2015年中考冲刺思想品德重热点专题汇编(螺城中学专用)1

2015年中考冲刺思想品德重热点专题目录

一、倡议书、承诺书、行动建议、友情提示·个人表态归类

……………………………………………………2－4

二、时事列举题 (4)

三、学习感动人物·践行核心价值观

……………………………………………………5－9 〃精神文明建设〃品德〃社会主义核心价值观〃诚实守信〃自立自强〃认识：自立自强模范人物〃认识：孝敬父母模范人物〃生命的价值〃珍爱生命〃辨析：为他人、集体牺牲生命值不值

〃坚强意志〃战胜挫折〃认识：战胜挫折模范人物〃崇德向善〃评析：负责任模范人物〃辨析：责任四、感悟模范人物善行·践行核心价值观

…………………………………………………………9—10 珍爱生命〃生命的价值〃自立〃孝亲敬长〃诚信〃责任

五、明辨是非.明理导行 (10)

〃网络与正确行使权利〃珍爱生命与维护正义〃诚信〃依法治国等辨析题

六、关注保障民生·维护公平正义

(11)

〃民生问题〃基本国情〃主要矛盾〃总任务〃民生举措〃公平正义

七、全面推进依法治国方略

…………………………………………………12－14 〃依法治国〃依宪治国〃法律显著特征〃性质〃作用〃公平正义

八、“一带一路”谋发展·泉州建设创升级

…………………………………………………15－17 〃对外开放【改革开放】〃精神文明〃学会合作〃诚实守信〃创新

〃生态文明〃辨析：生态文明建设与经济建设〃倡议

九、改革开放.对外开放 (18)

十、应对气候变化.建设生态文明 (18)

十一、依法打击网络违法犯罪，共同营造健康网络环境

…………………………………………………19—20 〃网络规则〃网络交往〃网络主人〃权利义务关系〃抵制不良诱惑

十二、抗日战争胜利纪念日.南京大屠杀死难者国家公祭日 (20)

十三、加强校园安全教育·保护未成年人健康成长

…………………………………………………21—22 十四、增强消费者权利意识·保护消费者合法权益

…………………………………………………23—25 十五、微信点赞·明理导行

…………………………………………………27—28

倡议·承诺·行动建议·友情提示·个人表态

1.践行核心价值观：

答：①牢固树立远大理想，努力学习，孝亲敬长，关爱集体，诚信做人。

②弘扬和培育民族精神，自觉践行公民基本道德规范，树立社会主义荣辱观。

③增强责任意识，勇于承担时代赋予青少年的崇高使命，热心公益，服务社会，奉献社会。

2.自觉维护社会正义

答：①自觉遵守各项社会规则和程序，以实际行动维护正义。

②做有正义感的人，明确什么是正义行为，什么是非正义行为，去感悟，以升华道德境界；去践行，以伸张正义。

③面对非正义的事情，能够见义勇为，更懂得见义巧为，及时向受害者给予声援和救助。

3.战胜挫折

答：①要树立正确的人生目标。②要正确地认识挫折，采取恰当的解决办法。

③应激发探索创新的热情。④学会自我疏导，善于自我排解。

4.磨砺坚强意志

答：①磨砺坚强意志，必须树立明确的目标。②磨砺坚强意志，要从细微之处做起，从小事做起。

③磨砺坚强意志，应善于管理自己。④磨砺坚强意志，要主动在艰苦的环境中锻炼自己。

5.告别依赖，学会自立

答：①立足当前生活、学习中的问题，从小事做起；②大胆投身社会实践，在社会生活中反复锻炼，逐步提高自立能力；

③克服依赖心理，明确自己的责任，自己的事情自己做，学会独立生活。

④遇事有主见，学会自己做决定，对自己的行为负责。

6.培养自强精神：

答：①树立坚定的理想，矢志不移地奋斗。②勇于并善于战胜自己的弱点。③发扬自己的长处，避开自己的短处。

7.做文明礼貌的人【或：展示文明素养】

答：①语言文明，学会文明用语、礼貌用语。②态度亲和，热情真诚，待人和气。

③举止端庄，内在真心诚意，外在彬彬有礼，注意举止的规范。

8.珍爱生命，让生命之花绽放

答：①永不放弃生的希望。②肯定生命，尊重生命。③延伸生命的价值。

9.提升生命的价值【或：实现人生意义和价值】：

答：①实现人生的意义，追求生命的价值，要脚踏实地，从现在做起，从一点一滴的小事做起。

②我们要珍爱生命，让有限的生命焕发光彩，并为之不懈努力，不断延伸生命的价值。

③在肯定自己的价值、珍爱自己生命的同时，我们应该肯定他人的价值、尊重他人的生命。

10.诚实守信：

答：①要做到诚实，“做老实人，办老实事”。②必须信守承诺，言而有信。

③坚持实事求是，要遵守诚信守则，讲究诚信的智慧等。

11.正确对待网络，做网络的主人【或：共同营造安全健康的网络环境】

答：①要正确认识网络的两面性，以健康的心态把网络作为生活的补充，发挥网络的优势，不沉迷网络。

②要增强自我防范意识，提高自我保护能力，学会“信息节食”，抵御网络上的不良诱惑。

③要加强道德修养，增强法律意识，上网要遵守道德和法律，共负建设文明、健康网络环境的责任。

④要利用网络解决工作学习生活中的问题，在为他人、为社会服务中，体现自己的人生价值。

12.抵制不良诱惑

答：⑴提高明辨是非的能力，结合自己的实际，用科学的态度、坚强的意志、清醒的头脑和正确的方法，摆脱它们的干扰，避免其对自己的危害。

⑵战胜不良诱惑可以采取如下方法：①转移视线，避开诱因法；②婉言谢绝朋友，提高自制力；③专时专用，改正

不良习惯；④提高认识，端正动机。

13.培养创新精神：

答：①树立创新意识，努力学习科学文化，为创新打下坚实的知识基础；②敢于质疑，敢于挑战传统和权威，敢为人先；

③培养兴趣和好奇心，提高观察力和创造性思维能力；④注重实践，养成勤动脑、勤动手的好习惯。

14.做负责任公民：（只答①②③点）（若自觉承担责任，只答③④点）

答：①慎重许诺，信守承诺，坚决履行诺言。②勇担过错,勇于承认错误并承担相应的责任。

③自觉承担责任，做责任的主人，享受承担责任的快乐。④要学会反思自己的责任，并在承担责任中不断成长。

15.承担社会责任：

答：①做好本职工作，胸怀天下，共同营造“我为人人，人人为我”的社会氛围，承担起关爱社会的责任。②当国家尊严受到侵犯时，我们应坚决维护国家的荣誉和利益。③主动为国家分忧、勇担重任、与国家共渡难关。④积极

投身中国特色社会主义伟大事业。

16.热心公益，服务社会【向志愿者学习】

答：①承担起关爱社会的责任，共同营造“我为人人，人人为我”的社会氛围；

②积极参与社会公益活动，服务社会、奉献社会，关心社会发展、关注国家大事；

③努力学习科学文化知识，以便将来更好的奉献社会。

17.孝敬父母

答：①孝敬父母要从日常生活的小事做起。②爱父母，心里想着父母，理解、关心父母。

③行动上帮助父母，为父母分忧。④努力学习、积极上进，让父母高兴。

⑤我们不仅要孝敬父母，还要孝敬父母的长辈。

18.学会与人为善

答：①学会换位思考，将心比心，做到“己所不欲，勿施于人”。②对周围的事物多持欣赏的态度。

③要融洽、友善地与老师、父母、同学相处，要增强人与人之间的理解。④帮助他人，体验生命的快乐。

19.培养团队精神【或：学会合作】

答：①培养集体主义精神，增强团队合作意识，承担自己应负的责任，完成各自的任务，与同伴共享合作成果。

②遵守道德和法律，在合作中公平竞争，尊重、学习竞争对手，不以成败论英雄。

③处理好自己和他人的关系，以诚相待，欣赏、学习，帮助他人，创造“双赢”，共同发展。

④培养团队精神，个人利益服从团队利益，相互支持，密切合作，无私奉献。

20.推进依法治国【或弘扬法治精神或如何树立法律意识】：

答：①自觉弘扬社会主义法治精神，树立社会主义法治理念，学法尊法守法用法。

②以守法为荣，以违法为耻，依法维护国家利益，依法规范自身行为。

③认真学习宪法，树立宪法意识，自觉维护宪法权威。

21.树立宪法意识，维护宪法权威

答：①认真学习宪法，了解宪法的性质和基本内容，养成遵守宪法的习惯。②树立宪法意识，自觉维护宪法的尊严。

22.依法行使权利【或：正确行使权利。或：行使权利的注意事项】

答：①公民在行使权利时要尊重他人的权利。②公民在行使权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益。

③要在法律允许的范围内行使权利。④要以合法方式行使权利。

23.忠实履行义务：

答：①法律鼓励做的，我们积极去做；②法律要求做的，我们必须去做；③法律禁止做的，坚决不做。

24.保护环境【低碳生活、生态文明、可持续发展、美丽中国】：

答：①让我们树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念，为实现中华民族永续发展作出自己应有的贡献！

②从我做起，从身边小事帮起，努力践行“绿色消费”，养成节约资源的良好习惯。不使用塑料袋、一次性筷子。

③积极参加环保公益活动，培养创新能力和实践能力，通过科技小发明、小制作促进节约资源和保护环境。

25.追求社会公平：

答：①理智面对社会生活中的不公平；②勇于同破坏公平的行为做斗争，对受害者伸出援助之手；

③自觉树立公平合作意识，积极社会责任。

26.艰苦奋斗精神：

答：①在思想上：树立远大理想，继承艰苦奋斗的优良传统。

②在学习上：顽强拼搏、刻苦钻研、勇于探索、勤奋进取、克服困难。

27.实现民族伟大复兴：

答：①树立崇高远天理想，努力掌握科学文化知识，自觉承担崇高历史使命。

②发扬艰苦奋斗精神，积极参加社会实践，自觉投身到中国特色社会主义经济，政治，丈化和社会建设中去，为实

现两个百年目标而奋斗。

28.做一名坚定的爱国者：

答：①让我们成为民族精神的传播者、弘扬者和建设者，共同谱写民族精神和时代精神的新篇章。

②在改革开放过程中，我们要抵制各种腐朽思想文化扣生活方式的侵袭，同分裂祖国和一切损害国家与民族利益的

言行作斗争。

③当国家尊严受到侵犯时，我们应挺身而出，坚决维护国家的荣誉和利益。

时事列举题

1.践行社会主义核心价值观的事件：

答：①2015年2月27日，“感到中国2014年度人物评选”揭晓，于敏等人入选；

②中央宣传部、中央文明办印发《培育和践行社会主义核心价值观行动方案》；

③中宣部公布第一批全国学雷锋活动示范点和全国岗位学雷锋标兵。

2.践行社会主义核心价值观的典型人物：

答：①“两弹一星”功勋于敏；②雪域高原“光明使者”桑吉卓玛；③“信义包工头”陈武现。

3.坚持我国坚持依法治国的具体举措：

答：①2014年10月20日至23日在北京举行的党的十八届四中全会审议通过了《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》；

