山东建筑大学2009-2010-1《概率论与数理统计》试题(B)及答案

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2009-2010-1《概率论与数理统计》试题（B ）参考答案和评分标准

一、填空题（每题3分，共24分）

1、1(1)n

p --；2、0.7；3、3；4、3

121--；5、7；6、0.5；7、. 1.71；8、2()n χ

二、选择题（每题3分，共24分）

1、C ；

2、D ；

3、A ；

4、B ；

5、C ；

6、C ；

7、D ；

8、C ；

三、计算应用题（共52分）

1、（6分）解：（1）=B {朋友迟到了 }

设=1A {朋友乘火车来 } =2A {朋友乘轮船来 }

=3A {朋友乘汽车来 }

)|()()|()()|()()(332211A B p A p A B p A p A B p A p B p ++= 2 分 183.060

1215.0312.0413.0==?+?+?

= 2 分（2）11460

1131

2.0)

()

|()()()()|(2222=?

===

B P A B P A P B P B A P B A P 2 分 2、（10分）解：随机变量X 的密度函数为

()2

21x e

x f -

()+∞<<∞-x 2 分

设随机变量Y 的分布函数为()y F Y ，则有

(){}{}{}

1122-≤=≤+=≤=y X P y X P y Y P y F Y ①. 如果01≤-y ，即1≤y ，则有()0=y F Y ； ②. 如果1>y ，则有

(){

}{

}

1112-≤≤--=-≤=y X y P y X P y F Y ?

----

222221y x y y x dx e

dx e

4 分

即

()??

??≤>=?

1221

y y dx

y F y x Y π

2 分所以， ()()??

??≤>-?='=--0

011

2221

y y y e y F y f y Y Y π

即

()??

??≤>-=--0

011

21y y e y y f y Y π． 2 分

3、（14分）解：区域D 的面积 22

1ln 2e e D S dx x x

==?

(,)X Y 的概率密度为

,(,),

(,)20,x y D f x y ?∈?=???其它.

3分

（1）1201

1,()(,)2

0,.x X dy x e f x f x y dy +∞-∞

?≤≤?=

=???

其它

,1,20,

x e x

?≤≤?

=???其它 3分

2211

211,1,21,

1,()(,)20,e y Y dx y e dx e y f y f x y dx -+∞--∞

?≤≤???

<≤=

=???

???

其它

21(1),1211,

1220,

e y e e y y --?-≤≤??

?-<≤=?

???

?其它

3分

（2）因(,)()()X Y f x y f x f y ≠?，所以,X Y 不独立. 1分（3）2

(2)1(2)1(,)x y P X Y P X Y f x y dxdy +<+≥=-+<=-

1113

110.752244

?=-==. 4分 4、（6分）

（3分）

5.4)(=X E ，45.0)(=X D ，0.67082)(=σX 或

510

（3分） 5、（6分）解：52:00==μμH ，01:μμ≠H （2分）

7.09

3.51-=-=

-n

x σ

（2分） 0.025|0.7|0.7 1.96u -=<=

所以接受0H ，即可以认为该动物的体重平均值为52。（2分） 6、（10分）解似然函数2()2

1(;)2,0,1,2i n

x n

n i L x x e

x i n θθ--=>= …..4分

ln ()ln 22()n

i i L n x θθ==--∑

ln 20d L

n d θ

=> ()L θ单调递增……………………………….…..…………….………4分

而 i x θ< 故取1,n x x 最小者， ()L θ最大

所以 {}^

1m i n ,L n x x θ=

………………………………………..2分

55山东建筑大学机械工程测试技术期末考试复习题函授期末考试试卷及参考答案

机械工程测试技术2复习资料一、名词解释：（每小题5分共20分） 1.测试技术：是具有试验性质的测量，即测量和试验技术的统称。测试技术是实验科学的一部分，主要研究各种物理量的测量原理和测量信号的分析处理方法，是人类认识客观世界的手段，是科学研究的基本方法。。 2.功率信号：信号总能量为无穷大，而信号平均功率为大于零的有限值，称为功率有限信号，简称功率信号。 3.测试装置的静态特性：在静态测量情况下，描述实际测试装置对理想定常线性系统的接近程度。是通过某种意义的静态标定过程确定的。 4.分辨力：引起测量装置的输出值产生一个可察觉变化的最小输入量（被测量）变化值△xmin称为分辨力。通常表示为它与可能输入范围之比的百分数。二、简答题：（共50分） 1.按传感器输出信号的性质分类可分为？选择传感器主要考虑那些方面的问题？（10分）答:开关型传感器：输出为开关量；模拟型传感器：输出模拟量；数字型传感器：输出为脉冲或代码的。选择传感器主要考虑灵敏度、响应特性、线性范围、稳定性、精确度、测量方式等六个方面的问题。 2、什么是调制和解调？为什么要调制？（15分）答：所谓调制，就是在调制信号（测试信号）的控制下，使载波信号（工作信号）的某些参数（如幅值、频率、相位）发生变化的过程。解调，就是从已调制波中恢复出调制信号的过程一般的被测量，如力、位移、应变等，经传感器检测变换后，常常是一些缓变的电信号。经过调制后，采用交流放大，比直接用直流放大，效果好；另外，调制波抗干扰能力强，也便于传输。 3．在机械工程中常见的有哪些参数的测量？（10分）答：在机械工程的测试过程中，常见的参数测量有：应力的测量；应变的测量；扭矩的测量、振动信号的测量；声强测量；声发射测量；位移的测量；流量的测量；压力的测量等。 4. 什么是调制，调制的目的是什么？如何实现对信号进行调幅和解调？（15分）答：调制是指利用某种低频信号来控制或改变一高频振荡信号的某个参数的过程。信号调理的的目的是（1）实现缓变信号的传输，特别是远距离传输（2）提高信号传输中的抗干扰能力和信噪比对信号进行调幅是将一个高频载波信号与被测信号相乘，使得高频信号的幅值随被测信号的变化而变化。可使用同步解调、相敏检波的方式来实现对信号进行解调。三、计算题：气象气球携带一种时间常数为15s的一阶温度计，以5m/s的上升速度通过大气层。设温度按每升高30m下降0.15℃的规律而变化，气球将温度和高度的数据用无线电送回地面。在3000m处所记录的温度为?l℃。试问实际出现?l℃的真实高度是多少？（15分）解：该温度计为一阶系统，其传递函数设为 1 () 151 H s s = +。温度随高度线性变化，对温度计来说相当于输入了一个斜坡信号，而这样的一阶系统对斜坡信号的稳态响应滞后时间

