高三语文必修1至必修5文言文综合练习题
高三语文必修1至必修5文言文综合练习题
姓名：学号：
一．文言文基础综合（40分, 每个1分）
1．下列语句中没有通假字的一项是（）
A．秦王还柱而走夫晋，何厌之有
B．秦伯说，与郑人盟旦日不可不蚤自来谢项王
C．以其无礼于晋，且贰于楚也料大王士卒足以当项王乎
D．今日往而不反者，竖子也愿伯具言臣之不敢倍德也
2．下列加点字的意思，解释不正确的一项是（）(3分)
3．下面加点词的解释，用法与意义相同的一项是（）(3分)
4．分别比较下列四个句子中加点字的意义和用法，判断正确的一项是（）(3分)
A．①②两个“以”不同，③④两个“而”相同
B．①②两个“以”相同，③④两个“而”不同
C．①②两个“以”相同，③④两个“而”相同
D．①②两个“以”不同，③④两个“而”不同
5．下列文学常识和文化常识的表述，不正确的一项是（）
A．《史记》是我国第一部纪传体通史，作者司马迁。鲁迅称其为“史家之绝唱，无韵之离骚”。B．《史记》中本纪记述皇帝，世家记述诸侯王，列传记述各方面的著名人物。项羽虽没做过皇帝，但他打入咸阳，号令诸侯，称霸一时，因此司马迁把他列入本纪。
C．《战国策》的作者是西汉的刘向，《烛之武退秦师》就选自此书。
D．宴席的四面座位，以东向最尊，次为南向，再次为北向，西向侍坐。《鸿门宴》中“项王、项伯东向坐”，是最上位，范增南向坐，是第二位，再次是刘邦北向座，张良则为侍坐。从座次可看出双方力量的悬殊与项羽的自高自大。
6．下列各组词语中加点的字的读音，不正确的一组是（）
A．虚诞．(dàn) 癸．丑(kuí) 万殊．(shú) 峻．岭(jùn)
B．殇．子(shāng) 会稽．(jī) 形骸．(hái) 会晤．(wù)
C．悼．念(dǎo) 修禊．(xì) 骋．怀(chěng) 符契．(qì)
D．嗟．悼(jiē) 流觞．(shāng) 激湍．(tuān) 曲．水(qǔ)
7．下列关于“期”的解释错误的一项是（）
A．况修短随化，终期于尽（注定）
B．期年之后，虽欲言，无可进者（希望）
C．君与家君期日中，日中不至，则是无信（约定）
D．秋以为期（约定的佳日）
8．下面“其”字的用法，与其他句不同的一项是（）
A．吾其还也
B．虽世殊事异，所以兴怀，其致一也
C．故列叙时人，录其所述
D．当其欣语所遇，暂得于己，快然自足
9．下列句子的句式特点与例句不同的一项是（）
例句：引以为流觞曲水，列坐其次
A．会于会稽山阴之兰亭 B．或取诸怀抱，悟言一室之内
C．况修短随化，终期于尽 D．或因寄所托，放浪形骸之外
10．下面文学常识表述错误的一项是（）
A．王羲之的《兰亭集序》既是散文佳作，又是名帖，流传久远。
B．序是古代文体的一种，大多用以题赠，或作著作的前言，《兰亭集序》是朋友之间互相唱和的赠言。
C．魏晋时期在中国抒发艺术的发展史上具有承前启后的重要作用。王羲之书写的《乐毅论》《黄庭坚》等楷书作品被称为“书之圣”，行草《兰亭集序》被后世书法家誉为“行书第一”。D．书法艺术是我国特有的艺术，在我国书法史上，涌现出许许多多的书法大家，有并称“二王”的王羲之.王信之，有“颜筋柳骨”之称的颜真卿、柳公权等。
11．下列语句中，加点字的解释不正确
．．．的一项是( )
A.唐浮图慧褒始舍于其址，而卒．葬之卒：死后。
B.既其出，则或咎．其欲出者咎：责怪。
C.余亦悔其随之而不得极．夫游之乐也极：尽（兴）。
D.至于幽暗昏惑而无物以相．之相：审察
12．下面对加点“其”字的意义和用法，解说有误
．．的一项是（）
A．其．文漫灭，独其为文犹可识曰“花山”
其：第三人称代词，用在名词之前，表示领属关系，可译为“仆碑的”。
B．而余亦悔其．随之而不得极夫游之乐也
其：代词，用于第一人称，指代作者自己。
C．其．孰能讥之乎
其：第三人称代词，可译为“那些人”。
D．后世之谬其．传而莫能名者，何可胜道也哉
其：代词，指代那些以讹传讹的情况，可译为“那”。
13．下列句子不属于
．．．判断句的一句是（）
A．今所谓慧空禅院者，褒之庐冢也
B．尽吾志也而不能至者，可以无悔矣
C．此余之所得也
D．此所以学者不可以不深思而慎取之也
14．下列语句中，加点字的解释不正确
．．．的一项是( )
A.苏子愀然
．．愀然：忧愁的样子 B.山川相缪．缪：缭、盘绕