②2014年7月29日，中共中央决定对周永康严重违纪问题立案审查；

③2014年11月1日，我国决定将12月4日设立为国家宪法日；

④2015年3月15日，十二届全国人大三次会议表决通过了关于修改《立法法》的决定。

4.加强生态文明建设具体事例：（或举措）

答：①2015年4月16日，国务院发布《关于印发水污染防治行动计划的通知》；

②2015年“6.5”世界环境日中国主题确定为“向污染宣战”；

③新修订的《环境保护法》于2015年1月1日起实施，首次将生态保护红线写入法律。

5.深化改革、扩大开放具体事例：（或举措）

答：①2014年9月4日，《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》发布；

②2014年11月17日，沪港通正式启动；

③2015年3月16日，国务院办公厅印发《中国足球改革发展总体方案》。

6.加强对外开放、积极为推动世界和平做贡献的事例

①2014年11月，中国宣布将出资400亿美元成立丝路基金，直接支持“一带一路”建设；②2015年3月24日，

中共中央政治局召开会议，审议通过广东、天津、福建自由贸易试验区总体方案。③ 2015年4月15日，由我国政府倡议设立的亚洲基础设施投资银行意向创始成员国全部确定，将重点支持亚洲地区基础设施建设。

7.实施科教兴国取得显著成就：

答：①2014年10月至11月，我国探月再入返回试验圆满成功；

②2014年6月23日，天河二号超级计算机，再次荣登全球超级计算机500强排行榜榜首。

8.改善民生、维护社会公平公正具体事例：（或举措）

答：①从2014年开始，国家将每年的10月17日设立为“扶贫日”；

②2015年1月14日，养老金并轨方案公布；

③2015年1月15日，我国首次统一提高城乡居民基础养老金。

9.根据《时事》，列举一年来我国弘扬民族精神的具体事例。

答：①2014年7月7日，首都各界纪念全民族抗战爆发77周年；

②2014年9月3日，我国举行中国人民抗日战争胜利纪念日纪念活动。

③2014年12月13日我国举行南京大屠杀死难者国家公祭活动。

10.简要点评有关加强诚信建设的新闻。

答：⑴新闻说明我国重视加强诚信建设。

⑵诚实守信是中华民族的传统美德，诚信是为人处事的基本原则。言而有信就能得到别人的信任，也是自身道德的

升华。诚信是个人得以立足、事业得以成功的保证。

学习感动人物·践行核心价值观材料一：2014年习近平主席在北京大学师生座谈会上指出：核心价值观，承载着一个民族、一个国家的精神追求，体现着一个社会评判是非曲直的价值标准。……青年要从现在做起、从自己做起，使社会主义核心价值观成为自己的基本遵循，并身体力行大力将其推广到全社会去。

材料二：2015年1月16日，“中国网事?感动2014”年度网络人物颁奖典礼在中国人民大学世纪馆内举行。获得“中国网事?感动2014”年度网络人物称号的有：“校园小雷锋”特木钦、“深情丈夫”王世所、“折翼天使”山水乐团、“邮差儿子”熊桂林、麻风病康复老人的“女儿”邢少云、雪域高原的“光明使者”桑吉卓玛、“信义包工头”陈武现、“城市暖心人”河北爱心救援队、“废墟上的临时支书”唐正云、“圆电视梦的农家女”柳云霞。

材料三：2015年2月27日，“感动中国2014年度人物评选”结果揭晓。获得“感动中国2014年度十大人物”荣誉的分别是：带领科研团队实现氢弹研究突破的科学家、“两弹一星”功勋于敏；放弃安逸生活坚持在贵州山区义务支教的退休外交官朱敏才、孙丽娜夫妇；背井离乡、为南水北调做出巨大奉献的基层干部赵久富；默默捐款20余年从不留真名，成为一座城市精神坐标的普通市民张纪清；为了能让失聪的儿子接受正常教育，和儿子同桌16年的爱心妈妈陶艳波；等。此外，“感动中国”还向抗击埃博拉病毒中国援非医疗队表达了年度致敬。

材料四：观察右边两幅图：

1.评选“中国网事·感动2014”年度网络人物属于哪个文明建设？

—社会主义精神文明建设中的思想道德建设。

2.精神文明建设的根本任务是什么？

答：社会主义精神文明建设的根本任务：提高全民族的思想道德素质和科学文化素

质，培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民，也是发展社

会主义先进文化的根本任务。

3.“感动中国”人物为什么感动中国？【道德楷模身上有哪些值得我们学习的品德？】

答：①热心公益，服务社会，奉献社会，具有高度的社会责任感；②珍爱生命，关爱他人；

③胸怀大志，意志坚强，勇往直前，战胜挫折；④诚实守信，助人为乐；⑤见义勇为、勇于担当；

⑥艰苦奋斗、自强不息；⑦孝老爱亲、敬老助残；⑧无私奉献，团结协作；⑨勇担责任，乐观

向上。

4.结合理想的作用，谈谈通过向“感动人物”学习，你收获了哪些人生启示。

【青少年如何向感动中国人物等先进人物学习，履行道德义务？】

答：⑴理想对人的行为有导向、驱动和调控的作用，能够指引我们的人生航向，激励我们不断超越自己。

⑵启示：以道德模范为榜样，努力学习，提高自身的思想道德素质；立志成才，报效祖国；团结同学，主动帮助他

人；孝敬父母，学会感恩；言而有信，真诚待人；勤俭节约，自立自强。

5.运用所学知识，对“感动中国”人物评选活动进行新闻点评。

答：⑴举办“感动中国”人物评选说明我国重视加强社会主义精神文明建设。

⑵这有利于发展先进文化，社会主义精神文明；有利于弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的

时代精神；有利于推动社会主义核心价值体系建设；有利于引导人们树立社会主义荣辱观，提高思想道德水平。

⑶我们青少年应向这些先进人物学习，自觉践行社会主义核心价值观。

6.社会主义核心价值观的基本内容是什么？（价值标准）

答：①富强、民主、文明、和谐，是国家层面的价值目标。

②自由、平等、公正、法治，是社会层面的价值取向。

③爱国、敬业、诚信、友善，是公民个人层面的价值准则。

7.社会主义核心价值观“社会层面”的价值目标体现教材哪些观点？

答：①自由：我国公民享有广泛地自由权利。②平等：公民在法律面前人人平等；法律对全体社会成员具有普遍约束力。

③公正：我国努力维护社会公平正义。④法治：我国实施依法治国的基本方略。

8.为加强学习社会主义核心价值观设计一个主题和集中活动形式：

答：⑴主题：践行社会主义核心价值观，做有道德的人；崇高道德模范，提升道德水平。

⑵活动形式：开展“学习先进人物，做有道德的人”主题班会；举行“感动学校事迹人物”评选表彰活动；举办“践

行社会主义核心价值观，从我做起”演讲比赛。

9.开展“感动中国”等先进人物评选活动有什么重要的意义？

答：①有利于弘扬先进文化，建设社会主义精神文明，推进社会主义核心价值体系建设；

②有利于继承中华民族传统美德，弘扬伟大中华民族精神；

③有利于形成良好的社会道德风尚，弘扬社会正气，构建和谐社会；

④有利于引导广大青少年树立正确的世界观、人生观、价值观，坚定理想、信念，培养高尚情操。

10.为什么要把培育和践行社会主义核心价值观融入国民教育全过程？

答：①社会主义核心价值体系是兴国之魂，是社会主义意识形态的本质体现。

②发展中国特色社会主义文化，必须加强社会主义核心价值体系建设，用社会主义核心价值体系引领社会思潮、凝

聚社会共识。

11.材料四两幅图片分别体现社会主义核心价值观什么内容？为践行核心价值观，你准备参加哪些活动？

答：⑴体现核心价值观的内容：诚信；爱国。

⑵有意义的活动：为灾区人民捐款；无偿献血；慰问敬老院活动；学雷锋活动；参加志愿者活动等。

12.在日常生活中青少年应该样向先进人物学习，践行社会主义核心价值观？ 答：①牢固树立远大理想，努力学习，孝亲敬长，关爱集体，诚信做人。

②弘扬和培育民族精神，自觉践行公民基本道德规范，树立社会主义荣辱观。

③增强责任意识，勇于承担时代赋予青少年的崇高使命，热心公益，服务社会，奉献社会。

13.什么是诚信？“信义包工头” 陈武现身上体现了什么优秀品质？ 答：⑴我们为人处事、与人交往，要讲究诚信，即诚实守信。“诚”，是内诚于己，诚实无欺、

诚实做人、诚实做事，实事求是；“信”，就是外信于人，有信用、讲信誉、守信义。

⑵陈武现身上体现了诚实守信、勇于承担责任的优秀品质。

14.诚信的基本要求是什么？诚信的基础、出发点、核心分别是什么？ 答：①对人守信、对事负责，是诚信的基本要求。②诚信的基础是尊重客观事实。

③实事求是地表达事物的本来面目，是诚实守信的出发点。④诚信的核心是善。

15.诚信守则有哪些基本要求？ 答：①坚持诚实，就会赢得信任。诚实是获得信任的前提，信任的基础永远是诚实。

②坚持实事求是，是诚信做人的守则之一。③在涉及利益冲突的问题时，诚信守则要求我们站在多数人利益一边。 ④在眼前利益与长远利益冲突时，诚信守则要求我们站在长远利益一边。

⑤在情与法的冲突时，诚信守则要求我们站在法律一边。

16.不讲诚信有什么危害？ 答：①无数事实告诉我们，交往中不兑现自己的承诺，失信于人，就会产生信任危机。

②生活经验告诉我们，不讲诚信的人可以欺人一时，但不能欺人一世，一旦被识破，他就难以在社会上立足，其结果既伤害别人，也伤害自己。

17.怎样培养诚信的美德？【怎样做到“对人守信、对事负责”？】 答：①要做到诚实，“做老实人，办老实事”。②必须信守承诺，言而有信。

③坚持实事求是，要遵守诚信守则，讲究诚信的智慧等。

18.怎样培养诚信美德，做负责任的公民？ 答：⑴培养诚信美德：见本专题第17题。

⑵做负责任的公民：①慎重许诺，信守承诺，坚决履行诺言。②勇担过错,勇于承认错误并承担相应的责任。③自觉承担责任，做责任的主人。④要学会反思自己的责任，更好地履行责任。

19.为构建诚信社会，各方面应该如何做？

答：⑴国家：加大执法力度，建立完善的诚信监督体系，依法惩治各类不诚信的行为；坚持依法治国和以德治国相结合，

让不讲诚信者无法在社会上立足。

⑵社会：开展以诚信为主题的宣传教育活动，营造良好的社会氛围。⑶个人：见本专题第17题。

材料一：2014年“最美孝心少年”张俊，他8岁时，爸爸遭遇车祸身亡，母亲离家出走，杳无音信。他带着年幼的弟弟一面照顾体弱多病的奶奶，一面靠上山采药、卖药支撑起一个破碎的家，他和弟弟被村里亲切地称为“草药小兄弟”。他的一句话：“奶奶，我来替爸爸养活你。”令无数网民感动。

材料二：“残而不残，不美而美”。尽管生命存在残缺，可是北京山水乐团的这群80后、90后的孩子们，心中依然充满阳光，他们珍爱生命，他们热爱生活，执着地追求着自己的人生梦想……“没有华丽的演出服，没有好的演奏乐器，没有足够的经济实力长期聘请最好的老师……然而，就是在这样艰苦的条件下，这群80后、90后的孩子们用他们干净、透明、单纯的心灵诠释着对音乐的挚爱感动了身边无数的人……”这是2015年1月16日，“中国网事〃感动2014”颁奖典礼上，被誉为“折翼天使”的北京山水乐团获得本年度网络人物之一时的颁奖词。 20.[活动策划]请你为这次宣传活动设计一种活动形式。

