植物化学保护思考题(2015)(答案)

植物化学保护思考题(2015)(答案)
植物化学保护思考题(2015)(答案)

第一章植物化学保护基本概念

一、名词解释

1、毒理学(toxicology):一门研究化学物对生物体的毒性和毒性作用机制的科学

2、毒物(toxicant):一定条件下,较小剂量即能够对机体产生损害作用或使机体出现异常反应的外源化学物。

3、毒性(toxicity):外源化学物与机体接触或进入体内的敏感部位后,引起损害作用的相对能力

4、选择毒性(selective toxicity):指一种外源化学物只对某一种生物有损害作用,而对其他生物无害;或一种外源化学物只对生物体内某一组织器官有毒性,而对其他组织器官无毒性。

5、靶生物和靶器官:毒物作用后受到损害的生物称为靶生物;毒物作用后受到损害的组织器官称为靶器官。

6、毒性作用(toxic action):学毒物本身或代谢产物在靶组织或靶器官达到一定数量并与生物大分子相互作用后引起的动物机体不良或有害生物学效应,又称毒作用或毒效应。

7、一般毒性:化学物在一定剂量范围内经过一定接触时间,按照一定的接触方式均可能产生的某些毒性作用。又称基础毒性作用。

8、特殊毒性:指接触化学物后引起的不同于一般毒性作用规律的或出现特殊病理改变的毒性作用。

9、农药:是指用于预防、消灭或者控制危害农业、林业的病、虫、草和其他有害生物以及有目的地调节植物、昆虫生长的化学合成或者来源于生物、其他天然物质的一种物质或者几种物质的混合物及其制剂。

10、毒力(toxicity)化学药剂对防治对象直接作用的性质和程度。一般是在相对严格控制条件下,用精密测试方法,及采取标准化饲养的试虫或菌种及杂草而给予各种药剂的一个量度,作为评价和比较标准。

11、药效(effectiveness of pesticides):也称防治效果,指药剂本身和多种因素(如田间自然环境、害物的生物学特性、农药剂型特点、施药技术和方法等)综合作用的结果。药效多是在田间条件下或接近田间的条件下紧密结合生产实际进行测定。

12、药效期:农药使用后,对防治对象所维持的有效期间,亦即滞留于施药场所的药物能保持有效防治害物的持续时间,称为药效期。

13、安全间隔期:在作物生长期间,最后一次使用农药到农作物可以安全收获之间的相隔日期。

14、急性毒性:由于不合理的使用农药、误食或职业性操作不当,以及运输、储藏过程中不按操作规程进行的情况下,导致短时间内出现中毒症状,如恶心、头痛、呕吐、抽搐痉挛、呼吸困难、大小便失禁、甚至昏迷死亡的现象。

亚急性毒性:亚急性中毒者多有长期连续接触一定剂量农药的过程。中毒症状的表现往往与急性中毒类似,有时也可引起局部病理变化。

慢性毒性:有的农药虽然急性毒性不高,但性质较稳定,使用后不易分解消失,污染了环境及食物。少量长期被人、畜摄食后,在体内积累,引起内脏机能受损,阻碍正常生理代谢过程。

15、致癌作用(carcinogenesis):化学物能够引发动物和人类恶性肿瘤,增加肿瘤发病和死亡率的作用。

致畸作用(teratogenesis):化学物作用于胚胎,影响器官分化和发育,出现永久性的结构或功能差异,导致胎儿畸形的作用。

致突变作用(mutagenesis):化学物质使遗传物质(DNA)发生可遗传的改变。如DNA分子上单个碱基的改变、染色体畸变等。

16、药害:农药对作物的毒性,农药使用后对作物产生的不利影响。

二、填空题

1 毒物毒性的表现形式主要有各种生理生化功能障碍、应激能力下降、维持机体稳态的能力降低、对环境中的各种有害因素易感性增高,最极端的就是较短时间内死亡四类。(不确定,参考PPT,毒性作用的表现形式)

2 选择毒性产生的机制有物种和细胞学的差异、不同生物或组织器官对外源化学物或其毒性代谢产物的蓄积能力不同、不同生物或组织器官对外源化学物在体内生物转化过程的差异、不同机体或组织器官对外源化学物所造成损害的修复能力存在差异____四类。

3 按照毒性作用的性质,毒物的毒性分为一般毒性、特殊毒

性两类。

4 受到某一毒物损伤的生物或器官称为该毒物的靶生物或靶细胞器

官;未受到该毒物损伤的生物或器官称为非靶生物或非靶器官。

5 按防治对象可将农药分为杀虫剂、杀螨剂、杀菌剂、除草剂、杀鼠剂、杀线虫剂、植物生长调节剂。

6 按作用方式,杀虫剂可分为胃毒剂、触杀剂、熏蒸剂、内吸剂、拒食剂、引诱剂等。

7 使用阿博特公式(校正死亡率)的前提条件是假定自然死亡率及被药剂处理而产生的死亡率是完全独立而不相关的和自然死亡率在20%以下。

8 根据给药方式的不同,农药急性毒性有经口毒性、经皮毒性、经呼吸道毒性三种。

9 根据我国暂用的农药急性毒性分级标准,可将我国现有农药分为高毒农药、低毒农药、中毒农药三类。

10 农药的一般毒性分 ___急性毒性___ 、 _亚急性毒性___ 、 _慢性毒性__三类。(参考PPT)

11 三致效应包括 __致癌作用____ 、 _致畸作用_____ 、 __致突变作用____三类。

12 有害生物防治手段主要有植物检疫、农业防治、物理机械防

治、生物防治、农药防治五类。

选择题

1 致死中量常用的剂量单位有( E )

A mg/L

B mg/kg

C mg/个

D ml/

个 E μg/g

2 相对毒力指数的计算公式(T=

100

A

B

)中,A表示(D)

A标准药剂的用量 B供测药剂的用量 C标准药剂的等效剂量 D 供测药剂的等效剂量

3 相对毒力指数高于100,说明供试药剂的毒力(A )标准药剂。

A 高于

B 低于

C 等于 D不好比较

4 农药急性毒性最常用的测量尺度是( A )

A LD

50 B LC

50

C EC

50

D ED

50

5 LD 50 值是(B)

A 杀死昆虫种群 50% 的个体所需的浓度

B 杀死昆虫种群 50% 的个体所需的剂量

C 杀死昆虫种群 90% 的个体所需的浓度

D 杀死昆虫种群 90% 的个体所需的剂量

6 安全性指数(K)与药害风险的关系是:A

A K值越大,药害风险越高,对植物越不安全

B K值越小,药害风险越高,对植物越不安全

7 毒力与药效的关系是B

A 毒力高,药效一定高;

B 毒力高,药效不一定高;

C 毒力是药效的同义语

8 毒力与毒性的关系是:D

A 毒力高,毒性一定高;

B 毒力高,毒性一定低;

C 毒力是毒性的同义语;

D 毒力与毒性无必然联系

9 在农药毒力曲线中, X轴、Y轴分别代表(C)。

A 浓度,死亡率或抑制率;

B 浓度对数,死亡率或抑制率;

C 浓度对数,几率值;

D 浓度,几率值

10 某次毒力测定中,农药浓度为10mg/L, 试虫矫正死亡率为50%,其对应的坐标值为(D)。

A 10, 0.5;

B 1 ,0.5;

C 10,5;

D 1, 5

11 慢性毒性与三致效应的关系是(C)。

A 慢性毒性高、三致效应强;

B 慢性毒性低、三致效应强;

C 慢性毒性与三致效应无必然联系

12 急性毒性与慢性毒性的关系是( C )。

A 急性毒性高、慢性毒性强;

B 急性毒性低、慢性毒性强;

C 急性毒性与慢性毒性无必然联系

13 校正死亡率公式的应用前提是(C)。

A 自然死亡率低于5%;

B 自然死亡率低于10%;

C 自然死亡率低于20%;

D 只要自然死亡率低于处理死亡率时都可以采用此公式。

14 校正死亡率计算公式

100

校正死亡率(%)=

X

Y

X

中,X, Y的含义是:A

A X 是对照生存率, Y 是处理生存率;

B X是对照死亡率, Y是处理死亡率;

C X是处理死亡率, Y是对照死亡率;

D X 是处理生存率, Y 是对照生存率

15 在农药毒力测定实验中,相邻两农药浓度通常按(A)设置。

A 等比数列

B 等差数列

C 随机设置

D 按等比和等差混合设置

16 某农药对大鼠急性口服毒力测定结果为LD

值为60mg/kg,根据我国卫生部颁

50

布的标准,该农药属于(B)。

A 高毒农药

B 中毒农药

C 低毒农药

D 无毒农药

17 某农药对大鼠急性经皮毒力测定结果为LD

值为60mg/kg.24h,根据我国卫生

50

部颁布的标准,该农药属于(A)。

A 高毒农药

B 中毒农药

C 低毒农药

D 无毒农药

18 某农药对大鼠吸入毒力测定结果为LD

值为60 g/m3.h,根据我国卫生部颁布

50

的标准,该农药属于(C)。

A 高毒农药

B 中毒农药

C 低毒农药

D 无毒农药

19 黄曲霉素对小鼠无毒,但对人类致癌,这种现象称为(D)。

A 相对性

B 抗性

C 敏感性

D 选择性

20 农药毒力测定中,通常设(C)个浓度梯度

A 3

B 4

C 5-7

D 10

四、问答题

1 毒物的毒性作用都有哪些表现形式?

各种生理生化功能障碍;

应激能力下降;

维持机体稳态的能力降低;

对环境中的各种有害因素易感性增高。

最极端的就是较短时间内死亡。

2 有害生物防治都有哪几类手段?

植物检疫、农业防治、物理机械防治、生物防治、农药防治

3 当前对农药的要求是什么?

