六招让父母说到做到

标签：Marcia家庭教育早教说到做到分类：家庭教育2013-03-24 07:46

六招让父母说到做到

文/ Marcia

在育儿过程中，父母要记住的一个重要点是：多数时候，如果父母对孩子的不当行为没有采取相应的惩罚手段，那么孩子不会自行改变自己的消极错误的行为。有时候，由于各种各样的原因：比如，父

母每天要处理繁琐的家务，没有精力分心；父母唠唠叨叨，一再“警告”孩子，梦想孩子会有所改变；觉得惩罚孩子有点不舍；或者不停地向孩子大喊大叫，而没有具体行动。

如果父母只是反复告诉孩子让他们停止错误而没有具体的措施，那么要达到预期的育儿效果很难。除非父母用实际行动实践自己的诺言，否则空洞的警告，只会成为吹向孩子的耳边风，因此，父母要尝试放弃对孩子反复使用“警告”的模式，可能会发现自己向孩子大吼大叫的频率会大大降低，育儿过程中的挫折感也会有所减缓。

父母能否“说到做到”是教育子女，培养孩子良好习惯的关键之处。坦率地说，也是养育孩子最难的事情之一。要说到做到，父母首先要给孩子明确自己对他们的要求。

1,给孩子设立一个新的限制

如果父母要改正孩子的不良行为，采用的第一步骤是制定一种有效的后果教育方法。反思一下，在孩子的行为中，父母最希望孩子终止的是哪些，并写出来，制成表格。把最差的行为放在第一位。

比如，

1，每天一回家先做作业。

2，养成良好的饮食习惯，饭前不能吃甜食。

3，每天看电视／电子游戏的时间不超过30分钟。

4，在路上碰到熟人要打招呼。

5，整理自己的书包。

6，从哪里拿的东西放回哪里。等等。

但父母必须注意的是，在制定新的规定时应避免一下子给孩子太多的新规定。太多了，孩子记不住。这样就达不到让孩子改正不良行为的有效效果了。

具体有关制定规矩的方法，可以参照博文：加拿大父亲怎样给孩子立规矩？

2，制定合理的惩罚后果

父母在实施新方法之前，应和孩子好好讨论。告诉他们，自己之前所采用的方式陷入了死胡同，需要改变。向孩子解释由于父母总是口头警告他们，而不具体行动，这样方法对教育孩子很不利，所以父母也应该有错就改，现在开始实施新方法。比如：每次让你做点事，总需要我不停的唠叨，才勉勉强强完成。这种行为从今天开始必须改正。以后每次我要求你们做事，如果做不到，________会发生。这是

给他们第一次也是最后一次警告。（这里的后果，父母可根据孩子不同的年龄和性格决定）让孩子明确了解如果不按照父母要求做事的后果。对于这个后果的具体内容，必须合乎孩子的个性和特征，父母可以和孩子一起讨论，采纳他们的意见，并简洁明了地列出一个清单。在订立以上规矩之后，父母一定还严格实施。如果孩子回家不愿做作业，那么这天孩子就不能看电视。如果孩子饭前偷吃甜食，那么接下来的2-3天之内不能吃甜点。如果孩子不愿把玩具放回原处，父母可以把孩子心爱的玩具放到高处，孩子在接下去的两天之内不能玩。三岁以上的孩子可以用“计时隔离”的方法，具体可参见：北美父母的杀手锏：计时隔。

10岁以上比较倔强孩子，父母可以使用取消特权的方法。比如，孩子这一天回家之后禁用手机等，周末除了不能上网等。

如果有的父母给孩子零用钱，父母也可以让孩子罚款。（有关具体可行的后果，以后再写文介绍）。

其实，在育儿过程中，父母和孩子制定合理的规章制度相对来说是比较简单的一步，而父母是否能够做到：言必行，行必果才是育儿成功与否的关键之一。从表面上看，说到做到很简单。但多数时候，父母却由于种种原因，比如：每天繁琐的家务，分心而忘记，心软而不愿惩罚孩子；只是不停地唠叨，提醒孩子；或者上了一天班感到疲惫不堪，而无力采取具体相应行动等。所以父母到了该行使家规的时

候，却往往不能贯彻执行－－也就是不能说到做到。

说到做到意味父母言而有信，承诺做什么就一定做到。如果父母不能信守自己对孩子的承诺，言而无信，那么父母最终还是会陷进不能有效教育孩子的巨大的泥潭之中。那么父母怎么样做到说到做到？如何说到做到？具体事例可参见博文：说到做到，日本妈妈的育儿经

1，说话之前请三思，避免给孩子空洞的警告。

有时父母跟孩子说，可以再看两分钟电视。可是我们却经常碰到这样的情况，明明两分钟到了，可是动画片正在精彩处。如果父母关电视，孩子不高兴会哭。反之，如果不关电视，那么父母说的话就没用。在这种尴尬的时候，有时父母变得心软，孩子一央求，就改变自己刚才说的话；或者假装没注意到2分钟的时限已到；父母这样做的结果就是告诉孩子父母所说的话，没有用可以不理会他们。