C.酾酒
．．兮天一方美人：美貌的女子．．临江酾酒：斟酒 D.望美人
15．对下面语句中加点字的意义和用法，理解正确的一项是（）
A．哀吾生之．须臾自其不变者而观之．
B．下江陵，顺流而．东也逝者如斯，而．未尝往也
C．此非孟德之困于周郎者．乎？是造物者．之无尽藏也
D．客亦知夫水与．月乎而吾与．子之所共适。
16．选出与“寡人之于国也”的“于”意义相同的一项（）
A．河内凶，则移其民于河东B．王如知此，则无望民之多于邻国也
C．季氏将有事于颛臾D．冰，水为之，而寒于水
17．选出“之”字意义归类正确的一项（）
①邻国之民不加少②填然鼓之③久之，目似瞑，意暇甚④寡人之于国也⑤然而不王者，未之有也⑥申之以孝悌之义⑦王无罪岁，斯天下之民至焉A．①④/②③/⑤⑥/⑦B．①②/④/③⑤/⑥⑦
C．①⑦/②③/④/⑤⑥D．①⑦/②③/④⑥/⑤
18．对“察邻国之政，无如寡人之用心者”的含义理解正确的一项是（）A．考察邻国的政治，没有像我这样用心的
B．体察邻国的政令，不如我这样用心的
C．考察邻国的政治，不如我的用心
D．了解邻国的政令，没有像我这般用心的
19.对下列加点的词语解释，有误的一组是（）
A．劝学(鼓励) 中规（圆规）槁暴（晒干）
B．中绳（合乎）挺者（挺拔）受绳（经墨线比量过）
C．就砺（接近）就砺（磨刀石）参省（验、检查）
D．参（多次）省须臾（片刻）博见（见得广）
20．下列句子加横线的词，与例句中加点横线的词语用法相同的一项是（）例句：君子博学而日参省乎己
A．青，取之于蓝，而青于蓝B．蚓无爪牙之利，筋骨之强
C．上食埃土，下饮黄泉D．木直中绳，輮以为轮
21．与“蚓无爪牙之利，筋骨之强”句式相同的一项是（）
A．青，取之于蓝，而青于蓝B．冰，水为之，而寒于水
C．登高而招，臂非加长也D．马之千里者，一食或尽粟一石
22. 对下列句中词语的解释，不正确的一项是( )
A．而神明自得神明：神的总称B．圣心备焉圣心：圣人之心
C．骐骥一跃骐骥：骏马D．金石可镂镂：雕刻
23下列句中加横线的词，古今意义相同的一项是( )
A．木直中绳，輮以为轮B．不积小流，无以成江海
C．非蛇鳝之穴无可寄托者D．上食埃土，下饮黄泉，用心一也
24.列句中“焉”字的用法与其他三项不同的一项是（）
A．积土成山，风雨兴焉B．积水成渊，蛟龙生焉
C．夫大国，难测也，惧有伏焉D．积善成德，而神明自得，圣心备焉
25.下列词语中加黑的词语解释不正确的一项是（）
A、师者，所以传道．受业解惑也。（道理）
B、生乎．吾前，其闻道也固先乎吾。（在）
C、是故无．贵无贱，无长无少。（与“有”相对）
D、小学
．．而大遗（小的方面学习）
26.下列加黑的字词解释正确的一项是（）
A．古之学者
．．必有师（求学的人）B．人非生而知之者，孰能无惑．（迷惑）
C．吾从而师．之（老师）D．今之众人
．．（许多人），其下圣人也亦远矣。
27、下面关于“师”字的解释，哪一项的意义与其它项不同（）
A．师．道之不传也久矣！B、于其身也，则耻师焉
．．。
C．或师．焉，或不焉。D．吾从而师．之。
28、下列各项中属于被动句的是哪一项（）
A、句读之不知，惑之不解
B、道之所存，师之所存也
C、不拘于时，学于余
D、曰师曰弟子云者，则群聚而笑之
29、下列各项中不是省略句的一项是（）
A、今其智乃反不能及
B、爱其子，择师而教之
C、问之，则曰：“彼与彼年相若也……”
D、或师焉，或不焉
30.下列语句中加点的字的解释，不正确
．．．的一项是（）
A.拜臣郎中
．．中医医生 B.非臣陨首所能上报报答
C.则告诉不许申诉（苦衷）
D.是以区区不能废远拳拳，形容自己的私情。
31.下列语句中，加点字的解释不正确
．．．的一项是( )
A．飞阁流丹，下临．无地临：从高处往下探望
B．披．乡闼，俯雕甍披：打开、推开
C．遥襟．甫畅，逸兴遄飞襟：上衣前面的部分
D．穷．且益坚，不坠青云之志穷：困厄，处境艰难
32．下列句中加点字的意义和用法，不相同的一项是( )
A．桂殿兰宫，即冈峦之．体势天高地迥，觉宇宙之．无穷
B．潦水尽而．寒潭清纤歌凝而．白云遏
C．山原旷其．盈视川泽纡其．骇瞩
D．访风景于．崇阿屈贾谊于．长沙
33．下列语句中，加点的典故解释不正确
．．．的一项是( )
