西藏民族学院校徽校标

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文档编号:0000 106

VI设计

西藏民族学院

(蓝图VI设计内部资料)

一个优秀的VI设计是可以将学校的办学理念得以充分的展现,是高度发展信息社会需要的,它可以使学校的面貌更加光彩照人,有利于学校建立良好的形象,并将学校形象能得到具体的视觉展示,从而更容易被社会接受和认可。

大学校园VI设计(LOGO)的目的和宗旨,就是将大学校园形象要素,包括各种深层的形象和表层形象内涵要素,通过标准化、统一化的视觉识别形象体系VI,展现给全社会公众,使社会公众产生一致的认同感,从而形成良好并且具鲜明个性特点的高校校园形象。VI使人们产生联想,并能感受到该学校文化的巨大影响力。

西藏民族学院校徽

西藏民族学院校名

北京电影学院(完整介绍)

北京电影学院 北京(Beijing Film Academy,缩写BFA),简称北电或北影,是中国一所专门培养电影专业人才的高等院校。自1950年建校以来,逐步形成了以专业制作为主体,教学、创作、科研并重,多学科,多层次的电影。很多著名、都出自北京电影学院。 学校主页: 北京电影学院具有优良的教学传统及雄厚的力量,系科专业齐全,教学 校园风景 设备完善,是培养国内优秀人才的摇篮。 多年来,北京电影学院业绩骄人,现在仍然活跃在影视圈的著名导演、演员如:、、、、、、、、、、、、;、、、、、、、、、、、、、、、、、等都毕业于北京电影学院。学校辉煌的历史和成就,在中国和世界均享有盛誉,学院拥有一支高学术水准的教师队伍,成为一个面向21世纪、培养高水平现代影视综合性人才的电影教育基地。 2010年10月23日,北京电影学院举行60周年校庆。总理向电影学院发来贺词,、同台亮相,同时与、、、、、、、、、、、、、、、、、等获颁电影学院优秀毕业生奖 2003年北京电影学院成功申请博士学位授予单位,设立了电影学博士点,并且新增了“”和“”两个硕士点。 北京电影学院现有教学单位8个系,6个分院及部和基础部,共计16个教学实施部门,按国家教育部专业目录编制,共有11个专业: 文学系 戏剧影视文学专业。(电影剧作、电影理论、电影批评)

北京电影学院 导演系 专业。(、、) 摄影系 摄影专业。(故事片摄影、纪录片摄影、科教片摄影、影视照明) 美术系 一、概况 美术系成立于1959年,是北京电影学院最早建立的四个系之一。建系五十多年来,美术系从成立初期的“电影美术设计”和“动画” (动画专业在2000年因学院发展建设的需要,单独成立了二级学院)两个专业,发展到现在的六个本科专业(方向),形成了以电影学为主体的涵盖、、、和的多学科、多专业(方向)、多层次的综合教学体系。具备了培养学士、硕士、博士以及高职(大专)、留学生、进修生的多层次教学体系和人才培养规划。在本科、研究生和博士生教育中打破过去单一专业(方向)的培养模式,在充分发挥美术系传统优势专业教学资源的基础上,逐渐形成以电影美术设计专业(方向)为龙头,电影特技设计、电影(电视)广告导演、新媒体艺术、电影、电视虚拟空间设计、电影人物造型设计等专业(方向)多元共生,相互补充、相互促进的综合视觉艺术发展新格局[2]。 二、学科与专业方向设置 1、本科专业 学科专业方向层次 文学戏剧影视美术设计 (北京市品牌专业)电影美术设计本科电影(电视)广告导演本科电影特技设计本科新媒体艺术本科电影人物造型设计本科电影(电视)虚拟空间设计本科 2、研究生学科 学科专业层次艺术学新媒体艺术硕士

中国各大学高校校徽大全

中国大学校徽大全 北京大学中国人民大学清华大学北京交通大学北京工业大学 北京航空航天大学北京理工大学 北京科技大学 北京化工大学 北京工商大学 北京邮电大学北京建筑工程学院北京石油化工学院北京电子科技学院 中国农业大学北京林业大学北京协和医学院首都医科大学北京中医药大学北京师范大学

首都师范大学 首都体育学院 北京外国语大学 北京第二外国语学院 北京语言大学 中国传媒大学 中央财经大学 对外经济贸易大学 北京物资学院 首都经济贸易大学 外交学院 中国人民公安大学 国际关系学院 北京体育大学 北京电影学院 北京舞蹈学院 中央民族大学 中国政法大学 华北电力大学 南开大学

天津大学天津科技大学天津工业大学中国民航大学天津理工大学 天津农学院天津医科大学天津师范大学天津职业技术师范大学天津外国语大学 天津商业大学天津财经大学天津体育学院天津音乐学院 河北大学 河北工程大学石家庄经济学院华北水利水电学院河北工业大学河北理工大学 河北科技大学 河北农业大学华北煤炭医学院 河北北方学院 承德医学院 河北师范大学廊坊师范学院邢台学院石家庄铁道大学山西大学

中北大学太原理工大学山西农业大学山西医科大学太原科技大学 长治医学院山西师范大学 太原师范学院山西大同大学晋中学院 运城学院 内蒙古大学内蒙古科技大学长治学院 山西财经大学 内蒙古工业大学内蒙古农业大学内蒙古医学院内蒙古师范大学内蒙古民族大学 赤峰学院内蒙古财经学院辽宁大学大连理工大学 沈阳工业大学

沈阳航空航天大学沈阳理工大学 东北大学 辽宁科技大学 辽宁工程技术大学 辽宁石油化工大学 沈阳化工大学大连交通大学 大连海事大学大连工业大学 沈阳建筑大学 辽宁工业大学沈阳农业大学 大连海洋大学 中国医科大学 辽宁医学院 大连医科大学 辽宁中医药大学 沈阳药科大学 沈阳医学院 辽宁师范大学 沈阳师范大学 渤海大学 鞍山师范学院 东北财经大学

