江苏译林版三年级英语上册期中考试复习试题
江苏译林版三年级英语上册期中考试复习试题
班级学号姓名
一、写出下列字母的左右邻居，注意大小写。
1.___ L ___
2.___ M ___
3.___ J ___
4.___ i ___
5.___ l ___
6.___ d ___
7.___ c ___
8.___ f ___
9. ___ G ___ 10.___ Ii ___
11.___ Ll___12. ___Xx ___ 13.___Cc___14.___s___
二、写出下列单词的中文意思。
1.Miss
2.class
3.I
4.Good morning
5.hi
6.hello
7. goodbye ______8.yes9.no10 I’ m Mike.11.not12.are
13.my14.she15. he16. This is Su Hai.17. you
18.Good afternoon.19.Are you Yang Ling?20.She’s my friend.
三、根据汉语写英语（此题可参照课本）
1.爷爷
2.奶奶
3.爸爸
4.妈妈
5.哥哥
6.姐姐
7.家庭
8.朋友
9.和10.同学们11下午12晚上
四、把下列字母大写改成小写，小写改成大写。
bad take cold play chair
HI GOOD LIKE NICE SHE
五、单项选择。
( ) 1、---Are you Liu Tao ? ---_____,I am . A. Yes B.No C.not
( ) 2、---____you Su Hai ? ---_____,I'm not. A. Is; Yes B.Are; Yes C.Are; No ( ) 3、Hello,______Su Hai. A. Are you B.Are I C. I am
( ) 4、---____,class. ---Goodbye. A.Good morning B.Goodbye C. Good afternoon ( ) 5、______Mike._____my friend.
A.He's ; She's
B.He ; She
C.He's ; He's
( ) 6、_____Yang Ling.______my sister.
A.She's ; She's
B.She's ; He's
C.He's ; She's
( ) 7、---This is my father. ---_________.
A.Hi , Father
B.Good morning
C.Hello , Father
( ) 8. ______is me. A.He B.She C. This
( ) 9.Helen is my _____. A.sister B.grandpa C.father
( ) 10. Liu Tao is ______ friend . A.my B.I C.me
六、从方框中选择合适的选项填空，填序号。（每个选项仅限用一次）
A.class
B. friend
C.family
D.Miss
E.No
1.Good morning,______Li.
2.Goodbye,______!
3.Look(看）!This is my _____.
4.This is Liu Tao. He's my _____.
5.—Are you Yang Ling? —______,I'm not.
A. This
B. evening
C. He
D. Goodbye
E. She
1.---Good_________ ,Sam . ---Good evening .
2.---__________,Bobby . ---Goodbye.
3.____ is my father .
4._____ is my sister .
5. _____ is my family.
七、连词成句。
1. is , Yang Ling , sister ,my (.)________________________________
2. is , She , friend , my (.)_____________________________________
3. is , friend ,He , my ,too(.)____________________________________
4. Mike , This , is (.) _________________
5. you, Su Hai ,Are(?)
八、找出相对应的答句。（有些难度，注意关键词）
( )1.Are you Yang Ling ? A.Hi ,Bobby .
( )2.She's my friend . B.Good evening ,Tim .
( )3.This is my brother ,Mike. C.She's my friend too .
( )4.Hi ,Sam . D.Yes , I am .
( )5.Good evening,John . E. Hello ,Mike .
( )6. Hello, I’m Bobby. F. He’s Tim.
( )7. Goodbye, class, G. Hello, Liu Tao.
( )8. H e’s Liu Tao . H. Hello, I’m Sam.
( )9. Who’s he? I. Goodbye.
( )10.Good afternoon, Mike. J.Good afternoon, Mr Sun.
( )11.Good morning, class. K.No, I’m not. I’m Miss Wu.
( )12.Are you Miss Li? L.Good morning, Miss Li.
九、写出句中有错误的一项,并在横线上订正。
( ) 1.This is I family. ( ) 2.He′s my mother.
( ) 3.This is I ! ( ) 4.She′s my brother.
( ) 5.Helen is my father.
十、判断下列各组字母的大小写，一致的写“√”，不一致的写“×”。
1、Bb( )
2、Hn( )
3、Wm( )
4、Yy( )
5、Ij ( )
6、Qp( )
7、Fe( )
8、Bd ( )
9、Ra( )10、Gj( )
十一、写出下列字母的左邻右舍。
1、 Dd
2、Ss
3、Ff
4、Ii
5、Oo
6、Ww
7、Rr
8、Xx
9、Jj 10、Ll
十二、写出与所给字母相对应的大写或小写字母。
1、X ( )
2、t ( )
3、k ( )
4、M ( )
5、g ( )
6、I ( )
7、R ( )
8、v ( )
9、y ( )10、q ( )
十三、将下列大写字母转换成小写形式或将小写字母转换成大写形式
(1)bed (2).pen (3) BROWN (4). ORANGE
十四、根据中文补全下列单词。
1. cl ss 同学们
2.我
3. o 不是，没有
4. r ght 正确的
5. ar 是
6. y s 对
7. h 他 8. s e 她
9. oo by 再见 10.rien 朋友
11.__fternoon 下午12. I’m obby. 我是鲍比13. goo__ morning 早上好
十五、从方框中找出合适的单词，写在相应的图片下面.
