2016年大学生创业事迹材料
淮南师范学院就业创业工作处文件
就业〔2016〕3号
关于申报2016年大学生创业项目的通知
各二级学院：
为深入推进我校创业指导与服务工作，鼓励和扶持大学生自主创业，促进大学生创业实践活动的开展，培养“大众创业，万众创新”的生力军，现面向全校公开征集大学生创业项目。
一、创业项目条件
1、符合国家产业、技术政策，符合大学生创业的范畴，不得与各类法律法规以及学校规章制度相抵触，无知识产权纠纷；
2、项目技术创新性或商业模式创新性较强，具有可操作性，并具备一定的商业价值和市场前景，风险较低，适合大学生经营；
3、鼓励申报与专业紧密结合的项目，鼓励申报科技创新类、文化艺术创意类、技术服务类和生活配套类等创业项目；
4、对大学生创业具有典型示范作用，参加过市级以上大学生创业计划大赛并获奖的项目可优先申报。
二、申请对象及条件
（一）申请对象
本校全日制在读大学生
（二）申请条件
1、申请人及团队成员在校期间无不良信用和违法违纪记录；
2、鼓励毕业生和创业团队申报；
3、具有详细的项目策划方案；
4、接受过gyb、syb和创业模拟实训培训并合格的学生可优先申报。
三、申请及评审流程
第一阶段：4月30日前，有创业意向或创业项目正在实施的（已获学校资助的项目不得重复申报）学生到所在二级学院就业办公室进行报名；符合申请条件的，本人填写大学生创业项目申报书（2016版）（见附件），经二级学院党总支审核、签署具体意见并加盖公章后统一报送校就业创业工作处创业指导科，并将电子版申报书统一打包发送至刘恩民电子政务平台；
第二阶段：5月20日前，就业创业工作处对各二级学院推荐的创业项目申报材料进行初审，初审通过的项目参加评审和答辩；
第三阶段：6月10日前，就业创业工作处将通过答辩的创业项目进行公示和审批。
四、创业项目的资助与服务
2、提供创业技能培训，推荐校内外创业指导教师；
3、提供大学生创业项目扶持政策、工商税务登记、企业法人注册等咨询服务；
4、为获批创业项目的应届毕业生办理《就业创业证》；
5、获批创业项目的负责人及团队成员可优先报名参加syb培训和创业模拟实训培训；
6、获批创业项目可申请入驻校内大学生创业孵化基地。
联系人：刘恩民联系电话：6862983
特此通知
就业创业工作处
二〇一六年三月十五日
主办单位：就业创业工作处 2016年3月15日发篇二：职业技术学院2016届蔡石磊创
业事迹材料
别人把专业当做爱好我把爱好当做专业
——职业技术学院2016届蔡石磊创业事迹材料
一个成功的大学生活应该是丰富多彩的，在努力完成学业的同时发展自己的兴趣，并且在一些活动中发光发热。河北师范大学职业技术学院2012级应用电子技术教育专业学生蔡石磊便拥有这样一个充实的大学生活。他现任班级宣传委员，曾任职业技术学院科创部部长和校青协迅捷义务维修队队长。大学学习期间，勤奋努力，专业成绩突出，荣获多项荣誉。
兴趣是最好的老师
高中生活期间，蔡石磊就对电子产品有着浓厚的兴趣，他的第一个单片机作品获得承德市青少年科技创新大赛二等奖，同时还荣获河北省技能大赛一等奖。
2012年，蔡石磊考入河北师范大学职业技术学院，选择的专业为应用电子技术教育。大一时，他在学院“心手相牵，情暖学涯路”活动中成为职业技术学院党委副书记田秀梅老师一对一帮扶的学生。田书记看到了他在电子专业方面的天赋和兴趣，给予多方面的支持让他充分发展自己的兴趣爱好。在田书记的帮助下，蔡石磊为自己的大学生活做了详细规划，用心学习电子技术知识，发挥特长。凭着对自己专业的一腔热爱，大一的他成功应聘到河北师范大学物联网研究实习的机会，主要工作任务是负责硬件研发组的项目开发和测试。从工作中学到了很多实际项目经验，真正的把书本的专业知识应用在实践
中。
这些奖项的获得体现了蔡石磊专业知识的扎实和知识面的广阔。蔡石磊之所以知识如此丰富，仅靠课堂的学习是完全不够的，很大程度上取决于他对专业由衷的热爱。
兴趣是前行的动力
这些荣誉并没有让蔡石磊感到骄傲，想到对本专业的喜爱，面对当前的就业压力，带着对大学毕业生活的迷茫，他有了创业的想法。在大一下学期他承接了石家庄某公司的消毒灯开发的项目，现在多款产品已经批量生产。积累一定经验后，他又想到了内心最热爱的电子技术，于是开始思考能不能也把创业和自己所学的电子技术结合起来，一方面可以更好的了解电子发展的前沿科技，另一方面可以为购
不得不说，蔡石磊不仅是真真正正的“学霸”，更是具有独到目光和商业头脑的“大神”。他很好的利用了自己专业强的优势进行创业，紧跟时代的发展，致力于电子商务，开始了人生道路的第一次创业。
兴趣是助人的资本
只知道学习的人往往被称为“书呆子”，而在当今社会需要的不是这种“书呆子”，而是需要多方位全面发展的人。蔡石磊大学生活的成功在于他不仅在学习方面很有成绩和作为，而且在于除了参加比赛，他积极投入到志愿服务中。他利用自己的专业技能义务维修家用电器，经常义务为全校师生维修小电器。在2013年暑期，他积极响应学校团委的号召，学院党委副书记、副院长田秀梅和学院团委书记杨景振带领下，到河北省加强基层建设年河北师范大学帮扶村——阜城县漫河乡祁庄村和码头镇孟家头村为群众义务维修家电，短短的四天时间，他们维修洗衣机、电扇、收录机、电视等电器80余件，得到了当地村民的称赞。他所在的维修队获得了石家庄暑期社会实践先进实践队，个人也荣获河北师范大学社会实践先进个人称号。
同时蔡石磊还利用周末时间带领同学去河北师范大学家属院做义务维修，曾得到《石家庄日报》的报道。种种专业方面的成果得到了老师的称赞。
不少同学都有自己的兴趣，而大多数人则只是作为消遣，并没有在自己感兴趣的方面做出一番天地。蔡石磊将自己的兴趣运用的如此恰到好处，不得不说他是当代大学生的楷模。
当然，创业并不简单，表面上看，蔡石磊拥有的高超专业技能使在创业之路上一帆风顺，
但是他背后付出的艰辛很少有人懂得。专业技能过硬、证书累累、荣誉丰厚，这所有的成绩都是他牺牲玩乐的时间换来的。在电子商务竞争如此激烈的现在，他身上的压力也是可想而知的。蔡石磊相信，只要自己做的足够好，顶住压力，坚持不懈就一定会撷取成功的果实。
创业点评：炽红的真心，奉献的双手，浓厚的兴趣，铸就了不凡的人生。命运如何跌宕，梦想依旧起航。他用兴趣开启未来之门，用天赋创造奇迹与辉煌。篇三：关于申报2016年国家级大学生创新创业训练计划项目的通知
关于申报 2016 年大学生创新创业训练计划项目的通知各部门：为进一步贯彻落实《教育部财政部关于“十二五”期间实施“高等学校本科教学质量与教学改革工程”的意见》（教高〔2011〕6 号）和《教育部关于做好“本科教学工程”国家级大学生创新创业训练计划实施工作的通知》（教高函〔2012〕5 号）等文件精神，进一步探索培养创新创业型人才模式，深化高校创新人才培养，同时为国家级大学生创新创业训练计划项目选拔优秀上报项目，学校决定启动我校 2016 年大学生创新创业训练计划项目申报相关工作 , 国家级项目将从申报的项目中择优推荐上报，现将有关事项通知如下：一、项目申报内容本次申报的大学生创新创业训练计划项目包括创新训练项目、创业训练项目和创业实践项目三类。（一）创新训练项目以本科生个人或团队的形式展开，在导师指导下，自主完成创新性研究项目设计、研究条件准备和项目实施、研究报告撰写、成果（学术）交流等工作。（二）创业训练项目以本科生团队的形式展开，在导师指导下，团队中每个学生在项目实施过程中扮演一个或多个具体角色，完成编制商业计划书、开展可行性研究、模拟企业运行、参加企业实践、撰写创业报告等工作。（三）创业实践项目是由本科生团队，在学校导师和企业导师共
