大学生创新基础考试77分

姓名：张序林班级：默认班级成绩： 77.0分

一、单选题（题数：50，共 50.0 分）
11997年苹果接近破产，乔布斯回归。他砍掉了70%的产品线，重点开发4款产品，使苹果扭亏为盈，起死回生。体现了（）的重要性。（1.0分）0.0 分
A、
简约思维
B、
极致思维
C、
迭代思维
D、
跨界思维
我的答案：B
2在讨论的过程中，不断追问“为什么”有助于（）。（1.0分）1.0 分
A、
激发逆反心理
B、
少动脑筋
C、
记住答案
D、
提升创意思想
我的答案：D
3爱迪生确定鱼雷形状时，既未作任何调查也未经任何计算，当即提出一种别人意想不到的办法，这突出体现了创造性思维的（）特征。（1.0分）0.0 分
A、
内容上的综合性
B、
视角上的灵活性
C、
对传统的突破性
D、
程序上的非逻辑性
我的答案：C
4从给定事物想到与之相似的事物（形状、功能、性质等方面）的思维活动，指的是（）。（1.0分）1.0 分
A、
相关联想
B、
因果联想
C、
相似联想
D、
类比联想
我的答案：C
5在提出设想阶段，只专心提出设想，而不进行评价，这体现了头脑风暴法的（）原则。（1.0分）0.0 分
A、
延迟判断
B、
数量产生质量
C、
欢迎各种离奇的假想
D、
鼓励巧妙地利用并改善他人的设想
我的答案：B
61912年，经济学家熊彼特提出“创新理论”，“创新”逐步成为一个（）专用名词。（1.0分）1.0 分
A、
社会学
B、
管理学
C、
经济学
D、
生理学
我的答案：C
7早上起来，推开窗子发现地面全都湿了，你推断昨天夜里一定下雨了。这是思维的（）。（1.0分）1.0 分
A、
概括性
B、
间接性
C、
合理性
D、
整体性
我的答案：B
8“授之以渔”在思维导图的学习上是指（）。（1.0分）1.0 分
A、
掌握数字
B、
掌握知识
C、
掌握思考方法
D、
掌握捕鱼方法
我的答案：C
9一种杀菌剂及其用途可以申请（）专利。（1.0分）1.0 分
A、
发明
B、
实用新型
C、
外观
D、
商标
我的答案：A
10
从罗辑思维角度看，如果说所有的妇女都有大衣，那么漂亮的妇女会有（）
（1.0分）1.0 分
A、
更多的大衣
B、
时髦的大衣
C、
大衣
D、
昂贵的大衣
我的答案：C
11下面哪个不是问题与创新之间的关系（）。（1.0分）1.0 分
A、
问题是创新之母
B、
问题导致创新的机会
C、
创造始于问题
D、
问题对创新毫无作用
我的答案：D
12下列哪项不属于红帽思考？（）（1.0分）1.0 分
A、
我觉得张三是这项工作的最佳人选
B、
我的直觉告诉我这个选择是错的
C、
我认为就目前来看降价是占领市场的最佳办法
D、
中国每年交通事故死亡人数

是10万
我的答案：D
13超声波熔接缝纫机利用超声波在两块衣料间振动，摩擦生热并以极高的温度将它们熔接在一起，实现了无针无线，快速美观，体现了创造性思维的（）特征。（1.0分）1.0 分
A、
对传统的突破性
B、
视角上的灵活性
C、
内容上的综合性
D、
程序上的非逻辑性
我的答案：A
14针对会议中的矛盾冲突，（）是最重要的。（1.0分）1.0 分
A、
分清对错
B、
划清立场
C、
达成一致
D、
息事宁人
我的答案：C
15任何使现有财富创造能力发生改变的行为或活动都可以称为（）。（1.0分）1.0 分
A、
创意
B、
创新
C、
创造
D、
发明
我的答案：B
16设计一款产品我们需要评估市场中对其认可度的高低，是否可以盈利等。这体现设计思维要素中的（）。（1.0分）1.0 分
A、
差异性
