七年级上下册文言文及古诗测试题附答案
七年级上册文言文及古诗测试题附答案
班别：姓名：座号：
（一）
华歆、王朗俱乘船避难，有一人欲依附，歆辄难之。朗曰：?幸尚宽，何为不可？?后贼追至，王欲舍所携人。歆曰：?本所以疑，正为此耳。既已纳其自托，宁可以急相弃邪？?遂携拯如初。世以此定华、王之优劣。
1.解释文中加下划线的字。（４分）
俱：欲：幸：遂：
2.区别下面句中加下划线字的古义和今义（４分）
本所以疑所以：古义：今义：
疑：古义：今义：
3.比较下面两句中?此?的含义是否相同。（２分）
(1)本所以疑，正为此耳。(2)世以此定华、王之优劣。
（二）《论语》六则（22分）
子曰："学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠，不亦君子乎?" 子曰："温故而知新，可以为师矣。"
子曰："学而不思则罔；思而不学则殆。"
子贡问曰："孔文子何以谓之'文'也?"子曰："敏而好学，不耻下问，是以谓之'文'也。"
子曰："默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉!"
子曰："三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。"
1.《论语》的"论"字读 ______________，它是记录________ ___的书。（２分）
2.课文里有些语汇已经作为成语流传下来，其中有两个表示虚心好学的成语是、。
3.《论语》六则告诉我们，学习必须有____________________（2分）。
4.《<论语>十则》中阐述学与思辩证关系的句子是：，
5、第①句有通假字____ _通________，这一则用了___ _____、____ ___两种修辞手法。（４分）
6、解释加点字：
A、时____________
B、知___________
C、愠__________
D、识_________
E、厌_________
7翻译下列句子。（４分）
（1）不耻下问，是以谓之文也。
（2）学而不思则罔；思而不学则殆。、
（三）（22分）
东市买骏马，西市买鞍鞯。南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边。不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头。不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。
万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。
雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌。
1、本语段出自《木兰诗》，节选自____ __编的《______ ____》。（2分）
2. 解释加下划线的字。（8分）
(1)旦辞爷娘去（）(2)但闻黄河流水鸣溅溅。（）
(3)军书十二卷（）(4)出郭相扶将（）
３．列句子理解不正确的一项是（）（２分）
A.雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离。雄兔的脚步跳跃，雌兔的双眼迷离。
B.策勋十二转记了许多次功。
C.但闻燕山胡骑鸣啾啾。只能听到燕山脚下胡人的战马嘶鸣的声音。
4.?扑朔迷离?一成语是由该诗中?_______ ____________?得出。现常
用来比喻_________ _____。
（四）
子曰：?学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？?
子曰：?温故而知新，可以为师矣。?
子曰：?学而不思则罔，（1）。?
子贡问曰：?孔文子何以谓之‘文’也？?子曰：?敏而好学，不耻下问，是以谓之‘文’也。?
子曰：?默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？?
子曰：?三人行，必有我师焉；（2），其不善者而改之。?
1、将选文的空白处补充完整。
（1）（2）
2、解释下列词语。
愠: 何以: 识:
诲: 说: 厌:
3、给下列加点字注音。
罔：殆：
4、翻译下列句子。
（1）温故而知新：。
（2）不耻下问：。
（3）三人行，必有我师焉：。
5、按要求从选文中找出相应的语句。（各一句）
（1）关于学习态度：。
（2）关于学习方法：。
（3）关于孔子自谦：。
6、用课文原句回答：
（1）作者阐述学和思辩正关系的句子是哪句？
答：。
（2）作者说明孔文子称?文?的原因是什么？
答：。
7、课文中有些话已凝结为成语，试着写出你印象最深的两三个成语。
答：。
（五）
陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:?尊君在不??答曰:?待君久不至,已去。?友人便怒曰:?非人哉！与人期行,相委而去。?元方曰:?君与家君期日中。日中不至,则是无信；对子骂父,则是无礼。?友人惭,下车引之。元方入门不顾。
8、选文第一句话在全文中有什么作用?
答：。
9、解释下列词语
(1)去 (2)戏 (3)委 (4)引 (5)顾
10、翻译:友人惭,下车引之。。
11、用?／?标出下面句子朗读时的停顿处。
君与家君期日中，日中不至，则是无信
12、你如何看待?友人?的言行?
答：。
13、元方这个小孩有哪些特点?请概括。
答：。
14、文中哪些语句体现出元方虽小，却很明白事理？
15、文中友人已经感到惭愧，元方还是?入门不顾?，这样做过分吗？
答：
。
（六）
华歆、王朗俱乘船避难，有一个欲依附，歆辄．难之。朗曰：?幸尚宽，何为不可？?后贼追至，王欲舍所携．人。歆曰：?本所以疑，正为此耳。既已纳其自托，宁可以急相弃邪？?遂携拯如初。世以此定华、王之优劣。
16、下面句中加点词与?定华、王之优劣?中?之?的意思相同的一项是（）。
A、歆辄难之
B、默而识之
C、不能称前时之闻
D、友人惭，下车引之
17、解释下列加点的词。
①俱．乘船避难（）②幸．尚宽（）
③纳．其自托（）④遂携拯．如初（）
18、给文中加点字注音。
辄：携：
19、翻译句子。
①有一人欲依附，歆辄难之。
译：___________________________________________________ 。
②本所以疑，正为此耳。
译：___________________________________________________ 。
20、用原文语句回答问题。
①王朗让那人搭船的原因是什么？后来，为什么又要抛弃携带的那个人？
答：_____________________________________________ ___________。
②华歆认为不应该抛弃那人的理由是什么？
答：______________________________________________ __________。
21、分析故事经过，说说华歆与王朗的做法有什么不同？
答：_____________________________________________ ___________。
22、你从本文中得到了什么启示？
答：___________________________________________________________。
(七)
金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是
指物作诗立就．，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币丐之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。
余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称．前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家，问焉，曰：?泯然众人矣。?