同指导下，采用前期创新训练项目或创业训练项目的成果（即之前有申报创新项目或创业项目的团队），提出一项具有市场前景的创新性产品或者服务，以此为基础开展的创业实践活动。二、项目申报条件及要求（一）凡我校在读的本科生均可申报，项目主持人以二、三年级学生为主，一、四年级学生可作为项目参与人参与项目。鼓励学生团队申报，鼓励跨学科、跨年级合作研究。每位同学只能参加 1 个项目，每个项目参与学生不超过 5 人，有在研项目的团队成员不能再次申报或参与项目。（二）项目组须由学生选定或学院配备相关专业指导教师 1-2 名。指导教师具备中级及以上职称，鼓励项目特别是创业训练及创业实践项目聘请优秀企业家或行业专家担任指导教师。教师有指导的项目未结项不能再指导 2016 年项目；另外有教学事故和外出进修计划的教师不能指导 2016 年项目。（三）申报项目选题要求思路新颖，目标明确，有切实可行的研究方案及技术路线，项目经费预算合理。（四）各项目研究时间过半时需进行中期答辩，提交中期报告等中期检查材料。创业实践类项目的实践周期可适当延长，但不能超过毕业期限，申报时需要有完善的商业策划书。三、申报时间 2015 年 12 月 10 日前，以部门为单位将《河西学院大学生创新创业训练计划项目申报书》和《大学生创新创业训练计划项目信息表》电子版（一份）和纸质版（一式两份）交教务处实践教学管理科。四、学校将组织专家对项目进行评审，并对申报项目的预算经费进行严格的审核及相应的调整，公布入选项目名单，每个项目学校支持 3000—5000 元。五、请各学院接到通知后，立即组织学院老师和学生召开会议，认真学习相关文件精神，通过各种渠道加大宣传力度，发动学生做好申报工作。各学院领导要高度重视，指定专人负责此项工作，确保此项工作顺利进行。同时各学院积极动员老师指导学生认真搜集资料、科学预算项目实施所需经费，合理组织团队进行申报。项目一经批准，项目进展及经费使用需严格按照申报书、预算表等申报材料执行。附件 1：河西学院大学生创新创业训练计划项目申报书附件 2：大学生创新创业训练计划项目信息表教务处 2015 年11 月 9 日
附件 1河西学院大学生创新创业训练计划项目申报书项目名称：项目类型：所属学科负责人：所在学院专业年级：联系电话：指导教师：申请日期：□□□创新训练项目创业训练项目创业实践项目姓名：姓名：年月职称：职称：日河西学院教务处制表
填报说明一、填写申报表之前，请认真阅读其他文件。二、请实事求是、逐条、认真地填写申报表中的各项内容。表达应明确、严谨、简洁。空缺项要填“无”。三、“项目所属一级学科”应是哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学和艺术学等一级学科门类中的一种或多种（跨学科）。四、“负责人及团队成员信息”第一栏请填写项目负责人基本信息。五、填写时可以改变字体大小等，但要确保表格的样式没有被改变；申报表请用 a4 纸打印，表中除签字盖章内容，请尽量打印填写，页面空格不够时请自行加页，做成附件附于表格最后，于左侧装订成册。六、申报表需提交一式二份，需经项目参与人员签字，指导教师和所在学院审查、签署意见并加盖印章。
关于大学生创业的分析与思考
关于大学生创业的分析与思考 “创业”这个词，当你下定决心去实践时，它的形状是方正的，你说它的口气都带着三分自信七分雄心；但当你真正实践时，它的形状又是圆滑的，让你觉得难以把握甚至有些稍纵即逝。但这丝毫不影响年轻人的热情，他们不甘平淡，他们锐意进取，他们要将智慧的灵光转换成现实的生产力。 一、国内外大学生的创业发展 早在20世纪70年代美国大学生就开始了创业，世界著名的一些公司如微软、雅虎等最初都是大学生创业公司，比尔·盖茨、杨志远等都是非常成功的辍学创业者。据有关资料显示，1977年美国仅有50－70所学院和大学开设了与创业有关的课程，至1999年，达到1100所左右，其中许多学院和大学还开设了创业学或创业研究专业。美国的创业教育已经形成了较为完整的体系结构。美国大学生创业取得的巨大成功，为美国经济的高速发展做出了重要的贡献，当今美国财富中超过95%是在1980年后创造出来的。在1989年联合国教科文组织发表的“面向21世纪教育国际研讨会”的报告中正式提出创业教育的同时，联合国教科文组织亚太地区办事处就开展了“Joint Innovative Project on Education for Promo ting the Enterprise Competencies of children and Youth”的研究和实践，中国、印度、菲律宾、泰国、澳大利亚及日本等九个国家参加了这一项目。我国作为该项目国家之一，1990年下半年由原国家教委牵头成立该项目的协调组，并以北京市、江苏省、湖北省、四川省、河北省、辽宁省为项目单位。各项目省、市进行了大量的理论和实践研究，并推出了一些具有较高质量的研究成果，其中最具代表性的是1993年4月，江苏省“创业教育理论与实验”课题组推出的《创业教育系列丛书》（主编为毛家瑞）。该丛书中的《创业教育的理论与实验》（彭钢著）和《创业教育的目标、课程与评价》（马维娜、张鸿兵著），集中总结和反映了实践探索过程中的主要理论问题。但从该项目研究的领域和对象来看，主要为基础教育、职业教育与成人教育三大领域，研究的对象以基础教育、职业教育初、高中阶段学生和刚刚离校的青少年为主。自1998年5月，清华大学举办首次中国大学生“创业计划竞赛”后，1999年，团中央、中国科协、全国学联将大学生创业计划大赛扩大为全国性赛事，并于当年在上海举办了第一届“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛。通过这次竞赛，创造了第1个大学生创业公司——“视美乐”公司。2002年4月2－3日，教育部高等教育司在京召开了普通高等学校“创业教育”试点工作座谈会，并将中国人民大学、清华大学、北京航空航天大学、黑龙江大学、上海交通大学、南京经济学院（现南京财经大学）、武汉大学、西安交通大学、西北工业大学9所高校列为我国创业教育试点院校。从此，在我国高校尤其是重点高校纷纷掀起了大学生创业的热潮，国家也先后制定出台了一系列鼓励大学生创业的扶持政策。 2005年12月22日，广东肇庆工商职业技术学院成立了大学生创业孵化中心，其目的是使学生在校期间可以一边学习一边进行创业实践，积累创业经验，令学生一出校门就有能力直接创办经济实体当老板。