二中心电教工作实施方案

二中心电教工作实施方案
二中心电教工作实施方案

于集镇第二中心小学

电教实施方案

为深入贯彻江北水城旅游度假区工作部署,加快推进信息化建设,结合我校,特制订《于集镇第二中心小学教育信息化建设工程实施方案》。

一、指导思想

以党的十八大精神和科学发展观为统领,以加快教育信息化带动教育现代化的进程。整体推进素质教育,全面提高学生的综合素质,为我校的建设和发展提供人才保障。

二、总体目标

使我学校共享优质数字教育资源,促进义务教育发展;培养适龄儿童和青少年快捷、有效、健康地使用信息技术的能力,奠定他们自主学习、终身学习的基础。到2020年,我校教育信息化整体建设水平迈进全镇前列,充分体现教育信息化对我校教育改革和发展的支撑与引领作用。

1、加快“三通两平台”(三通:宽带网络校校通、优质资源班班通、网络学习空间人人通;两平台:教育资源公共服务平台、教育管理公共服务平台)建设,基本建成网络、资源和服务全覆盖的教育信息化公共服务体系。

2、加强小学信息化应用与管理,促进信息技术与各个学科的深度融合。建设为教育信息化试点校和示范校,促进信息化教学应用能力全面提升。

三、教育信息化建设目标

(一)教育信息化建设阶段性目标及任务

为了稳步推进我校教育信息化建设,按照前瞻性、实用性、可扩展性、规范性和我校实际情况,对教育信息化逐年进行分级建设。

我校申请配备以下项目:

(1)短焦白板模式班班通6个。

(2) 一体机两台,

(3)学生电脑30台。

(4)录播室设备一套。

(5)光纤到校。

(6)各班教室配备多媒体。

(二)加快优质教育资源库和共享平台建设

加强教育资源库和于集小学教育资源共享平台建设,积极完善学校配置急需的教学资源;积极开发具有本校特色的优质教学资源。

目标:1.配合于集联校教育资源平台建设,参与共享优质教育资源。

具体措施:

1、我校积极配合于集联校建立优质教育资源库。

2、教师制作的课件要及时上传到于集联校信息处。

(三)、网络工程建设

目标:到2020年底完成我校互联网宽带升级。

四、信息化人力资源的培训

建立教育信息化人才队伍的培养机制。加大引进与培训的力度,建立具有信息化素养的领导班子队伍、专业能力强的技术骨干队伍。加强中小学信息技术教育学科带头人的培养,调动我校信息技术教师和网络管理员的积极性。

(一)信息化的领导班子队伍培训

目标:积极参加各级各类信息化培训。通过五年培训,我校达到区、乡级教育技术能力骨干教师1-2人。

(三)电教管理员队伍培训

每年参与一期电教管理员培训,使我校电教管理员达到2人。

四、信息化应用推进

(一)信息技术与学科教学的整合

学校进行信息技术与课堂教学整合,形成新技术、新媒体在课堂教学中的应用案例,推广在课堂教学过程中有效应用信息技术的成功经验。

(二)信息技术支持下的教师专业发展

教师积极开展集体备课、观课评课、专题讨论、专题报告等研修活动,利用多媒体技术开展说课标、说教材、说课、评选应用新星等研修活动。

(三)学校管理信息化

实现无纸化办公,提高工作效率,树立学校形象。

六、推进策略

(一)“整体规划、分步实施”的推进原则

在推进过程中,要坚持“以班带校、分步实施”的原则,逐步开展学校的各项应用实验。学校则要遵循“整体规划、分步实施”的原则,进一步制定推进工作计划。

(二)“有重点,分层次”的推进过程

在信息化应用推进过程中,针对我校的具体实际,准确定位,有重点、分层次地推进工作。

(三)“定目标,重实效”的推进策略

根据教育信息化应用的整体目标和工作内容,确定教育信息化应用推进的各阶段具体目标。

七、保障措施

(一)加强领导。

于集镇第二中心小学成立教育信息化建设工程工程领导小组,负责我校工程的计划、指导和实施。

(二)加大投入。

建议设立教育信息化专项资金,将教育信息化基础设施和重点项目的建设列入学校经费预算。每年安排不低于学校公用经费支出的10%用于教育教学信息化应用、资源建设和设备维护。

(三)管理制度和过程管理。

形成例会制度,定期召开推进会,通报工作进展情况,及时解决我校在推进过程中遇到的突出问题。

小学2021年国防教育工作计划

小学2021年国防教育工作计划 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真执行《全民国防教育法》,落实 地区、县有关国防教育的规定,弘扬爱国主义教育主旋律,对学生系统进行国防知识教育,特制定我校国防教育计划: 二、主要任务 1.营造国防教育浓厚氛围,普及国防教育,进一步增强师生的国防意识,培养学生 爱国、爱军、崇武思想和组织纪律性,从小树立建设和保卫祖国的志向。 2.完善国防教育基地建设,争取成为市国防教育书架工程试点。 3.加强国防教育师资的培养,提高教师国防教育水平。 4.创新国防教育,在过去国防教育的基础上,使学校国防教育上水平。 三、具体工作 1.营造国防教育氛围 (1)组织师生学习《国防教育法》,进一步提高全体师生加强和接受国防教育的认 识和自觉性。把国防教育摆在学校工作的重要位置上。 (2)抓好国防教育环境布置,让国防教育气氛浓浓地布满学校、班级。 (3)开展宣传教育,及时宣传和普及国防教育。 2.上好国防知识课,让国防教育进入教材,进入课堂。 (1)做好“认真、规范、求新、研究”八字文章。提高国防教育课堂教学质量。 (2)改进国防知识评价,采取多种形式进行考核,并认真作好评分和记载。 3.发展和完善国防教育阵地和载体,充分发挥教育作用,增强教育实效。 ]gzu521.com有目的有计划地提高军事训练。 (2)抓好国防教育基地配套设施建设,通过内挤外援、上下结合、增强必要投入, 完善国防教育陈列室设施和学校环境建设。 (3)组织好“学军、爱军、拥军小组”活动,让学生在社会实践活动中体验、磨炼,提高实践活动。 4.加强国防教育队伍建设。