23、用?／?标出下面句子朗读时的停顿处。
借旁近与之，即书诗四句
24、解释文中加点字的意思。
①就：②称：
25、用自己的话说说下列句子的意思（任选一句）。
（1）余闻之也久。
（2）从先人还家。
26、同邑人?宾客其父?的目的是什么？仲永的父亲为什么要?日扳仲永环谒于邑人?？
答：。
27、题目中的?伤?是什么意思？你认为方仲永哪些方面堪?伤?？
答：
。
28、纵观全文，方仲永的写诗才能的变化，可分为哪三个阶段？请用原文回答。
答：
。
29、你从方仲永的故事中受到什么启示？请用1—2句话写出来。
答：
(八)
陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。
康肃问曰：?汝亦知射乎？吾射不亦精乎？?翁曰：?无他，但手熟尔。?康肃忿然曰：?尔安敢轻吾射？?翁曰：?以我酌油知之。?乃取一葫芦臵于地，以钱覆其口，
徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：?我亦无他，惟手熟尔。?康肃笑而遣之。（欧阳修《卖油翁》）
1、解释下列句子的加点词。（2分）
①尝．射于家圃（）②无他，但手熟尔．（）
2、下列各组中加点词同法或意思相同的一组是（）（2分）
A、公亦以．此自矜以．钱覆其口
B、有卖油翁释担而．立（油）自钱孔入，而．钱不湿
C.、尔．安敢轻吾射无他，但手熟尔．
D.康肃笑而遣之．见其发矢十中八九，但微颔之．
3、本文所说的道理，可以用一个成语来概括，这个成语是_________________(1分)
4、?有卖油翁释担而立??释?意为________ _________，?释?的这个意义还保留在一些成语中，如_________________（写出一个含?释?的这个意义的成语）(2分)
5、对陈康肃?十中八九?的高超射技，卖油翁?但微颔之?，这是因为_____________，看到卖油翁?但微颔之?，康肃感到?忿然?，可见康肃具有__________________________________的心理。（2分）
6、除了上面第3题所说的道理，本文还给你怎样的启示？（2分）
_________________________________________________________________________
（九）
蔡璘，字勉旃，吴县人。重诺责，敦风义。有友某以千金寄之，不立券。亡何，其人亡。蔡召其子至，归之，愕然不受，曰：?嘻！无此事也，安有寄千金而无券者？且父未尝语我也。?蔡笑曰：?券在心，不在纸。而翁知我，故不语郎君。?卒辇而致之。
1．给下列加点的字注音。（2分）
亡．何（）且父未尝语．我也（）
2.下列句中的?而?的用法与其他三项不同类的一项是（1分）（）
A．安有寄千金而无券者 B．自钱孔入，而钱不湿
C．而翁知我，故不语郎君 D．思而不学则殆
3.翻译下列句子。（4分）
⑴重诺责，敦风义。
⑵卒辇而致之。
4.在文段中用?‖?标出两个层次，并概括各层大意。（5分）
第一层：
第二层：
5.?券在心，不在纸?是什么意思？（2分）
（十）
罗敷前致词：?使君一何愚！使君自有妇，罗敷自有夫。东方千余骑，夫婿居上头。何用识夫婿？白马从骊驹。青丝系马尾，黄金络马头；腰中鹿卢剑，可值千万余。十五府小吏，二十朝大夫，三十侍中郎，四十专城居。为人洁白晰，鬑鬑颇有须；盈盈公府步，冉冉府中趋。坐中数千人，皆言夫婿殊。?
1．罗敷的致词内容可分为两层，用?‖?在文中划开并概括其大意。（5分）
第一层：
第二层：
2．罗敷夸夫的用意是什么？（2分）
3．上述文字采用了等修辞手法，以及正面描写和侧面描写相结合的写法。（2分）
4．联系全诗回答下列问题，力求有独特见解。（6分）
⑴罗敷的夫婿真如她所夸赞的那样吗？请说明理由。
⑵你觉得使君是一个什么样的人？
⑶请你设想一下使君听了罗敷的致词之后会有什么反应。
诗词填空
1、《回乡偶书》中，作者将一些具有对立意义的词两两对具，以写实的手法抒写人事沧桑的感慨地句子是，。这里引发作者人生感慨的事件是，。
2、《夜雨寄北》中以写实的手法表达诗人思念亲人而又无可奈何的心情地句子是
，。以虚写的手法，通过想象表达作者的绵绵不尽的思念之情的句子是，。
3、《淮上与友人别》中寓情于景，将离愁别绪寓于景物描写中的句子是
，。描写离亭别宴，正面抒发别情的句子是
，。
4、《送杜少府之任蜀州》中，点明送别地点说明友人此去无比艰辛的句子是
，。劝慰友人不要忧伤的句子是
，。把对友人的情感升华为哲理的句子是，。这也是千古名句，它一扫离别的悲愁，表现出一种豪迈乐观的情绪。
5、《酬乐天扬州初逢席上见赠》中，回顾自己的被贬生活的句子是，。借用典故自己的隔世之感和对友人的怀念的句子是，。表达出作者豁达胸襟和积极进取的精神的句子是，。这也是隐含着新陈代谢的哲理的句子。表明这是一首回赠诗的句子是，。
6、律诗有联句，分别是、、、。绝句有联句。
7、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，通过景物描写渲染离愁别绪的句子是
，。用拟人的手法表达对友人的同情和牵挂的句子是，。
8、《江南春》中描绘出江南大地生机盎然的句子是，
。与?烟雨迷蒙梦江南?意境相似的一句是
，。
9、《登飞来峰》中描绘红日喷薄而出，充满生机与活力的景象的句子是
，。包含哲理，与?欲穷千里目，更上一层楼?意境相似的一句是，。10《望岳》中表现泰山雄伟高峻的句子是，。点明主旨，包含着人生哲理的句子是，。
11、《观沧海》中，叙事的诗句是，。总写所看到的全景的句子是，。详写岛上之景的句子是，。描写洪波滔天的句子是，。描写想象中的情景，表现作者博大胸襟和远大志向的句子是，；，
。
语文版七年级上册文言文测试题选编参考答案
（一） 1.一起想要幸而，恰巧于是 2.所以：古义：……原因
今义：表因果关系的连词疑：古义：迟疑今义：怀疑
3.(1)这一点(2)这件事
（二） １、ｌúｎ孔子的言行
2、不耻下问学而不厌
3、 正确的态度和方法
4、学而不思则罔；思而不学则殆
5、说——悦排比、反问
6、（1）时常（2）理解、体会（3）怨恨
7、翻译略（三） 1.郭茂倩《乐府诗集》 2.(1)早上(2)只(3)这里表示数量多，不是确数。(4)外城。 3.A 4.雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离。比喻事情错综复杂，难以辨别清楚。
（四）1、略2、（1）怨恨（2）为什么（3）记住（4）教导（5）愉快（6）满足
3、wǎng dài
4、翻译略
5、学习态度：（例）?敏而好学，不耻下问?。?学而不厌??三人行，必有我师?、?择其善者而从之?。学习方法：（例）?学而时习之?，?温故而知新?，?学而不思则罔，思而不学则殆?。孔子自谦："三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。"
6、（1）学而不思则罔，思而不学则殆（2）敏而好学，不耻下问
7、温故知新、不耻下问、学而不厌、诲人不倦、三人行，必有我师、择善而从、不亦乐乎等
（五）8、概括故事发生的起因
9、离开；玩耍；丢下，抛弃；牵引，拉；回头看。
10、朋友感到惭愧，走下车去拉元方以表示歉意。
11、君与家君/期日中。日中/不至，则是/无信。
12、友人与人相约却迟到，这是对人的不尊重；又用?非人哉?来骂陈太丘，这些都是不尊重别人的表现。
13、聪明伶俐，思维敏捷
14、君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。
15、言之有理即可
（六）16、C 17、①一起，都；②幸而，恰巧；③接纳，接受；④救助
18、zhé xié 19、①（途中）有一个人想要搭船，华歆感到很为难；
②先前之所以犹豫不决，正因为考虑到这种情况了。
20、①?幸尚宽?；?贼追之?②既已纳其自托，宁可以急相弃邪？
21、王朗做事只看眼前；华歆做事考虑周密，守信用。
22、一个人要对自己说的话负责，不能轻诺寡信。
（七）23、借旁近/与之，即/书诗四句。
24、就：完成这里是写好。称：相当，符合
25、略 26、第一问对仲永的才能感到惊奇；第二问认为这样有利可图
27、伤：哀伤其父?利其然??不使学?，仲永被邑人捧杀，终?泯然众人?；
28、第一阶段：指物作诗立就，其文理皆有可观者；