学院院长冯海志表示，这是学校贯彻教育部“鼓励学生创业”政策、实现学校与企业“无缝对接”的新尝试，这种新的教学方法突破了原来职校学生先读书－毕业后给老板打工－学习了经验后再另立门户当老板的“三段论”旧模式，改为边读书边实践，然后一毕业就能独立创业的“两步走”。无独有偶，2006年4月6日的《人民日报》报道了浙江湖州市职业技术学院“大学生创业园”创业教育成就“零”适应期《大学生当老板》的事迹。两校的思路和做法不谋而合，大学生创业由社会转进校园，在校内开辟特色创业公司，通过设立“仿真＋全真”模式的实践基地，探索创新“创业教育”，注重对学生实践能力、综合素质的培养提升。从此，一场校内创业大战拉开了帷幕。 二﹑大学生创业的利弊分析 我们如何看待和对待学生创业？是支持，是反对，抑或顺其自然？学生创业遭到的挫这都是我们需要探讨和解决的问题。应当在这个问题上做些探讨，因此，我们又必须在权衡利弊的基础上得出一个基本肯定或基本否定的价值评判。 首先，大学生创业存在如下几点弊端：
大学生创业先进事迹
大学生创业先进事迹 “把精力会集在当下所要干的作业上，一起也要有热心肠做不同的作业，让人生充溢不同的颜色。”这是物理与光电工程学院资料物理专业大四学生榜首公文网的创业信仰。2013年，物电院榜首公文网同学和国教院Naiem通过自己不懈的尽力，自主创业，在榜首公文网大厂成立了“佩尼特英语训练组织”，完成了创业梦的榜首步。12月7日上午，学院记者团成员受邀观赏了他们的作业室，并采访了解了他们的创业故事。整齐、简略的作业室里，一个微弱的创业团队正在生长，一种坚决的创业信仰正在萌生。在孩子们的身边，他们是亲热和蔼的年青教师，但其实，他们也和咱们相同，是芳华弥漫的大学生。在自主创业团队如漫山遍野般萌生的今天，他们是怎么走到现在的呢？物电院榜首公文网给了咱们这样的答案，“在当今大学生面对实际和社会压力大、找作业困难的情况下，根据对社会现状的了解和对家庭布景等各方面要素的考虑，有着一起爱好的咱们一步一步走上了创业的路途。尽管咱们碰到了大部分创业团队也会有的融资问题，乃至对咱们来说还有团队运营、和谐的问题，可是咱们仍兢兢业业处理每一个问题，永不言弃。咱们共同以为，正是在竞赛的压力下，才会被鼓励着完成他们本来遥不行及的愿望。”榜首公文网表明，“现阶段咱们的方针很清晰，要在这个简略的作业室里稳定下来，，仔细教育，获得家长们的信赖，然后吸收
生源，构成必定的公司规划，发展到更多更大的当地。作为一名在我国扎根的外国人，naiem对他的成功创业有着不同的界说。他想要为他的学生们供给更好的教育，用心肠教孩子们学英语，让他们真实学到东西而不仅仅考高分罢了。“如今英语是一个很重要的前言，”他说道，“英语这门言语能够协助你了解与探究许多你不知道的国际。”不与人比较，全神贯注追逐愿望，让英语教育在我国有巨大改变是naiem学长所想要收成的成功。榜首公文网通知记者，创业难，大学生创业因为受各种条件的约束特别难，从自己的艰苦创业并小有成就的实际来看，大学生创业必定要注意以下几点：一是要使用自己的特长，特长就是大学里所学的专业，学习了四年专业，再去干专业以外的工作，成功的几率是很小的；二是不要盲目跟风，要有所立异才行，勇于发现他人看到的商机；三是看准了的作业要自始自终地坚持下去，要有干劲，风雨往后是阳光。其实和很多在校创业的大学生相同，榜首公文网现在的工作也仅仅略具雏形，用他自己的话说是“瞎跑”，榜首公文网在做训练班的过程中，积累了很多的教育训练信息和丰厚的“人脉”，在承受采访的两个小时里，不断有电话打进打出，尽管采访一再被打断，咱们仍然为他感到高兴。大学生的创业门槛终究有多高？榜首公文网的阅历通知咱们：创业的门槛其实并不高，只需破除心里妨碍，就能获得成功。
创业心理案例分析
大学生创业案例及分析 +大学生心理素质案例 综合以上因素，可以看出刘鹏飞创业的成功不是偶然，而是多方面因素共同构成的必然结果。从他成功的例子中也可以得知许多创业成功的经验以及一个要成为一个成功的创业者应该具备什么品质，什么心态。当然，刘鹏飞的例子除了和其他的成功创业者有着很多共性之外，还有一些不同的地方。例如他创业用的资金很少，仅用了800元钱，也并没有申请贷款。这和有些大学生创业需要很大部分的启动资金是不同的。但也正因为这一点，也少了那些复杂的程序和筹备资金的问题。所以当我们没有多少资金储备或者当申请贷款比较麻烦和困难时，不妨转变一下思路，试一试这种小投资的创业，积累经验的同时也积累着后期创业的资金，不失为一种好的方式。这可能就是所谓的“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的感觉吧。除此之外，他的创业项目孔明灯也是在生活中的一个偶然不经意的发现，并不是很早就在脑中构思的，而且是自己以前没有接触过的领域。总之，创业的决心，优秀的个人品质，良好的心态，强大的团队，再加上一点小小的运气最终促成了刘鹏飞创业的成功。众所周知，当今社会越来越多的大学生踏上了创业的道路。究其原因，主要是由于当今就业形势的日益严峻，还有一个重要的原因就是大学生为了实现自己的个人理想及价值，不愿给别人打工，受到企业的束缚，他们崇尚发挥和实现自我，从而大学生心理案例分析选择了创业的道路。但是在那么多的创业者中，成功者却并不占多数。据有关调查统计，大学生创业成功率只在2%-3%,这说明并不是所有的人都适合创业，创业成功是需要具备一定的条件作为前提的。虽然现在大学生创业都有一定的国家政策扶持，但是很多政策是难以操作的,有些在执行过程中变了样,创业的大学生们很难得到真正的扶持。并且虽然大学生在创业中具有一些专业知识的优势和旺盛的精力，但是他们所欠缺的东西还有很多。例如缺乏社会经验和职业经历,尤其缺乏人际关系和商业网络；缺乏真正有商业前景的创业项目,许多创业点子经不起市场的考验；缺乏商业信用,在校大学生信用档案与社会没有接轨,导致融资借贷困难重重；有的喜欢纸上谈兵，不去实际实践；还有的是缺乏对社会和个人的责任感。所有的这些都可能导致大学生创业的失败。所以，对待当今大学生这种创业的现状，首先要营造良好的创业环境。各级党委和政府需改善创业环境，通过制定一系列的政策、法规来优化创业环境,指导和支持大学毕业生自主创业。同时要转变社会观念，大学生的创业需要来自家庭，社会各个方面的帮助，需要他们给予支持，给创业者继续创业的决心和信心。最后，就是大学生自己要提高自身的个人素质。大学生要培养自主创业意识，树立创业理想。在毕业前就应对社会有所了解，提前进行一些社会实大学生心理咨询案例践和创业实践。在校期间学好知识，构建起较完备的创业知识机构。如掌握一定的管理知识、商务、税务、投资、法律知识等。另外就是培养一些必要的创业素质。要具备良好的心态，提高自己的社交能力，独立思考的能力等等。只有做到以上几点，才有可能在创业道路上有所进展，成为一个成功的创业者。 后来有一天，刘鹏飞突然接到了一个20万元的温州外贸公司的大订单。欣喜若狂的刘鹏飞赶忙寄出样品，没想到却寄错了样品。好不容易安抚好对方，再寄样品，却又一次出错了。在寄出的十个样品中竟然有几个烂的样品，当所有人都认为这笔订单成了泡影的时候，刘鹏飞却并没有轻言放弃。他打电话道歉，写
