2017年武汉理工大学信息工程学院考研专业目录及考试科目

2017年武汉理工大学信息工程学院考研专业目录及考试科目
2017年武汉理工大学信息工程学院考研专业目录及考试科目

武汉理工大学材料科学基础06研究生入学考试试题

课程 材料科学基础 (共3页,共十题,答题时不必抄题,标明题目序号,相图不必重画,直接做在试卷上) 一、填空题(1.5×20=30分) 1. 结晶学晶胞是( )。 2. 扩散的基本推动力是( ),一般情况下以( )形式表现出来,扩散常伴随着物质的( )。 3. 晶面族是指( )的一组晶面,同一晶面族中,不同晶面的()。 4. 向MgO、沸石、TiO2、萤石中,加入同样的外来杂质原子,可以预料形成间隙型固溶体的固溶度大小的顺序将是( )。 5. 根据烧结时有无液相出现,烧结可分为( ),在烧结的中后期,与烧结同时进行的过程是( )。 6. 依据硅酸盐晶体化学式中( )不同,硅酸盐晶体结构类型主要有( )。 7. 液体表面能和表面张力数值相等、量纲相同,而固体则不同,这种说法是( )的,因为( )。 8. 二级相变是指( ),发生二级相变时,体系的( )发生突变。 9. 驰豫表面是指( ),NaCl单晶的表面属于是( )。 10. 固态反应包括( ),化学动力学范围是指( )。 11.从熔体结构角度,估计a长石、b辉石(MgO·SiO2)、c镁橄榄石三种矿物的高温熔体表面张力大小顺序( )。 二、CaTiO3结构中,已知钛离子、钙离子和氧离子半径分别为 0.068nm, 0.099nm,

0.132nm。(15分) 1. 晶胞中心的钛离子是否会在八面体空隙中“晃动”; 2. 计算TiCaO3的晶格常数; 3. 钛酸钙晶体是否存在自发极化现象,为什么? 三、在还原气氛中烧结含有TiO2的陶瓷时,会得到灰黑色的TiO2-x:(15分) 1.写出产生TiO2-x的反应式; 2.随还原气氛分压的变化,该陶瓷材料的电导率和密度如何变化? 3.从化学的观点解释该陶瓷材料为什么是一种n型半导体。 四、选择题:下列2题任选1题(12分) 1. 简述金属材料、无机非金属材料以及高分析材料腐蚀的特点。 2. 试述材料疲劳失效的含义及特点。 五、现有三种陶瓷材料,它们的主要使用性能如下:(15分) 材料最佳性能用途 Y2O3透明,光线传递光学激光杆 Si3N4高温强度,抗蠕变燃气轮机部件 含Co铁氧体较顽力高能量永久磁铁 在烧结过程中希望材料获得预期的显微结构以使材料最佳性能充分发挥,在控制显微结构因素和工艺条件上应主要考虑哪些相关因素? 六、熔体结晶时:(1)图示核化速率-温度、晶化速率-温度关系及其对总结晶速率的的影响; (2)核化速率与晶化速率的不同对新相的显微结构有何影响,为什么? (3)指出在哪一温度范围内对形成玻璃有利,为什么?(12分) 七、X射线给出立方MgO的晶胞参数是0.4211nm,它的密度是3.6g/cm3。(Mg2+和O2-、Al3+摩尔质量分别是24.3和16、27)(12分)

2021年武汉理工大学考研招生简章

根据教育部《武汉理工大学关于选拔普通高校优秀考生进入研究生阶段学习的通知》文件精神,结合学校实际,对普通高校毕业生进入硕士阶段学习提出如下要求。 一、报考事项安排 1.每年报考我校的考生很多,要早复习,早准备。按照考试范围复习。 2.我校考生,到学校考试中心,办理内部试卷。 3.每年有很多考生,不知道考试重点范围,不知道考试大纲要求,盲目复习,浪费时间和精力,复习效果很差,影响考试。 4.每年有很多考生,选择错误的复习资料,解题思路及讲解答案都是错误的,具有误导性,不利于复习。 5.学校为考生正确复习,印刷内部试卷。 6.内部试卷:包含考试范围、历年真题、考试题库、内部复习资料。 7.专业课,学校出题。一定要按照内部试卷复习,每年都有原题出现。 8.内部试卷联系QQ363.916.816张老师。学校安排邮寄,具体事项联系张老师。 二、选拔对象条件 1.普通高校本科毕业生,主干课程成绩合格,在校学习期间未受到任何纪律处分。 2.身体健康状况符合国家和学校规定的体检要求。 三、招生专业计划 1.招生要求和专业,详见《教育部选拔普通高等学校本科毕业生进入硕士阶段学习招生及专业总表》。 2.学校计划招收全日制硕士研究生和非全日制硕士研究生,《硕士学位研究生招生专业目录》公布的拟招生人数(含推免生),实际招生人数将根据国家下达我校招生计划、各专业生源情况进行适当调整。我校部分专业将另设计划用于接收调剂生,具体事项及拟招生人数将在初试成绩公布后另行通知。 四、报名资格审核 1.报考必须按照《教育部选拔普通高等学校优秀毕业生进入研究生阶段学习专业对照及考试课程一览表》以下简称《专业对照及考试课程一览表》选择报考专业,并填写《教育部普通高等学校毕业生进入研究生阶段