中国大学校徽大全

中国大学校徽大全 北京大学 中国人民大学 清华大学 北京交通大学 北京工业大学 北京航空航天大学 北京理工大学 北京科技大学 北京化工大学 北京工商大学 北京邮电大学 北京建筑工程学院 北京石油化工学院 北京电子科技学院 中国农业大学 北京林业大学 北京协和医学院 首都医科大学 北京中医药大学 北京师范大学 首都师范大学 首都体育学院 北京外国语大学 北京第二外国语学院 北京语言大学 中国传媒大学 中央财经大学 对外经济贸易大学 北京物资学院 首都经济贸易大学

外交学院 中国人民公安大学 国际关系学院 北京体育大学 北京电影学院 北京舞蹈学院 中央民族大学 中国政法大学 华北电力大学 南开大学 天津大学 天津科技大学 天津工业大学 中国民航大学 天津理工大学 天津农学院 天津医科大学 天津师范大学 天津职业技术师范大学 天津外国语大学 天津商业大学 天津财经大学 天津体育学院 天津音乐学院 河北大学 河北工程大学 石家庄经济学院 华北水利水电学院 河北工业大学 河北理工大学 河北科技大学 河北农业大学 华北煤炭医学院 河北北方学院 承德医学院

河北师范大学 廊坊师范学院 邢台学院 石家庄铁道大学 山西大学 太原科技大学 中北大学 太原理工大学 山西农业大学 山西医科大学 长治医学院 山西师范大学 太原师范学院 山西大同大学 晋中学院 长治学院 运城学院 山西财经大学 内蒙古大学 内蒙古科技大学 内蒙古工业大学 内蒙古农业大学 内蒙古医学院 内蒙古师范大学 内蒙古民族大学 赤峰学院 内蒙古财经学院 辽宁大学 大连理工大学 沈阳工业大学 沈阳航空航天大学 沈阳理工大学 东北大学 辽宁科技大学 辽宁工程技术大学

3.12植树节活动

“3.12相约云龙湖,志愿在行动” 策 划 书 主办方:徐州工程学院团委 承办方:徐州工程学院教科院学生会、青年志愿者 中国矿业大学文法学院党支部 江苏师范大学教科学院青年志愿者 徐州医学院青年志愿者

目录 一、活动宗旨------------------------------------------------------2 二、活动目的和设想---------------------------------------------2 三、活动时间------------------------------------------------------2 四、活动地点------------------------------------------------------2 五、面向对象------------------------------------------------------2 六、主持------------------------------------------------------------2 七、活动流程------------------------------------------------------2 八、活动前期准备------------------------------------------------3 九、活动预算------------------------------------------------------4 十、活动细节准备------------------------------------------------4 十一、后期工作---------------------------------------------------5 十二、注意事项---------------------------------------------------5

北京电影学院要求

由于电影表演艺术基础知识的普通教育不足,使得很多想当电影演员的有志者,对表演艺术最基本的问题知之甚少。由于北京电影学院所培养的是德才兼备的高级专门人才,因此要求报考北京电影学院影视表演专业的考生,应该也必须具备一定的表演天赋、艺术修养和相当水平的文化知识。 那么报考电影学院表演系,到底需要具备怎样的专业条件呢? 为了培养未来的专业影视表演演员,首先要考虑的就是形象。这是由电影表演艺术自身独具的特点所决定的。 长得漂亮当然很好!但是生活里的美并不等于艺术形象的美。艺术作品中的人物形象,特别是生动、真切的银幕形象,是体现着不同时代不同社会的理想、愿望、意志和爱憎,同时,也反应着当今社会大众审美趋向的。电影艺术家总要给自己喜爱的人物,找到一个理想的外形和生动的面貌。这种外形的面貌反映着角色的独有的气质和性格,并能给观众一种赏心悦目的美感,为观众认同的共鸣。所以选择那些符合角色性格和气质,但同时外形和容貌又很美的演员来饰演影片中的男女主角,始终是“……生理和社会的要求的一种表现”。(匈牙利电影理论家贝尔?巴拉兹语)这也是电影表演专业招生中首先要考虑的一个重要方面。总之,对形象的要求从根本上讲是要有特点。 当然,电影艺术所要反映的现实生活是纷纭复杂的,它要塑造的人物也必然是各式各样,类型不同形象各异的。因此,在我们招生中,要考虑在外形上“生、旦、净、末、丑”行行俱全,也要注意各电影制片厂各种形象类型演员的需求。 总之,外形和容貌没有标准的模式。 形象和气质是挑选演员的主要因素,但不是唯一决定因素,要做一个未来的专业电影演员,还要通过各种考试,看考生有没有起码的外部条件和内部条件。也就是常说的具备不具备演员的素质。 外部条件是指包括容貌在内的身体条件。五官四肢没有任何生理上的缺陷。电影演员塑造的人物形象要通过银幕传达给观众。他们是依靠人物的行为和形体动作,来反映剧情的发展和揭示人物的精神面貌的。所以我们常说形体是表演艺术的基石。 为了让老师能更好地看清考生的身长,四肢比例,肩宽和髋骨比例,让身体线条的表现力显露出来,形体考试时要求考生穿紧身或贴身的衣裤。复试时考生不能化妆进入考场。 在考试时,考生先要表演一段自己事先准备好的舞蹈、武术、体操等。形体考试,老师将考察考生形体造型美和动作协调性,考察考生肌肉控制能力和形体的灵活性,考察考生动作的表现力和形体的可塑性等等。 形体教师往往还在最后的综合会试时,即兴出一些形体练习,来考察考生的身体素质和动态状况。例题如下: 1、听伴奏音乐行走,或跑步,或跳跃。并要求随着音乐节奏的快慢变化,相应改变自己行进的速度节奏。 2、一般造型练习:听击掌号令,每拍一掌做一个造型,再听见掌声立即改变姿势……反应要快,令行禁止,造型姿态不能重复也不能近似。 3、想象造型练习:例如在行进中听口令,马上停下模拟“动物园”中某种动物。不用说明,一目了然,用造型告诉我们这是什么动物。 4、模仿动作练习:老师做上肢、下肢、头部、腰部等单项或组合动作,考生要立即模仿。 5、特殊练习:根据考生具体情况,教师即兴出题,考察学生某一方面的身体素质。 银幕人物形象除了看得见的形体动作以外,还有听得见的人物语言和声音。这是表达角色内心世界和交流思想感情的重要手段。电影作为视听艺术,演员创造的视觉形象必须和声音形象高度统一起来,角色才能栩栩如生,艺术形象才能完美动人。

