医学教案格式

郑州市中心医院教案教案

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郑州市中心医院教案（尾页）

全国著名医科大学

全国著名医科大学 1.清华大学北京协和医学院(中国协和医科大学) 2.北京大学医学部(原北京医科大学) 3.复旦大学上海医学院(原上海医科大学) 4.上海交通大学医学院(原上海第二医科大学) 5.中山大学医学院(原中山医科大学) 2009，五年制，在内蒙古最高634，最低607，均分617 八年制，638,328。633 2008年五年制，640,627,632 八年制，655,648,652 6.华中科技大学同济医学院(原同济医科大学) 7.四川大学华西医学院(原华西医科大学) 8.中南大学湘雅医学院(原湖南医科大学) 9.南方医科大学(原第一军医大学) 10.浙江大学医学院(原浙江医科大学) 11.首都医科大学 12.东北大学中国医学院(中国医科大学) 13.吉林大学白求恩医学院(原白求恩医科大学) 14.武汉大学医学院(原湖北医科大学) 15.山东大学医学院(原山东医科大学) 16.哈尔滨医科大学 17.天津医科大学 18.西安交通大学医学院(原西安医科大学) 19.南京医科大学 20.河北医科大学 21.重庆大学医学院(重庆医科大学) 22.南京大学医学院 23.南开大学医学院 24.同济大学医学院(原上海铁道医学院) 25.郑州大学医学院(原河南医科大学) 26.福建医科大学 27.暨南大学医学院 28.山西医科大学 29.苏州大学医学院(原苏州医学院) 30.大连医科大学 31.新疆医科大学 32.安徽医科大学 33.广西医科大学

34.青岛大学医学院(原青岛医学院) 35.东南大学医学院(原南京铁道医学院) 36.汕头大学医学院 37.温州医学院 2005中国大学医学50强排名等级校名 1 A++ 中国协和医科大学 2 A++ 北京大学 3 A++ 复旦大学 4 A+ 中山大学 5 A+ 上海第二医科大学 6 A+ 华中科技大学 7 A 四川大学 8 A 中南大学 9 A 首都医科大学 10 A 浙江大学 11 A 中国医科大学 12 A 吉林大学 13 B+ 武汉大学 14 B+ 山东大学 15 B+ 中国药科大学 16 B+ 河北医科大学 17 B+ 南京医科大学 18 B+ 北京中医药大学 19 B+ 哈尔滨医科大学 20 B+ 天津医科大学 21 B+ 重庆医科大学 22 B+ 暨南大学 23 B+ 苏州大学 24 B+ 上海交通大学 25 B 南京大学 26 B 西安交通大学 27 B 沈阳药科大学 28 B 福建医科大学 29 B 青岛大学 30 B 广东医学院 31 B 山西医科大学 32 B 郑州大学 33 B 清华大学 34 B 广州中医药大学

医科大学全国排名

医科大学全国排名 1 北京大学 2 复旦大学 3 上海第二医科大学 4 中山大学 5 华中科技大学 6 中南大学 7 四川大学 8 首都医科大学 9 中国医科大学10 吉林大学11 浙江大学12 天津医科大学 13 南京医科大学14 山东大学15 武汉大学16 河北医科大学 17 哈尔滨医科大学18 苏州大学19 暨南大学20 重庆医科大学 21 西安交通大学22 青岛大学23 郑州大学24 北京中医药大学 25 南京大学26 山西医科大学27 福建医科大学28 中国药科大学29 东南大学30 安徽医科大学31 广西医科大学32 新疆医科大学33 昆明医学院34 广东医学院35 南京中医药大学 36 成都中医药大学37 上海中医药大学38 沈阳药科大学 39 南昌大学40 广州中医药大学41 贵阳医学院42 兰州医学院 43 温州医学院44 大连医科大学45 山东中医药大学 46 黑龙江中医药大学47 内蒙古医学院48 广州医学院 49 宁夏医学院50 徐州医学院51 潍坊医学院52 天津中医学院 53 同济大学54 湖北中医学院55 泰山医学院56 滨州医学院 57 湖南中医学院58 汕头大学59 浙江中医学院60 辽宁中医学院61 南通医学院62 新乡医学院63 河南中医学院64 江西中医学院65 蚌埠医学院66 川北医学院67 江苏大学68 皖南医学院 69 锦州医学院70 佳木斯大学71 延边大学72 泸州医学院 73 遵义医学院74 厦门大学75 安徽中医学院76 沈阳医学院 77 长春中医学院78 广东药学院79 福建中医学院80 陕西中医学院81 石河子大学82 济宁医学院83 华北煤炭医学院84 南华大学 85 广西中医学院86 大理学院87 南开大学88 扬州大学 89 长治医学院90 天津大学91 青岛海洋大学92 桂林医学院 93 承德医学院94 成都体育学院95 吉林农业大学96 华东理工大学97 包头医学院98 河南大学99 北华大学100 大连大学 101 云南中医学院102 山西中医学院103 贵阳中医学院 104 甘肃中医学院105 郧阳医学院106 海南医学院107 三峡大学108 张家口医学院109 内蒙古民族大学110 右江民族医学院 111 北京联合大学112 上海交通大学113 青海医学院 114 浙江工业大学115 中国刑事***学院116 西藏民族学院 117 西北大学118 武汉科技大学119 山西大学120 南京农业大学121 淮南工业学院122 西藏大学123 河北科技大学 124 武汉化工学院125 湖北民族学院126 宁波大学127 咸宁医学院128 河北大学129 江南大学130 齐齐哈尔医学院131 赣南医学院

