2013~2014常州市正衡中学七年级下语文期中试卷

常州市正衡中学2013—2014学年第二学期

七年级语文试题

得分评卷人一、积累运用（共20分）

（一）积累（共9分）

1．阅读下面文字，把文中拼音所表示的汉字依次写在方格内。（2分）到半夜，果然来了，沙沙沙！门外象是风雨声。他正抖作一团时，却听得豁的一声，一道金光从枕边飞出，外面便什么声音也没有了，那金光也就飞回来，liǎn在盒子里。后来呢？后来，老和尚说，这是飞wú gōng，它能吸蛇的脑髓，美女蛇就被它治死了。

2．默写。（7分）

①不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，，。

②曲径通幽处，。山光悦鸟性，。

③《登岳阳楼》中，描绘壮阔的洞庭气象的句子是：，。

3.下列关于《西游记》《鲁滨逊漂流记》的表述有误的一项是：（）（）A．《西游记》中，唐僧先后在五行山收了孙悟空，鹰愁涧收了白龙马，高老庄收了猪八戒，流沙河收了沙和尚。师徒历尽磨难，取得真经。

B．衍太太是一个善良、朴实、疼爱孩子、精通礼节的人，鲁迅在《父亲的病》《琐记》《狗?猫?鼠》中表达了对她的怀念之情。

C．《鲁滨孙漂流记》用第一人称的叙述方式，讲述了鲁滨孙流落荒岛的生活经历，语言浅显，叙事详尽，让读者感到真实可信。

D．《格林童话》反映了正义与邪恶、善良与凶残、智慧与愚昧、勤劳与懒惰等带有普遍意义的人生主题，表达了作者鲜明的爱憎和美好的愿望。

得分评卷人

（二）运用（共7分）

4．下面的习作片段有几处错误，请选择4处并选用所给的修改符号进行修改。（3分）

（1）换用号：（2）增补号： (3)删除号：（4）调位号：

当第一场骤雨打破计划时，请不要躲避，因为在雨中的畅快淋漓，会吹开

心中的迷惘与惆怅，既便分不清是雨还是泪，你终究会耳闻目睹雨后绚丽的彩虹，

那时的番然醒悟会让你微笑永驻。

5.仿写句子

假如我是一个歌手，我就要用清亮的歌喉，来吟唱春天的鸟语花香。

得分评卷人

（三）综合性学习（共4分）

5．认真阅读下面几则材料，就“鸟类与人类的关系”说说自己的发现。

材料一：宋代葛天民的《迎燕》诗：“咫尺春三月，寻常百姓家。为迎新燕入，不下旧帘遮。翅湿沾微雨，泥香带落花。巢成雏长大，相伴过年华。”台湾

郭枫在《空山鸟语》中写道：“真的是鹧鸪么？在台湾很少听到鹧鸪呢！鹧鸪该

是鸟中的诗人，不，或者便是诗人的化身吧！就那缥缈的几声，便会把人拉回到

一个古老的世界。‘咕咕——’，我回到了江南。”

材料二：飞鸽传书捎佳音，黄雀晨鸣唤学子，燕子春归知时令。从古到今，人们的生活与鸟类息息相关。通过对鸟类飞行的观察研究，经过多次的试验和失败，人类制成了滑翔机，并最终于1903年12月制造成功现代的飞机，这大大缩

短了人们交往活动的空间距离。

材料三：蜂鸟在茂密的树林中飞行时，那是前后左右，随心所欲，灵活自如。而目前，一架高性能的超音速歼击机，想要在12000米的高空转个弯，那至少也

得绕一个半径10000米左右的大圈子。

得分评卷人二、阅读理解（共40分）

（一）阅读《月迹》选段，回答7—10题。（共11分）1.院门外，便是一条小河。河水细细的，却漫着一大片的净沙；全没白日那么的粗糙，灿灿地闪着银光。我们从沙滩上跑过去，弟弟刚站到河的上湾，就大呼小叫了：“月亮在这儿！”

2.妹妹几乎同时在下湾喊道：“月亮在这儿！”

3.我两处去看了，两处的水里都有月亮；沿着河沿跑，而且哪一处的水里都有月亮了。我们都看着天上，我突然又在弟弟妹妹的眼睛里看见了小小的月亮。我想，我的眼睛里也一定是会有的。噢，月亮竟是这么多的：只要你愿意，它就有了哩。