答：召开主题班会；举办演讲比赛、征文比赛；等。 21.自强表现在哪些方面？或：评选自强模范的主要标准是什么？

答：在困难面前不低头，不丧气；自尊自爱，不卑不亢；勇于开拓，积极进取；志存高远执执著追求；等等。

22.什么是自强？所有自强者的共同特点是什么？ 答：⑴自强是一种精神，一种美好的道德品质，对一个人的成长具有巨大的作用。

⑵为人生的理想执着追求，不懈努力，是所有自强者的共同特点。

23.培养自强精神有什么重要意义？ 答：①人生自强少年始。我们应当从小培养自强的品格，努力学习，奋发进取。

②自强，是一个人活出尊严、活出个性、实现人生价值的必备品质；是我们健康成长、努力学习、将来成就事业的强大动力。自强是一种精神，是一种美好的道德品质，对一个人的成长具有巨大的作用。

④自强不息是中华民族几千年来熔铸成的民族精神，是鞭策中华儿女不断开拓进取的永恒的精神力量。

24.为什么说人生需要自立？【我们青少年为什么要学会自立？】

答；①我们不可能永远生活在摇篮和温室中，终究要走进社会，经风雨、见世面。

②人生需要自立。自立作为成长的过程，是我们生活能力的锻炼过程，也是我们养成良好道德品质的过程。

③如果我们不从现在起，自觉储备自立知识，锻炼自立能力，培养自立精神，就难以在未来的社会中立足。

25.张俊【“折翼天使”北京山水乐园】用行动阐释自立自强对我们成长有何的重要性？

答：①只有自立自强，才能成为一个对自己负责、对他人负责、对社会负责的人，才能在社会中立足。

②自强是一个人活出尊严、活出个性、实现人生价值的必备品质；自强是我们健康成长、努力学习、将来成就事业的强大动力。

26.请运用人教版思想品德课七年级下册第二单元知识谈谈对自立自强模范人物感人事迹的认识。 答：⑴ 【模范人物】具有自立自强的优秀品质，是我们学习的榜样。

⑵人生需要自立。自立作为成长的过程，是我们生活能力的锻炼过程，也是我们养成良好道德品质的过程。自强是一种精神，是一种美好的道德品质，对一个人的成长具有巨大的作用。自强是进取的动力，是通向成功的阶梯。

自强不息是中华民族几千年来熔铸成的民族精神，是鞭策中华儿女不断开拓进取的永恒的精神力量。

⑶我们要树立坚定的理想，勇于战胜自我，学会扬长避短，从小事做起，学会自立，培养自强品质。

27.开展“寻找最美孝心少年”大型公益活动有何现实意义？

答：①有利于弘扬中华民族的传统美德在全社会形成孝亲敬长的良好社会风气；

②有利于增强未成年人的责任勇感，形成学习先进、崇尚先进的社会氛围；

③有利于增强公民的权利义务观念，使公民正确行使权利、自觉履行义务；

④有利于促进家庭和谐、社会和谐，使未成年人健康成长；等等。

28.李昌女用行为诠释责任的内涵是什么？

答：责任是一个人应当做的事情和不应该做某些事情。

29.我们应该怎样向李昌女学习“大孝”“善行”品质？

答：①爱父母，心里想着父母，理解、关心父母；行动上帮助父母，为父母分忧；努力学习，积极上进，让父母高兴。长大成人时，要承担赡养父母的义务。 ②要帮助他人，体验生命的快乐，认识助人是付出也是收获。要学会换位思考，将心比心，做到“己所不欲，勿施于人”。

30.运用八年级上册第一单元知识，谈谈对“最美孝心少年”感人事迹的认识。 答：⑴ 【“最美孝心少年”】自立自强、孝敬父母，是我们学习的榜样。

⑵父母不仅赋予我们生命，而且含辛茹苦地哺育我们成长，教我们做人，这种恩情要永远铭记在我们心中。我国有孝的传统，孝敬父母的人历来被人们称道、尊敬，不孝子孙常常被人们谴责。子女对父母养育之恩的回报，是子

女对父母应尽的道德义务、法律义务。【孝敬的理由】

⑶我们要向 【“最美孝心少年”】学习，学会敬重和爱戴父母，从生活小事上孝敬父母，爱父母，理解关心父母，帮助父母，为父母分忧，努力学习、积极上进，让父母高兴。

31.什么样的生命最有价值？ 答：①每个人的生命都是有价值的。②当我们发现自己能够为他人带来欢乐、为他人减轻痛苦、为家乡和社会作出贡献

时，就更能体会自己生命的价值。③生命的意义不在于长短，而在于对社会的贡献。

32.为什么要延伸生命的价值？ 答：生命的意义不在于长短，而在于对社会的贡献。有的人虽然生命已经结束，可他们为社会所作的贡献却让后人受益

无穷。为社会作出突出贡献的人们，一直受到后人的崇敬和追念。他们虽死犹生，其生命价值获得更长的延伸、

更充分的体现。

33.结合材料三，谈谈我们应该怎样才能使生命价值得以提升？【或：怎样追求生命的意义和价值？】 答：①实现人生的意义，追求生命的价值，要脚踏实地，从现在做起，从一点一滴的小事做起。

②我们要珍爱生命，让有限的生命焕发光彩，并为之不懈努力，不断延伸生命的价值。

③在肯定自己的价值、珍爱自己生命的同时，我们应该肯定他人的价值、尊重他人的生命。

34.“残而不残，不美而美”，为什么我们应该珍爱生命？ 答：①生命是地球上最珍贵的财富，世界因生命的存在变得生动而精彩。

②生命需要相互关爱，生命是顽强的，也是脆弱的，需要每个人的关爱和呵护。

③每种生命都有其存在的意义和价值，我们要肯定生命、尊重生命。

④世界上没有十全十美的生命，幸福快乐的生活从悦纳生命开始。

35.我们应如何对待自己和他人的生命？

答：①我们要肯定、尊重、悦纳、珍爱自己的生命，同时也应尊重他人的生命、善待他人的生命。 ②当自己的生命受到威胁时不轻言放弃，不丧失生的希望；当他人的生命遭遇困境需要帮助时，尽自己所能伸出援助之手。 36.

答：⑴“生命是宝贵的，也是脆弱的，我们要珍爱生命”的说法是正确的。

生命是顽强的，

也是脆弱的。人的生命只有一次，每个人的生命都是有价值的。我们要肯定生命、尊重生命。

⑵“为他人【集体】牺牲自己的生命不值得”的论调是错误的。生命的意义不在于长短，而在于对社会的贡献。当

我们发现自己能够为他人带来快乐、为他人减轻痛苦、为国家和社会作出贡献时，就更能体会自己生命的价值。

我们要珍爱生命，追求生命的质量，实现生命的意义，不断提升生命的价值。

37.为什么说坚强意志是实现人生目标的保障？【坚强意志品质具有哪些作用？】 答：①坚定正确的人生方向，需要坚强的意志。②走出失败的阴影，需要坚强的意志。

③形成良好的学习习惯，需要坚强的意志。④成就一番事业，需要坚强的意志。

38.怎样磨砺坚强的意志？

答：①树立明确的目标。②从细微之处做起，从小事做起。③善于管理自己。④主动在艰苦的环境中锻炼自己。 39.培养战胜挫折的勇气和能力对我们的成长有什么重要意义？【为什么要战胜挫折？】

答：①“蚌病成珠”，珍珠是蚌在痛苦中艰苦磨炼的结晶。

②智慧就是人们在战胜一次又一次挫折后获得的最宝贵的礼物。

③在挫折面前采取挑战的姿态，能战胜挫折，又能增长知识、发展能力，成为一个成功的人。

40.运用人教版七年级下册第三单元的知识，谈谈对勇于战胜挫折的感动人物的认识。 答：⑴ 【人物】身上具有坚强的意志，顽强的毅力，勇于战胜挫折，是我们学习的榜样。

⑵人生难免亦挫折，挫折对人有积极影响，有利于人们磨炼意志，增长才干和智慧。坚定正确的

人生方向，需要坚强强意志走出失败的阴影，需要坚强的意志。形成良好的学习习惯，需要坚

强的意志。成就一番事业，需要坚强的意志。

⑶我们要向 【人物】学习，从小事做起，磨砺坚强意志，勇于战胜挫折，让挫折丰富我

们的人生。

41.如何正确认识和对待挫折？

答：①人生难免亦挫折，挫折是人生的一部分，人们正是在不断地认识挫折、战胜挫折的过程中成长起来的。 ②面对困难和挫折，我们应该意志坚强、百折不饶，善于把前进道路上的绊脚石变为垫脚石。 ③掌握应对挫折的方法，勇敢地战胜挫折。

42.为了能在全社会形成崇德向善的好风尚，我们青少年应怎样做？ 答：①帮助他人，体验生命的快乐。②学会与人为善，换位思考，将心比心，做到“己所不欲，勿施于人”。

③欣赏、接纳和理解他人。

43.为了能在全社会形成崇德向善的好风尚，我们青少年应怎样做?

答：①换位思考、与人为善。②将心比心、设身处地的为他人着想。 ③要学会欣赏他人，接纳和理解他人。我们对周围的事物应多持欣赏的态度，多一分欣赏、就多一分理解、多一分友善、多一分爱心。 44.“最美孝心少年”【“折翼天使”】的事迹启示我们应怎样珍爱生命、磨砺坚强意志、应对挫折、培养自强精神、孝敬父母、崇德向善、发扬艰苦奋斗精神、践行社会主义核心价值观、做负责任的公民？

答：⑴珍爱生命：①永不放弃生的希望。②肯定生命，尊重生命。③延伸生命的价值。

⑵磨砺坚强意志：①树立明确的目标。②从细微之处做起，从小事做起。③善于管理自己，主动在艰苦的环境中锻炼自己。

⑶应对挫折：①要树立正确的人生目标。②要正确地认识挫折，采取恰当的解决办法。③应激发探索创新的热情。④学会自我疏导，善于自我排解。

⑷培养自强精神：①树立坚定的理想，是自强的航标；②战胜自我，是自强的关键；③扬长避短，是自强的捷径。 ⑸孝敬父母：①孝敬父母要从日常生活的小事做起。②爱父母，心里想着父母，理解、关心父母。③行动上帮助父母，为父母分忧。④努力学习、积极上进，让父母高兴。⑤我们不仅要孝敬父母，还要孝敬父母的长辈。

⑹崇德向善：①帮助他人，体验生命的快乐。②学会与人为善，换位思考，将心比心，做到“己所不欲，勿施于人”。 ③欣赏、接纳和理解他人。

⑺发扬艰苦奋斗精神：①在思想上：树立远大理想，继承艰苦奋斗的优良传统。②在学习上：顽强拼搏、刻苦钻研、勇于探索、勤奋进取、克服困难。③在生活上：艰苦朴素、勤俭节约、不攀比，自觉磨砺艰苦奋斗的意志。

⑻践行核心价值观：答：①牢固树立远大理想，努力学习，孝亲敬长，关爱集体，诚信做人。②弘扬和培育民族精神，自觉践行公民基本道德规范，树立社会主义荣辱观。③增强责任意识，勇于承担时代赋予青少年的崇高

使命，热心公益，服务社会，奉献社会。

⑼做负责任的公民：①慎重许诺，信守承诺，坚决履行诺言。②勇担过错,勇于承认错误并承担相应的责任。 ③自觉承担责任，做责任的主人，享受承担责任的快乐。④要学会反思自己的责任，并在承担责任中不断成长。

江苏省灌云县开山岛民兵哨所所长王继才和守岛民兵王仕花夫妇，为了五星红旗每天冉冉升起，28年如一日，以海岛为家、与海水为邻、和孤独为伴，在没有淡水、没有电、面积不足20亩的小岛上，默默坚守、矢志不渝，把人生的青春年华奉献给了祖国的海防事业，用信念和执着书写了精彩人生，无愧为践行社会主义核心价值观的优秀代表。 45.“时代楷模”王仕花夫妇身上最令你感动的精神品质有哪些?

