2012-2013七年级第一学期期中历史

2012-2013学年度第一学期期中调研检测

七年级历史试题（卷）

一、单项选择题（每题2分 共40分）

1.1929年年底，中国地质学会特别会议隆重召开，青年考古工作者裴文中在会上报告了他在周口店发掘猿人头盖骨的经过。他发掘出来的是 的化石。（ ）

A ．元谋人

B ．北京人

C ．河姆渡原始居民

D ．大汶口原始居民

2．原始人曾普遍使用过的一种工具叫耒耜。如右图所示，它的

主要用途是（ ）

A ．打猎

B ．采集

C ．捕鱼

D ．耕地

3.下列有关黄帝的叙述正确的是（ ）

①建造宫室、车船，制作兵器、衣裳②中华原始和医药学的创始人

③妻子嫘子发明养蚕抽丝技术④让部下发明文字、历法、算术和音乐

A ．①②④

B .①②③

C .②③④

D .①③④

4.夏朝是我国第一个奴隶制王朝，相传它最初的都城是（ ）

A ．阳城

B ．殷

C ．镐京

D ．牧野

5. 下列有关我国夏、商、周三代兴亡的叙述不正确．．．

的是（ ） A ．禹建立了夏朝 B ．汤灭夏建立商朝 C ．周文王建立西周D ．周平王建立东周

6．运用数轴来识别不同历史时期的线性走势是一种重要的历史学习方法，西周的国家形态出现于下列哪一历史阶段（ ）

7．20世纪70年代，在我国的成都平原发现了一种独特的青铜文化，被称为（ ）

A ．“殷墟”文化

B ．二里头文化

C ．“三星堆”文化

D ．“钟鼓之乐”

8. 古代军事谋略“三十六计”中“围魏救赵”一计源于( )

A ．牧野之战

B ．城濮之战

C ．桂陵之战

D ．马陵之战

9.我国的山西被称为“三晋之地”的原因是（ ）

A ．山西曾经建立过三个晋国

B ．人们的约定俗称

C ．山西曾经被一个叫“三晋”的国家统治过

D ．战国初期，山西境内的晋国被一分为三

10. 战国时期诸侯国之间的战争与春秋相比最大不同 （ ）

A ．为争夺土地与人口

B ．促使民族融合加强

C ．诸侯国数目逐渐减少

D ．具有封建兼并、统一战争性质

11. 我国铁制农业生产工具的使用始于（ ）

A ．春秋

B ．战国

C ．秦朝

D ．西汉

12. 秦统一六国后，负责征讨匈奴的将领是（ ）

A ．蒙恬

B ．屠睢

C ．监禄

D ．李斯

13.严格官员管理，健全监察制度是防止政府权力被滥用的重要途径。为此，秦始皇时期设立了( )

A ．丞相

B ．御史大夫

C ．门下省

D ．军机处

14．中国银行行徽（图1）的外观设计灵感源自于我国古代的一种钱币（图2）。这种形状的钱币最早在全国统一使用是在( )

A. 商朝

B. 秦朝

C. 唐朝

D. 清朝 15．公元前210年，在辽东守卫长城的弟弟写了一封家书寄给南方家乡的兄长。这封家书是( )

A ．用甲骨文刻写的

B ．用金文字刻写的

C ．用小篆（或隶书）书写的

D ．用楷书书写的

16. “又灌溉三郡，开稻田，于是蜀沃野千里，号为陆海．旱则引水浸润，雨则杜塞水门。”这是对哪一水利工程的评价( )

A ．郑国渠

B ．都江堰

C ．灵渠

D ．大运河

17．每个节日都承载了中华儿女的共同记忆，熏陶、塑造了中华民族独特的精神品格和价值认同。由于人们对屈原的认同，端午节便有了更为丰富的内涵。“人们对屈原的认同”集中体现在( )

A ．忧国忧民的爱国情怀

B ．众志成城的团结精神

C ．孜孜以求的探索品质

D ．不屈不挠的抗争精神

18. 秦始皇统一度量衡。据右图判断，“量”指( )

A. 长度

B. 重量

C. 容积

D. 面积

19.有关陈胜、吴广农民起义这一事件表述正确的是( )

A ．起义沉重打击了封建地主阶级，具有革命的首创精神

B ．起义军在大泽乡建立了“张楚”政权

C ．起义爆发于公元前206年

D ．起义推翻了秦的统治

20．在楚汉战争中，刘邦能打败项羽的原因有( )

①善于用人②有关中作为后方③军力强大④约法三章 A.①②③ B.

