中学2018中层干部述职报告(中学物理一级教师)

中学2018中层干部述职报告(中学物理一级教师)
中学2018中层干部述职报告(中学物理一级教师)

中学2018中层干部述职报告(中学物理一

级教师)

本人xx,中学物理一级教师,中共党员。2002年毕业于xx师范大学物理系,已在我校任教15年,目前在xxxx分校交流,现担任学校德育处副主任一职,下面是本学期我的述职报告。

一、学期工作概述:

(一)修身立德,努力提升自身思想理论水平。

身为一名中共党员,本人热爱祖国,热爱党的教育事业,在思想上始终与党中央保持高度一致。拥护党的领导,认真学习党的十九大的重要思想内涵,积极参加党支部组织开展的各类学习,注重不断提高自身的政治素养与思想道德素质,用正确的理论指导自己履行好自己的工作职责,积极配合学校完成各项工作;以廉洁的生活作风严格要求自己,坚决执行党的各项纪律制度;以为人民服务为根本宗旨,认真履行自己的岗位职责。

(二)爱岗敬业,认真完成部门工作任务。

1.虚心求教,认真学习岗位职责。

一学期以来,本人继续认真学习岗位职责,熟悉德育部门各项工作的运作。

2.尽职尽者,认真完成部门工作。

德育处的工作多、繁、杂。本学期本人积极协助保卫科、各年段长处理年段间的学生违纪违规,并做好学生的思想教育。其次,积极

协助xx主任完成初中部的各项德育常规工作,如升旗、体锻、卫生纪律督导等。协助完成德育部门开展的各项专题活动,如五好小公民征文,xx市艺术节舞蹈竞赛,初三百日誓师等。

3.锐意进取,在尝试中不断的开拓创新。

本学期我在自己分管的德育业务工作中,尝试拓展,力求突破。在学校的校园责任险方面,引入律师协调、保险预估的理赔机制,和谐高效处理了校园内发生的一系列理赔纠纷。在家校社区建设方面,积极组织进家庭进社区活动,与杏滨街道签署长期共建合作协议,为学校的办学发展寻求有利资源。在校园艺术教育方面,积极协调音乐组及各年段,组建校初中舞蹈队,在xx区艺术节展演中获得第二名,并在xx市艺术节舞蹈竞演中获得市三等奖。

4.兢兢业业,为学校的发展做出自己的一份奉献。

本学期学校迎检任务繁重,在xx区素质教育评估、xx区德育测评、省一级达标校复评中,本人积极参与各项材料的整理汇总,圆满完成备检工作,有幸能为学校顺利圆满通过各项评估付出自己的一份心力。

(三)立足本职,努力提升自身教育教学的业务能力。

我始终铭记自己首先是一名物理教师,必须是一名负责任的人民教师。本学期由于校际交流的缘故,在教学方面我任教xx初三2班、xxxx分校初三1.2班。每天两地奔波,在完成德育部门工作的同时,每周18课时,从不落下一节课。本人严格执行学校关于教学管理的各项规定,认真履行学校下达的中层下学科听课、参与研讨的任务。基本上较好的完成了两校交予的教学任务,也得到xxxx分校领导的肯定。

关于中学教师述职报告1000字

关于中学教师述职报告1000字 一、认真学习,提高思想认识,树立新的理念 1、坚持每周的政治学习和业务学习,紧紧围绕学习新课程,构建新课程,尝试新教法的目标,不断更新教学观念,二、教学工作 教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个教师工作成败的关键。一年来,在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时,我积极探索教育教学规律,充分运用学校现有的教育教学资源,大胆改革课堂教学,加大新型教学方法使用力度,取得了明显效果,具体表现在: (一)发挥教师为主导的作用 1、备课深入细致。平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握难重点。在制定教学目的时,非常注意学生的实际情况。教案编写认真,并不断归纳总结经验教训。 2、注重课堂教学效果。针对中年级学生特点,以愉快式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合。在教学中注意抓住重点,突破难点。 3、坚持参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在

一起讨论教学问题。听公开课多次,使我明确了今后讲课的方向和以后语文课该怎么教和怎么讲。 4、在作业批改上,认真及时,力求做到全批全改,重在订正,及时了解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢。 (二)调动学生的积极性。 在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好,不同的生活感受和不同的表现形式,使他们形成自己不同的风格,不强求一律。有意识地以学生为主体,教师为主导,通过各种游戏、比赛等教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式,变“要我学”为“我要学”,极大地活跃了课堂气氛,相应提高了课堂教学效率。 (三)做好后进生转化工作 作为教师,应该明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面,对优生的优点是显而易见的,对后进生则易于发现其缺点,尤其是在学习上后进的学生,往往得不到老师的肯定,而后进生转化成功与否,直接影响着全班学生的整体成绩。所以,一年来,我一直注重从以下几方面抓好后进生转化工作: 1、用发展的观点看学生。 应当纵向地看到:后进生的今天比他的昨天好,即使不然,也应相信他的明天会比今天好。 2、因势利导,化消极因素为积极因素。

中学一级教师述职报告

中学一级教师述职报告 中学一级教师述职报告一 尊敬的各位领导、各位同仁,大家上午好!本人从“基本情况”;、“申报理由”;、“今后设想”;三方面,向尊敬的评委会作职称晋升述职报告,请予指教! 一、[基本情况] 本人20XX年6月毕业于淮阴师范学院中文系毕业,同年8月来鲁垛高级中学工作至今.20XX年12月31日受聘中学语文二级教师职称。受聘五年来,担任过一届高一、一届高二、三届高三的语文教学工作。任现职期间年度考核都是良好以上(有一年为优秀)。转化后进生多人。积极实施素质教育,教育效果比较显著,所教班级形成比较良好班风、学风,学生思想素质有所提高,培优转差取得一定成绩。教学效果较显著:所任教的06、08、10三届高三均超额完成县局和学校下达的指标,尤其是08和10两届高三,200℅以上完成指标,语文成绩在年级排位较前。每年至少承担一次学科组或学校公开课。五年来,自主创作多篇教育教学论文,其中,20XX年我撰写的论文《浅谈高中语文教学中的“问题教学法”》获得中国教育学会组织的论文比赛二等奖。20XX年我指导的钱菲、朱鹏飞等同学在“可一杯”金钥匙科技竞赛中获得二、三等奖。我也被评为江苏省优秀青少年科技辅导员。在教书育人之余,还有目的、有计划进行自学提高,不断提高自己的