校青年志愿者协会logo设计大赛 (1)

校青年志愿者协会logo设计 大赛 策 划 书 主办单位:共青团徐州工程学院委员会 承办单位:徐州工程学院校青年志愿者协会

目录 一、活动名称 (2) 二、活动背景 (2) 三、活动目的 (2) 四、活动时间 (3) 五、活动地点 (3) 六、前期准备 (3) 七、活动内容 (4) 1.参赛须知 (4) 2.作品评选 (4) 3.作品版权 (4) 八、经费预算 (5) 附录一 (6) 附录二 (7)

一、活动名称 校青年志愿者协会logo设计大赛 二、活动背景 我校青协成立于2014年3月,相对其他组织来说,成立的比较晚,该协会通过组织和指导我校青年志愿者服务活动,倡导爱国主义、集体主义和社会主义精神,积极推动我校良好的校风、学风的形成,促进社会精神文明建设,奉行“奉献、友爱、互助、进步”的原则,并结合大学生素质拓展计划的实施,积极开展青年志愿服务活动。而一个组织的标志可以增强本组织的凝聚力,就像国旗可以增强我国国民的凝聚力一样,所以我校青协需要有自己的标志。 LOGO即标志,是通过造型简单、意义明确的统一标准的视觉符号,传递给社会公众,使之识别和认同组织或活动的图案和文字。是视觉形象的核心,它构成组织或活动形象的基本特征,体现其内在素质。标志设计不仅仅是一个图案设计,而是要创造出一个具有价值的符号,并兼有艺术意义。标志图案是形象化的艺术概括。设计师须以自己的审美方式,用生动具体的感性形象去描述它、表现它,促使标志所体现的主题思想深化,从而达到准确传递信息的目的。 三、活动目的 为了加强我校青协的团结精神和自身素质,我们将启用一个属于我们自己的LOGO。让学校青协有它自己的标志和存在象征,就像一个图腾一样,能够在青协的每一个成员的心理烙下深深的印记。让大家无论在哪,看到这个标志,就知道是我校青协,必定将让我们的

北京电影学院章程 范本.doc

附件2: 关于《北京电影学院章程(征求意见稿)》的说明 一、章程制定的背景与意义 制定大学章程是国家推进现代大学制度建设的一个最关键步骤,是对高等学校依法办学的要求,也是学校应该履行的法定义务。1995年颁布的《中华人民共和国教育法》和1998年颁布的《中华人民共和国高等教育法》都明确规定高校必须有自己的章程,明确“学校按照章程自主管理”。1999年《教育部关于加强教育法制建设的意见》和2003年《教育部关于加强依法治校工作的若干意见》均要求“学校要依据法律法规,制定和完善学校章程,经主管教育行政部门审核后,作为学校办学活动的重要依据,按章程自主办学”。《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出,要完善中国特色现代大学制度,要求高等学校加强章程建设,依据章程管理学校。2011年11月,教育部颁布《高等学校章程制定暂行办法》(以下简称“暂行办法”),对高等学校章程应载明的内容、制定程序、核准与监督等作了明确规定。根据《暂行办法》,教育部自2013年11月、2014年6月、8月,分别核准了中国人民大学等三批共23所学校的章程。教育部要求全国所有高校必须于2015年完成制定工作。北京市市属高校章程建设计划(2014—2015年)(京教工〔2014〕12号)要求市属高校于2015年7月前完成章程制定工作。 二、制定过程 我校《章程》从2012年7月开始启动,学校拟定了《北京电影学院大学章程编制工作方案》,成立了章程编制工作领导小组,由侯光明书记和张会军校长任组长,办公室设在学校办公室。

学校确定的总的思路是,符合规定、体现特色、有前瞻性。具体来说,有以下几点: (一)要把共性与个性统一起来。要把特色部分既作为重点、难点,就是要把学校近年来形成的新机制、新经验、新模式融入到章程之中。 (二)要把写作班子智慧和集思广益统一起来。要把章程的制定过程,作为了解师生员工意愿,凝练共同理念,实现价值认同的过程。 (三)要把继承和创新统一起来。既然照顾到现实情况,又要根据新形势指明未来的发展方向。 (四)要把长远和现实统一起来。大学章程应该具有稳定性,但这种稳定性是相对的,要从服务工作的角度出发,把学校的好做法、好机制、好提法固定下来,以引领师生员工理解执行,从而有效推进工作。大学章程建设,是一个持续的、动态的过程,要在长期办学实践中,不断完善和丰富章程的内容。 在起草过程中,学校党委常委会、党群工作会对章程起草中的重要事项进行了多次研究和部署。章程参考了国内外部分高校的章程,并先后向全校各单位征询8次意见,先后分别召开了学校职能部门、各院(系)、师生代表参加的专题座谈会,数易其稿,于2014年6月拟就了《北京电影学院章程(初稿)》。 为更广泛地听取意见,学校于2014年10月11日召开第二次党代会第二次全体会议,主题为:“深化改革、依法治校,推进世界一流电影学院建设”,对章程草案进行了审议,起草小组根据审议反馈意见进行了修改完善。2014年10月31日,由校党委书记侯光明领队,参加了艺术院校章程制定研讨会,又吸收了在京各艺术院校经验。其后,按照上级要求,于2014年12月交北京市教委征求意见。今年3月初,根据北京市教委反馈意见,又进行了大幅度的修改。现予以公示,面向校内外公开征求意见。

