人教版小学五年级数学上册全册单元练习题
人教版小学五年级数学上册第一单元练习题
姓名
一、填一填
（1）两个因数相乘的积是27.5，如果一个因数扩大10倍，另一个因数扩大10倍，积就扩大（），结果是（）。
（2）0.9+0.9+0.9+0.9改用乘法算式表示是（）。
（3）49×0.2积是（）位小数，0.35×0.7积是（）位小数，
0.45×1.02积是（）位小数，150×7.4积是（）位小数。
（4）在○里填上“>”“<”或“=”（5分）
6.7×0.98○6.7 6.09×1.3○6.09
18×0.35○0.35 4.8×7.5○7.5×4.8
6.3×2.04○2.04 3.9×1○1
56×0.86○56 87×1.15○87
1×0.98○1 8.25×1.1○8.25
（5）0.23×0.8=( ),得数保留两位小数约是（）。
（6）一个长方形花坛，长是4.5米，宽是0.25米，它的面积是（）平方米。（7）一书包的售价是48.5元，买2个要付（）元，买4个要付（）元。（8）3.56×3+7×3.56可以用（）律进行简算， 0.25×9.5×8可以用（）律进行简算。
（9）一匹马的时速约为62千米,一只猎豹的速度是马的 1.4倍,猎豹的时速约为( )千米
（10）把6.73改写成与它大小相等的三位小数是（）。
三、判一判
（1）一个数乘小于1的数, 积比原数小。( )
（2）7.2×0.78 > 7.2 ( )
（3）8.9995用“四舍五入”法精确到百分位是9.00。 ( )
（4）3.03×2.06的积有四位小数。（）
（5）一个数乘100,等于将这个数扩大到它的100倍。（）
四、选一选
（1）18.491保留两位小数的近似值是（）
A、1
B、18.5
C、18.50
（2）下面的算式中，积等于100的是（）
A、2.5×400 B 、24×5 C、125×0.8
（3）近似值13.2是把一个小数保留一位小数时所得到的，下列各数中（）不可能是这个小数。
A、13.2399
B、13.21
C、13.27
（4）下面各式中积最小的是（）
A、15×1
B、5×0.5
C、5×1.5
（5）82.8×31＋82.8×69=82.8×(31+69)是应用了（）
五、计一计。
（1）竖式计算
0.38×0.25 150×0.12
(得数保留二位小数)0.87×1.9 (验算) 8.5×0.39
（2）、能简算的要简便。
0.25×9.87×4 36.7×2.1＋10.8
8.45－0.45×0.1 0.73×102
7.8×5.6＋2.3×4.4 76.3×27－76.3×17
六、先判断，如果错误的请改错
2.4×
3.9－3.8 0.26×0.85+7.8
=2.4×0.1 =2.21+7.8
=0.24 ( ) =10.01 ( )
七、解决问题。
1、男孩一般每千克体重内含血液0.077千克, 小明体重34千克, 他内含血液多少千克? ( 得数保留两位小数)
2、土豆每千克2.60元,食堂一天要用36.7千克,买这些土豆需要多少元?
3、学校美术室的宽是5.4倍，长是宽的1.2倍。它的面积是多少平方米？
4、一艘宇宙飞船总长是8.2米, 每米的平均质量约是740千克, 这艘宇宙飞船总质量是
多少千克?
5、王老师从家骑车到学校要用0.25小时，每小时行驶18千米，家离学校有多远？如果
他改为步行，每小时走5千米，用0.9小时能到学校吗？
6、有一堆煤，如果用甲种车一次运完，需要36辆; 如果用乙种车一次运完，需要45辆。已知甲种车比乙种车每辆多运1.5吨。问这批煤共有多少吨？
五年级数学上册第一单元练习（二）
姓名
一、我会填。
1）4.5＋4.5＋4.5＋4.5＋4.5＋4.5＋4.5＝（）×（）＝（）。
2）0.62×2.09的积是（），保留一位小数是（），精确到百分位是
（）。
3）说出各题的积是几位小数。
2.45×3（） 6.32×0.51（） 0.45×0.2（）
4）8.8×1.01＝8.8＋8.8×（），用（）律进行简算。
5）两个因数的积是0.75。
①如果一个因数不变，另一个因数扩大到原来的10倍，则积是（）；
②如果一个因数不变，另一个因数缩小到原来的1/10，则积是（）；
③如果一个因数扩大到原来的10倍，另一个因数缩小到原来的1/10，则积是（）。
6）根据35×12＝420直接在括号里填数。
350×12＝（） 35×0.12＝（） 0.35×1.2＝（）
120×0.35＝（） 12×（）＝0.42 35×（）＝4200
7）在○里填上“＞”“＜”或“＝”。
25.4×5○25.4 0.25×0.99○0.25 1×0.5889○1
18×0.35○0.35 0.3×2.04○2.04 1.345×0○1.345
8）一匹马的时速约为60千米,一只猎豹的速度是马的1.08倍,猎豹的时速约为( )
千米。
9）一个长方形花坛，长是3.5m，宽是25dm，它的面积是（）平方米。
10）一个两位小数四舍五入后是5. 0，这个两位小数最大是（），最小是（）；
最大和最小这两个两位小数的乘积是（）。
11）一个小数的小数点向右移动一位，比原数多了18.9。原数是（）。
12）已知A×0.9=B×1.8=C×0.2=D×18（其中A、B、C、D都不等于0，）那么A、B、C、D从
大到小的顺序怎样呢？
排列：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
可得：两个因数的积不变（积≠0），一个因数越大，另一个因数就越（）；反之，一个
因数越（），另一个因数就越（）。
二、我会断。
1）因数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点。
（）
2）一个数乘小于1的数, 积比原来的数小。（）
3）5.994保留两位小数是6.00。（）
4）46×15＝690，两个因数一共有一位小数，所以46×1.5＝6.9
（）
5）在乘法王国里，25和4是一旦相遇，常使计算简便。如简算：
0.32×25 =0.8×（4×25）＝0.8×100=80。（）
6）45×0.99＝45×（1－0.01）＝45－0.01＝44.99。（）
7）0.56×9+1=0.56×10=5.6 （）
8）一个长方形的长和宽同时扩大到原来的10倍，这个长方形的面积也扩大到原来的10倍。
（）
三、我会选。
A、0.258×5.5
B、0.258×55
C、2.58×55
D、2.58×0.55 2）比0.72的5倍少0.7的数是（）。
A、2.9
B、4.3
C、36.7
D、35.3
3）（）的计算结果是9.8。
A、0.28×35
B、280×0.35
C、0.035×28
D、3.5×28 4）计算4.8×9.9的简便方法正确的是（）。
A、4.8 ×0.9+9
B、4.8×10－4.8
C、4.8×10－4.8×0.1
D、4.8×10－0.1
5）（）的结果比第一个因数大。
A、5.4×0.9
B、0.32×2
C、5.6×1
D、4.61×0
6）下面保留两位小数错误的是（）。
A、5.374≈5.37
B、2.995≈3.00
C、8.105≈8.10
D、5.494≈5.49 7）a×b( )a+b。
A、大于
B、小于
C、等于
D、无法确定
8）下面有关0.142857和7两数的乘积，说法有误的是（）。
A、≈1 （得数保留整数）
B、≈1.00 （得数精确到百分位）
C、=0.999……
D、=0.999999
四、计算我能行。
1、直接写出得数。
1.5×8= 3.8×0.01= 0.02×0.7=
2.5×0.4=
8.1×0.05= 0.6×0.99= 12.5×0.08= 1.01×0.6=
1.8×1.3+8.2×1.3= 16.57×5.9-6.57×5.9=
2、竖式计算新课
1.02×3.1= 1.6×
2.05= 0.16×
3.25=
9.2×5.8= 1.6×5.04=
验算验算
4.67×3.2 4.9×1.06
（得数保留1位小数）（得数保留1位小数）
3、脱式计算（能简便的要简便）。
8.8×12.5×0.7 0.64×0.25×1.25×50
16-3.12×1.5 12.8+7.2×0.3
8.15×（12.75-8.95） 5.62×3.1-2.1×1.38
5.23×0.76+52.3×0.024 9
6.51×3.1+3.1×4.59-3.1
六、生活中的数学
1.王大妈家上个用电65.4度，这个月用电56.8度，如果每度电是0.5元，那么王大妈家这个月的电费比上个月节省了多少钱？
2.一个长方形的宽是2.6米，长是宽的1.8倍，求这个长方形的面积和周长。
3、今年红星果园的梨能收获288.6吨，收获的桔子比梨的重量的1.2倍少5.32吨，果园里有一个能容纳500吨水果的冷冻库，如果要把这两种水果都放入冷冻库，请问，今年够不够用？
五年级数学上册第一单元练习（三）
姓名 一、直接写得数
0.05×4= 0.3×0.9= 100×0.2= 5.8×5= 0.8×2.5= 0.125×4= 8.5×7= 0.5×0.6= 2.5×4= 2.4×0.01= 8×0.24= 0.9×1.3= 3.2×0.06= 8×0.125= 4.2×0.5= 0.27×3= 0.85×2= 1.6×0.5= 8.9×4= 2.08×3=
二、填空
1、13．65扩大（ ）倍是1365；6.8缩小到它的（ ）是0.068
2、已知两个因数的积是3.14,如果两个因数都扩大10倍,积是( ),如果一个因数扩大
10倍,另一个因数缩小到它的10
1
,积是( )。
3、两个因数相乘的积是47.5，如果一个因数扩大10倍，另一个因数不变，积就扩大（ ），结果是（ ）。
4、9.6扩大到原来的10倍是( ), 缩小到原来的10
1
是( )。
5、把0.47的小数点去掉后，原数就（ ）到它的（ ）。
6、3.7×0.3的积是（ ）位小数；0.15×0.04的积是（ ） 位小数。4.09×0.05的积有（ ）小数，5.2×4.76的积有（ ）位小数。49×0.5积是（ ）位小数，0.25×0.6积是（ ）位小数， 0.65×1.04积是（ ）位小数，150×6.4积是（ ）位小数。