业务水平,提高自身的综合素质,以适应新形势的要求。积极参加本单位本系统的多项活动,常与邻市县兄弟学校互相参观学习交流经验。 二、[申报理由] [一]思想品德 本人爱国家爱民族,拥护中国共产党的领导,忠诚党和人民的的教育事业,遵纪守法,有强烈的责任感和事业心,言行一致,品德高尚。以“爱岗敬业,教书育人”;为已任,依照教育学心理学原理,遵循教育教学规律,培养学生,关爱下一代,积极实施素质教育。坚守岗位,诚恳踏实,勤勉努力,任劳任怨,不断上进。尊重领导,服从安排,与人为善。认真负责,开拓创新,团结协作,共同进步。 [二]教学教研工作 1、师德高尚,为人师表 本人就任中学二级老师以来,一向坚持四项基本原则,坚持党的路线和方针政策,积极参加政治学习,关心时事,热爱祖国,忠诚于教育事业,对本职工作有强烈的事业心和责任感,有高尚的师德。教育教学思想端正,方法恰当,安心教育,热爱学校,服从工作安排,遵纪守法,团结协作,集体观念强。积极参加公益活动,勇于承担艰苦工作,作风正派,光明正大,识大体,顾大局,尊敬上级,爱护学生。同时不断学习,以加强自身修养。

学校中层干部个人述职报告范例

学校中层干部个人述职报告范例尊敬的领导、各位老师:大家下午好! 作为学校的一名中层管理人员,是连接学校上下级之间的一条纽带,如何在自己的岗位上做好工作,今天,利用这个述职的机会,我更愿意和大家做一次真诚的交流。以下我的的主题是:坚信、坚持、无悔 一、坚信腹有诗书气自华。 我始终认为,作为一名教育教学工作的中层管理者,始终应该和师生一道为了咱们学校的教育教学工作一起前行。 我在岗位多年,充分认识到学习是充实自我的最有效手段,是提升管理水平的基本前提。基于这一认识,学习也就成了我工作中的一部分。本学期张校长的到来,针对学校状况,提出德润人心,文

化天下的办学理念,提升了学校的文化品位。自知知识欠缺的我,更加勤奋学习,潜心研读名家专著,多渠道拓宽学习途径成了我每日的必修课,争取更好地为师生服务。我的专业学习资料主要来源于《中国教育报》《小学语文教学》《江苏教育》《人民教育》等报刊杂志,通过学习这些报刊杂志,在一定程度上开阔了我的视野、转变了我的观念、提高了我的工作能力。 《反思型教师成长的行动研究》是我校xxx 期间申报的市实验课题,在引领老师们深入开展课题研究,积极实践的过程中,我也不断学习、和反思,所撰写的《反思型教师成长的行动研究》课题实验荣获矿区首届课题实验成果一等奖。本学期在张校长的引领下,我校博雅教育博客圈的建立更为我和老师们搭建了一个共同学习交流的平台,在华彩乐章中,我悉心耕耘,潜心总结我工作的成败得失,认真反思我的功过是非,给老师们推荐优秀的教育思想,和老师们共同交流对教育的理解,读书、生活的感悟。博雅对广大教师不仅是引领,更是沟通和互动,通过这样的学习、这样的总结、这样的反思、这样的交流,使我对教师、对教育、对学生、对管理都有了很多新的思考,新的领悟,眼界开阔了,心胸宽广了,思路活跃了,人也就在这样的学习、思考和反思中进入了一种新的工作和生活状态,进入了一种全新的境界。

中学教师述职报告范文

中学教师述职报告范文 中学教师述职报告范文 时间象奔腾澎湃的急湍,它一去无返,毫不流连,回顾这段时间以来的工作,收获颇丰,好好地做个总结并写一份述职报告吧。我们该怎么去写述职报告呢?下面是小编精心整理的中学教师述职报告范文,仅供参考,大家一起来看看吧。 中学教师述职报告 一学年来,本人担任了初三两个班的数学教学工作和一个班的班主任。在教育教学工作中,坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生全面发展,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平,并顺利完成教育教学任务。 一、加强师德修养,提高道德素质 我在工作中,认真加强师德修养,提高道德素质。认真学习《义务教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等教育法律法规;严格按照有事业心、有责任心、有上进心、爱校、爱岗、爱生、团结协作、乐于奉献、勇于探索、积极进取的要求去规范自己的行为。对待学生做到:民主平等,公正合理,严格要求,耐心教导;对待同事做到:团结协作、互相尊重、友好相处;对待家长做到:主动协调,积极沟通;对待自己做到:严于律已、以身作则、为人师表,在“两*一做”活动中,取得了显著的成绩。 二、加强教学理论学习,练好扎实的教学基本功

在教育教学方面,我努力加强教育理论学习,提高教学水平。要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作: 1、课前准备:备好课。认真学习贯彻新课程标准,钻研教材。了解教材的基本思想、基本概念、结构、重点与难点,掌握知识的逻辑。了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的措施,提高学生学习的兴趣。 2、课堂上的情况。严格实施121导学模式,组织好每一堂课的教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的注意力,使其保持相对稳定性。同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学习的兴趣,课堂上讲练结合,布置好课外作业,减轻学生的负担。 3、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作。初中的学生爱动、好玩,缺乏自控能力,有的不能按时完成作业,有的抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,帮助整理衣服。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重。 三、加强素质教育理论学习,提高教育教学水平 在工作中我积极学习新的课改理念,加快教育、教学方法的研究,更新教育观念,掌握教学改革的方式方法,提高了驾驭课程的能力。在教学中,我大胆探索适合于学生发展的教学方法。首先加强对学生学法的指导,引导学生学会学习,提高学生自学能力;同时为学生提供机会,培养他们的创新能力。 其次加强教法研究,提高教学质量。为了不断提高自己的教学水平,我都努

