丰城中学徐艳红七年级数学下册:第九章不等式与不等式组单元测试B卷_人教新课标
七年级数学(下)第五单元自主学习达标检测
B 卷丰城中学徐艳红上传
(时间90分钟 满分100分)
一、填空题(共14小题,每题2分,共28分)
1.不等式7-x >1的正整数解为: .
2.当y _______时,代数式
4
23y -的值至少为1. 3.当x ________时,代数式523--x 的值是非正数. 4.若方程m x x -=+33 的解是正数,则m 的取值范围是_________.
5.若x =2
3+a ,y =32+a ,且x >2>y ,则a 的取值范围是________. 6.已知三角形的两边为3和4,则第三边a 的取值范围是________.
7.如图,在数轴上表示某不等式组中的两个不等式的解集,则该不等式组的解集为 .
8.若11
|1|-=--x x ,则x 的取值范围是 . 9.不等式组110210x x ?+>???->?,.
的解为 .
10.当0<1-m 的解集为_______________.
12.已知关于x 的不等式组0321
x a x -≥??-≥-?的整数解共有5个,则a 的取值范围是 .
13.小明用100元钱购得笔记本和钢笔共30件,已知每本笔记本2元,每只钢笔5元.那么小明最多能买 只钢笔.
14.某种商品的进价为800元,出售时标价为1200元,后来由于该商品积压,商店准备打折销售,但要保证利润率不低于5%,则至多可打 .
二、选择题(共4小题,每题3分,共12分)
0 2 4
-2 第7题
0 2 4 -2 第15题 15.如图,在数轴上表示某不等式组中的两个不等式的解集,则该不等式组的解集为( ) A .x <4 B .x <2 C .2<x <4 D .x >2
16.把不等式组1020
x x +≥??->?的解集表示在数轴上,正确的是( )
17.若方程3m (x +1)+1=m (3-x )-5x 的解是负数,则m 的取值范围是( ). A.m >-1.25 B.m <-1.25 C.m >1.25 D.m <1.25
18.某种出租车的收费标准:起步价7元(即行驶距离不超过3千米都需付7元车费),超过3千米后,每增加1千米,加收2.4元(不足1千米按1千米计).某人乘这种出租车从甲地到乙地共付车费19元,那么甲地到乙地路程的最大值是( ). A.5千米
B.7千米 C.8千米 D.15千米 三、解答题
19.(5分)解不等式
1)1(22 ---x x .
20.(5分)解不等式3
41221x x +≤--
.
21.(5分)解不等式组,并把它的解集表示在数轴上: 3(1)7251.3x x x x --???--?
≤, ① ②
A .
B .
C .
D .
22.(5分)解不等式组331213(1)8x x x x -?++???--<-?,,
≥并写出该不等式组的整数解.
23.(6分)x 为何值时,代数式
5123--+x x 的值是非负数?
24.(6分)已知:关于x 的方程
m x m x =--+2
123的解的非正数,求m 的取值范围.
25.(6分)关于y x ,的方程组?
??-=-+=+131m y x m y x 的解满足x >y ,求m 的最小整数值.
26.(6分)某校为了鼓励在数学竞赛中获奖的学生,准备买若干本课外读物送给他们,如果每人送3本,则还剩8本;如果每人送5本,则最后一人得到的课外读物不足3本,求该校的获奖人数及所买的课外读物的本数?
27.(8分)北京奥运会期间,某旅行社组团去北京观看某场足球比赛,入住某宾馆.已知该宾馆一楼房间比二楼房间少5间,该旅游团有48人,若全部安排在一楼,每间住4人,房间不够,每间住5人,有房间没住满.若全部安排在二楼,每间住3人,房间不够,每间住4人,则有房间没住满.你能根据以上信息确定宾馆一楼有多少房间吗?
28.(8分)今秋,某市白玉村水果喜获丰收,果农刘喜收获枇杷20吨,桃子12吨.现计划租用甲、乙两种货车共8辆将这批水果全部运往外地销售,已知一辆甲种货车可装枇杷4吨和桃子1吨,一辆乙种货车可装枇杷和桃子各2吨.(1)刘喜如何安排甲、乙两种货车可一次性地运到销售地?有几种方案?(2)若甲种货车每辆要付运输费300元,乙种货车每辆要付运输费240元,则果农刘喜应选择哪种方案,使运输费最少?最少运费是多少?
