常用软件开发工具与环境复习题及答案

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《软件开发工具与环境》复习题

第1章全身心投入:Visual C# 2008编程之旅

一、填空题

1、Visual https://www.360docs.net/doc/b06136792.html,中的Visual在中文中是可视化的意思。

2、Visual Studio 2008是一个完整的开发环境,被称为集成开发环境(或Integrated Development Environment,IDE)。

3、Visual https://www.360docs.net/doc/b06136792.html,支持的开发语言有C#.NET 、https://www.360docs.net/doc/b06136792.html, 、C++.NET 、J#.NET 。(至少写出三种)。

4、Windows窗体应用程序项目创建标准的Windows应用程序。

5、每个对象都有一组独特的特性称为属性。

6、Visual Studio 2008 IDE中的“属性”窗口用于修改窗体或控件的属性。

7、通过设置图片框PictureBox的Image 属性来显示图像。

8、按钮控件的默认事件是Click 事件。

二、名词解释

1、可发布的组件——项目最后编译的应用程序版本,它可以发布给其他人和其他计算机,只要有运行环境不需要开发环境就可以运行。

2、项目——可以编译以创建可发布组件的文件集合。项目有类型有多种,复杂的应用程序可能包含很多项目。

3、解决方案——用于生成应用程序或可发布组件的项目与文件的集合。

三、编程题

1、下面的应用程序在单击“Select”按钮btnSelect之后,弹出一个打开文件对话框ofdSelectPicture,用户选中一个图片文件并打开后,在图文框picShowPicture中显示选中的文件;用户单击Quit按钮btnQuit之后退出应用程序。如图1-1所示。请在横线上填上适当语句,将程序补充完整。

图1-1 Picture Viewer程序界面using System;

using System.Collections.Generic;

using https://www.360docs.net/doc/b06136792.html,ponentModel;

using System.Data;

using System.Drawing;

using System.Text;

using System.Windows.Forms;

namespace Picture_Viewer

{

public partial class frmViewer : Form

{

public frmViewer()

{

InitializeComponent();

}

private void btnSelectPicture_Click(object sender, EventArgs e)

{

if (ofdSelectPicture.ShowDialog() == DialogResult.OK)

{

picShowPicture.Image = Image.FromFile(ofdSelectPicture.FileName);

this.Text = string.Concat("Picture Viewer("+ ofdSelectPicture.FileName + ")");

}

}

private void btnQuit_Click(object sender, EventArgs e)

{

this.Close();

}

}

}

第2章Visual C# 2008导航

一、填空题

1、Visual Studio 2008的设计窗口、属性窗口、工具箱、解决方案资源管理器等窗口都有4种主要状态:关闭,浮动、停靠和自动隐藏。

2、要使得将鼠标指向其选项卡时停靠的设计窗口显示而移开鼠标时消失,应将窗口设置为自动隐藏状态。

3、Visual Studio 2008的工具箱窗口列出了常见的Windows控件,可以通过将其中的控件拖放到设计窗口的方式设计用户界面。

4、在解决方案资源管理器窗口中,可以选择项目以设置其属性。

5、动态帮助可以根据您当前执行的操作调整显示的帮助信息。

6、在设计环境中访问帮助,可按F1 键。

7、设置窗体的背景色应该使用Form类的BackColor 属性。

8、用C#程序MessageBox.Show(“Text to display goes here.”); 可以弹出如图2-1所示的消息框。

图2-1 消息框

二、名词解释

1、类模块——一种特殊的模块,让用户能够创建面向对象的应用程序。

2、窗体模块——窗体是构成应用程序界面的可视化窗口,窗体模块是一种可用于设计窗口的类模块。

3、用户控件——用户自定义的用于在窗体上设计用户界面的控件。

第3章理解对象和集合

一、填空题

1、定义对象状态的特征称为属性;有些属性只能读取不能修改,称为只读属性;有些属性只能修改不能读取,称为只写属性。

2、类中的函数称为方法;方法是对象是可以执行的行为。

3、用类创建一个对象也称为类的实例化。

4、为帮助程序员编程,Visual Studio 2008显示一个包含已输入对象的所有属性和方法的下拉列表,这种功能称为智能感知(IntelliSense)。

5、this 是是一个保留字,表示该保留字所在类的当前对象。

6、一组相似的对象称为集合。

7、使用对象浏览器可以查看对象的成员。

二、判断题

1、Visual C#.NET是真正面向对象的编程语言。(T )

2、对象的属性可以是另一个对象。(T )

三、名词解释

1、对象——对象是将数据和功能封装为一体的编程结构,公开访问它的唯一方法是通过该编程结构的接口即属性、方法和事件。

2、集合——集合就是对象的集合,集合使得对大量相似对象的操作变得简单,即可以对集合中的元素进行迭代处理。

3、封装——封装就是将函数或类的接口与实现分离,使和函数或类的调用者只

需关心接口的原型,无需关心接口的实现。这样客户程序便不依赖于接口实现的变更。

四、编程题

1、下面的应用程序单击“^”按钮btnShrink则将窗体的长度和高度都减少20

像素,单击“v”按钮btnEnlarge则将窗体的长度和高度都增加20像素,单

击“Draw Border”按已经钮则组图文框picShowPicture绘制一个蓝色边框。

如图2-1所示。请在横线上填上适当语句,将程序补充完整。

图3-1 Picture Viewer程序界面

using System;

using System.Collections.Generic;

using https://www.360docs.net/doc/b06136792.html,ponentModel;

using System.Data;

using System.Drawing;

using System.Text;

using System.Windows.Forms; namespace Picture_Viewer

{

public partial class frmViewer : Form

{

public frmViewer()

{

InitializeComponent();

}

………………

private void btnEnlarge_Click(object sender, EventArgs e)

{

this.Width = this.Width + 20;

this.Height = this.Height + 20;

}

private void btnShrink_Click(object sender, EventArgs e)

{

this.Width = this.Width - 20;

this.Height = this.Height - 20;

}

private void btnDrawBorder_Click(object sender, EventArgs e)

{

Graphics objGraphics = this.CreateGraphics();

objGraphics.Clear(SystemColors.Control);

objGraphics.DrawRectangle(Pens.Blue,

picShowPicture.Left - 1, picShowPicture.Top - 1,

picShowPicture.Width + 1, picShowPicture.Height + 1); objGraphics.Dispose();

}

}

}

2、下面的程序依次遍历窗体中所有控件并且显示其名称。请在横线上填上适当

语句,将程序补充完整。

private void btnShowNames_Click(object sender, EventArgs e)

{

for (int intIndex = 0; intIndex < this.Controls.Count; intIndex++)

{

MessageBox.Show("Control #" + intIndex.ToString() +

" has the name " + this.Controls[intIndex].Name);

}

}

第4章理解事件

一、填空题

1、在事件处理程序中编写代码,使得该事件不断被触发,此时便产生了递归调用。

2、所有的事件处理程序一般都有两个参数,其中一个为触发事件的对象的引用,其类型为object ,名称为sender ,另一个为事件参数,其类型为EventArgs 或其子类,名称为e ;事件处理程序的返回值一般为void 。

3、在TextBox中每输入一个字符或改变TextBox中的文本都会触发TextChanged 事件。

4、如果Timer控件的Enabled 属性为true ,则每隔Interval 属性指定的时间间隔(单位为毫秒)触发Tick 事件。

二、判断题

1、所有对象都支持同一组事件。( F )

三、名词解释

1、事件处理程序——事件处理程序是一种特殊的方法,对象使用它来告知一些对客户有用的状态变更,事件处理程序的调用比较特珠,通常通过用户与窗体中的控件交互或Windows本身来调用,即通过触发相应的事件来调用,当然也可以用代码语句调用。

2、事件——C#.NET中的事件实际上是对象的一个属性。一般在该属性前加上event关键字。该属性是一个委托类型,可以通过用一个事件处理程序构建一个委托类型的对象赋值给该属性。这样一旦该事件触发,便会调用该事件处理程序。

3、委托——委托是C#.NET中的一种特殊的引用数据类型,其构造函数的参数是一个方法,然后便可以用委托类型的实例来调用该方法。C#.NET中使用委托来实现事件机制。四、简答题

1、过程驱动与事件驱动编程的区别。

答:过程驱动编程时,程序本身完全指明在什么时候执行什么代码,即代码以事先完全确定的路径执行。事件驱动编程中,事件发生的顺序没有预先确定,用户可以通过与程序交互来触发特定的事件,从而控制要执行哪些代码。

2、简要介绍有哪几种方式可以触发事件?

答:触发事件的方式有:用户与程序交互;由对象触发事件;操作系统触发事件;Visual C#代码调用事件代码触发事件。

五、编程题

1、下面的应用程序当在图文框picShowPicture中移动鼠标时,文本标签lblX 和lblY分别显示鼠标所在位置的坐标值,鼠标移出图文框时文本标签lblX和lblY 的文本均为空。如图4-1所示。为此需要响应图文框picShowPicture的MouseMove 和MouseLeave事件。将事件处理程序绑定到相关事件的代码在InitializeComponent()方法中,下面列出该代码。请在横线上填上适当语句,将程序补充完整。

图4-1 Picture Viewer程序界面

// 事件处理程序绑定代码

this.picShowPicture.MouseLeave += new

System.EventHandler(this.picShowPicture_MouseLeave);

this.picShowPicture.MouseMove += new

System.Windows.Forms.MouseEventHandler(this.picShowPicture_MouseMove);

using System;

using System.Collections.Generic;

using https://www.360docs.net/doc/b06136792.html,ponentModel;

using System.Data;

using System.Drawing;

using System.Text;

using System.Windows.Forms;

namespace Picture_Viewer

{

public partial class frmViewer : Form

{

public frmViewer()

{

InitializeComponent();

}

………………

private void picShowPicture_MouseMove(object sender, MouseEventArgs e) {

lblX.Text = "X: " + e.X.ToString();

lblY.Text = "Y: " + e.Y.ToString();

}

private void picShowPicture_MouseLeave(object sender, EventArgs e)

{

lblX.Text = "";

lblY.Text = "";

}

private void frmViewer_Load(object sender, EventArgs e) {

lblX.Text = "";

lblY.Text = "";