学校中层干部述职报告四篇精选

学校中层干部述职报告四篇精选 尊敬的领导、各位老师:大家下午好! 作为学校的一名中层管理人员,是连接学校上下级之间的一条纽带,如何在本身的岗位上做好工作,今天,利用这个“述职”的机会,我更愿意和大家做一次真诚的交流。以下我的工作汇报的主题是:坚信、坚持、无悔 一、坚信——腹有诗书气自华。 我始终认为,作为一名教育教学工作的中层管理者,始终应该和师生一道为了咱们学校的教育教学工作一起前行。 我在岗位多年,充分认识到学习是充实自我的最有效手段,是提升管理水平的基本前提。基于这一认识,学习也就成了我工作中的一部分。本学期张校长的到来,针对学校状况,提出“德润人心,文化天下”的办学理念,提升了学校的文化品位。自知知识欠缺的我,更加勤奋学习,潜心研读名家专著,多渠道拓宽学习途径成了我每日的必修课,争取更好地为师生服务。我的专业学习资料主要来源于《中国教育报》《小学语文教学》《江苏教育》《人民教育》等报刊杂志,通过学习这些报刊杂志,在一定程度上开阔了我的视野、转变了我的

观念、提高了我的工作能力。 《反思型教师成长的行动研究》是我校“xxx”期间申报的市实验课题,在引领老师们深入开展课题研究,积极实践的过程中,我也不断学习、总结和反思,所撰写的《反思型教师成长的行动研究》课题实验报告荣获矿区首届课题实验成果一等奖。 本学期在张校长的引领下,我校“博雅”教育博客圈的建立更为我和老师们搭建了一个共同学习交流的平台,在“华彩乐章”中,我悉心耕耘,潜心总结我工作的成败得失,认真反思我的功过长短,给老师们推荐优秀的教育思想,和老师们共同交流对教育的理解,读书、生活的感悟。“博雅”对广大教师不仅是引领,更是沟通和互动,通过这样的学习、这样的总结、这样的反思、这样的交流,使我对教师、对教育、对学生、对管理都有了很多新的思考,新的领悟,眼界开阔了,心胸宽广了,思路活跃了,人也就在这样的学习、思考和反思中进入了一种新的工作和生活状态,进入了一种全新的境界。 我个人的名字和我的博客名字中都带有“华”字,我也坚信“腹有诗书气自华”,学习和修炼将成为我永远的追索。 二、坚持——绝知此事要躬行。

中学教师述职报告2020年

中学教师述职报告2020年 教师述职报告1 这学期我担任七年级美术教学工作,七年级的小同学聪明伶俐,顽皮可爱,我很喜欢他们,但是要给他们上好课还真不容易。下面我谈一谈我给一年级上美术课的一点看法:教师在一上课的时候就能抓住学生,把学生吸引到课堂中来。低年级的学生,他们年龄小,好动,可以根据这一特点,采用说一说、学一学、动一动、画一画等方法,充分调动学生的学习兴趣,使学生在玩中学,学中玩,较好的培养了学生的想象力、创造力,让美术课真正给学生带来美好和快乐! 一年级的学生由于刚刚进入学校,对于学校的一切事物都感到特别的新奇,同时,美术课也给他们带来了新的发现,原来只是在纸上随意的涂鸦。可到了学校,经过学习发现原来画笔可以画出很多漂亮的事物来,学生也就特别的喜欢上美术课了。语文和数学都是相对主要的课程,而美术课可以适度地放松心情。同时,这个年龄阶段的孩子识字少,本能上喜欢用画画的方式去表现自己的想法,以爱为基础,拉近师生距离。所以,孩子们很向往美术课,校园里一遇见我,就拉着我的手问今天有没有美术课。每当我走到教室门口,孩子们便会兴奋地欢呼“耶”!在孩子们那活泼又充满稚气的话语中我能感受到前所未有的幸福和快乐!他们的反应让我了解他们在学习中也能体验快乐。 那么怎么样让学生一直保持着这份学习的积极性呢?

首先是创设愉悦的学习氛围,让学生感受到美术学习的乐趣。关注时间、地域以及个性差异。由于班级不同,学生性格各异,同样的教学手段所显现出来的效果也是大不相同的。这时,在课堂纪律的组织还有提问方式等方面应该因人而异,在日常的课堂教学中,我选择了一些适合学生学习的,同时也是学生们感兴趣的教学内容。除了课本内容,教他们画自己喜欢画的动物,植物等,而且涂上五彩缤纷的色彩,在一次美术课上,教一年学生画小鸟。学生描述小鸟的形体特征。教师纠正后,学生开始绘画,但是画出来的小鸟奇形怪状,使人啼笑皆非。 这种后果教师能给画的不像的学生批评么?回答是不能,因为你忽略了儿童的发展特点,因为儿童还没有发育成熟,腕关节还掌握不了度,因此不容易画像,这时教师应细心耐心的指导他们,可以在黑板上画出范图,再逐个指导。孩子们不太发达的小肌肉群画出的画充满了童趣,课上,我鼓励他们大胆去画,对一些容易出现问题的学生进行纠正、鼓励;而对一些画得好的学生则进行表扬,把好的作品让大家欣赏点评,同时也可以培养学生的鉴赏能力。 其次培养学生丰富的想象力,丰富的想象力对学生创作美术作品是必不可少的。没有丰富的想象力,创作画面就会显得呆板,有的孩子眼界相对狭窄,所以,想象力不高,但还有一些孩子天资聪慧,善于观察生活,用自己的方式去表现心中的想法。 再次就是激发学生对美术学习的兴趣,提高学生的表现欲。兴趣是学生学习美术的动力之一。教师要充分发挥美术教学的特有魅

