YoungLife Camp 2014美国加州冬令营手册

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2014?冬季美国冬令营

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让你度过一生中最棒的假期

美国冬令营

美国加州小学教材语文 treasures G2

美国加州小学语文教材California Treasures Grade 1 教材介绍: 美国小学语文系列教材,是美国小学生所使用的同步教材。教材很具引导性,每个年级的教材均有六个单元。教材结构以主题(问题)引入,词汇学习,阅读理解,扩展实践和写作练习为主线,引导学员逐步学会运用新学的单词和句型。一年级教材内容简单,阅读是以图文结合的故事方式展现,每个句子都很简短易懂。一年级教材共六个单元,每单元有五个主题。 本级教材内容主要包括: 【All about us关于我们】:1.认识我自己,你很特别;2.我和朋友的关系;3.我的成长过程;4.我和小动物;5.团体合作 【Outside my Door我的周围】:1.动物的家,引入家庭的概念;2.帮助他人,劳动的收获;3.观察自然,动物们在哪里住?4.和朋友们一起的快乐时光;5.让你开怀一笑的有趣故事,用上你的想象力 【Let’s Connect联合拓展】:1.成为朋友;2.世界各地的小朋友都在玩什么?孩子也可以做的事情;3.自然观察:我和我的影子;4.我的家庭;5.和家人一起的时刻 【Nature Watch自然观察】:1.鸟2.垃圾的回收利用;3.关于天气;4.科学家都做些什么;5.我最喜欢的故事,寓言故事 【Adventures All Around生活探险】:1.表达自己,关于艺术作品;2.游戏中的科学知识;3.小小发明家; 4.我可以做到:我的学习过程; 5.植物的成长过程 【Let’s Discover发现探索】:1.昆虫的世界;2.太空探索;3.动物观察:动物是如何长大的;4.不同种类的工作,建立平等的工作观;5. 不同类型的建筑 从认识自己,到周围的家人,朋友,身边的世界,自然;从对个体的尊重,到对群体的探索,加州小学教材从一年级的编排中就很全面地向孩子们展现了这个世界。激发孩子对自我和周围关系,环境的积极参与和探索,引导建立正确、健康的价值观。 学完整套教材可以为您的孩子参加SSAT 或者SAT 打下很好的基础。 教材特点: California Treasures Grade1共6个单元,每个单元5个主题,每个主题都有5个部分,分别为:Talk About It(一起讨论),Words to Know(词汇学习),Comprehension(阅读理解),Science/Social Studies (扩展实践),Writing(写作)每个部分都有清晰的目标,让孩子口语表达,词汇文法,阅读理解及写作有一个综合的提升。同时Science/ Social Studies的部分,增强孩子的实践能力,扩展课外知识,提升品格塑造。是一本不可多得的高素质综合性教材。 美国加州小学教材语文treasures G2

申请去美国留学读研究生的六大步骤(精)

申请去美国留学读研究生的六大步骤 如果您想去美国留学并且获得由美国大学提供的奖学金,那么您最好遵循以下步骤,以节省时间并取得事半功倍的效果: 一、选择专业 要综合考虑你本科所学的专业和今后工作的兴趣,选择一个适合你并且和你所学有较高相关性的专业。 二、参加考试 研究一下你所选的专业是要考GRE还是GMAT,有很多人因为错过了该专业的考试要求白白浪费了很多时间。然后制定考试计划,基础较好的同学可以采取先考GRE(GMAT后考TOEFL的策略,因为GRE(GMAT有效期为五年,而TOEFL有效期仅为两年;一般情况下先考TOEFL为佳,便于词汇的按梯度增加。考试期间应无太多占用时间、精力的事情。 三、选择学校 选择学校可以说是申请出国留学这万里长征的第一步,是否走对这第一步直接关系到整个申请过程是否顺利,选择学校的失误可能会使有着很强的Qualification的人申请几年仍旧滞留国内,相反条件并不优越的人却所向披靡。下面所提的建议也许会对你有所帮助: 1、选择学校应考虑的因素 a.首先要正确估计自己的英语水平,根据自己的英语情况选择合适的学校。 b.了解所选学校的教学、科研水平及专业设置情况是否与自己所选的专业和所从事的研究相近,从而避免因专业不对口所带来的诸多麻烦。

c.了解学校的入学要求、录取标准、竞争情况及申请的截止日期等,客观地估计自己是否符合该校的录取标准及条件,有无较强的竞争力等。美国的许多大学对外国学生入学都有具体的要求,要注意各校的不同要求。 d.了解学校的各种费用及经济资助情况,即你的经济情况是否能够支付你在该校的学习、生活费用。同时,还要注意申请经济资助的条件和要求,以衡量自己的实力。 e.还要注意学校所在地的气候、风俗习惯等自己能否适应。 2、选择学校的途径 在北京的下列单位存有美国的院校向这些单位长期寄送的“学校介绍”:国家教委外事局、北京图书馆、北京美国大使馆文化处(京广大厦28层主要参考书目: 《美国大学与学院》、《学院选择指南》、《美国学院手册》、《美国大学费用手册》、《学院蓝皮书助学金、奖学金年鉴》、《研究生课程名录》、《资料索引》、《美国大学世界指南》、《美国大专院 校教员名录》、《Petersons研究生课程年鉴指南》、《留学美国指南》、《美国院校比较指南》、《哈卜85年高等教育名录》《美国研究生院指南》、《愿意赴美进行学习和研究的中国学者和中国学生可申请的助学金》、《世界大学年鉴美国工商管理硕士课程指南》、《美国研究生医学教育年鉴》。 另外,还可在网上寻找有关大学的详细情况。网上的资料更新最快,也最全面。 3、筛选学校的方法 a.初选: 查阅了上述资料后,再根据自身的条件选择20~30所学校,根据这些学校的详细地址发函联系,要求校方寄详细资料和申请表格(注意:有些学校可通过Email直接联系,但有些学校要求第一封信应为正式信函。