医学教学设计模板

篇一：临床医学本科教案模板西北民族大学内科学理论课教案临床医学专业西北民族大学内科学理论课教案西北民族大学内科学理论课教案篇二：医学类教案模板教案首页 1 2 3 4 教案末页 5 篇三：教案设计模板二、教学设计基本模板注：蓝色字体标注可写可不写，要略写；红色字体必须写，详写；黑色写［教材分析和学情分析］（教材分析要简写，学情分析要多；写几十个字就可以） *******知识处于***水平 *******标：学科专业基础知识与能力情：教育心理学常识及学生实际情况［教学目标］（主线）例：本课要完成的********* 1. 知识与技能：************ 2. 过程与方法：************ 3. 情感、态度与价值观：**************** ［教学重点、难点］ 1.重点：********** 2.难点：********** ［教学方法］************* ［课时安排］*课时（一般就考1课的教学设计，可忽略不写）［课前准备］******************************************* ［教学过程］（主体）教师的组织和引导学生活动设计意图（一）情景导入，激发兴趣（二）深入探讨，探索心知（三）知识延伸，拓展升华（四）练习巩固，及时反馈（五）布置作业，课下延伸［板书设计］课题：**************** 一：**************** 1.****************** 2.******************* (1)*****************

(2)***************** 三、教学模板主体板块的扩展内容讲解 1、首先要做的是熟悉你所考试科目的课标和教材（通读和精读）--百度可搜索（一）教学目标： 1. 实验： 2. 目标（具体化、操作化）与目的 3. 怎样确定目标：课标要求，学生实际使学生记住***事实，理解***概念，形成***技能，经历***过程，掌握***方法，应用***定律分析***问题，坚定***信念，养成***习惯***热情。教给学生******，教师将分析****。（黄字标注不能出现）（二）教学方法讲授法、谈话法、讨论法、练习法、实习法、实验法、演示法、读书指导法（主要列出几项即可）（三）教学过程 1．导入新课：可以利用谈话、提问与复习旧知识导入；也可以创设故事、游戏、生活、问题等情境，激发学生求知欲望；还可以通过实验观察，直观演示等手段导入，使学生获得直观、感性的认识 2．探究新知：包括讲解、探究等：根据教学目标精心设计问题，启发引导学生积极思考，大胆猜想，关键处做适当点播 3．学生活动：分组讨论，演示实验，阅读，朗诵，学生实验 4．巩固练习：纸笔，操作 5．课堂小结：教师，学生 6．布置作业：课内和课外，口头和书面，统筹、分层、定时定量（四）常用教案示例 1. 条目式 2. 表格式 3. 卡片式对于新参加工作的年轻教师，要求备课重在规范，并加强指导和培养，建议采用条目式和表格式教案（教案集展示）（五）流程课标、教材分析与学情分析———重点、难点确定演示实验的特点及教学的基本要求演示实验是教师为配合课堂教学，而对学生所做的表演示范实验，它主要把研究的现象展示在学生跟前，引导学生观察思考、配合讲授或穿插学生讨论等方式完成课堂教学任务是一种最有效、最直观的手段，它是培养学生观察力，注意力和思维力的主要途径，成功的演示，往往给学生留下难以磨灭的鲜明印象，使课堂气氛异常活跃，从而获得很好的教学效果。演示实验的特点趣味性；灵活性；时间性；简单性二、演示实验教学的基本要求 1、演示实验要有明确的目的。 2、演示实验要精心设计，设计要准确无误，操作步骤要合理，时间安排要得当，可见度要大，趣味性要强。 3演示实验要充分准备。 4、演示实验要操作规范

神经生物学课程学习记忆

中华医学会医学教育分会第四届医学（医药）院校青年教师教学基本功比赛参赛选手教案院校：北京大学医学部系所：基础医学院神经生物学系授课教师：伊鸣研究员授课时间： 2014年5月20日神经生物学课程学习与记忆

教师简介伊鸣，男，32岁，博士，研究员。医学学士学位。2009年毕业于英国伦敦大学学院解剖与发育生物学系，获神经科学专业哲学博士学位（导师John O’Keefe教授，英国皇家科学院与皇家医学院两院院士，认知神经科学现代研究奠基人之一）。2009 年7月在北京大学神经科学研究所∕基础医学院神经生物学系做博士后工作。2012年2月入选北京大学青年百人计划，现任北京大学神经科学研究所∕基础医学院神经生物学系特聘研究员，北京神经科学学会、中国神经科学学会、美国神经科学学会会员。科研工作：主要从事高等认知神经生物学研究。在PNAS（美国科学院院刊）、J Neurosci（神经科学杂志）等SCI杂志发表相关论文8篇，先后获得英国ORS奖学金、MSD全额奖学金、中国博士后科学基金、国家自然科学基金、国家重点基础研究发展计划（973计划）等资助。多次在国内外学术会议上做报告。Br Med J（英国医学杂志）、Pain（疼痛）等杂志审稿人。教学工作：目前承担北京大学医学部基础医学和临床医学八年制学生《神经生物学》及研究生《高级神经生物学》、《神经科学进展》、《神经生物学实验》等课程教学。教学过程中大量融入本领域研究真实案例与最新技术，并采用多种课堂互动形式在讲授知识的同时培养学生科研思维与独立思维，广受好评。2012年获北京大学基础医学院第十二届青年教师教学演示竞赛一等奖、北京大学第十二届青年教师教学演示竞赛（医科类）一等奖。2013年获北京高校第八届青年教师教学基本功比赛一等奖、最受学生欢迎奖、最佳演示奖，同年获评北京大学医学部优秀教师。2014年获北京神经科学学会第二届青年学术演讲比赛一等奖。现正培养硕士研究生3人，博士研究生2人。科普工作：2014年3月与中央电视台科教频道（CCTV-10）《走近科学》栏目合作专题节目，介绍在体电生理与神经计算技术在高等认知研究中的应用。