B、
价值性
C、
可行性
D、
以上都不是
我的答案：B
17TRIZ法通过对百万件专利的详细研究，提出用（）个通用工程参数来描述技术矛盾。（1.0分）1.0 分
A、
38
B、
39
C、
40
D、
41
我的答案：B
18训练逆向思维的方法包括怀疑法、批判法、对立互补法、（）、悖论法。（1.0分）0.0 分
A、
事实法
B、
论据法
C、
反事实法
D、
辩论法
我的答案：D
19灵感什么时候获得，怎样获得却是偶然的、不可思议的、不可预知的。这体现了灵感思维的（）。（1.0分）1.0 分
A、
累积性
B、
偶然性
C、
易逝性
D、
兴奋性
我的答案：B
20逆向思考的方法是（）。（1.0分）1.0 分
A、
顺序反向、结构反向
B、
顺序反向、结构正向
C、
顺序正向、结构反向
D、
顺序正向、结构正向
我的答案：A
21更强调事物发展的前因后果的直线型表达的设计思维工具是（）。（1.0分）0.0 分
A、
鱼骨图
B、
流程图
C、
5W2H
D、
思维导图
我的答案：A
22爱因斯坦建立相对论时，由于省略了中间环节，其创新成果曾一时令人无法理解和接受，被人讥笑他为“疯子”。这体现了创造性思维的（）特征。（1.0分）1.0 分
A、
对传统的突破性
B、
视角上的灵活性
C、
内容上的综合性
D、
程序上的非逻辑性
我的答案：D
234%左右的发明创新，需要全新的概念和想法。如半导体的发现。属于第（）等级。（1.0分）1.0 分
A、
2
B、
3
C、
4
D、
5
我的答案：C
24在牙膏中加入药物就成为药物保健牙膏，体现了奥斯本检核表中的（）。（1.0分）0.0 分
A、
能否扩大
B、
能否借用
C、
能否缩小
D、
能否替代
我的答案：B
25通常人们认为，产生创新思想的主要思维方式是（）。（1.0分）0.0 分
A、
抽象性思维
B、
形象性思维
C、
收敛性思维
D、
发散

性思维
我的答案：A
26创新与发明创造的区别就在于它的推广应用，实现创造发明成果的价值，这体现出创新能力的( )特征。（1.0分）1.0 分
A、
综合性
B、
实践性
C、
独创性
D、
坚持不懈
我的答案：B
27玩具狗与电话答话装置、真空吸盘与增压容器，这些东西通常毫不相关，把它们结合起来就变成了发明。从形成专利权的创造性角度看，这属于（）。（1.0分）1.0 分
A、
原创性技术发明
B、
改进性的技术发明
C、
组合性的技术发明
D、
结构性技术发明
我的答案：C
28联想思维一般是由某事或某物引起的其他思考，即从某一个事物的表象、动作或特征联想到其他事物的表象、动作或特征。体现了联想思维的（）。（1.0分）1.0 分
A、
连续性
B、
形象性
C、
概括性
D、
规律性
我的答案：A
29纵向思维改变了解决问题的一般思路，试图从别的方面、方向入手，其思维广度大大增加，有可能从其他领域中得到解决问题的启示。（）（1.0分）0.0 分
A、
正确
B、
错误
我的答案：A
30依照赫曼全脑模型划分，《西游记》中的沙和尚属于（）。（1.0分）1.0 分
A、
象限A：逻辑性强，好分析，重事实，善于强调量化。
B、
象限B：有条理的，循序渐进的，重规则的，重细节的工作。
C、
象限C：善交际的，重感觉的，重运动感觉的，情绪主导的。
D、
象限D：善于用直觉的，整体的，演绎推理的认识与处理问题。
我的答案：B
31有人按照衣夹的样子，用金属材料制作了一个巨大的“衣夹”，竖立在一座大厦的前面，你认为这是不是一种创新?（）（1.0分）1.0 分
A、
不是，衣夹是晒衣时用的，放在大厦前面算怎么回事？
B、