山东建筑大学封面个人简历模板

……………………….…………………………………………………………………………………姓名：杜宗飞专业：计算机科学与技术学院：数理信息学院学历：本科……………………….…………………………………………………………………………………手机：×××E – mail：×××地址：山东建筑大学

自荐信尊敬的领导：您好！今天我怀着对人生事业的追求，怀着激动的心情向您毛遂自荐，希望您在百忙之中给予我片刻的关注。我是山东建筑大学计算机科学与技术专业的2014届毕业生。山东建筑大学大学四年的熏陶，让我形成了严谨求学的态度、稳重踏实的作风；同时激烈的竞争让我敢于不断挑战自己，形成了积极向上的人生态度和生活理想。在山东建筑大学四年里，我积极参加各种学科竞赛，并获得过多次奖项。在各占学科竞赛中我养成了求真务实、努力拼搏的精神，并在实践中，加强自己的创新能力和实际操作动手能力。在山东建筑大学就读期间，刻苦进取，兢兢业业，每个学期成绩能名列前茅。特别是在专业必修课都力求达到90分以上。在平时，自学一些关于本专业相关知识，并在实践中锻炼自己。在工作上，我担任山东建筑大学计算机01班班级班长、学习委员、协会部长等职务，从中锻炼自己的社会工作能力。我的座右铭是“我相信执着不一定能感动上苍，但坚持一定能创出奇迹”！求学的艰辛磨砺出我坚韧的品质，不断的努力造就我扎实的知识，传统的熏陶塑造我朴实的作风，青春的朝气赋予我满怀的激情。手捧菲薄求职之书，心怀自信诚挚之念，期待贵单位给我一个机会，我会倍加珍惜。下页是我的个人履历表，期待面谈。希望贵单位能够接纳我，让我有机会成为你们大家庭当中的一员，我将尽我最大的努力为贵单位发挥应有的水平与才能。此致敬礼！自荐人：××× 2014年11月12日唯图设计因为专业，所以精美。为您的求职锦上添花，Word 版欢迎下载。

山东建筑大学计算机网络课程设计基于Python的网络爬虫设计

山东建筑大学课程设计成果报告题目：基于Python的网络爬虫设计课程：计算机网络A 院（部）：管理工程学院专业：信息管理与信息系统班级：学生姓名：学号：指导教师：完成日期：

目录 1 设计目的 0 2 设计任务内容 0 3 网络爬虫程序总体设计 0 4 网络爬虫程序详细设计 0 4.1 设计环境和目标分析 0 4.1.1 设计环境 0 4.1.2 目标分析 (1) 4.2 爬虫运行流程分析 (1) 4.3 控制模块详细设计 (2) 4.3 爬虫模块详细设计 (2) 4.3.1 URL管理器设计 (2) 4.3.2 网页下载器设计 (2) 4.3.3 网页解析器设计 (2) 4.4数据输出器详细设计 (3) 5 调试与测试 (3) 5.1 调试过程中遇到的问题 (3) 5.2测试数据及结果显示 (4) 6 课程设计心得与体会 (4) 7 参考文献 (5) 8 附录1 网络爬虫程序设计代码 (5) 9 附录2 网络爬虫爬取的数据文档 (8)