60周年校庆策划方案

新疆农业大学60周年校庆策划方案 一、活动背景: 新疆农业大学校(英文:XJAU University )是具有60年办学历史,经国家教育部批准设 立的一所全日制公办本科院校。学院以培养基础教育师资和地方经济社会发展需要的应用型 人才为主要目标,坚持立足新疆、服务周边、面向全国、奉献社会”的办学宗旨,全面推进学院的改革与发展。学院前身是新疆八一农学院,其办学历史可以追溯到创建于1952年的新疆八一农学院,后更名或改建为新疆农业大学,1995年2月经国家教育部批准正式建立 新疆农业。60多年来学院共为社会培养大中专毕业生50000多人。我校为提高学员的知 名度,弘扬学院文化,特举办此次活动。 二、活动主题:回顾历程凝心聚力扬帆起航再创辉煌 1、校庆意义:总结办学经验,展示学院风采;联系社会各界,共谋发展前景。 2、校庆形式:真诚、热烈、简朴、难忘。 三、活动宗旨: 温学院发展之故,而知学院未来发展之新,借助本次庆典,扩大学院交际面,提高学院 知名度。 四、活动目的: 为了回顾学院的发展历史,展现多年来的办学成就,展望美好的未来,同时,借机加 强与兄弟院校的交流,增加社会的关注度,扩大知名度,凝聚各方力量,推动学院全面、快 速发展,使贺州学院成为一所培育祖国建设英才的知名高校。 五、活动时间及地点: 时间:(待定) 地点:贺州学院西校区田径场、贺州学院音乐广场。

六、主承协办方: 主办方:贺州学院 协办方:[协办的兄弟院校(或赞助商)] 七、参加人员: 院内人员:校各级、各单位的领导、老师、学生 校外人员:兄弟院校党政校级领导,与学院有关联的中专高中院校领导,中央、省市县领导,学院毕业的校友等 国际友人:泰国嘉宾及相关友人 媒体人员:省市报纸、电视台、杂志记者 八、庆典活动安排: 文化活动系列: 1.校史展、校成果展、学院形象宣传; 2.征文、书画比赛、歌咏比赛、篮球赛、朗诵、演讲、纪念标志设技比赛; 3.座谈会、扩建资金的筹集、校友支助金的设立 4.庆典大会及文艺晚会 学术活动系列: 1.邀请校外教授专家来校讲学、开讲座; 2.开展校际之间学术交流、学术论坛; 3.召开校友报告会、座谈会、成果展 具体时间安排: 九、基本活动流程:

武汉工商学院招生计划录取人数及招生专业目录(文科理科).doc

2019年武汉工商学院招生计划录取人数及招生专业目录(文科理科) 武汉工商学院招生计划录取人数及招生专业目录(文科理科) 2019年武汉工商学院招生计划录取人数及招生专业目录(文科理科) 选择可以说在很大程度上影响着考生后半生的生活方向和轨迹,很多考生因为高考填志愿时没有足够重视,要么浪费了不少分数;要么学了不喜欢的专业,在大学里感觉“痛不欲生”。 俗话说“七分考,三分报”,正是说明志愿填报的重要性。那么如何填报志愿,填报志愿时选大学应主要考虑哪些指标?其中一个重要指标就是大学招生计划人数和招生专业。今日将带你一起了解关于武汉工商学院招生计划和招生人数、武汉工商学院招生专业目录等相关知识。 注:2019年武汉工商学院招生专业和招生计划人数截至发稿前官方暂未公布,所以小编先整理了2018年武汉工商学院的招生计划专业的信息。考生务必以官方发布的信息为准,本文只作参考! 2018年武汉工商学院招生计划人数和招生专业在湖北招生计划

专业名称计划类型层次科类计划数会计学 (CMA美国注册管理会计师)非定向本科文史42旅游管理 (酒店管理)非定向本科文史14网络与新媒体非定向本科文史31英语 (商务翻译)非定向本科文史21工商管理 (CAPM美国助理项目管理师)非定向本科文史15会展经济与管理 (会展策划师)非定向本科文史32法学 (医事法律实务)非定向本科文史23旅游管理 (双语导游)非定向本科文史12法学 (网络法律实务)非定向本科文史28广告学 (新媒体广告实务)非定向本科文史16文化产业管理非定向本科文史13市场营销 (网商交易)非定向本科文史16物流管理非定向本科文史46财务管理 (CAM美国注册管理会计师)非定向本科文史40电子商务 (跨境电商)非定向本科文史30金融学 (互联网金融)非定向本科文史17电子商务 (电商运营)非定向本科文史30法学 (房地产法律实务)非定向本科文史28金融学 (商业银行)非定向本科文史20人力资源管理 (HRP人力资源管理非定向本科文史30新闻学 (新闻业务)非定向本科文史40工商管理 (店长管理)非定向本科文史12新闻学 (企业宣传)非定向本科文史32物流工程非定向本科文史13市场营销

北京电影学院封面个人简历模板

……………………….…………………………………………………………………………………姓名:杜宗飞专业:计算机科学与技术 学院:数理信息学院学历:本科……………………….…………………………………………………………………………………手机:×××E – mail:×××地址:北京电影学院

