2013-2014学年四川省成都七中高一(上)期末数学复习试卷(理科)(7)

2013-2014学年四川省成都七中高一(上)期末数学复习试卷(理

科)(7)

一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分.在每小题给出的四个选项中,只有一个是符合题目要求的.

1.(5分)(2013秋?武侯区校级期末)设集合A={﹣1,2,3,7},B={0,2,3,8},则A∪B=()

A.{﹣1,2,3,7} B.{0,2,3,8} C.{2,3} D.{﹣1,0,2,3,7,8}

2.(5分)(2013秋?武侯区校级期末)与函数y=2x﹣1相等的函数是()

A.y=2|x|﹣1 B.y=C.y=2﹣1 D.y=2()2﹣1

3.(5分)(2011?金家庄区校级模拟)cos300°=()

A.B.﹣C.D.

4.(5分)(2013秋?武侯区校级期末)设f(x)=,则f(f(﹣1))=()

A.B.1 C.2 D.4

5.(5分)(2013秋?武侯区校级期末)函数f(x)=lgx+x﹣5的零点所在区间为()A.(1,2)B.(2,3)C.(3,4)D.(4,5)

6.(5分)(2013秋?武侯区校级期末)定义在R上的偶函数f(x)在[0,+∞)单调递增,若f(2m﹣1)>f(3),则m的取值范围为()

A.(2,+∞)B.(﹣∞,﹣1)C.(﹣1,2)D.(﹣∞,﹣1)∪(2,+∞)

7.(5分)(2013秋?武侯区校级期末)设a=0.1,b=log0.12,c=30.1,d=lg,那么a,b,

c,d的大小关系为()

A.b>c>a>d B.c>a>b>d C.c>a>d>b D.d>c>a>b

8.(5分)(2013秋?武侯区校级期末)圆心角为的扇形与其内切圆面积之比为()

A.B.C.2 D.3

9.(5分)(2013秋?武侯区校级期末)角α终边上一点P的坐标为(1﹣t,t),其中t∈[﹣1,1)∪(1,2],那么tanα的取值范围为()

A.(﹣∞,﹣2]∪[﹣,+∞)B.[﹣2,﹣]C.[﹣2,0)∪(0,﹣]D.[﹣2,﹣1)∪(﹣1,﹣]

10.(5分)(2013秋?武侯区校级期末)设函数f(x)=,若方程f(x)

=a恰有一实根,则a的取值范围为()

A.(﹣∞,0]∪(1,+∞) B.(﹣∞,0)∪[1,+∞) C.(﹣∞,0)∪(1,+∞)D.(﹣∞,0)∪(,+∞)

二、填空题:本大题共5小题,每小题5分,共25分.

11.(5分)(2013?威海二模)函数的定义域为.

12.(5分)(2013秋?武侯区校级期末)?()+log2﹣log27=.

13.(5分)(2013秋?武侯区校级期末)已知α为第三象限角,且有tanα=2,则cosα﹣

sinα=.

14.(5分)(2013秋?武侯区校级期末)关于x的方程2x2+(m﹣3)x+2m﹣1=0有两实根x1,x2,且满足x1<1<x2,则m的取值范围为.

15.(5分)(2013秋?武侯区校级期末)已知函数f(x)定义域为R,且对任意实数x,y

满足f(x+y)=f(x)f(y),给出以下四个结论:

①若f(1)=2,则f(3)=8;

②若对任意x,恒有f(x)=c,其中c为常数,则c=0;

③若存在x0,使得f(x0)=0,则对任意x,恒有f(x)=0;

④若存在x0,使得f(x0)≠0,则对任意x,恒有f(x)>0;

其中正确的是(只用填上正确选项的序号)

三、解答题:本大题共6小题,共75分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.16.(12分)(2013秋?武侯区校级期末)设集合A={x|x2+2x﹣8≤0},B={x|>1},

(1)求(?R A)∩B;

(2)设集合C={x|x≥a},若?R(B∪C)=?,求a的取值范围.

