第四章基因的表达知识点
第四章 基因的表达
本章提要：
本章知识点：
第一节 基因指导蛋白质的合成
一、RNA 的结构：
1、组成元素：C 、H 、O 、N 、P
2、基本单位：核糖核苷酸（4种）
3、结构：一般为单链
4、种类：mRNA 、tRNA 、rRNA 二、基因控制蛋白质合成： 1、转录：
（1）概念：以DNA 的一条链为模板，按照碱基互补配对原则，合成RNA 的过程。 （2）过程（看书P 63）
（3）场所：主要在细胞核，线粒体、叶绿体也有。
（4）条件：①模板：DNA 的一条链；②原料：4种核糖核苷酸；③能量：ATP ；④酶：解旋酶、RNA 聚合酶等。
（5）原则：碱基互补配对原则（A —U 、T —A 、G —C 、C —G ） （6）产物：信使RNA （mRNA ）、核糖体RNA （rRNA ）、转运RNA （tRNA ） 2、翻译：
（1）概念：游离在细胞质中的各种氨基酸，以mRNA 为模板，合成具有一定氨基酸顺序的蛋白质的过程。
A 腺嘌呤
U 腺嘌呤
C 腺嘌呤
G 腺嘌呤 主要在核糖体 mRNA 20种氨基酸 多肽 (蛋白质)
A －U 、U －A 、
G －C 、C －G
（2）遗传密码（密码子） ①概念：mRNA 上3个相邻的碱基决定1个氨基酸。. ②特点：专一性（一个密码子只能决定一种氨基酸）、简并性（一种氨基酸可能有几种密码子）、通用性（所有生物共用一套密码子） ③种类
： 起始密码：AUG
、GUG
（64个）
终止密码：UAA 、UAG 、UGA
注：决定氨基酸的密码子有61个，终止密码不编码氨基酸。 （3）转运RNA ①种类：tRNA 有61种
②功能：识别密码子，转运氨基酸。一个tRNA 只能携带一种氨基酸；一个氨基酸可以由几种tRNA 携带。
（4）过程：（看书P 66）
注：一个mRNA 分子可以结合多个核糖体，同时进行多条肽链的合成。 （5）场所：主要在核糖体，线粒体、叶绿体也有。 （6）条件：①模板：mRNA ；②原料：氨基酸（20种）；③能量：ATP ；④酶：多种酶；⑤搬运工具：tRNA ；⑥装配机器：核糖体。
（7）原则：碱基互补配对原则（A —U 、U —A 、G —C 、C —G ） （8）产物：多肽链
3、与基因表达有关的计算
基因中碱基数：mRNA 分子中碱基数：氨基酸数 = 6：3：1
第二节 基因对性状的控制
一、中心法则的提出及其发展 1、提出者：克里克 2、内容：
（1）以DNA 做遗传物质的生物（真核、原核生物和DNA 病毒）
转录 翻译
（2）以RNA 做遗传物质的生物（RNA 病毒）
二、基因控制性状的方式：
1、通过控制酶的合成来控制细胞代谢过程，进而控制生物的性状, 如白化病等；
2、通过控制蛋白质结构直接控制生物的性状, 如囊性纤维病、镰刀型细胞贫血等。 三、 基因调控性状的复杂性
1、基因与性状的关系并非都是简单的线性关系，可以是多个基因决定一个性状（如人的身高），也可以是一个基因与多个性状有关。
2、性状除了受基因控制，也受环境影响，即性状是基因和环境相互作用的结果。
3、生物的性状是由基因与基因、基因与基因产物、基因与环境之间相互作用，精确的调控着生物的性状。
蛋白质 RNA 蛋白质 蛋白质 RNA
RNA
.1、DNA和RNA 的主要区别
2、遗传信息、密码子和反密码子的对比
3、转录、翻译与DNA复制的比较
(mRNA与tRNA)A－U
U－A、G－C、C－G
4、细胞核基因和细胞质基因
否，DNA裸露
初中物理探究电路知识点与练习题
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T 一电阻及变阻器
知识详解
一、电阻
定义 导体对电流阻碍作用的大小，用字母 R 表示
单位
欧姆，符号Ω ；1 MΩ = 106Ω ,1 kΩ = 103Ω
影响因素 导体材料、长度、横截面积和温度
导体的材料一定时，长度越长，横截面积越小，电阻越大
规律 大多数导体来说，温度越高，电阻越大
少数导体，电阻随着温度的升高而减小
一般情况下，不考虑温度对电阻的影响
【提示】导体电阻的大小由自身的材料、长度、横截面积和温度决定，与是否接入电路、外加电压及通过电流的大小
等外界因素无关.
