小学研训工作总结
小学研训工作总结
本学期，我们沙河学校小学部在县教育部门的指导下，结合本乡的工作实际，以“科学发展观”为指导，求真务实。以推进课程改革、构建高效课堂为重点，以提升教师队伍素质、提高教学质量为核心，加大教学常规管理力度，推进学校校本教研的发展，整体教学工作有条不紊。现将主要工作总结如下：
一、抓实教学常规管理，细化各环节工作。
教学常规是教师开展日常教学工作的准则，良好的管理体制是我们顺利实施课程改革，提高教学质量的重要保证，因此，我们始终抓实抓好。重点做好了如下工作：
1、本学期我们进一步加强了课程管理，教学质量、教学流程的管理。
（1）备课 : 大多数教师的备课做到了质优、量足、实用；教导处1、3、7、10、13、16周检查各科教师的备课，并给予书面评价。每次检查后，教导处都认真总结，如实反馈，促使教师改正缺点，发扬优点。
（2）上课：按照省级标准，科学设置课程，开齐学科。我校根据实际，开设校本诗词课、每周连续2节作文课。教师们平素上课能执行《沙河学校实施新课程课堂教学评价标准》，基本做到了教学方法灵活多样，教学评价多元。多数青年教师能正确熟练地使用现代教学技术设备，能充分利用教育资源优化课堂教学。本学期继续加强听课，采用推门听课制度，促使教师的教学观念转变，提高了课堂效率。
（3）作业与辅导：我校严格执行国家对学生作业的规划标准。教师对作业的批改做到了及时、细致、准确。特别是作文批改，评语具体化，没有空洞的格式化的批注。各科教师基本上做到了对学困生的辅导。
（4）查岗、调课制度。每日教导处对上课教师到岗情况、学生学习状况进行巡查，发现问题，及时解决。
（5）听课：加强听随堂课制度．每学期期初，领导都坚持听推门课制度；鼓励教师间互听互评，每位教师要求每学期听课15节以上。2、做好新一年的入学招生工作，完善新一年的电子学籍管理。
3、做好分班、合班工作。本学期，由于师资原因，班型做了较大的调整。全乡小六、小五并入中心校，其他年级的班型也有的做了调整。
4、严格考试制度。
为提高教学质量的监控力度，教导处严密组织了各年级的学科检测及期末考试。
教学成绩稳中有升。期末考试，各年级的成绩都很稳定，同学科之间的差距不大。
二、做好教师培训工作，教师业务水平得到了提升。
行动上“求新“，实施上“务实”，是我们开展校本培训的主导思想。
1、坚持开展全员培训。
（1）第一周至第四周我们对教师进行了新课标、新教材的培训。《国家新课程标准颁发后，县级部门组织了相关的培训，我镇派部分教师参与培训。我校也重点组织了语文、数学、英语等学科的培训。第十周，我镇小学部69名教师参加了县进修组织的新课标及教材过关考试活动，62人取得了较好成绩。
（2）第一、二周，我镇对小学部全体教师进行了新备课簿的书写指导。
课堂教学始终是学校工作的主阵地，本学期县级部门更换了各学科备课簿。课备的好坏直接影响着课堂教学效果，我们追求高效课堂，备课是达到高效的前提之一。很多教师面对新备课环节产生困惑，第一、二周我们教导处做了备课环节及书写格式、内容的指导，尤其对教学设计意图进行了重点培训。培训后教师们认识上有了提高，备课设计上有了创新。
（3）双周三下午我们组织教师集体业务理论学习培训。组织教师读相关专业理论书籍，学校还为教师订阅教育杂志，让教师能不断地去汲取教育名家的教育思想，作好笔记，并撰写1-2篇心得体会，让自己的思想与名家碰撞，增强作为一名教育者的思想底蕴和文化底蕴。每位教师每学期完成8次集体业务学习笔记，5000多字的自学读书笔记。
（4）第六周，我校小学部对十二五继续教育学员进行了《教师职业道德》的学习培训活动。
2、骨干教师和青年教师成长迅速。
我们想方设法通过多种途径加大力度培养骨干教师，使他们逐渐成为专业引领人。我校有市级骨干教师6人，县级骨干教师13人，校级骨干教师25人。
我们对县级以上骨干教师和青年教师采取了外出培训、业务提高培训、结对子培训等形式，让他们充分发挥引领作用。本学期我们组织骨干教师外出参加国家、省、市级培训会达10多次，走出去的骨干教师回来后再给其他教师进行培训，老师们共同学习借鉴他人经验，共同进步。本学期还组织市级骨干教师金XX、冯XX等参加了国家级信息技术二级培训，部分教师通过了二级考试。每学期每名骨干教师要帮带一名新青年教师，指导新手备课，研究课堂教学。我校已涌现出越来越多的“研究型”的教师，他们已经成为学校各教研组骨干力量，正引领着更多的教师一起成长。
一直以来，我们对青年教师做到“放心、放手、不放松”，鼓励争先，鼓励挑重担，从思想、业务、生活等方面给予关心、帮助，要求青年教师“争先、争鸣、不争利”。第7周，组织英语教师参加市县级第三期英语教师培训活动，英语教师全部通过了过关考试。第14周，认真组织我镇教师参加十二五县级骨干教师的评聘选
拔工作，10人参与了评聘，青年教师成长迅速。
三、以构建高效课堂为目标，加强校本教研，做到以研促教。
教科研是学校教学的源泉，是学校教改的先导。我校把目光锁定在课程改革这一时代教改的主旋律上，树立教科研意识，活跃教科研风气。全体教师要加强学习，提高认识，更新观念，转变角色。
1、召开以“构建高效课堂”为主题的全镇教学研讨会.
一直以来，我校领导都关注课程改革，关注课堂教学的实效性。第八周，我镇小学部召开了“构建高效课堂”教学研讨会。全体教师观摩了三位骨干教师执教的课例：杨XX老师执教的三年级数学课《可能性》、陈X老师执教的五年级语文课《装在信封里的小太阳》、卢X老师执教的三年级英语课《unite7 look at me》。三节课例展示了高效课堂之后，教师们积极地参与了评课交流活动，大家各抒己见，互相学习。最后听取了我校领导的业务讲座《如何构建高效课堂》，在理论上给教师们做引导。此次研讨会，受到与会老师的一致好评。
2、重视集体备课。
各教研组坚持单周备课，双周教研活动制度。备课做到三定（定时间、定内容、定中心发言人）。四统一（统一教学目的的、统一重点、统一作业内容、统一教学进度）。
四、以人为本，组织丰富多彩的师生竞赛活动。
1、依托竞赛的形式大力开展“作文学评”活动。
我校非常重视“作文学评”工作。本学期，教导处继续组织教师开展此项活动。依据期初教研计划，第12周，教导处组织开展了我镇语文教师下水文竞赛活动。采取当场出题做作文的形式，经评委组认真评选，最终评出陈X、李XX等14名教师
的作品获奖。
2、积极组织教师参加县语文课堂教学优质课大赛评比活动。
第七周，我校的陈XX老师代表学校参加了县语文教学优质课大赛的评比活动，获得了好名次，她执教的语文课《装在信封里的小太阳》被评为县级优质课。
3、我镇许多教师在各级论文评选活动中获奖。李X、常XX等5名教师在县级论文评比中获奖，王X等人在市级论文评比中获二等奖，叶X、邱XX老师的论文在省级评比中获奖。
4、认真组织学科检测活动。
教学质量是我校常抓不懈的重要工作，从学生开学第一天起，教导处要求每位教师每节课做到务实，注重对学困生的辅导，做到因材施教。
第12周，我镇对小学部四年级、六年级学生的语数进行了学科检测，选出20%的学生参加了县进修学校的检测活动，均取得较好成绩。其中肖X、郭XX等同学在抽测中数学成绩取得满分。
5、重视学生的基本功。这些看似简单的、基础的东西，要及早抓。让学生养成良好的习惯。第九周，我镇开展了3—6年级学生朗读竞赛活动。6年3班的马XX 等人获得了一等奖。
五、做好十二五省级科研课题的研究与管理工作.
