六年级复习资料诗句归类

六年级复习资料诗句归类
六年级复习资料诗句归类

六年级复习资料诗句归类

一、描写春天的诗句:

1、春色满园关不住,一枝红杏出墙来。

2、黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。

3、等闲识得东风面,万紫千红总是春。

4、碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。

5、春眠不觉晓,处处闻啼鸟。

6、春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。

7、日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。

二、描写夏天的诗句:

1、接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。

2、小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。

三、描写秋天的诗句:

1、停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。

2、天阶夜色凉如水,卧看牵牛织女星。

3、月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。

4、可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。

四、描写冬天的诗句:

1、墙角数枝梅,凌寒独自开。

2、柴门闻犬吠,风雪夜归人。

1、孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。

古诗名句

一、赞美名胜山水的诗句:

泰山:会当凌绝顶,一览众山小。

庐山:横看成岭侧成峰,远近高低各不同。

黄河:黄河之水天上来,奔流到海不复归。

长江:无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。

西湖:欲把西湖比西子,浓妆淡抹总相宜。

洞庭湖:湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。

二、咏物的诗句:

蜜蜂:采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜。

春蚕:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

蝴蝶:留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。

三、惜时:

少壮不努力,老大徒伤悲。

黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。

10种常见古诗题材分类

10种常见古诗题材分类 题材不同,表达的思想感情就不同,而且在表现手法、抒情方式上,也会有所不同。因此,要很好地鉴赏古诗词,就必须对题材分类有清楚的了解,并能对具体的诗词作出准确地判断。常见的题材如下。 1、爱情诗这是以爱情(包括悼亡)为题材的诗,也称“情歌”、“闺怨诗”。爱情诗自《诗经》起,源远流长,主要描写男女爱慕之情和爱情生活,或抒发离别相思之情。如《兼葭》、《迢迢牵牛星》、《无题》(“相见时难别亦难”李商隐)、《鹊桥仙》(“纤云弄巧”秦观)等等。 2、讽刺诗这是以嘲讽或劝喻手法,揭露社会黑暗、世态炎凉,表达人民或正人直士呼声的诗歌,亦称“讽喻诗”,有时也称“政治讽刺诗”。讽刺诗同样源远流长,自《诗经》起直到现代从未消失。如《硕鼠》、《伐檀》、《蜂》(唐·罗隐)、《题临安邸》(南宋·林升)、《醉太平》(“讥贪小利者”元代无名氏)等等。 3、哲理诗这是一种通过对具体事物的描述、议论,来寄寓或阐发某种哲理的诗歌。有的点明主题,有的含而不露,引人思考。著名的如苏轼的《题西林壁》、《琴诗》,朱熹的《观书有感》等。此外,有些诗虽不是哲理诗,但其中有的诗句富有哲理(如“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”,“青山遮不住,毕竟东流去”等),也应注意。 4、送别诗这也是最早出现、最为常见的题材之一,主要抒写离情别恨,或用以激励劝勉,或用以表达深情厚谊,或用以抒发别离之愁。因为送别常与登山临水相联系,故又称“山水送别诗”。如《送杜少府之任蜀川》(王勃)、《送孟浩然之广陵》(李白)、《别董大二首》(高适)等。 5、记行诗又称记游诗、行旅诗。或描述个人游历见闻感受,或表现思亲怀乡之情,叙事与抒情相结合。这类诗离不开山水景物描写,所以又称“山水记行诗”。这与纯粹的山水诗略有区别,是“以记抒情”为主的。如杜甫的《旅夜抒怀》、马致远的《秋思》,便不可视作山水诗。 6、边塞诗这是以描写边塞风光,反映边疆将士生活为基本内容的诗歌。唐代著名的边塞诗人有高适、岑参、王昌龄、王之涣、李颀等。高适的《燕歌行》、岑参的《白雪歌送武判官归京》、王之涣的《凉州词》、王昌龄的《出塞》以及宋代范仲淹的《渔家傲》(“塞下秋来风景异”)等,均是脍炙人口的名篇佳作。 7、咏史诗这是以吟咏或评论历史故事、历史人物为题材,借此抒发情怀、讽刺时事的诗歌,一般是先叙事后议论;也有一些只叙述对比而不加议论,让读者思考的。咏史为题的诗以班固的《咏史》、西晋左思的《咏史八首》为早期著名代表作。此后不断发展,出现了更多的咏史诗,如章碣的《焚书坑》、李商隐的《贾生》、杜牧的《题乌江亭》(王安石与之曾唱反调)、温庭筠的《经五文原》等,均为名篇。 8、咏物诗。这是借吟咏自然或社会事物,来表达思想感情的诗歌,托物言志,象征比拟是其常用手法。这类诗先秦两汉已出现,唐以后佳作渐多。如王维的《相思》(“红豆生南国”)、李白的《白鹭》、杜甫的《归雁》、陆游的《卜算子·咏梅》、于谦的《石灰吟》、王冕的《墨梅》等等,都是借自然之物,抒自己心志的名篇。 9、咏怀诗。这是以吟咏个人抱负,反映或讽刺社会为题材的诗歌,比兴、象征、联想等是其主要手法。咏怀诗也源自《诗经》,是古诗中最重要的诗歌之一。如屈原的《离骚》、《涉江》、李白的《行路难》、《将进酒》、陈子昂的《登幽州台歌》、苏轼的《定风波·沙湖道中遇》,陆游的《书愤》等等,都是令人感动的咏怀名作。 10、怀古诗。由凭吊古迹而产生联想、想象,引起感慨而抒发情怀抱负,这类诗就是怀古诗。怀古诗可归入咏怀诗大类之中,但独有特色;怀古诗与咏史诗略有不同,怀古诗是身临旧地古迹而抒情言志,而咏史则不必亲到历史遗址,在书房中就可以写作。怀古诗如杜甫的《蜀相》、刘禹锡的《乌衣巷》、《石头城》、李白的《登金陵凤凰台》、苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》、辛弃疾的《永遇乐·京口北固亭怀古》、张养浩《山坡羊·潼关怀古》等等,都遗响千古。 山水诗、田园诗因为人人熟知,故不作介绍了。此外,还有题画诗、宫怨诗、无题诗等,因其题材或与其他题材相容,或要依诗的内容确定,也不再赘述。