1 设计目的本课程设计是信息管理与信息系统专业重要的实践性环节之一，是在学生学习完《计算机网络》课程后进行的一次全面的综合练习。本课程设计的目的和任务： 1．巩固和加深学生对计算机网络基本知识的理解和掌握； 2．培养学生进行对网络规划、管理及配置的能力或加深对网络协议体系结构的理解或提高网络编程能力； 3．提高学生进行技术总结和撰写说明书的能力。 2 设计任务内容网络爬虫是从web中发现,下载以及存储内容，是搜索引擎的核心部分。传统爬虫从一个或若干初始网页的URL开始，获得初始网页上的URL，在抓取网页的过程中，不断从当前页面上抽取新的URL放入队列，直到满足系统的一定停止条件。参照开放源码分析网络爬虫实现方法，给出设计方案，画出设计流程图。选择自己熟悉的开发环境，实现网络爬虫抓取页面、从而形成结构化数据的基本功能，界面适当美化。给出软件测试结果。 3 网络爬虫程序总体设计在本爬虫程序中共有三个模块： 1、爬虫调度端：启动爬虫，停止爬虫，监视爬虫的运行情况 2、爬虫模块：包含三个小模块，URL管理器、网页下载器、网页解析器。（1）URL管理器：对需要爬取的URL和已经爬取过的URL进行管理，可以从URL 管理器中取出一个待爬取的URL，传递给网页下载器。（2）网页下载器：网页下载器将URL指定的网页下载下来，存储成一个字符串，传递给网页解析器。（3）网页解析器：网页解析器解析传递的字符串，解析器不仅可以解析出需要爬取的数据，而且还可以解析出每一个网页指向其他网页的URL，这些URL被解析出来会补充进URL管理器 3、数据输出模块：存储爬取的数据 4 网络爬虫程序详细设计 4.1 设计环境和目标分析 4.1.1 设计环境

山东建筑大学

山东建筑大学第五届“艺术杯”大学生乒乓球赛秩序册主办：校团委体育教学部学生处承办：艺术学院

2015.03. 第五届“艺术杯”大学生乒乓球比赛规程一、比赛项目：设男、女团体。二、报名形式：以学院为单位，男、女团体分别报4名队员，另报领队、教练各一人。三、组织单位：主办：山东建筑大学校团委、学生处、体育教学部承办：艺术学院四、比赛方法： 1.团体赛：比赛分两个阶段进行。第一阶段是分组循环，上届比赛前4名作为种子抽签分别进入A、B、C、D四个组别，其他院队随机抽入，每小组有3—4个参赛队。经单循环分别决出前两名，进入下一阶段。第二阶段是淘汰加附加赛。各小组第一名重新抽签定位，分别进入上、下两个半区（1、4、5、8位）：然后各小组第二名再抽签，分别进入上、下两个半区（2、3、6、7位），且只能进入同组别第一名的另一个半区，最后经淘汰加附加赛决出前八名。五、奖励办法：团体奖励前八名（一等奖：一名；二等奖：两名；其余为三等奖）。六、比赛地点：山东建筑大学新体育场北看台下乒乓球球室。

七、比赛时间：2015年4月11日 2015年4月11日（星期六）上午08:00-11:30 下午13:30-16:30 八、活动注意事项： 1）要求各学院体育部部长选派男、女团体分别报 4名队员，另报领队、教练各一人。（要求运动员身体健康，符合比赛条件方可参赛）请各参赛团队按水平高低进行报名，水平最高的运动员放在第一位，由高到低依次填写在报名表上。 2）请各学院根据学院具体情况进行训练，参赛时球拍自备，乒乓球由我院提供各学院带队学生认真组织本学院学生参加，不明事宜及时联系我院。 3）参赛者4月11日上午参赛者08:00到场，查看上场顺序。八、比赛流程： 1）团体赛：第一阶段（4月11日上午8:0 0-11:30 ）分组循环赛各队抽签进入A、B、C、D四个组，经单循环分别决出各组的前两名进入下一阶段。第一轮 8:30~9:30 第二轮9:30~10:30 第三轮10:30~11:30 第二阶段淘汰赛（4月11日下午13:30-16:30）晋级参赛队重新进行抽签定位，经过淘汰加附加赛，分别决出前八名。*具体时间以比赛进程为准！闭幕式暨颁奖典礼：4月11日16:30赛场举行闭幕式

给排水现状

1、专业介绍：本专业主要培养从事给水工程、排水工程、建筑给水排水工程、水污染控制和水资源利用与保护的规划、设计、施工、运行管理、科研和教学等方面工作的高级工程技术人才。学生通过系统学习，主要掌握给水排水工程、水污染控制和水资源利用与保护等方面的基本理论、基本知识和基本技能，通过外语、工程设计、管理及规划方面的学习和训练，具有水科学和环境科学技术领域的工程设计、科学研究和管理规划等方面的能力。主要课程：给水工程、排水工程、建筑给水排水工程、工程力学、水力学、测量学、水泵与泵站、水处理微生物学、无机化学、水分析化学、工程制图、电工与电子学、计算机技术与应用、管理科学等。主要实践性教学环节：金工实习、测量实习、工程制图、管道工程安装实训、计算机应用及上机实习、建筑给水排水课程设计、工程施工实习、CAD制图训练、物理实验、力学实验、化学实验、水质分析实验、课程设计、认识实习、毕业实习、毕业设计(论文)等，一般安排40周左右。毕业去向：设计部门、规划部门、环境保护部门、科研院所、高等院校、工矿企业、经济管理部门和政府部门等从事给水排水工程规划、设计、管理、科研和教学等工作。修业年限：四年授予学位：工学学士相近专业：环境工程研究生方向：市政工程、环境工程、环境科学等 2、开设院校：沈阳建筑大学清华大学哈尔滨工业大学四川大学华中科技大学武汉理工大学西安建筑科技大学重庆大学河海大学东南大学湖南大学同济大学合肥工业大学太原理工大学兰州交通大学哈尔滨工程大学解放军理工大学长安大学北京建筑工程学院山东建筑大学安徽建筑工业学院郑州大学天津城市建设学院河北工程大学福州大学扬州大学河北农业大学西华大学南京工业大学浙江科技学院武汉科技大学武汉科技学院辽宁工业大学安徽理工大学安徽工业大学西安科技大学贵州大学南昌大学济南大学西藏大学内蒙古农业大学内蒙古科技大学内蒙古工业大学河南城建学院河北科技大学河北理工大学河北建筑工程学院苏州科技学院大连水产学院江苏工业学院浙江工业大学桂林理工大学青海大学山东农业大学长江大学华东交通大学江西理工大学东华理工学院华北水利水电学院兰州理工大学辽宁工程技术大学新疆大学石河子大学华侨大学河北工业大学吉林建筑工程学院吉林化工学院宝鸡文理学院昆明理工大学湖南城市学院南华大学长沙理工大学青岛理工大学贵州大学