第二阶段：不能称前时之闻；
第三阶段：泯然众人矣
29、人的才能有赖于后天的学习和培养。
（八）1.(1)曾经 (2)罢了 2. D 3.熟能生巧 4.放下爱不释手等 5.他觉得没有什么了不起，只不过是手熟而已（意思对即可）狂妄、自负或骄傲自大 6.即使有什么长处，也没有骄傲自满的必要。意思对即可。
（九）1. wú yù 2. C 3.(1)看重诺言，重视情义 (2) 最终推着车子把银子送还给了友人的儿子 4. ?……敦风义?//?有友某……?第一层：简介蔡勉旃的籍贯与为人。第二层：友人寄千金不立券，蔡勉旃坚还亡友财 5.字据在心里，不在纸上。信守诺言，重在内心和行动，而不在口头上或纸上。诚心守信就会付诸行动，不诚心，就是写在纸上，捏在手里也无用。
（十）1.?……罗敷自有夫?//?东方千余骑……?第一层：罗敷严辞拒绝使君；第二层：罗敷夸夫。2.为了拒绝使君的无理要求，是斗争的一种策略。3.排比，夸张4.（1）不，这是为了反击使君，使之死心，是罗敷善于斗争，机智聪明的体现。（2）荒淫无耻（3）灰溜溜地走了；沮丧；恼羞成怒等。
部编版七年级下册语文必背古诗文言文(完整版)
七年级语文下册古诗文 孙权劝学司马光 初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。 木兰诗 唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，唯闻女叹息。 问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。 东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。 万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。 归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。 爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著我旧时裳。当窗理云鬓，对镜帖花黄。出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。 雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？ 卖油翁欧阳修 陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。 康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射?”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。 课外古诗词背诵 竹里馆王维(唐) 独坐幽篁里，弹琴复长啸。 深林人不知，明月来相照。 春夜洛城闻笛李白(唐) 谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。 此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。
初一年级上册古诗词默写测试题含答案完整版
初一年级上册古诗词默写测试题含答案 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】
初一年级上册古诗词默写测试题 班级————姓名———— （说明：本试题适用于人教版初一年级上册，包含部分小学内容，满分100分） 一、填空默写：（每题三分，见错无分，共30分） 1．野旷天低树，。 2．，白雨跳珠乱入船。 3．稻花香里说丰年，。 4．，山青花欲燃。 5．柴门闻犬吠，。 6．日暮苍山远，。 7．，幽径独行迷。 8．人家在何许，。 9．晚泊孤舟古祠下，。 10．池塘生春草，。 二、根据诗句内容判断书写是否正确。（正确打对号，有错打叉号，每题2分，共18分） 1．蝉燥林逾静，鸟鸣山更幽。（） 2．江流天地外，山色有无中。（） 3．秋风生卫水，落叶满长安。（） 4．芭蕉不展丁香结，同向春风各自愁。（） 5．春阴垂野草清清，时有幽花一树明。（） 6．霜落熊升树，林空鹿饮溪。（） 7．劝君更尽一杯酒，西出阳关无古人。（） 8．余霞散成绮，澄江静如炼。（）
三、根据提示写出相应的诗句。（每空3分，共36分，见错无分） 1．《宿建德江》中点名题目，交代泊船的时间地点的诗句是： ，。 2．《西江月夜行黄沙道中》描绘优美的江南月夜图的句子是： ，。 3．动静搭配，以动写静是古诗词景物描写中常用的手法。请写出《西江月夜行黄沙道中》动静搭配的诗句：，。 4．鲜明的对比可以使景物特征更突出，气氛更感人。请写出《六月二十七日望湖楼醉书》中运用对比突出夏雨来势凶猛的诗 句：，。 5．“一切景语皆情语也。”诗歌中的景物描写更是诗人情感的重要寄托，或触景生情，或借景抒情，或情景交融。《西江月夜行黄沙道中》里 “，。”通过嗅觉和听觉来描写江南丰收在望的生动图景，表达作者由衷的喜悦，为丰收而喜，为静谧的美景而喜。《宿建德江》中“，。”两句，运用对比的手法，写天暮之景，表达作者借江月排解内心的孤独愁苦的独特感受。 四、趣味默写（共16分） 1．请在句中横线上填写合适的数字，使诗句完整。（每小题1分，见错无分，共4分） ①谁言寸草心，报得春晖。②春种颗粟，秋收 颗籽。 ③黄河远上白云间，片孤城仞山。④眼望洞庭山水色，白银盘里青螺。 2．请在句中的横线上填写表示色彩的词语，使诗句完整。（每小题1分，见错无分，共4分）
人教版七年级上册古诗文默写填空及答案
人教版七上古诗词默写 1．乱花渐欲迷人眼，。 2．，江春入旧年。 3．老骥伏枥，。 4．《天净沙·秋思》中道出天涯游子思乡之情的诗句是。 5．曹操是我国古代著名的英雄，他有广阔的胸襟和伟大的抱负，在《观沧海》中他用，；，。四句诗勾画出大海吞吐日月，包蕴万千的雄伟景象。 6．在学习中，我们要有实事求是的态度，正如孔子所言， 7．“月亮”是文人笔下常见的景物，请你写出古代诗词中含有一个“月”字的上下句， 8．曹操《龟虽寿》中表明自己远大志向和抱负的四句诗是：，；烈士暮年，壮心不已。 9.杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。，。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》） 10.孟浩然《过故人庄》中描写田园优美的自然风光的诗句是， 。 11.在我们所学的《论语十则》中，孔子告诫弟子不要把自己不想要的东西强加给别人的两句名言是，。 12.工作学习中，我们要“”，向先进人物学习，努力提高自己的的学识与修养，见到不好的人与事，还应该“”来反省自己。（用《〈论语〉十则》文中的语句回答） 13.何当共剪西窗烛，。 14.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，作者想把自己的思念托付明月带给远方寂寞朋友的诗句 是：，。 15.近几年美国颁布各种法规促使国内安定和平，却插手别国内政，制造矛盾。对此，我们可以 用《论语》中的，来劝诫美国政府。 16.山光悦鸟性，___________________。 17.请从你积累的古诗词中写出一句与“儿童”有关的完整诗句： “____________________________，__________________________。” 18.请从你所积累的古诗词中写出一句与“亲情”有关的完整诗句： “____________________________，__________________________。” 19.君问归期未有期，，，却话巴山夜雨时。（李商隐《夜雨寄北》） 20.杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。，。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》） 21.清晨入古寺，初日照高林。，。 ，。万籁此都寂，但余钟磬音。（常建《题破山寺后禅院》） 22. ，志在千里。，壮心不已。（曹操《龟虽寿》） 23.《过故人庄》诗中写出了农村优美风光的句子是，。 24. ，把酒话桑麻。（孟浩然《过故人庄》） 25. ，谁家新燕啄春泥。（白居易《钱塘湖春行》） 26. ，却话巴山夜雨时。（李商隐《夜雨寄北》） 27.水何澹澹，。（曹操《观沧海》） 28.《次北固山下》一诗中道出新旧更替的生活哲理的名句是：， 。（王湾《次北固山下》） 29.《天净沙·秋思》的主旨句子是。 30. ，小桥流水人家。 31.秋风萧瑟，。 32. ，风正一帆悬。，江春入旧年。 33.《论语》十则中孔子认为学习和思考要结合起来，才有成效，所以他说： “，。”
