我军战略指导思想

我军战略指导思想
我军战略指导思想

我军战略指导思想

一个重大决策对历史的影响,往往随着时间的推移而显示出来。回顾改革开放30年的历史进程,我们深深感到,我军战略指导思想的转变,就是这样一个关乎国家前途命运的重大决策。

党的十一届三中全会开辟了中国历史发展的新纪元。伴随着全党工作重心的转移,我军果断地把战略指导思想从准备“早打、大打、打核战争”的应急状态,转变到和平时期的建设轨道上来。这一重大战略决策,为改革开放赢得了宝贵的和平发展时间,为维护世界和平与地区稳定做出了巨大贡献,也必将继续对国家和军队的长远建设产生深远的影响。

科学把握时代发展大势做出的战略决策

“观水视其澜”。上个世纪八十年代,是世界动荡不安的年代,也是世界和平与发展的诸多因素不断增长的年代。邓小平同志从战略高度深入考察和科学分析国内外形势,提出和平与发展是当今世界两大主题的科学论断,改变了原来认为战争的危险很迫近的观点。据此,在1985年军委扩大会上,中央军委果断做出军队战略指导思想转变的重大决定。

“在较长时间内不发生大规模的世界战争是有可能的,维护世界和平是有希望的。”这是邓小平同志科学分析时代主题,准确把握世界发展变化大势而得出的正确结论。他认为打世界大战,别人没有资格,只有两个超级大国有资格。但是,苏美两家原子弹多,常规武器也多,都有毁灭对手的力量。同时苏美双方都在努力进行全球战略部署,但都受

到了挫折,都没有完成,因此谁也不敢先动手。所以,邓小平同志明确指出:“现在世界上真正大的问题,带全球性的战略问题,一个是和平问题,一个是经济问题或者说发展问题。和平问题是东西问题,发展问题是南北问题。概括起来,就是东西南北四个字。”进入90年代后,随着苏联的解体,两个超级大国争夺与对抗结束。美国虽然成为唯一的超级大国,但实力相对下降,无力称霸世界。俄国、日本或欧洲虽然是不可轻视的力量,但一时还不能同美国抗衡。中国是一个发展中国家,但综合国力逐步增强,成为维护世界和平的重要力量。这种多极力量竞争共处的趋势,已成为形成新国际格局的基础,使和平的力量增长超过战争力量的增长,有利于维护世界和平。

在世界和平因素增长的同时,霸权主义和强权政治依然存在,一些地区的不稳定因素也在增长,局部战争和武装冲突连年不断。所以,邓小平同志在强调对局部战争绝不能放松警惕的同时,也反复强调“霸权主义是战争的根源”。要维护世界和平,就必须反对霸权主义。而反对霸权主义,不仅表现在军事上,也表现在政治、经济和外交政策上。邓小平同志认为,和平与发展是互为条件、相辅相成的。所以,要充分利用大仗一时打不起来的和平时期,大力加强我军以现代化建设为中心的全面建设,为保证祖国的和平发展与安全,为维护世界和平奠定坚实的基础。

我军战略指导思想的转变,为新时期军事战略的创新发展奠定了基础。江泽民同志主持中央军委工作期间,继承和发展邓小平同志军事战

略思想,在战略指导上实行重大调整,把军事斗争准备的基点由应付一般条件下的局部战争转到打赢现代技术特别是高技术条件下的局部战争上来。胡锦涛主席深刻洞察国际国内发展大势,科学判断新世纪新阶段国家发展和军队建设所处的历史方位,提出了“三个提供、一个发挥”的历史使命。从而,使我军战略指导思想的科学内涵更加丰富,更有利于国家和军队的长远建设,更符合维护世界和平的时代要求。

我军战略指导思想转变的战略作用

我军战略指导思想转变历经国际风云变幻的考验和我国改革开放的检验,充分证明是关系国家和军队前途命运的科学战略决策。

一是坚持军队服从国家经济建设大局,开创了经济军事协调发展的新局面。我们国家从战争年代一切为了前线,到准备“早打、大打、打核战争”的应急状态,军事斗争一直处于主导地位。一个国家在一定时期的工作重心和大局,是由这个时期的国际形势和国内的主要矛盾决定的。战争年代,由于民族矛盾和阶级矛盾是国家的主要矛盾,所以夺取战争的胜利就成为国家工作的重心和大局,各行各业都为夺取战争胜利服务。应急或临战状态的国家经济建设虽然不同于战争年代,但很大程度上也受这种军事斗争准备的左右,这无疑会严重影响国家经济建设和发展。随着我军战略指导思想的转变和改革开放的深入发展,我党积极探索军队建设与国家经济建设协调发展的新路子,把军队建设纳入国家总体建设规划,保持比较合理的国防投入,寓强军于强国富民之中,使我军的现代化建设和国家经济建设得到协调发展。

二是坚持质量建军方针,走中国特色精兵之路,为做好军事斗争准备奠定了坚实基础。在我军战略指导思想转变的过程中,我党不仅规定了军队建设的目标和任务,同时也提出了实现这一目标和任务的方针。其核心就是注重质量建军,走中国特色的精兵之路。为此,1985年中央军委果断做出裁减军队员额100万的决定,使我军朝着“精兵、合成、高效”的目标迈开了决定性的一步。在新时期军队建设战略方针指引下,我军现代化建设进程不断加快,取得了新的巨大成就,步入了“建设信息化军队,打赢信息化战争”的跨越式发展新阶段。

三是坚持积极防御的战略方针与和平外交政策,为保卫祖国,反对侵略,维护祖国统一与世界和平做出了新贡献。坚持积极防御的战略方针,是我军新时期战略指导思想的核心内容。无论国际风云如何变幻,我国都高举和平、发展、合作的旗帜,在坚持和平共处五项原则的基础上同所有国家发展友好合作。尤其在解决国际争端,维护世界和平中,创造性地提出了坚持用和平方式而不是战争手段解决国际争端的新思想。为了维护国家主权、领土完整和地区和平,我们坚持“和平统一、一国两制”的方针,坚决与“台独”势力作斗争,积极维护了国家主权、领土完整和中华民族的根本利益。

对军队战略决策的宝贵启迪

回顾过去是为了开拓未来。研究我军战略指导思想转变这一重大科学决策,是为了以此为鉴,提高我们的科学决策水平,深入贯彻落实科学发展观,不断推进我们的事业又好又快发展。

战略决策必须坚持解放思想,与时俱进,勇于创新。邓小平同志反复强调,思想路线是政治路线的基础,“不解决思想路线问题,不解放思想,正确的政治路线就制定不出来,制定了也贯彻不下去”。我军战略指导思想转变的科学决策,正是坚持我党的思想路线,彻底冲破“两个凡是”思想禁锢的结果。解放思想、实事求是、与时俱进,是党的理论创新的不竭动力,也是军事战略科学决策的重要保证。科学决策不仅是历史经验的总结,更是勇于创新的成果。在新世纪新阶段,我军要适应世界军事变革的新趋势和我国改革开放的新要求,必须坚持继续解放思想,使我们的决策经得起实践和历史的检验。