美国研究生申请全过程

选校因素——选校总论 选择学校可以说是申请出国留学这万里长征的第一步,是否走对这第一步直接关系到整个申请过程是否顺利,选择学校的失误可能会使有着很强的资历的人申请几年仍旧滞留国内,相反条件并不优越的人却所向披靡。 选校最简洁的方法是用排名表。一份专业排名和一份综合排名是必不可少的。肯定有人会说排名不是绝对的,还有很多多其他要考虑的方面。但是由于中国学生了解美国学校不多,从排名入手绝对是一条捷径。 说到专业排名和综合排名的重要性,见仁见智,各人的看法不同是很正常的,但是基本上应该是二者并重,许多人更看重综合排名。除了排名以外,大学的成立年份、教师与学生人数、图书馆藏量、大学出版物及其杰出课程也很能说明问题。此外,还须了解学校的入学要求、录取标准、竞争情况及申请的截止日期等,客观地估计自己是否符合该校的录取标准及条件,有无较强的竞争能力。根据个人情况,有时地理条件、消费高低也是要考虑的因素。许多大学还对外国学生入学有具体的要求,例如,美国许多大学都要求申请者交纳一笔申请费,少数宗教学校禁止学生吸烟、喝酒等。所以,一定要考虑周全再着手联系学校。 一、选择学校的途径 在北京的下列单位存有美国院校向这些单位长期寄送的“学校介绍”:国家教委外事局、北京图书馆、北京美国大使馆文化处(京广大厦28层)。主要参考书目有: 《美国大学与学院》、《学院选择指南》、《美国学院手册》、《美国大学费用手册》、《学院蓝皮书:助学金、奖学金、奖学金年鉴》、《研究生课程名录》、《资料索引》、《美国大学世界指南》、《美国大专院校教员名录》、《Petersons研究生课程年鉴指南》、《留学美国指南》、《美国院校比较指南》、《哈卜85年高等教育名录》、《美国研究生院指南》、《愿意赴美进行学习和研究的中国学者和中国学生可申请的助学金》、《世界大学年鉴》、《美国工商管理硕士课程指南》、《美国研究生医学教育年鉴》。 二、选择学校应考虑的因素 1.首先要正确估计自己的专业背景能力,根据自己的实际情况选择合适的学校。 2.了解所选学校的教学、科研水平及专业设置情况是否与自己所学专业和所从事的研究相近,从而避免因专业不对口带来的诸多麻烦。 3.解学校的入学要求、录取标准、竞争情况及申请的截止日期等,客观地估计自己是否符合该校的录取标准及条件,有无较强的竞争力等。美国的许多大学对外国学生入学都有具体的要求,要注意各校的不同要求。例如有些学校要求专项GRE成绩,如果您未考专项,申请时会处于劣势。 4.了解学校的各种费用及经济资助情况,即您的经济情况是否能够支付您在该校的学习、生活费用。同时,还要注意申请经济资助的条件和要求,以衡量自己的实力。如果没有全奖,对许多中国学生而言,录取也是没有意义的。

浩海留学:2020年美国大学夏校申请截止日期汇总,抓紧时间,规划从速!

夏校,对美国留学申请的帮助可谓是锦上添花。 要是申请材料中没了夏校,就好像缺了些国际背景。对自身而言,夏校也是提升社交技能、提前了解大学环境和学习节奏的重要方式和途径。 什么是夏校? 夏校,即夏季课程,起源于美国。夏校课程选择多样化,分为学分课程、非学分课程和语言课程。 每年暑期的6月下旬至8月底,美国多个高校为国内外高中生和本科生开设专业课或语言课程,被Summer School录取的学生可以直接进入国外名校如哈佛、耶鲁等进行短期学习。 参加夏校有何好处? ●增加知识储备,部分学分课程可在大学期间转化为大学学分。 ●有机会与世界各地不同背景的学生学习、交流、与生活,提前适应美国大学课程。 ●如表现优异,还可获得教授推荐信。 ●增加国际化背景,赢得名校青睐。从某种程度上说,进入顶级夏校项目,也意味着一只脚已经踏入名校大门了。 参加夏校的时间、费用及条件

一般美国大学夏校申请截止日是2月或者3月,也有少数是1月的。在费用方面,夏校费用从几千美元到上万美元不等,这根据不同学校和学习时间长度不同而定。 至于申请夏校的条件,每个学校也不尽相同。一般申请夏校需准备以下材料:成绩单与在读证明、资金证明、简历和推荐信等。 哪些夏校的含金量高? 这个问题也是很多同学纠结的问题,如何从众多夏校中辨别出高含金量的项目呢? 一、看举办方。正规夏校都是由美国大学校方或校际间联合举办,也有部分是由学术机构举办,并且有校方老师进行教授,通过正规官网进行报名。 二、看课程内容。正规夏校都会对项目进行介绍如内容、形式、申请要求等。优秀的项目一般都主题明确,导师也在业内有所建树。 三、看录取率。一般而言,竞争越大、录取率越低的夏校项目,其含金量也就越高。 夏校申请建议 一、尽量选择学校自己开设的项目:有利于拿到推荐信,也增加了被录取的可能性。 二、尽量选择自己会申请并且会用ED选项申请的学校:谨慎选择,适当地评估自己的条件。