(1)经常组织国防教育教师学习国防教育的有关理论、知识、经验。 (2)创造条件为国防教育学科教师赴外地学习取经提供一切方便。 (3)安排好参加市举办的国防教育教师培训班的教师。 (4)不定期召开经验交流会,总结、推广国防教育先进经验。 5.积极开展国防教育活动 (1)每月举行一次国防教育主题活动,富教育于活动之中。 (2)求实效,重培养,增强学生的主动性,提高学生活动能力和自我教育能力。 6.拓宽国防教育渠道 (1)充分发掘校外国防教育力量,聘请好辅导员,定期协商、探讨,共同教育学生。 (2)利用地方国防教育阵地,组织学生定期参观与活动。 感谢您的阅读,祝您生活愉快。

国防教育活动方案

国防教育活动方案 **市 一、背景 1、前年原省委书记杨正午同志在全省国防教育工作会议提出:国防教育“四进入”工程省政府也下文进一步明确“四进入”工作,从而使我省国防教育进入了新的阶段,各地国防教育开展得十分火热。 [找文章到☆大☆秘☆书☆网--一站在手,写作无忧!] 2、台独分子甚嚣尘上,台独分子孤注一掷闯红线随时可能发生,这关乎民族感情和领土完整的台湾一战也不可预料。湖南作为广州战区的一部分,是军事调动和后勤保障的重要基地,一旦战事爆发,动员全民迎战和动员全民支持战事的工作量相当大。居安思危,防患于未然,加强国防教育,增强全民的国防意识和爱国主义意识、民族整体意识,应是我们处在和平时期时刻都不能忘记的一件大事。 3、国防教育作为上级军事部门和组织部门考评考核地方党委党管武装的一项重要内容,也明确传达了“国防教育的重要性”这一信息。 4、相对地讲,我市的国防教育工作还存在不足之处,必须进一步加强。 5、3月13日,衡阳市警备区副政委钟文碧、衡阳市委

组织部干部一科科长胡晓林来我市考核党管武装工作,听取了去年我市国防教育情况汇报后,在肯定成绩的同时明确指示要我们创造典型和经验,争取在省里一炮打响。 二、指导思想 以邓小平理论“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,紧扣爱国主义主题,在全市上下积极开展国防知识宣传、爱国主义教育,做好对台军事斗争的思想准备,激发全市人民的爱国主义、投身国防事业和报效祖国的热情,使全市人民的国防意识、爱国主义意识和民族整体意识得到进一步增强。 三、活动设计 1、以两办的名义下文,要求各乡镇、宜阳镇居委会办好一个国防教育宣传橱窗。 2、各级各类学校开设国防教育课,以上大课的形式为主。城区学校与人武部联系,由人武部派人上门讲课,乡镇由各乡镇武装部长负责讲课,每个学期举办一次。教育局要将是否上好国防教育课作为一项考核内容。 3、在全市中学生中开展一次“爱我祖国,强我国防”的征文比赛活动。 4、组建国防教育宣传车进社区、农村、学校巡回进行国防教育。时间为每年的9月份,为期一个月。 四、工作步骤

明德小学德育工作实施方案

明德小学德育工作实施方案为了切实加强学校的德育工作,真正突出德育工作在学校各项工作中的主体地位,提高德育工作的针对性、实效性和主动性,特制定本实施方案。 一、指导思想: 以三个代表重要思想和科学发展观为指导,树立“素质教育,德育为首”的教育思想,以爱国主义、集体主义、社会主义思想教育为重点,以日常行为规范养成教育为基础,以“主题活动”为载体,着力加强学生的养成教育、公德教育、爱心教育、诚信教育、感恩教育、体验教育、法制教育、安全教育、文明礼貌教育、心理健康教育、坚持以宽松和谐的环境育人,以健全的制度规范人,以发展的目标凝聚人,培养学生个性特长,促进学生身心健康,进一步树立育人为本的德育观念,努力开创学校德育工作的新局面。 二、建立健全学校德育工作长效机制: 1、建立学校德育工作领导小组 组长:冀贞途 副组长:李士更 成员:夏光岳刘真昆伊丙柱各班班主任 每周五下午定期召开学校德育工作会议,总结分析上周德育工作中的得失,安排部署本周德育工作,根据学校实际,及时调整德育工作思路,不定期的研究解决德育工作中的突出问题,全面落实学校德育工作计划。

2、建立学校德育工作管理制度和奖惩制度,进一步完善班主任工作考核细则及德育工作考评细则,严格德育工作的管理、评价和奖惩,确保德育工作责任明确,任务到人,各阶段的教育内容落实到位。 3、加强德育队伍培训。一是构建学校、家庭、社会一体化的德育格局,推进家校联系,从而建立以学校教育为中心,家庭教育为基点,社会教育为依托的三位一体的德育管理网络。一方面积极开展“家长接待日”活动和“教师大家访”活动,密切学校与家长的联系。通过家访,促进家校的了解和交流,把学校对德育工作的意见送到家,把家长的建议带回学校。并充分利用家长学校的资源,推进家庭教育工作。另一方面要加大班主任队伍培训和管理力度:一要加强对班主任的校本培训,例用例会、组织专题学习、校内经验交流等形式,切实提高班主任的理论水平和业务能力。二要注重加强青年班主任培养,强化理论学习,每学期须上一节班队课观摩活动,使新班主任尽快成熟,努力缩短优秀班主任成长期。三是选送年轻班主任参加各类班主任培训班,促进他们的健康成长。四是继续实施班主任考核,调动班主任工作积极性,提高班主任工作待遇。五是推行班主任工作承诺制度:即:对孩子一个微笑——任何一个孩子不会受到冷落和歧视;与孩子交流——每个孩子都能和老师平等对话;帮孩子明智——让每个孩子在体验中辨别真善美;教孩子求知——能耐心解答孩子提出的每一个问题;让孩子自主——尊重孩子的意志、张扬孩子的个性;给孩子机会——每一个孩子的特长都能得到充分展示;为孩子着想——