中学一级职称述职报告

述职报告 尊敬的领导、各位老师,你们好: 我于2006年6月毕业于喀什师范学院,数学与应用数学专业本科,2008年 3月被评定具备中学二级教师任职资格,至今已七年,各方面已符合申报中学一 级教师的条件,现作述职报告如下。 (一)政治思想 拥护中国共产党的领导,热爱社会主义祖国,维护祖国统一,反对民族 分裂主义和非法宗教活动。热爱党的教育事业,爱岗敬业,具有良好的职业道德。 学风端正,治学严谨,有强烈的事业心和责任感,认真履行《教师法》、《中学教 师职务试行条例》等法律。 积极参加单位组织的各种政治学习,主动参与工会组织的各项活动。 不断提高自己,充实自己,严格按照学校的规章制度去要求自己,树立正确的世 界观、人生观和价值观,努力把自己锻炼成合格的人名教师。 (二)基本情况 本人于2006年7月毕业于喀什师范大学数学系,本科学历。2008年3 月被认定为中学数学二级教师,任现职至今已满5年半时间,这七年来,担任过 2006年至2013年4年的班主任工作,并担任过从初一到高三各年级数学教学, 符合学院评审有关规定,现申报中学数学一级教师。 (三)考核情况:2008年--2009年第一学期被评为优秀教师,2008年—2009年 第二学期评为“优秀班主任”,2010年--2011年第二学期被评为“优秀教师” 2012-2013年第二学期被评为“优秀教师”,2009年9月和2011年9月两次获得 中考单科成绩优异奖。5年考核均为合格。 (四)工作业绩: 1,自2006年9月参加工作,在老教师的指导和帮助下,教学逐渐独立到 成熟,教学方面:认真开展教学教研工作,在创新中求发展。我始终重视教学 工作,不断鞭策自己勤奋学习,努力提高自己的理论水平,把握数学学科的最新 发展动态,了解课改方向,任现职以来,担任过初一到高三各年级的数学教学,知识结构日趋完善,工作经验逐渐丰富。五年的总教学工作量是3511课时,期 中课堂教学是2083课时。在教学工作中,刻苦钻研业务,准确把握教学大纲和 教材,制定合理的教学目标,把各种教学方法有机地结合起来,充分发挥教师的 主导作用,以学生为主体,力求教学由简到繁、由易到难、深入浅出、通俗易懂。 我注重提高教学技巧,讲究教学艺术。为备好课、上好课,阅读各种教学参考书、 杂志,提高自己的业务水平和理论知识水平。我还充分利用自身的优势,制作多 媒体课件辅助教学,以此来提高课堂效率,充分调动学生的学习积极性,激发学 生学习数学的热情,帮助学生解决学习难点,发挥学生的主体作用,培养学生的 创造性思维,促进个性特长的发展。任现职以来参加校内三次公开课活动,获得 师生好评。 2,边工作,边学习,不放过每一次提高自己的机会。2008年4月喀什 地区教研室组织的数学青年教师录像评比观摩课中,本人获得一等奖。2010年 11月,本人独立撰写的《新课改下高中数学探究式学习》在湖南科教新报社的 《教育科研》获得发表。2010年10月撰写的《两种语言,两个心理世界,共同 的目标》获得自治区中小学德育科研优秀成果三等奖。2012年6月撰写《课堂 鼓励性语言的使用》在国家级刊物《课外阅读》获得发表。与此同时,我积极开

学校中层干部述职报告

学校中层干部述职报告 按照岗位分工负责在这一学年里,我主要负责了以下几项工作:学校德育工作、少先队工作、关工委工作、人事工作以及六年级的英语课,工作内容虽然繁多,但我依然是很有条理的完成了学校交给我的各项工作。在岗位上认真履行岗位职责,较好地完成了上级下达的各项工作任务。现就本人一年来的工作情况述职如下: 一、身正为范,担当重任 承蒙学校领导的信任,让我在担任教学任务的同时,承担一些学校的行政事务。工作中坚持服从大局,执行领导决定,主动配合学校领导,认真做好分管工作。随着教育改革的深层发展,学校管理的法制化,规范化,科学化的进程不断加快,学校事务也繁琐纷杂。为了完成上级交代的任务,搞好校务工作。本着上对领导负责,下对全校师生负责的精神。我们抢时间,团结协作,创造条件开展工作。同时还要抓自己承担的教学工作,其工作的繁重,辛苦可想而知。我首先要求自己做到正确定位,明确职责,定好方位,密切配合学校开展学校工作,并适时提出合理化建议。其次,从大局出发,坚持原则,牢固树立两种意识,努力做好校长的助手。 1、重视合作意识。作为一名中层领导,必须做到“上情下达”,“下情上晓”,起桥梁沟通作用。 2、突出服务意识。教学是服务,管理更是服务。少先队的工作是琐碎而繁杂的。因此,在平时工作中,我要求自己做到,对待同志态度谦和,和教师建立起平等的合作关系,不勾心斗角,注重团结,容人容言,荣辱不惊,提高心理承受能力。 二、踏实做事,尽职尽责,努力工作 1、日常工作 我尽其所能做好学校的分管工作:对于分管工作我做到有计划,有方案,有内容,有步骤地实施。按时参加上级的会议,认真正确地领会会议精神,及时落实完成。有时要做的事情多,时间紧,条件也不足,我就和其他中层领导协作,创造条件完成。 2、个人教学工作 作为一名负责任的教师,我切实抓好常规教学工作。备教辅改落实到位,做到了超前备课,作业全批全改。教学中一堂课也不落下,虽然有校务工作耽误时

2020初中教师述职报告德能勤绩廉5篇

2020初中教师述职报告德能勤绩廉5篇 初中教师述职报告德能勤绩廉1 尊敬的校领导: 时间过得真快,一个新的学年转瞬即逝,这学年来,由于自己能够真正做到为人师表、教书育人,脚踏实地,尽职尽责。因此,圆满完成了学校分配的各项任务,成绩突出,得到了学校领导的充分肯定。为了能在新的一年里能再接再励,使教育教学质量更上一层楼,回顾本年教学工作并作以下述职报告。 一、在德育方面 在思想上我用心要求进步,爱岗敬业,为人师表,遵守学校的各项规章制度,用心参加学校的各类政治学习,并且认真记录,及时反馈,努力提高自己的思想觉悟,不断地完善自我。我不善言谈却踏实肯干,了解我的老师对我的评价大都是两个字:实在。我相信再笨拙的行动都能使一切华美的语言黯然失色,只有求真务实才能真正所收获。 我的真诚换来的是老师们的信任与照顾,在学校里与大家和睦相处,团结协作,做到大事讲原则,小事讲风格,服从安排,以大局为重,以学校利益为重,不计较个人得失,较好地处理了个人利益与群众利益的关系,多说有利于学校发展的话,多做有利于学校发展的事,尽心尽职做好自己的本职工作。在工作中我用心、主动、勤恳、职责心强,服从学校领导的工作调配,乐于理解学校布置的各项工作;任劳任怨,对待学校分配的工作,在思想上不敢有半点懈怠,总是用心认