教育科研是能否成为现代教师的重要标尺。多年来，我们重视抓教改课题实验研究，促使教师成为科研型人才，也迈出了可喜的一步。本学期，“十二五”省级科研课题《观察与积累对提高学生个性写作的影响研究》正在顺利实施中。课题的实验研究，对提高教师的科研水平、改进教学方法、深化教育教学改革，都起着很大的促进作用。
六、继续开展“中华经典古诗文”诵读活动.
“中华经典古诗文诵读活动”是传承中华经典文化的一个重要途径，本学期，我校依旧重视此项开展工作。教导处设置校本课，安排专职教师把诵读内容放在校本课教学之中；要求一~六年级的班主任每天安排诵读时间，如：早自习诵读20分钟、语文课前诵读5分钟等；倡导三~六年级各班办“诗词诵读”报，开展“读书会”等活动。
七、做好期末考试工作及对教师的考核工作。
1、第十九周，在县级部门的指导安排下，我们组织了一至六年级学生期末考试，一二年级考试科目为语文、数学；三至六年级考试科目为语文、数学、英语、科学、品德。教导处认真组织了此次考试，从监考、学生考号及座位到评卷等一系列工作，我们教导处都做了详细的部署，考试顺利，各年级成绩稳中有升。
2、认真做好对教师的考核工作。在第15周，学校考核小组深入村小，完成对村小领导及教师的检查考核工作。
一分耕耘，一分收获。由于我们一直坚持“教研、培训、管理、服务”为一体的“互动、多元化”校本教研，学校教学工作都取得了点滴的成绩。
诚然，我们的工作还存在很多不足：本学期学生竞赛成绩不很理想，少数教师专业素质和个别师德素养需要提高；学生英语的听、说、读、写能力需要加强；需要我们继续努力工作，进一步改进和完善。
总之，在县教育部门的指导下，在全镇教师的共同努力下，我们会在今后的工作中，积极进取，提高教育教学质量，推进学校教育教学工作的稳步发展。
校本研训的工作总结
校本研训的工作总结 校本研训的工作总结 本学年我校校本研训工作在教研处的牵头下，在校领导的支持下，在各教师积极参与配合中，完满完成任务。学校根据永教师〔20xx〕388号文件《关于开展**县20xx-20xx学年校本研训工作项目方案制订与审核推进活动 ___》，制定了《**中学基于"目标达成"为核心的学科教学研究校本研训项目制方案》。在这一年中，学校积极推动新课标的实施，积极探索新课程背景下教师学习和研究方式的变革，继续深化教育教学科研课题研究，提高教师的科研能力，促进全体教师的和谐发展，结合教学常规达标的要求，已经顺利开展了各项校本研训项目的各项内容，现将有关情况报告如下： 根据学校的实际情况，于20xx年9月份成立了校本研训工作团队，以戴德康、戴新法为行政小组，负责协调学校各方面的校本工作，提供经费，保障培训的展开；以吴恩慈、徐海晓为项目负责人，负责项目制定的实施毓整体规划，组织并协调各项工作；各教研组长来统筹规划学科组校本研训活动，并配合学校的校本研训工作；各备课组长具体执行各项校本活动，负责签到统计与总结汇报；每位教师为具体实施者。整个方案逐级分层递进，明确分工责任，落实任务到位。
本学年按照学校基于"目标达成"的校本研训方案，以课堂教学是研究对象，以实施有效教学为研训目的，通过备课、上课、听课、评课、反思等形式，切实改变教师教学观念，促进课堂教学目标的达成。例如20xx年10学召开了全校教师的校本研训项目实施动员大会，吴恩慈老师介绍了校本计划，布置了相关任务；20xx年10-11月各备课组进行了集体备课，讨论课堂教学目标的达成；20xx年10月各调入教师针对目标达成开出了新教师调研课；20xx年11-12月各备课组展开了课堂教学诊断月活动，共开设了63节公开课，讲座4个；20xx年12月各备课组开展了集体研讨活动；20xx年2月各教师撰写读书心得，上交了131篇心得体会；20xx年3-4月，学校开展了青年教师成长型课堂活动，各个学科的18位年青教师开出了不同特色的课堂；20xx年4月18日邀请了温州大学的黄友初教授做题为《从教学知识到教学行为——谈"目标达成"的课堂教学》的专题讲座，全校老师参与；20xx年5月，学校开展了教学开放周活动，共开设了38节公开课，广大老师积极参与上课听课评课活动；20xx年5各教师积极参与评课，上交评课稿126份，经各教研组长评定，共评出一等奖28篇、二等奖42篇、三等奖34篇；20xx年6月学校开展了名师引领开放周活动，各名优骨干教师参与课堂，共开设了15节公开课。 本校尤其重视对全体教师的教育教学技能培训，20xx年上半年，学校39位音、体、美、信息技术以及社会思品的老师在教研处的指
年研学旅行工作总结修订稿
年研学旅行工作总结 WEIHUA system office room 【WEIHUA 16H-WEIHUA WEIHUA8Q8-
郧西县研学旅行工作总结报告 自2017年湖北省中小学研学旅行工作推进会以来，郧西县教育局、郧西县青少年活动中心就把中小学研学旅行作为校外教育工作的重中之重，先后多次召开全县中小学校长会，认真贯彻11部委关于研学旅行文件精神，落实湖北省教育厅研学旅行推进会精神要求，成立研学旅行工作领导小组，积极主动多方联系协调，努力推进我县中小学生研学旅行工作。现将我县近一年多的研学旅行工作总结如下： 一、开发线路，形成课程。为推进研学旅行工作顺利开展，首先我们结合当地地域资源优势、整合各种社会资源，积极开发研学旅行线路，打造自己的研学基地。为充分利用郧西县旅游资源和人文资源，经多方努力将“郧西县王家坪革命烈士陵园”、“郧西腾达农业观光有限公司”、“五龙河旅游景区”、“郧西县天河旅游区”等五个旅游景区开发为中小学生研学旅行线路上报省教育厅；将“郧西县王家坪革命烈士陵园”、“郧西腾达农业观光有限公司”、“五龙河旅游景区”、“郧西县天河旅游区”“郧西县益群时代发展有限公司”确定为中小学生研学基地。我们先后深入南水北调中线的丹江口、襄阳汉城影视基地、襄阳隆中等地进行实地考察，在此基础上我们认真设计线路，确定研学主题。形成富有特色，符合本地学生实际的课程体系。 二、发挥职能作用，为研学旅行保驾护航。
为确保研学旅行顺利、安全实施，活动中心在每次活动前都要指导研学学校制定周密的计划和活动方案、应急方案，并在应急预案中要有详细措施，要把活动可能的安全风险告知学生和家长，把安全内容纳入研学旅行工作全过程，并对所有参与人员进行活动前培训。我中心先后配合多个学校6000多名学生顺利完成研学任务。 1、2017年11月6日我中心组织郧西县职业技术学校800多名学生进行一次为期五天的“探寻楚文化敢为天下先”为主题的研学旅行活动。 2、4月8日配合县第一实验小学开展550名学生参加的主题为“读万卷书行万里路”——丹江口研学旅行活动； 3、4月17日配合县第一实验小学开展540名学生参加的主题为“游丹江大坝看调水源头”——丹江口研学旅行活动； 4、5月3——4日配合城关镇中开展500余名学生参加的主题为“读万卷书行万里路”——赴襄阳研学旅行活动； 5、5月10配合郧西第三实验小学530开展“探寻襄阳名城 感悟三国文化”研学旅行活动； 6、5月16日一小六年级500多名开展“探寻襄阳名城感悟三国文化”研学旅行活动； 7、5月16日马安中学700多名学生“游丹江大坝看调水源头”——丹江口研学旅行活动； 8、5月17日一小五年级400开展“探寻襄阳名城感悟三国文化”研学旅行活动。