Goodbye morning I’m Hi No class Good I’m
，Miss Li. ,not.
.Mike. ,.
十六、找出各组中不属于同一类的一项，将序号填在题前括号内.（此题需要多读）
( )1. A. Aa B. Oo C. Hh
( )2. A. Pp B. Ww C. Ee
( )3. A. Ii B. Jj C. Kk
( )4. A. Good morning. B. Good afternoon. C. Goodbye.
( )5. A. Wang Bing B. Yang Ling C. Su Hai
( )6. A. Bobby B. Mike C. Sam
( )7. A. Mike B. Su Hai C. Yang Ling.
( )8. A. hello B. hi C. class
( )9. A. morning B. afternoon C. good
( )10. A. is B. are C. no
( )11. A. yes B. you C. I
( )12. A. M B. F C. j
专项练习
根据所给情景，选择正确的表达。
( )1.向对方介绍这是你的家人，可以说：______
A.She’s my family .
B. He’s my family .
C. This is my family .
( )2.下午李老师上课前,会先说：_______
A.Good afternoon ,Miss Li.
B. Good afternoon ,class.
C. Hello, Miss Li.
( )3.向对方介绍迈克是你的朋友，可以说：______
A. He’s Mike.
B. This is my friend ,Mike .
C. She’s Mike .
( )4.你想告诉别人，王兵也是你的朋友，你应该说：______
A.He’s Wang Bing. He’s m y friend, too.
B. He’s Wang Bing. He’s my friend.
( )5.你想把刘涛介绍给萨姆，你应该说：______
A. Sam, this is Liu Tao.
B. Liu Tao, this is Sam.
( )6.Mike想介绍Liu Tao给爸爸认识, 他怎么说：______
A. He’s Liu Tao. He’s my good friend.
B. She’s Liu Tao.She’s my good friend. ( )7.傍晚放学了，刘涛和李老师告别，他可以说：______
A. Good afternoon，Miss Li.
B. Goodbye, Miss Li.
( )8.Mike想告诉妈妈Yang Ling和Liu Tao都是他的朋友，可以说：______
A. Yang Ling and Liu Tao are my friend.
B. Yang Ling and Liu Tao are my friends. ( )9.你向别人介绍自己的妈妈，应该说：______
A. She’s my father.
B. This is my mother.
( )10.早上你向老师打招呼，会说：______
A. Good morning.
B. Good afternoon.
( )11.你想问对方是不是Su Hai, 可以问：______
A. Are you Su Hai?
B. Hello, Su Hai.
( )12.向同学介绍别人，应该说：______
A. Hello, This is….
B. Hello, Mike.
( )13.放学时应该和老师说：______
A.Hello, Miss…
B. Goo d bye, Miss…
( )15.吃早餐时见到爷爷，会说：______
A. Good morning，grandpa.
B. Good afternoon, grandpa.
( )16.你想问对方是不是Su Hai, 可以问：______
A. Are you Su Hai?
B. This is Su Hai.
( )17.迈克向同学介绍自己，应该说：______
A. Hello, I’m Mike.
B. Hello, Mike.
( )18.晚上与王老师见面应该说：______
A. Good afternoon, Miss Wang.
B. Good evening, Miss Wang.
( )19.向别人介绍自己的妈妈，可以说：______
A. Hello , Yang Ling .
B. This is my mother.
C. Good afternoon , class.
( )20.当别人询问姓名时，你不是那个人，你会说：______
A Yes , I am B. No , I am. C. No , I’m not.
( )21.晚上见面你会说：______
A. Hello.
B. Goodbye.
C. Good evening.
( )23.向别人介绍自己的爷爷，你会说：______
A.This is my grandma
B.This is my grandpa..
江苏译林版英语三下全册教材分析(新3B)
江苏译林版英语三下全册教材分析（新3B） 教学内容 译林出版社三年级下册《英语三年级起点》教材分为10个单元，八个新授单元和两个Project，即复习单元。教材强调语言的运用，注重能力的培养，突出了兴趣的激发。 本册教材主要分以下几个板块： Story time是单元核心板块。通过生动的课文，帮助学生掌握基本的英语语言知识，发展基本的英语听、说、读、写技能，初步形成用英语与他人交流的能力，促进思维能力的发展，同时提高学生的综合人文素养。 Fun time是句型操练板块。通过趣味性、互动性较强的语言实践活动，帮助学生熟练掌握Story time中呈现的主要词语和句型，以提高他们用英语进行简单交流的能力。 Cartoon time是拓展性趣味阅读板块。通过以小老鼠Bobby和小猫Sam 等卡通人物为中心的趣味小故事，帮助学生复习本单元的语言知识，训练语言技能，提高阅读理解能力;同时有计划地呈现下一单元即将出现主要句型。 Sound time 是总结辅音在单词中的发音。 Song time/Rhyme time是歌曲、歌谣学习板块。通过唱歌曲、诵歌谣等活动，激发学生的兴趣，活跃学生的身心，帮助学生潜移默化地巩固所学内容，形成良好的语感，提高听说能力和思维能力。xK b1.C om Checkout time是检测板块。按照单元词语和句型等方面的教学目标，通过形式多样的综合性语言应用活动，帮助学生复习巩固所学的主要内容。 Ticking time是自我评价板块。通过自我评价，引导学生了解自己对本单元所学主要内容的掌握情况，体验进步与成功，反思和调控自己的学习过程。 按照《英语课程标准》的目标要求，在每个单元特地设置了Learning tip (学习提示)，在每四个单元之后还安排了一个Project (综合语言实践项目)。Learning tip通过简要的提示和说明，引导学生逐步掌握有效的学习方法，养成良好的学习习惯，提高学习效率；同时帮助学生了解一些英语基础知识和在英语学习中需要注意的问题。Project由几个环环紧扣、联系紧密的语言实践活动组成。在活动过程中，让学生经过思考、调查、讨论、交流和合作等环节，综合运用前几个单元所学的语言知识和语言技能，完成一定的学习任务，展现自己的学习成果。 技能目标 听、做 1.能根据教师的语言、动作、实物、图片等提示听懂所学内容。 2.能听懂课堂指令并作出正确的反应。 3.能根据指令做事情，如：指图片、涂颜色、画图、做动作、编排图片顺序、做手工等。 说、唱：