A．睢园绿竹，气凌彭泽之樽
彭泽：指谢灵运，他做守彭泽县令，喜好饮酒。
B．怀帝阍而不见，奉宣室以何年
宣室：汉未央宫前殿正室叫宣室。汉文帝曾坐宣室接见贾谊，谈话到半夜。
C．冯唐易老，李广难土方封
李广：汉武帝时的名将，多年抗击匈奴，军功很大，却终身没有封侯。
D．阮籍猖狂，岂效穷途之哭
阮籍：三国时的诗人。他有时独自驾车出行，到无路处便恸哭而返，借此宣泄不满现实的苦闷心情。
34.下列语句中加点的字的解释，不正确
．．．的一项是（）
A. 怒．而飞怒：奋发
B.志．怪者也志：记载
C. 适．千里者适：往
D. 野马
．．也，尘埃也野生之马
35.下列各组语句中加点的词的意义和用法，相同的一组是（）
A. 天之苍苍，其．正色邪 B 风之．积也不厚
其．视下也，亦若是则已矣之．二虫又何知
C 抟扶摇而．上者九万里
D 以．六月息者也
水浅而．舟大也彭祖乃今以．久特闻
36.下列语句中，加点词语在文中的意义与现代汉语相同的一项是（）
A.众人
．．也，尘埃也，生物之以息相吹也．．匹之 B.野马
C.三餐而反，腹犹果然
．．
．． D.蟪蛄不知春秋
37．下列语句中，加点字的注音和解释都正确的一项是（）
A. 门衰祚．薄祚：zu?福分
B. 责臣逋．慢逋：pū逃脱
C. 常在床蓐．蓐：rú草席
D.不矜．名节矜：jīn 怜惜
38.下列语句分为4组，其中全部采用了委婉说法的一组是（）
①慈父见背②舅夺母志③猥以微贱④愿乞终养
A.①②
B.②④
C.①③
D.③④
39．下列各句括号中补出的省略内容，错误
．．的一项是（）
A.（祖母）外无期功强近之亲
B.逮奉圣朝，（自己）沐浴清化
C.（皇帝恩遇优厚）非臣陨首所能上报
D.欲苟顺私情，则告诉（苦衷）不许
40.下列语句中的“以”字与例句中的“以”字意思和用法相同的一项是（）
例句：臣以．供养无主
A.臣具以．表闻
B.伏惟圣朝以．孝治天下
C.但以．刘日薄西山
D.谨拜表以．闻
二．文言虚词（1０分，每个1分。）
51.下列各句中“而”字的意义和用法与“吾尝终日而思矣”的“而”字相同的一项是：（）
A. 犹且从师而问焉。
B. 抟扶摇而上者九万里。
C. 青，取之于蓝，而青于蓝。
D. 一夫作难而七庙隳
52.下列句中“为”与例句中的“为”意义和用法相同的一项是：（）
例:身死人手，为天下笑。
A．慎勿为妇死，贵贱轻何薄 B．不足为外人道也
C．公为我献之 D．吾属今为之虏矣
53.下列句中“且” 与“犹且从师而问焉”中的“且”意义和用法相同的一项是：（）
A. 且举世而誉之而不加劝
B. 卿但暂还家，吾今且报府。
C. 臣死且不避，厄酒安足辞?
D. 且适南冥也
54.下列句中“乎”字用法和意义与其他三项不同的一项是：（）
A.相与枕藉乎舟中，不知东方之既白。
B. 生乎吾前，其闻道也固先乎吾
C. 君子博学而日参省乎已，则知明而行无过也
D. 知不可乎骤得
55.下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组是：（）
A. 纵一苇之．所如何陋之．有？
B.良问曰:“大王来何．操？” 新妇车在后，隐隐何．甸甸
C. 浩浩乎．如冯虚御风飘飘乎．如遗世独立，羽化而登仙。
D. 作师说以．贻之臣以．险衅，夙遭闵凶
56.下列句中“之”意义和用法与例句相同的一项是：（）
例:师道之不传也久矣。
A .哀吾生之须臾，羡长江之无穷 B.虽无丝竹管弦之盛
