1:500比例尺地形图数据标准及整理规范

1:500比例尺地形图数据标准及整理规范
1:500比例尺地形图数据标准及整理规范

X X市1:500比例尺地形图数据标准及整理规范

一、数据标准

1、适用范围

本标准规定了XX市1:500地形图数据的分层、分类与代码、几何特征、质量要求,以及数据整理流程。

本标准规范适用于XX省供电公司1:500地形图数据的规范化、标准化,是1:500地形图数据数据现状数据整理、检查以及未来数据更新、入库的重要依据。

本标准建设时,充分考虑了目前XX市1:500地形图数据现状及未来数据更新的要求,并具有相应的扩展性,以适应未来数据应用需求。

2、设计依据与引用标准

GB/T 13989-1992《国家基本比例尺地形图分幅和编号》

GB/T 13923-2006,基础地理信息要素分类与代码

GB/T 17278-2009,数字地形图产品基本要求

GB/T17798-1999 地球空间数据交换格式

CH/T1005-2000 基础地理信息数字产品数据文件命名规则

CH/T1007-2001 基础地理信息数字产品元数据

CJJ100-2004,城市基础地理信息系统技术规范

CJJ8-99,城市测量规范

GB/T 18314-2009,全球定位系统(GPS)测量规范

CJJ 73-97,全球定位系统城市测量技术规程

GB/T 16818-2008,中、短程光电测距规范

CH/T 9008.1-2010,基础地理信息数字成果1:500、1:1000、1:2000数字线划图

GB/T 17941-2008,数字测绘成果质量要求

GB/T 24356—2009,测绘成果质量检查与验收

3、数据地物类型要求如下

所有的地物必须拥有自己相应的代码

所有的地物必须在CASS的相应图层

同一地物构成的面必须闭合

同一地物构成的线、点或者注记不能被打碎

4、图形规则

(1)数据坐标位置必须保证正确;

(2)提供数据空间范围信息;

(3)点符号必须是块实体,并有正确的块名,块名要符合南方CASS标准规定;(4)线必须连续,要求构面的多段线其“属性”-“闭合”必须为“是”,或者首尾相连;

(5)同一位置上同类对象必须唯一存在,不允许重叠。

(6)不容许一点多位。

(7)不允许存在不合理的悬挂线及回头线(两点之间多次往返绘制的线(回头线)以及首尾节点没有与其它对象相连接的线(悬挂线)在本规范标准中属于可

1

疑对象);

(8)不允许存在伪节点和冗余节点(图面上判断可以用一个对象来表示,实际上用多个对象来表示的对象(具有伪节点)为不规范对象;图面上判断可以由更少的节点连接形成的对象,实际上具有毫无意义的多余节点(冗余节点)为不规范对象);

(9)不允许存在碎线(小于指定长度的线(定义长度))、面积为零的多边形、空注记;

(10)注记不能使用AutoCAD中的多行文字(MTEXT)进行标记;

(11)同一多边形不应出现重复的线段,同一多边形也不可重复绘制在同一位置;(12)相邻的多边形邻接边必须完全重合且仅容许一次重复。严禁出现邻接边界部分重合的现象;

(13)允许一个大的多边形完全套接(无任何重叠边界)一个小的多边形,但是不允许多重套接;如果两个多边形边界完全重合,则应按照两个相邻多边形的图元对象进行处理,不允许套接和对接两个相邻多边形图元;

(14)图元对象表示套接关系时,不能出现借用其他图层的图元对象的情况出现。如果图元对象和其他图层的图元对象相同,则可拷贝到本层作为本层的图元对象;

(15)对于因局部更新引起的图形接边问题,依据优先内业处理,处理不了再外业修侧的原则保证图面自然合理。

5、CASS所有图层内所有地物数据几何分类如下

(1)面

①居民地层(JMD)数据地物构面的有:多点一般房屋、四点一般房屋、阳台、依比例围墙、多点简单房屋、四点简单房屋、多点建筑中房屋、四点建筑中房屋、多点破坏房屋、四点破坏房屋、多点棚房、四点棚房、多点砼房屋、四点砼房屋、多点砖房屋、四点砖房屋、多点混房屋、四点混房屋、多点铁房屋、四点铁房屋、多点钢房屋、四点钢房屋、多点木房屋、四点木房屋、小比例尺房屋、架空房屋、廊房、依比例地上窑洞、无墙壁柱廊、柱廊有墙壁边、门廊、檐廊、悬空通廊、建筑物下的通道、室外楼梯、不规则楼梯、门顶,中间的注记不用归层。

依据是否为居住用区分,把非居住的归入BUI_S图层。

②地籍信息层(JZD)数据地物构面不用处理

③独立地物层(DLDW)数据地物构面的有:厕所、打谷场球场、饲养场、温室花房、高于地面水池、低于地面水池、有盖的水池、游泳池、露天采掘场范围线、斗在坑内的漏斗、斗在中间的漏斗、斗在一侧的漏斗、塔形建筑物范围、水塔范围、水塔烟囱范围、烟囱范围、烟道、圆液气体储存设备、非圆液气体储存设备、非圆露天设备范围、圆形露天设备范围、依比例粮仓、粮仓群、依比例肥气池、有看台露天体育场、露天体育场司令台、露天体育场门洞、无看台露天体育场、露天舞台检阅台、桥式照射灯基塔、桥式照射灯虚线、喷水池范围、假石山范围、岗亭岗楼、无范围、依比例纪念碑、依比例碑柱墩、依比例塑像、彩门牌坊牌楼、依比例亭、依比例钟楼鼓楼城楼、依比例旧碉堡、依比例宝塔经塔、烽火台、依比例庙宇、依比例土地庙、依比例教堂、依比例清真寺、依比例敖包经堆、敖包经堆、过街天桥、过街地道出入口、过街地道、依比例地下出入口、雨罩下的地磅、露天的地磅、货栈有平台露天货栈、货栈无平台露天货栈、堆式窑、台式窑、

2

独立坟范围、坟群

④交通及附属类层(DLSS)数据地物构面的有:有雨棚站台、站台雨棚、露天的站台、天桥、收费站、铁路桥、有输水槽公路桥、依比例涵洞、双层桥、依比例隧道入口、依比例人行桥、依比例级面桥、铁索桥、亭桥、一般公路桥、有人行道公路桥、渡口、明峒、徒涉场、顺岸式固定码头、堤坝式固定码头、浮码头、浮码头架空过道、沉船的范围线、急流范围线、旋涡范围线、岸滩水中滩

⑤管线层(GXYZ)数据地物构面的有:依比例电线塔、依比例变电室、依比例架空管道墩架不用处理

⑥水系层(SXSS)数据地物构面的有:河流水面线、常年湖、时令湖、水库水边线、有坎池塘、无坎池塘、水闸房屋、倒虹吸入水口、依比例水井、沙滩、淤泥滩、岸滩、贝类养殖滩、红树滩、水产养殖场、依比例明礁、明礁危险区域、依比例干出礁、干出礁危险区域、依比例适淹礁、适淹礁危险区域、暗礁危险区域、依比例暗礁(河流遇到桥梁不能断开)

⑦地貌土质层(DMTZ)数据地物构面的有:滑坡范围线、陡石山、露岩地范围线、冲沟、干河床、依比例地裂缝、依比例山洞、依比例独立石、依比例石堆、依比例土堆、依比例土堆斜坡线、依比例石垄、依比例坑穴、乱掘地范围、沙地、石块地、盐碱地、依比例小草丘地、不依比例小草丘地、龟裂地、能通行沼泽地、不能通行沼泽地、盐田范围、台田所有地物不用处理

⑧植被园林层(ZBTZ)地物构面的有:地类界、旱地、水生经济作物地、稻田、菜地、果园、桑园、茶园、橡胶园、其他园林、有林地、大面积灌木丛、疏林、未成林、苗圃、迹地、大面积竹林、天然草地、改良草地、人工草地、芦苇地、半荒植物地、植物稀少地、花圃

(2)线

①居民地层(JMD)数据地物构线的有:围墙门、有门房的院门、依比例门墩、依比例支柱.墩[虚线]、依比例支柱.墩[方形]、依比例支柱.墩[圆形]、台阶、有边台阶、U形台阶、完整的长城外侧、完整的长城内侧、破坏的长城外侧、破坏的长城内侧、土城墙外侧、土城墙内侧、土城墙城门、土城墙豁口、不依比例围墙、栅栏栏杆、篱笆、活树篱笆、铁丝网