普通全日制本科生辅修管理办法 - 武汉理工大学教务处欢迎您

普通全日制本科生辅修管理办法 为了满足社会对人才的需要,培养全面发展的复合型人才,根据《普通高等学校学生管理规定》,对我校普通全日制本科生实行辅修专业、辅修第二专业学士学位、辅修双学位制度,允许学生在学好一个主修专业的基础上,自愿参加本校或武汉大学、华中科技大学、华中师范大学、中南财经政法大学、华中农业大学、中国地质大学另一个专业的辅修学习。为了加强辅修管理,保证辅修质量,特制定本办法。 一、报名条件 凡进校后前二个学期所修专业必修课程考核成绩合格,学有余力,且学习能力较强,在校期间未受过处分(或处理)者均可参加校内辅修学习;符合以上条件,且必修课平均学分绩达到80分以上者,可申请参加校外辅修学习。 二、学分及学位 修读第二专业学士学位是指主修专业与攻读的第二专业属于同一学科门类,修读双学位是指主修专业与攻读的第二专业分别为不同的学科门类。修读第二专业学士学位、双学位总学分为50学分左右;辅修专业总学分为25学分以上。修满规定课程的全部学分,通过论文答辩(毕业设计),且符合学校授予学士学位要求者,在获得第一学士学位的基础上由学校授予相应的辅修学士学位;修满25学分(含25学分)以上者,由学校颁发辅修专业证书。 三、报名与交费 1.每年十二月份由教务处公布本校开设的辅修专业和校外各学校开设的辅修专业。 2、学生辅修需按要求交纳辅修费。校内辅修学生每学期按本学期所修学分交纳辅修费用,校外辅修学生每学年交纳一次辅修费用。 四、教学管理 (一)校内辅修教学管理 1.辅修专业所在学院负责制定辅修培养计划报教务处批准。教务处根据开课需要从开课学院择优聘用教师任课。 2.辅修专业的课程学习与主修专业的课程学习同时进行,从学生进校后第四学期开始,到学生进校后第八学期为止。 3.修读辅修课程不及格者,参加学校安排的重考。每门课程最多只能重考两次。学生在修读辅修专业过程中,如辅修课程累计三门不及格(重考及格算通过),终止其继续修读辅修专业。

武汉理工大学材料科学基础考研试题

武汉理工大学2003年研究生入学考试试题 课程材料科学基础 (共3页,共十一题,答题时不必抄题,标明题目序号,相图直接做在试卷上)一、解释下列基本概念(1.5 X 20=30分) 初次再结晶;二次再结晶;上坡扩散;扩散通量;高分子的链结构;高分子的聚集态结构;位错滑移,位错爬移;结晶学晶胞;弥勒指数;玻璃转变温度;非晶态结构弛豫;金属固溶体;金属间化合物;重构表面;弛豫表面;一级相变;重构型转变;广义固相反应;矿化剂 二、白云母的理想化学式为KAl2[AISi 3O°](OH)2,其结构如下图所示,试分析白云母的结构类型、层的构成及结构特点、层内电性及层间结合。(15分)_ __ —劭韵I ■—*■ 第2题图 三、B aTiQ和CaTiQ均为钙钛矿型结构但BaTiQ晶体具有铁电性而CaTiQ却没有,请给予解释。(10分) 四、分析小角度晶界和大角度晶界上原子排列特征以及对材料动力学的扩散过程有何影响?(8分) 五、在制造ZrO2耐火材料时通常会加入一定量的CaO以改善耐火材料的性能,试解释其作用原理,并写出杂质进入基质的固溶方程式。(10分) 六、从金属、硅酸盐、高聚物材料的结构、熔体特征等方面分析这三类材料的结

组成点3加热时在哪一点开始出现液相?在哪一点完全熔化? 晶有什么共性及个性。(15分) 七、已知新相形成时除过界面能以外单位体积自由焓变化为 1 x 108J/m3,比表 面能为1 J/m2,应变能可以忽略不计。试计算界面能为体积自由能的 1%寸球形 新相的半径。与临界半径比较,此时的新相能否稳定长大?形成此新相时系统自 由焓变化为多少? ( 12分) 八、写出下图三元无变量点的平衡过程, 指出无变量点的性质,画出三元无变量 点与对应的副三角形的几何分布关系。(8分) 第8题图 九、根据下面的三元系统相图回答问题( 22 分) 1. 指出图中化合物S1、S2、S3的性质 2. 用箭头在图中标出界线温度变化方向及界线性质 3. 写出组成点1的平衡冷却过程 是什么? 4. 组成点2冷却时最先析出种晶相?在哪一点结晶结束 ?最终产物 5

武汉理工大学教室使用管理规定-武汉理工大学教务处

武汉理工大学教室使用管理规定 (经2016年第14次校长办公会审议通过) 第一条为规范、有序合理地使用学校的教室资源,切实保障学校正常教学活动,为师生创造良好的学习、工作环境,根据学校实际,制定本规定。 第二条学校的教室(研究生教学专用教室除外)统一由教务处调配使用,包括普通教室、多媒体教室、语音室、制图教室、设计教室等。无教务处出具的教室使用通知单,任何单位和个人(包括班级、社团等)不得擅自使用教室。 第三条所有教室优先保证本校全日制本科生教学、考试、自习使用。在不影响正常教学活动的前提下,可以有条件地满足部分学生活动的需要。 第四条任课教师应严格按照课表安排的教室和时间上课,不得擅自调整。如因特殊原因需要调整的,按《武汉理工大学本科教学教师调(停)课管理规定》办理相关手续。 第五条未经教务处批准,任何单位或个人不得擅自将任何教室占用或改作他用。若造成课桌椅及其它设施损失的,必须在限期内按原教室规格修复。任何单位或个人在开课计划外使用教室,必须先向教务处申请办理教室借用手续。未办理手续擅用的,一经发现,即暂停该单位当学期借用教室的资格。