17.(12分)(2013秋?武侯区校级期末)函数f(x)=a+的图象过点(1,3)和(4,

3),

(1)求函数y=f(x)的解析式;

(2)用定义证明函数y=f(x)在[2,+∞)上单调递增.

18.(12分)(2011?封开县校级模拟)商场销售某一品牌的羊毛衫,购买人数是羊毛衫标价的一次函数,标价越高,购买人数越少.把购买人数为零时的最低标价称为无效价格,已知无效价格为每件300元.现在这种羊毛衫的成本价是100元/件,商场以高于成本价的价格(标价)出售.问:

(1)商场要获取最大利润,羊毛衫的标价应定为每件多少元?

(2)通常情况下,获取最大利润只是一种“理想结果”,如果商场要获得最大利润的75%,那么羊毛衫的标价为每件多少元?

19.(12分)(2013秋?武侯区校级期末)函数f(x)=.(1)求函数y=f(x)的定义域;

(2)若f(α)=,求+的值.

20.(13分)(2013秋?武侯区校级期末)设函数f(x)=ax2+(1﹣a)x+1.

(1)若y=xf(x)为奇函数,求a的值;

(2)若a≤0,求y=f(x)在区间[4,6]上的最小值g(a).

21.(14分)(2013秋?武侯区校级期末)设函数f(x)=log a(1+ax)﹣log a(1﹣ax),其中a>0,且a≠1,

(1)当a=2时,解不等式f(x)﹣1>0;

(2)当a>1时,若关于x的不等式f(x)≥log(a>1)恒成立,求a的取值范围;(3)若f(x0)=x0﹣1,证明|x0|<1.

2013-2014学年四川省成都七中高一(上)期末数学复习

试卷(理科)(10)

参考答案与试题解析

一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分.在每小题给出的四个选项中,只有一个是符合题目要求的.

1.(5分)(2013秋?武侯区校级期末)设集合A={﹣1,2,3,7},B={0,2,3,8},则A∪B=()

A.{﹣1,2,3,7} B.{0,2,3,8} C.{2,3} D.{﹣1,0,2,3,7,8}

【考点】并集及其运算.

【专题】集合.

【分析】利用交集的性质求解.

【解答】解:∵集合A={﹣1,2,3,7},B={0,2,3,8},

∴A∪B={﹣1,0,2,3,7,8}.

故选:D.

【点评】本题考查并集的求法,是基础题,解题时要认真审题.

2.(5分)(2013秋?武侯区校级期末)与函数y=2x﹣1相等的函数是()

A.y=2|x|﹣1 B.y=C.y=2﹣1 D.y=2()2﹣1

【考点】判断两个函数是否为同一函数.

【专题】函数的性质及应用.

【分析】根据函数的定义域相同,对应关系也相同的两个函数是同一函数,进行判断即可.【解答】解:对于A,∵y=2|x|﹣1=,与y=2x﹣1对应关系不同,∴不是同一函数;

对于B,∵y==2x﹣1(x≠0),与y=2x﹣1的定义域不同,∴不是同一函数;

对于C,∵y=2﹣1=2x﹣1(x∈R),与y=2x﹣1的定义域相同,对应关系也相同,∴是

同一函数;

对于D,∵y=2﹣1=2x﹣1(x≥0),与y=2x﹣1的定义域不同,∴不是同一函数.

故选:C.

【点评】本题考查了判断两个函数是否为同一函数的问题,是基础题目.

3.(5分)(2011?金家庄区校级模拟)cos300°=()

A.B.﹣C.D.

【考点】运用诱导公式化简求值.

【专题】计算题.

【分析】利用三角函数的诱导公式,将300°角的三角函数化成锐角三角函数求值.

【解答】解:∵.

故选C.

【点评】本小题主要考查诱导公式、特殊三角函数值等三角函数知识.