美国研究生申请个人陈述写作要点

美国研究生申请个人陈述写作要点 在申请美国留学的材料中有一项是个人陈述,但是个人陈述怎么才能写的好呢?下面小编就为大家带来的美国研究生申请个人陈述写作要点介绍,供大家参考。 1、详细具体 要记住美国研究生PS的主要目的并不是记录下一段广受欢迎的小说,而是要展示你是一个勤奋而热情的学生。 从你当前的学术和专业目标考虑,迅速总结出读研对你来说具备什么意义。然后,清晰而细致地解释为何这所院校最让你动心?你还要解释你将如何利用这个机会更好提升自己,从而让自己成为这个项目的一笔宝贵财富。 2、抓住读者的注意力 有些学生选择用“与自己学业或职业道路相关的具有改变人生的重大意义事件”让PS熠熠生辉,抓住老师的注意力,这其实是非常奏效的方式。 不过,如果学生用一句非常概括性的平淡句子引入,只想简单有效地陈述就可能导致反效果!这么做不仅毫无益处,还会让读者无聊。想办法尽快进入“高潮”,把影响你的学术或职业生涯的人/物直接作为PS 开头。 3、反复读再修改 一旦完成PS的最初版本之后,得花时间重读和修改——很多次!如果你发现自己一再使用同样的词,找一本辞典来换成更有力度和分量的高级词汇。如果你倾向大量使用强调副词,如“very”和“really”,如果不是十分必要最好删掉它们——它们会让你的文笔杂乱,还会削弱你的专业度。 4、早点开始 很多研究生院的申请都是截止于12月或1月——就像大多数的书面工作一样——你的研究生PS将需要好几轮的反复修订,所以,越早开始准备你的PS越好——最好是在最早申请截止日期的前几个月。 5、充分调查 一旦你锁定要申请哪所学校,就得挪出足够的时间做好相关调查,看看这些目标院校与众不同的地方在哪儿。做足这些功课可以帮你更好地进行美国留学文书撰写! 招生老师也许会被你写的关于这个院校的特殊细节所打动,因为这充分说明了你对他们的项目有着浓厚的兴趣。比如,你可以写写自己是如何地下足功夫学习中世纪文本,还要提及一下你对于能在这个学校新建的图书馆学习这个主题而感到无比兴奋。 以上就是文都国际教育小编为同学们带来的美国研究生申请个人陈述写作要点的介绍,希望可以给广大的申请者带来帮助。

盘点2015十大美国中学夏校

盘点2015十大美国中学夏校 美国暑期课程,简称Summer School(夏校),是在每年6-8月给学生提供学术课程和英语课程的一种游学课程。所有符合申请条件的美国国内国际学生均可申请参加,实现梦寐以求的名校学习经历。 目前国内游学市场上,五花八门的夏校课程,比较杂乱,很多家长和学生不知道如何选择,本篇笔者通过网络搜集、整理了十大美国中学夏校,家长和学生可根据留学需求、个人兴趣特征和英语水平做全面评估,进行针对性申请,提高成功率。 NO1 乔特罗斯玛丽中学Choate Rosemary Hall 学校介绍:乔特私立中学(Choate Rosemary Hall)位于美国康涅狄格州沃灵福德镇克里斯蒂安大街333号,是全美排名第三的著名私立中学。 托福/雅思成绩:新托福成绩80分以上(部分暑期课程项目需提供) 开设暑期课程: A桥特罗斯玛丽中学暑期语言课程 B乔特罗斯玛丽中学肯尼迪政府学院暑期项目 C乔特罗斯玛丽中学暑期学术拓展课程 D乔特罗斯玛丽中学数学/科学学院暑期课程 E乔特罗斯玛丽中学四周暑期项目 推荐理由:全美最牛的私立学校之一,是ESL最好的学校,也是最热门的夏校。 推荐指数:★★★★★

NO2安多福菲利普斯中学Phillips Academy Andover 学校介绍:安多福菲利普斯中学建于1778年,位于美国的马萨诸塞州,占地500英亩,为美国最古老的寄宿高中, 全美私立高中排名前十。 托福/雅思成绩:托福成绩考试600分,机考100分 开设暑期课程: A安多福菲利普斯中学暑期课程 B安多福菲利普斯高中暑期课程 推荐理由:作为美国最牛的私立名校,每周6天的密集课程,一对一留学咨询和4次招生官面对面交流,都足以让你不虚此行。 推荐指数:★★★★★

美国研究生留学申请攻略

美国研究生留学申请攻略 一、什么时候开始准备申请? 如果我们从考GRE,TOEFL开始算起,整个申请需要花一年半到两年的时间。 大部分美国学校研究生都是在秋季入学,如果你要申请2008年9月入学,那么你最好在2006年10月参加GRE考试(万一考不好,可以在2007年6月再考一次),在随后的3到6个月内参加TOEFL考试。然后你就可以开始选校和申请材料的准备了。 二、申请需要的材料 接下来你必须在1月以前把你的申请材料寄到学校。一套完整的申请材料包括以下一些内容: a. 所申请学校要求的申请表格 绝大多数学校是在网上填写,在线提交就可以了,极少数学校是要求你打印下来,手工填写,具体的要求要看各个学校的网页。 b. 一份或多份大学的成绩单 如果是毕业后申请,需要提供四年的成绩;如果是在校学生一般要求提供从大一到大三的全部课程成绩,有个别学校会要求大四上学期的成绩单。所有成绩单都必须是中英文对照,加盖学校的公章,并由学校装入信封后封口,并在封口处也加盖公章或专门的封口章。 c. 在读证明或学位证/毕业证(工作证明) 美国大学一般在应届申请人提供成绩单之后不再要求在读证明,因此除非学校有明确要求,否则不需要办理在读证明。毕业生需要提供毕业证和学位证,要求也是中英对照。并封好,加盖公章。 d. 推荐信和推荐表格 一般美国大学要求三封推荐信,一般是由老师写好以后签字,和推荐表格一起密封在信封里,然后在所有封口处签字。 e. PS(Personal Statement) PS也就是自述,它在申请美国研究生的材料中占有重要地位,后面会详细叙述。

