中国地理概况第2课时地形气候

第一节中国地理概况第2课时（地形、气候）

一、考纲要求

中国的气候：冬、夏季气温分布特点及其成因；年降水量的分布特点及其成因，季风活动对降水的影响；季风区和非季风区；气候的主要特征；主要气象灾害及其对生产、生活的影响。

二、知识梳理

＜根据上图梳理以下内容＞

（一）地形

1．地形概况

（1）我国地势特点，呈阶梯状分布。

②我国地势特征对我国地理环境影响

利于湿润空气深入内地形成降水

使许多大河东流、沟通东西交通

河流从高一级阶梯流入低一级阶梯地段，产生巨大水能 ③地形多种多样，山区面积广大

五种基本地形齐全：为因地制宜、发展多种经营提供条件

山区面积广大：占三分之二不利于发展种植业，在林、牧、矿、旅游等方面有优势

地势对气候河流的影响

2．地形分布

（1）主要山脉——构成地形骨架，成为地形区之间的分界线

东西走向：北：；中：昆仑山—秦岭；南：

东北—西南走向：东：台湾山；中：；西：

弧形山脉：喜马拉雅山世界最雄伟，主峰珠穆朗玛峰位于中国、尼泊尔边境，海拔8848米

其他走向：西北——东南走向：阿尔泰山、；南北走向：、贺兰山

国大陆最低-155米。察尔汗盐湖——柴达木盆地；内蒙古自治区黄河几字湾内部分仍属于内蒙古高原；

内蒙古自治区大兴安岭以东地区属于东北平原。

（3）三大平原和主要丘陵

关注：①地形对气候的影响；

②各地形区主要生态环境问题；

③泥石流：多发生在青藏高原边缘云南、四川等西部山区。东部低山丘陵与平原交界处也会出现。

（二）气候

2．我国冬、夏气温分布特点及成因

读一月等温线图注意：

①0°C等温线——秦岭—淮河

②等温线的疏密（与7月等温线比）

③几处等温线拐弯处：

横断山山河相间处：山谷等温线向北凸，山岭等温线向南凸；

雅鲁藏布江谷地：等温线向上游凸

兰州附近河谷

④地形对冬季风的影响：青藏高原、云贵高原、海南岛、台湾难以受冬季风影响。

⑤最低温处——漠河

（1）总结特点：冬季南北。

原因：①南北太阳高度；②昼长时间；③地形阻挡冬季风南下，南方降温小（东北温低与西北风顺大兴安岭地势而下，冬季风风力大有关）；④距冬季风源地远近。

读七月等温线图注意：

①汾河、渭河、黄河谷地、雅鲁藏布江谷地等温线弯曲原因

②吐鲁番盆地高温、闭合原因

③台湾岛、海南岛等温线闭合原因

总结特点：夏季南北。（青藏高原和天山、大兴安岭除外）。

跨温度带最多的省区：甘肃

＜读我国年降水分布图＞，完成降水知识梳理

1．降水

（1）地区分布规律：从向减少。

800mm等降水量线穿过地区。

读降水量分布图注意：

①东北800mm年降水量——长白山以东

②新疆西部迎风坡

③雅鲁藏布江谷地

④湟水谷地

⑤东南部湿润区的山地迎风坡

⑥台湾岛、海南岛东西部降水差异

⑦降水最多——台湾火烧寮年均6558mm。原因：

降水最少——吐鲁番的托克逊年均5.9mm，原因：

⑧降水与建筑

（2）季风区与非季风区界线：—阴山——巴颜喀拉山—一线。

（3）时间分配规律：降水集中在季节，多集中在5—9月。一般来说，雨季开始早，结束晚，雨季长；雨季开始晚，结束早，雨季短。

雨带的推移规律：

5月中旬：一带。注意南岭对雨带的影响

6月中旬：。梅雨季节。注意湟水谷地。江淮准静止锋：冷暖气团势均力敌

7月中旬、八月：。长江中下游——伏旱。注意湟水谷地、雅鲁藏布江谷地。

9月：退至以南。昆明准静止锋、天山准静止锋：华南、西南和天山北侧——冬半年——地形影响——锋面坡度小，降水面广，强度小。

10月：夏季风在大陆消失。

（4）年际变化：南方小，北方大

（5）干湿区——根据降水量与蒸发量的关系。

读“我国干湿地区划分图”：

①东北湿润区面积比800mm降水量范围大的原因：蒸发量小

②湟水谷地、雅鲁藏布江谷地400mm降水量区面积大，但半湿润区面积小、

半干旱区面积大，新疆西北部地区400mm、800mm降水量区均为半干旱区的原因：蒸发量大。

③海南岛西侧的半湿润区原因：降水少，蒸发量大。

④跨干湿区最多的省区：甘肃、西藏、陕西、内蒙古

4．气候特征

（1）气候显著。同纬度地区多沙漠的原因。

（2）雨热。夏热是我国气候资源的一大优势。水稻、棉花种植界限偏北。

（3）气候复杂多样：适合多种农作物、动植物生长。

三、学习自评

（一）、选择题

1．关于我国的地势特点的说法，正确的是：（）A．地形多种多样，山区面积广大

B．西高东低，呈阶梯状分布

C．多山地高原，四周低、中间高

D．西高东低，山脉呈网络状分布

2．位于我国地势第一级阶梯的大高原是：（）A．内蒙古高原B．黄土高原

C．青藏高原D．云贵高原

3．我国东北—西南走向的山脉主要有三列，最西边的一列是（）A．祁连山—横断山脉B．大兴安岭—太行山—巫山—雪峰山C．贺兰山—六盘山—横断山脉D．天山—阴山—燕山4．我国东部地区丘陵分布广泛，有①山东丘陵；②江南丘陵；③辽东丘陵；④两广丘陵，自北向南依次为：（）

A．①②③④B．③①④②C．③①②④D．④②①③

5．塑造华北平原的主力是：（）A．长江B．淮河C．黄河 D．海河

6．横亘于高原和盆地之间的界山是：（）A．大兴安岭B．昆仑山C．太行山D．天山

7．下列山脉与地形区相邻的一组是：（）A．昆仑山—内蒙古高原B．秦岭—黄土高原

C．横断山—塔里木盆地D．巫山—东北平原

8．下列地区与所在省份组合正确的一组是：（）A．安徽——庐山B．江西——桂林山水C．山东——黄山D．四川——成都平原

9．我国典型的内陆高原盆地和内部多低山丘陵的盆地分别是（）A．柴达木盆地、塔里木盆地B．吐鲁番盆地、准噶尔盆地

C．柴达木盆地、四川盆地D．准噶尔盆地、四川盆地

10．长江中下游平原与四川盆地的分界线是：（）A．雪峰山B．太行山C．秦岭D．巫山

11．云贵高原所处的温度带是（）A．亚热带B．暖温带C．中温带D．热带

12．下列城市中，一月平均气温最高的是（）A．北京B．长春C．上海D．湛江

13．以下省区跨干湿区最多的是（）A．黑B．川Ｃ．甘D．新

14．以下省会在非季风区的是①西宁②兰洲③呼和浩特④西安（）A．①B．①③C．①②D．都不是

15．对我国降水的空间分布、季节变化和年际变化影响最大的因素是（）A．海陆位置 B．地形C．季风活动D．陆上水域分布16．当黑龙江省还是冰天雪地时，海南岛已在春耕大忙了，这是因为（）A．纬度跨度大B．经度跨度大C．海陆差异大D．垂直差异大

