名词变复数的规则及习题
名词变复数
一．名词变复数规则变化及发音：
1、绝大多数的可数名词在词尾加上s ；eg：book→books；desk→desks；pen→pens；car→cars s遇t读浊辅音[ts]，遇d读清辅音[dz] eg：friend→friends; cat→cats;
2.、以s、x、ch、sh结尾的单词，在该词末尾加上-es；读音规则：读[iz]；eg：bus→buses; box→boxes; watch→watch ches; dish→dishes
3、以辅音字母+y结尾的名词，要把y变为i，再加-es；读音规则：读[z]。eg：fly→flies; b ab y→b abies; 元音字母加y结尾的单词直接加s；eg：toy→toys；boy→boys；
4、以-f或-fe结尾的名词，要将-f或-fe变为-v，再加es；读音规则：读[vz]；eg：knife→knives；leaf→leaves；
5、以-o结尾的名词，初级阶段只有三个单词要加-es，其余都加-s；读音规则：读[z]。
eg：tomato→tomatoes西红柿; potato→potatoes土豆; hero→h eroes
英雄; Negro—Negroes 口诀：“黑人英雄喜欢吃土豆和西红柿”
其余eg：zoo→zoos; hippo→hippos；
二．名词变复数不规则变化：
1.单词内部发生变化：口诀―oo常常变ee，男人女人a变e‖
eg：foot→feet脚；tooth→teeth牙齿；man→men男人；woman→women女人；
2.单复数相同：―羊鱼小鹿无变化，单数复数是一家‖
eg：sheep→sheep绵羊；fish→fish鱼；deer→deer鹿；
3.不规则变化：child→c hildren孩子；mouse→mice老鼠；German→Germans德国人；
4―某国人‖的复数有三种类型：口诀“中日不变，英法变，其它S加后边”（1）Chinese, Japanese单数复数同形，不需加s；
（2）Englishman, Frenchman, Dutchman（荷兰人）复数要把man 变为men；（3）其他各国人以–an, -ian收尾的均直接加s。如：Americans, Australians,
三.不可数名词：
⒈不可数名词概念：不可以数的名词叫做不可数名词。包括物质名词（表示无法分为个体的物质）和抽象名词（表示抽象概念的词）。
⒉不可数名词特点：
⑴不可数名词没有复数形式，也不能与a, an及数词连用，常作单数看待。
例：water There’s some water in the bottle.
food My favorite food is noodles.
⑵不可数名词如表数量，常和a bottle of, a glass of等名词词组连用。如表示复数，只把量词改为复数。
例：a bottle of pop一瓶汽水, two glasses of orange juice 两杯桔子汁，
three cups of tea 三杯茶，a piece of paper一张纸
⑶有些物质名词有时可数，有时不可数，要根据上下文决定，其意义也有所不同。
A glass is made of glass.玻璃杯是玻璃制成的。（玻璃杯可数，玻璃不可数。）
I bought a melon yesterday. I want to eat some melon.
四．特殊名词的讲解：
⑴people 作“人们，人民”解时，只有复数形式，谓语动词作复数。
作“民族”解时，单复数不同，复数要在词尾加s。
There are five people in my family. 我家有五口人。
There are fifty-six peoples in our country.我们国家有56个民族。
⑵clothes，pyjamas（睡衣；宽长裤）等属于无单数形式的复数名词，谓语作复数。例：My favorite clothes are pants. These pyjamas are too small.
⑶pants , shoes , glasses ,shorts，scissors等名词，由两部分构成，常以复数形式出现，谓语动词要用复数。要表示单数常用a pair of表示，此时如作主语，谓语要作单数看待。
例：Your pants are blue. This pair of pants is mine.
⑷集体名词看作整体时，谓语用单数; 指成员时，谓语用复数。
His family is a large family. His family like animals.
指整体指成员
⑸有的名词单复数意思不同：
例：hair 和fruit 通常作单数，表示总体。
My hair is black. 我的头发是黑色的。
I like fruit .It’s good for you.我喜欢水果,水果对你的身体有好处。
但如果表示若干根头发或各种水果，则需用复数形式.