六年级古诗词分类

六年级古诗词分类 六年级语文总复习—古诗词归类 一、描写春天: 1、春眠不觉晓,处处闻啼鸟。(唐孟浩然《春晓》) 2、千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。(杜牧《江南春》) 3、渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。(王维《送元二使安西》) 4、碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。(贺知章《咏柳》) 5、草长莺飞二月天,指堤杨柳醉春烟。(高鼎《村居》) 6、等闲识得东风面,万紫千红总是春。(朱熹《春日》) 7、日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。(唐白居易《忆江南》) 二、描写夏天: 1、接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。(宋杨万里《晓出净慈寺送林子方》) 2、稻花香里说丰年,听取蛙声一片。(宋辛弃疾《西江月·夜行黄沙道中》) 3、小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。(杨万里《小池》) 4、明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。(辛弃疾) 5、儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。(杨万里《宿新市徐公店》) 三、描写秋天: 1、枯藤老树昏鸦,小桥流水人家。(马致远《天净沙-秋思》) 2、停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。(杜牧《山行》) 3、孤村落日残霞,轻烟老树寒鸦。一点飞鸿影下,青山绿水,白草红叶黄花。(元白朴《天净沙-秋》) 4、洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。(唐张籍《秋思》)

5、荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。(宋苏轼《赠刘景文》) 6、萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。(唐叶绍翁《夜书所见》) 四、描写冬天: 1、忽如一夜春风来,千树万树梨花开。(岑参《白雪歌送武判官归京》) 2、千山鸟飞绝,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。(柳宗元《江雪》) 3、北国风光,千里冰封,万里雪飘。(毛泽东《沁园春-雪》) 4、今我来思,雨雪霏霏。(《诗经-采薇》) 5、墙角数枝梅,凌寒独自开。(唐王安石《梅》) 五、表达思乡之情 1、独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。唐王维《九月九日忆山东兄》 2、举头望明月,低头思故乡。唐李白《静夜思》 3、此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。唐李白《春夜洛城闻笛》 4、春风又绿江南岸,明月何时照我还。宋王安石《泊船瓜洲》 5、风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成,故园无此声。(清纳兰性德《长相思》) 六、歌颂友情 1、海内存知己,天涯若比邻。唐王勃《送杜少府之任蜀州》 2、桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。唐李白《赠汪伦》 3、劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。唐王维《送元二使安西》 4、孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。(唐李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》) 5、莫愁前路无知己,天下谁人不识君。(唐高适《别董大》) 七、送别诗 1、故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。唐李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》

部编人教版六年级语文诗歌鉴赏试题(含答案)

部编人教版小学语文诗歌鉴赏试题(含答案) 一、小学语文诗歌鉴赏专项训练 1.阅读诗歌,回答问题 野池 (唐)王建 野池水满连秋堤,菱花结实蒲叶齐。 川口雨晴风复止,蜻蜓上下鱼东西。 (1)诗歌以“野池”为描写对象,第一,二句描绘了池水________,植物________的景象。(2)诗句“蜻蜓上下鱼东西”表现作者怎样的情感? 【答案】(1)满溢(满);丰茂(茂盛、果实丰硕) (2)作者对自由、闲适生活的向往之情。 【解析】【分析】(1)本题考查赏析诗句景物特点。要在理解诗句意思的基础上加以归纳,“野池水满连秋堤,菱花结实蒲叶乔”的意思是:野外的池塘水满的已经连到秋天的河堤,菱花结了果实草木很茂盛.前一句写出了池水满的特点,因为有丰富的池水的滋养,菱花结了果实蒲叶长得非常茂盛.第一、二句描绘了池水满溢(满)、丰盛(茂盛、果实丰硕、生机勃)。 (2)本题考查体会作者的思想感情。作答时要结合全诗加以理解,抓住诗中的主要景物,用自己的语言再现画面,描述时,一要忠于原诗,二要用自己的联想和想象加以再创造,语言力求优美。诗句描绘了野池蜻蜓随意飞舞,鱼儿任意游玩的悠闲景象,表达了诗人对自由、闲适生活的向往之情。 故答案为:(1)① 满溢(满);②丰茂(茂盛、果实丰硕) (2)作者对自由、闲适生活的向往之情。 【点评】(1)本题考查赏析诗句景物特点。答题时应注意,要紧扣“情”或“景”,仔细体味诗中的意象,借助联想和想象把握诗歌所抒发的情感。一般答题方法是抓住诗中主要景物再现画面,概括要点作答。池水:满溢(满);植物:丰茂(茂盛、果实丰硕)。 (2)本题考查体会作者的思想感情。答题时应注意,应全面了解背景,把握形象内涵,体会意境特点,明确抒情方式。诗句“蜻蜓上下鱼东西”表达了诗人对自由、闲适生活的向往之情。 2.阅读诗歌,回答问题 秋风引 (唐)刘禹锡 何处秋风至?萧萧退雁群。 朝来入庭树,孤客最先闻。 【注】刘禹锡曾在偏远的南方过来一段时期的贬谪生活。“引”是古代的一种诗体。 (1)一,二两句,写出了秋天________的特点。 (2)评“孤客”二字,“使无限情思,溢于言表”。这“孤客”二字,传递出诗人怎样的情感?【答案】(1)萧瑟凄凉

中国古典诗词的分类)

中国古典诗词的分类 一、古代诗歌体裁(形式)包括诗、词、曲。 (一)诗的体裁(形式)可分为古体诗、近体诗。 1、古体诗:包括古诗(唐以前的诗歌)、楚辞、乐府诗、歌行体(包括“歌”、“歌行”、“引”、“曲”、“吟”等)。古体诗不讲对仗,押韵较自由。古体诗的发展轨迹:《诗经》(四言诗)→楚辞(杂言体)→汉乐府→汉文人五言诗(古诗十九首)→建安诗歌(四言、五言、七言)→魏晋南北朝民歌→两晋南北朝五言诗→唐代的古风、新乐府。 2、近体诗:又称今体诗或格律诗,是中国唐代形成的讲究平仄、对仗和叶韵的格律诗体。相对于古体诗而名。在近体诗篇中句数、字数、平仄、押韵都有严格的限制。 近体诗(格律诗)包括律诗和绝句。 绝句:五言绝句(五言四句)、七言绝句(七言四句) 律诗:五言律诗(五言八句)、七言律诗(七言八句)、排律(十句以上) (绝句的格律是半首律诗。排律则是律诗的延长) (二)词:又称为诗余、长短句、曲子、曲子词、乐府等。其特点:调有定格,句有定数,字有定声。字数不同可分为长调(91字以上)、中调(59-90字)、小令(58字以内)。词有单调和双调之分,双调就是分两大段,两段的平仄、字数是相等或大致相等的,单调只有一段。词的一段叫一阙或一片,第一段叫前阙、上阙、上片,第二段叫后阙、下阙、下片。