战略决策必须善于分析形势,顾全大局、把握大局。看一个决策是否科学,首先要看它是否符合国内外不断发展变化的新形势。邓小平同志之所以能够做出我军战略指导思想转变的重大科学决策,关键是他具有强烈的大局观念和把握大局的能力。今天,我们正处在世界大变革大调整之中,国际竞争日趋激烈,改革开放进入攻坚阶段,国家和军队建设面临着前所未有的机遇和挑战。要抓住机遇,迎接挑战,夺取全面建设小康社会的新胜利,就必须反对个人主义、本位主义、地方保护主义,不断提高科学决策水平,有力促进和保证国家和军队建设又好又快地发展。尤其在信息化条件下,个体与整体,局部与全局,国家与世界的联系空前紧密,决策如果只考虑局部的、暂时的利益,不考虑全局的、长远的利益,就难以保证决策的正确性。

战略决策必须以维护国家利益为最高原则。国家利益是一个国家生存和发展需求的综合,也是确定政治、经济、军事、外交政策的基础。作为国家战略的重要组成部分,军事战略是国家战略利益的重要体现。新时期军事战略方针的制定和充实,全面反映了改革开放以来国家利益的总体要求,并为实现和维护国家的根本利益提供了坚强的军事保障。只有把维护国家利益作为军事战略决策的最高原则,以实现好、维护好、发展好最广大人民群众的根本利益作为首要依据,才能得到广大人民群众的拥护和支持,才能充分调动广大官兵的积极性、主动性和创造性。我们应当根据形势任务的变化,根据国家利益的延伸和拓展,坚持适时调整军事战略,不断赋予军事战略理论新的内涵,开创国防和军队建设新局面。

指导思想一元化

不能搞指导思想的多元化? 我们为什么必须坚持以马克思主义为指导?道理其实并不复杂。就是因为,马克思主义是被100多年来世界历史发展进程,特别是我国革命、建设和改革实践反复证明了的科学真理,具有鲜明的科学性和真理性,是我们认识世界、改造世界的强大思想武器。我们的事业需要马克思主义。只有坚持以发展着的马克思主义为指导,中国特色社会主义事业才能沿着正确方向胜利前进。 马克思主义的科学性和真理性:马克思主义坚持辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观和方法论,用生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾运动来解释人类历史的发展变化,把生产力作为推动社会前进最活跃、最革命、最根本的力量,科学分析了资本主义社会的内在矛盾,深刻揭示了历史发展的客观规律,创立了科学社会主义,为人类社会发展进步指明了正确方向。 在马克思主义指导下,工人阶级才获得了本阶级的阶级意识,由自在阶级上升为自为阶级。人民群众要真正成为历史主体,自己解放自己,是在工人阶级作为独立的力量登上历史舞台后才成为可能的。坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位,是因为马克思主义是对党和国家事业发展全局起根本指导作用的科学理论。 指导思想一元化,是一个国家、一个民族健康发展的客观要求。在当代中国,坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位,不搞指导思想的多元化,这是由马克思主义的性质、地位及党和国家事业发展的现实需要决定的。 马克思主义之所以在社会主义意识形态领域具有根本指导地位,是因为它既符合客观实际,又代表最广大人民的根本利益,体现了科学真理性与价值合理性的有机统一。科学的理论,不仅能客观反映事物的现象,而且能揭示出隐藏在现象背后的本质和规律。马克思主义正是这样的科学理论,它揭示了物质世界的本质和规律,揭示了人类社会发展的本质和规律,特别是揭示了资本主义与社会主义的发展规律。总之,马克思主义是辩证唯物主义和历史唯物主义的统一,是科学的世界观和方法论,是我们认识世界和改造世界的强大思想武器。马克思主义指导地位的确立是历史和人民的选择! ,

现代幼儿园教育的指导思想和实施方案

师傅:xx 徒弟:xx 指导思想: 幼儿园本着“发展教师”的教育理念,充分利用幼儿园的资源和优势,积极开展园本培训活动,努力营造有助于教师专业成长的良好氛围和健康有序的教研文化,对新老师进行有目标得提高自身的教学水平和业务素质。师徒结对为使师徒进一步明确自己的职责,增强责任感,现制定师徒结对计划。 二.实施目标: (一)师傅:规划好培训计划,理论学习心得交流,展示课教案,听课指导与简单评点,自我业务进修提高规划,论文撰写等内容。通过这样的活动,师傅既可以锻炼自己,把经验传授给徒弟又可以让徒弟从中汲取许多对教学有用的知识,丰富教学经验和阅历,增强师德修养、理论修养、教学和基本素养。在这过程中,确确实实让徒弟有所收获,交流心得,相互切磋。 (二)徒弟:通过一个月的学习,感觉到自己无论在教学管理、家长工作还是教育科研都取得了一定的进步。作为各方面的知识、经验都很匮乏的我,不能很好的做到真正理论联系实际。因此在接下来的时间,我将继续向有经验的老师学习,以提高自己的教学水平。 1.学习师傅先进的教育教学理念。 2.学习师傅思考教育教学问题,有效地提高教学效率。 3.学习师傅如何积累案例、论文素材。 三.实施措施: (一)师傅: 1、在师德、教风、业务水平和学科素养方面以身作则,起模范作用。 2、指导徒弟熟练掌握教学常规;熟悉教学研究方法。 3、听徒弟三节课以上,并遵循发展性评价的原则,客观评价徒弟的教学行为,提出改进建议。 4、努力帮助徒弟提高教学技能和教育综合能力。 5、本着教学相长、互动共进的原则,师徒分别学习一些与教育有关的书籍师徒相互交流。 6、为徒弟上示范课。 (二)徒弟: 1、带着教学实际中需要解决的问题,或根据自己专业发展的需要或就自己面临的业务问题,有选择地与师傅进行交流; 2、完成师徒协议中规定的任务,解决问题。 3、努力提高教学技能和教育综合能力。 4、克服教育教学中的低效行为或高原现象。 5、积极探寻专业发展的新途径,采取新对策,在自我反思与行动研究中不断提高教学的有效性,在积累教学案例、叙事的过程中提高自己的专业水平。 6、通过各种杂志、书籍、网络等现代工具提升自己的理论知识,向师傅请教如何将理论恰当的运用到平常的教育教学活动中去。 7、请师傅进堂听课,多提宝贵意见,取长补短。 8、一个幼儿教师,班级管理、教学常规最重要,因此很多事情都要多运用好的方法,组织好班级的常规。让孩子的在动静交替中更好的学习、科学的学习。让幼儿在开心、愉悦的环境中乐观、积极的接受知识。