f. 论文,获奖证明 如果你发表过学术论文,可以把论文的复印件附在申请材料中,中文论文最好有英文摘要Abstract. 另外如果你获得过国家级或者国际竞赛的奖项,那么 当然要把奖状复印了一起放在申请材料里面。 g. 个人简历(RESMUE) 很简单,如实写出来就可以了。要注意突出自己的优秀点。 h. 财力证明 一般学校会要求你提交一份资金证明,对于自费的学生来说,这是证明你有能力负担几年的学习和生活费用的重要材料! i. 其他材料 有一些学校会要求一些特别的材料,比如有些文科专业会要求提交Writing Sample,这些需要根据学校的要求及时添加。 三、奖学金简介 美国提供的奖学金种类繁多,来源不一。除了一般美国大学提供的以外,很多官方和民间的机构也提供各类奖学金。但中国申请去的学生基本上是从大学获得奖学金,所以我们简单介绍一下美国大学颁发的奖学金: 总的来说美国大学提供的奖学金分为两类:一种是Merit-based,是根据学生是否优秀来颁发的,另一种是Need-based,这是根据学生的经济能力来颁发的。对于研究生来说大多数获得的是前一种。 Merit-based奖学金又分为两大类,一类是Fellowship剩下的就是Assistantship。Fellowship是不需要获得者做任何工作的,也就是白给你钱(当然这需要你足够优秀),而不用你为学校干活。第二类Assistantship包括Teaching Assistantship, Research Assistantship和Graduate Assistantship,都是需要你干活才能拿钱的,一般都是协助教学科研或者学校的各种后勤,办公工作。通常一周工作20个小时就是全奖,一周工作10个小时就是半奖。 对于中国的申请人来说,申请硕士一般很难获得奖学金,申请博士(PHD)才能得到奖学金,而且Fellowship也是非常少见的,基本上都是TA或者RA。 四、个人定位与选校,选专业 美国的高等教育机构一共有4000多所学校,如何在这么多的学校中选择适合你的学校和专业是个相当让人头疼的问题。我们首先要做的就是个人定位。首先要明确自己的水平、优势和弱点,这样才能够合理的选校。在这个基础上,我

港澳台小学语文教材介绍

港澳台小学语文教材 国外小学语文教材指各国小学的母语教材。从各国专家近年来对中外小学母语教材的比较研究中可以看出,不同国家或地区小学语文教材内容都鲜明地反映着该国家或地区的主流意识形态和价值取向,并程度不同地体现出国家意志。不管何种社会体制的国家,在小学语文教学中,在小学语文教材的编排中都十分重视语文教材的道德规范,潜移默化地安排在教材中。国外小学语文教材内容都显示出其特有的民族文化传统和当代文化特质以及文化政策,教材的选文不少是有关爱国主义、民族主义以及宗教信仰、历史文化;同时还注意多元文化交流与融合,教材中都精选了其他民族或其他国家的优秀文学作品,有的还专门以多元文化或外国文化为题向学生介绍。国外小学语文教材中文学作品比例很高,大多数国家重视文学教育,认为文学教育是人生教育的最好的基础性工作。 各国都把母语的掌握即听说读写能力的提高作为基本功并当作最重要的教学目标,同时强调母语教材的道德教育、思想教育、审美教育、心理教育等作用。各国小学语文教材越来越注意密切联系学生的现实生活和心理发展特点,强调学生主体的言语实践活动。教材选材生活化,从学生的经验出发,从学生已知的生活出发,选择学生喜欢的,在学中能找到乐趣的材料,设置学生主动参与的言语活动,训练多是形象、新颖、活泼,有创造性的。国外小学语文教材越来越重视学科知识的融合,将科学知识融于语言和文学教育中,注意在母语教育中培养学生的科学意识和现代化意识,特别是在阅读和写作活动中,不断地安排有关科学的阅读文章和写作训练,安排有关的专题讨论,让学生从中体会到文化与科学结合的美妙。 各国小学语文教学大纲和课程标准的改革,必然带来教材编制的改革,小学语文教材的多样化拓展了世界各国母语教材建设的天地和改革发展的空间;民族化仍然是小学语文教材编制的不可动摇的基点,任何一套母语教材的编制者都会突出自己教材的民族性。各国的小学语文教材将更加提倡科学精神,在充分体现母语教材人文性的同时,给教材注入更多的科学养分。 一、亚洲地区小学华语教材 由于东南亚地区华人众多,新加坡、马来西亚等国许多小学普遍开设华语课或中文课。其教材多引进香港地区的语文教材,也有当地自编的汉语教材。近年来,这些国家的出版公司与国内出版社和有关专家合作,也在编写新的汉语教材。 新加坡的汉语教科书把用语要适合学生的学习能力列为首先的要求,其次是强调文句要流畅、生动、合乎口语,把文章结构严谨、段落分明的要求排在第三,以激发学生学习汉语的兴趣和积极性。这与这一地区汉语并非是惟一的母语以及学生学习汉语主要是为了解决听说能力有一定的联系。 二、日本小学语文教材 日本小学语文(日本语)教材有统一的大纲要求,与我国小学语文教材的统一大纲,教学要求等大同小异。教材注重基本技能和良好的学习态度、习惯的养成,在各年级都非常明确而具体地提出了态度和习惯方面的要求,这在语文学科的启蒙教育阶段显然是非常必要的。 日本小学语文教材具有祥细的教学过程。如在发音发声上,要求分清"正确地发音"、"发音的基幢"、"适当的音量和快慢"和"语音的抑扬与强弱"四项。另外,要求读写听说紧密相关,纵横成系列,从一年级到六年级,循序渐进,体系较为完备,而且重点突出,前后衔接。从教材的各年级教学指导目标一览表可以看出,"表现"(说与写)和"理解"(听与读)在各年级的训练重点是密切相关的。需要提到的还有,日本小学语文教材重视人的良好品格的培养,所选课文内容,强调要有"尊重生命,能够体贴和关心他人","热爱自然,能够追求美好的事物","作为日本人应有的对自己国家的热爱,具有希望国家发展的愿望"。这些说明日本教育希望通过语文学科培养学生良好的人性和道德情操的态度。 日本小学语文教材的著作和编辑没有规定。文部大臣收到教科书审定调查议会的申报后,负责审定由民间著作、编辑的教科书。根据民间发行者的申请,由文部大臣指定发行者。公立学校,由所管的教育委员会选择教材;国立、私立学校由校长选择确定。凡是义务教育学校免费借给学生教材。 三、欧美国家小学语文教材 美国实行12年义务教育,小学学制6年,全国没有统编教材。美国的教育体制高度分权,全国没有统一的教育标准。因此各地均根据贴近生活的原则设置课程,其中小学必修的核心课程是语文、数学、社会科学和自然科学,其余为自选课。 美国小学语文教材各州都有地方特色,学生所学的内容贴近自己的生活,使他们更有兴趣,也从小培养起热爱乡土的观念。为适应市场竞争,教材的编印引人入胜,且不断更新,新近发生的事都会被补充进教材,具有很大的灵活性。其小学教材与我国相比,有很大的不同,美国小学语文教材更多地把小学语文教材当作一个传授知识的载体。因此,在美国的小学语文课堂上,教师不是采取"填鸭式"的教学方法来讲课文,而是采取讨论、总结等方式。如美国老宇航员格林1998年以77岁高龄重上太空,几个月以后,书店里出售的一些小学语文教材就已有了他的故事。另外,如新的科技发明,社会科学成果也都会时常出现在小学语文教材之中。 通过这种教育,美国希望培养学生的综合能力,包括获取信息的能力,清晰思考的能力,有效交流的能力,理解人类环境的能力,知晓人类和社会的能力,以及个人生存能力。 美国小学语文教材的著作、编辑没有规定,审定由州和地方学区根据教科书委员会的推荐批准。地方学区统一选定教材。大多数州的公立学校免费供给学生教科书。 英国小学教科书的著作、审定、发行国家都没有规定。教材的选择则按照法律,由地方教育当局委托学校校长具体决定。教材的使用由学校准备好,公立学校公立学校免费借给学生使用。