真地去完成,向优秀的同事看齐,用更高的标准要求自己。 二、在出勤方面 这一学年里,我继续担任初三语文教学工作,每一天都坚持提前半小时进教室辅导学生,从不间断,坚持做到不迟到,不早退;无论自己有多大的事,都是小事,总是把工作放在第一位,坚持大事少请假,小事不请假。 三、在教学潜力方面 在教学中,我总是刻苦钻研,大胆创新,时刻走在课改的最前沿,努力用最先进的思想,采用最新颖的方法去引导学生;我从不打无备之仗,无论是新课还是复习课,每一天晚上,无论多忙多累,我都习惯于将当天的教学资料回顾一遍,并把第二天要学的东西浏览一遍,坚持做到心中有数。 走进课堂,我都是以饱满的热情去应对我的学生,来完成教学任务;在教育教学工作中,我乐于理解学校分配的各项任务,并用心认真地去完成;我重视班风、学风的培养,经常深入了解每个学生的思想动态,用心与家长配合,研究教育引导学生的有效方法,及时发现问题,恰当处理问题;对学生常规工作常我抓不懈,在班内实施量化制度的管理,创造了一个团结向上,富有朝气的班群众,所以我认为自己完全能够胜任教育教学工作。 四、取得的成绩 一份春华,一份秋实,在教育教学的道路上我付出的是汗水和泪水,收获的是一份份充实和沉甸甸的情感。一年来,我出色地完成了学校

【最新】中学一级教师个人述职报告

【最新】中学一级教师个人述职报告 我叫___,为南海一中英语教师,__年_月被评定为中学二级教师,聘任期已满四年,符合申报中学一级教师的条件,以下是我在中教二级职称聘任期间的个人述职报告. 我于__年从江西省寻乌中学调入南海区第一中学,__至__年在江西省寻乌中学工作,担任高中英语教学及班主任工作,同时担任团委工作以及校报发表新闻类文章十几篇,>在>发表,并为学校举办的大型科教研活动进行专题报道,为南海一中的对外宣传做了大量工作,提高了学校的知名度,因工作出色,于__年_月授予〝学校特别奉献奖〞. 我在__年_月担任高二级英语备课组组长,在教学工作与常规管理中热情投入,力求务实高效创新,团结全组成员,同心同德,齐心协力,扎实基础,对早读与晚听进行了大胆的改革,并实行了规范的限时阅读训练与写作训练,并充分利用信息技术手段,备课组成员年轻活跃,团结友爱,进一步完善备课组电子备课流程,实现网络资源的高度共享,还积极组织各种各样的学科竞赛,丰富第二课堂,每年都组织学生参加了组织的英语竞赛及〝思中杯〞原文翻译大赛并获奖,在__年全国中学生英语能力竞赛中,高二共十五名同学参赛,获得了十一个二等奖,三个三等奖的好成绩.我遵守学校规章制度,按时上课和下班辅导,定时定量布置作业,批改测试和讲评非常及时.严格要求学生,除测试之外,几乎都用上了手提电脑,积极听课,虚心求教,并且非常积极到外校听课,因为事务较多,外出学习,但我尽量做到不缺课,合理安排好时间.平时在教学中比较注重德育渗透和文化的灌输,比较关注时尚热点并在学生中引发讨论,愿与学生探讨人文现象,教会学生做一个心智健全的人,比较关注自己的挖非对象,尽可能了解他们的思想动态,并及时和他们沟通,动之以情,晓之以理,我的班主任工作做得细致入微,并善于利用学生调动学生的积极性进行自我管理,所带班级班风良好. 我于__年_月参加〝全国十五规划重点课题—网络环境下的教学模式与评价〞的课题研究,并负责课题组的常务工作,制作和维护了〝网络教学设计与评价专题研究网站〞,在网络教学方面加以研究,积极虚心地向总课组华南师范大学信息技术学院的教授和研究生博士生求教,并积极组织到外校听课和交流,在网络教学和网络课件制作方面有所提高,理论修养也有提高,并在专题教学和资源方面做了大量的工作,为南海教育信息网提供了比较好的课例和网络课件.每

申报语文中学一级教师述职报告

申报语文中学一级教师述职报告 我是阳春市二中教师,一九九七年毕业于华南师范大学中文专业即参加教学工作。二000年七月被评定并受聘为语文中学二级教师,现已年满4年,学历、教龄都符合要求。所以谨向上级申报一级教师资格。现把我任现职4年来主要工作情况报告如下: 一、政治思想好,忠于教育事业,师德高尚,为人师表。 我政治思想觉悟好,道德情操高尚,坚持党的路线、方针和政策,热爱祖国,热爱人民,绝对忠诚于党,忠诚于人民的教育事业,爱岗敬业。我把教育好学生视为神圣的使命,视为自己人生的理想,安教,乐教。我谦虚进取,责任心强,讲原则,待人热诚大方,关心集体,关心他人,有团队精神。我能正确执行党的教育方针,大力推行素质教育,既教书又育人。我对学生的宗旨是:教育好照顾好每一个学生。我不但关心他们的学习,也常过问他们的生活,了解他们的思想动向,热情帮助他们解决生活上,学习上的难题。XX年,我任初三年级班