答：①勇于承担社会责任，把国家利益和集体的利益放在第一位，不言代价、不图回报，不计个人得失，②具有高度的社会责任感，服务人民、奉献社会等。 46.从承担责任的角度，谈谈你对“时代楷模”王仕花夫妇的行为加以评析。 答：①他们的行为是具有高度社会责任感的表现，值得我们学习。

②承担责任，是自尊自信的具体体现，是自立自强的必然选择，是走向成熟的重要标志。正因为有很多人在不言代价与回报地承担社会责任，我们的生活才更加安全、更加多彩、更加温暖、更加充满希望。

③我们要努力做一个自觉承担责任的现代公民，做责任的主人，享受承担责任的快乐。

初中生夏雨在家中看到李克强总理回信勉励吉林大学白求恩志愿者协会要勇担社会责任，传播守望相助正能量，形成崇德向善好风尚的报道后。他心想：“我们每个人都应该具有责任感；但承担责任只会付出代价，不可能有回报。” 47.请你运用所学知识对夏雨的想法进行辨析。

答：⑴“我们每个人都应该具有责任感”的观点是正确的。社会是一个整体，人们在社会生活中扮

演着不同的角色，承担着不同的责任。我们每个人都应具有责任感。 ⑵“承担责任只会付出代价，不可能有回报”的观点是错误的。承担责任，虽然需要付出时间、

精力和金钱，而且还可能因做得不好而受到责备，甚至受到处罚。但是，承担责任往往伴随

48.从青春的价值这一角度谈谈我们可以从上述材料中得到什么启示？

答：①青春是活力的象征，它蕴涵着智慧、勇敢和意志。有了这些，我们便有了克服怯懦的勇气和敢于冒险的魄力。

②青春将使我们对未来充满期待，使我们勇于面对一切，尽情地享受人生竞赛的乐趣。

49.“折翼天使”坚韧、执着、阳光、向上的正能量，体现了哪些精神品质? 答：珍爱生命；坚强的意志；自强不息精神；乐观向上精神；直面挫折精神；艰苦奋斗精神。

50.“折翼天使”始终坚持心中的梦想启示我们怎样实现人生理想？

答：①需要对人生作出规划。②要根据自己的兴趣、能力等实际情况，适当调整自己的理想，推动理想的实现。

③通向理想的道路只有一条，那就是脚踏实地，全力以赴。

④我们需要不断增强自身能力，提高自身素质；还需要不屈不挠，坚持不懈。

感悟模范人物善行·践行核心价值观

1.运用人教版思想品德七年级上册第二单元有关知识，谈谈你对珍爱生命人物感人事迹的认识。

答：⑴ 【人物】珍爱生命的积极态度，当生命受到威胁时，她不轻言放弃，不丧失生的希望，顽强与病魔作斗争精神值得我们学习。

⑵生命是地球上最珍贵的财富，世界因生命的存在而变得如此生动和精彩。地球上的生命

丰富多彩，人类是自然界的一部分。生命是顽强的，也是脆弱的。人的生命只有一次，每个人的生命都是有价值

的，我们要肯定生命、尊重生命。世界上没有十全十美的生命，幸福快乐的生活从悦纳生命开始。

⑶我们要珍爱生命，追求生命的质量，实现生命的意义，让有限的生命焕发光彩，关系之不懈努力，不断提升生命的价值。

2.请运用人教版思想品德七年级上册第二单元所学知识，谈谈对舍己救人的英雄模范的认识。 答：⑴ 【人物】在为国家、集体、他人利益奉献中实现并提升了自己生命的价值，其精神值得我们学习。 ⑵每个人对国家、社会和他人都有价值。生命的意义不在于长短，而在于对社会的贡献。当我们发现自己能够为他人带来快乐、为他人减轻痛苦、为国家和社会作出贡献时，就更能体会自己生命的价值。 ⑶我们要向 【人物】学习，珍爱生命，追求生命的质量，实现生命的意义，让有限的生命焕发光彩，并为之不懈努力，不断提升生命的价值。

3.请运用人教版七年级下册第二单元有关知识谈谈对勇于自立人物感人事迹的认识。 答：⑴ 【模范人物】具有强烈的自立意识和良好的自立品质，是我们学习的榜样。

⑵我们不可能永远生活在家庭和学校中，终究要走进社会，经风雨、见世面。自立作为成长

的过程，是我们生活能力的锻炼过程，也是我们养成良好道德品质的过程。人生需要自立。如果我们不能从现在

开始，在父母和老师的帮助下，自觉地储备自立的知识，锻炼自立的能力，培养自立的精神，就难以在未来的社

会中立足。

⑶我们要向 【模范人物】学习，从日常生活小事做起，在实践中培养自立精神，锻炼自立能力。

4.谈谈对孝亲敬长模范人物的认识。 答：⑴ 【人物】孝敬父母的事迹令人感动，其品质值得我们学习。 ⑵父母不仅赋予我们生命，而且含辛茹苦地哺育我们成长，理应受到我们的孝敬。

孝敬父母是中华民族的传统美德，我们应该继承。子女对父母养育之恩的回报，

是子女对父母应尽的道德义务、法律义务。

⑶我们应该向 学习，孝敬父母，敬重和爱戴父母，心里想着父母，理解关心父母，帮助父母，为父母分忧。

5.运用人教版八年级上册思想品德课第四单元有关知识对“诚实守信”模范人物感人事迹的认识。 答：⑴ 【人物】身上具有强烈的社会责任感和诚信意识，她信守承诺，对人守信，对事负责，是我们学习的榜样。 ⑵诚实守信是中华民族的传统美德，诚信是为人处事的基本原则。为人诚实，言而有信，就能得到别人的信任，也是自身道德的升华。“做老实人，办老实事”是人们崇尚的行为准则，实实在在做事是个人得以立足、事业得以成功的保证。 ⑶我们要向 【人物】学习，加强道德修养，增强诚信意识，坚守诚信守则，做老实人，办老实事，言而有信，一诺千金，慎重许诺，认真践诺，从小事做起，对人守信，对事负责。

6.运用人教版思想品德九年级第一单元所学知识，谈谈对勇于承担责任的道德模范人物的认识。 答：⑴ 【人物】的身上体现了高度的社会责任意识，是我们学习的榜样。

⑵只有人人都认识到自己扮演的角色，尽到自己的责任，才能共同建设和谐美好的社会，共享美好

的幸福生活。对于个人来说，承担责任，是自尊自信的具体表现，是自立自强的必然选择，是走向成熟的重要标

志。

⑶我们应该从小培养责任意识，锻炼自己的责任能力，学习做负责任的公民，为将来全面负起我们的社会责任做好

7.结合九年级第一单元的有关知识，对志愿者的行为进行简要评析。

答：①积极参加志愿者活动，是关爱社会、热心公益、服务社会的表现，值得我们学习。

②在参与社会公益活动的过程中，我们既承担着社会责任，又在帮助他人，并使自身价值在

奉献中得以提升。

③中学生要学习志愿者精神，成为一名乐于奉献社会的小志愿者。

明辨是非·明理导行

如今“网络曝光——纪委介入——查实处理”已经成为加强监督，反腐倡廉的一条重要路径。关于网络举报话题，许多同学为此议论纷纷：

小明：好啊，网络使公民参与国家政治生活的渠道更广泛了；在网上，我可以匿名举报，诬告陷害够你受。 1.请结合所学知识，简要辨析小明的观点。

答：⑴小明认为“网络使公民参与国家政治生活的渠道更广泛了”是正确的。我们可以通过合法的渠道向有关部门反映我们所了解到的社情民意，提出我们对社会管理的建议；公民行使监督权的途径也越来越广泛。我们应该依法行使监督权。

⑵小明认为“在网上，我可以匿名举报，诬告陷害够你受”是错误的。任何人都必须守法，

法律禁止做的坚决不做；行使监督权要以事实为依据，以法律规定为标准，不得损害国家、社会、集体和他人

的利益，要在法律允许的范围内行使权利。我们必须在法律允许的范围内

行使监督权。

同学们在法制宣传栏看到上面两幅漫画后展开讨论，中学生夏雨认为：“当前，

网络正改变我们的生活，我们应做网络的主人；我们在网络上可以想说什么，就说什

么；想怎么说，就怎么说。” 2.请结合所学知识，简要辨析夏雨的观点。

答：⑴“当前，网络正改变我们的生活，我们应做网络的主人”这个观点是正确的。网络交往扩大了我们交往的领域、

对象，改变了以往的交往方式，丰富了我们的人生经验。网络为我们了解时事、学习知识、与人沟通、休闲娱乐

等提供了便捷的条件。所以，我们应充分利用网络的优势，做网络的主人。

⑵夏雨认为“我们在网络上可以想说什么，就说什么；想怎么说，就怎么说。”是错误的。公民要在法律允许的范围内行使权利，行使权利时要尊重他人权利，不得损害国家的、社会的、集体的利益。我们在网络上要遵守法律

和规则。

学习了《珍爱生命》一课后，夏雨发出了感慨：“生命是宝贵的，也是脆弱的，我们要珍爱生命。面对不正义行为，我们不要轻易去伸张正义。” 3.请结合所学知识，简要辨析夏雨的观点。

答：⑴“生命是宝贵的，也是脆弱的，我们要珍爱生命”的说法是正确的。生命是地球上最珍贵的财富，人的生命只有一次，每个人的生命都是有价值的。生命是顽强的，也是脆弱的。我们要肯定生命、尊重生命。 ⑵“面对不正义的行为，我们不要轻易去伸张正义”的说法是错误的。社会的发展需要正义。实施正义行为，不做非正义的事，是做人的基本要求。我们要做有正义感的人，不仅要明确什么是正义行为，什么是非正义行为，更重要的是去感悟，以升华道德境界；去践行，以伸张正义。 4.有人说：“诚信是做人的基本原则，所以即使是他人不愿公开的隐私，我们也要实话实说。”请你运用所学知识对此观点简要辨析。 答：⑴“诚信是做人的基本原则”的说法是正确的。诚实守信是中华民族的传统美德，诚信是为人处

事的基本原则。我们要加强道德修养，增强诚信意识，坚守诚信守则，做老实人，办老实事，从小事做起，对人

守信，对事负责。

⑵“即使是他人不愿公开的隐私，我们也要实话实说”的说法是错误的。尊重隐私是待人坦诚的前提，是维持良好关系、有效沟通的基础。公民的隐私权受法律保护，随意披露公民隐私要承担法律责任。我们对诚信的理解应与

具体的情境结合起来，在现实生活中作出诚信的正确选择，做到尊重他人、与人为善、出于公心、永不自欺。

张医生明知患者得了不治之症，却安慰他说：“放心！只要你配合治疗，不会有事的。请安心静养身体。”

在场的小明看了，心里想：“诚信是为人处事的基本原则。张医生任何情况下都不应该隐瞒事情的真相。”