2014年服务效率提升年活动实施方案

2014年服务效率提升年活动实施方案 为进一步优化发展环境,推进全市经济社会持续健康发展, 根据市委、市政府的统一部署,2014年开展“服务效率提升年”活动。为推动活动深入开展,确保取得实效,特制定如下方案。 一、指导思想 高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,深入贯彻落实党的十八大 和十八届二中、三中全会精神、阳江市委六届六次全会精神、 市委十二届三次全会精神,以及中央“八项规定”和“正四风”的总要求,以“优质服务,高效办事”为主题,进一步提高机 关及其工作人员服务基层、服务群众、服务发展的质量和水平,为推动阳春在粤西地区率先崛起提供良好的政务环境和坚强的 组织保障。 二、目标任务 通过开展“服务效率提升年”活动,切实解决当前干部、职 工工作作风中的“庸、懒、散、奢、浮”,行政审批中的效率低,行政“不作为、乱作为、慢作为”等突出问题,着力打造 优质高效的政务和服务环境、宽松透明的市场和企业经营环境、充满活力的创新和创业环境,弘扬正气,聚集正能量,唱响主 旋律,围绕“优质服务,高效办事”这一主题。力争在以下三 个方面取得实效。 (一)素质提优,打造勤奋敬业的干部队伍。着力提升干部队伍素质,治庸、治懒、治散、治奢,从政治上、 品德上、作风上、能力上,加强教育和培养,使广大机 关干部牢固树立服务是第一投资环境的理念,切实做到 “常怀为民之心,常思为民之策,常兴为民之举”,克 服“不作为”、“慢作为”和乱作为“以及吃、拿、 卡、要等不良现象,通过开展“服务效率提升年”活动, 锤炼和锻造一支政治可靠、作风过硬、务实高效的干部 队伍,为实现阳春在粤西地区率先崛起提供组织保障。

初中学校招生工作方案

初中学校招生工作方案 进一步完善义务教育免试就近入学制度,努力让每个孩子都能享受公平而有质量的教育,下面是小编收集整理的初中学校招生 ,欢迎阅读参考~ 1、认真贯彻市、区教育行政部门意见,以国家和上海市的有关法律法规为依据,依法健全和规范本校六年级新生招收入学制度和行为,依法实施义务教育阶段民办学校招生入学工作。 2、在义务教育阶段,为升六年级的学生可持续优质发展提供择校机会,满足部分学生择校(明珠中学)的需求。 3、坚持公开、公平、公正的原则,及时向社会公布学校招生入学工作信息加强学校和家庭、社会的相互沟通与理解,一律实施网上报名。 根据《黄浦区初中招生工作实施意见》中关于对义务教育阶段民办学校自主招生的规定,本校六年级新生招收办法为: 1、择校学生于5月1日至10日在明珠网站《招聘招生》栏目内进行网上报名,逾期不再受理报名。 2、择校报名学生来校面谈时,家长偕学生本人带户口簿原件和四年级第二学期,五年级第一学期《学生成长记录册》以及五年级第二学期

本、数学、英语练习本各壹本。 3、对报名学生提供的上述材料进行审阅。并于5月1 4、15日来校面谈,择优录取。 4、拒收奥数成绩和各类竞赛证书,不进行学科考试。 根据学校办学规模,学校的实际状况,20**年六年级拟招收四个班级160人。招生范围为:本区在籍小学五年级学生和今年4月30日之前户籍在本区就读在外区小学五年级学生。(已在就读小学填写过回户籍地就读登记表)。 1、五月上旬向社会公布招生信息。 2、5月1日—10日择校学生在明珠中学网站进行网上报名,填写报名表。 3、面谈时,报名学生提供小学五年级第二学期的作文本、数学、英语练习本供老师参阅。 4、组织招生人员审阅报名学生提供材料,并提出初审意见。 5、召开招生领导小组会议,确定择优录取名单,于5月29日前完成招生录取工作。 6、新生录取名单上报黄浦区教育局中教科和黄浦区招生考试办公室,并于七月初向有关单位领取新生材料。

红小国防教育日活动实施方案

2017年国防教育日实施方案 红庙子中心小学 小学生是国家未来的希望,学校国防教育是培养社会主 义事业的建设者和接班人的重要途径,是抵御国际敌对势力 和平演变阴谋和武装侵略,实现我国社会主义现代化的战略 措施。小学生正处在世界观、人生观、价值观形成的重要时 期,思想活跃、兴趣广泛、好奇心强,是最富有朝气、创造 性、生命力的群体。对小学生进行国防教育,必须把握他们 的身心特点和成长规律,合理设置活动内容,增强教育的针 对性和有效性。 一活动的目的 通过教育活动使学生了解基本的国防知识,学习初 步的军事技能,增强国防观念,为培养有理想、有道德、有 纪律的社会主义建设者和接班人奠定初步基础。? 二、教育活动原则 1.爱国教育必须在贯彻教育方针的前提下,与校德育及 其他形式的教育、教学活动有机结合,并注意发挥国防教育 的特点;?2.利用教育活动和教学工作的主渠道,结合 各科教学和课外活动,采取集中教育与分散教育相结合的方 3.针对不同年级学生的特点,按照各级各类法进行;? 党校经常性的教育活动内容,由江入深、由易到难,有计划 地安排教育活动。?三、组织单位:德育部、少先大队部 四、活动内容 (一)9月18日当天举行“勿忘国耻铭记九一八”主 题升旗仪式,以此来对学生进行爱国教育。 (二)小学1-3年级 1、国防知识主题班会 (1.)建立家乡、祖国、首都的概念,树立热爱家乡、热 爱祖国的思想,认识国旗、国徽、党旗、军旗并尊敬国旗、 国徽、党旗、军旗; (2.)了解“七?一”、“八?一”“十?一”等纪念日的

来历,知道中国共产党、人民解放军中华人民共和国的缔造者; (3).知道中国人民解放军是祖国的保卫者,了解一些战 斗英雄故事。使孩子们知道要热爱自己的祖国,要为祖国的繁荣而奋发向上。使其热爱、尊敬中国人民解放军,向历史上的少年英雄学习,热爱集体,艰苦朴素,关心他人。 2、学唱国歌。 (三)小学4-5年级 军事技能?1、结合体育课教学对学生进行队列训练。(单兵队列训练、站军姿、三大步伐训练等。通过军训,使受训者掌握基本军事知识和军事技能,接受人民解放军的优良传统和作风教育,强化纪律观念,培养用于自我牺牲的革命英雄主义精神。)培养令行禁止、一切行动听指挥的作风; 2、收集革命先烈、少年英雄的英勇斗争的故事,班级进 行“讲英雄故事、体爱国之心”主题教育班会对学生进行爱国主义教育。 3.歌咏活动 要求以班级为单位合唱《国歌》《少先队队歌》、《歌唱祖国》等歌曲一首。(声音洪亮、队形整齐、服装整齐) 四、组织实施要求 1.活动中要做到国防教育的思想性、知识性和趣味性有机结合,采用形象直观、自然渗透、寓教于乐、生动活泼的形式,不断提高教育效果;各中队辅导员应根据我校计划组织安排好本中队国防教育活动。 2、时间要求:各中队辅导员9月22日之前完成计划的所有教育性的活动内容,并上交每项活动的图片和其他材料。(交给大队辅导员) 3、军训活动时,中队辅导员做好安全工作,谁要准备充足,不要出现中暑、晕倒等情况。

