Word测试题
谁也不能随随便便成功，它来自彻底的自我管理和毅力
第三章练习题
一、单选题
1.在Word的编辑状态下，文档窗口显示出水平标尺，则当前的视图方式
A.一定是全屏显示视图方式
B.可能是全屏显示视图或大纲视图
C.可能是页面视图或普通视图方式
D. 可能是页面视图或大纲视图方式
2.在Word的文档窗口中显示或隐藏标尺，应选择的菜单项是
A.“格式”菜单项
B.“编辑”菜单项
C.“视图”菜单项
D.“工具”菜单项
3.进入word 后，打开了一个已有文档w1.doc，又进行了“新建”操作，则
A.w1.doc被关闭
B.w1.doc和新建的文档均处于打开状态
C.“新建”操作失败
D.新建文档被打开，但w1.doc被关闭
4.在Word的编辑状态下，使用标尺可以直接设置缩进，标尺的右部三角形标记代表
A.左缩进
B.右缩进
C.首行缩进
D.悬挂式缩进
5.要把插入点光标快速移到Word的文档首部，应按组合键
A.Ctrl+PageUp
B.Ctrl+↑
C.Ctrl+Home
D.Ctrl+End
6.在Word的编辑状态下，选中文档内容后，按Delete键，则
A.相当于“编辑”菜单项的“剪切”命令
B.相当于“编辑”菜单项的“清除”命令，但可被粘贴
C.文档内容被清除，但不能恢复
D.选中的文档内容被清除
7.在Word的编辑状态下，页眉和页脚的作用范围是
A.全文
B.节
C.页
D.段
8.在编辑多个Word文档的操作中曾经关闭过文档，现要打开最近关闭的文档，应选择的菜单是
A.工具
B.视图
C.文件
D.编辑
9打开的全部Word 文档文件名显示在
A.“文件”菜单底部
B.标题栏上
C.“窗口”菜单底部
D.状态栏上
10设置段落为首行缩进时，可以操作的窗口部件是
A.只有格式菜单
B.标尺和格式菜单
C.只有工具栏
D. 只有标尺
11.下列关于制表符的描述中，错误的说法是
A.按“TAB”键，光标移动到下一个制表位
B.制表位符号出现在状态栏上
C.单击标尺左端的制表符按钮可以改变其类型
D.在Word 中有五种制表位
12.用“Del”键删除“环境污染”的“污染”二字时，光标应该定位在
A.“污染”的左侧
B.“污染”的右侧
C.“污染”的中间
D.无要求
13.在Word 中，若要在当前窗口中打开（关闭）绘图工具栏，则可选择的操作是
A.单击“工具”→“绘图”
B.单击“视图”→“绘图”
C.单击“编辑”→“工具栏”→“绘图”
D.单击“视图”→“工具栏”→“绘图”
14.在Word的编辑状态下，若要使用菜单进行字体效果的设置（如上、下标等），首先应打开的下拉菜单是
A.编辑
B.视图
C.格式
D.工具
15.在Word中可以显示水平标尺和垂直标尺的视图方式是
A.普通方式
B.页面方式
C.大纲方式
D.全屏显示方式
16.在Word的编辑状态下，执行两次“剪切”操作，则剪贴板中
A.仅有第一次被剪切的内容
B.仅有第二次被剪切的内容
C.有两次被剪切的内容
D.内容被清除
17.在Word的编辑状态下，当前正编辑一个新建文档“文档1”，当执行“文件”菜单中的“保存”命令后
A.该“文档1”被存盘
B.弹出“另存为”对话框，供进一步操作
C.自动以“文档1”为名存盘
D.不能以“文档1”存盘
18.在Word的文档中插入数学公式，在“插入”菜单中应选的命令是
A.符号
B.图片
C.公式
D.对象
19.Word版本之间保持向下兼容性，即
A.高版本Word生成的文档可在低版本Word中进行处理
B.低版本Word生成的文档可在高版本Word中进行处理
C.只能在同一版本下才能进行处理
D.不论版本高低均能进行处理
20.在Word 中，用户想要通过页面格式来建立一个商业信函、传真等种类的文档，则可
A.用“文件”菜单的“新建”命令，选择相应的模板
B.用“插入”菜单，插入相应的模板
C.用工具栏上的新建按钮，选择相应的模板
D.用“编辑”菜单，选择相应的模板
21.在Word中，若要选择一个矩形区的文本，在用鼠标拖曳前，先按下
A.Ctrl键
B.Shift键
C.Ctrl+Alt键
D.Alt键
22.在Word的编辑状态下，当前编辑的文档是C盘中的“d1.doc”文档，要将该文档拷贝到u盘，应当使用
A.“文件”菜单中的“另存为”命令
B.“文件”菜单中的“保存”命令
C.“文件”菜单中的“新建”命令
D.“插入”菜单中的命令
23.在Word的编辑状态下，要将文档中的所有“E-mail”替换成“电子邮件”，应使用的下拉菜单是
A. 格式
B.视图
C.插入
D. 编辑
24.Word文本的段落标记是在下列哪个操作中产生的
A.输入句号
B.按ENTER键
C.按SHIFT+ENTER键
D.输入分段符
25.在Word的编辑状态下，对于选定的文字
A.可以设置颜色，不可以设置动态效果
B.可以设置动态效果，不可以设置颜色
C.即可以设置颜色，也可以设置动态效果
D.不可以设置颜色，也不可以设置动态效果
26.在Word中，新建一个Word文档，默认的文件名是“文档1”，文档内容的第一行标题是“练习题”，对该文件保存时没有重命名，则该Word文档的文件名是
A.文档1.doc
B.doc1.doc
C.练习题.doc
D.没有文件名
27.在Word编辑状态下，若要将“A1X+B1X=C1”中的“1”设为下标，应选择的操作是
A.单击“插入”→“符号
B. 单击“插入”→“对象
C.单击“格式”→“段落”
D. 单击“格式”→“字体”
28.在Word 2003中，快捷键Ctrl+O的作用是（）
A 打开
B 粘贴
C 保存
D 复制
29.在Word 2003中，将文本转换为表格操作，必须在作为各单元格内容之间添加分隔符，下列不能用作分隔符的是
A 分号
B 逗号
C 空格
D 段落标记
30.在Word 2003的编辑状态下，下列关于分栏操作的说法正确的是（）
A 可以将指定的段落分成指定宽度的两栏
B 任何视图下都可以看到分栏效果
C 设置的各栏宽度和间距与页面宽度无关
D 栏与栏之间不可以设置分隔线
31.对于用Word 2003中绘制的图形，不能进行的操作是（）
A 放大和缩小
B 剪裁
C 旋转
D 移动和复制
32.在Word 2003中，页眉和页脚的作用范围是（）
A 全文
B 节
C 页
D 段
33.在Word 2003的编辑状态下，文档窗口显示出水平标尺，则当前的视图方式是（）
A 只能是普通视图
B 只能是页面视图
C 可能是普通视图
D 一定是大纲视图
34.Word 2003的查找功能使用的快捷键是（）
A ctrl+a
B ctrl+v
C ctrl+f
D ctrl+z
35.Word 2003中无法实现的操作是（）
A 在页眉中插入日期
B 建立奇偶页内容不同的页眉
C 在页眉中插入分隔符
D 建立每页不同的页眉
36.在Word软件中，对文件A.doc进行修改后退出时，Word会提问：“是否保存对A.doc所做的修改”，如果希望保留原文件，将修改后的文件存为另一文件，应当选择______。
A. 是
B. 否
C. 取消
D. 帮助
37.在Word中，不缩进段落的第一行，而缩进其余的行，是指______。
A. 首行缩进
B. 左缩进
C. 悬挂缩进
D. 右缩进
38.在Word中，______状态栏的“改写”按钮将进行改写/插入模式（状态）切换。
A.三击
B. 右击
C. 单击
D. 双击
39.下面关于Word文档“分栏”的说法中，不正确的是______。
A. 可以对某段文字进行分栏
B. 选择“格式”→“分栏”菜单命令，可以实现分栏操作
C. 在“分栏”对话框中，可以设置各栏的“宽度”、“间距”
D. 只能对整篇文档进行分栏
40.Word中，单击工具栏上的“插入表格”按钮，显示的原始插入表格有______。
A. 四行五列
B. 五行四列
C. 四行四列
D. 五行五列
41.在Word中，关于图片的环绕方式，以下哪项不在其中______。
A. 四周型环绕
B. 紧密型环绕
C. 嵌入型环绕
D. 左右型环绕
42.在Word中，如果当前光标在表格中某行的最后一个单元格的边框线右侧，按Enter键后，______。
A. 光标所在行加宽
B. 光标所在列加宽
C. 在光标所在行下增加一行
D. 对表格不起作用
43.在Word编辑状态下，若想将表格中连续三行的列宽调整为1厘米，应该先选中这三行，然后单击______。
A.“表格”→“平均分布各列”
B. “表格”→“表格属性”
C. “表格”→“表格自动套用格式”
D. “表格”→“平均分布各行”