7、在○里填上“>”“<”或“=”
0.3×1.2○0.3 0.5×1.8○1.8 0.3×0.2○0.3 1.5×1.8○1.8 0.3×1○0.3 1×1.2○1.2 42.85×1.15○42.85 69.4×0.9898○69.4 8.95×1.0001○8.95 148.8×0.91○148.8 8、根据13×28=364，很快地写出下面各式的积。 1.3×2.8= 0.13×0.28= 13×2.8= 0.013×28= 0.13×2.8= 1.3×0.028= 根据13×21=273直接写出下面各题的积：
A 、13×2.1=( )
B 、13×0. 21=( )
C 、13×210=( )
D 、1.3×0.021=( ) 9、把7.1687保留整数约是（ ），精确到千分位约是（ ）。 10、5.42×0.9的积是（ ）位小数，得数保留一位小数是（ ），精确到百分位是（ ）。 11、在括号里填上合适的数。
5.08千米=（ ）米 1.2分=（ ）秒 3.7小时=（ ）分 135分=（ ）小时
3.12小时=（ ）时（ ）分 1.7平方米=（ ）平方分米 2.09吨=（ ）吨（ ）千克 9平方厘米=（ ）平方米
12、一个长方形花坛，长是3.5米，宽是0.45米，它的面积是（ ）平方米 13、一书包的售价是58.5元，买3个要付（ ）元，买6个要付（ ）元。
个三位小数取近似值是 5.08，这个小数在取近似值前最大可能是（），最小可能是（）。一个三位小数，保留两位小数是5.00，这个数最大是（）。
15、一个小数的小数点向右移动一位后，与原来的数的和是53.79，那么原数是（）。
16、一个小数的小数点向左移动一位后，与原来的数的差是0.864，那么原数是（）。
17、一个小数的小数点向左移动两位后，与原来的数的差是34.65，那么原数是（）。
三、判断
1、位数少的小数比位数多的小数小。（）
2、一个数的1.65倍一定大于这个数。（）
3、53.78保留一位小数是53.8。（）
5、一个数乘小数，积一定小于这个数。（）
6、一个数（0除外）乘一个小数，结果不一定比原来小。（）
7、2.3×0.99的积必0.99大，但比2.3小。（）
8、小数点的后面添上0或去掉0，小数的大小不变。（）
9、1.25×（0.8+1）=1.25×0.8+1 ( )
10、列竖式计算小数乘法时，应把因数中的小数点对齐。（）
一个因数扩大到原来的5倍，另一个因数也扩大到原来的5倍，积就扩大原来的10倍。（）
12、只有整数乘法的分配律对于小数乘法适用。（）
四、选择
1、一个小数的小数点右移动2位，再向左移动3位，这个小数（）。
A、扩大了10倍
B、缩小10倍
C、扩大100倍
D、缩小1000倍
2、下面各式得数小于0.85的是（）。
A、0.85×1.01
B、0.85×0.99
C、0.85×1
3、4.98×a＜4.98，A的值是（）
A、a＞1
B、a=1
C、a＜1
4、在5.4和5.6之间的小数有（）个
A. 1
B. 2
C. 3
D.无数
5、与0.456×2.1结果相同的算式是（）。
A. 4.56×21
B. 21×0.0456
C. 45.6×0.21
D. 456×0.021
6、8.98×5.89的计算结果，与（）的计算结果最接近。
Ａ、9×5 Ｂ、9× 6 Ｃ、10×6
五、列式计算
4.5×1.6 28×0.47 0.67×0.03
1.05×3.6 48×0.35 0.28×0.25
六、脱式计算，能简便的要用简便计算。
2.08×
3.4－7.06
4.3×0.25×0.4 104×0.25
0.78×0.17－0.12×0.78 4.2×7.8+2.2×4.2
9.5×1010.87×3.16+4.64 0.48×1.25
1.01×8.5 58.36×0.5＋18.2 0.25×5.8×0.4
七、解决问题
1、甲车和乙车同时从两地相对开出，8小时后相遇，甲车每小时行80千米，乙车的速度是甲车的1.02倍，两地相距多少千米？
2、（2）班共有37人，如果平均每人回收1.5千克废纸，1千克废纸可以生产0.8千克再生纸。回收的废纸可生产多少千克再生纸？
3、东方小学五年级学生人数是四年级的1.2倍，五年级有252人。四、五年级一共有多少名学生?
五年级数学上册第二单元练习（一）
姓名
一、我能填对。
1、在计算29.76÷0.26时，应将其看作（）÷（）来计算，运用的是（）的性质。
2、两个因数的积是0.45，其中的一个因数是1.2，另一个因数是（）。
3、0.7的（）倍是5.25。
4、根据864÷12=72 填空：
86.4÷1.2=( ) 86.4÷12=( ) 86.4÷( )=720
5、0.25时=（）分 3.75千米=（）米 560千克=（）吨
6、15.68扩大（）倍是1568，6.5缩小到它的（）是0.0065。
7、9.9797…是一个（）小数，用简便方法记作（）。
8、40÷3的商用简便方法记作（），精确到百分位是（）。
9、在 3.8484， 3.8484…… ，3.8444……，3.84235……中，有限小数有（）；无限小数的有（）；循环小数的有（）。
10、找规律再填数。
（1）6.25 2.5 1 ( ) ( ) 0.064
(2)73.5 1.75 ( ) ( ) 0.21875
11、在○里填上“>”“<”或“=”
12.01÷1.02○12.01 0.36÷0.36○0.36
5.48÷0.8○5.48 10.8÷5.4○10.8
9.72÷0.08○9.72 0.99÷1.1○0.99
12、李老师给参加数学竞赛获奖的同学买奖品，用268.8元买了12枝钢笔，每枝钢笔是（）元。
13、一个两位小数，保留一位小数后是3.5，这个两位小数最大是（），最小是（），他们相差（）。
14、两数相除的商是3.18，被除数扩大10倍，除数缩小到原来的100倍，那么商是（）。
15、把一个数的小数点向右移动两位后，得到的数比原来大19.8，原来的数是（）。
16、一个小数，从小数部分的某一位起，（）或（）依次不断地（）出现，这样的小数叫做（）。
17、在3.82，5.6，0.35，0.002，2.75，3.2727……中，，是有限小数的是（），是循环小数的数（）。
18、8.375375……可以写作（）。
19、 3.52323……的循环节是（）；0.2475的循环节是( )
20、2.156 保留三位小数约是( )；保留两位小数,约是( )；保留一位小数,
约( )。
21、一个小数，从小数部分的某一位起，______或_____依次不断地_____出现，这样的小数叫做_________。
22、6.4÷0.8=（）÷8 20.5÷0.25=（）÷25
0.3÷0.12=（）÷（） 2.4÷0.004=（）÷（）
24、帮下面的小数找到合适的位置。
（1）4.09 4.10 4.09 4.09 ＜＜＜
（2）0.555 0.5 0.5 0.545 ＜＜＜
二、我会判断。
1、1.4545……保留一位小数≈1.4 （）
2、2.453453…的循环节是435。（）
3、循环小数都是无限小数。（）
4、1.2323…的小数部分最后一位上的数是3。（）
5、0.33 > 0.3 （）
6、2.8÷0.9的商是3，余数是1 （）
7、1.998精确到百分位约是2。（）
8、无限小数一定比有限小数大。（）
9、3、3.54545454的循环节是54。（）
10、近似数4.2与4.20的大小相等，精确的程度也相同。（）
11、在有余数的除法算式里，被除数和除数都扩大100倍，商不变，余数也不变。（）
三、我会选择。
1、商最大的算式是（）
①54÷0.36②5.4÷36③5.4÷0.36
2、比0.8大、比0.9小的小数有（）个
①9②0③无数④1
3、3.1717……是（）小数
①有限②循环③不循环
4、2.76÷0.25的商的最高位是（）
①个位②十位③百位④十分位
5、 0.13除0.192，商是1.4时，余数是( )。
①1 ②0.1 ③0.01
6、0．8313131……的循环节是（）
①831 ②31 ③13④313
7、一个包装袋能4千克糖果，买了14千克糖果需要（）个这样的包装袋。
①3 ②3.5 ③4
8、循环小数12.569569……的小数部分第76位上的数字是（）
①5 ②6 ③9
四、我会算。
1、直接写得数。
10÷8＝ 2.6÷0.1＝ 44÷0.4＝ 5.5÷0.01＝
4.9÷0.7＝ 1.25×4＝ 3.64+
5.69＝ 20－10.2＝
0÷3.9＝ 1.25×8＝ 6.7＋13.3＝ 24÷48＝
0.4×40= 8.63-0.21= 4.2÷7= 0.81÷9=
6.7＋13= 84÷0.2= 0.24÷0.6= 6.9÷23=
2、竖式计算（加*的要验算）
4．35÷2.9= 0.598÷0.26= 630÷0.14=
*60.45÷15＝*25.6÷0.032＝
2.5÷0.7 10.1÷
3.3
（得数保留三位小数）（商用循环小数表示）
五、列式计算。
1、 0.92 加上 30. 45 除以 8. 7 的商，和是多少？
2、一个数的 2. 6 倍是 19. 24 ，这个数是多少？
3、一个数的 0.75 倍比 5. 6 少 0. 8 ，这个数是多少？
4、用17.8除0.178 ，所得的商再乘64 ，积是多少？
5、3. 08 除以 1. 76 与 2 . 5 的积，商是多少？
五年级数学上册第二单元练习（二）
姓名 一、填空。
1、（ ）扩大到它的10倍是45，417缩小到它的
1000
1
是（ ）。 2、计算3.12÷1.5，我们先把除数转化为（ ）数，也就是把被除数与除数的小数点同时
向（ ）移动（ ）位，转化为（ ）÷（ ）再进行计算。 3、2÷11的商用循环小数的简便记法表示是（ ），保留三位小数是（ ）。
4、在0.3
5、0.35?、0.35??