北医附中张伟参评教案

课题名称：初一年级田径快速跑（水平四）授课教师：张伟（中教一级）授课年级：初一3.4班联系方式：北京医学院附属中学 2009.5

北医附中初一年级田径快速跑教学设计（水平四）案例撰写张伟北京医学院附属中学评析宋跃生北京二十中学（一）指导思想与理论依据《新课程标准》强调在教学中要树立“健康第一”的思想，要求在学生掌握运动技术和技能时，充分发挥学生的主体，使学生的主体作用得到良好发挥。因此，教师在组织教学时要以学生为主体，考虑到学生各种需要、兴趣发展、能力培养等诸多方面，形成学生自我发展的个性和终身体育意识。本课旨在培养和激发学生参与活动兴趣，强调在教学中以学生为主体，促进学习方式的变革，使学生学会自主学习、合作学习、探究学习。帮助学生体会和改进技术动作，建立正确动作概念。倡导学生获取新知识的能力分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力。（二）教学内容本课内容选自人教版七—九年级体育教材“田径快速跑” （三）单元课次 “田径快速跑”共6次课；本课为第3课次。（四）教学背景分析 1.教学内容分析快速跑是以最快的速度跑完规定距离，发展速度素质的教学内容。速度是指人体快速运动的能力。学习快速跑重点是发展学生的反应速度、运动速度，培养学生正确的快速跑姿势，发展快速跑能力，提高人体的无氧代谢能力，发展学生的速度素质,培养学生顽强拼搏的意志品质和竞争意识。同时掌握快速跑能力的练习也可作为终身体育锻炼的一种方法。本课内容技术动作比较单一，反复练习容易使学生产生疲劳，对快速跑和发展速度的练习失去兴趣。因此，要求教师在教学方法和手段上注重创新，能够利用充沛的教学资源，采用新颖的练习方法，使学生积极主动的参与，更好地完成教学目标。 2.学情分析一切教学活动都是为了学生的发展，教学是为学习的主体——学生而设计，教学目标的实现也是通过学生来实现的，因此必须重视对学生的分析。我从以下三方面着手对学生分析：（1）学生基本特征分析任教的初一年级同学多数处于13-14岁，学生精力比较充沛，处在身体快速

中国大学医学前50名

中国大学医学前50名医学包括基础医学、预防医学、临床医学与医学技术、口腔医学、中医学、法医学、护理学、药学等8个学科类，共有16个本科专业。据国务院学位办公室发表的统计数据，我国大学授予的医学学士占学士总数的7.57%，授予的医学硕士占硕士总数的9.93%，医学博士占博士总数的11.65%。另据教育部高校学生司发布的博士生导师资料统计，在全国大学40110名博士生导师中，有5389名是医学博导，占博导总数的13.44%。2008年，开设医学专业的大学共199所。医学是强国的科学，衡量一个国家医学水平的根本标志是这个国家全体国民的平均健康水平。 2009中国大学医学前50名名次等级校名 1 A++ 北京大学 2 A++ 清华大学 3 A++ 复旦大学 4 A++ 上海交通大学 5 A+ 中山大学 6 A+ 浙江大学 7 A 华中科技大学 8 A 四川大学 9 A 首都医科大学 10 A 中南大学 11 A 中国医科大学 12 A 南方医科大学 13 A 中国药科大学 14 B+ 武汉大学 15 B+ 沈阳药科大学 16 B+ 南京医科大学 17 B+ 西安交通大学 18 B+ 重庆医科大学 19 B+ 南京大学 20 B+ 北京中医药大学 21 B+ 天津医科大学 22 B+ 河北医科大学 23 B 安徽医科大学 24 B 山东大学 25 B 哈尔滨医科大学 26 B 吉林大学 27 B 苏州大学 28 B 上海中医药大学 29 B 暨南大学 30 B 广州中医药大学 31 B 兰州大学 32 B 郑州大学 33 B 汕头大学 34 C+ 福建医科大学 35 C+ 东南大学 36 C+ 温州医学院 37 C+ 广州医学院 38 C+ 大连医科大学 39 C+ 徐州医学院 40 C+ 南京中医药大学 41 C+ 黑龙江中医药大学 42 C+ 同济大学 43 C+ 厦门大学 44 C+ 广西医科大学 45 C+ 山西医科大学 46 C+ 青岛大学

(整理)大脑皮质分区教案

北京大学医学部教案讲授题目：端脑T e l e n c e p h a l o n 授课对象：临床医学课时数：2课时（100分钟）

作业习题中枢神经系统一．名词解释 1．马尾 2. 锥体交叉 3．脑桥小脑三角 4. 前髓帆 5．内侧隆起 6. 小脑扁桃体 7．背外侧束 8. 室底灰质 9．内侧丘系交叉 10. 小脑下脚 11．黑质 12. 内侧纵束 13．穹隆 14. 垂体门脉系 15．基底核 16. 优势半球 17．边缘系统 18. 上运动神经元 19．下运动神经元 20. 核上瘫 21．核下瘫 22. 锥体外系 23．硬膜外隙 24. 海绵窦 25．终池