4.我们坐在沙滩上，掬着沙儿，瞧那光辉，我说：

5.“你们说，月亮是个什么呢？”

6.“月亮是我所要的。”弟弟说。

7.“月亮是个好。”妹妹说。

8.我同意他们的话。正像奶奶说的那样：它是属于我们的，每个人的。我们就又仰起头来看那天上的月亮，月亮白光光的，在天空上。我突然觉得，我们有了月亮，那无边无际的天空也是我们的了，那月亮不是我们按在天空上的印章吗？

9.大家都觉得满足了，身子也来了困意，就坐在沙滩上，相依相偎地甜甜地睡了一会儿。

7.用“|”将选文划分成三个部分，并仿照事例用简洁的语言概括各部分的大

意

1 2 3 4 5 6 7 8 9

第一部分：

第二部分：

第三部分：

8.选文语言饱含童真童趣，有的还蕴含哲理，仔细阅读选文，根据要求对下面的

两句话进行理解赏析。

噢，月亮竟是这么多的：只要你愿意，它就有了哩。（写出句子所蕴含的哲理）

（2）我突然觉得，我们有了月亮，那无边无际的天空也是我们的了，那月亮不

是我们按在天空上的印章吗？（从修辞的角度赏析这句话）

9.选文中写中秋之夜兄弟姐妹团聚，在祖母指引下共同赏月，基调温馨、融洽、积极、向上，选出下列诗句中意境与其相似的一句（）

A.露从今夜白，月是故乡明

B.秦时明月汉时关，万里长征人未还

C.明月松间照，清泉石上流

D.今夜月明人尽望，不知秋思落谁家

10.俗话说：“日有所思，夜有所梦。”假设孩子们在沙滩上甜甜的睡了一觉，

还美美的做了一个梦，他们会梦到什么呢？请根据文章内容，合理发挥想象，用

充满童趣的语言写一段话。不少于30字。

得分评卷人（二）阅读《仰望弯腰驼背的娘》一文，完成10—14题。（共

16分）

仰望弯腰驼背的娘

厉彦林

时光穿梭，流年飞逝。我的老母亲已经腰弯了、背驼了。

娘弯腰驼背，是长年弯腰劳作的后果。记得我爷爷在世时曾经夸我娘是我们家的有功之臣。我奶奶去世早，当时我的叔和姑才10岁左右，是我母亲既当嫂子又当娘，拉扯着他们长大，结婚，出嫁。那个年代队里靠工分分粮，我娘既要照料家，还要到队里干活。为了一家人的生计，精打细算，节衣缩食，还想尽办法，供应我们兄妹几个上学读书,给我们欢快幸福的童年。一天天，一年年，娘弯着腰择菜、炒菜、做饭、洗衣服、烙煎饼；弯着腰扫地、剁猪食，喂猪、喂鸡、喂狗；弯着腰翻地、锄草、挑水、担粮、割庄稼……娘比常人吃了更多的苦，流了更多的汗，尽管额头早早添了白发，可脸上绽放着自信的笑容和真实的满足。渐渐地，我也由仰望娘，到身高超过了娘。

娘是沂蒙山区普通地道的农民，虽然不识字，但无论干家务,还是种地、种菜园，都是一把好手，从不示弱服输,一言一行、一举一动都深深印在我的脑海中。

这些年，父母年龄越来越大，已说服他们把责任田转包了，只剩下半亩菜园地，一来有点事情可做，也算个锻炼项目，二是能够随时吃上新鲜的蔬菜。当然无论什么季节，也不会太忙太累、太让我们牵肠挂肚。记得那年中秋节，我照例回家看望娘。本认为母亲日子过得比较悠闲，谁知她却顶着凉飕飕的北风，正在别人刚收过的地里用镢头翻地瓜。地埂上的槐树叶子已经微黄，田野上只有零星的农民在劳作。远远地望见母亲满头白发被风吹起，像一团白云，斜阳从她的背后照过来，把弯曲孤单的黑色剪影叠印在地垄上。那情景让我一阵心痛。娘怕我们生气，笑着说：“闲着难受呀。这么好的地瓜埋在地里,白瞎了！”