公司战略规划报告的撰写

公司战略规划报告的撰写 公司战略规划报告是一份用于指导未来实践的框架。作为一份高质量的战略规划报告,应当能够体现前瞻性、可执行性、可理解性的高度结合。公司战略规划报告既是战略最终成果,也是被咨询单位用以评价咨询质量的主要依据。一、公司战略规划报告的格式 不同的公司所从事的行业、经营范围、公司规模以及所处的发展阶段都存在差异,公司所面临的战略环境和战略选择倾向性也不完全相同,只能根据战略咨询的实践经验,最大程度地以下适应面宽的公司战略规划参考格式。 一般来讲,公司战略报告咨询有以下四部分组成:封面、目录、战略规划正文、附录。就战略规划正文部分而言,应当包括以下主要内容: 第一部分:公司概况。重点介绍公司的发展历史、现行组织结构框架、公司法人治理结构、经营业务构成、主要经济指标分析。 第二部分:环境分析。着重从宏观(PEST)、中观(行业竞争五力分析)、微观(产品市场竞争波士顿分析法)三个层次的环境来加以研究,运用SWOT 分析法旨在发现机会与威胁为战略制定和战略实施提供客观依据。尤其要突出顾客需求及其变化趋势的分析、行业特点与发展趋势、本公司所具有的优势与劣势等方面的准确的分析和判断。 第三部分:公司战略指导思想与目标定位。在与公司高层充分沟通意见的基础上,了解他们对公司愿景、使命、战略指导思想的初步看法。由于愿景、使命、指导思想直接关系到公司具体战略的选择和设计,所以公司战略指导思想、战略依据、目标定位的内容经过反复讨论、广泛征求意见后凝练而成。尤其是公司发展体系的制定,既要有总体发展目标,也要有分事业部、分职能、分年度的具体目标。 第四部分:公司战略方案选择。在一个规模较大的公司内,撰写战略规划方案既要有公司总体发展战略,也要有经营单位的具体战略。在一个规模并不大的公司里,也要有发展战略的总体构想,并尽可能地按职能领域(如营销战略、生产战略、人力资源发展战略、研发战略、财务与筹资战略、国际化战略)分别进行撰写。 第五部分:公司战略的实施计划。在选择了战略类型以后,应当根据公司现实情况,从促进公司发展的角度,提出具有前瞻性的具体实施方案。该部分应当包括以下内容:体制与机制的创新、核心竞争力的培养方案、组织结构的调整和扩充计划、产业纵向整合的方案、产品结构的调整和拓展、投融资计划、人力资源开发计划、企业文化建设方案等。 第六部分:保障措施。从提高战略规划可操作性的角度、战略咨询者还应当提供切实可行的保障性措施以及应当引起公司管理层注意的事项。例如,广泛宣传发动、注意组织引导、科学分解任务、推进依法治企、支持和谐发展观,从而最大程度保证战略方案得到实现。 以上所提供的框架是一份高度综合性的战略规划报告格式,涉及诸多职能领域的内容。如果所要撰写的是一份职能领域内(如人力资源管理、市场开发等)专项性的战略规划报告,上述框架可以作为参考,但应当考虑更为细化各职能领域的具体战略和实施方案。 二、其他注意事项 战略规划报告的文本格式固然重要,但开展战略制定过程中的许多关键性活

生态环境建设的指导思想、原则和战略目标

生态环境建设的指导思想、原则和战 略目标 (一)生态环境建设的指导思想高举邓小平理论伟大旗帜,以党的十五届五中全会和市委八届六次全会为指导,以实施可持续发展战略和促进经济增长方式转变为中心,以北京市生态环境规划为依据,以科技为先导,以法律法规为保障,遵循自然和经济规律,坚持生态环境建设与经济发展相结合,工程措施与生物措施相结合,治理与防护相结合,紧紧围绕水土流失、风沙危害、涵养水源、净化水质等重点问题统一规划,分类指导,动员和组织全社会力量分区推进,促进我区生态、经济、社会持续、协调、健康发展,为构筑首都第三道绿色生态屏障做出贡献。(二)生态环境建设遵循的

原则1、坚持可持续发展的原则。注重资源的优化配置、利用、节约和保护,改善生态环境,实现社会效益、经济效益、生态效益的同步增长。2、坚持统筹规划、突出重点、分步实施的原则。从实际出发,因地制宜,量力而行,处理好全局与局部、长远与当前、北京与房山以及不同建设部门间的关系,优先安排生态环境脆弱区的水资源保护、天然林保护和防风固沙等重点生态环境建设工程。 3、坚持生态环境建设的系统原则。在系统论的指导下,从永定河流域生态环境整治的大局出发,以生态环境建设区划为基础,以重点工程为骨干,通过实施重点整治工程,建立山区水源涵养及水土保持、平原治沙与生态农业和城市绿化美化相协调的生态环境体系,实现全区生态环境的整体优化。 4、突出科技创新的原则。从高标准、高质量、高效益的“三高”原则出发,瞄准国内外生态环境建设的先进水平,充分利用首都的人才优势,加强房山区的国内国际交流,

借鉴国内外生态环境整治的先进经验,以科技创新为先导,建设生态环境整治的精品示范工程。5、景观生态多样性原则。针对房山区自然环境优美、旅游景点众多的特点,生态环境建设应遵循景观生态多样性的原则,不仅要体现生态功能,而且要构建合理的景观空间格局。 6、治理、建设、保护并重的原则。以保护水资源、森林资源和农田环境为目标,以造林绿化、建设绿色屏障为核心,生物、工程、农业措施相结合,治理、建设、保护并重,在重点治理水土流失和风沙危害的基础上,全面整治房山区的生态环境,从而实现全区生态环境的根本好转。 7、坚持生态环境整治与加速经济发展相结合的原则。房山区的生态环境建设必须坚持生态环境建设与产业开发、农民增收、区域经济发展相结合,力求将房山区建成环境优美、城镇居民、农民富足和社会稳定的新郊区。(三)生态环境建设规划目标房山区生态环境建设的总目标是:按照国家和北京市的统筹