26. 蛛网膜粒 27．脉络丛 28. 大脑动脉环二．填空题 1．脊髓上端在________处与延髓相连，下端逐渐变细为________，再向下延为无神经织的________。 2．人类脊髓可藉脊神经根的出入范围划分为________节段，其中颈髓_______节、胸髓________节、腰髓________节、骶________节和尾髓________节。 3．脊神经前根在脊髓的_________出脊髓，主要含有________和________(纤维成分)。 4．延髓与脑桥之间腹面的界限为________，在沟中自内向外依次排列的三对脑神经为_______、________和________。延髓与脑桥之间背面的界限为________。 5．在髓纹的上方，内侧隆起上有一圆形的隆凸为________，内隐_______核。前庭区的外侧有一小隆起为听结节，内隐_________核。舌下神经三角的深方隐________核，迷走神经三角的深方隐________核。 6．小脑位于________，以三对小脑脚连接于脑干的背面。其中主要进入小脑的纤维是 ________和________；主要出小脑的纤维是________。 7．间脑的室腔称为_______，呈________方位，经________与第四脑室相通，向外经_______ 与侧脑室相通，其顶部是________。8．在脑的底面，下丘脑视交叉的后方是________，其后方有一对________，前者向下移行为________，下端与________相连。9．大脑半球外侧观，顶下小叶分为两部分：包绕颞上沟末端的脑回为________；包绕外侧沟后端的脑回称为________。颞上回转入外侧沟的下壁上，有两个横行的脑回为 ________。 10．前角运动神经元由________和________两类细胞组成，前者支配________完成 ________(功能)；后者支配________，完成________ (功能)。 11.前角运动神经元的配布分两群，内侧群支配________和________，见于_______(节段)；外侧群分布于________和________(节段)，支配_________。 12.脊髓后角主要接受后根纤维的传人，细胞分群较多，由浅人深分别是________、_______、 ________和后角基部的________。 13.脊髓中央管的前方有纤维横行越边，称为________。在白质前连合越边的纤维有________ 和________。

医科大学排名

中国大学医学前50名（含附属医院）排名等级校名 1 A++ 中国协和医科大学 2 A++ 北京大学 3 A++ 复旦大学 4 A+ 上海第二医科大学 5 A+ 中山大学 6 A 华中科技大学 7 A 四川大学 8 A 中南大学 9 A 首都医科大学 10 A 中国医科大学 11 B+ 浙江大学 12 B+ 吉林大学 13 B+ 山东大学 14 B+ 哈尔滨医科大学 15 B+ 武汉大学 16 B+ 中国药科大学 17 B+ 天津医科大学 18 B+ 南京医科大学 19 B+ 河北医科大学 20 B 重庆医科大学 21 B 苏州大学 22 B 北京中医药大学 23 B 暨南大学 24 B 南京大学 25 B 西安交通大学 26 B 沈阳药科大学 27 B 福建医科大学 28 B 山西医科大学 29 B 郑州大学 30 C+ 青岛大学 31 C+ 广州医学院 32 C+ 上海中医药大学 33 C+ 广西医科大学 34 C+ 广州中医药大学 35 C+ 安徽医科大学 36 C+ 广东医学院 37 C+ 大连医科大学 38 C+ 上海交通大学 39 C+ 东南大学 40 C+ 南京中医药大学

41 C+ 昆明医学院 42 C 汕头大学 43 C 徐州医学院 44 C 温州医学院 45 C 兰州医学院 46 C 同济大学 47 C 江西医学院 48 C 贵阳医学院 49 C 山东中医药大学 50 C 天津中医学院

基础医学。复旦大学1 中南大学1 北京大学3 上海交通大学4 清华大学协和医学院5 华中科技大学5 四川大学5 浙江大学8 南京医科大学9 山东大学10 临床医学。上海交通大学1 北京大学2 复旦大学3 中山大学4 四川大学5 华中科技大学6 浙江大学7 中国医科大学8 中南大学9 山东大学10 口腔医学四川大学1 北京大学2 上海交通大学3 武汉大学4 浙江大学5 公共卫生与预防医学北京大学1 华中科技大学2 复旦大学3 中医学北京中医药大学1 上海中医药大学2 成都中医药大学3 中西医结合

中国医学类大学排名医学类大专院校排名

中国医学类大学排名-医学类大专院校排名医学类大学排名 2016年的只有这一点点， 1.北京大学 2.四川大学 3.中山大学 4.复旦大学 5.南方医科大学 6.华中科技大学 7.浙江大学 8.首都医科大学 9.中南大学 10.上海交通大学 11.重庆医科大学本文来自:榜文网() 原文地址:http:///jiaoyubangwen/20160118/ 什么时候发现了更好的告诉你。下面是10年的，你可以参考一下。中国医学院校排名2016 1+ 中国医学科学院 1．中国协和医科大学 2．北京大学 3．复旦大学 4．上海交通大学 5．中山大学 6．华中科技大学

7．四川大学 8．中南大学 9．首都医科大学 10．中国医科大学 11．哈尔滨医科大学7个博士后，36个博士点，52个硕士点。12．浙江大学3个博士后，35个博士点，54个硕士点。13．南方医科大学概况3个博士后，36个博士点，50个硕士点14. 中国药科大学14个博士后.23个博士点.26个硕士点. 15．吉林大学医学院4个博士后，11个博士点，22个硕士点。16．天津医科大学3个博士后，26个博士点,47个硕士点。17．重庆医科大学3个博士后，22个博士点，47个硕士点。18．山东大学医学院2个博士后，18个博士点，52个硕士点。19．南京医科大学个3个博士后， 20个博士点，42个硕士点。20．河北医科大学4个博士后，16个博士点，40个硕士点。21．上海中医药大学3个博士后，15个博士点，23个硕士点。22．苏州大学医学院2个博士后，12个博士点，31个硕士点。