第六条教师上课临时需用教室,可由教师本人直接到教务处办理审批手续。如委托他人办理,则需要填写《武汉理工大学教室使用申请表》。 第七条学校各单位需利用教室开会或组织学术讲座等,应事先填写《武汉理工大学教室使用申请表》到教务处办理审批手续。 第八条每周日晚上学院晚点名教室由教务处和学工部统筹安排,不单独办理借用。 第九条为维护正常教学秩序,学生社团、协会及学生班级在教室开展集体活动,只能利用周五晚上、周六全天、周日白天进行,且应至少提前一天办理手续。学生活动不得跨教学周借用教室。 活动组织者应填写《武汉理工大学教室使用申请表》,经主管部门(学工部、校团委或各学院)负责人审核签字,到教务处办理审批手续。 第十条为保证教学效果,学校只在指定时间段提供部分多媒体教室供学生活动使用。活动由学工部负责审核,并在教务处办理借用手续。其他多媒体教室、活动桌椅教室、语音室仅供教学使用。 第十一条教室借用经审批后,由教务处开出《教室使用通知单》。申请人应尽快将通知单送达教服中心(多媒体教室)

武汉理工大学考研专业目录及考试科目

武汉理工大学 单位代码:10497地址:武汉市洪山区珞狮路122号邮政编码:430070 武汉理工大学 单位代码:10497地址:武汉市洪山区珞狮路122号邮政编码:430070

武汉理工大学

含:高性能舰船技术教育部重点实验室全日制硕士研究生学术学位招生专业: 力学(080100) 01 (全日制)流体力学 02 (全日制)工程力学 结构工程(081402) 01 (全日制)不区分研究方向桥梁与隧道工程(081406) 01 (全日制)不区分研究方向道路与铁道工程(082301) 01 (全日制)不区分研究方向交通运输规划与管理(082303) 01 (全日制)交通规划与管理 02 (全日制)交通工程 物流管理(0823Z2) 01 (全日制)不区分研究方向全日制拟招 生人数: 238 (招收“推 荐免试生” 人数不超过 50%) ① 101思想政治理论 ②201英语一、202俄语、203日 语(选一) ③301数学一 ④825流体力学、866工程力学、 867船舶流体力学(选一) ① 101思想政治理论 ②201英语一、202俄语、203日 语(选一) ③301数学一 ④866工程力学 ① 101思想政治理论 ②201英语一、202俄语、203日 语(选一) ③301数学一 ④866工程力学 ① 101思想政治理论 ②201英语一、202俄语、203日 语(选一) ③301数学一 ④866工程力学 ① 101思想政治理论 ②201英语一、202俄语、203日 语(选一) ③301数学一 ④914交通规划与管理综合、915 交通工程综合(选一) ① 101思想政治理论 ②201英语一、202俄语、203日 语(选一) ③301数学一 ④897物流管理专业综合一

武汉理工大学普通全日制本科学生学籍管理规定-武汉理工大学教务处

武汉理工大学普通全日制本科学生学籍管理规定 第一章总则 为了全面贯彻执行党的教育方针,保障学校正常的教学秩序,树立良好的学风,不断提高教育质量,培养德、智、体、美全面发展的高素质人才,根据《中华人民共和国高等教育法》和《普通高等学校学生管理规定》,结合我校实际,特制定本管理规定。 第二章入学与注册 第一条按国家招生规定录取为武汉理工大学的新生,必须持武汉理工大学入学录取通知书和学校规定的有关证件,按期到校办理入学手续。因故不能按期入学者,应及时向学校请假,假期不得超过两周;未经请假或请假逾期者,除因不可抗力等正当事由以外,视为放弃入学资格。 第二条按国家招生规定,学校在三个月内对入学新生进行复查。复查合格者,予以注册,取得学籍。复查不合格者,由学校区别情况,予以处理,直至取消入学资格。凡属弄虚作假、徇私舞弊者,一经查实,取消入学资格或学籍,予以退学。情节恶劣者,将提请有关部门处理。 第三条新生进行复查患有疾病者,经学校指定的二级甲等以上医疗单位和学校医院证明,短期治疗(不超过一年)可以达到健康标准者,经本人申请,由学院报学生工作部(处),学校批准,可准许保留入学资格一年。保留入学资格者,不具有学籍。 1.保留入学资格的学生,应回家或回原单位治疗,离校期间不享受在校学生的待遇,自通知办理离校手续之日起,半个月内无故不办理离校手续者,则取消其入学资格。 2.保留入学资格的学生,在下一届新生入学前向学校提出入学申请报告,并出具二级甲等以上医疗单位诊断证明和学校医院复查合格证明,经批准后方可办理入学手续,入学手续与当年新生相同。复查不合格或逾期不办理入学手续者,取消入学资格。 第四条学校实行二学期制,每学年分秋季、春季二个学期。已取得学籍的学生须按学校规定时间到校办理注册手续,每学期注册一次。每学年秋季学期开学时缴齐本学年专业学费后方予注册。 因故不能如期注册者,应当履行请假手续,暂缓注册。 未按学校规定缴纳学费或者其他不符合注册条件的不予注册。 家庭经济困难的学生可以申请贷款或者其他形式资助,办理有关手续后注册。 未经请假逾期两周不注册者作退学处理,取消其学籍(不可抗力等正当事由除外)。 第三章学制与学习年限