新版部编版七年级下册语文必背古诗文(完整版)
部编版人教版七年级语文下册古诗文背诵篇目 4、孙权劝学 司马光 初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁(lù）肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂(suì多音字）拜蒙母，结友而别。 8、木兰诗 唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，唯闻女叹息。 问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。 东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。 万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。 归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。 爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著我旧时裳。当窗理云鬓，对镜帖花黄。出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。 雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？ 12、卖油翁 原文 陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射?”翁曰：
七年级下册古诗文复习试题
七年级下册古诗文复习试题 杜建录 一、古诗文默写。（24分） （1）晴川历历汉阳树，。 （2），引无数英雄竞折腰。 （3）足蒸暑土气，。 （4），非是藉秋风。 （5）《爱莲说》中从生长环境写出莲的高洁、庄重的句子是：， 。 （6）《木兰诗》中写出了木兰征战生活艰苦及战场气氛悲凉的语句是， 。 （7）征蓬出汉塞，。（8）乱入池中看不见，。（9）江山如此多娇，。（10）无情有恨无人觉，。（11）日暮乡关何处是，。（12）多谢浣溪人不折，。（13），赢得生前身后名。（14），但惜夏日长。（15），关山度若飞。（16）待到山花烂漫时，。（17）雨昏青草湖边过，。 （18）.俱往矣，，。 （19）.妇姑荷箪食，。 (20). ，。沙场秋点兵。 二.名言警句积累。（6分） 1。根据下面内容，各写一句名言警句。（4分） 珍惜时间： 勤奋学习： 勤劳俭朴： 诊视友谊：
2．①请写出你所喜欢的两句有关面对困难的名言、警句或格言。（1分） ②写出一句你最喜欢的关于道德修养方面的名言警句。（1分） 三、阅读《黔之驴》一文，完成下列各题（） 黔无驴，有好事者船载以入。至则无可用，放之山下。虎见之，庞然大物也，以为神。 蔽林间窥之，稍出近之，慭慭然，莫相知。 他日，驴一鸣，虎大骇，远遁，以为且噬己也，甚恐。然往来视之，觉无异能者。益习 其声，又近出前后，终不敢搏。稍近，益狎，荡倚冲冒，驴不胜怒，蹄之。虎因喜，计之曰： “技止此耳！”因跳踉大，断其喉，尽其肉，乃去。 1、解释下列句中加点字的意思。（3分） （1）蔽林间窥．之（）（2）稍．出近之（）（3）蹄．之( ) (4)技止．此耳( )（5）以为且噬．己也（）（6）益．习其声（） 2、用现代汉语写出下列句子的意思。（2分） 虎因喜，计之曰：“技止此耳！” 3请补出“益习其声，又近出前后，终不敢搏。”句中省略的词语。（3分） 4、请用原文语句在下面空格上写出老虎逐渐接近驴的过程。（4分） 虎见之———————— 5、成语“黔驴之技、黔驴技穷、庞然大物”均是由这则故事中演化出来的成语，请运用三 个成语，简洁地概括本文的故事内容。（2分） 6、举出课文中描写老虎心理活动及动作的词句，说说它们对刻画考虎形象有什么作用。（3分） 7、这则寓言的寓意是什么？你是如何评价虎与驴的？（本文用“黔之驴”为题目，有什么含义和寓意？） 8、找出三个形象勾画出老虎既好奇又害怕的神态的词。 四，阅读短文，回答下列问题。（分） 水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之 出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可 亵玩焉。
七年级上册古诗文默写填空及答案(部编版人教版)
七年级上册古诗文默写填空（部编版/人教版） 第一部分 1、盼望着，盼望着，________ ___ ___ 。 2、，不错的，像母亲的手抚摸着你。 3、《春》中描写春花色彩美：________ ___ ___ 4、《春》中描写春雨形态美：___________________ _____ 5、古诗《观沧海》中，表现诗人吞吐日月的博大胸襟的诗句是： 写大风时海上巨浪汹涌的句子是：。 6、《观沧海》一诗中，描写草木景色的句子是： 7、《观沧海》一诗中写大海水波动荡，山岛高耸突兀的句子是： 8、《观沧海》一诗的主要表达方式是描写，但是也有两句诗是叙事的，这两句诗是： 9、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中借景抒情蕴含飘零之感、离别之恨、迁谪之远的诗句 是： 10、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中表明对朋友的未来担忧的诗句是： 11、《次北固山下》这首诗的颔联是： 12、《次北固山下》一诗中游子思乡情深的诗句是： 13、《次北固山下》一诗中，表现时序变迁，新旧交替这一自然规律的诗句是： 14、《天净沙?秋思》是一首散曲中的______。天净沙是______，秋思是散曲的_____ _。 15、《天净沙?秋思》作者______，是______代著名______作家、______家。他与____ ___、_____ __、___ ____被称为“杂剧四大家”。他的《天净沙?秋思》被称为“___________”。 16、全曲中，暗含题中“秋”字的三个最直接的景象是：______ __、____ ____、 ________，与“夕阳”相呼应的是：“___ _____”，与“天涯”相呼应的是：
人教版七年级下册古诗文汇总(含文言文翻译)
七年级下册 1.伤仲永（王安石） 金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。 余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰：“泯然众人矣。” 王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，则其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人；今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已耶？ 译文：金溪平民方仲永，世代以种田为业。仲永长到五岁，不曾认识笔、墨、纸、砚，（有一天）忽然放声哭着要这些东西。父亲对此感到诧异，就从邻近人家借来给他。（仲永）当即写了四句诗，并且题上自己的名字。这首诗以赡养父母、团结同宗族的人为内容，传送给全乡的秀才观赏。从此，指定事物让他作诗，（他能）立即写好，诗的文采和道理都有值得看的地方。同乡的人对他感到惊奇，渐渐地请他的父亲去做客，有的人花钱求仲永题诗。他的父亲认为这样有利可图，每天拉着仲永四处拜访同乡的人，不让（他）学习。 我听到这件事很久了。明道年间，我随先父回到家乡，在舅舅家里见到他，（他已经）十二三岁了。让（他）作诗，（写出来的诗已经）不能与从前的名声相称。