开展国防教育系列活动方案

开展国防教育系列活动通知及活动方案 一、活动主题 爱我中华强我国防 二、活动时间 xxx年xx月xx日演讲比赛 xxx年xx月xx日海报、板报、征文、小视频评比活动 xx年xx月xx日班主任开展以“爱我中华强我国防”为主题的主 题班会(教案及照片存档) 三、参赛对象:xxx报名学生 四、活动内容及要求 (一)演讲比赛 1.演讲主题。演讲应围绕“爱我中华强我国防”这一主题,脱稿演讲。要求演讲内容唱响时代主旋律,结构严谨、语言通顺流畅、发音清晰标准、有较强的感染力。 2.要求:着装整齐、举止大方,时长为5分钟。 (二)海报、板报、征文、小视频评比活动 1. 海报、征文、小视频:以“爱我中华强我国防”为主题,征文和小视频各班每项评比作品不少于1个。 2.板报:以“爱我中华强我国防”为主题,绘制班级板报。 演讲比赛活动方案 一.主办机构:xxx 组织机构:组长: xx xxx 裁判: xx xxx xxx xxx xxx xxx xxx xxx 二.活动主题:爱我中华强我国防

三.活动名称:“爱我中华强我国防”主题演讲比赛 四.活动时间及地点: xx年xx月xx日;地点:xxx教室 五.参赛对象:xxx报名学生 六.赛前准备: 1.文本的活动方案发给每个班级班主任,班主任发动学生踊跃报名。学生报名的初步筛选活动由班主任负责,每班选送2名同学参赛。 2.班主任负责学生演讲素材的搜集和初稿的修改工作,预定稿交于班主任审查最终定稿。 3.根据比赛评分标准和注意事项(比赛规则),班主任负责指导学生备战。 七.比赛阶段准备: ⒈比赛地点:xxx教室 ⒉活动时间:xx年xx月xx日上报参赛学生名单(抽签) 比赛时间:xxx年xx月xxx日 ⒊场地准备:全体组员布置好赛场(背景、音响、话筒、评委席、观众席等) 4.比赛流程 (1)参赛选手抽取参赛序号(主办老师组织) (2)主持人介绍参赛评委 (3)主持人宣读演讲比赛规则 (4)按序号进行精彩演讲 (5)评分(各评委进行评分) (6)颁奖(主持人宣布获奖名单,系部领导颁奖) 5、活动规则: (1)各参赛选手必须赛前10分钟到场参加比赛和抽签,点名时候不在场,则视作弃权处理。要求参赛者衣着整齐,大方得体。

创建环境保护学校方案

创建国家环境保护模范城市工作 徐州市云龙培智学校实施方案 创建国家环境保护模范城市,是实施可持续发展战略,造福人民的“民心工程”。2010年徐州市人民政府提出将徐州市创建成为国家环境保护模范城市,我校为此成立了“创模”领导小组,并制定了《徐州市云龙培智学校创建国家环境保护模范城市工作方案》。为贯彻落实市委、市政府的工作部署,做好徐州市创建国家环境保护模范城市工作,动员全校师生积极参与到创建国家环境保护模范城市工作之中,特制定如下实施方案: 一、加强“创模”工作的领导 成立由校长宋孝玲任组长,教导处盛淑琴、大队辅导员王艺霏任副组长;后勤主任吴晔,工会主席蔡朋,各班班主任:王郁、张媛媛、汪敏淑,后勤管理人员沙中舟等人为组员的创模领导小组。 “创模”领导小组认真学习《徐州市创建国家环境保护模范城市工作总体方案》,定期召开工作会议,研究、布置“创模”工作。 二、工作目标任务 (一)深入开展宣传教育工作,发动全体师生参与“创模”,形成浓厚的“创模”氛围 通过开展一系列的“创模”宣传教育活动,使全校师生都知道“创模”的目的意义,知道市委、市政府“创模”的决心和工作措施,知道“创模”对徐州市可持续发展和市民生活质量的提高带来的好

处,知道“创模”的有利条件和存在的困难,知道自己在“创模”过程中应该做什么和不应该做什么,从而增强学校师生的环境意识,激发大家对“创模”的荣誉感和责任感,形成大家都来关心、支持和参与“创模”的良好氛围,确保学校师生对“创模”的知晓率大于95%。 (二)继续加强学校的环境教育,学校环境教育普及率达到“创模”考评要求,积极开展2010创建“绿色学校”活动。 继续加强学校的环境教育,按照《中小学环境教育实施指南》的要求,在学校开展丰富多彩的环境教育活动,使全校环境教育普及率要达到100%,提高全体师生的环保意识,在校内、社区开展各种环境保护实践活动。 三、主要活动 (一)加强教师环境教育培训,提高教师环境教育水平 在学校实施环境教育,教师、学生是关键。继续组织对学校教师、学生的培训工作,分期分批进行环境教育的培训,提高学校教师学生的环境教育的水平。 负责部门:校长室、教导处、总务处、大队辅导员、班主任、科任教师、后勤管理人员。 (二)以课堂为主渠道实施环境教育,培养广大小学生环保意识和环保行为 按照《中小学环境教育实施指南》的要求,通过课堂教学主渠道、课外活动、各种环境教育专题活动等形式,从理论上、知

初一招生工作方案

XXX学校2018—2019学年义务教育阶段初中一年级招生工作实施方案 为进一步规范义务教育阶段学校招生工作,根据《XX 市教育和体育局关于2018学年义务教育阶段学校招生工作安排的通知》相关要求,结合我校实际,特制定XXXX2018—2019学年义务教育阶段初中一年级招生工作实施方案如下: 一、指导思想 2018年义务教育阶段学校招生工作,以科学发展观为指导,以进一步办人民满意的教育为目标,根据《XX市教育和体育局关于2018学年义务教育阶段学校招生工作安排的通知》(中教体通〔2018〕61号)相关要求,认真贯彻《义务教育法》,严格执行《未成年人保护条例》,维护教育公平,促进学校均衡发展,努力构建和谐教育,最大限度满足人民群众接受优质教育的需求。 二、成立招生工作小组 组长:xxxxx 副组长:xxxx 组员: xxxxx 三、招生原则及政策要求 (一)总体原则 1、坚持公平、公正、公开原则 2、坚持“分片、就近、分校登记、免试入学和统筹分配”相结合的原则。 3、坚持科学规划、合理规模、控制班额的原则。严格按照《XXXX教育局关于印发XXXX义务教育阶段学校招生工作意见的通知》(中教〔2014〕10号)和《XXXX义务教育阶段民办学校招生工作指引》(中教体〔2016〕17号)等文件的要求进行招生。应优先安排本镇区生源、本市生源,确保充分解决我市常住人口子女的入学问题。 (二)招生对象