(三)曲:又称为词余、乐府。元曲包括散曲和杂剧。散曲兴起于金,兴盛于元,体式与词相近。特点:可以在字数定格外加衬字,较多使用口语。散曲包括有小令、套数(套曲)两种。套数是连贯成套的曲子,至少是两曲,多则几十曲。每一套数都以第一首曲的曲牌作为全套的曲牌名,全套必须同一宫调。它无宾白科介,只供清唱。 二、诗歌的题材可分为: 1、山水田园诗:其风格清新自然。 2、写景抒情诗:诗人通过描绘自然景物寄寓自己的思想感情(将要抒发的情感寄寓在所描写的景物之中),寓情于景。 3、咏物言志诗:诗人对所咏之物的外形、特点、神韵、品格进行描摹,以寄托诗人自己的感情,表达诗人的精神、品质或理想。托物言志。 4、即事感怀诗,因一事由而引发诗人的感慨,如怀亲、思乡、念友等。 5、怀古咏史诗,以历史典故为题材,或表明自己的看法,或借古讽今,或抒发沧桑变化的感慨。 6、边塞征战诗,描写边塞风光和戍边将士的军旅生活,或抒发们乐观豪迈或相思离愁的情感,风格悲壮宏浑,笔势豪放。 7、友情送别诗 8、婚恋爱情诗 9、抒情诗(直抒胸臆) 10、长篇叙事抒情诗

小学六年级语文的全部古诗词

小学六年级语文的全 部古诗词 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

人教版小学六年级语文的全部古诗词 1.《秋夕》唐杜牧 银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。天阶夜色凉如水,坐看牵牛织女星。 2.《赠花卿》唐杜甫 锦城丝管日纷纷, 半入江风半入云。此曲只应天上有, 人间能得几回闻。 3.《题临安邸》南宋林升 山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休?暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。 4.《朝天子·咏喇叭》明代王磐 喇叭,锁哪,曲儿小,腔儿大。官船来往乱如麻,全仗你抬声价。军听了军愁,民听了民怕,哪里去辨什么真共假眼见的吹翻了这家,吹伤了那家,只吹的水尽鹅飞罢! 5.《示儿》南宋陆游 死去元知万事空,但悲不见九州同。王师北定中原日,家祭无忘告乃翁! 6.《春夜喜雨》唐杜甫 好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。野径云俱黑,江船火独明。晓看红湿处,花重锦官城。 7.《春雪》唐韩愈 新年都未有芳华,二月初惊见草芽。白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花。 8.《峨眉山月歌》唐李白 峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。夜发清溪向三峡,思君不见下渝州。 9.《已亥杂诗》清龚自珍 九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。 10.《采莲曲》唐王昌龄 荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸两边开。乱如池中看不见,闻歌始觉有人来。

11.《望岳?岱宗夫如何》唐杜甫 岱宗夫如何,齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。荡胸生层云,决眦入归鸟,会当凌绝顶,一览众山小。 12.《乡村四月》南宋翁卷 绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田。 13.《白莲》唐陆龟蒙 素葩多蒙别艳欺,此花端合在瑶池。无情有恨何人觉?月晓风情欲堕时。 14.《蝉》唐虞世南 垂绥饮清露,流响出疏桐。居高声自远,非是藉秋风。 15.《淮村兵后》南宋戴复古 小桃无主自开花,烟草茫茫带晚鸦。几处败垣围故井,向来一一是人家。 16.《垓下歌》秦末项羽 力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝,骓不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何。 17.《于易水送人》唐骆宾王 此地别燕丹,壮士发冲冠。昔时人已没,今日水犹寒。 18.《早寒江上有怀》唐孟浩然 木落雁南渡,北风江上寒。我家襄水曲,遥隔楚云端。乡泪客中尽,孤帆天际看。迷津欲有问,平海夕漫漫。 19.《墨梅》元代王冕 我家洗砚池头树,朵朵花开淡墨痕。不要人夸颜色好,只留清气满乾坤。 20.《归园田居》东晋陶渊明 种豆南山下,草盛豆苗稀。晨兴理荒秽,带月荷锄归。道狭草木长,夕露沾我衣。衣沾不足惜,但使愿无违。

古诗词分类整理word版本

古诗词分类整理

古诗词分类整理 一、运用典故的句子 1、怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。——《酬乐天扬州初逢席上见赠》刘禹锡 ——借用“闻笛赋”“烂柯人”两个典故来抒写诗人对旧友的怀念以及被贬时间之久,表达了世事变迁的无限悲痛怅惘之情。 2、闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。——《行路难》李白 ——引用姜太公在渭水边钓鱼和伊尹梦见自己乘船过日月旁边,不久受国君的重用的典故, 表达了诗人对从政仍有所期待 3、浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。——《渔家傲秋思》范仲淹 ——借用东汉窦宪的典故表现作者渴望建功立业、忧国思家的矛盾心情。 4、《江城子·密州出猎》苏轼 ①为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。 ——引用孙权射虎的典故抒发自己要像孙权那样建功立业的豪情壮志。 ②持节云中,何日遣冯唐? ——引用冯唐持节赦免魏尚的典故,以魏尚自比,表达自己希望重新得到朝廷重用的愿望。 ③会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。 ——引用典故表现了诗人要报效国家、为国御敌的壮志豪情。 5、可怜后主还祠庙,日暮聊为《梁甫吟》。——《登楼》杜甫 ——借后主刘禅讽喻当朝昏君,表达怀才不遇的苦闷