Danny has three hairs.丹尼有三根头发。
She likes pears, peaches and other fruits. 他喜欢梨，桃和其它水果。
练习：
Ⅰ. 写出下列单词的复数形式：
fish- boy- watch- knife- leaf- wife- baby- family- man- woman- child- tooth- goose- mouse- sheep- peach- picture- Chinese- he- his- I- this- is- it- that-
she- you- me- him- her- my- mine- am- tomato- potato- zoo- foot- toy-
Ⅱ. 将下列句子改为复数句子:
1. He is a student . ____________________________
2. It’s a box. __________________________________
3. This picture is nice. ____________________________________
4. She is a teacher. _______________________________
5. I’m a good child. ___________________________________
6. That’s a delicious meal. _________________________________
7. This is my friend. ___________________________________
8. This is a bike. ___________________________________
9.That is her brother. ___________________________________
10.This is a book. ___________________________________
11.That is an eraser. ___________________________________
12.It is a red orange. ___________________________________
13.He is a doctor. ___________________________________
14. What’s this? ___________________________________
15.This is my mother. ___________________________________
16.He is a Chinese boy. ___________________________________
17.Who is she ? ___________________________________________
18.Is this a pen ? ____________________________________________
19.Are those your sisters ? ___________________________________
20.Is that your friend ? _____________________________________
Ⅲ. 将下列句子改为单数句子：
1. These are their grandparents. ________________________________________
2. Who’re the boys? They’re my students.__________________________________
3. What are they ? _____________________________________
4. We are boys. _______________________________
5. What are these? They are buses. ________________________________
6. Those are flowers. _____________________________________
7. Who are they ? ____________________________________
可数名词变复数的规则教案及专项练习
可数名词变复数的规则教案 教学目标： 1. 能够理解可数名词的含义。 2. 能够理解可数名词变复数的规则。 3. 能够准确运用可数名词变复数的规则。 教学重难点： 1. 能够理解可数名词变复数的规则。 2. 能够准确运用可数名词变复数的规则。学情分析：学生能够分辨出单词的词性是否属于名词，但对于可数名词和不可数名词的区分，概念上还是有些模糊。特别是对于可数名词复数形式的理解及运用还存在一定问题。 教学步骤： 一. 开课导入： 1. A guessing game:What ' s in the pencil case ? How many _________ in the pencil case? 2. 点题： 二.新授课：（通过PPT呈现） 1. 什么是名词？名词的分类有哪些？ 2. 什么是可数名词？它有哪两种形式？ 3. 自主学习微课-- 可数名词变复数的规则 4. 组内交流你所记得的可数名词变复数的规则，比比谁记的多？
5. 对子间互相考一考：一人说单词，一人说出对应的复数形式，看谁说对的个数多？ 三．巩固操练：名词可数变复数专项练习名词可数变复数专项练习一．写出下列名词复数 leaf _____ box _______ knife _______ fox _____ bus _____ dish _________ ruler _________ glass _______ pencil _______ boy _________ zoo _______ man ________ sheep ______ key ______ story _______ bamboo _______ family _____ day _____ fish_____ goose _______ Chinese ______ deer ______ foot _____ child _______ tooth _____ hero _______ boss ___ monkey ______ 二．用所给的单词的复数的正确形式填空：1>I have two (pencil-box). 2>There are three _____ (chair) in the classroom. 3>These ______ (tomato) are red. 4> ____ (hero) are great. 5>My brother looks after two ____ (baby) 6>There are some _____ (deer) eating the grass. 7>My father likes to eat _____ (potato). 8>Chinese ____ (people)like to eat noodles. 9>I have a lot of _____ (toy) in my bedroom.
初中英语名词单复数教案
名词单复数教案 名词可分为可数名词和不可数名词 可数名词：可以用来计数的名词，有单数和复数形式，如：desk-desks, apple-apples等 不可数名词：不可以直接用来计数的名词，没有复数形式，只有单数形式，如：some bread， a little milk等 一、可数名词 1. 可数名词复数的规则变化 1）一般名词变复数在其后面加s,如map→maps (地图) 2）以s，x，sh，ch等结尾的词加es，如bus→buses（公共汽车），watch→watches（手 表）,box→boxes,dish→dishes（盘子） 3）A.以辅音字母＋y结尾的词，变y为i，再加es，如baby→babies（婴儿） B.以元音字母＋y结尾的词，直接加s，如monkey→monkeys（猴），holiday→holidays（假期），storey→storeys（楼层）； 注意：以y结尾的专有名词变复数时，直接加s，如：two Marys, the Henrys 4）以o 结尾的名词变复数时： A. 表示无生命的加s, 如photo→photos(照片)，piano→pianos（钢琴）， r adio→radios（收音机）， zoo→zoos（动物园） B. 表示有生命的加es，如hero→heroes(英雄)，potato→potatoes（土豆），tomato→tomatoes（西 红柿）巧记:英雄爱吃土豆炖西红柿。 特殊：zero→zeros / zeroes。 5）以f或fe结尾的名词变复数时： A. 变f，fe 为v，再加es，如half→halves（一半），knife→knives（刀子），wife→wives（妻 子），life→lives （生命）巧记：小偷(thief)的妻子(wife)用刀子(knife)和树叶(leaf)把狼(wolf)劈成两半(half)。 B. 加s的名词有：belief→beliefs（信念），roof→roofs （屋顶） 特殊：如handkerchief→handkerchiefs / handkerchieves。 Practice: 1. They come from different ______ A. country B. countries C. a country D. countrys 2. How many ______ do you see in the picture? A. tomatos B. tomatoes C. tomato D. the tomato 3. There are some ______ in these _______. A.knifes…pencil-boxes B.knives…pencils-box C.knives…pencil-box D.knives…pencils-boxes 4. _______ are good for our health.