}

}

}

第5章创建窗体:基础知识

一、填空题

1、窗体标题栏中显示的文本是由窗体的Text 属性决定的。

2、要设置窗体的背景图片,需要设置其BackGroundImage 属性。

3、要设置窗体的图标,需要设置其Icon 属性。

4、要修改窗体边框的外观和行为,需要设置其FormBorderStyle 属性。

5、窗体图标显示的三个位置分别为:标题栏,任务栏和用户按Alt+Tab 键时。

6、标题栏比正常标题栏更小的窗口称为工具窗口。

7、要使窗体的最小化和最大化按钮可见,则其ControlBox 属性必须设置为true。

8、要将窗体的起始位置在屏幕中居中显示,则需将窗体的StartPosition 属性设置为CenterScreen 。

9、要将窗体在程序启动时即为最大化显示,则将其WindowState 属性设为Maximized,如果要为最小化,则将其设为Minimized ,该属性的默认值为Normal 。

10、要显示隐藏的窗体,则将窗体的Visisible 属性设置为true 。相反,要显示该窗体,则要将该属性设置为false ,或调用窗体的Hide 方法。

11、在C#.NET中,每一个窗体的图标和标题栏文本都会在任务栏中显示,为使得某窗体的图标和标题栏不在任务栏中显示,可将窗体的ShowInTaskBar 属性设置为false 。

12、在Visual Studio 2008中,按F5 键调试运行程序,按Ctrl + F5键则不调试运行程序。

二、简答题

1、模态窗体与非模态窗体的区别。

答:非模态窗体是不会导致本应用程序其他窗口不能使用的窗体。在C#中使用窗体对象的Show()方法显示非模态窗体。

模态窗体显示时,同一应用程序的其他所有窗口都不可用,直到本模态窗体关闭;其他窗体将不会接受键盘或鼠标输入,用户只能处理模态窗体,模态窗体关闭后,用户才可与程序中其他窗体交互。在C#中使用窗体对象的ShowDialog()方法显示模态窗体。

第6章创建窗体:高级技能

一、填空题

1、Anchor 属性将控件边缘锚定到窗体边缘。

2、布局工具栏包含均匀排列控件和对齐控件的功能。

3、使用布局工具栏的“Tab键顺序”按钮设置窗体上控件的Tab键顺序后,会改变控件的Tab 属性。

4、在代码中调用控件的BringToFront() 和BringToBack() 方法,可以将控件前移或后移,改变控件的堆叠顺序。

5、要创建透明窗体,则要设置窗体的Opacity 属性。该属性默认值为100% ,意味着窗体完全不透明。

6、要使窗体拥有滚动条,则将其AutoScroll 属性设置为true 。

7、要使窗体成为MDI父窗体应使其IsMdiContainer 属性设置为true 。

8、MDI父窗体有ActiveMdiChild 属性,通过它可获得对当前活动子窗口的引用。

二、判断题

1、在一系列选中的控件中,第一个选中的控件总是活动控件。(T )

三、简答题

1、简述从工具箱添加控件到窗体中的几种方法。

答:有4种主要的方法:双击工具箱中的工具;拖拽工具箱中的工具到窗体中;单击工具箱的工具然后在窗体中绘制;复制并粘贴控件。

2、如果双击工具箱中的工具,它将放在窗体的什么位置?

答:放在当前选中的控件上;如果没有选中控件,则放在窗体的左上角。

3、SDI和MDI的区别。

答:SDI程序中,每个窗体都与其他窗体平等,窗体间不存在层次关系。而MDI 程序包含一个父窗体以及一个或多个子窗体。

四、编程题

1、下面的代码是一个MDI应用程序父窗体ParentForm的Load事件的代码。请在横线上填上适当语句,将程序补充完整,使得运行程序后即显示子窗体ChildForm。

private void ParentForm_Load(object sender, EventArgs e)

{

ChildForm objChild = new ChildForm();

objChild.MdiParent = this;

objChild.Show();

}

第7章使用传统控件

一、填空题

1、要显示用户不能编辑的文本应使用标签Label 控件,该控件的Text 属性决定了其显示的文本内容。

2、要为标签Label分配热键,在其Text属性的热键字符前加& 符号。当用户按下Alt 键加该热键后,其Tab键顺序紧邻该Label标签的可获得焦点的控件便会获得输入焦点。

3、指定文本框TextBox的TextAlign 属性,可以指定控件内文本的对齐方式。对齐方式有Left左对齐、Center居中对齐和Right右对齐三种。

4、只有将文本框TextBox控件的Multiline 属性设置为true 时才能在其中输入多行文本并调整它的高度。将文本框的ScrollBars 属性设置为Vertical 、Horizontal 或Both ,从而给其添加滚动条。水平滚动条仅在WordWrap 属性设置为false 时才能显示。

5、有时候不希望用户能够与控件交互,可以将其Enabled 属性设置为false。

6、要很制用户输入字符的个数,可设置文本框的MaxLength 属性,该属性的默认值为32767 。

7、要将文本框作为密码框,可以给其PasswordChar 属性设置一个字符,这样用户不能看到输入其中的文本,只能看到设置的字符串。

8、尽管其它控件获得焦点,但当用户按回车键时也将触发按钮的Click事件,这样的按钮称为接受按钮。通过设置窗体的AcceptButton 属性设置该按钮。取消按钮在用户按Esc键时,其Click事件被触发,不管焦点在哪个控件上。通过设置窗体的CancelButton 属性设置该按钮。

9、复选框CheckBox 控件用于向用户显示是/否值。

10、单选按钮RadioButton 在其所处的容器内是互斥的,即每个容器内只能同时有一个单选按钮被选中。可以使用分组框GroupBox 或面板Panel 控件作为其

容器。

11、可以通过遍历列表框ListBox中的Items 属性来访问列表框中的所有项。

12、使用列表框ListBox的Items属性的Insert() 方法可以添加元素到列表框中指定的位置,Add() 方法将元素添加到列表框最后一个元素之后,Remove() 方法删除指定字符串,RemoveAt() 方法删除指定索引处的元素。

13、通过列表框ListBox的SelectedItem 属性返回列表框中选中的项,其SelectedIndex 返回选中项的索引。当列表框的Sorted 属性设置为true 时可对其中的项排序。

14、将组合框ComboBox的DropDownStyle 属性设为DropDownList,则只能从列表选择项。如果将其设为DropDown,则即可以从列表中选择项,也可以输入列表中没有的项。

15、如果将组合框ComboBox的DropDownStyle 属性设为DropDown,然后将AutoCompleteSource设为ListItems,将AutoCompleteMode设为Suggest,则输入过程中会自动列出下拉表框中前端匹配的项,如果将AutoCompleteMode设为Append,则输入过程中会自动列出下拉列表框中最接近的项。

第8章使用高级控件

一、填空题

1、Timer控件的Interval属性以毫秒作为时间单位。

2、Tab控件的TabPages 属性可以添加新选项卡。

3、返回Tab控件当前选中的选项卡的索引使用其属性SelectedIndex 。

4、要查看ListView控件中的列,必须将View属性设置为Details 。

5、可加入到ListView控件元素中的额外数据列应存储在SubItems 集合属性中。

6、要判断ListView有多少元素被选中,应使用其SelectedItems 的Count 属性。

7、TreeView控件的每个元素称为node(节点) 。

二、判断题

1、应使用不同的ImageList控件来存储大小不同的图像。( T )

第9章给窗体添加菜单和工具栏

一、填空题

1、要创建某菜单项上访问键,在字符前面使用& 字符。

2、要在菜单项旁边添加复选标记,应设置菜单项的Checked 属性。

3、状态栏StatusStrip 控件用于在窗体底部向用户显示信息。

二、判断题

1、窗体菜单栏使用ContextMenuStrip控件创建。( F )

2、工具栏上的每个按钮都有自己的Click事件。( T )

三、编程题

第10章创建和调用方法

一、填空题

1、一个或一组过程以循环的方式不断地互相调用称为递归。

2、定义一个类的实例方法OpenPicture,有一个string类型参数filename,无返回值,该方法可以被任务一个类访问,请写出该方法的原型:public void OpenPicture(string filename) 。

二、判断题

1、要访问类的方法,必须首先创建一个对象。( F )

三、名词解释

1、类

2、对象

3、方法

4、param参数(*)

四、简答题

1、静态方法和实例方法的区别。

2、关键字private和public在作用域影响上的区别。

3、按引用和按值传递参数的区别。

4、ref参数和out参数的区别。(*)

第11章使用常量、数据类型、变量和数组

一、填空题

1、货币应使用decimal 数据类型。

2、Object 数据类型是一种通用的数据类型,可以存储任何类型的数据,因为任何一种数据类型都是从它继承而来。

3、通过使用常量而不直接使用字面量可以避免幻数的出现。

4、数据变量string strMyArray[5]中,第一个索引是0 ,最后一个索引是4 。

5、作用域描述了常量、变量和过程的可见性。

二、判断题

1、一般说来,作用域应该尽可能小。(T )

第12章执行算术运算、字符串操作和日期/时间调整

第13章使用Visual C#代码做出决策

一、判断题

1、在C#的switch语句中,绝对不可能执行一次执行多个case语句的代码。(T )

第14章使用循环提高效率

第15章调试代码

一、填空题

1、编译错误将阻止Visual C#编译和运行代码。

2、运行错误又能叫异常。

3、// 字符用于表示单行注释

4、/* */ 表示在其中的文本是注释。

5、要使代码在特定语句处停止,可设置断点。

二、判断题

1、必须在try结构中指定catch部分。( F )

2、必须在try结构中指定finally部分。( F )

3、必须在try结构中指定catch部分和finally部分之一。(T )

三、简答题

1、解释出现在代码编辑器灰色区域中的黄色箭头与红色圆圈的作用。

答:黄色箭头表示在调试过程中将要执行的下一条语句;红色圆圈表示断点——到达这里后停止运行。

第16章使用类设计对象

一、填空题

1、

二、名词解释

1、类

2、对象

3、常量

4、字段

5、只读字段

6、构造函数

7、析构函数

8、方法

9、属性

10、索引器(*)

11、封装

12、继承

13、多态

14、接口

15、抽像类

三、简答题

1、类实例成员与静态成员的区别。

2、早期绑定与晚期绑定

3、简述类中可包含哪些成员?

4、简述接口中可包含哪些成员?