美国master申请总结

面向学校的DIY申请流程 University-oriented DIY Procedure 一,准备工作 1.1 在*学校文件夹*下建立account_学校名.txt 文件,用来记录网申信息 在account_学校名.txt文件中填入以下信息:—————————————————————————————————————————————— 学校在线申请网址:applyyourself 系统举例:https://https://www.360docs.net/doc/a313628814.html,/AYApplicantLogin/ 网申用户名User Name: 密码Password: 学生ID Student Identification number : *部分学校网申成功后给予 PIN: *部分学校要求输入pin码 Notes:学校发来的邮件的重要信息摘要。 比如,学校发来了网申以后该去的网址https://https://www.360docs.net/doc/a313628814.html,/Vip/Vip.aspx **********************submitted 11/15 ************ 提交以后在这里标记并写日期 **********************mailed 11/20*************** 材料邮寄以后在这里标记并写日期 然后,下面事先记录下学校需要的所有材料,一般来说需要以下信息: provided * biographical information 个人信息 suspended * personal statement 陈述PS provided * 2 letters of recommendation: one must be from a faculty member who is familiar with the candidate's scholarly abilities 2-3封推荐信 SHW received/ filled ZBL received/filled SQH received/filled ***这里很重要,记录下哪几个老师的推荐信邀请已经发出/ 是不是已经递交了网上推荐 provided * one [1] official transcript from each university or college attended 扫描上传成绩单,把中英文的成绩单,在读证明什么可以搞成一个PDF文件。 provided * non-refundable application fee 70 provided * official score report for the Graduate Record Exam (GRE) - required by all programs (the institution code to use for the GRE exam is 2926) provided * The institution code for the TOEFL exam is 2926 or 2888. 每项之前标记provided 或者suspended,备查。 最后,记下学校书面材料寄送地址,因为网申之后就得寄材料了 Please send your official transcript(s) to the following address: University of Pennsylvania School of Engineering & Applied Science Graduate Admissions 111 Towne Building 220 S. 33rd Street Philadelphia, PA 19104 ———————————————————————————————————————

202X美国研究生留学申请攻略.doc

202X美国研究生留学申请攻略 美国的研究生教育非常出色,在世界范围内都是名列前茅的,那么怎样才能进入美国留学读研究生呢?今天就和一起看看202X美国研究生留学申请攻略,欢迎阅读。 首先我们来看看美国研究生留学申请的条件。 1.硬件条件 语言成绩 赴美国读研必须提供的语言考试成绩是TOEFL成绩,美国大学对申请入学者并无统一TOEFL录取分数线,一般都要求分数达到80分以上,另外工科类的普遍要求申请者要有GRE成绩,一般要求达到315分以上,商科类的一般都要求有 GMAT500分以上。 然而有些学校也不要求申请者提交GRE 或者GMAT 成绩单,其中有些学校也不乏一些着名的学校,比如密歇根州立大学,明尼苏达州立大学。 有一些名校中的部分专业也不一定要求提交GRE 或者GMAT 的成绩,不过拿到好一点的GRE和GMAT成绩会更多一些学校的选择机会,自然是有很多好处的。 入学申请表 入学申请表应向审核者提供申请者的基本资料,包括特别喜好的课程、工作经历及申请者个人突出特点。审核者都会仔细审核申请表,所以缴交表格前需仔细确定表格项目填写的正确性和完善性。如果遇到文字填写不清晰的情况,审核者很难及时通知申请者结果,例如:英文地址填写错误。 成绩单 学术成绩单包括在校的每堂已修课程名称及所有这些课程的分数和学时。成绩单上需注明申请者名字及授与学位名称、日期和学生的总平均分数。审核者第一步是确定该申请者是否被授予学士学位。然后确认申请者