6、相顾无相识,长歌怀采薇。——《野望》王绩 ——引用古代采薇而食的隐士伯夷、叔齐的典故,表达了诗人孤独抑郁的心情和避世退隐的愿望。 二、诗中具有哲理的句子 1、海日生残夜,江春入旧年。——《次北固山下》王湾 哲理:蕴含了一种自然的理趣和新事物必将代替旧事物的生活哲理,表达作者乐观向上、积极进取精神。 2、正入万山圈子里,一山放过一山拦。——《过松源晨炊漆公店》杨万里 哲理:蕴含着旧矛盾解决了,新矛盾又出现,我们必须做好准备,持之以恒,事业才能成功的人生哲理。 3、问渠那得清如许? 为有源头活水来。——《观书有感》朱熹 哲理:要使自己的知识越来越丰富,就要不断地学习新知识。 4、江山代有才人出,各领风骚数百年。——《论诗》赵翼 哲理:诗歌随时代不断发展,诗人在创作时也应求新求变,并非只有古人的作品才是最好的,每个时代都有属于自己的诗人。 5、会当凌绝顶,一览众山小。——《望岳》杜甫 哲理:说明站的高可以望得远的道理,表达诗人不怕困难,敢于攀登绝顶,俯视一切的雄心与豪情。 6、少壮不努力,老大徒伤悲。——《长歌行》汉乐府 7、谁道人生无再少?门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡。——《浣溪沙》苏轼

(完整版)一到六年级古诗分类

人教课标版一到六年级古诗词分类集锦(精华) 1、送别诗 赠汪伦唐李白 李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。 黄鹤楼送孟浩然之广陵唐李白 故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。 送元二使安西唐?王维 渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。 芙蓉楼送辛渐唐.王昌龄 寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。 2、思念家乡、亲人的诗 九月九日忆山东兄弟唐王维 独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。 静夜思唐李白 床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。 泊船瓜洲宋王安石 京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。春风又绿江南岸,明月何时照我还? 秋思张籍 洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽,行人临发又开封。 长相思清纳兰性德 山一程,水一程,身向榆关那畔行,夜深千帐灯。风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成,故园无此声。 游子吟[唐]孟郊 慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心, 报得三春晖。 3、爱国诗 己亥杂诗清龚自珍 九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。

示儿宋陆游 死去元知万事空,但悲不见九州同。王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。 4、借物喻人的诗 七步诗三国.魏-曹植 煮豆持作羹,漉菽以为汁。萁在釜下燃,豆在釜中泣。本自同根生,相煎 何太急? 石灰吟明于谦 千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。粉骨碎身全不怕,要留清白在人间。 竹石清郑燮 咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。 5、与传统节日有关的诗 元日宋.王安石 爆竹声中一岁除,春风送暖人屠苏。千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符。 天竺寺八月十五日夜桂子唐.皮日休 玉颗珊珊下月轮,殿前拾得露华新。至今不会天中事,应是嫦娥掷与人。 乞巧林杰 七夕今宵看碧霄,牵牛织女渡河桥。家家乞巧望秋月,穿尽红丝几万条。 清明唐杜牧 清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。 6、边塞诗 出塞唐王昌龄 秦时明月汉时关,万里长征人未还。但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。 凉州词唐王之涣 黄河远上白云间,一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。 7、哲理诗 登鹳雀楼唐王之涣 白日依山尽,黄河入海流。欲穷千里目,更上一层楼。

小学六年级语文的全部古诗词

人教版小学六年级语文的全部古诗词 1.《秋夕》唐杜牧 银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。天阶夜色凉如水,坐看牵牛织女星。 2.《赠花卿》唐杜甫 锦城丝管日纷纷, 半入江风半入云。此曲只应天上有, 人间能得几回闻。 3.《题临安邸》南宋林升 山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休?暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。 4.《朝天子·咏喇叭》明代王磐 喇叭,锁哪,曲儿小,腔儿大。官船来往乱如麻,全仗你抬声价。军听了军愁,民听了民怕,哪里去辨什么真共假? 眼见的吹翻了这家,吹伤了那家,只吹的水尽鹅飞罢! 5.《示儿》南宋陆游 死去元知万事空,但悲不见九州同。王师北定中原日,家祭无忘告乃翁! 6.《春夜喜雨》唐杜甫 好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。野径云俱黑,江船火独明。晓看红湿处,花重锦官城。 7.《春雪》唐韩愈 新年都未有芳华,二月初惊见草芽。白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花。 8.《峨眉山月歌》唐李白 峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。夜发清溪向三峡,思君不见下渝州。 9.《已亥杂诗》清龚自珍 九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。 10.《采莲曲》唐王昌龄 荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸两边开。乱如池中看不见,闻歌始觉有人来。

11.《望岳?岱宗夫如何》唐杜甫 岱宗夫如何,齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。荡胸生层云,决眦入归鸟,会当凌绝顶,一览众山小。 12.《乡村四月》南宋翁卷 绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田。 13.《白莲》唐陆龟蒙 素葩多蒙别艳欺,此花端合在瑶池。无情有恨何人觉?月晓风情欲堕时。 14.《蝉》唐虞世南 垂绥饮清露,流响出疏桐。居高声自远,非是藉秋风。 15.《淮村兵后》南宋戴复古 小桃无主自开花,烟草茫茫带晚鸦。几处败垣围故井,向来一一是人家。 16.《垓下歌》秦末项羽 力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝,骓不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何。 17.《于易水送人》唐骆宾王 此地别燕丹,壮士发冲冠。昔时人已没,今日水犹寒。 18.《早寒江上有怀》唐孟浩然 木落雁南渡,北风江上寒。我家襄水曲,遥隔楚云端。乡泪客中尽,孤帆天际看。迷津欲有问,平海夕漫漫。 19.《墨梅》元代王冕 我家洗砚池头树,朵朵花开淡墨痕。不要人夸颜色好,只留清气满乾坤。 20.《归园田居》东晋陶渊明 种豆南山下,草盛豆苗稀。晨兴理荒秽,带月荷锄归。道狭草木长,夕露沾我衣。衣沾不足惜,但使愿无违。