名词变复数规则和练习 以及答案(
一、请写出下列词的复数形式。: 1,leaf _____2,life_____3,thief ____4,woman_____ 5,child_____ 6,foot_____ 7,watch_____8,diary_____9,day______ 10,man____ 11,this_____12,book_______13,dress______14,sheep_______15,tea____ 16,box___17,strawberry_______18,peach____19,juice____20,water____ 21,milk____22,sandwich______23,paper_____24,rice____25,deer_____ 26,fish_____ 27,city____ 28,tree_____ 29,zoo_____ 30,country _____ 31,tooth____32,boy____33,broom_______34,car____35,horse____ 36,bus_____37,fox____38,branch_____39,baby_____40,family_____ 41,dish ____42,radio____43, photo_____ 44,piano_____ 45,knife____ 46. people____47. mouse_____
1.leaves 2.lives 3. thieves 4.women 5.children 6. feet 7.watches 8. diaries 9.days10. men 11.these12. books 13.dresses 14.sheep15. teas 16. boxes 17.strawberries 18.peaches19. juice 20.water https://www.360docs.net/doc/ba155751.html,k 22.sandwiches23. papers 24.rice25. deer 26.fish 27.cities 28.trees 29.zoos 30.countries 31.teeth 32boys 33.brooms 34.cars35. horses 36. buses 37.foxes38.branches39. babies40. families 41. dishes 42.radios43. photos44. pianos 45.knives46. 47. mice 可数名词变复数形式的规则（小学英语） 1 一般情况，在词尾加-s. desk---desks书桌girl---girls女孩boy---boys pen---pens 2 以-s,-x,-ch,-sh 结尾的词,在词尾加--es bus---buses box--boxes brush--brushes watch--watch 3 以辅音字母加y结尾的词,变y为I,加-es baby-babies婴儿family--families 家庭 4以-f 或-fe 结尾的词，变f 或fe 为v，再加-es knife---knives 刀leaf---leaves 树叶 5 以辅音字母加-o 结尾的词，一般情况下，在词尾加-es tomato---tomatoes 西红柿potato--potatoes 马铃薯 6可数名词变为复数形式的不规则变化如下: foot--feet 脚，mouse--mice老鼠，goose--geese鹅，ox--oxen公牛，man-men男人，woman--women女人，child--children孩子，Chinese--Chinese中国人，deer--deer 鹿，sheep--sheep 绵羊fish--fish 鱼
单数名词变成复数形式主要六种规则
s h c h S X e s Chinese people fish deer sheep hero Negro potato tomato + s es photo radio piano zoo bamboo 名词概念： 表示人或事物名字的词。 （了解可数名词和不可数名词并举例） （了解单数和复数并举例） 单数名词变成复数形式主要六种规则：（第一，二种） 如遇到一下词，可数名词要变复数： EG: two five ten … some many （1） 直接+“s ” 例：student 2 students apple 3 apples （2） 以s, x, ch, sh 结尾的名词，+“es ” 例：class 5 classes box 3 boxes church 4 churches brush 2 brushes 单数名词变成复数形式主要六种规则：（第三种） （1）以辅音字母+y 结尾的名词，去“y ”，加“ies ” 例：baby 2 babies puppy 3 puppies （2）以元音字母+y 结尾的名词，直接+“s ” 例：boy some boys toy many toys 单数名词变成复数形式主要六种规则：（第四种） 以f, fe 结尾的名词,变f, fe 为“ves ” 例：knife 10 knives thief 2 thieves 单数名词变成复数形式主要六种规则：（第五种） 以O 结尾的名词+“s ”或“es ” Chant:photo, radio, piano, zoo, bamboo ，s*3 Chant: tomato, potato, hero, Negro, es*2 认读单词 了解含义 特殊记忆，不规则记忆（第六种） Chant: 单复数同型： Chinese, people, fish, deer, sheep,
可数名词变复数的变化规则