又过了七年，（我）从扬州回来，再次到舅舅家，问起方仲永的情况，回答说：“（他已经）才能完全消失，成为普通人了。” 王先生说：仲永的通晓、领悟能力是天赋的。他的天资比一般有才能的人要高得多。他最终成为一个平凡的人，是因为他后天所受的教育没有达到要求。他天生聪明，像这样有才智的人，没有受到后天的教育，尚且成为平凡的人；那么，（现在）那些本来不是天生聪明，本来就平凡的人，又不接受后天的教育，能够成为普通人就为止了吗？ 2.木兰诗 唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，惟闻女叹息。 问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。 东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。 万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。 归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎；愿驰千里足，送儿还故乡。 爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著我旧时裳，当窗理云鬓，对镜贴花黄。出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。 雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？ 3.孙权劝学《资治通鉴》 初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪？但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。 译文：当初，孙权对吕蒙说：“你现在当权管事，不可以不学习！”吕蒙用军中事务多来推辞。孙权说：“我难道要你研究儒家经典成为博士吗？只应当粗略地阅读，了解历史罢了。你说事务多，谁比得上我呢？我经常读书，自认为有很多好处。”于是吕蒙开始学习。到鲁肃到寻阳的时候，与吕蒙讨论议事，十分惊奇地说：“你现在的才干和谋略，不再是吴下阿蒙了！”吕蒙说：“士别三日，就要用新的眼光看待，长兄知道这件事太晚了啊！”鲁肃于是拜见吕蒙的母亲，与吕蒙结为朋友，然后分别了。
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部编本人教版七年级语文下册古诗文背诵篇目 4、孙权劝学 作者：司马光 原文 初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁(lù）肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂(suì多音字）拜蒙母，结友而别。 8、木兰诗 唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，唯闻女叹息。 问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。 东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。 万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。 归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。 爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著我旧时裳。当窗理云鬓，对镜帖花黄。出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。 雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？ 12、卖油翁 原文 陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射?”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃
七年级上语文古诗文测试题B卷
七年级上语文古诗文测试题 B卷（满分100分） 一、阅读下面语段，回答问题。（共25分） 郑人买履 郑人有欲买履者，先自度其足，而置之其坐。至之市，而忘操之。已得履，乃曰：“吾忘持度。”反归取之。及反，市罢，遂不得履。人曰：“何不试之以足？”曰：“宁信度，无自信也。” 1．寓言，是一种文学体裁。一般用散文或韵诗的形式，讲述带有劝谕或意味的故事。文章一般较短，却充满智慧哲理。素材多来源于民间传说，主人公多为动物，也可以是人或非生物。你知道哪些寓言故事？试举两个例子。（3分） 2．这则寓言虽短，但故事情节却完整而生动。试将其划分层次，并概括层意。（4分） 3．“先自度其足”、“吾忘持度”两句中的“度”的读音不同，分别是、；意思也不同，分别是：、。（4分） 4．这则寓言里有一个通假字，请找出并解释：。（2分）5．解释下列句子中加点词语的意思。（共4分） （1）郑人有欲买履．者。（）（2）至之市，而忘操．之（） （3）市罢，遂．不得履。（）（4）宁．信度，无自信也。（） 6．将下列句子翻译成现代汉语。（5分） （1）先自度其足，而置之其坐。 （2）宁信度，无自信也。 7．这则寓言告诉我们什么道理？（3分） 二、阅读下面语段，按要求答题。（共15分） 楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水，遽契其舟，曰：“是吾剑之所从坠。”舟止，从其所契者入水求之。舟已行矣，而剑不行，求剑若此，不亦惑乎？ 8．解释下列词语在文中的意思。（4分） ①涉（）②遽（）③是（）④求（）
9．分别指出加点词所指代的内容。（2分） ①其．剑自舟中坠于水（）②从其．所契者入水求之（） 10．解释下面加点的“之”的意思，并按要求归类。（3分） A、先自度其足，而置之．其坐。 B、至之．市，而忘操之。 C、舟止，从其所契者入水求之．。 ⑴做代词，代物的：（） ⑵做动词用的：（） 11．翻译下面句子。（3分） 是吾剑之所从坠。 译文： 12．这则寓言故事包含了什么道理？（3分） 三、阅读下面语段，按要求答题。（共40分） 三峡 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分不见曦月。 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！” 13．下列各组中加点字注音都有一个有误，请在相应的选项上用“∨”号标明。（2分）（1） A．素湍．（chuǎn）绿潭 B．不见曦．（xī）月 C．夏水襄．（xiānɡ）陵 D．重岩叠嶂．（zhànɡ） （2） A．略无阙．（quē）处 B．沿溯．（sù）阻绝 C．属．（shǔ）引凄异 D．飞漱．（shù）其间 14．解释下列词语。（4分） （1）略无阙处略无： （2）隐天蔽日蔽日： （3）沿溯阻绝沿：溯： （4）虽乘奔御风虽：奔：
七年级上册古诗文默写填空及答案( 部编版人教版)
七年级上册古诗文默写填空（部编版/人教版）
第二部分 一、12首古诗词理解性默写。 1.《观沧海》一诗中，描写草木景色的句子是： 2.《观沧海》一诗的主要表达方式是描写，但是也有两句诗是叙事的是： 3.《观沧海》中通过丰富奇特的想象创造宏伟意境,抒发了作者宽广胸怀和豪迈气概的诗句 是： 4.《观沧海》一诗中写大海水波动荡，山岛高耸突兀的句子是： 5.《观沧海》中详细写诗人见到的景象的句子是： 6.《观沧海》中描写诗人想象中的景象的句子是： 7.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中借景抒情蕴含飘零之感、离别之恨、迁谪之远的诗句 是： 8.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中通过丰富的想象，运用拟人手法表达诗人对朋友深切关心的句子是： 9.《次北固山下》中描绘涨潮时水面宽阔，帆船顺风而行的句子是： 10.《次北固山下》中，表现时序变迁，新旧交替这一自然规律的诗句是： 11.《次北固山下》一诗中游子思乡情深的诗句是： 12.《天净沙·秋思》中写秋天农村晚景，渲染悲凉气氛的句子是：