(1)农用毒剂须在高等动物和防治对象之间有选择性;

(2)使用极少量加上人为的技术措施能够造成防治对象有机体死亡或干扰和破坏生理生化各系统的正常功能。

人为技术措施:合理的使用方法,最佳的用药时期,适宜的农药剂型,也称

为化学防治技术。

(3)低残留,不污染环境,对高等动物无积累中毒作用,没有致癌、致畸、致突变作用。

五、补充下表

表1-1 我国农药急性毒性暂行分级标准(卫生部)

给药途径高毒中毒低毒

大鼠口服(mg/kg) < 50 50~500 > 500

大鼠经皮

< 200 200~1000 > 1000 (mg/kg·24h)

大鼠吸入(g/m3.h) < 2 2~10 > 10

第二章农药剂型和使用方法

一、名词解释

1剂型

具有一定形态、组成及规格农药原药的加工形态。如:乳油、可湿性粉剂、粉剂、粒剂等。

2 制剂

将一种农药加工制成多种不同用途、组成及含量的产品。

3 农药助剂

助剂是农药制剂加工或使用中添加的,能改变药剂的理化性能,提高分散度,便于使用的一类物质统称为农药助剂。辅助剂一般没有生物活性。

4 农药加工

在原药中加入适当的辅助剂,制成便于使用的形态,这种将原药变成使用形态的过程,称为农药加工或农药制剂化。

5 原药

用于生产各类农药制剂的原料药物,是农药制剂中的有效成分。

未经过加工的农药。由工厂合成未经加工的农药,一般有效成分含量很高。固体的称原粉,液体的称原油。

6 农药精准使用

利用现代农林生产工艺和先进技术,设计在自然环境中基于实时视觉传感或基于地图的农药精准施用方法。

7表面活性剂

具有两亲性、能在液体表面形成单分子层且能显著降低液体表面张力的物质。

8 分散度

分散度(dispersity)是指药剂被分散的程度。

二、填空题

1 乳油按加水稀释后的状态,分为可溶性乳油、溶胶状乳油、乳浊状乳油。

2 固体的农药原药称为原粉,液体的农药原药称为原油。

3 农药加工也称为农药的制剂化。

4 航空施药法有针对性喷洒、飘移累积喷洒两种类型。

5 根据添加目的,农药助剂可分为便于加工和便于使用两类。

6 农药助剂按是否具有表面活性作用可分为表面活性助剂、非表面活性助剂两类。

7 农药表面活性剂的作用主要有乳化剂在乳油加工中的应用、润湿剂在可湿性粉剂加工中的应用、提高药液在受药表面上的湿展性三个方面。

8 农药的制剂名包括有效成分在制剂中的百分含量、有效成分的通用名称、剂型三个部分。

9 农药剂型选择应依据农药原药的理化性质,尤其是其溶解性和物理状态

、使用上的必要性、安全性、经济可行性四个方面的原则。

10 农药加工主要有赋形、稀释作用、优化生物活性、提高原药储存期稳定性,延长货架寿命、扩大使用方式和用途、高毒农药低毒化、控制原药释放速度、增效、兼治、延缓抗药性八个方面的作用。

11 农药剂型的发展方向表现在水性、粒状、缓释、高含量、多功能、安全、省力化、精细化八个方面。

12 稳定剂的作用主要包括可抑制或减缓农药有效成分分解和提高制剂物理稳定性两个方面。

13 根据加工原理,缓释剂分为物理型缓释剂和化学型缓释剂两种类型。

14农药加工中对溶剂的要求有:对农药原药 (活性组分)有很好的溶解性、与制剂其他助剂和组分有好的相容性、挥发性适中、对人畜毒性低,无或低致敏性和刺激性、对植物无药害,对环境安全、与水稀释时能形成稳定的乳状液或悬浮液六个方面。

15 施药技术中需要关注的问题有提高农药的分散度、提高对靶体的命中率、减少对非靶标生物和对环境的影响三个方面。

三、选择题

1 下面哪一种是农药润湿剂(A )。

A 纸桨废液

B 陶土

C 甲苯

D 明胶

2 下列助剂中,属于润湿剂的是(B )。

A滑石粉 B纸浆废液 C二甲苯 D叶蜡石

3 下列农药制剂名表述正确的是(A )。

A 20% 马拉硫磷乳油

B 马拉硫磷20% 乳油

C 20%马拉硫磷 D乳油马拉硫磷20%

4 农药加工时常用的溶剂有(ACD )

A苯 B甲醛 C甲苯 D二甲苯

5 微粉剂又称FD粉剂,其平均粒径在(B )以下

A 5微米 B10微米 C30微米 D74微米

6 按加水稀释后的状态,乳油可分为(BCD )

A水乳状状乳油 B可溶性乳油 C溶胶状乳油D乳浊状乳油 E悬浮状乳油

7 下列农药剂型中,不用外界热源,而是靠自身的挥发、气化、升华放出有效成分而发挥药效的是(D )

A烟剂 B热雾剂 C气雾剂 D熏蒸剂

8 下列农药剂型中,具有控制有效成分释放速度、延长持效期等作用的是(B )A可湿性粉剂 B粒剂 C乳油 D种衣剂

9 运用常规喷雾法喷雾时,每公顷施药量一般为( B )。

A 600升以上

B 200-600升

C 50-200升

D 5-50升

10 昆虫对于有毒气体有时会产生一种关闭气门的自卫反应,而(B )则具有促进气门开启的作用,把熏蒸剂与之混用可提高熏蒸剂效果

A二氧化硫 B二氧化碳 C氯仿 D甲醛

11 农药辅助剂( A )。

A一般不具有生物活性 B 一般都具有生物活性

12 分散度与分散质粒径的关系是:B

A分散度越高,分散质粒径越大;B分散度越高,分散质粒径越小;

C分散度越小,分散质粒径越小; D分散度与分散质粒径没有关系

13 分散度与漂移的关系是( A )。

A分散度越高,越易发生飘移;B分散度越低,越易发生飘移;

C分散度与漂移没有关系

14 分散作用与稀释作用的关系是( B )。

A分散作用就是稀释作用;B分散作用与稀释作用没有明确的关系

15 下列助剂中,有助于农药有效成分分散的助剂有( A );有助于农药发挥药效或延长药效的助剂有( B );有助于防治对象接触或吸收农药有效成分的助剂有( C );增加安全性及使用方便的助剂有( D )。似乎找不到答案 A 分散剂、乳化剂、溶剂、载体;B 稳定剂、控制释放剂、增效剂等;C湿润剂、渗透剂、粘着剂等;D防飘移剂、安全剂、消泡剂、警戒色等。

16 为了增加药液颗粒在固体表面的吸附而添加的助剂称为(D),为了使原来不相混溶的两相液体(如油与水),其中一相液体以极小的液珠稳定分散在另一相液体中而添加的助剂称为(C)

A 稳定剂;

B 溶剂;

C 乳化剂

D 润湿剂

17 HLB值与水溶性的关系是( A )。

A HLB值越高,水溶性越高;

B HLB值越低,水溶性越高;

C HLB值与水溶性没关系;

D HLB值就是水溶性的代名词

18 填充剂常用来加工( A )。

A固体农药;B液体农药;C固体农药、液体农药都可以

19 微乳剂与乳油相比,( A )。

A微乳剂乳化剂用量更多;B微乳剂乳化剂用量更少;C微乳剂有机溶剂用量更多

20 下列农药剂型中以水为基质的有:D

A 乳油;

B 粒剂;

C 水分散粒剂;

D 微乳剂

21 微乳剂与水乳剂的区别是( B )。

A 微乳剂的粒径更大;

B 水乳剂的粒径更大;

C 水乳剂更稳定

D 水乳剂乳化剂用量更大

22 下列液体剂型中,成均一溶液状的剂型有(B、E ):

A 乳油

B 微乳剂

C 水乳剂

D 悬浮剂

E 水剂

23当前农药使用中,为了延长农药的持效期,通常是(C)。

A 增加农药用量;

B 增加农药使用次数;

C 开发农药缓释化剂型;

D 以上都不

24 农药剂型的发展趋势是(B)

A 油性、粒状、缓释、专业、省力化

B 水基性、粒状、缓释、多功能、省力化

C水基性、粉状、缓释、多功能、省力化

D水基性、粒状、速效、多功能、省力化

25 聚乙二醇的HLB值是( B ),十二烷基硫酸钠的HLB值是( C ),石蜡的HLB值是( D )。

A 10

B 20

C 40

D 0

26 下列农药助剂中不是通过降低表面活性而发挥作用的是( D )。

A 乳化剂

B 润湿剂

C 粘着剂

D 溶剂

27 下列助剂属于表面活性剂的是( B )。

A 增效剂

B 润湿剂

C 填料

D 防冻剂

28 在以下剂型的加工中,不需要填料的是( D )。

A 粉剂

B 可湿性粉剂

C 粒剂

D 乳油

29 乳油加工中通常使用大量的苯或二甲苯,其作用是用作( D )。

A 乳化剂

B 填料

C 增效剂

D 溶剂

30 以下有关烟雾剂使用描述不正确的是( C )。

A 可以在生长茂密的树林、果园使用;

B 可以再密闭大棚、温室中使用;

C 气流有助于烟雾剂的扩散;

D 烟雾剂最好清晨或傍晚使用。

31 下列剂型中以水为基质的是( B )。

A乳油 B微乳剂 C泡腾片剂 D可湿性粉剂

32 下列剂型中属于固体剂型的是( C )。

A悬浮剂 B水乳剂 C泡腾片剂 D乳油

四、问答题

1 农药加工成制剂的作用是什么?

(1)赋形。赋予农药原药以特定的稳定的形态,便于运输和使用,以适应各种应用技术对农药分散体系的要求。

(2)稀释作用,能将高浓度的原药稀释至对有害生物有毒,而对农作物、牲畜、

鸟、鱼类以及自然环境不造成危害的程度。

(3)优化生物活性,能使农药获得特定的物理性能和质量规格。使农药均匀分布、牢固地粘着、有较高沉积率。

(4) 提高原药储存期稳定性,延长货架寿命;

(5) 扩大使用方式和用途;

(6) 高毒农药低毒化;

(7) 控制原药释放速度;

(8) 增效、兼治、延缓抗药性。

2 农药助剂的作用都表现在哪些方面?

有助于农药有效成分的分散。分散剂、乳化剂、溶剂、载体等。

有助于农药发挥药效或延长药效。稳定剂、控制释放剂、增效剂等。

有助于防治对象接触或吸收农药的有效成分。湿润剂、渗透剂、粘着剂等。增加安全性及使用方便。防飘移剂、安全剂、消泡剂、警戒色等。

3 微乳剂型较之于乳油剂型的优点有哪些?

PPT上微乳剂的特点,相对符合题意

(1)不用或少用有机溶剂,因而生产、贮运安全方便;

(2)使用时对环境污染小,对生产者和使用者的毒害较乳油大为减轻,对植物的药害也大为减少;

(3)以水为基质,生产成本降低,包装容易,容器限制少;

(4)乳状液粒子比乳油的小得多,故对有害生物的防效大为提高;由于微乳剂是热力学稳定体系,可以长期放置而不发生水油相分离。

用水替代了大量的有机溶剂,节省了有机溶剂,减少了环境污染

不易燃烧,使生产、运输、贮运安全

液滴细微,促进像植物组织内部渗透

稳定性好,在热力学上属稳定体系

高的传递效率,提高了原油利用率(较高的表面活性剂浓度)

安全性好

4 种衣剂的作用表现在哪几个方面?

防治为害种子萌发期或幼苗期的有害生物

调节植物苗期生长发育的一类农药制剂

5 航空施药法的优点与缺点分别是什么?

