西津小学2012安全疏散演练预案

宁国市西津小学应急疏散演练预案

（2012年9月）

为提高师生在遭遇重大突发事件或自然灾害时的应对能力，保护师生生命财产安全，根据《安徽省未成年人保护条例》、《安徽省防震减灾条例》、《安徽省地震应急预案》、《安徽省教育系统突发公共事件应急预案》等有关规定，结合我校工作实际，特制定本预案。

一、学校概况

校园占地面积13000余平方米，有三幢教学楼，一幢综合楼，所有房屋经校安工程加固均能承受6级以上的地震。学校有43个教学班，近3000名学生，143名教职员工。校园内消防栓共34只，灭火器共76只，每幢教学楼有疏散通道2处。大操场和校园空地面积近10000平方米，如遇有紧急灾情，可容纳本校师生避难。

二、演练组织机构

成立应急及紧急疏散演练工作领导小组，如有紧急灾情发生后，领导小组立即转为“救灾指挥部”，组织领导救灾应急工作。并建立领导小组会议制度。

(1)利用行政例会时间专门讨论。

(2)及时传达上级精神,及时安排具体工作。

(3)认真做好会议记录；及时沟通防灾信息。

(4) 制定各项防灾减灾工作计划,并对所开展的工作及时总结。

三、领导小组及应有的职责

(如遇上一级领导外出，则由后一位成员依次递补负责指挥) 总指挥：潘登

副总指挥：朱宁中方芜吕振辉

指挥部成员：周海敏顾庆国李德军章永发章盛清陈光源朱

维新汤丽华

（1）总指挥第一时间向政府、市局汇报情况，立即启动应急预案。（2）副总指挥第一时间打110求助，同时立即实施应急预案。

应急领导小组下设5个分组：

职责：负责指挥协调，及时掌握情况，并向领导小组汇报，贯彻传达领导小组的命令，组织相关各组人员按预案对现场进行果断处理，并调配人力、物力资源，进行抢险救灾。

（一）组织协调组

组长：朱宁中

组员：周海敏顾庆国李德军章永发章盛清陈光源朱维新

汤丽华

职责：负责指挥协调，及时掌握情况，并向指挥部汇报，贯彻传达指挥部命令，组织各组人员按预案对现场进行果断处理，并调配人力物力，进行抢险救灾。

（二) 疏散引导组

组长：方芜

组员：总务主任、教导主任、德育主任和各班班主任、各上课教师。

信号员（广播员）：郭婷

职责：在学校指挥下坚守岗位，正确及时发出信号，依据预案措施及疏散路线、顺序有秩序地进行疏散，疏散过程中，避免拥挤踩踏，以保证全体师生快速、安全地撤离现场，到达安全地带。

（三) 医疗救助组

组长：李德军

组员：吴丹

职责：明确职责分工，准备医疗器械和药品，负责将伤员运送到指定安全区，进行简单救治后送往就近医院救治。

（四）后勤保障组

组长：朱维新程艳

组员：全体体育教师、学校保安

职责：调集有关人员、车辆和抢险、救灾物资，协助其它工作组输送救援人员和受灾伤病员。迅速排查，学校电力、饮水、通讯和其它公共设施受灾情况，根据灾情，组织抢修，保证学校供电、供水、通讯畅通。负责维护学校内出入口秩序，了解校内各区域的情况，加强巡视。维持避难场所秩序，做好家长的接待和协调工作。