、0.355中，最大的数是（ ），最小的数是（ ）。 5、两个数相除，商是8.2，除数扩大10倍，要使商不变，被除数应（ ）。 6、在○里填上“>”，“<”或“＝”。
7.04×0.9 ○ 7.04 3.18×1.97 ○ 3.18 3.68÷1 ○ 3.68 5.19÷1.02 ○ 5.19 3.78÷0.99○3.78 7.2×1.3○7.2÷1.3
7、一个两位小数去掉小数点后，比原来大了1.98，这个小数原来是（ ）。
8、两个数相除商是0.48，如果被除数不变，除数缩小100倍，那么所得的商是（ ）。
9、一个数，如果将它缩小为原来的10
1
，得到的新数比原来的数少3.6，原来的数是（ ）
10、0.0345345…是（ ）小数，它的循环节是（ ），可以简写成（ ），保留三位小数是（ ）。 二、判断。
1、一个数乘1.08，积比原来的数大 。 （ ）
2、7.333是循环小数。 （ ）
3、一个数除以0．7，商一定比这个数大。 （ ）
4、所有的循环小数都是无限小数。 （ ）
5、两个小数相除,如果商大于被除数,那么除数一定大于1。( )
6、两个数相除,商是0.8,如果除数缩小10倍,被除数不变,商是0.8（ ）
7、循环小数一定是无限小数,所以无限小数也一定是循环小数（ ） 8、一个不为0的数除以比1小的小数，商一定比被除数大。（ ） 三、选择。
1、一个不等于0的除以0.01，就是把这个数（ ）。 ① 扩大100倍 ② 缩小100倍 ③ 扩大10倍
2、一个三位小数，保留两位小数是5.00，这个数最大是（ ）。 ① 4.995 ② 4.999 ③ 5.004 ④ 5.007
3、1．1.8÷1．7的商是1，余数是( )。 ①1 ②B ．0.1 ③0.01
4、2. 下列各式中，（ ）的商最小。
① 2.1÷0.14 ② 21÷0.14 ③ 21÷0.014
5、 每个空瓶可以装2.5千克的色拉油，王老师要把25.5千克的色拉油装在这样的瓶了里，至少需要（ ）个这样的瓶子。
① 10.2 ② 12 ③ 11
四、计算。
1、直接写得数。
42÷84= 4.2÷0.1=0.9÷0.01=1÷0.4=
3.8÷0.2＝
4.2÷0.2＝ 0.21×6＝ 9.9×1.8×0＝85÷(1-0.9)= 4.8÷0.8＝ 1÷0.25＝0.73÷7.3= 2、列竖式计算。
12.98÷0.16 2.3÷0.46 54.72÷1.8 （验算）
15.4÷1.2 4.7÷0.38
（用循环小数表示）（用无限小数表示）
3、脱式计算。（能简便的要简便）
0.75×18÷0.15 9.07－22.78÷3.4 20.5÷1.25÷0.8
(8.1－5.4)÷3.6＋85.7 7.8÷(1.3×4) 4.85×7.9÷4.85
五、列式计算。
1、3.47与3.73的和除以0.32,商是多少?
2、0.71除0.284加上0.125与8的积,和是多少?
3、4.6与0.96的差,乘以6所得的积,再除以12,商是多少?
六、解决问题
1、一条高速路长304千米，一辆客车3.2小时行完全程，一辆货车用3.8小时行完全程，客车的速度比货车的速度快多少？
2、一个汽油桶最多能装汽油6.7千克，要装80千克汽油需要多少个这样的汽油桶？
3、服装厂做一件男上衣用2.5米布料，现在有84米布料，可以做多少件这样的男上衣？
4、两个铺路队从两端同时施工铺一条2070m的路，甲队每天铺46m，乙队每天铺44m，多少天能铺完这条路？
5、甲乙两数的和是43.648，如果把甲数的小数点向左移动一位数就等于乙数，甲乙二数各是多少？
五年级数学上册第三单元练习（一）
姓名
一、选择题。
1、观察一个正方体，一次最多能看到（）个面，最少能看到（）个面。
A、 1
B、 3
C、不确定
2、观察下面图形，从正面看到的图形为（），从上面看到的图形为（），从左面看到的图形为（）。
A、 B、 C、
3、一个由积木组成的图形，从正面看是，从侧面看是，这个积木块有（）
个。
A、 4
B、3
C、不一定
4、同一个圆柱体，从正面和右侧看到的图形（）。
A、不相同
B、相同
C、无法确定
5、从正面和左面看到的图形（）。
A、相同 C、不能确定
6.是从（）看到的。
A．正面 B．后面 C．上面
7、一个积木块组成的图形，从正面看是从侧面看是，这个积木块有
（）个。
A、4
B、6
C、不一定
二、填空题。
1、10、观察一个长方体，一次最多能看到（）个面。
2、将下图图形的表面都涂上颜色，那么，只有3个面涂上颜色的正方体有（）个，只有4个面涂上颜色的正方体有（）个。
三、画一画。在方格纸里分别画出从正面、左面和上面看到的图形。
从正面看 从左面看 从上面看
*四、在下图中添拼上一个正方体，而且使下图从正面看到的形状不能改变，共有几种方法？
五、下面三幅图分别是从什么方向看到的？
（ ）
（ ）
（
）
六、在下面方格纸上分别画出从立体图形的上面、正面和左面看到的图形。
看到的,从物体 的正面看到的平面图形是
( )。（请画出来）
七、这是8个小正方体拼成的形状，请画出从不同方向看到的形状。 上面 正面 左面
正面看（ ） 左面看（ ） 上面看（ ）
八、用6个同样大小的正方体可以摆出哪些有趣的图形？请摆一摆，把你摆出的结果画下来或者写下来。
九、看图画出它的正面和左侧面图形。（共6分）
物体的 （ ）面看到的形状。
是从物体的（ ）面看到的形状。
上面：
正面：
左侧面：
五年级数学上册第四单元练习（一）
姓名
一、填空。
1、今天，是我最快乐的一天！早上我和同学们一起乘车前往游乐园。车上有男同学b人，女
同学c人，一共有（）人。
2、游乐园可真漂亮！门口摆着五颜六色的花，其中红花最多，有50盆，黄花有n盆，红花
比黄花多（）盆。
3、游乐园成人门票每张s元，儿童门票的价钱是成人门票的一半。买一张儿童门票需要
（）元。
二、判断题：
1、x × 1 = x ( )
2、4 + a = 4a ( )
3、 10 × 2 = 10 2 ( )
4、8 × 2 = 82 ( )
三、选择题：
a2表示 ( )
A、2个a相加
B、2个a相除 C.2个a相减 D、2个a相乘
四、说一说：一本字典e元，一本笔记本f元。
2e表示（）
10f表示（）
e＋15f表示（）
五、填一填：
1、正方形的边长为a分米，4a表示（），a2表示（）。
2、在校运动会上，四年级同学获得a枚金牌，五年级同学获得18枚金牌。
①两个年级一共获得（）枚牌。
②a－18表示（）
③a÷18表示（）
3、说一说,下面的式子表示什么意思?