2020部编人教版六年级下册语文:小学生诗词大会竞赛试题及标准答案

小学生诗词大会竞赛试题 一、必答题(共九套,每套8小题,合计72题) 第一套 1、诗人杜甫人称()。 A、诗仙 B、诗鬼 C、诗囚 D、诗圣 2、“万里长征人未还”的上一句。 3、“谁言寸草心”的下一句 4、体会诗句意境,判断“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”一首诗描写哪个季节? 5、请说出《山行》一首诗中的数字。 6、《小池》一首诗的作者是谁? 7、“田田初出水,菡萏念娇蕊”这句诗描写的对象是什么? 8、《早发白帝城》一句诗中的白帝城现在是哪里? 第二套 1、堪称“诗中有画、画中有诗”的诗人是()。 A、高适 B、岑参 C、王维 D、孟郊 2、“明月何时照我还”的上一句 3、“等闲识得东风面”的下一句 4、体会诗句意境,判断“水晶帘动微风起,满架蔷薇一院香”一首诗描写哪个季节? 5、请说出《芙蓉楼送辛渐》一首诗中的数字。 6、《忆江南》一首诗的作者是谁? 7、“千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲”这句诗描写的对象是什么? 8、《望庐山瀑布》”中的庐山在哪个省?

第三套 1、“至今思项羽,不肯过江东。”的作者李清照是()人。 A、宋代 B、唐代 C、清代 D、明代 2、“白首方悔读书迟”的上一句 3、“飞流直下三千尺”的下一句。 4、体会诗句意境,判断“君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池”一首诗描写哪个季节? 5、请说出《出塞》一首诗中的数字。 6、《惠崇春江晚景》一首诗的作者是谁? 7、“咬定青山不放松,立根原在破岩中”这句诗描写的对象是什么? 8、“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”一句诗中的阳关现在是哪里? 第四套 1、“但使龙城飞将在,不教胡马度阴山”中的“龙城飞将”指的是() A、汉朝名将霍去病 B、汉朝名将李广 C、赵国名将廉颇 D、三国名将赵云 2、“天下谁人不识君?”的上一句3.、“葡萄美酒夜光杯”的下一句 4、体会诗句意境,判断“行人与我玩幽境,北风切切吹衣冷”一首诗描写哪个季节? 5、请说出《村居》一首诗中的数字。 6、《咏柳》一首诗的作者是谁? 7、“远看山有色,近听水无声”这句诗描写的对象是什么? 8、“故垒西边,人道是,三国周郎赤壁”一词中的赤壁现在哪里? 第五套 1、《七步诗》作者是()

诗歌的几种分类

诗歌的几种分类: 1从表达方式上可以分为抒情诗和叙事诗; 2从体裁上分为古体诗和近体诗两大类 注:四言体盛行于西周、春秋战国时期,除《楚辞》外,其他诗作出现不多。 五言体:秦始皇时的民歌《长城谣》:“生男慎勿举,生女哺用脯。不见长城下,尸骸相支柱。”就是使用五言。汉代的乐府诗如《江南》、《白头吟》、《陌上桑》、《孔雀东南飞》等也是五言。文人作的五言诗,一般认为最早的要算班固的《咏史》。五言的句式是在四言的基础上每句增加一个字,在句子的节奏上增加了一拍,形成了二二一或二一二的节拍群。由于不同节奏在诗中交错运用,就使句式更富于变化,更具有音乐感。 近体诗包括绝句(五言四句、七言四句)、律诗(五言八句、七言八句)、排律(十句以上)三种,以律诗的格律为基准。(绝句的格律是半首律诗。排律则是律诗的延长)。 近体诗特点最基本的格律包括:字数、句数、平仄、押韵和对仗(绝句不要求对仗)几个方面,主要有三点: 1、每句必须平仄相间,同联的两句必须平仄相对,联与联之间必须平仄相粘,即“句内相间,联内相对,联间相粘”; 2、除首尾二联外,中间几联必须对仗; 3、一般来说,诗韵必须押同部到底的平声韵。 3从题材上分为:怀古诗、咏物诗、写景诗、战争诗、行旅或闺怨诗、送别诗等。 (一)怀古诗 怀古诗一般是怀念古代的人物和事迹。 咏史怀古诗往往将史实与现实扭结到一起,或感慨个人遭遇,或抨击社会现实。如苏轼《念奴娇?赤壁怀古》,感 慨个人遭遇,理想和现实的矛盾,年过半百,功业无成。辛弃疾《永遇乐?京口北固亭怀古》表达对朝廷苟且偷生 的不满,抨击社会现实。也有的咏史怀古诗只是对历史作冷静的理性思考与评价,或仅是客观的叙述,诗人自身的遭遇不在其中,诗人的感慨只是画外之音而已。如刘禹锡的《乌衣巷》,今昔对比,表达了诗人的历史沧桑之感。 1.形式标志:标题中有古迹、古人名,或在古迹、古人前冠以“咏”,或在古迹、古人后加“怀古”、“咏怀”等。 2.内容特点:

人教版小学语文一到六年级所有古诗分类

人教版小学语文一到六年级所有古诗分类 赠别诗 赠汪伦唐李白李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。黄鹤楼送孟浩然之广陵唐李白故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。 送元二使安西唐?王维渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。 写景诗 春晓唐?孟浩然春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。 小池宋?杨万里泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。 山行唐杜牧远上寒山石径斜,白云深处有人家。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。 望庐山瀑布唐李白日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺,疑是银河落九天。 绝句唐杜甫两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天.窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船. 饮湖上初晴后雨宋苏轼水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜 望天门山唐李白天门中断楚江开,碧水东流至此回。两岸青山相对出,孤帆一片日边来。 游山西村宋陆游莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路,柳暗花明又一村。 望洞庭唐刘禹锡湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水色,白银盘里一青螺。 渔歌子唐?张志和西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。 村居清?高鼎草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。 四时田园杂兴宋范成大(田园风光) 昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。