译林版小学英语三年级上学期全册复习资料
Unit1 Hello! 一、单词 hello你好hi你好Miss小姐class同学们 I 我I’m=I am我是 二、词组 good morning 早上好good afternoon 下午好 三、句型 1．Good morning, Miss Li. 早上好，李老师。 2．Hi/Hello，Mike. 你好，麦克。 3．Good afternoon, class. 下午好，同学们。 4．Hi, I’m Bobby. 你好，我是波比。 四、知识点 1．Names: Helen海伦Mike 麦克Tim 蒂姆Sam 萨姆Bobby波比 2．morning 和afternoon 的区分。 Morning, morning. 12点之前。 Afternoon，afternoon. 12点之后。 3.Miss（小姐）的用法：用于未婚女子的姓氏或者姓名前。 Mr(先生）：用在男子的姓氏或者姓名前。 Mrs(夫人，太太）：用在已婚女子的姓氏或者姓名前。 4.向别人介绍自己的句型：I’m+姓名，意为：“我是……” I’m=I am Unit2 I’m Liu Tao 一、单词 are是am是you 你yes是no 不not不goodbye再见 二、句型 1. Are you Su Hai? Yes, I am./ No, I’m not.
你是苏海吗？是的，我是。/不，我不是。 2.You’re right. 你答对了。 3.Goodbye.再见。 三、知识点 1. be动词：am, is, are 2. 完整形式和缩略形式 I’m= I am（我是）you’re = you are（你是）he’s= he is（他是）she’s= she is（她是）it’s = it is（它是）they are= they’re（他们是） what’s =what is（是什么）that’s= that is（那是） 3. 当询问你是不是某人时可以问：Are you…? 回答用：Yes, I am./No, I’m not. Unit 3 My friends 一、单词 my 我的friend 朋友too 也 this 这个is是sister姐；妹 she 她he他she’s =she is她是he’s=he is他是 二、词组 my friend 我的朋友my sister我的姐姐 三、句型 1．Goodbye, class. 再见，同学们。 2. She’s Yang Ling. She’s my friend. 她是杨玲。她是我的朋友。 3．He’s Mike. He’s my friend. 他是麦克。他是我的朋友。 4．This is Tina. She’s my sister. 这是蒂娜。她是我的姐姐。 5．See you next time.下次见。 四、知识点
(完整版)译林版小学三年级英语下册练习题
第二学期小学三年级英语 一、写单词（10分） o e w ndow n ne tw lve d ink d sk l nch br e kfast fo r un er 二、选出不同类的单词（10分） （）1. A. open B. wake C. robot （）2. A. lunch B. one C. breakfast （）3. A. under B. in C. cake （）4. A. five B. eight C. wish （）5. A. bed B. cake C. pie 三、选出与划线部分读音一样的单词（10分） （）1. six A. class B. sorry C. pen （）2. robot A. ten B. Paul C. black （）3. bird A. stand B. friend C. behind （）4. ruler A. talk B. red C. floor （）5. pie A. drink B. eight C. up 四、选择填空（10分） ( )1. a nice bird! A. What B. How ( )2. It’s nine o’clock in the . It’s ti me for bed. A. morning B. evening ( )3. What’s over there?
A. this B. that ( )4. It’s too hot(热). Don’t the window. A. open B. close ( )5. - are you? -I’m five. A. How B. How old ( )6. –Happy birthday, Miss Li. - A. Thank you. B. Yes, please. ( )7. - Look at my toy car. - A. A pencil. B. It’s lovely. ( )8. –What time is it, mum? -It’s o’clock. It’s time for breakfast. A. seven B. ten ( )9. –Hurry up, Liu Tao. It’s eight o’clock. You’re late. - , Miss Li. A. Thank you. B. I’m sorry. ( )10. -What colour is Liu Tao’s pen? - A. It’s in the pencil case. B. Black. 五、根据情景，选择合适的句子（10分） ( )1. 快要赶不上公交车了，你可以怎么做： A. Don’t run. B. Run. ( )2.当你称赞洋娃娃可爱时，可以说： A. Great！ B. How lovely. ( )3. 当你问新认识的小朋友年龄的时候，可以跟他说：
译林版小学英语三年级下册英语期末测试卷
)1. A. B. )2. A. B. )3. A. B )4. A. B. )5. A. B. )6. A.. B. 三、听录音，将相关联的两幅图用线连接起来，听两遍。（8分） 1. 2. 3. 4.