篮球每个68元,足球每个45元。某个学校买了a个篮球，b个足球.那么
①、68 a表示( )
②、a－b表示 ( )
③、68a+45b表示( )
④、68a －45b表( )
六、我要挑战：
1、某班有40名学生，其中男生有 40－a名，在向“希望工程”捐书活动中，平均每人捐书3本，试分析下面问题。
（1）a表示什么？
（2）3a表示什么？
2、学校买来9个足球，每个a元，又买来b个篮球，每个45.6元
9a表示（）
45.6b表示（）
45.6b – 9a表示（）
3、用线段把左右两边相等的数连接起来。
比 a 多 3 的数 a3
比 a 少 3 的数 2a
2 个 a 相加的和 a +3
3 个 a 相乘的积 a－3
a 的 3 倍
4、想一想，填一填。
①b与21的和是（），积是（）
②比c少3.2的数是( )
③每盒装5块月饼,c盒装( )块月饼。
④5本故事书x元，平均每本故事书（）元⑤淘气今年f岁，爸爸比他大28岁，爸爸今年（）岁。
⑵一块巧克力比一只面包多（）元。
⑶买10瓶牛奶（）元。
⑷80元可以买巧克力（）块。
一、省略乘号写出下面各式。
a×x= x×x= b×8=
a的5倍 6个х两个b相乘
二、判断题。
（1）6÷a=6a；6×a=6a。 ( )
（2）25×4和C×4的乘号都可以省略不写。 ( )
（3）a×8简写作a8 ( )
（4）72=7×2 （）
三、口算。
32＝52＝62＝82＝
72 = 22= 102= 0.52=
四、请你细心填一填
1、s×s省略乘号可以简写为（），读作（），表示两个s( )。
2、a和1相乘，列式是（），省略乘号可以简写为（）
3、两个a的和写作（），两个a的积写作（）。
五、把结果相同的式子用线连接起来。
人教版五年级上册数学测试题
第一学期单元学业质量检测题 五年级数学第一单元 时间：90分钟分值：100命题人： 一、填空题 1、0.4＋0.4＋0.4＋0.4＋0.4写成乘法算式是（）。 2、计算小数乘法时，先移动因数的小数点，使它变成整数，因数的小数点向右移动几 位，最后把积的小数点向（）移动几位。 3、3.64×1.7的积是（）位小数，1.16×2.08的积是（）位小数。 4、根据794×98＝77812，填出下面各式的得数。 79.4×0.98＝（）79.4×980＝（）7.94×0.98＝（） 5、小凯做了几道题，忘记点了小数点，请你帮他点上小数点。 36×2.4＝86413×0.25＝32514.4×3.98＝57312 6、根据运算律，在（）里填上合适的数。 6.8×2.56＝（）×（） 2.5×（1.32×0.4）＝（）×（）×（） 5.7×3.8＋4.3×3.8＝(+)×（） 二、判断题（对的打“√”错的打“×”） 1、一个因数扩大10倍，另一个因数缩小到它的10 1 ,积不变。 2、两个小数相乘，积一定是小数。 3、8.2×9.5的积一定是两位小数。 4、3.6×1.4＋3.6×8.6＝3.6×（1.4＋8.6）应用的乘法的结合律。 5、0.7×0.7的积用“四舍五入法”保留一位小数约是0.5。 三、怎么简便就怎么算. 0.125×320.78×1013.26×5.7－3.26×0.7 56.5×99＋56.51.25×213×0.819.625－(4.716＋9.625) 四、在○里填上“＜”“＞”或“＝” 13.76×0.8○13.760.2○1.1×0.20.3×3○0.3×0.3 5.2×0.6○0.52×68.4×1.3○0.9×8.4 6.4×0.2○6.4×0.5 4.48×0.46○4.48×0.406 5.25×0.75○5.25＋0.7535.4×44.2○35.3×44.3 （） （） （） （） （）
人教版数学五年级上册全套练习册(含答案)
人教版数学五年级上册全套练习册(含答案) 基础巩固： 一．填空题： 1．两个因数的积是10.2,其中一个因数不变,另一个因数缩小到它的100倍,积是（）。2．两个因数的积是121.5,如果这两个因数分别都扩大10倍,积是（）。 3．根据38×45＝1710,在括号里填上合适的数。 3.8× 4.5＝（） 3.8×45＝（） 0.38×450＝（）38×0.45＝（） 4．5.04千克＝（）千克（）克 0.6时＝（）分 3.8平方米＝（）平方分米 0.56千米＝（）米 5．在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。 47.6×1.01○47.6 6.4×0.99○6.4 5.43×3.8○54.3×381×0.95○0.95 6．2.47×0.09的积有（）位小数。 二．判断题。（正确的画“√”,错误的画“×”,并订正） 1．小数乘整数的意义与整数乘法的意义相同。……（） 订正： 2．一个数乘大于1的数,积大于原来的数。……（） 订正： 3．0.125×8与8×0.125的积相等。…………（） 订正： 4．11×1.3－1.3＝11×0＝0。…………（） 订正： 5．大于0.6小于0.9的小数只有两个。…………（） 订正： 三．选择题。将正确答案的序号填括号里。 1．两数相乘,一个因数扩大10倍,另一个因数缩小20倍,积（）。 A.扩大2倍 B.扩大10倍 C.缩小2倍 D.缩小10倍 2．1.01×36＝（） A．3.636 B．36.36 C．363.6 D．3636 四．计算题。 1．直接写出得数。 10×0.6＝ 6.03×1000＝0.15×7＝ 0.1×0.1＝0.24×0.5＝ 6.45×0.01＝ 5.4＋3.6＝ 1.25－0.25＝10.2×4.5＝ 2.5×6＝0.6×0.15＝9×0.25＝ 2.5－2.5×0.1＝0.125×4＝ 1.25×8×0.5＝ 2．列竖式计算是。 27.6×0.458.35×3.5 17.04×0.26 5.08×0.25
人教版五年级数学上册测试题
五年级数学上册第三单元自测卷 （温馨提示：卷面整洁2分） 一、口算。（6分）见卷末。 二、知识迷宫我来闯。（每空1分，共19分） 1、把一个正方形的魔方放在桌子上，从正面、上面、左面看到的都是（）。 2、一个足球放在桌子上从左面看到的是（）。 3 4、下面的图形分别从哪个位置看到的。 ① ② （）（）（） ③ ()()() ④ 5、数一数，下面的物体是由几个正方体摆成的？ （）个（）个（）个（）个 三、我当小判官。（5分） 1、18.0544444……的循环节是“054”。（） 2、两个小数相乘的积一定比1小。（） 3、一个不为零的数除以大于1的数，商一定比原数小。（） 4、看一个长方体，最多只能看到它的三个面。（） 5、0.9除以8.1的商是9。（） 四、众说纷纷我来选。（5分） 1、3.5÷0.01与3.5×0.01的计算结果比较（） A、商较大 B、积较大 C、一样大 莞 城 英 文 实 验 学 校 五 （ ） 班 （ ） 号 姓 名 ：（）（）（）
2、下面物体都是由5个正方体摆成的。 ABCD E E FG ③④从上面看到的图形是的有（） 五、我是计算能手(27分) 1、用竖式计算，得数保留两位小数(6分) 8.796×0.2510.5÷0.757÷19 2、能简算的要用简便方法计算（18分） 7.6×5.3+3.7×7.6(3.7+17×0.4)÷3.575.36÷12—4.32×0.5 8.8×0.12524.1×1.5+7.59×156.6÷(0.68+0.42) 3、文字题（只列式不计算）（3分） 1）7.3与2.7的和，去乘0.3除6.9的商，结果是多少？(1分) 2）3.6与2.5的积，加上7.2所得的和的一半是多少?(1分) 六、下面三个同学分别看到的是什么形状，你能试着画一画吗？（6分） 小芳(上面) 小强 小芳看到的小亮看到的小强看到的 七、生活中的数学。（每题5分，共30分） 1、 这辆车每小时行驶65千米，几小时可到达乙地？（得数保留一位小数） 105千米 乙地 甲地
人教版五年级上册数学测试题
人教版五年级上册数学综合测试题（一） 一、 填空。25% 1、4.5×0.9的积是( )，保留一位小数是( )。 2、 11÷6的商用循环小数表示是( )，精确到十分位是( )。 3、14÷33的商保留两位小数是（ ），精确到千分位是（ ）。 4、6吨20千克＝（ ）吨 9.5小时＝（ ）小时（ ）分 5、如果一个三位小数取近似值是5.86，那么这个数最大是（ ），最小是（ ）。 5、两个因数的积是156.48，其中一个因数是48，另一个因数是（ ）。 6、把0.3. .82、0. 3. .28、0..32.8、0.32.8、0.328按从小到大的顺序排列起来 （ ）。 7、计算2.352÷0.05时，被除数和除数的小数点都要向（ ）移动（ ）。 8、在○里填“＞”、“＜”或“＝”。 7.6÷7.6 ○ 0.24×5 8.2×0.9 ○ 8.2÷0.9 4.8÷0.98 ○ 4.8 4.5÷0.5 ○ 4.5×2 9、2.5的（ ）倍是15的一半；（ ）除8所得的商正好密 封 线 内 不 得 答 题 学校 班级 姓名 考号