5.请你运用所学知识，简要辨析小明的想法。

答：⑴“诚信是为人处事的基本原则”是正确的。“做老实人，办老实事”是人们崇尚的行为准则，实实在在做事是个

人得以立足、事业得以成功的保证。坚持诚实，就会赢得信任。诚实是获得信任的前提，对人不诚实就会产生信

任危机。加强道德修养，增强诚信意识，坚守诚信守则，做老实人，办老实事。

⑵“张医生任何情况下都不应该隐瞒事情的真相。”这个观点是错误的。诚信的核心是善。张医生为让患者安心配合治疗，说些善意的谎言，体现了“善”的要求，并不违背诚实的道德，他的做法是正确的。我们要坚守诚信的

守则，同时要根据实际情况灵活运用“诚信的智慧”，与人为善，出以公心、永不自欺，做一个诚信的人。

6.“依法治国是党领导人民治理国家的基本方略，但依法治国方略是党和政府的事，跟我们的关系不大。” 答：⑴“依法治国是党领导人民治理国家的基本方略”的说法是正确的。依法治国是中国共产党在总结长期治国理政经

验基础上提出的治国基本方略。依法治国是发展社会主义民主政治的必然要求，是实现国家长治久安的重要保障。

我们要自觉弘扬社会主义法治精神，学法尊法守法用法，依法规范自身行为。

⑵“我们青少年学生目前的主要任务是学习，依法治国方略是党和政府的事，跟我们的关系不大”的说法是错误的。

关注保障民生·维护公平正义

材料一：2014年10月17日，习近平总书记在全国社会扶贫工作电视电话会上指出，消除贫困，改善民生，逐步实现全体人民共同富裕，是社会主义的本质要求。

材料二：今年两会政府工作报告指出，推动大众创业、万众创新，既可以扩大就业、增加居民收入，又有利于促进社会纵向流动和公平正义。李克强总理在今年政府工作报告中强调，要让老百姓更有安全感。

1.你的身边还存在哪些亟待解决的民生问题？

答：①教育资源分配不均衡，部分地方上学难；②就业难，社会分配不公，贫富差距扩大；③看病难、看病贵；等2.民生问题反映我国社会的什么国情和主要矛盾？立足基本国情，面对主要矛盾，建设

答：①国情：我国正处在社会主义初级阶段；

②主要矛盾：人民群众日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾；

③总任务：实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴。

3.我国设立“扶贫日”体现了中国特色社会主义的根本原则是什么？其内涵什么？

答：共同富裕．内涵：鼓励一部分入，一部分地区通过诚实劳动和合法经营先富起来，形成示范效

应，并通过先富者带动和帮助后富者，逐步实现共同富裕。

4.党和政府保障和改善民生说明了什么？

答：①党和政府努力维护公平正义，让人民共享改革发展的成果；

②我国是社会主义国家，人民是国家的主人；

③共同富裕是社会主义的根本原则。

5.党和政府为什么要高度重视改善民生？（有何意义：改为：有利于………的格式。）

答：①是实现共同富裕，全体人民共享改革发展成果的需要；

②是解决现阶段我国社会主要矛盾的需要，实现社会长治久安的需要；

③是全面建成小康社会、维护公平正义、构建社会主义和谐社会的需要；

④是实现社会公平正义的重要举措；等。

6.“要让老百姓更有安全感”体现了社会主义和谐社会的哪些特征？————公平正义、安定有序。

7.党和政府为什么要强调促进社会公平正义？

答：①有了公平，社会才能为人的发展提供平等的权利和机会；有了公平，我们才可能通过诚实劳动，得到自己应得到的东西，满足自己的合理期望。

②正义保障人民的生命和财产安全；正义的制度为人们公平合作提供支持和保障；正义使得人与人之间的关系更为

和谐。

8.我们应该如何正确对待不公平的现象？

【面对社会生活中的不公平，我们应怎么做？】

答：①增强权利意识，善于用合法的手段，求得问题的合理解决，以谋求最大限度的公平。

②我们不妨调整自己的思维方式，理性地反思自己的价值观念，客观地对待生活中的“不公平”现象。

③崇尚公平、主持公道，同破坏公平的行为作斗争，对受害者伸出援助之手。

9.“就业是民生之本，解决就业问题根本要靠发展。”请你谈谈对这一观点的理解。

答：解决中国当前所有问题的关键是发展，即以经济建设为中心，解决就业问题也不例外。以经济建设为中心是兴国之要，是我们党、我们国家兴旺发达和长治久安的根本要求。

10.如果你对当地的民生问题有好的建议，你会通过哪些渠道表达出来？

答：可以通过人大代表或直接向当地人大常委会反映；可以采用书信、电子邮件、电话、走访等与式向有关部门反映；

可以通过电视、广播、报刊等媒体表达意见。

11.请你就如何“保障改善民生，促进公平正义”向当地政府提出两点合理化建议。

答：①深化收入分配制度改革，尽快扭转收入差距扩大的趋势；

②加快社会保障体系建设，重视解决城乡困难群众基本生活问题；

③落实依法治国基本方略，实现“有法可依、有法必依、执法必严、违法必究”；

④加强“三农”工作，促进农民收入持续增长；等等。

全面推进依法治国方略

材料一：2015年3月5日，国务院总理李克强在十二届全国人大三次会议上作政府工作报告谈到“切实加强政府自身建设”时指出，我们要全面推进依法治国，加快建设法治政府、创新政府、廉洁政府和服务型政府，增强政府执行力和公信力，促进国家治理体系和治理能力现代化。

材料二：2015年3月15日，十二届全国人大三次会议表决通过了关于修改立法法的决定，对于新形势下加强和改进立法工作，完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系，更好地发挥立法的引领和推动作用，建设社会主义法治国家，具有重要意义。

材料三： 2015年3月15日，国务院总理李克强在十二届全国人大三次会议记者会上答中外记者问谈到“反腐倡廉”时指出，推进制度反腐和标本兼治是一致的。首先还是要依法治国。法律面前人人平等，不论是谁都不能在法外用权。二是要推进体制改革。比如简政放权很重要的一个目的就是坚决打掉寻租空间，铲除腐败土壤，因为很多腐败分子一个共同的特征就是寻租。三是要加强监督和教育。让权力在阳光下运行，受到社会的监督，公职人员要提高自律意识，以权谋公而不能谋私。在这个过程当中，我们既要惩治乱作为，也反对不作为。

2.说说这一治国方略的含义。【什么是依法治国？】

答：依法治国，就是广大人民群众在党的领导下，依照宪法和法律规定，通过各种途径和形式管理国家和社会事务。

3.全面推进依法治国的总目标是什么？依法治国的要求是什么？

答：⑴建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。

⑵依法治国，就要坚持法律面前人人平等，保证有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。

4.列举一年来，我国政府“‘老虎’‘苍蝇’一起打、用制度的‘笼子’把权力装下”的给力之举。

答：①2014年7月29日，中共中央决定对周永康严重违纪问题立案审查。

②2014年7月16日，《中央和国家机关公务用车制度改革方案》和《关于全面推进公务用车制度改革的指导意见》

正式发布

5.列举一年来我国在推行依法治国方略上的重要举措。

答：①2014年10月20日至23日在北京举行的党的十八届四中全会审议通过了《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》；

②2014年11月1日，我国决定将12月4日设立为国家宪法日；

③2015年3月15日，十二届全国人大三次会议表决通过了关于修改《立法法》的决定。

6.实现全面推进依法治国的总目标，必须坚持哪些原则？

答：①坚持中国共产党的领导；②坚持人民主体地位；③坚持法律面前人人平等；

④坚持依法治国和以德治国相结合；⑤坚持从中国实际出发。

7.全面推进依法治国必须构建哪五个体系？

答：完备的法律规范体系；高效的法治实施体系；严密的法治监督体系；有力的法治保障体系；完善的党内法规体系。

8.全面推进依法治国必须完成哪六大任务？

答：①完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系，加强宪法实施。②深入推进依法行政，加快建设法治政府。

③保证公正司法，提高司法公信力。④增强全民法治观念，推进法治社会建设。

⑤加强法治工作队伍建设。⑥加强和改进党对全面推进依法治国的领导。

9.实施依法治国方略有什么重要意义？

答：①依法治国是中国共产党在总结长期治国理政经验基础上提出的治国基本方略。

②依法治国是发展社会主义民主政治的必然要求，是实现国家长治久安的重要保障。

10.依法治国对一切国家机关、政府及其工作人员提出什么要求？

答：①我国是一个法治国家，一切国家机关都是依照宪法和法律规定组织和建立起来的，立法机关、行政机关和司法机关都必须依法行使职权。

②依法行政是依法治国的重要环节。政府及其工作人员要依法行政，使政府的公共管理和社会服务活动依法进行，

符合法律的规定。

11.依法治国对个人有什么要求？【青少年应该怎样树立法治精神？】

答：①生活在法治国家里，人人都要自觉弘扬社会主义法治精神，树立社会主义法治理念，学法尊法守法用法。

②依法维护国家利益，依法规范自身行为。③认真学习宪法，树立宪法意识，自觉维护宪法权威。

12.设立“国家宪法日”有什么重要意义？

答：①宪法是国家的根本大法，是实行依法治国的根本依据，治国安邦的总章程，依法治国

首先是依宪治国。

②有利于在全体社会成员中普及宪法和法律知识，增强全社会的宪法意识。

③有利于弘扬宪法精神，捍卫宪法权威。

④有利于贯彻落实依法治国的基本方略。

13.为什么宪法治国首先是依宪治国？或：为什么要弘扬宪法精神，维护宪法权威？

答：①依法治国首先是依宪治国。宪法是实行依法治国的根本依据，在国家政治生活中具有极其重要的作用；

②宪法是治国安邦的总章程，国家的根本大法；

③宪法在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力；

④宪法是一切组织和个人的根本活动准则。

14.我们应该怎样树立宪法意识，自觉维护宪法尊严？【或：依宪治国对青少年提出什么要求？】

答：①我们要认真学习宪法，了解宪法的性质和基本内容。

②在日常生活中养成遵守宪法的习惯，树立宪法意识，自觉维护宪法的尊严。

③积极参与法制宣传教育活动，大力宣传宪法知识，勇于和善于同违宪和违法行为斗争。

15.我们行使建议权、监督权的渠道有哪些？

答：①可以通过人大代表或直接向全国人大常委会和地方人大常委会反映。

②可以采用书信、电子邮件、电话、走访等形式，向有关部门举报或反映。

③可以通过电视、广播、报刊等媒体进行监督；等等。

16.自觉依法行使建议权、监督权有什么意义？

答：我们自觉依法行使建议权、监督权，有利于有效行使自己的权利，尽到对国家的责任。

17.为“让权力在阳光下运行”，公民应怎样参与政治生活，行使建议权和监督权？

答：①关注国家建设、国家管理，依法向有关部门提出自己的建议。②对于发现的违法犯罪行为，要及时举报。

③对于国家机关和国家工作人员，有提出批评和建议的权利；对其违法失职行为，有向有关国家机关提出申诉、控告或检举的权利。

18.公民在行使建议权和监督权时，应该注意什么？【或：我们应怎样正确行使监督权等政治权利？】

答：①对于监督权等政治权利，要在法律允许的范围内正确行使。

②公民行使监督权利时，应当实事求是，以事实为依据，如实反映情况，必要时出示证据和各种证明材料。

③投诉和举报时，不得捏造或歪曲事实进行诬告陷害，也不能采用贴大字报、聚众闹事等方法。

④公民在行使权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益，同时要尊重他人权利。

19.公民应如何正确行使权利？【或：公民在行使权利时，应注意哪些问题？】

答：①公民在行使权利时要尊重他人的权利。②公民在行使权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益。