a. b. c. d 四、听录音，判断所听内容是否与图意相符，相符的画，不相符的画，听两遍。（10分） 1. 2. 3. 4. 5. 五、听录音，选出你所听到的句子，听两遍。（5分） ( )1.A. Would you like a ball ? B. Would you like a cake ? ( )2.A. It’s a cap. B. This is a cap. ( )3.A. What about a car ? B. What about a robot ? ( )4.A. The doll is for you. B. The ball is for you . ( )5.A. Happy New Year. B. Happy Birthday. 六、听录音，选出合适的应答句，听三遍。（10分） （）1. A. It’s a robot. B. Look at my robot. C. This is a robot. （）2. A . Happy New Year B. Happy Birthday. C. Thank you. （）3.A Yes , please. B. It’s a CD C. It’s great ! （）4.A. It’s a car. B. Thank you.
C. Happy Birthday （ ）5.A. This is for you. B. Thank you. C. How nice. 笔试部分（70分） 一、写出5个元音字母，注意要写全大小。（10分） 二、看图写单词（10分） 二、找出每组中不属于同一类的单词，将其序号填在题前的括号内。（10分）（ ）1. A. black B. ball C. blue （ ）2. A. cap B. CD C. jacket （ ）3. A. egg B. brown C. hot dog （ ）4. A. this B. that C. look （ ）5. A. nice B. great C. yellow 三．选择适当的答案，将序号填在括号里。（20分）( ) 1. ---Good morning, Mike ---_____________. A. Good evening, Mum. B. Good morning, Mum. C. Good afternoon, Mum. ( ) 2.A:Look at my skirt. B: _______. A. Thank you. B. It’s nice. C. Good bye. ( ) 3.This robot is for you. A. Thank you. B. It’s nice. C. Yes, I am.( ) 4. Hello, are you Mike? Yes, _______. A. I’m not B. I am C. I’m
江苏译林版小学三年级下册英语期中试题
小学三年级下册英语期中调研考试 一．找出下列每组词中不同类的单词。20’ （）1. A. schoolbag B. three C. pencil （）2. A. ruler B. pencil case C. red （）3. A. blackboard B. brown C. white （）4. A. in B. under C. stand （）5. A. car B. window C. door （）6. A. what B. where C. that （）7. A. orange B. chair C. desk （）8. A. close B. drink C. milk （）9. A. Sam B. cake C. Bobby （）10. A. yes B. no C. run 二．情景匹配。10’ ( )1.Good morning, Mr. Green. A. He’s behind the door. ( )2.Would you like a sweet? B. No, thank you. ( )3.Nice to meet you. C. How beautiful! ( )4.Where’s Bobby? D. Good morning, class. ( )5.Look at the bird. E. Nice to meet you, too. 三．找出正确的翻译，并把序号填在括号里。10’ ( ) 1.Is this your father? A. 你想要一块橡皮吗？ ( ) 2.That is your schoolbag. B. 这是你的爸爸吗？ ( ) 3.Look at my pencil. C. 那是你的书包。 ( ) 4.Please open your books. D. 看我的铅笔。 ( ) 5.Would you like a rubber? E. 请打开你们的书。 四．根据提示完成对话。10’ 1.A: Excuse me. Is this your ____________?(小尺) B: Yes, it is. A: Is that your __________?(钢笔) B: No, it isn’t. 2.Don’t ___________.(跑) 你的)English ______________(书). 3.That’s ____________( 五．写出下列词组的汉语意思。10’ 1.your crayon____________ 2. in the tree______________ 3. come in_______________ 4.Don’t talk______________ 5. stand up_______________ 6.close the door____________ 7. Here you are.____________ 8.my friend_______________ 9. over there______________ 10.behind the door__________ 六．选择填空。20’ （）1.-----What’s that? -----____________ a chair. A.It’s a B. This is C. That is （）2.This is ____________pencil case. That is ____________English book. A.a;a B. a;an C. an;a
苏教译林版小学三年级下册英语课文及翻译
最新苏教译林版小学三年级下册英语课文及翻译 Unit 1 In class在上课 Stand up. 起立。 Good morning, class. 早上好,同学们。 Good morning, Mr Green. 早上好,格林先生。 Sit down, please. 请坐。 Liu Tao, please open the door. 刘涛,请关门。 Yes, Mr Green. 是,格林先生。 I’m sorry, Mr Green. 对不起,格林先生。Come in, Mike. 进来,迈克。 Wang Bing, please close the window. 王兵,请关窗。 Yes, Mr Green. 是,格林先生。 Look at the blackboard, Sam. 看黑板,山姆。 What’s this 这是什么 Rubber! 橡皮! It’s a rubber. 它是一块橡皮。 No. It’s a robot, Sam. 不。它是一个机器人,山姆。What’s this, Sam 这是什么,山姆 Robot! 机器人! It’s a robot. 它是一个机器人。 No! It’s a rubber! 不!它是一块橡皮! Don’t listen to the parrot, Sam! 不要听鹦鹉的,山姆!