《可数名词变复数的变化规则》导学案 名词在英语学习中是非常重要的，它分为可数名词和不可数名词。不可数名词可以简单地理解为无法用数计算的名词，比如肉类meat、chicken等,液体water，juice，orange，milk等。可数名词分单数和复数，单数常和a, an, the冠词连用，如 a dog, an apple, 但是可数名词变复数是同学们在学习时接触过的语法现象，也是比较难以掌握的，同时也是每次考试涉及到的重要知识点，本节课我们一起总结可数名词变复数的规则。 一、名词复数的规则变化 1) 一般的名词在词尾加-S students, apples, bags, trees, books, brothers. 2) 以s、x、sh、ch结尾的名词加-es glasses, boxes, brushes, matches. 3) 以辅音字母加y结尾的名词，变y为i加es cities, babies, cherries，countries 4) 以f或fe结尾的名词，多数变f为v加es half---halves knife---knives leaf---leaves wolf---wolves wife---wives life---lives thief---thieves； 5) 以o结尾的名词，有些加es Negroes, heroes, tomatoes, potatoes（黑人英雄爱吃土豆和西红柿）， 其它加s: radios, zoos, pianos, photos, 二、名词复数的不规则变化 1)改变内部的元音字母： foot→ feet, tooth→ teeth, mouse→ mice，man→ men, woman→ women 2)单复数同形： sheep→ sheep, deer→ deer, Chinese→ Chinese, 3）加ren child→ children 3）集体名词， people ,class, police 等本身就是复数 三、复数的发音 一般情况加 -s 清辅音后读/s/ map-maps 浊辅音和元音后读 /z/ bag-bags /car-cars 以s, sh, ch, x等结尾加 -es 读 /iz/ bus-buses/ watch-watches 以ce, se, ze,等结尾加 -s 读 /iz/ license-licenses 以辅音字母+y结尾变y 为i再加es 读 /z/ baby---babie
七年级英语名词单数变复数及练习
英语名词单数变复数的规则 一、绝大多数的可数名词的复数形式，是在该词末尾加上后辍-s。 读音变化：结尾是清辅音读[s]，结尾是浊辅音或元音读[z]。 例：friend→friends; cat→cats; sport→sports 二、凡是以s、z、x、ch、sh结尾的词，在该词末尾加上后辍-es构成复数。 读音变化：统一加读[iz]。 例：bus→buses; quiz→quizzes; fox→foxes; match→matches; 三、以辅音字母+y结尾的名词，将y改变为i，再加-es。 读音变化：加读[z]。 例：family→families; ; library→libraries; story→stories 四、以-o结尾的名词，一般情况直接加-s构成复数；特殊词汇后加-es 读音变化：加读[z]。 例：tomato→tomatoes; potato→potatoes; hero→heroes 五、以-f或-fe结尾的名词，多为将-f或-fe改变为-ves。 读音变化：尾音[f]改读[vz]。 例：knife→knives; life→lives; leaf→leaves; 名词由单数变成复数的练习 一、写出下列名词复数 box_______ knife_______ fly______ fox______ bus______ bench_____ brush_____ kiss______ dish_____ ruler______ glass_____ pencil________ boy______ knife______ lady______ key______ story______ watch______ city______ family______ day_____ apple_______ eraser______ thief______ fish_____ monkey______ city ______ radio ________ dog ______ 1
名词变复数形式的规则
可数名词变复数形式的规则 英语中的可数名词大多都有单数和复数两种形式，复数形式通常是在单数形式后加-s构成，主要方式是： 1.在名词后直接加-s，如： a book books a cat cats 2.以s, x, ch, sh结尾的名词加es构成复数，如： a bus buses a box boxes a watch watches a dish dishes best wishes 3.以“辅音字母 + y”结尾的名词构成复数时，需将y改为i，然后加复数词尾-es，如： a city cities a country countries 4.以f或fe结尾的名词构成复数时，一般改f为v，然后加-es，如： a knife knives a leaf leaves a thief thieves 例外的词有： a roof roofs a proof proofs a chief chiefs a cliff cliffs a hoof hoofs a gulf gulfs 5.以元音字母o结尾的名词一般加-es词尾构成复数，如： a hero hero es a potato potato es a tomato tomato es 例外的词有： a photo photo s a piano piano s a radio radio s a zoo zoo s 以及bamboo s, video s , kilo s , studio s, cuckoo s等。 6.有些名词复数有不规则变化，如： a m a n men a wom a n women a tooth teeth a foot feet a child children a goose geese a mouse mice an ox oxen 7.有些名词单复数形式相同，如： a sheep sheep a deer deer a Chinese Chinese a swine swine a means means a people people 备注：fish和fruit虽有复数形式，却不表示数量，而表示种类。 名词复数形式还有一些其它情况，需在阅读和学习过程中不断丰富，逐步掌握。