23．北京中医药大学3个博士后，15个博士点，16个硕士点。24．沈阳药科大学1个博士后，19个博士点，20个硕士点。24．新疆医科大学3个博士后，3个博士点，35个硕士点。25．暨南大学医学院1个博士后，3个博士点，22个硕士点。26．西安交通大学18个博士点，36个硕士点。 27．南京中医药大学3个博士后，16个博士点，18个硕士点。28．黑龙江中医药大学3个博士后，12个博士点，23个硕士点。28．天津中医学院1个博士后，18个博士点，25个硕士点29．福建医科大学12个博士点，47个硕士点。 30．南昌大学医学院9个博士点，41个硕士点 31．武汉大学医学院 7个博士点,37个硕士点。 32．郑州大学医学院7个博士点，30个硕士点。 33．安徽医科大学4个博士点，46个硕士点。 34．广州中医药大学15个博士点，18个硕士点 35．山西医科大学3个博士点，43个硕士点。 36．山东中医药大学2个博士后，9个博士点，19个硕士点。

中国医学院校最新排名

17.天津医科大学 18.西安交通大学医学院（原西安医科大学） 19.南京医科大学 20.河北医科大学 21.重庆医科大学 22.南京大学医学院 23.南开大学医学院 24.同济大学医学院（原上海铁道医学院） 25.郑州大学医学院（原河南医科大学） 26.福建医科大学 27.暨南大学医学院 28.山西医科大学 29.苏州大学医学院（原苏州医学院） 30.大连医科大学 31.新疆医科大学 32.安徽医科大学 33.广西医科大学 34.青岛大学医学院（原青岛医学院） 35.东南大学医学院（原南京铁道医学院） 36.汕头大学医学院 37.温州医学院注：本文来源于网络，仅供参考。推荐阅读：医学考研名校难度榜2012考研院校选择指南历年考研院校录取比例◇编辑推荐

临床医学本科教案模板_0

---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 临床医学本科教案模板西北民族大学内科学理论课教案临床医学专业西北民族大学内科学理论课教案教学课题第一篇内科学绪论、第二篇、第一章、呼吸系统疾病总论一、教学目的（掌握、熟悉、了解的具体内容） 1．掌握呼吸系统疾病与结构功能的关系、主要相关因素、诊断； 2．熟悉呼吸系统疾病的辅助检查； 3．了解呼吸系统疾病的发病情况、对人民健康的危害及防治展望。教学重点：呼吸系统疾病与结构功能的关系、主要相关因素、诊断手段教学难点：肺功能测定课型对象理论课临床本科教学目的与要求教学重点与难点教学方法讲授式＋讨论式式＋举例说明课时安排教学步骤、内容（详细内容见课件） 5 分钟 10 分钟 15 分钟 45 分钟 15 分钟 1.呼吸系统疾病是我国的常见病多发病2.呼吸系统结构功能与疾病的关系 3.呼吸系统疾病的主要相关因素 4.呼吸系统疾病的诊断 5.呼吸系统疾病的防治展望小结呼吸系统疾病与结构功能的关系、主要相关因素、诊断手段思考题 1 呼吸系统疾病的主要相关因素有哪些？ 2 呼吸系统疾病占死因的地位怎样？ 3 SARS 爆发流行说明什么？ 4 阻塞性和限制性通气功能障碍有什么特征？西北民族大学内科学 1 / 10

理论课教案教学课题第二篇、第三章肺部感染性疾病课型对象理论课临床医学本科教学目的与要求 1．掌握肺炎球菌肺炎的临床表现、鉴别诊断和治疗（包括感染性休克的治疗）。 2．熟悉葡萄球菌肺炎、肺炎克雷白杆菌肺炎和支原体肺炎的临床特点、诊断和治疗。 3．了解其它常见革兰氏阴性菌、军团菌和病毒性肺炎的临床表现、 X 线征象和治疗特点。教学重点与难点 1．肺炎的几种分类方法 2．社区获得性肺炎与医院内肺炎病原谱的特点与差别 3．细菌性肺炎病原学诊断方法 4．肺炎链球菌肺炎耐药变迁与抗菌药物选择 5．几种常见感染性肺炎的临床表现、实验室与 X 线表现、诊断、抗菌药物选择的特点教学方法讲授式＋启发式＋举例说明课时安排教学步骤、内容（详细内容见课件） 5 分钟 10 分钟 5 分钟 10 分钟 10 分钟 10 分钟 10 分钟 5 分钟 5 分钟 5 分钟 10 分钟 5 分钟10 分钟1．肺炎的流行病学、定义与分类2．社区获得性肺炎与医院内肺炎的病原谱3．肺炎链球菌肺炎的病原菌特点、病理改变4．肺炎链球菌的临床表现（包括重症肺炎特点）5．肺炎链球菌肺炎的实验室与X 线表现6．肺炎链球菌肺炎的诊断与鉴别诊断7．肺炎链球菌肺炎的治疗（包括耐药现状、抗菌药物选择和抗休克）8．肺炎链球菌肺炎的预防与预后

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临床医学专业2017院校排名_2017中国大学临床医学学科排行临床医学专业2017院校排名_2017中国大学临床医学学科排行临床医学专业考研学校排名临床医学专业学什么一、临床医学专业主要课程：人体解剖学、组织学与胚胎学、生物化学、神经生物学、生理学、医学微生物学、医学免疫学、病理学、药理学、人体形态学实验、医学生物学实验、医学机能学实验、病原生物学与免疫学实验、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学;循证医学、卫生法学、医学伦理学、医学心理学、医患沟通与技巧;马克思主义基本原理、思想道德修养;英语、高等数学、医用物理学、化学等。临床医学专业资格考试：临床医学专业可参加临床执业医师考试，临床执业医师证是成为临床医师的必备条件之一。医师资格考试的性质是行业准入考试，是评价申请医师资格者是否具备从事医师工作所必须的专业知识与技能的考试。临床执业医师考试分实践技能考试和医学综合笔试两部分。实践技能考试采用多站测试的方式，考区设有实践技能考试基地，根据考试内容设置若干考站，考生依次通过考站接受实践技能的测试。每位考生必须在同一考试基地的考站进行测试。医师资格考试医学综合笔试于9月中旬举行，具体时间以卫生部医师资格考试委员会公告时间为准。临床执业医师考试时间为2天，分4个单元，每单元均为两个半小时。医学综合笔试全部采用选择题形式。采用A型和B型题，共有A1、A2、A3、A4、B1五种题型，医师资格考试总题量约为600题。二、毕业生应获得以下几方面的专业知识和专业技能： 1、掌握基础医学中临床医学的基本理论、基本知识; 2、掌握常见病名发病诊断处理的临床基本技能;