Unit 2 In the library 第二单元在图书馆里Hello, Yang Ling! 你好,杨玲! Shh! Don’t shout, Liu Tao. 嘘!不要叫,刘涛。Don’t run, Liu Tao. 不要跑,刘涛。Would you like a sweet, Yang Ling 你想要颗糖果吗,杨玲No, thank you. 不要,谢谢。 Don’t eat h ere. 不要在这里吃东西。Don’t shout. 不要叫。 Don’t run. 不要跑。 Don’t eat. 不要吃。 Shh! Don’t talk. 嘘!不要说话。Don’t sleep, Liu Tao. 不要睡觉,刘涛。 I’m sorry. 对不起。 Hello, Bobby! 你好,博比。 Don’t shout!不要叫! Don’t eat my cake! 不要吃我的蛋糕! Don’t drin k my milk! 不要喝我的牛奶! What ’ s this 这是什么 It ’ s my English book. 它是我的英语书。Don’t run!不要跑! Is this your book 这是你的书吗
译林版小学三年级英语下册期末试卷
译林版小学三年级英语下册期末试卷 第一部分：听力部分（40分） 一、听录音，选出听到的选项。（10分） （）1. a. ruler b. ready c. rubber （）2. a. talk b. drink c. thank （）3. a. breakfast b. behind c. beside （）4. a. ten b. two c.twelve （）5. a. six b. stand c. sister （）6. a. pie b. apple c. book （）7. a. wake up b. stand up c. tick-tock （）8. a. lunch box b. little box c. nice box （）9. a. this b. that c. those （）10. a. orange b. ducks c. oranges 二、根据录音，给下列的句子排序。（10分） （）1. My uncle is very tall. （）2. Don’t sleep in class. （）3. Hurry up, boys and girls. （）4. Please open your English books. （）5. What are these? （）6. Is that your schoolbag? （）7. They’re on the farm. （）8. Welcome to my classroom. （）9. She’s Tina’s mum. （）10. The robots are on the desk. 三、选出听到句子的答句。（10分） （）1. a Yes, it is. b No, it isn’t my pencil. （）2. a How nice! b It isn’t my picture. （）3. a She’s eleven. b She’s my cousin Linda. （）4. a It’s a crayon. b Here you are. （）5. a No, thanks. b Come in, please. （）6. a They’re apples. b It’s an apple. （）7. a No, they aren’t. b They’re my bags. （）8. a OK. b I’m sorry. （）9. a It’s ten o’clock. b I’m eight. （）10. a He’s behind the door. b It’s in the tree.
江苏译林版小学英语三年级下册期末复习词汇卷及答案
《三年级》下册期末复习词汇卷 班级姓名 一、单词： U1: 1.一扇门2.一扇窗户 3.一块黑板 4.站起来 5.坐下 6.打开 7.关上 U2: 1.喊；叫2.吃 3.跑步 4.说话 5.睡觉 6.喝；饮 U3:1.一个书包 2.一支钢笔 3.一支铅笔 4.一支蜡笔 5.一把尺子 6.一块橡皮 7.一个笔袋 U4:1.一只小鸟 2.一张课桌 3.一把椅子 4.在……里面 5.在……上面 6.在……下面 7.在……后面 U5: 1.一 2.二 3.三 4.四 5.五 6.六 7.七 8.八 9.九10.十 U6:1.早餐 2.午餐 3.晚餐4.十一 5.十二 U7: 1.一只奶牛2.一头猪 3.一只小鸡 4.一只鸭 5.一个梨 6.一个苹果 7.一个桔子 U8:1.叔叔 2.阿姨 3.一个男人 4.一个妇女 5.一个男孩 6.一个女孩 7.一个婴儿 二、词组： 1.打开门 2.进来 3.关窗户 4 5
6 7 8.吃我的蛋糕9.和我的牛奶 10.我的铅笔11.你的铅笔 12.在门旁边13.在你的课桌下面 14.在门后面15.在你的椅子上面 16.在我的课桌里面17.在树上（外来物）18.给你的19 20 21 22 23. 24. 25 26 27 28.我的叔叔29.一个阿姨 30.两个妇女31.七个男孩 32.十二个婴儿33 34 35 36 37 38 39 40 41. 42 43 44. a 三、句型：写出中文。 U1: 1 2’m
3 4’t U2:1. ’t . I’m 2’t 3’t 4 a ? U3: 1 ’t . 2 3 4’s 5 U4:1. ’s ? ’s 2 ? ’s U5: 1 2 ? I’m 3 4 a 5 a U6:1. 2 ? ’s o’ 3’s . 4’s .（同义句） 5’s . （同义句）
2014译林版小学英语三年级下册期末考试卷(含答案)
译林版小学三年级下册英语期末考试卷 班级 姓名 学号 得分 听力部分 一、听录音,选出你所听到的内容 (6) ( )1. A. three B. tree C. seven ( )2. A. eight B. eat C.egg ( )3. A.. how old B. How nice! Ｃ.How lovely! ( )4. A.. a nice cake B.. Your’re late. C. that desk ( )5. A..This is for you. B.Here you are. C.. That is for you. ( )6. A.. How old are you? B. Where are you? C .Don’t be late for class again. 二、听录音,判断所听内容是否与图片相符,相符的写“Ｔ”,不相符的写“Ｆ”, (6) 三、听录音,给下列句子排序, (8) ( )How old are you ? ( )Where ’s my pencil case? ( )Is this you rubber? ( )Here you are. ( )This isn ’t my chair. ( )Would you like a cake ? ( )It ’s time for the cake. ( )What a nice schoolbag! 四、听录音,选择合适的答句, (6) ( )1. A. I ’m LiuTao. B. I ’m late. ( )2. A. This is a toy car. B. I want a toy robot. ( )3. A.Thank you. B. It ’s a nice bird. ( )4. A.. No, it isn ’t. B. Yes, please.