武汉理工大学研究生英语下课后选择(附答案)

Unit 11 1. Many traditional Chinese believe that high forehead is of great mental power. A. objective B. indicative C. directive D. decisive 2. Our country is in great danger; we must the whole nation to prepare themselves to fight. A. mechanize B. paralyze C. monopolize D. mobilize 3. the bad weather has delayed the flight, so it would be several hours before they could arrive. A. Presumably B. Respectively C. Imaginably D. Plausibly 4. A speech could inspire the audience and achieve the goal the speaker desired. A. productive B. provocative C. instructive D. ingenious 5. he is a very serious and strict scholar, but actually he is not that kind of person at all. A. Virtually B. Seemingly C. Decisively D. Likely 6. It’s difficult to someone politely, but we should try to learn to do so. A. remark B. flatter C. conflict D. contradict 7. A newspaper reader can select what he is interested in and what he thinks is boring or irrelevant. A. scan B. skip C. scrutinize D. dash A. accumulated C. attended D. participated 9. An experienced politician who knew better than to launch a campaign in troubled political waters, she intended to wait for a more occasion before she announced her plans. A. propitious B. provocative C. questionable D. theoretical 10. No matter how the revelations of the coming years may be, they will be hard put to match those of the past decade, which have transformed our view of the emergence of Mayan civilization. A. minor…dramatically B. profound…negligibly C. striking…radically D. bizarre…nominally Unit 12 1. He is innocent of the crime and we will him anyway. A. stand up to B. stand up for C. stand in for D. stand out for 2. A good education is an you can fall back on for the rest of your life. A. indoctrination B. inventory C. obligation D. asset 3. This poem a vision of a future world where human being and animals live in peace and harmony. A. conjures up B. imparts C. nurtures D. disdains 4. Two rakish-but-sweet men in pursuit of her feel . A. repellent B. palatable C. insidious D. ambivalent 5. Building a new socialist countryside has become a thing for China in the new era. A. prophylactic B. paramount C. permanent D. persistent 6. Don’t worry about the stain, it will if you use this brand of washing powder. A. brush off B. flush off C. break up D. lay off 7. He is not trustworthy. His behavior is no for his words.

[实践]武汉理工大学选课操作手册

[实践]武汉理工大学选课操作手册武汉理工大学 选课手册(学生) 一(登录 打开浏览器,在浏览器的地址栏中输入: 进入教务处网站首页,如图1-1-1所示 图1-1-1教务处网站首页在右侧处找到“学分制选课系统”,如图1-1-2所示 图1-1-2 点击“学分制选课系统“进入选课登录页面,如图1-1-3所示

图1-1-3登录页面 输入用户名和密码,选择“学生身份“,登陆到系统,如图1-1-4所示,第一次登陆需要用户绑定手机,以便系统今后发送通知短信以及自助找回密码(系统很多功能依赖于绑定手机请确保手机号码的正确,如果手机号码丢失请及时修改否则会影响到很多提示信息无法发送至手机)。 图1-1-4手机与邮箱验证输入手机号点击“发送短信验证码“按钮,稍等片刻手机会收到系统发送的验证码短信,将手机收到的验证码填入“手机验证码”中,并填写完“邮箱地址”,点击“确定”按钮即可进入选课系统,如图1-1-5所示。

图1-1-5选课系统 二(选课操作流程 1选课过程(以专业选课为例) 1.1专业选课 点击“专业选课”按钮,如图2-1-1所示,系统会显示培养计划中该学期可以选的课程,如图2-1-2所示 图2-1-1 然后,选择要选修的一门课程,点击该课程,系统会显示该课程的开课情况,如图2-1-3 所示。

图 2-1-2课程列表此时,学生可以点击课程名称查看课程简介,点击想要选修课程的课程名称,如图2-1-3所示 图2-1-3课程简介和课程咨询列表查看课程信息及学生对该课程的咨询信息(课程咨询操作请看 2.1节) 也可以点击教师姓名,查看教师简介以及之前老生对该教师的评语,如图2-1-4所示