大学生创新创业的分析
大学生创新创业的分析 一、前言 大学应届毕业生人数迅速增加，就业压力不断增大。随着大学应届毕业生人数的增多，在社会就业岗位未相应增多的情况下，就业市场压力不断增大，必然形成对高校毕业生就业的冲击，就业与市场的矛盾逐渐显现出来。 当然，面对严峻的大学生就业压力，社会各界及国家相关的政府部门都给予了高度的关注。国家也相继出台了一系列促进大学生就业的政策，这些政策当中就提到大学生自主创业是就业的重要增长点。在这一系列的政策中，国家和各地方政府都对大学生自主创业提供了一些保障机制。在当前网络销售迅猛发展的市场环境下，大学生基于网络销售进行创业不失为大学生创业模式的重要选择。 二、大学生自主创业存在的问题及对策分析 1.大学生自主创业的现状 大学生自主创业就是大学生通过个人及组织的努力，利用所学到的知识、才能、技术和所形成的各种能力，以自筹资金、技术入股、寻求合作等方式，在有限的环境中，努力创新、寻求机会，不断成长创造价值的过程。大学生创业已引起了社会各方面的关注，国家不断推出针对大学生创业的各种优惠政策，鼓励和支持大学生自主创业。各地政府部门也都推出了针对大学生的创业园区、创业教育培训中心等，以此鼓励大学生自主创业。部分高校也创立了自己的创业园，为学生创业提供支持。例如，今年8月，国家劳动和社会保障部发文，要求各地劳动与社会保障部门为到基层创业的高校毕业生提供创业培训、开业指导、咨询服务等“一条龙”服务，并配合有关部门对从事个体经营的高校毕业生实施免征登记类、管理类和证照类各项行政事业性收费的政策，同时积极促成小额贷款担保或贴息补贴政策的落实。复旦大学组建大学生创业园，为大学生创业企业提供办公场所、日常办公设备等服务，以及创业辅导顾问团、创业辅导课程等特色服务。同时在市政府设立大学生科技创业基金基础上，复旦大学配套投入大额资金等等。尽管国家和学校为大学生自主创业提供诸多支持和优惠政策，但是我国大学生自主创业现状仍令人堪忧。热情虽高涨，但付诸于实践者实为少数。自1998年5月，清华大学举办首届创业计划大赛开始，自主创业一时成为社会各界关注
大学生创新创业心得体会
大学生创新创业心得体会 大学生创新创业心得体会篇一为了培养我们的创新能力和实践素质，年4月，XX学院开展了“本科生参与到导师的研究项目中的活动。 在XX老师的带领下，我们小组四人开始了对城市轨道交通线网最佳密度理论与站点规划法的相关问题研究。 9月，我们的研究课题《XXX》申报“级大学生创新性实验计划项目，11月获批。 通过参加这次大学生创新性实验计划项目，我获益颇多。 从确定项目立意点，到撰写项目申请书;从立项审查的波折，到确定研究案与寻找创新点;从制定详细的实施计划，到项目的具体研究，一路走来，我开始了解了之前离我们遥远的科研工作，我从中学到了谨的科研态度、坚忍不拔的钻研精神，敢于创新的实践勇气。 历经了近两年时间的查阅资料，数据采集，模型构建和刻苦钻研，使我学到了很多我所感兴趣的、对我学习生活很有用的东西。 这是一次难得经历，一次让我得到锻炼、得到成长的经历，作为当代朝气蓬勃的大学生，我们不仅要努力学习，更要懂得去思考问题，解决问题。 在项目初期，由于知识面的欠缺，我们进度较慢。 通过询问指导老师、及时调整案，花一段时间学习相关知识，在此过程中我理解到科研最重要的是要抓住项目所要研究的主要问题，再对研究案做出合乎实际的设计，最后才能取得预期成果。
我体会最深的是要勤于思考，要善于从不同角度分析问题。 每个课题研究的都是新的问题，没有现成的案，需要自己去找文献查资料，去抓住问题的本质寻找规律，然后确定要创新的向，不断地努力，独立思考。 在创新面，首先要确定创新的向和目标，要始终围绕创新点，不能偏离主题，也不能随意猜测，而要有根据有目的地做出假设，再一步步通过实践去论证自己的猜测。 其实，每一个伟大的成就都是这样“平凡地一步一步实现的。 该项目真正做起来才发现并不那么容易，需要做很多的工作，并且这些工作都还需要很大的耐心和毅力。 比如早期的文献查阅、数据收集、数据计算及其分析、模型构建。 整个过程中我认识到做科研必须具有一丝不苟的谨态度，要本着对科研负责，对科学负责的态度，进行自己的研究。 项目是我们团队共同的项目，大家的目标是一样的，在团队合作中难免会因为观点的不同而产生摩擦，这时候需要我们以团队为重，以项目为主，全身心投入，并充分尊重团队中成员的意见和建议。 我们组从项目立项之初成员之间的不太了解到现在发展成为很好的队友、很好的朋友，这也说明了我们的团队合作精神。 每一个人的力量都是有限的，在团队中我们能聚集起每个人的能量，将其团队作用发挥到最大。 这次大学生创新性实验计划项目给我带来了很多，有能力上的提
“互联网 ”时代背景下大学生创新创业思考-文档资料
“互联网+”时代背景下大学生创新创业思考 一、引言 2014年9月夏季沃斯论坛上，李克强总理发出了“大众创业、万众创新”的号召。之后，2015年3月5日十二届全国人大三次会议上，李克强总理在政府工作报告中首次提出“互联网+”行动计划。 “双创”和“互联网+”已经成为时代热潮，其中大学生创新创业成为了社会、高校关注的热点。热点话题就会有所争议，支持大学生创业的人认为，90后的他们富有朝气，极具创新思维，应该鼓励大学生创业，这不仅能缓解就业压力，还能成为我国经济发展的创新源泉[1]。而反对大学生创业的人认为，没有足够的经验，创业谈何容易？反对的声音并没有阻挡住奔跑在创业道路上的人们，但家喻户晓的比尔?盖兹、史蒂夫?乔布斯，“饿了么”的张旭豪、“滴滴打车”的程维，让许多大学生对创业产生了盲目的崇拜和不切实际的憧憬。 作为人才培养基地，高校应将人才培养与新时代、新形势、新要求相结合，建立健全创新创业教育体系，将创新作为驱动大学生创业的新引擎[2]。大学生也应该紧跟时代趋势，加强创新创业知识储备，努力开发自身潜力，从创业过程中获益。 二、高校大学生创新创业现状 1.“互联网+”内涵了解不清晰 “互联网+”代表一种新的经济形态，即充分发挥互联网在生产要素配置中的优化和集成作用，将互联网的创新成果深度融合于经济社会各领域之中，提升实体经济的创新李和生产力，形成更广泛的以互联网为基础设施和实现工具的经济发展新形态。很多大学生认为“互联网+”是指开发出一种符合某种需求的APP等与互联网技术相关的产业叠加。而真正意义上“互联网+”的“+”不仅仅是技术上的“+”，也是思维、理念、模式上的“+”，“互联网+”的关键在于思维、理念、模式的互联网化[1]。因此，不清晰的认知局限了高校老师和学生在“互联网+”创新创业活动中的思维和创新性。 2.缺乏创新创业思维
大学生创业者事迹材料-精选范文