③要在法律允许的范围内行使权利。

④要以合法的方式行使权利。

20.法律具备哪三个最为显著的特征？

答：①法律由国家制定或认可。②法律靠国家强制力保证实施，具有强制性。③法律对全体社会成员具有普遍约束力。

21.我国法律的性质是什么？

答：我国法律作为人民意志和利益的体现，它通过规定权利和义务，规范全体社会成员的行为。

22.我国法律具有什么作用？————①规范作用。②保护作用。

23.我们应树立怎样的法律意识？

答：①学法、守法、用法，是我们应尽的责任；②爱法，是我们应取的态度；

③以守法为荣，以违法为耻，是我们应树立的价值标准。

24.党和政府为什么要努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义？

答：①有了公平，社会才能为人的发展提供平等的权利和机会；有了公平，我们才可能通

过诚实劳动，得到自己应得到的东西，满足自己的合理期望。

②正义保障人民的生命和财产安全；正义的制度为人们公平合作提供支持和保障；正

义使得人与人之间的关系更为和谐。

25.在全面推进依法治国过程中，为什么强调“公正是法治的生命线”？

答：①公平是社会稳定的“天平”。对于社会而言，有了公平，社会才能为人的发展提供平等的权利和机会，每个社会成员的生存和发展才有保障。

②正义是人类良知的“声音”。正义有利于增进人与人之间的沟通、理解，有利于社会的和谐发展。

26.面对社会生活中的不公平，我们应怎么做？

答：①增强权利意识，善于用合法的手段，求得问题的合理解决，以谋求最大限度的公平。

②我们不妨调整自己的思维方式，理性地反思自己的价值观念，客观地对待生活中的“不公平”现象。

③崇尚公平、主持公道，同破坏公平的行为作斗争，对受害者伸出援助之手。

27.怎样做一个有正义感的人？

答：①如果非正义的事情发生在自己身上，自己能够采用正当方式，奋起抗争；

②如果看到非正义的事情发生在他人身上，能够见义勇为、匡扶正义，及时对受害者给予声援和救助。

③不仅要明辨什么是正义行为，什么是非正义行为，更要去感悟，以升华道德境界；去践行，以伸张正义。

④为自身、为他人的正义去努力，为集体的正义去奔走，为国家的正义而奋斗!

28.我们应该怎样自觉维护正义？

答：①自觉遵守各项社会规则和程序，以实际行动维护正义。

②做有正义感的人，明确什么是正义行为，什么是非正义行为，去感悟，以升华道德境界；去践行，以伸张正义。

③面对非正义的事情，能够见义勇为，更懂得见义巧为，及时向受害者给予声援和救助。

④正义要求我们尊重人的基本权利，尤其要尊重人的生命权，公正地对待他人和自己。

29.我们应该怎样依法同侵权行为和违法犯罪行为斗争？

答：①当自己的合法权益受到侵害时，要善于运用法律武器维权，善于同侵权行为作斗争。

②在与违法犯罪分子作斗争时，既要勇敢，又要机智。

30.我们对违法犯罪行为应采取什么态度?

答：①当自己的合法权益受到侵害时，要善于运用法律武器维权，善于同侵权行为作斗争；

②当国家、集体、他人的权益受到非法侵害时，我们也要加以维护。

③违法犯罪行为都是危害社会的侵权行为，同违法犯罪作斗争，是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任。

31.同违法犯罪行为作斗争的意义是什么?

答：①违法犯罪行为都是危害社会的侵权行为，同违法犯罪作斗争是包括青少年在内的全体公民义不容辞的责任和义务。

②同违法犯罪作斗争既能保护自己的健康成长，，又能维护法律的尊严、杜会的稳定。

③同违法犯罪作斗争，有利于维护国家、集体、他人和自己的合法权益。

32.我们应树立什么样的权利义务观?

答：我们不仅要增强权利观念，依法行使权利、维护权利，而且要增强义务观念，依法履行义务。我们每个人都要以主人翁的责任感，自觉履行应尽的义务。

33.宪法有何作用？（宪法与依法治国的关系）

答：①依法治国，首先是依宪治国;

②宪法是实行依法治国的根本依据，在国家政洽生活中具有极其重要的作用。

34.班级要开展国家宪法日的主题宣传活动，请你帮助确定主题、说一说活动的目的和收获？

答：⑴主题：如：弘扬宪法精神，建设法治国家；增强宪法观念，建设法治校园；等等。

⑵目的：增强同学们的宪法意识，树立宪法的最高权威；规范同学们的法律行为，促进校园和谐；丰富同学们的生

活，增强同学们的权利义务观念；等等。

⑶收获：了解宪法内容，对宪法和法律产生敬畏感，增强学生的宪法意识；培育学生捍卫宪法的情感心理；在精神

的洗礼中认清自己肩负着维护宪法尊严、加强宪法实施的责任与使命。

35.让宪法走进人民心中，你有何好的建议？

答：健全完善宪法实施监督等方面的制度，切实保证宪法法律有效实施；利用宪法日，在全社会开展丰富多彩的活动，普及宪法知识；加强宪法宣传教育，推动宪法宣传教育常态化、长效化。

“一带一路”谋发展·泉州建设创升级

2014年是泉州辉煌的一年：泉州市顺利通过国家生态市技术评估组考评，成为全省首个通过国家生态市技术评估的市区市；成功举办海上丝绸之路国际艺术节暨东亚文化之都?2014丝海扬帆嘉年华系列活动；2014年8月24日，在北京举行的第29届全国青少年科技创新大赛中，泉州七中14岁学生陈思尧制作的《可编程的人机互动木偶》项目，获得大赛一等奖，同时还获得高士其科普奖；2014年12月，中央文明办组织开展了第四届全国文明城市、文明村镇、文明单位评选活动。日前，评选结果已公布：泉州、漳州、三明3个城市入选全国文明城市。

据此，光明中学初三(1)班举行了“传承历史，创新升级”的主题教育活动，请你参与探究：

【开放事例我列举】2015年3月28日，国家发改委、外交部、商务部联合发布了《推动共建丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的愿景与行动》，在这一文件中圈定了“一带一路”建设重点涉及的18个省，将建成福建和新疆两个核心区。而泉州作为福建沿海港口城市和“海上丝绸之路”起源地，将在未来的“一带一路”建设中发挥重要作用。

1.对外开放的根本基点是什么？—————————————独立自主、自力更生。

2.我们国家为什么要实行对外开放的基本国策？ 答：①对外开放是适应经济全球化深入发展和社会信息化持续推进的新形势的要求。②实行对外开放，符合当今时代特征和世界经济技术发展规律，是加快我国现代化建设的必然选择。③经济全球化特别是现代科技不断发展，增进了世界各国人民的交往，世界变得更加开放。④闭关自守只能导致愚昧、落后。

3.为什么要坚持改革开放？

答：①【改革开放的地位】改革开放是强国之路，是我们党、我们国家发展进步的活力源泉。

②改革开放以来，我国综合国力大幅跃升，人民得到的实惠越来越多，我国社会长期保持安定团结、政通人和的大好局面，综合国力大幅提升，民族凝聚力大大增强，国际影响力显著增强，中国特色社会主义显示了强大生命力。

4.实行对外开放的基本国策，我国政府应该怎么做？

答：①实行全方位的对外开放，即对世界上所有国家开放，经济、政治、文化等各个方面都要开放。

②必须始终把独立自主、自力更生作为自己发展的根本基点，任何时候都坚持我们自己选择的社会制度和发展道路。 ③我们要以更加积极的姿态走向世界，坚持“引进来”和“走出去”相结合的战略方针，全面提高对外开放水平。 ④既要积极敞开国门又要维护自身安全，既要借鉴、吸收一切先进的东西，又要抵制一切腐朽的东西。

5.在对外开放【或：改革开放】的大环境中，我们青少年应该怎样提高素质？或：我们怎样树立全球观念？

答：①树立全球观念，培养面向世界的眼光，明确和平发展主题，关注全球化重大问题，具有平等意识和参与意识。

②认清中国基本国情，树立忧患意识，增强使命感，关心国家的形象和祖国的建设，立志报效祖国。

③要以正确的心态对待改革开放中出现的问题，做改革开放的拥护者、支持者和参与者。

④努力学习科学文化知识，弘扬艰苦奋斗精神，培养创新精神，提高创新能力，积极参与社会建设。

6.为什么要合作？【或：推进“一带一路”，为什么要加强沿线国家之间的合作？】

答：①个人或群体之间为达到共同的目的需要彼此合作。

②社会生活中，谁都不可能脱离群体而单独存在，因为个人的力量毕竟是有限的。

③我们只有与他人合作，才能有面对困难的勇气和战胜困难的力量。

④合作，是事业成功的土壤。任何事业的成功，都需要良好的合作。

7.我们青少年应该怎样学会合作？——见第3页第19题。

【诚信泉州我传承】子曰：“人无信不立”。泉州人素有重信守诺的传统。 8.你准备怎样做一个诚信的泉州人？

答：①要做到诚实，“做老实人，办老实事”。②必须信守承诺，言而有信。

③坚持实事求是，要遵守诚信守则，讲究诚信的智慧等。

9.为什么必须加强社会主义核心价值体系建设？

答：①社会主义核心价值体系是兴国之魂，是社会主义意识形态的本质体现。

②发展中国特色社会主义文化，必须加强社会主义核心价值体系建设，用社会主

义核心价值体系引领社会思潮、凝聚社会共识。

10.开展社会主义精神文明创建活动有什么重要意义？

答：①精神文明创建活动是我国人民移风易俗、改造社会、建设美好生活的伟大创造，也是加强社

会主义先进文化建设的有效形式。

②丰富多彩的精神文明创建活动，丰富了广大人民群众的精神文化生活，促进了经济与社会的

协调发展，对中华民族的精神面貌产生了巨大的影响。

11.怎样以实际行动投身社会主义精神文明建设之中？

答：①善于辨别各种落后文化和腐朽文化并自觉地加以抵制。

②从日常生活做起，积极参与，共同创造洁净优美、热情温馨、活跃向上、富足安全的文明社区。

③一起行动起来，参与形式多样的精神文明创建活动，让社会主义精神文明之花更加璀璨夺目。

【创新泉州我开拓】2014年6月9日，习近平在中国科学院第十七次院士大会、中国工程院第十二次院士大会开幕会上发表重要讲话强调指出：“科技是国家强盛之基，创新是民族进步之魂。”

12.目前我国的科技国情是什么？或：目前我国科技发展水平如何？

答：①成就：在尖端技术的掌握和创新方面，我国已经建立起坚实的基础，在一些重要领域已走在世界的前列。

②差距：从整体上看，我国科技的总体水平和科技创新能力同世界先进水平相比仍有较大差距，同我国经济社会发展的要求还有许多不相适应的地方。

13.请你设计科技活动周的主题或宣传标语：

答：①弘扬创新精神，提高创新能力；②热爱科学，做创新进取的新一代；③增强创新能力，做高素质人才等。

14.面对人口、资源、环境方面的国情，我国必须实施什么战略？坚持什么基本国策？树立什么生态文明

理念？走什么文明发展道路？建设怎样的社会？

答：⑴战略：可持续发展战略。⑵基本国策：计划生育、节约资源、保护环境。

⑶生态文明理念：尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念。

⑷文明发展道路：生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。⑸社会：资源节约型、环境友好型社会。