武汉理工大学考研复试试题

材料科学与工程学科2003年研究生入学考试复试试题 1、简述材料科学与工程的定义、材料的分类以及材料在国民经济建设中的地位和作用。 2、结合自己所学专业,叙述二个本专业的研究热点问题。 3、简述你所熟悉的几种有关材料的测试技术,并写出其中一种测试技术的原理及解析方法。 4、针对你拟选报的研究方向,做一个三年的研究计划。 5、目前,用于材料的合成与制备有许多新方法,请你列举二种方法并加以较详细说明。 材料学院复试部分答案 武汉理工大学材料学院复试试题的详细答案 (本答案是收集了大量的资料总结出来的) 1. 材料科学与工程的概念是什么?其四大要素是什么?其3大特点是什么? 材料科学与工程就是研究有关材料组成, 结构, 制备工艺流程与材料性能用途关系的知识及 应用。 其四个要素为: 组成与结构,合成与生产过程, 性能, 使用效能。 材料科学与工程的特点: 1多学科交叉材料科学与工程与物理学,化学,冶金学,金属学,陶瓷学,计算数学等多学科交叉 和结合的特点. 2具有鲜明的工程性材料科学是面向实际,为经济建设服务的,是一门应用科学. 实验室里的研究成果必须通过工程研究开发以确定合理的工艺流程,最后批量生产出符合要求的工程材 料. 3处于发展中的学科材料科学没有象力学,电学那样完整的学科体系,是一门处于不断发展之 中的学科. 2.结合自己所学的专业,叙述本专业的2个热点问题? 燃料电池 近二,三十年来,由于一次能源的匮乏和环境保护的突出,要求开发利用新的清洁再生能源. (燃料电池由于具有能量转化率高,对环境污染小等优点受到世界各国的普遍重视) 燃料电池是一种将所提供燃料的化学能直接变换为电能的高效能量转换装置; 是既水力,火 力,核力后的第四类发电技术. 其特点有: 1.由于化学能直接转化为电能,与普通发电方式相比,避免了能量形式的变化不受卡诺循环限 制, 能量转化效率高. 2.环保. 废气如SOx,NOx,CO2等的排放量极低. 此外,由于电池中无运动部件,工作时非常静. 3.电池的本题的负荷反应性能好,可靠性高。 碳纳米管 是一种具有特殊结构的一维量子材料(径向尺寸为纳米级,轴向尺寸为微米级). 它主要由六边形排列的碳原子构成数层到数十层的同轴圆管,层与层之间保持固定的距离. 作为一维纳米材料,重量轻,六边形结构连接完美,具有许多异常的力学,电学性能: 1力学性能其密度只有钢的1/6,结构与高分子材料相似,但抗拉强度极大,弹性模量达1TPa,用其增强的塑料力学性能优良且抗疲劳,抗蠕变,形变小,滑动性能好. 2电学性能利用其结构中空的特点,可作为制造某些纳米尺度金属导线的模具. 有些管径的碳纳米管是性能优于石墨材料的良好导体,另一些管径可能是半导体. 3导热性能其拥有非常大的长径比,因而其沿长度方向的热交换性能很高,垂直方向热交换 性能较低,故其可制成高各向异性热传导材料。 3.目前用于材料合成与制备的新的方法有许多,请举例其中的1种并加以说明? 等离子体化学气相沉积法(PCVD)

新版武汉理工大学电子信息考研经验考研参考书考研真题

又是一年考研时节,每年这个时候都是考验的重要时刻,我是从大三上学期学习开始备考的,也跟大家一样,复习的时候除了学习,还经常看一些学姐学长们的考研经验,希望可以在他们的经验里找到可以帮助自己的学习方法。 我今年成功上岸啦,所以跟大家分享一下我的学习经验,希望大家可以在我的经历里找到对你们学习有帮助的信息! 其实一开始,关于考研我还是有一些抗拒的,感觉考研既费时间又费精力,可是后来慢慢的我发现考研真的算是一门修行,需要我用很多时间才能够深入的理解它,所谓风雨之后方见才害怕难过,所以在室友们的鼓励和支持下,我们一起踏上了考研之路。 虽然当时不知道结局是怎样,但是既然选择了,为了不让自己的努力平白的付出,说什么都要坚持下去! 因为是这一路的所思所想,所以这篇经验贴稍微有一些长,字数上有一些多,分为英语和政治以及专业课备考经验。 看书确实是需要方法的,不然也不会有人考上有人考不上,在借鉴别人的方法时候,一定要融合自己特点。 注:文章结尾有彩蛋,内附详细资料及下载,还劳烦大家耐心仔细阅读。 武汉理工大学电子信息的初试科目为: (101)思想政治理论(203)日语或(204)英语二(302)数学二(920)生物医学工程概论 参考书目为: 王镜岩《生物化学》 跟大家先说一下英语的复习吧。

学英语免不了背单词这个难关,词汇量上不去,影响的不仅是考试成绩,更是整体英语能力的提升;背单词也是学习者最感到头痛的过程,不是背完了转身就忘,就是背的单词不会用,重点单词主要是在做阅读的时候总结的,我把不认识不熟悉的单词全都挑出来写到旁边,记下来反复背直至考前,总之单词这一块贵在坚持,背单词的日程一定要坚持到考研前一天。 因此,学会如何高效、科学地记忆词汇,养成良好的记单词习惯,才能达到事半功倍的学习效果,我用的是《木糖英语单词闪电版》,里面的高频词汇都给列出来了,真的挺方便的,并且刷真题我用的《木糖英语真题手译》这本书,我感觉对我帮助特别大,里面的知识点讲解的通俗易懂,而且给出的例子都很经典,不容易忘记。 前期,在这段时间最重要的是积累,也就是扩充自己的词汇量,基础相对差一些的同学可以背考研单词,而基础相对好一些的同学考研单词相对于你来说就会比较简单,这时就不必浪费时间,可以进行外刊阅读。由于考研英语阅读的文章全部都是从外刊中摘录的,所以进行外刊阅读就可以把其当作“真题”的泛读。 中期,在期末考试和小学期结束之后就要开始做真题了,我从最早的那年开始一路做下来,留了三套考前模拟,大概是有二十多套。我一般会第一天做一套然后后面花1~2天的时间对文章进行精读及分析错误原因。早些年的英语出题有相当难度,考察的有不少都是很复杂的句式及熟词僻义,这与近几年的考察角度是完全不同的,所以我建议时间不多的同学完全可以放弃早些年的真题,然后时间比较充足的同学可以做一做,但是不需要因为错很多,而丧失信心,我记得有一张卷子的阅读我错了快十个,但是今年阅读部分,我分数还不错。关于完型部分不需要特别的训练,这个是考词汇的用法,要训练的话可谓大海捞针,最重