大学生创业者事迹材料 成功源于永不止步的追求 ——大学生创业者xx事迹材料 李xx，一个85后小伙，毕业于包头师范学院，一直怀有创业 梦想的他，带着一股不服输的闯劲儿，从大学期间开始创业，到现在先后涉足了教育、广告、餐饮等众多领域。这些创业经历不仅为他带来一定的经济效益，同时也给他积累了丰富的创业经验。这也让他在创业经商的道路上越走越远，一展身手。 一、不甘平庸，立志创业 成长于农村的李亚飞，深知生活的艰辛，从小就是一名品学兼 优的好学生。上了大学随着知识的增长，逐渐感到以前设计好的那条大学毕业、求职工作的道路的平凡和平庸。这时的我便萌生了创业的念头。经过一番斟酌，在大一那年我选择了"教育辅导".于是我的第一个创业项目鲲鹏教育培训就这样产生了。直到大学毕业这段时间里我一直经营着这家教育培训机构。大学毕业后，单一的创业结构已经不能满足我的需求了，我先后涉足了餐饮，广告，汽车美容保养等行业，这些创业历程给我带来最初的原始资本积累的同时也给我积累了丰富的经验，这也让我在创业经商的道路上能过越走越远，一展身手。 二、勇于追求，潜心创业 俗话说"万事开头难",有了之前的沉淀，他的思路越来越开阔，对自己的评估和市场的定位也逐渐明晰，在2019——2019年间，
先后在达拉特旗、赤峰市、包头市成立了七家亚飞花卉联锁店，主营花卉、苗木、花卉租摆、花卉护理景观设计、水果采摘等项目；2019年5月，在包头市成立亚飞生物科技有限公司，是一家集旅游观光、休闲采摘、无公害蔬菜种植、花卉培植、药材、养殖、食品包装、餐饮为一体的综合性公司；2019年6月，经过多方酝酿筹建，蒙元素有机肥厂成立，同年12月，包头市亚飞生物科技有限公司正式更名为内蒙古蒙元素生物科技有限公司。 内蒙古蒙元素生物科技有限公司是一集生物有机肥、液体肥、水溶肥、家庭园艺营养土、营养液、农牧业开发、花卉租摆与销售、应用生物技术培训与推广、育苗基质、阳台蔬菜种植、珍珠岩、羊粪、草炭土销售的综合性公司。公司现在正从初创期向发展期迈进，现拥有一个花卉基地（达旗亚飞花卉采摘苗木基地）；一个生物有机肥厂；一个液体肥灌装厂；一个500亩草炭土基地（杭锦旗隆茂营村）；一个研发平台（亿利资源库布齐沙漠研究院）集研发、生产、销售、售后一条龙。现公司员工23人，教授1人，副教授2人，博士1人，硕士20人。合作单位有中国农科院、内蒙古农业大学、包头师范学院、包头市大学生创业中心、鄂尔多斯市大学生创业中心、鄂尔多斯市农牧学校、亿利资源库布齐沙漠研究院、内蒙古农牧业推广中心等。 公司以生产绿色健康产品为宗旨，以提高客户生活品质为己任，以"诚信；创新；责任；共赢"为核，坚持绿色健康环保的经营理
[VIP专享]关于创业大学生贷款问题的几点思考
关于大学生创业贷款问题的几点思考 盘锦市人才服务局金立峰 近年来，在大学生就业形势严峻的现实状况下，部分大学生选择自主创业。鉴于多数大学生创业起点较低、资金匮乏等特点，盘锦市政府及有关部门根据国家、省相关文件精神，并结合我市实际，相继出台了系列关于大学生创业贷款的优惠政策。然而，通过对自主创业大学生的跟踪调查发现，我市创业大学生申请小额贷款在诸多环节上还存在着障碍。本文将针对目前大学生创业贷款难的问题，就如何充分利用小额贷款政策点燃大学生的创业热情，积极有效地为他们创业插上“腾飞的翅膀”进行了调研和思考。 一、创业贷款的现行政策规定 2003年以来，辽宁省陆续下发了《辽宁省人民政府关于促进普通高校毕业生就业若干政策的通知》（辽政发[2003]26号）、《辽宁省人民政府关于促进普通高校毕业生就业若干政策的补充通知》（辽政发[2004]21号）、《辽宁省政府办公厅关于做好2007年全省普通高等学校毕业生就业工作的通知》（辽政办发[2007]40号）等文件，规定自主创业高校毕业生享受税费减免、贷款担保等系列优惠政策。盘锦市人事局、经委，以及市劳动和社会保障局根据我市市情也分别于2004、2006年出台了适用于我市大学生自主创业小额贷款的相关政策，主要内容是：
（一）自主创业的毕业生可享受政府小额贷款的有关政策，各级政府设立的下岗失业人员小额贷款担保基金和中小企业担保基金及市财政设立的高校毕业生创业专项资金，可为毕业生创业提供小额贷款担保。 （二）高校毕业生自主创业并申请小额贷款的，可凭与贷款银行签订的贷款合同等相关材料和有效证件向市大学生创业资金管理部门申请贷款贴息，经资金管理部门评审通过并立项后给予贴息，贴息率最高不超过当期银行贷款利率，贴息期为1—2年，其中对从事微利项目的，贷款利息由市财政贴息50%。 （三）由市中小企业信用担保中心担保的毕业生可向协作银行申请10万元以下的小额创业贷款，贷款期限为2年，可展期1年。申请贷款毕业生持《毕业证》、《自主创业证》和《营业执照》在所属市、县区人事局填写《小额创业贷款申请表》后，到市、县区经委融资担保科办理资格认定手续。对经过审核的贷款项目，由市经委、市担保中心、承办银行共同审定，对符合贷款条件的，由市担保中心及银行及时办理贷款手续。获得贷款的自主创业人员借款实体凭借银行提供的借款人付息清单申请贷款贴息，受益财政给予两年50%的贴息（从事建筑、餐饮、娱乐者除外），展期不予贴息。 （四）由下岗失业人员小额贷款担保基金提供担保的，贷款额度由2万元提高到5万元，贷款期限为2年，可展期1
大学生创业典型事迹简介(完整版)
大学生创业典型事迹简介 大学生创业典型事迹简介 第一篇： 大学生创业典型事迹简介 王宝龙大学生创业典型事迹简介 王宝龙，甘肃双龙实业集团董事长、企业法定代表人。然而，14年前的他还是兰州医学院在校的一名大学生，怀着对创业梦想的孜孜追求，王宝龙毅然选择自主创业道路，决然放弃了平凉职中、平凉医专等学校的教师职业，走上了创业之路。 201X年，凭借丰富的医学专业知识，先从医用药品销售做起，刚刚毕业的大学生，书本知识是有的，但面对竞争激烈的市场，要能站稳脚跟并深深扎根，谈何容易？一次次的碰壁、无数次的推销失败，不但没有击垮王宝龙的进取心，反而成了他积累经验、奋勇直前的动力。功夫不负有心人，201X年，五年的实践历练小有成就，成立了第一家属于自己的公司--甘肃双龙药业有限公司，注册资本由起步5万发展到201X万元。在随后的5年中，经过艰苦地探索、大胆地实践、不断地壮大，昔日的学校书生已经成长为甘肃双龙实业集团董事长，201X年双龙集团成立，注册资本 3亿元，是专业从事医疗设备（进出口贸易）、家具制造、路灯制造、大型厨卫、绿化工程、土地开发为一体的大型开发、生产、贸易型企业。集团下设甘肃控股公司1个，平凉子公司5个，广东加工厂3个，涉及医疗、办公、亮化、厨卫、绿化和房地产等六大行业，