(完整版)高二数学不等式练习题及答案(经典)
不等式练习题 一、选择题 1、若a,b 是任意实数,且a >b,则 ( ) (A )a 2>b 2 (B ) a b <1 (C )lg(a-b)>0 (D )(21)a <(2 1)b 2、下列不等式中成立的是 ( ) (A )lgx+log x 10≥2(x >1) (B )a 1 +a ≥2 (a ≠0) (C ) a 1<b 1 (a >b) (D )a 21+t ≥a t (t >0,a >0,a ≠1) 3、已知a >0,b >0且a +b =1, 则()11 )(1122--b a 的最小值为 ( ) (A )6 (B ) 7 (C ) 8 (D ) 9 4、已给下列不等式(1)x 3+ 3 >2x (x ∈R ); (2) a 5+b 5> a 3b 2+a 2b 3(a ,b ∈R ); (3) a 2+b 2≥2(a -b -1), 其中正确的个数为 ( ) (A ) 0个 (B ) 1个 (C ) 2个 (D ) 3个 5、f (n ) = 12+n -n , ?(n )= n 21 , g (n ) = n 12--n , n ∈N ,则 ( ) (A ) f (n ) 《一元一次方程》试题 【巩固练习】 一、选择题 1.下列方程中,是一元一次方程的是( ). A .250x += B .42x y +=- C .162x = D .x =0 2. 下列变形错误的是( ) A.由x + 7= 5得x+7-7 = 5-7 ; B.由3x -2 =2x + 1得x= 3 C.由4-3x = 4x -3得4+3 = 4x+3x D.由-2x= 3得x= - 32 3. 某书中一道方程题:213 x x ++=W ,□处在印刷时被墨盖住了,查书后面的答案,得知这个方程的解是 2.5x =-,那么□处应该是数字( ). A .-2.5 B .2.5 C .5 D .7 4. 将(3x +2)-2(2x -1)去括号正确的是( ) A 3x +2-2x +1 B 3x +2-4x +1 C 3x +2-4x -2 D 3x +2-4x +2 5. 当x=2时,代数式ax -2x 的值为4,当x=-2时,这个代数式的值为( ) A.-8 B.-4 C.-2 D.8 6.解方程121153 x x +-=-时,去分母正确的是( ). A .3(x+1)=1-5(2x -1) B .3x+3=15-10x -5 C .3(x+1)=15-5(2x -1) D .3x+1=15-10x+5 7.某球队参加比赛,开局11场保持不败,积23分,按比赛规则,胜一场得3分,平一场得1分,则该队获胜的场数为( ). A .4 B .5 C .6 D .7 8.某超市选用每千克28元的甲种糖3千克,每千克20元的乙种糖2千克,每千克12元的丙种糖5千克混合成杂拌糖后出售,在总销售额不变的情况下,这种杂拌糖平均每千克售价应是( ). A .18元 B .18.4元 C .19.6元 D .20元 二、填空题 9.在0,-1,3中, 是方程3x -9=0的解. 10.如果3x 52a -=-6是关于x 的一元一次方程,那么a = ,方程的解=x . 11.若x =-2是关于x 的方程324=-a x 的解,则a = . 12.由3x =2x +1变为3x -2x =1,是方程两边同时加上 . 13.“代数式9-x 的值比代数式x 3 2-1的值小6”用方程表示为 . 2 4 -2 第10题 不等式与不等式组测试卷 姓名 班级 一、填空题(共9小题,每题3分,共27分) 1.不等式7-x >1的正整数解为: . 2.当y ________时,代数式 4 23y -的值至少为1. 3.若方程m x x -=+33的解是正数,则m 的取值范围是_________. 4.如图,在数轴上表示某不等式组中的两个不等式的解集,则该不等式组的解集为 . 5.若 11 | 1|-=--x x ,则x 的取值范围是 . 6.当0<? 的解集表示在数轴上,正确的是( ) 12.若方程3m (x+1)+1=m (3-x )-5x 的解是负数,则m 的取值范围是( ). A.m>-1.25 B.m<-1.25 C.m>1.25 D.m<1.25 13.某种出租车的收费标准:起步价7元(即行驶距离不超过3千米都需付7元车费),超过3千米后, 每增加1千米,加收2.4元(不足1千米按1千米计).某人乘这种出租车从甲地到乙地共付车费19元,那么甲地到乙地路程的最大值是( ). A.5千米 B.7千米 C.8千米 D.15千米 三、解答题(共10题,共61分) 14.