武汉理工大学材料学院2011考研真题

武汉理工大学2011年研究生入学考试试题 课程代码835 课程高分子化学 (共4页,共5大题、33小题,答题时不必抄题,标明题目序号) (注:本卷“一、填空题”和“二、选择题”为模拟题,其余部分为真题) 一、填空题:(每空1分,共16小题,本题共35分) 1、1920年发表了“关于聚合反应”的论文,首次提出了高分子长链的概念。(1分) 2、合成高分子的分子量有,是一个分子量各不相同的许多分子的。(2分) 3、在过氧化物引发CH2=CHCl的自由基聚合反应中,控制聚合物分子量的主要因素是。(1分) 4、丙烯腈沉淀聚合时,反应一开始,就会出现聚合速率,这种现象称作,产生这种现象的原因是。(3分) 5、逐步聚合的方法目前主要有:、、。(3分) 6、根据共聚物大分子链中单体单元的排列顺序,共聚物分为: 、、、和接枝共聚物。(3分) 7、是均聚和共聚链增长速率常数的比值。(1分) 8、膨胀计法是利用聚合物密度比单体的现象,通过测定聚合时的体积 来确定转化率。(2分) 9、悬浮聚合的分散剂大致课分为两类:一类是,作用机理是吸附在液滴表面,形成一层保护膜,起着保护作用。另一类是,作用机理是吸附在液滴表面,起着的作用。(3分) 10、是唯一只能进行阳离子聚合的α-烯烃。(1分) 11、在缩聚反应中,用不能准确反映聚合反应的进度,而需改用来描述反应得深度。(2分) 12、光气直接法制碳酸酯是将双酚A的钠盐的与的有机溶液混合进行而成。(3分) 13、聚合物在使用过程中,受空气、光等大气条件物理-化学因素的影响,引起不希望的化学变化,使性能变坏,这个过程成为。(1分) 14、表征非晶态聚合物耐热性的参数为,表征结晶态聚合物耐热性的参数为,表征聚合物耐火性能的参数为。(3分) 15、过氧化环己酮适用于聚合的引发剂,SnCl4+H2O可以引发单体进行 聚合,而Al(C2H5)2Cl-TiCl3是引发单体进行聚合的引发剂。(3分) 16、聚合物的热降解主要有、、和三类。(3分) 二、选择题:(每题3分,共5小题,共15分) 1、下列那些物质可以作为自由基聚合的引发剂使用:(3分) A、双氧水 B、高锰酸钾 C、过氧化二异丙苯 D、过硫酸钾 2、等摩尔的二元酸和二元醇在一定温度下,于封管内进行均相聚合,已知该温度下的平衡常数为4,在此条件下的最大反应程度P和最大聚合度分别为: (3分) A、0.90和10 B、0.50和2 C、0.75和4 D、0.667和3 3、由SnCl 4、水、苯乙烯组成的体系将发生:(3分) A、阳离子聚合 B、阴离子聚合 C、自由基聚合 D、配位聚合 4、欲使1000g环氧树脂(环氧值为0.2)固化,需要乙二胺的用量为:(3分)

2018年武汉理工大学金融学硕高分考研经验

2018年武汉理工大学金融学硕高分考研经验,学习方法指导 当周围的同学3月份已经在积极备战的时候,我依然在忙着学生工作,一直到5月下,才正式投入进来,前期别人投入时,自己只是记单词和散漫的英语阅读,以至于后面的时间自己特别被动。在这里提醒各位,要把自己放低,充分重视考研,前期的时间务必抓紧,让自己来规划时间,以免后期被动,影响心态和学习效率。 专业课: 由于是跨考,我复习的时候是用的武汉理工的周军版本的宏微观,网上说高鸿业版本的也是可以的,我花半个月的时间把书过了一遍,后面一个月就买了一套网上的历年真题资料做,边做边背,到考前的时候整理了一个知识点的笔记,考试的时候发现题目大部分是前几年真题考过的,分数考了120几,基本实现了预期的目标。 在专业课这一块外校的同学都是110到130之间,分数都不会很高,即便你都会做也不太可能很高分数,我去复试的时候认识的本校的学生专业课成绩都是145左右的,在这一方面区分还是很大的。 建议专业课复习的时候重点做真题,把近十年的真题做了并且都背住的话问题就不大了,我考研买真题资料的时候学姐是这么和我说的,考试的时候真的是这个样子。 数学: 本身我数学比较好,所以没有怎么看课本,直接做的数学复习全书,遇到不明白的地方就看课本,然后整理好笔记,在复习数学全书的时候一定要好好的整理数学笔记,把所有的基本的知识点,要背的公式全部整理在笔记本上,并把重点知识标记起来,这在后期的复习中帮助很大。 接着是做660,我觉得这一部分还是很重要的,我花了半个月的时间做完了,这一部分会把知识点分类整理在一起,对知识点的全面理解和综合很有帮助,而且会帮助你更加透彻的认识前期复习的知识点,碰到不会做的也可以直接看答案,尽量去理解,但对于特别难的也不强求。 最后就是做真题,做真题绝对是必不可少的,而且是必须花很大的精力认真的做,一定要把真题上的每一题弄清楚,做真题的时候会发现数三还是很简单的,很多前面复习的知识点不会考,每年必考的知识点都是那些内容,已经是很套路式的,而且基本不会很难,所以前面复习时很难的部分没有必要去好好的复习,只要把真题中必考的知识点弄懂弄透就可以了。 数学复习中个人觉得上面三本书是很有必要去好好的看的,尤其是历年真题需要认真的做,尽量模拟考试时的时间去做真题,至于市面上出的冲刺135或者模拟题个人觉得没有必要去做,尤其是模拟题,我就是因为做了几套模拟题,考试的时候惯性思维把题目想难了,结果导致有一题没有做出来,没能考满分。一般模