第17章与用户交互

一、填空题

1、在消息框中显示文本“你确认要删除吗?”,其标题栏为“提示”,显示一个询问图标和“是”、“否”两个按钮并将“否”按钮作为默认按钮,写出判断其返回值是否为OK的语句:if (MessageBox.Show(“你确认要删除吗?”,”提示”,MessageBoxButtons.YesNo,MessageBoxIcon.Question,MessageBoxDefaultButton.B utton2) == DialogResult.OK) {} 。

二、编程题

1、某应用程序有主窗体frmMain和自定义窗体fclsCustomDialogBox两个窗体类。主窗体中的Show按钮btnShow显示非模态窗体,ShowDialog按钮btnShowDialog 显示模态窗体。主窗体代码如下所示。请在横线上填上适当语句,将程序补充完整。using System;

using System.Collections.Generic;

using https://www.360docs.net/doc/b06136792.html,ponentModel;

using System.Data;

using System.Drawing;

using System.Text;

using System.Windows.Forms;

namespace Custom_Dialog_Example

{

public partial class frmMain : Form

{

public frmMain()

{

InitializeComponent();

}

private fclsCustomDialogBox frmCustomDialogBox;

private void btnShowCustomDialogBox_Click(object sender, EventArgs e) {

if (frmCustomDialogBox == null)

frmCustomDialogBox = new fclsCustomDialogBox();

frmCustomDialogBox.Show();

}

private void frmMain_FormClosed(object sender, FormClosedEventArgs e) {

frmCustomDialogBox.Dispose();

frmCustomDialogBox = null;

}

private void btnShowDialog_Click(object sender, EventArgs e)

{

fclsCustomDialogBox dlg = new fclsCustomDialogBox();

if (dlg.ShowDialog() == DialogResult.OK)

MessageBox.Show("You clicked OK.");

else

MessageBox.Show("You clicked Cancel.");

}

private void frmMain_Load(object sender, EventArgs e)

{ frmCustomDialogBox = new fclsCustomDialogBox();

}

}

}

2、下面的应用程序用户可在主窗体上绘制图形。请在横线上填上适当语句,将程序补充完整。

using System;

using System.Collections.Generic;

using https://www.360docs.net/doc/b06136792.html,ponentModel;

using System.Data;

using System.Drawing;

using System.Text;

using System.Windows.Forms;

namespace Mouse_Paint

{

public partial class frmMousePaint : Form

{

private Graphics m_objGraphics;

public frmMousePaint()

{

InitializeComponent();

}

private void frmMousePaint_Load(object sender, EventArgs e)

{

m_objGraphics = this.CreateGraphics();

}

private void frmMousePaint_FormClosed(object sender, FormClosedEventArgs e) {

m_objGraphics.Dispose();

}

private void frmMousePaint_MouseMove(object sender, MouseEventArgs e)

{

Rectangle rectEllipse = new Rectangle();

if (e.Button != MouseButtons.Left) return;

rectEllipse.X = e.X - 1;

rectEllipse.Y = e.Y - 1;

rectEllipse.Width = 2;

rectEllipse.Height = 2;

m_objGraphics.DrawEllipse(System.Drawing.Pens.Blue, rectEllipse);

}

}

}

第18章使用图形

一、填空题

1、在Windows操作系统中,负责将文本、线条和图形等绘制到屏幕上的代码称为图形设备接口(Graphics Device Interface,GDI) 。

2、在.NET中,使用Graphics 对象绘制(二维)图形。

3、要设置Graphics对象以直接在窗体上绘制图形,应调用窗体的CreateGraphics 方法返回一个Graphic对象。

4、使用Pen 对象定义线条的特征,使用Brush 对象定义填充图案。

5、会随用户的Windows设置调整的颜色称为系统颜色。

6、使用Rectangle 对象绘制形状的边界。

7、使用Rectangle的式DrawEllipse 方法绘制椭圆和圆。

8、使用Graphics对象的DrawString() 方法输出文本。

9、为确保图形在窗体上持久化,必须在窗体的Paint 事件中绘制图形。

using System;

using System.Collections.Generic;

using https://www.360docs.net/doc/b06136792.html,ponentModel;

using System.Data;

using System.Drawing;

using System.Text;

using System.Windows.Forms;

namespace Persisting_Graphics

{

public partial class frmMain : Form

{

private System.Drawing.Bitmap m_objDrawingSurface;

public frmMain()

{

InitializeComponent();

}

private void frmMain_Load(object sender, EventArgs e) {

m_objDrawingSurface = new Bitmap(this.ClientRectangle.Width,

this.ClientRectangle.Height,

System.Drawing.Imaging.PixelFormat.Format24bppRgb);

InitializeSurface();

}

private void InitializeSurface()

{

Graphics objGraphics;

Rectangle rectBounds;

objGraphics = Graphics.FromImage(m_objDrawingSurface); objGraphics.Clear(SystemColors.Control);

rectBounds = new Rectangle(0, 0,

m_objDrawingSurface.Width,

m_objDrawingSurface.Height);

rectBounds.Inflate(-1, -1);

objGraphics.DrawEllipse(Pens.Orange, rectBounds);

objGraphics.Dispose();

}

private void frmMain_Paint(object sender, PaintEventArgs e) {

Graphics objGraphics;

objGraphics = e.Graphics;

objGraphics.DrawImage(m_objDrawingSurface, 0, 0,

m_objDrawingSurface.Width,

m_objDrawingSurface.Height);

objGraphics.Dispose();

}

private void btnDrawText_Click(object sender, EventArgs e) {

Graphics objGraphics;

Font objFont;

int intFontSize, intTextX, intTextY;

Random randomGenerator = new Random();

if (txtInput.Text == "") return;

objGraphics = Graphics.FromImage(m_objDrawingSurface);

intFontSize = randomGenerator.Next(8, 48);

intTextX = randomGenerator.Next(0, this.ClientRectangle.Width);

intTextY = randomGenerator.Next(0, this.ClientRectangle.Height);

objFont = new System.Drawing.Font("Arial", intFontSize, FontStyle.Bold); objGraphics.DrawString(txtInput.Text, objFont,

System.Drawing.Brushes.Red, intTextX, intTextY);

objGraphics.Dispose();

this.Invalidate();

}

private void frmMain_FormClosed(object sender, FormClosedEventArgs e)

{

m_objDrawingSurface.Dispose();

}

}

}

第19章执行文件操作

一、填空题

1、OpenFileDialog与SaveFileDialog对象的Filter 属性用于设置文件过滤器,其中用| 将过滤器描述与扩展名分开。

2、对文件进行操作的类一般在System.IO 命名空间中。

3、对文件夹进行操作的类名为System.IO.Directory 。

二、判断题

1、调用OpenFileDialog对象的ShowDialog方法且用户单击“打开”按钮之后便已打开了一个文件。( F )

2、用System.IO.File.Delete()删除的文件将被发送到回收站。( F )

三、编程题

1、

using System;

using System.Collections.Generic;

using https://www.360docs.net/doc/b06136792.html,ponentModel;

using System.Data;

using System.Drawing;

using System.Text;

using System.Windows.Forms;

namespace Manipulating_Files

{

public partial class frmManipulatingFiles : Form

{

public frmManipulatingFiles()

{

InitializeComponent();

}

private void btnOpenFile_Click(object sender, EventArgs e) {

openFileDialog1.InitialDirectory = @"C:\"; openFileDialog1.Title = "Select a File";

openFileDialog1.FileName = "";

openFileDialog1.Filter = "Text Files (*.txt)|*.txt";

openFileDialog1.FilterIndex = 1;

if (openFileDialog1.ShowDialog() != DialogResult.Cancel) txtSource.Text = openFileDialog1.FileName;

else

txtSource.Text = "";

}

private void btnSaveFile_Click(object sender, EventArgs e)

{

saveFileDialog1.Title = "Specify Destination Filename"; saveFileDialog1.Filter = "Text Files (*.txt)|*.txt";

saveFileDialog1.FilterIndex = 1;

saveFileDialog1.OverwritePrompt = true;

if (saveFileDialog1.ShowDialog() != DialogResult.Cancel) txtDestination.Text = saveFileDialog1.FileName;

}

bool SourceFileExists()

{

if (!System.IO.File.Exists(txtSource.Text))

{

MessageBox.Show("The source file does not exist!");

return false;

}

else

return true;

}

private void btnCopyFile_Click(object sender, EventArgs e)

{

if (!SourceFileExists()) return;

System.IO.File.Copy(txtSource.Text, txtDestination.Text);

MessageBox.Show("The file has been successfully copied.");

}

private void btnMove_Click(object sender, EventArgs e)

{

if (!SourceFileExists()) return;

System.IO.File.Move(txtSource.Text, txtDestination.Text);

MessageBox.Show("The file has been successfully moved.");

}

private void btnDelete_Click(object sender, EventArgs e)

{

if (!SourceFileExists()) return;

if (MessageBox.Show("Are you sure you want to delete the source file?", "Delete Verification", MessageBoxButtons.YesNo,

MessageBoxIcon.Question) == DialogResult.Yes)

{

System.IO.File.Delete(txtSource.Text);

MessageBox.Show("The file has been successfully deleted.");

}

}

}

}

第20章处理文本文件和注册表

一、填空题

1、在Windows注册表中,用户配置信息应存储在HKEY_CURRENT_USER 节点下。

2、要在注册表的HKEY_LOCAL_MACHINE的Software节点下创建一个ncusc 的节点,完整的语句(包含完整的命名空间)是Microsoft.Win32.Registery.LocalMache.CreateSubKey(@“software\ncusc”) ;

3、要删除注册表中的键,DeleteSubKey()方法删除一个键,仅当该键没有子键时才管用;DeleteSubKeyTree()方法删除一个键及其所有子键。

4、使用StreamWriter 类写入文本文件;使用StreamReader 类读取文本文件。

5、SreamReader的ReadToEnd 方法一次性读取文本文件的全部内容。

第21章使用数据库

一、填空题

1、DBMS的含义是Database Manage System数据库管理系统。

2、SQL有DDL ,DML ,DCL 三种基本语句形式。

3、.NET平台下的数据库访问技术称为https://www.360docs.net/doc/b06136792.html, 。

4、在.NET框架中,使用的数据访问的命名空间是System.Data 。访问Sql Server数据库的命名空间为System.Data.SqlClient ,访问其它数据库则可以通过System.Data.OleDb 命名空间访问。

5、在DataSet中包含DataTable 对象以表示一个二维表,其成员Rows属性是DataRow类型的集合,表示表中的行。

6、使用DataAdapter 对象的Fill方法将数据填充到DataSet的DataTable中。

7、如果要访问Sql Server数据库,一般使用SqlConnection 对象连接到数据源。

8、CommandBuilder对象可以为其DataAdapter对象自动生成数据更新、删除和插入的SQL语句。

二、判断题

1、Access、Foxpro、Paradox都属于桌面数据库。(T )