论马克思主义指导思想一元化和文化多元化

摘要无论从我国革命和建设的实际出发,还是从遵循人类社会发展规律的角度出发,中国共产党人都必须坚持马克思主义指导思想的一元化。但是,随着我国文化的日趋多元化,一些人开始质疑马克思主义指导思想一元化,本文通过分析意识形态和文化的区别与联系,试图回应对于马克思指导思想一元化的质疑。 关键字马克思主义一元化文化多元化 On the Unified Guiding Theory of Marxism and Cultural Diversification //Lv Pingting,Han Song Abstract In terms of both China's revolution and construction practice and the law of development of human society,the Communist Party of China must adhere to the guiding principle of a unified theory of Marx.However,as China's cultural diversity,some people began to question Marx's unified guiding ideology,this article through the analysis of the ideological and cultural distinction and connection,attempts to respond to Marx 's questioning of the unified guiding ideology.Key words Marxism ;unified ;culture ;diversity Author ’s address The Party School of Liaoyang Municipal Committee of the Communist Party of China,111000,Liaoyang,LiaoNing,China 中国共产党自成立之日起,就把马克思主义庄严地写到了自己的旗帜上。我们革命和建设取得的胜利,都是在马克思主义指导下取得的。所以,无论从我国革命和建设的实际出发,还是从遵循人类社会发展规律的角度出发,中国共产党人都必须坚持马克思主义指导思想的一元化。但是,随着社会的发展,人们生活方式的不断变革,我国的文化发展出现了多元化的态势,这也成为了一些人质疑马克思主义指导思想一元化的理由。本文通过分析意识形态和文化的区别与联系,试图回应对于马克思指导思想一元化的质疑。 马克思主义指导思想一元化与文化多元化不是相互矛盾,而是相辅相成,相互统一的。坚持马克思主义指导思想一元化是文化多元化的基础与保障,没有马克思主义指导思想的一元化,社会主义文化就会失去正确的方向。同时,文化多元化使社会主义文化充满生机和活力,没有文化内容上和形式上的多样性,社会主义文化就失去吸引力和感召力。 首先,马克思主义指导思想一元化与文化多元化要求我们正确理解意识形态和文化。意识形态,是在一定的经济基础上形成的系统的思想观念,代表了某一阶级或社会集 团的利益,又反过来指导这一阶级或集团的行动。就是说,一个国家的这些人怎么往一起凝聚、靠什么把大家凝聚到一起,靠的就是处于主导地位的这种意识形态,有人认为“萝卜青菜各有所爱”,就是自己有自己的爱好,但是,一个国家的意识形态不能一个人一个爱好,而是指整个民族有没有一个占主流地位的价值观念、价值体系。如果都是萝卜青菜各有所爱的话,整个国家就是一盘散沙了,所以说,意识形态必须要有统一性。那么,什么是文化呢?文化是相对于经济、 政治而言的人类全部精神活动及其产品。其中既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分,又包括自然科学和技术、 语言和文字等非意识形态的部分。现阶段,我国的文化是多种多样的,有科学层面的文化、有道德层面的文化,有娱乐层面的文化等等,概括一下,主要就是中、西、马。中就是民族文化、西就是西方文化、马就是马克思主义指导下的社会主义文化。例如:社会主义文化提倡要火葬,但同时也要尊重其他各个民族的殡葬习惯,如:门巴族的水葬、四川一带的棘火人悬棺、藏族的天葬等等,虽然一些民族的殡葬文化,带有迷信的色彩,但是,对于这种民族文化,我们也给予尊重;我国提倡人民群众要过中国的传统节日,但是也不阻止人们过西方的节日,我们可以过春 节,还可以过圣诞节,可以过七夕情人节,也可以过西方情人节等等,对于各式各样的西方文化我们都不排斥。所以马克思主义本身是具有强大的包容性,不排斥其他的文化。但是,前提是不能影响马克思主义的指导地位。 其次,马克思主义指导思想一元化与文化多元化要求我们杜绝两种错误倾向。一种倾向是意识形态化,就是不仔细区分意识形态和多样的文化,把文化用意识形态控制起来、统一起来,例如秦始皇的“焚书坑儒”。当时,秦始皇把所有与他统治不协调的文化全部统一起来,对于儒家、道家等多种文化学说,不能包容,最后彻底消灭,实际上就是搞了意识形态化。 其次,就是汉武帝。笔者认为,汉武帝的功劳还是挺大的,可以说中华民族统一的过程,实际上是从秦始皇开始到汉武帝才基本完成的。秦始皇主要是军事统一,但没有解决思想文化的问题,汉武帝解决了意识形态的统一,提倡“罢黜百家,独尊儒术”,这个在意识形态统一方面应该说是一个重要的措施,起到了一定的积极意义,基本上可以给肯定的态度,但是他也有过头的地方,他只讲独尊儒术,把其他的文化都罢黜了,其他文化也受到了一些压制,实际上也是搞了一种意识形态化,不能包容多种文化。还有文化大革命等等实际上都是一种意识形态化。另一种倾向就是非意识形态化,非意识形态化就是意识形态多元化,自由化, (中共辽阳市委党校辽宁·辽阳111000) 中图分类号:G641 文献标识码:A 文章编号:1672-7894(2012)21-0015-02 15

战略管理题目(考前复习)复习进程

1.愿景:是指企业所描述的关于未来成就的理想化定位和生动性蓝图。 使命:是指企业生产经营的总方向、总目的、总特征和总体指导思想。 在视角上:愿景侧重从企业自身角度描述未来,使命侧重从社会、市场或消费者角度阐述自己在经济社会中的位置,承担的角色和履行的责任; 从时间上:愿景更强调企业远期未来的蓝图,使命更强调目前和近期的状况; 2、企业总体战略分为几个大类:战略分析、战略制定、战略实施、战略评价 3、现代化企业的战略可以划分为三个层次: ?公司战略:事业领域、资源分配、协同效果、进入或退出、公司宗旨和目标。战略内容:应该做 什么业务和怎样去发展这些业务(产品与市场领域、成长方向)。成长型(发展型)战略、稳定型战略、紧缩型战略、混合型战略 ?竞争战略(事业战略):产品-市场范围;地理范围;纵向一体化程度;竞争优势;职能(活动) 支持与配合;事业宗旨与战略目标。战略内容:怎样在特定产品/市场上实现可持续竞争优势(竞争优势)。成本领先战略、差异化战略、集中化战略、产业结构与竞争战略 ?职能战略(政策):职能战略是对该公司战略和竞争战略具有决定意义的职能活动所进行的谋划。 根据事业战略,各职能部门如生产、营销、人力资源、技术、财务为实行事业战略而确定的政策与主要行动。战略内容:怎样具体操作实施上述两层次战略,以有效实现战略意图(协同效应)。 市场营销战略、财务战略、研究与开发战略、人力资源战略、生产作业战略 4、(1)战略实施的概念:战略实施通过一系列行政、经济等手段组织人们的实际活动,需要处理许多矛盾和冲突,克服困难和失误,消除误解、做出权衡得失的决定。总之,即如何确保将战略转化为实践。战略实施是贯彻执行既定战略规划所必需的各项活动的总称。 (2)战略控制:是指将预定的目标与实际效果进行比较,检验偏差程度,评价其是否符合预期的目标要求,发现问题并及时采取措施进行修正、协调、监督的过程。 (一)战略实施 1. 组织结构的建立与调整; 2. 资源的规划和配置; 3. 企业家的角色定位与培养; 4. 如何培育与企业战略相适应的企业文化; 5. 如何创造企业的核心能力。 (二)战略控制 1. 信息反馈的实际绩效与战略目标比; 2. 查找差异及原因分析; 3. 对战略进行修正、协调、监督的过程。 5、内部和外部环境分析包括哪几大部分内容:(1)外部环境分析:宏观环境分析、产业环境分析、竞争环境分析。(2)内部环境分析: 资源条件分析、战略能力分析、核心能力分析 6、战略群组概念:是指一个产业内强调相似战略围堵并采用相似战略的一组企业。 7、价值链分析方法:企业的经营可以视为一个由设计、生产、营销、交货以及对生产经营起辅助作用的各种价值活动的集合,这样的集合就叫做价值链。 (1)基本活动:是指生产经营的实质性活动,这些活动直接与商品的价值流转有关,是企业的基本增值活动。具体类型:进货(内部)后勤、生产作业、发货(外部)后勤、市场营销、服务。 (2)辅助活动:是为基本活动提供服务和支持并且之间也互有联系的活动,它们也是企业竞争优势的主要来源。具体类型:采购、研究开发、人力资源管理、企业基础结构和设施管理。 8.企业总体战略(公司战略)是指为实现企业总体目标,对企业未来发展方向所做出的长期性、总体性的谋划。包括发展型战略稳定型战略紧缩型战略混合型战略