自荐信 尊敬的领导: 您好!今天我怀着对人生事业的追求,怀着激动的心情向您毛遂自荐,希望您在百忙之中给予我片刻的关注。 我是北京电影学院计算机科学与技术专业的2014届毕业生。北京电影学院大学四年的熏陶,让我形成了严谨求学的态度、稳重踏实的作风;同时激烈的竞争让我敢于不断挑战自己,形成了积极向上的人生态度和生活理想。 在北京电影学院四年里,我积极参加各种学科竞赛,并获得过多次奖项。在各占学科竞赛中我养成了求真务实、努力拼搏的精神,并在实践中,加强自己的创新能力和实际操作动手能力。 在北京电影学院就读期间,刻苦进取,兢兢业业,每个学期成绩能名列前茅。特别是在专业必修课都力求达到90分以上。在平时,自学一些关于本专业相关知识,并在实践中锻炼自己。在工作上,我担任北京电影学院计算机01班班级班长、学习委员、协会部长等职务,从中锻炼自己的社会工作能力。 我的座右铭是“我相信执着不一定能感动上苍,但坚持一定能创出奇迹”!求学的艰辛磨砺出我坚韧的品质,不断的努力造就我扎实的知识,传统的熏陶塑造我朴实的作风,青春的朝气赋予我满怀的激情。手捧菲薄求职之书,心怀自信诚挚之念,期待贵单位给我一个机会,我会倍加珍惜。 下页是我的个人履历表,期待面谈。希望贵单位能够接纳我,让我有机会成为你们大家庭当中的一员,我将尽我最大的努力为贵单位发挥应有的水平与才能。 此致 敬礼! 自荐人:××× 2014年11月12日 唯图设计因为专业,所 以精美。为您的求职锦上添花,Word 版欢迎 下载。

太原工业学院专业排名情况

太原工业学院专业排名情况 太原工业学院专业排名情况 太原工业学院创建于1954年,坐落于具有2500年历史的古城—山西省太原市。建校60年来,学校坚持“知行合一、行胜于言”的 育人理念,共培养各类人才近10万名,现已发展成为以工为主,涵 盖工、理、经、管、文、法六大学科门类的全日制普通高等院校。 让我们先来看看大家对太原工业学院的好评吧! 2、好评就业率还行,在山西地区知名度还行就是找到的工作一般,还有考研率确实高,因为系里比较注重实验动手能力,所以考 完很受一些大学喜欢这学校的这专业比山西的其它学校好 4、好评我就是这学校10届的新生,不过我是计算机科学与技术专业的,据我了解,这学校一般!硬件不太行!不过学习气氛不错!考 研的挺多的!考进的也挺多的!机械制造,电子信息还有化学中的高 分子材料不错!你这个专业挺好的,当时我就报的你这个专业,不过 遗憾的是被调剂了 7、好评自动化专业就业前景还是不错的这个专业应该算是工科 里面比较适合女生的祝你好运 8、好评很好的系就业前景也很好太原工业学院欢迎你啊貌似环 境会和我们化工系合并呢成为化学与环境学院 9、好评不错,是本二学校,这专业就业形势不错 10、好评我是太原工业学院准大三的学生如果你成绩很好,有很多优秀的学校可以选择,建议选择其他学校如果你成绩刚过二本线,这里还是一个不错的选择学校硬件建设很一般,面积也不大,不过 正在建设新的体育场馆与图书馆还有新的宿舍楼教学楼如果你已经 选择了这所学校,不论是出于什么因素考虑,来了就好好学习,最

好准备考研学习氛围还是不错的,学风很好如果你只是想来混一个 毕业证或者学位,建议你复读一年,考个更好的学校 11、好评个人认为大学里靠的是自主的学习精神至于怎么样,这个就因人而异了管理类的专业,大多都是,学的东西比较杂,不精 这就要求自身在学习的过程中给自己一个定位,然后朝着目标去努 力当然每个专业的人都希望自己的专业是最优秀的,可是,在这所 普通的二本大学里,最终优秀的是人,不会是专业希望我的回答对 你有帮助 12、好评数学与应用数学专业师范类就业前景前景挺好的,不过还是需要具备较为扎实的专业基础,现在进入教育部门工作都需要 考试才行的现在全国教师的`缺口还是相当 13、好评说实话,这个学校不错,老师认真负责,想学东西的话这个学校没问题,硬件设施今年又有大的提升,新生用的全是新的 14、好评我是09级的,说实话学校环境不太好,很小,好在学 校正建设中,建好后应该好不错吧你们是新生,住新楼,不过宿舍 里不能洗澡这的老师我感觉都不错,很负责的,学校学习风气还不错,考上研的很多 15、好评我不清楚这个专业,师资水平还行吧,宿舍环境挺好的,但是没有独立的卫生间学校有澡堂,但目前不在内部,,一出门口 就是,很近宿舍管的也挺严的,学习氛围,,,,这个,,,我觉 得全靠自己,不是吗?确实离市里比较远老师态度挺好的,只要你问,他就会回答 接下来再让我们看看大家的吐槽吧! 1、差评你首先确定一下学院对新疆有没有招生计划,我个人觉 得除了学校位置不在市中心,对喜欢玩喜欢热闹的同学可能不方便,其他一切都还好,尤其学风很好,考研率高的很 2、差评草,跪求别来太原工业,我在这上大一,这是我一生的 悲哀,太垃圾,就一个教学楼,校园很小,草坪都是狗呆的地方!!! 曾今有位这的老师这样评价自己的学校:我们学校硬件不硬软件不

湖北武汉最好的三本学校-武汉长江工商学院

湖北武汉最好的三本学校-武汉长江工商学院 武汉长江工商学院(原名中南民族大学工商学院),创建于2002年,是一所全日制普通本科高校。2011年4月,经国家教育部批准,更名为武汉长江工商学院。2013年1月,列入湖北省首批高等学校创新能力提升计划(2011计划)培育单位行列。 学校坚持教育公益性原则,不以营利为目的;坚持社会主义办学方向;坚持以学生为本,主动适应社会用人部门需要,把促进学生健康成长作为学校一切工作的出发点和落脚点;秉承“弘德博问,和谐拓新”的校训精神,尊重教育规律和学生身心发展规律,关心每个学生,促进每个学生主动地、生动活泼地发展;坚持“产、学、研、用”,培养具有创新精神和实践能力的应用型人才。 学校位于武汉南大门,坐落于风光秀丽的黄家湖大学城,毗邻湖北中医药大学、武汉科技大学等知名学府。占地面积1000余亩,总资产达7.11亿元,校舍建筑面积近35万平方米,拥有较完善的教学、体育和后勤服务设施,建有门类齐全的实验教学中心、图书馆,以及156个校外实习实训基地。