44.退出Word，下列______操作是错误的。
A. 单击窗口右上角的控制按钮
B. 选择“文件”菜单中的“退出”命令
C. 单击窗口右上角的关闭按钮
D. 按Alt+F4键
45.在Word中，欲选定文本中的一个矩形区域，应在拖曳鼠标前，按键不放。
A. Ctrl
B. Alt
C. Shift
D. 空格
46.在查找和替换功能里，以下（）是不可以实现的选项。
A. 区分大小写
B. 区分全半角
C. 使用通配符
D.按文件大小搜索
47.在Word中，插入签名及常用的问候用语，最方便的方法是______。
A. 插入自动图文集中的相关选项
B. 插入域
C. 插入符号
D. 插入对象
48. 在Word中，下列关于单元格的拆分与合并操作正确的是______。
A. 可以将同一行连续的若干个单元格合并为1个单元格
B. 可以将表格左右拆分成2个表格
C. 可以将某一个单元格拆分为若干个单元格，这些单元格只能在同一列
D. 可将整个表格一次拆分成3个表格
49. Word中打开菜单可以用控制键______和各菜单名旁带下划线的字母。
A. Shift
B. Ctrl + Shift
C. Ctrl
D. Alt
50.下列有关页面显示的说法，错误的是______。
A. Word2003有“Web版式”视图
B. 在页面视图中可以拖动标尺改变页边距
C. 多页显示只能在打印预览状态中实现
D. 在打印预览状态仍然能进行插入表格等编辑工作
51.在Word 2000中，将光标插入段落内，不可以完成的是（）
A 设置缩进
B 设置行间距
C 加粗字体
D 分栏操作
52.在Word 2000编辑状态下在插入和改写状态间转换的快捷键是
A Insert
B Alt
C Ctrl
D Delete
53.在Word 2000的普通视图下不能看到
A 插入的分栏符号
B 分栏效果
C 插入文档中的图片
D 插入文档的分页符
54.要编辑、处理一个Word文档，首先必须
A 查看它的内容
B 把它存储到磁盘上
C 将它调入内存
D 在Word里选取它
55.在Word中新建一空白文档并输入内容后，下列操作中等效的一组是
A 选“文档”菜单下的“关闭”或“退出”
B 选“文件”菜单下的“打印”或单击工具栏上的“打印”按钮图标
C选“文件”菜单下的“保存”或“另存为”
D 单击工具栏上的“打印”图标或按
56.对于Word 2000，以下叙述不正确的是
A 可以用对话框设置对齐方式
B 可以用格式刷复制文字格式和段落格式
C 可以用工具栏中的图标设置对齐方式
D 可以用格式刷复制文字内容
57.分栏操作时若不选定文档，则分栏结果是
A 将整个文档分栏
B 只对当前段分栏
C 不能实现分栏
D 将当前页分栏
58.要快速的创建一个四行三列的表格，最简捷的方法是
A使用工具栏中的“插入工作表”按钮 B 使用菜单选项“表格/插入/表格”
C 使用“表格和边框”工具栏中的工具
D 使用常用工具栏上的“插入表格”按钮
59.要快速删除文档中的所有“Internet”一词，最简洁的方法是
A 使用查找命令
B 使用搜索命令
C 使用替换命令
D 利用自动更正
60.在Word的编辑状态下，当前编辑的文档是yu.doc，进行编辑后，另存为ac.Doc后，一下描述错误的是（）
A yu.doc被关闭
B ac.doc为当前文档C.yu.doc中的内容发生了变化D.关闭ac.Doc，不会弹出提示保存
61.关于Word中的多文档窗口操作，以下叙述中错误的是（）
A Word的文档窗口可以拆分为两个文档窗口
B 多个文档编辑工作结束后，只能一个一个地存盘或关闭文档窗口
C Word允许同时打开多个文档进行编辑，每个文档有一个文档窗口
D 多文档窗口间的内容可以进行剪切、粘贴和复制等操作
62.在Word“文件”下拉菜单的底部，默认最多显示4个文件名，要想修改该数字应通过（）
A 文件—页面设置B工具—选项C 窗口—选项D 视图—工具栏
63.下列视图方式下，将Word窗口中的标题栏、菜单栏、工具栏自动隐藏是（）
A 大纲
B 页面
C 全屏显示
D Web版式
64. 要使文档中的文字都显示在页面垂直方向的中间部分，可以执行（）
A.页面设置的版式
B.格式工具栏的对齐按钮
C. 页面设置的版式文档网格
D.段落对话框
65.在Word编辑状态下，下列关于分栏操作的说法正确的是（）
A 可以将指定的段落分成指定宽度的两栏
B 任何视图下均可看到分栏效果
C 设置的各栏宽度和间距与页面宽度无关
D 栏与栏之间不可以设置分隔线
66.在Word中无法实现的操作是（）
A 在页眉中插入剪贴画
B 建立奇偶页内容不同的页眉
C 在页眉中插入分隔符
D 在页眉中插入日期
67.在Word的编辑状态，执行编辑菜单中的“全选”命令后（）
A 插入点至文档的首部被选择
B 插入所在的段落被选择
C 插入点所在的行被选择
D 整个文档被选择
68.Word 2003字形和字体、字号的缺省设置值是。
A.常规型、宋体、12磅
B.常规型、宋体、五号
C.常规型、宋体、六号
D. 常规型、宋体、四号
69.Word 2003允许用户选择不同的文档显示方式，如“普通”、“页面”、“大纲”、“web版式”等视图，处理图形对象应在______视图中进行。
A.“普通”
B.“页面”
C.“大纲”
D.“web版式”
70.在Word 2003中，如果要选择一个段落，先将光标移动到文档左侧的选定区，然后。
A.双击鼠标右键
B.连续击3下鼠标左键
C.单击鼠标左键
D. 双击鼠标左键
71.在Word 2003文档中，要把多处同样的错误一次更正，正确的方法是。
A.用插入光标逐字查找，先删除错误文字，再输入正确文字
B.使用“编辑”菜单中的“替换”命令
C.使用“撤消”与“恢复”命令
D.使用“定位”命令
72.用“A TC”3个英文字母输入来代替“微软授权培训中心”8个汉字的输入，可采用。
A.用智能输入法就能实现
B.用“工具”菜单的“拼写与语法”功能
C.用“工具”菜单的“自动更正”功能
D.用VB编程
73.在Word 2003编辑文档时，如果希望在“查找”对话框的“查找内容”文本框中只需一次输入便能依次查找分散在文档中的“第1名”、“第2名”……“第9名”等，那么在“查找内容”文本框中用户应输入。
A.第1名、第2名……第9名
B.第x名
C.第*名
D.第？名
74.“自动图文集”与“自动更正”不同之处在于。
A.“自动图文集”与“自动更正”在操作和功能上均相同
B.“自动图文集”能自动产生图文，“自动更正”限于自动校正
C.“自动更正”需要得到用户的确定后可执行某命令，“自动图文集”则不必
D.“自动图文集”用F3键激活，“自动更正”用Space键激活
75.要调整文字的排列方向，可以执行页面设置的（）
A.页边距
B.版式
C.文档网格
D.文本框
76.有关“样式”命令，以下说法中正确的是。
A.“样式”只适用于文字，不适用于段落
B.“样式”命令在“工具”菜单中
C.“样式”命令在“格式”菜单中
D.“样式”命令中的样式不能更改和新建
77.单击绘图工具栏的“绘图”按钮，在该菜单中选择（）命令，可使图形置于文字上方或下方。
A.组合命令
B.叠放次序命令
C.微移命令
D.编辑顶点命令
78.“文件”菜单中的“退出”命令是。
A.关闭Word 2003窗口连同其中的文档窗口，并退到Windows XP窗口中
B.退出正在执行的文档，但仍在Word 2003窗口中
C.与双击窗口最左上角的图标命令功能相同
D.使文档的信息从内存和磁盘中消失
79.能调整页面大小的命令是（）
A.“文件”菜单中“页面设置”命令中的“纸张大小”选项卡
B.“文件”菜单中“页面设置”命令中的“页边距”选项卡
C.标尺
D.“文件”菜单中“页面设置”命令中的“版面”选项卡
80.要观看没有打开的word文档的内容，可以通过（）
A 文件—另存为B文件—打开C 窗口—新建窗口D 视图—预览
二、双选题
1.下列软件中是OFFICE组件的有
A.Notpad
B.Word
C.Internet Explorer
D.Excel
E.WPS
2.下列有关Word叙述中，正确的是
A.在文档输入时，凡是已经显示在屏幕上的内容，都已保存在磁盘上
B.用粘贴的操作将剪贴板中的内容粘贴到文档中后，剪贴板中的内容将不再存在
C.用剪切、复制和粘贴操作，可以在多个文档中对选定对象进行移动或复制
D.“粘贴”命令或按钮呈灰色暂时不能使用时，说明剪贴板中有内容了
E.剪贴板保存剪切或复制操作的内容
3.利用 Word 的标尺可以完成多种编辑功能,水平标尺可以完成的功能是