2020年小学学校工作总结4篇
2020年小学学校工作总结4篇 时候过得可真快，一期的教学工作事情在不知不觉之中就快完结了，在本期的教学工作工作中，我任教四年级的数学、社会、天然三门学科。本着为祖国国民育新人，为故乡的教导奇迹增光添彩的斗争目的，在教学工作中我起劲事情，工作上力图精益求精。现将本期的教学工作事情总结以下： 一、注意培植门生的进修乐趣与喜欢。信趣是通往胜利的桥梁。要想门生在学习上获得优秀的问题，就得培植他们粘稠的进修乐趣，变要门生学为门生要学、爱学。若何培植门生的进修乐趣呢?那就请在教学工作中创设好的教学工作景象，让门生展示本人吧!在课堂上让门生展示本人的才能，展示本人的演出才能，展示本人的书面语社交才能，展示本人的采集应用材料的才能等。在我所教的科目中，门生的进修乐趣都很浓，是以门生能在轻松痛快的教学工作中取得常识技艺。 二、注意开掘课本中的思维素养，对门生举行精良的思维道德教导。语文、思品学科中的思维行动素材不少，在教学工作中我很注意对门生举行精良的道德教导，让他们树立起爱国爱民，遵纪遵法、诚恳取信、好学苦练，关爱别人等好思维。一个人假如从小就遭到严峻
的思维教导的话，就会在实践中取得道德的勇气和气力!我期望着门生未来能为社会作贡献，完成他们的人生代价。 三、起劲探访好的教法。为了进步教学工作品质，我起劲探访好的教法。应用专业时候看教导杂志，看教学工作录相与共事交换教法，课堂上注重试用好的教法。很自然地改变了旧的教学工作模式，走进新讲堂教学工作。教学工作中我起劲创设好的教学工作景象，激起门生的进修乐趣与喜欢，培植他们的分工探求精神，下手动脑才能，在思索接头交换报告请示中锻炼门生的立异才能，让讲堂布满活气，使门生愿学、会学、乐学。 四、注重培优辅差，减负提质。一个班总有错落不齐的门生，为了进步全班门生的进修劲头与学业问题，我应用课余时候有规划进行了培优辅差。在进修内容，功课方面适量给中优生加大深难度，知识面，使中优生坦荡眼界，加强进修的决心信念与刻意缩小差生的功课量，使他们有时间多看书，并在教学工作中配置浅难度题型，鼓动勉励差生做，展示他他们的进修才能，进步他们的进修决心信念。如许全班门生都能踊跃自动进修了。 总之，本期教学工作事情，我事情用功塌实，为了孩子们的康健成长，我还干了不教学工作事情，如疏导门生踊跃开展第二讲堂活动，当真研讨课本，当真修正功课等。工夫不负有心人，我所教的语文在期末统登科名列年级第一，别的几科虽然说没举行统考评选，但我从
小学学校年度工作总结
( 工作总结 ) 单位：_________________________姓名：_________________________日期：_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改 小学学校年度工作总结Annual work summary of primary school
小学学校年度工作总结 篇一： 本学期来我们在上级党政、教育部门的领导下，以十六大精神和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的教育方针。坚持德育为首，五育并举，以提高学生的全面素质为宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点。狠抓教育教学质量。深入学习新课程标准，全面实施素质教育。以新的教育观念指导学校工作，科学、规范管理学校。一学期来在广大教职员工和全体学生的共同努力下取得了较显著成绩。 一、准重点，有针对性地开展工作。 精瞄学校重点工作，找准“口子”，契入工作。把教学质量作为学校第一生命线，把加强德育工作作为首要工作，把深入开展各种
竞赛活动作为培养学生技能素质的载体，把深入学习新课程标准，努力做好课程改革前期准备工作作为重点工作，把“按全工作”作为当前的第一要务，认真履行岗位职责，真抓实干，务实工作。 二、强学习，教师素质得到提高。 我校全体教师充分认识到时刻加强学习，练好“内功”、强身健体才能紧跟时代步伐。充分利用学校例会等时间组织全体教师深入学习十六大精神和“三个代表”重要思想。认真学习《教师法》、《义务教育法》等法律法规，提高教师法律法规意识。为了强调依法治校、依法执教，我校组织教师进行了法律知识竞赛和考试。我校在镇党内法规知识竞赛中获得了好的成绩。鼓励教师继续参加学历提高培训，提高学历水平。深入学习教育教学理论，学习新课程标准，积极派员参加各级各类教学研讨会，丰富业务内涵，本期以外派90人次。我校邀请汉丰三校教师和领导来我校上示范课，举办教育科研讲座，以利提高教师的业务素质。不断要求教师学习现代教育技术，不断为自己“充电”，提高自身素质。 三、管理规范，教学质量得到稳步提高。
小学研训工作总结
学校研训工作总结 新课程改革是一场全新的教育实践，在新课程理念的指导下，新教材如何使用，教师教的方式，学生学的方式以及师生之间角色定位等问题，都必须通过校本研训来解决，一年来，我校立足校本，本着训而不研则浅，研而不教则空的观点，推进了“以研带训，以训促教，研训统一，研教结合的研、训、教”一体化的校本研训思路，努力构建了研训内容系统全面；研训方法科学多样；研训管理规范高效的校本研训模式，推进了我校新课程研究工作不断深入，同时也促进了教师专业素质大幅提升。 1、以转变教师教学观念，提高教师专业素质为前提，开展教学理论的研究。本学期我们派领导干部、骨干教师参加省市培训10余人次，在此同时我们通过校本的形式组织教师学习新课程理论，先后学习了《课程标准》等相关教育理论，并要求教师结合自学，写体会写反思。让我们教师再次洗脑，对新课程理念的理解得到进一步升华，感悟更加深刻。 2、潜心研究教材，努力提高教师驾驭教材的能力。 教材就是新课程实施的指挥棒，我们要求教师潜心研究教材，把握教材基点和能力培养点，让教材呈现出学生学习丰富多彩的感知材料。每学期我们都通过校本集备的形式，说课的形式，教学研讨的形式，系统的开展教师“用教材教”的研究。加大课堂教学研究力度，提高教师研究能力。 教师的行动在课堂，教师的成长也在课堂。我们要求教师讲课要回归本位，追求常态课堂，落实我校确定的“明确目标，凸显主动，扎实训练，提高素质”的研讨专题，要求教师努力形成师生互动，生生互动，自主、合作探究学习的新课堂。语文学科我们进行阅读与习作有机结合的研究，课内阅读与课外读书结合的研究；识字与写字的研究；数学课进行“解决数学问题的研究”尝试“发现——探求——构建——应用”的四步法。英语学科根据不同年级的要求把知识技能的形成定在“口语交流训练与识记方法”的研究；科学、品生、品社学科落实知、能、情目标，进行“诱发兴趣、强化技能训练”的研究。通过研究我们教师驾驭新课程课堂教学