完成所有必修科目的情况。最后根据学校的声望和成绩鉴定所修课程的品质。一般的美国大学都会对总平均成绩方面作出要求,至少需要达到所申请专业以及学校要求目录上的基本标准,不同的专业都有自己不同的标准。 2.软件条件 推荐信 每一位申请者都被要求能提供推荐信,主要是在学习申请者在成为研究生的能力和潜质上作出介绍。好的推荐者包括申请者的大学教授、同事及在工作上非常了解你的上司。好的推荐信有助于申请者提高被录取的成功率。 个人陈述 申请者最好能提供自己的一份个人陈述,表明申请者追求的学位科系,让审核者对申请者的学习目标及动机有更深的了解。审核者会决定系上是否能协助申请者实践完成目标。此外,书面计划亦能够充分表明你的写作能力,有些学校也会给申请者一些固定的写作题目,以考察申请者的写作能力。 接着看看申请美国研究生要准备哪些材料? 1.申请表格 绝大多数的学校申请表格都是网上填写,在线提交就可以了。只有个别学校是要求打印下来,手工填写。 2.大学成绩单 如果是本科毕业后申请,需要提交本科四年成绩;如果是在校大学生,一般需要提供从大一到大三的全部成绩。需要注意的是所有成绩单都必须是中英文对照,加盖学校公章,由学校装入信封封口,并在封口处也加盖公章。 3.学位证&毕业证

美国加州小学教材Treasures课程说明

California 教材介绍: 美国小学语文系列教材,是美国小学生所使用地同步教材.教材很具引导性,每个年级地教材均有六个单元.教材结构以主题(问题)引入,词汇学习,阅读理解,扩展实践和写作练习为主线,引导学员逐步学会运用新学地单词和句型.一年级教材内容简单,阅读是以图文结合地故事方式展现,每个句子都很简短易懂.一年级教材共六个单元,每单元有五个主题.本级教材内容文档来自于网络搜索 主要包括: 【关于我们】:.认识我自己,你很特别;.我和朋友地关系;.我地成长过程;.我和小动物;.团体合作文档来自于网络搜索 【我地周围】:.动物地家,引入家庭地概念;.帮助他人,劳动地收获;.观察自然,动物们在哪里住?.和朋友们一起地快乐时光;.让你开怀一笑地有趣故事,用上你地想象力文档来自于网络搜索 【' 联合拓展】:.成为朋友;.世界各地地小朋友都在玩什么?孩子也可以做地事情;.自然观察:我和我地影子;.我地家庭;.和家人一起地时刻文档来自于网络搜索 【自然观察】:.鸟.垃圾地回收利用;.关于天气;.科学家都做些什么;.我最喜欢地故事,寓言故事文档来自于网络搜索 【生活探险】:.表达自己,关于艺术作品;.游戏中地科学知识;.小小发明家;.我可以做到:我地学习过程;.植物地成长过程文档来自于网络搜索 【' 发现探索】:.昆虫地世界;.太空探索;.动物观察:动物是如何长大地;.不同种类地工作,建立平等地工作观;. 不同类型地建筑文档来自于网络搜索 从认识自己,到周围地家人,朋友,身边地世界,自然;从对个体地尊重,到对群体地探索,加州小学教材从一年级地编排中就很全面地向孩子们展现了这个世界.激发孩子对自我和周围关系,环境地积极参与和探索,引导建立正确、健康地价值观.文档来自于网络搜索 学完整套教材可以为您地孩子参加或者打下很好地基础. 教材特点: 共个单元,每个单元个主题,每个主题都有个部分,分别为:(一起讨论),(词汇学习),(阅读理解),(扩展实践),(写作)每个部分都有清晰地目标,让孩子口语表达,词汇文法,阅读理解及写作有一个综合地提升.同时地部分,增强孩子地实践能力,扩展课外知识,提升品格塑造.是一本不可多得地高素质综合性教材.文档来自于网络搜索 课程目标: 朗读: 用恰当地节奏、语调和表达方式,准确流畅地大声朗读课文. 词汇语法: 词汇:教材中出现地常见词汇和扩展词汇 地第一册主要涉及地相关语法知识总结如下: 一年级语法 词法句法 (词序)(情态动词) (陈述句) (疑问句)(感叹句) (名词) (名词复数)

