修改病句的方法及练习题

修改病句练习题1全校师生和少先队员都参加了“元旦”联欢会。

2我们冒着倾盆大雨和泥泞的道路赶回家去。

3吴老师对学生有深刻的感情，学生们都很爱护她。

4我敢保证，这届运动会我们班可能得冠军。

5小风把大树刮得东倒西歪。

6庄严的大会开始了，同学们的眼睛一齐投向主席台。

7在小组会上，刘萍首先第一个发言。

8指南针是我国古代的四大发明。

9我们要运用和理解已经学过的成语.

10张老师病了，同学们到医院去探望他。

11通过老师的讲解，使我明白了许多道理。

12我断定她大概是陈丽的表姐。

13只有努力学习，成绩就能提高。

14通过学习，提高了我的思想觉悟。

15不但小平努力学习，肯下功夫，所以学习好。

16今天早上下了一天大雨。

17秋天的故乡是一个异常美丽的季节。

18联欢会上，同学们演唱了优美的歌曲和动听的舞蹈。

19大家都讲卫生，我们的健康和疾病就有了保障。

20悦耳的歌声被我的思路打断了。

21盲姑娘看见有人进屋，连忙起身让座。

22一条笔直的大路，弯弯曲曲地穿过田野，伸向远方。

23小红的歌唱得很动听，有声有色。

24我国的人口是世界上最多的国家。

25他做的题，基本上是完全正确的。

26我上完六年级了，还有一年没有毕业。

27张小华被评为“三好学生”的光荣称号。

28《鸟的天堂》的作者是巴金写的。

29图书角有《儿童文学》、《少年文艺》和《小学生学习报》等课外书。30踢足球、弹琴、游泳、赛跑都是我最喜欢的体育运动项目。

31奶奶经常回忆过去的往事。

32同学们讨论并听取了校长的报告。

33我的家乡是上海人。

34大雨和乌云从天空中倾泻下来。

35我们要改掉不好的坏习惯。

36近两年来，我国生产的电视机质量增加了，价格降低了。

37弟弟不但年纪小，而且很懂事。

38全班同学都去看电影了，只有王军没有去。

39我们要发扬和继承党的优良传统。

40我们要端正学习态度和目的。

41听了这个故事，感动得热泪盈眶。

42三个上海的工人来川旅游。

43解放军的优良传统是值得我们学习的好榜样。

44李刚和小海是好朋友，他经常帮助他。

45昨天，参加联欢会的有工人、农民、小学生、解放军、青年等。46开展“学雷锋”活动以来，学校一派新气象。

47妈妈经常鼓舞我要勤奋学习，争取优异成绩。

48南京长江大桥、万里长城、颐和园都是我国著名的古迹。

49生产要注意安全，尽量避免不出事故。

50随地吐痰的人，是一种不文明的习惯。

51言行不一的人是一种坏作风。

52博物馆展出了两千多年前新出土的文物。

53今年的麦子丰收在望，长势喜人。

54他克服了重重困难和考验，终于取得了成功。

55猫头鹰、燕子、蝙蝠、喜鹊都是益鸟。

56我们要阅读课外书籍，增长知识和写作水平。

57红军长征时期的生活是艰巨的。

58展览会上展出了许多光明小学的作品。

59暖房里种了许多蔬菜，有西红柿、黄瓜、茄子、西瓜和豆角等。60在抗洪抢险斗争中，许多先进人物的事迹令我一辈子终身难忘。61桂林山水不但世界闻名，而且全国闻名。

62在沙漠里，我见到了奇异的一种植物。

63我们青少年要担负起建设祖国。

64这篇作文的层次和语句很通顺。

65要想提高学习成绩，同学们一定要改正学习态度。

66从这位小姑娘身上，使我明白了做人应该守信。

67校园里有高大的一棵白杨树。

68我们小学生应从小养成勤俭节约。

69奥运会对我有很大兴趣。

读下面的一段话，找出其中的错误并加以改正。

“六一”儿童节那天，全校师生和同学们在操场上开庆祝大会。不大一会儿大会开始了，各班同学都很有条理地坐在操场正中，期待着欢乐的时刻。同学们一个个认真地听着领导的讲话，还不时用掌声表示感激。小演员们那动听的歌声和表演，给大家留下了难忘的映象。

附:

一、常见的病句类型：

1句子不完整（成分残缺） 2用词不当 3词序不当

4重复啰嗦（词语意思重复） 5前后矛盾 6分类不当

7不合事理 8关联词语不当 9指代不明

10搭配不当

二、修改病句的原则：不改变原意，同时以最简洁的方法修改，也就是遵循多保留少改动的原则。

三、修改病句的方法:

(一）读（二）查（三）改（四）检查

具体方法是：

成分残缺必须添，多余冗繁应当删。语序不当按序换，错用词语马上换。