17．我国冬季南北温差很大，这是由于（）

①北方太阳高度低②南方白昼长，北方白昼短③寒冷的冬季风对北方影响大

A．①B．①②C．①②D．①②③

18．我国每年总有一些地方发生水旱灾害，与此相关的因素是（）A．地形复杂B．海岸线漫长C．夏季风强弱变化D．纬度位置19．下列省区中，全部位于亚热带的是（）A．四川B．河南C．湖北D．安徽

20．形成我国大部分地区降水的水汽，最主要源地是（）

①热带太平洋②温带太平洋③印度洋④大西洋

A．①B．①③C．②D．①②③

21．我国大部分地区的降水集中在（）A．春季B．夏季C．秋季D．冬季

22．我国西北部的年降水量一般在（）A．200毫米以下B．100毫米以下C．50毫米以下D．400毫米以下23．重庆市属于（）A．干旱区B．半干旱区C．半湿润区D．湿润区

24．以下各线大致与秦岭——淮河一线一致的有（）

①湿润地区与半湿润区的界线②亚热带与暖温带的分界线

③1000毫米降水量线④一月份00C等温线

A．①②B．②④C．①②④D．①④

25．我国冬季风的主要风向为（）A．东北B．西北C．东南D．西南

26．在夏季风强的年份，我国容易出现（）A．南涝北旱B．北涝南旱C．西涝东旱D．东涝西旱27．综合治理长江的首要任务是：（）A．抗旱B．防洪 C．发电D．灌溉

28．治沙和防洪并举的治理黄河的主要手段是：（）A．造林种草B．加固大堤C．修筑梯田D．修建水库（二）、综合题：

29．读“中国地形图”，回答：

（1）填出下列代号所表示的主

要地形区名称：

A B

C D

E F

G H

I J

（2）它们分别位于我国地势的哪一级阶梯上（填

代号）：

①第一级阶梯上的是

②第二级阶梯上的是③第三级阶梯上的是

（3）填代号回答：我国最东面的大盆地是，我国面积最大的盆地是，纬度最低的大平原是，纬度最高的大高原是。

30．读“沿北纬320纬线我国地形剖面图”，完成下列要求：

（1）在剖面图上标出我国三级阶梯的范围。

四、错题反思

【错题序号】

【错题整理】

错题反思【错题序号】【错题整理】

中国的气候-教学设计

教学设计第二章中国的自然环境第二节中国的气候灵武二中：杨华教学目标：知识目标： 1、通过阅读“等温线分布图”，了解我国冬、夏气温分布特点学会分析气温分布特点的形成原因。 2、知道中国温度带的分布状况，了解它们对自然植被和农业生产的影响。能力目标：训练学生读图方法和技能。教学重、难点：分析我国冬、夏气温分布特点及形成原因，训练学生读图方法和技能。教学方法：读图分析、自主学习，当堂训练等教具准备：自制中国的气候电脑课件第一课时教学过程：【导入新课】多媒体展示春节时的海南和黑龙江图片，让学生通过观察图说出两地的景观有什么不同？造成这种差异的主要原因是什么？（两地气候不同）过渡：提问气候的要素主要包括哪两个方面？（气温和降水），今天我们一起来学习第二章中国的自然环境第二节中国的气候【板书】中国的气候【学习目标】展示目标（有学生齐读），说明这节课教学重、难点是分析我国冬、夏气温分布特点及形成原因，训练学生读图方法和技能。

讲解气候复杂多样，是中国气候的主要特征之一。【自学指导一】（多媒体展示）阅读教材P32观察图2-22中国1月平均气温分布，5分钟后进行检测。 1、在图中勾画出1月0℃等温线(用彩笔描出来)、算一算，中国1月平均气温南北温差分别约为多少？（观察教材P32图2-22） 2、为什么我国冬季南北气温相差很大？（阅读教材P32中国冬季南北气温差异大的原因）【自学指导二】（多媒体展示）阅读教材P33，观察图2-23中国7月平均气温分布，4分钟后进行检测。 1、算一算7月平均气温南北温差约为多少？在图中找出我国7月平均气温最低的地区，为什么这里气温最低？(观察教材P33图2-23） 2 、说一说各温度带主要包括哪些地形区、作物熟制和主要作物？当堂训练（多媒体展示） 1、请将下列各题四个选项中正确选项的字母填在题后括号内。（1）寒假期间，小丽随父母外出旅游，到达目的地时，他们明显感到此地仍然处在风和日丽、山清水秀的夏日。小丽一家旅行的路线可能是（） A、从上海到西宁 B、从广州到哈尔滨 C、从兰州到北京 D、从银川到海口（2）小华今年13岁他在家乡从未见过下雪，则小华的家可能在（）A、哈尔滨B、北京C、广州D、兰州

中国区域地理教案：第4讲+中国的河流和湖泊

第4讲中国的河流和湖泊外流区和内流区。主要河流及其水文特征。湖泊的分布。主要湖泊。长江概况；水系及水文特征；经济意义；开发利用和治理。黄河概况；水系及水文特征；经济意义；开发利用和治理。珠江的水系组成和水文特征。红水河水能资源的开发利用。京杭运河概况。一、河流湖泊概况 1．内流区和外流区外流河：最终流入海洋的河流（主要流入太平洋、怒江、雅鲁藏布江等流入印度洋，惟一流入北冰洋的河流是额尔齐斯河）内流河：最终未流入海洋的河流，塔里木河我国最大的内流河分界线：大兴安岭-阴山-贺兰山-祁连山东端一线、南段与200MM等降水量线接近。内、外流区 2．水系形态（1）影响水系形态的主导因素：地貌黄土高原河网密度、树枝状水系与千沟万壑的地表形态四川盆地的向心水系与盆地地形横断山区南北状排列河流与平行状山脉斯堪的纳维亚山脉的平行水系与冰川侵蚀地貌（2）与自然灾害扇形水系：水流汇集、易成洪涝正常年份：可错开洪峰南北对称状水系（长江）异常年份：同时到达，易成洪峰东西对称水系（黄河中游）：易成洪涝 3．水文特征

（1）河流水文特征的含义：从水位、流量、含沙量、有无结冰期等方面来分析。（2）外流河共同的水文特征及成因：时间水量水位结冰期夏季风盛行时大上涨、形成汛期无冬季风盛行时小下降、形成枯水期秦岭—淮河以北普遍有（3）外流河水文特征差异及原因地区河流流量水位含沙量有无结冰期东北黑龙江、松花江水量丰富（流经湿润半湿润区）汛期较短（有春汛、夏汛）少（森林茂密）长（纬度高，位于寒温带、中温带）秦岭—淮河以北辽河、海河、黄河水量较小（流经半湿润、半干旱地区）汛期短（雨季短）大（植被少，水土流失严重）短（位于暖温带）秦岭—淮河以南长江、珠江水量丰富（降水量大，流经湿润地区）汛期长（雨季长）小（流域内植被好）无（亚热带，冬季均温0°C以上）（4）内流河水文特征 ①分布地区：西北内陆水源补给：高山冰雪融水和山地降水 ②主要特征季节性河流：夏季为丰水期，其他季节水量少，甚至断流。流程：不长（蒸发、下渗、灌溉用水多） ③塔里木河：7～9月为汛期塔里木河、黑河的生态环境问题：下游河段来水量锐减，河道干涸段流，土地撂荒甚至严重沙化，生态环境恶化。其原因是上游地区不断开垦土地，农业用水急增，加之温室效应，蒸发加强，导致下游河流水量减少甚至干涸。二、湖泊分类（按湖泊所在流域特点）内流湖→内流区→基本上是咸水湖外流湖→外流区→淡水湖青藏高原湖区：世界最大的高原湖泊区，占我国湖泊面积的一半，青海湖是我分布