(5分)解不等式1)1(22π---x x . 15.(5分)解不等式3 41221x x +≤ --. 16.(5分)解不等式组,并把它的解集表示在数轴上:3(1)7251.3x x x x --?? ?--? ≤, ① ② 17.(5分)解不等式组3 31213(1)8x x x x -?++? ??--<-?,, ≥并写出该不等式组的整数解. 2 4 -2 第4题 A . B . C . D . 人教版必修五《不等式》单元测试题 一、选择题(本大题共10小题,每小题5分,共50分) 1.不等式x 2≥2x の解集是( ) A .{x |x ≥2} B .{x |x ≤2} C .{x |0≤x ≤2} D .{x |x ≤0或x ≥2} 2.下列说法正确の是( ) A .a >b ?ac 2>bc 2 B .a >b ?a 2>b 2 C .a >b ?a 3>b 3 D .a 2>b 2?a >b 3.直线3x +2y +5=0把平面分成两个区域,下列各点与原点位于同一区域の是( ) A .(-3,4) B .(-3,-4) C .(0,-3) D .(-3,2) 4.不等式x -1 x +2 >1の解集是( ) A .{x |x <-2} B .{x |-2 七年级数学(不等式与不等式组)单元测试题 一、填空题(共10小题,每题3分,共30分) 1.不等式组的解集是 2.将下列数轴上的x的范围用不等式表示出来______________ 3. ?1< ≤2的非正整数解为 4.a>b,则-2a -2b 5.3x≤12的自然数解有个 6.不等式x>-3的解集是 7.用代数式表示:比x的5倍大1的数不小于x的与4的差 8.若(m?3)x<3?m解集为x>?1,则m 9.某次数学测验中有16道选择题,评分办法:答对一道得6分,答错一道扣2分,不答得0分;某学生有一道题未答,那么这个同学至少要答对_____道题,成绩才能在60分以上. 10.不等式m m x- > -2 ) ( 3 1 的解集为x>2,则m的值为( ) .4) (A.2) (B ? 2 3 ) (c? 2 1 ) (D & 二、选择题(共10小题,每题2分,共20分) 11.在数轴上表示不等式x≥-2的解集,正确的是() A B C D 12.下列叙述不正确的是( ) A.若x<0,则x2>x B.如果a1,则a>?a C.若,则a>0 D.如果b>a>0,则 13.设“○”、“□”、“△”分别表示三种不同的物体,用天平比较它们质量的大小,两次情况如图所示,那么每个“○”、“□”、“△”这样的物体,按质量从大到小的顺序排列为() A.○□△ B.○△□ C.□○△ D.△□○ 14.天平右盘中的每个砝码的质量都是1g,则物体A ο· 的质量m(g)的取值范围,在数轴上可表示为() A B C D 15.代数式1?m的值大于?1,又不大于3,则m的取值范围是( ) A.?1 第三章 不等式 一、不等式的基本性质为: ① ;② ; ③ ;④ ; ⑤ ;⑥ ; ⑦ ;⑧ ; 注意:特值法是判断不等式命题是否成立的一种方法,此法尤其适用于不成立的命题。 二、均值不等式:两个数的算术平均数不小于它们的几何平均数。 若0,>b a ,则ab b a ≥+2 (当且仅当b a =时取等号) 基本变形:①≥+b a ;≥+2)2 (b a ;②2_____________222b a b a ab +≤≤≤+ ③若R b a ∈,,则ab b a 222≥+,222)2(2b a b a +≥+;④_________)2 (_______2≤+≤b a 基本应用:①放缩,变形; ②求函数最值:注意:①一正二定三取等;②积定和小,和定积大。 当p ab =(常数),当且仅当 时, ; 当S b a =+(常数),当且仅当 时, ; 常用的方法为:拆、凑、平方; 如:①函数)21(4294>-- =x x x y 的最小值 。 ②已知5 10< 等号) 三、绝对值不等式: ≤ ≤ ≤ 注意:?+<+||||||b a b a ; ?+=+||||||b a b a ; ?+<-||||||b a b a ;?+=-||||||b a b a ; ?+<-||||||b a b a ;?+=-||||||b a b a ; ?-<-||||||b a b a ;?