C. 及其所之既倦
D. 爱其子，择师而教之
57.下列句中“以”意义和用法与例句相同的一项是：（）
例: 以五十步笑百步
A.夫夷以近，则游者众
B. 余与四人拥火以入
C. 申之以孝悌之义
D. 但以刘日薄西山，气息奄奄
58.与“无望民之多于邻国也”中“于”的意义、用法相同的一项是：（）
A. 不拘于时
B.冰，水为之，而寒于水。
C.颁白者不负戴于道路矣
D. 于人为可讥，而在己为有悔
59.下列各句中加点的字意义、用法相同的一组是：（）
A．不如因．而厚遇之因．宾客至蔺相如门谢罪。
B. 楚左尹项伯者．，项羽季父也今者．出，未辞也
C. 顷之．，持一象笏至奚以之．九万里而南为？
D. 臣与．将军戮力而攻秦苏子与．客泛舟游于赤壁之下
60．下列各句中加点的字意义、用法相同的一组是：( )
A. 盘盘焉，囷囷焉．犹且从师而问焉．
B. 道之所．存，师之所存也而吾与子之所．共食
C. 今若．遣此妇，终老不复取背若．太山，翼若垂天之云
D. 且．为之奈何？誓不相隔卿，且．暂还家去
三、文言文能力检测。
阅读下面的文言文，完成１－５题（１0分）
与王昆绳书①
[清]方苞
苞顿首：自斋中交手，未得再见。接手书，义笃．而辞质。虽古之为交者，岂有过哉！苞从事朋游间近十年，心事臭味相同，知其深处，有如吾兄者乎！
出都门，运舟南浮，去离风沙尘埃之苦，耳目开涤。又违膝下色养②久，得归省视，颇忘其身之贱贫。独念二三友朋，乖隔异地，会合不可以期．。梦中时时见兄与褐甫③辈抵掌今故，酣嬉笑呼，觉而怛然增离索之恨。
苞以十月下旬至家，留八日，便饥驱宣、歙，间入泾河。路见左右高峰刺天，水清泠见底，崖岩参差万叠，风云往还，古木、奇藤、修篁郁盘有生气。聚落居人，貌甚闲暇。因念古者庄周、陶潜之徒，逍遥纵脱，岩居而川观，无一事系其心。天地日月山川之精，浸灌胸臆，以郁其奇，故其文章皆肖以出。使苞于此间得一亩之宫、数顷之田，耕且养，穷经而著书，胸中豁然，不为外物侵乱，其所成就，未必遂后于古人。乃终岁仆仆，向人索．衣食，或山行水宿，颠顿怵迫，或胥易技系④，束缚于尘事，不能一日宽闲其身心。君子固穷，不畏其身辛苦憔悴，诚恐神智滑昏，学殖荒落，抱无穷之志而卒事不成也。
苞之生二十六年矣。使蹉跎昏忽，常如既往，则由此而四十、五十，岂有难哉！无所得于身，无所得于后，是将与众人同其蔑蔑⑤也。每念兹事，如沉疴之附其身，中夜起立，绕屋彷徨，仆夫童奴怪诧不知所谓。苞之心事，谁可告语哉！吾兄其安以为苞策哉！
吾兄得举，士友间鲜．不相庆，而苞窃有惧焉。退之⑥云：“众人之进，未始不为退。”愿时自觉也。苞迩者欲穷治诸经，破旧说之藩篱，而求其所以云之意。虽冒雪风，入逆旅，不敢一刻自废。日月迅迈，惟各勖励，以慰索居。苞顿首。
（选自《四部丛刊》本《方望溪先生全集集外文》） [注]①本文是方苞在科举受挫后写给中举的学友王昆绳的回信。②色养：指孝养侍奉父母。③褐甫：方苞的另一位朋友。④胥易技系：形体劳累，心怀忧惧。⑤蔑蔑：藐小，不足称道。⑥退之：唐代文学家韩愈，字退之。
61．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（2分）
A．义笃．而辞质笃：深厚。B．会合不可以期．期．：约定。
C．向人索．衣食索：搜寻。D．士友间鲜．不相庆鲜．：少。
62．下列各组句子中，全都表达方苞愿望的一组是（2分）
①运舟南浮，去离风沙尘埃之苦②得一亩之宫、数顷之田，耕且养