15.请你运用所学知识，谈谈对“科技是国家强盛之基，创新是民族进步之魂”的理解。

或：谈谈对“实施创新驱动发展战略，最根本的是要增强自主创新能力”这一观点的理解（为什么要创新

答：①科学技术是第一生产力。科技创新能力，已越来越成为综合国力竞争的决定性因素。

②创新精神是一个国家和民族发展的不竭动力，也是一个现代人应该具备的素质。

③在激烈的国际科技竞争面前，如果我们的自主创新能力上不去，一味靠技术引进，就永远难以摆脱技术落后的局面。而要提高科技创新能力，首要的是提高教育创新能力。

【生态泉州我同创】泉州晚报网2014年12月30日讯 昨日，泉州市顺利通过国家生态市技术评

估组考评，成为全省首个通过国家生态市技术评估的设区市。 16.“对破坏生态环境的行为决不手软，不能下不为例。”说明了什么？

答：①我国实施依法治国的基本方略。②我国实施可持续发展战略，坚持保护环境的基本国策。 17.目前我国环境问题的主要表现在哪些方面？【环境国情】 答：①污染物排放总量还相当大，远远高于环境自净能力；

②工业污染治理任务仍相当繁重，有些经过治理的地方又出现反复，城镇生活污染毕生明显增加；

③不少地区农业水质、土质污染日渐突出，有些地方的农产品有害残留物严重超标，影响人体健康和产品出口； ④部分地区水土流失、荒漠化仍在加剧；等等。

18.简要说说我国目前的资源形势。【资源国情】

答：①自然资源总是大、种类多，但人均资源占有量少、开发难度大，总体上资源紧缺。

②长期以来，我国资源开发利用不尽合理、不够科学，由此造成的浪费、损失十分严重。

19.简要说说我国目前的环境、资源形势严峻的原因。

答：长期以来，我国经济增长过度依赖资源消耗，一些地区的发展以牺牲环境为代价，造成了严重环境污染和生态破坏。

20.什么是可持续发展？可持续发展的要求是什么？

答：⑴可持续发展就是既要满足当代人的需求，又不损害后代人满足其需求的能力的发展。

⑵可持续发展要求人类与自然和谐共处，认识到自己对自然、社会和子孙后代应负的责任。

21.设立“全国低碳日”有什么重要意义？

答：①有利于提高人们节约资源、保护环境的意识。②有利于落实可持续发展战略，促进人与自然和谐发展。

③有利于全面落实科学发展观，建设资源节约型、环境友好型社会。

22.实施可持续发展战略有什么重要意义？【谈谈我国走可持续发展道路，建设生态文明的必要性。】

答：①我国面临严峻的资源和环境形势，制约着经济和社会的可持续发展。这一国情决定了我国必须建设生态文明。

②建设生态文明，是全面建成小康社会、构建社会主义和谐社会的必然选择，是实现中华民族永续发展的迫切需要。 ③建设生态文明，实施可持续发展战略，有利于落实科学发展观，实现经济社会的可持续发展。

④建设生态文明，有利于促进人与自然和谐共处，推动整个社会走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。

23.实施可持续发展战略，我国政府应该怎样做？或：请你为实施可持续发展战略向政府提建议。

答：①落实科学发展观，坚持保护资源和环境的基本国策，实施可持续发展战略，走可持续发展道路。

②坚持依法治国方略，逐步完善相关法律法规，落实主要污染物排放总量制度。

③鼓励科技创新，开发绿色能源，提高资源利用率。④大力开展植树造林，加强生态文明建设。

⑤号召全民参与节能减排活动。⑥加强与国际社会合作。

24.从法律角度谈谈如何建设生态文明？【向政府提依法治理环境的建议。】

答：①完善环境方面的法律法规，为依法治理环境提供法律依据。②加大对破坏环境的违法行为的处罚力度。

③重视宣传环保方面的法律法规，提高人们依法保护环境的意识。

25.从科技角度，为低碳生活出几个“金点子”。

答：①大力开发风能、太阳能等新能源技术，推广沼气技术。②建立垃圾焚烧发电厂，污水处理厂，实现污水回收利用。

③使用节能灯、节水阀门、太阳能热水器等。

26.在现实生活中，我们中学生应该如何将节约资源落实到行动上？

答：注意节水节电；不吃口香糖、使用环保袋；作业本、纸张双面使用；不使用一次性餐具等。

27.建设美丽中国、美丽社区、美丽乡村是我们的憧憬，为此你会向同学们介绍哪些方法？

答：①植树造林，节约用水、用纸；②少用或不用一次性用品；③保护植被；④少开车、多步行，不乱扔废弃物等。

28.请运用所学知识，简要点评上述新闻。

答：⑴新闻说明我国积极实施保护环境的基本国策，坚持可持续发展。

⑵建设生态文明是全面建成小康社会、构建社会主义和谐社会的必然选择，是实现中华民族永续发展的迫切需要；

有利于落实科学发展观，实现经济社会的可持续发展；有利于促进人与自然和谐共处，推动整个社会走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。

⑶我们青少年要牢固树立环保意识和低碳理念，以实际行动支持国家开展美丽中国建设，从身边小事做起，养成瓮

中保护环境、节约资源的良好习惯。

【建设泉州我倡议】学校团委会号召同学们弘扬社会主义核心价值观、传承民族精神、提高创新能力、争当中外文化友好往来的使者、做文明的泉州人、孝亲敬长、忠实履行义务、弘扬法治精神、做负责任的公民。

29.请你代表学校团委会向同学们发出倡议。(只要求写出倡议要点，每个方面至少写两条倡议。)

答：⑴践行核心价值观：答：①牢固树立远大理想，努力学习，孝亲敬长，关爱集体，诚信做人。②弘扬和培育民族精神，自觉践行公民基本道德规范，树立社会主义荣辱观。③增强责任意识，勇于承担时代赋予青少年的崇高

使命，热心公益，服务社会，奉献社会。

⑵传承民族精神：①立志做民族精神的传播者、弘扬者和建设者，共同谱写民族精神的新篇章。②增强社会责

任感，为实现中国梦努力学习科学文化知识，不断提高自身素质。③发扬艰苦奋斗精神、克服困难、勤于实践、勇于创新。④自觉履行维护祖国统一和民族团结的义务，维护祖国的安全、荣誉和利益。⑤从我做起，从小事做

起，传承中华美德。

⑶提高创新能力：①从小树立创新意识，努力学习科学文化，为创新打下坚实的知识基础；②敢于质疑，敢于

向传统和权威挑战，树立敢为人先的精神；③培养兴趣和好奇心，提高观察力和创造性思维能力；④注重实践，养成勤动脑、勤动手的好习惯。

⑷做中外文化友好往来的使者：①在交往时，保持客观宽容的态度，尊重因文化不同而导致的行为方式的差

异，不卑不亢，以礼相待。②宣传、弘扬我们的民族文化，让世界了解飞速发展的中国，了解中国源远流长、博

大精深的文化。③以开放的心态尊重不同文化，提高对其他文化的鉴赏能力，求同存异，平等交流，互相学习，共同繁荣进步。

⑸生态文明理念：①让我们树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念，为实现中华民族永续发展作

出自己应有的贡献！②从我做起，从身边小事帮起，努力践行“绿色消费”，养成节约资源的良好习惯。不使用

塑料袋、一次性筷子。③积极参加环保公益活动，培养创新能力和实践能力，通过科技小发明、小制作促进节约

资源和保护环境。

⑹做文明的泉州人：①语言文明，学会文明用语、礼貌用语。②态度亲和，热情真诚，待人和气。③举止端庄，

内在真心诚意，外在彬彬有礼，注意举止的规范。

⑺孝敬父母：①孝敬父母要从日常生活的小事做起。②爱父母，心里想着父母，理解、关心父母。③行动上帮助

父母，为父母分忧。④努力学习、积极上进，让父母高兴。⑤我们不仅要孝敬父母，还要孝敬父母的长辈。

⑻履行义务：①法律鼓励做的，我们积极去做。②法律要求做的，我们必须去做。③法律禁止做的，我们坚决不做。

⑼弘扬法治精神：答：①要自觉弘扬社会主义法治精神，树立社会主义法治理念，学法尊法守法用法。②以守

法为荣，以违法为耻，依法维护国家利益，依法规范自身行为。③认真学习宪法，树立宪法意识，自觉维护宪法

权威。

⑽做负责任的公民：①慎重许诺，信守承诺，坚决履行诺言。②勇担过错,勇于承认错误并承担相应的责任。③

自觉承担责任，做责任的主人。④要学会反思自己的责任，更好地履行责任。

改革开放·对外开放

材料一：2014年8月20日，中央举行纪念邓小平同志诞辰110周年活动。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平发表重要讲话强调，我们要学习邓小平敢于开拓创新的政治勇气，义无反顾把改革开放不断向前推进。

材料二：2014年5月21日，习近平在亚信峰会上做主旨发言时指出：中国将同各国一道，加快推进“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”建设。2015年3月28日，外交部、商务部联合发布《推动共建丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的愿景与行动》。

材料三：2014年10月24日，由中国倡导的亚洲基础设施投资银行成立。它是一个政府间性质的亚洲区域多边开发机构，重点支持基础设施建设，并且加强中国及其他亚洲国家和地区的合作。截至2015年4月15日，亚投行意向创始员国确定为57个。

1.根据《时事》，列举一年来我国深化改革、扩大开放的具体事例。

答：⑴深化改革：①2014年9月4日，《国务院深化考试招生制度改革实施意见》发布；②2014年11月17日，沪港通正式启动；③2015年3月16日，国务院办公厅印发《中国足球改革发展总体方案》。

⑵扩大开放：① 2015年3月24日，中共中央政治局召开会议，审议通过广东、天津、福建自由贸易试验区总体

方案。②2015年3月28日，《推动共建丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的愿景与行动》发布；③2014