不是，它仅仅是将衣夹放大了很多倍，算不上创新
C、
是的，因为它是艺术家做的，就是创新
D、
是的，因为它与众不同，而且颇具视觉冲击力，有欣赏价值
我的答案：D
32造纸方法、炼钢方法、印刷方法、通讯方法等，属于发明中的（）发明。（1.0分）1.0 分
A、
产品
B、
物质
C、
方法
D、
改进
我的答案：C
33屠呦呦首先发现中药青蒿的提取物有高效抑制疟原虫的成分，属于哪一种类型的创造？（1.0分）0.0 分
A、
技术发明
B、
艺术创造
C、
科学研究
D、
医学发明
我的答案：D
34人们希望拥有顺风耳、千里眼，进而发明了电话，使用了（）。（1.0分）0.0 分
A、
属性列举法
B、
缺点列举法
C、
希望点列举法
D、
综合列举法
我的答案：D
35提出来的假想、方案、主意越多越好，即要求达到足够的数量，指的是于头脑风暴法应遵循（）规则。（1.0分）1.0 分
A、
不做任何有关缺点的评

价
B、
追求设想的数量
C、
欢迎各种离奇的假想
D、
鼓励巧妙地利用并改善他人的设想
我的答案：B
36机械人的设计主要是模拟人的动作，运用的是类比法中的（）。（1.0分）1.0 分
A、
直接类比
B、
拟人类比
C、
对称类比
D、
相似类比
我的答案：B
37美国哈佛大学校长普西认为:“一个人是否具有（），是一流人才和三流人才的分水岭。”（1.0分）1.0 分
A、
理想
B、
创造力
C、
财富
D、
知识
我的答案：B
38( )是国家创新系统变化和发展的根本动力。（1.0分）1.0 分
A、
政策变化
B、
社会文化变化
C、
经济发展
D、
创新
我的答案：D
39什么思维是创造性思维的主导成分？( )（1.0分）1.0 分
A、
聚合思维
B、
发散思维
C、
直觉思维
D、
常规思维
我的答案：B
40在六步引领法（六顶思考帽）中，下列哪项不属于黄帽思维？（）（1.0分）1.0 分
A、
这种做法带来了诸多便利
B、
工作方法的改进提高了生产效率
C、
这个方案无法落地实施
D、
这个杯子的外形很漂亮
我的答案：C
41互联网和新科技的发展，纯物理经济与纯虚拟经济开始融合，很多产业的边界变得模糊，互联网企业的触角已经无孔不入，零售、制造、图书、金融、电信、娱乐、交通、媒体等等。这体现了互联网思维的（）。（1.0分）0.0 分
A、
简约思维
B、
极致思维
C、
迭代思维
D、
跨界思维
我的答案：C
42创造和创造性是同等意义上的描述性语言，其主要的内涵是（）。（1.0分）0.0 分
A、
新颖性
B、
可能性
C、
现实性
D、
理想化
我的答案：C
43思考不足，就是对既定成规或上司的指示机械地执行，循规蹈矩，不愿开动脑筋，就像被驯化的动物，丧失了独立思考和生存的能力。这指的是（）思维定势。（1.0分）1.0 分
A、
书本式
B、
经验式
C、
循规蹈矩式
D、
局限性
我的答案：C
44亚里士多德认为，（）是发明、发现等一切创造性活动的源泉。（1.0分）0.0 分
A、
潜意识
B、
创造力
C、
想象力
D、
哲学
我的答案：B
45关于六步引领法下列说法错误的是（）。（1.0分）1.0 分
A、
六种颜色代表六种不同的思考方向
B、
创始人是爱德华·德·波诺
C、
只适用于团队思考问题，不适用于个人
D、
助于对事物的全面思考
我的答案：C
46弗兰克·怀特把喷气推进理论与燃气轮机技术组合，发明了喷气式发动机，运用的是（）。（1.0分）0.0 分
A、
元件组合
B、
同类组合
C、
异类组合
D、
技术原理与技术手段组合
我的答案：C