中国医学类大学排名医学类大专院校排名

中国医学类大学排名-医学类大专院校排名医学类大学排名 2016年的只有这一点点， 1.北京大学 2.四川大学 3.中山大学 4.复旦大学 5.南方医科大学 6.华中科技大学 7.浙江大学 8.首都医科大学 9.中南大学10.上海交通大学11.重庆医科大学本文来自:榜文网()

原文地址:http:///jiaoyubangwen/20160118/ 什么时候发现了更好的告诉你。下面是10年的，你可以参考一下。中国医学院校排名2016 1+ 中国医学科学院 1．中国协和医科大学 2．北京大学 3．复旦大学 4．上海交通大学 5．中山大学 6．华中科技大学 7．四川大学 8．中南大学

9．首都医科大学 10．中国医科大学 11．哈尔滨医科大学7个博士后，36个博士点，52个硕士点。 12．浙江大学3个博士后，35个博士点，54个硕士点。 13．南方医科大学概况3个博士后，36个博士点，50个硕士点 14. 中国药科大学14个博士后.23个博士点.26个硕士点. 15．吉林大学医学院4个博士后，11个博士点，22个硕士点。 16．天津医科大学3个博士后，26个博士点,47个硕士点。

17．重庆医科大学3个博士后，22个博士点，47个硕士点。 18．山东大学医学院2个博士后，18个博士点，52个硕士点。 19．南京医科大学个3个博士后，20个博士点，42个硕士点。 20．河北医科大学4个博士后，16个博士点，40个硕士点。 21．上海中医药大学3个博士后，15个博士点，23个硕士点。 22．苏州大学医学院2个博士后，12个博士点，31个硕士点。 23．北京中医药大学3个博士后，15个博士点，16个硕士点。

中国一所传奇大学,自愿从大学降至学院,现已成医学界最高殿堂

中国一所传奇大学，自愿从大学降至学院，现已成医学界最高殿堂一般来说，我们都认为“大学”是比“学院”要好的，而且在规模上两者也相差很大，但是也不能一概而论，中国有许多十分牛的学院，比如外交学院，国际关系学院，五道口金融学院等等，但是在中国有一个十分传奇的大学，他原本有机会成为顶尖的大学，但是却资源“降级”成学院，是哪所学校呢？这所学院就是北京协和医学院，北京协和医学院是我国办学最早的医学院，而且从开始就奉行精英式办学的理念，并且成为其他医学院的办学楷模。作为我国重要的医科大学，学校素有“中国医学殿堂”的美誉，为我国医学界培养了很多人才，在国内外都有很高的知名度。北京协和医院学院的名称曾经是中国协和医科大学，随后改名为现在的北京协和医学院，在2006年9月，学院为了能够获得更好的发展与清华大学合作，依靠着清华大学强硬的实力，成功突围，进入了，国家211和985工程高校名单。中国协和医科大学与清华大学合作办学，但两校并未合并。北京协和医学院的学生研究生毕业证书及学位证书盖“清华大学”和“北京协和医学院”两个公章。

但是北京协和医学院的发展却与其他的学校不同，北京协和医学院并没有完全的并入清华大学，在2007年的时候把名字改回了北京协和医学院。协和的改名之路和其他大学相比简直是反着来，最开始的时候是叫中国首都医科大学的，在全国上下几乎任何医科大学名字能抗衡了，但后来又改成了中国协和医科大学，可能是因为协和这个名字实在是深入人心，但是让人搞不懂的是，在2007年又改成了北京协和医学院。不过协和医学院的发展却一直毋庸置疑，学校的教学水平相当的高，而且还有五所附属医院，众多医学专业在全国都是排名第一，不管是本科还是研究生的录取分数线都是最高的，几乎都要达到清华大学的录取标准。其实北京协和医学院的传奇不仅仅是名字，学校的实力，北京协和医学院还是我国面积最小的大学，要是你在学校里走走几乎只有几栋教学楼就走完了，但不管是名字还是校园的面积，都丝毫不影响协和在老百姓心中第一的位置。