A.段落行距
B.调整页面上下页边距
C.设置制表位
D.改变分栏的宽度
E.设置字符间距
4.在创建好的表格中插入一行的方法是：
A.在表格某行的最后一个单元格内按tab键
B. 在表格最后行的最后一个单元格内按tab键
C. 在表格某行的最后一个单元格内按回车键
D.在表格最后行的最后一个单元格内按回车键
E.在表格某行的最后一个单元格边框线的右侧按回车键
5.下列操作中，不能创建一个新Word文档的操作是
A.单击“文件”菜单中的“新建”命令
B.单击“窗口”菜单的“新建窗口”命令
C.按快捷键Ctrl+N
D.启动Word
E.单击“文件”菜单的“页面设置”命令
6.在Word编辑的内容中，有的文字下面有红色或绿色波浪线，它们表示
A.已修改过的文档
B.红色表示语法错误
C.红色表示拼写错误
D.绿色表示拼写错误
E.绿色表示语法错误
7.在Word中，下列关于定时保存功能的叙述中，正确的是
A.定时自动为用户保存文档，使用户可以免存盘之累
B.默认自动保存的时间间隔是4分钟
C. 不能设定自动保存的时间间隔
D.“自动保存”功能是在“工具”菜单的“选项”命令中提供的
E. 定时自动保存不是真正的存盘，而是为了发生意外之后，恢复文档时使用
8.以下关于Word标尺的叙述中，错误的是（）。
A. 标尺可以用来设置制表位
B. 标尺可以用来设置表格的行高、列宽
C. 标尺可以用来设置页边距
D. 标尺可以调整艺术字的大小
E. 大纲、普通和页面视图均有水平标尺
9.在Word中绘制直线的同时，按下“Shift”键，将会出现以下哪些功能（）。
A. 绘制水平直线
B. 绘制垂直直线
C. 绘制中心对称直线
D. 绘制两端对称直线
E. 没有变化
10.在Word中，“页面设置”对话框中不能进行的操作有（）。
A. 设置打印机
B. 设置左右缩进
C. 调整页眉和页脚
D. 设置打印纸张
E. 设置纸张或文字的方向
11．可以实现word中窗口的切换操作的是（）
A．ctrl+tab键B．alt+f4 C．ctrl+f6 D．窗口菜单中单击E．ctrl+esc
12.以下关于对WORD表格操作的表述中，不正确的是（）。
A．可以选定不相邻的两行 B．可以选定不相邻的两列
C．可以同时选定若干行和列D．只能选定相邻的两个单元格
E．可以选定不相邻的两个单元格
13.在Word中，手工添加分页符的方法可以是（）。
A．选择“文件”菜单中的“页面设置”B．选择“视图”菜单中的“页面”
C．选择“插入”菜单中的“分隔符”D．选择“格式”菜单中的“正文排列”
E．按Ctrl+Enter
14.在Word中，中文标点的“·”和“……”对应的键是（）。
A．“@”键B．“&”键C．“＾”键D．“!”键E．“\”键
15.Word编辑软件中使用格式刷可以复制
A.文字的字号
B.文字的内容
C.为普通文字复制艺术字式样
D.文字的颜色
E.语法检查
16. 在word中可以对文件进行复制、删除等管理的是
A. 打开
B. 保存
C. 视图
D. 选项
E. 另存为
17．可以选取全文的操作是：
A. 文件—全选
B. 在文本选定区三击
C. 在文本选定区双击
D. 在段落中ctrl+单击
E. 在文本选定区ctrl+单击
18.以下说法正确的是：
A．分页符和分节符只能在页面视图中显示B．分页符是一条虚线，分节符是两条虚线
C．Ctrl+shift+m的功能是增加缩进量D．左对齐的快捷键是alt+L
E．格式刷单击可以使用一次，双击可以使用多次
19以下说法错误的是：
A．段落的对齐方式有5种，默认的是分散对齐B．表格单元格中的对齐方式有9种
C．首字下沉功能位于格式菜单D．选中文字后，按住ctrl键拖动可以实现复制操作
E．word表格无法一次插入多行多列
20.以下说法错误的是
A．按alt+e可以打开编辑菜单B．要打开任务窗格可以按ctrl+f1
C．文本框可以放在页面的任意位置D．艺术字的本质是图片，不能通过文本后转化
E．绘制的图形不能剪裁，但插入的图片可以裁剪，还可以还原
21.关于拖动表格边框线以下叙述正确的是（）
A．直接拖动，改变边框线两侧的宽度，整个表格宽度改变
B．按Shift向右拖动，改变该边框线左侧的宽度，右侧不变，整个表格宽度改变
C．按alt向右拖动，改变该边框线左侧的宽度，右侧等比例缩放，整个表格宽度改变
D．按ctrl向右拖动，改变该边框线左侧的宽度，右侧等比例缩放，整个表格宽度改变
E．按ctrl向右拖动，改变该边框线左侧的宽度，右侧等比例缩放，整个表格宽度不变
22.插入单元格后，可以的操作是（）
A．插入整行整列B．右侧单元格左移C．活动单元格右移
D．活动单元格左移E．下方单元格上移
23.关于打印预览说法正确的是（）
A．打印预览看到的效果就是最终打印出来的效果B．在打印预览状态下不能编辑文档
C．可以设置段落缩进但不能设置页边距。D．按ctrl+f2可以进行打印预览E．无法显示图片
24.关于打印说法不正确的是（）
A．可以打印选定的范围B．直接点击工具栏中的打印按钮是全部打印
C．执行ctrl+p等效于点击工具栏中的打印按钮D．可以只打印奇数页或偶数页
E．打印时必须保证要打印的文档处于打开状态，直到打印完毕。
25. 关于项目符号和编号说法不正确的是（）
A．可以使用自定义图片做为项目符号B．项目符号是以行为单位
C．项目符号是一种段落缩进D．可以为一段设置多级项目符号E．项目符号设定后不能改变符号样式
三、填空题
1.Word中段落的对齐方式默认为（两端对齐）。
2.在Word“页面设置”的（版式）选项卡中，可对“页眉和页脚”进行设置。
3.Word表格中各单元格的内容可以设置的对齐方式有（9）种。
4.Word的文档录入中，每按一次（enter）键就创建一个段落。
5.Word中打开一个文档修改完后，需要保存在其他目录下，应选择“文件”菜单中的（另存为）命令。
6.在Word编辑状态下，要显示页眉和页脚，应选择（视图）菜单中的“页面”命令。
7.word启动后，默认打开的工具栏是（常用）工具栏和（格式）工具栏
8.一次保存多个文档，先按（shift）键，再按文件菜单的（全部保存）命令
9.文档第一次进行保存时弹出的是（另存为）对话框
10.使插入点移到上次关闭文档时的位置按（shift+f5）
11.要将一个未打开的文档插入当前文档中应使用(插入)菜单的(文件)命令
12.制表位的对齐方式有：左对齐，居中，右对齐，（小数点对齐）和（竖线对齐）
13.要设置文档中的文字距离上下左右边界的距离可以通过（文件）菜单的（页面设置）命令，或者利用（标尺）
14.在文本选择区按ctrl+单击是选择（全文），在段落中按ctrl+单击是选择（一句）
15.要想有范围的打印文档，使用的方法是（文件）菜单或（ctrl+p）键打开（打印）对话框。如果直接按工具栏中的
打印按钮则是（打印整个）文档的内容，无法设置范围。
16.要删除整个表格可以通过表格菜单的删除命令，或选中表格后按（backspace）键。如果按del键删除的是表格里
的（内容），表格依然保留。
17.将选定范围扩展到文档首的快捷键是（ctrl+shift+home）
18.若要使用函数对表格中的数据进行计算应通过表格菜单的（公式）
19.要想设置图形的三维和阴影效果应通过（绘图）工具栏
20.word打印时默认的纸张大小是（A4），方向是（纵向）
21.在word中插入超链接的快捷键是（ctrl+k）
22.要为文档添加打开和修改的密码应通过（工具）菜单的（选项）命令
23.在一个长文档中，为了将插入点快速移到某行，应使用编辑菜单的（定位）
24.若选定的文本包含不同的字体和字号则字体字号框显示（空白）
Word练习题及参考答案