对指导思想一元化与思想文化多样性的思考

对指导思想一元化与思想文化多样性的思考摘要:正确认识和妥善处理指导思想一元化与思想文化多样性的问题,是关系社会主义意识形态导向、关系中国特色社会主义事业成败的有重大意义的问题。本文在正确认识全球化背景下我国社会转型期指导思想一元化与多种思想文化并存现状的基础上,分析我国为什么不能搞指导思想多元化,并尝试提出一元化指导思想引领多样化思想文化的途径。 关键字:指导思想;一元化;思想文化;多样性 经济全球化,政治多极化,文化多元化,信息技术现代化是当今世界的时代特征和发展趋势,而在全球化背景下的中国,正处于社会转型期,国家的政治经济文化各个领域正面临着深刻变革,人们的思想观念也呈现出多元化的特征。正确认识市场经济条件下文化与思想多样性的必然性,认识坚持马克思主义指导思想一元化的必要性和可能性,对于最大限度地形成社会思想共识,凝聚各方力量,共同推进中国特色社会主义事业具有深远的意义。 一、正确认识指导思想一元化与思想文化多样性 (一)思想文化多样性的必然性 “经济全球化是一种不可避免的趋势,必然会促进世界经济的加速发展和更密切的联系。在这一过程中,各个国家、地区间的文化交流也会越来越密切,而且随着物质条件的改善和信息技术的进步,文化的传播将更加迅速有效,因而各种文化之间会加速影响和融合”[1],而文化视野的拓展势必引导文化的多元化发展。文化多元化是经济全球化的一种精神产物,又对经济全球化有反作用。 我国当前正处于社会转型期。我国当前的经济格局正发生着深刻变化,必然会对思想领域中的态势产生极大影响,经济成分的多样化必然带来思想文化的多样化。马克思说过:“在不同的占有形式上,在社会生存条件上,耸立着由各种不同的、表现独特的情感、幻想、思想方式和人生观构成的整个上层建筑。”[2]不承认或者轻视这个事实,就不是一个历史唯物主义者。 (二)马克思主义指导地位在中国的确立是历史和人民的选择 一种理论要成为一个党、一个国家的根本指导思想,必须对整个党和国家发挥根本指导作用。中国选择马克思主义作为我们立党立国的根本指导思想,作为社会主义意识形态的旗帜和灵魂,既是理性的认识,也是历史的结论。马克思主义是科学的理论,把严格的科学性和高度的革命性有机结合起来,揭示了世界的本质和规律,是科学的世界观和方法论,是我们认识世界和改造世界的强大思想

传统文化活动实施方案

传统文化活动实施方案 为全面提高我辖区青少年的传统文化素养和思想道德素质,特制定本方案。 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻科学发展观,全面落实党的__大精神,充分依托学校教育资源和优势,发挥广大师生的积极性、主动性和创造性,以相关课程、课外活动及校园文化建设为载体和平台,积极实施中华优秀文化经典教育,使其在弘扬中华优秀文化传统、传承民族精神和树立社会主义核心价值体系及提高语言文字应用能力等方面发挥重要作用,推进素质教育、促进学生全面发展。 二、工作目标 通过中华优秀文化经典教育,引领广大师生更加广泛深入地感受领悟中华经典,加深对中华优秀文化传统的了解和热爱,增强继承和弘扬中华文化的自觉性,提高思想道德水平;提高学生的文化素养、审美情趣,阅读、表达能力和诵读、书写能力。探索学校开展经典诵读、书写、讲解的有效途径和长效机制,为长期实施中华优秀文化经典教育积累经验,奠定坚实基础。 三、组织机构 成立社港中学中小学“中华优秀文化经典教育”领导小组。 组长: 副组长: 成员:

四、教学内容 四至六年级:《三字经》 七至八年级:《弟子规》 五、基本要求 1.开设中华优秀文化经典阅读校本课程课,纳入正式课表,教学处要将此项工作纳入学校教学工作计划。开展中华优秀文化经典诵读、书写、解读、欣赏、探究等学习活动。任课教师由语文老师担任,工作量按语文课程的五分之一计算。做到有计划、有检测、有总结。 2.结合德育工作和校园文化建设开展丰富多彩的活动。利用班会、团队活动、课外实践活动,学生会、文学社团、兴趣小组等平台拓展中华优秀文化经典教育的途径,以音频、视频、书画等形式及校园广播、校园网络、墙报、校刊(报)等载体宣传中华优秀文化经典,记录和展示诵读、书写、解读、欣赏、探究的学习过程。通过经典诵读比赛、传统节日专题诵读活动、经典书写比赛、阅读经典征文比赛、阅读经典演讲比赛等形式多样的课外活动,促进优秀传统文化经典教育,展示和检阅学习成果。 3.加强教师培训,建设具有过硬的经典诵读、书写、解读、鉴赏能力和经典教育能力的优秀师资队伍。 六、组织实施 1.本项工作从20__年下学期开始在全辖区中小学正式启动。9月14日举行中华优秀文化经典教育启动仪式。

企业的战略体系概述

企业的战略体系 企业战略体系包括以下四大内容:一,战略指导思 想战略指导思想是企业或企业家对未来发展的一种见解或设 想。它通常要求企业领导具有:●战略眼光和远见卓识●辩证思维和识别能力●对环境变化的敏锐洞察能力●创新精 神由此才能提出不平凡,有刨见的战略指导思想。二,战略方针目标1.战略方针 描述产品发展方向,技术发展方向,企业发展方向。 2.战略目标 (1)总目标; 一般用几十字的篇幅高度概括企业拟达到的目标。举例:——到2005年,成为以高级公寓开发建设和管理为特色的托拉斯组织。(××房地产开发公司) ——到2000年,建成具有雄厚实力,市场竞争力,以建筑为特色,产业结构纵向一体化经营,有较大社会知名度和良好公共关系的全国性公司。 (××建筑公司) ——在21世纪韧成为世界知名的跨国公司,成为上海经济发展的支柱企业集团之一,成为在几个主要领域具有相当的市场占有率,以金融资本为核心,以商贸资本为依托,以房地产为支柱,以高科技为支持的现代化,多元化,国际化的跨国公司。 (××房地产集团) ——90年代努力成为一个以实业为基础,以金融为后盾,重视科技先导,大力拓展内外贸易,实施多元经营的国际化,多元化,财团化的大型集团。 (××化学建材公司) ——在21世纪初形成以房地产,商贸服务,投资金融等第三产业为支柱的产业新格局,建成世界第一流的,现代化,国际化的大型跨国公司。 (浦东××开发区开发公司) ——力争用8年或更短时间(到2000年),基本建成有现代化水平的,在国内市场有较强调控能力,在国际市场有较强竞争力的大型跨国公司。 (××部属物资集团) ——到2000年,销售产值达到××亿元,创建××个××亿以上的