中国地形气候河流湖泊

来安中学2017届高三年级地理测试题中国的地形、气候、河流与湖泊一、单项选择题读某区域等年降水量线图，读图回答 1、图示区域内年降水量的空间分布规律是（） A、由东向西逐渐减少 B、由西南向东北逐渐减少 C、由西向东逐渐减少 D、由东南向西北逐渐减少 2、下面四图中，能正确反映图中河流②处月平均流量分配的是（） A、甲 B、乙 C、丙 D、丁 3、沿图中甲乙线，从甲至乙地理事物的变化正确的是（） A、高寒草原、温带落叶阔叶林、亚热带常绿阔叶林 B、地势第一级阶梯、第二级阶梯、第三级阶梯 C、干旱、水土流失、台风 D、青稞、小麦、水稻 4．根据甲图风向玫瑰图,判断乙图中工业区和居民区的布局合理的是（）

下图是我国某河干流一个水文站测得的全年各月流量统计图，据此回答 5．该河位于我国（） A．西北地区 B．华北地区C．东北地区 D．南方地区6．该河流域适合种植的经济作物是（） A．小麦B．甜菜C．棉花D．小米右图为我国某引水工程示意图。据此回答7---9题： 7．以本地区优势资源跨区域调配为重要内容的国家重点建设项目是（） A. 西气东输工程 B. 西电东送工程 C. 水土保持工程 D. 南水北调工程 8．A地地表土层为陆相沉积物，其历史成因中的外力作用形式与该物质输送方向分别为( ) A. 风力作用、向东南方向输送 B. 流水作用、向西南方向输送 C. 冰川作用、向低纬地区输送 D. 海浪作用、向沿海地区输送 9．山西省产生生态环境问题的根源是（） A．露天开采B．矿区道路的铺设 C．开矿井巷道的建设D．重化工业为主的产业结构读“西宁至拉萨一线地形剖面示意图”，完成10---12题。 10．剖面线所在地区的地形特点大致是（） A．山高谷深，地形崎岖 B．地面坦荡，沃野千里C．地势高峻，波状起伏 D．山河相间，纵列分布11．夏半年，与拉萨相比，西宁（） A．正午太阳高度较大 B．降水较少 C．气温低10℃以上 D．白昼较短 12．在农业原料优势的基础上，该地区适宜发展（） A．纺织工业 B．造纸工业 C．地热、太阳能发电 D．制糖工业

中国的地形天气和气候

中国的地形、天气和气候一、选择题 1.下列有关地形对我国影响的叙述中，正确的是（） A.由于地势西高东低，因此我国西部主要地形是高原，东部主要地形是平原 B.地形多种多样，造成我国耕地数量很少 C.因为我国地势西高东低，呈阶梯状分布，所以我国东西之间交通非常不便 D.我国地势阶梯分界线附近的大河河段落差大，水流湍急，蕴藏着巨大的水能答案 D （2009·大连测试）读图，回答2～5题。 2.山脉①两侧的地形区分别是（） A.东侧为华北平原，西侧为黄土高原 B.东侧为东北平原，西侧为内蒙古高原 C.东侧为内蒙古高原，西侧为东北平原 D.东侧为黄土高原，西侧为华北平原 3.山脉②两侧地形区的主要粮食作物分别是（） A.东侧为水稻，西侧为谷子 B.东侧为水稻，西侧为冬小麦 C.东侧为春小麦，西侧为水稻 D.东侧为冬小麦，西侧为谷子 4.山脉④两侧分别属于（） A.东侧属长江水系，西侧属闽江水系 B.东侧属海河水系，西侧属黄河水系 C.东侧属珠江水系，西侧属长江水系 D.东侧属闽江水系，西侧属长江水系 5.关于四条山脉共同特点的叙述正确的是（） A.四条山脉都位于地势第二级阶梯上 B.四条山脉都位于两省交界处

C.四条山脉的东南侧降水比较丰富 D.四条山脉两侧的农业类型都不同答案 2.B 3.D 4.D 5.C （2009·珠海模拟）下图为“沿106.5°E的我国局部地形剖面图”，读图回答6～8题。 6.图中①地形区为（） A.华北平原 B.四川盆地 C.渭河平原 D.长江中下游平原答案 B 7.关于②地形区的地貌特点，描述正确的是（） A.冰川广布，雪山连绵 B.喀斯特地貌广布，地表崎岖 C.千沟万壑，支离破碎 D.远看是山，近看成川答案 B 8.秦岭是我国重要的地理分界线，其地理意义表现在（） A.为农耕区和畜牧区的分界线 B.是亚热带季风气候区和温带季风气候区的分界线 C.为400毫米年等降水量线经过的地区 D.是长江水系与淮河水系的分界线答案 B 甲、乙两地分别位于我国两大不同地形区中。请根据下列所提供的甲、乙两地的相关资料，回答9～10题。

高中地理中国区域地理第一讲中国的疆域、行政区划、中国的人口和民族教案新人教版 (1)

中国区域地理第一讲中国的疆域、行政区划、中国的人口和民族课程标准： 1、运用地图说出我国的地理位置及其特点。 2、记住我国的领土面积，在地图上指出我国的邻国和濒临的海洋，说明我国既是陆地大国，也是海洋大国。 3、在我国政区图上准确找出34个省级行政区，记住它们的简称和行政中心。 4、说出我国人口总数，运用有关数据说明我国人口增长趋势，说出我国的人口国策。 5、运用人口分布图说出我国人口的分布概况。 6、运用民族分布图，说出我国少数民族分布特征。教学目标： 1、使学生了解我国疆域和行政区划。 2、使学生了解我国各省（市、自治区）的简称和省会（或首府）。 3、使学生了解我国五大海域。 4、使学生了解我国人口和民族。 5、使学生了解我国人口分布、增长状况。 6、使学生了解我国民族状况。重点和难点： 1、我国位置、面积、所濒临的海洋、省级行政区及其行政中心的简称。 2、我国人口分布、增长及我国的人口政策、民族状况及民族政策。课时安排：1课时学习过程：一、位置和面积：㈠、位置： 1.相对位置： A、中国位于东半球、北半球； B、中国位于亚洲东部、太平洋西岸，西部深入亚洲大陆内部，是一个海陆兼备的国家。 C、思考：习惯上常说：“中国屹立在世界的东方”，为什么？ 2.绝对位置：