二、滑动变阻器
原理 通过改变连入电路中电阻线的长度来改变连入电路中的电阻
结构图示
电路
符号
接法
断路式：
使用
短路式： 串联在电路中
右侧电阻线断路，左侧电阻线接入电路 右侧电阻线短路，左侧电阻线接入电路 接入电路前应连入最大值
一上一下连接线
说明 当变阻器接入两上接线柱时，其连入电阻为零
当变阻器接入两下接线柱时，其连入的是最大阻值 三、电阻箱 电阻箱是一种可以调节电阻大小，并且能够显示电阻阻值的变阻器。
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1、通常情况下，关于一段粗细均匀的镍铬合金丝的电阻，下列说法中正确的是( ) A．合金丝的电阻跟该合金丝的长度有关 B．合金丝的电阻跟该合金丝的横截面积无关 C．合金丝两端的电压越大，合金丝的电阻越小 D．通过合金丝的电流越小，合金丝的电阻越大
2、下列有关电阻的说法正确的是( ) A．导体的电阻越大，表明导体的导电能力越强 B．导体的电阻与导体两端的电压成正比 C．导体中的电流为零时电阻也为零 D．导体的电阻是导体本身的一种性质，与导体的材料、长度和横截面积等因素有关
3、一根长 1 m 的导线，电阻为 R，先把它剪去一半，再将剩下的一半拉长到 1 m，此时它的电阻( ) A．大于 R B．等于 R C．小于 R D．因条件不足，无法判断其变化
4、小华想用滑动变阻器控制小灯泡的亮度，设计了如图所示四种电路，其中正确的是( )
A．②③
B．③④
C．①③
D．①②
5、要使一根镍铬合金线接入电路的电阻变大，可采用的方法是( )
A．增大导线 两端的电压
B．减小导线中的电流
C．将导线拉长后接入电路
D．将导线对折后接入电路
6、为维护消费者权益，我市某技术监督部门对市场上的电线产品进行抽查，发现有一个品牌的铜芯电线不符合规格，
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2019-2020年高考生物-必背知识点-基因的表达
2019-2020年高考生物必背知识点基因的表达 摘要：小编为大家整理了高考生物知识点总结，内容基因在染色体上呈间断的直线排列，每个基因中可以含有成百上千个脱氧核苷酸，希望大家在查看这些高考知识点的时候注意多加练习。 名词： 1、基因：是控制生物性状的遗传物质的功能单位和结构单位，是有遗传效应的DNA片段。基因在染色体上呈间断的直线排列，每个基因中可以含有成百上千个脱氧核苷酸。 2、遗传信息：基因的脱氧核苷酸排列顺序就代表～。 3、转录：是在细胞核内进行的，它是指以DNA的一条链为模板，合成RNA的过程。 4、翻译：是在细胞质中进行的，它是指以信使RNA为模板，合成具有一定氨基酸顺序的蛋白质的过程。 5、密码子(遗传密码)：信使RNA上决定一个氨基酸的三个相邻的碱基，叫做～。 6、转运RNA(tRNA)：它的一端是携带氨基酸的部位，另一端有三个碱基，都只能专一地与mRNA上的特定的三个碱基配对。 7、起始密码子：两个密码子AUG和GUG除了分别决定甲硫氨酸
和撷氨酸外，还是翻译的起始信号。 8、终止密码子：三个密码子UAA、UAG、UGA，它们并不决定任何氨基酸，但在蛋自质合成过程中，却是肽链增长的终止信号。 9、中心法则：遗传信息从DNA传递给RNA，再从RNA传递给蛋白质的转录和翻译过程，以及遗传信息从DNA传递给DNA的复制过程。后发现，RNA同样可以反过来决定DNA，为逆转录。 语句： 1、基因是DNA的片段，但必须具有遗传效应，有的DNA片段属间隔区段，没有控制性状的作用，这样的DNA片段就不是基因。每个DNA分子有很多个基因。每个基因有成百上千个脱氧核苷酸。基因不同是由于脱氧核苷酸排列顺序不同。基因控制性状就是通过控制蛋白质合成来实现的。DNA的遗传信息又是通过 RNA来传递的。 2、基因控制蛋白质的合成：RNA与DNA的区别有两点：①碱基有一个不同：RNA是尿嘧啶，DNA则为胸腺嘧啶。②五碳糖不同：RNA 是核糖，DNA是脱氧核糖，这样一来组成RNA的基本单位就是核糖核苷酸;DNA则为脱氧核苷酸。 3、转录：(1)场所：细胞核中。(2)信息传递方向：DNA→信使RNA。(3)转录的过程：在细胞核中进行;以DNA特定的一条单链为模板转录;特定的配对方式：
第四章--基因的表达
第四章基因的表达 考点1基因指导蛋白质合成的过程——转录和翻译 一、转录：RNA是在细胞核中，以DNA的一条链为模板合成的，这一过程称为转录。 二、翻译：游离在细胞质中各种氨基酸，以mRNA为模板合成具有一定氨基酸顺序的蛋白质过程。【提醒】 ①碱基配对双方是mRNA上的密码子和tRNA上的反密码子，故A—U，U—A配对，不能出现T。 ②一个核糖体与mRNA的结合部位形成2个tRNA结合位点。 ③翻译起点：起始密码子决定的是甲硫氨酸或缬氨酸。 翻译终点：识别到终止密码子(不决定氨基酸)翻译停止。 ④翻译进程：核糖体沿着mRNA移动，读取下一个密码子，但mRNA不移动。 三、mRNA与核糖体数量、翻译速度的关系图 ①数量关系：一个mRNA可同时结合多个核糖体。 ②目的、意义：少量的mRNA分子可以迅速合成出大量的蛋白质。 ③方向：从左向右(见上图)，判断依据是根据多肽链的长短， 长的翻译在前。 ④结果：合成的仅是多肽链，要形成蛋白质还需要运送至内质网、 高尔基体等结构进一步加工。 【提醒】图示中4个核糖体合成的4条多肽链因为模板mRNA相 同，所以合成了4条相同的肽链，而不是4个核糖体共同完成一条肽链的合成，也不是合成出4条不同的肽链。 1．(2011·江苏卷，7)关于转录和翻译的叙述，错误的是() A．转录时以核糖核苷酸为原料B．转录时RNA聚合酶能识别DNA中特定碱基序列C．mRNA在核糖体上移动翻译出蛋白质D．不同密码子编码同种氨基酸可增强密码的容错性考点2基因指导蛋白质合成的有关计算 一．转录时，以DNA的一条链为模板，按照碱基互补配对原则，产生一条单链mRNA，则转录产生的mRNA分子中碱基数目是DNA分子中碱基数目的一半，且模板链中A＋T(或C＋G)与mRNA 分子中U＋A(或C＋G)相等。 二．翻译过程中，mRNA中每3个相邻碱基决定1个氨基酸，所以经翻译合成的蛋白质分子中氨基酸数目是mRNA中碱基数目的1/3，是双链DNA碱基数目的1/6。 这个比例关系都是最大值，原因如下：(1)DNA中有的片段无遗传效应，不能转录出mRNA。 (2)在基因片段中，有的片段起调控作用，不转录。 (3)转录出的mRNA中有终止密码子，终止密码子不对应氨基酸，所以基因或DNA上的碱基数
