建筑材料课程教学方法探讨-教育文档

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建筑材料课程教学方法探讨

一、课程特点

(1)涉及材料品种多,其中有石灰、石膏、水泥、混凝土、砂浆、钢材、沥青、建筑高分子材料、建筑装饰材料等等,内容繁杂,且各章节的内在联系少,不像其它课程有一定的逻辑性和先后性。

(2)材料的类型复杂,共性少,个性各异,各材料之间的教学内容似乎无联系。

(3)每章内容有三多:概念多、专业术语多、需要理解记忆的内容多。易使学生感到枯燥乏味,失去学习兴趣。

(4)实验内容多,但受设备和课时的限制,实验效果较差。

二、两个教学环节与方法

1.课堂教学

为了能够提高学生对本课程的兴趣,活学活用,可采取以下几种教学方法:

(1)启发式教学法。启发式教学法就是在上课开始让学生带着问题探究,在课堂结束时留给学生一些悬念和问题让其实践或讨论,以帮助他们发现问题、思考问题。启发教学可以由一问一答、一讲一练的形式来体现。因为该课程有一个非常鲜明的特点,那就是,教材上涉及到的材料都是一些具体的物质,比如石灰、石膏、水泥、混凝土、钢材等等,所以,在课上,我们不妨

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