航空施药法优点:

1、作业效率高,一般为50-200ha/h,适于大面积单一作物、果园、草原、森林的施药作业,以及孳生蝗虫的滩涂地的施药,尤其对暴发性、突发性病虫害的防治很有利。

2、不受作物长势限制,适应性较广。在作物生长的中后期,地面施药机械难以进入,以及对地面喷药有困难的地方,如森林、沼泽、山丘及水田等用航空施药法较为方便。

3、用药液量可多可少,不但可用常量、低容量喷雾,而且也可用超低容量喷雾。航空施药法缺点:

1、药剂在作物上的覆盖度往往不及地面喷药,尤其在作物的中、下部受药较少,因此用于防治在作物下部为害的病虫害效果较差。

2、施药地块必须集中,否则作业不便。

3、大面积防治,往往缩小了有益生物的生存缝隙。

4、施药成本偏高。

5、农药漂移严重,对环境污染的风险高。

第三章杀虫剂

一、名词解释

1 杀虫剂的作用方式:触杀、胃毒、熏蒸、内吸、拒食

2 触杀作用:害虫接触到药剂时,药剂通过虫体的表皮进入虫体内使害虫中毒死亡

3 胃毒作用:药剂随食物经昆虫口器进入消化道中被中肠吸收,通过循环系统到达作用部位所引起昆虫中毒致死的作用方式

4内吸作用:杀虫剂能被植物根、茎、叶或种子吸收,并输导至各部分组织内,使害虫取食植物汁液时,中毒死亡的一种作用。

5 熏蒸作用:利用药剂气体分子由昆虫气门进入气管系统而达到消灭昆虫的作

6内渗作用:杀虫剂在植物叶片上仅能定量渗入到组织内,而不能在体内输导。

7 杀卵作用:药剂与虫卵接触后进入卵内降低卵的孵化率,或直接进入卵壳使幼虫或虫胚中毒致死的作用方式

8激素干扰作用(不确定):是一类通过影响激素的合成、运输、分解等,从而改变激素的功能和稳态的作用

9 熏蒸剂:利用药剂气体分子由昆虫气门进入气管系统而达到消灭昆虫的杀虫剂

10 作用机制(不确定):由药剂引起中毒或者死亡的原因称为作用机制,或者叫做毒理

二、填空题

1 杀虫剂进入昆虫体内的途径主要有口腔、体壁、气门三种。

2 有机磷和氨基甲酸这酯的作用位点是 _乙酰胆碱受体_________;沙蚕毒素和新烟碱类杀虫剂的作用位点是 __乙酰胆碱受体________;阿维菌素和氟虫腈的作用位点是 ___氯离子通道__。

3 杀虫剂进入植物体内后能够随着植物体内水分或养分运输的作用方式称为

内吸作用,不能运输的称为非内吸。(不确定)

4 呼吸毒剂包括外呼吸抑制剂、内呼吸抑制剂两类。

5 杀卵剂的作用机制有使卵壳变硬,胚胎干死、包围卵壳,窒息致死、进入卵壳,使其中毒、对初孵幼虫产生毒害。

6 杀虫剂进入害虫体内后,其去处主要有体壁、消化道、神经系统三类。

7 胃毒作用对农药的要求包括嗜食而不呕吐、没有出现拒食现象两个方面。

8 按照作用机制,昆虫生长调节剂分为几丁质合成抑制剂、蜕皮激素类似物、保幼激素类似物三类。

三、选择题

1 有机磷类杀虫剂的作用机制的(B)。

A 引起神经递质过度释放 B抑制胆碱酯酶的活性 C 占领胆碱受体 D影响突触的其它神经传导递质

2 拟除虫菊酯类杀虫剂的作用机制是(A)。

A 影响轴突传导 B引起神经递质的过度释放 C 抑制章鱼胺的活性 D抑制丁酰胆碱酯酶的活性

3下列熏蒸杀虫剂中,主要用于消灭检疫性害虫的是(C)。

A 磷化锌 B氯化苦 C 溴甲烷 D 硫酰氟

4下列杀虫剂中,可扰乱昆虫蜕皮变态的是(E)。

A 杀螟硫磷 B噻嗪酮 C 早熟素 D 甲氰菊酯 E灭幼脲

5 以下有机磷杀虫剂中,具有熏蒸作用的是(D)。

A 乐果

B 毒死蜱

C 敌百虫

D 敌敌畏 E水胺硫磷

6 下列杀虫剂中,抑制乙酰胆碱酯酶活性的是(B)。

A 杀虫脒

B 马拉硫磷 C克螨特 D氯菊酯

7 敌敌畏是一种广谱性杀虫剂,它对高等动物(C)。

A 剧毒 B高毒 C 中毒 D 低毒

8 林丹是含有(C)异构体99%以上的六六六。

A α Bβ Cγ Dδ

11 相同温度下,气体分子量与其扩散、渗透力的关系是 A

A 分子量小,扩散、渗透力强

B 分子量大,扩散渗透力强

C 分子量与其扩散、渗透力没有相关性

D 以上都不对

10 熏蒸药剂有效成分的作用形态是:C

A 气体、液体

B 气体、液体、固体

C 气体

D 液体、固体

11 使用氯化苦药剂熏蒸时,应该:A

A 高处用药

B 低处用药

C 中间用药

D 都可以

12 保幼激素类杀虫剂的作用机理是D

A 基因突变

B 染色体畸变

C 染色体数目异常

D 影响DNA合成

13 熏蒸剂与呼吸毒剂的关系是(B)

A 熏蒸剂就是呼吸毒剂 B熏蒸剂不完全是呼吸毒剂 C呼吸毒剂与熏蒸毒剂没有关系

四、问答题

1 胃毒剂应具备的条件是什么?

1)昆虫嗜食而不引起呕吐或腹泻,因昆虫呕吐,腹泻是一种自我解毒方式,可降低胃毒作用的效果

2)药剂随食物进入消化道可被溶解吸收。理想的胃毒剂应该是分子量小、溶解度大、解离度小。

3)含有杀虫剂的食物对昆虫无忌避,无拒食作用。昆虫的感化器对化学药剂很敏感药剂若在食物中含量过高,会立即产生拒食作用,因此药剂浓度不宜过高。2杀卵剂的作用方式有那些?

1.卵壳硬化与钙化,胚胎干死:如石灰硫磺合剂具有该作用。

2.包围卵壳,阻碍胚胎呼吸,积累有毒代谢物质,使卵窒息致死,如一些油剂对蚊卵、叶螨卵和苹果小卷蛾卵的作用。

3.通过呼吸孔、授精孔进入卵壳内,有些杀卵剂如苯甲酚、二硝苯酚可通过呼吸孔、授精孔或穿透卵壳保护层进入卵内使卵内蜡质溶化,渗透入卵黄膜,使卵中毒,胚胎发育停止而致死。

4.药剂对初孵幼虫有毒:当卵壳喷布药剂后,初孵化若虫爬过卵壳接触药剂而死亡,如久效磷防棉铃虫卵,主要是杀死初卵幼虫。

3 理想的杀螨剂应该有何特点?

(1)杀螨能力强,仅触杀成螨,对若螨、卵也有强毒杀作用。

(2)化学性质稳定,不易分解,可与任何农药混用。

(3)对螨类残效期长。

(4)对人、畜、植物安全

第四章杀菌剂

一、名词解释

1杀菌剂 2 杀菌剂作用机理3 杀菌剂的选择性 4 治疗作用 5 铲除作用 6 抗产孢作用

杀菌剂:在一定剂量和浓度下,对病原菌具有毒杀作用或抑制作用,对人、畜低

毒,不污染环境的化学物质称为杀菌剂。

杀菌剂作用机理:杀菌剂进入病菌体内到达作用点后,引起菌体内生理生化异常反应,破坏菌体正常代谢,使菌体中毒死亡或失去致病力的原因。

杀菌剂的选择性:是指杀菌剂在不同生物种类之间具有活性差异的生物学特性治疗作用:在病原物侵入以后至寄主植物发病之前使用杀菌剂,抑制或杀死植物体内外的病原物,或诱导寄主产生抗病性,种植或解除病原物与寄主的计生关系,阻止发病。

铲除作用:利用杀菌剂完全抑制或杀死已经发病部位的病菌,阻止已经出现的病害症状进一步扩展,防止病害加重蔓延。

抗产孢作用:利用杀菌剂抑制病菌的繁殖,阻止发病部位形成新的繁殖体,控制病害流行为害。

二、填空题

1 植物病害化学防治原理包括有(保护作用)、(治疗作用)、(铲除作用)、(抗产孢作用)四个方面。

2 植物病害的发生包括(侵入前期)、(侵入期)、(潜育期)、(发病期)四个阶段。

3 植物病害的侵染有(直接侵入)、(自然孔口和伤口侵入)两个途径。

4 根据植物病害化学防治原理,化学保护可通过(消灭侵染来源)、(药剂处理可能被侵染过的植物或农产品表面)和(在病菌侵入之前施用药剂干扰病原菌的致病或诱导寄主产生抗病性)来实现。

5 在接种体来源施药包括、、三种途径。

5 具治疗作用药剂具有内吸性和选择性的特点。

6 杀菌剂的作用机理包括、、三类。

7 杀菌剂的间接作用包括、两种类型。

8 选择性杀菌剂的机理有、、、、五个方面。

9 线虫具有和的特点。

10 线虫的为害包括和两个方面。

11 线虫传播有、、、四种途径。

11 抗生素的特点

有、、、、、六个方面。

12 间接作用杀菌剂的优点表现在、、三个方面。

13 杀菌剂的输导方式有、、、四种。

三、选择题

1 接种体来源施药是植物病害( A)的最有效措施。

A 化学保护 B化学治疗 C铲除作用 D 抗产孢作用

2 种子消毒属于(A )。

A 化学保护 B化学治疗 C铲除作用 D 抗产孢作用

3 具治疗作用药剂通常( A )。

A 具内吸性和选择性 B具内吸性但没有选择性 C不具内吸性但有选择性 D 既不具内吸性也不具选择性

4 以下对传统杀菌剂的描述,正确的是( D )。

A 具有内吸性

B 杀菌谱窄

C 防治效果不稳定

D 不易产生抗性

5 以下有关间接作用杀菌剂的特点描述正确的是( C )。

A 用量大

B 易产生抗性

C 靶标专化性强

D 对环境生物影响大

6 以下对抗生素特性描述正确的是( B )。

A 难降解

B 易产生抗性

C 对人可能影响小

D 效果稳定

7 在抑菌圈实验毒力曲线Y=a+bX 中, x,y 分别为( C )。

A 农药浓度,抑菌圈直径 B农药浓度,抑菌圈直径的平方 C农药浓度对数,抑菌圈直径的平方 D 农药浓度对数,抑菌圈直径

8 在在可能被侵染的植物体表面或农产品表面施药通常要求C

A 药剂残效期长,增加用药次数;

B 药剂残效期短,增加用药次数

C 药剂残效期长,减少用药次数

D 药剂残效期短,减少用药次数

9 以下药剂能够在植物体内输导的是( D )。

A 波尔多液

B 石硫合剂

C 硫酸铜

D 三环唑

四、问答题

1植物病害化学防治原理

1 消灭侵染源

2 切断传播途径

3 保护易感作物

4 提高寄主免疫力

5 削弱病原菌的致病力

6 治疗已发病植株

2.植物化学保护有哪几种途径?