-=-||||||b a b a ; 四、常用的基本不等式: (1)设R b a ∈,,则0)(,022≥-≥b a a (当且仅当 时取等号) (2)a a ≥||(当且仅当 时取等号);a a -≥||(当且仅当 时取等号) (3)若0,0>>b a ,则2233ab b a b a +≥+; (4)若R c b a ∈,,,则ca bc ab c b a ++≥++222 (5)若R c b a ∈,,,则)(3)()(32222c b a c b a ca bc ab ++≤++≤++ (6)柯西不等式:设R b b a a ∈2121,,,,则))(()(2 221222122211b b a a b a b a ++≤+ 注意:可从向量的角度理解:设),(),,(2121b b b a a a ==,则222)(b a b a ≤? (7)b a ab b a 110, >>;?R m b a ,0,,若1a b ,则m a m b a b ++>; 五、证明不等式常用方法: (1)比较法:①作差比较:B A B A ≤?≤-0;②作商比较: B A B B A ≥?>≥)0(1 作差比较的步骤: (1)作差:对要比较大小的两个数(或式)作差。 (2)变形:对差进行因式分解或配方成几个数(或式)的完全平方和。 (3)判断差的符号:结合变形的结果及题设条件判断差的符号。 注意:若两个正数作差比较有困难,可以通过它们的平方差来比较大小。 (2)综合法:由因导果。 不等式单元测试题(一) 一、选择题:本大题共12小题,每小题3分,共36分 1、不等式的解集的数轴表示为( ) (A )(B ) (C ) (D ) 2、设,A=(0,+∞),B=(-2,3],则A ∩B= ( ) (A )(-2,+∞) (B ) (-2,0) (C ) (0,3] (D )(0,3) 3、已知a 、b 、c 满足c a c B 、c (b -a )<0 C 、c 2b 0 4、不等式|x +1|(2x -1)≥0的解集为 ( ) A 、{x |x ≥ 21} B 、{x |x ≤-1或x ≥21} C 、{x |x =-1或x ≥21} D 、{x |-1≤x ≤2 1} 5、若a b 1 B 、b a -1>a 1 C 、a ->b - D 、|a |>b - 6、不等式x 2 >x 的解集是 ( ) A (-∞,0) B (0,1) C (1,+∞) D (-∞,0)∪(1,+∞) 7、已知0a b +>,0b <,那么,,,a b a b --的大小关系是 ( ) A .a b b a >>->- B .a b a b >->->C .a b b a >->>- D .a b a b >>->- 8、已知下列不等式:①x 2+3>2x ;②a 5+b 5 >3 223b a b a +;③22b a +≥2(a -b -1),其中正确的个 数为 ( ) A 、0 B 、1 C 、2 D 、3 9、已知A ={x |-1≤x ≤1},B ={x |1-a ≤x ≤2a -1},若B ?A ,则a 的范围为 ( ) A 、(-∞,1] B 、[1,+∞) C 、[2,+∞) D 、[1,2] 10、下列不等式中,对任意x ∈R 都成立的是 ( ) A . 244x x +≤1 B .x 2+1>2x C .lg(x 2 +1)≥lg2x D .2111 x <+ 11、 不等式 的解集是( ) (A )(2,4) (B ) (C )(-4,-2) (D ) 12.在R 上定义运算:x *y =x (1-y ).若不等式(x -a )*(x +a )<1对任意实数x 恒成立,则( ) A .-10的解集为(- 21,3 1),则a +b =. 16、不等式 204 x x ->+的解集是 . 17、022=+b a 是0=a 条件 18、设A=(-1,3],B=[3,6],则A ∩B= ; 三、解答题:本大题共6小题,共36分。 19、解下列不等式:(1)|3x -5|<8, (2)3|2x -1|≤2. 20、解下列不等式:(1);(2) . 《第9章不等式与不等式组》 一、选择题 1.下列不等式变形正确的是() A.由3x﹣1>2得3x>1 B.由﹣3x<6得x<﹣2 C.由>0得y>7 D.由4x>3得x> 2.下列各不等式中,错误的是() A.若a+b>b+c,则a>c B.若a>b,则a﹣c>b﹣c C.若ab>bc,则a>c D.若a>b,则2c+a>2c+b 3.在数轴上表示不等式x≥﹣2的解集,正确的是() A.B. C.D. 4.已知a>b,若c是任意实数,则下列不等式中总是成立的是() A.a+c<b+c B.a﹣c>b﹣c C.ac<bc D.ac>bc 二、填空题 6.写出一个解集为x≥﹣2的一元一次不等式:. 7.