Word 2000练习题 1在 Word 中可以输入、编辑文字，可以制作表格，它的中文名称是 ____________ B A 、Windows 下附件里的"写字板” C 、Windows 下附件里的"记事本” 2、在“资源管理器”窗中双击一个扩展名为 A 、在屏幕上显示该文件的内容 C 、打开“写字板”程序窗口，编辑该文件 B 、文字处理软件 D 、电子表格软件 ? DOC 的文件，将 D _______ 。 B 、在打印机上打印该文件的内容 D 、打开“ Word ”程序窗口，编辑该文件 3、用鼠标左键单击 Word 窗口右上角标有一个短横线的按钮，将 D ________ 。 A 、关闭正在编辑的文档，但是 Word 窗口仍然存在 B 、Word 停止运行，窗口关闭。 5、 要编辑、处理一个 Word 文档，首先必须 C ________ 。 A 、显示它的内容 B 、把它存储到磁盘上 C 、在 Word 里打开它 D 、在Word 里选取它 6、 关于文档的保存，以下的说法中，正确的一条是 C _________ 。 A 、 对新创建的文档只能执行“另存为”命令，不能执行“保存”命令 B 、 对原有的文档不能执行“另存为”命令，只能执行“保存”命令 C 、 对新创建的文档能执行“保存”、“另存为”命令，但都按照“另存为”去实现 D 、 对原有的文档能执行“保存”、“另存为”命令，但都按照“保存”去实现 7、 文本编辑区内有一个粗的下划线，它表示 _________ 。 A 、插入点，可在该处输入字符 B 、文章结尾符 C 、字符选取标志 D 、鼠标光标 8、 在中文 Windows 环境下，文字处理软件 Word 制作过程中，切换两种编辑状态(插入与改写)的命令 是按键 _______ D _______ 。 A 、Delete ( Del ) B 、Ctrl — N C 、Ctrl — S D 、In sert (I ns ) 9、 在中文 Windows 环境下，文字处理软件 Word 工作过程中，删除插入点光标以左的字符，按 键 D ____________ 。 A 、En ter B 、In sert (Ins ) C 、Delete (Del ) D 、Backspace (J ) 10、 在中文 Windows 环境下，文字处理软件 Word 操作过程中，要把一段已被选取的(在屏幕上以反白显 示)文 字移动到同一篇文章的其他位置上，应当 D _________ 。 A 、 把鼠标光标放到该段文字上单击，再移动到目的位置上，按下 Alt 键和鼠标左键单击 B 、 把鼠标光标放到该段文字上单击，再移动到目的位置上，按下 Ctrl 键和鼠标左键单击 C 、 把鼠标光标放到该段文字上，按下 Ctrl 键和鼠标左键，并拖动到目的位置上再放开左键和 Ctrl D 、 把鼠标光标放到该段文字上，按下鼠标左键，并拖动到目的位置上再放开左键 11、 _____________________________________________________ 在“窗口”菜单下部列出一些文档名称，它们是 C ______________________________________________ 。 A 、最近在 Word 里打开、处理过的文档 B 、Word 本次启动后打开、处理过的文档 C 、目前在 Word 中正被打开的文档 D 、目前在 Word 中已被关闭的文档 C 、Word 窗口最大化，继续运行 D 、Word 窗口最小化，但并未结束运行 4、在文档编辑区中显示被编辑文档，能看到正文的格式(如：字形、字体、段落划分等) ，并以虚线代表 分页，这样的显示方式是 A ________ A 普通方式 B 、大纲方式 C 、页面方式 D 、主控文档方式
Word2003操作练习题-
个人电脑时代行将结束？ 最新一期英国《经济学家》周刊载文预测，随着手持电脑、电视机顶置盒、智能移动电话、网络电脑等新一代操作简易、可靠性高的计算装置的迅速兴起，在未来五年中，个人电脑在计算机产业中的比重将不断下降，计算机发展史上个人电脑占主导地位的时代行将结束。该杂志引用国际数据公司最近发表的一份预测报告称，虽然目前新一代计算装置的销量与个人电脑相比还微不足道，但其销售速度在今后几年内将迅猛增长，在2002年左右其销量就会与个人电脑基本持平，此后还将进一步上升。以此为转折点，个人电脑的主导时代将走向衰落。 《经济学家》分析认为，个人电脑统治地位的岌岌可危与个人电脑的发展现状有很大关系。对一般并不具备多少电脑知识的个人用户来说，现在的个人电脑操作显得过于复杂；而对很多企业用户来说，个人电脑单一的功能也无法满足迅速发展的网络电子商务对计算功能专门化、细分化的要求。在很多大企业中，另外现在常常采用个人电脑与功能强大的中央电脑相连的工作模式，在很多时候也造成不便和混乱。
缩略时代 有一位评论家想为今天的时代寻找一个印象式的命名,终于想到了两个字,叫做"缩略"——"缩"者,把原有的长度、时间、空间压缩;"略"者,省略、简化之意,故称我们的时代是"缩略时代"。 就中国信息技术应用而言,信息技术在企业中的应用尚处于"战术性"阶段,进入到"战略性"阶段的企业极少,因此中国企业只有"信息中心主任"而没有货真价实的CIO并不奇怪,中国企业的"一把手"即CEO不能正确认识信息技术投资的价值,不肯赋予CIO以CIO之职之权之责亦顺理成章。但这不能成为CIO"可以缓行"的理由。"Global化"的大前提下,我们还经得起多久的落后?
word文件夹(含搜索)练习题
第一套 在桌面盘新建WINKT文件夹，在WINKT文件夹中新建FolderA、FolderB、FolderC、FolderD、FolderE文件夹。 打开FolderA文件夹，在FolderA文件夹中进行如下操作：(1)、在FolderA文件夹下建立如下的文件夹结构： FolderA ———文件夹1——文件夹4 | |——文件夹2 ——文件夹5 | |——文件夹3 ——文件夹6——文件夹7 (2)、将C盘Program Files文件夹（含子文件夹）中文件名含有字符“t”的所有文件复制到文件夹1中文件夹中。（打开C 盘Program Files文件夹—搜索、单击此处使用搜索助理搜索—要搜索的文件或文件夹名为：输入*t*、搜索范围Program Files —立即搜索—复制、粘贴或拖动即可）。 （3）、将C盘中文件名含有字符为“t”的所有文件复制到文件夹2中（输入*t*）。 （4）、将D盘中以自己命名的文件夹，复制到文件夹5中。 (5)、将D盘中文件名的扩展名中，第一个字母含有t的所有文件复制到文件夹3中（输入*.t*）。 (6)、将D盘中文件名的扩展名中含有t的所有文件复制到文件夹5中（输入*.*t*）。
(7)、将FolderE文件夹改名为China。 (8)、将D盘自己名字文件夹中的“封皮.doc”复制到文件夹6中。 (9)、将“我的文档”中的“我的音乐”文件夹复制到FolderB 文件夹中。 (10)、在FolderD文件夹中创建名为“mother”的文本，扩展名为.doc（注意：扩展名默认） 第二套 1、在桌面盘新建四班文件夹，在四班文件夹中新建 Exam A、 Exam B、 Exam C、 Exam D、 Exam E文件夹。 打开 Exam A文件夹，在 Exam A文件夹中进行如下操 2、在ExamB文件夹下建立如下的文件夹结构： ExamB ———Exam1——Exam4——Exam3 | |——Exam2 3、将WINKT文件夹（含子文件夹）中所有扩展名是CMF的文件删除（注：全对才能得分） 4、将WINKT文件夹中的文件“更名2”改名为“Edu2003”，扩展名不变 5、将ExamD移动到ExamB文件夹中 6、将ExamE文件夹删除
计算机一级word考试试题
计算机一级word考试试题以下为WORD上机操作题，红色文字为操作，请把黑色部分文字或表格复制到一空白WORD文档中进行操作。 第一题 1、将第一段“在当今信息时代，计…”的行间距设置为“固定值”、“20磅” 2、将文档的标题“前言”设置为“加粗” 3、将文档的第二段“目前，在我们的教师队伍中…”与第三段“计算机辅助教学，在现…”的内容交换位置 4、将文档中的“计算机辅助教学”全部都替换为“CAI” 5、在文档最后创建一个3×3的空表格 前言 在当今信息时代，计算机技术及其应用以一种文化形态渗入人们工作和生活的各个领域，并成为衡量一个社会现代化程度高低的重要标志。在这种情况下，广大教师作为社会文明的传播者和现代化人才的培养者，他们对计算机知识的掌握、运用以 及相关素质的状况，不仅关系到下一代能否适应社会发展的需要，而且在很大程度上也直接影响到我国的现代化进程。 目前，在我们的教师队伍中，应用计算机辅助教学的能力尚处于一个较低水平，有些教师虽然进行了初步的计算机知识培训，掌握了一定的计算机基础知识，但由于所学知识的针对性较差，在教学过程中无法实践，以致学用脱节。毫无疑问，要尽 快改变这种现状就应该在近阶段提高广大教师的素质。 计算机辅助教学，在现代化教学过程中用途最广，并将逐步成为教师在教学中的得力工具。长期以来，计算机辅助教学的课件 大多由计算机专业人员制作开发，而在教学中最有发言权的教师的主观能动性却没有发挥出来。事实上，教师应成为开发和应 用教学辅助软件的主要力量，没有教师参与开发和使用辅助教学软件，计算机在教育领域中的作用不可能真正发挥出来。有关 专家对目前教学软件状况所作的“数量不少，缺乏精品，实用性差”的评价充分说明了这一点。要使情况得到根本转变，加强 教师计算机辅助教学知识的培训十分必要。 第二题 1、将第一段“在当今信息时代，计…”的行间距设置为“固定值”、“20磅” 2、将文档的标题“前言”设置为“居中”对齐方式 3、将文档的标题“前言”设置为“黑体”、“三号” 4、将第二段“目前，在我们的教师队伍中，………”首行缩进两个汉字（0.75厘米，不能使用空格代替缩进） 5、删除表格中的最后一行 前言 在当今信息时代，计算机技术及其应用以一种文化形态渗入人们工作和生活的各个领域，并成为衡量一个社会现代化程度高低的重要标志。在这种情况下，广大教师作为社会文明的传播者和现代化人才的培养者，他们对计算机知识的掌握、运用以及相关素质的状况，不仅关系到下一代能否适应社会发展的需要，而且在很大程度上也直接影响到我国的现代化进程。 目前，在我们的教师队伍中，应用计算机辅助教学的能力尚处于一个较低水平，有些教师虽然进行了初步的计算机知识培训，掌握了一定的计算机基础知识，但由于所学知识的针对性较差，在教学过程中无法实践，以致学用脱节。毫无疑问，要尽快改变这种现状就应该在近阶段提高广大教师的素质。