山东建筑大学本科毕业设计说明书(论文)的撰写格式模版

附件2：本科毕业设计说明书（本科毕业论文）题目：空腹桁架钢框架结构受力性能分析及试验研究院（部）专班级：土木013 姓名：张三学号： 2001888888 指导教师：张九光完成日期： 2005年6月30日

目 · ················ ····························Ⅲ ABSTRACT ·······································Ⅳ 1 前言 1.1 空腹桁架钢框架的特点及研究意义....................1 1.2 空腹桁架钢框架的研究现状..............................................3 1.3 现有研究的不足及本文的研究内容. (5) 2 空腹桁架钢框架有限元建模及验证 2.1 引言..................................................................8 2.2 弹塑性分析方法简介...................................................12 2.3 ANSYS 在空腹桁架钢框架弹塑性分析中的应用............................18 2.4 ANSYS 分析模型正确性检验............................................20 2.4.1 ANSYS 分析模型概述.........21 2.4.1.1 ANSYS ........21 2.5 小结. (21) 3 3.1 引言.................................................................23 3.2 空腹桁架钢框架与普通钢框架力学性能对比...............................26 3.3 影响空腹桁架钢框架力学性能的因素. (29) 4 空腹桁架钢框架极限承载力试验研究 4.1 试验目的·····························································30 4.2 模型设计依据·························································32 4.3 试验概况·····························································35 4.4 试验过程描述·························································38 4.5 试验结果·························

山东建筑大学土木工程施工期末考试重点

土木工程施工一、土方工程常见的土方工程有：场地平整，基坑、基槽与管沟的开挖与回填；人防工程、地下建筑物或构筑物的土方开挖与回填；地坪填土与了碾压；路基填筑等。土方工程施工特点：1、面广量大、劳动繁重2、施工条件复杂土的工程分类：一类土（松软土），二类土（普通土），三类土（坚土），四类土（砂砾坚土），五类土（软石），六类土（次坚石），七类土（坚石），八类土（特坚石）土的可松性：自然状态下的土，经过开挖后，其体积因松散而增加，以后虽经回填压实，仍不能恢复到原来的体积的性质。土中水的重量与土的固体颗粒重量之比的百分率，称为土的含水率。土的渗透性：土体孔隙中的自由水在重力作用下会渗过土体而运动，这种土体被水透过的性质。场地平整土方量计算示例（13-15）土方的调配原则：1、应力求达到挖方与填方基本平衡和总运输量最小，即使挖方量与运距的乘积之和尽可能最小。 2、考虑近期施工和后期利用相结合。 3、应注意分区调配与全场调配的协调，并将好土用在回填质量要求高的填土区。 4、尽可能与城市规划、农田水利及大型地下结构的施工相结合，避免土方重复挖、填和运输。

土方调配的目的：是方便施工，并且在土方总运输量最小或土方运输成本（元）最低的条件下，确定填、挖方区土方的调配方向，数量和平均运距，从而缩短工期，降低成本。集水坑降水法：是在基坑开挖过程中，在基坑底设置若干个集水坑，并在基坑四周或中央开挖排水沟，使水流入集水坑内，然后用水泵抽走。当基坑挖土到达到地下水位以下而土质为细砂或粉砂，又采用集水坑降水时，坑底下的土有时会形成流动状态，随地下水涌入坑底，这种现象称为流砂。当基坑坑底位于不透水土层内，而不透水层下面为承压含水层，坑底不透水层的覆盖厚度的重力小于承压水的顶托力时，基坑底部即可能发生管涌冒砂现象。流砂的防治：主要途径；减少或平衡动力水压力G D;设法使动力水压力G D方向向下；截断地下水流。具体措施有：1、枯水期施工法，2、抢挖并抛大石块法，3、设止水帷幕法，4、水下挖土法，5、人工降低地下水法。井点降水法：即人工降低地下水位法，就是在基坑开挖前，预先在基坑周围或基坑内设置一定数量的滤水管（井），利用抽水设备从中抽水，使地下水位降至坑底以下并稳定后才开挖基坑。同时在开挖过程中仍不断抽水，使地下水位稳定于基坑底面以下，使所挖的土始终保持干燥，从根本上防止流砂现象发生，并且改善挖土条件，可改为陡边坡数量，还可以防止基坑隆起和加速地基固结，提高工程质量。