2021~2021学年下学期研学工作总结
2021~2021学年下学期研学工作总结 时光飞逝，在刘苓丽主任的带领下，我中心一学期的工作已接近尾声，为了更好地做好今后的研学工作，总结经验，提高效率。我中心研学工作总结如下： 一、研学旅行的重要意义 研学旅行是由教育部门和学校有计划地组织安排,通过集体旅行、集中食宿方式开展的研究性学习和旅行体验相结合的校外教育活动。是国家从顶层设计上将“读万卷书”和”;行万里路”的有机融合。一直以来，古今中外都有实践求知的传统。从春秋战国时期孔子带弟子周游列国，开阔眼界，到卢梭的自然教育，再到杜威的“教育即生活”理念。虽然时代不同，但都蕴含着学习场域的转换。这些都成为后来国家层面出台研学旅行政策的重要支撑。 二、往期研学回顾 自2021年起，我校成功开展学生研学旅行5次。北京名企研学营--走进企业内部，解密企业运营模式和发展未来，聆听各行各业职场人分享，树立目标，提升学习动力，生涯规划，做最棒的自己;华东名校研学营--用眼睛去发现自然和人文的美，用心去学习和体会历史、地理及中华文化的精髓，用脚步去探寻通往名校之路的方式方法;古都西安研学营--一城文化，半城神仙：文景之治、汉武盛世，古城墙、大雁塔，西安典雅、庄重的城市仪表
之下，深藏着华夏五千年的文明脉络，一朝步入西安，一日读懂千年。 三、上海研学总结 2021年寒假，我校联手北京世纪明德教育集团于1月19日至1月27日组织学生前往魅力魔都上海，开展了以”;助力心中梦想，规划理想人生”为主题的研学活动。参观上海交通大学、复旦大学，游览中国航博，模拟招聘会等活动行程，帮助同学们理清规划、树立目标，更准确地把握自己的未来。 5月14日，学生发展指导中心召开了2021上海研学汇报会，营员们将自己旅程中的所见所闻所思所想分享给高一年级的同学们。营员们富有感染力的真诚分享，青春洋溢的歌舞表演，家长朋友热情真挚的心声吐露，引发了全场观众的共鸣。 四、暑期研学工作 2021年暑期，我们将带领63名高一学生挥师岭南，开展为期十天的广东研学之旅。与学生一起走进改革特区、畅游开放之海。从美食文化到生活方式，由表及里，由浅至深，全面探究广州这个中国通往世界的南大门、珠江三角洲经济区的核心城市以及一带一路的枢纽城市，体味她新旧文化交乳融合的无穷魅力。 截至目前，我们已完成研学动员、组织报名缴费等一系列前期工作。这个暑假，在广东研学营中，来自XX一中的63名同学，将与老师、辅导员相约，共同度过短暂又集中的一段日子，共同创造一个又一个属于他们的不同味道的故事。
2020年小学学校工作总结
2020年小学学校工作总结 小学学校要想提高教学质量，关键是师资队伍的建设。下面小编就和大家分享2020年小学学校工作总结，来欣赏一下吧。 2020年小学学校工作总结 时间过得可真快，一期的教学工作在不知不觉之中就快结束了，在本期的教学工作中，我任教四年级的数学、社会、自然三门学科。本着为祖国人民育新人，为家乡的教育事业增光添彩的奋斗目标，在教学中我努力工作，工作上力求精益求精。现将本期的教学工作总结如下： 一、注重培养学生的学习兴趣与爱好。信趣是通往成功的桥梁。要想学生在学习上取得优异的成绩，就得培养他们浓厚的学习兴趣，变要学生学为学生要学、爱学。如何培养学生的学习兴趣呢?那就请在教学中创设好的教学情景，让学生展示自己吧!在课堂上让学生展示自己的能力，展示自己的表演能力，展示自己的口语交际能力，展示自己的收集利用资料的能力等。在我所教的科目中，学生的学习兴趣都很浓，因此学生能在轻松愉快的教学中获得知识技能。 二、注重挖掘教材中的思想素质，对学生进行良好的思想道德教育。语文、思品学科中的思想行为素材很多，在教学中我很注重对学生进行良好的道德教育，让他们树立起爱国爱民，遵纪守法、诚实守信、勤学苦练，关爱他人等好思想。一个人如果从小就受到严格的思想教育的话，就会在实践中获得道德的勇气和力量!我期望着学生将来能为社会作贡献，实现他们的人生价值。 三、努力探寻好的教法。为了提高教学质量，我努力探寻好的教法。利用业余时间看教育杂志，看教学录相与同事交流教法，课堂上注意试用好的教法。很自然地改变了旧的教学模式，走进新课堂教学。教学中我努力创设好的教学情景，激发学生的学习兴趣与爱好，培养他们的合作探究精神，动手动脑能力，在思考讨论交流汇报中训练学生的创新能力，让课堂充满活力，使学生愿学、会学、乐学。 四、注意培优辅差，减负提质。一个班总有参差不齐的学生，为了提高全班学生的学习干劲与学业成绩，我利用课余时间有计划进行了培优辅差。在学习内容，
2019小学年度工作总结
2019小学年度工作总结 20xx小学年度工作总结1 20xx年是深入学习贯彻落实党的XX大精神的开局之年，也是全面小康社会和中国特色社会主义社会建设的关键一年。在过去的一年中，我们学校认真组织学习贯彻落实党的XX 大精神，认真学习贯彻上级文件精神，坚持“追求绿色质量，打造幸福校园”的理念，大力弘扬“大爱育人、以文化人、立德树人”的教育精神，扎实推进校园文化建设，教育教学各项工作都取得了较好的成绩。 一、抓师德师风，践行大爱教育。 “学高为师，身正为范”，良好的师德师风是学校教育教学工作的基础保障。学校结合全市教育系统“三个年”活动之——“师德师风提升年”，要求每位教师在平凡的工作岗位上，努力做到八个字：敬业、爱生、博学、善教。在全校范围，继续深入开展学习“最美教师”，争做“最美教师”各项活动;认真组织教师开展“学在课堂”“生本课堂活力教育”“三教三学”系列大讨论;大力挖掘师德先进典型，树立榜样，鼓励教师向身边的先进典型学习，继续开展“感动校园教师”评选活动。 特别是我校把每周一次的“师德师风学习日”活动落到了实处，每周四晚的师德师风学习活动开展得有声有色。从中国最美教师张丽莉到xx市师德楷模先进事迹的学习，再至学校中“感动校园”教师的现身说法，每位教师都切切实实地感受到了一股股正能量激荡着她们的心扉，激励她们时时用“最美”要求自己。现在，学校中的每一位教师都树立了作为一名人民教师的责任感和使命感，安心本职工作、