武汉理工大学考研习题及答案--材料科学基础科目

材料科学基础习题 1 .固体硫有两种晶型( 单斜硫、斜方硫) ,因此硫系统可能有四个相,如果某人实验得到这四个相平衡共存,试判断这个实验有无问题。 2 .图(1 )是具有多晶转变的某物质的相图,其中DEF 线是熔体的蒸发曲线。KE 是晶型I 的升华曲线;GF 是晶型II 的升华曲线;JG 是晶型Ⅲ的升华曲线,回答下列问题: (1) 在图中标明各相的相区,并把图中各无变点的平衡特征用式子表示出来。 (2) 系统中哪种晶型为稳定相? 那种晶型为介稳相? (3) 各晶型之间的转变是单向转变还是双向转变? 3 .在SiO2系统相图中,找出两个可逆多晶转变和两个不可逆多晶转变的例子。 4 .根据Al2O3—SiO2 系统相图说明: (1) 铝硅质耐火材料,硅砖( 含SiO2>98 %) 、粘土砖( 含Al2O3 35 ~50 %) 、高铝砖( 含Al2O3 60 ~90 %) 、刚玉砖( 含Al2O3>90 %) 内,各有哪些主要的晶相。 (2) 为了保持较高的耐火度,在生产硅砖时应注意什么? (3) 若耐火材料出现40 %液相便软化不能使用,试计算含40(mol) Al2O3的粘土砖的最高使用温度。 5 .在CaO-SiO2系统与Al2O3-SiO2系统中SiO2的液相线都很陡,为什么在硅砖中可掺人约2 %的CaO 作矿化剂而不会降低硅砖的耐火度,但在硅砖中却要严格防止原料中混入Al2O3 否则会使硅砖耐火度大大下降。 6 .加热粘土矿物高岭石(Al2O3·2SiO2·2H2O) 至600 ℃时,高岭石分解为水蒸气和Al2O3·2SiO2,继续加热到1595 ℃时会发生什么变化?在这温度下长时间保温达到平衡,系统的相组成如何?当系统生成40 %液相时,应达到什么温度?在什么温度下该粘土完全熔融? 7 .图(2)是最简单的三元系统投影图,图中等温线从高温到低温的次序是t 6 >t 5 >t 4 >t 3 >t 2 >t 1 根据此投影图回答: (1) 三个组分A 、B 、C 熔点的高低次序是怎样排列的。 (2) 各液相面下降的陡势如何? 那一个最陡? 那一个最平坦? (3) 指出组成为65 %A ,15 %B ,20 %C 的系统的相组成点,此系统在什么温度下开始结晶? 结晶过程怎样? (表明液、固相组成点的变化及结晶过程各阶段中发生的变化过程)。 (4) 计算第一次析晶过程析出晶相的百分数是多少? 第二次析晶过程结束时,系统的相组成如何? 结晶结束时系统的相组成又如何? 8 .图(3) 为生成二个一致熔融二元化合物的三元系统,据图回答下列问题: (1) 可将其划分为几个简单的三元系统? (2) 标出图中各边界及相区界线上温度下降方向, (3) 判断各无变量点的性质,并将它们的平衡特征式子表示出来。 9 .图(4) 是生成一致熔融二元化合物(BC) 的三元系统投影图。设有组成为: A :35 %,B :35 %,C :30 %的熔体,试确定其在图中的位置。冷却时该熔体在何温度下开始析出晶体。 10 .如图(5) A-B-C 三元系统相图,根据相图回答下列问题: 1 .在图上划分副三角形、用箭头表示各条界线上温度下降方向及界线的性质; 2 .判断化合物D 、M 的性质; 3 .写出各三元无变量点的性质及其对应的平衡关系式;

武汉理工大学历年考研复试分数线汇总

2007-2010年 武汉理工大学研究生复试分数线一览表

2010年武汉理工大学复试分数线 院系名称专业代 码 专业名称 单科 (满 分 =100 分) 单科 (满 分 >100 分) 总 分 备注 020104西方经济学4669330 020202区域经济学4669330 020204金融学4669330 020205产业经济学4669330 020206国际贸易学4669330 020207劳动经济学4669330 020208统计学4669330 020209数量经济学4669330 经济学院 490100公共管理硕士(MPA)4794165 010105伦理学3654270 030105民商法学4365310 030107经济法学4365310 030501马克思主义基本原理4365310 030502马克思主义发展史4365310 030503马克思主义中国化研究4365310 030504国外马克思主义研究4365310 050302传播学5075345 060107中国近现代史36108275 410100法律硕士(非法学)4669315文法学院 410200法律硕士(法学)4365310 040106高等教育学41123310 040303体育教育训练学36107270 120124★科技与教育管理4669330高等教育研究所 120403教育经济与管理4669330 050201英语语言文学6085345外国语学院 050211外国语言学及应用语言学6085345 0504学术型硕士3248320 430138工业设计工程3654275艺术与设计学院 550100艺术硕士(MFA)3248305 3956295 0701数学 37 56 326 0702物理3756283 070301无机化学3756329 070304物理化学3756323 0801力学3654260理学院 081704应用化学3654288资源与环境工程学院081901采矿工程3654260