2018年7月非XXXX户籍小学应届毕业生(优先本镇未参加积分或积分未入围外来务工人员随迁子女)。 (三)招生人数及班数 初一招收新生5个班共xxxx人。 四、特殊情况处理 以政府发放的入学通知书为准。 五、招生报名事宜 1、报名时间: 6月4-19日上午8:00-12:00 下午2:00-5:00 2、招生地点:XXXX学校招生办公室 3、报名流程: (1)验证资料:家长携带家长及学生户口簿、身份证、居住证、学生儿童随行卡、计划免疫接种证明、其父母工作单位证明及用工合同、社保证明等资料的原件及复印件到XXXX学校初中部。 (2)报名登记:填写报名登记表 (3)新生注册 (4)领取录取通知书 4、联系电话: 12412345 六、资料审核公布名单 学校于6月25日前上交所有新生报名资料到镇教育事务指导中心,镇招生工作领导组审核后,新生名单于6月30日通过镇政府门户网站、在学校门口张贴等途径及时向社会公布。第二批补录名单于8月20日前上交,8月25日公布名单。 七、报名注册 学校于7月20日完成新生注册手续 八、民办学校招生注意事项 按照《XXXX教育局关于印发XXXX义务教育阶段学校招生工作意见的通知》(中教〔2014〕10号)和《XXXX义务教育阶段民办学校招生工作指引》(中教体〔2016〕17号)等文件的要求进行招生。应优先安排本镇区生源、本

xx小学开展全民国防教育活动方案

Xx小学开展全民国防教育活动方案 一、指导思想 为进一步推动《中华人民共和国国防教育法》和《全民国防教育大纲》的贯彻落实,促进我校国防教育工作广泛、深入、持久地开展,激发学生的爱国热情,大力开展以爱国主义为主旋律的国防教育,增强国防观念,推进素质教育。 二、教育目的 国防是以防备和抵抗侵略,制止武装颠覆,保卫国家的主权、统一、领土完整和安全为根本目的和要求,通过一定的国家观、战争观、国防观、国防知识的学习和国防体育的开展,有组织地对学生的品德、智力和体质等施以相应影响的一种活动,是国家事业和全民社会主义精神文明建设的重要组织部分,是学生不可缺少的基本。 通过开展多种形式的国防活动,使全体学生了解基本的国防知识,学习初步的军事技能,不断增强国防观念,激发爱国拥军的热情,自觉履行国防义务,逐步成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。三、组织领导 组长: 副组长: 成员: 四、教育原则 (一)国防教育必须在贯彻教育方针的前提下,与学校德育及其它形式的教育、教学活动有机结合,并注意发挥国防教育的特点; (二)利用学校教育和教学工作的主渠道,结合各科教学和课

外活动,对学生加强爱国主义教育。 (三)针对不同年级学生的特点,按照各级各类学校经常性的教育活动内容,由浅入深,由易到难,有计划地安排教育活动。 五、具体工作计划 1.宣传发动 (1)组织师生学习《国防教育法》,进一步提高全体师生加强和接受国防教育的认识和自觉性。把国防教育摆在学校工作的重要位置上。 (2)抓好国防教育环境布置,让国防教育气氛浓浓地布满学校、班级。 (3)学校统一印发适合小学生特点的学习资料,每班组织学习有关国防知识,并结合学习体会,办一期以国防教育为主题的黑板报。 2.上好课程。上好国防知识课,让国防教育进入教材,进入课堂。充分利用班会、橱窗、红领巾广播台等形式向全校队员宣传《国防教育法》,进一步弘扬人民军队的光荣传统,激励少年儿童的爱国壮志,鼓励队员们好好学习,立志成材,将来报效祖国。 3.在国防教育周内开展国旗下的讲话、等活动,把国防知识传授给全体学生,增强学生的国防意识,激发学生的爱国热情,积极营造学生关心支持国防和军队建设的良好氛围。 总之,通过系列爱国教育和国防教育活动,我们要引导和教育学生树立远大理想,培养学生爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的深厚感情。

全民国防教育主题活动方案两篇

全民国防教育主题活动方案一 一、目标任务 今年9月15日是我国第十五个“全国国防教育日”,也是上海市组织开展人民防空警报试鸣日。为配合国防教育、防空警报试鸣和应急疏散演练,进一步增强广大学生的国防观念和民防观念意识,学习掌握必要的国防(民防)知识技能,从9月15日至21日为国防(民防)宣传教育周。根据上级精神,学校在周四举行以“增强国防观念,强化民防意识”为主题的防空疏散演练 二、活动主题: 增强国防观念,强化民防意识。 三、活动时间: 20 年9月20日对学生进行民国防教育专题教育。 四、活动安排 1、9月20日,利用升旗仪式对学生进行“增强国防观念,强化民防意识”为主题的国旗下讲话; 2、利用学生出操之际进行国防疏散逃生演练。 3、午会课,各班利用午会课进行国防民防专题教育。 附:国防疏散演练具体方案 东部校区 一、演练时间: 9月20日(星期四)8:15 二、参加人员: 全体师生 三、组织领导: 总指挥:徐忠杰 总调度:包明希

现场指挥:蒋宣东(南楼)徐光辉(北楼) 四、演练内容: 1、国防疏散逃生全知识普及:预先警报发出:全体师生开始疏散。要求:上课教师在前面带队(班主任如在现场应积极协助)。上课教师和班干部要做好配合和疏导工作,确保整个疏散过程快而不乱,3分钟内全体师生必须全部撤离教学楼,疏散到各自指定集中点 五、演练准备 1、对学生进行演练的安全教育工作,把一些要注意的地方要跟学生反复宣讲,确保演练安全、万无一失。 2、各班能学会迅速组编成两队,一组从前门出一组从后门出。为了提高撤离的速度,最好边撤离边组队,形成一个动态组队、撤离的局面。在逃生过程中,学生应该弯腰大步行走,不得冲跑,同时用手帕或衣袖等捂住口鼻。 3、各班走一走撤离的路线,各教职工明确其职责。各楼层的保护引导人员在楼梯口、转弯口等要指挥学生安全撤离,确保队伍的安全。各楼层引导保护人员安排如下: 北楼撤离指挥:四楼撤离指挥:金银弟 三楼撤离指挥:姜兵 二楼撤离指挥:徐光辉 一楼撤离指挥:徐忠杰 南楼撤离指挥:二楼撤离指挥:任硕 一楼撤离指挥:包明希 4、撤离顺序:按照广播操的出场顺序。 六、演练程序(按时间顺序) 1、内容:普及国防、民防知识,正确听辨报警声 方式:各班在教室里听广播 安全责任人:班主任 2、内容:国防疏散等正确逃生自救演练