2、SQL server、Oracle、Sybase都是大型数据库管理系统。(T )

3、SQL server不属于关系数据库管理系统。( F )

4、SQL的DDL是数据库定义语句。(T )

5、SQL的DML是数据控制语句。( F )

三、简答题

1、DataSet与DataReader的区别。

四、编程题

1、下图显示的是一个联系人(Contact)管理的数据库应用程序。Access数据库Contacts.mdb存放在应用程序同一个文件夹下,其Contacts表结构如表21-1所示。库单击第一条按钮“<<”btnMoveFirst,将显示第一条联系人信息,单击前一条按钮“<”btnMovePrevious显示前一条联系人信息,单击后一条按钮“>”btnMoveNext 显示后一条联系人信息,单击最后一条按钮“>>”btnMoveLast显示最后一条联系人信息。在对联系人姓名和州信息更改后单击保存按钮“Save”btnSave将提交修改至数据库。单击删除按钮“Delete”btnDelete将删除当前显示的联系人信息。在New Contact区域输入联系人姓名和州信息后单击增加按钮“Add”btnAdd将提交新增信息至数据库,并将新增的记录作为当前记录显示。下面列出相关代码,请在横线上

填上适当语句,将程序补充完整。

图21-1 Contact程序界面

using System;

using System.Collections.Generic;

using https://www.360docs.net/doc/b06136792.html,ponentModel;

using System.Data;

using System.Drawing;

using System.Text;

using System.Windows.Forms;

using System.Data.OleDb;

namespace Database_Example

{

public partial class frmMain : Form

{

OleDbConnection m_cnADONetConnection = new OleDbConnection();

OleDbDataAdapter m_daDataAdapter;

DataTable m_dtContacts = new DataTable();

int m_rowPosition = 0;

public frmMain()

{

InitializeComponent();

}

private void frmMain_Load(object sender, EventArgs e)

{

m_cnADONetConnection.ConnectionString =

@"Provider=Microsoft.Jet.OLEDB.4.0;Data Source=contacts.mdb";

m_cnADONetConnection.Open();

m_daDataAdapter =

new OleDbDataAdapter("Select * From Contacts", m_cnADONetConnection);

OleDbCommandBuilder m_cbCommandBuilder =

new OleDbCommandBuilder(m_daDataAdapter);

m_daDataAdapter.Fill(m_dtContacts);

this.ShowCurrentRecord();

}

private void frmMain_FormClosing(object sender, FormClosingEventArgs e)

{

m_cnADONetConnection.Close();

m_cnADONetConnection.Dispose();

}

private void ShowCurrentRecord()

{

if (m_dtContacts.Rows.Count == 0)

{

txtContactName.Text = "";

txtState.Text = "";

return;

}

txtContactName.Text =

m_dtContacts.Rows[m_rowPosition]["ContactName"].ToString();

txtState.Text = m_dtContacts.Rows[m_rowPosition]["State"].ToString(); }

private void btnMoveFirst_Click(object sender, EventArgs e)

{

m_rowPosition = 0;

this.ShowCurrentRecord();

}

private void btnMovePrevious_Click(object sender, EventArgs e)

{

if (m_rowPosition != 0)

{

m_rowPosition = m_rowPosition - 1;

this.ShowCurrentRecord();

}

}

private void btnMoveNext_Click(object sender, EventArgs e)

{

if (m_rowPosition < m_dtContacts.Rows.Count - 1)

{

m_rowPosition = m_rowPosition + 1;

this.ShowCurrentRecord();

}

}

private void btnMoveLast_Click(object sender, EventArgs e)

{

if (m_dtContacts.Rows.Count != 0)

{ m_rowPosition = m_dtContacts.Rows.Count-1;

this.ShowCurrentRecord();

}

}

private void btnSave_Click(object sender, EventArgs e)

{

if (m_dtContacts.Rows.Count != 0)

{

m_dtContacts.Rows[m_rowPosition]["ContactName"] = txtContactName.Text;

m_dtContacts.Rows[m_rowPosition]["State"] = txtState.Text; m_daDataAdapter.Update(m_dtContacts);

}

}

private void btnAddNew_Click(object sender, EventArgs e)

{

DataRow drNewRow = m_dtContacts.NewRow();

drNewRow["ContactName"] = txtNewContactName.Text;

drNewRow["State"] = txtNewState.Text;

m_dtContacts.Rows.Add(drNewRow);

m_daDataAdapter.Update(m_dtContacts);

m_rowPosition = m_dtContacts.Rows.Count - 1;

this.ShowCurrentRecord();

}

private void btnDelete_Click(object sender, EventArgs e)

{

if (m_dtContacts.Rows.Count != 0)

{

m_dtContacts.Rows[m_rowPosition].Delete();

m_daDataAdapter.Update(m_dtContacts);

m_rowPosition = 0;

this.ShowCurrentRecord();

}

}

}

}

第22章使用自动操作控制其他应用程序

一、填空题

1、要调用自动操作服务器中的对象,必须添加服务器类型库的引用。

2、如果在“添加引用”对话框中没有找到自动操作服务器的类型库,最可能的原因是该自动操作服务器没有安装。

3、要引入与Excel进行互操作的命名空间并将其命名空间定义别名Excel,则其C#语句为using Excel = Microsoft.Office.Interop.Excel 。

第23章部署解决方案

二、填空题

1、Visual Studio 2008提供了两种安装技术:ClickOnce和Windows Installer 。

2、用户可以从网页、网络文件共享或CD-ROM 等媒体安装ClickOnce程序。

3、使用发布向导创建ClickOnce程序。

三、判断题

1、ClickOnce程序可自动更新。(T )

2、ClickOnce程序比Windows Installer更灵活。( F )

第24章广阔的视野

一、名词解释

1、.NET 框架(.NET Framework)——

2、通用语言运行时(Common Language Runtime,CLR)——

3、微软中间语言(Microsoft Intermediate Language,MSIL)——

4、命名空间(namespace)——

5、通用类型系统(Common Type System,CTS)——

6、垃圾回收——

《环境工程学》试卷、习题集及答案(三篇)

《环境工程学》试卷 一、名词解释(每小题2分,共20分) 1.COD;2. 厌氧生物处理法;3. 泥龄;4. 好氧硝化;5. A/A/O法; 6. 反电晕; 7. 二次扬尘; 8. 电场荷电; 9. FGD;10. SCR法。 二、选择题(每小题2分,共20分) 1.BOD是化学性水质指标之一,其含义是()。 A 溶解氧; B 化学需氧量; C 生化需氧量。 2.废水处理方法很多,其中混凝沉淀法可去除废水中的()。 A 可生物降解有机物; B 不溶性有机物; C悬浮物质。 3.废水二级处理技术属于()。 A 生物方法; B 化学方法; C物理方法。 4.A2/O法产生的污泥量比活性污泥法()。 A 多; B 少; C 一样。 5.下列哪种技术属于废水三级处理技术() A 臭氧氧化; B 气浮; C 好氧悬浮处理技术。 6.脱硫技术很多,跳汰选煤脱硫技术属于()。 A 炉前脱硫技术; B 炉内脱硫技术; C 炉后脱硫技术。 7.电除尘器最适宜捕集的粉尘是()。 A 低比电阻粉尘; B 中比电阻粉尘; C 高比电阻粉尘。 8.常被用来作为高效除尘器的前级预除尘器的是()。 A 机械力除尘器; B 电除尘器; C 过滤式除尘器。 9.既能捕集颗粒污染物,又能脱除部分气态污染物的除尘器是()。 A 机械力除尘器; B 电除尘器; C 湿式除尘器。 10.SCR法烟气脱硝的主要机理是()。 A 催化转化; B 化学吸收; C 化学吸附。 三、填空题(每题2分,共10分) 1.MLSS,MLVSS,SVI,SBR分别为、、、。 2.活性污泥法有效运行的基本条件为、、、。 3.SCR法烟气脱硝机理分为、、、。 4.影响湿法脱硫效率的主要因素包括:、、、。 5.控制颗粒污染物的主要方法包括:、、、。 四、简答题(每小题3分,共30分) 1.什么是废水的一级处理,二级处理和深度处理

环境学概论试题B卷1及答案

我以一名大学生的人格尊严保证,在本场考试中,自觉遵守考试纪律,服从考试管理,决不作弊或帮助别人作弊!签名:学院专业学号级班 ··················密···················封·····················线·················· 命题人签字:系主任签字:审核院长签字:共印份数: 第1页共4页 聊城大学环境与规划学院08—09学年第1学期期末考试2007级、2008级《环境学概论》试题(闭卷B卷) 一、填空题(共10题,每空1分,共19分) 、当大气稳定度为中性时,烟流的形状呈形。 2、城市环境噪声标准中一类区(居民文教区)昼间和夜间标准分别为 dB和 dB。 3、污水的二级处理常用法和法。 4、固体废物处理的“三化”原则是指固体废物的、和。 5、环境问题按成因分为环境问题和环境问题。 6、常用和表示农药在土壤中的存留时间。 7、生物多样性一般包括遗传多样性、多样性和多样性。 8、旋风除尘器是利用旋转气流产生的使尘粒从气流中分离的装置。 9、酸雨是由于燃料燃烧和天然排放的和所造成的。 10、环境质量评价按时间可以划分为环境质量回顾评价、、三种 类型。 二、不定项选择题(每题至少有一个正确选项,少选、多选、错选均不得分。共8题,每题2分,共 16分) 1、震惊世界的日本富山事件是由于食物和饮用水被污染所引起的。 A.甲基汞 B.多氯联苯 C.镉 D.铅 2、我国从固体废物管理的需要出发,将固体废物分为。 A.工业固体废物 B.城市垃圾 C.放射性废物 D.危险废物 3、是决定污染物在大气中扩散稀释的最直接最本质的因素。 A.风 B.大气稳定度 C.下垫面状况 D.湍流 4、是世界上第一个确定环境影响评价制度的国家。