②地籍信息层(JZD)数据地物构线的有:不用处理

③独立地物层(DLDW)数据地物构线的有:架空传送带、地面上的传送带、地面下的传送带、1:2000传送带、漏斗辅助线、滑槽、架空烟道、宣传橱窗等不用处理。

④交通及附属类层(DLSS)数据地物构线的有:平行高速公路、平行的等级公路、平行的等外公路、平行的建筑中高速公路、平行的建筑中等级公路、平行的建筑中等外公路、依比例一般铁路、不依比例一般铁路、依比例电气化铁路、不依比例电气化铁路、依比例电线架、依比例窄轨铁路、不依比例窄轨铁路、依比例建筑中铁路、不依比例建筑中铁路、依比例轻便铁路、不依比例轻便铁路、电车轨道、电车轨道电杆、依比例缆车轨道、不依比例缆车轨道、依比例架空索道、架空索道柱架、不依比例架空索道、天桥台阶、地道、车挡、转车盘、高速公路、高速公路、等级公路主线、等级公路边线、等外公路、建筑中高速公路、建筑中的等级公路、建筑中的等外公路、大车路虚线边、大车路实线边、依比例乡村路虚线、依比例乡村路实线、不依比例乡村路、小路、内部道路、阶梯路、高架路、隧道里的铁路线、不依比例隧道入口、已加固路堑、未加固路堑、已加

3

固路堤、未加固路堤、明峒里的铁路线、挡土墙、有栏木的铁路平交口、栏木、无栏木铁路平交口、铁路在上交叉路、铁路在下交叉路、公路桥人行道、双层桥引桥、不依比例人行桥、不依比例级面桥、漫水路面虚线、漫水路面实线、跳墩、过河缆(同一条道路边线必须是一个整体,高等级路遇到低等级路,低等级路断开,宽路遇到窄路,窄路断开,遇到单位出入口,桥不能断开,小区内部道路可以不分等级构成一个整体,同一条路面必须是一个整体,路勾面的边必须与道路边线重合)

⑤管线层(GXYZ)数据地物构线的有:不用处理

⑥水系层(SXSS)数据地物构线的有:高水界、时令河、消失河段、不明流路地下河段口、已明流路地下河段、水库溢洪道、单线沟渠、双线沟渠、单层沟渠堤、双层沟渠堤、沟渠沟壑、地下灌渠、双线干沟、单线干沟、依比例通车水闸、依比例不通车水闸、虚线滚水坝、坎线滚水坝、拦水坝、斜坡式防波堤、直立式防波堤、石垄式防波堤、防洪墙、直立式防洪墙、有栏杆防洪墙、有栏杆直立式防洪墙、斜坡式栅栏坎、直立式栅栏坎、斜坡式土堤、坎式土堤、垅、带柱的输水槽、不带柱的输水槽、倒虹吸通道、坎儿井、瀑布跌水、土质有滩陡岸、石质有滩陡岸、土质无滩陡岸、石质无滩陡岸、海岸线、干出线、等深线首曲线、等深线计曲线、危险岸

⑦地貌土质层数据地物构线的有:不用处理

⑧植被园林层数据地物构线的有:不用处理

⑨境界线层数据地物构线的有:不用处理。

(3)点

①居民地层(JMD)数据地物构点的有:不依比例地上窑洞、不依比例地下窑洞、蒙古包、地下室的天窗、地下建筑物通风口、不依比例门墩、不依比例支柱.墩[方形] 、不依比例支柱.墩[圆形]

②控制点层(KZD)数据地物构点的有:不用处理

③独立地物层(DLDW)数据地物构点的有:路灯、杆式照射灯、钻孔、探井、探槽、开采的竖井井口[圆形]、开采的竖井井口[方形]、开采的斜井井口、开采的平洞洞口、开采的小矿井、废弃的竖井井口[圆形]、废弃的竖井井口[方形]、废弃的斜井井口、废弃的平洞洞口、废弃的小矿井、盐井、石油天然气井、起重机、龙门吊、天吊、架空传送带支柱、漏斗符号、斗在墙上的漏斗、塔形建筑物、水塔、水塔烟囱、烟囱、不依比例液体储存、露天设备、不依比例粮仓、风车、水磨房水车、水轮泵抽水机站、不依比例肥气池、气象站、环保监测点、水文站、学校、卫生所、加油站、塔式照射灯、喷水池、假石山、垃圾台、无线电杆塔、电视发射塔、避雷针、纪念碑、碑柱墩、塑像、旗杆、亭、钟楼鼓楼城楼、庙宇、土地庙、教堂、清真寺、不依比例地下入口、地磅、窑、独立坟、散坟

④交通及附属设施类层(DLSS)数据地物构点的有:不依比例电线架、高柱色灯信号机、矮柱色灯信号机、臂板信号机、水鹤、不依比例涵洞、里程碑、1:2000里程碑、坡度表、路标、汽车站、铁路桥桥墩、公路桥桥墩、双层桥桥墩、停泊场锚地、航行灯塔、航行灯桩、航行灯船、左岸航行浮标、右岸航行浮标、立标岸标、系船浮筒、过江管线标、信号杆、通航起讫点、露出的沉船、淹没的沉船、急流、旋涡、石滩符号

⑤管线层(GXYZ)数据地物构点的有:如电业局、供电所、营业厅、变电站地物没有注记的,标明注记,在注记中录入属性,而后归到ANN_P层。

4

5 ⑥水系设施层(SXSS)数据地物构点的有:示向箭头、涨潮、落潮、水库引水孔、地下灌渠出水口、不依比例走人水闸、不依比例不走人水闸、水井、泉、沙砾滩石块、水深点、单个明礁、明礁丛礁、单个干出礁、干出礁丛礁、单个适淹礁、适淹礁丛礁、单个暗礁、暗礁丛礁

⑦地貌土质层(DMTZ)数据地物构点的有:一般高程点、特殊高程点、不依比例地裂缝、不溶漏斗、不依比例山洞、不依比例独立石、不依比例石堆、不依比例石垄、不依比例土堆、不依比例坑穴、沙砾地石块

⑧植被园林层(ZBTZ)数据地物构点的有:独立灌木丛、散树、行树、阔叶独立树、针叶独立树、果树独立树、椰子槟榔独立树、独立竹丛

⑨境界线层(JJ )数据地物构点的有:国界界碑

(4)、文字:

所有的注记层中的注记以及普通注记都为文字型,所有的名称注记按下要求进行注记,而后归到ANN_P 层

6、实体属性添加要求

所有实体属性添加按照配置好的CASS 属性要求执行

应用CASS “检查入库”->“编辑实体附加属性”功能进行扩展属性的录入,保证地形图数据中要求的要素均具有编码及相应的属性。例如居民地面层属性录入:

6

(1)"0"图层:“0”图层是Autocad中的特殊图层,规定"0"图层中除了可以作为插入图块的基准层以外,不能存放任何其他数据;

(2)用户的过程草图及参考要素在设计过程中可以放在《图层定义》以外的任何图层但是,提交正式数据成果前,必须删除;

(3)为保持数据成果的纯净,《图层定义》规定的图层上必须保证只放置规定的数据内容,不得存放规定的数据实体以外的任何其它实体。

二、数据检查

1、规整要求

(1)保证图层中没有被打散的地物或符号。

(2)点要素处理:使用块符号表示点,块名必须遵循标准要求。如果现有块名与标准不一致,可使用CAD命令修改块名(格式——>重命名:修改块名)线要素处理:两点间线必须连续,不能被打断。如存在被打断情况,重新绘制。(3)需要构面的要素处理:实体必须闭合,在保证线连续的情况下设置:CAD 特性管理器属性->闭合属性为“是”。

(4)注记处理:将注记同一格式,注记统一成“TEXT”格式,采用“左对齐”。标注将文字和线打散。

2、逻辑一致性要求

(1)各要素相关位置正确,能正确反映各要素的分布特点和密度特征;

(2)各要素无线段出头、欠头、自相交、线段打折等图形错误;