整治校园周边环境实施方案

整治校园周边环境实施方案 为了切实加强学校及周边环境的综合治理,严厉打击侵害学校师生人身、财产安全和扰乱学校教学秩序的各类违法和犯罪活动,整治校园周边环境,特制定学校整治校园及周边环境的实施方案。 一、指导思想 以“三个代表”科学发展观重要思想为指导,以全面建设平安安全校园为契机,动员社会相关职能部门,全力维护学校及周边环境的治安秩序。学校强化内部管理,及时排查学校存在的各种不安全隐患,严厉打击各种侵扰破坏正常教学秩序的违法犯罪活动,保证学校有一个文明、健康、安全的育人环境。 二、组织机构 学校成立校园周边环境工作领导小组,明确责任,分工到人。 三、整治重点 1、学校周边的治安环境。重点排查在校园周边逗留、滋事、抢钱物的社会闲散人员,尤其是校园门前食杂店收留社会闲散人员扰校问题,并与公安部门配合集中整治,铲除校园及周边扰校的流氓团伙、黑恶势力。确保师生的人身与财产安全。 2、校园门前的流动商贩和食杂店。清理校园门前的流动点,及出售腐烂变质和伪劣商品的餐馆和食杂店。保证学生的饮食安全。学生出入网吧问题。 3、校门前的交通环境。重点治理学生上、下学时,校门前的交通秩序,保证学生出、入安全。

4、学校内部的安全防范。加强学校的财务室、微机室、实验室等易发生案件和事故部位的检查和管理。加强学生的自我保护意识,避免校园暴力事件的发生。 四、整治措施 1、学校下发调查问卷,通过对校园滋扰源、学生上网情况、校园暴力事件、饮食情况等几方面进行调查,查出学校存在的不安全因素,整理出需要治理问题,集中进行整治。学校成立治理领导小组,负责学校的安全防范工作,维持学生上、下学的交通秩序,帮助学校解决突发事件,清理校园门前的流动摊点。 2、加强校门管理,设置警示语,严禁社会闲散人进入学校。学生出入学校必须有请假条,并由父母带回。禁止学生私自出校。 3、学校加强安全教育宣传工作。通过宣传栏、黑板报、小广播、升旗、班会等形式开展安全教育工作,提高师生安全防范意识。班级要加强安全教育,成立安全防范小组,结伴上、下学,及时向学校报告安全隐患,预防各类事故的发生。 4、召开校园周边饭店、食杂店店主综合治理会议,通告上级文件精神。针对食杂店有超经营范围卖盒饭和收留闲散人员的现象,提出警告。饭店要注重饮食卫生,为学生提供合格的食品,预防食物中毒,确保学生饮食安全。 5、设举报信箱(校长信箱),倾听家长意见,及时发现问题,解决问题。

群众路线实践活动方案

东明县陆圈镇第二初级中学 开展党的群众路线教育实践活动的实施方案按照上级部门统一部署,根据《中共陆圈镇委员会关于深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案》,结合我校实际,就我校党的群众路线教育实践活动的开展,制定以下实施方案。 一、目标要求 以“办好人民满意教育”为总目标,以服务广大师生、提高办学质量为重要载体,聚焦校风、教风和学风。切实解决好家长和广大师生反映强烈的突出问题;稳步实施文化立校、质量强校战略,切实提升学校办学品位,努力打造名牌学校。 二、基本环节 (一)学习教育、听取意见 1、召开动员大会。召开班子会、中层干部会、全体党员会及全体教职工会,进行全面动员和部署。动员会结束后,学校领导班子和党员要对自己身上存在的突出问题开展民主评议,进行批评和自我批评。 2、抓好学习教育。组织全体党员认真学习《党章》,学习党的十八大、十八届三中全会精神;通过班子会及中层干部会修订学校各项规章制度,制定学校长、中、短期发展目标;组织教师观看《2014 感动中国十大人物》,充分发挥我校党员教师的模范带头作用,用身边事,教育身边人。 3、广泛征求意见。紧紧围绕深化教学改革、改进工作作风、提升服务水平,创新教育管理,认真执行六条禁令,主动到师生中听意见、找问题。班子成员带头深入年级、班级,与师生交朋友、听真话。通过开展问卷调查、设置意见箱、召开座谈会、谈心交流等方式广泛听取教师、学生、家长及社会各界意见,并对征求的意见建议进行分类梳理,进行汇总。 (二)查摆问题、开展批评 1、认真查摆问题。在对征求意见情况进行分类梳理的基础上,校级领导班子成员、中层干部及一线教师要认真对照党章,查找自身存在的问题,着重解决以下突出问题:创新能力不够,工作满足一般化、过得去即可的意识;不顾大局、个人利益至上,对工作不求有功,但求无过的平庸思想;对学生信心不足,与学生心灵沟通交流较少的问题;对学生管理和要求不够到位、不够得法的问题;部分教师工作责任心不强,言行举止不能率先垂范,对工作疲沓的现象;对后进生的辅导不够,转化效果不明显现象;理论学习不够,教学方法陈旧,业务水平有待提高现象;工作无耐心,存在体罚或变相体罚学生苗头的行为;衣着随便,语言粗鲁,酒后上课,课堂上接打手机,严重损坏教师形象的行为;不思进取,上班迟到、随意早退等现象;不服从领导,不善待同事,集体观念差等问题。

年招生工作实施方案

20XX年招生工作实施方案 太谷县职业中学校 招生办公室 20XX.3.16 太谷县职业中学校20XX年招生工作实施方案 目录 一、指导思想 二、招生管理及工作机构 (一)招生工作领导组 (二)招生办公室 (三)招生宣传组 三、招生工作的实施 四、制度保障 (一)招生工作制度 (二)太谷县职业中学校招生工作人员规范招生承诺书 (三)太谷县职业中学校教职工规范招生承诺书 五、服务保障 附件1:招收音、美特长生的专项报告 附件2:20XX年招生计划 附件3:20XX年“三二分段”五年制职业教育招生专业及合作院校 附件4:录取办法 附件5:日程安排 附件6:书写录取通知书要求 附件7:本县学籍学生补报办法 附件8:外县学籍学生补报办法 太谷县职业中学校文件 太职招【20XX】1 号 太谷县职业中学校20XX年招生工作实施方案 各处室系、实习幼儿园: 为适应招职业教育的新形势、新特点,探索招生宣传工作的新思路,新方法,拓宽职业中