13.《天净沙·秋思》中不仅写景，而且写人，于暮色苍茫中，烘托出一个骑着瘦马、远离家乡、羁旅漂泊的人的句子是： 14.《天净沙·秋思》中点名主旨，写游子孤寂愁苦之情的名句是： 15.《峨眉山月歌》中表现月光柔柔，波光粼粼的诗句是： 16.《峨眉山月歌》一诗中，点明远游路线，抒发依依惜别之情的两句是： 17.《江南逢李龟年》一诗中，追忆往昔与李龟年的接触，表达对“开元全盛日”的无限眷念的两句是： 18.《江南逢李龟年》一诗中常被用来表达久别重逢，幸会难得的心情的两句是： 19.《行军九日思长安故园》写自己对饱受战争忧患的人民等同情，对早日评定安史之乱等渴望的诗是： 20.《夜上受降城闻笛》中表现边塞荒寒凄冷的句子是： 21.《夜上受降城闻笛》中表现征人满怀愁绪，凝望故乡，思念家乡的诗句是： 22.《秋词》中能够表现诗人昂扬奋发的创作精神的句子： 23.《秋词》中体现诗人一反前人的悲秋之作而具有独创新视角的句子： 24.《秋词》中运用鲜明的对比来表现作者观点的句子： 25.《秋词》中表达诗人豪迈乐观、抒发志向的诗句： 26.白居易有诗云：“大抵四时心总苦，就中断肠是秋天。”极言秋之悲凉，《秋词》中与之情调相反的句子： 27.《秋词》中能够表现作者推陈出新，赋予秋天新内涵的句子：
七年级下册必背古诗文
马山县民族中学七年级寒假作业 一、默写七年级上册的古诗词（共14首）及《论语十二章》、《虽有嘉肴》。 二、背诵七年级下册的古诗文。 木兰诗 唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼（zhù）声，惟闻女叹息。问女何所思？问女何所忆？女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖，可汗（kè hán）大点兵。军书十二卷，卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。 东市买骏马，西市买鞍鞯(ān jiān)，南市买辔(pèi)头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅(jiān)。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕(yān)山胡骑(jì)鸣啾啾(jiū)。 万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝(tuò)，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。 归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。 爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床。脱我战时袍，著（(zhuó)我旧时裳。当窗理云鬓，对镜帖花黄。出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。 雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？ 夸父逐日 夸父与日逐走，入日；渴，欲得饮，饮于河、渭；河、渭不足，北饮大泽。未至，道渴而死。弃其杖，化为邓林。 共工怒触不周山 昔者，共工与颛顼(zhuān xū)争为帝，怒而触不周之山，天柱折，地维
绝。天倾西北，故日月星辰移焉；地不满东南，故水潦(lǎo)尘埃归焉。课外10首古诗词背诵与默写 《山中杂诗》吴均 山际见来烟，竹中窥落日。鸟向檐上飞，云从窗里出。 《竹里馆》王维 独坐幽篁里，弹琴复长啸。深林人不知，明月来相照。 《峨眉山月歌》 峨眉山月半轮秋，影入平羌(qiāng)江水流。 夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。 《春夜洛城闻笛》李白 谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。 此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。 《逢入京使》岑参 故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。 马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。 《滁州西涧》韦应物 独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。 春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。 《江南逢李龟年》杜甫 岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。 正是江南好风景，落花时节又逢君。 《送灵澈上人》刘长卿 苍苍竹林寺，杳杳钟声晚。荷（hè）笠带斜阳，青山独归远。
七年级古诗文默写大赛试题及答案
七年级古诗文默写大赛试题 一、直接性默写： 1、独坐幽篁里，弹琴复长啸。 2、谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城 3、杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。 4、策勋十二转，赏赐百千强。 5、荡胸生层云，决眦入归鸟。 6、浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。 7、宣室求贤访逐臣，贾生才调更无伦。 8、回乐烽前沙似雪，受降城外月如霜。 9、明月不谙离恨苦，斜光到晓穿朱户。 10、海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。 二、理解性默写： 1、《竹里馆》中诗人用拟人化的手法，显示出诗人新颖而独到的想象力。表达自己僻居深林之中，也并不为此感到孤独的心情的是：深林人不知，明月来相照。 2、李白的《春夜洛城闻笛》中表达诗人自己情怀，却从他人反说。不言“我”，却更见“我”感触之深，乡思之切的是：此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。 3.岑参《逢入京使》一诗中，表达诗人对家乡、亲人无限眷念的深情的两句是：故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。 4、韩愈的《晚春》诗中运用拟人的修辞手法，形象生动地写出了晚春时节花草树木竞相开花、争妍斗艳的美丽景象的句子是：草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。 5、《木兰诗》中表现木兰出征前紧张繁忙、周密有序的预备情形的几句是：东市买骏马，西市买鞍貉，南市买辔头，北市买长鞭。 6、《凉州词》诗云：“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。”《木兰诗》中有相似的两句诗是：将军百战死，壮士十年归。 7、《陋室铭》中暗示虽陋室而不陋，点明文章主旨的语句是：斯是陋室，惟吾德馨。 8、《陋室铭》中表现正反面虚实结合写主人生活情趣的高雅，衬托陋室不陋的语句是：可以调素琴，阅金经，无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。 9、周敦颐《爱莲说》中作者从生长环境、体态香气、风度气质三方面描写莲美好形象的句子是：出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。 10、陈子昂《登幽州台歌》中抒发诗人独立于悠悠天地间，孤独寂寞之情的诗句是：念天地之悠悠，独怆然而涕下。 11、杜甫在《望岳》中，虚实结合，描写泰山神奇秀丽，巍峨高大的诗句是：造化钟神秀，阴阳割昏晓。 