“十三五”规划建议解读之发展目标、指导思想及战略重点

“十三五”规划建议解读之发展目标、指导 思想及战略重点 王小广 国家行政学院决策咨询部副主任、研究员各位学员好!现在由我来给大家讲讲“十三五”的规划的基本思路以及总体情况,题目为“新理念、新战略”,战略即思路,副标题是“十三五规划的总体思路解读”。 这一部分分三个方面内容:第一,“十三五”的发展目标和指导思想、原则,对于所追求的目标的定位和内涵是很重要的;第二,“十三五”的新理念是一个最大的创新点,将理念作为一体主线,发展理念创新,最大的创新点和几个新亮点;第三,五大发展战略与重点。前面讲的是发展目标、指导思想,第二点是新理念,第三点是五大发展战略的主要作用及重点。 一、“十三五”的发展目标和指导思想 (一)“十三五”的发展总目标 第一,发展目标与指导思想。“十三五”规划的目标是在“十一五”、“十二五”的基础上,是前期对2020年一百年的全面建设小康的目标基础上制定的,所以它与过去的增长率的变化、全面建成小康社会的这么一个发

展要求,十八大时又提出了“更好更快”,现在是“更好”,强调质量效益,在平衡性、协调性和可持续增强情况下的翻两番,这是十八大的说法。现在在“十三五”规划的节点上,我们对于2020年有一个什么样的目标期望,十年间,同样还是翻一番,在平衡性、包容性和可持续性明显提高基础上的翻番。平衡性、可持续性没有变,包容性变了,叫“包容性”不叫“协调性”,有一个发展是协调发展,经细细的研究以后,“包容性”比“协调性”广,包容性=协调性+共享性,这是包容发展。所以,这个目标时至今日,因为处在新常态,速度没有提高,维持在减速,只能维持在中高速,那我们的质量目标和内涵要求更高,所以以“包容性”来替代“协调性”,这是一个变化。总体的目标是新一届政府这三年来提出来的双中高目标,这是今年政府工作报告里,将它作为一个既有速度又有质量效益的双中高目标,中高速+中高端,这都写在建议里边了。当然,具体的GDP,在五中全会召开之前,我就接受很多采访,到底是6%、6.5%、7%、6%—7%,这都不重要,十年翻一番,未来几年是6.5%左右。一定要有双中高目标,中高速+中高端,这是一个具体的目标。 在此基础之上,经济发展又提出了两大结构升级目标,那么多的结构目标,这两个非常重要,在翻两番的

企业战略管理第二版课后习题答案

第一章 1.什么是战略管理 答:战略管理是企业确定其使命,根据组织外部环境和内部条件设定企业的战略目标,为保证目标的正确落实和实现进行谋划,并依靠企业内部能力将这种谋划和决策付诸实施,以及在实施过程中进行控制的一个动态管理过程。 2.战略管理的性质是什么 答:一、战略管理是整合性管理理论,是企业最高层次的管理理论。 它不是从企业局部的角度来讨论管理问题,与职能管理有着本质的区别。因为企业是不能分割的,它是由具有执行不同功能的作用。如何将企业的各个职能部分协调一致,有机地结合起来运作,就需要企业战略管理理论发挥作用。它从企业整体的、全局的角度出发,综合运用职能管理理论,处理涉及企业整体的和全面的管理问题,它使企业的管理工作达到整体最优的水平。 二、战略管理是企业高层管理人员最重要的活动和技能。 低层管理者所需要的能力主要是技术能力和人际能力;中层管理者的有效性主要依赖于人际管理能力和思维能力;而高层管理者最需要的能力是思维能力或战略能力,这是保证他们工作有效性的最重要的因素。 三、战略管理的目的是提高企业对外部环境的适应性,使企业做到可持续发展。 企业组织是社会这个大系统中的一个不可分割的和具有开放性的组成部分,它的存在和发展在很大程度上受其外部环境因素的影响。这些因素或影响力包括企业内部和外部两大因素,间接地对企业起着作用。企业的外部环境既复杂多样,又动荡多变,时刻发生着变化。如何在这种复杂多变的外部环境中生存并持续地发展下去,是战略管理的任务和目的。 3.战略管理的特征 答:1. 战略管理具有全局性 2. 战略管理具有长远性 3. 战略管理具有纲领性 4. 战略管理具有抗争性 5. 战略管理的主体是企业的高层管理人员 6. 战略管理涉及企业资源的配置问题 7. 战略管理需要考虑企业外部环境中的诸多因素8. 战略管理具有风险性 4.战略管理包括哪些基本过程 由确定企业使命到战略环境分析战略选择及评价再到战略实施及控制 案例分析: 1统一企业为什么能获得快速发展首先对市场预测的转却性,认为食品的需求量会增多,一这个来制定企业战略,实现企业目标,然后通过大量资金的投放张强市场老大,同时产品多样化,覆盖全行业,全面的进入食品市场,其次,技术的创新与外国先进的零售业的合作打破传统的销售方式,全面快速的攻占台湾市场,最后根据市场的变化灵活调整企业的战略分配企业资源, 2.你对统一的发展道路有何评价其经验对中国大陆地区企业有哪些借鉴作用 答:规模大型化,覆盖全行业----产销一体化,从渠道开拓---成长多元化突破本行业---经营国际化,全球性扩张,统一内发展道路,在企业的发展过程中,根据市场需求的变化,

家校合作活动实施方案.doc

如对你有帮助,请购买下载打赏,谢谢! 家校合作活动实施方案 一、指导思想 “教育是一个系统工程。加强和改进教育工作,不只是学校和教育部门的事,家庭、社会各个方面都要一起来关心和支持。只有加强综合治理,多管齐下,形成一种有利于青少年学生身心健康发展的社会环境,年轻一代才能茁壮成长起来。”为了取得家长和社会对教育工作的关心与支持,构建起学校、家庭、社会共同育人的格局,创设良好的教育环境,为广大家长提供一个交流与沟通的机会,达成共识,使孩子健康、幸福成人、成才。特制订本方案如下: 二、家校联系的途径 1.举办家长学校2.成立家长委员会3.召开家长会4.家访5.开设网上家长学校专栏6.开展家校共建活动。 三、家校联系的措施 1.举办家长学校 学校举办家长学校的主要目的是要有计划地向家长宣传国家的教育方针、政策,宣传、推广、普及科学的教育方法,从而提高家长的教育能力,提高家庭教育的质量和效益。开展丰富多彩的教育活动。如:组织召开家长委员会、家长会、家长培训会、家长座谈会、家教经验交流等,要搞好家校联合方面的组织、协调、督办、存档等工作。 2.成立家长委员会 家长委员会是学校、教师与家长之间相互联系的畅通渠道,是家庭教育与学校教育相互沟通协调的纽带。发挥好三级家长委员会的作用(学校——年级——班级)①学校家长委员会由校长室牵头,由各年级推举代表组成,其职责是:审议学校工作计划,参与学校的重大决策,听取学校工作总结,提出改进意见,督促学校各项工作的开展;②年级家长委员会由年级负责人牵头,各班推举代表组成,其职责是:参加年级组织的重大活动,及时反馈家长信息,参与年级组教科研活动,督促年级不断改进工作;③班级家长委员会则由班主任牵头,由班内家长推荐代表组成,班级家长委员代表家长的利益和愿望,对班级工作提出意见和建议,还可以审查修订班级工作计划,参与班级教育科研活动,参与班级管理及教师教育教学常规管理,督促班级不断调整工作思路,改进方法,达到最佳育人效果。 本学期家委会工作安排:在学期末,举办各种形式的优秀家长评选表彰活动。给学校的管理进行“阳光纳谏”。参与“同在后小蓝天下,共同关爱你我他”的牵手活动,家委会成员与教师共同参与家访和帮扶活动。定期在网上家长学校专栏中,发表参与学校管理的感言或者教子有方的经验介绍。建立家委会校讯通,及时沟通信息,建立驻校办公制度。开展好书漂流等活动。 东胜乡中心校家长委员会 组织机构及成员名单 顾问:许丽娟 主任:董大明 副主任:魏小冬 秘书处:王洪雷 成员名单:齐国志、陈玉杰