译林英语三年级上册
一．写出下列字母正确的大小写形式(10) A B D E F G H I J K L M N P Q R S T U V 二、选出不同类的单词。（10） ( ) 1. A. morning B. afternoon C. hello ( ) 2. A. yes B. no C. good ( ) 3. A. cap B. skirt C. Yang Ling ( ) 4. A. are B. am C. yes ( ) 5. A,green B.blue C. Liu Tao 二、翻译。（10） 1.stand up _________________ 2. Hi, I’m Toby ___________________- 3. What’s your name?_______________ 4. look at the butterfly ____________________ 5. what a rainbow! _______________ 6 . green ,please ________________________ 7.here you are _________________ 8. today is my birthday ______________________ 9.what’s this? _____________________ 10. how many chairs? __________________ 三、选择填空（10） ( ) 1、How many ______? A. rulers B. ruler C. a ruler ( ) 2、See you, Miss Li. A. Goodbye B. Hello C. See you. ( ) 3、_______ is it? It’s red A. how many B. what C. what color ( ) 4、Hello, I ________ Alice. A. am B. is C. are ( ) 5、-Happy Birthday! -___________ A．thank you B．yes C. Happy birthday ( )6.-Let’s go -______ A. Hello B. OK C . Me ,too ( )-7.How are you? -________ A. OK B . fine,thanks C .how are you? ( )8. Put_____ your hat. A .on B. of C in
三年级英语下册(牛津译林版)全册单元知识点归纳
三年级下册英语知识清单Unit 1 重点单词 1.open 开；打开 2.the 这个；这些；那个；那些 3.door 门 4.close 关上；合上 5.window 窗，窗户 6.book 书 7.Mr 先生8.please 请 9.sorry 对不起10.rubber 橡皮 11.blackboard 黑板12.don't＝do not 重点短语 1.in class 在上课 2.stand up 起立 3.sit down 坐下 https://www.360docs.net/doc/b93322743.html,e in 进来 5.open the door 开门 6.close the window 关窗 7.listen to the parrot 听鹦鹉说话 8.look at the blackboard 看黑板 8.open your book 打开你的书 重点句型 1.Good morning, class. 早上好，同学们。 2.Please open the door. 请开门。 3.Please close the window. 请关上窗户。
4. Stand up, please. 请起立。 5.Sit down, please. 请坐下。 https://www.360docs.net/doc/b93322743.html,e in, please. 请进。 7.Look at the blackboard, please. 请看黑板。 8.—What's this？这是什么？ —It's a rubber. 它是一块橡皮。 9.Don't listen to the parrot, Sam！萨姆，不要听鹦鹉说话。 三年级下册英语知识清单Unit 2 重点单词 1. in 在……里 2. run 跑；跑步 3. eat 吃 4. talk 说话；谈话 5. milk 牛奶 6. English 英语 7. drink 喝8. sleep 睡觉 9. shout 喊；叫10. library 图书馆 11. your 你的；你们的12. here 这里；在这里重点短语 1.my English book 我的英语书 2.eat my cake 吃我的蛋糕 3.in the library 在图书馆里 4.a sweet 一块糖果 5.drink my milk 喝我的牛奶
译林版(三起)三年级英语上册期末复习试卷
译林版（三起）三年级英语上册期末复习试卷 3上四会单词总汇： U5: good 好I 我he 他am （我）是cap 帽子 U6: are （你）是is （他、她、它）是orange 橙色green绿色it它red红色and 和black 黑色 U7: a 一个an 一个sister 姐姐/妹妹meet认识no 不cake蛋糕egg鸡蛋look看
blue蓝色brown棕色white白色this 这个 U8: happy快乐new新的year年for给you你that那car小汽车yes是的二、翻译下列单词、词组： 1.我 2.早上 3.我是I’m=I am 4.下午 5.你好hello / hi 6.你 7.小姐 8.同学们 9.好 10.朋友 11.兄弟 12.姐妹