47“缺少数据资源，无以谈产业；缺少数据思维，无以言未来”。体现了（）的重要性。（1.0

分）1.0 分
A、
极致思维
B、
迭代思维
C、
大数据思维
D、
平台思维
我的答案：C
48神农氏尝百草，日中70毒，属于创新方法中的（）阶段。（1.0分）0.0 分
A、
尝试
B、
试错
C、
头脑风暴
D、
设问
我的答案：B
49思维导图包含哪些基本组成要素？（）（1.0分）0.0 分
A、
核心主题与分支
B、
关键词与连接线
C、
色彩与图形
D、
以上都是
我的答案：A
50成语“习惯成自然”体现了（）。（1.0分）0.0 分
A、
思维定势
B、
思维障碍
C、
思维模式
D、
思维定性
我的答案：D
二、判断题（题数：50，共 50.0 分）
1在表达方法中，线性表达法是有助于创新的。（）（1.0分）1.0 分
我的答案： ×
2电灯开关的改进经历了手控——光控——声控的发展，这实质上是一种纵向思维在实际生活的运用。（）（1.0分）1.0 分
我的答案： √
3技术发明是指在科学发现的基础上，把已有的对于自然界的认识成果，即科学理论、科学原理和科学知识，运用创造性思维的方法，构思出一种新的技术原理，或创造出一种技术原理的新的运用方式，或创造出一种以原理模型、生产样品等为主的技术物品。（1.0分）1.0 分
我的答案： √
4高智商即等于高创造。（）（1.0分）1.0 分
我的答案： ×
5当会议产生争论的时候，聪明的主持人可以引导不同的观点持有方找到自己的支持理由，以助于达成一致（）。（1.0分）0.0 分
我的答案： √
6创新设计思维要素的“可行性”是指我们做任何产品要评估一下我们的现状、投入的时间和花费的成本。（）（1.0分）1.0 分
我的答案： √
7互联网思维是指在（移动）互联网、大数据、云计算等科技不断发展的背景下，对市场、对用户、对产品、对企业价值链乃至对整个商业生态的进行重新审视的思考方式。（1.0分）1.0 分
我的答案： √
8一个人的设计思维能力与脑部开发情况有关。（）（1.0分）1.0 分
我的答案： √
9思维训练与创新的工具没有任何关系。（）（1.0分）1.0 分
我的答案： ×
10只要敢想，每一个创意都能转换成很好的结果，都能被市场接受。（）（1.0分）1.0 分
我的答案： ×
11思考是天生具备的，是不可以学习的。（）（1.0分）1.0 分
我的答案： ×
12创新方法是指一定能产生创新成果的方法。（1.0分）1.0 分
我的答案： ×
13在考虑问题时，多因素分析法有利于提高我们解决问题的能力。（）（1.0分）1.0 分
我的答案： √
14创意思考过程是一个纯粹的渐变过程。（1.0分）1.0 分
我的答案： ×
15创新没有方法可循。（1.0分）1.0 分
我的答案： ×
16追求多种答案有助于走出思维误区。

（1.0分）1.0 分
我的答案： √
17积极的、符合现实生活发展规律的幻想，反映了人们美好的理想境界，往往是人的正确思想行为的先行。（）（1.0分）1.0 分
我的答案： √
18头脑风暴法有利于提供一个轻松愉快的思考环境。（1.0分）1.0 分
我的答案： √
19创意的含金量不同，个人的创意数量，通常会低于团队头脑风暴的创意数量。（1.0分）1.0 分
我的答案： √
20直觉判断是凭主观意愿，不需要基础知识。（）（1.0分）1.0 分
我的答案： ×
21思维定势会把很简单的问题变得难解决，开展创新活动要克服思维定势。（）（1.0分）1.0 分
我的答案： √
22顿悟、豁然开朗，这些都是左脑潜能发挥作用的结果。（）（1.0分）1.0 分
我的答案： ×