(3)数据拓扑关系正确,需要构面的线要闭合,各相邻实体的空间关系可通过完整的拓扑结构描述;

7

2、检查方法

(1)属性完整性

使用“xdlist”命令检查地物的属性的正确性,对于地物编码为空。需要赋予正确编码;对于未填写完整地物的属性,填写已知的地物属性值。

(2)要素重叠检查与规整

应用CAD命令“check_repeat”,检查并删除重复的要素。

(3)要素特征一致性

确保所有要素都具有编码,且扩展属性应该与图形保持一致。

(4)伪结点(指两条线(弧段)的交汇点。即具有相同编码并相连接的两个图素(直线和直线之间,圆弧和圆弧之间,多义线与多义线之间)的连接处的一对顶点)检测,保证实际上连续的要素在图面上也是连通的。清除伪节点可以较大程度上减小数据的冗余。对伪节点的规整也可采用南方CASS中“check_node”命令规整,提高工作效率;如果是围墙边线或者道路有伪节点,但是能够保证捕捉在一起,可以不规整。

(5)冗余节点(指多余的中间顶点。冗余节点分为两种,一种是多余的中间顶点,即位于一条直线段上的中间顶点,另一种是线对象上的歧义点,即直线或多义线上的两个顶点的距离小于一定范围的点)自动删除检查,保证要素没有冗余节点。

如图所示:数据冗余点例图

(6)线的打折、自相交(指多义线的一段与自身的另一段相交)检查为保证要素数据在空间图形上的正确性,可通过南方CASS的“checkdwg”命令,再选择“线自相交检查”工具进行检查,多义线自相交的功能只对定义为面(或闭合的多边形)的对象有效。

多义线的自相交示意图

三、数据转换

利用南方CASS工具“检查入库”->“输出Arc/Info SHP格式”,将数据导出为ShapeFile文件格式(地形图规整人员暂时不用执行此步骤命令)。

8

9

地形测量—大比例尺地形图的测绘

教师授课教案 课程名称:地形测量2005年至2006年第二学期第40次课

教学内容板书或旁注第九章大比例尺地形图的测绘 第一节测图前的准备工作 一、收集资料 测图前,需要收集测区内所有控制点的成果资料、测图规范、地形图 图式,需要做好测区中地形图的分幅及编号。 二、仪器设备的准备 测图前,需要准备仪器设备,对测图使用的仪器,应进行检验、校正。 测图的图纸,目前一般使用聚酯薄膜,它具有伸缩性小、透明度好、 不怕潮湿、牢固耐用、便于保存和可以洗涤的优点。 三、绘制坐标格网 绘制的方法有:对角线法绘制;坐标仪或坐标网格尺等专用工具绘制。 对角线法绘制坐标方格网,如图所示,先用直尺在图纸上画两条对角 线,对角线的交点为M,从M点起沿四个对角方向分别量取相等的长 度,得A、B、C、D四点,依次用直线连接各点,得矩形ABCD。从 A、D点起,各沿A B、DC方向作10cm分点,再从A、B点起,各沿 AD、BC方向作10cm分点,然后横、竖方向连接各对应分点,并将方 格补齐或擦去多余部分,即得方格网。 方格网绘制 绘制或印制好的坐标格网,在使用前必须进行检查,看是否符精度要 求。 四、展绘控制点 首先要确定控制点所在的方格。

如图中,控制点A的坐标XA=1124.28m,YA=646.23m,因此,确定其位于a、b、c、d方格内。从a和d点向上用比例尺量24.28m,得出m、n两点,再从a和b两点向右量46.23m,得出g、p两点,连接mn 和gp,其交点即为控制点A在图上的位置。展完后应进行检查,量取相邻控制点之间的图上距离与已知距离进行比较,最大误差应不超过图上±0.3mm,否则控制点位应重新展绘。 当控制点的平面位置在图纸上确定以后,还要注上点号和高程,在点的右侧画一细短线,上方标注点号,下方标注高程。 控制点展绘 测量碎部点平面位置的基本方法 测量碎部点平面位置的基本方法主要有以下几种: 极坐标法、直角坐标法、方向交会法、距离交会法 重点介绍极坐标法 如图所示,要测定碎部点P的位置,可以通过测定测站点A至碎部点P方向与测站点A至后视点B方向间的水平角β和测站点A至碎部点P的距离d来确定。这就是极坐标法。极坐标法是碎部测量最基本的方法。 极坐标法

1:500大比例尺地形图新测与更新项目技术设计方案

5设计方案 5.1软件和硬件配置要求 5.1.1软件设备 软件配置见表5.1-1 : 5.1.2硬件设备 使用的仪器设备作业前均应按照要求进行全面检查,完好率100%硬件设备配置见表5.1-2 : 表主要硬件设备投入情况 项目全采用“内业T外业T内业”作业模式进行施工。

1)数据更新模式 1:500 比例尺基础地理信息数据更新方法依据地形要素变化率分为新测、修补测。地物要素变化率参照GB/T 14268-2008 附录B 中地图格网统计法计算。 地物变化率计算以图幅为单位,以图上1cm2格网为1个变化量统计单位(G), 以公式a格=(m/M X 100%公式中a格为地物变化率,m为图幅内地物要素变化的总G数,M为图幅的理论总1亦格网数(M>m。当地物变化率a格>40%寸,进行重测,图幅内全部地理信息要素进行测绘。 当地物变化率a 格<40%时,进行修测,对图幅内部分地物要素和相应变化了的地貌进行实测修正。 原数据采用修测或修编更新方法更新超过3 次,要对全部的地理信息要素进行重测。 2)数据变化信息获取方法 将2015年DLG数据与2017年0.05米DO贓据进行套合对比配合人工巡查获取整个测区全面的变化信息。 3)数据更新内业立体采集为主,外业实测为辅进行数据更新。结合测区的地形地貌及地 物特点,采用航测数字法成图,平面和高程数据都由航测内业采集。数据采集先内业判测,后外业调绘、外业补测,数据编辑整理,再数据入库。 5.3 图根控制测量 5.3.1 图根点的布设 1)图根平面控制点逐级布设,每个控制点宜保证有一个以上的通视方向。 2)图根控制点是地形图修测和地形图测量的依据,图根点在基本控制点基础上加密。 3)图根控制测量采用山东省GPS连续运行参考站(SDCORS为基础进行布设。 4)图根点的密度以满足地形、地物点及界址点的数据采集为原则,合理布设并应尽量的均匀分布,每幅图不少于4 个(包括各等级控制点),个别情况至少2 个。 5)图根点相对于起算点的点位及高程中误差不得超过± 5cm。 5.3.2 图根点测量 在SDCOR系统下采用RTI架设三脚架施测。观测时间不少于20个历元的两次观测,采样间隔2s-5s。两次独立观测平面较差应不大于4cm,高程较差不大于4cm 取中数为最后成果,否则重测。 5.3.3 图根点点位和编号

-地图上的比例尺、方向和图例

-地图上的比例尺、方向和图例 教学目标 知识目标: 通过阅读各类地图,使学生初步了解地图上的比例尺、方向、图例和注记等基本知识 能力目标: 通过绘图、计算、比较以及用地图设计线路等实践活动,使学生初步具备在实际生活中运用地图的能力,如会运用比例尺在地图上量算两地之间的距离,在地图上辨别方向,查找地理事物,确定旅行路线等,帮助学生初步建立起图的空间概念。。 情感目标: 通过实践活动,对学生进行乡土教育,环境教育,增添热爱家乡的情感和保护环境的意识。

教学建议 教材分析: 第一节着重阐述地图的三要素--比例尺、方向、图例和注记,这是阅读地图必须掌握的基础知识和基本技能,在今后的全部的地理教学过程(91aixue)中要反复应用。但这部分内容较枯燥,学生不容易直接接受,在开始教学之前,要设计如何导入。 由于学生在小学过平面图的知识,本一开头从一张动物园导游图引入,目的是引起学生读图的兴趣,了解什么是地图以及地图的重要性(其他的学生熟悉的图也可以,笔者此次采用的是所在学校的校园图),目的是通过探索身边熟悉事物,激发学生求知的积极性,使学生能够迅速进入教师设计的问题情景。 比例尺部分的教学重点是关于比例尺计算公式的进一步引申和