可数名词有单数和复数两种形式
可数名词有单数和复数两种形式。指一个人或一件事物时，用单数形式；指两个或多个人或事物时用复数形式。名词由单数形式变成复数形式的规则如下：？ 1. 一般的名词词尾直接加-s 。如：？ book → books room → rooms？ house → houses day → days？ 2. 以s,ss, ch,sh, x 结尾的名词，在词尾加-es 。如：？ bus → buses glass → glasses？ watch → watches？ dis h → dishes box → boxes？ 3. 以"辅音字母+y"结尾的名词，要先将y改为i再加-es。如：？ city → cities body → bodies？ factory → factories等等。？ 4. 以f 或fe 结尾的名词，要将f或fe改为v再加-es。如：？ half → halves leaf → leaves？ knife → knives wife → wives？ 5. 特例[悄悄话：特例常常考，要记住。]？ ① child → children？ ② man → men woman → women？ policeman → policemen？ (规律：man → men)？ ③ tomato → tomatoes？ potato → potatoes？ [悄悄话：初中英语以o 结尾的名词变复数时只有这两个词加-es，其余的当然加-s喽！如：photo → photos ]？ ④ foot → feet tooth → teeth？ [悄悄话：oo变成ee。]？ ⑤ sheep, Chinese, Japanese单、复数同形[悄悄话：变复数时词形不变。]？ ⑥ people单数形式表示复数意义，要求谓语动词用复数；people的复数形式peoples通常指"多个民族"。？ 三、不可数名词的家务事？ 1. 不可数名词没有复数，当它作句子的主语时，谓语动词要用单数形式。如：？ The food is very fresh.食品很新鲜。？ 2. 有的不可数名词也可以作可数名词，有复数形式，但他们的意义往往发生变化。如：？ water (水) → waters (水域)？ orange (橘汁) → oranges (橘子)？ 3. 很多的不可数名词表示泛指时为不可数，表示种类时就可数，但意义大多不发生变化。如：？ fruit → fruits food → foods？ fish → fishes hair → hairs？
名词变复数规则及顺口溜
名词单数变复数规则 名词是表示人、事物、地方、现象及其他抽象概念名称的词。 1.名词分为专有名词和普通名词。 如：Guangzhou，Mike，UNESCO等。 专有名词一般情况下第一个字母要大写，前面不加定冠词the。 如：police，eggs，rice等。 普通名词又可分为个体名词、集体名词、物质名词和抽象名词。 个体名词：表示某一类人或某一类东西中的个体。如：monkey，panda，ruler，boy等。 集体名词：表示一群人或一些事物的总称。如：family，police，class，people等。 物质名词：表示无法分为个体或不具备确定形状和大小的实物。如：Water，air，milk等。 抽象名词：表示抽象概念词。如：hope，love，spirit。 在讨论名词的数之前，必须了解英语的名词有可数名词和不可数名词两种。 一般来说，个体名词和集体名词多为可数名词，物质名词和抽象名词多为不可数名词。 不可数名词： 不可数名词意味着这些名词只能是单数，没有复数形式，不能与数目字如one, two等连用，也不能加不定冠词a(n)。不可数名词没有单数、复数之分，但我们在生活中有时候又必需给这些词计量，我们于是采用这种方法： 如：a cup of tea，a box of milk，a piece of paper等。 如果为了表示多个的概念，我们就将表示这些东西的单位变成复数即可。 如：a cup of tea---3 cups of tea，a box of milk---12 boxes of milk，A piece of paper---100 pieces of paper *需要注意的是，a.当物质名词转化为个体名词时为可数。比较：Cake is a kind of food.蛋糕是 一种食物。（不可数）These cakes are sweet.这些蛋糕很好吃。（可数）b. 当物质名词表示该物质的种类时，可数。例如：This factory produces steel.（不可数）We need various steels.（可数）c. 当物质名词表示份数时，可数。例如：Our country is famous for tea. 我国因茶叶而闻名。Two teas, please. 请来两杯茶。 2）抽象名词表示具体的事例时也可数。例如： four freedoms 四大自由 the four modernizations四个现代化 只有可数名词才有单数和复数两种形式。 一、绝大多数的可数名词的复数形式，是在该词末尾加上后辍-s。 例：f riend→friends; cat→cats; style→styles; sport→sports; piece→pieces 二、凡是以s、x、ch、sh结尾的词，在该词末尾加上后辍-es构成复数。
初中英语名词复数形式的几种特例
xx名词复数形式的几种特例 初中英语课本对名词复数的构成方式已做了较为详细的说明，如在第1册第94至95页中，对其中的读音规则及构成方法，已作了简单的归纳，并对其中的不规则变化的名词也进行了举例说明。这对初中学生在掌握这方面的知识过程中起了基础教育的作用。但在以后几册的课本中，对少数几个具有特殊情况的名词，没有作单独的说明。为了在初中英语教学中对这方面的知识有一个更全面、更深入的了解，以便在今后的学习中逐步提高，以及实际运用过程中不出偏差，不犯错误，我认为有必要在课堂教学的实施过程中，做进一步的说明，以期引起大家的注意。 本文拟分补充与说明两个部分。兹分述如下： ［补充部分］ 一、以辅音字母加y结尾的名词，其复数形式应是先把y变为i，再加es。但下面两个专有名词恰恰是例外： 它们的复数形式是直接加-s。例如： Mary-Marys: I Know two Marys,one is called Mary Smith ,the other is called MaryWhite Germany-Germanys: The two Germanys,that is to say ,East Germany and West Germany aregoing to merge. 二、以-f或-fe结尾的名词，其复数形式应是把-f，或-fe变为-ves。 如： wife -wives,life -lives thief-thieves,leaf-leaves half-halves,etc.