物理第四章知识点总结的内容
物理第四章知识点总结的内容 物理第四章知识点总结的内容 初二物理第四章知识点总结（苏科版） 第四章光的折射知识归纳 光的折射：光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向一般发生变化的现象。 凸透镜：中间厚边缘薄的透镜，它对光线有会聚作用，所以也叫会聚透镜。 凸透镜成像： (1)物体在二倍焦距以外(u>2f)，成倒立、缩小的实像(像距： f 7．人的眼睛像一架神奇的照相机，晶状体相当于照相机的镜头（凸透镜），视网膜相当于照相机内的胶片。 8．近视眼看不清远处的景物，需要配戴凹透镜；远视眼看不清近处的景物，需要配戴凸透镜。 9．望远镜能使远处的物体在近处成像，其中伽利略望远镜目镜是凹透镜，物镜是凸透镜；开普勒望远镜目镜物镜都是凸透镜（物镜焦距长，目镜焦距短）。 10．显微镜的目镜物镜也都是凸透镜（物镜焦距短，目镜焦距长）。 第十五章 探究电路 目录： 狙击知识点 狙击考点 狙击知识点 知识点一 电阻和变阻器 1．电阻 (1)定义：导体对_电流的阻碍 __作用。 (2)单位及其换算：1 Ω＝_ 1.0×10－3 ___k Ω＝_ 1.0×10－6___M Ω。 (3)影响电阻大小的因素 A ．导体的横截面积：横截面积越小，电阻___越大__。 B ．导体的长度：导线越长，电阻__越大__。 C ．导体的材料：电阻是导体的一种_属性___。 D ．导体的电阻还与导体的___温度___有关。 2．变阻器 (1)原理：靠改变接入电路中的__电阻丝的长度___来改变电阻。 (2)作用：改变电路中的__电流__或调节用电器两端的_电压___。 注意： 电阻是导体本身的一种性质，温度一定，导体的材料、长度、横截面积都不变时，导体的电阻是一个定值，与导体两端的电压及通过导体的电流无关。 知识点二 欧姆定律 1．电流与电压、电阻的关系 (1)_ 导体电阻_一定时，导体中的电流跟这段导体 _两端的电压_成正比。 (2)___ 导体两端电压__一定时，导体中的电流跟 _导体电阻___成反比。 2．欧姆定律 (1)内容：一段导体中的电流跟加在这段导体两端的电压成_正比__，跟这段导体的电阻成_反比__。 (2)公式： 。 知识点三 “伏安法”测电阻 1．实验原理：_欧姆定律__。 2．电路图 U I R 3．伏安法 (1)用_电压表_测定值电阻两端电压U 。 (2)用电流表测通过定值电阻的电流I 。 (3)定值电阻的阻值为 。 知识点四 电阻的串联和并联 1．电阻的串联 (1)内容：两个串联电阻的总电阻等于_两分电阻之和_， 即R ＝R 1＋R 2。 (2)特点：串联电路总电阻比任何一个分电阻阻值_都大__。 2．电阻的并联 (1)内容：两个并联电阻的总电阻的倒数等于两分电阻的倒数之和_，即 。 (2)特点：并联电路总电阻比任何一个分电阻阻值__都小__。 知识点五 家庭电路 1．组成 注意： 火线零线并排走，火线接进保险盒，再走开关进灯座。 2．各装置的作用 (1)电能表：测量用户在一段时间内__用电量__的仪表。 (2)闸刀开关：控制_电源_的总开关。 (3)熔断器：当电路中电流__超过规定值____时，自动切断电路。 (4)电灯：用于照明的用电器，控制电灯的开关要与电灯_串联_，且安装在_火线___与灯之间。 (5)插座：给可移动的家用电器__供电_。三孔插座的第三孔是与___地线__相连的。 3．测电笔 (1)作用：用来辨别_火线与零线__的工具。 (2)使用：用手捏住_金属体笔尾__，将__金属体笔尖___接触导线。氖管发光则碰到的是_火线__，氖管不发光则碰到的是__零线_。 4．安全用电 (1)触电事故：都是人体直接或间接跟__火线__接触并与地线或零线构成通路引起的。 (2)防止触电的办法 A ．家庭电路的安装应当符合安全用电的要求。 U R I 2017届人教版基因的表达单元测试题 (40分钟100分) 一、选择题(共10小题，每小题5分，共50分) 1.(2016·模拟)同一物种的两类细胞各产生一种分泌蛋白，组成这两种蛋白质的各种氨基酸含量相同，但排列顺序不同，其原因是参与这两种蛋白质合成的( ) A.tRNA种类不同 B.mRNA碱基序列不同 C.核糖体成分不同 D.同一密码子所决定的氨基酸不同 【解析】选B。同一物种的两类细胞遗传物质相同。各产生一种分泌蛋白，是基因选择性表达的结果，产生的mRNA不同。在两种蛋白质合成过程中，tRNA种类、核糖体成分、同一密码子所决定的氨基酸均相同。 2.美国科学家安德鲁·菲尔和克雷格·梅洛发现了RNA干扰现象，这是一个有关控制基因信息流程的关键机制。下列有关RNA的叙述中错误的是( ) A.有的RNA具有生物催化作用 B.tRNA、rRNA和mRNA都是基因转录的产物 C.mRNA上有多少个密码子就有多少个tRNA与之对应 D.分化后的不同形态的细胞中mRNA的种类和数量有所不同 【解析】选C。有的RNA是酶，具有生物催化作用；RNA(包括tRNA、rRNA和mRNA)是基因转录的产物；mRNA上的终止密码子没有与之对应的tRNA；细胞分化形成不同形态的细胞是基因选择性表达的结果，其中mRNA种类和数量有所不同。 3.(2014·高考)研究发现，人类免疫缺陷病毒(HIV)携带的RNA在宿主细胞不能直接作为合成蛋白质的模板。依据中心法则(下图)，下列相关叙述错误的是( ) A.合成子代病毒蛋白质外壳的完整过程至少要经过④②③环节 B.侵染细胞时，病毒中的蛋白质不会进入宿主细胞 C.