4.(5分)(2013秋?武侯区校级期末)设f(x)=,则f(f(﹣1))=()

A.B.1 C.2 D.4

【考点】函数的值.

【专题】函数的性质及应用.

【分析】由分段函数的性质得f(﹣1)=﹣1+3=2,从而能求出f(f(﹣1))=f(2)=20=1.【解答】解:∵设f(x)=,

∴f(﹣1)=﹣1+3=2,

f(f(﹣1))=f(2)=20=1.

故选:B.

【点评】本题考查函数值的求法,是基础题,解题时要注意函数性质的合理运用.

5.(5分)(2013秋?武侯区校级期末)函数f(x)=lgx+x﹣5的零点所在区间为()A.(1,2)B.(2,3)C.(3,4)D.(4,5)

【考点】函数零点的判定定理.

【专题】函数的性质及应用.

【分析】已知函数f(x)=x+lgx﹣5对其进行求导,求出其单调区间,利用零点定理进行判断;

【解答】解:∵函数f(x)=x+lgx﹣3,(x>0)

∴f′(x)=1+ln10,∴f′(x)>0,

∴f(x)为增函数,

f(2)=2+lg2﹣5=lg2﹣3<0,f(3)=3+lg3﹣5=lg3﹣2<0,

f(4)=4+lg4﹣5=lg4﹣1<0,f(5)=5+lg5﹣5=lg5>0,

f(4)f(5)<0,

当x>5时,f(x)>0,当x<4时,f(x)<0,

∴函数f(x)=x+lgx﹣5的零点所在区间为(4,5);

故选:D.

【点评】此题主要考查函数的零点问题,是一道基础题,考查零点定理的应用,考查的知识点比较全面.

6.(5分)(2013秋?武侯区校级期末)定义在R上的偶函数f(x)在[0,+∞)单调递增,若f(2m﹣1)>f(3),则m的取值范围为()

A.(2,+∞)B.(﹣∞,﹣1)C.(﹣1,2)D.(﹣∞,﹣1)∪(2,+∞)

【考点】奇偶性与单调性的综合.

【专题】函数的性质及应用.

【分析】由R上的偶函数f(x)在[0,+∞)单调递增,且f(2m﹣1)>f(3),可知|2m﹣1|>3既有2m﹣1>3或者2m﹣1<﹣3,故解得m>2或者m<﹣1.

【解答】解:∵在R上的偶函数f(x)在[0,+∞)单调递增,且f(2m﹣1)>f(3)

∴|2m﹣1|>3?2m﹣1>3或者2m﹣1<﹣3

既有m>2或者m<﹣1

故选:D.

【点评】本题主要考察了函数的奇偶性和单调性,属于基础题.

7.(5分)(2013秋?武侯区校级期末)设a=0.1,b=log0.12,c=30.1,d=lg,那么a,b,

c,d的大小关系为()

A.b>c>a>d B.c>a>b>d C.c>a>d>b D.d>c>a>b

【考点】对数值大小的比较.

【专题】函数的性质及应用.

【分析】判断a,b,c,d与0,1的大小关系,然后比较bd的大小即可.

【解答】解:a=0.1∈(0,1),b=log0.12<0,c=30.1>1,d=lg<0,又log0.12=lg>lg=d.

∴c>a>b>d.

故选:B.

【点评】本题考查大小比较,一般情况下,含有指数与对数比较大小时,借助中间值“0”“1”比较.

8.(5分)(2013秋?武侯区校级期末)圆心角为的扇形与其内切圆面积之比为()A.B.C.2 D.3

【考点】弧度制的应用.

【专题】计算题;三角函数的求值.

【分析】设圆的半径为r,则扇形的半径为3r,求出面积,即可得出结论.

【解答】解:设圆的半径为r,

∵圆心角为,扇形的内切圆的圆心在圆心角的角平分线上,

∴扇形的半径为2r+r=3r,

∴圆心角为的扇形与其内切圆面积之比为=,

故选A.