宿新市徐公店杨万里(田园风光) 篱落疏疏一径深,树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。 乡村四月宋?翁卷(田园风光)绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田。 春日宋?朱熹胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。等闲识得东风面,万紫千红总是春。 ---------------------------------------------------------------------------------------- 叙事诗 所见清?袁枚牧童骑黄牛,歌声振林樾。意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。 回乡偶书唐贺知章少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识,笑问客从何处来。 独坐敬亭山唐?李白众鸟高飞尽,孤云独去闲。相看两不厌,只有敬亭山。 ---------------------------------------------------------------------------------------- 励志诗 赠刘景文宋苏轼荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记,正是橙黄橘绿时。 《绝句》宋.李清照生当作人杰,死亦为鬼雄 《过零丁洋》宋.文天祥人生自古谁无死,留取丹心照汗青 -------------------------------------------------------------------------------------- 哲理诗 题西林壁宋苏轼横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。 朱熹《观书有感》半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠那得清如许?为有源头活水来。 ---------------------------------------------------------------------------------------- 状物诗 草唐?白居易离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。咏柳唐?贺知章碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。 ---------------------------------------------------------------------------------------- 宋词

一到六年级语文课本中的古诗

一到六年级语文课本出现的古诗 【一年级上册】 画唐朝?王维静夜思李白 远看山有色,近听水无声。床前明月光,疑是地上霜。 春去花还在,人来鸟不惊。举头望明月,低头思故乡。 【一年级下册】 春晓唐?孟浩然村居清?高鼎 春眠不觉晓,处处闻啼鸟。草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。 夜来风雨声,花落知多少。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。 所见清?袁枚小池宋?杨万里 牧童骑黄牛,歌声振林樾。泉眼无声惜细流, 树阴照水爱晴柔。意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。小荷才露尖尖角, 早有蜻蜓立上头。 【二年级上册】 赠刘景文宋苏轼山行唐杜牧 荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。远上寒山石径斜,白云深处有人家。一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。 回乡偶书唐贺知章赠汪伦唐李白 少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。儿童相见不相识,笑问客从何处来。桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。 【二年级下册】 草唐?白居易宿新市徐公店杨万里 离离原上草,一岁一枯荣。篱落疏疏一径深,树头花落未成阴。野火烧不尽,春风吹又生儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。望庐山瀑布唐李白绝句唐杜甫 日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。两个黄鹂鸣翠柳, 一行白鹭上青天。飞流直下三千尺,疑是银河落九天。窗含西岭千秋雪, 门泊东吴万里船。

【三年级上册】 夜书所见宋叶绍翁九月九日忆山东兄弟唐王维 萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。望天门山唐李白饮湖上初晴后雨宋苏轼 天门中断楚江开,碧水东流至此回。水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。两岸青山相对出,孤帆一片日边来。欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。 【三年级下册】 咏柳唐?贺知章春日宋?朱熹 碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。等闲识得东风面,万紫千红总是春。乞巧林杰嫦娥李商隐 七夕今宵看碧霄,牵牛织女渡河桥。云母屏风烛影深,长河渐落晓星沉。家家乞巧望秋月,穿尽红丝几万条。嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心。 【四年级上册】 题西林壁宋苏轼游山西村宋陆游 横看成岭侧成峰,远近高低各不同。莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。不识庐山真面目,只缘身在此山中。山重水复疑无路,柳暗花明又一村。黄鹤楼送孟浩然之广陵唐李白送元二使安西唐?王维 故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。 【四年级下册】 独坐敬亭山唐?李白望洞庭唐刘禹锡 众鸟高飞尽,孤云独去闲。湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。相看两不厌,只有敬亭山。遥望洞庭山水色,白银盘里一青螺。

古诗词分类大全之历史人物

1.西施:家国兴亡自有时,吴人何苦怨西施。西施若解倾吴国,越国亡来又是谁?——罗隐《西施》 2.玉环:一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来。——杜牧《过华清宫绝句》 回眸一笑百媚生,六宫粉黛无颜色。——白居易《长恨歌》 3.嫦娥:初闻征雁已无蝉,百尺楼高水接天。青女素娥俱耐冷,月中霜里斗婵娟。——李商隐《霜月》 云母屏风烛影深,长河渐落晓星沉。嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心。 ——李商隐《嫦娥》 4.昭君:群山万壑赴荆门,生长明妃尚有村。一去紫台连朔漠,独留青冢向黄昏。——杜甫《咏怀古迹》其三 5.牛郎织女: 纤云弄巧,飞星传恨,银汉迢迢暗渡。金风玉露一相逢,便胜却人间无数。 柔情似水,佳期如梦,忍顾鹊桥归路。两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮。——秦观《鹊桥仙》 九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。如今直上银河去,同到牵牛织女家。 ——刘禹锡《浪淘沙》

银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。天阶夜色凉如水,卧看牵牛织女星。 ——杜牧《秋夕》 迢迢牵牛星,皎皎河汉女。纤纤擢素手,札札弄机杼。终日不成章, 泣涕零如雨。河汉清且浅,相去复几许?盈盈一水间,脉脉不得语。 —古诗十九首《迢迢牵牛星》 牵牛织女遥相望,尔独何辜限河梁。——曹丕《燕歌行》 7、我们各种习气中再没有一种象克服骄傲那麽难的了。虽极力藏匿它,克服它,消灭它,但无论如何,它在不知不觉之间,仍旧显露。——富兰克林 8、女人固然是脆弱的,母亲却是坚强的。——法国 9、慈母的胳膊是慈爱构成的,孩子睡在里面怎能不甜?——雨果 10、母爱是多么强烈、自私、狂热地占据我们整个心灵的感情。——邓肯 11、世界上一切其他都是假的,空的,唯有母亲才是真的,永恒的,不灭的。——印度

人教版小学语文一到六年级所有古诗分类重要

人教版小学语文一到六年级所有古诗分类 滏阳小学六一班王艾祎 赠别诗 <赠汪伦> 唐李白<黄鹤楼送孟浩然之广陵> 唐李白<送元二使安西> 唐?王维 写景诗 描写春天的诗<春晓> 唐?孟浩然 <绝句> 唐杜甫 <渔歌子> 唐?张志和 描写夏天的诗:<小池> 宋?杨万里 描写秋天的诗:<山行> 唐杜牧 <望庐山瀑布> 唐李白 <饮湖上初晴后雨> 宋苏轼<望天门山> 唐李白 <游山西村> 宋陆游<望洞庭> 唐刘禹锡 <村居> 清?高鼎 <四时田园杂兴>宋范成大(田园风光)<宿新市徐公店> 宋杨万里(田园风光) <乡村四月> 宋?翁卷(田园风光) <春日> 宋?朱熹 叙事诗:<所见> 清?袁枚 <回乡偶书> 唐贺知章<独坐敬亭山>唐?李白 励志诗:<赠刘景文> 宋苏轼《绝句》宋.李清照《过零丁洋》宋.文天祥