③胸中豁然，不为外物侵乱④束缚于尘事，不能一日宽闲其身心
⑤无所得于身，无所得于后⑥穷治诸经，破旧说之藩篱
A．①③⑤B．①④⑥C．②④⑤D．②③⑥
63．下列对原文内容的概括与分析，不正确的一项是（2分）
A．方苞在回信中讲述了自己的近况，并自我鞭策，不愿虚度光阴碌碌无为。
B．方苞无法告诉童仆的心事，是指没能过上像庄子、陶渊明那样的隐居生活。
C．信中提醒王昆绳中举后对别人的庆贺要冷静对待，表达了对他的深厚情谊。
D．这封信虽然流露出忧虑的情绪，但主要是表达了努力治学著书立说的志向。
64．请把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（4分）
（1）岩居而川观，无一事系其心。（2分）
（2）虽冒雪风，入逆旅，不敢一刻自废。（2分）
四、名句默写。（10分）
（１）此地有崇山峻岭，，。（２）歌曰：“桂棹兮兰桨，。”
（３）寄蜉蝣于天地，。
（４）假舆马者，非利足也，。
（５），风雨兴焉。
（６）位卑则足羞，。
（７）潦水尽而寒潭清，。
（８），知来者之可追。
（９）外无期功强近之亲，。
（１０）鹏之徙于南冥也，，。五、阅读下面的文字，根据要求作文。（50分）
在一次班会课上，同学们围绕“学会做人：我看老实与聪明”展开讨论。
甲：老实就是实诚、忠厚，聪明就是机智、敏锐。
乙：老实和聪明能为一个人兼而有之。
丙：老实是另一种聪明。聪明不一定是真聪明。
…………
自选角度写一篇不少于800字的文章，要求，题目自拟，立意自定，文体自选，不得抄袭，不得套作，用规范汉字书写。
高三语文必修1至必修5文言文综合练习题与答案
姓名：学号：
一．文言文基础综合（40分, 每个1分）
1．下列语句中没有通假字的一项是（）
A．秦王还柱而走夫晋，何厌之有
B．秦伯说，与郑人盟旦日不可不蚤自来谢项王
C．以其无礼于晋，且贰于楚也料大王士卒足以当项王乎
D．今日往而不反者，竖子也愿伯具言臣之不敢倍德也
答案：1．C（A.“还”通“环”；B.“说”通“悦”；D.“倍”通“背”。）
2．下列加点字的意思，解释不正确的一项是（）(3分)
3．下面加点词的解释，用法与意义相同的一项是（）(3分)
答案：2．B（驰：骑马到。）
答案：3．D
4．分别比较下列四个句子中加点字的意义和用法，判断正确的一项是（）(3分)
A．①②两个“以”不同，③④两个“而”相同
B．①②两个“以”相同，③④两个“而”不同
C．①②两个“以”相同，③④两个“而”相同
D．①②两个“以”不同，③④两个“而”不同
答案：4．D（①介词，因为；②介词，用、凭；③连词，表示修饰；④连词，表示转折。）
5．下列文学常识和文化常识的表述，不正确的一项是（）
A．《史记》是我国第一部纪传体通史，作者司马迁。鲁迅称其为“史家之绝唱，无韵之离骚”。B．《史记》中本纪记述皇帝，世家记述诸侯王，列传记述各方面的著名人物。项羽虽没做过皇帝，但他打入咸阳，号令诸侯，称霸一时，因此司马迁把他列入本纪。
C．《战国策》的作者是西汉的刘向，《烛之武退秦师》就选自此书。
D．宴席的四面座位，以东向最尊，次为南向，再次为北向，西向侍坐。《鸿门宴》中“项王、项伯东向坐”，是最上位，范增南向坐，是第二位，再次是刘邦北向座，张良则为侍坐。从座次可看出双方力量的悬殊与项羽的自高自大。
答案：5．C
6．下列各组词语中加点的字的读音，不正确的一组是（）