已知y=2x+2,要使y≥x,则x的取值范围为. 三、解答题 8.已知不等式3x﹣a≤0的正整数解恰是1,2,3,求a的取值范围. 9.利用不等式的性质解下列不等式,并将解集在数轴上表示出来.x﹣7>8. 10.利用不等式的性质解下列不等式,并将解集在数轴上表示出来. 3x<2x+1 11.利用不等式的性质解下列不等式,并将解集在数轴上表示出来.>6. 12.利用不等式的性质解下列不等式,并将解集在数轴上表示出来.﹣4x≥3. 13.某长方体形状的容器长5cm,宽3cm,高8cm.容器内原有水的高度为2cm,现准备向它继续注水,用V(单位:cm3)表示新注入水的体积,写出V的取值范围.14.若x<y,比较3x﹣7与3y﹣7的大小,并说明理由. 15.长跑比赛中,张华跑在前面,在离终点100m时他以4m/s的速度向终点冲刺,在他身后8m的李明需以多快的速度同时开始冲剌,才能够在张华之前到达终点? 16.如果关于x的不等式k﹣x+6>0的正整数解为1、2、3,那么k的取值范围是多少? 17.有一根长40mm的金属棒,欲将其截成x根7mm长的小段和y根9mm长的小段,剩余部分作废料处理,若使废料最少,求正整数x,y的值. 第八章一元一次不等式测试题 一、选择题: 1、如果,那么下列不等式不成立的是() A、B、C、D、 2、不等式的解集是() A、B、C、D、 3 、下列各式中,是一元一次不等式的是() A、E、C、D、 4、已知不等式,此不等式的解集在数轴上表示为() 5、在数轴上从左至右的三个数为a, 1 + a,—a,则a的取值范围是() A a v B a v 0 C、a> 0 D、a v — 6、(2007 年湘潭市)不等式组的解集在数轴上表示为() 7、不等式组的整数解的个数是() A、1 个 B、2 个 C、3 个 D、4 个 8、在平面直角坐标系内, P(2x—6, x—5)在第四象限,则x 的取值范围为() A、3v x v 5 B、—3v x v 5 C、—5v x v 3 D、—5v x v— 3 9、方程组的解x、y满足x>y,贝U m的取值范围是() A. B. C. D. 10、、(2013?荆门)若关于x的一元一次不等式组有解,则m的取值范围为() A. < C. D. me 11、(2013?孝感)使不等式x - 1>2与3x - 7 v 8同时成立的x的整数值是() A.3, 4 D.不存在 12、某种肥皂原零售价每块2元,凡购买2块以上(包括2块),商场推出两种优惠销售办法 第一种:一块肥皂按原价,其余按原价的七折销售;第二种:全部按原价的八折销售?你在购买相同数量肥皂的情况下,要使第一种方法比第二种方法得到的优惠多,最少需要买 ()块肥皂? 二、填空题 13、若不等式组无解,则m的取值范围是 _______________ . 14、不等式组的解集为x >2,则a的取值范围是________________ . 15、(2013?厦门)某采石场爆破时,点燃导火线的甲工人要在爆破前转移到400米以外的安全 区域?甲工人在转移过程中,前40米只能步行,之后骑自行车. 已知导火线燃烧的速度为米/秒,步行的速度为1米/秒,骑车的速度为4米/秒?为了确保甲工人的安全,则导火线的长要大于______________________ 米 16、(2013?白银)不等式2x+9》3 (x+2)的正整数解是 ____________ ? 17、(2013?宁夏)若不等式组有解,则a的取值范围是______________ ? 18、(2013?南通)关于x的方程mx 1 2x的解为正实数,则m的取值范围是 _____________ 19、(2013?包头)不等式(x - m) > 3 - m的解集为x > 1,贝U m的值为 _______ . 三、解答题: 20、解不等式(组) x v 1 —x< x + 5 (1) 2019-2020年高二数学第六章不等式: 6.1不等式的性质(一) 优秀教案 教学目的: 1了解不等式的实际应用及不等式的重要地位和作用; 2掌握实数的运算性质与大小顺序之间的关系,学会比较两个代数式的大小. 教学重点:比较两实数大小. 教学难点:差值比较法:作差→变形→判断差值的符号 授课类型:新授课 课时安排:1课时 教具:多媒体、实物投影仪 教学过程: 一、引入: 复习初中学过的不等式的性质 ①正数的相反数是负数 ②任意实数的平方不小于0。 ③不等式的两边都加上(或减去)同一个数或同一个整式, 不等号的方向不变。 ④不等式的两边都乘以(或除以)同一个正数,不等号的 方向不变。 ⑤不等式的两边都乘以(或除以)同一个负数,不等号的 方向改变。 