通过④形成的DNA可以整合到宿主细胞的染色体DNA上 D.科学家可以研发特异性抑制逆转录酶的药物来治疗艾滋病 【解题指南】(1)题干关键信息：人类免疫缺陷病毒(HIV)携带的RNA在宿主细胞不能直接作为合成蛋白质的模板。 (2)图示信息：②是转录，③是翻译，④是逆转录。 (3)关键知识：人类免疫缺陷病毒(HIV)寄生在人的T淋巴细胞中。 【解析】选B。本题考查中心法则的信息传递。人类免疫缺陷病毒(HIV)主要攻击人体的T淋巴细胞，在侵染过程中HIV整体进入T淋巴细胞，然后释放出RNA，故B选项是错误的。HIV属于逆转录病毒的一种，它的遗传物质RNA先经逆转录形成DNA，然后形成的DNA整合到患者细胞的基因组中，再通过病毒DNA的转录形成HIV的RNA，最后通过翻译，形成HIV的蛋白质，并组装成大量的子代HIV，由被感染的细胞裂解释放出来；根据题图中的中心法则可知病毒DNA是通过逆转录过程合成的，故可以研发抑制逆转录酶的药物来治疗艾滋病。故A、C、D 选项均正确。 4.(2016·模拟)一个转运RNA的一端三个碱基的排列顺序是GCU，那与之相配对 第四章基因的表达试题 一、单项选择题 1.转运RNA的功能是( ) A．决定信使RNA的碱基排列顺序 B．完全取代DNA C．合成特定的氨基酸 D．运输氨基酸，识别信使RNA的遗传密码 2.下列哪一项不属于遗传信息转录所必需的条件（） A．解旋酶B．ATP C．模板链D．氨基酸 3.下图为蛋白质合成示意图（图中甲表示甲硫氨酸，丙表示丙氨酸），下列说法正确的是 A．若③上的某一个碱基发生了改变，一定会引起生物性状的改变 B．组成②的单体是核糖核苷酸，②在生物体内共有61种 C．该图表示翻译过程，丙氨酸的密码子是CGA D．若合成蛋白质的基因中有3000个碱基对，则合成的蛋白质中最多有氨基酸500个 4.在生物体内性状的表达一般遵循DNA→RNA→蛋白质的表达原则。下面是与此有关的说法，不正确的是 A．在细胞的一生中，DNA一般是不变的，RNA和蛋白质分子是变化的 B．在人体内DNA→RNA主要是在细胞核中完成的，RNA→蛋白质是在细胞质中完成的 C．在同一个体不同的体细胞中，DNA相同，RNA和蛋白质不一定相同 D．在细胞的一生中，DNA、RNA和蛋白质的种类与数量是不变的 5.据研究发现，红霉素等抗生素能抑制细菌生长，原因是有的抗生素能干扰细菌核糖体的形成，有的能阻止mRNA 与tRNA的结合，以上事实不能说明 A．有的抗生素能抑制蛋白质的合成 B．有的抗生素能阻止翻译过程 C．有的抗生素能阻止转录过程 D．有的抗生素能抑制基因的表达 6.关于遗传密码或遗传密码子的叙述正确的是（） A．遗传密码是DNA上能够决定一个氨基酸的3个相邻的碱基 B．绝大多数生物通用一套遗传密码子 C．因为有20种氨基酸，所以遗传密码子也一定有20种 D．遗传密码的形成主要是在核糖体上 7.人的促黑色素细胞激素是一个22肽化合物，它的合成过程中需要的转运RNA最多有多少种（） A．60种 B．22种 C．4种 D．64种 8.一个转运RNA的一端三个碱基是CGA，此转运RNA转运的氨基酸是（） A．精氨酸(密码子CGA) B．丙氨酸(密码子GCU) C．酪氨酸(密码子UAU) D．谷氨酸(密码子GAG) 9.在蛋白质合成过程中，碱基互补配对的原则体现在（） A．DNA的复制过程中 B．转录过程中 C．翻译过程中 D．以上各种过程中 10.决定信使RNA中核苷酸顺序的是（） A．转运RNA中核苷酸的排列顺序 B．蛋白质分子中氨基酸的排列顺序 C．核糖体RNA中的核苷酸排列顺序 D．DNA分子中脱氧核苷酸的排列顺序 11.遗传信息和“密码子”分别位于 A、核DNA 和mRNA上 B、DNA和tRNA上 C、mRNA和tRNA上 D、染色体和核基因上 12.已知某转运RNA一端的三个碱基是GAU，它所转运的是亮氨酸，那么决定此氨基酸的密码子是由下列哪个碱基 序列转录而来的 ( ) A．GAT B．GAA C．CUA D．CTA 第四章电化学基础 第一节原电池 原电池： 1、概念：化学能转化为电能的装置叫做原电池_______ 2、组成条件：①两个活泼性不同的电极②电解质溶液③电极用导线相连并插入电解液构成闭合回路 3、电子流向：外电路：负极——导线——正极 内电路：盐桥中阴离子移向负极的电解质溶液，盐桥中阳离子移向正极的电解质溶液。 4、电极反应：以锌铜原电池为例： 负极：氧化反应：Zn－2e＝Zn2＋（较活泼金属） 正极：还原反应：2H＋＋2e＝H2↑（较不活泼金属） 总反应式：Zn+2H+=Zn2++H2↑ 5、正、负极的判断： （1）从电极材料：一般较活泼金属为负极；或金属为负极，非金属为正极。 （2）从电子的流动方向负极流入正极 （3）从电流方向正极流入负极 （4）根据电解质溶液内离子的移动方向阳离子流向正极，阴离子流向负极 （5）根据实验现象①__溶解的一极为负极__②增重或有气泡一极为正极 第二节化学电池 1、电池的分类：化学电池、太阳能电池、原子能电池 2、化学电池：借助于化学能直接转变为电能的装置 3、化学电池的分类：一次电池、二次电池、燃料电池 一、一次电池 1、常见一次电池：碱性锌锰电池、锌银电池、锂电池等 二、二次电池 1、二次电池：放电后可以再充电使活性物质获得再生，可以多次重复使用，又叫充电电池或蓄电池。 2、电极反应：铅蓄电池 放电：负极（铅）：Pb＋SO 4 2-－2e-＝PbSO4↓ 正极（氧化铅）：PbO2＋4H+＋SO 4 2-＋2e-＝PbSO4↓＋2H2O 充电：阴极：PbSO4＋2H2O－2e-＝PbO2＋4H+＋SO 4 2- 阳极：PbSO4＋2e-＝Pb＋SO 4 2- 两式可以写成一个可逆反应：PbO2 2H2SO42PbSO4 ↓＋2H2O 3、目前已开发出新型蓄电池：银锌电池、镉镍电池、氢镍电池、锂离子电池、聚合物锂离子电池 三、燃料电池 一、电阻 定义 导体对电流阻碍作用的大小，用字母R 表示 单位 欧姆，符号Ω；1 M Ω= 106Ω,1 k Ω= 103Ω 影响因素 导体材料、长度、横截面积和温度 规律 导体的材料一定时，长度越长，横截面积越小，电阻越大 大多数导体来说，温度越高，电阻越大 少数导体，电阻随着温度的升高而减小 一般情况下，不考虑温度对电阻的影响 【提示】导体电阻的大小由自身的材料、长度、横截面积和温度决定，与是否接入电路、外加电压及通过电流的大小等外界因素无关. 