23由火车“轮子多、身子长”的特点，一位同学借此发明了一种“英语四线笔”。用这支笔可以一次性画出四条平行直线当作英语书写的四线格。这是横向思维在生活中的运用。（）（1.0分）1.0 分
我的答案： √
24科学研究表明，左脑主要掌握经验、惯性和逻辑表达。（）（1.0分）1.0 分
我的答案： √
25鱼骨图是一个非定量的工具，它可以帮助我们找出引发问题的潜在的根本原因。（）（1.0分）1.0 分
我的答案： √
26假说验证是科学发现中最为普遍的过程模式。（1.0分）1.0 分
我的答案： √
27六频引领法只是一种会议组织方式。( )（1.0分）1.0 分
我的答案： ×
28正向思维是依据事物发展过程及规律相类似这一客观事实而建立的，它是正确的。（1.0分）0.0 分
我的答案： √
29创新就是制造好奇，打破惯性思维，产生出乎意料的创新思维。（）（1.0分）1.0 分
我的答案： √
30纵向思维能力比较强的人，对事物的见解更广泛。（1.0分）0.0 分
我的答案： √
31任何一件事都有不同类别的影响要素，采用结构化思维有助于我们对事物进行分类。（）（1.0分）1.0 分
我的答案： √
32想象是一种超现实的自由精神的创造。（）（1.0分）0.0 分
我的答案： √
33六步引领法中，与主题相关的背景信息了解阶段，只搜集客观信息，不作主观评判。（）（1.0分）0.0 分
我的答案： ×
34思维定式是妨碍我们创意思考的拦路虎，而突破思维定式的好办法就是转换思维视角。（）（1.0分）1.0 分
我的答案： √
35一个人要想全面发展最好的方式是左右脑并用，把人和事进行有效组合。（）（1.0分）1.0 分
我的答案： √
36“互联网+”主体基本都是互联网公司，“+互联网”实施主体通常是产业企业。（）（1.0分）1.0 分
我的答案： √
37设计思维可以用于我们生活、学习和工作中的方方面面，有助于提

高我们的理解力和创造力。（）（1.0分）1.0 分
我的答案： √
38设计思维是互联网时代最重要的思维方式。（）（1.0分）0.0 分
我的答案： √
39领导力是影响别人、群体、组织的综合能力，领导力无所不在。（）（1.0分）1.0 分
我的答案： √
40灵感思维的出现往往带有神秘感，具有不可确知性，但它是可以开发的，可以通过勤奋思考获得的。（1.0分）1.0 分
我的答案： √
41思维导图的分支越多表示思维越广泛越灵活。（）（1.0分）1.0 分
我的答案： √
42市场定位与产品差异化无关。（）（1.0分）1.0 分
我的答案： ×
43同类组合就是若干相同或相近事物的组合，又称为同物组合。（）（1.0分）1.0 分
我的答案： √
44经验是宝贵的，它是我们日常生活和工作的好帮手，但也会形成固定的思维模式减低人们的创造性思维能力。（）（1.0分）1.0 分
我的答案： √
45形象思维发展到抽象思维后便不能再继续进化了。（1.0分）1.0 分
我的答案： ×
46所谓正向思维，就是人们在创造性思维活动中，沿袭某些常规去分析问题，按事物发展的进程进行思考、推测的思维方法。（1.0分）1.0 分
我的答案： √
47设计思维天生就存在，我们每个人都是被设计出来的独一无二的个体。（）（1.0分）1.0 分
我的答案： √
48每件事情都是价值与风险并存的。（）（1.0分）1.0 分
我的答案： √
49发明问题的核心是发现矛盾并解决矛盾，技术系统进化就是不断解决系统所存在矛盾的过程。（1.0分）1.0 分
我的答案： √
50强制联想训练必须是要找两个相关的事物进行联想。（1.0分）1.0 分
我的答案： ×