为人师表，以自己的良好形象和行为为学生树立榜样，埋头苦干，将奉献教育当做乐趣。 二、抓常规制度，促进规范管理。 教学质量是学校的生命线。在学区的统一布置下，我们继续一丝不苟地抓好常规制度建设和管理，千方百计提质量。我们主要采取了以下措施： 1.狠抓教学常规，强化过程管理 教学常规的落实是提高教学质量的保证。因此，我们在教学管理中，学校制定了细致的教育教学常规，细化了各学科教学规范。要求教师严格按照教学常规的要求，认真做好备课、讲课、作业的布置与批改等。教导处每学期期中、期末对教师的备课、作业批改进行细致地检查，并形成总结，由校长亲自在专题会议上对优秀教师进行表扬，对表现不够的老师提出批评，并要求她们及时改正。 学校针对青年教师，开设了专门的备课、课堂、批改等常规的培训活动。组织学校骨干教师担任新教师的师傅，为她们进行手把手地指导。 学校还建立了由校长、副校长、教导处两位主任、工会主席等5人组成的“抓常规、促规范”督查小组，建立《xx小学“抓常规促规范”工作纪律》。每周轮流对教师的值班、教学、卫生、安全等学校系列常规工作进行督查，及时发现问题，解决问题。 2.加强学生常规管理，进行行为习惯教育 学校以贯彻实施《小学生守则》和《小学生日常行为规范》为准则，对学生进行爱国主义教育和良好的行为习惯教育。由于德育工作抓得扎实有力，学风、班风、校风明显好转，绝大部分学生养成了爱
2021年研训教师个人工作总结
研训教师个人工作总结 研训教师个人 一、岗位职责重点项目完成情况： 1.业务学习方面： （1）坚持阅读学科相关书籍。本学期在认真阅读《中学语文参考》等语文 ___的同时，提升自身素养。为拓展自己视野，创新教研模式，阅读了《世界咖啡》，（著名的“World Cafe”（世界咖啡）会议模式的主要精神就是“跨界（Crossover），不同专业背景、不同职务、不同部门的一群人，针对数个主题，发表各自的见解，互相意见碰撞，激发出意想不到的创新点子。人们很容易被自己过去所学或是经验所限制，一个团体或公司也是很容易被既成文化或价值观所限制，同构型越高，越不容易产生新的点子。）世界咖啡让参与者从对个人风格、学习方式和情感智商所有这些我们惯用的评判人的方式的 ___中解放出来，使人们能够用新的视角来看世界。让人们进行深度的汇谈，并产生更富于远见的洞察力。阅读《问题化学习行动手册》，深入研究问题化学习的相关理论，研究问题化学习课堂的特征。
（2）参加部室微讲座学习。提升 ___素养和专业素养，这是向大家学习的最佳途径，认真记录，及时内化。 （3）认真学习课程标准和课改的相关理念。研读新教材。 2.深入基层，服务教学方面： （1）本学年共听评课133节，参与各校校本研修活动29次。 （2）开展区域学科教研活动的主题：问题化教学。 （3）总结、 ___基层学校工作经验成果方面：9中、38中问题化学习课堂和特征。 3.其他方面： 学科教研员撰写学科教学质量分析报告情况：撰写一份九年级语文质量分析报告。 本学年到 ___校调研指导工作次数：4次。 命制七年级语文 ___。
二、重点工作完成情况： 1.初一、初二调研工作 （1）常规调研， ___课堂问题化学习的落实，提炼问题化学习课堂特征。 （2）建立以问题化学习为主题的中心组，并在调研中发挥中心组教师的研究实践活动。 2.主题研训 （1）完成初三一轮复习复习打样课和一模 ___讲评课。分别从教学、名著阅读教学和一模新题型入手， ___区域语文教师上课并研讨。得出有效策略。 （2）以“问题化学习”为引领开展主题研训活动，落实问题化学习的课堂特征的实践研究。 3.“一师一优”课
研学旅行活动总结
马村镇中心小学 研学旅行活动总结 为贯彻国家和我省中长期教育改革和发展规划纲要中提出的全面实施素质教育的要求，深化基础教育课程改革，让学生能在旅行的过程中陶冶情操、增长见识、体验不同的自然和人文环境、提高学习兴趣，全面提升中小学生综合素质，按照镇教办的部署，决定开展五、六年级在校学生研学旅行活动。 由于事前准备充分，筹备周密，各项活动安排有序，因此本次研学旅行活动取得了比较圆满的成功。现将活动开展情况总结如下： 一、后期反馈 1、为了及时总结本次研学旅行的成功得失，学校要求每个学生都要写一篇研学旅行随记，由语文教师筛选出优秀作品进行评比，要求每个参加研学旅行的学生写出自己感受最深的人和事，加深学生对此次研学的印象。 2、每个班级上报几幅最能体现本人或本班此次研学旅行精髓的照片。 二、研学旅行感想与收获 1、既能寓教于乐，也能激励学生。 2、培养学生团队精神。 3、增进了与教师和同学之间情感。 4、增强了学生安全意识。 五、存在问题
1、社会公德意识有待加强：学生随手乱扔垃圾现象还随处可见。 2、部分学生重娱乐性节目，轻知识性展览：有不少学生还是认为研学旅行就是玩，对景区的参观带有很大的随意性，不认真听导游的解说，导致吸收效果欠佳。 此次“研学旅行”活动，安全、顺利、圆满，收获颇丰。走出校园，让师生拓展了视野、丰富了知识、了解了社会、亲近了自然；培养了学生的生活技能、集体观念、团队精神；增强了学生的社会责任感、创新精神和实践能力。同学们展现出了一种积极向上、文明有序、互帮互助、永不放弃、勇于探索的精神风貌和优良品质。这不仅仅是一次旅行，更是一次特殊的教育与挑战，一次不平凡的体验与成长。 马村镇中心小学 2017年10月28
小学学校工作总结8篇
小学学校工作总结8篇 小学学校工作总结8篇 总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它可以明确下一步的工作方向，少走弯路，少犯错误，提高工作效益，快快来写一份总结吧。总结怎么写才不会流于形式呢？以下是整理的小学学校工作总结8篇，希望能够帮助到大家。 小学学校工作总结篇1 一年来，我们遵照“为学生终身发展奠基”的办学思想，以争创“文明校园、安全校园”为工作目标，以教师队伍建设为抓手，以现代教育手段为支撑，推行四制改革，加强学校管理，不断提高教育教学质量，现就一年来我校的各项二、教学工作 、教学工作是学校的中心工作，教学质量是学校工作的生命线。 1、首先从常规教学抓起。规范教案，定期抽查，坚持提前一周备课。一直要求教师对学生作业全批全改，一月一检查一公布，对不认真负责的教师在全体教师会上通报批评。每次考试，实行交叉监考，严肃考风考纪，促进良好学风的形成。 2、教学为中心、管理是根本。在教学工作中，实行量化管理，科学评价教师的各项工作，从备课、课堂教学、早操、课间操、早晚辅导、作业的批改、教学成绩、教育效果、课外辅导、发表论文、后