学校现有33个民族的全日制本科、专科、预科学生13533人。少数民族预科班及民族班在全国范围内招生。下设八大学院:经济与商务外语学院、管理学院、电子商务学院、工学院、传播与设计学院、政治与法学学院、国际教育学院、继续教育学院,设置了经济学、管理学、工学、文学、法学和艺术学六大学科门类的43个本、专科专业,拥有2个省级重点(培育)学科、2个省级重点(培育)本科专业,2个省高校战略性新兴(支柱)产业人才培养计划本科项目,2个省级“专业综合改革试点”项目,1门省级精品课程。 学校拥有专任教师710人,其中教授和副教授占专任教师人数的30%以上,具有博士和硕士学位者占专任教师人数的68%以上,双师型教师比例达35%。学校还聘请了一批武汉大学、华中科技大学等高校知名教授及企业界知名专家为客座教授。 学校在全国同类院校中较早践行开放办学的理念,通过校企合作,与企业联合培养人才;积极推进国际化办学,为学生成长成才开辟了更广阔的渠道;注重教学改革与创新,通过实行“三学期制”,推行“管理双能试验班”、“双语教学试验班”等一系列举措,切实加强学生理论功底和实践能力的培养。 学校高度重视科研成果的转化和推广,实践“产学研用”,先后设立了家事易物联网研究院、科亮生物研究院、弘博软件研究院,形成的研究成果已经应用于物联网与电子商务、生物工程、IT教育等领域。

北京电影学院美术系

北京电影学院美术系 一、概况 美术系成立于1959年,是北京电影学院最早建立的四个系之一。北京电影制片厂著名电影美术设计师池宁先生为美术系首任系主任。著名电影艺术教育家葛维墨、李居山、吕志昌、王树薇、何宝通、宋洪荣、周登富教授等曾先后担任过美术系的领导职务。 建系五十多年来,美术系从成立初期的“电影美术设计”和“动画”(动画专业在2000年因学院发展建设的需要,单独成立了二级学院)两个专业,发展到现在的六个本科专业(方向),形成了以电影学为主体的涵盖艺术学、美术学、广播电视艺术学、艺术设计和广告学的多学科、多专业(方向)、多层次的综合教学体系。具备了培养学士、硕士、博士以及高职(大专)、留学生、进修生的多层次教学体系和人才培养规划。在本科、研究生和博士生教育中打破过去单一专业(方向)的培养模式,在充分发挥美术系传统优势专业教学资源的基础上,逐渐形成以电影美术设计专业(方向)为龙头,电影特技设计、电影(电视)广告导演、新媒体艺术、电影、电视虚拟空间设计、电影人物造型设计等专业(方向)多元共生,相互补充、相互促进的综合视觉艺术发展新格局。 面对中国特色社会主义事业新局面的新时期和影视文化发展对专业人才需求的更高要求,美术系坚持树立“正方向、厚基础、重电影、强技能”的办学理念,在逐步完善学科与专业建设的同时在教学上也取得了显著的成效。2006年,“戏剧影视美术设计专业”被评为北京市高校品牌专业。周登富老师所著的《电影美术概论》被评为院级精品课程。此外,被评为院级优质课程的有《电影镜头画面》、《电影美术设计—场景、人物、道具》、《综合材料实验》、《影视广告创意写作》、《影视广告视听语言》、《造型语言转换》、《影视广告作品分析》等五个课程。王鸿海教授的“数字化影视特技创作及理论的教学体系研究”成为北京市市管高等学校拔尖创新人才项目之一。 美术系师生比例1:9,在系学生人均占有的实践教学设备七万多元。美术系有完整的教学体系和高度专业化的师资队伍,多年来始终坚持以学生为本,以教学质量为核心,培养的毕业生具有很强的自主就业和自主创业能力,他们在电影、电视、广告、新媒体等领域中得到了业内人士的普遍认可,并获得了众多的国际、

太原工业学院实习报告

太原工业学院实习报告

太原工业学院 实习报告 实习地点泰州市康博医疗器械有限公司 实习时间 2014-11-19 —— 2014-12-28 系部设计艺术系班级 1121131 姓名刘亚泳学号 15 成绩指导老师郝秀梅

一.实践的目的 社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸,也是培养我们的社会实践能力的一种有效手段。11月的寒风中迎来了我作为大学生的第一个实习,一方面是要完成学校布置的社会实践活动要求,另一方面是为使得自己的实习能过得充实,希望自己在实习中能够通过一些实践活动积累社会工作经验,更好地与人相处,提高实践能力,所以放假没过多久,我就满怀激情地投入到了实习社会实践中。此次我实践的地方是一家私营企业---康博医疗器械有限公司。该公司一直致力研发、生产防褥疮床垫、血压计、听诊器、颈椎牵引器、额戴反光镜、出诊箱、手术反光灯、氧气吸入器、担架等十余个品种各种规格的医疗器械产品。公司有着悠久的生产历史和可靠的质量与信誉,曾多次在世行、红十字会评为荣誉单位,被推举为全国医疗器械专业技术委员会理事单位。在去这个公司实习之前,我自己在网上查阅了大量的医疗器械生产方面的资料,对医疗器械产品及其市场需求和销售市场做了初步了解,为自己去公司顺利完 一.实践的内容 1. 初步了解公司 在为期15天的实践中,起初的两天时间我在公司有关人员的带领下对整个公司进行了参观,通过他们的介绍对公司的生产情况以及经营状况有了初步的了解。同时,我通过在生产车间的观察以及学习,初步掌握其生产流程,有时候还会动手操作一下,做一些简单的操作。