哲理诗:<题西林壁> 宋苏轼《观书有感》宋朱熹状物诗 <草> 唐?白居易 <咏柳> 唐?贺知章 宋词:<西江月?夜行黄沙道中> 宋辛弃疾 元曲:<天净沙?秋> 元白朴 思念家乡的诗:<静夜思> 唐李白 <夜书所见> 宋叶绍翁<九月九日忆山东兄弟> 唐王维<泊船瓜洲> 宋王安石 无法归类:<画> 唐?王维 <乞巧> 唐林杰<嫦娥> 唐李商隐<忆江南> 唐白居易<秋思> 唐张籍 <牧童> 吕岩 (吕洞宾) 五代著名道士<舟过安仁> 宋杨万里 <清平乐(yuè)?村居> 宋辛弃疾 <诗经?采薇>(节选) <春夜喜雨>唐?杜甫 诗中山 : 1.山重水复疑无路,柳暗花明又一村。(陆游《游山西村》) 2.绿树村边合,青山郭外斜。(孟浩然《过故人庄》) 3.横看成岭侧成峰,远近高低各不同。(苏轼《题西林壁》) 4.会当凌绝顶,一览众山小。(杜甫《望岳》) 诗中水 : 1.天门中断楚江开,碧水东流至此回。 2.黄河之水天上来,奔流到海不复回。(李白《将进酒》) 3.桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。(李白) 诗中花: 1.待到重阳日,还来就菊花。唐?孟浩然《过故人庄》

最新小学六年级语文的全部古诗词

小学六年级语文的全部古诗词 1.《秋夕》唐杜牧 银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤.天阶夜色凉如水,坐看牵牛织女星. 2.《赠花卿》唐杜甫 锦城丝管日纷纷, 半入江风半入云. 此曲只应天上有, 人间能得几回闻. 3.《题临安邸》南宋林升 山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休?暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州. 4.《朝天子·咏喇叭》明代王磐 喇叭,锁哪,曲儿小,腔儿大.官船来往乱如麻,全仗你抬声价.军听了军愁,民听了民怕,哪里去辨什么真共假? 眼见的吹翻了这家,吹伤了那家,只吹的水尽鹅飞罢! 5.《示儿》南宋陆游 死去元知万事空,但悲不见九州同.王师北定中原日,家祭无忘告乃翁! 6.《春夜喜雨》唐杜甫 好雨知时节,当春乃发生.随风潜入夜,润物细无声.野径云俱黑,江船火独明.晓看红湿处,花重锦官城. 7.《春雪》唐韩愈 新年都未有芳华,二月初惊见草芽.白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花. 8.《峨眉山月歌》唐李白 峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流.夜发清溪向三峡,思君不见下渝州. 9.《已亥杂诗》清龚自珍 九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀. 我劝天公重抖擞,不拘一格降人才. 10.《采莲曲》唐王昌龄 荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸两边开.乱如池中看不见,闻歌始觉有人来.

11.《望岳?岱宗夫如何》唐杜甫 岱宗夫如何,齐鲁青未了.造化钟神秀,阴阳割昏晓.荡胸生层云,决眦入归鸟,会当凌绝顶,一览众山小. 12.《乡村四月》南宋翁卷 绿遍山原白满川,子规声里雨如烟.乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田. 13.《白莲》唐陆龟蒙 素葩多蒙别艳欺,此花端合在瑶池.无情有恨何人觉?月晓风情欲堕时. 14.《蝉》唐虞世南 垂绥饮清露,流响出疏桐.居高声自远,非是藉秋风. 15.《淮村兵后》南宋戴复古 小桃无主自开花,烟草茫茫带晚鸦.几处败垣围故井,向来一一是人家. 16.《垓下歌》秦末项羽 力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝,骓不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何. 17.《于易水送人》唐骆宾王 此地别燕丹,壮士发冲冠.昔时人已没,今日水犹寒. 18.《早寒江上有怀》唐孟浩然 木落雁南渡,北风江上寒.我家襄水曲,遥隔楚云端.乡泪客中尽,孤帆天际看.迷津欲有问,平海夕漫漫. 19.《墨梅》元代王冕 我家洗砚池头树,朵朵花开淡墨痕.不要人夸颜色好,只留清气满乾坤. 20.《归园田居》东晋陶渊明 种豆南山下,草盛豆苗稀.晨兴理荒秽,带月荷锄归.道狭草木长,夕露沾我衣.衣沾不足惜,但使愿无违.

古诗词分类整理

古诗词分类整理 一、运用典故的句子 1、怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。——《酬乐天扬州初逢席上见赠》刘禹锡 ——借用“闻笛赋”“烂柯人”两个典故来抒写诗人对旧友的怀念以及被贬时间之久,表达了世事变迁的无限悲痛怅惘之情。 2、闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。——《行路难》李白 ——引用姜太公在渭水边钓鱼和伊尹梦见自己乘船过日月旁边,不久受国君的重用的典故,表达了诗人对从政仍有所期待 3、浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。——《渔家傲秋思》范仲淹 ——借用东汉窦宪的典故表现作者渴望建功立业、忧国思家的矛盾心情。 4、《江城子·密州出猎》苏轼 ①为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。 ——引用孙权射虎的典故抒发自己要像孙权那样建功立业的豪情壮志。 ②持节云中,何日遣冯唐? ——引用冯唐持节赦免魏尚的典故,以魏尚自比,表达自己希望重新得到朝廷重用的愿望。 ③会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。 ——引用典故表现了诗人要报效国家、为国御敌的壮志豪情。 5、可怜后主还祠庙,日暮聊为《梁甫吟》。——《登楼》杜甫 ——借后主刘禅讽喻当朝昏君,表达怀才不遇的苦闷 6、相顾无相识,长歌怀采薇。——《野望》王绩 ——引用古代采薇而食的隐士伯夷、叔齐的典故,表达了诗人孤独抑郁的心情和避世退隐的愿望。 二、诗中具有哲理的句子 1、海日生残夜,江春入旧年。——《次北固山下》王湾 哲理:蕴含了一种自然的理趣和新事物必将代替旧事物的生活哲理,表达作者乐观向上、积极进取精神。 2、正入万山圈子里,一山放过一山拦。——《过松源晨炊漆公店》杨万里 哲理:蕴含着旧矛盾解决了,新矛盾又出现,我们必须做好准备,持之以恒,事业才能成功的人生哲理。 3、问渠那得清如许? 为有源头活水来。——《观书有感》朱熹 哲理:要使自己的知识越来越丰富,就要不断地学习新知识。 4、江山代有才人出,各领风骚数百年。——《论诗》赵翼 哲理:诗歌随时代不断发展,诗人在创作时也应求新求变,并非只有古人的作品才是最好的,每个时代都有属于自己的诗人。 5、会当凌绝顶,一览众山小。——《望岳》杜甫 哲理:说明站的高可以望得远的道理,表达诗人不怕困难,敢于攀登绝顶,俯视一切的雄心与豪情。 7、谁道人生无再少?门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡。——《浣溪沙》苏轼 哲理:表达出诗人自强不息的精神和乐观豪迈、锐意进取的人生态度。