应用。 分为三个层次,第一层次,通过阅读地图册上的三幅地图,学会比例尺的三种表示法:字式、数字式和直线式。 第二个层次,比例尺的应用,通过做一做应用比例尺可以量算两地间的实地距离,用比例尺公式可以做换算:(1)一直已知图上距离和实地距离,求比例尺。(2)已知比例尺和实地距离,求图上距离。(3)已知图上距离和比例尺,求实地距离。 第三层次,比例尺的大小,通过对相同图幅的北京市地图和中国地图关于两幅图范围的大小、所表示的地理事物的详略程度、比例尺大小的比较,得出:(1)如何辨别地图比例尺的大小:即分子为1,分母愈大,比例尺愈小;分母愈大,比例尺愈小。(2)地图比例尺的大小与表示的地区范围大小和内容详略的关系:即地图表示的地区范围愈小,反映的内容愈详细,则选用的比例尺愈大。三个层次由浅入深,层层递进,能够吸引学生的注意力,使学生总是觉得有事可做。

大比例尺地形图测量习题答案详解

大比例尺地形图测绘 一、填空题 1、地形图测绘是在控制测量之后,以图根控制点为测站,测定其周围的地物、 地貌的特征点的坐标和高程的位置,按照规定的测图比例尺缩绘在图纸上,并根据《地形图图式》规定的符号,勾绘出位置、形状和大小,形成地形图。 2、地形图测绘可以选用白纸或耐高温、耐湿、并可直接晒蓝图的聚酯薄膜作图纸。 3、碎部点位应选择在地物、地貌的特征点上。 4、地形图的检查包括室内检查、外业检查,其中仪器设站检查为10%左右。 5、非整倍数等高距的两相邻碎部点间的等高线可采用内插法勾绘。 6、在视距测量公式h=21Klsin2α中,K= 100 。 7、数字测图的数据采集的常用作业模式有数字测记模式、电子平板测绘模式。 8、航测成图过程包括包括航空摄影、控制测量与调绘、测图三个基本过程。 二、名词解释 1、地形图测绘(碎部测量)----碎部测量就是测定碎部点的平面位置和高程。 2、地物特征点----就是地物轮廓的转折、交叉和弯曲等变化处的点及独立 地物的中心点。

3、地貌特征点---- 就是控制地形的山脊线、山谷线和倾斜变化线等地性 线上的最高、最低点,坡度和方向变化处,以及山头和鞍部等处的点。 4、数字测图-----用全站仪在野外进行数字化地形数据采集,并利用计算机 和绘图软件绘制大比例尺地形图的工作。 5、航空摄影——从飞机等航空飞行器上采用航空摄影机/仪拍摄地面像片 (对地面进行垂直摄影,获取航摄像片或数字影像)。 6、航空摄影测量——是利用航摄像片测制地形图一种方法所进行的摄影 测量。与白纸测图相比,它不仅可以使绝大部分外业测量工作在室内完成,还具有成图速度快、精度均匀、成本低、不受气候季节限制等优点。 国家测绘部门一般采用航空摄影测量方法测制1:1万~1:10万中比例尺地形图,工程部门对大面积地形能够,也用来测制1:500~1:5000大比例尺地形图。 7、卫星遥感技术——不接触物体本身,用传感器收集来自物体的电磁波信 息,经数据处理及分析后,识别物体的性质、形状、几何尺寸和相互关系及其变化规律的技术。 三、选择题(把正确的答案填入括号内) 1、碎部点平面位置的测绘方法有(ABC D) A、极坐标法 B、距离交会法 C、直角坐标法D 、方向交会法 2、地形图测绘的方法有(ABCD)。 A、经纬仪测绘法 B、小平板仪与经纬仪联合测绘法 C、大平板仪测绘法 D、摄影测量及全站式电子速测仪测图 3、下列哪项不属于地形测绘常用的方法有(A) A、直角坐标法 B、经纬仪测绘法 C、大平板仪法 D、经纬仪和小

初中地理练习试题 地图上的比例尺、方向和图例练习

相关资料 地图上的比例尺、方向和图例练习 巩固强化 1.在地图上,表示图上距离与实际距离的比数,叫________,也叫缩尺。它通常有________、________、________三种表示方式。 2.在一张一定大小的图纸上,若比例尺大,图上所画的地区范围就_________,图的内容就______;若比例尺小,图上所画的地区范围就_______,图的内容就______。 3.在地图上定方向的方法有三种:①一般的方法是面对地图,_________;②在有指向 标的地图上,要根据_______来定方向,指向标的箭头总是指向_______方;③在有经纬网的地图上,应利用和来定方向,经线表示__方向,纬线表示________方向。 4.在地图上,表示各种地理事物的符号叫________,用来说明地理事物的文字或数字叫_______。 5.下列比例尺中,最大的是 ( ) A.1∶1000 B.1∶10000 C.1∶500000 D.1∶30000 6.绘制学校平面示意图,适合采用的比例尺是 ( ) 1∶1000 B.1∶250000 C.1∶100000 D.1∶30 7.A、B两点图上距离是3.75Cm,比例尺为1∶50000,那么两地实际距离是( ) A.1875米 B.187500米 C.75米 D.1875厘米 8.将八百万分之一的台湾地图,放大到原图的4倍,新图的比例尺是 ( ) A.1∶16000000 B.图上1厘米代表实际距离40千米 C.二百万分之一 D.1∶40000000 9.野外考察,下列比例尺最适用的是 A.1∶1000 B.1∶10000 C.1∶25000 D.1∶1000000 迁移拓展 10.读某村平面图2-3回答: (1)图中确定方向的依据是________。 (2)秀峰山分别位于李庄和王庄的哪个方向? _____________、____________ (3)图中小河的流向大致是________向______流。 (4)汽车顺着公路从A到C,途中行进的方向依次是__________________________ _______________________________。

地图比例尺练习题

练手-----比例尺 1.两地的图上距离为25毫米,实地距离为2.5千米,该图比例尺是() A.图上1厘米代表实地距离10千米 B.1∶100 000 C.1∶10 000 D. 2.右图中,属于注记的是() ①▲②1 729 ③天堂寨④▲和1 729 A.①② B.②③ C.③④ D.只有③ 3.在一张地图上,同在60°N纬线上的甲、乙两地,图上距离为33.3厘米,已知两地的地方时相差2小时。则此图的比例尺为() A.1∶5 000 000 B.1∶10 000 000 C.1∶1 000 000 D.1∶500 000 4.将1:10000的地图图幅放大为原图的四倍,表示的实际范围不变,则新图的比例尺为() A.1:2500 B.1:5000 C.1:40000 D.1:1000 5.关于下图中①、②两幅等高线地形图的说法,正确的是() A.①图表示盆地地形 B.①图的比例尺比②图大 C.甲-乙的实地距离小于丙-丁的实地距离 D.甲-乙的坡度比丙-丁的坡度小 6.下图为古海蚀地貌,学生在绘制该地区由 陆到海的地形剖面图中,地形起伏不明显。为了突出图中的地形起伏,绘图时最好采用的做法是() A.比例尺不变,适当扩大图幅 B.水平比例尺不变,适当扩大垂直比例 尺 C.水平比例尺不变,适当缩小垂直比例尺 D.垂直比例尺不变,适当扩大水平比例尺 7.在下图所示的经纬网示意图中,用k1、k2、 k3、k4分别表示AB、AC、BD、CD段的比例尺,那么各 线段比例尺大小排序正确的是:() A.k1>k2=k3>k4 B.k2=k3>k4>k1 C.k4>k1>k2=k3 D.k1>k4>k2=k3 8.一支特种兵小分队,在方圆约25平方千米的范围内 执行任务,则他们采用的地图比例尺为() A.1:1,000,000 B.1:500,000 C.1:500 D.1:10,000 读图1和图2,回答9、10题。

地形图基本知识及大比例尺地形图测绘(精心制作完整版)