年10月24日，由中国倡导的亚洲基础设施投资银行正式成立。

2.请你运用所学知识对上述新闻进行点评。

答：⑴上述新闻说明我国坚持实行改革开放。

⑵改革开放是强国之路。改革开放是我们党、我们国家发展进步的活力源泉。改革开放以来，我国人民得到的实惠

越来越多，社会长期保持安定团结、政通人和的大好局面，综合国力大幅度提升，民族凝聚力大大增强，国际影

响力显著增强，中国特色社会主义显示了强大的生命力。

⑶我们青少年应该勇于做改革开放事业的拥护者、参与者和推动者，努力为我国现代化建设作出贡献。

3.为什么“要义无反顾把改革开放不断向前推进”？

答：①【改革开放的地位】改革开放是强国之路，是我们党、我们国家发展进步的活力源泉。

②改革开放以来，我国综合国力大幅跃升，人民得到的实惠越来越多，我国社会长期保持安定团结、政通人和的大

好局面，综合国力大幅提升，民族凝聚力大大增强，国际影响力显著增强，中国特色社会主义显示了强大生命力。

4.谈谈你对“要义无反顾把改革开放不断向前推进”的理解。

答：见本专题第2题第⑵、⑶点。

5.中国声音、中国倡议广获世界积极回响说明了什么？

答：说明了中国综合国力显著增强，国际地位日益提高，在国际舞台上发挥着越来越重要的作用。

6.倡导亚投行，说明了我国进一步坚持了什么样的基本国策？为什么要坚持这一基本国策？

答：⑴基本国策：对外开放的基本国策。

⑵理由：①经济全球化特别是现代科技不断发展，增进了世界各国人民的交往，世界变得更加开放。②闭关自守只

能导致愚昧、落后。③对外开放是适应经济全球化深入发展和社会信息化持续推进的新形势的要求。④实行对外

开放，符合当今时代特征和世界经济技术发展规律，是加快我国现代化建设的必然选择。

应对气候变化·建设生态文明某校在“全国低碳日”开展了“共同创造人与环境和谐相处的生态文明”的主题活动，请你参与并完成下列活动。

1.请你设计两种活动方式和一条宣传标语。

答：⑴活动形式：召开“低碳生活我践行”主题班会；出版环保专题黑板报；分发环保宣传海报等。

⑵宣传标语：建设美丽中国，倡导低碳生活；建设美丽中国，人人有责。

2.作为发展中国家，我国为应对气候变化采取了许多措施，这说明了什么？

答：①说明我国积极应对气候变化，是一个负责任的大国；

②我国坚持科学发展观，大力实施可持续发展战略；

③我国坚持对外开放的基本国策，积极参与国际合作。

3.应对气候变化，请你向当地政府提建议。

答：①落实可持续发展战略，坚持保护环境的基本国策；②加强环保科技的应用，减少废气的排放量；

③倡导绿色出行，鼓励公民步行或使用自行车代步，控制机动车污染；

④完善相关的法律法规，增强人们保护环境的意识；⑤鼓励公民敢于并善于同破坏环境的行为作斗争。

依法打击网络违法犯罪，共同营造健康网络环境 材料一：2014年6月12日，全国版权执法监管工作座谈会在京召开，正式启动第十次打击网络侵权盗版专项治理“剑网”行动。据统计，开展净网行动以来，已依法关闭传播淫秽色情信息、从事招嫖行为的微博客账号逾15万个，从事招嫖行为的微信等移动即时通信账号70余万个，传播淫秽色情信息的微信等即时通信工具公众账号3000余个，违法违规QQ 账号90余万个。

材料二：“干爹888万带我包机伦敦看奥运”“僧人后海船震门”“北京车展最美清洁工”……这些曾在网上引起强烈反响的新闻事件,最终被证实都是“纯人工”炒作而起。2014年8月14日,这一系列“闹剧”的幕后推手杨秀宇——网名“立二拆四”，被北京市朝阳区人民法院一审判决有期徒刑四年，罚金十五万元。

1.为什么说网络的应有是一把双刃剑？（或：如何认识网络交往的利与弊？）

答：⑴网络的积极作用（优势或利）：①网络交往扩大了我们交往的领域、对象，改变了以往的

交往方式，丰富了我们的人生经验。②网络，为我们了解时事、学习知识、与人沟通、休闲娱乐等提供了便捷的条件。

⑵网络的消极作用（劣势或弊）：①网络交往对象具有虚拟性、间接性和隐蔽性，易使交往环境被污染。②青少年过分沉迷网络会损害身心健康，荒废学业，甚至可能导致违法犯罪。

2.上网应遵守哪些规则？

答：①网络交往要遵守道德。建设文明健康的网络环境是我们的共同责任。

②上网更要遵守法律。在上网时，要有很强的依法行事的意识。

3.网络交往对象具有什么特点？这些特点可能会对我们产生什么影响？ 答：⑴特点：网络交往对象具有虚拟性、间接性和隐蔽性。 ⑵影响：①它使我们在网上更自由地选择交往对象，畅所欲言；因看不到对方，可使我们更充分地展示自己的内在素质和修养，不必因年龄小、相貌不佳、口头表达能力差而退缩。

②它也使人们的阴暗心理借助电脑屏幕得以无所顾忌地宣泄，使交往环境被污染。③我们

既可能成为这种污染环境的受害者，也可能在无意间参与其中，推波助澜，破坏网络环境。

4.在网络交往中，我们怎样学会自我保护？

答：①我们必须提高自己的安全防范意识，不轻易泄露个人资料，不随意答应网友的要求。

②不断提高自己的辨别、觉察能力，提高自己的抗诱惑能力，才能保护自己。

③现实生活中的问题，尽可能找熟悉的朋友或师长帮助解决，不依赖网友满足自己的情感需求，以免受骗上当。

5.怎样发挥网络优势，做网络的主人？或：怎样遵守网络规则，共同创建健康安全的网络环境？

答：①要正确认识网络的两面性，学会利用网络的优势，要以健康的心态把网络作为生活的补充，

不沉迷网络。

②要增强自我防范意识，提高自我保护能力，学会“信息节食”，抵御网络上的不良诱惑。

③要加强道德修养，增强法律意识，遵守道德和法律，共负建设文明、健康网络环境的责任。

④要利用网络解决工作学习生活中的问题，在为他人、为社会服务中，体现自己的人生价值。

6.从权利和义务的角度，谈谈杨秀宇被法律惩罚给我们什么启迪？

答：⑴在我国，公民的权利和义务具有一致性。

⑵启迪：①公民在行使权利时，要尊重他人的权利，要以合法方式、在法律允许的范

围内行使权利，不得损害国家的、社会的、集体的利益。②公民要忠实履行义务：

法律鼓励的积极去做，法律要求的必须去做，法律禁止的坚决不做。

7.我们应该树立什么样的权利义务观？或：如何理解我国公民权利和义务的关系？

答：①在我国，公民的权利和义务具有一致性。我们每个人既是享受权利的主体，又是履行义务的主体。

②我们不能只获得而不付出，不能只享受权利而不履行义务。对于法定义务，我们必须履行。我们每个人都要以主人翁的责任感自觉履行应尽的义务。

③我们不仅要增强权利观念，依法行使权利、维护权利，而且要增强义务观念，依法履行义务。

8.右图反映的这种不良诱惑有什么危害？

答：不良诱惑会损害青少年的身心健康，阻碍青少年的成长发展，影

响青少年的幸福生活，甚至引发违法犯罪的发生。

9.为什么我们应自觉抵制不良诱惑？

答：①在我们的周围存在着很多的诱惑。一些不良诱惑有时就像“杀

人蝙蝠”, 让人舒舒服服地上当，不知不觉中成为它的俘虏。

②学会分辨并自觉抵制它们的诱惑，才会有健康幸福的生活。否

则，我们会为之付出沉重的代价。

10.请你从抗拒不良诱惑角度向全班同学做一些温馨提示。或：怎样战胜不良诱惑？

答：⑴提高明辨是非的能力，结合自己的实际，用科学的态度、坚强的意志、清醒的头脑和正确的方法，摆脱它们的干

扰，避免其对自己的危害。

⑵战胜不良诱惑可以采取如下方法：①转移视线，避开诱因法；②婉言谢绝朋友，提高自制力；③专时专用，改正

抵制不良诱惑

11.我们青少年沉迷于网络会有哪些危害？（网络的危害）

答：沉迷于网络会给我们的生活带来负面影响，会影响正常的学习和生活，影响身心健康，会使人精神颓废‘荒废学业，有的甚至走了违法犯罪的道路。

12.为什么要遵守网络规则？

答：①网络是我们共有的生活空间，我们共负建设文明、健康的网络环境的责任。

②网络交往是现实人际交往的延伸，因此，上网要遵守法律这一基本的行为准则。

13.请你评析网络制造传播谣言的行为。

答：①这种行为有悖社会公德，是道德素质低下的表现；

②这种行为是非正义行为，侵害了其他公民的合法权益，扰乱了社会秩序，甚至危害国家的安全和利益；

③这种行为是对自己、对他人、社会不负责任的表现；

④这种行为一旦造成严重危害性，就是犯罪行为，会受到法律制裁。

14.请你结合公民权利的有关知识，对那些在网上造谣、传谣者的行为进行简要评析。

答：①在我国，公民享有广泛的权利，公民在行使权利时，不得损害国家、社会、集体的利益，要在法律允许的范围内行使权利，要以合法的方式行使权利。

②造谣、传谣者的行为是没有正确行使公民权利的表现，应承担相应的法律责任。

15.公安机关打击网络再要等违法犯罪，说明了什么？体现了法律什么特征？法律什么作用？

答：⑴说明：①我国坚持依法治国方略；②我国法律通过制裁违法犯罪，保护公民的合法权益；③违法犯罪应受到法律制裁。

⑵法律特征：①法律靠国家强制力保证实施；②法律对全体社会成员具有普遍约束力。

⑶法律作用：规范和保护作用。

16.青少年应如何避免成为网络虚假信息的助推者？（面对网络谣言，中学生应该怎样做？）

答：①文明上网，不发布、传播谣言，做到对自己负责；

②理性上网，要善于分辨，不助长谣言传播，做到对他人负责；

③发现网络谣言及时举报，担负起一名网络公民的责任，做到对社会负责。

17.面对网络社会中的淫秽色情、网络诈骗、造谣传谣、网络水军等不良现象，我们青少年要增强哪些意

识和能力？（面对纷繁复杂的网络信息，我们怎们办？）

答：①提高明辨是非能力，增强自我保护意识；②磨砺坚强意志，提高自我控制能力，自觉抵制不良诱惑，远离文化垃圾；③增强法律意识和责任意识，积极举报违法网站；等等。

抗日战争胜利纪念日·南京大屠杀死难者国家公祭日

1.设立“抗日战争胜利纪念日”和“南京大屠杀死难者国家公祭日”有何意义？

答：①有助于弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神②有助于增强中国人民的凝聚力，向心力和团结奋斗精神③有助于加强社会主义核心价值观教育，弘扬社会正气④有助于激发人们的爱国热情和责任意识，肩负起振兴中华的历史重任。

2.回望那段惨痛历史，我们更加深刻地明白了一个什么道理？

答：①即落后就要挨打。只有国力强盛，才能改变任人宰割的命运。②国家安全关系着整个国家和民族的生死存亡。③没有国家的安全，公民个人的安全就得不到保障，④维护国家安全是公民应尽的义务。

3.为牢记历史，不忘国耻，实现中国梦，我们青少年应怎么做？（或：.为告慰前辈和英烈，实现中国梦，我们青少年应采取哪些行动？）

答：①弘扬以爱国主义为核心的的民族精神，肩负实现中华民族伟大复兴的重任，积极投身于中国特色社会主义伟大事业；②珍惜和平，树立远大理想，刻苦学习，立志成才，报效祖国；③自觉维护国家尊严、荣誉和利益，与破坏国家安全、民族团结的言行作斗争；④关爱集体和社会，热心公益；⑤依法行使公民权利，自觉履行公民义务和责任；

4.校团委决定向同学们发出“弘扬抗战精神，勇担历史使命，做责任好少年”的倡议。请你写出倡议要点。（从家庭、学校、社会三方面作答。）

答：①在家里，扮演好子女的角色，承担起孝敬父母的责任；

②在学校，扮演好学生的角色，承担起努力学习，认真完成规定的学习任务的责任；

③在社会，扮演好公民的角色，承担起遵纪守法、遵守公德、服务社会的责任。

5.中国人民在抗日战争中主要履行了哪些责任？

答：①抵抗日寇侵略，驱逐日寇出中国；②挽救民族危亡，实现民族独立和人民解放；③维护国家尊严，团结一致，共赴国难。

6.结合教材知识谈谈“全国人民义无反顾投身到抗击日本侵略者的洪流之中，取得抗日战争胜利”说明了什么？

答：①团结的集体才有凝聚力和战斗力；②以爱国主义为核心的的中华民族精神始终是鼓舞我们民族迎难而上，团结互