12、杜甫在《望岳》中表达不畏困难，敢于攀登绝顶，俯视一切的雄心壮志的诗句是：会当凌绝顶，一览众山小。 13、王安石《登飞来峰》中富于哲理，借情抒景，表达自己锐意改革的远大政治抱负的诗句是：不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。 14、陆游在《游山西村》一诗中流传最广，景物描写中寓含哲理，千百年来被人们广为传诵的两句是：山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 15、陆游在《游山西村》一诗中，表现村中热闹景象．民风淳朴的语句：萧鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。 16、龚自珍在《己亥杂诗》中形象地表达了自己虽然辞官，但仍会关心国家的前途和命运且代落花立意，倾吐心曲，表现崇高的献身精神的句子是：落红不是无情物，化作春泥更护花。 17、《泊秦淮》一诗中，诗人借“商女”而批评沉溺于歌舞升平而“不知”国之将亡的统治者的一句诗是：商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。 18、李商隐的《贾生》笔锋一转，借古讽今揭示唐晚期皇帝求仙访道，不顾国计民生的现实，寄寓诗人怀才不遇的感慨的句子是：可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神19、《过松源晨炊漆公店》中用生动形象的比喻含蓄地说明了许多生活中看似容易的事，其实做起来并不容易的道理的句子是：正入万山圈子里，一山放过一山拦。 20、赵师秀《约客》一诗中，描写江南梅雨时节清新幽静可爱景色，交待深夜候客客不至的原因，衬托诗人孤寂，无聊心情的两句是：黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。 21、《木兰诗》中描写木兰辞别父母踏上征途情景、思念亲人的诗句是：旦辞爷娘去，暮至黄河边。不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。但辞黄河去，暮宿黑山头。不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。 22、《木兰诗》中与成语“扑朔迷离”有关且用生动而通俗的比喻，道出全诗主旨
七年级上册古诗文默写填空
古诗文默写复习专题 1.《观沧海》 ①曹操《观沧海》一诗中，统领全诗的句子：东临碣石，以观沧海。 ②曹操《观沧海》诗中描写想象的句子是/曹操《观沧海》一诗中，勾勒出大海吞吐日月、包蕴万千的景象的诗句是：日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。 ③《观沧海》展现海岛生机勃勃的句子是：水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。 ④《观沧海》中最能体现作者博大胸襟的句子/展现大海宏伟气魄和诗人博大胸怀的诗句是：日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。 2.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》 ①默写《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》 杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。 我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。 ②李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》诗中融情人景，含有飘零之感、离别之恨的句子是:杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。 ③正面写诗人的愁绪，表达对友人深切同情的诗句是：/集中抒写了诗人听说友人左迁龙标时的惆怅和恋恋不舍之情/把对友人的怀念之情托付给明月的诗句是：我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。 3.《次北固山下》 ①《次北固山下》一诗的颔联是/描写江上景色的句子是：潮平两岸阔，风正一帆悬。 ②《次北固山下》一诗的尾联是/王湾《次北固山下》一诗中表达作者急迫的思乡之情的诗句是/最能突出地表达漂泊在外的游子对家乡亲人深切思念之情的句子是乡书何处达？归雁洛阳边。 ③既写出了实景之美，又表现了虚景的壮阔的句子/运用对偶的名句是/道出新旧更替的生活哲理的名句是/时光交替，匆匆不待，旧年尚未逝去，江春已呈现春意，正如《次北固山下》所写的“海日生残夜，江春入旧年。” ④《次北固山下》一诗中，既写景又蕴涵自然理趣的诗句是/给明月的诗句是：海日生残夜，江春入旧年。 4.《天净沙·秋思》 ①能侧面表现游子长期漂泊异乡的诗句是：枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。 ②《天净沙·秋思》中的语句“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。”将不同景物组接在一起，从正反两面烘托出羁旅游子内心的凄楚与悲怆。 ③《天净沙·秋思》中直接道出天涯游子之悲的句子是/词的主旨句是/从正面衬托游子的悲秋思乡之情的句子是/程远远在异乡，面对晚霞中森林的奇异风光，心想：加拿大的景色确实迷人，但远离故土的滋味实在是不好受。感慨之中，马致远的《天净沙·秋思》中的名句：“夕阳西下，断肠人在天涯。”不觉脱口而出。 5.《峨眉山月歌》 ①诗中表现清朗秀美夜色的诗句是：峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。
七年级下册语文文言文古诗词
七年级,下册,语文,文言文,古诗词,孙权,劝学,孙权劝学 原文：初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪（yé）!但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁(lǔ）肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂(suì）拜蒙母，结友而别。 译文：当初，孙权对大将吕蒙说：“你现在当权管事了，不可以不学习！”吕蒙用军中事务太多为借口推辞。孙权说：“我难道想要你研究儒家经典成为渊博的学者吗？只是粗略地阅读，让你了解历史罢了。你说你事情多，怎么能比得上有我多呢？我经常读书，认为读书有很大的好处。”吕蒙从此就开始学习。后来鲁肃到寻阳的时候，和吕蒙讨论议事，鲁肃大吃一惊，说：“你现在的才干和谋略，已经不再是以前那个吴下的阿蒙了！”吕蒙说：“有志之士分开三日，就应该用新的眼光来看待（另眼看待），长兄你知道这件事怎么这么晚啊！（或指鲁肃愚钝）”鲁肃于是拜见了吕蒙的母亲，与吕蒙结为好友，而后分别。 字词释义 1、初：当初，这里是追述往事的习惯用词。 2、权：指孙权，字仲谋，黄龙元年（公元222年）称王于建业（今江苏南京），国号吴，不久迁都武昌（今湖北鄂城）。229年称帝。 3、谓：告诉，对……说，常与“曰”连用。 4、卿：古代君对臣或朋友之间的爱称。 5、今：现在。 6、涂：同“途”。当涂掌事：当涂，当道，即当权的意思。掌事，掌管政事（异议：当涂：地名）。 7、辞：推托。 8、多务：事务多，杂事多。务，事务。 9、孤：古时候王侯或帝王的自称。 10、治经：研究儒家经典。"经”指四书五经，四书：《大学》、《中庸.》、《论语》、《孟子》；五经：《诗经》、《尚书》、《礼记》、《易经》、《春秋》。 11、博士:当时专掌经学传授的学官。 12、但：只，仅。 13、涉猎：粗略地阅读。 14、见往事：了解历史。见，见解，见识；往事，指历史。15、耳：表示限制，语气词，罢了。16、乃：于是，就。17、及：到了…的时候。18、过：到；拜访。 19、寻阳：县名，（现在湖北黄梅西南）。20、才略：军事方面或政治方面的才干和谋略。21、非复：不再是。 22、大兄：长兄，这里是对同辈年长者的尊称。