建立集团官方网站年实现销售收入4000万元，上缴税金390多万元，解决就业300余人。 作为职场上的一员，王宝龙也深知学无止境的道理，201X年以来他先后攻读了兰州大学临床专业专科、山西建筑工程专修学院建筑工程本科，兰州大学卫生事业管理本科、硕士研究生，并以优异的成绩毕业，201X年，考取了西安交通大学高级工商管理硕士研究生，完成了所有课程学习，将于今年年底毕业。并先后考取了国家一级人力资源管理师、国家一级营养咨询师、国家二级心理咨询师、国家二级理财规划师以及房地产策划师等专业资格证书。是金子总会发光的，大学毕业以来，王宝龙及其企业先后被甘肃省工商局、广州市人民政府、广州市消协、平凉市工商局、共青团兰州市委、共青团平凉市委等单位授予“先进企业”“行业内100强”“守合同重信用企 业”“诚信企业”、“青年文明号”、“青年岗位能手”等荣誉30多项。在国家级刊物发表专业型论文20余篇。 雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。王宝龙将和他的团队在创业道路上义无反顾、勇往直前，预计到201X年，建成甘肃双龙实业大厦，总资产5亿元，年上缴税金5000万元，解决就业201X人，带动大学生创业500人，用“青春梦”构筑自己的“创业梦”，用“创业梦”托起伟大的“中国梦”“双龙梦’！ 第二篇： 大学生创业典型事迹 经营健康放风梦想 ——刘高威同学创业事迹
大学生创业的心得体会
大学生创业的心得体会 创业精神是一种理念,这种理念贯穿于高等学校的课堂教学和课外活动之中,培养学生的创新意识、创造精神和创业能力,使学生毕业后大胆走向社会、自主创业。开展大学生创业教育,包括课程设置、实践活动、教学体制改革、教育评价模式的改革等。但不外乎一方面是创业思想教育,另一方面是创业技能教育。创业思想教育是创业技能教育的基础,创业思想教育包括创业意识的培养、创业动机的确立和创业心理品质的养成,目的是为了让受教育者形成正确的创业思想。开展创业思想教育,关键一点就是创业意识的培养,使学生变被动接受就业指导为教会学生主动或自主创业。既要鼓励学生敢于在新兴的领域和行业去艰苦创业,也要支持学生敢于自主创业,学会自我发展,培养学生具有创业的胆量、勇气和开拓创新精神。 进入新世纪以后，随着国家政策的不断鼓励、支持及个人发展方式的转变，我国很多大学毕业生也开始了自己的创业历程，这种新型就业方式在我国的兴起不仅缓解了我国大学生的就业压力，更为其他毕业生的就业方式提供了一种合理可行的参考。而且随着国家对大学生创业的支持力度逐年加大，这种就业方式必将成为很多大学生毕业生的选择。 但是由于众多因素的限制，大学生创业目前在我国的的发展虽然比较顺利，但很多人还是对此持有质疑的一种心态。 那么，我认为大学生创业之所以现在不能完全被大学毕业生所接受，主要有以下几方面的因素。
一、大多数毕业生对创业所带来的风险很是担忧。因为大学生毕业生本身没有自身的资本。所以不能轻易的拿出一些资本去做这样一项逐渐本身没有把握的事情，大多数人认为与其做这样一项没有把握的事情，还不如让自己找份体面的稳当的职业，这样不仅自身的生活有保障，最主要是没有担当创业带来风险的担忧。 大学生毕业面临的是来自生活压力的挑战，所以就业尤其是自己所选择的的职业及所带来的收入可不可观尤为重要。创业，我们每个人都渴望拥有自己的一个公司，就像马云所言，人们渴望真正拥有一个属于我们中国人自己的公司。没有谁是真正愿意去打工的，最主要的还是自己没有这个资本不能担当这个风险的能力。 二、创业对创业者本身所拥有的专业知识有很高的要求，如果一个毕业生不具备将自己所学的知识运用到实际生活生产中的这种能力，那么创业者本身所具有的的专业素质是不合格的。现在的大学生很多都还是中学的学习模式，认为这样不断的学习才能有出路，而不是注重实践，不注重对理论知识的运用。 此外，很多人认为大学是个令人放松的地方，所以就放松了对自己的要求，使得自己处于一个放纵的状态，对自己的专业知识学习不透彻，从而导致不能运用到实践当中。 三、创业对创业者本身的综合素质有较高的要求。不仅对专业知识的要求过高，要求创业者的心理素质、身体素质、领导素养等各种要求缺一不可。所以，创业不可一撮而就，更不是纸上谈兵，而是实打实的真功夫，要有远见，对潜在的市场能有较好的预测。
大学生创业事迹材料.doc
大学生创业事迹材料 我想很多事自己不想干就会变成任务，任何事如果不是强烈的 兴趣都很难做好。创业就是那样的。以下是我为大家整理的关于大学生创业事迹材料，欢迎阅读! 大学生创业事迹材料篇1 许家辉.〃肆忆拍〃记录一代人的青春光 影十八岁的时候，他读高中，因为坚持，他从班级最后一名华丽逆袭到班级前三。 二十岁的时候，他读大学，因为梦想，他从寝室小卖部起家, 把零食业覆盖了附近的几栋宿舍楼。 二十四岁的时候，他刚毕业，因为热爱，他从拍摄做起，旗下 的〃肆忆拍〃记录了一代人的青春光影。 他就是许家辉，郑州肆忆拍摄影服务有限公司总经理。 20xx年年初，这家致力于服务大学生，记录大学四年青春成 长足迹的影像公司正式成立。短短的两年时间，他们由最初的影像逐步扩展为影像.服装.舞美三大类，各方面逐步走向流程化、正规化、制度化。他们是你的青春R记木，用影像记录你的精彩年华。他们是你的私人定制潮流导师，打造美丽动人的你。如今，青春依旧，他们仍在前行! 让行动听从内心的声音当记者在肆忆拍工作室见到许家辉时，他身 着正装，脸上洋溢 着灿烂的笑容。走进他的办公室，我们发现这里虽小但却十分整洁, 墙上悬挂着〃天道酬勤〃的书法装帧，四周布满了精美的纪念册，细致、专业，正如许家辉本人在创业道路上的姿态。这一切似乎都在默默地告诉我们，他的创业成功是有原因的。〃我们这个七人团队，其实在最初的时候，没有一个人会摄影，也没有一个人会PS,而且他能看到大学生带来的广阔市场，最终他放弃高薪就职的机会，毅然决然地选择走上创业的道路。他当时只有一个信念.〃我还年轻，即使失败了，以后还有工作的机
会，但创业的机会并非一直都有，有可能就只有这一次，只要有51%的把握我就会去做。〃 木着这样的信念，从最初简单的拍摄写真业务，到后来一整套 完善的摄影服务，再到如今涵盖班级文化、毕业纪念、文化潮品.晚会承接等项目，这句大家耳熟能详的话语，正是许家辉创业精神最为真实的写照。当初创业之前，他的团队，七个人中没有一个人会摄影, 没有一个人精通PS。购买设备，租赁房屋的资金问题迟迟得不到解决。而父亲的三个问题〃你见过单反吗?你会拍照吗?你会后期的PS 吗? 〃道出了父亲对他创业的质疑。 但即使梦想与现实之间隔着一座又一座大山，他也要一路披荆 斩棘，不断前进，跨过山和海，去追逐梦想。 〃我大学四年尝试过很多事情。我发过传单，做过寒假工，做 过销售，其至还在医院做过医生助理，但无论是哪一种行业，都教会了我很多东西。〃许家辉坦言道。他喜欢尝试，不喜欢拘泥或固步自封，每一次尝试都让他深思而获益匪浅。发过传单之后，他懂得了传 单人的感受，所以不会再拒接别人递过来的传单。做过寒假工后，他懂得了知识的宝贵，所以读书更加用功。而当医生助理那段岁月，更是让他认识到了生命的可贵，所以至今他不吸烟不饮酒。青春要敢于尝试，静止的生活是没有活力的，他向学弟学妹们建议不要让寝室埋葬了你的青春，主动走出来，才能走向远方。 在经营上他致力于〃打造大学生摄影传媒第一品牌〃，坚持以质 量.实惠、时尚、省时、省力为经营理念，采用〃先让顾客免费体验, 用质量赢取信任〃的营销方式，真诚地为每一位客户服务。他坚定地说：〃作为刚毕业的大学生，我们能拿什么来换取别人的信任呢?只有真诚.优质这些东西，才能作为我们不断前进的保障.〃这一切真实地映射岀许家辉的创业姿态。 的确，肆忆拍中的〃肆〃代表着大学四年的时光，〃忆"代表着对这些R子的追忆与怀念，而合起来，正是他们的工作方式一-用图像记录美好瞬间，用图像打造每个人的专属青春纪念册。他们秉持〃拍写真是一
