培训学校试听课流程

试听课流程：

1 测评报告

（1）测评方式：A 卷面分析报告 B 性格分析、心理辅导 C 课程计划D 教育理念

（2）告知方式A学情分析会 B 家长座谈会 C 电话通告/交流/沟通

（3）书面报告统一表格见附表一

2 试听课通知

（1）凡是咨询/测评过的学员，周内：1电话通知2当面通知3短信提醒4前一天再电话提醒

（2）试听卡见附表二

3 课前预备

（1）课件准备

（2）教具准备

（3）话术/游戏

（4）熟悉口令

（5）建立感情

（6）性格分析

（7）竞争机制

（8）语音语调

（9）礼品诱惑

（10）已报优待

3 课后交流

（1）咨询师正面分析1课时安排2教师匹配3异议处理4辅导侧重点5难点/疑点

（2）代课老师讲评 1 课堂表现2表扬3批评/意见和建议4课外读物5同步资料6电子资料

（3）家长交流1其他科目分析2学习习惯的建立和培养3兴趣的提高4辅导效果/辅导史

4 电话回访 1 课堂感受2教材认知/目标3教材使用4热线电话辅导

5同步目标1同步课程规划/量化2同学校同年级成绩比较

3英语/作文

6报名/危机塑造1 时间2教师3名额4优惠政策5开班在即7 二次试听1原则上不报名不可以进班/或者试听一半

2 二次试听家长必须到来3试听报告回馈4辅导计划/推荐版/调整/补习/补课/提高/

8二次试听后回访1二次来听报名了75% 2 第三次不报名不进教室 3 三次来3/3制三次电话三次短信三次约访

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