13.爸爸 14.妈妈 15.爷爷 16.奶奶 17.叔叔 18.是（我）am 19.是（你）are 20.是（他、她、它）is 21.不；不是no 22.不；没有not 23.我的 24.她 25.她是she’s = she is 26.他 27.他是he’s = he is 28.也 29.这；这个 30.家庭 31.我（宾格）me 32.晚上33.看、瞧look 34.T恤衫 35.它 36.它是it’s = it is 37.好看的 好极了、很好 38.裙子 39.真好看how nice 40.夹克衫 41.新的 42. 现在 43. 颜色colour 44.什么颜色what colour 45.红色的 46.橙色的 47.绿色的green 很好、好极了great 48.和；与；又 49.或者、还是 50.黄色的 51.黑色的 52.蓝色的 53.棕色的 54.白色的 55. 首字母大写作人名： Black 布莱克 Brown 布朗 Green 格林 White 怀特 56. 想要would like 我想要I’d like 57.你想要……吗？ Would you like …? 58一个 59一个（元音发音前） 60.蛋；鸡蛋 61.好的，太感谢。 Yes，please. 62.或者；还是 63.馅饼
苏教译林版三年级英语上测试题
苏教译林版三年级英语上测试题 3. F 4. d 5. Gg 6. c 三、从Ⅱ栏中选出与Ⅰ栏相对应的答句。（14分） Ⅰ Ⅱ ( ) 1. Good afternoon, Mike. A. Hello, Su Hai. ( ) 2. Are you Yang Ling? B. No, I’m not. I’m Miss Sun. ( ) 3. Goodbye, Bobby. C. Good morning, Miss Li. ( ) 4. Hello, Liu Tao. D. Yes, you’re right. ( ) 5. Good morning, class. E. Good afternoon, Mr Sun. ( ) 6. Hi, I’m Su Hai. F. Goodbye, Sam. ( ) 7. Are you Miss Li? G. Hi, I’m Yang Ling. 四、根据情景，选择合适的表达。（20分） ( ) 1. 王兵上午遇到了*，他打招呼说： A. Good morning, Miss Li. B. Are you Wang Bing? C. I’m Miss Li. ( ) 2.每天上学前，你向爸爸、妈妈告别说： A. Good morning. B. Goodbye! C. Hello! ( ) 3.看到一个小女孩，你想知道她是不是苏海，你能够说：
A. Hi, Su Hai. B. No, I’m not. C. Are you Su Hai? ( ) 4. 老师问你是不是刘涛，你说是，你说： A. Yes, I am. B. No, I’m not. C. Hi, Liu Ta o. ( ) 5. 下午，刘老师在课堂上和同学们打招呼说： A. Good morning, Miss Liu. B. Good afternoon, class. C. Goodbye, class. ( ) 6. 你与朋友打招呼，你说： A. Hi! B. Good! C. I’m Jack. ( ) 7. 李雷自我介绍时，他会说： A. Hello, Li Lei. B. I’m Li Lei. C. Good morning, Li Lei. ( ) 8. 波比见到山姆时，他会打招呼说： A. Hello, I’m Sam. B. Hello, Sam. C. Are you Sam? ( ) 9. 当别人询问姓名时，你不是那个人，你会回答： A. Yes, I am. B. No, I’m not. C. Yes, I’m not. ( ) 10. 早晨见面打招呼，不能够说： A. Good morning. B. Hello! C. Good afternoon. 五、判断下列对话与所给图意是否相符，相符的打“√”，不相符的打“╳”。（12分） 1. --- Good afternoon. 2. --- Hello, I’m Mike. --- Good afternoon. --- Hello, I’m Yang Ling.
三年级英语上册期末试卷(译林版)
三年级英语上册期末试卷（译林版） WTT小学生频道为网友整理的《三年级英语上册期末试卷（译林版）》，供大家参考学习。相关年级最新信息：小学英语小学奥数一年级二年级三年级四年级五年级六年级听力部分(20分) 一、听录音，选出你所听到的内容(听两遍)。(10分) ( ) 1 A. J B. G C. B ( ) 2 A. u B. v C. w ( ) 3 A. am B. rn C. lm ( ) 4 A. TV B. QB C. GX ( ) 5 A. abc B. bbc C. cba ( ) 6 A. XYZ B. YES C. FBI ( ) 7 A. doll B. ball C. boy ( ) 8 A. brother B. brown C. black ( ) 9 A. father B. friend C. family ( ) 10 A. new B. you C. now 二、听录音，选出正确应答(听两遍)。(5分) ( )1. A. It’s nice. B. It’s red. ( )2. A. It’s great. B. It’s green. ( )3. A. She’s my friend. B. She’s my grandma. ( )4. A. Happy New Year . B. Thank you. ( )5. A. Hello, Helen. B. Hello, I’m Helen. 三、听录音判断下列句子是否与所听内容相符，相符的打“√”，不相符的打“×”(听两遍)。( 5分) ( )1. Look at my new jacket. ( )2. What’ s this? It’s a CD. ( )3. This is for you. ( )4. Would you like a ball? Yes, please. ( )5. He’s my friend.