《计算机操作基础》Word练习题
《计算机操作基础》Word练习题 一、判断题： 1.用“插入”菜单中的“符号”命令可以插入符号和其他特殊字符。 2.用“格式”菜单中的“字体”命令可以设置字体颜色、字间距。 3.在WORD中，可同时打开多个WORD文档。 4.剪贴板上的内容可粘贴到文本中多处，甚至可粘贴到其他应用程序。 5.在WORD中制表时，当输入的文字长度超过单元格宽度时，表格会自动扩展列宽。 6.WORD具有将表格中的数据制作成图表的功能。 7.在WORD中只能用绘图方法画出表格的斜线。 8.改变表格行高时，只能改变一整行的高度，不能单独改变某个单元格的高度。 9.用剪贴板只能移动文本而不能复制文本。 10.要改变字符的颜色只能通过字体对话框来设置。 11.利用鼠标拖动选择快时，表示进行复制。 12.单击“保存”命令就是保存当前正在编辑的文档，如果是第一次保存，则会弹出“另存 为”对话框。 13.分栏中的“间距”是指两栏之间的间隔。 14.已设置了“密码”的文件，如果忘记了口令，可以删除该口令。 15.WORD不一定需要在WINDOWS环境下工作，它可以独立运行。 16.如果WORD文档窗口中不出现标尺，可通过“视图—工具栏”命令显示标尺。 17.WORD是一个系统软件。 18.标尺的作用是控制文本内容在页面中的位置。 19.在WORD文档中，如果要选定几个图形对象，可单击“绘图”工具栏上的“选择对象” 按钮，然后拖动鼠标框住要选定的对象即可。 20.普通视图模式下，显示的效果和打印出来的效果基本一致。 21.文本块的复制和粘贴必须经过剪贴板。 22.WORD的表格只有求和计算功能。 23.改变表格列宽时，只能改变一整列的宽度，不能单独改变某个单元格的宽度。 24.页眉页脚的操作可以在普通视图下进行。 25.首字下沉只有在页面视图下才能显示出它的效果。 26.在WORD文档中，只有普通、页面和大纲三种视图方式。 27.一个已填入数据的表格，不能再用“自动套用格式”功能来改变表格的格式。 28.用工具栏中插入表格按钮所生成的最大表格是4行×5列。 29.“删除”按钮和“剪切”按钮功能完全一样。 30.在WORD中，可同时打开多个WORD文档并建立多个显示文档的窗口。 31.在所有的编辑操作进行之前，首先必须进行选择文本操作。 32.如果想在某页没有满的情况下强行分页，只要多按回车键就行了。 33.如果一个表格长至跨页，并且每页都需有表头，必须选择标题行，然后每页复制这一表 头。 34.在分栏排版中，只能进行等栏宽分栏。
【免费下载】word真题练习题目
word真题练习题目 A．图片编辑、艺术字与自选图形 1、请打开word\A530103.DOC文档，完成以下操作：（注：没有要求操作的项目请不要更改，请不要点击原文档中的图形对象以免改变文档属性） A．设计补充一个图章，在文档开头处插入一个艺术字，该艺术字内容为“俊杰广告实业有限公司”样式为第一行第四列，字号为14；字体形状为粗环形；艺术字高度与宽度均为三厘米，艺术字填充色与线条颜色均为红色，环绕方式为浮于文字上方，水平对齐方式为右对齐，图片位置是垂直对齐绝对位置在页边 分） 距下侧10厘米，如图所示：（4.0 2、请打开word\A532080.DOC文档，完成以下操作：（没有要求操作的项目请不要更改，文本中每一回车符作为一段落） A．紧接在第三段的文字“制作方法介于绿茶与红茶之间。”后插入一个图片文件，该文件得路径为WORD\PICTURE\TAN3.JPG，设置该图片大小缩放比：高度、宽度均为140%； B．在页面底端（页脚）插入页码，页码格式为“一，二，三（简）……”； C．保存文件。（4.0分） 3、请打开word\A530018.doc文档，完成以下操作。（注：文本中每一回车符作为一段落，没有要求操作的项目请不要更改） A、在文档任意处插入艺术字，艺术字内容为“脑力劳动者怎样保护大脑”，式样为第4行第4列，字体为黑体；字号为24磅，竖排文字，艺术字环绕方式为紧密型。（艺术字内容不含标点符号） B、将第二段设置分栏，分为等宽两栏。 C、保存文件。（4分） 4、请打开word\A531098.doc文档，完成以下操作。（注：操作该题目之前必须把WORD2003中的“工具－选项－常规”下的“插入自选图形时自动创建绘图画布”选项取消选中，其余没有要求操作的项目请不要更改，不能点击不需要操作的对象否则会影响图片的排列次序，设置完成后的图形请不要再点击设置） A、按样板及作图顺序补充完成流程图。作图顺序为：自选图形：菱形，内容为“市中小企业局对区市县上报的企业材料进行审核”，字体为蓝色；自选图形：左弧形箭头，内容为“4”； B、保存文件。（4.0 分）
Word2010题库(附答案)
Word2010 题库及答案 选择题 1.WORD 是一种（B ）。 A．操作系统 B．文字处理软件 C．多媒体制作软件 D．网络浏览器 2.Word 2010 文档扩展名的默认类型是（A）。 A．DOCX B．DOC C．DOTX D．DAT 3.Word 2010 软件处理的主要对象是（B）。 A．表格 B．文档 C．图片 D．数据 4.Word 2010 窗口界面的组成部分中，除常见的组成元素外，还新增加的元素 是（B）。 A．标题栏 B．快速访问工具栏 C．状态栏 D．滚动条 5.按快捷键的功能是（C ）。 A．删除文字 B．粘贴文字 C．保存文件 D．复制文字 6.在Word2010 中，快速工具栏上标有“软磁盘”图形按钮的作用是（ B ） 文档。
A．打开 B．保存 C．新建 D．打印 7.在Word 2010 中“打开”文档的作用是（C）。 A．将指定的文档从内存中读入、并显示出来 B．为指定的文档打开一个空白窗口 C．将指定的文档从外存中读入、并显示出来 D．显示并打印指定文档的内容 8.Word 2010 有记录最近使用过的文档功能。如果用户处于保护隐私的要求需 要将文档使用记录删除，可以在打开的“文件”面板中单击“选项”按钮中的( D )进行操作。 A．常规 B．保存 C．显示 D．高级 9.在WORD 中页眉和页脚的默任作用范围是( B )： A.全文 B.节 C.页 D.段 10.关闭当前文件的快捷键是（B）。 A．Ctrl+F6 B．Ctrl+F4 C．Alt+F6 D．Alt+F4 1.（ B ）标记包含前面段落格式信息。 A．行结束 B．段落结束 C．分页符 D．分节符 12.在Word2000 中，当建立一个新文档时，默认的文档格式为（ C ）。
word试题及答案
、单项选择题 1. Word 是 Microsoft 公司提供的一个 ________ 。 A. 操作系统 B. 表格处理软件 C. 文字处理软件 D. 数据库管理系统 2. _________________________ 启动Word 是在启动 的基础上进行的。 A. Windows B. UCDOS C. DOS D. WPS 3. _____________________________________________ 在Word “文件”菜单 底部列出的文件名表示 ______________________________ < B. 该文件正在打印 D. Word 最近处理过的文件 B. wps D. wod 对话框。 B 全部保存 D 保存为 6. _______________________________________________ 在Word 编辑窗口中要 将光标移到文档尾可用 ________________________________ ， A. Ctrl+