当代大学生创业风险分析及管理
龙源期刊网 https://www.360docs.net/doc/a26202875.html, 当代大学生创业风险分析及管理 作者：王腊梅 来源：《合作经济与科技》2014年第12期 [提要] 在当今如此严峻的就业形势下，越来越多的大学生选择了自主创业。本文对大学生创业中有可能遇到的风险进行分析，并寻找出现这些风险和问题的原因，在此基础上提出管理和降低大学生创业风险的措施和方法。 关键词：大学生；创业风险；分析 本文为武汉市属高校教学研究课题《大学生创业风险管理》项目（项目编号：2013032） 中图分类号：F24 文献标识码：A 收录日期：2014年2月19日 目前，大学生创业已引起了社会各方面的关注，国家不断推出针对大学生创业的各种优惠政策，鼓励和支持大学生自主创业。然而，大学生进行创业，可以说是创业群体中比较特殊的一个群体，因其所受到的教育背景、社会环境与创业政策的影响，使其所受到的风险明显高于其他创业群体。为保护大学生创业的积极性，减轻社会就业压力，有必要对他们进行创业教育和创业风险管理。不过，风险管理的目的并不是消灭风险，而是要求大学生有准备地、理性地进行创业，从而减少风险的损失。因此，对创业进程中风险问题的分析、管理与防范进行探讨研究具有重要意义。 一、大学生创业风险分析 创业风险是指在企业创业过程中存在的风险，是指由于创业环境的不确定性、创业机会与创业企业的复杂性，创业者、创业团队与创业投资者的能力与实力的有限性而导致创业活动偏离预期目标的可能性。 对于经验、能力、资金等各方面都相对不足的大学生创业群体而言，时刻都将会遇到创业风险。根据《中国青年报》报道，我国大学生创业成功几率只有0.5%，这个比率如此之低，足以说明大学生创业具有较大的风险性。大学生在自主创业中主要遇到的创业风险有如下方面： （一）项目选择风险。创业项目选择风险是指：在创业初期因选择的创业项目不当，导致企业无法盈利而难以生存的风险。目前，大学生创业的项目选择多集中在高科技领域和智力服务领域，如软件开发、网络服务、家教中介、设计工作室等。此外，快餐、零售等连锁加盟店也是大学生青睐的创业项目。大学生创业时如果缺乏前期市场调研和论证，不去了解市场，只是凭自己的兴趣和想象来决定创业项目，甚至仅凭一时心血来潮做决定，不去做大量细致的市
大学生创业的典型故事
大学生创业的典型故事 一群在校大学生凑钱开了一家汽车美容装饰店，不仅生意越做越兴隆，而且已经准备创立自己的洗车品牌。这家汽车美容装饰店位 于双桥子蜀都花园后门的街边，尽管这条街的人流车流并不大，但 他们靠周到热情的服务吸引了不少回头客，有时店里还要加班到晚 上12点以后。 这家店的主要股东是三个大学生：陈小华、唐博、周贤兵，而店员则是在校大学生。 “领头羊”陈小华 开洗车店的发起人是电子科大大四学生陈小华，从提出开店思路，到让洗车店盈利，仅用了不到一年的时间。谁能想到，陈小华曾去 应聘成都一家知名汽车美容连锁店的洗车工，人家一看他是眼镜就 将其拒之门外! “我还记得他拿了厚厚几十页可行性分析报告来跟我交流他的想法。”陈小华所在的电子科大软件学院辅导员肖严说，陈小华从大 三下期开始发起创业，做调研—确定项目—开店，都时常跟他沟通。“他是个踏实、积极的小伙子，不仅学习成绩不错，而且肯干肯下 功夫，创业意识非常强。”肖老师说。 在确定洗车项目后，为了“偷师学艺”，去年暑假，陈小华等人应聘到金沙车站附近一洗车场。 “一天要干12个半小时”、“一个月挣400块钱”、“手和脚 都洗烂了”……辛苦的经历让他们不仅很快熟悉了洗车业务，而且 迅速获得了加盟资质。 开汽车美容装饰店需要十几万元的费用，唐博和周贤兵向家里要钱凑了股，陈小华则出了2/3。除了跟父母亲戚借钱外，陈靠炒股 和打工挣得的六七万元也都投了进去。
选择洗车业的原因 电子科大不乏有学生创业的先例和典范，但大多以从事科技、网络等与专业相关的事业，是什么让学软件的陈小华选择了汽车服务 业呢? 一切源于新浪网上一条关于创业的消息，消息里分析了目前国内的十大创业项目，汽车美容排在了第二。陈小华为之一动，他与唐博、周贤兵做了详细的市场调查，发现目前尽管成都有500多家汽 车美容企业，但排队洗车的现象仍大量存在，于是他们得出汽车服 务市场大有可为的结论，认为汽车服务值得投入。 “洗车业门槛低，技术要求也不高，对我们初期创业来说，很容易介入。”陈小华说，目前洗车店文化层次、管理水平都不高，这 些都成为他们首次创业项目的首选。而后洗车店顺利营业的事实证明，这群大学生的选择是正确的。 创业之初有过不顺 这群大学生出来创业，当初几乎都遭到家人的反对。父母都认为他们应该安心读书，以后找个稳定一点的工作，自己做生意风险太大，赔了钱不划算。 去年10月份左右，陈小华他们把蜀都花园后门旁连着的三家店 面租了下来，由于准备不充分，随后近两个月的时间洗车店甚至连 基本的装修都没有完成，租金、工资……每个月就得白白花掉两万 多元。 “开店遥遥无期，每天花钱却如流水。”一下子就给这群热情高涨的创业大学生们泼了盆冷水，唐博、周贤兵都想放弃了，陈小华 不愿意。他马不停蹄地到处跑，完备手续，处理问题，洗车店终于 在去年12月份开始营业。 他们从大学招来洗车工，也算是给这些大学生一个勤工俭学的机会。经过半年的运营，如今月盈利数万元，“总算稳住了”。 “我们现在抗风险能力还很弱。”陈小华并不认为现在他们的洗车店算成功了。他告诉记者，即使这次投入的十几万元全赔进去了，
大学生创业难的原因和解决办法思考
就业指导期末课程论文 ——大学生创业难的原因和解决办法思考近年来随着大学大规模扩招导致大学生数量的激增，社会所提供的就业岗位与需求之间存在巨大的缺口，不少大学生面临就业难的问题。在此背景下，从政府到民间，从个人到社会，鼓励大学生自主创业的呼声此起彼伏。其实多数大学毕业生有创业的想法，但实际走上创业之路的却很少，而真正能够创业成功的更是寥寥无几。社会上说创业是十成九败的事。因此，有人将大学生创业比作是一朵“好看难摘”的刺玫瑰。可是大学生创业难的原因在哪里，解决方法又在哪里呢？ 个人认为大学生创业难主要有以下几个原因： 首先，大学生创业意识薄弱，传统观念难转变。大学生创业需要具有创新精神和创新观念。当前，我国大学生包括家长的传统就业观念还是根深蒂固，能够找到一份体面的工作，获得一份稳定的收入还是大多数家长对子女的期望。改变传统的就业观念，增强大学生创业意识，是大学生创业成功迈开第一步的前提。 其次，创业资金不足，小额贷款不易贷。资金不足是制约大学生创业的主要瓶颈。