A．虚诞．(dàn) 癸．丑(kuí) 万殊．(shú) 峻．岭(jùn)
B．殇．子(shāng) 会稽．(jī) 形骸．(hái) 会晤．(wù)
C．悼．念(dǎo) 修禊．(xì) 骋．怀(chěng) 符契．(qì)
D．嗟．悼(jiē) 流觞．(shāng) 激湍．(tuān) 曲．水(qǔ)
6．B。A项，“癸”应读“guǐ”，“殊”应读“shū”；C项，“悼”应读“dào”；D项，“曲”应读“qū”。7．下列关于“期”的解释错误的一项是（）
A．况修短随化，终期于尽（注定）
B．期年之后，虽欲言，无可进者（希望）
C．君与家君期日中，日中不至，则是无信（约定）
D．秋以为期（约定的佳日）
答案：7． B。B项，期：满一年。
8．下面“其”字的用法，与其他句不同的一项是（）
A．吾其还也
B．虽世殊事异，所以兴怀，其致一也
C．故列叙时人，录其所述
D．当其欣语所遇，暂得于己，快然自足
答案：8． A。A．语气副词，表婉商，其它三项作代词。
9．下列句子的句式特点与例句不同的一项是（）
例句：引以为流觞曲水，列坐其次
A．会于会稽山阴之兰亭 B．或取诸怀抱，悟言一室之内
C．况修短随化，终期于尽 D．或因寄所托，放浪形骸之外
答案：9． C。例句与A、B、D 三项均为状语后置句。
10．下面文学常识表述错误的一项是（）
A．王羲之的《兰亭集序》既是散文佳作，又是名帖，流传久远。
B．序是古代文体的一种，大多用以题赠，或作著作的前言，《兰亭集序》是朋友之间互相唱和的赠言。C．魏晋时期在中国抒发艺术的发展史上具有承前启后的重要作用。王羲之书写的《乐毅论》《黄庭坚》等楷书作品被称为“书之圣”，行草《兰亭集序》被后世书法家誉为“行书第一”。
D．书法艺术是我国特有的艺术，在我国书法史上，涌现出许许多多的书法大家，有并称“二王”的王羲之.王信之，有“颜筋柳骨”之称的颜真卿、柳公权等。
答案：10． B．《兰亭集序》是诗集的序言，不是赠序。
11．下列语句中，加点字的解释不正确
．．．的一项是( )
A.唐浮图慧褒始舍于其址，而卒．葬之卒：死后。
B.既其出，则或咎．其欲出者咎：责怪。
C.余亦悔其随之而不得极．夫游之乐也极：尽（兴）。
D.至于幽暗昏惑而无物以相．之相：审察
12．下面对加点“其”字的意义和用法，解说有误
．．的一项是（）
A．其．文漫灭，独其为文犹可识曰“花山”
其：第三人称代词，用在名词之前，表示领属关系，可译为“仆碑的”。
B．而余亦悔其．随之而不得极夫游之乐也
其：代词，用于第一人称，指代作者自己。
C．其．孰能讥之乎
其：第三人称代词，可译为“那些人”。
D．后世之谬其．传而莫能名者，何可胜道也哉
其：代词，指代那些以讹传讹的情况，可译为“那”。
13．下列句子不属于
．．．判断句的一句是（）
A．今所谓慧空禅院者，褒之庐冢也
B．尽吾志也而不能至者，可以无悔矣
C．此余之所得也
D．此所以学者不可以不深思而慎取之也
答案：11.D12.C13.B
14．下列语句中，加点字的解释不正确
．．．的一项是( )
A.苏子愀然
．．愀然：忧愁的样子
B.山川相缪．缪：缭、盘绕
C.酾酒
．．临江酾酒：斟酒
D.望美人
．．兮天一方美人：美貌的女子
15．对下面语句中加点字的意义和用法，理解正确的一项是（）
A．哀吾生之．须臾自其不变者而观之．
B．下江陵，顺流而．东也逝者如斯，而．未尝往也
C．此非孟德之困于周郎者．乎？是造物者．之无尽藏也