A、纬度位置： a、南（极）：位于南海南部南沙群岛的曾母暗沙，约4°N； b、北（极）：位于黑龙江省漠河镇以北的黑龙江（俄称为阿穆尔河）主航道中心线上，约为53°N； c、纬度位置：我国南北跨越49°左右，相距约5500千米。当2月南国春回大地之时，北国东北仍然是千里冰封。 d、纬度位置的优点：北回归线从我国南部穿过，我国绝大部分属于温带，南部有一小部分位于热带，北部没有寒带。南北气候差别很大，这既有利于人民生活，又有利于发展多种经营。 B、经度位置： a、东（极）：位于黑龙江省抚远县以东的黑龙江与乌苏里江交汇处主航道中心线（“耶”字碑东角）上，约为135°5ˊE； b、西（极）：位于新疆维吾尔自治区乌恰县以西的帕米尔高原，约为73°40ˊE。 c、经度位置：我国东西跨越经度62°，相距约5200千米，时差达4小时以上，横跨东5区到东9区。当东部的乌苏里江上旭日东升之时，西部帕米尔高原仍然是繁星满天。 C、我国位置的优越性： a、东部广大地区深受海洋的影响，降水丰富，有利于发展农业生产。 b、南北温度带多样，有利于发展多种经营。 c、海岸线漫长，有利于从海上同世界各国交往。 d、陆疆漫长，便于从陆上同世界各国交往，古代便是“丝绸之路”，现代有著名的 “欧亚大陆桥”连通欧亚两大洲。㈡、面积： 1.领土幅员辽阔，约960万。（最新数据为1045万Km2） 2.位于俄罗斯（1700万Km2）、加拿大（990万Km2）之后，居第三位，美国为930 万Km2，第四位；巴西第五位。二、疆界与邻国：㈠、疆界： 1、陆疆：北起鸭绿江口，南至北仑河口，长达2万多Km（22800Km） 2、海疆：北起鸭绿江口，南至北仑河口，大陆海岸线长达1万8千多Km，加上岛屿海

中国区域地理知识点总结

、中国位置、疆域、行政区域一、中国的地理位置中国位于北半球、东半球：亚洲东部，太平洋西岸，亚欧大陆东部，海陆兼备陆域和陆疆。 1.海陆位置：亚洲东部，太平洋西岸，海陆兼备 2.领土四至：最北53度N 最南4度N 最东135度E 最西73度E 3.经纬跨度：大部分温带，少带热带，没有寒带。采用北京东八区时间 4.陆上疆界：自鸭绿江河口至北仓河口 5.海域和海疆：东临渤海、黄海、东海、南海及台湾岛东部太平洋海区，与6周隔海相望 6.中国内海：渤海二、中国的国土构成陆地面积960万平方千米，管辖300万平方千米海域三、中国的行政区划省、县、乡三级。省级23个省，5个自冶区，4个直辖市，2个特别行政区 2、中国人口和民族一、我国人口概况 1、人口总数：世界上人口最多的国家13亿 2、人口分布特点：1）东南多，西北少2）平原盆地多，山地、高原少 3、人口特点：基数大；增长快；农业地区多，林牧业地区少；开发旱地多，开发晚地区少；沿江、滨海、沿铁路干线多，交通不便地区少。二、民族分布特点 1、大杂居中，小聚居 2、汉族遍及全国，集中在东部，中部，少数民族分布在西北、西南、东北 3、中国地形一、中国地势的特征 1、地形多种多样，以高原、山地为主：地势西高东低，呈三级分布，一二级分界线：昆仑山――阿尔金山――祁连山－横断山：二三级分界级：大兴安岭――太行山――巫山――雪峰山二、中国各有类地形的特征和分布 1.主要山脉东西走向：天山－阿山昆仑山－－秦岭，南岭东南－西南走向：大兴安岭－太行山－巫山―雪峰山，长白山－武夷山－台湾山脉西北－东南走向：阿尔泰山，台湾山脉南北走向，贺兰山，横断山，台湾山脉弧形山脉，喜马拉雅山 2、四大高原青藏高原：地势高，面积大，多雪山，冰川，河源

浙江省2014高二地理《中国地形气候》自编练习

一、单项选择题１、下列省（区）中邻国由多到少排列正确的是 A．藏、陇、滇、内蒙古B．新、滇、黑、内蒙古C．藏、滇、吉、桂D．新、辽、黑、滇 2、横亘在高原与盆地之间的界山是 A.大兴安岭 B.昆仑山 C.太行山 D.天山 3、对于我国冬季南北温差大的原因和现象叙述错误的是 A.南北的正午太阳高度不一样，北高南低 B.南北的昼夜长短不一样，昼北短南长 C.冬季风加剧了北方的严寒 D.主要表现在东部，因为东部纬度广 4、秦岭——淮河一线是我国的 A.1月均温0℃的东部划分线 B.降水量400毫米的划分线 C.以北是温带大陆性气候，以南是亚热带季风气候 D.划分的是我国东部地区，中西部不能用此线划分 5、下列对于江淮地区降水状况叙述错误的是 A.3—4月为春旱 B.6—7月为梅雨 C.7—8月为伏旱 D.9—10月有少量台风雨 6、我国山区自然资源的优势在于： A．面积占全国总面积的90% B．降水丰富，土层深厚，土质肥沃 C．可开垦的耕地资源丰富D．矿产、森林、水能资源较为丰富 7、我国既不受冬季风也不受夏季风影响的地区是 A.云贵高原 B.藏北高原 C.塔里木盆地 D.雅鲁藏布江谷地 8、位于地势第二级阶梯，内有丘陵分布，并且没有绿洲的盆地是 A.塔里木盆地 B.柴达木盆地 C.四川盆地 D.准噶尔盆地 9、下列各城市中，位于非季风区的是 A.呼和浩特 B.兰州 C.拉萨 D.乌鲁木齐 10、下列地理景观与其对应的地区搭配，正确的是 A、水乡—华北平原 B、茶园一山东丘陵 C、林海雪原—大兴安岭 D、沙滩椰林—西双版纳读“中国分区图”回答11—14题。 11．形成甲、乙两区自然地理条件差异的是 A．海陆位置B．乙地受副热带高压控制的时间比甲长 C．纬度位置D．甲地靠近冬季风的发源地 12．丙区的自然景观与甲、乙两区截然不同的主要原因是 A．丙区深居内陆、受海洋影响小，降水量少B．甲、乙两区日照时间长，积温高C．甲、乙两区人类活动的历史悠久，人口密度大D．丙区全年气温低、光照时数少 13．地点①一月份平均气温有可能为 A．18℃B．5℃C．－6℃D．－28℃ 14．地点②多年平均降水量有可能为 A．875mm B．733mm C．422mm D．255mm