小学一至六年级古诗词分类积累及运用

小学一至六年级古诗词分类积累及运用 古诗文名句——花 1、待到重阳日,还来就菊花。唐孟浩然《过故人庄》 2、接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。宋杨万里《晓出 净慈寺送林子方》3、黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。唐杜甫《江畔独步寻花》古诗文名句——鸟 1、人闲桂花落,夜静春山空。月出惊山鸟,时鸣春涧 中。唐王维《鸟鸣涧》2、春眠不知晓,处处闻啼鸟。唐孟浩然《春晓》古诗文名句——风 1、枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。元马致远《秋思》 2、明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。宋辛弃疾《西江月·明月别枝惊鹊》古诗文名句——雨 1、清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。唐杜牧《清明》 2、好雨知时节,当春乃发生。唐杜甫《春夜喜雨》 3、渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。唐王维《送元二使安西》古诗文名句——雪 1、千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。唐高适《别董大》 2、孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。唐柳宗元《江雪》 古诗文名句——山 1、绿树村边合,青山郭外斜。唐孟浩然《过故人庄》 2、人闲桂花落,夜静春山空。唐王维《鸟鸣涧》 古诗文名句——月 1、月出惊山鸟,时鸣春涧中。唐王维《鸟鸣涧》 2、海上升明月,天涯共此时。唐张九龄《望月怀远》 3、月明松间照,清泉石上流。唐王维《山居秋暝》 古诗文名句——黄河 1、九曲黄河万里沙,浪淘风簸自无涯。唐刘禹锡《浪淘沙》 2、白日依山尽,黄河入海流。唐王之涣《登鹳鹊楼》 3、大漠孤烟直,长河落日圆。唐王维《使至塞上》 4、黄河远上白云间,一片孤城万仞山。唐王之涣《凉州词》 古诗文名句——长江 1、无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。唐杜甫《登高》 2、孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流。唐李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》 古诗文名句——日 1、大漠孤烟直,长河落日圆。唐王维《使至塞上》 2、日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。唐白居易《忆 江南》 3、白日依山尽,黄河入海流。唐王之涣《登鹳鹊楼》 古诗文名句——春 1、春色满园关不住,一枝红杏出墙来。宋叶绍翁《游园不值》 2、春眠不觉晓,处处闻啼鸟。唐孟浩然《春晓》 3、天街小雨润如酥,草色遥看近却无。唐韩愈《初春小雨》 4、千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。(杜牧《江南春》) 5、渭城朝雨悒轻尘,客舍青青柳色新。(王维《送元 二使安西》)6、竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。(苏 轼《惠崇〈春江晚景〉》) 7、碧玉妆成一树高,万条垂下绿 丝绦。(贺知章《咏柳》) 8、胜日寻芳泗水滨,无边光景一 时新。等闲识得东风面,万紫千红总是春。(朱熹《春日》) 古诗文名句——夏 1、接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。宋杨万里《晓出净慈寺送林子方》 2、稻花香里说丰年,听取蛙声一片。宋辛弃疾《西江月·明月别枝惊鹊》 3、小荷才露尖尖角,早有蜻 蜓立上头。(杨万里《小池》) 4、明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。(辛弃疾)古诗文名句——秋 1、月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。(张继《枫桥夜泊》) 2、枯藤老树昏鸦,小桥流水人家。(马志远《天净沙-秋思》) 3、停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。(杜牧《山行》) 古诗文名句——冬 1、忽如一夜春风来,千树万树梨花开。(岑参《白雪 歌送武判官归京》) 2、窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。(杜甫《绝句》)3、北国风光,千里冰封,万里雪飘。(毛 泽东《沁园春-雪》)古诗文名句——声 1、姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。唐张继《枫桥 夜泊》2、羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。唐王之涣《凉州词》古诗文名句——色 1、白毛浮绿水,红掌拨青波。唐骆宾王《咏鹅》 2、绿树村边合,青山郭外斜。唐孟浩然《过故人庄》 古诗文名句——香(嗅觉) 1、迟日江山丽,春风花草香。唐杜甫《绝句》 古诗文名句——沙漠 1、大漠孤烟直,长河落日圆。唐王维《使至塞上》 2、大漠风尘日色昏,红旗半卷出辕门。唐王昌龄《从军行》古诗文名句——哲理诗句 1、山重水复疑无路,柳暗花明又一村。宋陆游《游山 西村》 *山路在曲折后出现的开朗,让人从中悟到:锲而不舍 就会产生希望、出现新的境界。2、会当凌绝顶,一览众山小。 唐杜甫《望岳》*只有不畏艰险的去攀登,才能进入俯视一切 的雄奇境界。3、问渠那得清如许,为有源头活水来。宋朱熹《观书有感》*一个人心灵要澄明,就得认真读书,时时补充新 知,不断充实自己。4、春色满园关不住,一枝红杏出墙来。 5、横看成岭侧成峰,远近高低各不同。宋苏轼《题西林壁》 6、随风潜入夜,润物细无声。唐杜甫《春夜喜雨》 7、纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。宋陆游 古诗文名句——志向 1、人生自古谁无死!马革裹尸是英雄。清沙天香《战歌》

相关文档
最新文档