D．客亦知夫水与．月乎而吾与．子之所共适。
答案：14.D15.D
16．选出与“寡人之于国也”的“于”意义相同的一项（）
A．河内凶，则移其民于河东B．王如知此，则无望民之多于邻国也
C．季氏将有事于颛臾D．冰，水为之，而寒于水
17．选出“之”字意义归类正确的一项（）
①邻国之民不加少②填然鼓之③久之，目似瞑，意暇甚④寡人之于国也
⑤然而不王者，未之有也⑥申之以孝悌之义⑦王无罪岁，斯天下之民至焉
A．①④/②③/⑤⑥/⑦B．①②/④/③⑤/⑥⑦
C．①⑦/②③/④/⑤⑥D．①⑦/②③/④⑥/⑤
18．对“察邻国之政，无如寡人之用心者”的含义理解正确的一项是（）
A．考察邻国的政治，没有像我这样用心的B．体察邻国的政令，不如我这样用心的
C．考察邻国的政治，不如我的用心D．了解邻国的政令，没有像我这般用心的
答案：16．C(介词，对、对于)
17．C（助词，的/助词，凑音节，可不译/主之谓，取消句子独立性/代词，⑤：这种情况⑥：他们）18．A
19.对下列加点的词语解释，有误的一组是（）
A．劝学(鼓励) 中规（圆规）槁暴（晒干）
B．中绳（合乎）挺者（挺拔）受绳（经墨线比量过）
C．就砺（接近）就砺（磨刀石）参省（验、检查）
D．参（多次）省须臾（片刻）博见（见得广）
答案B挺者（直）
20．下列句子加横线的词，与例句中加点横线的词语用法相同的一项是（）
例句：君子博学而日参省乎己
A．青，取之于蓝，而青于蓝B．蚓无爪牙之利，筋骨之强
C．上食埃土，下饮黄泉D．木直中绳，輮以为轮
答案C都是名词做状语
21．与“蚓无爪牙之利，筋骨之强”句式相同的一项是（）
A．青，取之于蓝，而青于蓝B．冰，水为之，而寒于水
C．登高而招，臂非加长也D．马之千里者，一食或尽粟一石
答案D 与例句都是定语后置句
22. 对下列句中词语的解释，不正确的一项是( )
A．而神明自得神明：神的总称B．圣心备焉圣心：圣人之心
C．骐骥一跃骐骥：骏马D．金石可镂镂：雕刻
答案A．神明：指人的智慧
23下列句中加横线的词，古今意义相同的一项是( )
A．木直中绳，輮以为轮B．不积小流，无以成江海
C．非蛇鳝之穴无可寄托者D．上食埃土，下饮黄泉，用心一也
答案 B.江海古今意义相同
24.列句中“焉”字的用法与其他三项不同的一项是（）
A．积土成山，风雨兴焉B．积水成渊，蛟龙生焉
C．夫大国，难测也，惧有伏焉D．积善成德，而神明自得，圣心备焉
答案11. ABC项的“焉”都是指示代词兼语气词，D项的“焉”是语气词。
25.下列词语中加黑的词语解释不正确的一项是（）
A、师者，所以传道．受业解惑也。（道理）
B、生乎．吾前，其闻道也固先乎吾。（在）
C、是故无．贵无贱，无长无少。（与“有”相对）
D、小学
．．而大遗（小的方面学习）
26.下列加黑的字词解释正确的一项是（）
A．古之学者
．．必有师（求学的人）B．人非生而知之者，孰能无惑．（迷惑）
C．吾从而师．之（老师）D．今之众人
．．（许多人），其下圣人也亦远矣。
27、下面关于“师”字的解释，哪一项的意义与其它项不同（）
A．师．道之不传也久矣！B、于其身也，则耻师焉
．．。
C．或师．焉，或不焉。D．吾从而师．之。
28、下列各项中属于被动句的是哪一项（）
A、句读之不知，惑之不解
B、道之所存，师之所存也
C、不拘于时，学于余
D、曰师曰弟子云者，则群聚而笑之
29、下列各项中不是省略句的一项是（）
A、今其智乃反不能及
B、爱其子，择师而教之