中国区域地理知识点归纳

中国区域地理知识点归纳（一）第一节〖中国的地形〗地形的总体特征。各类地形的特征和分布。地形对中国自然环境和经济发展的影响。中国地震带和火山的分布。第二节〖中国的气候〗冬、夏季气温分布特点及其成因。年降水量的分布特点及其成因。季风活动对降水的影响。季风区和非季风区。气候的主要特征。主要气象灾害及其对生产、生活的影响。第三节〖中国的河流、湖泊和海洋〗外流区和内流区。主要河流及其水文特征。湖泊的分布。主要湖泊。长江概况；水系及水文特征；经济意义；开发利用和治理。黄河概况；水系及水文特征；经济意义；开发利用和治理。珠江的水系组成和水文特征。红水河水能资源的开发利用。京杭运河概况。知识要点第一节中国的地形在学习中国主要地形时，应结合中国空白政区图，先将山脉画到图上，并写上名称，然后再填写出其两侧相应的地形区名称。 ⒈地势：西高东低，呈三级阶梯状阶梯界线主要地形海拔一昆、祁、横高原、盆地4000米以上二三大高原、三大盆地1000－2000米三大、太、巫、雪三大平原、三大丘陵500米以下第三级阶梯向东，是我国大陆向海洋自然延伸的部分，是属于我国的近海大陆架，它包括渤海、黄海的全部，东海的大部分和南海的一部分。大陆架蕴藏着丰富的矿产资源（如石油、天然气）、海洋生物资源和化学资源等。 ⒉地势意义：――水汽输入、水运沟通、水能丰富（即“三水”）地势决定河流流向，有利于海洋上湿润气流深入内地，形成降水；使我国许多大河滚滚东流，沟通东西交通，方便沿海和内地的经济联系，同时阶梯交界处落差大、水能资源丰富,但不利航运。［补充］位于我国一级阶梯和二级阶梯交界线上的水电站主要有：黄河的龙羊峡、刘家峡、李家峡等，长江及其支流上的龚嘴、二滩等；位于我国二、三级阶梯上的水电站有：黄河的小浪底等，长江上的三峡、葛洲坝等，西江上游的天生桥、龙滩、岩滩等。 ⒊地形特点：――地形多种多样，山区面积广大五种基本类型都有，但以山地33%为多，高原26%，盆地19%，平原12%，丘陵10%，山区即包括山地、丘陵、崎岖高原部分占三分之二。意义： ①有利影响：地形多种多样，为我国因地制宜发展多种经营提供了有利条件。如平原具有发展种植业的优势，高原具有发展畜牧业的良好条件，山区在发展林业、副业、旅游业和采矿业等方面具有优势。（我国山区面积广大，森林、矿产、水力、旅游资源丰富，所以在山区应大力发展林业，采矿业及旅游业。） ②不利影响：山区多，平原少，也给大规模商品化生产、生产管理带来了困难；同时，山区由于地形崎岖，交通闭塞，经济文化常常相对落后，并造成耕地资源不足。总结：不同的地形区有不同的自然条件，利用方式也不同。如湿润半湿润的平原适宜发展耕作业；山区适宜发展林业、畜牧业和旅游业；干旱、半干旱的平原、高原则适宜发展畜牧业；干旱、半干旱区只有在有水灌溉的绿洲区、平原区才可发展种植业。 ⒋主要山脉：（落实到地图上） ⑴东北--西南走向，最西列是大兴安岭－太行山－－巫山－雪峰山；中间－列是长白山－武夷山；最东列是台湾山脉,其主峰玉山是我国东南沿海最高的山峰。 ⑵东西走向，最北列是天山－阴山；中间－列是昆仑山－秦岭；最南列是南岭。［注意］秦岭是划分我国南方与北方的重要地理界线。秦岭南北的自然地理环境、社会经济发展

区域地理——中国的地形

第2课时中国的地形 [学习目标] 1.识记我国的地形特点及组成，理解我国的地势、地形特征及其对气候、河流、植被等自然地理要素和农业、交通等社会经济发展的影响。 2.结合我国某区域等高线地形图或地形剖面图，会描述并分析该区域地形地貌特征及其影响。 3.会分析我国主要地质灾害发生的地理背景。在图中填绘： 1．在图中找出不同走向的山脉，找出长江、黄河、珠江的分水岭。 2．在图中找出四大高原、四大盆地、三大平原，看它们的边缘各自有哪些山脉？ 3．在图中相应位置写出辽东丘陵、山东丘陵、江南丘陵、两广丘陵、浙闽丘陵。 4．绘出40°N穿过的主要地形区。 5．绘出30°N穿过的主要地形区。 6．绘出110°E穿过的主要地形区。考点一地形概况 1．地势特征 (1)特点：西高东低，呈阶梯状分布。 (2)三级阶梯的比较

2.地形特征 (1)地形类型复杂多样：主要为山地、高原、盆地、平原、丘陵。 (2)山区面积广：在我国，山区包括山地、崎岖的高原和丘陵，占全国陆地面积的2/3。我国地形、地势比较

读图，回答下列问题。 (1)由图1可知，我国地势的总特征是________，呈阶梯状分布。这种地势特征对我国河流流向的影响是__________________________。 (2)在我国地势的三级阶梯上，分布着不同的地形区。下面地形区中，位于第三级阶梯上的有(多选)( ) A．青藏高原B．长江中下游平原 C．黄土高原D．华北平原 E．四川盆地F．东北平原 G．南岭 (3)我国地形类型齐全，复杂多样。如图2所示，我国各种地形类型中，比重最小的是________；图中字母M代表的地形类型是________。 (4)习惯上，人们把山地、丘陵和比较崎岖的高原统称为山区。我国山区面积广大，资源丰富，在发展________、________等方面，往往具有优势。解析：图1展示了我国地势西高东低，呈阶梯状分布的特点，受地势影响，使我国许多大河西源东流入海；在我国地势的第三级阶梯上主要有长江中下游平原、华北平原、东北平原、南岭，而青藏高原、四川盆地和黄土高原分别位于我国的第一、二级阶梯上。由图2可以看出，各种地形类型中山地占据了33%，比重最大，丘陵比重最小，只有10%，M是指我国的平原比重；山区地势起伏较大，不利于发展种植业，但有利于发展林业、畜牧业、采矿业和旅游业等。答案：(1)西高东低大河自西向东流(西源东流) (2)BDFG (3)丘陵平原

高中区域地理-中国地理知识结构图

中国地理知识纲要（结合地图册及教材配套使用）一中国地理概况 1-位置范围和行政区划位置：半球、温度带、纬度带位置；海陆位置；经纬度位置。范围：四至（东南西北），陆地面积、海洋面积。相邻地理单位：陆上邻国（14），海上邻国（6），邻海（4个），岛屿。行政区划：行政区划制度（省县乡），34个省级行政区的全称、简称、省会、轮廓。省区之最。2-人口分布和民族特征人口：人口地理分界线（黑河腾冲一线），人口分布特征（人口分布不均衡，以黑河腾冲一线为界，东南部人口稠密，西北部人口稀疏；农村人口比重大，城镇人口比重小），人口问题（详见必修二）。民族：民族构成、民族分布特点。主要少数民族分布地区、风俗习惯。中国自然地理特征

二中国自然地理特征 1-地形中国地形地势总特征（地形多种多样，山区面积广大；地势西高东低，呈三级阶梯状分布。）主演地形区：四大高原、四大盆地、三大平原、三大丘陵——概况和特征。主要山脉：走向，位置，意义。地形特征对我国的影响：对气候、对河流、、、主要地质灾害：地震、滑坡、泥石流、火山——分布地区及成因。地形地势答题模板：地形：以**为主；地势：**高**低；地貌特点。 2-气候中国气候总特点：气候类型复杂多样，季风气候显著。中国气温特点：夏季——特点及其原因（太阳辐射量、夏季风）冬季——特点及其原因（太阳辐射量、冬季风）中国降水特点：时间分布特征、空间分布特征、南北方差异、中国降水量图解读。中国温度带：主要温度带——分布地区、农业生产特色。中国干湿区：划分依据、分布地区。中国雨带：移动规律、移动原因。主要气象灾害：分类、多发季节、成因、分布特点。气候特征答题模板：气温特点、降水特点、气温降水的季节差异大小。 3-河流湖泊基本概念：内外流河、区，水文特征，水系特征，内外流区分界线。

中国地形气候特点及其影响复习课

中国地形、气候特点及其影响复习课苗玉秀复习目标：1、分析中国地形的特点及其影响 2、分析中国气候的特点及其影响复习重点：中国地形、气候特点及其影响复习方法：图示法、讲述法复习过程：一、多样的地形 1.地形特点：地形种类多样；山区面积广大，约占全国总面积的2/3 学生观察书P48地形图或图册P26—27：（1）寻找中国地形类型，完成导引P11第20题。（2）观察山脉的分布山脉往往成为不同地形区的分界线。（3）寻找高原、盆地、平原、丘陵的分布。