人教版六年级数学毕业考试试题及答案【新】

A C D E 甲 乙 人教数学六年级下学期期末测试 时间:90分钟 分值:100分 一、仔细填空:(每空1分计18分) 1.据统计,2016年底我国总人口为1428925482人,读作( ),四舍五入到亿位约是( )亿人,改写成以“亿”为单位的数是( )人。 2.边长是2厘米的正方形按3:1的比放大后,得到的图形与放大前的图形的面积比( )。 3.在 3 1 、3.3、33.3%、0.3中,最大的数是( ),最小的数是( )。 4.12的因数有( ),选择其中的四个数组成一个比例是( )。 5.边长是6分米的正方形纸围成一个圆柱形纸筒(接头处不计),这个纸筒的侧面积是( )平方分米。这个圆柱的高是( )米。 6.工厂生产一批零件,合格的和不合格的数量比是24 :1,这批零件的合格率是( )%。 7.把1.2千克∶24克化成最简整数比是( ),比值是( )。 8.宿迁到南京大约250千米,在一幅地图上,量得两地之间的距离是5厘米。这幅地图的数值比例尺是( )。线段比例尺是( )。 9.一个圆锥形容器盛满水,水深为18厘米。将圆锥形容器的水倒入和它等底等高的圆柱形容器中,水深为( )厘米。 10.“神舟”五号飞船于2003年10月15日上午9时成功升空,绕地球飞行14圈后,10月16日凌 晨7时23分安全着陆。它在空中共飞行了( )小时( )分。 二、精心选择。(每题1分,共5分)。 1.如果a×b=0,那么( )。 ① a=0 ② b=0 ③ a 、b 都为0 ④ a 、b 中一定有一个为0 2.1、3、7都是21的( )。 ① 质因数 ② 公约数 ③ 奇数 ④ 约数 3.两根同样2米长的铁丝,从第一根上截去它的 43,从第二根上截去4 3 米。余下部分( )。 ① 无法比较 ② 第一根长 ③ 第二根长 ④ 长度相等 4. 在右图的三角形ABC 中,AD :DC=2:3,AE=EB 。 甲乙两个图形面积的比是( )。 ①1 :3 ②1 :4 ③2 :5 ④以上答案都 不对 5.某校六一班有45人,男女生的比可能是( ) ①3:5 ②3:2 ③4:3 三、认真判断。(对的打“√”,错的打“×”每题1分共5分) 1.一个小数的小数点先向左移动两位,再向右移动一位,这个小数缩小了10倍。( ) 2.把5克盐放入100克水中配成盐水,盐水的含盐率是5%。( ) 3.在比例中,两个外项的积与两个内项的积的比是1 :1。( ) 4.小明应完成的作业量一定,他已完成的作业量和未完成的作业量成反比例。( ) 5.圆柱的体积比与它等底等高的圆锥的体积多 3 2。

环境科学概论试卷 B卷 及答案

环境科学概论试卷 B卷及答案 环境科学概论试卷(B卷)及答案 一、选择题(每题2分,共20分,多选) 1、那两种汞化物毒性最大1.4 (1)HgO(2)Hg2Cl2(3)Hg(4)Hg(CH3)2 2、生态工程的特点与优势1.2 (1)资源低消耗(2)成本多效益(3)设计多样化(4)工程人为化 3、全球环境变化中次生环境问题1.3(1)酸雨污染(2)水土流失(3)生物多 样性锐减(4)海洋资源保护 4、复合污染生态效应机制1.4 (1)协作作用(2)相互作用(3)降低作用(4)独立作用 5、环境科学数据的重要来源1.3 (1)环境监测(2)网络(3)科技期刊(4)学术讲座 6、河流环境监测点的设置原则3.4 (1)城市污染(2)面源污染(3)河流的宽度(4)河流的深度与流速 7、有效预防污染最重要的手段2.4 (1)污染控制技术(2)法律与法规(3)环境经济手段(4)公众参与 8、空气污染指数的监测指标1.2 (1)TSP(2)NOX(3)灰尘(4)病毒 9、中国可持续发展战略对策1.4 (1)节约资源与能源(2)推行污染治理与管理(3)制定法律与法规(4)绿 色生活方式 10、与绿色核算相比经济核算的不足:1.4 没反映自然资源的消耗(2)计算成本不准确(3)没有计算人类的消费(4)(1)

环境成本费用 二、名词解释(任选3题,每题6分,共18分) 1、有机污染物与POPs 有机污染物是指由人为因素产生并排放到环境中,由于超出环境容量和环境承载力而累积,达到一定浓度,对环境及人体健康带来影响并造成危害的有机物质。 POPs,持久性有机物,是指一类具有半挥发性、难降解、高脂溶性等理化性质,可进行远距离甚至全球尺度的迁移扩散,并通过食物链在生物体内浓缩累积,对人体和生态环境产生毒性影响的有机污染物。 2、全球环境变化与温室效应 全球环境变化是指由于自然因素和人为因素所导致的全球环境问题及其相互作用。 温室效应是指温室气体如CO2、CH4、N2O、O3、CFCS、O3等物质允许太阳的短波辐射通向地表,而部分吸收地表长波辐射,使大气具有与温室中玻璃相类似的特性,即温室效应。 3、污染物河口扩散模式与海水入侵 污染物河口入海的扩散模式:p233 由河口向海湾的流线多呈喇叭状,在稳定条件下,污染物以半圆形散布。设各个方向上的扩散系数相等,连续流入的污染物浓度为p0,则在半径为r处的污染物浓度。 海水入侵:指河口生态系统由于入海水量的不足或断流,导致咸淡水平衡被打破,使海水倒灌,影响生态系统的多样性和水量、水沙平衡,同时也会影响能量和物质的平衡,产生生态退化和环境恶化和地下水咸化等一系列严重问题。 4、生态系统结构与景观

环境科学概论考试试题全

名词解释 1. 环境问题の概念 广义:由自然力或人力引起生态平衡破坏,最后直接或间接影响人类の生存和发展の一切客观存在の问题。 狭义:由于人类の生产和生活活动,使自然生态系统失去平衡,反过来影响人类生存和发展の一切问题。2. 大气恒定组分:在地球表面上任何地方(约90 km以下の低层大气)其组成几乎是可以看成不变の成分。主要由氮(78.09%)、氧(20.94%)、氩(0.93%)组成,这三者共占大气总体积の99.96%。此外,还有氖、氦、氪、氙、氡等少量の稀有气体。 3.大气污染:大气中一些物质の含量超过正常本底含量,以至破坏人和生态系统の正常生存和发展,对人、生态和材料造成危害の现象。 4.TSP:总悬浮颗粒物,悬浮于空中,粒径为0.02~100μmの颗粒物。 5.PM2.5:可入肺颗粒物,悬浮于空中,粒径小于等于2.5μmの颗粒物。6.干洁空气:自然大气(不包括不定组分)中除去水汽、液体和固体杂质外の整个混合气体,即大气组成中の恒定组分和可变组分中の二氧化碳和臭氧,简称干空气 7.光化学反应:一个原子、分子、自由基或离子吸收一个光子引起の反应。 8. 水体:地表水圈の重要组成部分,指の是以相对稳定の陆地为边界の天然水域,包括有一定流速の沟渠、江河和相对静止の塘堰、水库、湖泊、沼泽,以及受潮汐影响の三角洲与海洋。 9.水体污染:污染物进入水体中,其含量超过水体の自然净化能力,使水质变坏,水の用途受到影响。

10.水体富营养化:通常是指湖泊、水库和海湾等封闭性或半封闭性水体,由于生物营养元素の增加,促进藻类等浮游生物の异常增殖,使水质恶化の现象,是一种生态异常现象。这种现象在江河、湖泊中称为“水华”,在海洋上称为“赤潮”。 11.生物化学需氧量(BOD) 定义:在好氧条件下,水中有机物由好氧微生物进行生物氧化,一定时间内单位体积水中有机污染物所消耗の氧量,测定结果以氧含量表示,单位为mg/L。 12.化学需氧量(COD) 定义:在一定条件下,由强氧化剂(重铬酸钾)对水中有机物进行氧化,1升水样中还原性物质所消耗の氧化剂量换算成氧气量即为化学需氧量,测定结果以氧含量表示,单位为mg/L。 13.氧垂曲线:水体受到污染后,水体中の溶解氧逐渐被消耗,到临界点后又逐步回升の变化过程。 14.环境背景值:环境中诸要素,如大气、水体、土壤以及植物、动物和人体组织等在正常情况下,化学元素の含量及其赋存形态。 15.土壤净化:土壤本身通过吸附、分解、迁移、转化,而使土壤中污染物の浓度降低或消失の过程。 16.潜性酸度:指土壤中交换性氢离子、铝离子、羟基铝离子被交换进入溶液后引起の酸度,以100g烘干土中H+の摩尔数表示,包括交换酸和水解酸。 17.土壤污染:污染物进入土壤并在土壤中不断累积,当其达到一定数量

人教版小学六年级语文毕业考试试题及答案

2014人教版小学六年级语文毕业考试试题 班级姓名分数 第一部分:识字写字(20分) 一、看拼音写词语,看谁写得正确、规范、匀称。(5分) Ling lìbào yuàn líng hún shǎn shuò máo dùn ()()()()() pái huái jīng zhàn jié gòu chāng shèng zǔ náo ()()()()() 二、书法作品展示。(2分+2分) 1.在方格里抄写下面的字,要求字体匀称、美观。 誉娱御燃遂履寓藐鼎荆寨涕 廉惩辱舅兜霉魅谨巢粥摩缩 2.请你发挥书法才能,在方格里写出自己喜欢的字、词、句。 三、先读字音再组成词语。(4分) 四、请写出带有下列偏旁的字各三个。(2分) 冫________________________ 彳________________________ 厂________________________ 尸________________________ 五、找出下面词语中的错别字,把正确的字写在括号里。(2分) 省吃检用()迫不急待()赞叹不己()震奋人心() 六、读一读,比一比再组词。(3分) 愉()券()嘲()坑() 喻()卷()潮()炕() 凉()挠()竣()咨() 谅()浇()俊()资() 第二部分:阅读与积累(40分) 一、根据你平时的学习积累,完成下面的填空。(10分) 1.把下列词语补充完整,再写出三个自己喜欢的成语。(3分) 精兵()政全神()注同心()力张冠李() ________________ ________________ ________________ 2.请写出四个带有“龙”字的成语。(2分,多写一个加1分) __________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 3.“为学患无疑,疑则进也。”这句格言告诉我们:学习贵有疑问,我们读书要学会提出疑问,并独立思考。你一定也积累了不少有关学习的格言吧,请写出两句。(2分) _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ 4.选词填空。(3分) 严厉严峻严肃严格 (1)老师()地说:“时光不等人啊,你们一定要()要求自己,做时间的主人。” (2)完成这项任务,对我来说是一次()的考验。 (3)我们要()打击各种犯罪活动。 二、按要求写句子。(3分) 1.扩写下列句子。(至少扩两处) 学校开展活动。___________________________________________________________ 2.改写成带“被”字的句子。 守门员扑住了好几个险球。_________________________________________________ 3.修改病句。坚持多读多写,语文水平就会不断进步。 三、根据学过的课文做下面的题。(7分) 1.读课文片断,联系课文内容答题。(3分) 洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽着的手边过去,天黑时,我躺在床上,他伶俐地从我身上跨过,从我脚边飞去了。 (1)这两段话选自课文《》,作者是________。 (2)读了这段话你想到些什么? _______________________________________________________________ 2.请你从积累的古诗中选一首最喜欢的写下来,并写出你喜欢的原因。(4分) _______________ _______________ _______________ _______________ 喜欢的原因:______________________________________________________________ 四、阅读短文,回答下面的问题。(20分) 友情提示:“书读百遍,其义自见”。先把文章多读几遍,读懂后再回答问题。 (一)北国的雪 佳木斯的第一场雪我怎能把它忘记呢?‖ 记得那一天早晨,天气变冷,阴云一块一块地在天空移动。到了中午,大片大片的雪花便从天上落下来了。 雪纷纷扬扬地下着,它像玉一样润,像雾一样轻,被风刮得在天空中打转。它们无拘无束地游荡着,大地慢慢地换上了洁白的银装。 啊,北国的雪,令人陶醉…… 过了一段时间,雪停了,整个大地好像被一层轻纱裹住,又好像被一层银雾笼罩住了。太阳出来了,佳木斯成了水晶般的城市。我们走在街上,像走在童话中的仙宫一样神奇异常。路旁的松树上,挂满了雪球,亮晶晶的。远方一望无垠,洁白万里。皑皑白雪在太阳的照射下,发射出耀眼的光芒。 街上的雪不怎么厚,踩上去发出咯吱咯吱的响声,构成一曲美妙的音乐。孩子们