2015最牛美国夏校之纽约电影学院

专业出国游学服务平台 https://www.360docs.net/doc/a313628814.html, 2015最牛美国夏校之纽约电影学院 纽约电影学院(通常称为NYFA )创立于1992年,是一所私立电影学院和专门培训影视人才的艺术学院。纽约电影学院的课程是由世界顶尖电影专业人士和教授共同研究设置而成的的,吸取了世界尖端电影课程的理念和元素,设计出全面涵盖学科基础的紧凑强化课程。课程注重理论和实践相结合,旨在通过各种训练把学生们培养成最优秀的电影导演、演员等影视人才,而这一切都基于严密的课堂指导、实践培训和直接经验。每年纽约电影学院向超过6000名来自世界各地的学生提供不同专业,不同学时课程。 在夏天纽约电影学院更在多个地点开办短期夏令营培训班,地点包括哈佛大学、纽约市、洛杉矶、佛罗里达迪士尼影城、好莱坞环球影城、巴黎、佛罗伦萨以及澳大利亚。夏令营课程包括:电影创作,影视表演,电影摄影,影视制片,图片摄影,剧本创作,广播电视新闻,游戏设计,3D动画,纪录片创作和音乐剧。课程基于“边做边学”的理念,从第一天就亲身实践,让学生们在强化密集的实践中获得惊人的飞跃!通过高强度的学习和实践,培养学生的领导能力、创造能力、合作能力、个性表现能力和学习能力。 新足迹游学网(https://www.360docs.net/doc/a313628814.html,)提供的纽约电影学院夏令营: 纽约电影学院(New York Film Academy)

专业出国游学服务平台 https://www.360docs.net/doc/a313628814.html, 项目介绍: 纽约电影学院提供的三周胶片电影创作夏令营,利用纽约电影学院强大的器材设备和师资力量,指导学生写作、导演、拍摄和剪辑独立短片,并放映给导师和同学观看,在分析讨论中获得进一步的成长。此外,影片拍摄中还有连续性剪辑和研究数字电影制作要素的项目指导,学生有机会用手持摄像机进行拍摄。 项目课程: 三周电影创作的课程分别需要学生完成两部影片,难度逐渐加大。学生将在老师的监督下在周一到周五的上午上课下午拍片,或者下午上课上午拍片。周末可以用来撰写剧本、放松或者组织活动。每个学生用高清数码摄影机,Lowel 灯光设备包,以及数字剪辑系统,写作、导演、拍摄和剪辑3部独立短片。导演、编剧、剪辑、摄影和制片课覆盖了电影叙述的各个方面。每周,学生的作品将会在导师和学生面前放映,并进行分析讨论。 拍摄团队:

美国研究生留学申请流程

美国研究生留学申请流程 美国硕士留学申请流程 一、申请前期准备工作 1、参加出国考试(商学院GMAT,医学院MCAT,法学院LSAT,其它GRE,外加托福) 托福成绩:母语非英语的外国学生,通常都要附上托福成绩以表 示英语程度。参加托福考试的学生可要求美国教育考试服务中心直 接寄成绩单到指定申请的学校。 托福成绩邮寄到学校通常要6周至8周时间,委托邮寄时需要缴纳邮寄费用。托福分数要求各校、各科略有不同,可以直接从学校 科系网上或学校科系查询。目前,由于托福考试采用了机考形式, 每年的考位有限,需要提前网上报名。 专业考试成绩:申请理工科、文科、教育、艺术等科系,通常要 求附GRE专业考试成绩;申请商业管理科系MBA则要求附GMAT专业考试成绩;申请法律专业则要求附LSAT专业考试成绩;申请医科则要求附MCAT专业考试成绩。点击这里,在线免费咨询我需要准备的留 学考试。 2、选择学校和专业 美国大学超过3600所,但常申请的不过200多所。 3、准备申请文书 (1)个人陈述 个人陈述是影响录取的重要文件,对是否获得奖学金尤其重要。 你可以通过文字向你申请的学校全面反映你的能力。内容为你为何

选择这个专业,你过去在这方面有什么成就,现在有什么想法,如 果你得到了申请的这个学位后有什么未来的打算等等。 最重要的是将自己描述成最合适的学生,而不是一味将自己夸成 各方面都优秀的人才。美国大学更关心的是你能给这所学校的这个 专业带来什么,所以,在申请的时候多强调自己对这个专业的兴趣、 已经取得的专业成就和心得体会会比较能打动美国教授,在GPA中突出自己的专业课成绩等。 (3)简历 无论学校是否要求,都最好有一个resume,其长度最好在1-2页内。 (4)论文 能够体现申请人的研究能力,对获取奖学金有利。 4、准备留学资金 为避免学生财力不足,半途辍学,美国研究院要求外国学生出示 文件证明至少一年的学杂费、生活费来源。估计求学花费时,除了 学杂费、食宿费外,还需要考虑书籍、衣物、医疗保险、假期旅游 等费用。财力证明文件可来自申请人父母的银行存款证明、不动产 证明、个人获得的奖学金、赞助人保证书等。 有的学校提供固定财力证明表格以供申请人填写,家庭财力证明 要附上银行存款人与申请人之间的关系证明。建议申请人提供的父 母存款存期越久越好,这样能够证明申请人对于留学美国计划长久 而充分。 (1)信用卡 网上申请和寄送GT成绩的时候会用到,最好提早办理。中国银行、招商银行、广发银行等都有相应的国际信用卡,建议办理VISA 卡。 (2)经济担保

中美小学数学教材的五大不同美国数学还要会说

网易教育讯(来源:微信公众号“少年商学院”)当我的女儿读小学的时候,面对女儿的教育和数学学习问题,我重新学习起了数学。当初我不知道数学学习路在何方,但是出于一种直觉,数学学习不应该是这种大习题量的这种铁杵磨成针式训练,而更应该着重思维训练。 有一天,我想:美国人的数学教材是什么样子的呢?拜互联网所赐,我很快就在网上找到了美国加州小学三年级数学教材。不看不知道,一看吓一跳。可以说,美国加州小学数学教材和中国当下的小学数学教材对比,真的是云泥之别。下面,就从这二者的比较来聊聊美国小学数学教材的特色: ▋数学不仅要会算,还要会说 首先,我们来看看中国人教版三年级数学教材有关四边形这个章节的编写: (上图为中国人教版三年级数学教材) 这几张图片几乎看不出没有什么结构性,反观美国加州数学三年级教材,却有明确的模块。从概念(Main Idea and New vocabulary)到预备知识(Get Ready to Learn),让学生先明确基础知识,然后联系到现实世界中的实例(Real-World EXAMPLE)从实际生活中引入,这样孩子学习起来,对于概念不存在陌生感。