二、滑动变阻器 原理 通过改变连入电路中电阻线的长度来改变连入电路中的电阻 结构图示 电路 符号 接法 断路式： 右侧电阻线断路，左侧电阻线接入电路 短路式： 右侧电阻线短路，左侧电阻线接入电路 使用 串联在电路中 一上一下连接线 接入电路前应连入最大值 说明 当变阻器接入两上接线柱时，其连入电阻为零 当变阻器接入两下接线柱时，其连入的是最大阻值 三、电阻箱 电阻箱是一种可以调节电阻大小，并且能够显示电阻阻值的变阻器。 知识详解 T 一电阻及变阻器 1、通常情况下，关于一段粗细均匀的镍铬合金丝的电阻，下列说法中正确的是( ) A．合金丝的电阻跟该合金丝的长度有关 B．合金丝的电阻跟该合金丝的横截面积无关 C．合金丝两端的电压越大，合金丝的电阻越小 D．通过合金丝的电流越小，合金丝的电阻越大 2、下列有关电阻的说确的是( ) A．导体的电阻越大，表明导体的导电能力越强 B．导体的电阻与导体两端的电压成正比 C．导体中的电流为零时电阻也为零 D．导体的电阻是导体本身的一种性质，与导体的材料、长度和横截面积等因素有关 3、一根长1 m的导线，电阻为R，先把它剪去一半，再将剩下的一半拉长到1 m，此时它的电阻( ) A．大于R B．等于R C．小于R D．因条件不足，无法判断其变化 4、小华想用滑动变阻器控制小灯泡的亮度，设计了如图所示四种电路，其中正确的是( ) A．②③B．③④C．①③D．①② 5、要使一根镍铬合金线接入电路的电阻变大，可采用的方法是( ) A．增大导线两端的电压B．减小导线中的电流 C．将导线拉长后接入电路D．将导线对折后接入电路 6、为维护消费者权益，我市某技术监督部门对市场上的电线产品进行抽查，发现有一个品牌的铜芯电线不符合规格，知识典例 高中生物必修二基因的表达知识点总结 一、基因指导蛋白质的合成 1.RNA的结构和种类 1结构：与DNA相比，RNA在组成上的差异表现在：五碳糖是核糖，碱基组成中没有T，而替换为U尿嘧啶。 2种类：mRNA、tRNA和rRNA三种。 2.遗传信息的转录 1概念：在细胞核中，以DNA的一条链为模板，合成RNA的过程。 2原料：4种游离的核糖核苷酸。3碱基配对：A-U、C-G、G-C、T-A。 3.遗传信息的翻译 1翻译①概念：游离在细胞质中的各种氨基酸，以mRNA为模板合成具有一定氨基酸顺序的蛋白质的过程。②场所：细胞质中的核糖体。③运载工具：tRNA。④碱基配对：A-U、U-A、C-G、G-C。 2密码子①概念：遗传学上把mRNA上决定一个氨基酸的三个相邻碱基叫一个密码子。②种类：共64种，其中决定氨基酸的密码子共有61种。 3转运RNA①结构：形状像三叶草的叶，一端是携带氨基酸的部分，另一端有三个碱 基可与密码子互补配对，称为反密码子。②种类：61种。密码子与氨基酸有怎样的对应关系? 一种密码子只能决定一种氨基酸终止密码子除外，一种氨基酸可由一种或多种密码 子决定。 二、基因、蛋白质与性状的关系 1.基因对性状的控制 1直接控制：通过控制蛋白质分子结构来直接控制生物性状。 2间接控制：通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物性状。 2.基因与性状的关系 1基因与性状的关系并不都是简单的线性关系。如人的身高可能是由多个基因决定的，同时，后天的营养和体育锻炼等对身高也有重要作用。 2基因与基因、基因与基因产物、基因与环境之间存在着复杂的相互作用，精细地调 控着生物体的性状。基因与性状的关系，体现了基因型、表现型、环境三者之间的什么关系? 表现型=基因型+环境 回归课本最重要 经过对一部分的同学做试卷分析，发现很多的人觉得生物的题出得很难，但实际上他 们错的题更多的是最基础的内容，长时间没有回顾学过的内容，很多人已经忘了一些很基 础的知识，有谁还能准确地说出性状、相对性状、显性性状、隐性性状、性状分离等概念?还有谁能记得有氧呼吸的三个步骤?或者伴性遗传病与常染色体遗传病的区别?如果不能的话，孩子们，回归课本吧!先将基础知识梳理清楚再说! 多想几个为什么 生物的考察的另一个重点就是通过现象看本质。那么这就要求我们在复习的过程中除 了要理解透彻基础知识外，还要多想想为什么是这样。比如说为什么影响光合作用的因素 是二氧化碳、水分、温度等，它们是怎么影响光合作用的。 错题整理，归类解决 自己分析或找有经验的老师帮助分析为什么会错，如果是基础知识的不扎实，那么拿 起课本再好好看一遍，强化一下，下次争取不要犯同类错误，如果是知识点间的联系不明了，那么就好好想想知识的内在联系。一个人只有不断的消灭自己的薄弱之处，才会更快 的进步。 调整好心态 世界上所谓的天才实际上是勤奋的人走了一条正确的路而已，永远不要怀疑自己的能力，如果你认为自己不能达到100分，那么你已经输在了起跑线上，如果你真的认为自己 能通过努力达到这个目标，那么你很有可能达到90分甚至更高的分数。如果曾经跌倒了，跌得很痛，没关系，我们可以利用跌倒的机会反思一下自己的路走得是否正确，能否换个 更有效的方法，然后整理好行囊，用更快的步伐去追赶前行者的脚步。 感谢您的阅读，祝您生活愉快。 第四章基因的表达单元练习题 学校：班级：姓名：总分： 4.1 习题巩固： 1 在下列的转录简式中有核苷酸（） DNA: --A--T--G--C-- ， RNA：—U--A--C--G-- A. 4 种 B . 5 种C．6 种 D ．8种 2. DNA转录形成的mRNA从细胞核中出来进入细胞质中，穿过（）磷脂双分子层。 A. 6 层 B . 0 层C．2 层 D ．4 层 3.已知一段mRNA含有30个碱基，其中A和G有12个, 转录该段mRNA勺DNA分 子 中应有C和T的个数是（ A. 12 . 