word考试试题(操作)
操作一： 1.请输入如下内容，并以“试题一（名字）.docx”为文件名存盘。 TCP/IP模型 TCP/IP模型由网络接口层、网际层、传输层、应用层四个层次构成，各层功能如下： ①网络接口层:负责接收从网际层传送的IP数据报并将IP数据报通过低层物理网络发送出去，或者从低层物理网络上接收数据，并抽出IP数据报分组传送至网络层。 ②网际层:负责相邻计算机间的数据传送，主要包括处理来自传输层的发送分组请求，填充报头，选择与此相关的路径，将数据分组发送至网络接口层；处理来处接口层的输入数据分组，先检查其合法性，再寻址，如该数据分组已成功到达目的主机，则去除报头，再发送至传输层，如没成功到达目的主机，则转发该数据分组；处理差错与控制报文协议(Internet Control Message Protocol，ICMP)选择路径，流量控制和阻塞等问题的处理。 ③传输层:提供可靠的端到端数据通信，确保源主机传送分组到达并正确到达目标主机。主要包括：格式化信息流；提供可靠的传输；解决不同应用程序的识别问题。 ④应用层:向用户提供一组常用的应用程序，如文件传输、电子邮件、远程登录访问等。操作要求： 1.在页面视图的方式下分成二栏，栏间距设置成1cm，段落设置：左缩进1cm，右缩进 1.6cm。 2.标题文字“TCP/IP模型”设成黑体小二号字并加粗居中，其余内容设为宋体，五号 字。 3.在页面设置中将纸型设为16开(18.4×26cm)，左右边界设置为1.5cm，页眉1.2cm。 4.在分栏右边插入一张图片，使得图片与左边正文高度一致。 操作二： 1.制作一个四行三列的规则表格，要求表格的各单元宽为3.4cm、高为0.6cm（图一）， 再按如下所示的表格式样对表格进行必要的拆分和合并操作，画斜线，并以“试 题二（名字）.docx”为文件名保存。 （图一） 年份 月份 2003年 2004年 一二三四一月份 789 233 432 433 322 563 435 321 675 653 （图二）
【免费下载】Word操作练习题大全学生练习答案
Word2003操作练习题【 例3-11 】：将以下素材按要求排版。 (1)、将标题字体设置为“华文行楷”，字形设置为“常规”，字号设置为“小初”、选定“效果”为“空心字”且居中显示。 (2)、将“陶渊明”的字体设置为“隶书”、字号设置为“小三”，文字右对齐加双曲线边框，线型宽度应用系统默认值显示。 (3)将正文行距设置为25磅。 【 素材 】： 归去宋辞 ——陶渊明 归去来兮!田园将芜胡不归?既自以心为形役，奚惆怅而独悲?悟已往之不谏，知来者之可追；实迷途其未远，觉今是而昨非。舟摇摇以轻殇，风飘飘而吹衣。问征夫以前路，恨晨光之熹微。乃瞻衡宇，栽欣载奔。童仆欢迎，稚子候门。三径就荒，松菊犹存。携幼入室，有酒盈樽。引壶觞以自酌，眇庭柯以怡颜。倚南窗以寄傲，审容膝之易安。园日涉以成趣，门虽设而常关。策扶老以流憩，时翘首而遐观。云无心以出岫，鸟倦飞而知还。暑翳翳以将入，抚孤松而盘桓。 【答案与解析】具体操作步骤如下： (1)选定“归去来辞”，单击“格式”菜单中的“字体”命令，打开“字体”对话框。将“中文字体”下拉框设置为“华文行楷”，“字形”选择框设置为常规，“字号”选择框设置为“小初”，选定“效果”框中的“空心字”复选框,并保存. (2)单击“确定”按钮，然后单击“格式”工具栏上的“居中”按钮，将文字居中显示。 (3)选定“陶渊明”，单击“格式”菜单中的“字体”命令，打开“字体”对话框，将“中文字体”设置为“隶书”，“字号”设置为“小三”,并保存。 (4)单击“确定”按钮，然后单击格式”工具栏上的“右对齐”按钮，将文字右对齐显示。 (5)再次选定“陶渊明”，单击“格式”菜单中的“边框和底纹”命令，打开“边框和底纹”对话框。在“设置”中选定“方框”；在“线型”下选择双曲线；在“应用范围”框中选择“文字”，单击“确定”按钮,并保存。 (6)选定正文，单击“格式”菜单中的“段落”命令，打开“段落”对话框。单击“行距”框右端的下拉按钮，打开下拉列表，选择“固定值”，然后将后面的“设置值”设置为25磅,并保存。 、管路敷设技术通过管线敷设技术，不仅可以解决吊顶层配置不规范问题，而且可保障各类管路习题到位。在管路敷设过程中，要加强看护关于管路高中资料试卷连接管口处理高中资料试卷弯扁度固定盒位置保护层防腐跨接地线弯曲半径标高等，要求技术交底。管线敷设技术中包含线槽、管架等多项方式，为解决高中语文电气课件中管壁薄、接口不严等问题，合理利用管线敷设技术。线缆敷设原则：在分线盒处，当不同电压回路交叉时，应采用金属隔板进行隔开处理；同一线槽内，强电回路须同时切断习题电源，线缆敷设完毕，要进行检查和检测处理。、电气课件中调试整试验；通电检查所有设备高中资料试卷相互作用与相互关系，根据生产工艺高中资料试卷要求，对电气设备进行空载与带负荷下高中资料试卷调控试验；对设备进行调整使其在正常工况下与过度工作下都可以正常工作；对于继电保护进行整核对定值，审核与校对图纸，编写复杂设备与装置高中资料试卷调试方案，编写重要设备高中资料试卷试验方案以及系统启动方案；对整套启动过程中高中资料试卷电气设备进行调试工作并且进行过关运行高中资料试卷技术指导。对于调试过程中高中资料试卷技术问题，作为调试人员，需要在事前掌握图纸资料、设备制造厂家出具高中资料试卷试验报告与相关技术资料，并且了解现场设备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况，然后根据规范与规程规定，制定设备调试高中资料试卷方案。 、电气设备调试高中资料试卷技术电力保护装置调试技术，电力保护高中资料试卷配置技术是指机组在进行继电保护高中资料试卷总体配置时，需要在最大限度内来确保机组高中资料试卷安全，并且尽可能地缩小故障高中资料试卷破坏范围，或者对某些异常高中资料试卷工况进行自动处理，尤其要避免错误高中资料试卷保护装置动作，并且拒绝动作，来避免不必要高中资料试卷突然停机。因此，电力高中资料试卷保护装置调试技术，要求电力保护装置做到准确灵活。对于差动保护装置高中资料试卷调试技术是指发电机一变压器组在发生内部故障时，需要进行外部电源高中资料试卷切除从而采用高中资料试卷主要保护装置。
完整word版言语治疗选择题填空题库有答案
. 选择题 1 以下为语言治疗的适应征（A） A口吃B严重的智力障碍C情感障碍D行为障碍 2 以下为语言治疗的禁忌证（D） A构音障碍B口吃C失语症D精神障碍 3 听理解相对好的失语症为（B） A完全性失语B运动性失语C感觉性失语D经皮质混合性失语 4 复述能力相对好的失语症为（C） A Broca失语 B Wernicke 失语C经皮质感觉性失语D传导性失语 5 复述能力差的为（C） A经皮质运动性失语B经皮质感觉性失语C完全性失语D命名性失语6 听理解差的为（D） A命名性失语 B Broca失语C经皮质运动性失语D经皮质混合性失语 7 属于流利性失语的是（C） A Broca失语B完全性失语C命名性失语D经皮质混合性失语 8 属于非流利性失语的是（D） A命名性失语B传导性失语 C 感觉性失语 D Broca失语 9 属于分水岭区失语综合症的是（A） A经皮质感觉性失语B完全性失语C命名性失语D感觉性失语 10爆发性言语多见于哪种构音障碍（C） A弛缓性构音障碍B弛缓型构音障碍C运动失调性D混合性失语 11 舞蹈病多引起哪种构音障碍（B） A 弛缓型构音障碍B运动过多型C痉挛性构音障碍D运动失调性 12 小脑或脑干内传导来病变所致哪种构音障碍（B） A混合性失语B运动失调性C痉挛性构音障碍D运动过少性 13 儿童能够用三词句理解与表达事物状态应达到哪阶段（D） A第1阶段 B 3-2阶级C第5阶级 D 4-2阶级 14 写出来的字如镜中所见称为（C） A象形文字 B 写字过多C镜像书写D书写惰性现象 15 预后较好的失语症为（D） A完全性失语B感觉性失语C经皮质混合性失语D命名性失语 16预后较差的失语症为（D） A命名性失语B传导性失语C经皮质运动性失语D完全性失语 判断题 1. 构音运动通路受损听觉障碍（×） 2. 语言治疗适应症包括行为障碍（×） 3. 语言治疗禁忌征包括精神障碍（√） 4. 流畅性失语包括运动性失语（×） 5. 传导性失语是非流利性失语有（×） 6. 传导性失语复述相对好（×） 7. 经皮质混合性失语复述差（×） 8. 完全性失语听理解相对好（×）
word试题及答案