要避免这样的情况，父母在警告孩子之前，应该事先考虑自己给孩子规定的合理性，也就是先要有一定的计划，设计好自己会采取的手段，然后再把自己的意愿告诉孩子。在这个场合，父母可以不用时间做约束，而用看完这一集动画为限，这样减少孩子不满的概率，减

少和父母之间的摩擦。再比如，带孩子去公园之前先和孩子约定：孩子必须自己走，否则就回家，因为妈妈抱不动。那么如果孩子到了公园要妈妈抱，妈妈可以提醒孩子和妈妈的约定。如果孩子耍赖，大哭大叫，妈妈可以警告一次。如果孩子继续哭叫，妈妈就必须实行自己的诺言：把孩子带回家。

2，不要在有压力的情况下轻率回答孩子

父母在对待孩子的要求时，避免出尔反尔，一会儿说可以，过后又说不行。

比如带孩子出去购物，孩子看到很多可爱的玩具，就提出要父母买一辆玩具车带回家。父母如果尚未决定是否会答应孩子的请求，就应该避免马上回答孩子，或者应付孩子，而是深吸一口气告诉孩子自己需要一点时间考虑一下。如果孩子不停的催促，就可以说：如果你马上要我回答的话，那么我会说不行。如果你给我一点时间考虑一下，那么有可能我会说可以。如果你现在一再要我买，那么我的回答是：不可以。因为你不愿听我的话给我一点思考的时间，我不喜欢你这么做。你现在时要我马上回答呢还是让我考虑一下？

通过这种方法，父母避免了在未经思考的情况了轻率做出决定，过后又反悔，给孩子带来不必要的困惑。

3，提前想好策略，不要等到紧急关头

有时父母因为要赶着完成家务，心情很烦操，或者有时工作不顺心，很沮丧，而孩子又在不停为你制造麻烦。这种时刻，父母往往会采用夸大或过激反应对待孩子的不良行为。他们给予孩子的警告，根本没有考虑清楚。比如告诉孩子如果不把玩具收拾干净，父母就会扔掉所有的玩具，除非父母真的舍得扔掉所有玩具，否则这样的警告很难实现。再比如告诉孩子如果他们再不停止吵架，就再也不带他们上公园玩。父母一辈子不带孩子上公园，这可能吗？要不然父母就动手打孩子一顿。这么做，都不利父母培养孩子好习惯的目的。

4，用简单明了的语言

父母向孩子提出要求时，必须言简意赅，一句话不要多于10个字，并坚持同样说法，这样更有效。父母直接告诉孩子你需要孩子做什么，并简单地说明这么做的理由。如果孩子有意见要发表，就让孩子简单阐明他们的观点，然后停止讨论。如果孩子继续耍泼，不肯听，父母可以告诉孩子：有关此事的讨论已经结束。或者索性不理会孩子的唠叨。如果孩子不停止争论，那么父母就要采取相应的惩罚措施。父母尽量要避免和孩子进入长久的争论，避免让孩子不停的争论搞得心烦意乱，因为这么做只是鼓励孩子和父母进行权力斗争。

5，做好接受孩子挑战的准备

无论父母制定了多么细致的计划，或者父母下了多么坚定的决心信守承诺，要知道孩子一定会考验父母。他们会不停地抗拒父母制定的新规矩。父母可能会发现一开始，孩子会欣然接受新方法。但不久，他们又会变回老样子。出现这种情况很正常，父母不应有失败感。父母应该了解孩子偶尔会尝试打破父母的规矩，但关键是决不能让步，一定要坚决实施已定的规矩。

父母即使只有一次说到做不到（即使是父母和孩子都同意的一种办法），孩子都会牢牢记住。并更频繁地挑战父母的极限，这就是所谓的间歇性强化。如果父母一次退让，放过孩子，那么带来的只有是孩子就更多的挑战。所以说到做到最关键的部分是父母不要心软，不要在“只此一次”面前让步。如果父母一次这么做，将会用十倍的努力再去打破孩子养成的习惯。记住一定要做个坚强的父母！

6，控制自己的情绪，用平静的方式说到做到

对待孩子的不良行为，如果父母能在冷静，稳定的情绪下用坚定平稳的语气回应孩子，那么将能得到的是最有效的效果。很多时候父

母在气恼时，不能控制自己的情绪，口不择言，或者对孩子大喊大叫。失控的怒火会影响父母有效管教孩子的方法和成效，而且也给孩子树立不良的榜样。

如果一个孩子在幼小年龄起就接受父母“说到做到”的育儿方法，那么孩子到了青春期，就已经习惯了父母言出必行的教育方法。在这种家庭中成长的孩子，当听到父母的要求：“你可以去参加同学举行的爬梯，但不能喝酒，因为你还是一个未成年人。如果你这么做，一个星期不能玩游戏”时，孩子知道自己应该怎么做。因为当孩子知道他们必须为自己的不良行为付出代价的时候，他们会修正自己的行为。