地形图基本知识及大比例尺地形图测绘 地形测量的任务是测绘地形图。地形图测绘是以测量控制点为依据,按以一定的步骤和方法将地物和地貌测定在图之上,并用规定的比例尺和符号绘制成图。 一、地形图和比例尺 1.地形图、平面图、地图 地形图:通过实地测量,将地面上各种地物、地貌的平面位置,按一定的比例尺,用《地形图图式》统一规定的符号和注记,缩绘在图纸上的平面图形,既表示地物的平面位置又表示地貌形态。 平面图:只表示平面位置,不反映地貌形态 地图:将地球上的若干自然、社会、经济等若干现象,按一定的数学法则采用综合原则绘成的图。 我们测量当然主要是研究地形图,它地球表面实际情况的客观反映,各项建设和国防工程建设都需要首先在地形图上进行规划、设计。 2.比例尺 (1).比例尺:图上任一线段d 与地上相应线段水平距离D 之比,称为图的比例尺,显然有 M D d 1= (2).比例尺种类: a .数字比例尺:直接用数字表示的比例尺用分子为1的分数式来表示的比例尺,称为数字比例尺,即式中M 称为比例尺分母,表示缩小的倍数。M 愈小,比例尺愈大,图上表示的地物地貌愈详尽。通常把1:500,1:1 000,1:2 000,1:5 000的比例尺称为大比例尺,1:10 000,1:25 000,1:50 000,1:100 000的称为中比例尺,小于1:100 000的称为小比例尺; b .图式比例尺:直线比例尺和复式比例尺; c .工具比例尺:分划板、三棱尺。 (3).比例尺精度 a .定义:人眼正常的分辨能力,在图上辨认的长度通常认为0.1 mm ,它在地上表示的水平距离M ?mm 1.0,称为比例尺精度。 b .意义与作用: ○ 1.比例尺精度与比例尺大小的关系:比例尺精度越高,比例尺就越大,利用比例尺精度,根据比例尺可以推算出测图时量距应准确到什么程度。例如,1:1 000地形图的比例尺精度为0.1 m ,测图时量距的精度只需0.1m ,小于0.1 m 的距离在图上表示不出来。反之,根据图上表示实地的最短长度,可以推算测图比例尺。例如,欲表示实地最短线段长度为0.5 m ,则测图比例尺不得小于1:5000。 ○ 2.取舍; ○ 3.根据甲方要求确定比例尺大小和精度要求。比例尺愈大,采集的数据信息愈详细,精度要求就愈高,测图工作量和投资往往成倍增加,因此使用何种比例尺测图,应从实际需要出发,不应盲目追求更大比例尺的地形图。 二.地形图要素介绍 1.数学要素:比例尺,方格网(公里网),分幅,编号 a .比例尺 b .方格网(公里网):在绘制大比例尺地形图时,先要建立方格网,以10cm*10cm 绘制,当比例尺为中比例尺或小比例尺时,则绘制2cm*2cm 网格,这时称为公里网

《国家基本比例尺地图图式》新标准简介公布

《国家基本比例尺地图图式》新标准简介公布 日前,国家测绘地理信息局测绘标准化研究所公布了《国家基本比例尺地图图式》新标准简介,具体如下,具体图式可登入中国测绘地理信息标准网或者国家测绘地理信 息标准化服务平台查看。1GB/T 20257.1―2017 GB/T 20257.1―2017《国家基本比例尺地图图式第1部分:1︰500 1︰1 000 1︰2 000地形图图式》代替GB/T 20257.1―2007《国家基本比例尺地图图式第1部分:1︰500 1︰1 000 1︰2 000地形图图式》,按照GB/T 1.1―2009给出的规则起草。本标准于2017年10月14日发布,自2018年5月1日起实施。 GB/T 20257的本部分规定了1︰500、1︰1 000、1︰2 000地形图上表示的各种地物、地貌要素的符号、注记和图廓整饰,以及使用这些符号的方法和基本要求。本部分适用于1︰500、1︰1 000、1︰2 000地形图的测绘。编制地理底图或测绘相近比例尺地图可参照使用。本部分的主要内容包括:范围、规范性引用文件、一般规定、符号与注记,以及附录A(规范性附录)说明注记简注表、附录B(资料性附录)示例和附录C(规范性附录)图廓整饰样式。2GB/T 20257.2―2017 GB/T 20257.2―2017《国家基本比例尺地图图式第2部分:

1︰5 000 1︰10 000地形图图式》代替GB/T 20257.2―2006《国家基本比例尺地图图式第2部分:1︰5 000 1︰10 000地形图图式》,按照GB/T 1.1―2009给出的规则起草。本标准于2017年10月14日发布,自2018年5月1日起实施。 GB/T 20257的本部分规定了1︰5 000、1︰10 000地形图上表示的各种地物、地貌要素的符号、注记和图幅整饰,以及使用这些符号方法和基本要求。本部分适用于1︰5 000、1︰10 000地形图的测绘,编制地理底图可参照使用。本部分的主要内容包括:范围、规范性引用文件、一般规定、符号与注记,以及附录A(规范性附录)说明注记简注表、附录B(资料性附录)样图示例和附录C(规范性附录)图廓整饰 样式。3GB/T 20257.3―2017 GB/T 20257.3―2017《国家基本比例尺地图图式第3部分:1︰25 000 1︰50 000 1︰100 000地形图图式》代替GB/T 20257.3―2006《国家基本比例尺地图图式第3部分:1︰25 000 1︰50 000 1︰100 000地形图图式》,按照GB/T 1.1―2009给出的规则起草。本标准于2017年10月14日发布,自2018年5月1日起实施。 GB/T 20257的本部分规定了1︰25 000、1︰50 000、1︰100 000地形图上表示的各种地物、地貌要素的符号、注记和图廓整饰,以及使用这些符号的方法和基本要求。 本部分适用于1︰25 000、1︰50 000、1︰100 000地形图

最新大比例尺地形图测绘基本要求

大比例尺地形图测绘 基本要求

大比例尺地形图测绘基本要求 3.1主要内容与适用范围 3.1.1大比例尺地形图(指1:500、1:1000、1:2000地形图)是城市规划、管理、工程项目设计、建设和土地管理等工作的基本依据。为指导城市大比例尺地形图测绘工作,特制定本要求。 3.1.2本要求主要对城市大比例尺地形图的精度、测绘的主要内容和表示方法做出规定,测绘过程的技术要求将在随后的章节详细说明。 3.1.3大比例尺地形图精度、测绘的主要内容和表示方法在《城市测量规范》(CJJ 8-99)(以下简称《规范》)和《1:500、1:1000、1:2000地形图图式》(GB/T 7929-1995)(以下简称《图式》)中作了详细的规定和说明,《规范》和《图式》是我院测绘大比例尺地形图的基本依据。随着城市的不断发展,出现了许多《规范》、《图式》中未作说明的地物,还有部分地物、地形要素的测绘未作详细说明。为确保大比例尺地形图满足城市规划、管理和其他用户的要求,结合太原市的实际情况,制定本要求,作为对《规范》、《图式》中未详细说明有关事宜的补充。 3.1.4本规定未明确规定的,按如下标准执行 1 《城市测量规范》(CJJ 8-99); 2 《1:500、1:1000、1:2000地形图图式》(GB/T 7929-1995)。 3.2大比例尺地形图的规格 太原市大比例尺采用40cm×50cm矩形分幅,图幅按太原市地形图编号方法进行编号。 3.3大比例尺地形图的精度 无论采用何种方法成图,城市大比例尺地形图的精度应执行以下要求。3.3.1图根点、测站点精度 图根点相对于图根起算点的点位中误差,不得大于图上0.1mm;高程中误差,不得大于测图基本等高距的1/10。 测站点相对于邻近图根点的点位中误差,不得大于图上0.3mm;高程中误差:平地不得大于1/10基本等高距,丘陵地不得大于1/8基本等高距,山地,高山地不得大于1/6基本等高距。 3.3.2地形图平面精度