注意：不同的地形类型对人类生产、生活产生不同的影响。导引P3，书P48图注二、中国地势 1.地势特点：中国地势西高东低，自西向东逐渐降低，大致呈三级阶梯。三级阶梯（图册P26、书P48） 3.山东、威海的地形：山东以平原和丘陵为主，威海以丘陵为主。三、中国海陆位置、纬度位置、地势特点对气候影响气候特征：气候复杂多样，季风气候显著 1.气候类型阅读书P50《中国气候类型图》，了解中国气候类型及其特点。气候多样的影响导引P3。 2.中国海陆位置、纬度位置、地势特点造成季风气候显著 3.季风概况（1）季风区和非季风区分界线：大兴安岭——阴山山脉——贺兰山

（2）季风的来源（3）季风气候的特点：雨热同期（4）季风气候的影响功劳（利）：气候湿润，适应人类生存；雨热同期，有利于农作物、森林的生长；丰沛的雨水补充了河流、湖泊的水量，为人们的生产和生活提供了宝贵的水资源——为我们提供了有利于生产和生活的优越条件。危害（弊）：由于季风的不稳定性，很容易带来各种灾害性天气，如洪水、旱灾、寒潮、台风、沙尘暴等，使人们的生产和生活受到影响。（例：当夏季风来得早，退得迟，易造成洪水；而当夏季风来得迟，退得早，易造成干旱）

中国的地形地势和气候

中国的地形地势和气候一、单选题 1. 我国从北到南可以划分为6个温度带，其纬度最低的是（） A .寒温带 B .中温带 C .暖温带 D .热带 2. 下图为“我国36°N附近的地形剖面示意图”，请回答以下下列各题：（1）该图反映出我国地势特点是（） A .东高西低 B .西高东低 C .中部高四周低 D .中部低四周高（2）夏季我国普遍高温，青藏高原气温最低，成因是（） A .纬度位置的影响有关 B .海陆位置的影响有关 C .经度位置的影响有关 D .与地形的影响有关，青藏高原海拔高 3. 关于我国气候的叙述，不正确的是（） A .世界上绝大多数动植物都能在我国找到适宜生长的地方，主要原因是气候复杂多样 B .我国季风气候显著，雨热同期有利于农作物生长 C .夏季普遍高温，全国最热的地方在海南岛 D .季风的影响是导致降水的时空分配不均的主要原因 4. 山脉是地形的骨架，往往成为重要的地理分界线。读图，分析下列说法正确的是（）

A .①地区地表支离破碎 B .②地区是东北平原 C .③省区的简称是鄂 D .④地区有我国最大的河流 5. 以下说法正确的是（） A .我国的降水集中在冬春季节，雨热不同期 B .我国的降水量由东南沿海向西北内陆逐渐减少 C .800mm年降水量线大致沿大兴安岭一张家口一兰州一拉萨一线分布 D .一个地区的干湿状况，主要根据各地降水和下渗的对比关系来确定 6. 下列关于我国气温的叙述，正确的是（） A .一天中，陆地上的最高气温在中午12点，最低气温在日出前后 B .一年中，陆地的最高月平均气温在7月，最低月平均气温在2月 C .冬季，我国气温自南向北降低，南北温差很大 D .夏季，除黑龙江以外，我国普遍高温，南北温差很大 7. 从地形区而言，南京位于（） A .华北平原 B .东北平原 C .宁夏平原 D .长江中下游平原 8. 读“我国7月等温线分布图”，完成小题。（1）我国夏季气温分布的主要特点是（） A .南北气温都较高 B .南北气温差异大 C .气温最低区域在北方 D .东高西低，气温差异大（2）据图可知。拉萨的气温在（）

中国的地形和气候习题

高二地理中国地形、气候练习题编制张艳华审核张要超下图是地图上的一段纬线，这段纬线穿过我国某地形区。据图回答1—4题。 1．这段纬线主要穿过我国的地形区是（） A．长江中下游平原B．四川盆地C．柴达木盆地D．青藏高原2．如果在该地形区修筑铁路，需要克服的主要困难有（） A．沙漠和戈壁问题B．沼泽和河湖多的问题 C．冻土和缺氧问题D．占用耕地问题 3．该地形区粮食作物能够获得高产的主要自然因素是（） A．土壤肥沃，灌溉便利B．光照强，昼夜温差大 C．垦殖历史悠久，精耕细作D．热量充足，降水丰沛 4．这段纬线东端的自然带分布主要呈现（） A．由赤道到两极的地域分异规律B．由沿海向内陆的地域分异规律C．山地的垂直地域分异规律D．非地带性分布下图是“沿106.5°E经线的地形剖面及相关气候资料图”，据图回答5—8题。5．图中山地②年降水量最多的海拔高度大约位于（） A．山顶2900米处 B．南坡海拔2200米处 C．南坡海拔2500米处 D．北坡海拔2100米处 6．图中①地的气温年较差为（） A．10℃B．20℃ C．30℃D．40℃ 7．1月，④地气温高于①地的原因除纬度因素外，主要是因为④地（） A．海拔较高B．受夏季风影响较大 C．森林覆盖率高D．受冬季风影响较小 8．图中④地所属气候类型是（） A．热带季风气候B．亚热带季风气候 C．温带季风气候D．地中海气候读“我国东部某地的等高线示意图”和该地区的气候资料表，图中等高线所示高度分别为100米、 200米、300米、400米。据此完成9—11题。 9．下列判断正确的是（） A．从图中的H地看不到G地 B．图中海拔高度G处为100米，H处为400米 C．该地典型植被为热带雨林 D．该河段最主要的补给类型为雨水 10．图中城镇与H地相对高度的最大值为h，则h 为（） A．199＜h＜200 B．289＜h＜290 C．299＜h＜300 D．300＜h＜301 11．关于该区农业资源优势的叙述，正确的是（） A．季风活动使其水、热配合较好，l是我国热带经济作物的主要产区 B．水热资源丰富，适宜种植亚热带水果、茶树等经济林木 C．水热资源丰富，适宜开垦梯田大面积种植水稻 D．该地典型土壤肥沃，富含矿物质，为高产土壤之一

2.2中国的气候(第二课时) 教案(湘教版八年级上)