一、单项选择题 1. Word是Microsoft公司提供的一个________。 A. 操作系统 B. 表格处理软件 C. 文字处理软件 D. 数据库管理系统 2. 启动Word是在启动________的基础上进行的。 A. Windows B. UCDOS C. DOS D. WPS 3. 在Word“文件”菜单底部列出的文件名表示________。 A. 该文件正在使用 B. 该文件正在打印 C. 扩展名为DOC的文件 D. Word最近处理过的文件 4. Word文档文件的扩展名是。 A. txt B. wps C. doc D. wod 5. 第一次保存文件，将出现________对话框。 A. 保存 B 全部保存 C. 另存为 D 保存为 6. 在Word编辑窗口中要将光标移到文档尾可用________。 A. Ctrl+
C. 剪贴板上 D 文档上 10. 关于Word查找操作的错误说法是________。 A. 可以从插入点当前位置开始向上查找 B. 无论什么情况下，查找操作都是在整个文档范围内进行 C. Word可以查找带格式的文本内容 D. Word可以查找一些特殊的格式符号，如分页线等 11. 打印预览中显示的文档外观与________的外观完全相同。 A. 普通视图显示 B. 页面视图显示 C. 实际打印输出 D. 大纲视图显示 12. 当编辑具有相同格式的多个文档时，可使用________。 A. 样式 B. 向导 C. 连机帮助 D. 模板 13. 若要设置打印输出时的纸型，应从________菜单中调用“页面设置”命令。 A. 视图 B. 格式 C. 编辑 D. 文件 14. 中文输入法的启动和关闭是用________键。 A. Ctrl+Shift B. Ctrl+Alt C. Ctrl+Space D. Alt+Space 15. 输入文档时，键入的内容出现在________。 A. 文档的末尾 B. 鼠标指针处 C. 鼠标“I”形指针处 D. 插入点处 16. 要将插入点快速移动到文档开始位置应按________键。 A. Ctrl+Home B Ctrl+PageUp C. Ctrl+↑ D Home 17. 如果要复制一段文本，可以用下面哪个操作________。 A. 先指定一段文字，在指定区域内按鼠标右键选“粘贴”命令， 然后移动光标到想复制的位置，按鼠标右键选“复制”命令。 B. 先指定一段文字，在指定区域内按鼠标右键选“复制”命令， 然后移动光标到想复制的位置，按鼠标右键选“粘贴”命令。
计算机操作基础word练习题参考答案
《计算机操作基础》word练习题答案 班别学号姓名 一、判断题： 1、(√)用“插入”菜单中的“符号”命令可以插入符号和其他特殊字符。 2、(√)WORD中的工具栏可由用户根据需要显示或隐藏。 3、(√)对文本及图片都可以进行剪切、复制、粘贴操作。 4、(√)用“格式”菜单中的“字体”命令可以设置字体颜色、字间距。 5、(√)在WORD中，可同时打开多个WORD文档。 6、(×)格式工具对表格内容不起作用。 7、(×)在WORD中，一个表格的大小不能超过一页。 8、(√)剪贴板上的内容可粘贴到文本中多处，甚至可粘贴到其他应用程序。 9、(√)在WORD中制表时，当输入的文字长度超过单元格宽度时，表格会自动扩展列宽。 10、(√)WORD具有将表格中的数据制作成图表的功能。 11、(√)WORD表格可以按指定某列数据进行排序。 12、(√)WORD中可以利用“合并单元格”、“拆分单元格”制作不规则的表格，也可以利用 “绘制表格”和“擦除”工具。 13、(×)在WORD中只能用绘图方法画出表格的斜线。 14、(√)改变表格行高时，只能改变一整行的高度，不能单独改变某个单元格的高度。 15、(×)WORD中的所有功能都可通过工具栏上的工具按钮来实现。 16、(×)用剪贴板只能移动文本而不能复制文本。 17、(×)要改变字符的颜色只能通过字体对话框来设置。 18、(×)利用鼠标拖动选择快时，表示进行复制。 19、(√)单击“保存”命令就是保存当前正在编辑的文档，如果是第一次保存，则会弹出“另存为”对话框。 20、(√)分栏中的“间距”是指两栏之间的间隔。 21、(×)已设置了“密码”的文件，如果忘记了口令，可以删除该口令。 22、(×)WORD97不一定需要在WINDOWS环境下工作，它可以独立运行。 23、(×)如果WORD97文档窗口中不出现标尺，可通过“视图—工具栏”命令显示标尺。 24、(×)WORD是一个系统软件。 25、(√)标尺的作用是控制文本内容在页面中的位置。 26、(√)在WORD文档中，如果要选定几个图形对象，可单击“绘图”工具栏上的“选择对象”按钮，然后拖动鼠标框住要选定的对象即可。 27、(√)如果想要在Windows95桌面设置一个WORD应用程序的图标，应首先用鼠标右键单击Windows95桌面的任意位置。 28、(×)普通视图模式下，显示的效果和打印出来的效果基本一致。 29、(√)删除分页符时，只需将光标移到分页符上，按DEL键即可。 30、(√)表格虚框不能打印出来，所以“隐藏虚框”命令不影响打印效果。 31、(×)WORD中的表格是一个图形对象，可以任意移动位置、放大或缩小。 32、(√)文本块的复制和粘贴必须经过剪贴板。
word练习题
计算机Word题 第1题、****** 本套题共有2小题****** 1、在考生文件夹下打开文档WDT11.DOC，按照要求完成下列操作。 (1) 将文中所有错词“款待”替换为“宽带”;将标题段文字(“宽带发展面临路径选择”)设置为三号黑体、红色、加粗、居中并添加文字蓝色底纹，段后间距设置为16磅。 (2) 将正文各段文字(“近来，……设备商、运营商和提供商都难以获益。”) 设置为五号仿宋_GB2312，各段落左右各缩进2厘米，首行缩进0.8厘米，行距为2倍行距，段前间距9磅。 (3) 将正文第二段(“中国出现宽带接入热潮，……一个难得的历史机会。”) 分为等宽的两栏，栏宽为7厘米。并以原文件名保存文档。 2、在考生文件夹下打开文档WDT12.DOC，按照要求完成下列操作。 (1) 将文档中所提供的表格设置成文字对齐方式为垂直居中，段落对齐方式为水平居中。 (2) 在表格的最后增加一列，设置不变，列标题为“平均成绩”，计算各考生的平均成绩并插入相应单元格内，再将表格中的内容按“平均成绩”的递减次序进行排序。并以原文件名保存文档。 第2题、****** 本套题共有2小题****** 1、在考生文件夹下打开文档WDT21.DOC，按照要求完成下列操作。 (1) 将文中所有“质量法”替换为“产品质量法”;将标题段文字(“产品质量法实施不力地方保护仍是重大障碍”)设置为三号、楷体_GB2312、蓝色、倾斜、居中并添加文字黄色底纹，并设置段后间距为18磅。 (2) 将正文各段落文字(“为规范……没有容身之地。”)设置为小四号宋体、加粗，各段落右缩进1厘米，悬挂缩进0.8厘米，行距为2倍行距。 (3) 将正文第一段(“为规范……重大障碍。”)和第二段合并,并将合并后的段落分为等宽的两栏，栏宽为7厘米。并以原文件名保存文档。 2、在考生文件夹下打开文档WDT22.DOC，按照要求完成下列操作。 (1) 将文档末尾所提供的5行文字转换成一个5行6列的表格，再将表格设置文字对齐方式为底端对齐，水平对齐方式为右对齐。
CEAC-word-2010试题一标准答案
CＥAC WORD2010测试题试题一 一、单项选择题：50题 1、在Wｏrｄ2０１０中对文档分栏后,如果要使其栏尾平衡,可在最后一栏的栏尾插入: A.换行符 B.分栏符 C. 连续分节符 D. 分页符 答案:Ｃ(5) 知识点：编辑长文档。 2、在打印对话框中“页面范围”选项卡的“当前页”是指: A．当前光标所在的页 B. 当前窗口显示的页 Ｃ.当前文档的第一页 D.当前文档的最后一页 答案:Ａ（2) 知识点：校正与打印。 3、以下描述，可在Woｒｄ2０1０中选定一行文本的是： A.将鼠标箭头置于该行中的文本后，单击鼠标左键 B. 将鼠标箭头置于此行左侧并出现选定光标时，鼠标左键 C. 用鼠标在此行的选定栏双击 D．用鼠标三击此行 答案：B (2) 知识点:文档的编辑与格式化。 ４、在Wｏrd2０10中，通过将当前文件另存为以下扩展名,即可保存为模板文件： A..dｏcｘ B. .daｔ C . ．ｐpt D. .dotx 答案：D （2) 知识点:Oｆｆice 2０10入门基本操作。 ５、以下有关“项目符号”的说法,错误的是： Ａ. 项目符号可以是英文字母 B.项目符号可以改变格式 C .#、&不可以定义为项目符号 D.项目符号可以自动顺序生成 答案:Ｃ（5） 知识点：文档的编辑与格式化。 ６、在Word ２0１0中，艺术字属于以下哪种类型的对象: A. 文字对象 Ｂ．图形对象 C . 链接对象 D. 特殊符号 答案：Ｂ（2） 知识点：图形与图表。