24 . 18 30 4. DNA解旋发生在 A. 复制与转录中.转录中 C .翻译中.复制中 5. 转移RNA的功能是（ A. 决定mRNA勺排列顺序.完全取代DNA C. 合成特定勺氨基酸.运输氨基酸，识别mRNAt的遗传密码 6. 有一核酸分子，其碱基比是A＋G/T＋C=1. 5，试推断该核酸是（ A. 信使RNA B .转运RNA C .单链DNA D .双链DNA 7. 信使RNA中核苷酸的顺序是由下列哪项决定的（） A. 转运RNA中的核苷酸的排列序列B .蛋白质分子中的氨基酸的排列序列 C.核糖体RNA中核苷酸的排列序列 D . DNA分子中的脱氧核苷酸的排列序列 8 mRNA勺核苷酸序列与（） A. DNA分子的两条链的核苷酸序列互补B . DNA分子的一条链的核苷酸序列互补 C.某一一tRNA分子的核苷酸序列互补 D .所有的tRNA分子的核苷酸序列互补 9. （多选题）下列关于转录的叙述不正确的是（ C. DNA勺两条链都可做模版 D .边解旋边转录 10. 如果DNA分子一条链的碱基排列顺序是…… ACGGATCTT-,那么，与它互补的 另一条DNA链的碱基排列顺序是___________________________ ;如果以已知的DNAS为 模板，转录出的信使RN/碱基顺序应该是_____________________________ o 11. 已知多数生物的DNA是双链的，但也有个别生物的DNA是单链的，有人从三种生物中 生物A G U T C 甲2524——2319 乙232427——25 丙3119——3119 （1）这表明：_________ 的核酸是RNA ________________ 的核酸是双链DNA （2）从碱基比例看，双链DNA的特点是________________________ o 12. 下图为某真核生物细胞内DNA专录示意图，请据图回答： （1）在图中方框内用“T”或“T”标出转录的方向 （2）b与c在结构组成上相同的化学基团 为__________________________________________ o ⑶在马蛔虫体细胞中，上述过程发生在____________________ 中，若在人的胃黏膜上 皮细胞中，还可出现______________________ 中。 4.2习题巩固： 1、组成mRNA^子的4种核苷酸能组成多少种密码子（） A . 20 B . 59 C . 61 D . 64 2、某DNA分子片段中碱基为2400对，则由此片段所控制合成的多肽链中，最多有氨 基酸多少种（） A. 800 B . 400 C. 200 D . 20 3、不是由DNA分子中的遗传信息直接控制合成的物质是（） A.酶 B. 多肽 C. 胰岛素 D.性激素 4、在人体中，由A T、C三种碱基参与构成的核苷酸共（） A. 2种B . 4种C . 5种D . 6种 5、人的胰岛素基因的存在部位和表达部位分别是（） A.体细胞、胰岛细胞中 B .胰岛细胞、体细胞 C.均位于胰岛细胞中 D .体细胞、核糖体 6、某信使RNA中有碱基40个，其中C+U为15个，那么转录此RNA的DNA中G+A为 （） A. 15 B . 25 C . 30 D . 40 A.在细胞核中发生.以脱氧核糖核苷酸为原料 《第四章基因的表达》单元测试B 一、选择题(每小题2分, 共80分。请将答案填入题后答案栏内) 1．DNA与RNA的化学成分比较，RNA特有的是( ) (A)核糖、U (B)脱氧核糖、U (C)核糖、T (D)脱氧核糖、T 2．关于RNA的叙述错误的是( ) (A)rRNA是构成核糖体的重要成分(B)mRNA是翻译时的模板 (C)mRNA是由DNA的一条链为模板复制来的 (D)tRNA能识别mRNA上的密码子并能转运氨基酸 3．下列关于DNA分子复制和转录区别的叙述中正确的是( ) (A)场所相同(B)两者的碱基互补配对方式相同 (C)产物相同(D)酶相同 4．在蛋白质合成过程中，信使RNA能够行使模板功能的结构基础是( ) (A)以DNA信息链为模板转录而成 (B)进入细胞质后同核糖体结合 (C)以密码子形式携带遗传信息 (D)转录遵循碱基互补配对原则 5．某DNA片段所转录的mRNA中尿嘧啶占28%，腺嘌呤占18%，则这个DNA片段中胸腺嘧啶和鸟嘌呤分别占( ) (A)46%、54% (B)23%、27% (C)27%、23% (D)46%、27% 6．关于密码子的叙述正确的是( ) (A)能编码氨基酸的密码子为64个 (B)一种氨基酸可能有多种对应的密码子 (C)GTA只能编码一种氨基酸 (D)同一种密码子在人和大肠杆菌细胞中编码的氨基酸不同 7．已知某转运RNA一端的三个碱基顺序为GAU，它转运的是亮氨酸，可推知亮氨酸的密码子是( ) (A)CUA (B)GAU (C)GAT (D)CTA 8．下列物质中具有专一性，但不在核糖体上合成的是( ) (A)细胞膜载体 (B)转运RNA (C)抗体(D)酶 9．下图中表示转录过程的是 ( ) 10．在蛋白质合成的翻译过程中，碱基互补配对发生在哪两者之间 ( ) (A) (B) (C) (D) 第三章物态变化 一、温度 1、定义：温度表示物体的冷热程度。 2、单位： ①国际单位制中采用热力学温度。 ②常用单位是摄氏度（℃）规定：在一个标准大气压下冰水混合物 的温度为0度，沸水的温度为100度，它们之间分成100等份， 每一等份叫1摄氏度某地气温-3℃读做：零下3摄氏度或负3摄 氏度 ③换算关系T=t + 273K 3、测量——温度计（常用液体温度计） ①温度计构造：下有玻璃泡，里盛水银、煤油、酒精等液体；内有粗细 均匀的细玻璃管，在外面的玻璃管上均匀地刻有刻度。 ②温度计的原理：利用液体的热胀冷缩进行工作。 ③分类及比较： ④ 常用温度计的使用方法： 使用前：观察它的量程，判断是否适合待测物体的温度；并认清温度计的分度值，以便准确读数。 