(一)在植物未感病之前使用杀菌剂来消灭病菌或防止病菌侵入,使植物免受为害而得到保护

1.消灭侵染源—预防

2 在可能被侵染的植物体表面或农产品表面施药—保护

3 在病菌侵染前使用药剂干扰致病菌的致病性或者诱导寄主植物产生抗病性—干扰

(二)、侵染后发病前防治—治疗

病原物侵入以后至寄主植物发病之前使用杀菌剂,抑制或杀死植物体内外的病原物,或诱导寄主产生抗病性,终止发病。

1 必须具备能够被植物吸收和输导的内吸性。

2 必须具备高度的选择性,以免对植物产生药害

三)、症状出现后—铲除

利用杀菌剂完全抑制或杀死已经发病部位的病菌,阻止已经出现的病害症状进一步扩展,防止病害加重和蔓延。

四)、阻止植物病害二次传染—抗产孢作用利用杀菌剂抑制病菌的繁殖,阻止发病部位形成新的繁殖体,控制病害流行为害。

3.杀菌剂的作用机理

杀菌剂进入病菌体内到达作用点后,引起菌体内生理生化异常反应,破坏菌体正常代谢,使菌体中毒死亡或失去致病力的原因。

1.抑制或干扰病菌能量合成

2.抑制或干扰病菌的生物合成

间接作用机理:

1.干扰寄主与病菌的相互作用而达到或提高防治病害效果

2.干扰病原菌致病性(干扰病原菌的致病机理,削弱病原菌的致病力或使病原菌不能侵入)

3.提高寄主植物的抗病能力

4.抗菌素的特点

(1)高效、选择性强。

(2)大部分是内吸性的,有保护和治疗作用。

(3)降解速度快,不污染环境。

(4)产生抗菌素的微生物易发生变异,而导致药效不稳定。

(5)使用后易被土壤微生物和紫外线所分解,残效期短,病原菌易产生抗药性。(6)一些农医两用的抗菌素,可能通过农产品进入人体内而导致人体病原菌产生抗药性。

5. 线虫的为害表现在哪些方面?

①线虫的直接为害:对植物组织特别是根系造成机械损伤,影响植株对水分

和养分的吸收和运转;

②线虫的间接为害:线虫造成的机械伤口,是其它土壤侵染性真菌、细菌、

病毒侵入植物的有利通道。

③植物线虫病的症状:地上部:矮化、黄化、萎蔫、死芽、皱缩扭曲、种瘿

叶瘿、坏死变色、斑块

地下部:根结、根肿、粗短根、根腐、根系衰退、根

斑痕、块根块茎腐烂

6.选择杀线虫剂时需要考虑哪些问题?

①必须了解线虫的结构特点和生活史、习性:线虫卵、若虫、成虫体壁最外面有一层平滑而不透水的表皮层,也称角质层。杀线虫剂必须穿透角质层才能杀死线虫,只有当线虫移居浅土层时,使用杀线虫剂才能达到较好的防治效果②杀线虫剂在土壤中扩散或移动受土壤各种物理和化学条件的影响:一般以土壤湿度不超过80%饱和度最为适宜,湿度太大会影响药物在土壤中移动,湿度太小则会使药剂逸失;土壤温度在15-24℃使用药剂可获得最好的防治效果。

③杀线虫剂的最适施用量应该以能使作物产值与防治费用相比得到最大的收益为原则:在粘土和有机质含量高的土壤中,药剂的用量比砂质土壤要多20-40%。

④施用内吸性杀线虫剂:如有机磷和氨基甲酸酯类的一些品种,可通过叶从喷

雾施药,达到控制突发线虫危害的目的

⑤:对危险性线虫种类(检疫对象),有必要对处理材料(种子、苗木、磷茎、块茎)进行室内药物熏蒸、蘸根、浸根;已污染的土壤要进行消毒、并采用隔离措施。

7.植物病害发生的条件有那些?

①感病寄主

②传染源

③传播途径

④适宜的环境条件:温度、湿度

8.杀菌剂选择性产生机理包括哪几个方面?

(1)药剂对原生质膜渗透性的差异

(2)植物体内没有靶标位点和作用位点,多抗霉素类抑制病原真菌几丁质合成(3)药剂与靶标受体亲和力的差异:多菌灵与真菌微管蛋白亲和力强但与植物微管蛋白亲和力差

(4)对杀菌剂积累(或排出)和代谢(包括活化与钝化)能力的差异

(5)靶标或受体在生命活动中的重要性差异

第五章除草剂

一、名词解释

1 杂草 2位差选择和时差选择 3 生理选择与生物化学选择 4 活化作用和钝化作用 5除草剂选择性指数

1.杂草:是农田中非有意识栽培的植物。

2.位差选择和时差选择:位差选择,利用杂草与作物在土壤中或空间上位置的差异而获得选择性。时差选择,对作物有较强毒性的除草剂,利用作物与杂草发芽及出苗期差异而形成的选择性。

3.生理选择与生物化学选择:植物对除草剂的代谢和降解能力不同而引起的选择性。

4.活化作用:除草剂本身对植物并无毒害或毒害很少,但在植物体内代谢而成为有毒物质。

钝化作用:除草剂本身对植物有毒害,但经植物体内酶或其它物质的作用,钝化

而失去活性。

5.除草剂选择性指数:对植物A的有效中剂量(ED50)/对植物B的有效中剂量(ED50)

二、填空题

1 按农田作业的时间,除草剂的茎叶处理可分为播前茎叶处理与生育期茎叶处理。

2按农田作业的时间,除草剂的土壤处理可分为播后苗前土壤处理法与深根作物生育期施药法。

3 评价作物与杂草间的除草剂选择性指数计算公式为对作物10%植株的有效剂量(ED10)/对杂草90%植株的有效剂量(ED90)。

4 位差选择包括土壤位差选择性与空间位差选择性两类。

5 除草剂生物化学选择性包括活化反应与钝化反应两类。

6 除草剂生理选择性包括吸收的差异与输导的差异两类。

7. 除草剂的作用机制包括抑制光合作用、破坏植物呼吸作用、抑制植物的生物合成、干扰植物激素的平衡、抑制微管与组织发育五类。

8 根据除草剂的选择性,除草剂分为选择性除草剂与灭生性除草剂两类。

9 根据除草剂在植物体内的传导性,除草剂分为触杀性除草剂与传导性除草剂两类。

10根据除草剂的使用方法,除草剂分为茎叶处理剂、土壤处理剂、土壤兼茎叶处理剂三类。

11 除草剂的人为产生的选择性包括位差选择、时差选择、利用位差和施药方法等的综合选择三类。

12如果安全剂对作物有选择性,则将其与除草剂混配;如无选择性,则进行种子处理。

13 安全剂作用有防治植物学方面与作物相近的杂草、将灭生性除草剂用作选择性除草剂、消除土壤中除草剂残留,避免伤害后茬作物、降低化学除草成本四个方面。

14 安全剂作用机制有安全剂与相应的除草剂进行化学或生物化反应,在作物体内形成无活性的复合物,减少到达作用靶标的除草剂数量。、竞争作物体内的作用靶标、基因活化作用三个方面。

1 植物茎叶或根系对除草剂吸收与输导的差异而产生的选择性称为( C )。

A 位差选择性

B 形态选择性

C 生理选择性

D 生化选择性

2 除草剂在不同植物体内代谢与降解速度差异产生的选择性称为( D )。

A 位差选择性

B 形态选择性

C 生理选择性

D 生化选择性

3 除草剂在作物与杂草表面沉降与吸附差异所产生的选择性称为( B )。

A 位差选择性

B 形态选择性

C 生理选择性

D 生化选择性

4 下列关于单子叶杂草的描述中,错误的是( C )

2015年毛概课后一到十二章习题答案全

第七章 1.为什么说改革开放是发展中国特色社会主义的必由之路? 答:1)改革是社会主义制度的自我完善和发展,改革是社会主义社会发展的直接动力。 2)改革不是对原有体制的细枝末节的修补,是一场深刻而全面的社会变革,它既包括经济体制又包括政治体制、文化体制、社会体制、生态体制,既涉及生产力又涉及生产关系,既涉及经济基础又涉及上层建筑,既包括体制层面又包括思想观念层面。 3)从解放生产力、扫除发展生产力的障碍这个意义上来说,从政策的重新选择、体制的重新构建的深刻性和广泛性来说,从由此引发的社会生活和人们观念变化的深刻性和广泛性来说,改革是一场伟大的革命。 2.如何理解全面深化改革的重大意义和目标任务? 答:1.重大意义:①极大地解放和发展生产力 ②解放社会主义基本矛盾和发展过程中的各种难题,化解来自各方面的风险和挑战,更好地发挥中国特色社会主义制度优势 ③改革开放最重要的是坚持党的领导,坚定走中国特色社会主义道路,加强顶层设计和摸着石头过河相结合,整体推进和重点突破相促进,提高改革决策科学性,广泛凝聚共识,形成改革合力。 2.目标任务:党的十八届三中全会指出,全面深化改革的总目标是完善和发展中国特色社会主义制度,推进国家治理体系和治理能力现代化。全面深化改革要立足于我国长期处于社会主义初级阶段这个最大实际,坚持发展仍是我国所有问题的关键这个重大战略判断,以经济建设为中心,发挥经济体制改革的牵引作用,推动生产关系同生产力,上层建筑同经济基础相适应,推动经济社会持续健康发展。要注重改革的系统性,整体性,协同性,紧紧围绕使市场在资源配置中起决定性作用深化经济体制改革,紧紧围绕坚持党的领导,人民当家做主,依法治国有机统一深化政治体制改革,紧紧围绕建设社会主义核心价值,社会主义文化强国深化文化体制改革,紧紧围绕更好保障和改善民生,促进社会公平正义深化文化体制改革,紧紧围绕建设美丽中国深化生态文明体制改革,紧紧围绕提高科学执政,民主执政,依法执政水平深化党的建设制度改革。 3.怎样理解必须全面坚持改革的正确方向? 答:坚持改革的正确方向,最核心的是在改革中坚持和完善党的领导,坚持和发展中国特色社会主义。党是领导的倡导者、推动者、领导者,改革能否顺利推进,关键取决于党,取决于党的领导。全面深化改革涉及方方面面,涉及利益格局的深刻调整,涉及许多重大关系的协调和处理。只有坚持党的领导,才能把握改革的正确方向,形成攻坚克难的强大力量。坚持社会主义市场经济改革方向。在社会主义条件下发展市场经济,是前无古人的伟人创举,是中国共产党人对马克思主义发展作出的历史性贡献。 4.如何全面提高开放型经济水平? 答:①全面提高开放型经济水平,要正确把握对外开放面临的新形势。 ②全面提高开放型经济水平,要完善互利共赢、多元平衡、安全高效的开放型经济体系。③全面提高开放型经济水平,要构建开放型经济新体制,形成竞争的新优势。 第八章 1.建设中国特色社会主义总布局的形成有何重要的理论意义和现实意义? 理论意义:建设中国特色社会主义经济、政治、文化、社会和生态文明五位一体总布局的形成,是深刻总结中国共产党领导社会主义建设的历史经验,顺应国内外形势和人名群众对美好生活新期待的基础上提出的。 现实意义:五位一体的总布局,把握了中国特色社会主义建设的基本领域,抓住了全面建成