主任时,班中有一学生叫陈德光。陈德光是孤儿,唯一的亲人是年迈的奶奶,平时靠捡些破烂为生,生活饥一顿饱一顿,十分艰难。我了解到陈德光的情况后,不但在学习上关心他,鼓励他好好学习,发奋进取,而且在生活上照顾他,每月从不多的工资中抽出40元资助他,还经常送一些生活用品给他,整整一年,从来没间断过。 二、工作认真负责,教育教学能力强,成绩突出。 对工作,一直以来,我都是绝对的服从分配,听从安排的,从无半句怨言。在教学过程中,我能认真对待教学中的每一个环节,认真对待每一节课。备课认真,深入细致,教案书写认真详细,能做到教材、资料、学生齐备,真正做到了有备而上。所以我在课堂上总能胸有成竹,挥洒自如。上每一节课,我都能饱含热情,绝不会把不良情绪带进课堂。由于高度的投入,饱满的热情加上启发式的教学模式,我上课时学生参与率高,课堂气氛很活跃。课后,我常会找不同层次的学生谈话,既为了反馈又为了辅导,做到了因材施教,全面兼顾。作业的批改(特别是工作量巨大的作文批改)更是认真细致,

学校中层干部述职报告范文

学校中层干部述职报告范文 ----WORD文档,下载后可编辑修改---- 下面是小编收集整理的范本,欢迎您借鉴参考阅读和下载,侵删。您的努力学习是为了更美好的未来! 学校中层干部述职报告范文篇 1 本人现任双语小学部学生发展处主任,中学高级教师。具体分管学部德育工作、辅导教师的培训管理与评价工作、学生的日常生活起居管理与后勤保障工作等等。 回首过去的一年,本人能够认真履行岗位职责,始终坚持“一切为了学生、一切为了教师、一切为了学校”全心全意为广大师生服务的原则,在校领导及同事们的悉心关怀与指导下,通过自身的不懈努力,顺利而圆满地完成了年度工作。下面我就将一年来各方面的情况作以汇报,请领导和同事批评指正。 一、能----爱岗敬业、做好本职。 作为一名德育管理者,我始终坚持育人为先,以人为本,时刻着眼于学生的全面和谐发展,着力于学生的幸福人生奠基。并本着认真细致、勤恳踏实的工作态度和一丝不苟、无私奉献的工作作风,努力完成了学校布置的各项任务,取得了较为显著的成效。具体如下: (一)做细德育常规,规范学生行为。 学生的常规管理工作是德育工作的基础。日常工作中, 我们抓住养成教育这条主线,从细节入手,通过强化学习塑习惯、加强评比促规范、表优评先树榜样、深入教育润心灵等措施,让学生在学习中受到熏陶,在活动中受到教育,在体验中受到锻炼,在多元化评价中激发学生良好行为养成。 重点开展了“优秀之星”评比活动。我们确定了文明礼仪、爱护公物、尊敬师长、勤俭节约、热爱劳动等多方面的养成教育主题,很多学生通过自身的努力获得了此项殊荣!本次活动的开展,调动了广大学生的积极性,充分发挥了楷模效应,激励了学生良好行为习惯的养成。 此外,我们继续开展了班主任大讲堂活动,带领全校师生共同体验道德的魅力,感受文明的力量。教师们分别围绕“宽容”、“诚信”、“习惯养成”、“团结友爱”、“文明礼仪”、“面对挫折”等主题进行教育活动。老师们引经据典、结合具体实例,借助投影片对学生进行教育,陶冶了学生的心性,教给了学生在

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初中数学教师述职报告-初中数学教 师述职报告 无论你在工作中的表现怎么样,也不管你领导对你的重视度有多高,你在写述职报告时,都要拿出你的自信,写出你对未来的美好期望,也许听小编这样说觉得很抽象,想了解就到瞧瞧吧,下面是小编和大家分享的述职报告的相关内容,欢迎大家前来了解,想知道更多信息,或者是有什么疑问,可以登录述职报告网。 你们好! 我的述职,耽误大家3分钟时间,敬请原谅。 我于2000年8月来到十五中,至今已经有五年了。来到十五中是我的荣幸,因为我得到了大家给我的帮助和支持!让我确立了“以欣赏的眼光看待学生,用服务的思想从事教育” 的教育理念,让我坚信“人人都有培养的价值,个个都有

成才的可能”,让我不断的进步,取得了点滴成绩: 在教育教学工作中,我得到全体数学教师的指导,得到全校教师的帮助,因此我的教育教学成绩一直名列全市、全区前茅,特别是04级3班的数学教学成绩曾获全区第一名,升考B卷优生占全市B卷优生总数的4%~5%。几年来,我认真辅导学生参加全国数学竞赛,10余人获全国三等奖,其中曹流同学获全区初三学生第一名。初中数学教师述职报告 几年来,我被评为区级“中学数学学科带头人”,江阳区“最佳初中数学教师”,江阳区“优秀教师”,江阳区“劳动竞赛先进个人”,泸州市“数学学会优秀会员”,“泸州市初中数学学科带头人”。 为了更好的为教育教学服务,不断的提高自己的教学水平,我申请晋升中学数学高级教师职务。如果这次申报成功了,我将以高级教师的职责严格要求自己,谦虚谨慎,不断学习,为我校的

发展奉献自己的一切;如果我没有成功,我将找出差距,不断完善自我,为做一个优秀的人民教师而奋斗。 一学年来,本人在教育教学工作中,始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展,工作责任心强,服从领导的分工积极做好本职工作,认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛获取各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平,并顺利完成教育教学任务。 1、要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:在教学工作方面,优化教学方法,按常规做好课前、课中、课后的各项工