进生转化等方面对教师进行全面考核，作为教师评优的依据。通过考核，激励先进，鞭策落后，奖优罚劣，大大地提高了教师的工作积极性，为提高教育教学质量打下了坚实的基础。 、教研教改持续开展，促进了教学水平的提升。 1、提升教研教改理论修养，拓宽教师教学视野。继续推行走出去，请进来的方法，加强业务学习和经验交流。本学年，积极组织教师在黄陵中学听专家报告三场，观摩优质课两节；赴延安参加语文作文教学展示，听报告，观摩教学；学科教师参加各类培训9人次，专业培训两人次。学习的教师归校后做专题讲座6人次。 2、围绕课堂深化教研，依托教研优化课堂。组织教学能手上观摩课，其余教师上公开课。组织进行了语文组、数学组的课堂竞赛活动。从课堂教学实际出发，找问题、找差距。对于个别教师实行重点听课解决存在问题；对于个别班级实行专项整改，彻底解决问题。教师的责任心强了，比拼精神足了，课堂效果较以前也有了明显的转变，涌现出一批优秀的教学能手，其中霍娟、孙金娟两位教师参加了优秀课例评选的录制，并推荐霍娟老师参加课改新秀事迹展评，蔡丽娜和孙金娟两位教师参加优质课展评，李玲利等6位教师的论文受到市县奖励。 3、继续抓好课题研究工作。本学年我们在结束了对《分层分段推进式教学》、《差生的转化》的课题研究工作后又积极筹备开展了新的课题研究工作，并在今年三月中旬形成了两个新的课题《小学语文开放式阅读教学》、《数学兴趣教学》的前期工作，在五月份已形成了
小学学校年度工作总结报告.docx
小学学校年度工作总结报告（一） 本学期我校教育教学工作坚持"以人为本"的教育科学发展观，坚持“厚德z 博学致远”的办学理念，围绕期初制定的计划，在全体师生齐心协力下，努力做好各项工作，扎实推进素质教育，全面提高学生的素养。现将本期的学校各项工作情况总结如下: 一、强化师德建设 1、学校有计划有步骤地抓好了学习教育活动，组织教师学习《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国教育法》、《中小学教师职业道德规范》等，提高教师的法律意识，增强依法治校的能力和水平。 2、组织教师认真学习《晏北街道教育办公室师德考核办法》，要求教师以爱生为核心，为人师表，努力提高教师的思想政治素质，强化师德教育，不断提高师德水平。 3、组织教师观看“最美乡村教师”感人事迹。通过学习，对教师进行了职业道德教育，提高了教师教书育人水平。 二、加强教学常规管理 加强教学常规管理是落实教学计划的根本保证。本学期我们认真落实各项规定，组织教学。认真制定教学工作计划，坚持听课评课制度，各教研组坚持间周一次教研制度，坚持两周一检查制度，加强过程管理，以保证学校的教育教学扎实高效。 1.本学期采取平时教研组长检查与教办统一集中检查相结合的方式。期中和期末两个阶段教办进行统一检查，及时发现问题，及时反馈，及时改正。校领导加强随堂听课和随机检查，利于改进课堂教学，促进教学效率和学习效果的提高。 2 .着力课堂教学研究，缩小质量差距，提升质量指标。为让学生牢固掌握所学知识，本学期共进行了四次质量调研，了解学情，并及时反馈给教师。加强学生常规管理，养成良好学习习惯，注重培养学生仔细倾听、专心读书、细心计算、独立思考的良好习惯，关注和帮助后进生掌握良好的学习方法，提高有效时间的学习效率。 3.落实综合实践活动课程。本学期，我校安排专职综合实践活动课程的教师，综合实践课开展得有声有色，在课堂上教师十分注重学生的亲身体验和积极实践，开展了形式多样的主题活动，并注意积累资料。 4.各种比赛，促进教师专业化成长。这学期，我校响应教办的号召，开展了优质课评选、讲课比赛、论文比赛等活动，提高了教师的专业水平。还通过教办初评后被推荐到县里参加了语文基本功比赛，科学说课比赛，校本课程(礼仪教育)讲课比赛，英语口语比赛，音乐课本歌曲演唱比赛等，取得了可喜的成绩。 5、“走出去”，学习中提高教研能力。本学期中，县组织各科教学教研活动为我校教师提供了许多的学习机会，我校安排多位老师外出学习，使全体教师学到新的理论和方法，同时撰写好教学体会。 6.组织教师继续学习新课程改革的先进理念。理念是先导，学习是保证。继续加强教师的理论和业务学习，采用理论联系实际，集体学习与个人自学相结合的办法，把整体培训与实践应用结合起来，做好业务学习笔记，提倡每节课后记教学随笔及反思，并经常交流，使先进的教育思想牢牢扎根于每位教师心中，从而更有效地指导自己的教学实践。 三、深化教科研工作 1、完善了教研组，建立了教研以组长为教学研究的第一责任人制度。本学期对课题进行了梳理，建立了教研组运作常规，以规范教研组的活动。 2、进一步确立了教科"先导"地位，完善了考评机制，以保证有较多的时间用于研究。 3、教科室认真制订教科研计划，妥善安排各课题的活动。做到了每个课题每学期至少举行一次研究活动，做到有资料准备、有研究现场、有中心发言、有活动小结。 4、本学期我校的市级立项课题《小学语文个性化作业设计的研究》，在学校领导、学
学区研训员年度工作总结
学区研训员年度工作总结 学区研训员年度工作总结 回顾xxxx年度的工作和学习，在校领导的关心、支持和鼓励下,在同事们的帮助下,在各校教研组及教师的大力支持和积极配合下，我圆满地完成了本学年的目标和任务，忙碌中感觉充实，辛苦中留下回味，勤劳播种了收获，不足激励我奋进。现将一年来的主要工作做总结汇报如下： 一、实现角色转变，提高思想认识。 从一名普通的教师到一名学区研训员，可以说这是不小的转变，为了尽快适应工作，首先，我从思想上能做到跟教研中心领导的工作意图和决策保持一致，坚决支持领导的工作，听从指挥，服从安排，团结协作。其次，积极参加本中心领导组织的政治理论学习,积极参加由教育主管部门组织的各种形式的培训活动,认真学习和领会省、市、县教育局下发的各种相关文件。最后，牢记研训员的服务宗旨，认真履行研训员的职责，积极认真地开展教研活动，遵纪守法，严格遵守中心校考勤制度，爱岗敬业、踏踏实实、尽心尽责的做好自己的本职工作，较好地完成领导交给我的各项任务。在工作中与同事和睦相处，互帮互助，不断加强自身的道德修养，不断提升和完善自己的思想意识和政治素质。 二、努力做好本职工作。 1、在实践中提高业务水平。