有些则是直接加-S。例如： grief-griefs,proof-proofs chief-chiefs,belief-beliefs,etc. 而象handkerchief 那样，既可变为： handkerchiefs ，也可变为handkerchieves，这应当看作是一种例外。 三、以-man结尾的名词，其复数形式应是将-man变为-men。但有几个名词的复数形式则是直接加-s。这也可以看作是一种例外。 如： German-Germans,human-humans,etc. 四，以-ch结尾的名词，当-ch发[t∫]音的时候，其复数形式则加-es。 如： match-matches watch-watches,etc. 但是，当-ch发［k］音的时候，则只需直接加-s。 如： stomach-stomachs,epoch-epochs,etc. 五、以-o结尾的名词，其复数形式应是加上-es。如： tomato-tomatoes,hero-heroes但有几种情况是例外。例如： （１）以双元音结尾的： radio-radios,zoo-zoos,etc. （２）某些外来词： photo-photos
名词单数变复数规则及练习精修订
名词单数变复数规则及 练习 标准化管理部编码-[99968T-6889628-J68568-1689N]
名词 1.定义：一般来说，个体名词和集体名词多为 物质名词和抽象名词多为 2.可数名词的数： 一个”时用单数，a bird，a teacher，an apple，表示“多个”时用复数。 two birds，five teachers，eight apples. 3.可数名词复数的变化规则. A、一般情况下，在单数名词的后面加-s构成。如：game-games，boy-boys 等。 B、以s、x、sh、ch结尾的单数名词变复数，在词尾加-es构成。如：box-boxes，bus-buses，peach-peaches，dish-dishes。 C、以o结尾，表示有生命的事物的单数名词变复数加-es；表示没有生命的事物的单数名词变复数加-s。如：potato-potatoes，tomato-tomatoes，photo-photos，piano-pianos等。 D、以辅音字母加y结尾的单数名词变复数，将y改成i后再加-es。如：factory-factories，story-stories，family-families。 E、以f或fe结尾的单数名词变复数，将f或fe改成v，然后再加-es。如：leaf-leaves，life-lives，knife-knives等。 F、名词单数变复数，除了有规则可循的变化之外，还有一部分的变化是不规则的，我们将这部分名词的变化叫做不规则变化。这些词有：goose-
geese，foot-feet，tooth-teech，man-men，woman-women，mouse-mice，sheep-sheep，deer-deer，fish-fish，child-children，ox-oxen 4.不可数名词量的表示 些词计量，我们于是采用这种方法： 如：a cup of tea，a box of milk，a piece of paper等。 如果为了表示多个的概念，我们就将表示这些东西的单位变成复数即可。 如：a cup of tea---3 cups of tea，a box of milk---12 boxes of milk，A piece of paper---100 pieces of paper 名词的练习题 一.写出以下单词的复数. I _________him _________this ___________her ______watch _______child _______photo ________diary ______day________ foot________ book_______ dress ________tooth_______ sheep ______box_______ strawberry _____thief _______yo-yo ______ peach______ sandwich ______man______ woman_______ paper_______ juice___________water________ milk________ rice__________ tea__________ 二、写出下例名词的复数形式 1、monkey __________ 2、boy _______ 3、duck _____ 4、house_________ 5、bus ________ 6、 lady_______ 7、sheep _________ 8、deer ________ 9、 child_____ 10、foot _________ 11、tomato_________ 1 2、ox
可数名词单数变复数_把单数句变成复数句