【点评】本题考查了扇形的面积公式,解决本题的难点是得到扇形的内切圆半径和扇形半径的关系.

9.(5分)(2013秋?武侯区校级期末)角α终边上一点P的坐标为(1﹣t,t),其中t∈[﹣1,1)∪(1,2],那么tanα的取值范围为()

A.(﹣∞,﹣2]∪[﹣,+∞)B.[﹣2,﹣]C.[﹣2,0)∪(0,﹣]D.[﹣2,﹣1)∪(﹣1,﹣]

【考点】任意角的三角函数的定义.

【专题】三角函数的求值.

【分析】由题意可得tanα=﹣1+,根据t的范围,求得1﹣t的范围,可得的范围,从而求得﹣1+的范围.

【解答】解:由题意可得tanα===﹣1+,

∵t∈[﹣1,1)∪(1,2],∴﹣1≤1﹣t≤2且1﹣t≠0,

∴≥,或≤﹣1,∴﹣1+≥﹣,或﹣1+≤﹣2,

故选:A.

【点评】本题主要考查任意角的三角函数的定义,不等式的性质,属于基础题.

10.(5分)(2013秋?武侯区校级期末)设函数f(x)=,若方程f(x)

=a恰有一实根,则a的取值范围为()

A.(﹣∞,0]∪(1,+∞) B.(﹣∞,0)∪[1,+∞) C.(﹣∞,0)∪(1,+∞)D.(﹣∞,0)∪(,+∞)

【考点】根的存在性及根的个数判断.

【专题】计算题;函数的性质及应用.

【分析】由分段函数可知,可依次判断其单调性,由此确定a的取值范围.

【解答】解:当x<0时,

易知函数f(x)=为增函数;

当x≥0时,

令t=e x(t≥1),其在[0,+∞)上是增函数,

且y=在[1,+∞)上也是增函数,

则函数f(x)=也为增函数;

又∵f(x)=<=0,

f(x)=≥f(0)=1,

则若方程f(x)=a恰有一实根,则

a的取值范围为(﹣∞,0)∪[1,+∞).

故选B.

【点评】本题考查了方程的根与函数的交点之间的关系,同时考查了分段函数的单调性的判断,属于中档题.

二、填空题:本大题共5小题,每小题5分,共25分.

11.(5分)(2013?威海二模)函数的定义域为.

【考点】函数的定义域及其求法.

【专题】计算题;函数的性质及应用.

【分析】根据题意,分子的真数要大于0,且分母的被开方数大于0.由此建立关于x的不等式组,解之即可得到函数的定义域.

【解答】解:∵函数表达式为,

∴,解之得0

即函数的定义域为

故答案为:

【点评】本题给出基本初等函数的表达式,求函数的定义域.着重考查了函数的定义域的求法,属于基础题.求函数的定义域时,要注意对数的真数大于0,二次根号的被开方数不小于0且分母不为0等等.

12.(5分)(2013秋?武侯区校级期末)?()+log2﹣log27=1.

【考点】对数的运算性质.

【专题】函数的性质及应用.

【分析】直接利用指数与对数的运算法则求解即可.

【解答】解:?()+log2﹣log27=+log27﹣log24﹣

log27==1.

故答案为:1.

【点评】本题考查指数与对数的运算法则,基本知识的考查.

13.(5分)(2013秋?武侯区校级期末)已知α为第三象限角,且有tanα=2,则cosα﹣sinα=

【考点】同角三角函数基本关系的运用.

【专题】三角函数的求值.

【分析】由α为第三象限角,根据tanα的值,利用同角三角函数间基本关系求出cosα与sinα的值,即可确定出原式的值.

【解答】解:∵α为第三象限角,且tanα=2,

∴cosα=﹣=﹣,sinα=﹣=﹣,

则原式=﹣+=.