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中学教师个人述职报告范文最新 中学教师个人述职报告范文最新 在做好教学工作的同时,本人能认真学习并熟练掌握现代教育技术,特别是信息技术。下面是XXX整理的关于中学教师个人述职报告范文201X最新范文,欢迎借鉴! 中学教师个人述职报告范文201X最新范文一 本人1995年毕业于常州技术师范学院英语教育专业,并于201X 年8月毕业于南京师范大学英语教育专业函授本科。1995年8月分配至新沂市高流中学,2001年8月调入河埒中学至今。1998年8月被评为中学英语二级教师。任现职9年,一直从事英语教学工作。现将本人任现职以来的主要工作情况报告如下: 一、认真加强理论学习,不断提高政治思想素质 身为教师,为人师表,我深深认识到教书育人、文以载道的重要性和艰巨性。多年来,在思想上能坚持四项基本原则,拥护中国共产党的基本路线、方针和政策,认真学习三个代表重要思想、科学发展观和八荣八耻,切实贯彻党的教育方针,关注教育改革,平时能认真参加政治学习和教研活动。在工作中遵守教育法规,爱岗敬业,积极进取,为人师表。以学校工作为重,长年满工作量,甘于奉献,从不计较个人得失,绝对做到个人利益服从集体利益。在学生和家长心目中,具有较高的威信和较好的教师形象。得到广大师生的好评和学生家长的信任。200 3、201X年度考核为优。 二、勤奋踏实、潜心参加业务学习,不断提高教学业务水平

本人自1995年参加工作以来,满腔热情地坚持在教育、教学第一线。为把握英语教育的特点,注重能力的培养,切实提高学生英语水平,在教学过程中,我注重培养学生的自学能力,授予学生学习的方法,使其能触类旁通、举一反三。 朗读训练是英语教学中很重要的一环,所以在日常教学中我强调读的训练,教给学生读的技巧,并采用分小组读、接龙读、分角色读、请同学带读、开展朗读比赛等形式多样的活动,激发学生朗读课文的兴趣,使学生从读中受到感染,调动其学习的积极性,课堂提问是教学的一个重要手段,我联系学生的实际情况,提出能激发他们积极思考的问题,提问具有概括性、针对性,克服了课堂提问的随意性,不但活跃了课堂气氛,而且通过提问引起了学生探索的欲望,培养了学生的思维能力和英语听说能力。学生回答问题后的评价能以表扬为主,不轻易否定学生的答案,使学生感受到学习的快乐,从而更乐于参与到教学活动中来。同时在课堂上注意引导学生运用所掌握的知识去分析、解决问题,既避免了满堂灌的传统教学模式,又切实提高了学生英语水平。 调入本校之前,在原单位工作,有三年中从事毕业班教学工作,所带班级的中考成绩三年均居学校的首位,年年圆满完成学校下达的重点高中录取指标,多次受到学校表彰。2001年调入河埒中学,接手初三两班的英语教学工作,经过一年的努力,从接手时的年级倒数第 一、第 二,提升到中考成绩超过市平均成绩。此后承担的各个班级的成绩,均名列年级前列,受到学生家长及学校领导的好评。

申报中学一级教师述职报告文档2篇

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申报中学一级教师述职报告文档2篇 小泰温馨提示:述职报告是任职者陈述自己任职情况,评议自己任职 能力,接受上级领导考核和群众监督的一种应用文,具有汇报性、总 结性和理论性的特点,包括履行岗位职责,完成工作任务的成绩、缺 点问题、设想,从而进行自我回顾、评估、鉴定的书面报告。本文档 根据述职报告内容要求展开说明,具有实践指导意义,便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整及打印。 本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘 Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1:申报中学一级教师述职报告文档 2、篇章2:申报小学高级教师述职报告范文2020 篇章1:申报中学一级教师述职报告文档 尊敬的各位领导和老师: 你们好!我叫田庆,男,宜宾xx人,中共党员,1984年生,高中毕业于xx一中。大学毕业于xxx学院地理科学专业,本科学历,理学学士,现参加西华师范大学研究生课程进修班的学习。几年以来在学校领导和老师们关心和帮助下,我努力工作,在工作上也取得了一定成就。对照区教育局今年中级教

师评审工作的文件通知及要求,我已具备申报的所有条件。现将自己这5年以来的工作情况向各位领导和老师做一个简单的汇报,希望得到各位的认可和支持。 一、政治思想好,忠于教育事业,师德高尚,为人师表。 我把教育好学生视为神圣的使命,视为自己人生的理想,安教,乐教。我谦虚进取,责任心强,讲原则,待人热诚大方,关心集体,关心他人,有团队精神。我能正确执行党的教育方针,大力推行素质教育,既教书又育人。 二、工作认真负责,教育教学能力强,成绩突出。 大学期间,担任系学生会主要成员,04级地理科学专业 团支部书记,班长,实习试讲组长,野外实习组长等职务。先后获得优秀团员,优秀学生干部,优秀大学毕业生称号。在 xxx学院《学报》发表两篇科研学术论文(省级)。题目《五 粮液酒文化发展初探》文章编号:1671-1785(XX)s-0244-03;题目《二元对立话语下的高中语文课堂张力》文章编号: 1671-1785(XX)s-0026-03。 云南昭通工作期间,先后担任了5个高中,和2个初中 地理教学工作。连续三年担任重点班级的地理教学工作和班主任工作。所教班级在XX年的高考中成绩突出,本科以上上线

学校中层干部述职报告(共8篇汇总)