学到了不少东西。 2.手工劳动 在对公司的生产有了一定了解之后,接下来的3天,我还亲自投入到了生产中。但是由于对医疗器械的专业知识还是不了解的,所以只能做一些简单、技术含量低的工作。起初是帮忙做些检验工作,这是一项对细心和耐心要求都很高的工作,刚开始做起来的时候非常不习惯,常常是没做多久就坚持不住,长时间不停地检查一样东西让我觉得很无趣,可是渐渐地,看看其他一些员工一直一丝不苟地认真工作,让我觉得很惭愧,然后自己慢慢也就投入到工作中了。做了两天的检验工作之后我还实践了一天的产品包装工作。由于公司是生产医疗器械产品的,所以对卫生要求非常高,任何东西都需要消毒,保证绝对无尘。当我穿好工作服,带上手套、口罩等东西走进车间帮助包装时心里有些小小的紧张,不过在其他员工的帮助下,我还是顺利地完成了一天的产品包装工作,这3天的车间工作实习让我学到了很多东西。 3.营销部工作 接下来的10天时间我在该公司的营销部工作,成为了该公司营销部的一名实习营销员。营销部的工作看似轻松,实则比在生产间做事更加不容易,加之我对营销方面的知识比较缺乏,所以公司分配给我的

周年校庆策划方案

周年校庆策划方案 【篇一:60周年校庆策划方案】 新疆农业大学60周年校庆策划方案 一、活动背景: 新疆农业大学校(英文:xjau university)是具有60年办学历史,经国家教育部批准设立的一所全日制公办本科院校。学院以培养基础教育师资和地方经济社会发展需要的应用型人才为主要目标,坚持“立足新疆、服务周边、面向全国、奉献社会”的办学宗旨,全面推进学院的改革与发展。学院前身是新疆八一农学院,其办学历史可以追溯到创建于1952年的新疆八一农学院,后更名或改建为新疆农业大学,1995年2月经国家教育部批准正式建立新疆农业。60多年来学院共为社会培养大中专毕业生50000多人。我校为提高学员的知名度,弘扬学院文化,特举办此次活动。 二、活动主题:回顾历程凝心聚力扬帆起航再创辉煌 1、校庆意义:总结办学经验,展示学院风采;联系社会各界,共谋发展前景。2、校庆形式:真诚、热烈、简朴、难忘。 三、活动宗旨: 温学院发展之故,而知学院未来发展之新,借助本次庆典,扩大学院交际面,提高学院知名度。 四、活动目的: 为了回顾学院的发展历史,展现多年来的办学成就,展望美好的未来,同时,借机加强与兄弟院校的交流,增加社会的关注度,扩大知名度,凝聚各方力量,推动学院全面、快速发展,使贺州学院成为一所培育祖国建设英才的知名高校。 五、活动时间及地点: 时间:(待定) 地点:贺州学院西校区田径场、贺州学院音乐广场。 主办方:贺州学院 协办方:[协办的兄弟院校(或赞助商)] 七、参加人员: 院内人员:校各级、各单位的领导、老师、学生 校外人员:兄弟院校党政校级领导,与学院有关联的中专高中院校领导, 中央、省市县领导,学院毕业的校友等

太原工业学院院长毕业典礼讲话2012

太原工业学院 院长吴俊清在2012 届本科毕业典礼暨学位授予仪式上的讲话我比想象中爱你们 ——在2012 届本科毕业典礼暨学位授予仪式上的讲话亲: 你们真的要毕业了吗? 这几天听着校园广播里播放着《相逢是首歌》、《斯卡布罗集市》,看着校园里一些同学摆着各种POSE拍着各种个性十足甚至是雷人的毕业照;欢送毕业生晚会的舞台搭起来,淋了雨又要等一个晴天;校园里有欢聚畅饮的笑语,亦有执手相看泪眼,竟无语凝噎”的悲泣??…哦,真的是又到了离别季、毕业季。 2012 届的同学们,我对你们这一届同学有着特殊的感情,因为,我们是太原工业学院的同期生。因此,刚才的那个“亲”真的是发自内心的。你们在2008 年9 月6、7 号来这里报到,我是同年8 月22 日才调任太原工业学院担任院长的,比你们早来了十多天,你们是我作为太原工业学院院长迎来的第一届本科生。四年前,在经历了南方冰雪灾害、汶川地震、北京奥运会之后,你们考入大学,就是在这里,我参加了你们的开学典礼。那是给我印象最深的一次开学典礼:作为校长,我站在临时用木板搭起的简陋的主席台上,检阅你们军训的成绩,你们坚定地踏在泥泞的土操场上,在泥水里摸爬滚打,虽泥点扑溅,但士气昂扬,斗志饱满!此情此景,促我奋起,是你们给了我必须把学校建设好的决心!这四年,我们共同参与和见证了学院的成长。我们调整了院系,修建了标准运动场,建设了文馨园,增设了许多实验室,盖起了多栋学生宿舍楼,用上了高标准的多媒体教学楼,计算中心和实训中心扩充了几十倍,引进了百余名新教师,实现了集中供热,彻底消除了校园锅炉造成的污染,书香园已然成型,文体中心、工程素质培育中心、文科中心、电子信息中心、行政服务中心、发展创新中心和新的图书馆大楼拔地而起,学院在教育部2012 年山西新建 本科高校榜单上跃居第 2 名,学校呈现出一派生机勃勃、蒸蒸日上之势。 但是,学院还有很多不能让大家满意的地方,运动场、自习室、宿舍没能给同学们提供更好的条件,甚至连大家的饮食、开水供应、洗澡都成了问题, 我作为校长,深感抱歉。让2012 届的同学们受委屈了,对不起了,同学们!但我相信,我们会做好,会给后面的学子们提供更好的条件。 这四年,我们共同参与和见证了你们的成长。每年的院领导与学生对话会上,同学们提出的问题眼界更宽、质量更高;55 周年校庆有你们全程的参与和全身心的付出,校庆典礼