山东建筑大学本科毕业设计说明书外文文献及翻译格式模版1.doc

山东建筑大学本科毕业设计说明书外文文献及翻译格式模版1 附件3：（本科毕业论文）文献、资料题目：院（部）专班姓名：张三学号：指导教师：张九光翻译日期：2005.6.30 ，the National Institute of Standards and Technology (NIST) has been working to develop a new encryption standard to keep government information secure ．The organization is in the final stages of an open process of selecting one or more algorithms ，or data-scrambling formulas ，for the new Advanced Encryption Standard (AES) and plans to make adecision by late summer or early fall ．The standard is slated to go into effect next year ． AES is intended to be a stronger ，more efficient successor to Triple Data Encryption Standard (3DES)，which replaced the aging DES ，which was cracked in less than three days in July 1998．

山东建筑大学办公自动化实验7完成版

实验七Excel 2003高级应用（一）一、实验目的 1．掌握Excel 2003的合并计算功能。 2．掌握在Excel 2003中创建数据透视表和数据库透视图。 3．掌握Excel 2003的高级筛选功能。二、实验内容 1．掌握Excel 2003的合并计算功能。（1）新建工作簿“实验6-1.xls”，其中包含三个工作表，分别用来存放三个学期的三门课的成绩。如下图所示（二、三学期数据从略，可自行输入）：（2）在工作簿中插入“按位置合并计算”工作表。选中C3：E6单元格，单击“数据”→“合并计算”，选择“函数”为“平均值”，再依次选择三个学期成绩区域，点击“确认”生成如下所示的合并结果。

（3）在工作簿中插入“使用三维公式合并”工作表，通过输入公式的方法，得出与上图相同的结果。

2．掌握在Excel 2003中创建数据透视表和数据库透视图。（1）新建工作簿“实验6-2.xls”，输入如下数据：

（2）以“品牌”为“页字段”，“产品名称”为“行字段”，“销售数量”和“合计”为“数据项”创建数据透视表；（3）以“品牌”为“页字段”，“产品名称”为“分类字段”，“合计”为“数据项”，“销售数量”为“系列字段”创建数据透视图。 3．掌握Excel 2003的高级筛选功能。（1）新建工作簿“实验6-3.xls”，在sheet1中输入如下图所示左侧表格的数据。

（2）将“sheet1”表格重命名为“单条件筛选”，在G2：G4区域中输入如图所示筛选条件（即发票金额>1000）。单击“数据”→“筛选”→“高级筛选”命令，将筛选结果显示在F6开始的区域中。

土木工程专业大学排名

土木工程专业大学排名土木工程专业，是大学的一种工程学科。所谓的土木工程，是指一切和水、土、文化有关的基础建设的计划、建造和维修。一般的土木工作项目包括：道路、水务、渠务、防洪工程及交通等。土木工程专业大学排名序号学校名称评估结果 1同济大学A+ 2东南大学A+ 3清华大学A 4北京工业大学A 5哈尔滨工业大学A 6浙江大学A 7天津大学A- 8大连理工大学A- 9河海大学A- 10湖南大学A- 11中南大学A- 12西南交通大学A- 13解放军理工大学A- 14北京交通大学B+ 15石家庄铁道大学B+ 16沈阳建筑大学B+ 17上海交通大学B+ 18中国矿业大学B+ 19山东大学B+ 20武汉大学B+ 21华中科技大学B+ 22长沙理工大学B+ 23华南理工大学B+ 24重庆大学B+ 25西安建筑科技大学B+ 26广州大学B+ 27北京科技大学B 28北京建筑大学B

29南京工业大学B 30合肥工业大学B 31福州大学B 32青岛理工大学B 33郑州大学B 34中国地质大学B 35武汉理工大学B 36四川大学B 37重庆交通大学B 38长安大学B 39兰州理工大学B 40兰州交通大学B 41太原理工大学B-42东北大学B-43上海大学B-44苏州科技大学B-45安徽理工大学B-46华侨大学B-47山东科技大学B-48山东建筑大学B-49广西大学B-50成都理工大学B-51西安理工大学B-52西安科技大学B-53三峡大学B-54北京航空航天大学C+ 55河北工业大学C+ 56辽宁工程技术大学C+ 57东华大学C+ 58浙江工业大学C+ 59华东交通大学C+ 60湖北工业大学C+ 61湖南科技大学C+ 62深圳大学C+ 63昆明理工大学C+ 64西安交通大学C+