临床医学教案

疆维吾尔医学高等专科学校20１４-2０１5学年教案首页Ｎ

第五节咯血咯血咯血得定义咯出从肺或气管支气管系统出来得血或带血得分泌物称之为咯血。咯血得问诊方法

就是否有过咳出血液或血性黏液得历史?量、颜色、性质与持续时间？有无伴发或前驱因素？其她有关得症状？咯血得基础知识肺脏不仅包含有肺血管系统得分支,而且还有支气管动脉与静脉得分支。由于坏死、糜烂、侵蚀、淤血或损伤使上述血管破裂进入引流得气道内即发生咯血。咯血得临床意义对咯血病人,特别就是40岁以上得病人，无论咯血量多少,应倾向于考虑有一严重得潜在病变。如果咯血量很大(48h内≥６00m１),医生应考虑有必要立即进行外科介入性治疗。大量咯血多见于肺得恶性病变、结核或急性肺化脓症。第四节咳嗽与咳痰咳嗽就是一种保护性反射动作,机体可借咳嗽将呼吸道内得有害分泌物及其它异物排出体外。频繁得咳嗽可影响工作与生活,并造成胸痛等痛苦,则失去保护意义。咳嗽得病因 ⑴呼吸道疾病自咽至小气管得粘膜受剌激时,均可引起咳。喉部得杓状间腔与气管分叉处得粘膜对剌激最为敏感。肺泡受剌激并不引起咳嗽，只有肺泡内得分泌物进入小支气管才引起咳嗽。呼吸道得剌激可以就是:①各种感染;②变态反应性疾病;③肿瘤;④理化剌激。 ⑵胸膜疾病各种胸膜得炎症;胸膜得肿瘤;白血病得胸膜浸润;气胸等。 ⑶心血管疾病引起肺郁血、肺水肿时,肺泡内得浆液性或血性浆液性漏出物进入小支气管,以及小支气管内得浆液性或血性浆液性漏出物,均可剌激气管粘膜引起咳嗽；见于左心功能不全,如二尖瓣狭窄。右心或体循环静脉栓子脱落,发生肺栓塞,肺泡及小支气管内得渗出物及漏出物,剌激支气管粘膜,引起咳嗽。 ⑷中柩神经因素。大脑皮层可影响咳嗽，可随意咳嗽,也可抑制咳嗽。神经反射,如膈下脓肿、肝脓肿等剌激膈神经，外耳道异物、炎症等剌激迷走神经得耳支均可引起咳嗽。咳痰就是借助咳嗽动作将气道内得病理性分泌物排出口腔外得现象。咳出体外得气道内分泌物与炎症产物称之为痰。咳嗽性质 ⑴干性咳嗽(干咳) 有咳嗽而无痰或痰量很少。常见于急性咽炎、急性喉炎、急性支气管炎得早期、胸膜炎与轻症肺结核等。 ⑵湿性咳嗽咳嗽伴有咳痰。见于肺炎、慢性咽炎、慢性支气管炎、支气管扩张、肺脓肿及肺结核发生空洞时。咳嗽出现得时间与节律 ⑴骤然发生得咳嗽。见于急性上呼吸道炎症及剌激性气体吸入引起得气管炎症、气管及支气管内异物。开始多为干咳。 ⑵慢性咳嗽。咳嗽持续4周以上为慢性咳嗽。见于慢性支气管炎、支气管扩张、慢性肺脓肿、肺结核、支气管内膜结核等。 ⑶发作性咳嗽。突然发作得咳嗽见于剌激性气体所致得急性上呼吸道炎症及气管与支气管得异物。阵发得剧烈咳嗽见于百日咳、支气管淋巴结核或癌瘤压迫支气管分叉处。百日咳为阵发痉挛性咳嗽,发作时咳声不绝，持续10－20次,最

全国医学类大学排名

全国医学类大学排名全国共有60所医学类大学参与了排名，其中排名第一的是北京协和医学院，排名第二的是首都医科大学，排名第三的是北京中医药大学，以下是全国医学类大学排行榜。医学类大学排名，了解院校详情请上猎学网。医学类大学排名学校名称学校所在地全国排名 1 北京协和医学院北京31 2 首都医科大学北京79 3 北京中医药大学北京101 4 哈尔滨医科大学黑龙江103 5 南方医科大学广东104 6 南京医科大学江苏107 7 中国医科大学辽宁114 8 天津医科大学天津121 9 中国药科大学江苏125 10 重庆医科大学重庆126 11 广州中医药大学广东136 12 上海中医药大学上海137 13 河北医科大学河北162 14 天津中医药大学天津168 14 安徽医科大学安徽168

16 温州医科大学浙江184 17 南京中医药大学江苏191 18 成都中医药大学四川197 19 大连医科大学辽宁206 20 沈阳药科大学辽宁217 21 广州医科大学广东221 22 广西医科大学广西227 23 黑龙江中医药大学黑龙江233 24 新疆医科大学新疆233 25 山西医科大学山西239 26 湖南中医药大学湖南243 27 贵阳医学院贵州248 28 福建医科大学福建253 29 山东中医药大学山东264 30 长春中医药大学吉林268 31 浙江中医药大学浙江276 32 河南中医学院河南284 33 辽宁中医药大学辽宁290 34 昆明医科大学云南290 35 宁夏医科大学宁夏293

36 湖北中医药大学湖北306 37 广西中医药大学广西313 38 内蒙古医科大学内蒙古313 39 徐州医学院江苏318 40 福建中医药大学福建329 41 泸州医学院四川338 42 广东医学院广东345 43 安徽中医药大学安徽349 44 江西中医药大学江西349 45 广东药学院广东370 46 新乡医学院河南370 47 辽宁医学院辽宁370 48 遵义医学院贵州376 49 潍坊医学院山东376 50 泰山医学院山东384 51 滨州医学院山东392 52 皖南医学院安徽392 53 甘肃中医学院甘肃410 54 蚌埠医学院安徽414 55 云南中医学院云南422