故答案为:

【点评】此题考查了同角三角函数基本关系的运用,熟练掌握基本关系是解本题的关键.

14.(5分)(2013秋?武侯区校级期末)关于x的方程2x2+(m﹣3)x+2m﹣1=0有两实根x1,x2,且满足x1<1<x2,则m的取值范围为(﹣∞,1).

【考点】一元二次方程的根的分布与系数的关系.

【专题】函数的性质及应用.

【分析】设f(x)=2x2+(m﹣3)x+2m﹣1,则由题意可得:f(0)<0,解不等式求得实数m的取值范围.

【解答】解:令f(x)=x2+(m﹣3)x+2m﹣1,

依题意,f(1)=2+m﹣3+2m﹣1<0,

∴m<1.

故答案为:(﹣∞,1).

【点评】此题主要考查了根与系数的关系,将根与系数的关系与代数式变形相结合解题,是一种经常使用的解题方法.

15.(5分)(2013秋?武侯区校级期末)已知函数f(x)定义域为R,且对任意实数x,y

满足f(x+y)=f(x)f(y),给出以下四个结论:

①若f(1)=2,则f(3)=8;

②若对任意x,恒有f(x)=c,其中c为常数,则c=0;

③若存在x0,使得f(x0)=0,则对任意x,恒有f(x)=0;

④若存在x0,使得f(x0)≠0,则对任意x,恒有f(x)>0;

其中正确的是①③④(只用填上正确选项的序号)

【考点】抽象函数及其应用.

【专题】计算题;函数的性质及应用.

【分析】对于①,由条件可令x=y=1,再令x=1,y=2,即可得到f(3);对于②,对任意x,恒有f(x)=c,则f(x+y)=c,f(y)=c,由条件即可判断;对于③,由于存在x0,使得f(x0)=0,则有x∈R,f(x)=f(x﹣x0)f(x0)=0,即可判断;对于④,由于存在x0,

使得f(x0)≠0,又f(x)=f2()≥0,即可判断.

【解答】解:对于①,由条件可令x=y=1,则f(2)=f2(1)=4,令x=1,y=2,

则f(3)=f(1)f(2)=2×4=8,故①对;

对于②,对任意x,恒有f(x)=c,则f(x+y)=c,f(y)=c,

则f(x+y)=f(x)f(y)有c=c2,即有c=0或c=1,故②错;

对于③,由于存在x0,使得f(x0)=0,则有x∈R,f(x)=f(x﹣x0)f(x0)=0,故③对;

对于④,由于存在x0,使得f(x0)≠0,又f(x)=f2()≥0,

则若存在,使得f()=0,即有f(x0)=0,由③知,即f(x)=0,这与f(x)≥0矛

盾,类比指数函数,

故④对.

故答案为:①③④

【点评】本题考查抽象函数及运用,考查函数的自变量与函数值的关系,考查赋值法解决抽象函数值,考查推理能力,属于中档题和易错题.

三、解答题:本大题共6小题,共75分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.16.(12分)(2013秋?武侯区校级期末)设集合A={x|x2+2x﹣8≤0},B={x|>1},

(1)求(?R A)∩B;

(2)设集合C={x|x≥a},若?R(B∪C)=?,求a的取值范围.

【考点】交、并、补集的混合运算.

【专题】集合.

【分析】(1)先通过解一元二次不等式和分式不等式求出集合A,B,然后进行交集补集的运算即可;

(2)由已知条件得B∪C=R,根据B={x|x>1,或x<﹣1},C={x|x≥a}即可得到a≤﹣1.【解答】解:A={x|﹣4≤x≤2},B={x|x>1,或x<﹣1};

(1)(?R A)∩B={x|x<﹣4,或x>2}∩{x|x>1,或x<﹣1}={x|x>2,或x<﹣4};

(2)由?R(B∪C)=?知B∪C=R;

∴a≤﹣1;

∴a的取值范围是(﹣∞,﹣1].