山东建筑大学本科毕业设计说明书外文文献及翻译格式模版

附件3：（本科毕业论文）文献、资料题目：院（部）专班姓名：张三学号：指导教师：张九光翻译日期：2005.6.30

，the National Institute of Standards and Technology (NIST) has been working to develop a new encryption standard to keep government information secure ．The organization is in the final stages of an open process of selecting one or more algorithms ，or data-scrambling formulas ，for the new Advanced Encryption Standard (AES) and plans to make adecision by late summer or early fall ．The standard is slated to go into effect next year ． AES is intended to be a stronger ，more efficient successor to Triple Data Encryption Standard (3DES)，which replaced the aging DES ，which was cracked in less than three days in July 1998． “Until we have the AES ，3DES will still offer protection for years to come ．So there is no need to immediately switch over ，”says Edward Roback ， acting chief of the computer security division at NIST and chairman of the AES selection committee ．“What AES will offer is a more efficient algorithm ．It will be a federal standard ，but it will be widely implemented in the IT community ．” According to Roback ，efficiency of the proposed algorithms is measured by how fast they can encrypt and decrypt information ，how fast they can present an encryption key and how much information they can encrypt ． The AES review committee is also looking at how much space the algorithm takes up on a chip and how much memory it requires ．Roback says the selection of a more efficient AES will also result in cost savings and better use of resources ． “DES w as designed for hardware implementations ，and we are now living in a world of much more efficient software ，and we have learned an awful lot about the design of algorithms ，”says Roback ．“When you start multiplying this with the billions of implementations done daily ，the saving on overhead on the networks will be enormous ．” ……

山东建筑大学机械设计期末考试题及其答案

2008/2009学年第二学期末考试试题一、单项选择题（每小题1分，共10分） 1、将齿轮的轮齿做成鼓形齿是为了减小。 (A) 载荷沿接触线分布不均匀；（B）动载荷；（C）冲击；（D）齿间载荷分配不均。 2、流体的粘度是指流体的。 (A)强度；（B）刚度；（C）流动阻力；（D）油性。 3、45号钢经调质处理，在常温下工作的轴，当计算表明其刚度不够时，应采取的正确措施是。 (A)改用合金钢；（B）改变表面粗糙度；（C）增大轴的直径；（D）提高轴的表面硬度。 4、在常用的螺纹联接中，自锁性能最好的螺纹是____. (A)三角形螺纹(B)梯形螺纹(C)锯齿形螺纹(D)矩形螺纹 5、半圆键联结的主要优点是____. 2

(A)对轴的强度削弱较轻 (B)键槽的应力集中较小 (C)工艺性好、安装方便 6、带传动打滑总是____. (A)在小轮上先开始 (B)在大轮上先开始 (C)在两轮上同时开始 7、在蜗杆传动中，如果模数和蜗杆头数一定，增加蜗杆分度圆直径，将使____. (A)传动效率提高，蜗杆刚度降低 (B)传动效率降低，蜗杆刚度提高 (C)传动效率和蜗杆刚度都提高 (D)传动效率和蜗杆刚度都降低 8、键的长度主要是根据____来选择. (A)传递转矩的大小(B)轮毅的长度 (C)轴的直径 9、为了有效地提高齿面接触强度，可____. (A)保持分度圆直径不变而增大模数 (B)增大分度圆直径 (C)保持分度圆直径不变而增加齿数 10、链轮中心距已定，合理确定链传动的链长时， 3

应取。Ａ. 任意值Ｂ. 等于链节长度的偶数倍Ｃ.等于链节长度的奇数倍二、填空题（31分）[每空1分] 1、非液体润滑轴承应进行_________________________、_________________________和____________________的计算。 2、普通平键的工作面是_______，工作时靠______________________________________传递转矩.。 3、带传动中，带的弹性滑动是带传动的___________特性，是___________避免的；而打滑则是________ ___。 4、已知某V带传动所传递的功率P=5.5kw,带速 V=8.8m/s,紧边拉力F 1与松边拉力F 2 的关系为 F 1=1.5F 2 。则其有效圆周力F e 为 N，紧边拉力为 N，松边拉力为N。 4

山东建筑大学毕业设计论文正式稿

毕业设计题目：某单位办公楼设计院（部）：土木工程学院专业：土木工程班级：姓名：陶双学号：指导教师：陶双完成日期：

目录摘要V 前言1 第一部分结构设计2 1 设计资料2 2荷载标准值的计算2 2.1 恒荷载标准值3 2.1.1 屋面3 2.1.2 楼面3 2.1.3屋面框架节点集中荷载标准值4 2.1.4楼面框架节点集中荷载标准值5 2.2 活荷载标准值5 2.2.1 屋面5 2.2.2 楼面5 2.2.3 风荷载标准值6 3材料计算指标6 4对梁尺寸的验算7 4.1次梁截面尺寸验算7 4.2 主梁截面尺寸验算8 4.3 柱截面尺寸验算8 4.3.1内柱8 4.3.2 外柱9

4.4柱的线刚度计算10 5 框架内力计算11 5.1 恒荷载作用11 5.2 活荷载的内力计算14 5.3 风荷载作用下的框架内力17 5.3.1风荷载作用框架的内力本风压值17 5.3.2用D值法列表计算18 6 风荷载作用下的侧移验算21 7 荷载组合与内力组合22 7.1横梁内力组合表22 7.2柱内力组合27 8 框架梁柱配筋30 8.1 横梁配筋32 8.1.1 正截面受弯承载力计算32 8.1.2 斜截面受剪承载力计算33 8.2次梁配筋设计(按塑性内力重分布计算)34 8.2.1 次梁正截面承载力计算35 8.2.2次梁斜截面承载力计算35 8.3框架柱配筋36 8.3.1外柱配筋计算表36 8.3.2内柱配筋计算表37 8.3.3框架柱的抗剪承载力计算和箍筋配置38

