小学品德与社会粤教版三年级下册第8课《她为什么不高兴》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案

1教学目标

1.能够在与人的日常交往中意识到别人的不高兴,并表示关心。

2.知道日常交往中让人讨厌、生气的言行举止。

3.增强学生做文明小学生的意识。

2重点难点

【教学重点】

能够在与人的日常交往中意识到别人的不高兴,并表示关心。

【教学难点】

知道日常交往中让人讨厌、生气的言行举止。增强学生做文明小学生的意识。

3教学准备

准备两个“神秘宝盒”和一个“垃圾回收箱”。

4教学过程

4.1第一学时

4.1.1教学活动

活动1【导入】一、激趣导入，感知“不高兴”

导语:同学们,老师这里有两个神秘的宝盒,里面装的东西有神奇的魔力。能让有的同学开心,有的同学难过,同学们,想不想体验一下?请男女生分别找出一个代表,随机打开一个神秘的宝盒看看。

先不要告诉大家你抽到什么。先说一说你看到后的心情,再解释为什么有这样的心情。

俗话说,“恶语伤人六月寒,良言一句三冬暖”,美好的语言让人充满力量,让人心情愉快;而不当的语言也会让人不高兴,让人生气。语言有这么神奇的魔力,我们今天学习的内容也与语言有关,题目是《她为什么不高兴》。(板书课题:她为什么不高兴)

活动2【活动】二、探究，她为什么不高兴