【点评】考查解一元二次不等式,分式不等式,集合的补集、交集、并集运算,可借助数轴求解.

17.(12分)(2013秋?武侯区校级期末)函数f(x)=a+的图象过点(1,3)和(4,

3),

(1)求函数y=f(x)的解析式;

(2)用定义证明函数y=f(x)在[2,+∞)上单调递增.

【考点】函数解析式的求解及常用方法;函数单调性的判断与证明.

【专题】函数的性质及应用.

【分析】(1)点(1,3)和(4,3),代入解析式判断求解.

(2)运用单调性定义证明判断,作差分解因式,判断符号.

【解答】解:(1),即

解得:

(2)任取2≤x1<x2,

f(x 1)﹣f(x2)=(﹣)=()

∵任取2≤x 1<x2,∴x1﹣x2<0,又<<,

﹣2>0,

∴f(x1)﹣f(x2)<0,f(x1)<f(x2)

故:函数y=f(x)在[2,+∞)上单调递增.

【点评】本题考查了函数的基本概念,性质的定义,证明,属于基本题目,难度不大.

18.(12分)(2011?封开县校级模拟)商场销售某一品牌的羊毛衫,购买人数是羊毛衫标价的一次函数,标价越高,购买人数越少.把购买人数为零时的最低标价称为无效价格,已知无效价格为每件300元.现在这种羊毛衫的成本价是100元/件,商场以高于成本价的价格(标价)出售.问:

(1)商场要获取最大利润,羊毛衫的标价应定为每件多少元?

(2)通常情况下,获取最大利润只是一种“理想结果”,如果商场要获得最大利润的75%,那么羊毛衫的标价为每件多少元?

【考点】函数模型的选择与应用;一元二次不等式的应用.

【专题】应用题.

【分析】(1)先设购买人数为n人,羊毛衫的标价为每件x元,利润为y元,列出函数y

的解析式,最后利用二次函数的最值即可求得商场要获取最大利润,羊毛衫的标价应定为每件多少元即可;

(2)由题意得出关于x的方程式,解得x值,从而即可解决商场要获取最大利润的75%,每件标价为多少元.

【解答】解:(1)设购买人数为n人,羊毛衫的标价为每件x元,利润为y元,

则x∈(100,300]n=kx+b(k<0),

∵0=300k+b,即b=﹣300k,

∴n=k(x﹣300)(3分)

y=(x﹣100)k(x﹣300)

=k(x﹣200)2﹣10000k(x∈(100,300])(6分)

∵k<0,

∴x=200时,y max=﹣10000k,

即商场要获取最大利润,羊毛衫的标价应定为每件200元.(8分)

(2)解:由题意得,k(x﹣100)(x﹣300)=﹣10000k?75%

x2﹣400x+37500=0

解得x=250或x=150

所以,商场要获取最大利润的75%,每件标价为250元或150元(16分)

【点评】本小题主要考查函数模型的选择与应用、二次函数的性质及函数的最值,考查运算求解能力与转化思想.属于基础题.

19.(12分)(2013秋?武侯区校级期末)函数f(x)=.(1)求函数y=f(x)的定义域;

(2)若f(α)=,求+的值.

【考点】同角三角函数基本关系的运用;运用诱导公式化简求值.

【专题】三角函数的求值.

【分析】(1)f(x)解析式利用诱导公式化简,再利用平方差公式变形,约分得到最简结果,根据分母不为0确定出定义域即可;

(2)由f(α)=,求出sinα+cosα=,两边平方求出sinαcosα的值,原式通分并利用同分母分式的加法法则计算,将各自的值代入计算即可求出值.

【解答】解:(1)f(x)==sinx+cosx,

由sinx﹣cosx≠0,得到tanx≠1,

则y=f(x)的定义域为{x|x≠kπ+,k∈Z};

(2)由f(α)=,得到sinα+cosα=,

两边平方得:(sinα+cosα)2=1+2sinαcosα=,即sinαcosα=﹣,

则原式

===

=﹣4.