武汉理工大学考研复试内容-复试参考书目-复试准备-复试资料

武汉理工大学考研复试 内容、参考书目、复试准备、复试资料 经济学院 一、复试内容 1.专业素质与能力考核(笔试):占复试总成绩的30%。 (1)报考学术型研究生、金融和国际商务专业型研究生,主要考核基本概念、经济理论和经济政策分析能力等。 (2)报考公共管理硕士专业研究生:主要考核基本概念、时事政治知识和分析能力。 2.英语听说能力测试(面试):占复试总成绩的30%。 3.综合素质与能力考核(面试):占复试总成绩的40%。 4.同等学力(高职高专、本科结业、成人应届本科毕业)的考生需加试本科课程 《货币银行学》、《国际贸易概论》(MPA专业除外)。加试成绩不计入复试成绩。 加试成绩不合格(满分100分,低于60分为不合格)者不予录取。 【注:专业素质与能力考核、英语听说能力测试和综合素质与能力考核等三项复试内容中任何一项复试成绩不合格(满分100分,低于60分为不合格)者不予录取。】 二、录取规则 1. 学术型研究生和金融、国际商务专业型研究生复试结果按照考生“总成绩” 排序,在各专业招生计划指标范围内录取。总成绩计算公式为: 总成绩=【初试统考科目成绩之和/3.5】×40% + 【初试自命题科目成绩/1.5】×20% + 复试成绩×40% 2. 公共管理硕士(MPA)研究生复试后总成绩计算公式为: 总成绩=【全国联考成绩/3】×60%+笔试成绩×20%+面试成绩×20% 3、免试推荐研究生按提前录取对待,不参加复试及复试总成绩排序。 4.未参加复试者按自动放弃录取资格处理。 文法学院 一、复试内容 1、复试内容包括:外语听力和口语测试、专业基础理论和专业综合能力笔试和 面试。 专业笔试(8:30-10:30),笔试内容参考入学考试大纲;

2019年武汉理工大学材料科学与工程专业考研经验分享

武汉理工大学材料科学与工程专业考研经验贴 公共课复习 考试科目:数二、英二、政治。 数学二:数学的复习,无非就是课本(第6版同济大学高等数学上下册、线性代数)加上复习全书,结合老师授课的基础班、强化班和新祥旭考研冲刺集训营,课上认真听,课下多消化吸收。 英语二:很后悔当初只会埋头看书,其实考研英语有一定的套路,所以,各位,资料和资源共享是很重要的,可以得到别人得不到的,考研的整个过程需要各位的共同学习与进步。 政治:政治和英语其实全国的平均分都不低,政治全国平均分60,所以复习的话不用花太多时间,字写漂亮一些就行。 专业课复习(个人为例) 初试的情况 考试方向选择:无机非金属材料 我当初选择的是无机非金属材料,所以,在无机非金属材料这块我有一点点话语权。学院给的选择有三个,一个是金属材料,一个是高分子材料,另外一个是无机非金属材料。 我是在大三开始准备考研的,大三上学期开始慢慢接触公共课,所以时间还算比较充裕,不会觉得紧张,大三下学期就开始慢慢准备专业课的复习了,所以这里给大家的一个建议就是,战线可以适当拉长但是不要太长,容易疲惫,战线太短,容易紧张焦虑,要适当安排复习时间,这是第一个要点;第二个就是如何复习专业课了,所以针对专业课的复习我作为重点来写。 考试科目:材科基 参考书目:《材料科学与基础》,武汉理工大学自己学校出版的读物 经验:因为考的是武汉理工大学,而官网给的参考书目也是武汉理工大学自己出版的书目,所以这本书是很有必要去进行深入学习的,到12月份考试的时候,就是考这本书的。如何规划好,学习好这本资料呢?既然它给的是本校出版的课本,那么说明了什么?就是他们本校的资料你得充分利用好,上课老师讲课用的PPT,还有就是所重点讲过的题目,本科本校打印店有的材料科学与基础的期末试卷,反正你能找到的就尽力去找吧,万一碰到了原题或者只是变下参数、数据的相关题呢,对吧。这是如何去找资料,还有就是真题了,同样,一般你能找到这些资料的话,真题离你也就不远了。所有的这些资料,你拿到手上就会有重大发现,因为你会知道考试的情况,考试的题型,考试的难易程度,考试的侧重点等等情况你都能有一定了解;讲完如何获取资料,接着便是你得有人带路啊,于是,有认识的或者别人认识的你都要自己多去沟通了解,师傅领进门,修行靠个人。 具体如何复习就是,先过一遍课本,给你介绍的参考书目,大致有个了解就行,一章知识点,一章课后习题,每天坚持下去就会有收获的,接着便是第二遍了,这个时候速度就可以适当提上来了,毕竟你不仅仅考的是这一门,公共课还是有必要花一些时间的。结合上面所讲的资料,一起复习,效果会更好。 对于有些难以理解的知识点就需要你去理解性地去记忆了,比如在《材料科学与基础》这门课程里面就有一个知识点是关于相图的,这个时候就得动脑去理解了,而不再是单纯地记忆了。 关于是否报班的问题:很多帖子也讨论过不少,但是这个要根据个人的情况,但是如果自己复习,确实容易出现找不到重点的情况,基本专业课书籍里面的重点需要大家整合,不是所有的都考,如果说信息处理能力一般的同学,在相同的时间下,是复习的比较慢,但是考研时间珍贵,所以真诚地告诉大家一句,对比真题,如果发现自己找不到重点,如果还是

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