【发卷日期】2013年______月_______日 【学生姓名】__________________________ 一、如何把“单数句”变成“复数句”： 1、 “人称代词/物主代词/反身代词的单数形式”变成相应的“人称代词/物主代词/反身 代词的复数形式”。也就是说： 2、 be 动词变成相应的复数形式：am/is 变为___________，was 变为___________。 3、 不定冠词a/an 要________________________（去掉/保留），固定搭配除外。 例如：He is a boy.→They are boys. 4、 指示代词：this 变为__________________，that 变为__________________。 例如：This is a book.→These are books. 5、 man 和woman 作定语修饰可数名词时，要在"数"上与被修饰名词保持一致。也 就是说，当man 和woman 修饰可数名词．．．．时，在整个句子变成复数的情况下，它 们也变为复数形式：___________________________和___________________________。 例如：She is a woman teacher.→They are women teachers. 【注意】当名词修饰名词表“性质”时，不作变化。如：apple tree → apple trees 6、 单数句变复数句时，句中的形容词、副词、定冠词、特殊疑问词、介词短语和 感叹词等__________________________________________________（必须改变/保持不变）。 例如：Who is she? 她是谁？→ Who are they? 她们是谁？ 7、 有的英语单数句不可以变成复数句，必须根据题目的实际情况进行具体分析。 例如：My name is Kate. 我叫凯特。Three plus two is five. 三加二等于五。 8、 可数名词的单数形式要变为_______________形式。例如：It is a cat. → They are cats. book 书 → house 房子 → day 日子 → ruler 尺子 → bus 公共汽车 → waitress 女服务员 → dress 连衣裙 → glass 玻璃杯 → class 班 → box 盒子 → fox 狐狸 → dish 碟子 → brush 刷子 → watch 手表 → peach 桃子 → coach 教练 → 【注意】有些单词例外，它们本身就以字母s 结尾，如：news 新闻（不可数名词）
可数名词变复数规则总结
可数名词变复数规则总结 英语名词单数变复数主要有以下规则: 一、绝大多数的可数名词的复数形式，是在该词末尾加上后辍-S。读音变化：结尾是清辅音读［s］，结尾是浊辅音或兀音读［z］。 例: friend —friends; cat —cats; style —styles; sport —sports; piece —pieces 二、凡是以s、z、x、ch、sh结尾的词，在该词末尾加上后辍-es构成复数。读音变化：统一加读［iz］。 例: bu厂buses; quiz —quizzes; fox —foxes; match —matches; flash —flashes box —boxes; watch —watches; actress —actresses; class —c（s长途车oach —coaches; dress —dresses; sandwich —sandwiches; toothbrush —toothbrushes; waitress （女侍者）—waitresses 三、以辅音字母+y结尾的名词，将y改变为i,再加-es。 读音变化：加读［z］。 例: candy—candies; daisy （雏菊）—daisies; fairy —fairies; lady —ladies; story —stories strawberry —strawberries; baby —babies; puppy —puppies; library —libraries; dictionary —dictionaries; cherry —cherries; activity —activities 四、以-o结尾的名词，如果不是外来词或缩写，就加-es,否则加-s构成复数。（有生命的加es 无生命的加s） 读音变化：加读［z］。 例: tomato^tomatoes; potato —potatoes; torped鱼雷）—torpedoes; bing（彩票式游戏）—bingoes 反例：silo （青贮塔）—silos; piano —piano外卜来词）；photo —photos; macro （宏指令，计机算语言）—macros （缩写词） 五、以-f或-fe结尾的名词，多为将-f或-fe改变为-ves,但有例外。读音变化：尾音［f］改读［vz］。 例: knife —knives; life —lives; leaf —leave员工ia—staves; sca（围巾） —scarves 目前搜集的直接加s：roof-roofs, belief-beliefs,gulf（海湾）-gulfs, serf （农奴）-serfs safe-safes,chie（负责人）-chiefs 这几个可变可不变：scarf-scarfs handkerchief- handkerchiefs
初中英语名词单复数练习题
选择a或an或者不填(用/来表示) pen bag apple big apple banana orange oranges orange pen hour house umbrella university A[ei] U[ju:] H[eitF] R[a:] B[bi:] M[em] E chick water child children 用a/an填空： ①Is it Chinese book or English book? ②This is ring, and it is orange ring. ③Mary is English teacher. Tom is Chinese teacher. ④This is bike. It’s old bike. ⑤This is telephone number. ⑥That is ID card. ⑦I lost my keys. It’s set of keys. ⑧It’s apple, not pear. ⑨This is peach. That’s orange. ⑩Y ou have banana, but I have egg. ①Is there umbrella on the desk? ②There is island in the sea. ③There is picture on the card. ④I have old book. ⑤apple is a kind of fruit. ⑥There is armchair[a:mtFeE(r)] in the living room. ⑦I’d like egg. ⑧Look, there is bird in the tree. ⑨Is there map on the wall? ⑩There is bench[bentF] in the park. 