环境工程微生物学试题

《环境工程微生物学》课程综合复习资料 一、填空题 1、我国大耜提出的六界分类系统为:、、、、、。 2、病毒的分类依据有多种,按照核酸分类,病毒可分为、。 3、细菌的原生质体包括,和三大部分。 4、根据古菌的生活习性和生理特性,古菌可分为、、三大类型。 5、在《伯杰氏系统细菌学手册》中,将古菌分为五大类群:、、、、。 6、放线菌的革兰氏染色反应:除为外,其余均为。 7、在废水生物处理中起重要作用的三种原生动物包括,和。作为指示生物,指示处理效果差的是和。 8、真菌中的、和在有机废水和有机固体废物的生物处理中都起着积极作用。 9、从化学组成来看,酶可分为和两类。 10、、、、四种元素是所有生物体的有机元素。 11、微生物最好的碳源是,尤其是、,它们最易被微生物吸收和利用。 12、环境工程微生物学中,根据形态特点,细菌可分为四种形态,即、、、。 13、按培养基组成物的性质不同,可把培养基分为、、。 14、好氧活性污泥的组成中,微生物成分主要是。 15、菌种复壮法有、、三种。 16、污水生物处理法很多,根据微生物与氧的关系分为和两类。 17、原生动物可划分为四个纲,即、、和。 18、在污废水生物处理中,原生动物和微型后生动物的作用体现在:、和。 19、现在普遍接受的五界分类系统为:、、、、。 20、部分细菌有特殊结构:、、、、和。 21、20世纪70年代开始在水平上研究生物的研究生物的进化和系统发育。沃斯以的相关性,将一类有别于细菌的、在特殊环境的单独列出,与细菌和真核生物并列于系统发育树中。 22、细胞质膜的化学组成包括、、。 23、微生物学家根据rRNA序列的不同,将所有细胞生物分为三大域,即、、。 24、根据专性宿主分类,病毒可分为、、、、、。

《环境学概论》试题答案

环境学概论》试题(四)答案 一、 名词解释 : (每题 3 分,共 30 分) 1. 大气二次污染 是指由一次污染物在大气中互相作用经化学反应或光化学反应形成的 与一次污染物的物理、化学性质完全不同的新的大气污染物,其毒性比一次污染物还强 2、水体富营养化 :是一种氮、磷等植物营养物质含量过多所引起的水质污染现象。现代湖 沼学也把这一现象当作湖泊演化过程中逐渐衰亡的一种标志。 3.半衰期 :是指某种特定物质的浓度经过某种反应降低到剩下初始时一半所消耗的时间。 4.人口环境容量: 又称“人口承载力”,指在一定生态环境条件下,一个国家、地区生态 系统所能承受的最高人口数。 5.废物资源化: 分为广义和狭义。广义讲,表示资源的再循环;狭义讲,指为了再循环利 用废物而回收资源与能源,指从原料—成品—消费—废物—生产系统。 6. 生物入侵 : 是指某种生物从外地自然传入或人为引种后成为野生状态 , 并对本地生态系统 造成一定危害的现象。 7. 环境科学: 研究人类-环境系统之间的协调关系 8. 环境保护: 是指人类为解决现实的或潜在的环境问题 ,协调人类与环境的关系 ,保障经济 社会的持续发 展而采取的各种运行的总称。 9. 电磁污染: 电场和磁场的交互变化产生电磁波。电磁波向空中发射或汇汛的现象,叫电 磁辐射。过量的电磁辐射就造成了电磁污染。 10. 环境评价: 是研究人类环境质量的变化规律,评价环境质量水平,对环境要素或区域环 境质量进行定量描述,为改善和提高环境质量提供科学依据 三、多项选择题(每题至少有一个正确选项,少选、多选、错选均不得分,每小题 10 分) 1. B E F 2. A C D 3. A B D E 4. A E 5. B 四、简答题(每小题 5 分,共 30分) 1. 举例说明按其化学特性大气污染可以分为哪两种类型,每种类型的主要污染物是什么, 发生的天气条件是什么? 答:要点①还原型(煤炭型):主要污染物:S02 CO 和颗粒物,在低温、高湿、阴天、小 风、逆温情况下,在当地地形条件的影响下,污染物被封盖在城市上空,造成对人体健康 极大的危害,致使上千人死亡。 ② 氧化型 ( 汽车尾气型 ) :污染物主要来自于汽车排气、燃油锅炉以及石油化工生产。 2. 食品污染的途径和类别有哪些? 答:要点(1)污染途径:①作为食品原料的动物、植物在生长过程中,环境污染物质进入其 内部并积累起来; ② 食品在加工、包装、贮运、销售和烹调过程中,受到污染物质或其他有害物质的玷 污。 (2) 类别:①生物性污染; ②化学性污染; 6. 遗传) ( 生态系统) 7. 8. ( 堆肥) (焚烧) 9. 10. (移动源) (固定源) 11. 12(山谷风) (海陆风) 13 14( 0— 1 20分贝) 2. (气压梯度力) (风) (湍流) 4. (空间辐射) (导线传播) (热带森林和温带植被的破坏) (吸附交换) (络合- 螯合) (工业) (农业) (生活) ( COD ) ( BOD5) (在氮、磷过剩)(水华) (赤潮) 2分,共 二.填空题(每空 1分,共 30分) 1. (发生和发展)(调节和控制) 3. (总有机碳 TOC ) (总需氧量 TOD ) 5. (工业生产、燃料燃烧排放是一些废 气)

环境学概论试题库

第一章环境学基础 1.环境的概念: 环境是指:影响人类生存和发展的各种天然的和经过人工改造的自然因素总体。包括:大气、水、土壤、矿藏、森林、草原、野生动物、野生植物、水生植物、名胜古迹、风景游览区、温泉、疗养区、自然保护区、生活居住区等。2.环境的分类: 分为自然环境和社会环境两种。 (1)自然环境: 人类目前赖以生存、生活和生产所必需的的自然条件和自然资源总称。 如阳光、空气、水、动物、植物等。 (2)社会环境: 由于人类的活动而形成的环境要素。包括人工形成的物质、能量和产品以及人类活动中形成的人与人之间的关系(或称上层建筑)。 3.环境要素:是指构成人类环境整体的各个独立的、性质不同的而又服从整体演化规律的物质组分。 4.环境分类: ★聚落环境:人类聚居的地方与活动中心。 院落环境(西南地区的竹楼、陕北的窑洞、北京的四合院); 村落环境(农村、渔村、山村) 城市环境:(城市) ★地理环境:位于地球表层,即岩石圈、土圈、水圈、和生物圈 相互制约、渗透、转化的交错带上。 自然地理环境(森林、草地、土地、水、野生动植物等自然资源) 人文地理环境(人口、民族、聚落、政治、社团、经济、交通、军 队、社会行为等许多成分的统一体。)★地质环境:地理环境中除生物圈以外的部分。(矿物资源) ★宇宙环境:指地球大气圈以外的环境。(星际环境) 5. 环境系统: 一个复杂的,有时、空、量、序变化的动态系统和开放系统。 环境系统内外存在物质、能量和信息的变化和交换:输入和输出。 6. 环境平衡(生态平衡): 是指在一定时间内生态系统中的生物和环境之间、生物各个种群之间,通过能量流动、物质循环和信息传递,使它们相互之间达到高度适应、协调和统一的状态。 或者说,在一定时空尺度内,系统的物质、能量的输入等于输出,结构和功能处于相对稳定状态,在受到外来干扰时,能通过自我调节恢复到初始的稳定状态。 7. 环境的功能特性: (1)整体性: 人类环境各部分相互联系相互制约; (2)有限性: 空间、资源、纳污和自净能力有限,进入环境 的污染物量超出环境容量或自净能力时,就会环境恶化; (3)不可逆性: 能量流动不可逆,环境一旦破坏,不能彻底 回到原来的状态; (4)隐显性: 环境破坏的后果显现的时间性,如水俣病;

小学语文六年级毕业考试试题

小学毕业年级学业水平考试(语文) 第1页 共6页 小学毕业年级学业水平考试 六年级语文 (考试时间:90分钟 总分:100分) 一、会听能说(5分) 1.先看题,认真听老师念短文,再做题。(5分) ①这是一次 运动会。一个男孩子在跑道上 ,在连续几次爬起来 又跌倒之后,他终于 。患有腰疾的弱智女孩在他脸上 。(4分) ②当听到男孩的哭声之后,赛场上的另外8个孩子是怎么做的?(1分) 二、积累运用(30分) 2.在田字格里工整美观地写汉字。(6分) shèng dàn y án j ùn du àn li àn q īn sh í d à m íng d ǐng d ǐng 3.用横线标出正确的读音或汉字。(2分) 糊(h ú h ù)弄 追悼(d ào di ào ) 荣(誉 誊) 板(粟 栗) 4.按要求完成词语练习。(5分) ①照样子写成语。(2分) 鼠.目寸光 左顾.右盼. ②按要求写成语,再从中选择两个成语写一句话。(3分) 集思广( ) 群( )群力 独出心( ) 各( )己见 5.按要求写句子。(4分)