第三章第二节中国的气候（第二课时）教学案教与学目标： 1、通过阅读等降水量线分布图，了解我国降水分布特点，培养学生判读、分析等值线分布图的技能。初步学会分析降水特点的形成原因。 2、了解我国干湿地区的划分依据及每类干湿地区的分布范围。 3、了解我国的气候特征和气候类型，培养学生分析气候特征的技能。教与学重点：降水特点的形成原因，我国的气候特征和气候类型的分布。教与学难点：分析、归纳、概括我国气候的主要特征。教与学方法：自主学习、合作探究、以图析文、对比分析、归纳总结教与学过程：一、情景导入：复习提问气候的两大要素，在学生回答的基础上引出课题，上节我们学习了气温，今天我们就来学习气候的第二大要素降水。二、自主学习，合作探究〈一〉学习任务一： 1、自主学习：阅读教材第31页和图2——17“中国年降水分布图”和“四城市降水柱状图”，阅读教材第33页及图2——19“中国干湿地区分布图”解决以下问题：（1）、我国降水的地区分布是否均匀，有何分布规律？（2）、哈尔滨、北京、武汉、广州四城市降水在季节分布上有什么共同的特点？（3）、我国划分干湿地区的依据是什么？我国共分为哪几类干湿地区？找出它们的分布地区并说出各自的天然植被。（4）、教材33页活动题1、2 2、小组交流：四人一组，交流以上问题，并提出疑难： 3、教师点拨：我国降水量地区分布不均，降水量由东南向西北逐渐减少; 降水季节不均，集中于夏秋季节。关于降水分布，有三条界线比较重要：a.800mm年等降水量线，它大致经青藏高原东南边缘，然后折向东，沿秦岭——淮河一线，此线以东、以南地区年降水量大于800mm，为温润区。此线以北为半湿润区，b:400mm年降水量线，此线大致沿大兴安岭—长城一线到兰州，向西南，经青藏高原到冈底斯山一线。此线是我国半湿润区和半干旱区的大致分界线， c:200mm年等降水量线：大致经内蒙古中部——贺兰山——祁连山经青藏高原一线。此线大致是我国半干旱区和干旱区的分界线。 4、合作探究：个性化修改（１）探究问题： “橘生淮南则为

高二区域地理中国地理概况测试题.

高二地理中国地理概况一、选择题组在一个热门帖吧中，点击率和跟帖数非常高的一个帖子是这样的：“湖南人说他名胜古迹多，北京人就笑了；北京人说他风沙多，内蒙人就笑了；内蒙人说他面积大，“甲人”就笑了；“甲人”说他民族多，“乙人”就笑了；“乙人”说他地势高，西藏人就笑了；西藏人说他文物多，陕西人就笑了；陕西人说他革命早，江西人就笑了……台湾人说陈水扁想独立，全国人民都笑了。”读下图回答下列各题： 1．“甲人”笑了，甲指的省级行政单位是 ( ) A. a B. b C. c D. d 2．“乙人”笑了，乙指的省级行政单位是 ( ) A. a B. b C. c D. d “黑河一腾冲线”又称“胡焕庸线”，是我国地理学家胡焕庸在1935年提出的划分我国人口密度的对比线。据此完成下列各题。 3．从1953年到2010年期间( ) A. 东南半壁人口数呈现出不断减少趋势 B. 西北半壁人口数呈现出不断减少趋势 C. 东南半壁增加的人口数多于西北半壁 D. 西北半壁人口增长速度慢于东南半壁 4．历经80多年，胡焕庸线揭示的我国人口分布格局没有发生根本性变化的原因有( ) ①气候等综合自然地理条件没变②城市主要位于东南半壁的格局没变③人口分布重心逐渐由东南向西北移动④西北半壁经济发展水平一直低于东南半壁 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 5．下列措施有助于破解胡焕庸线的是( ) A. 西部地区大力扶持劳动力密集型产业和服务业，推进城市化进程 B. 西部地区加大自然保护区面积，区域发展以生态环境建设为主 C. 将污染严重的工业逐步由西部地区迁入到东部地区 D. 鼓励西部地区通过提高自然增长率来实现人口增加读下图，回答下列各题。 6．四省中，地处内陆且不与邻国接壤的是 A. ① B. ② C. ③ D. ④ 7．四省中，春分日最先看到日出的是

中国的地形,气候,河流与湖泊练习进步题

中国的地形、气候、河流与湖泊练习题一、单项选择题读某区域等年降水量线图，读图回答1---3题。 1、图示区域内年降水量的空间分布规律是（） A、由东向西逐渐减少 B、由西南向东北逐渐减少 C、由西向东逐渐减少 D、由东南向西北逐渐减少 2、下面四图中，能正确反映图中河流②处月平均流量分配的是（）

A、甲 B、乙 C、丙 D、丁 3、沿图中甲乙线，从甲至乙地理事物的变化正确的是（） A、高寒草原、温带落叶阔叶林、亚热带常绿阔叶林 B、地势第一级阶梯、第二级阶梯、第三级阶梯 C、干旱、水土流失、台风 D、青稞、小麦、水稻 4．根据甲图风向玫瑰图,判断乙图中工业区和居民区的布局合理的是（）下图是我国某河干流一个水文站测得的全年各月流量统计图，据此回答5--6题： 5．该河位于我国（） A．西北地区B．华北地区C．东北地区D．南方地区6．该河流域适合种植的经济作物是（） A．小麦B．甜菜C．棉花D．小米右图为我国某引水工程示意图。据此回答7---9题：

7．以本地区优势资源跨区域调配为重要内容的国家重点建设项目是（） A. 西气东输工程 B. 西电东送工程 C. 水土保持工程 D. 南水北调工程 8．A地地表土层为陆相沉积物，其历史成因中的外力作用形式与该物质输送方向分别为( ) A. 风力作用、向东南方向输送 B. 流水作用、向西南方向输送 C. 冰川作用、向低纬地区输送 D. 海浪作用、向沿海地区输送 9．山西省产生生态环境问题的根源是（） A．露天开采B．矿区道路的铺设 C．开矿井巷道的建设D．重化工业为主的产业结构读“西宁至拉萨一线地形剖面示意图”，完成10---12题。 10．剖面线所在地区的地形特点大致是（） A．山高谷深，地形崎岖B．地面坦荡，沃野千里

2.2 中国的气候教学设计(湘教版八年级上)

第二节中国的气候课型新授课教学目标 1、通过阅读等温线、等降水量线分布图，了解我国冬、夏气温分布特点以及降水分布特点，培养学生判读、分析等值线分布图的技能。初步学会分析气温和降水特点的形成原因。 2、了解我国温度带及干湿地区的划分依据及划分地区等，使学生进一步明确我国地理环境的巨大差异性。 3、了解我国的气候特征，培养学生分析气候特征的技能。使学生明确气候也是一种资源，而且是我国非常丰富的自然资源，但同时我国也是灾害性天气频发的国家，所以因地制宜、合理利用资源、使人和环境相互协调发展是至关重要的教学重点 1、我国气候的主要特征。 2、我国气候为农业生产提供的有利条件。教学难点分析、归纳、概括我国气候的主要特征。课时安排 3课时教学过程新课导入复习七年级的天气和气候的概念，进入新课〔板书〕第二节中国的气候（板书）一、气候复杂多样〔指导读图〕我们比较一下哈尔滨和广州两地冬季的气温。看书图计算哈尔滨和广州两地1月份气温相差多少？〔转折过渡〕两地1月气温相差近35°C，难怪两地景观相差那样悬殊。要了解全国南北气温差别的具体情况，还要看我国的1月、7月平均气温图――等温线分布图。初一我们学过世界气温分布，请同学们回忆一下什么是等温线？什么是等温线分布图？根据所学过的知识，利用各点的气温值，绘两幅气温图（发给学生气温分布空白图）。要求：①绘出等温线。 ②观察图1、图2回答：若两图表示同一区域，等温线的疏密程度有何不同？这说明了什么？