“十三五”规划指导思想与原则

“十三五”规划指导思想与原则 企业“十三五”规划编制的指导思想 “十三五”规划的指导思想是:深入贯彻党的十八大和十八届三中全会精神,高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,按照完善社会主义市场经济体制和加快转变经济发展方式的我国经济战略抉择,为了适应国内外经济形式的新变化,转变经济工作重点的方向,7个方面的新举措: 1.经济体制改革的核心问题是处理好政府和市场的关系,是市场在资源配置中起决定性作用和更好发挥政府作用; 2.坚持和完善基本经济制度,公有制和非公有制经济都是社会主义市场经济重要组成部分,发展混合所有制经济、发挥国有经济主导作用、支持非公有制经济健康发展; 3.扩宽市场准入,建立公平开放透明的市场规则,完善价格形成机制,凡是能由市场形成价格的都交给市场,政府不进行不当干预,健全土地市场,建立城乡统一的建设用地市场,深化金融体制改革,完善金融市场体系; 4.健全以国家发展战略和规划导向、以财政政策货币政策为主要手段的宏观调控体系,强化导向作用、统筹政策手段、完善考核评价; 5.在深化财税体制改革方面,提出的“一个重要论断”是财政是国家治理的基础和重要支柱,机那里改进预算管理制度、完善税收制度、建立事权和支出责任相适应的制度; 6.在农业经营组织形式、农民财产权利、农民生产要素权益、城镇化等方面,探索健全全城乡发展一体化的新路子,构建新型农业经营体系、赋予农民更多财产权利、推进城乡要素平等交换和公共资源均衡配置、完善城镇化健康发展体制机制; 7.在构建开放型经济新体制方面,放宽投资准入、发展自由贸易园区、扩大企业级个人对外投资、扩大内陆沿边开放,对外开放是我国的基本国策,以开放促改革是我们的一条重要经验,放宽外商投资市场准入、加快对外自由贸易区建设、扩大内陆沿边开放,推进丝绸之路经济带、海上丝绸之路建设。 企业“十三五”规划编制的指导原则 企业发展战略规划时企业发展的灵魂与纲领,指引企业发展方向,明确企业的业务领域,指导企业资源配置,指明企业的发展策略以及发展措施。有利于建立企业和员工的共同愿景,使员工对组织产生归属感和奉献精神,从而更加全身心的投入工作,有利于履行社会责任,扩大社会责任,扩大就业,保护资源和环境,充分利用实现可持续发展。 一般认为,战略管理要遵循以下五条原则:适应环境原则;全员参与原则;整体最优原则;反

企业战略管理 理论与案例第二版课后习题

企业战略管理理论与案例(第二版)课后练习题 第一章战略管理概论思考题 1.战略管理的性质是什么? 【答案】⑴、战略管理是整合性管理理论,是企业最高层次的管理理论。 它不是从企业局部的角度来讨论管理问题,与职能管理有着本质的区别。因为在实际的管理活动中企业是不能分割的,它是由具有执行不同功能的部分所组成的一个统一体,在社会进步和经济发展中作为一个整体而发挥着作用。如何将企业的各个职能部分协调一致,有机地结合起来运作,就需要企业战略管理理论发挥作用。企业战略管理理论从企业整体的、全局的角度出发,综合运用职能管理理论,处理涉及企业整体的和全面的管理问题,使企业的管理工作达到整体最优的水平。 ⑵、战略管理是企业高层管理人员最重要的活动和技能。 低层管理者所需要的能力主要是技术能力和人际能力;中层管理者的有效性主要依赖于人际管理能力和思维能力;而高层管理者最需要的能力是思维能力或战略能力,这是保证他们工作有效性的最重要的因素。因此对于企业高层管理者来说,最重要的活动是制定战略和推进战略管理,以保证企业整体的有效性。 ⑶、战略管理的目的是提高企业对外部环境的适应性,使企业做到可持续发展。 企业组织是社会这个大系统中的一个不可分割的和具有开放性的组成部分,它的存在和发展在很大程度上受其外部环境因素的影响。这些因素或影响力包括企业内部和外部两大因素,间接地对企业起着作用。企业的外部环境既复杂多样,又动荡多变,时刻发生着变化。如何在这种复杂多变的外部环境中生存并持续地发展下去,是战略管理的任务和目的。战略管理促使企业高层管理人员在制定、实施企业战略的各个阶段上,都要清楚地了解有哪些外部因素影响企业,影响的方向、性质和程度如何,以便制定新的战略或及时调整企业现行的战略以适应外部环境的变化,做到以变应变,不断提高企业的适应能力。 战略管理不仅涉及战略的制定和规划,而且也包含着将制定出的战略付诸实施的管理,因此是一个全过程的管理;第二,战略管理不是静态的、一次性的管理,而是一种循环的、往复性的动态管理过程。它是需要根据外部环境的变化、企业内部条件的改变,以及战略执行结果的反馈信息等,而重复进行新一轮战略管理的过程,是不间断的管理。 2.什么是战略管理? 【答案】定义:企业确定其使命,根据组织外部环境和内部条件设定企业的战略目标,为保证目标的正确落实和实现进行谋划,并依靠企业内部能力将这种谋划和决策付诸实施,以及在实施过程中进行控制的一个动态管理过程。 3.企业战略管理与企业职能管理的区别与联系? 【答案】按照内容所涉及的范围和影响的程度,人们将管理理论分成下列三个不同的层次:(1)管理基础:是管理中带有共性的基础理论、基本原则和基本技术。主要包括管理数学、管理经济学、管理心理学、管理原理和原则、管理组织学以及管理思想等。 (2)职能管理:是将管理基础与特定的管理职能相结合,以提高组织职能部门的效率。它主要包括生产(运作)管理、市场营销管理、财务管理、人力资源管理、研究与开发管理、贸易管理等。 (3)战略管理:是管理理论的最高层次的管理,它不仅要以管理基础和职能管理为基础,还融合了政治学、法学、社会学、经济学等方面的知识。 从这种分类中可见,战略管理是管理理论中顶身份证性的和整合性的管理理论。掌握了战略管理理论,我们才可能处理涉及企业整体性的管理问题。 与传统的职能管理相比,战略管理具有如下特点:⑴战略管理具有全局性;⑵战略管理的主体是企业的高层管理人员;⑶战略管理涉及企业大量资源的配置问题;⑷战略管理从时