这其中最大的亮点是“Talk about”,说出你对知识的理解。在美国,数学教育和其它所有学科教育一样,都包括言语表述能力的训练。这对促进孩子智性发展有很大作用。这个环节,就是帮助孩子理清所学的概念,并检查其了解的程度和运用概念解决问题的能力。 (数学课本里经常有“tell”的任务) ▋每个章节都涉及系列的概念教育 从人教版三年级数学教材,勉勉强强只能找到“周长”、“面积”和“小数点”这三个概念的定义。如下图所示:

人教版小学语文教材目录 完整版

人教版一年级语文上册入学教育汉语拼音识字(一)1一去二三里 2 口耳目 3 在家里 4 操场上 语文园地一有趣的游戏 课文(一) 1 画 2 四季 3 小小竹排画中 4 哪座房子最漂亮 5 爷爷和小树 语文园地二我们的画 6 静夜思 7 小小的船 8 阳光 9 影子 10 比尾巴 语文园地三这样做 不好 识字(二) 1 比一比 2 自选商场 3 菜园里 4 日月明 语文园地四我会 拼图 课文(二) 11 我多想去看看 12 雨点儿 13 平平搭积木 14 自己去吧 15 一次比一次有进步 语文园地五该怎么 办 16 小松鼠找花生 17 雪地里的小画家 18 借生日 19 雪孩子 20 小熊住山洞 语文园地六小兔运南 瓜 生字表(一)生字表(二) 汉字笔画名称表 人教版一年级语文下册 识字1 (多彩的春天) 1 柳树醒了 2 春雨得色彩 3 邓小平爷爷植树 4 古诗两首(春晓、村居) 语文园地一 识字2 (温暖的家) 5 看电视 6 胖乎乎的小手 7 棉鞋里的阳光 8 月亮得心愿 语文园地二 识字3 (保护环境) 9 两只鸟蛋 10 松鼠和松果 11 美丽的小路

12 失物招领 语文园地三 识字4 (快乐的夏天)13 古诗两首(所见、小池) 14 荷叶圆圆 15 夏夜多美 16 要下雨了 17 小壁虎借尾巴 语文园地四 识字5 (动脑筋想办法) 18 四个太阳 19 乌鸦喝水 20 司马光 21 称象 语文园地五 识字6 (我们的生活多么幸福) 22 吃水不忘挖井人 23 王二小 24 画家乡 25快乐的节日语文园地六 识字7 (我们都有好品 质) 26 小白兔和小灰兔 27 两只小狮子 28 小伙伴 29 手捧空花盆的孩子 语文园地七 识字8 (有趣的自然界) 30 棉花姑娘 31 地球爷爷的手 32 兰兰过桥 33 火车的故事 34 小蝌蚪找妈妈 语文园地八 选读课文 1 春风吹 2 好孩子 3 象鼻桥 4 咕咚 5 小猴子下山 生字表(一) 生字表(二) 人教版二年级语文上册 识字1 (美丽的秋天) 1 秋天的图画 2 黄山奇石 3 植物妈妈有办法 4 古诗两首(赠刘景文、 山行) 语文园地一 识字2 (丰富多彩的学校 生活) 5 一株紫丁香 6 我选我 7 一分钟 8 难忘的一天 语文园地二 识字3 (热爱祖国) 9 欢庆 10 北京 11 我们成功了 12 看雪

布朗大学夏校申请personal statement

Among the school subjects, I am fascinated by Economics and Physics. People are not perfectly rational - we may never do. But one thing that makes us different from other animals is that we begin with being rational and logical. Physics is the kind of subject that requires deliberate logics and analysis. It is even more fabulous that those logics are inferred from the nature, the complicated and mysterious world. The knowledge makes me think: The world has many delicate phenomena, while the imperfection can also be explained by constant rules. Weightlessness experienced by people when they’re in a plane or an elevator is caused by acceleration; dissymmetry of real-world parabola is actually because of the existence of air resistance. These findings are fascinating. From my perspective, principles of Economics are similar to those of Physics to certain extent. Physics teaches people to use relatively perfect rules to figure out how imperfections work, while Economics makes people figure out simple structures from complicated systems. Although the markets have countless and unpredictable changes, there are many long-run tendencies to be found. I’m more interested in Economics because it is once unbelievable to me. People are a lot more changeable and creative than atoms, but economists still manage to find ‘the mass-energy conservative law’. Removal of sales tax increases both price and quantity demanded, while more government spending may lead to growth in both inflation and real GDP. These findings, similar to those in physics, are equally fascinating. The intense interest in Economics has driven me to read extra books about them. Two of the most fascinating books I’ve read are The Undercover Economist by Tim Harford and Fair Play by Steven Landsburg. These two books make me realize more: In addition to help people figure out rules from complex cases, Economics also give people abilities to make better - or more efficient - decisions in daily life. Marginal cost and Opportunity cost help people figure out how much a price should be accepted in order to gain the maximum profit; sunk cost makes people able to make decisions with the highest efficiency without hesitation. People are not perfectly rational; Economics makes people capable of getting near of it. This is also why I apply for the Summer at Brown University program: The courses are exactly college courses, which give me a chance to get access to more profound information in my favorite area—Economics. I’m especially interested in Behavioral Game Theory: Experiments in Strategic Interaction, which exactly can help me systematically learn one aspect of Economics about how it can affect people’s behaviors.

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