①小溪从山上流下来。(写拟人句)(1分) ②居里夫人那种乐于奉献的精神值得我们学习。(改为反问句)(1分) ③人生的意义在于奉献而不在于索取,如果你是一棵大树,就撒下一片阴凉;如果你是,就;如果你是,就。(写排比句)(2分) 6.用修改符号修改下面一段话中的5处错误。(5分) 今年的“六·一”儿童节,我们全校同学和所有少先队员欢聚一堂,载歌载舞,庆祝我们自己的节日。联欢会结束后。还参加了学校组织的“猜迷语”游园活动。今天,我过得难受极了! 7.根据积累填空。(8分) ①原文填空。人总是要死的,但。中国古时候有个文学家叫做 的说过:人固有一死,,。(2分) ②诺贝尔文学奖获得者马尔克斯在《百年孤独》中关于诚信的名言是“ 。”(1分) ③“多实践才能出真知”,《文心雕龙》中有一句话告诉了我们这个道理: (2分) ④我读过刘知侠的革命题材小说《》,还从黑柳彻子的《》了解了人的美好心灵。(1分) ⑤回顾课文内容,在横线上填上合适的四字词语。(2分) 在小学语文学习之旅中,许多人物给我留下了深刻的印象:有的孔子,有的张思德,有的李大钊,有的鲁滨孙。 三、阅读理解(30分) (一)古诗文阅读(5分) 8.理解文言文。(2分) 我以日始出时去人近,而日中时远也。以:去: 这句话的意思是: 9.补写古诗词。(2分) A.《七步诗》中,曹植面对兄弟之间互相残杀而发出的内心悲叹是“,小学毕业年级学业水平考试(语文)第2页共6页

最新环境工程学试卷(A)-(4)

山东轻工业学院 10/11学年第一学期《 环境工程学》期末考试试卷 (A 卷) (本试卷共9页) 一、选择题(本题满分25分) 1. Monod 公式说法错误的是: A. 米-门公式是在前人工作的基础上,采用纯酶进行动力学试验,并根据中间产物学说提出的关于底物浓度与酶促反应之间的关系式。 B. 在废水生物处理工程中,米-门公式是常用的一个反应动力学公式,在具体应用中要采用微生物浓度代替酶浓度。 C. Monod 公式是在米-门公式的基础上提出的,它反映了微生物增长速度和微生物本身的浓度、底物浓度之间的关系。 D. 米-门公式和Monod 公式中的饱和常数含义不同。 2.城市污水处理厂,平流式沉砂池的设计最小流速应为( )m /s 。 A. 0.15 B. 0.3 C. 0.6 D. 1.0 3.城市污水处理厂,沉砂池砂斗容积不应大于( )d 的沉砂量。 A. 2 B. 3 C. 4 D. 5 4.城市污水处理厂,沉淀池的有效水深宜采用( )m 。 A. 1~2 B. 2~4 C. 4~5 D. 5~6 5.沉淀池出水堰最大负荷,二次沉淀池不宜大于( )L /(s·m)。 A. 0. 5 B. 1. 0 C. 1. 7 D. 2. 9 6.生物滤池的布水设备应使污水能( )在整个滤池表面上。布水设备可采用活动布水器,也可采用固定布水器。

A. 集中分布 B. 不集中分布 C. 不均匀分布 D. 均匀分布 7.低负荷生物滤池的设计当采用碎石类填料时,应符合下列要求:当采用固定喷嘴布水时的喷水周期宜为( )min。 A. 1~3 B. 3~5 C. 5~8 D. 8~10 8.塔式生物滤池的设计,应符合下列要求。填料应采用塑料制品,滤层总厚度应由试验或参照相似污水的实际运行资料确定,一般宜为( )m。 A. 2~4 B. 4~6 C. 6~8 D. 8~12 9.曝气池的布置,应根据普通曝气、阶段曝气、吸附再生曝气和完全混合曝气各自的工艺要求设计,并宜能调整为按( )运行。 A. 两种或两种以上方式 B. 两种方式 C. 一种方式 D. 两种以上方式 10.( )一般宜采取在曝气池始端1/2~3/4的总长度内设置多个进水口的措施。 A. 普通曝气池 B. 吸附再生曝气池 C. 完全混合曝气池 D. 阶段曝气池 11.( )的吸附区和再生区可在一个池子内时,沿曝气池长度方向应设置多个出水口;进水口的位置应适应吸附区和再生区不同容积比例的需要;进水口的尺寸应按通过全部流量计算。 A. 普通曝气池 B. 吸附再生曝气池 C. 完全混合曝气池 D. 阶段曝气池 12.完全混合曝气池可分为合建式和分建式。合建式曝气池的设计,应符合下列要求。( )的表面水力负荷宜为0. 5~1. 0m3/(m2·h) 。 A. 曝气区 B. 沉淀区 C. 导流区 D. 出水区 13. 氧化沟宜用于要求出水水质较高或有脱氮要求的中小型污水厂,设计应符合下列要求。氧化沟前可不设( )。 A. 沉砂池 B. 初次沉淀池 C. 粗格栅 D. 细格栅 14. 采用( )叶轮供氧时,应符合下列要求。叶轮的线速度采用3.5~5m/s。曝气池宜有调节叶轮速度或池内水深的控制设备。

最新环境学概论试卷答案.

《环境学概论》试题 一、填空题(共10题,每空1分,共19分) 1、当大气稳定度为中性时,烟流的形状呈形。 2、城市环境噪声标准中一类区(居民文教区)昼间和夜间标准分别为 dB和 dB。 3、污水的二级处理常用法和法。 4、固体废物处理的“三化”原则是指固体废物的、和 。 5、环境问题按成因分为环境问题和环境问题。 6、常用和表示农药在土壤中的存留时间。 7、生物多样性一般包括遗传多样性、多样性和多样性。 8、旋风除尘器是利用旋转气流产生的使尘粒从气流中分离的装置。 9、酸雨是由于燃料燃烧和天然排放的和所造成的。 10、环境质量评价按时间可以划分为环境质量回顾评价、、 三种类型。 二、不定项选择题 1、震惊世界的日本富山事件是由于食物和饮用水被污染所引起的。 A.甲基汞 B.多氯联苯 C.镉 D.铅 2、我国从固体废物管理的需要出发,将固体废物分为。 A.工业固体废物 B.城市垃圾 C.放射性废物 D.危险废物 3、是决定污染物在大气中扩散稀释的最直接最本质的因素。 A.风 B.大气稳定度 C.下垫面状况 D.湍流 4、是世界上第一个确定环境影响评价制度的国家。 A.美国 B.日本 C.英国 D.法国 5、水体富营养化可以采用等指标进行判断。 A.总氮 B.总磷 C.叶绿素a D.湖水透明度 6、以保障人体健康和正常生活条件为主要目标,规定大气环境中某些主要污染物最高允许浓度 的大气标准为。 A.大气环境质量标准 B.大气污染物排放标准 C.大气污染控制技术标准 D.大气警报标准 7、下列农药中为有机氯类农药。 A.DDT B.乐果 C.敌百虫 D.三氯杀螨醇 8、噪声污染具有等特点。 A. 主观性 B.局部性和多发性 C. 不积累、不持久 D.危害较小 三、名词解释(共5题,每题3分,共15分) 1、大气二次污染物 2、氧垂曲线 3、土壤重金属元素背景值 4、固体废物处理 5、分贝 1、试从污染类型、污染源、污染物和反应类型四个方面比较伦敦型烟雾和洛杉矶型烟雾。(8分) 2、简述水体中耗氧有机污染物生物降解的一般规律。(4分) 3、土壤条件是如何影响重金属的迁移转化的?(8分) 4、固体废弃物有哪些危害?(5分) 5、简述噪声的危害。(5分) 五、绘图题(共1题,共5分) 试绘图说明非保守物质进入河流后,河流水对污染物的推移、分散作用和污染物的衰减过程。六、论述题(共1题,共15分)

环境科学概论复习题(1)

一、选择题 1、人类的环境可分为(A) A.自然环境和人工环境B.地理环境和地质环境 C.宇宙环境和地球环境D.聚落环境和自然环境 2、土地的沙漠化是(D)最严重的环境问题之一 A.发达国家B.发展中国家C.所有国家D.非洲国家 3、根据生态系统的环境性质和形态特征,可以分为三种类型,以下那种不属于此三种(D ) A.陆地生态系统B.淡水生态系统C.海洋生态系统D.湖泊生态系统 4、生态学研究的中心课题是( A) A.生态系统 B.生物圈 C.食物链 D.生态平衡 5、生态系统的能量流动就是通过(B)进行的。 A.消费者 B.食物链和食物网 C.生产者 D.分解者 6、“我国西部沙漠地区想恢复到历史上的草肥水美的环境状态不太可能”体现了环境的(A)性 A.不可逆性B.隐显性C.持续反应性D.灾害放大性 7、旱灾,地震等( B ) A.是自然灾害,不属于环境问题B.是环境问题 C.不能片面断定是否为环境问题D.有可能不是环境问题 8、BOD 表示( A ) A.生化需氧量B.化学需氧量C.总需氧量D.总有机碳 9、在我国湖泊富营养化控制中,最为关键的元素是( D) A.氧 B.碳 C.氮 D.磷 23、因环境恶化,我国境内几乎所有的河流都有不同程度的平均来水量减少的问题,以下那条河流的连年断流已经给我国国民经济产生了重大的影响(B ) A.长江B.黄河C.黑龙江D.珠江 24、哪种不是环境学的范围(D ) A.地磁干扰B.土壤干旱C.阳光直射D.口渴 25、以下那种情况对于沙尘暴的产生有一定的作用:(A ) A.我国西北地区草原严重退化和沙漠化B.地面的污染导致了沙尘暴 D.酸雨直接形成了沙尘暴C.亚洲大陆每年春天的季风产生沙尘暴 26、目前世界上大部分发展中国家都存在人口压力问题,哪个国家问题较为突出(A) A.印度B.南非C.蒙古D.俄罗斯 27、目前我国的能源状况主要以( D )为主 A.核能B.石油C.天然气D.煤炭 28、华北地区大面积的地面沉降是因为:(C) A.挖煤B.地震C.地下水超采D.黄河断流