学校中层干部述职报告(共8篇)希望对你的学习工作能带来参考借鉴作用。 第1篇学校中层干部述职报告 尊敬的领导、各位老师 大家下午好! 作为学校的一名中层管理人员,是连接学校上下级之间的一条纽带,如何在自己的岗位上做好工作,今天,利用这个“述职”的机会,我更愿意和大家做一次真诚的交流。以下我的工作汇报的主题是坚信、坚持、无悔 一、坚信一一腹有诗书气自华。 我始终认为,作为一需教冇教学工作的中层管理者,始终应该和师生一道为了咱们学校的教育教学工作一起前行。 我在岗位多年,充分认识到学习是充实自我的最有效手段,是提升管理水平的基本前提。基于这一认识,学习也就成了我工作中的一部分。本学期张校长的到来,针对学校状况,提出“徳润人心,文化天下”的办学理念,提升了学校的文化品位。自知知识欠缺的我,更加勤奋学习,潜心研读划家专著,多渠道拓宽学习途径成了我每日的必修课,争取更好地为师生服务。我的专业学习资料主要来源于《中国教冇报》《小学语文教学》《江苏教育》《人民教育》等报刊杂志,通过学习这些报刊杂志,在一左程度上开阔了我的视野、转变了我的观念、提奇了我的工作能力。 《反思型教师成长的行动研究》是我校“xxx”期间申报的市实验课题,在引领老师们深入开展课题研究,积极实践的过程中,我也不断学习、总结和反思,所撰写的《反思型教师成长的行动研究》课题实验报告荣获矿区首届课题实验成果一等奖。 本学期在张校长的引领下,我校“博雅”教弃博客圈的建立更为我和老师们搭建了一个共同学习交流的平台,在“华彩乐章”中,我悉心耕耘,潜心总结我工作的成败得失,认真反思我的功过是非,给老师们推荐优秀的教疗思想,和老师们共同交流对教冇的理解,读书、生活的感悟。“博雅”对广大教师不仅是引领,更是沟通和互动,通过这样的学习、这样的总结、这样的反思、这样的交流,使我对教师、对教育、对学生、对管理都有了很多新的思考, 新的领悟,眼界开阔了,心胸宽广了,思路活跃了,人也就在这样的学习、思考和反思中进入了一种新的工作和生活状态,进入了一种全新的境界。 我个人的名字和我的博客划字中都带有''华”字,我也坚信“腹有诗书气自华”,学习和修炼将成为我永远的追索。 二、坚持一一绝知此事要躬行。 在不断的工作实践中,我越来越感觉到,“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,因此, 力求身体力行、凡事亲力亲为成为我工作的信条和宗旨。

中学教师职称述职报告范文

中学教师职称述职报告范文 中学教师职称述职报告范文【1】 我20**年7月从**大学毕业,20**年2月至20**年7月在**学校工作,担任**教学工作,20**年9月调入**局,先后在**和**工作,参加工作至今已三年,各方面已符合申报**级 教师职称条件,现作述职报告如下,请组织审议。 一、思想政治方面 坚持党的基本路线,认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、"******"的思想理论,具有良好的思想政治素质,遵守宪法和法律,拥护中国共产党,热爱祖国、热爱人民,热爱学生。有强烈的事业心和责任感,以身作则、为人师表,3年以来辛勤耕耘、默默奉献。 二、教学教研方面 (一)教学工作 从教以来,不断自我进修,积极参加教师培训班,学习了大量的现代化教育教学理论。熟练掌握教育教学基本功,掌握现代化的教学手段、教学方法和教学技巧。在教学内容和目标的实施上,不强求"齐头并进",而是正视事实,追求"差异发展"。培优转差方面取得显著成绩。在教学方法的设计上,突出落实激发学生的主体意识,激发学生的求知欲望。每一节课都要设计学生参与的问题,来引导和训练学生学习。在教学中对教材有深刻的分 析理解、能根据教材的特点、学生的实际、结合教育教学动态,科学的传授知识,培养学 生学习能力。重点突出、分析难点,语言准确、生动、流畅、通俗易懂、动作规范。在教 法上吸收各种精华,面向全体学生因材施教,启发引导,讲练看结合。能从实际出发,实 事求是,根据学生的特点、教材、课型等具体情况具体分析,变单一呆板的教学为灵活多样的教学,培养学生学习的兴趣,调动学生的学习积极性。对教学中的得失能及时总结,使之理论化、系统化。 (二)教研工作 在学校任教期间,正碰上用的是新教材,和以往的教材有很大不同。对此,我认真钻研教材,学习新客标,仔细体会新课标理念,理解教材的意境。积极参加教研活动,参与课改 研讨。在教研室工作期间,每学期都定期定量的到学校去听课评课,和教师一起研讨教学 理念、教学方法,找出他们的不足之处。每年还和教研室的同事一起指导老师参加各种比赛,对比赛课我们更是精雕细琢,精益求精。我们自己每年还组织不少的教学比武活动,极大的提高了教师的教学能力。在仪电站工作期间,多次外出听课,学习先进的教学观念。

申报中学数学一级教师个人述职报告

申报中学数学一级教师个人述职报告 本文从网络收集而来,上传到平台为了帮到更多的人,如果您需要使用本文档,请点击下载按钮下载本文档(有偿下载),另外祝您生活愉快,工作顺利,万事如意! **,男,苗族,出生于1973年12月,1999年7月毕业于西南师范大学数学系 本科学历并获理学学士学位,1999年7月至2002年8月在广东省开平市第一中学任教,2002年8月至今在南海区第一中学工作。2000年被评定为中学数学二级教师,从1999年7月参加工作至今已满4年,一直担任数学教学工作,并任班主任老师。根据有关规定,现申报中学数学一级教师资格。 二、申报理由 从1999年参加工作以来,拥护中国共产党的领导,坚持四项基本原则,遵守国家的法律法规,热爱党的教育事业,认真学习和贯彻落实“三个代表”的思想,积极负责任地完成教育教学任务,热爱本职工作,有强烈的事业心和责任感,师德高尚,为人师表,谦虚谨慎,任劳任怨,勇挑重担,服从工作安排,尽职尽责,一心扑在教育事业上,刻苦钻研业务,虚心向有经验的教师学习,具有扎实的专业理论知识和相当强的教育教学业务能力,教学效果好,教书育人成绩

显著,学校及学生满意, 2000年8月被评定为中学数学二级教师。担任过高一、高二和高三的数学教学任务,其中任教高三数学2年,2000-2001学年度第一学期获得“校级先进班主任老师”称号;2001-2002学年度第一学期获得“校级先进班主任老师”称号;第二学期获得“先进学科老师”称号;承担过高一、高二和高三数学尖子生培训和全国数学联赛培训工作;2002-2003年在南海一中工作,担任高三(4)班班主任老师,高三(4)、(5)班数学科任,第一学期获得“优秀班主任老师”称号和“最受学生欢迎的老师”称号;其中担任班主任老师工作4年,至今任现职已满3年,符合有关规定,现申报中学数学一级教师资格。 下面是我参加工作以来的一个简表: 学年度 所在学校 任教班级 班主任老师 1999-2000 开平一中 105、106班 105班班主任老师

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