从教以来，我一直担任语文教学工作。工作中，我积极钻研、勇于探索、不甘落后、虚心学习。为了做到有条不紊、有的放矢，顺利完成教学任务，提高教学质量，我积极地钻研教材教法、教学大纲，并根据学生的基础实际，编写出具有针对性、导向性的教学计划，以确立学期目标、明确阶段目标，把握好教学重难点。课前，我积极钻研教材、教法、学生、学法，结合自身实际及现有的教学设备，认真备好每一节课。课上，本人以素质教育为导向，积极采用启发式、讨论式等重“导”轻“灌”的教学法，培养了学生的自学能力，拓宽了学生的思路，发展了学生的创新思维；此外，本人还以新课标提出的：“倡导自主、合作、探究的学习方式”为指导，积极开展课堂教学改革。通过改革，转变了教师的地位和角色，课堂教学体现了学生的主体性和教师的主导性，提高了学生学习的参与度，调动了学生学习的积极性，提高了教学质量。课外，本人认真批改作业；积极反思教学，认真写好教学随笔，通过总结得失，争取不断提高自身的业务能力。 在xxx小学期间，我不仅担任两个毕业班的语文教学工作，还兼任着语文教研组长的职务。为了更好地做好本职工作，为了适应教育形势的发展，在工作之余，本人十分注重加强学习，以提高自身的业务能力。在空闲时间，本人经常阅读《小学语文教学》、《河北教育》、《小学教学设计》等教育期刊，还自费订了《小学语文教师》、《读者》等刊物；本人还经常利用网络上一些教育教学网，了解最新的教育教学动态，学习他人的先进经验，提高自身的知识水平。对于学校的公开课，我尽量调好课去听，多向有经验、教法新颖的老师学习，做到
2018~2019学年下学期研学工作总结
2018~2019学年下学期研学工作总结 时光飞逝，在刘苓丽主任的带领下，我中心一学期的工作已接近尾声，为了更好地做好今后的研学工作，总结经验，提高效率。我中心研学工作总结如下： 研学旅行是由 __门和学校有计划地组织安排,通过集体旅行、集中食宿方式开展的研究性学习和旅行体验相结合的校外教育活动。是国家从顶层设计上将“读万卷书”和“行万里路”的有机融合。一直以来，古今中外都有实践求知的传统。从春秋战国时期孔子带弟子周游列国，开阔眼界，到卢梭的自然教育，再到杜威的“教育即生活”理念。虽然时代不同，但都蕴含着学习场域的转换。这些都成为后来国家层面出台研学旅行政策的重要支撑。 自xx年起，我校成功开展学生研学旅行5次。北京名企研学营——走进企业内部，解密企业运营模式和发展未来，聆听各行各业职场人分享，树立目标，提升学习动力，生涯规划，做最棒的自己;华东名校研学营——用眼睛去发现自然和人文的美，用心去学习和体会历史、地理及中华文化的精髓，用脚步去探寻通往名校之路的方式方法;古都西安研学营——一城文化，半城神仙：文景之治、汉武盛世，古城墙、大雁塔，西安典雅、庄重的城市仪表之下，深藏着华夏五千年的文明脉络，一朝步入西安，一日读懂千年。
2019年寒假，我校联手北京世纪明德教育集团于1月19日至1月27日组织学生前往魅力魔都上海，开展了以“助力心中梦想，规划理想人生”为主题的研学活动。参观上海交通大学、复旦大学，游览中国航博，模拟招聘会等活动行程，帮助同学们理清规划、树立目标，更准确地把握自己的未来。 5月14日，学生发展指导中心召开了2019上海研学汇报会，营员们将自己旅程中的所见所闻所思所想分享给高一年级的同学们。营员们富有感染力的真诚分享，青春洋溢的歌舞表演，家长朋友热情真挚的心声吐露，引发了全场观众的共鸣。 2019年暑期，我们将带领63名高一学生挥师岭南，开展为期十天的广东研学之旅。与学生一起走进改革特区、畅游开放之海。从美食文化到生活方式，由表及里，由浅至深，全面探究广州这个中国通往世界的南大门、珠江三角洲经济区的核心城市以及一带一路的枢纽城市，体味她新旧文化交乳融合的无穷魅力。 截至目前，我们已完成研学动员、组织报名缴费等一系列前期工作。这个暑假，在广东研学营中，XX一中的63名同学，将与老师、辅导员相约，共同度过短暂又集中的一段日子，共同创造一个又一个属于他们的不同味道的故事。
小学学校工作总结53171
小学学校工作总结 本学期，我校坚持以“德育为首，以人为本，质量强校”的办学思想，以教学常规管理为切入点，坚持科学发展观，依法治校，认真抓好学校各项管理工作，努力构建和谐校园、平安校园，较好地完成了本学期的工作任务。现将一学期来的工作总结如下： 一、强化师德师风建设，促进校园和谐发展 教师的素质直接影响着学风和校风，教师的形象直接关系着学生素质的培养。师德是一种职业精神和文化品位的体现！师德需要培养，需要教育，更需要每位教师的自我修养！ 1、思想上高度重视。号召全体教师学习有关教师作风建设文件，坚决执行会议精神，要求教师在平时的教学工作中时时严格要求自己，时时自我反省，做学生的表率。 2、开展师德培训，塑造教师为人师表的良好形象。学校有针对性地提出了几点要求，一是要求全体教师爱护关心学生，走近学生的心灵，和学生做知心朋友、和学生的家长交朋友，不准冷嘲热讽伤害家长，更不准教师训斥家长；二是严禁教师体罚和变相体罚学生；三是禁止教师有偿补课、私自为学生乱订资料。 通过开展师德师风自查活动，全体教师进一步转变了工作作风，提高了办事效率，文明执教，优质服务于学生。学生、家长对教师工作的满意度有了大幅度提高。 二、坚持以教学为中心，全面提高教学质量 教学工作始终坚持以教育教学质量为中心，以教学常规管理为切入点，强化本学期的教学工作。
１、规范教学秩序、强化教学常规管理。认真组织了期中和期末教学质量检测活动，并结合日常教学工作不定期检查教师的备课、听课、业务学习及作业批改等情况并及时记载，作为学期结束，教师绩效考核的依据之一。 2、抓好教师队伍建设，提高教师素质。学校开展多次教研活动，通过听课、评课，反馈教学情况，使教师比较迅速地成长起来。发挥骨干教师、教学能手的示范和引领作用。在中心校的统一部署下，教导处组织了语文数学老师参加外出听课、讲课、评课活动。此外，学校还开展了一系列教研活动，促使教师学习课改精神和理念，积极钻研新教材。 3、严格执行“减负”规定，向课堂教学要效益。学校要求每位教师要树立“向四十分钟要质量意识”，充分利用好课堂教学平台和教育资源，切实提高教学质量。要求任课教师结合学科特点，提升自己的专长，为全面提高教学质量发挥应有的作用。同时改进教学方法和学习方式，引导学生自主、合作、探究学习，注重培养学生的学习能力、独立思考能力、创新能力和实践能力，发展学生的个性特长。 三、坚持以德育为首位，全面实施素质教育 实施素质教育，既是学校工作的基本点，也是最关键的部分。我校一直以德育工作为首位。 1、开展丰富多彩的活动 （1）、坚持每周一的升旗仪式。精心准备升旗仪式，利用国旗下讲话、班队会等活动等对学生进行文明礼貌、行为习惯等教育。 （2）、开展了丰富多彩的学生课外活动，如书画比赛、六一儿童节庆祝活动、拔河、跳绳比赛等，让学生得到了展示的平台，从中既得到了快乐又学到了
小学教师学年度工作总结(通用版)
小学教师学年度工作总结(通 用版) Through the summary, we can fully and systematically understand the past work situation, and can correctly understand the advantages and disadvantages of the past work. ( 工作总结 ) 部门：______________________ 姓名：______________________ 日期：______________________ 编号：MZ-SN-0302