写出下列名词的复数： butterfly —sky —thief— boy —toy —leaf— wife（妻子）—life（生命）—half— knife（小刀）—shelf(架子)—potato—photo__ man—Chinese_________ German___________ woman—Japanese_____________ hero________ tooth—sheep_______________ negro____________ foot—fish_________________ tomato____________
名词单数变复数变化规则
名词单数变复数变化规则： 一．可数名词 1．一般名词复数是在名词后面加上“s”，如map→maps，bag→bags，book-books 2．以s，x，sh，ch 结尾的词加“es”，如bus→buses， watch→watches, box-boxes 等； 3．以f 或fe 结尾的名词变复数时,去掉f，fe 加ves 的名词有：half→halves knife →knives leaf→leaves wolf→wolves wife→wives life→lives thief→thieves 4．以o 结尾的名词变复数时： a）加s 的名词有（无生命）：photo→photos ，piano→pianos，radio→radios b）加es 的名词有（有生命）：potato→potatoes tomato→tomatoes 5．以辅音字母＋y 结尾的词，变y 为i 加es，如baby→babies, family-families, study-studies 等； 以元音字母＋y 结尾的名词变复数时，直接加s 变复数，如 monkey→monkeys，holiday→holidays，storey→storeys（楼层）； 6.oo 变ee 的单词：foot-feet, goose-geese, tooth-teeth； 7. a 变e 的单词：man-men, woman-women, policeman-policemen; 8.复数与原形一致的单词：fish-fish, sheep-sheep, deer-deer, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese; 注：1.fish 指“鱼肉”时，是不可数名词；2.fish 指“鱼的多少”时，是可数名词，但单数和复数同行；There are many fish in the river。3.fish 强调鱼的“种类“时，复数是“fishes”。There are many kinds of fishes in the river。 9. 有些名词以-s 结尾，但表达的是单数意义，例如：news，maths，politics，physics，the United States 等。 10. 常以复数形式出现的名词，例如：glasses，trousers，shoes，gloves，socks 等，要表达他们的量时常用pair，例如：a pair of glasses/shoes; 复数只需量词变 复数，例如：two pairs of shoes 11. 名词作定语时，不用复数形式，如：a shoe shop。如果要表示复数，则去掉不定冠词，把名词词组中的最后一个名词变成复数形式，如：an apple tree---apple trees 例外：man，woman 作定语时，如果后面的名词是复数，则man，woman 也
可数名词变复数专项练习题
一、变化规则 1、一般情况下直接在词尾加s 例：book---books apple---apples orange---_________ tiger---_________ girl---__________ banana---_________ lemon---__________ pencil---_________ 2、以s,x,sh,ch结尾的单词，加es 例：bus---buses box---boxes fish---fishes beach---beaches class--- fox--- beach--- watch--- 3、以f或fe结尾的单词，把f或fe变成v加es 例：leaf---leaves knife--- (刀) wife--- （妻子） 4、以辅音字母加y结尾的单词，把y变i加es 例：fly---flies butterfly---_______ library---_______ baby---_____ puppy---______ 二、选择单词的适当形式填空，写在横线上。 1. It’s so hot. I want to eat an ________. Do you like ______?( ice-cream, ice creams) 2.There are many_________(animal,animals) in the zoo.I like ________.( giraffe,giraffes) 3. ---Can I help you? ---Three _______ (doll, dolls),please. 4. I like____________( strawberry, strawberries) because they are sweet and juicy. 5. I don’t like _______(fly, flys,flies) because they are ugly and dirty(脏的). 6. Look at the_______(baby,babys,babies). They are so cute.