(完整word版)部编本教材语文七年级下册古诗文
七年级下册 目录 1、孙权劝学（《资治通鉴》） 2、木兰诗 3、卖油翁（欧阳修） 4、陋室铭（刘禹锡） 5、爱莲说（周敦颐） 6、登幽州台歌（陈子昂） 7、望岳（杜甫） 8、登飞来峰（王安石） 9、游山西村（陆游） 10、己亥杂诗（龚自珍） 11、河中石兽（纪昀） 12、课外古诗词诵读 竹里馆（王维） 春夜洛城闻笛（李白） 逢入京使（岑参） 晚春（韩愈） 泊秦淮（杜牧） 贾生（李商隐） 过松源晨炊漆公店（杨万里） 约客（赵师秀）
1、孙权劝学（《资治通鉴》） 初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。 2、木兰诗 唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，唯闻女叹息。 问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。 东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。 万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。 归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。 爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著我旧时裳。当窗理云鬓，对镜帖花黄。出门看火伴，火伴皆惊忙：同行
七年级上册文言文及古诗测试题附答案
七年级上册文言文及古诗测试题附答案 （一）《论语》六则 子曰："学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠，不亦君子乎?" 子曰："温故而知新，可以为师矣。" 子曰："学而不思则罔；思而不学则殆。" 子贡问曰："孔文子何以谓之'文'也?"子曰："敏而好学，不耻下问，是以谓之'文'也。" 子曰："默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉!" 子曰："三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。" 1.《论语》的"论"字读______________，它是记录________ ___的书。（２分） 2.课文里有些语汇已经作为成语流传下来，其中有两个表示虚心好学的成语是、。 3.《论语》六则告诉我们，学习必须有____________________（2分）。 4.《<论语>十则》中阐述学与思辩证关系的句子是：， 5、第①句有通假字____ _通________，这一则用了___ _____、____ __两种修辞手法。 6、解释加点字： A、时____________ B、知___________ C、愠__________ D、识_________ E、厌_________ 7翻译下列句子。（４分） （1）不耻下问，是以谓之文也。 2、学而不思则罔；思而不学则殆。、 （二） 子曰：?学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？?子曰：?温故而知新，可以为师矣。? 子曰：?学而不思则罔，（1）。? 子贡问曰：?孔文子何以谓之‘文’也？?子曰：?敏而好学，不耻下问，是以谓之‘文’也。? 子曰：?默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？? 子曰：?三人行，必有我师焉；（2），其不善者而改之。? 1、将选文的空白处补充完整。 （1）（2） 2、解释下列词语。 愠: 何以: 识: 诲: 说: 厌: 3、给下列加点字注音。罔：殆：
(完整版)新人教版语文七年级下册古诗词理解性题目及答案
七年级下册（2小时，100分）答案在后 《木兰诗》汉乐府（34分） 1、《木兰诗》中写木兰从军的原因是：，。，，，。 2、《木兰诗》中表现木兰出征前紧张繁忙、周密有序的预备情形的几句是：，，，。 3、《木兰诗》中写爷娘、姐姐、弟弟迎接木兰归来的诗句是：，。，。 ，。 4、成语“扑朔迷离”出自《木兰诗》中的：，。 5、《木兰诗》中简写木兰奔赴战场的矫健雄姿两句：，。 6、《凉州词》诗云：“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。”《木兰诗》中有相似的两句诗是：，。 7、《木兰诗》写征途遥远行军神速的语句是：，。 8、《木兰诗》中体现木兰战功卓著的是：，。 9、《木兰诗》中运用对偶写边塞夜景和军营寒苦：，。 10、《木兰诗》中描写木兰辞别父母踏上征途情景、思念亲人的诗句是：，。，。，。， 。 11、写战争激烈紧张的句子是：，。，。 ，。 12、诗中描写边塞战地夜景的两句是：，。 13、突出木兰不图功名利禄的高尚品德的句子是：，。 14、《木兰诗》中描写战事频繁而惨烈，经历了长期战斗岁月而木兰最终英雄般凯旋的句子是（共10字）：，。
15、赞颂木兰谨慎、聪明、勇敢、能力不逊于男子的议论句是：, ; , 。 16、《木兰诗》中概括写木兰十年征战生活的句子是：，。，。 17、《木兰诗》中表现木兰凯旋而归后的强烈愿望诗句是：，。 《竹里馆》王维（8分） 1、王维《竹里馆》一诗中，写诗人的活动的两句是，。 2、王维《竹里馆》一诗中，写夜静人寂、明月相伴情景的两句是，。 3、写人物活动，体现诗人高雅闲淡、超拔脱俗的气质，而这却是不容易引起别人共鸣的是，。 4、用拟人化的手法，显示出诗人新颖而独到的想象力。表达自己僻居深林之中，也并不为此感到孤独的心情的是，。 《春夜洛城闻笛》李白（8分） 1、李白《春夜洛城闻笛》一诗中，形容笛声悠扬、深远、飘忽不定情状的两句是：，。 2、李白《春夜洛城闻笛》一诗中，表达诗人对家乡的依恋和思念之情的两句是：，。 3、写笛声暗送，似乎专意飞来给在外作客的人听，以动其离愁别恨的是：，。 4、表达诗人自己情怀，却从他人反说。不言“我”，却更见“我”感触之深，乡思之切的是，。 《逢入京使》岑参（6分） 1、岑参《逢入京使》一诗中，表达诗人对家乡、亲人无限眷念的深情的两句是，。
七年级上册文言文及古诗测试题附答案
（一）《论语》六则 子曰："学而时习之，不亦说乎有朋自远方来，不亦乐乎人不知而不愠，不亦君子乎" 子曰："温故而知新，可以为师矣。" 子曰："学而不思则罔；思而不学则殆。" 子贡问曰："孔文子何以谓之'文'也"子曰："敏而好学，不耻下问，是以谓之'文'也。" 子曰："默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉!" 子曰："三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。" 1.《论语》的"论"字读______________，它是记录________ ___的书。（２分） 2.课文里有些语汇已经作为成语流传下来，其中有两个表示虚心好学的成语是、。 3.《论语》六则告诉我们，学习必须有____________________（2分）。 4.《<论语>十则》中阐述学与思辩证关系的句子是：， 5、第①句有通假字____ _通________，这一则用了___ _____、____ __两种修辞手法。 6、解释加点字： A、时____________ B、知___________ C、愠__________ D、识_________ E、厌_________ 7翻译下列句子。（４分） （1）不耻下问，是以谓之文也。 2、学而不思则罔；思而不学则殆。、 （二） 子曰：“学而时习之，不亦说乎有朋自远方来，不亦乐乎人不知而不愠，不亦君子乎” 子曰：“温故而知新，可以为师矣。” 子曰：“学而不思则罔，（1）。” 子贡问曰：“孔文子何以谓之‘文’也”子曰：“敏而好学，不耻下问，是以谓之‘文’也。” 子曰：“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉” 子曰：“三人行，必有我师焉；（2），其不善者而改之。” 1、将选文的空白处补充完整。 （1）（2） 2、解释下列词语。 愠: 何以: 识: 诲: 说: 厌: 3、给下列加点字注音。罔：殆：