初中数学人教版七年级上册第三单元第3-2课《去括号解一元一次方程(2)》优质公开课教师资格证面试试讲教案

初中数学人教版七年级上册第三单元第3-2课《去括号解一元一次方程（2）》优质课公开课教案教师资格证面试试

讲教案

1教学目标

(1)会去括号解一元一次方程

(2)归纳一元一次方程解法的步骤,体会解方程中程序化的思想方法。

(3)体会建立方程模型的思想。

2学情分析

方程中的字母表示的是数,因此它的去括号法则与数的运算中的去括号法则相同,依据是乘法对加法的分配律,对此接受起来并不难,但教学中提醒学生注意去括号时符号的变化规律,以减少解方程中的运算错误。学生根据生活中的常识能顺利的理解顺流与逆流问题,能清楚找出顺流速度和逆流速度。但题境多样,已知量和未知量不定,所以本节课针对以上问题,实施以下步骤:先由学生根据问题情境独立思考并表述对问题的认识;再通过表格理清数量之间的关系;教师在学生认识的基础上加以点拨。

3重点难点

重点:进一步巩固去括号法解一元一次方程,利用数学模型解决实际问题。

难点:有实际问题抽象出数学出模型的探究过程。

4教学过程

4.1第一学时

4.1.1教学活动

活动1【导入】知识回顾

去括号解一元一次方程的步骤:

(1)去括号

(2)移项

(3)合并同类项