是8的10倍。 10、甲、乙两数的平均数是38.5，加上丙数后三个数的和是110，丙数是（）。 11、买2千克苹果和1千克梨应付8元钱，如果买4千克苹果和1千克梨应付13元每千克苹果（）元，每千克梨（）元。 二、判断题。6%（正确的打“√”，错误的打“×”）。 1、无限小数一定比有限小数大。（） 2、整数的运算定律和性质在小数中同样适用。（） 3、10.0和10.00的大小相等，意义完全相同。（） 4、除不尽时，商一定是循环小数。（） 5、在除法运算中，商一定比被除数小。（） 6、8.45×0.98的积有四位小数。（） 三、选择题。5%（把正确答案的序号填在括号里） 1、与0.14÷0.03的商相等的算式是（）。 ①1.4÷3 ②14÷3 ③14÷30 ④0.14÷3 2、甲数是8.4，比乙数的4倍少0.8，乙数是（）。 ①（8.4+0.8）÷4 ②8.4×4－0.8 ③8.4÷4—0.8 ④8.4×4+0.8 3、（0.1÷0.1—0.1×0.1）÷0.1正确的得数是（）。 ①0 ②1 ③9.9 ④0.9 4、从2里面连续减去（）个0.01，还剩下0.5。 ①15 ②150 ③1.5 ④200 5、0.64与一个数相乘的积是8.432，这个数至少有（）位小数。
(完整版)五年级数学下册练习题全套
分数的意义 （2 把全班同学平均分成5个小组，2个小组占全班人数的（）。这里的单位“1” 是（）。 （3）把3m长的绳子平均分成5段，每段占全长的（）,每段长（）m。 （4）女职工人数占全厂人数的，男职工占全厂人数的（） 二、判断。 （1）分数单位是的分数有7个。（） （3）一堆苹果的一定比另一堆苹果的多。（） 三、选择。 （2）把一根木料锯成5段，锯下一段所用的时间是完成这项工作所用时间的（） A、B、C、D、 （4）1kg糖溶化在水中，糖是糖水的（） A 、 B 、C、 四、思考。 1、将分数这样循环排列下去，第50个分数是哪能个数。 2、把红花、黄花、紫花按红、红、黄、黄、黄、紫、紫的顺序排列。 （1）第101朵是什么颜色？ （2）101朵花中有多少朵黄花？ （3）黄花占101朵花的几分之几？ 分数的意义（二） 一、填空 1、=（）÷（）（）÷27= 5÷（）= 23÷49= 二、判断。 1、把一个正方形的纸对折三次后，每一小块占正方形的。（） 三、选择
1、把3m长的绳子平均分成8段，第段是全长的（），每段长（）m。 3、7分是1时的（），7kg是1吨的（），7个月是一年的（）。 四、应用题。 五（1）班一共有50名同学，其中男生27名。 （1）女生有多少人？ （2）男生人数占全班人数的几分之几？ （3）女生人数占全班人数的几分之几？ （4）男生人数是女生人数的几分之几？ （5）女生人数是男生人数的几分之几？ 四、思考题。 1、在100 m的道路两侧，每隔2m栽一棵树，按一棵柳树，两棵杨树的规律栽树。柳树、 杨树各占植树总数的几分之几？ 2、6kg糖果，均匀地装在4个袋子里，平均分给5个小朋友，每个小朋友分得多少kg 糖果？平均每个小朋友分得多少袋糖果？ 分数的大小比较 真分数、假分数 一、填空。 3、分数单位是的最大真分数是（）。 4、分母是7的最小假分数是（）。 5、在中，a是自然数，当a小于（）时，是真分数，；当a大于或等于（）时，是假分数；当a是（）的倍数是，能化成整数。 二、判断。 2、m、n都是大于0的自然数，当m＞n时，是真分数。（）
新五年级上册数学选择题
五年级数学上册选择题（新） 一、选择题(第一部分) 1、下面的数中，最接近2的是（）。 A. -2 B. 1 C. 0 D. 4 2、由2个百、3个千分之一组成的数是（）。 A. 2.03 B. 2.003 C. 0.023 D. 200.003 3、在下列数中，（）的末尾添上0，它们的大小都变了。 A.3.4和20 B.8.56和0.03 C.80和7.8 D. 6和15 4、8.529精确到百分位是（）。 A.8.5 B.8.52 C.8.53 D.8.56 5、下面算式中，（）没有简便方法计算。 A.4.36+0.17+0.65+0.83 B.4.58-（3.58+0.77） C.15-2.68+6.32 D.4.9-0.8+4.9+0.8 6、小明在计算1.38加一个一位小数时，错误地把数的末尾对齐，结果得到1.85。 正确的得数应该是（）。 A.0.47 B.6.55 C.4.7 D.6.08 7、路旁挂着一些彩灯，小明看见每一盏白灯后面都依次排着红、黄、蓝灯各一 盏，那么第78盏灯是（）色。 A .红 B. 蓝 C. 黄 D. 白 8、有同样大的蓝珠和红珠共72颗，按3蓝2红的顺序排列。蓝珠一共（） 颗。 A .36 B. 42 C. 38 D.44 9、一个平行四边形，底扩大8倍，高缩小2倍，那么这个平行四边形的面积就 （）。 A .扩大6倍 B. 不变 C. 扩大4倍 D.扩大2倍 10、右图的面积是（） （每个小方格表示1平方分米）。 A .20平方厘米 B. 25平方分米 C. 25平方厘米 D. 26平方分米 11 7厘 米，平行四边形的面积可能是（）平方厘米。 A.84 B.88 C.78 D.96 12、在下列方格图中与1号图形面积不相等的是( )。
小学五年级上册数学测试题
小学五年级上册数学测 试题 集团档案编码：[YTTR-YTPT28-YTNTL98-UYTYNN08]
人教版五年级上册第一单元试卷一、直接写得数。（每题1分）（10分） 30×0.5=0.78×0.2=0.5×0.28=0.8×0.9=1.5×8=1.9× 40=0.125×80=3.4×0.7= 2.8÷0.4= 3.2÷4= 二、耐心填一填。（每空1分）（16分） 1、2.4+2.4+2.4+2.4=2.4×()=() 2、根据56×1.3=72.8，直接写出下面各题的结果。 56×13=()0.56×1.3=()5.6×13=() 3、根据乘法的运算定律填空。 3.12×0.5=□×□12.5×8.7×0.8=(□×□)×□ (2.5＋0.6)×4=□×□＋□×□4.1×1.5＋5.9×1.5=(□＋□)×□4、在○里填上＞、＜或＝ 924×0.6○9241×0.44○0.447.3×1.8○7.3 4.5×0.6○4.52.76×1.52○1.521.96×1○1.96 5、两个因数的积是8.45。如果两个因数同时扩大10倍，则积是（）。 三、请你来当小裁判。（每题1分（5分）） 1、0.35×7的积是两位小数。（） 2、48×0.2＞48（） 3、9.276保留一位小数大约是9.3。（）
4、1.25×(0.8＋1)=1.25×0.8＋1（） 5、两个小数相乘的积一定小于1。（） 四、用心选一选。（将正确答案的序号填在括号里）（每题1分）（4分） 1、0.25的12倍是（）。 A、0.03 B、0.3 C、3 2、一个数乘0.01，也就是把这个数缩小到它的（）。 A、1/100 B、1/10 C、10倍 3、0.7×0.2与7×0.02的积（）。 A、相等 B、不相等 C、无法判断 4、0.065×45=2.925，如果得数保留一位小数，则是（）。 A、3.0 B、2.9 C、2.93 五、细心算一算。 1、用竖式计算。（每题2分）（10分） 4.2×0.8=1.5×62=2.7×0.11= 0.86×40.5=2.67×1.5= 2、按要求保留积的小数位数。（每题2。5分）（5分） 2.9×0.56（得数保留一位小数）6.23×4.2（得数保留两位小数） 3、用简便方法计算。（每题4分）（16分） 3.45×1020.47×0.5×0.80.46×1.9＋0.54×1.9 1.2×0.25+ 2.8×0.250.65×104 3.2×1.25×2.5 4、计算下面各题。（每题3分）（9分） 6.54×1.2－1.873.17＋0.4×1.65.2×0.1×28.5
五年级数学上册练习题(乘法除法方程各60道题)
五年级数学上册方程练习题 X+3.2=6.4 X-7.9=2.6 1.5X=4.56 X÷0.92=1.5 6X-3.9=8.4 6X+4.2=16.8 3X×4=26.52 3X÷9=8.1 0.4X +2×8=80 2.8X-1.5×0.2=1.1 2X+2.4X=13.2 5.6X-3.2X=10.5 4(0.8+X)=7.2 3(X-4)=6 (X-1.5)÷2=4 27.8-X=12.36 12.5÷X=0.05 4X+2(11-X)=42
3X=X+100 5X=3X+6 X+2X+18=78 7(6.5+X)=87.5 (200-X)+5=300 9.4X-0.7X=16.2 13.2X+9X=33.3 5X+12.5=32.3 6.7X-60.3=6.7 5X-4 ×1.8=0.3 5X+4×1.8=9.7 6.3X×4=50.4 6.3X÷4=2.52 1.2X-0.5X=6.3 10.5X+6.5X=51 7+X=19 X+120=176 58+X=90