国家基本比例尺地形图

国家基本比例尺地形图 我国国家基本比例尺地形图有七种:1:100万、1:50万、1:25万、1:10万、1:5万、1:万和1:1万;普通地图按比例尺通常分为大中小三种:小于100万(小比例尺),10万到100万(中比例尺),大于10万(大比例尺)。 1:100万地形图 (1)用途:反映了制图范围内的自然地理和社会经济概况,用于大范围内进行宏观评价和研究。 (2)投影:采用正轴等角圆锥投影,编绘方法成图。 (3)分幅编号:采用国际1:100万地图分幅标准,从赤道开始,纬度每4°为一列,依次用拉丁字母A、B、C……V表示(20世纪70年代曾一度用阿拉伯数字1、2、3……表示),列号前冠以N或S,以区别北半球和南半球(我国地处北半球,图号前的N全部省略);从180°经线算起,自西向东6°为一纵行,将全球分为60纵行,依次用1、2、3……60表示,“列号—行号”相结合,即为该图的编号。如:J—50,10—50。 1:50万地形图 (1)用途:综合反映了制图范围内的自然地理和社会经济概况,用于较大范围内进行宏观评价和研究地理信息。 (2)投影:采用高斯—克吕格投影,6°分带,采用编绘方法成图。 (3)分幅编号:以1:100万地形图为基础,将每幅1:100万地形图划分成2行2列,共4幅1:50万地形图(20世纪90年代起:平面坐标系统采用1980年西安坐标系,高程系统采用1985国家高程基准),在1:100万图幅编号后加上1:50万的代号和行列号,如:J47B001002。一幅1:50万地形图的范围为经差3°,纬差2°。 1:25万地形图 (1)用途:比较全面和系统地反映了区域内自然地理条件和经济概况,主要供各部门在较大范围内作总体的区域规划、查勘计划、资源利用与自然地理调查。 (2)投影:采用高斯—克吕格投影,6°分带,编绘方法成图。

地图上的比例尺、方向和图例

地图上的比例尺、方向和图例 第一节地图上的比例尺、方向和图例 教学目的 1.使学生了解地图及其重要性,了解比例尺、方向和图例的重要意义,学会在地图上判断方向及计算两点间的距离;使学生掌握三种比例尺形式的互换,明确比例尺大小的含义。 2.通过本节课知识的学习,培养学生初步掌握读图和用图的基本方法。 3.在使用地图的过程中,让学生领会地理知识在实际生活中意义,进而引起他们学习地理的兴趣。 课型讲授新课 教学方法讲述与问习题相结合的方法。 教学重点和难点本节课知识都是重点,难点是地图上方向的判断。教学用具自制投影片:某动物园导游图,带有经纬网的三幅图。 教学提纲 第一节地图上的比例尺、方向和图例 一、地图的用途 二、地图上的比例尺 1.比例尺 2.比例尺的三种形式 3.比例尺的大小

三、地图上的方向 1.地平面上的八个方向 2.地图上的方向判断 四、图例和注记 教学过程 [展示投影片]某动物园导游图 发问引入这是某动物园的导游图,请你认真观察并答复:金丝猴馆在熊猫馆的什么方向?虎山在熊猫馆的什么方向?假设要依次参观长颈鹿、熊猫、老虎应选择哪条路线最近?(同学答复后教师给出正确答案。) [使用地图册] 将地图册翻到世界地形。 [教师讲述] 这幅导游图是一幅平面图,它非常直观、形象,制作起来比较简单。而这幅世界地形图,是一幅地图,比起平面图来它复杂得多。它是把全球,或一个地区的地理事物,按一定比例缩小后,用不同的颜色和符号表示出来的。人们根据地图,就可以了解一个地区、一个国家、乃至整个世界的相貌。 [练习] 比较平面图与地图的异同。(引导同学从范围大小、信息量多少等方面比较。) 那么地图有什么用途呢?它是怎样绘制的呢?我们怎么使用地图呢?从今天开始,我们就来学习这些知识。 [发问] 请同学举例说明,地图有什么用途?(教师广泛引导,最后总结归纳概括。)

初一地理:地图上的比例尺、方向和图例1

地图上的比例尺、方向和图例1 教学目标 知识目标: 通过阅读各类地图,使学生初步了解地图上的比例尺、方向、图例和注记等基本知识能力目标: 通过绘图、计算、比较以及用地图设计线路等实践活动,使学生初步具备在实际生活中运用地图的能力,如会运用比例尺在地图上量算两地之间的距离,在地图上辨别方向,查找地理事物,确定旅行路线等,帮助学生初步建立起图的空间概念。。 情感目标: 通过实践活动,对学生进行乡土教育,环境教育,增添热爱家乡的情感和保护环境的意识。 教学建议 教材分析: 第一节着重阐述地图的三要素比例尺、方向、图例和注记,这是阅读地图必须把握的基础知识和基本技能,在今后的全部的地理教学过程中要反复应用。但这部分内容较枯燥,学生不轻易直接接受,在开始教学之前,要设计如何导入。 由于学生在小学过平面图的知识,本章一开头从一张动物园导游图引入,目的是引起学生读图的爱好,了解"什么是地图"以及"地图的重要性"(其他的学生熟悉的图也可以,笔者此次采用的是所在学校的校园图),目的是通过探索身边熟悉事物,激发学生求知的积极性,使学生能够迅速进入教师设计的问题情景。 比例尺部分的教学重点是关于比例尺计算公式的进一步引申和应用。 分为三个层次,第一层次,通过阅读地图册上的三幅地图,学会比例尺的三种表示法:文字式、数字式和直线式。 第二个层次,比例尺的应用,通过"做一做"应用比例尺可以量算两地间的实地距离,用比例尺公式可以做换算:(1)一直已知图上距离和实地距离,求比例尺。(2)已知比例尺和实地距离,求图上距离。(3)已知图上距离和比例尺,求实地距离。 第三层次,比例尺的大小,通过对相同图幅的 "____(省、市、区、县)地图"和"中国地图"关于两幅图范围的大小、所表示的地理事物的详略程度、比例尺大小的比较,得出:(1)如何辨别地图比例尺的大小:即分子为1,分母愈大,比例尺愈小;分母愈大,比例尺愈小。(2)地图比例尺的大小与表示的地区范围大小和内容详略的关系:即地图表示的地区范围愈小,反映的

地形图基本知识及大比例尺地形图测绘

地形测量的任务是测绘地形图。地形图测绘是以测量控制点为依据,按以一定的步骤和方法将地物和地貌测定在图之上,并用规定的比例尺和符号绘制成图。 一、地形图和比例尺 1.地形图、平面图、地图 地形图:通过实地测量,将地面上各种地物、地貌的平面位置,按一定的比例尺,用《地形图图式》统一规定的符号和注记,缩绘在图纸上的平面图形,既表示地物的平面位置又表示地貌形态。 平面图:只表示平面位置,不反映地貌形态 地图:将地球上的若干自然、社会、经济等若干现象,按一定的数学法则采用综合原则绘成的图。 我们测量当然主要是研究地形图,它地球表面实际情况的客观反映,各项建设和国防工程建设都需要首先在地形图上进行规划、设计。 2.比例尺 (1).比例尺:图上任一线段d与地上相应线段水平距离D之比,称为图的比例尺,显然有 (2).比例尺种类: a.数字比例尺:直接用数字表示的比例尺用分子为1的分数式来表示的比例尺,称为数字比例尺,即式中M称为比例尺分母,表示缩小的倍数。M愈小,比例尺愈大,图上表示的地物地貌愈详尽。通常把1500,1 1 000,1 2 000,1 5 000的比例尺称为大比例尺,110 000,125 000,150 000,1100 000的称为中比例尺,小于1100 000的称为小比例尺; b.图式比例尺:直线比例尺和复式比例尺; c.工具比例尺:分划板、三棱尺。 (3).比例尺精度 a.定义:人眼正常的分辨能力,在图上辨认的长度通常认为0.1 mm,它在地上表示的水平距离,称为比例尺精度。 b.意义与作用: ○1.比例尺精度与比例尺大小的关系:比例尺精度越高,比例尺就越大,利用比例尺精度,根据比例尺可以推算出测图时量距应准确到什么程度。例如,1 1 000地形图的比例尺精度为0.1 m,测图时量距的精度只需0.1m,小于0.1 m的距离在图上表示不出来。反之,根据图上表示实地的最短长度,可以推算测图比例尺。例如,欲表示实地最短线段长度为0.5 m,则测图比例尺不得小于15000。 ○2.取舍; ○3.根据甲方要求确定比例尺大小和精度要求。比例尺愈大,采集的数据信息愈详细,精度要求就愈高,测图工作量和投资往往成倍增加,因此使用何种比例尺测图,应从实际需要出发,不应盲目追求更大比例尺的地形图。 二.地形图要素介绍 1.数学要素:比例尺,方格网(公里网),分幅,编号 a.比例尺 b.方格网(公里网):在绘制大比例尺地形图时,先要建立方格网,以10cm*10cm绘制,当比例尺为中比例尺或小比例尺时,则绘制2cm*2cm网格,这时称为公里网c.分幅: d.编号:

地图上的比例尺、方向和图例

地图上的比例尺、方向和图例 教学目标 知识目标: 通过阅读各类地图,使学生初步了解地图上的比例尺、方向、图例和注记等基本知识 能力目标: 通过绘图、计算、比较以及用地图设计线路等实践活动,使学生初步具备在实际生活中运用地图的能力,如会运用比例尺在地图上量

算两地之间的距离,在地图上辨别方向,查找地理事物,确定旅行路线等,帮助学生初步建立起图的空间概念。。 情感目标: 通过实践活动,对学生进行乡土教育,环境教育,增添热爱家乡的情感和保护环境的意识。 教学建议 教材分析: 第一节着重阐述地图的三要素--比例尺、方向、图例和注记,这

是阅读地图必须掌握的基础知识和基本技能,在今后的全部的地理教学过程中要反复应用。但这部分内容较枯燥,学生不容易直接接受,在开始教学之前,要设计如何导入。 由于学生在小学过平面图的知识,本一开头从一张动物园导游图引入,目的是引起学生读图的兴趣,了解”什么是地图”以及”地图的重要性”(其他的学生熟悉的图也可以,笔者此次采用的是所在学校的校园图),目的是通过探索身边熟悉事物,激发学生求知的积极性,使学生能够迅速进入教师设计的问题情景。 比例尺部分的教学重点是关于比例尺计算公式的进一步引申和应用。

分为三个层次,第一层次,通过阅读地图册上的三幅地图,学会比例尺的三种表示法:字式、数字式和直线式。 第二个层次,比例尺的应用,通过”做一做”应用比例尺可以量算两地间的实地距离,用比例尺公式可以做换算:(1)一直已知图上距离和实地距离,求比例尺。(2)已知比例尺和实地距离,求图上距离。(3)已知图上距离和比例尺,求实地距离。 第三层次,比例尺的大小,通过对相同图幅的“北京市地图”和”中国地图”关于两幅图范围的大小、所表示的地理事物的详略程度、比例尺大小的比较,得出:(1)如何辨别地图比例尺的大小:即分子为1,分母愈大,比例尺愈小;分母愈大,比例尺愈小。(2)地图比例尺的大小与表示的地区范围大小和内容详略的关系:即地图表示的地区范围愈小,反映的内容愈详细,则选用的比例尺愈大。三个层次由浅入深,层层递进,能够吸引学生的注意力,使学生总是觉得有事可做。

国家基本比例尺地形图新旧图幅编号变换公式及其应用

国家基本比例尺地形图新旧图幅编号 变换公式及其应用 1∶1万、1∶2.5万、1∶5万、1∶10万、1∶25万、1∶50万和1∶100万地形图是我国的国家基本比例尺地形图,其图幅编号现有两种形式,一种是1991年以前地形图分幅编号标准产生的,称为旧图幅编号,另一种是1991年以后新的国家地形图分幅编号标准所产生的,称为新图幅编号。在使用中就存在一个国家基本比例尺地形图新旧图幅编号之间的变换问题。本文通过对新旧图幅编号方法和规律的研究,提出了新旧图幅编号之间的变换公式。 一、新旧图幅编号的变换公式 1. 旧图幅编号到新图幅编号的变换公式 (1) (2) (3) (4) (5) (6) 这里,式(1)~式(6)分别是1∶50万~1∶1万地形图的图号变换公 式,H 50,H 25 ,H 10 ,H 5 ,H 2 和H 1 分别是1∶50万~1∶1万地形图的新图幅编号 中的行代码,取三位,不足三位前面用“0”补足,L 50,L 25 ,L 10 ,L 5 ,L 2 和L 1 分别是1∶50万~1∶1万地形图的新图幅编号中的列代码,取三位,不 足三位用“0”补足,X 50,X 25 ,X 10 ,X 5 。X 2 和X 1 分别是1∶50万~1∶1 万地形图旧图幅编号中相应比例尺地形图的图幅代码值,简称图幅代码值,如1∶50万地形图的图幅代码是A,B,C和D,则按字母排列顺序赋值分别为1,2,3,4,其他比例尺地形图的图幅代码也照此处理,[]表示小数取整,()表示小数取余。 2. 新图幅编号到旧图幅编号的变换公式

(1′) (2′) (3′) (4′) (5′) (6′) 这里,式(1′)~式(6′)分别是1∶50万~1∶1万地形图的图号变换公式,公式中各字母含义同上。 由于篇幅所限,国家基本比例尺地形图新旧图幅编号变换公式的原理省略。 二、新旧图幅变换公式的应用 1. 已知旧编号求其新的图幅编号 为直观明了起见,把计算过程和结果编制成一个表格,如表1所示。

地图上的比例尺、方向和图例

教案示例(三) 第一节地图上的比例尺、方向和图例 教学目标 1.通过中国地理教学软件的运用,使学生初步了解地图上的比例尺、图例注记和方向。 2.通过学生活动,使学生学会运用比例尺在地图上量算两地间的距离、以及在地图上辨认方向,从而培养学生读图、用图的能力。 3.在传授知识、培养能力的同时,进一步培养学生在实际生活中运用地图的能力,如在野外如何辨认方向、查找地理事物、确定旅游路线等。 教学重点 比例尺的计算公式和表示方式,在有指向标和经纬网的地图上辨认方向。 教学难点 比例尺大小的判断,在有指向标和经纬网的地图上辨认方向。 教学媒体 中国地理教学软件,投影片“实验中学分校平面图”,“初一(8)班教室平面图”,“二龙路地区图”,“实验中学本校平面图”;“罗盘定向图”,“北极星定方向图”,“利用钟表和太阳定方向图”,“利用建筑物定方向图”,“利用植物定方向图”,“利用月相定方向图”;“北京交通图”10张;“圆明园遗址导游图”及课本插图。 教学课时 3课时,第一课时讲地图及其比例尺,第二课时讲地图的图例和注记,第三课时讲地图的方向(本教案为第三课时)。 教学方法 演示讲解法、学习指导法、分组学习—讨论法。 教学过程 【引入】上节课我们学习了读图的基本方法之一就是:“抓住图中的已知条件,联想所学过的相关知识”。任何一幅图总有特定的已知条件,在中学地理教学中,读图填图最重要的已知条件是:地图的比例尺、地图的图例注记和方向。有了这三大读图要素,我们就可以从地图上收集到很多有用的地理信息。

【演示】中国地理教学软件,暂停在“中国十大旅游景点图”上,提问学生从此图上可以收集到哪些有用的地理信息? 【活动】这是一张小比例尺地图,它主要告诉我们这张图表示的范围较大,表示的内容较粗略;这是一张专题地图,它主要告诉我们中国十大旅游景点的简况,如中国十大旅游景点的分类、名称、位置、各景点的主要景观及其特色;它还告诉我们中国十大旅游景点间的方向,如杭州西湖在北京故宫的东南方向,而桂林山水在北京故宫的西南方向等。 【转折】地图是怎么告诉我们“地图上的方向”呢? 【讨论】有经纬网的地图,经线指示南北,纬线指示东西;一般的地图,上北下南,左西右东。 【板书】三、地图上的方向 1.有经纬网的地图:经线指示南北,纬线指示东西 2.一般的地图:上北下南,左西右东 【演示】中国地理教学软件,“地图上的方向”,暂停在“有指向标的地图”上,提问学生有指向标的地图如何定向呢? 【板书】3.有指向标的地图:按指向标定方向(一般情况下,指向标指北方) 【练习】(1)“中国地理”教学软件,“有指向标的地图”和“有经纬网的地图”; (2)课本插图,“有指向标的地图”和“有经纬网的地图”; (3)在海洋上航行的船只,得到气象报告,知道台风要来了,将要到达下列地区: 在练习册上绘出台风路径并说出船员们将要采取什么措施? 【转折】在实际生活中,你能在图上确定自己的方位吗? 【投影】“实验中学分校平面图”,在图上找出初一(8)班教室,并说出它在实验中学分校的方向。 【投影】“初一(8)班教室平面图”,在图上找到讲台,并说出你们在初一(8)班教室是朝哪个方向?请D4号座位的同学站起来,说出你东北方向同学的名字。 【投影】“二龙路地区图”,在图上找出实验中学本校和实验中学分校,并说出你们由分校到本校的行走路线和方向。