中特参考题目及答案

下笔如有神读书破万卷 建议以及在网上自己搜的答案,此为我自己比对俩老师提供的题目筛选出的题,仅供参考,记住大点,然后扯淡码字即可,喜欢的同学请给赞,谢谢! 一、经济简述社会主义市场经济体系的内容、基本特征及作用。(1)一、社会主义市场经济体制的主要内容:.坚持以公有制为主体、多种所有制经济共同发展,进一步转换国1 有企业经营机制,建立适应市场经济要求的现代企业制度;.建立全国统一开放的市场体系,实现城乡市场紧密结合,国内市2 场与国际市场相互衔接,促进资源的优化配置;.转变政府管理经济的职能,建立以间接手段为主的完善的宏观调3 控体系,保证国民经济的健康运行;.建立以按劳分配为主体,效率优先、兼顾公平的收入分配制度,4走共同鼓励一部分地区一部分人通过合法经营和诚实劳动先富起来,富裕的道路; 二、社会主义市场经济体制的基本特征社会主义市场经济体制是市场在国家宏观调控下对资源配置起基1.它是社会主义基本制度与市场经济的结础性作用 的一种经济体制,又具有与其他市场经济体合,既具有与其他市场经济体制的共性,制不同的特征。表现在:一是 2.社会主义市场经济体制具有市场经济体制的共性,四三是政府调节间接化,经济活动市场化,二是企业经营自主化,是经济运行法制化。是指市场经济同社会主义基本制度相结社会主义市场经济特征, 3.以在所有制结构上,主要表现在:第一,合而形成的制度性特征,在共同发展。第二,多种所有制经济平等竞争,公有制为主体,效率实行以按劳分配为主体,多种分配方式并存,分配制度上, 国家能够把人民的当前在宏观调控上,优先、兼顾公平。第三,更好地发挥计划局部利益与整体利益结合起来,利益与长远利益、 与市场两种手段的长处 三、社会主义市场经济体制的作用从一和二扯些就是作用了 简述如何深化社会主义改革,扩大社会主义民主。)(2一、如何深化社会主义改革 (一)参考答案1(网上个人精简版) 1.深化社会主义改革政治上必须在坚持改革开放的基础上探索中国式民主的道路。 结合中国实际国情,超越具体事情,坚持群众路线,依法治国、依法施政,2. 下笔如有神读书破万卷定岗问责,完善中国式民主,服务民生。经济上按能分配,国有化领导私有化,降低民生成本。3. (复杂版)(二)参考答案2全面建成小康社会,必须以更大的政治勇气和智慧,不失时机深化重要领域改革,坚决破除一切妨碍科学发展的思想观念和体制机制弊端,构建系统完备、科学规范、运行有效的制度体系,使各方面制度更加成熟更加定型。要加快完善社会主义市场经济体制,完善公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度,完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度,完善宏观调控体系,更大程度更广范围发挥市场在资源配置中的基础性作用,完善开放型经济体系,推动经济更有效率、更加公平、更可持续发展。加快推进社会主从各层次各领域扩大公民有序政治参与,程序化,义民主政治制度化、规范化、实现国家各项工作法治化。加快完善文化管理体制和文化生产经营机制,基本建立现代文化市场体系,健全国有文化资产管理体制,形成有利于创新创造的文化发展环境。加快形成科学有效的社会管理体制,完善社会保障体系,健全基层公共服务和社会管理网络,建立确保社会既充满活力又和谐有序的体制机制。加快建立生态文明制度,健全国土空间开发、资源节约、生态环境保护的体制机制,推动形成人与自然和谐发展现代化建设新

毛概课后习题

第二章 1.新民主主义革命的总路线的主要内容是什么?如何理解新民主主义革命的领导权问题? 答:(1)总路线的内容,即无产阶级领导的,人民大众的,反对帝国主义.封建主义和官僚资本主义的革命。 (2)无产阶级的领导权是中国革命的中心问题,也是新民主主义革命理论的核心问题。区别新旧两种不同范畴的民主主义革命,根本的标志是革命的领导权掌握在无产阶级手中还是掌握在资产阶级手中。①无产阶级对中国革命的领导是通过自己的政党来实现的。无产阶级只有在其政党的领导下,才能完成自己的历史使命。无产阶级对中国革命的领导权不是自然而然得来的,而是在与资产阶级争夺领导权的斗争中实现的。②无产阶级及其政党实现对各革命阶级的领导,必须建立以工农联盟为基础的广泛的统一战线,这是实现领导权的关键。无产阶级在同资产阶级建一战线时,必须坚持独立自主的原则,保持党在思想上.政治上和组织上的独立性,实行又联合又斗争的方针,这是坚持领导权的基本策略。③无产阶级要保持在民主革命中的领导权,必须建立和发展人民的革命武装力量,坚持党指挥枪的原则。建立一支无产阶级领导的以农民为主体的强大的革命武装,是保证领导权的坚强支柱;④加强无产阶级政党的建设,是实现领导权的根本保证。 2新民主主义基本纲领: 经济纲领:没收封建地主土地归农民所有,没收官僚垄断资本归新民主主义国家所有,保护民族工商业。政治纲领:推翻帝国主义,封建主义,官僚资本主义的压迫,建立无产阶级领导的各革命阶级联合专政的民主共和国。文化纲领:无产阶级领导的人民大众的反帝反封建文化。以马克思主义为指导的,人民的科学的大众的文化。 3“如何理解新民主主义革命的三大法宝及其相互关系 三大法宝”: 统一战线、武装斗争、党的建设 三个法宝相互联系、辩证统一。统一战线和武装斗争是中国革命的两个基本特点,是战胜敌人的两个基本武器。统一战线是实行武装斗争的统一战线,武装斗争是统一战线的中心支柱;党的组织则是掌握统一战线和武装斗争这两个武器以实行对敌冲锋陷阵的英勇战士 第三章 1.为什么说新民主主义社会是一个过渡性社会 新民主主义革命究其本质仍然属于资产阶级革命,革命推翻的是半殖@民半封建社会,新民@主主义社会建立后民族资产阶级仍存在,生产资料私有制也没有废除,而社会主义社会的基础就是生产资料公有制,所以说新民@主主义社会是一个过渡性社会。 2.怎么理解党在过渡时期的总路线 “一化三改”它们之间相互联系,不可分离,可以比喻为鸟的“主体”和“两翼”。“一化”是“主体”,“三改”是“两翼”,两者相互促进,相辅相成。这是一条社会主义建设和社会主义改造同时并举的路线,体现了社会主义工业化和社会主义改造的紧密结合,体现了解放生产力与发展生产力、变革生产关系与发展生产力的有机统一。 党在过渡时期的总路线之所以实行社会主义建设和社会主义改造同时并举,原因在于我国的社会主义工业化不能离开对个体经济和资本主义经济的改造而孤立地进行,而新中国成立以来的实践证明了进行社会主义改造不仅是必要的,而且是可能的。 逐步实现国家的社会主义工业化是党在过渡时期的总路线的主体。要从根本上改变中国贫穷落后的面貌,把中国从一个落后的农业国变为一个先进的工业国,就必须实现国家的工业化。而在中国的具体条件下就是必须实行社会主义工业化。实现社会主义工业化,是国家独立和富强的必然要求和必要条件。 3我国社会主义改造的基本经验有哪些 第一,坚持社会主义工业化建设与社会主义改造同时并举,是党在过渡时期总路线的明确要求。实践证明,党坚持社会主义改造与社会主义工业化同时并举的方针,对于在深刻的社会变革中保持社会稳定,逐步改善人民生活,推动社会发展,都具有十分重要的意义。第二,采取积极引导、逐步过渡的方式。我国对农业、手工业和资本主义工商业的改造都采取了区别对象,用不同的办法积极引导、逐步过渡的方式。中国的这场巨大而深刻的社会变革,不仅没有对生产力的发展造成破坏,而且促进了生产力的发展。第三,用和平方法进行改造。在社会主义改造之前,无论是资本主义工商业,还是农民和手工业者的个体所有制,都具有私有制的性质。和平改造解决了诸如实现社会变革与经济发展、和平过渡与消灭剥

中特考试题目参考答案

.答案仅供参考,分数高低请自行负责;.有些题目整理的答案较多,考试时请注意选择参考。最后,这考试拼的是手速,祝好。 1.请你谈谈对当代中国的历史任务的认识和理解。 答:本世纪中叶,中国要基本实现现代化,面临三大历史任务:1.既要努力实现欧洲早已完成的工业化,又要追赶新科技革命的浪潮;2.既要不断提高经济发展水平,又要实现社会公平正义;3.既要实现国的可持续发展,又要承担相应的国际责任。我国正处在并将长期处在社会主义初级阶段。初级阶段就是不发达的阶段。这个“不发达”首先当然是指生产力的不发达。因此,我们一定要毫不动摇地坚持以经济建设为中心,大力发展生产力。但讲初级阶段,不光要讲生产力的不发达,还要讲社会主义制度的不够完善和不够成熟。巩固和发展社会主义,必须认识和把握好两大任务:一是解放和发展生产力,极大地增加全社会的物质财富;一是逐步实现社会公平与正义,极大地激发全社会的创造活力和促进社会和谐。上述两大任务相互联系、相互促进,是统一的整体,并且贯穿于整个社会主义历史时期一系列不同发展阶段的长久进程中。 2.请从理论和实践的角度,谈谈对发展中国特色社会主义的认识。 答:中国特色社会主义是马克思列宁主义与中国实际相结合的社会主义,是中国人民在改革开放和社会主义现代化建设实践中总结出的一条在社会主义初级阶段如何建设社会主义的成功道路。中国特色社会主义不仅在理论上丰富和发展了马克思主义的理论体系,而且在实践上指导中国取得举世瞩目的伟大成就。中国特色社会主义把发展生产力作为社会主义初级阶段的最根本任务,为当代中国的发展进步奠定了坚实的物质基础。坚持中国特色社会主义,就是要坚持以中国特色社会主义理论为指导,坚定不移地走中国特色社会主义道路,实现中华民族伟大复兴。坚持和发展中国特色社会主义是一个辩证统一的过程。只有坚持中国特色社会主义才能谈得上发展中国特色社会主义,也只有不断地丰富和发展中国特色社会主义,才能更好地坚持中国特色社会主义。当前,坚持、丰富和发展中国特色社会主义必须以科学发展观统领经济社会发展的全局,全面推进构建社会主义和谐社会的历史进程。科学发展观是对马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的继承与发展,坚持、丰富和发展了中国特色社会主义。实践没有止境,理论创新也没有止境。坚持、丰富和发展中国特色社会主义,需要我们在实践中解决好制度创新、科技创新、文化创新以及其他各方面创新的问题。 3.试分析中国特色社会主义“特”在哪里?中国特色社会主义的制度优势“优”在何处? 中国特色社会主义“特”在哪里?表现在以下几个方面:在经济体制上,中国特色社会主义实行社会主义市场经济体制。在政治体制上,中国特色社会主义实行社会主义的民主和法治,建立科学化、民主化决策体制;通过发展基层民主,建立保证人民依法直接行使民主权利的体制。在文化体制上,中国特色社会主义采取在坚持马克思主义主流意识形态前提下保证文化多样性发展的体制。在社会体制上,大力开展社会建设,培育和规各类社会组织,构建有利于社会和谐的社会管理与运行机制。 中国特色社会主义的制度优势“优”在何处?从经济制度来看,我们不仅逐歩确立了公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度,适应了我国现阶段生产力发展水平,充分调动了各方面积极性,极大地解放和发展了社会生产力,而且确立了社会主义巿场经济体制的改革目标,把巿场经济与社会主义基本制度结合起来,既注重发挥市场在资源置中的