②③④

C.①③④

D.①②④

二、非选择题（共60分）

图1 中行行徽 图2 古钱币

21.阅读下面材料，回答问题：（12分）

材料一:“彩陶精美，画纹亦多珠。或则呈人面，或则呈双鱼。农耕既普及，人群已群居。护壕深二丈，其广亦相如。何奈遗址中，独不见文书。”

材料二:

司母戊大方鼎

材料三:《国语·晋语》有“宗庙之牺，为田亩之勤”的记载，意思是说原来作为宗庙祭祀品用的牛，如今变成田亩耕作的畜力。……春秋时期后期，人们取名命字，往往将“牛”与“耕”相连，如孔子学生冉耕，字伯牛；司马犁，字子牛。

（1）根据材料一的内容请你猜测出这是对哪一原始居民生活的描绘？其生活的地区位于中国的哪个省？“农耕既普及”描绘的原始居民耕种的是什么农作物？(6分)

（2）材料二反映了我国哪一时期的冶金技术？(2分)

（3）材料三说明了什么现象？(4分)

22.阅读下列材料，回答问题。（14分）

材料一：“大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦，故人不独亲其亲，不独子其子”

材料二：“今大道既隐，天下为家。各亲其亲，各子其子，货力为已，大人世及以为礼，城郭沟池以为固，礼义以为纪。”

材料三：

图一图二

材料四：王曰：“去‘泰’著‘皇’，采上古‘帝’位号，号曰‘皇帝’”。

（1）材料一和材料二反映出的变化是什么？出现变化的标志又是什么？（4分）（2）材料三图一、图二反映的地方行政制度分别是什么？（4分）

（3）写出材料四中“王”的姓名。他是在什么背景下确定“皇帝”称号的？他的这

一抉择在中国历史上有何重大意义？（6分）

23.阅读下面材料，回答问题：（16分）

材料一：管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下，民到于今受其赐。

材料二：夫商君为孝公平权衡、正度量、调轻重，决裂阡陌，教民耕战。是以兵

动而地广，兵休而国富，故秦无敌于天下。

（1）分别写出材料一和材料二所反映的历史时期。(4分)

（2）材料一中的“桓公”是哪一国的国君？材料二中的“商君”是谁?(4分)

(3) 材料二“教民耕战”的具体措施有哪些?其作用是什么?(6分)

（4）综合上述材料，指出桓公“霸诸侯”和“秦无敌于天下”的共同原因是什么? （2分）

24.阅读下面材料，回答问题：（18分）

材料一：漫画《思想家的话语》

材料二：夫严刑者，民之所畏也；重刑者。民之所恶也。故圣人陈其所畏以禁其衰，设其所恶以防其奸，是以国安而暴乱不起。——《韩非子》 (1)据材料一中三位思想家的主张，人物A和人物B分别是谁？（4分）

(2)材料一中三位思想家属于什么学派？其是由谁创立的?在其发展过程中遭到的第一个沉重打击是什么?（6分）

(3)依据所学知识，判断材料二是哪一学派的主张? （2分）

(4)概括材料一、二在统治方式上的不同点。（4分）

2012－2013第一学期期中调研检测

七年级历史试题（卷）

参考答案

一、单项选择题（每题2分，共40分。）

1-10 B D D A C B C C D D

11-20 A A B B C B A C A D

二、非选择题（60分）

21.（1）半坡原始居民。(2分)陕西省。(2分)粟。(2分)

（2）商朝。(2分)

（3）说明春秋时期，牛耕得到使用。(4分)

22.（1）变化：禅让制被世袭制所取代（或家天下取代公天下）。（2分）标志：启继承王位。（2分）

（2）图一：分封制；（2分）图二：郡县制。（2分）

(3)姓名：嬴政。（2分）背景：灭亡六国、统一天下。（2分）意义：确立以皇权为核心的封建专制主义中央集权制度。（2分）

23.（1）材料一是春秋时期；(2分)材料二是战国时期。(2分)

（2）诸侯国：齐国；(2分)商君：商鞅(卫鞅)。(2分)

(3)措施：奖励耕战，生产粮食布帛多的人，可免除徭役；(2分)根据军功大小授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族的特权。(2分)作用：激发生产者积极性，削弱贵族世袭

特权；促进经济的发展，提高军队战斗力（富国强兵）；为兼并六国打下坚实基础。(2分，答出其中一点即可。)

（4）都施行了改革（或变法）。(2分)

24.（1）A：孟子；（2分）B:荀子。（2分）

(2) 儒家。（2分）孔子。（2分）焚书坑儒。（2分）

(3)法家。（2分）

(4)不同点：儒家要求统治者以仁爱之心对待人民，实行人治(德治)；（2分）法家重视“刑”的作用，强调用重刑镇压人民反抗，实行法治。（2分）（意思相近即可）