医学生必须知道的10件大事

医学生必须知道的10件大事 1. 必须确定自己的医学考研方向。医学硕士研究生主要包括基础型和临床型研究生，读基础的话说白了就是搞科研（医学科研），读临床的就是毕业后悬壶济世。读基础以后有很大机会出国镶镶金，做只海龟，读临床的也有，不过绝对是少之又少。 2. 必须知道自己的目标学校在哪里，自己的能力能到哪个级别。医学院校有几个级别，super 级的有中国协和医科大学、北京大学医学部、中山大学医学院、复旦大学医学院、上海交通大学医学院、中南大学湘雅医学院、吉林大学医学院…，第二级的医学院校一般是20世纪50年代到70年代后期开办，第三级的就是70年代末期以后开办的。知道了自己的目标在哪里复习、找信息才有了方向，不像个无头…到处乱撞。 3. 必须确定自己要报考哪所医院（临床型硕士），很多医学院校有3－10所的附属医院，每间附属医院的级别和专攻特色等都可能不一样，只知道了自己要报考的院校没用，还得定好医院，（最好根据自己的兴趣和实际情况来定），否则就还是象第二条最后那句话那样，不过有头了，只是缺了点VitA而已。 4. 必须知道西医综合科目包括生物化学、生理学、病理学、内科学、外科学，西综的大纲每年大概在6月底出，7月份书店有的买，不过西综的变化太小，前几年的大纲都很有价值。只需要偶尔上上网看看那些西综辅导大佬们又在点哪些大纲的变化就行了。 5. 必须充分了解自己专业课的复习参考书，包括专业基础课和专业课，很多医学院校自编自导，自己编书，给学生上课、考试都是参考自己编的书，比如中山大学医学院的人体解剖学就是这样子。只知道拿本人卫版的教材是绝对错误的，而且是大大的错误。 6. 必须知道贺银成、于吉人这两位西医综合的辅导大佬。每年西医综合的书籍这两位大哥的编书占去了西综辅导书市场2/3，咱对他们就一字：服！（当初学医的都那么有经济头脑，不能不服） 7. 必须调整好实习（应届）或工作（在职）和考研两者之间的关系，不要因为考研而耽误了实习或工作，更不能因为实习或工作而把考研耽误了。建议实习的朋友考研复习时别想太多以后毕业工作的事，人毕竟只有一颗心，一个脑袋，不能分心，更不能分脑，否则后果只有一个：就是研究生88！ 8. 必须知道中国研究生招生网：www.好好学习，天天校内https://www.360docs.net/doc/b71187371.html,(公网)，www.好好学习，天天校内https://www.360docs.net/doc/b71187371.html,(教育网)。这是网上报名的唯一网站，建议从9月下旬开始就要密切关注研招网的最新信息了。 9. 必须要有恒心、耐力和忍受力。先说说恒心和耐力医学考研是所有考研的最苦的一件事，其他的不说，单一个西综的教材（还只讲是第6版的）加起来就有十几公分高，而且几乎每一页都有可能出题，没有铁棍磨成手术针的毅力是绝对撑不下去的。西综虽然只是150道选择题，但每年能拿到120的超人绝对是少之又少，所以西综的辅导书都写着冲刺120，看看另一边的风景：冲刺140、150数学…，绝对是伤人自尊的一件事，应该得有这点忍受力。 10. 必须要有健壮的身体。身体是革命的本钱，谁能笑到最后，谁就笑得最灿医学考研：各专业的名校大推内科学专业推荐院校： ⑴呼吸系统疾病——中国医科大学、华中科技大学、四川大学、第三军医大学、广州医学院 ⑵循环系统疾病——北京大学、中国协和医科大学、复旦大学、华中科技大学、第三军医大学 ⑶消化系统疾病——中国协和医科大学、上海交通大学、第一军医大学、第二军医大学、第四军医大学、山西医科大学

中国大学医学专业排名

中国大学医学专业排名医学包括基础医学、临床医学医学、口腔医学、公共卫生与预防医学、中医学、中西医结合、药学、中药学、法医学、医学技术、护理学等11个专业类，共有44个本科专业。据国务院学位办公室2011年发表的统计数据，我国在校医学学士占学士总数的5.79%，医学硕士占硕士总数的11.10%，医学博士占博士总数的10.56%。另据各大学发布的博士生导师资料统计，在全国大学40110名博士生导师中，有5389名是医学博导，占博导总数的13.44%。在本书中，开设医学专业的大学共239所。医学是强国的科学，衡量一个国家医学水平的根本标志是这个国家全体国民的平均健康水平。中国大学医学专业排名医学专业现状与发展趋势随着科学技术的突飞猛进，许多新技术、新材科和新药(包括基因重组生物因子等)将有力地推进了临床医学的发展。医学模式已经从生物学模式发展到生物——心理社会模式。初级医疗保健，即使全国人民得到良好的第一线医疗服务的全科医学也在悄然兴起。从现在的就业形式来看，医学类的就业情况依然是最好的，对中国大学专业排行榜，教育部日前公布了44所直属高校今年本专科毕业生一次就业率的有关情况，各高校总体一次就业率达到82%。

这44所高校按学科门类统计的就业落实率从高到低依次为：医学92.08%、教育学87.88%、理学85.54%、农学84.75%、历史学80.09%、哲学75.98%、经济学74.11%、文学74.05%、法学69.49。从中可以直观看出，医学类学生的就业率，依然有所保障，但虽然在就业率高的同时，医学类学生对未来自己职业的认同度却在下降。据一项调查研究显示，医学生对医疗行业的职业认同感从两年前的38.5%的不满意上升到58.4%，仍有半数医学生对就业前景信心不足;在报酬方面，近30%的医学生理想年薪期望值在“20万以上”;在工作环境的选择上，愿意毕业后去基层工作2年的医学生比例从93.5%下降到57.3%。跨入21世纪，随着生命科学的迅猛发展以及基因工程、分子克隆和基因芯片等一系列分子生物学技术应用的不断深入和完善，同时也随着人类基因组计划的完成和蛋白质组计划的启动以及人们对自身保健意识的提高及对生活水平需求的日益增长，现代医学模式已发生了根本性的改变。同时随着现代医学模式的转变和医疗需求的变化，医疗质量已涉及工作效率、费用控制、服务态度等多方面，成为医务人员素质、技术服务水平、设施环境条件、医疗费用高低、管理水平的综合体现。现代化医院的质量管理是突破单纯医疗技术和生物医学效应的质控，而成为与经营管理、科技管理、医疗业务管理有机结合的全方位质量管理，从而使质量管理提高到医院发展战略。