学与初中毕业生及家长之间的联系通道,为学生和家长提供更细致、更完善的优质服务,进而实现生源数量稳定、生源质量提升的目标,特制定太谷县职业中学校20XX年招生工作实施方案。 三、指导思想 紧紧围绕学校工作计划中提出的改革要求,并结合“职业教育活动周”、“职业体验活动”开展之要求,做到有机结合、有效结合;采取“1+1互联模式”(即线上和线下相结合的招生模式,充分利用校园网站、微信平台),以全新、全面、实际、实效的方式进行职业教育宣传和招生宣传。同时注意结合实际,搞好调节,促进系均衡、专业均衡。 执行“四限、四不要”政策,从严招生入口关。四限:限人数、限时间、限学校最低控制分数线、限专业最低控制分数线;四不要:未中考的不要、往届生不要、政审不合格的不要、未报我校的不要。 二、招生管理及工作机构 为了保证我校招生工作的规范化、高效化,特设立招生工作领导组,下设招生办公室、招生宣传组。 (一)招生工作领导组 组长:朱卯生(分管招生副校长) 成员:王福贵(校长) 袁长俊(书记) 张宝祥(副校长) 杨建平(副校长) 王兆忠(副校长) 郝文柱(副校长) 郝建礼(工会主席兼教务处主任) 武裕梅(党支部副书记) 张瑞莲(校长助理) 张建斌(督导室主任) 吕莉春(艺术系主任)

小学国防教育活动实施方案

小学国防教育活动实施方案 小学国防教育活动方案是根据金华市婺城区国防教育委员会【2009】6号文件的要求制定的,学校国防教育是培养社会主义事业的建设者和接班人的重要途径,是抵御国际敌对势力和平演变阴谋和武装侵略,实现我国社会主义现代化的战略措施。 一、教育的目的 全体师生通过共同参与“维护国家安全、共筑和谐家园”的主题活动,了解国家领土及主权知识;国旗、国徽、国歌知识,党旗、军旗知识;国防与战争常识等知识,培养学生的爱国主义精神,增强学生的国防意识。 二、活动主题 “维护国家安全、共筑和谐家园” 三、教育原则 1、国防教育必须在贯彻教育方针的前提下,与党校德育及其他形式的教育、教学活动有机结合,并注意发挥国防教育的特点; 2、利用党校教育和教学工作的主渠道,结合各科教学和课外活动,采取集中教育与分散教育相结合的方法进行; 3、针对不同年级学生的特点,按照各级各类党校经常性的教育活动内容,由江入深、由易到难,有计划地安排教育活动。 四、教育内容和要求 (一)小学1-3年级 国防知识 1、建立家乡、祖国、首都的概念,认识国旗、国徽、党旗、军旗,了解其图案的意义; 2、了解“七一”、“八一”“十一”等纪念日的来历,知道中国共产党、人民解放军中华人民共和国的缔造者; 3、知道中国人民解放军是祖国的保卫者,会讲一些战斗英雄故事。 军事技能 4、结合体育课学习跑、跳、走等技能,锻炼好身体,准备保卫祖国;

5、认识一般的枪、炮、飞机军舰等兵器; 6、会做简单的军事游戏。 国防观念 7、树立热爱家乡、热爱祖国的思想,尊敬国旗、国徽、党旗、军旗; 8、热爱、尊敬中国人民解放军,向历史上的少年英雄学习,热爱集体,艰苦朴素,关心他人。 (二)小学4-6年级 1、了解中国人民解放军在党的领导下推翻“三座大山”、建立新中国的斗争史,老一辈革命家的革命实践活动及历史上一些少年英雄的事迹; 2、了解中国人民解放军在社会主义建设时期的功绩,我国在国际社会中的重要地位; 3、了解祖国的疆域及周边国家。 军事技能 1、进行队列训练,培养令行禁止、一切行动听指挥的作风; 2、了解常用兵器、弹药常识,结合红十字青少年活动,学习救护知识; 3、初步体验站岗、集合、执勤等军事生活。 国防观念 1、了解历史上一些国家反抗外来侵略的正义斗争史,增强保家卫家的责任感; 2、了解我国是一个统一的民族国家,台湾是祖国领土不可分割的一部分,一定要实现祖国统一大业; 3、理解集体力量大于个人力量的道理;培养自觉遵守校规校纪的品质和集体主义精神,养成良好的学习、生活习惯; 4、学习革命先烈、少年英雄有英勇斗争事迹,培养革命英雄主义精神。 五、具体活动 1、举行一次国旗下讲话,由校长作主题讲话,动员全校师生积极参加“维护国家安全、共

国防教育活动方案

城南镇中心学校国防教育活动方案 ----八年级 为了进一步认真学习贯彻落实《中华人民共和国国防教育法》,增强学生的国防观念,进一步推动我校国防教育工作的深入开展,现根据我班的实际情况提出本活动方案。 一、国防教育指导思想与教育目的: 国防教育是以防备和抵抗侵略,制止武装颠覆,保卫国家的主权、统一、领土完整和安全为根本目的和要求,通过一定的国家观、战争观、国防观、国防知识的学习和国防体育的开展,有计划、有组织地对学生的品德、智力和体质等施以相应影响的一种活动,是国家教育事业和全民社会主义精神文明建设的重要组织部分,是学生不可缺少的基本教育。????? 通过开展多种形式的国防教育活动,使全体学生了解基本的国防知识,不断增强国防观念,激发爱国拥军的热情,自觉履行国防义务,逐步成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。? 二、国防教育原则:? 1、国防教育必须在贯彻教育方针的前提下,与学校德育及其它形式的教育、教学活动有机结合,并注意发挥国防教育的特点;

2、利用学校教育和教学工作的主渠道,结合各科教学和课外活动,采取集中教育与分散教育相结合的方法进行; 3、针对不同年级学生的特点,按照各级各类学校经常性的教育活动内容,由浅入深,由易到难,有计划地安排教育活动。? 三、工作重点:? 1、了解国防、国防教育、战争、和平的含义,国防与个人、与国家的关系,进行基本的国防理论教育;? 2、学习国防地理,了解我国的领土、领海、领空及周边国家;? 3、学习《兵役法》等基本的国防法规,使学生了解公民应履行的国防义务;? 4、了解近代帝国主义列强发动的多次侵华战争和中国人民抗击外来侵略的斗争史,知道林则徐、邓世昌等一批民族英雄的历史功绩;? 5、了解中国人民解放军的成长过程和丰功伟绩,知道解放军是扞卫社会主义事业的坚强柱石;? 6、初步了解国防科技事业的发展情况及其对国防建设的巨大作用;? 7、了解历史上杰出的军事家。? 8、让学生了解坚决扞卫民族团结、国家统一。旗帜宣明的反对民族分裂。?