X-6=19 X-3.3=8.9 X+2.5=100 8X-3X=105 X-6 ×5=42 X-0.8X=6 12X+8X=4.8 7(X-2)=49 (X+2)÷3=7 (X-2)÷3=7 X÷5+9=21 (200-X)÷5=30 48-27+5X=31 3X-8=16 3X÷5=4.8
3X-8=16 3X+9=27 5.3+7X=7.4 40-8X=5 X÷5=215 (X-2)÷3=7 42X+28X=140 3X-1=8-2X 25-5X=15
五年级数学上册乘法练习题 列竖式 2.45×0.69= 2.16×6.4= 1.44×0.25= 3.5×103= 0.702×5= 3.15×4= 12.4×0.7= 2.3×6.2= 0.58×0.09= 6.5×0.4= 56×1.33= 3.02×2.5= 21.2×0.22= 125×0.08= 7.37×2.6=
人教版五年级数学上册练习题人教版
五年级数学上第一单元测试卷 姓名得分 一、口算。 1.5?8= 2.4?5=1.25?8= 1.2?6=0.2?0.9=0.72?5= 二、填空题。 1、求4个0.7是多少,加法算式是(),乘法算式是(),用()计算比较简单。 2、5.0 .2?的积是（）位小数，如果2.35扩大10倍，要使积不变，必须把0.5改为（）。 35 3、4.032?0.8的积是（）位小数，5.2 1.3?的积是（）位小数。 4、由7个1，9个0.1和5个0.01组成的数是( )，将它精确到十分位是（）。 5、把3.964的小数点向右移动三位，这个小数就( )倍。 6>:”,”<”或者”=”。 4.7??43.4?27.6? 1.2 0.48??1.010.2575??7.5 7、根据924 44= ?,直接写出下面几个算式的积。 21 4.4?2.1=()0.44?0.21=() 0.924=（）×（）92.4=()×() 8、一个数是三位小数，将它四舍五入到百分位是3.32，这个数最大是（），最小是（）。 三、判断题。 1、7.6乘一个小数，积一定小于7.6。（） 2、小数点后面添上0或去掉0，小数的大小不变。（） 3、整数乘法简便运算定律对于小数乘法同样适用。（） 4、0.7?0.7的积用四舍五入法保留一位小数约是0.5。（） 5、一个长方形的长和宽同时扩大到原来的10倍，这个长方形的面积就扩大到原来的10倍。（） 四、计算题。 1、用竖式计算。 8?0.12=1.9?3.5=2.3?1.29=（验算） 2、下列各题怎样简便就怎样算。 2.7? 3.7+0.37?731.4?25+3.451.25?0.4?80?2.5 1.5?1021.25?0.7?0.88.7?99 五、按要求保留小数。
小学五年级数学全册练习题及答案
小学五年级数学知识点归纳 五年级上册 知识点概念总结 1.小数乘整数的意义：求几个相同加数和的简便运算；一个数乘纯小数的意义是求这个数的十分之几、百分之几、千分之几……是多少。 2.小数乘法法则 先按照整数乘法的计算法则算出积，再看因数中共有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点；如果位数不够，就用“0”补足。 3.小数除法 小数除法的意义与整数除法的意义相同，就是已知两个因数的积与其中一个因数，求另一个因数的运算。 4.除数是整数的小数除法计算法则 先按照整数除法的法则去除，商的小数点要和被除数的小数点对齐；如果除到被除数的末尾仍有余数，就在余数后面添“0”，再继续除。 5.除数是小数的除法计算法则 先移动除数的小数点，使它变成整数，除数的小数点也向右移动几位（位数不够的补“0”），然后按照除数是整数的除法法则进行计算。 6.积的近似数： 四舍五入是一种精确度的计数保留法，与其他方法本质相同。但特殊之处在于，采用四舍五入，能使被保留部分的与实际值差值不超过最后一位数量级的二分之一：假如0～9等概率出现的话，对大量的被保留数据，这种保留法的误差总和是最小的。 7.数的互化 （1）小数化成分数 原来有几位小数，就在1的后面写几个零作分母，把原来的小数去掉小数点作分子，能约分的要约分。 （2）分数化成小数 用分母去除分子。能除尽的就化成有限小数，有的不能除尽，不能化成有限小数的，一般保留三位小数。 （3）化有限小数 一个最简分数，如果分母中除了2和5以外，不含有其他的质因数，这个分数就能化成有限小数；如果分母中含有2和5 以外的质因数，这个分数就不能化成有限小数。 （4）小数化成百分数 只要把小数点向右移动两位，同时在后面添上百分号。 （5）百分数化成小数 把百分数化成小数，只要把百分号去掉，同时把小数点向左移动两位。
五年级数学上册练习题新人教版完整版
五年级数学上册练习题 新人教版 Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】
五年级数学上册第一单元练习题班级_________姓名_________分数_________ 一、填空。（第1.10题每题1分，4题每题3分，其余每空1分，共23分） 1.4.5＋4.5＋4.5＋4.5＋4.5＋4.5＝（ ）×（ ）＝（ ）。 2.0.57×2.05的积里有（ ）位小数，保留两位小数是（ ）。 3.（）的小数点向右移动两位是5.8，这个数（）为原来的（），与原数相差（ ）。 4.根据35×1.4＝42直接在括号里填数。 350×12＝（）3.5×0.12＝（ ）0.35×1.2＝（） 12×35＝（）12×3.5＝（） 3.5×1.2＝（ ）。 5.两个非零因数，一个因数不变，另一个因数扩大为原来的80倍，则积（
）。 6.在○里填上“＞”“＜”或“＝”。 25.4×5○125?4.05×10○45? 6.4× 7.9○7.9×6.4?2.8×5○140 7.不计算，说出各题的积是几位小数。 2.45×0.3（） 6.32×0.51（ ） 0.37×0.15（） 8.4.9095保留一位小数是（ ），保留两位小数是（），保留三位小数是（ ）。 9. 8.8×1.01＝8.8＋8.8×（ ）是简便算法。 10.一个三位小数四舍五入后是2.40，这个三位小数最大可能是（），最小可能是（）。 三、选择题。（每题1分，共6分） 1.与25.8×5.5的积相等的算式是（ ）。 A.0.258×5.5? B.0.258×55? C.2.58×55 D.2.58×0.55 2.比0.72的5倍少0.7的数是（ ）。
人教版五年级数学上册练习题人教版完整版
人教版五年级数学上册练习题人教版 集团标准化办公室：[VV986T-J682P28-JP266L8-68PNN]
五年级数学上第一单元测试卷 姓名得分 一、口算。 1.5?8= 2.4?5=1.25?8= 1.2?6=0.2?0.9=0.72?5= 二、填空题。 1、求4个0.7是多少,加法算式是(),乘法算式是(),用()计算比较简单。 2、5.0 .2?的积是（）位小数，如果2.35扩大10倍，要使积不变，必须把0.5改为（）。 35 3、4.032?0.8的积是（）位小数，5.2 1.3?的积是（）位小数。 4、由7个1，9个0.1和5个0.01组成的数是( )，将它精确到十分位是（）。 5、把3.964的小数点向右移动三位，这个小数就( )倍。 6>:”,”<”或者”=”。 4.7??43.4?27.6? 1.2 0.48??1.010.2575??7.5 7、根据924 ?,直接写出下面几个算式的积。 21 44= 4.4?2.1=()0.44?0.21=() 0.924=（）×（）92.4=()×() 8、一个数是三位小数，将它四舍五入到百分位是3.32，这个数最大是（），最小是（）。 三、判断题。 1、7.6乘一个小数，积一定小于7.6。（） 2、小数点后面添上0或去掉0，小数的大小不变。（） 3、整数乘法简便运算定律对于小数乘法同样适用。（） 4、0.7?0.7的积用四舍五入法保留一位小数约是0.5。（） 5、一个长方形的长和宽同时扩大到原来的10倍，这个长方形的面积就扩大到原来的10倍。（） 四、计算题。 1、用竖式计算。 8?0.12=1.9?3.5=2.3?1.29=（验算） 2、下列各题怎样简便就怎样算。 2.7? 3.7+0.37?731.4?25+3.451.25?0.4?80?2.5
小学五年级上册数学练习题五篇