小学教师学年度工作总结(通用版) 光阴荏苒，转眼间一年的教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人特就这一年来的工作小结如下： 一、思想工作方面： 作为一名人民教师，党的教育工作者，其思想与言行与党的路线方针政策保持一致尤为重要。为此，本人平时能关心政治时事，注重政治理论学习，特别是通过对党的“十七大”报告的学习，进一步认清了形势，极大地鼓舞了人心，激发了工作热情。一年来，本人能热爱党的教育事业，严格要求自己，在教育第一线默默无闻地做好教书育人工作。 二、教学工作方面：
这个学期，本人担任三个班级的计算机基础课教学工作，班级人数多，男生多，又面临着新的教材。面对极大多数男生只想“玩电脑”不愿学知识的现状。在教学中，我认真钻研新教材，积极开拓教学思路，增加上机实践课程，积极尝试寓理论知识于实践操作之中的教 学方法，因势利导，努力培养学生学习兴趣，取得了较好的效果。同时，做到认真备课，认真批改作业。 三.遵守纪律方面： 本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导、同事之间的关系。对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽。处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，为人师表。 四、业务进修方面： 俗话说：“活到老，学到老”，作为一名计算机教师，只有不断地学习，才能跟上日新月异的计算机知识，因此，本人通过互联网和请教同事，共同探讨问题，不断更新知识，努力提高自身的计算
国培研训工作总结
国培研训工作总结 经过两天的培训，在不同老师从多方面, 海淀医院的介 绍中，使我感受到医院正规的医疗环境，我更加感到非常荣幸能够到海淀医院进行为期一年的实习。 迎接我们的教学班老师为人谦和，对于生活起居安排的 细心周到，让我们这些来自祖国四面八方的莘莘学子感到非常温暖。我们已经成年，却在人生道路之上处于懵懂和人生经验匮乏时期，有时不免有些心浮气躁，在老师言传身教下，我们学到很多做人的道理，也会开阔自己的视野，而将是对我们一生都非常受用的宝贵财富。 从小父母每隔一段时间就会带我到北京、上海这种大城 市开阔视野，当时并不理解父母这样做的深层含义。以为只是游山玩水，观赏风景，后来却越来越了解父母的苦心。在南昌学习、生活期间，虽然每天都在忙忙碌碌的学习和工作，却有时会感到莫名的空虚。到今天才发现，原来缺少了一种所谓的“外界刺激” ，我已入温水煮青蛙一样在慢慢适应安逸。培训期间所见所闻，对老师来说是平常之事，对我却如惊醒梦中人般恍然大悟。正值青春年少的我们，有无尽的精力和冲力，应当属于追求自己的梦想，而非仅仅满足与现状。
追求过，努力过，即使结果不尽如人意，但日后想起自己不会悔恨曾经虚度光阴。岗前培训带给自己无限的思考，老师 可以手把手教授专业知识，但道理却要自己悟才会透彻。 我一直相信“吃得苦中苦，方为人上人”，人的出生不 可以选择，没什么好抱怨和自暴自弃，但人最终的高度却掌握在自己手里。人生好比赛跑，我的起点也许在别人之后，但我可以用更快的加速度来缩短距离。以至于超越。俗话说 好的开始是成功的一半! ”实习还没开始，但两天带给自己的其实已经引导我开始一段新的道路，相信一年时间的获益会成为22 岁道路上的转折点 作为妇幼院的一名新职工，经过为期十天的岗前培训后， 对此有了更深刻的认识和理解，使命感也更加强烈了。通过此次培训学习，我对医院文化、发展历史及发展方向、医院的办院宗旨、软硬件设施、行为规范、服务理念，都有了个深入的了解。同时我还认真学习了护理相关规章制度、医院感染暴发与医院感染管理、病人安全与护理质量、临床护士应急处理方法、成功定律与阳光医疗服务新思维等等，了解在以后工作中会遇到的常见问题及解决的办法。 培训之初，潘老师不仅为我们介绍了医院的概况以及 多年来的发展历史和业绩，还满怀深情地讲述了自身的工作成长之路，让我深切感受到一切的成就都来之不易，都来自
小学学校工作总结
xx小学学校工作总结 一、指导思想 一学期来，我校工作以上区教文体局和九龙中心校为统领，以提高教育教学质量、培育学生创新精神为重点，以推进“学校德育工程”建设为着眼点，以抓常规促管理、抓质量促提升、抓内涵促发展为根本，以全面实施素质教育为契机，优化课堂教学结构，深化学校内涵发展，力促我校教育工作稳步健康发展。 二、德育工作 学校坚持育人为本、德育为先，把立德树人作为学校教育的根本任务，以创建"文明校园、温馨班级"为基点，加强教师队伍建设和学生教育工作。紧紧围绕学校发展规划，不断改进工作方法，扎实开展德育工作。 （一）、健全和强化德育领导机构。 成立德育领导机构并夯实各负责人的职责要求，加强考核，促进德育工作的安排与落实，使工作扎实有效开展。同时，成立了工作领导小组，对困难学生进行帮扶，使他们感受到学校的关爱，实现德育教育多渠道并施。 （二）、扎实开展德育常规工作。 1、开学初制定德育工作计划和主题活动安排，学校按计划有条不紊地开展德育工作，避免德育工作开展的随意性和盲目性。 2、坚持日检查、周评比、月总结工作。学校一直把纪律、卫生检查作为学校德育管理的一项重要内容，做到责任到人，分工明确，
要求少先大队部，值日教师切实履行好检查职责，对课间纪律、校园卫生、放学站队和学生到校情况等方面加强检查，发现问题及时处理，促进学生文明行为习惯的养成。 3、确定每周班队会主题，开展各项班级活动，在班内以召开主题班队会形式，做好宣传教育工作，转变了班风，促进了学风。（三）、强化落实德育考评工作。 1、以“纪律、卫生、优秀中队流动红旗”的评比为抓手，认真检查，严格考核，从而强化了班级管理，促进了班级进步，为学生的发展创造良好的氛围。 2、以纪律之星、礼仪之星、学习之星、劳动之星、文明之星、学习雷锋之星、尊老爱幼之星等星级评比为学生树立榜样，指明标杆。 （四）、加强校园文化建设 文化宣传板报每月更新；利用每周一的国旗下演讲等活动,教育陶冶师生的品德修养;同时充分发挥公示专栏的作用,及时公示学校事务。 （五）、组织学生活动，丰富校园生活 1、文体活动：我校积极组织阳光体育，开展健身操、跆拳道、跳绳、乒乓球、篮球、足球等多项活动；时常组织跳绳、踢毽子比赛，增强师生们的身体素质。 2、班级文化：本学期我校对教师进行了粉刷，给各班创造了学生动手、发挥想象，结合班级实际，制作适合于自己的班级文化的机