7、关于文本框，以下描述中正确的是: A. 在文本框中可以输入任意字符，但不可以插入图片 Ｂ. 在文本框中可以输入任意字符和图片,但不可以使用项目符号 C ．文本框的方向，只能在输入时确定,后期不可再更换调整 D. 文本框的方向，在输入后，可以通过调整文字方向进行横排与竖排的切换答案:D(5）知识点:图形与图表。 ８、通过以下哪个选项卡可以实现对文档中标尺的隐藏: A. “页面布局”选项卡 B. “审阅”选项卡 C . “视图”选项卡 Ｄ. “开始”选项卡 答案：C （5） 知识点：校正与打印。+9+ ９、“开始”选项卡中“减少缩进量”和“增加缩进量”按钮，用来调整的是： Ａ.悬挂缩进 B. 左缩进 C . 首行缩进 D．右缩进 答案：B （５) 知识点:文档的编辑与格式化。 10、如果需要给文字加上着重符号,可以使用下列哪个命令来实现： A．“开始”选项卡中的“字体”命令 B.“开始”选项卡中的“段落”命令 C. “插入”选项卡中的“符号”命令 D．“插入”选项卡中的“样式”命令 答案:Ａ（2) 知识点：文档的编辑与格式化。 １１、在Ｗord2010中，设置标题与正文之间距离的规范方法应为: A. 在标题与正文之间插入换行符 Ｂ．通过设置标题文本的段间距 C.通过设置正文文本的行距 D.通过设置正文文本的字符行距 答案：Ｂ（8） 知识点:文档的编辑与格式化。 12、以下关于Woｒd ２０10中的书签名规范,描述错误的是: A. 书签名的首字符可以是大写英文字母 B. 书签名的首字符可以是汉字 C ．书签名的首字符可以是阿拉伯数字 Ｄ. 书签名的首字符可以是小字英语字符 答案:C（8) 知识点：编辑长文档。 13、通过Worｄ２010中的格式刷,可以实现: A. 选中文本后单击格式刷,可以快速复制粘贴文本 B．选中文本后单击格式刷,可以将该文本的格式应用到其他文本
(完整版)WORD复习题及答案
第五章 WORD复习题及答案 一、单项选择题 1．中文Word编辑软件的运行环境是。 A.DOS B.UCDOS C.WPS D.Windows 2．在Word环境下，Word（）。 A.只能打开一个文件 B.只能打开两个文件 C.可以打开多个文件 D.以上都不对 3．WORD是（）的文字处理软件。 A.编辑时屏幕上所见到的，就是所得到的结果 B.模拟显示看到的，才是可行到的结果 C.打印出来后，才是可行到的结果 D.无任何结果 4．Word程序启动后就自动打开一个名为（）的文档。 A.Noname B.Untitled C.文件1 D. 文档1 5．在Word环境下，改变"间距"说法正确的是（）。 A.只能改变段与段之间的间距 B.只能改变字与字之间的间距 C.只能改变行与行之间的间距 D.以上说法都不成立 6．在Word环境下，Word在保存文件时自动增加的扩展名是（）。 A..TXT B..DOC C..SYS D..EXE 7．在Word环境下，如果你在编辑文本时执行了错误操作，（）功能可以帮助你恢复原来的状态。 A.复制 B.粘贴 C.撤消 D.清除 8．（WORD文字处理）使用模板的过程是：单击（），选择模板名。 A.文件---打开 B.文件---新建 C.格式---模板 D.工具---选项 9．（WORD文字处理）在WORD中，可以利用（）很直观地改变段落缩进方式，调整左右边界。 A.菜单栏 B.工具栏 C.格式栏 D.标尺 10．在Word环境下，在删除文本框时（）。 A.只删除文本框内的文本 B.只能删除文本框边线 C.文本框边线和文本都删除 D.在删除文本框以后，正文不会进行重排11．（WORD文字处理）在（）菜单中选择“打印”命令，屏幕将显示“打印”对话框。 A.文件 B.编辑 C.视图 D.工具 12．（WORD文字处理）单击格式工具栏上的有关按钮，下列（）种文本属性不会作用到选定的文本上。 A.粗体 B.斜体 C.删除线 D.加下划线 13．在WORD的编辑状态，进行“替换”操作时，应当使用（）菜单中的命令。 A.工具 B.视图 C.格式 D.编辑 14．（WORD文字处理）“剪切”命令用于删除文本或图形，并将它放置到（）。 A.硬盘上 B.软盘上 C.剪贴板上 D.文档上 15．（WORD文字处理）在某个文档窗口中进行了多次剪切操作，并关闭了该文档窗口后，剪贴板中的内容为（）。 A.第一次剪切的内容 B.最后一次剪切的内容 C.所有剪切的内容 D.空白 16．在Word的编辑状态下，当输入的文字显示在（）。
Word综合操作测试题(一)
Word综合操作题要求 对给定的“Word综合操作题素材”，进行如下的排版操作： (1) 将1级标题样式改为：黑体、三号、居中、无缩进、段前和段后各16磅、单倍行距；快捷键：Alt+1。；将2级标题样式改为：黑体、四号、左对齐、无缩进、段前和段后各12磅、单倍行距；快捷键：Alt+2。 (2) 将第1行“操作系统基础”改为正文：黑体、二号、居中、无缩进、段前和段后各18磅。 (3) 将原来所有的2级标题(“1 操作系统的概念”和“2 操作系统的功能”等)改为1级标题。 (4) 将原来所有的3级标题(“1.1 操作系统的分类”、1.2，……)改为2级标题。 (5) 设置页面上边距2.7cm、下边距2.5cm、左边距2.7cm、右边距2.7cm（纸张大小默认为A4）。 (6) 在“1 操作系统的概念”后面插入脚注，内容为“本文作者系江西财经大学本科生”。 (7) 在原文的最后增加1页。该页的内容包括：1级标题“4 图形”，2级标题“4.1 图形练习”。在2级标题下面绘制以下图形。 (8) 在原文的最前面(即本页后面)增加1页，该页标题为目录（“目录”二字：隶书、三号、居中、段前段后均为1行），内容为论文的目录结构。 (9) 设置页码为阿拉伯数字、在页面底端（页脚）。 (10) 删除本页。
操作系统基础 在计算机软件系统中，操作系统是最基础的软件，是计算机系统中硬件和软件资源的管理者和仲裁者，为用户提供了友好的操作及编写程序的接口，并为其它软件提供可靠的支撑平台和运行环境。没有安装操作系统的计算机，普通人员几乎无法使用，即使会用，工作起来的效率也非常低下。 操作系统经历了一个从无到有，从简单到复杂，功能不断完善的发展过程，并且仍在发展中。现代计算机系统的功能发挥和效率的提高依赖于操作系统。 1 操作系统的概念 计算机系统由硬件系统和软件系统共同组成。硬件系统构成计算机系统赖以工作的物理实体，没有安装任何软件的计算机称为“裸机”。利用“裸机”进行工作是困难的，人们在它之上配置若干软件构成了计算机系统。软件指的是在计算机上运行的各种程序、要处理的数据以及各种相关文档的总称。其中程序是指为解决某个问题，人们事先设计好的计算机能够执行的指令序列；数据是信息的表现，是计算机能处理的某种数据结构的集合；文档是在程序开发以及维护过程中所形成的相关图文资料。 1.1 操作系统的分类 在形成和发展中，基于不同需求目的，产生了多种不同特征的操作系统。按不同标准，对操作系统的分类也不相同。 ①按系统工作方式可分为：批处理操作系统、分时操作系统、实时操作系统。 ●分时操作系统是指将计算机系统资源按时间片来为多个终端用户轮流服务，及时地响应每 个用户的服务请求，由于每个时间片很短，每个用户感觉上主机是在为他一个人服务。 ●实时操作系统能够在限定时间内对输入的数据进行快速响应处理，通常它可分实时控制系 统和实时信息系统。实时系统具有高可靠性、及时性和第一页较少人为干预等特征。 ②按资源共享可分为：单任务操作系统、多任务操作系统、单用户操作系统、多用户操作系统。 ●单任务操作系统的主要特征是在一个计算机系统内一次只能运行一个用户程序，该程序独 占系统的所有软、硬件资源。 ●多任务操作系统则在系统内可同时运行多个用户程序，它们共享系统中的各种资源。 ●单用户操作系统是指同一时刻只能有一个用户登录到计算机系统中。 ●多用户操作系统则允许同时有多个用户登录到系统。 ③按计算机体系结构可分为：单机系统、多机系统、网络系统、分布式操作系统、嵌入式操作系统。 ●单机系统和多机系统是从系统是否支持多处理机进行区分的。 ●网络操作系统能提供网络通信和网络资源共享功能，它可以协调各主机上任务的执行，为 用户提供网络管理和统一的网络软件接口。 ●分布式操作系统是在计算机网络基础上发展起来的，它可以将任务分布到网络中不同计算