人与人的年龄大小、高矮胖瘦,物与物的形状结构,事与事成因与结果的不同等等都表现出不等的关系,这表明现实世界中的量,不等是普遍的、绝对的,而相等则是局部的、相对的研究不等关系,反映在数学上就是证明不等式与解不等式实数的差的正负与实数的大小的比较有着密切关系,这种关系是本章内容的基础,也是证明不等式与解不等式的主要依据因此,本节课我们有必要来研究探讨实数的运算性质与大小顺序之间的关系 生活中为什么糖水中加的糖越多越甜呢? 转化为数学问题:a克糖水中含有b克糖(a>b>0),若再加m(m>0)克糖,则糖水更甜了,为什么? 分析:起初的糖水浓度为,加入m克糖后的糖水浓度为,只要证>即可怎么证呢?引人课题 二、讲解新课: 1.不等式的定义:用不等号连接两个解析式所得的式子,叫做不等式. 说明:(1)不等号的种类:>、<、≥(≮)、≤(≯)、≠.(2)解析式是指:代数式和超越式(包括指数式、对数式和三角式等) (3)不等式研究的范围是实数集R. 2.判断两个实数大小的充要条件 对于任意两个实数a、b,在a>b,a= b,a<b三种关系中有且仅有一种成立.判断两个实数大小的充要条件是: 由此可见,要比较两个实数的大小,只要考察它们的差的符号就可以了,这好比站在同一水平面上的两个人,只要看一下他们的差距,就可以判断他们的高矮了. 三、讲解范例: 例1比较(a+3)(a-5)与(a+2)(a-4)的大小分析:此题属于两代数式比较大小,实际上是比较它们的值的大小,可以作差,然后展开,合并同类项之后,判断差值正负(注意是指差的符号,至于差的值究竟是多少,在这里无关紧要)并根据实数运算的符号法则来得出两个代数 一元一次不等式(组)测试题 ---2 一、填空题 (每题 4 分,共 40 分) 1、(1)不等式 2x 3 (2)不等式 3x 2 7 的解集是 的非负整数解是 -3 -2 -1 0 1 2 图 1 3 2x 1 5 (3)不等式组 的解集是 2 x 7 (4)根据图 1,用不等式表示公共部分 x 的范围 2、若不等式组 无解,则 m 的取值范围是 x m 3、满足不等式 3x -12<0 的正整数解为 4、若不等式(m-2)x>m-2 的解集是 x<1,则 m 的取值范围是 5、代数式 1 2 x 3 的值不大于 1,则 x 的取值范围是 6、不等式组 x 4 3 x 2 的解集是 7、已知 8、当 k x 1 y 2 是方程 3mx+2y=1 的解,则 m= 时,关于 x 的方程 2x-3=3k 的解为正数. 9、已知 a 0, b 0 ,且 a b ,那么 ab b 2 (填“>”“<”“=”). 10、若不等式 3m 2 x 7的解集为 x 二、选择题 (每题 3 分,共 32 分) 1 3 ,则 m 的值为 1、如果不等式 ax 1 的解集是 x ,则………………………….( ) a A 、 a 0 B 、 a 0 C 、 a 0 D 、 a 0 2、不等式组的解集 在数轴上的表示是………………….( ) x 1 A C -2 1 -2 1 B D -2 1 -2 1 3、若 x y ,则下列不等式中不能成立的是…………………….( ) x y A 、x 5 y 5 B 、 x y C 、 5 x 5y D 、 4、如果不等式 m 2 x m 2 的解集为 x 1,那么……………..( ) A 、 m 2 B 、 m 2 C 、 m 2 D 、m 为任意有理数 5、如果方程 a b x a b 有惟一解 x 1 ,则( ) 1 x 8 1 x 2 5 5 七年级数学《不等式与不等式(组)》练习题 班级_______姓名________成绩_________ 一、 选择题(4×8=32) 1、下列数中是不等式x 3 2>50的解的有( ) 76, 73, 79, 80, 74.9, 75.1, 90, 60 A、5个 B、6个 C、7个 D、8个 2、下列各式中,是一元一次不等式的是( ) A、5+4>8 B、12-x C、x 2≤5 D、x x 31-≥0 3、若b a ,则下列不等式中正确的是( ) A、b a +-+-33 B、0 b a - C、b a 3 131 D、b a 22-- 4、用不等式表示与的差不大于2-,正确的是( ) A、2-- e d B、2-- e d C、e d -≥2- D、e d -≤2- 5、不等式组???2 2 x x 的解集为( ) A 、x >2- B 、2-一元一次不等式单元测试题
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