使用时：温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中，不要碰到容器底或容器 壁；温度计玻璃泡浸入被测液体中稍候一会儿，待温度计的示数稳 定后再读数； 读数时: 玻璃泡要继续留在被测液体中，视线与温度计中液柱的上表面 相平。 ◇温度计的玻璃泡要做大目的是：温度变化相同时，体积变化大，上面 的玻璃管做细的目的是：液体体积变化相同时液柱变化大，两项措施的共同目的是：读数准确。 二、物态变化 填物态变化的名称及吸热放热情况： 1、熔化和凝固 ① 熔化： 定义：物体从固态变成液态叫熔化。 晶体物质：海波、冰、石英水晶、 非晶体物质：松香、石蜡玻璃、沥青、蜂蜡食盐、明矾、奈、各种金属 熔化图象： 熔化特点：固液共存，吸热，温度不变 熔化特点：吸热，先变软变稀，最后变为液态， 温度不断上升。 晶体和非晶体的根本区别是：晶体有熔点（熔化时温度不变继续吸热），非晶体没有熔点（熔化时温度升高，继续吸热）； 固 液 升华 吸热 凝华 放热 I U R = 第十四章探究电路 实验一、探究电阻跟哪些因素有关 (控制哪个物理量不变，改变哪个物理量，观察哪个物理量，得出什么结论) 导体的长度，导体的横截面积，导体的材料 结论：导体的电阻的大小与很截面积成反比，导体的横截面积越大，电阻越小 导体的电阻的大小与导体的长度成反比，导线越长，电阻越小 导体的电阻的大小与导体的材料有关 总结上述三条结论：R l S ρ = 电流 电压 电阻 三者关系 电流与电压的探究电路 电阻 概念 定义：导体对电流阻碍作用的大小 符号：R ，单位：欧姆，符号Ω 影响电阻的因素 导体的长度 导体的横截面积 导体的材料 导体的温度 变阻器 种类 滑动变阻器 在电路中作用：改变电流，改变电压 欧姆定律 实验：探究：电流、电压、电阻之间的关系 探究电流与电阻关系时，如何控制电阻上的电压不变 探究电流与电压关系时，如何改变电阻上的电压 内容：通过导体的电流与导体两端的电压成正比，与导体的电阻成反比，I=U/R 注意：电阻不受电流和电压的影响 应用 伏安法测电阻 电阻的串并联 串联：R=R 1+R 2 并联：12 111R R R = 家庭 用电 家庭组成：进户线、地线、安全用电 触电事故：一定强度的电流流过人体所引起的伤害事故。 安全电压：不高于36V 1、 家庭电路的安装应当符合安全用电的要求原则 2、 不靠近高压带电体；不接触高于36V 以上的带电体 3、 不弄湿用电器；不损坏绝缘保护层 4、 原理 I U R = 另外电阻还跟导体的温度有关。 实验二、探究电流跟哪些因素有关 1、研究方法—控制变量法 (控制哪个物理量不变，改变哪个物理量，观察哪个物理量，得出什么结论) A ：保持电压不变时，研究电流随电阻的变化 如何保持电压不变---来回调节滑动变阻器，保持电阻两端电压不变 得出结论：保持电阻不变时，电流跟电压成正比。 B ：保持电阻不变时，研究电流随电压的变化 如何在一个电路中改变电压---调节滑动变阻器，改变电阻两端电压 得出结论：保持电压不变时，电流跟电阻成反比。 总结上述两条结论可以得出： 图象表示： 注意：1、电流、电压、电阻的“同一性” 即，电流是通过这个电阻的电流 电压是这个电阻两端的电压 ★2、控制变量是通过滑动变阻器来实现的 在A 中，来回调节滑动变阻器，保持电阻两端电压不变 在B 中，调节滑动变阻器，改变电阻两端电压 ★3、欧姆定律的正确理解 A: 欧姆定律定义：导体中的电流，跟导体两端的电压成正比，导体的电阻成反比 欧姆定律反映了，同一段导体中电流、电压、电阻的定量关系 B: 决定电阻大小的因素，电阻是导体本身的一种性质，它的大小决定于导体的长度，横截面积和材料。导体的电阻还跟温度有关。 ★电阻的大小与通过它的电流和它两端的电压无关 C:欧姆定律的变形式 ★电阻数值上等于电压跟电流的比值，电阻的大小跟电压和电流的大小无关 这是伏安法测电阻的原理 实验三、伏安法测电阻 电路图： R U I = 基因工程 一、基因工程的概念 基因工程是指按照人们的愿望，进行严格的设计，并通过体外DNA重组和转基因等技术，赋予生物以新的遗传特性，从而创造出更符合人们需要的新的生物类型和生物产品。由于基因工程是在 二、基因工程的基本工具 1、限制性核酸内切酶-----“分子手术刀” 2、DNA连接酶-----“分子缝合针” 3、基因进入受体细胞的载体-----“分子运输车” 1．“分子手术刀”——限制性核酸内切酶（限制酶） （1）存在：主要存在于原核生物中。 （2）特性：特异性，一种限制酶只能 识别一种特定的核苷酸序列，并且能在 特定的切点上切割DNA分子。 （3）切割部位：磷酸二酯键 （4）作用：能够识别双链DNA分子的 某种特定核苷酸序列，并且使每一条链 中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸 二酯键断开。 （5）识别序列的特点： （6）切割后末端的种类：DNA 分子经限制酶切割产生的DNA 片段末端通常有两种形式——黏性末端和平末端。当限制酶在它识别序列的中轴线两侧将DNA 的两条链分别切开时，产生的是黏性末端，而当限制酶在它识别序列的中轴线处切开时，产生的则是平末端。 2．“分子缝合针”——DNA连接酶 （1）作用：将限制酶切割下来的DNA片段拼接成DNA分子。 （2）类型 相同点：都连接磷酸二酯键 3．“分子运输车”——载体 (1)载体具备的条件： ①能在受体细胞中复制并稳定保存。 ②具有一个至多个限制酶切点，供外源DNA片段插入。 ③具有标记基因，供重组DNA的鉴定和选择。 (2)最常用的载体是质粒，它是一种裸露的、结构简单的、独立于细菌拟核之外，并具有自我复制能力的双链环状DNA分子。 (3)其他载体：λ噬菌体的衍生物、动植物病毒。 (4)载体的作用: ①作为运载工具，将目的基因送入受体细胞。 ②在受体细胞内对目的基因进行大量复制。 【解题技巧】 (1)限制酶是一类酶，而不是一种酶。 (2)限制酶的成分为蛋白质，其作用的发挥需要适宜的理化条件，高温、强酸或强碱均易使之变性失活。 (3)在切割目的基因和载体时要求用同一种限制酶，目的是产生相同的黏性末端。 (4)获取一个目的基因需限制酶剪切两次，共产生4个黏性末端或平末端。 (5)不同DNA分子用同一种限制酶切割产生的黏性末端都相同，同一个DNA分子用不同的限制酶切割，产生的黏性末端一般不相同。 (6)限制酶切割位点应位于标记基因之外，不能破坏标记基因，以便于进行检测。 (7)基因工程中的载体与细胞膜上物质运输的载体不同。基因工程中的载体是DNA分子，能将目的 基因的表达单元测试 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 注意事项： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上 一、单选题 1．下列有关遗传信息的翻译的叙述，不正确的是 A. 翻译过程是在细胞质中进行的，其场所在核糖体 B. 翻译过程以mRNA为模板，以各种氨基酸为原料 C. 一种氨基酸可能有多个密码子，体现了遗传密码的简并性 D. 翻译过程需要tRNA的转运，一种tRNA可转运一种或几种氨基酸 【答案】D 【解析】试题分析：翻译过程是以mRNA为模板合成蛋白质的过程，场所是核糖体，故A正确；氨基酸为蛋白质的基本组成单位，故B正确；一种氨基酸对应一种或多种密码子，这属于密码子的简并性，故C正确；翻译过程的运输工具为tRNA，一种tRNA只能转运一种氨基酸，故D错误。 考点：本题考查基因控制蛋白质的合成的有关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。 2．下图表示中心法则中部分遗传信息的流动方向示意图，有关说法正确的是 A. 图1过程①、③、⑤一般发生于烟草花叶病毒的体内 B. 图1过程①?⑤不可能同时发生于同一个细胞内 C. 图2过程需要DNA连接酶参与，复制起点A先于B复制 D. 图2、3过程均可能发生在真核细胞内，均具有双向复制的特点 【答案】D 【解析】试题分析：A．图1中①是逆转录、②⑤是转录、③是DNA复制、④是翻译。烟草花叶病毒的遗传物质是RNA，但是其RNA不能逆转录，只能进行RNA自我复制和翻译，A错误；B．图1可表示逆转录病毒在宿主细胞内发生的过程，B错误；C．图2表示DNA的复制是多起点进行，即A和B是不同的起点，经过A和B处复制后，形成的两段DNA需要DNA连接酶连接。由图可知，B所复制的DNA长度比A的长，故B 先于A复制，C错误；D．图2是线状DNA的复制，图3是环状DNA的复制，图2和图3过程可能发生在真核细胞中，如酵母菌。由图中箭头可知，图2和图3均具有双向复制的特点，D正确。 考点：本题考查中心法则和DNA复制的相关知识，意在考查考生分析图片信息解决问题的能力。 3．下列关于tRNA的叙述，正确的是（） A．在转录和翻译过程中发挥作用 B．能识别mRNA上的密码子 C．每种tRNA能识别并转运多种氨基酸 第4章《基因的表达》 一、单项选择题： 1、遗传信息和“密码子”分别位于（） A、核DNA 和mRNA上 B、DNA和tRNA上 C、mRNA和tRNA上 D、染色体和核基因上 2、mRNA的核苷酸序列与（） A、DNA分子的两条链的核苷酸序列互补 B、DN A分子的一条链的核苷酸序列互补 C、某一tRNA分子的核苷酸序列互补 D、所有tRNA分子的核苷酸序列互补 3、一个转运RNA的一端碱基为GUA，此转运RNA所运载的氨基酸是（） A、GUA（缬氨酸） B、CAU（组氨酸） C、UAC（酪氨酸） D、AUG（甲硫氨酸） 4、DNA的复制、转录和蛋白质的合成分别发生在（） A、细胞核细胞质核糖体 B、细胞核细胞核核糖体 C、细胞质核糖体细胞核 D、细胞质细胞核核糖体 5、牛胰岛素分子中的一条肽链由30个氨基酸组成，则控制该多肽合成的mRNA和转录mRNA 的基因中的碱基的最少个数(不计终止密码)分别是（） A、30和30 B、60和60 C、90和180 D、90和90 6、信使RNA在翻译过程中，具有模板作用的根本原因是信使RNA （） A、能与核糖体特异性结合 B、能由细胞核转移到细胞质 C、由特定的核苷酸结合而成链状 D、转录了基因的遗传信息 7、逆转录酶的功能是（） A、以RNA为模板合成DNA B、以RNA为模板合成RNA C、以RNA为模板合成肽链 D、以DNA为模板合成RNA 8、对于中心法则，经科学家深入研究后，发现生物中还存在着逆转录现象，它是指遗传信 息的传递从（） A、蛋白质→DNA B、RN A→DNA C、DNA→RNA D、DNA→DNA 9、关于“中心法则”含义的叙述错误的是（） A、表示遗传信息的传递方向 B、表示基因控制蛋白质合成过程 C、DN A只能来自DNA的复制 D、基因通过控制蛋白质合成控制生物的性状 10、基因控制性状表现的主要途径是（） A、RNA→蛋白质（性状） B、DNA→蛋白质（性状） C、RNA→DNA→蛋白质（性状） D、D NA→RNA→蛋白质（性状） 11、“转录”与“复制”过程相同的是（） A、只以DNA的一条链为模板 B、按照碱基互补配对原则进行合成 C、合成的产物是mRNA D、以碱基U与碱基A配合成对 12、生物性状的主要控制者和主要体现者依次是（） A、DNA（基因）和蛋白质（性状） B、染色体和DNA C、RNA和蛋白质 D、细胞核和蛋白质 13、下列说法错误的是（） A、一种转运RNA只能转运一种氨基酸 B、一种氨基酸可以含有多种密码子 C、一种氨基酸可以由几种转运RNA来转运 D、一种氨基酸只能由一种转运RNA来转运精品中考物理总复习第十五章探究电路
2017届_人教版_基因的表达_单元测试题
第四章 基因的表达试题
高中化学选修4 第四章知识点分类总结
初中物理探究电路知识点及练习题
高中生物必修二基因的表达知识点总结
基因的表达单元练习题
高中生物《第四章 基因的表达》单元测试B 新人教版必修2(1)
初中物理第三章第四章知识点总结
第十四章探究电路全章知识点
基因工程知识点超全
2019届 人教版 基因的表达 单元测试 (1)
第四章 基因的表达 练习