9 楼面板的配筋计算36 9.1楼面的配筋计算38 9.1.1 按弹性理论计算区格的弯矩39 9.1.2截面设计42 10 楼梯设计41 10.1 踏步板（TB—1）的计算43 10.2 平台板设计44 10.3 平台梁设计45 11 基础设计44 11.1 外柱基础设计46 11.2 内柱基础的计算46 第二部分施工设计部分48 12 编制依据48 13 工程概况51 13.1 总体概况51 13.2 设计概况52 13.2.1 建筑设计52 13.2.2 结构设计52 13.3 工程、水文及气象概况53 13.4 施工条件53 13.5 工程特点53 13.6 主要分项工程工程量54

12A1山东建筑大学结构力学期末试卷A答案

山东建筑大学试卷共 2 页第 1 页 2011 至 2012 学年第二学期课程名称结构力学A1（本科）试卷 B 答案及评分标准专业：土木10级；交通 10级；考试形式：闭卷考试时间 120 分钟题号一二三四五总分分数一、对图示体系作几何组成分析。(共15分) 12 3 4 5 6 去三个二元体4-6-5、1-4-5、2-5-3 (10分 ) 体系为无多余约束的几何不变体系。 (5分 ) 该题目有多种分析过程，结论一样二、作图示多跨静定梁的 M 图。（15分） 22P Pa P a a a a a 2 Pa Pa Pa M 图 Pa 三、计算图示结构a 杆的轴力N a 。（15分） 6×3m=18m 4m P P P P P a 选择合理截面，3分。合理的平衡方程 3分轴力结果3分， N P a 0.901 四、画出图示梁 R B 的影响线，并利用影响线求给定荷载下的 R B 值。（15分） B 12kN 1m 2m 8kN/m 2m 2m A 12kN 1 2 54 1 （8分）装订线

R B =40kN （7 分）五、用力法作图示结构的 M 图。（20分） B EI 3m 4kN A 283 kN 3m EI /m C 基本体系 (5分 )；δ1136=/EI (5分 )；?1180P EI =-/(5分 )； X 15=kN (1分 )；M 图 (4分 ) 4628 P 15 31 M 图 13 图 M () kN .m 图 M () kN .m 六、图示结构，各杆 EI 相同， q = 60kN/m , 试作 M 图。（20分） 4m 2m 3m 1m B C q 50.53 63.15 63.16 21.0542.11 21.05 图 M () kN .m 确定未知量2 分；写杆端弯矩共 8分；平衡方程并求解??B C EI EI ==-9601980019/(),/()（逆时针） 6分；弯矩图 4分装订线装订线

山东建筑大学软件工程试卷A

百度文库 - 让每个人平等地提升自我 1 山东建筑大学试卷共 4 页第1页考场班级姓名学号装订线装订线装订线

百度文库- 让每个人平等地提升自我 2 2015 至 2016 学年第二学期考试时间： 120 分钟课程名称：软件工程JS （A）卷考试形式：（闭卷）年级： 2014 专业：软件开发软件测试；层次：（本科）题号一二三四五总分分数注意：请将答案写在后面的答题纸上，写在原题上无效。一、判断正误（正确的打√，错误的打×，每题1分，共20分） 1. 软件实现就是编写代码。 2.软件工程研究的内容涵盖了软件开发模型、软件开发方法、软件支持方法和软件管理过程。 3.COCOMO模型是一种利用经验模型进行成本估算的方法。 4.软件包括程序、文档和数据。 5.瀑布模型的优点是开发阶段清晰，便于评审、审计、跟踪、管理和控制。 6.需求分析是软件开发的基础，准确获取需求非常重要，因为需求一旦获取就不允许变动了。 7.软件工程是一门交叉性学科，将工程科学、管理科学、计算机科学和数学等基本原理应用于软件开发的工程实践中。 8.软件设计分为概要设计和详细设计，也可以把详细设计划入软件实现。 9.通过软件测试一定可以提高软件质量。 10.数据库设计时应严格遵循各范式，使数据库设计没有冗余。 11．软件企业越大越正规，软件实现所占的比例就越重。 12. 软件实现的文档就是指源程序清单。 13. 一般而言，“不符合项”偏重于对应用软件的评测，bug偏重于对系统软 15. 软件可以发布了，说明此软件不存在任何问题了。 16. 软件维护分为结构化维护和非结构化维护。 17.“Check out—Edit—Check in”是配置管理工具的基本操作。 18. 质量管理与控制的三个层次为：事先的预防措施、事中的跟踪监控措施、事后的纠错措施。 19．测试时，越是发现问题多的模块越应该多进行测试。 20． Alpha测试是指没有开发人员或测试人员在场，由客户自己使用软件，进行的测试。二、单项选择（每题1分，共15分） 1. 瀑布模型把软件生命周期分为8个阶段：问题定义、可行性研究、软件需求分析、系统总体设计、详细设计、编码、测试和运行与维护。8个阶段可归纳为3个大的阶段：计划阶段、开发阶段和（）。 A. 运行阶段 B.可行性分析 C.详细设计 D.测试与排错 2．软件设计一般分为总体设计和详细设计，他们之间的关系是（）。 A.全局和局部 B.抽象和具体 C.总体和层次 D.功能和结构 3．软件工程方法学的目的是使软件生产规范化和工程化，而软件工程方法得以实施的主要保证是（）。 A.硬件环境 B. 开发人员的素质 C. 软件开发环境 D. 软件开发工具和软件开发环境 4．结构化生命周期方法，由其特征一般称其为（）。 A.瀑布模型 B.对象模型 C.螺旋模型 D.层次模型 5．软件需求分析与设计过程的对象主要为数据和程序，按一般实施原则，对二者的处理应该（）。 A. 先数据后程序 B.与顺序无关 C.选程序后数据 D.可同时进行