最新中特复习题目及答案

1.什么是科学发展观?科学发展观有什么指导意义? 2.为什么要坚持用社会主义核心价值体系引领多样化的思想观念和社会思潮? 3.为什么十八大将生态文明特别提出来,这样做有什么意义? 4.改革开放以来,中国的经济发展取得了举世瞩目的成就,积累了丰富的经验,请从中国特色社会主义经济理论和制度的角度,分析这些成就取得的根本原因? 5.改革开放以来,我国经济保持平衡较快增长,经济结构加速调整,同时长期积累的结构性矛盾和粗放型经济增长方式尚未根本改变,能源、资源、环境、技术的瓶颈制约日益突出,实现可持续发展遇到的压力增大。请结合加快转变经济发展方式的要求,针对我国目前的情况,谈谈从根本上改变这一状况的出路是什么? 6.如何理解加强党的执政能力建设和先进性建设的重要性? 7.请联系中国30多年的改革与实践,谈谈中国模式的八个特点。 8.中国是一个把名族国家和文明国家结合起来的大国,请阐述中国作为文明型国家的特点。 9.请结合实际谈谈构建社会主义和谐社会的有效途径。 10.如何全面准确地理解构建社会主义和谐社会的重要意义。 11.为什么说“分裂无稳定”、“台独无和平”? 12.两岸“走向双赢”的内涵以及实现的基础是什么? 13.请联系中国近30年的改革与实践,谈谈中国模式的八个特点 实践理性、强势政府、稳定优先、民生为大、渐进改革、顺序差异、混合经济、对外开放 14.中国是一个把民族国家和文明国家结合起来的大国,请阐述中国作为文明型国家的特点 超大型的人口规模、超广阔的疆域国土、超悠久的历史传统、超深厚的文化积淀独特的语言、独特的政治、独特的社会、独特的经济 15.改革开放以来,中国的经济发展取得了举世瞩目的成就,积累了丰富的经验,请从中国特色社会主义经济理论和制度的角度,分析这些成就取得的根本原因改革开放以来我们取得一切成绩和进步的根本原因,归结起来就是:开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系。高举中国特色社会主义伟大旗帜,最根本的就是要坚持这条道路和这个理论体系。改革开放是党在新的时代条件下带领人民进行的新的伟大革命,目的就是要解放和发展社会生产力,实现国家现代化,让中国人民富裕起来,振兴伟大的中华民族;就是要推动我国社会主义制度自我完善和发展,赋予社会主义新的生机活力,建设和发展中国特色社会主义;就是要在引领当代中国发展进步中加强和改进党的建设, 保持和发展党的先进性,确保党始终走在时代前列。在改革开放的历史进程中,我们党把坚持马克思主义基本原理同推进马克思主义中国化结合起来,把坚持四项基本原则同坚持改革开放结合起来,把尊重人民首创精神同加强和 改善党的领导结合起来,把坚持社会主义基本制度同发展市场经济结合起来,把推动经济基础变革同推动上层建筑改革结合起来,把发展社会生产力同提高全民族文明素质结合起来,把提高效率同促进社会公平结合起来,把坚持独立自主同参与经济全球化结合起来,把促进改革发展同保持社会稳定结合起来,把推进中国特色社会主义伟大事业同推进党的建设新的伟大工程结合起来,取得了我们这样一个十几亿人口的发展中大国摆脱贫困、加快实现现代化、巩固和发展社会主义的宝贵经验。中国特色社会主义理论体系,就是包括邓小平理论、“三个代表”

毛概重点课后思考题答案

毛概重点课后思考题答案 1.如何正确理解马克思主义中国化的科学内涵?(P3) (1)马克思主义中国化就是运用马克思主义解决中国革命、建设和改革的实际问题。 (2)马克思主义中国化就是把中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验提升为理论。 (3)马克思主义中国化就是把马克思主义植根于中国的优秀文化之中。2.怎样正确把握毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想各自形成发 展的时代背景和实践基础? 3.如何正确把握科学发展观的思想内涵和重大意义?(P36) 思想内涵 (1)科学发展观的第一要义是发展。 (2)科学发展观的核心是以人为本。 (3)科学发展观的基本要求是全面协调可持续发展。 (4)科学发展观的根本方法是统筹兼顾。 重大意义 (1)科学发展观是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要既一脉相承又与时俱进的科学理论。 (2)科学发展观是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现。 (3)科学发展观是我国经济社会发展的重要指导方针和发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。 4.实事求是思想路线的基本内容有哪些?如何理解党的思想路线的实质和核心 是实事求是?(P48) 基本内容 (1)一切从实际出发 (2)理论联系实际 (3)实事求是 (4)在实践中检验真理和发展真理 实质和核心 (1)实事求是内在地包含一切从实际出发、理论联系实际、在实践中

检验真理和发展真理的内容。 (2)实事求是内在地包含着解放思想、与时俱进、求真务实等内容。 5.为什么说实事求是马克思主义中国化各个理论成果的精髓?(P54) (1)正是由于把握和运用了这个精髓,才有毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观的创立和发展。 (2)这个精髓又体现在马克思主义中国化各个理论成果基本内容的各个方面。 6.新民主主义革命总路线的主要内容是什么?如何理解新民主主义革命的领导 权问题?(P69) 主要内容 (1)总路线:无产阶级领导的,人民大众的,反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的革命。 (2)新民主主义革命对象:帝国主义、封建主义和官僚资本主义。 (3)新民主主义革命的根本的动力:工人阶级、农民阶级、城市小资产阶级和民族资产阶级。 (4)新民主主义革命的领导:无产阶级及其政党。 (5)新民主主义革命的性质和前途:资产阶级民主主义革命;社会主义。 领导权问题 (1)无产阶级的领导权是中国革命和的中心问题,也是新民主主义革命理论的核心问题。区别新旧两种不同范畴的民主主义革命,根本 的标志是革命的领导权掌握在无产阶级手中还是掌握在资产阶级手 中。 (2)无产阶级及其政党的领导,是中国革命取得胜利的根本保证。新民主主义革命不能由任何别的阶级和任何别的政党充当领导者,只 能和必须由无产阶级及其政党充当领导者。 (3)无产阶级及其政党对中国革命的领导权不是自然而然得来的,而是在与无产阶级争夺领导权的斗争中实现的。 7.新民主主义基本纲领的主要内容是什么?(P75) (1)新民主主义的政治纲领:推翻帝国主义和封建主义的统治,建立一个无产阶级领导的、以工农联盟为基础的、各革命阶级联合专政的新民主 主义的共和国。 (2)新民主主义的经济纲领:没收封建地主阶级的土地归农民所有,没收官僚资产阶级的垄断资本归新民主主义的国家所有,保护民族工商业。 (3)新民主主义的文化纲领:无产阶级领导的人民大众的反帝反封建的文化,即民族的科学的大众的文化。 (4)总之,新民主主义的政治、新民主主义的经济和新民主主义的文化相结合,就是新民主主义的共和国。 8.如何理解新民主主革命三大法宝及其相互关系?(P81) 三大法宝:

2015年中特秋季终考答案

一、论述题(50分) 1、谈一谈对社会主义核心价值观的认识?(25分) 答题要点: 第一,“富强、民主、文明、和谐”体现了中国特色社会主义的价值目标,是立足国家层面概括出的社会主义核心价值观。 第二,“自由、平等、公正、法治”体现了中国特色社会主义的基本社会属性,是立足社会层面概括出的社会主义核心价值观。 第三,“爱国、敬业、诚信、友善”体现了社会主义国家公民的基本价值追求和道德准则要求,是立足公民层面概括出的社会主义核心价值观。 说明:本答案内容仅供阅卷教师参考。只要学生答题基本精神正确,论证能够自圆其说,应酌情给分,不要求学生答题文字与本答案完全一致。 2、结合工作和生活实际,论述树立社会主义核心价值观的意义?(25分) 第一,社会主义核心价值观是对马克思主义价值和道德理论的丰富和发展。 第二,积极培育和践行社会主义核心价值观是维护我国意识形态安全的迫切需要。 第三,积极培育和践行社会主义核心价值观是实现全面建成小康社会奋斗目标、坚持和发展中国特色社会主义的内在要求。 第四,社会主义核心价值观的提出对进一步促进国家主流价值观的形成、凝聚全国人民的思想共识将产生十分巨大的作用。 说明:此题属于开放性的题目,只要考生结合实际,论述的合理、合情、合法,逻辑清楚,就可以适当给分。 二、材料分析题(50分) 1、结合材料,如何理解“把创新摆在国家发展全局的核心位置”。 答题要点: “创新”被摆在国家发展全局的核心位置,放在五大发展理念之首,是党中央综合分析国内外大势、立足我国发展大局做出的重大战略抉择。 第一,“把创新摆在国家发展全局的核心位置”是时代的要求。 第二,在创新发展理念中,创新已然上升为一种价值、一种精神,成为人们的生命状态、社会的风尚面貌。 第三,学习贯彻落实创新发展的理念,必须和协调发展理念、绿色发展理念、开放发展理念、共享发展理念结合起来,做到并行而不悖、相得益彰。

华南理工大学2017中特复习题纲与答案

2017年12月中特理论复习提要 一、题型 1.辨析题4*5,20分 2.简答题4*10 40分 3、材料分析题1*15 4、论述题1*25 二、参考容 1.经济发展新常态的特点。 一、经济从高速增长转为中高速增长。 二、经济结构不断优化升级,第三产业消费需求逐步成为主体,城乡区域差距逐步缩小,居民收入占比上升,发展成果惠及更广大民众。 三、从要素驱动、投资驱动转向创新驱动。 2.当前我们党面临哪些新考验和风险,需要增强什么方面的意识? 【党面临的“四个考验”】 ★执政考验。创新执政理念、转变执政方式;巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位等。★改革开放考验。面对改革开放中呈现出的矛盾,坚定不移地继续推进改革开放,进一步解放和发展生产力。 ★市场经济考验。不断完善社会主义市场经济体制,发挥好市场在资源配置中的基础性作用。★外部环境考验。掌握发展的战略主动权,为中国的改革和发展创造良好外部环境。 【党面临的“四个风险”】 ★精神懈怠的风险。在长期执政和取得改革发展巨大成就的情况下,避免精神懈怠,坚定理想信念,始终为人民不懈奋斗。 ★能力不足的风险。在国际国复杂形势下,克服一些党员干部能力素质不高,不断提高领导改革开放和现代化建设能力。 ★脱离群众的风险。党的根基在人民,当前一些党干部宗旨意识淡薄,如果对这些问题重视不够,党的执政地位就会丧失。 ★消极腐败的风险。一些党员干部法治意识淡薄,奢靡享乐,严重影响党的执政地位巩固和执政使命实现,必须抓紧解决。 【需要增强的意识】 面对人民的信任和重托,面对新的历史条件和考验,全党必须:

★必须增强忧患意识,谦虚谨慎,戒骄戒躁,始终保持清醒头脑; ★必须增强创新意识,坚持真理,修正错误,始终保持奋发有为的精神; ★必须增强宗旨意识,相信群众,依靠群众,始终把人民放在心中最高位置; ★必须增强使命意识,求真务实,艰苦奋斗始终保持共产党人的政治本色。 3.全面提高开放型经济水平的主要容是什么? 一是继续推进对外贸易增长。扩大对外贸易,有利于提升国的产业结构,推进经济的现代化。中国的对外开放首先是通过对外贸易来实现的,必须加快转变外贸增长方式,优化对外贸易结构,从主要由出口为主转向进口和出口并重,实现对外贸易的基本平衡,增强对外贸易的核心竞争力,实现中国经济与国际经济的互接互补。 二是继续坚持“引进来”。对外经济关系不仅包括商品的国际间流通,还包括资本、技术和劳动力等生产要素的国际间流动。中国的经济发展不仅要充分利用国资源,还要充分利用国际资源,要通过引进资金、先进技术和人才来增强国际竞争力,完善利用外资形式,提高利用外资水平,优化利用外资结构,带动整个国民经济的发展。 三是实施“走出去”战略。“走出去”就是要更加积极主动地参与经济全球化,更加广泛地开展同世界各国特别是广大发展中国家的经济技术交流合作,更好和更多地利用国外一切可以利用的市场和资源,以弥补国资源的不足,扩大国际市场空间。要把提高竞争力的重点放在国际市场上,积极主动地参与世界竞争,全面提升中国企业“走出去”的能力,使中国资本在世界上占有应有地位。 四是推动对对外开放相互促进。对开放和对外开放是相辅相成的两个方面,对开放为对外开放创造更有利的条件和环境,对外开放更好地促进对开放。继续扩大对外开放,必须将对开放和对外开放统一起来,充分利用两种资源和两个市场,不断完善区域开放格局,形成区域间相互促进、优势互补、互利共赢的良好局面。 参考答案版本二: 一、加快转变对外经济发展方式。二、坚持进出口并重,外需协调。三、提高利用外资综合优势和总体效益。四、加快走出去步伐,增强竞争新优势。五、提高抵御国际经济风险能力。 4.推进以人为核心的新型城镇化的含义。 一、深化户籍制度改革,促进有能力在城镇稳定就业和生活的农业转移人口举家进城落户

2015年修订版毛概课后思考题答案(第7-12章)

毛概期考复习资料(下) 第七章社会主义改革开放理论 一、为什么说改革开放是发展中国特色社会主义的必由之路? (1)改革是社会主义制度的自我完善和发展,改革是社会主义社会发展的直接动力。 (2)改革不是对原有体制的细枝末节的修补,是一场深刻而全面的社会变革,它既包括经济体制又包括政治体制、文化体制、社会体制、生态体制,既涉及生产力又涉及生产关系,既涉及经济基础又涉及上层建筑,既包括体制层面又包括思想观念层面。 (3)从解放生产力、扫除发展生产力的障碍这个意义上来说,从政策的重新选择、体制的重新构建的深刻性和广泛性来说,从由此引发的社会生活和人们观念变化的深刻性和广泛性来说,改革是一场伟大的革命。 二、如何理解全面深化改革的重大意义和目标任务? 重大意义: ①极大地解放和发展生产力; ②解放社会主义基本矛盾和发展过程中的各种难题,化解来自各方面的风险和挑战,更好地发挥中国特色社会主义制度优势; ③改革开放最重要的是坚持党的领导,坚定走中国特色社会主义道路,加强顶层设计和摸着石头过河相结合,整体推进和重点突破相促进,提高改革决策科学性,广泛凝聚共识,形成改革合力。 目标任务:党的十八届三中全会指出,全面深化改革的总目标是完善和发展中国特色社会主义制度,推进国家治理体系和治理能力现代化。全面深化改革要立足于我国长期处于社会主义初级阶段这个最大实际,坚持发展仍是我国所有问题的关键这个重大战略判断,以经济建设为中心,发挥经济体制改革的牵引作用,推动生产关系同生产力,上层建筑同经济基础相适应,推动经济社会持续健康发展。要注重改革的系统性,整体性,协同性,紧紧围绕使市场在资源配置中起决定性作用深化经济体制改革,紧紧围绕坚持党的领导,人民当家做主,依法治国有机统一深化政治体制改革,紧紧围绕建设社会主义核心价值,社会主义文化强国深化文化体制改革,紧紧围绕更好保障和改善民生,促进社会公平正义深化文化体制改革,紧紧围绕建设美丽中国深化生态文明体制改革,紧紧围绕提高科学执政,民主执政,依法执政水平深化党的建设制度改革。 三、为什么必须全面坚持改革的正确方向? 坚持改革的正确方向,最核心的是在改革中坚持和完善党的领导,坚持和发展中国特色社会主义。党是领导的倡导者、推动者、领导者,改革能否顺利推进,关键取决于党,取决于党的领导。全面深化改革涉及方方面面,涉及利益格局的深刻调整,涉及许多重大关系的协调和处理。只有坚持党的领导,才能把握改革的正确方向,形成攻坚克难的强大力量。坚持社会主义市场经济改革方向。在社会主义条件下发展市场经济,是前无古人的伟人创举,是中国共产党人对马克思主义发展作出的历史性贡献。

中特考试题答案

中特考试题 1、为什么必须坚持走中国特色社会主义政治发展道路? 答:党的十八大报告指出,改革开放以来,我们总结发展社会主义民主正反两方面经验,强调人民民主是社会主义的生命,坚持国家一切权力属于人民,不断推进政治体制改革,社会主义民主政治建设取得重大进展,成功开辟和坚持了中国特色社会主义政治发展道路,为实现最广泛的人民民主确立了正确方向。这一重要论断,深刻揭示了为什么必须坚持走中国特色社会主义政治发展道路的重大历史性、现实性、未来性依据。 (1)坚持中国特色社会主义政治发展道路具有其历史性依据。坚持走中国特色社会主义政治发展道路,是历史 的选择、人民的选择。中国特色社会主义政治发展道 路,是中国共产党人把马克思主义基本原理同中国国 情相结合,同时借鉴人类政治文明有益成果,经过长 期探索实践形成的,是改革开放以来我们党坚持一切 权力属于人民,在纷繁复杂的国际国内环境变化中坚 定不移地推进政治体制改革,在不断完善和发展社会 主义制度进程中勇于探索实践的结果。这一政治发展 道路的确立,标志着自鸦片战争以来中华民族在寻求 民族独立和解放、探索富国强民道路所付出的艰苦努 力终于开花结果,标志着我国社会主义民主政治建设 终于找到了正确方向、走上了科学发展的轨道。

(2)坚持中国特色社会主义政治发展道路具有其现实性依据。中国特色社会主义政治发展道路,符合我国国情、 顺应时代潮流,是唯一能够实现坚持党的领导、人民 当家作主、依法治国有机统一,为国家富强、民族振 兴、人民幸福、社会和谐提供根本政治保证的正确道 路。坚持走中国特色社会主义政治发展道路,能够最 大限度地发挥社会主义政治制度的优越性:一是有利 于巩固党的领导,更好地发挥党总揽全局、协调各方 的核心领导作用,保证党领导人民有效治理国家;二 是有利于发展更加广泛、更加充分、更加健全的人民 民主,从根本上保证人民当家作主,调动广大人民群 众和社会各方面的积极性、主动性、创造性,增强党 和国家的活力;三是有利于不断深化经济体制、政治 体制、文化体制、社会体制改革,解放和发展社会生 产力,推动经济社会全面协调可持续发展;四是有利 于逐步建立以权利公平、机会公平、规则公平为主要 内容的社会公平保障体系,坚持和完善社会主义基本 经济制度和分配制度,保障和改善民生,加强和创新 社会管理,使发展成果更多更公平惠及全体人民,维 护社会公平正义、促进社会和谐稳定;五是有利于坚 持开放的发展、合作的发展、共赢的发展,通过争取 和平国际环境发展自己,又以自身发展维护和促进世

毛概课后思考题答案(2015年修订版)

第一章马克思主义中国化的历史进程和理论成果一、如何理解马克思主义中国化的科学内涵和重要意义? 科学内涵: 马克思主义中国化,就是把马克思主义的基本原理同中国的具体实际相结合。不断形成具有中国特色的马克思主义理论成果的过程。具体地说,就是把马克思主义的基本原理同中国革命建设改革实践、优秀历史传统、优秀文化结合起来,既坚持马克思主义,又发展马克思主义。 (1)马克思主义在指导中国革命、建设和改革的实践中实现具体化。 (2)把中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验上升为马克思主义理论。 (3)把马克思主义植根于中国的优秀文化之中。 重要意义: (1)马克思主义中国化的理论成果指引着党和人民的伟大事业不断取得胜利。 (2)马克思主义中国化的理论成果提供了凝聚全党和全国各族人民的强大精神支柱。 (3)马克思主义中国化倡导和体现了对待马克思主义的科学态度和优良学风,不断开拓着马克思主义在中国发展的新境界。 二、如何理解马克思主义中国化两大理论成果的关系? 两大理论成果:毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系。 关系:两大理论成果一脉相承,与时俱进。 (1)毛泽东思想是中国特色社会主义理论体系的重要思想渊源。 (2)中国特色社会主义理论体系在新的历史条件下进一步丰富和发展了毛泽东思想。 (3)毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系都是马克思列宁主义在中国的运用和发展。

三、如何把握毛泽东思想的主要内容和历史地位? 主要内容: 1.新民主主义革命理论 2.社会主义革命和社会主义建设理论 3.革命军队建设和军事战略的理论 4.政策和策略的理论 5.思想政治工作和文化工作的理论 6.党的建设理论 历史地位: (1)马克思主义中国化第一次历史性飞跃的理论成果。 (2)中国革命和建设的科学指南。 (3)党和人民宝贵的精神财富。 四、怎样把握中国特色社会主义理论体系的主要内容和历史地位?主要内容: 1.中国特色社会主义的思想路线 2.建设中国特色社会主义总依据理论 3.社会主义本质和建设中国特色社会主义总任务理论 4.社会主义改革开放理论 5.建设中国特色社会主义总布局理论 6.实现祖国完全统一的理论 7.中国特色社会主义外交和国际战略理论 8.中国特色社会主义建设的根本目的和依靠力量理论 9.国防和军队现代化建设理论