小学五年级上册数学练习题五篇 【导语】要想学习好，死记硬背是远远不够的，多做试题是难免的，这样才能够掌握各种试题类型的解题思路，在考试中应用自如。以下是WTT为大家精心整理的内容，欢迎大家阅读。 一、填空 1、5.74的10倍是（）；3.25的一半是（）。 2、9.9554保留一位小数是（），保留三位小数是（）。 3、666.66这个数的位和最低位上的两个“6”表示的数相差（）。 4、张伟5分钟加工4个零件，平均每加工一个零件要（）分钟，平均每分钟加工（）个零件。 5、4小时15分=（）小时6千米30米=（）千米480厘米=（）米 1.05吨=（）千克 4.03平方米=（）平方米（）平方分米3600平方米=（）公顷。 6、在循环小数1.10010203中，移动前一个表示循环的圆点，使新的循环小数尽可能地小，新的循环小数是（）。 7、一只盒子可以装a个皮球，b盒子可以装一箱，一辆汽车装上了c箱皮球，那么 （1）ab表示（） （2）3b表示（） （3）bc表示（） （4）abc表示（） 二、判断 1、两个三位数的和一定是六位数。………………………………（） 2、无限小数比有限小数大。………………………………………（） 3、1.3除以0.3的商是4，余数是1。…………………………（） 4、在被除数不为0的除法中，除数小于1，除得的商反而大于被除数。（）
5、用竖式计算小数加减法和计算整数加减法一样，要把末位数对齐后再加减。（） 一、用心读题，认真填写。 １、张军要写500个大字，他每天写X个，500X表示（）。 2、用字母表示：加法结合律（）；乘法分配律（）。 3、2个b相乘写成（），2个b相加写成（）。 4、一个数除以a，商4余b，这个数是（）。 5、三个连续自然数的和是36，这三个数中的数是（），最小的数是（）。 6、找规律：1,3,4,6,7,12,m,n,13,48，m表示的数是（），n表示的数是（）。 7、如果x=y，根据等式的性质填空： x+（）=y+7 xc=y（）（c0） 8、当4x=9时，x=（）；则0.6x=（）。 二、仔细辨析，正确判断。 １、含有未知数的式子是方程。（） ２、一件衣服减价c元后是100元，原价是100-c。（） ３、当x=2时，x2=2x。（） ４、若a-1.7=b+1.4，则a＞b。（） ５、mc-nc=(m-n)c。（） 6、b个7相加，和是7b。（） 一、我会填。 1、x的8倍比2.4的6倍多多少？用式子表示为（）。 2、张老师买了5个篮球和5个排球，每个排球x元，每个篮球45元，共付（）元。 二、列方程并求解。
人教版-五年级上册数学提高练习题
小学五年级上册数学提高练习题 一、填空。(15分) 1、13.5×0.5表示( )。 2、13.5÷0.5表示( )。 3、用字母表示平行四边形的面积公式是（）。 4、计算0.756÷0.18，先把被除数和除数同时扩大相同倍数，将除数转化为整数，变成（）÷（）再计算。 5、在○里填上＞、＜或＝。 19.7×2.6○19.7 36×0.5○36÷2 35.6○35.6÷0.25 6、1200平方米＝（）公顷 5.2吨＝（）吨（）千克 1.05米＝（）厘米 7、一个三角形的底是3分米，高为1.2分米，面积是（）。 8、甲、乙两辆客车同时从安阳开往郑州，甲车每小时行60千米，乙车每小时行65千米。经过1.5小时两车相距多少千米？这道题可以先求（），再求相距多少千米，列出综合算式是（），也可以先求（）,再求相距多少千米。 二判断。在正确说法的后边（）里打“√”，错误说法后边的（）里打“×”。（4分） 1、三角形面积是平行四边形面积的一半。（） 2、2.5×4.4可以这样简单的计算：2.5×4×0.4。（） 3、5.32727…….可写作5.327。（） 4、两个相等的梯形可以拼成一个平行四边形。（） 三选择。把正确答案的序号添在（）里。（3分） 1、3.14×102的正确的简便计算方法是（）。 ①3.41×100×2 ②3.14×100+2 ③3.14×100+3.14×2 2、食堂运来10吨煤，计划烧40天。由于改进炉灶，每天节省5千克。这批煤现在可以烧多少天？正确的列式为：（）。 ①10÷(10÷40-5) ②10000÷（10000 ÷40－5）③1000÷（40－5） 3、一个三角形的底扩大5倍，高扩大5倍，面积（）。 ①扩大5倍②不变③扩大25倍 四、计算。（48分） 1、直接写得数。（4分） 1.5×4＝ 0.12×3＝ 0.49÷0.7＝ 6.4×0.2＋3.6×0.2＝42÷0.6＝ 7 2.8÷0.8＝ 1.5÷30＝ 3×0.2×0.5＝ 2、用简便方法计算。（8分） 99×2.45 5.6÷1.6 1.25×32＋215×9.76×0 9.85× 2.3－8.85×2.3 3、求未知数x。（6分）（得数保留一位小数）
五年级数学下册同步练习题全册
分数的意义 第一课时 六、练一练，填一填。 二、用分数表示下列各图中的涂色部分。 三、在图中用你喜欢的颜色表示对应分数。 四、分别画出下列各图的，它们的大小一样吗？为什么？ 五、一个图形的是□，画出这个图形，你能画出几种？ 六、为了帮助印度洋海啸的灾民，实验小学五年级向国际救援机构捐献出自己 零用钱的部分积蓄，小兵拿出自己全部积蓄的，小群拿出自己全部积 蓄的，谁捐的钱更多些？为什么？说说你的看法？ 第二课时 一、填空题 1、○○○○ △△△△△ ○是△的△是○的
是 的 ， 是 的 。 二、在括号里填上合适的数。 三、用分数表示下面各个算式的商。 4÷13= 8÷25= 17÷15= 50÷62= 70÷80= 32÷17= 27÷20= 35÷17= 60÷49= 90÷100= 四、想一想，他原来各和有几块糖。 小平说：“我吃了全部糖的 ，正好是4块。” 小丽说：“我吃了全部糖的 ，也正好是4块。” 原先，小平的（ ）块糖，小丽有（ ）块糖。 五、动脑筋。 1、仔细观察右图，并在括号里填上全适的分数。 （1）A 所在的部分是整个正方形的（ ）。 （2）C 所在的部分是整个正方形的（ ） 分数大小的比较 第一课时 一、判断，并说明理由。 1、两个分数，分子大的就比较大。 （ ） 2、分数单位不同的两个分数，分数单位大的就大。（ ） 3、两个分数，分子相同，分母大的反而小，分母相同，分子大的那个分数就大。 （ ） 6、在直线上的点，越往右的点的表示的数越大；反之越往左的点表示的数越小。 （ ） 二、选择正确答案填入括号中。 1、把1千克水果分成5份，其中的2份比3份（ ）
人教版五年级数学上册期末测试题及答案
期末测试卷 时间：90分钟分数：100分 一、我来填一填。(每空1分,共17分) 1.5.04× 2.1的积是()位小数;11÷6的商用循环小数表示是();精确到十分位是()。 2.在2.98,2.9,2.8,2.中,最大的是(),最小的是()。 3.已知a×b= 4.72,那么(a×100)×(b÷10)=(),(a×10)×(b÷100)=()。 4.小红和小明猜数学老师出生的月份,小红说:“老师可能是7月份出生的。”小明说:“老师可能是第三季度出生的。”（)猜中的可能性大。 5.小林买4支钢笔,每支a元;又买了5本练习本,每本b元。一共应付 的钱数可用式子()来表示;当a=2.5,b=0.5时,一共应付()元。 6.一个直角三角形的三条边分别是3厘米、4厘米和5厘米,这个直角 三角形的面积是()平方厘米。 7.一个直角梯形的上底、下底和高分别是10 dm、12 dm和8 dm,它的面积是()dm2;在梯形内画一个最大的正方形,正方形的面积是()dm2。 8.小明在教室里的位置用数对记作(2,3),表示第2列第3行,那么(4,5)表示()。 9.在一条公路上每隔16米架设一根电线杆,不算路的两端共用电线杆 54根,这条公路全长()米。
10.当x=()时,5x+0.2的值是0.4;当m=()时,2m=m2。 二、我来判一判。(每题1分,共5分) 1.把用四根木条钉成的长方形拉成平行四边形后,周长和面积都保持不变。() 2.小数除法的商都小于被除数。() 3.所有的方程都是等式,但所有的等式一定不是方程。() 4.点(3,5)和点(5,3)表示的是同一个位置。() 5.三角形的面积是与它等底等高的平行四边形面积的一半。() 三、我来选一选。(每题2分,共10分) 1.下列算式中与99÷0.03结果相等的式子是()。 A.9.9÷0.003 B.990÷0.003 C.9900÷30 2.一个平行四边形的底和高分别扩大2倍,它的面积会扩大到原来的()倍。 A.2 B.4 C.8 3.因为38×235=8930,所以0.38×2.35+100=()。 A.189.3 B.108.93 C.100.893 24=1.995,按四舍五人法精确到百分位应写作()。 4.47.88÷ A.2 B.2.00 C.1.99 5.如果方程2x-1=11,那么6x-1.5=()。 A.36 B.33.5 C.34.5 四、我来算一算。(共35分) 1.直接写得数。(4分)
人教版小学数学五年级下册每课一练全册课堂同步练习试题
新人教版小学数学五年级下册每课一练（课堂同步）全册练习试题