刚从校园里走出来的大学生，毫无资金积累，除了极少数有家庭支持资金外，大多数学生都遇到这个困难。众所周知，没有足够的资金支持，再好的计划也只能是一纸空文。然而，与此同时，大学生创业小额贷款却很难贷出。大多数银行要求采用传统抵押或担保，又是多数大学生满足不了的条件。。 再次，创业教育缺失，创业技能难获取。近年来，为了适应严峻的就业形势，大学里陆续增设了就业指导课程，然而对于创业教育却没有很好的重视。由于知识的局限，社会经验的缺乏，对于如何科学确定创业方向，合理选择创业项目，多数大学生还很茫然。 最后，优惠政策落实不到位，创业环境不佳。虽然政府已经相继出台了相关政策，鼓励和帮助大学生自主创业、灵活就业，但实际上政策的落实情况却并不理想。社会的大环境也让大学生创业感到有些艰难。现在整个社会还处于转型期，创业所需要的各种服务还不完善，其中，最关键的就是国家鼓励大学生创业政策亟待更好地落实。 大学生创业的难现状的改变方法： 个人方面：转变就业观念，积累知识经验。创新观念，认识到创业是一种创新。因此，大学生应该具有积极的创业意识。并且由于大学生刚走出校园，社会经验贫乏，实际操作能力较弱。建议个人如果确定了创业方向，可以先到相关的企业和行业中去学习、锻炼，积累一定的社会经验，提高自己的实践和经营能力。 学校方面：培养创业意识，提高创业能力。通过开设大学生创业课程，对大学生进行创业知识教育。如何选择合适的创业项目，如何制定创业项目计划书，这些都需要科学理性的分析，而不能仅凭他们的一
大学生创业风险分析
大学生创业风险分析 大学生创业者要认真分析自己创业过程中可能会遇到哪些风险，这些风险中哪些是可以控制的，哪些是不可控制的，哪些是需要极力避免的，哪些是致命的或不可管理的。一旦这些风险出现，你应该如何应对和化解。特别需要注意的是，一定要明白最大的风险是什么，最大的损失可能有多少，自己是否有能力承担并渡过难关。大学生创业的风险主要有以下几个方面。 风险一：项目选择太盲目 大学生创业时如果缺乏前期市场调研和论证，只是凭自己的兴趣和想象来决定投资方向，甚至仅凭一时心血来潮做决定，一定会碰得头破血流。 大学生创业者在创业初期一定要做好市场调研，在了解市场的基础上创业。一般来说，大学生创业者资金实力较弱，选择启动资金不多、人手配备要求不高的项目，从小本经营做起比较适宜。 风险二：缺乏创业技能 很多大学生创业者眼高手低，当创业计划转变为实际操作时，才发现自己根本不具备解决问题的能力，这样的创业无异于纸上谈兵。一方面，大学生应去企业打工或实习，积累相关的管理和营销经验；另一方面，积极参加创业培训，积累创业知识，接受专业指导，提高创业成功率。 风险三：资金风险 资金风险在创业初期会一直伴随在创业者的左右。是否有足够的资金创办企业是创业者遇到的第一个问题。企业创办起来后，就必须考虑是否有足够的资金支持企业的日常运作。对于初创企业来说，如果连续几个月入不敷出或者因为其他原因导致企业的现金流中断，都会给企业带来极大的威胁。相当多的企业会在创办初期因资金紧缺而严重影响业务的拓展，甚至错失商机而不得不关门大吉。 另外如果没有广阔的融资渠道，创业计划只能是一纸空谈。除了银行贷款、自筹资金、民间借贷等传统方式外，还可以充分利用风险投资、创业基金等融资渠道。 风险四：社会资源贫乏 企业创建、市场开拓、产品推介等工作都需要调动社会资源，大学生在这方面会感到非常吃力。平时应多参加各种社会实践活动，扩大自己人际交往的范围。创业前，可以先到相关行业领域工作一段时间，通过这个平台，为自己日后的创业积累人脉。 风险五：管理风险 一些大学生创业者虽然技术出类拔萃，但理财、营销、沟通、管理方面的能力普遍不足。要想创业成功，大学生创业者必须技术、经营两手抓，可从合伙创业、家庭创业或从虚拟店铺开始，锻炼创业能力，也可以聘用职业经理人负责企业的日常运作。 创业失败者，基本上都是管理方面出了问题，其中包括：决策随意、信息不通、理念不清、患得患失、用人不当、忽视创新、急功近利、盲目跟风、意志薄弱等等。特别是大学生
关于大学生创业的几点建议
关于大学生创业的几点建议 又到一年毕业时,创业还是就业,又成为摆在大学毕业生面前的一道人生选择题。笔者的一位师哥，在上大学时就积极去做各种兼职，现在他通过在大学里积累的人脉资源并结合自己的专业，成立了一家电脑科技公司，在其余的同学都忙着考公务员或考研、找工作时，他却自己当起了老板，他认为互联网领域是最有希望的地方，在中国创业，成本最低的就是做互联网。实际上，“大学生创业”并不是什么新鲜词。在西方发达国家，大学生自我创业非常普遍。比如，美国大学生创业的比重高达20——23%。而在我国，由于各方面原因，大学生创业的比重相对偏低。有人在北京某著名高校做过调查，大学生创业的比重还不到1%。在大学生自我创业方面，中美之间的差距由此可见一斑。在我国，大学生创业比重低的基本原因在于，大学生自身面临很多难题，主要有：知识限制、经验缺乏、心态问题、创新能力薄弱和资金问题等。此外，大学生创业还要面临社会大环境的考验。但是，面对越来越严峻的就业形势，创业已经成了大学生不可避免的话题，想创业的大学生越来越多，而实际行动的人也比以前多很多，但是大学生创业究竟是容易还是困难呢？对于大学生创业，实际上还有很多认识上的误区。很多人都认为创业就要创造一番大事业出来，目标定的太大，不容易实现，还有人认为创业了，自己可以自由安排了，然后放松自己，最后也是失败。所以，大学生想要创业成功，必须做到以下几点： 第一，要制定一个周全可行的创业计划。
俗话说：“隔行如隔山”。在创业中创业者应尽量选择与自己的专业、经验、兴趣、特长能挂得上钩的项目。如果在创业的路上没有看清楚就开始盲目的创业，在创业的路上走得很艰辛，乃至于失败。大学生创业前，应先做市场调研，对所创业的项目的可行性进行分析，再有计划地投入资金。创业计划是整个创业过程所要遵循的路线图。不管你是做什么行业。在此之前，你要首先问自己几个问题：自己计划提供什么样的服务或产品？生产的成本是多少？为了获取利润，产品的定价是多少？什么时候可以收回成本等等问题。只有这样，才会对自己未来的项目有底气。就算要开创的事业并不大，或者仅限于校园范围内，你也必须要算清楚如何支付启动成本，其中包括广告、市场推广和基本的生产原料采购成本等等。你还需要问问自己，到底有没有足够的时间来创业。还有创业的目的，是为了挣零用钱，还是想积累资本开创更大的事业。另外很重要的一点就是要有一个非常好的创业项目。项目的好坏直接决定着创业最终的成败。 第二，要充分利用大学校园的各类资源。 现在我们可以看到很多创业大赛，而且这些大赛基本上都是面向大学校园的，不仅可以得到专家的指导，更是有机会获得创业基金。高校里还可以利用的还有一些办公场所和校友资源。很多学校都愿意为创业的学生提供注册场地和成功创业的校友名单，可以寻求他们的建议，得到资金上的帮助和建议，甚至有些校友还愿意和他们一起创业。另外需要提醒大家的是，时下，很多高校都有创业工作室和创业基地，利用这种校园资源，不仅可以得到老师的指导，还可能获得资