（五）宣传报道组

组长：章盛清

组员：王英明陈光源张立新

职责：开展防灾知识的宣传和普及工作，提高师生自救互救的能力，根据灾情预报，做好宣传报道工作，并认真做好调查上报工作。

五、地震前应急行动

1、接到上级灾害预(警)报后，领导小组立即进入临战状态，依法发布有关消息和警报，全面组织各项抗震工作。各组随时准备执行防灾救灾任务。

2、组织有关人员对所属建筑进行全面检查，封堵，关闭危险场所，停止各项教室内大型活动。

3、加强对易燃易爆物品的管理，加强对食堂、门卫等场所的防护，保证防灾减灾工作顺利进行。

4、加强对师生宣传教育，做好师生、学生家长思想稳定工作。

5、加强各类值班值勤，保持通信畅通，随时掌握各种情况，全力维护正常的教学工作和生活秩序。

6、各项物资准备。

六、演练流程

演练分两个阶段：一是紧急避险，当代表地震急促而紧张的第一次钟响（或者是广播）后，学生迅速进行自护，双手抱头，躲在课桌

下；二是紧急疏散，当第二次钟响后（或者是广播），意味着强震过去，学生快速而有序地按指定路线下楼，跑向安全地带。

（一）紧急避险

当听到地震发生的信号后，应该做到：

1、老师要快速打开前后门并正确指导学生，发现有采取不正当措施的，及时纠正。

2、要保持镇定，切莫惊慌失措。学生就地躲避，尽快躲避到安全地点，千万不要匆忙逃离房屋。

3、在室内的学生，应立即就近躲避，身体采用卧倒或蹲下的方式，使身体尽量小，躲到桌旁、墙角或桌下，以保护身体不被砸，尽量不要靠近窗口。

4、躲避的姿势：将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中，另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时，把双手交叉放在脖子后面保护自己，可以拿书包或其他保护物品遮住头部和颈部。

5、卧倒或蹲下时，也可以采用以下姿势：脸朝下，头近墙，两只胳膊在额前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前额枕在臂上，闭上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。

6、在走廊的同学，也应立即选择有利的安全的地点，就近躲避，卧倒或蹲下，用双手保护头部，不要站在窗边。

7、在厕所内的同学，也要采取应变措施，就近躲避。

8、在室外的同学，应跑到空旷的地方，要用双手放在头上，防止被砸，要避开建筑物和电线。

（二）紧急疏散：

紧急疏散原则:

指挥得力谨慎从事全体动员及时疏散保护师生减少损失

根据学校各年级所处位置及学生年龄特点，紧急疏散的具体要求是：

1、拉响警报：听到警报（钟声或广播）后由班主任或任课教师组织本班级学生立即蹲在桌子下面紧急避险，在主震过后相对安全的情况下，学校再次拉响警报（钟声或广播），各班级应马上按照学校规定的紧急疏散路线快速、有序地撤离教学楼。

2、撤离顺序：各年级按指定线路有序撤离。

3、撤离路线：

A 行政楼（四1、四2、四3、四4、四5、四6各班分别从东西两个

B 东教学楼（一1、一2、一3、一4、一5、一6、一7，二1、二2、二3、二4、二5、二6、二7、三1、三2、三3各班分别从东西两个楼

C 西教学楼（三5、三6、三7、五1、五2、五3、五4、五5、五6、五7、五8、六1、六2、六3、六4、六5、六6、六7、六8各班分别

（1）下楼时要走楼梯内弯，不准在楼梯或走廊内互相拥挤，楼

下的快一点，楼上的慢一点，避免跌倒，发生踩踏事件。

（2）值周老师应在每层楼梯把守，指挥学生有秩序地疏散，学

生和疏散人员要听从指挥有序疏散

班主任、配班教师到责任班级进行指挥。

到了操场，由全体体育老师及时组织学生在操场中间集中。

（3）疏散过程中，行动要迅速，但是应该排成两路纵队，有秩

序地前进，不要争先恐后、慌乱奔跑。下楼梯时必须走，在平地上可

以有秩序地小跑，迅速转移到指定位置。上课期间，由任课老师立即

组织学生疏散，班主任如果离班级较近，立即进教室组织学生疏散。

（4）疏散过程中，可以用书包、双（单）手等护头，以防被砸伤。

（5）疏散途中尽可能不要穿过建筑物，要尽量避开建筑物和电线。

（6）各班学生到达集中地后，要立即原地蹲下，保护头部。等

到疏散结束后，以班为单位集队，各班正副班主任应立即清点人数，

并向疏散组组长报告。

(7) 各办公室教职工由办公室主任、办公室负责人负责清点人

数并向疏散组副组长汇报。

（8）人员清点完毕，疏散组立即向总指挥报告。总指挥根据各

组情况汇报下达应急处理命令，演练结束由总指挥向上级领导报告演

练完毕，等待上级指示。

七、灾后应急行动

1、无论是否有预报、警报，当发生破坏性地震后，学校防震救灾领导小组人员立即赶赴学校，各办公负责人必须在震后5分钟内在本校集结待命。

2、各负责人在校长统一组织指挥下，迅速组织本级抢险救灾。

（1）迅速发出紧急警报，组织仍滞留在各种建筑物内的所有人员撤离。

（2）迅速关闭、切断输电、供水系统(应急照明系统除外)和各种明火，防止震后滋生其它灾害。

（3）迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作，及时将受伤人员转移到附近救护站抢救。

（4）加强对重要设备、重要物品的救护和保护，加强校园24小时行政值班值勤和巡逻，防止各类犯罪活动。