学生绘图，然后讨论回答。〔概括总结〕图1等温线排列比较密集，说明南北温差大；图2等温线排列比较稀疏，说明南北温差小。〔启发引导〕根据上面的等温线知识，我们分析我国1月、7月平均气温图，看看我国冬夏气温分布有什么规律？〔指导读图〕首先看我国1月平均气温图，要求观察： ①黑龙江最北部的1月平均气温大约是多少摄氏度？ ②海南省的1月平均气温大约是多少摄氏度？ ③我国南北1月气温相差多少摄氏度？ ④找出0°C等温线，并在图上用彩笔描绘出来；观察0°C等温线大致经过的地区。 ⑤比较我国1月、7月平均气温图，看一看等温线疏密程度如何？这说明了什么？学生读图讨论回答。（1）冬季等温线排列密集，说明冬季南北温差大。黑龙江最北部1月平均气温在－32°C一下，海南省1月平均气温在16°C以上，我国南北气温相差悬殊。（2）1月平均气温0°C等温线大致通过秦岭－淮河一线，向西到青藏高原的东南边缘。〔板书〕一、冬季气温分布规律：南北气温相差悬殊〔启发提问〕为什么我国冬季南北气温相差这么悬殊呢？〔出示投影片〕“冬至日的光照及昼夜“ 再读课本中“冬至日漠河、北京、广州三地正午太阳高度、昼长时间”表。组织讨论①冬至日，太阳光直射哪个半球？ ②这时我国北方的正午太阳高度比南方高还是低？为什么？ ③这时北方和南方相比较，哪个昼长？为什么？ ④这时北方和南方相比较，哪里获得的太阳光照多？〔结论〕我国幅员辽阔，南北跨将近50个纬度。冬季太阳直射在南半球，我国北方正午太阳高度比南方低，阳光小角度斜射。再加上北方昼长也比南方低，自然北方获得的太阳光热就比南方少。除正午太阳高度和昼夜长短这两个因素，还有冬季风的影响。引导学生读课本图，思考以下问题。〔思考讨论〕 ①冬季风的源地是哪儿？风向如何？ ②冬季风对我国北方和南方气温的影响在程度上有什么差别？

“中国区域地理”知识点

“中国区域地理”知识点一、 1、我国的北方大地常被称为“黄土地”，主要有黄土高原和华北平原两大地形区，东北平原主要为黑土地。 2、北方地区的交通主要以铁路为主。 3、东北平原土壤肥沃，是我国春小麦、玉米、大豆、高梁、甜菜的主要产区。 4、北方地区为湿润、半湿润的温带季风气候。 5、北方地区煤、石油、铁资源丰富。山西是全国最大的煤炭能源基地。 6、大庆、胜利、辽河、中原和华北等油田，是全国主要的石油工业中心。 7、北方地区的交通运输，陆上以铁路、公路为主。 8、被誉为“神州第一线”的是大秦线；被称为“北大仓”的是东北平原。 9、北方居民的主食是面食，以小米为主食的地区是黄土高原。 10、北方地区苹果产量最大的地区是山东半岛、辽东半岛。 11、我国冬小麦、棉花、花生的主要产区是华北平原。 12、环渤海工业带的国内生产总值约占全国的1/4。 13、南方地区面积约占全国25%；人口约占全国的55%，少数民族有30多个，人口500多万。 14、南方地区降水丰富，年平均降水量在1000毫米以上，属于湿润的亚热带、热带季风气候。 15、南方地区农作物可一年两熟至三熟。水稻是本区主要的粮食作物。长江中下游平原和四川盆地是我国重要的粮棉产区。 16、南方地区出产多种亚热带和热带水果，其中产量最大，分布最广的是柑桔。 17、南方地区是我国淡水渔业最发达的地区，南方水乡，船舶是农村的重要运输工具。 18、被称为“紫色盆地”的是四川盆地。 19、南方地区的主要粮食作物是水稻。 20、南方地区有“三大火炉”之称的城市是重庆、武汉、南京。 21、号称“华南大动脉”的水系是珠江水系，素有“水乡”之称的地区是长江中下游平原。 22、西北地区大体上位于大兴安岭以西、长城和昆仑山—阿尔金山以北。面积占全国30%，人口约占全国4%。 23、西北区要的自然特征是干旱，地形以高原、盆地为主，西部新疆境内，山脉和盆地相间分布。西北地区的地面植被，由东向西，大体为草原→荒漠草原→荒漠。 24、“西气东送”是将新疆塔北油气田天然气通过管道送到长江中下游地区。 25、河套平原、宁夏平原，自古以来被誉为“塞外江南”。甘肃河西走廊，新疆高山山麓的块块绿洲，是西北的粮棉瓜果之乡。 26、西北地区矿产资源丰富，特别是煤、石油、稀土的储量大，前景广阔。 27、我国最大的沙漠是塔克拉玛干沙漠，我国面积最大的盆地是塔里木盆地。 28、稀土矿主要分布在白云鄂博。 29、我国地势最低洼的部分位于吐鲁番盆地。 30、青藏高原是世界最高的高原，被称为“世界屋脊”，该区重要的农业区有西藏南部的雅鲁藏布江谷地，和青海省东部的湟水谷地。 31、青藏高原既有丰富的太阳能资源，又有可供开发利用的地热资源。拉萨以北

2.2 中国的气候(第二课时) 教学设计(湘教版八年级上)

第二节中国的气候第二课时一、本节课标内容要求我国降水的空间分布规律。二、本节教材内容分析： 1我国降水空间上分布即地区分布：从东南沿海向西内陆递减。成因：受夏季风影响。 2、我国降水时间上分布即季节变化与年际变化：降水集中在夏秋季节，降水年际变化大。 3、我国的气候类型：温带季风气候、亚热带季风气候、热带季风气候、温带大陆性气候、高山高原气候。三、本节教学目标设计：知识与技能：了解知道我国降水在时间上和空间上的分布特点。过程与方法：学会阅读和分析等降水量线图，并能通过读图析图得出我国降水的空间分布规律及其对地理环境的影响。情感态度与价值观：通过学习使学生明白降水与人类的生活、生产密切相关，激发学生学习地理的热情。四、教学过程设计一、导入：在上一节课上我们已经知道各地的气温状况，大家复习一下上节课的内容，虽然学习了温度，但还是不够的。还得知道各地的降水情况。那大家看看我国的年降水量图。二、新授 1、看第35页图2-25“中国年降水量分布”图，思考： ①、200毫米，400毫米，800毫米等降水量线分别经过了哪些省份？ (800毫米等降水量线，经过了西藏、四川、云南、甘肃、陕西、河南、安徽、江苏、山东、辽宁、吉林、海南等；400毫米等降水量线，经过了西藏、青海、甘肃、宁夏、内蒙古、陕西、山西、河北、辽宁、吉林、黑龙江、新疆等；200毫米等降水量线，西藏、青海、甘肃、宁夏、内蒙古等。) ②、说说中国降水量地区分布有什么规律？ (由东南沿海向西北内陆逐渐减少。) ③、中国降水在时间分布上的特点？（夏秋降水多，而冬春的降水少） 2、阅读材料——“我国的雨极” 思考：火烧寮与雅鲁藏布江大拐弯附近，其降水的水汽来源各来自哪里啊？（台湾的火烧寮的水汽是来源于太平洋，雅鲁藏布江大拐弯的水汽是来源于印度洋。） 3、过渡：大家有没有到过沙漠？即使没有到过的话，在电视上也看到过，对于沙漠来说，就是一望无际的沙丘，没有河流，也基本上没有生物的生存。大家想想为什么沙漠会这么干旱？（因为沙漠不下雨，另外一个重要的方面是蒸发太强烈，即使有一点，马上也蒸发完了。）因此对于干湿区判断，除了需要看当地的降水量以外还有蒸发量。如果降水量大于蒸发量，则是较湿润的地区，同时再根据年降水量的多少，又划分为湿润地区和半湿润地区。