2018年武汉工商学院普通专升本招生简章:招生计划及报考流程

2018年武汉工商学院普通专升本招生简章:招生计划及报考流程 (湖北专升本网分享) 武汉工商学院2018年专升本招生简章来啦,招生计划、报名流程、考试科目,你都了解了吗? 一、选拔对象及条件 (一)普通高职高专考生 选拔对象:报考考生必须为2018年湖北省普通高校普通全日制高职高专应届毕业生,包括普通本科院校、独立设置的高职高专院校、独立学院以及成人高校举办的普通全日制高职高专应届毕业生。 报名条件:具有良好的思想品德和政治素质,热爱祖国,遵纪守法;在校期间未受任何纪律处分;修完普通高职高专教学计划规定的课程,成绩良好,能如期毕业;身体健康;专科修读专业与报考本科专业相近,原则上要求为同一学科门类。 (二)退役士兵考生 我省普通高校全日制高职高专学生应征入伍服兵役退役,在完成高职高专学业后可自愿报考。 退役士兵考生报名条件为: 1.本省具有普通全日制高职高专毕业学历,在服役期间未受过任何处分,且自愿报名参加普通“专升本”考试的退役士兵。 2.退役士兵报考专业应为与其专科相同或相近的专业。 3.我校退役士兵考生录取计划单列,单独划线录取。录取人数按各专业报名人数60%的比例确定。

(2)已取得专科学历的退役士兵考生网上报名后,需自行下载《2018年湖北省普通高职高专学历退役士兵考生普通专升本报名申请表》填写。 网上报名信息将作为录取上报信息的基本数据,请考生认真填写,尤其是姓名、身份证号、专科院校名称及专业等。考生提交的个人信息必须准确、真实,虚假信息引起的不良后果由考生本人承担; 2.现场确认报名 (1)确认地点:武汉工商学院综合楼一楼学生综合服务大厅。 (2)确认时间:6月2日、3日上午8:30-12:00,下午14:00-16:30。 (3)所需材料 普通高职高专考生:经所在高校学籍管理部门审核盖章的报名申请表(一式两份);已修课程成绩单(经所在学校教务部门盖章确认);二代身份证原件和正反面复印件; 退役士兵考生:网上报名成功后,按要求到服务大厅学工部1-015办公室进行现场确认。 应届专科毕业退伍士兵需携带本人学生证、身份证、经所在高校学籍管理部门审核盖章的报名申请表、已修课程成绩单、士兵退役证或退役安置证明原件及复印件; 已取得学历证书退伍士兵需携带申请表、本人身份证原件及复印件;普通全日制高职高专毕业证书原件及复印件;士兵退役证或退役安置证明原件及复印件;报名学生所在院校对学生学籍信息及成绩单真实性负责,我校对报名学生进行资格审查。根据省教育厅有关文件精神,资格审查将贯穿招生、考试、录取、报到

北京电影学院导演系

北京电影学院导演系 编辑锁定 导演系成立于1956年,主要培养电影电视导演创作的专门人才。经过近五十年的努力,为中国电影、电视剧的创作输送了大量的优秀人才,对中国电影、电视艺术的繁荣做出了重要贡献,在国际国内有很大的影响。导演系现有故事片创作、纪录片创作、剪辑三个专业方向,博士、硕士、本科、创作干部进修等各个层次的教学班。 中文名 北京电影学院导演系 创办时间 1956年 知名校友 张艺谋等 所属地区 中国北京 主要院系 导演系 目录 1 教学情况 2 师资力量 ?系主任 ?教师成绩 3 历史沿革 ?建立电影导演系 ?艰难的阶段 ?新时期以来的电影导演系 ?教师的艺术实践及组织机制 4 地理位置 教学情况编辑 该系培养电影电视导演创作的专门人才,要求学生具备文学艺术的理论修养和历史知识,有较高的美学鉴赏能力和艺术品位;系统掌握电影、电视导演创作的基本规律和熟练的视听表达能力,在创意、叙事、造型、声音等方面都有很好的综合运用技能和较强的组织能力。主要课程有:剧作、表演、视听语言、导演艺术、纪录片理论与制作等专业课;电影摄影基础、电影录音基础、电影音乐基础、电影造型艺术、电影声音艺术、影视导演大师研究、中外电影史、影片分析、美术作品分析、音乐作品分析、文学作品分析、美学原理、艺术概论等基础课。 学生在学习期间,要结合课程,独立或联合其他专业同学,用DV、录像和胶片手段完成3-30分钟的作业多轮,作业难度和规模逐步加深加长。在课程教学的同时,学生的学业还有:1、社会实践;2、观摩活动;3、研讨与交流。

教学部 师资力量编辑 系主任 王瑞1989年毕业于北京电影学院导演系。1985年进入北京电影学院导演系学习。1989年获学士学位,留校任教。现任北京电影学院导演系系主任、研究生导师。[1] 原系主任谢飞教授 教师成绩 导演系教师在电影电视创作方面有杰出的成就,作品多次获得国际、国内的各种奖项,为中国影视剧创作做出了突出贡献。与此同时,教师们承担了电影艺术理论和导演学科的科研项目和教材写作,发表了不少具有较高学术价值的专著和论文。 历史沿革编辑 电影导演系是培养电影导演人才的专业学系。 1953年12月,政务院第189次政务会议决定:"电影局应积极准备条件,争取四、五年内创办电影艺术学院,以负责培养电影艺术人才,首先是编剧、导演与演员。" 当时,北京电影学校已有编剧、表演专业,从1954年起,电影局开始筹组导演专业的师资队伍先后从全国各制片厂和文艺单位调来干学伟、张客、田风、石联星、周伟、汪岁寒等同志,1955年,中国电影赴苏考察团聘请了四位苏联专家来我国帮助筹建电影学院,九月,由导演艺术家、莫斯科电影学院教授鲍·格·伊万诺夫主持的导演干部专修班开学,这是中国电影教育史上以正规教学方式培养电影导演的开始。 导演专修班班主任田风、郑君里、张客、石联星、周伟、汪岁寒等教员协助专家教学并随班听课;学员25名,来自全国各电影制片厂,都是已有一定表导演艺术实践经验的创作干部,其中有谢添、林农、郭维、于彦夫、武兆堤、王炎、董克娜等;该班于1957年夏结业,学员吴国英留校任教。在此期间,伊万诺夫专家还专为随班教师开设了为时半年有关导演教学的课程。

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