国家基本比例尺地形图

国家基本比例尺地形图

(3)分幅编号:以1:100万地形图为基础,将每幅1:100万地形图划分成4行4列,共16幅1:25万地形图,用[1]、[2]…[16]表示,在1:100万地形图编号后加上1:25万地形图的比例尺代字和行列号.如:J50C001004。每幅1:25万地形图的范围为经差1°30′,纬差1°。1:10万地形图 (1)用途:主要用于一定范围内较详细研究和评价地形。 (2)投影:采用高斯—克吕格投影,6°分带,采用编绘方法成图。 (1)用途:主要用于较小范围内详细研究和评价地形,城市、乡镇、农村、矿山建设 的规划、设计,林斑调查,地籍调查等。 (2)投影:采用高斯—克吕格投影,6°分带,航空摄影测量或编绘方法成图。 (3)分幅编号:以1:100万地形图为基础,分为48行48列,共2304幅在1:100万地形图编号后加上1:2.5万地形图的比例尺代字和行列号,即为1:2.5万地形图的编号。 如:J50F045004。每幅1:2.5万地形图经差7′30″,纬差5′。

1:1万地形图 (1)用途:1:1万地形图主要用于小范围内详细研究和评价地形,城市、乡镇、农村、矿山建设的规划、设计,林斑调查,地籍调查等。 (2)投影:1:1万地形图采用高斯—克吕格投影,3°分带,航空摄影测量方法成图。(3)分幅编号:以1:100万地形图为基础,将每幅1:100万地形图划分为96行96列,共9216幅1:1万地形图,在1:100万地形图编号后加上1:1万地形图的比例尺代字和 程参考面。 (3)分幅编号:采用正方形或矩形,其规格为50cm×50cm或40cm×40cm。图号以图廓西南角坐标公里数为单位编号,X在前Y在后,中间用短线连接,如:1:2000,10.0—21.0;1:1000,10.5—21.5;1:500,10.50—21.75。带状或小面积测 区的图幅,按测区统一顺序进行图幅编号。

最新地形图基本知识及大比例尺地形图测绘

地形图基本知识及大比例尺地形图测绘

地形图基本知识及大比例尺地形图测绘 地形测量的任务是测绘地形图。地形图测绘是以测量控制点为依据,按以一定的步骤和方法将地物和地貌测定在图之上,并用规定的比例尺和符号绘制成图。 一、地形图和比例尺 1.地形图、平面图、地图 地形图:通过实地测量,将地面上各种地物、地貌的平面位置,按一定的比例尺,用《地形图图式》统一规定的符号和注记,缩绘在图纸上的平面图形,既表示地物的平面位置又表示地貌形态。 平面图:只表示平面位置,不反映地貌形态 地图:将地球上的若干自然、社会、经济等若干现象,按一定的数学法则采用综合原则绘成的图。 我们测量当然主要是研究地形图,它地球表面实际情况的客观反映,各项建设和国防工程建设都需要首先在地形图上进行规划、设计。 2.比例尺 (1).比例尺:图上任一线段d 与地上相应线段水平距离D 之比,称为图的比例尺,显然有 M D d 1= (2).比例尺种类: a .数字比例尺:直接用数字表示的比例尺用分子为1的分数式来表示的比例尺,称为数字比例尺,即式中M 称为比例尺分母,表示缩小的倍数。M 愈小,比例尺愈大,图上表示的地物地貌愈详尽。通常把1:500,1:1 000,1:2 000,1:5 000的比例尺称为大比例尺,1:10 000,1:25 000,1:50 000,1:100 000的称为中比例尺,小于1:100 000的称为小比例尺;

b .图式比例尺:直线比例尺和复式比例尺; c .工具比例尺:分划板、三棱尺。 (3).比例尺精度 a .定义:人眼正常的分辨能力,在图上辨认的长度通常认为0.1 mm ,它在地上表示的水平距离M ?mm 1.0,称为比例尺精度。 b .意义与作用: ○ 1.比例尺精度与比例尺大小的关系:比例尺精度越高,比例尺就越大,利用比例尺精度,根据比例尺可以推算出测图时量距应准确到什么程度。例如,1:1 000地形图的比例尺精度为0.1 m ,测图时量距的精度只需0.1m ,小于0.1 m 的距离在图上表示不出来。反之,根据图上表示实地的最短长度,可以推算测图比例尺。例如,欲表示实地最短线段长度为0.5 m ,则测图比例尺不得小于1:5000。 ○ 2.取舍; ○ 3.根据甲方要求确定比例尺大小和精度要求。比例尺愈大,采集的数据信息愈详细,精度要求就愈高,测图工作量和投资往往成倍增加,因此使用何种比例尺测图,应从实际需要出发,不应盲目追求更大比例尺的地形图。 二.地形图要素介绍 1.数学要素:比例尺,方格网(公里网),分幅,编号 a .比例尺 b .方格网(公里网):在绘制大比例尺地形图时,先要建立方格网,以10cm*10cm 绘制,当比例尺为中比例尺或小比例尺时,则绘制2cm*2cm 网格,这时称为公里网

国家标准比例尺地形图说明.

国家标准比例尺地形图说明 我国国家基本比例尺地形图有七种: 1:100万、1:50万、1:25万、1:10万、1:5万、1:2.5万和1:1万;普通地图按比例尺通常分为大中小三种:小于100万(小比例尺),10万到100万(中比例尺),大于10万(大比例尺)。 1:100万地形图 1:100万地形图覆盖范围示意图 1:100万地形图,综合反映了制图范围内的自然地理和社会经济概况,用于大范围内进行宏观评价和研究地理信息,是国家各部门共同需要的基本地理信息和地形要素的平台,可以作为各部门进行经济建设总体规划,经济布局、生产布局、国土资源开发利用的计划和管理用图或工作底图,也可作为国防建设用图,也可作为更小比例尺普通地图的基本资料和专题地图的地理底图。 1:100万地形图采用正轴等角圆锥投影,编绘方法成图。分幅、编号采用国际1:100万地图分幅标准,从赤道开始,纬度每4°为一列,依次用拉丁字母A、B、C……V表示(20世纪70年代曾一度用阿拉伯数字1、2、3……表示),列号前冠以N或S,以区别北半球和南半球(我国地处北半球,图号前的N全部省略);从180°经线算起,自西向东6°为一纵行,将全球分为60纵行,依次用1、2、3……60表示,“列号—行号”相结合,即为该图的编号。如:J—50,10—50。 1:50万地形图 1:50万地形图覆盖范围示意图 1:50万地形图,综合反映了制图范围内的自然地理和社会经济概况,用于较大范围内进行宏观评价和研究地理信息,是国家各部门共同需要的基本地理信息和地形要素的平台,可以作为各部门进行经济建设总体规划,省域经济布局、生产布局、国土资源开发利用的计划和管理用图或工作底图,也可作为国防建设用图,也可作为更小比例尺普通地图的基本资料和专题地图的地理底图。1:50万地形图采用高斯—克吕格投影,6°分带,采用编绘方法成图。分幅、编号均以1:100万地形图为基础,将每幅1:100万地形图划分成2行2列,共4幅1:50万地形图,20世纪70年前用A、Б、В、Г或甲、乙、丙、丁表示,70年代起用拉丁字母A、B、C、D表示。在1:100万地形图编号后加上 1:50万地形图的代号,即为1:50万地形图的编号,如J—50—Г,10—50—丁,J—50—D。20世纪90年代起:平面坐标系统采用1980年西安坐标系,高程系统采用1985国家高程基准;分幅、编号均以1:100万地图的分幅与编号为基础,划分出新分幅标准,在1:100万图幅编号后加上1:50万的代号和行列号,如:J47B001002。一幅1:50万地形图的范围为经差3°,纬差2°

相关文档
最新文档