主题教育活动方案

主题教育活动方案 一、指导思想 以科学发展观为指导,以“办人民满意学校、办人民满意教育”为宗旨,全面落实松教发 [20**]9 号和洈教字 [20**]03 号文件精神,着力解决师德师风中存在的突出问题,全员参与,纠建并举,不断强化全体教师“爱岗敬业、惜岗乐业”意识,努力构建和谐校园,进一步促进我校教育质量再攀新高。 二、工作目标 通过主题教育活动,引导全体教师自觉学习实践科学发展观,加强师德修养,模范遵守职业道德规范。提高教师爱岗敬业、构建和谐师生关系的责任感和使命感,从根本上促进师风、教风、学风的优化。 三、时间及专题安排 2、为学生服务,做一个有爱心的教师。( 20** 年 3 月 1 日——6 月 30 日) 3、为行风优化,做一个讲奉献的教师。( 20** 年 7 月 1 日——8 月 31 日) 四、活动内容 全年师德教育活动分四个阶段进行。 第一阶段:围绕“责任教育”,进行专题发动部署。重点抓好“三个四”活动:(一)强化“四个学习”,进一步提高教师素质。一是学习科学发展观,提高教师理论水平,联系教育教学工作实际,提出新学期教学目标。二是学习教育法规,强化法律意识,增强法纪观念,切实做到依法从教。三是学习师德规范,“ 修师德、树师表、立师魂” ,使教师主动走向“学高为师、德艺双馨”的制高点。四是学习身边的先进典型,树正气、纠偏差,掀起学先进、赶先进的热潮。

(二)“开展“四大反思”,进一步增强教育工作责任。一是开展从教思想的自查反思,看自己是否从事了有偿家教,是否在学生中推销了资料,是否沾染了打牌玩钱的不良习气,看自己的思想回到工作岗位上没有,看能否保持一种愉快的精神状态。二是开展教育质量的自查反思,看过去一年教育教学的成绩经验、失误与教训。三是开展工作态度的自查反思,看是否集中精力投入到新的一年工作之中。四是开展岗位意识的自查反思,看是否珍惜了工作岗位,体验到了本职业的荣誉感。 (三)优化“四项服务”,进一步提升学校服务水平。一是开展走访学生的服务活动,了解学生生活、学习现状,不让一个学生失学,不让一个学生掉队。二是开展帮扶特困生的服务活动,让贫困学生感受到党的阳光雨露和教育大家庭的温暖。三是开展入学引导和服务活动,帮助学生做好入学报名和心理引导等服务工作,让学生感受到学校的热情与周到,让家长放心,让社会满意。四是开展无偿辅导的服务活动,让学生体会到教师的无私奉献。 第二阶段:围绕“爱心”教育,增强教师队伍的服务意识。按照中心学校统一安排,重点抓好“三四五”活动。 (一)树立“三个一切”思想。即教师的工作一切围绕学生的成长、成才服务;一切围绕提高学生的幸福指数、生命质量服务;一切围绕学生健康平安和素质提高服务。把学生当作学校教育的主体,当作共同进步的伙伴。 (三)达到“四个严禁”规定。即严禁歧视学生;严禁侮辱学生;严禁体罚或变相体罚学生;严禁放纵和放弃学生。 第三阶段:围绕“纠风”教育,增强教师队伍的规范意识。学校组织开展自查整改活动。主要做好四项工作。

企业战略的指导思想

企业战略的指导思想 战略指导思想战略指导思想是指导战略制订和执行的基本思想。它主要包括以下几方面: 1.市场导向,需求驱动,尽力满足社会需求。随着经济体制从传统的计划经济体制向社会主义市场经济体制转变,企业生产经营活动运转的轴心不再是国家计划,而应该是市场,企业要围绕市场运转,实现自主经营,自负盈亏,千方百计满足市场需求,努力提高市场占有率。 2.依靠品种、质量、成本取胜。适应经济增长方式从粗放型向集约型转变,企业要改变粗放式管理,转向精细化管理,努力提高产品的技术含量和附加值,保证和提高产品质量,降低成本。 3.实现系统整体优化。企业是一个由各个方面有机结合而成的复杂系统,要对企业生产经营的诸要素进行优化组合与合理配置,实现系统整体优化,协调和平衡各个局部与局部之间、局部与整体之间相互适应关系,尽力提高企业经济效益。 4.善于竞争,优胜劣汰。企业要进入市场竞争体系,适应优胜劣汰的激烈竞争,充分调动和运用自己的各种资源,在竞争中求得生存与发展。 5.长远观点,放眼未来。制订和实施企业战略都必须具有长远观点,切忌急功近利。不断改造内涵,加大技术改造力度,增强企业后劲。 6.以人为本,依靠全体职工。建立以人为中心的管理,真正体现尊重人、理解人和关心人,充分依靠和调动全体职工的积极性,去实现企业的战略目标。 战略目标战略目标是企业在一定的战略期内总体发展的总水平和总任务。它决定了企业在该战略期间的总体发展的主要行动方向,成为企业战略的核心。确定战略目标要注意以下几点: (1)对象明确。有预期服务的对象,要完成的任务和达到的结果; (2)定量和定性相结合。对企业预期达到的结果,既有定量指标,又有定性内容。在定量指标方面,有产品产量,净产值,销售收入,新产品开发品种种类,产品质量性能,劳动生产率,利润,其它经济效益指标,技术改造项目,人才培训,职工福利,等等; (3)时间限定清晰,并且保证长、中、短期目标相互衔接协调。 战略重点战略重点是指企业对于实现战略目标具有决定性作用的关键方面或关键环节。它通常包含两方面的含意;战略优势,战略劣势。 (1)战略优势是指企业在较长时期内,在关系全局经营成败方面拥有强大的实力、丰富的资源和优势地位。 它是企业在激烈的竞争中取胜的法宝。优势实力主要指企业在吸引顾客,争夺市场方面具有超过竞争对手的实力,这反映在人力、技术、资金、经营能力等等方面。优势地位主要指企业占据有利的地理位置,处于新兴产业,拥有特许经营权,享有优惠待遇,具有良好形象,等等。企业应该力求建立和发展多种战略优势,形成完备的战略优势系统。战略优势系统是企业的各种战略优势紧密联系有机结合的整体。优势系统的构成要素,就是各种战略优势,如技术优势,产品优势,质量优势,价格优势,营销优势,等等。优势系统的结构是指系统各个要素相互联系的特征。优势系统的功能是指它在保证竞争取胜中所发挥的具体作用。企业要努力保持和增强战略优势,形成良性循环。

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