土木工程专业全国大学排名

土木工程专业全国大学排名 A+等级同济大学清华大学浙江大学哈尔滨工业大学重庆大学湖南大学东南大学西南交通大学河海大学 A 等级上海交通大学西安交通大学山东大学天津大学华中科技大学大连理工大学中南大学东北大学华南理工大学福州大学新疆大学贵州大学南昌大学武汉理工大学太原理工大学西南大学合肥工业大学北京交通大学郑州大学中国矿业大学广西大学中国矿业大学(北京) 南京农业大学北京工业大学华侨大学河南大学南京工业大学河北农业大学长沙理工大学石家庄铁道学院兰州理工大学安徽理工大学河南理工大学河南工业大学广东工业大学沈阳建筑大学西安建筑科技大学西南科技大学汕头大学华东交通大学华北水利水电学院深圳大学长安大学兰州交通大学广州大学山东建筑大学西安科技大学山东科技大学安徽建筑工业学院浙江科技学院河北工程大学重庆交通大学北京建筑工程学院广西工学院苏州科技学院天津城市建设学院长春工程学院青岛理工大学河北建筑工程学院 B+等级武汉大学四川大学吉林大学中山大学厦门大学北京航空航天大学兰州大学西北工业大学北京科技大学暨南大学哈尔滨工程大学南京理工大学燕山大学内蒙古大学河北大学浙江工业大学南京航空航天大学中国石油大学(华东) 中国石油大学(北京) 海南大学中国海洋大学黑龙江大学昆明理工大学西安电子科技大学中国地质大学(北京) 成都理工大学济南大学江苏大学北京林业大学中北大学湘潭大学内蒙古科技大学上海大学上海理工大学江南大学扬州大学河南科技大学哈尔滨工业大学（威海）南京林业大学宁波大学青海大学东北林业大学上海应用技术学院辽宁工程技术大学东北农业大学沈阳工业大学内蒙古农业大学华北电力大学（保定）浙江理工大学东北电力大学中国民航大学四川农业大学华南农业大学西安理工大学河北理工大学山东农业大学辽宁科技大学西南石油大学山东理工大学南昌航空

山东建筑大学土木工程专业毕业设计建筑结构说明书

本科毕业设计说明书题目：某高校教学楼设计（方案五）院（部）：土木工程学院专业：土木工程班级：土木143 姓名：学号：指导教师：夏风敏完成日期：2018年5月26日

目录摘要--------------------------------------------------------------------------------------- V 1 建筑设计 ---------------------------------------------------------------------------- - 1 - 1.1建筑设计概况 ---------------------------------------------------------------------------------- -1- 1.2建筑平面设计 ---------------------------------------------------------------------------------- -1- 1.3建筑立面设计 ---------------------------------------------------------------------------------- -2- 1.4建筑构造与做法 ------------------------------------------------------------------------------- -3- 1.4.1 一层地面做法 ---------------------------------------------------------------------------- - 3 - 1.4.2 二~五层楼面做法------------------------------------------------------------------------ - 3 - 1.4.3 内、外墙面做法 ------------------------------------------------------------------------- - 4 - 1.4.4 台阶、散水及屋面做法 ---------------------------------------------------------------- - 4 - 2 结构选型及结构布置 ------------------------------------------------------------- - 5 - 2.1材料选择----------------------------------------------------------------------------------------- -5- 2.2板、梁、柱截面尺寸估算 ------------------------------------------------------------------- -6- 2.2.1 板厚确定 ---------------------------------------------------------------------------------- - 6 - 2.2.2 梁尺寸确定 ------------------------------------------------------------------------------- - 6 - 2.2.3 柱截面确定 ------------------------------------------------------------------------------- - 6 - 2.3结构计算简图 ---------------------------------------------------------------------------------- -8- 2.3.1 计算简图的确定 ------------------------------------------------------------------------- - 8 - 2.3.2 截面参数计算 ---------------------------------------------------------------------------- - 8 - 3 荷载计算 ---------------------------------------------------------------------------- - 9 - 3.1构件自重计算 ---------------------------------------------------------------------------------- -9- 3.1.1 板 ------------------------------------------------------------------------------------------- - 9 - 3.1.2 梁 ----------------------------------------------------------------------------------------- - 10 - 3.1.3 墙 ----------------------------------------------------------------------------------------- - 10 - 3.1.4 柱 ----------------------------------------------------------------------------------------- - 10 -