《环境学概论》试题六参考答案

《环境学概论》试题六参考答案 一、名词解释(每小题3分,共15分) 1. 大气污染: 指由于人类活动或自然过程使大气中一些物质的含量达到有害的程度(一般指有害物质,如SO2、NOx、HC、O3、飘尘等超过国家质量标准),以至破坏人和生态系统的正常生存和发展,对人体、生态和材料造成危害的现象。 2. 水体自净: 水体受到废水污染后,逐渐从不洁变清的过程,称为水体自净。 3. 逆温: 气温随高度增加而增加的现象称为逆温; 4. 永久性听力偏移: 如果长期暴露在较强噪声(90分贝以上)的环境中工作和生活,就会导致听力永久丧失,这就是噪声性耳聋,也叫永久性听力偏移。 5. 生物入侵: 指某种生物从外地自然传入或人为引种后成为野生状态,并对本地生态系统造成一定危害的现象。 二、填空题(每小题1分,共15分) 1. 目前国内外垃圾处理的主要方法是采用填埋、(堆肥)和(焚烧)三种方法。

2. 水体污染的人为源按人类活动方式可分为(工业)、(农业)和(生活)污染源。 3. 大气污染的来源主要分为自然源与人为源,人为源又分为(移动源)和(静止源)。 4. 反映水质有机污染的主要化学指标为( CODcr )和( BOD5 )。 5.影响大气污染物扩散的地理因素包括( 山谷风 )和( 海陆风 ) 。 6.水体中某些藻类,在一定的环境条件下(如氮、磷过剩)会突发性地增殖和聚集,引起一定范围内一段时间中水体变色现象,这种现象若发生在淡水中称(水华),若发生在海洋中则称为(赤潮)。 6. 人可听声的频率范围是20~20000Hz,其强度范围约为(0~120dB)。低于20Hz的声波称为次声,高于20000Hz的声波称为(超声)。 三、多项选择题(每题至少有一个正确选项,少选、多选、错选均不得分,每小题2分,共10分) 1. 属于次生环境问题的是( B E F )。 海啸 B. 全球温室效应 C. 火山喷发 D. 地方缺碘性甲状腺肿 E. 水旱灾害 F. 噪声污染 2. “九五”期间,我国确定的“三河”、“三湖”、“两区”、“一市”污染防治工作全面启动,其中三河指的是(A C D )。 A 淮河 B 黄河 C 海河 D 辽河 E 长江 E 松花江 3. 噪声作为一种公害有以下特征即(A B D E)

六年级毕业考试试题4

小学六年级数学毕业试题4 一、填空。(2×10=20分) 1.请在数轴上相应的位置表示各数。-1/2 2 -3 -4 这5个数中,()是正数,()比0小,()是整数。2.一个数由4个亿,2个千万,6个千,1个十组成,这个数写作(),读作(),省略“亿”后面的尾数约是()。 3. 把化成小数是(),化成百分数是()。 4.a=2×3×3×4,b=3×3×5,a与b的最大公因数是(),最小公倍数是()。5.甲物体的是g,它的是()克。 6.在一幅比例尺是1:的地图上,量得甲乙两地的图上距离是4.2cm。甲乙两地的实际距离是()千米。 7.一篇文章共有a个字,小明每小时能打字b个。2b表示(),a-2b表示()。 8.三角形的面积一定,它的底和高成()比例。 9.一个等腰直角三角形ABC中,∠B为直角,绕B点旋转90°后得到的图形是()。 10.把棱长2厘米的正方体中切削成一个最大的圆柱体,材料的利用率是()。 二、判断。(2×5=10分) 1.÷5=……1 () 2. 互质的两个数的最小公倍数是1。() 3. 如果第2行第5列表示为(2,5),那么(6,3)表示第6行第3列。() 4. 如果3a=5b,a和b均不为0,则a:b=3:5。() 5. 把5g食盐倒入20g水中,这份盐水的含盐率是25%。() 三、选择正确答案的序号填在括号里。(2×5=10分) 1.一个等腰直角三角形的一条腰长5厘米,那么它的底边的长度可能是()厘米。 ① 5 ② 6 ③11 ④20 2.甲数的 3 2 =乙数的 4 3 ,甲数()乙数。 8 3 10 5 10 3 5 1

① 大于 ② 小于 ③ 等于 3. 把一个平行四边形沿两条高线剪开后得到了一个正方形和两个等腰直角三角形,如下图,其中一个三角形的面积占平行四边形面积的( )。 ① 21 ② 31 ③ 4 1 4. 修一条路,甲队8天修完,甲队、乙队合修5天修完,甲、乙的工效比是( )。 ① 8:5 ② 5:8 ③ 5:3 ④3:5 5. 一个表面是圆形的表盘上,分针5分钟走过了( )度。 ①5 ②10 ③ 20 ④30 四、计算。 (3×10=30分) 1. 2010-72×15× 302×99-99 50%×45 +75 -÷× 125×(97-31 ) 30÷[(52 +43)÷1546 ] 2. 求未知数x 。 8.1x =3.02 32x +32 =1

环境学概论试题及答案2

专业:姓名:得分: 环科系2002级本科生 《环境学概论》期末试题 一、名词解释:(每题3分,共15分) 1、水体污染:污染物进入水体后,其含量超过了水体的自净能力,使水体的水质和底质的性质或生物群落组成发生变化,降低了水体的使用价值及功能的现象,称水体污染。 2、光化学烟雾:含有NO X和烃类大气,在阳光的紫外线(290~430nm)照射下,发生反应所产生的产物及反应物的混合物叫光化学烟雾。 3、人口环境容量:又称“人口承载力”,指在一定生态环境条件下,一个国家、地区生态系统所能承受的最高人口数。 4、固体废物资源化:分为广义和狭义。广义讲,表示资源的再循环;狭义讲,指为了再循环利用废物而回收资源与能源,指从原料—成品—消费—废物—生产系统。 5、生物多样性:地球上所有的生物–––植物、动物和微生物及其所构成的综合体,它包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性三个组成部分。 二、填空题:(每空1分,共10分) 1、环境科学是以“人类—环境”系统为其特定的研究对象,它是研究“人类—环境”系统的 发生和发展、调节和控制以及改造利用的科学。 2、大气的运动是在各种力的作用下产生的,作用于大气的力中,以水平气压梯度力和重力最为重要。而风和湍流是决定污染物在大气中扩散稀释最直接最本质的因素。 3、人类活动对气候的影响主要表现为:工业生产、燃烧排放有毒气体和热带森林、温带植被破坏。 4、固体废弃物最终处置的方法有许多种、最适合我国国情的方法是卫生填埋,但需注意防止土壤地下水环境的污染。 5、一般认为,当土壤中重金属离子浓度高时,以吸附交换作用为主,而土壤溶液中重金属浓度低时,则以络合—螯合作用为主。 三、选择题:(每题2分,共10分) 1. 水体富营养化的基本成因是( B. )。 A. 藻类大量繁殖 B. 有机物大量进入水体 C. 氮磷营养物质浓度升高 D. 溶解氧降低 2. 大气中颗粒物的二次污染物包括( D. )。 A. 飘尘 B. 重金属元素 C. 多环芳烃 D. H2SO4 3. 震惊世界的日本骨痛病是由于人食用了富集( A. )的食物而引起的病变。 A. 镉 B. 铅 C. 甲基汞 D. 铬 4. 城市污水三级处理的目的是为了( C. )。 A. 去除有机物 B. 去除无机物 C. 去除氮、磷 D. 去除颗粒物 5. 烟囱排出的烟流形状与大气的温度层结有关。最不利于污染物扩散的烟流形状为( D. )。 A. 波浪型 B. 锥型 C. 上升型 D. 熏蒸型 四、简答题(每题7分,共35分) 1、有机污染物进入水体后中会发生什么变化?举例说明其规律。

小学数学六年级毕业考试试题(有答案)

小学六年级毕业模拟试卷 数学试卷 一、“相信你的能力!"请你耐心填一填。(本题共26分,每小题2分) 1、在○里填上“<”、“>”、或“=”。 999○1001 41○6 1 6.53○6.530 2米○18分米 2、2.125精确到百分位约是( ),把0.59万改写成以“一”为单位的数,写作( )。 3、 8 5 = ( )÷8 = 10 :( )= ( )% = ( )小数 4、把下面的各数按要求填在适当的圈里。 52 201 3007 235 1688 694 732 4335 能被2整除的数 奇数 5、2.4元= ( )元( )角 5千克230克=( )千克 6、 7 3 的分数单位是( ),它有( )个这样的单位。 7、( )吨的9 2 是12吨,50米的20%是( )米。 8、一个平行四边形的高是15分米,底比高少3 1 ,这个平行四边形的面积是( )平方分米。 9、前进小学六年级有200个学生,其中有120个女生,男生与女生的人数的最简整数比是( ),比值是( )。 10、上海到北京的距离大约是900千米。在一幅中国地图上,量得上海到北京的图上距离是15厘米,那么这幅地图的比例尺是( )。 11、自2006年1月1日起个人所得税标准由800元改为1600元,即工资超过1600元的那部分按20%缴纳税金。李老师每月工资是1800元,那么李老师每月应缴纳税金( )元。 12、如右图所示,把底面直径8厘米的圆柱切成若干等分,拼成一个近似的长方体。这个长方体的表面积比原来增加80平方厘米,那么长方体的体积是( )立方厘米。 13、甲用1000元人民币购买了一手股票,随即他将这手股票转卖给了乙,获利10%,而后来乙又将这手股票转给了甲,但乙损失了10%,最后甲按乙卖给甲的价格的90%将这手股票卖给了乙。甲在上述股票交易中( )[选填“盈利”或“亏本”]( )元。 二、“惊慕你的判断"请你判一判 。你认为对的,请在每小题的后面括号里打上“√”,错的打上“×”。(本题共5分,每小题1分) 14、自然数都有它的倒数。( ) 15、“大象会在天上飞”是可能的。( ) 16、工作效率一定,工作总量和工作时间成正比例。( ) 17、分数的分子和分母同时乘上或者除以相同的数,分数的大小不变。( ) 18、等腰三角形的至少有两条边相等。( ) 三、请你精心选一选。要求把正确的答案的代号填在下面的表格里。 (本题共5分,每小题1分) 19、右图的交通标志中,轴对称图形有( )。 (A )4个 (B )3个 (C )2个 (D )1个

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