【点评】此题考查了同角三角函数基本关系的运用,熟练掌握基本关系是解本题的关键.

20.(13分)(2013秋?武侯区校级期末)设函数f(x)=ax2+(1﹣a)x+1.

(1)若y=xf(x)为奇函数,求a的值;

(2)若a≤0,求y=f(x)在区间[4,6]上的最小值g(a).

【考点】函数奇偶性的性质;函数的最值及其几何意义.

【专题】函数的性质及应用.

【分析】(1)根据y=xf(x)为奇函数的定义判断出f(x)为偶函数,求出a的值.

(2)根据二次函数的性质,判断对称轴,与区间的位置关系,分类讨论解决.

【解答】解:(1)∵y=xf(x)为奇函数

∴xf(x)=﹣[(﹣x)f(﹣x)]

即xf(x)=xf(﹣x),

f(x)=f(﹣x),

故f(x)为偶函数,

即1﹣a=0,

故a=1

(2)当a=0时,f(x)=x+1,

∵f(x)在区间[4,6]上,

∴f(x)min=4+1=5,

当a<0时,对称轴x=﹣,

①﹣<5时,即a时.

f(x)min=f(6)=30a+7

②①﹣≥5时,≤a<0时,

f(x)min=f(4)=12a+5,

综上:g(a)=

【点评】本题考查了函数的奇偶性,对称性,单调性,最值,融合了二次函数的常见的题型考法,难度不大.

21.(14分)(2013秋?武侯区校级期末)设函数f(x)=log a(1+ax)﹣log a(1﹣ax),其中a>0,且a≠1,

(1)当a=2时,解不等式f(x)﹣1>0;

(2)当a>1时,若关于x的不等式f(x)≥log(a>1)恒成立,求a的取值范围;

(3)若f(x0)=x0﹣1,证明|x0|<1.

【考点】对数函数图象与性质的综合应用.

【专题】函数的性质及应用.

【分析】(1)log2(1+2x)﹣log2(1﹣2x)>1,转化为:求解即可.

(2)log a(1+ax)﹣log a(1﹣ax)>log(a>1),

即对任意的x∈[0,],8ax2+(a﹣8)x+1>0,

8ax+(a﹣2)>0.转化为最值求解判断

(3)log a(1+ax0)﹣log a(1﹣ax0)=x0﹣1,即=a,构造函数,运用单调性

证明.

【解答】解;(1)当a=2时,f(x)=log2(1+2x)﹣log2(1﹣2x),由f(x)﹣1>0得:log2(1+2x)﹣log2(1﹣2x)>1,

转化为:,

解不等式组得:<x<;

故:解不等式f(x)﹣1>0为(,).

(2)由f(x)≥log(a>1)

log a(1+ax)﹣log a(1﹣ax)>log(a>1),

即对任意的x∈[0,],8ax2+(a﹣8)x+1>0,

8ax+(a﹣2)>0.

g(x)=8ax+(a﹣2)>0的图象在x轴上方,

g(x)min>0,即或,

解不等式得a≥8或,

即a的范围为:a>1;

(3)∵f(x0)=x0﹣1,函数f(x)=log a(1+ax)﹣log a(1﹣ax),

log a(1+ax0)﹣log a(1﹣ax0)=x0﹣1,

即=a,

即﹣1﹣=a,

构造函数,根据单调性可判断﹣1<x0<1,

不等式|x0|<1成立.

【点评】本题综合考查了函数的性质,运用解决复杂的求解范围问题,难度较大.

参与本试卷答题和审题的老师有:zlzhan;742048;yhx01248;qiss;w3239003;刘长柏;caoqz;lgh;ywg2058;sllwyn;00;双曲线;wkl197822;sdpyqzh(排名不分先后)

菁优网

2015年11月14日

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