开学工作实施方案(最新)

开学工作实施方案 开学工作实施方案,教师们要准备小学开学工作方案在开学之时,以下的开学工作实施方案范文,欢迎阅读借鉴。 开学工作实施方案【1】 暑气还没有完全褪尽,校园已经充满了蓬勃的生机。 岁月的步履依旧那样匆匆,不经意间新的学期又来临了。 每学年开学之际,学校的工作真是千头万绪,如果不提前做好大量的准备工作,那将会呈现出一片混乱的局面。 我校今秋各种基础建设还没有竣工,面临的困难很多,为了给广大的学生创造一个良好的入学环境,也让开学工作迅速走上正轨,根据县教育局及镇中心学校的有关要求,我校以校委会为核心,全体教师齐上阵,开学初做了大量的工作。 现将有关情况向领导汇报如下: 一、后勤保障工作。 常言道:人马未到,粮草先行。 可见后勤保障工作是多么重要。 为了让学生有一个良好的生活环境,好让他们安心学习,学校提前召开了校委会及全体教职工会议,对开学工作进行了详细布局安排;及时落实了开学所需的人、财、物的各项准备工作。 尤其是总务处早着手、早安排,重点抓了以下工作。 1、及时聘任了生活教师。 生活教师聘任到位后提前几天清洗各种餐具,打扫食堂环境卫生,购买生活必需品。 调试了蒸饭柜、切菜机、抽油烟机、锅炉等设备,确保了设备的正常运转。 2、完善了后勤各种管理制度,组织了生活教师的培训学习。 3、全面检修了学校的水路、电路,尤其是教学楼线路的改造以及下水管道的改造,以保障开学学校工作的正常开展。

4、整修、配齐了学生的课桌凳及教师的办公桌椅。 6、学校花草树木进行了修剪,进一步美化了校园环境。 7、规范了服务性收费,建立了收费公示制度。 二、学校政教工作 学校政教处开学初主要做了以下几个方面的工作。 1、加强思想宣传,创设浓厚的校园文化氛围。 学校大门口的电子显示屏更换了新的内容,教学楼和教师周转房前面分别悬挂了几幅大的标语。 学校的几块展板也展出了不少有关思想教育方面的新内容。 学校加大宣传力度,目的是改变学生的精神面貌,让他们树立信心,积极投入到新的学习生活之中。 2、定岗定人定责,安排教职工进行安全值班,建立了行政人员、教师挂牌上岗值班制度,进一步强化门卫的职责,充分做好学生入学的服务工作。 开学初,到校的学生及家长很多,来往车辆也不少。 为了保障学生的安全,学校派两名男教师在校门口值班,阻止任何机动车辆进入校园,确保了校园师生的安全。 为了给刚刚入学的新生及家长提供方便,学校派了两名女教师在校园教学楼前设立咨询台,为他们提供咨询服务。 3、狠抓卫生工作。 卫生工作是学校的脸面工作,为了让广大的学生在优美舒适的环境中学习生活,尤其是给新生留下良好的印象,学校组织全体教师在开学前对校园进行了彻底清扫,校园更加美化净化。 4、开学前,政教处及时制定了安全教育周活动方案,学校组织有关人员对校园进行了安全大排查,消除了各种安全隐患。 5、制定了各种制度,完善了各种管理表册,为开学政教工作的顺利开展做好了充分的准备。 6、召开了班主任会议,彻底整治了学生的寝室卫生。

小学招生工作实施方案(最新)

小学招生工作实施方案 根据国家、省、市有关义务教育招生入学的规定,结合我区实际,制定本方案。 一、招生原则 1.坚持“划片招生、就近免试入学”的原则。 2.坚持“公开、公平、公正”的原则。 二、招生对象 年满6周岁(即X年8月31日之前出生)的适龄儿童。 三、招生计划和范围 1.城区小学(X、X、X、X、X、X和X,下同)招收片区内的适龄儿童。 2.农村小学招收本辖区内的适龄儿童。 3.进城务工人员随迁子女由区教育局统筹安排。 4.民办学校按招生计划自主招收适龄儿童。 四、招生办法 (一)公办学校 1.公办学校招生录取批次和招生对象 第一批:房产和户籍在招生范围内,以及符合政策性照顾对象的适龄儿童; 第二批:房产在招生范围内的适龄儿童; 第三批:户籍在招生范围内的适龄儿童。

录取过程中,遇某一批次学位不足时,由所在学校采用电脑派位的办法,派满为止。参加电脑派位未被录取的适龄儿童,由区教育局再次派位到相对就近有剩余学位的学校就读。派位时间另行通知。 房产要求:须住宅用途。《不动产权证书》(或《房产证》下同)登记时间截止至X年6月30日,房屋产权人应是儿童父母(或儿童本人),且房产面积应大于50平方米(若房产面积小于或等于50平方米的唯一住房,其《不动产权证书》登记时间截止至X年1月31日);若房产产权属共有,其个人产权应大于总面积的50%且面积大于50平方米。 户籍要求:适龄儿童的户籍应与父亲或母亲在同一户口簿上。户籍迁入时间截止至X年6月30日。户籍迁入时间在X年6月30日之后的,回原户籍所在地学校登记建档。 2.进城务工人员随迁子女 (1)登记条件:进城务工人员随迁子女,其父母双方均应在X 城区居住(暂住)并合法从业1年以上,父母至少一方在X年6月30日之前正常参加市、区城镇企业职工基本养老保险(以下简称“职工养老保险”)半年以上(X年起须1年以上)。 X区进城务工人员随迁子女,指X城区户籍以外的适龄儿童。 (2)登记地点:凡符合条件的进城务工人员随迁子女,以实际居住地为依据,持相关材料到居住片区指定学校登记(定点登记学校见附件2)。

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