毛概课后思考题答案

毛概课后思考题答案 第一章 1.如何理解马克思主义中国化的科学内涵和重要意义? 科学内涵:马克思主义中国化,就是将马克思主义的基本原理同中国的具体实际相结合不断形成具有中国特色的马克思主义理论成果的过程。概括地说,一是马克思主义在指导中国革命、建设和改革的实践中实现具体化;二是把中国革命建设和改革的实践经验和历史经验提升为理论;三是把马克思主义植根于中国的优秀文化之中。 重要意义:第一,马克思主义中国化的理论成果指引着党和人民的伟大事业不断取得胜利,没有革命的理论就没有革命的实践。第二,马克思主义中国化的理论成果提供了凝聚全党全国各族人民的强大精神支柱。第三,马克思主义中国化倡导了对待马克思主义的科学态度和学风,不断开拓着马克思主义在中国发展的新境界。 2.如何理解马克思主义中国化两大理论成果的关系? 首先,毛泽东思想是中国特色社会主义理论体系的重要思想渊源。毛泽东思想所蕴含的马克思主义的立场、观点和方法,为中国特色社会主义理论体系提供了基本遵循。毛泽东思想关于社会主义建设的理论,为开创和发展中国特色社会主义作了重要的理论准备。其次,中国特色社会主义理论体系在新的历史条件下进一步丰富和发展了毛泽东思想。最后,毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系都是马克思列宁主义在中国的运用和发展。 3.怎样把握毛泽东思想的主要内容和历史地位? 主要内容:新民主主义革命理论,社会主义革命和社会主义建设理论,革命军队建设和军事战略的理论,政策和策略的理论,思想政治工作和文化工作的理论,党的建设理论等。 历史地位:一、马克思主义中国化第一次历史性飞跃的理论成果;二、中国革命和建设的科学指南;三、党和人民的宝贵精神财富。 4.怎样把握中国特色社会主义理论体系的主要内容和历史地位? 主要内容:中国特色社会主义的思想路线,建设中国特色社会主义总依据理论,社会主义本质和建设中国特色社会主义总任务理论,社会主义改革开放理论,建设中国特色社会主义总布局理论,实现祖国完全统一的理论,中国特色社会主义外交和国际发展战略理论,中国特色社会主义建设的根本目的和依靠力量理论,国防和军队现代化建设理论,中国特色社会主义建设的领导核心理论。 历史地位:一、马克思主义中国化第二次历史性飞跃的理论成果;二、新时期全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础;三、实现中华民族伟大复兴中国梦的根本指针。 5.如何理解马克思主义中国化两大理论成果的精髓? 马克思主义中国化理论成果的精髓就是实事求是。 一、实事求是是贯穿于马克思主义中国化两大理论成果形成和发展的全过程;二、实事求是是体现于马克思主义中国化理论成果基本内容的各个方面;三、实事求是是渗透于马克思主义中国化两大理论成果的方法论原则。

中特期末考试题及答案

1怎么理解中国特色社会主义文化理论、制度和发展道路的内在联系? 文化是民族的血脉,是人民的精神家园。早在党的十五大报告中就已经对“中国特色社会主义文化”作了十分明确的概括:“建设中国特色社会主义的文化,就是以马克色主义为指导,以培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民为目标,发展面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的科学的大众的社会主义文化。”中国特色社会主义文化是反映先进生产力发展规律及其成果的文化,是源于人民大众服务的文化,是继承人类优秀精神成果,具有科学性、时代性和民族性。增强中国特色社会主义文化的吸引力和感召力,是中国共产党领导人民全面建设小康社会、开创中国特色社会主义事业新局面的必然要求。 首先来看中国特色社会主义文化理论,它是马克思主义文化理论与中国具体实际相结合的产物,体现了对中国特色社会主义文化建设的规律性认识,是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分,也是建设中国特色社会主义文化的根本指导思想。它包涵了建设社会主义先进文化的理论,建设社会主义核心价值体系、培育和践行社会主义核心价值观的理论,文化建设根本目的的理论,促进文化发展的理论,传承和弘扬中华民族优秀传统文化的理论,推进先进文化体制改革的理论以及提升国家文化软实力的理论。 而中国特色社会主义文化制度则是指现阶段国家通过宪法和法律规范社会文化生活,调整以社会意识形态为核心的各种文化生活的基本原则和规则的总和。它所涉及的内容很广泛,它既包括基本文化制度,也包括各项具体制度,也就是基本文化制度在文化各领域的具体体现。 中国特色社会主义文化发展道路是中国特色社会主义道路在文化领域的具体运用和展开,是中国特色社会主义文化建设实践经验的集中体现,它深入回答了文化建设中的重大问题,也指明了文化建设的前进方向和发展路径。 中国特色社会主义文化理论、制度和发展道路归根结底都是为了发展中国特色社会主义文化,理论是根本的指导思想,制度则是对理论做出的具体的规定和原则,二者之间的关系就好比大纲和具体步骤之间的关系一样,而发展中国特色社会主义文化道路就是要以中国特色社会主义文化理论和制度即马克思主义理论为指导,加强思想道德、教育事业、科学文化事业等各方面的建设,满足人民精神文化需求,从而得以发展面向现代化、面向世界、面向未来的中国特色社会主义文化,努力建设中国特色社会主义文化强国。 2怎么认识培育和践行社会主义核心价值观的重要意义和有效途径? 答:2013年12月,中共中央办公厅印发了《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》(以下简称《意见》),2014年1月4日,召开了全国培育和践行社会主义核心价值观座谈会,2月10日山东省又在曲阜市召开了全省培育和践行社会主义核心价值观深入推进四德工程建设现场会议,要把《意见》、全国专题座谈会和我省现场会的精神落到实处,关键是准确理解社会主义核心价值观的基本内容、科学内涵,深刻领会培育和践行社会主义核心价值观的重大意义,充分认识培育和践行社会主义核心价值观的有效路径,以增强主动性,把握规律性,并最终达到预期工作实效。 一、社会主义核心价值观的基本内容及其科学内涵

毛概课后思考题答案详解2015版

毛概总结 第一章马克思主义中国化的历史进程和理论成果1.如何理解马克思主义中国化的科学内涵和重要意义? 科学内涵: 紧密联系中国实际,运用马克思主义解决中国革命、建设和改革中的问题。 2)总结中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验,坚持和发展马克思主义。3) 重要意义: 2)马克思主义中国化的理论成果提供了凝聚全党和全国各族人民的强大精神支柱。 3)马克思主义中国化倡导和体现了对待马克思主义的科学态度和优良学风,不断开拓着马克思主义在中国发展的新境界。 2.如何理解马思主义中国化两大理论成果的关系? 一脉相承,与时俱进。 2)中国特色社会主义理论体系在新的历史条件下进一步丰富和发展了毛泽东思想。 3)毛泽东思想是中国特色社会主义理论体系都是马克思列宁主义在中国的运用和发展。 3.如何理解马思主义中国化两大理论成果的精髓? 实事求是 实事求是是贯穿马克思主义中国化两大理论成果形成和发展的全过程。 2)实事求是是体现于马克思主义中国化两大理论成果基本内容的各个方面。 3)实事求是是渗透于马克思主义中国化两大理论的方法论原则。 4.怎样把握毛泽东思想的主要内容和历史地位? 主要内容: 2)社会主义革命和社会主义建设理论 3)革命军队建设和军事战略理论 4)政策和策略理论 5)思想政治工作和文化工作理论 6)党的建设理论

历史地位: 2)中国革命和建设的科学指南 3)党和人民的宝贵精神财富 5.怎样把握中国特色社会主义理论体系的主要内容和历史地位?主要内容: 2)建设中国特色社会主义总依据理论 3)建设中国特色社会主义总布局理论 4)建设中国特色社会主义的根本目的和依靠力量理论 5)建设中国特色社会主义的领导核心理论 6) 7)社会主义改革开放理论 8)实现祖国完全统一理论 9)中国特色社会主义外交和国际战略理论 10)国防和军队现代化建设理论 历史地位: 2)新时期全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础 3)实现中华民族伟大复兴的中国梦的根本指针 6.如何认识中国特色社会主义理论体系的最新成果? 习近平一系列讲话 革,促进经济持续健康发展,发展社会主义民主政治和全面依法治国,建设社会主义文化强国,改善民生和创新社会治理,大力推进生态文明建设,加强国防和军队建设,建立新型国际关系和我国外交战略,全面从严治党,科学的思想方法和工作方法,贯彻“一国两制” “四个全面”战略布局 第二章新民主主义革命理论 1.什么是新民主主义革命的总路线?如何理解新民主主义革命的领导权问题? 总路线是无产阶级领导的,人民大众的,反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义 无产阶级的领导权是中国革命的中心问题,也是新民主主义革命理论的核心问题。 级手中还是掌握在资产阶级手中。 ①无产阶级对中国革命的领导是通过自己的政党来实现的。

中特考试答案

1、如何理解“三个没有变”,以及中国当前处于并将长期处于中国特色社会主义初级阶段的基本国情? 答:(1)“三个没有变”,是立足于我国社会主义初级阶段基本国情得出的科学结论。主要内容如下: 1、社会主义初级阶段的基本国情没有变。这是从社会性质和社会发展水平上对我国国情作出的总体判断。我国是在生产力非常落后的条件下进入社会主义的,当前人口多、底子薄、发展不平衡、生产力不发达仍然是我国的最大实际。要全面建成惠及十几亿人口的更高水平的小康社会,要实现社会主义现代化、实现全体人民共同富裕,还有很长的路要走。 2、人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间这一社会主要矛盾没有变。改革开放以来,我国人民生活显著改善,实现了由温饱到总体小康的历史性跨越,但我国生产力水平总体不高且发展不平衡,一些民生问题还没有得到妥善解决,生产关系和上层建筑中还存在不适应生产力和经济基础的环节和方面,这些仍是我国社会主要矛盾的主要方面。要改变我国生产力发展的落后状况、巩固和完善社会主义,还需要很长的时间。 3、我国是世界最大发展中国家的国际地位没有变。虽然我国经济总量已居世界第二位,但人均水平仍比较靠后;虽然我国居民生活水平总体达到小康,但仍有很多人生活在贫困线以下;虽然国际金融危机之后国际力量对比出现“南升北降”态势,但发达国家在国际社会的主导地位没有改变;虽然我国国际地位和国际影响力有了较大提升,但发达国家在经济、科技上占优势的局面没有根本改变。 (2)基本国情主要指一个国家的社会性质及其所处的社会发展阶段。我国的基本国情是仍处于并将长期处于社会主义初级阶段,这是中国共产党和邓小平对当代中国基本国情的科学判断。社会主义初级阶段,是指中国走上了社会主义道路但尚处于不发达阶段,是经济文化落后的中国实现社会主义现代化不可逾越的历史阶段。从现阶段中国的实际情况看,虽然经过 30 多年的改革开放中国取得重大发展,但中国仍然是一个发展中国家。第一,我国的社会生产力水平还比较低;第二,我国的科学技术水平和民族文化素质还不够高;第三,我国的社会主义具体制度还不完善;第四,我国人口基数大,人均资源占有量少。因而,我们始终并将长期处于社会主义初级阶段。 总之,中国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变,人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾这一社会主要矛盾没有变,中国是世界上最大的发展中国家的国际地位没有变。中国共产党在推进改革开放和社会主义现代化建设中所肩负任务的艰巨性和繁重性世所罕见,在改革发展稳定中所面临矛盾和问题的规模和复杂性世所罕见,在前进中所面对的困难和风险也世所罕见。这“三个没有变”是对中国基本国情的清醒定位和科学认识,是准确观察问题、作出正确决策的出发点和落脚点。 2、请结合党的建设面临的新课题新考验,谈谈加强和改进党的执政能力建设和先进性建设的重要性和紧迫性。 答:党的建设面临的新课题新考验主要指“四个考验”和“四个危机”。“四个考验”包括

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