这些年，娘的身体大不如从前,我知道那都是年轻时辛苦、操劳留下的病根。娘几次生病，我们都是尽最大努力治疗。娘心疼儿女的钱，顽强地配合治疗，一次次创造着奇迹。可惜因长期风湿性关节炎，两条腿变了形，弯腰驼背了。

人一旦弯腰驼背，更显得老、显得矮，稍一活动就会气喘、气短、气急，甚至不停地咳嗽。多少个节假日，白发稀疏、躬腰驼背的娘，拄着拐杖，站在街口，弯着腰，眯缝着那昏花的老眼，像遍地挑黄豆一样盯着每一个行人，眼巴巴地盼着我们全家归来。为接待我们，娘有时提前打上止腿疼的针,即使疾病缠身，也硬撑着忙里忙外，还必须亲自炒菜、做饭。往往刚吃完早饭，就忙着盘算和准备午饭了。望着娘操劳的身影和飘动的白发，我愧疚地对娘说：“本想回家看您，却净给娘添累了。”娘总是笑着说：“高兴，高兴，再累也高兴。”如今生活好了，

爹娘也老了，好东西也不敢多吃了，想起来，心里酸酸的……离家时，娘总是执意把我们送到大街口，有时还偷偷抹眼泪。看看爹娘日渐苍老的身影，我的心沉沉的，顿生几分伤感，不敢回头凝望……

每当清静下来，每当回到村口，我的耳畔就会真真切切地响起娘温馨的呼唤,刻骨铭心……

弯腰驼背的娘，已被岁月和辛劳夺走青春容颜，依然是我人生的依靠和灵魂的拐杖，时刻给我亲情、给我温暖向上的力量。

1.从弯腰驼背的娘身上，你读出了娘的什么品质？

2.体会下列句子的妙处：

（1）远远地望见母亲满头白发被风吹起，像一团白云，斜阳从她的背后照过来，把弯曲孤单的黑色剪影叠印在地垄上。

（2）娘拄着拐杖，站在街口，弯着腰，眯缝着那昏花的老眼，像遍地挑黄豆一样盯着每一个行人，眼巴巴地盼着我们全家归来。

3.标题“仰望弯腰驼背的娘”中的“仰望”一词的含义是什么？

4. “弯腰驼背的娘，已被岁月和辛劳夺走青春容颜。可脸上绽放着自信的笑容和真实的满足。”怎样理解娘的自信和满足？

5. “看看爹娘日渐苍老的身影，我的心沉沉的，顿生几分伤感。”说说作者的伤感从何而来？

得分评卷人

（三）阅读《于园》，完成15—19题。（共8分）

于园在瓜洲步五里铺，富人于五所园也。非显者刺，则门钥不得出。葆生叔同知瓜洲，携余往，主人处处款之。

园中无他奇，奇在磊石。前堂石坡高二丈，上植果子松数棵，缘坡植牡丹、芍药，人不得上，以实奇。后厅临大池，池中奇峰绝壑，陡上陡下，人走池底，仰视莲花反在天上，以空奇。卧房槛外，一壑旋下如螺蛳缠，以幽阴深邃奇。再后一水阁，长如艇子，跨小河，四围灌木蒙丛，禽鸟啾唧，如深山茂林，坐其中，

颓然碧窈。瓜洲诸园亭，俱以假山显，至于园可无憾矣。

15．解释下列句中的加粗词。

（1）富人于五所园也（）

（2）卧房槛外（）

（3）再后一水阁（）

（4）颓然碧窈（）

16．下列各组句子中加粗词语的意义和用法完全相同的一项是（）A．坐其中观其耸构巍峨

B．主人处处款之亦荆吴形胜之最也

C．富人于五所园也尝驾黄鹤返憩于此

D．以实奇以幽阴深邃奇

17．翻译文中的画线句。

（1）__________________________________________

（2）__________________________________________

18．文章介绍于园时采用了什么说明顺序？请结合文章内容具体阐述。

答：_______________________________________________________

19．“一壑旋下如螺蛳缠”一句运用了什么修辞手法，有何表达效果？

答：_______________________________________________________

得分评卷人

三、作文（共40分）

20．请以“缩短与的距离”为题（横线上填上合适的词语），写一篇500字以上的记叙文或简单议论文。

缩短与的距离

200

400

500