第一单元测试卷 一、填空 1．右边的三个图形分别是从什么方向看到的？填一填。 2．用一些棱长为1 cm的小正方体搭建成一个几何体，从两个角 度观察所得的图形如右，那么最多用（）块小正方体。 3．如图，再添一个同样大小的小正方体，小明就把图1小丽搭的 积木变成了图2六种不同的形状。 1)从左面看，小明搭的积木中（）号和（）号的形状和小丽搭的是相同的； 2)从正面看，小明搭的积木中，形状相同的是（）号和（）号，或者是（）号和（）号。4．一个用小正方体搭成的几何体，下面是它的两个不同 方向看到的形状，要符合这两个条件，最少需要摆（） 块，最多能摆（）块，共有（）种摆法。 5．小刚搭建了一个几何体，从正面、上面和 左面看到的都是如右图的形状，请问：他一定 是用（）个小正方体搭成的。 二、选择 1．一堆同样大小的正方体拼搭图形，从不同方向看到 的图形分别如图，那么至少有（）块同样的正方体。 A.5 B.6 C.7 D.8 2．由10个大小相同的正方体搭成的几何体如图所示， 则下列说法中正确的是（）。 A.从正面看到的平面图形面积大 B.从左面看到的平面图形面积大 C.从上面看到的平面图形面积大 D.从三个方向看到的平面图形面积一样大 3．如下图： 从正面看是图（1）的立体图形有（）； 从左面看是图（2）的立体图形有（）； 从左面和上面看都是由两个小正方形组 成的立体图形是（）。
4．有几堆摆好的小方块，从三个不同的方向观察看到的 形状如下图，这里至少有（）个小方块。 A.7 B.8 C.9 D.10 三、解答 1．左面图形是由若干个小正方体木块搭成的几何体从三个 方向观察所看到的图形，请你用小正方体摆一摆该几何体 的实际形状，它由多少个小正方体木块搭成？ 2．用5个小正方体木块摆一摆。 （1）从正面看到的图形如下，有几种摆法？ （2）如果要同时满足从上面看到的图形如下，有几种摆法？ 3．如图（1）是从上面看一些小正方体所搭几 何体的平面图，方格中的数字表示该位置的小 正方体的个数。请你在图（2）的方格纸中分别 画出这个几何体从正面和左面看到的图形。 4．如下图所示，要使从上面看到的图形不变： （1）如果是5个小正方体，可以怎样摆？ （2）如果有6个小正方体，可以有几种不 同的摆法？ （3）最多可以摆几个小正方体？ 5．左图是一个由若干个小正方体搭建而成的几何体从正面和左面看到的图形，小刚用小立方体搭建以后，认为右图中的三个图形都可以是该几何体从上面看到的图形，你同意他的看法吗？
人教版-五年级上册数学练习题
人教版-五年级上册数学练习题 一、填空。(15分) 1、13.5×0.5表示( )。 2、13.5÷0.5表示( )。 3、用字母表示平行四边形的面积公式是（）。 4、计算0.756÷0.18，先把被除数和除数同时扩大相同倍数，将除数转化为整数，变成（）÷（）再计算。 5、在○里填上＞、＜或＝。 19.7×2.6○19.7 36×0.5○36÷2 35.6○35.6÷0.25 6、1200平方米＝（）公顷 5.2吨＝（）吨（）千克 1.05米＝（）厘米 7、一个三角形的底是3分米，高为1.2分米，面积是（）。 8、甲、乙两辆客车同时从安阳开往郑州，甲车每小时行60千米，乙车每小时行65千米。经过1.5小时两车相距多少千米？这道题可以先求（），再求相距多少千米，列出综合算式是（），也可以先求 （）,再求相距多少千米。 二判断。在正确说法的后边（）里打“√”，错误说法后边的（）里打“×”。（4分） 1、三角形面积是平行四边形面积的一半。（） 2、2.5×4.4可以这样简单的计算：2.5×4×0.4。（） 3、5.32727…….可写作5.327。（） 4、两个相等的梯形可以拼成一个平行四边形。（） 三选择。把正确答案的序号添在（）里。（3分） 1、3.14×102的正确的简便计算方法是（）。 ①3.41×100×2 ②3.14×100+2 ③3.14×100+3.14×2 2、食堂运来10吨煤，计划烧40天。由于改进炉灶，每天节省5千克。这批煤现在可以烧多少天？正确的列式为：（）。 ①10÷(10÷40-5) ②10000÷（10000 ÷40－5）③1000÷（40－5） 3、一个三角形的底扩大5倍，高扩大5倍，面积（）。 ①扩大5倍②不变③扩大25倍 四、计算。（48分） 1、直接写得数。（4分） 1.5×4＝ 0.12×3＝ 0.49÷0.7＝ 6.4×0.2＋3.6×0.2＝ 42÷0.6＝ 72.8÷0.8＝ 1.5÷30＝ 3×0.2×0.5＝ 2、用简便方法计算。（8分） 99×2.45 5.6÷1.6 1.25×32＋215×9.76×0 9.85× 2.3－8.85×2.3
五年级上册数学练习题
读书破万卷下笔如有神 小数乘小数 一、请给下面的竖式加上小数点。 3 . 6 5 2 . 3 6 0 . 0 2 9 × 0 . 4 6 × 4 . 7 × 0 . 8 4 2 1 9 0 1 6 5 2 1 1 6 1 4 6 0 9 4 4 2 3 2 1 6 7 9 0 1 1 0 9 2 2 4 3 6 二、根据28×65=1820，直接写出下面各题的积。 0.28×65= 28×6.5= 28×0.65= 2.8×6.5= 0.28×0.65= 2.8×0.65= 三、不计算，判断积的小数部分是几位小数。 ① 425×0.03（）② 4.25×0.005（）③ 3.458×0.29（）④ 0.048×0.213（）⑤ 4.48×3.4（）② 0.349×4.4（） 四、计算下面各题，并验算。 0.48×1.7= 3.25×3.6= 1.05×0.08=
五、解决问题。 1、1千克小麦可磨面粉0.85千克，53.5千克小麦可磨面粉多少千克？ 2、小明每秒走0.9米，从学校到家共走了3分钟，学校到家有多远？ 读书破万卷下笔如有神 一个数除以小数 一、口算 8÷0.5= 0.92÷4= 0.32÷16= 6÷1.2= 6.8÷1.7= 0.4÷8= 0.48÷0.03= 0.56÷14= 0.48÷0.6= 6.3÷2.1= 0.32÷0.04= 0.64÷1.6= 二、填空。 1、小数加减法的计算方法：先把各数的（）对齐，再按（）加减法的计算方法进行计算。
2、小数乘法的计算方法：先按照（）乘法的方法算出积，再看因数中一共有（），就从积的右边起数出几位，点上（）。 3、小数除法的计算方法：先移动除数的（），使它变成整数；除数的小数点向右移动几位，被除数的小数点也向右移动 （）（位数不够的，在被除数的末尾用“0”补足）；再按照除数是（）的小数除法进行计算。 4、在下面括号里填上适当的数。 0.36÷12=（）÷12=（） 87÷0.03=（）÷3=（） 375÷0.25=（）÷25=（） 2.4÷0.06=240÷（）=（） 三、计算 1.8÷0.24= 13.5÷0.03= 3.24÷1.8= 0.054÷3.6= 741÷0.13= 6.72÷6.4= （用乘法 验算）
五年级下册数学全册易错题练习(附答案及解析)
五年级下册数学全册易错题练习（附答案及解析） 1、m和n是两个不为0的整数，m的最大因数恰好等于n的最小倍数，那么m和n哪个大。____________ 2、是50以内6的倍数，而且7是它的一个因数，这个数是_____。 3、同时是2、3、5的倍数的特征是：____________。 4、在21、13、17、2、31、43、67、73、41、84、93、27、7 5、11、57 这些数中质数有：_________________ 合数有：_______________。 5、用一根长108m的铁丝,焊接一个长12m、宽9m的长方体,这个长方体的表面积是_________？ 6、用5个完全一样的正方体拼成一个大长方体，表面积减少了24平方厘米，大长方体的表面积是：_________。 7、一个正方体的棱长总和是1.8m，它的表面积是_________；一根长方体形状的钢条，长两米，宽和厚都是两厘米，把它锯成四段，表面积增加_________。 8、一个正方体棱长扩大3倍，表面积扩大_________倍，体积扩大_________ 倍。 9、一根长方体木料，他的底面是边长为8 cm的正方形。高是12cm。现在将她切割成最大的正方形，切去的木块体积是_________。 10、一个长方体，长宽高都扩大为原来的两倍，则表面积扩大倍，体积扩大_________倍。 11、一个长80cm，宽45cm，高40cm的长方体水箱里放了10个铅球（完全浸没），现在水面高25cm，把10个铅球拿出来，水面降到21cm。每个铅球的体积是_________ 。 12、把一块木料平均锯成六段，如果每锯一次所用的时间相同，那么每锯一次所用的时间占全部时间的_________。 13、十二分之五的分母加上36，要使分数的大小不变，分子应加上_________。 14、把一张长为105厘米，宽为75厘米的长方形纸剪成小正方形（边长是整厘米数），不许有剩余，正方形的边长最长是_________厘米。