(完整word版)最新苏教译林版小学三年级下册英语课文翻译
最新苏教译林版小学三年级下册英语课文及翻译Unit 1 In class 第一单元在上课 Stand up. 起立。 Good morning, class. 早上好，同学们。 Good morning, Mr Green. 早上好，格林先生。 Sit down, please. 请坐。 Liu Tao, please open the door. 刘涛，请关门。 Yes, Mr Green. 是，格林先生。 I’m sorry, Mr Green. 对不起，格林先生。 Come in, Mike. 进来，迈克。 Wang Bing, please close the window. 王兵，请关窗。 Yes, Mr Green. 是，格林先生。 Look at the blackboard, Sam. 看黑板，山姆。 What’s this? 这是什么？ Rubber! 橡皮！ It’s a rubber. 它是一块橡皮。 No. It’s a robot, Sam. 不。它是一个机器人，山姆。What’s this, Sam? 这是什么，山姆？ Robot! 机器人！ It’s a robot. 它是一个机器人。 No! It’s a rubber! 不！它是一块橡皮！ Don’t listen to the parrot, Sam! 不要听鹦鹉的，山姆！ Unit 2 In the library 第二单元在图书馆里Hello, Yang Ling! 你好，杨玲！ Shh! Don’t shout, Liu Tao. 嘘！不要叫，刘涛。 Don’t run, Liu Tao. 不要跑，刘涛。 Would you like a sweet, Yang Ling? 你想要颗糖果吗，杨玲？No, thank you. 不要，谢谢。 Don’t eat h ere. 不要在这里吃东西。 Don’t shout. 不要叫。 Don’t run. 不要跑。 Don’t eat. 不要吃。 Shh! Don’t talk. 嘘！不要说话。 Don’t sleep, Liu Tao. 不要睡觉，刘涛。 I’m sorry. 对不起。 - 1 -
译林版三年级英语上册全册教案
牛津小学英语3A Unit 1 Hello! 第一课时 教学内容：Unit 1 Hello! 第一课时 教学目标： 1.能听懂、会说、会用 Hi/Hello Good morning. Good afternoon. 和别人打招呼。 2.熟悉主要的人物 3.能根据不同的情境与人打招呼。 教学重难点： 1.正确掌握几个日常交际用语的语音语调，要求读音准确、语调自然。 2.能根据不同的情境，用所学的交际用语与别人打招呼。 教学准备：人物卡片 教学设计： Step 1: Greetings 1.教师与学生问好，介绍自己是他们的英语老师 T: Good morning, boys and girls. I’m your English teacher this term. I’m Miss…（展示单词miss,学生操练） 2. 学会称呼不同姓氏的人，如王小姐， Miss Wang. 3.T 介绍一些英语课堂用语 Eg. Class begins. Stand up. Class is over. Step2: presentation. 1.呈现story time 图片 2.和学生讨论图片内容 Picture1&2: ① who are they? ② what are doing? ③ how do people you greet people in the morning? （教授Good morning. Hi） Picture3:①where are they? ② who are they? ③ how do they greet each other? （学习hello） Picture4:① how does Miss Li greet her students? ② what does the word “class”mean?③ how do you greet people in the afternoon? 3.引导学生说Good evening. 4.听录音并跟读 5.总结不同的问好方式 In the morning: Good morning In the afternoon: Good afternoon In the evening: Good evening Step3: practice. 1.Fun time: T plays the game with students to practice different ways of greetings. 2.用图片引导学生说人物名字 3.根据不通的钟表时间问学生如何与别人打招呼 Step4: conclusion. 1.总结并引导学生知道：it’s polite to greet people using proper language. 2.homework: 读写字母 板书设计： Unit 1 Hello
【范文】三年级英语下册全册教案(译林版新)
三年级英语下册全册教案（译林版新）本资料为woRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址新版译林牛津三年级英语新3B全册教材简析 教学内容 译林出版社三年级下册《英语三年级起点》教材分为10个单元，八个新授单元和两个Project，即复习单元。教材强调语言的运用，注重能力的培养，突出了兴趣的激发。 本册教材主要分以下几个板块： Storytime是单元核心板块。通过生动的课文，帮助学生掌握基本的英语语言知识，发展基本的英语听、说、读、写技能，初步形成用英语与他人交流的能力，促进思维能力的发展，同时提高学生的综合人文素养。 Funtime是句型操练板块。通过趣味性、互动性较强的语言实践活动，帮助学生熟练掌握Storytime中呈现的主要词语和句型，以提高他们用英语进行简单交流的能力。 cartoontime是拓展性趣味阅读板块。通过以小老鼠Bobby和小猫Sam等卡通人物为中心的趣味小故事，帮助学生复习本单元的语言知识，训练语言技能，提高阅读理解能力;同时有计划地呈现下一单元即将出现主要句型。 Soundtime是总结辅音在单词中的发音。 Songtime/Rhymetime是歌曲、歌谣学习板块。通过唱歌曲、诵歌谣等活动，激发学生的兴趣，活跃学生的身心，帮
助学生潜移默化地巩固所学内容，形成良好的语感，提高听说能力和思维能力。https://www.360docs.net/doc/b93322743.html, checkouttime是检测板块。按照单元词语和句型等方面的教学目标，通过形式多样的综合性语言应用活动，帮助学生复习巩固所学的主要内容。 Tickingtime是自我评价板块。通过自我评价，引导学生了解自己对本单元所学主要内容的掌握情况，体验进步与成功，反思和调控自己的学习过程。 按照《英语课程标准》的目标要求，在每个单元特地设置了Learningtip，在每四个单元之后，还安排了一个Project。Learningtip通过简要的提示和说明，引导学生逐步掌握有效的学习方法，养成良好的学习习惯，提高学习效率；同时帮助学生了解一些英语基础知识和在英语学习中需要注意的问题。Project由几个环环紧扣、联系紧密的语言实践活动组成。在活动过程中，让学生经过思考、调查、讨论、交流和合作等环节，综合运用前几个单元所学的语言知识和语言技能，完成一定的学习任务，展现自己的学习成果。 技能目标 听、做 .能根据教师的语言、动作、实物、图片等提示听懂所学内容。 2.能听懂课堂指令并作出正确的反应。