C、问之，则曰：“彼与彼年相若也……”
D、或师焉，或不焉
25、C（无：无论，不分）
26、A（B、惑：疑难问题C、师：以……为师D、众人：一般人，普通人）
27、D、（师：以……为师）A、B、C三项皆译为“从师学习”
28、C
29、D
30.下列语句中加点的字的解释，不正
．．确．的一项是（）
A.拜臣郎中
．．中医医生 B.非臣陨首所能上报报答
C.则告诉不许申诉（苦衷）
D.是以区区不能废远拳拳，形容自己的私情。
31.下列语句中，加点字的解释不正确
．．．的一项是( )
A．飞阁流丹，下临．无地临：从高处往下探望
B．披．乡闼，俯雕甍披：打开、推开
C．遥襟．甫畅，逸兴遄飞襟：上衣前面的部分
D．穷．且益坚，不坠青云之志穷：困厄，处境艰难
32．下列句中加点字的意义和用法，不相同的一项是( )
A．桂殿兰宫，即冈峦之．体势天高地迥，觉宇宙之．无穷
B．潦水尽而．寒潭清纤歌凝而．白云遏
C．山原旷其．盈视川泽纡其．骇瞩
D．访风景于．崇阿屈贾谊于．长沙
33．下列语句中，加点的典故解释不正确
．．．的一项是( )
A．睢园绿竹，气凌彭泽之樽
彭泽：指谢灵运，他做守彭泽县令，喜好饮酒。
B．怀帝阍而不见，奉宣室以何年
宣室：汉未央宫前殿正室叫宣室。汉文帝曾坐宣室接见贾谊，谈话到半夜。
C．冯唐易老，李广难土方封
李广：汉武帝时的名将，多年抗击匈奴，军功很大，却终身没有封侯。
D．阮籍猖狂，岂效穷途之哭
阮籍：三国时的诗人。他有时独自驾车出行，到无路处便恸哭而返，借此宣泄不满现实的苦闷心情。
30.A 31C 32A 33A
《逍遥游》
34.下列语句中加点的字的解释，不正确
．．．的一项是（）
A. 怒．而飞怒：奋发
B. 志．怪者也志：记载
C. 适．千里者适：往
D. 野马
．．也，尘埃也野生之马
35.下列各组语句中加点的词的意义和用法，相同的一组是（）
A. 天之苍苍，其．正色邪 B 风之．积也不厚
其．视下也，亦若是则已矣之．二虫又何知
C 抟扶摇而．上者九万里
D 以．六月息者也
水浅而．舟大也彭祖乃今以．久特闻
36.下列语句中，加点词语在文中的意义与现代汉语相同的一项是（）
A.众人
．．也，尘埃也，生物之以息相吹也
．．匹之 B.野马
C.三餐而反，腹犹果然
．．
．． D.蟪蛄不知春秋
34.D
35.D
36.D
37．下列语句中，加点字的注音和解释都正确的一项是（）
A. 门衰祚．薄祚：zu?福分
B. 责臣逋．慢逋：pū逃脱
C. 常在床蓐．蓐：rú草席
D.不矜．名节矜：jīn 怜惜
38.下列语句分为4组，其中全部采用了委婉说法的一组是（）
①慈父见背②舅夺母志③猥以微贱④愿乞终养
A.①②
B.②④
C.①③
D.③④
39．下列各句括号中补出的省略内容，错误
．．的一项是（）
A.（祖母）外无期功强近之亲
B.逮奉圣朝，（自己）沐浴清化
C.（皇帝恩遇优厚）非臣陨首所能上报
D.欲苟顺私情，则告诉（苦衷）不许
40.下列语句中的“以”字与例句中的“以”字意思和用法相同的一项是（）
例句：臣以．供养无主
A.臣具以．表闻
B.伏惟圣朝以．孝治天下
C.但以．刘日薄西山
D.谨拜表以．闻
答案：37A38.A39.A40.C
二．文言虚词（1０分，每个1分。）
1.下列各句中“而”字的意义和用法与“吾尝终日而思矣”的“而”字相同的一项是：（）
A. 犹且从师而问焉。
B. 抟扶摇而上者九万里。
C. 青，取之于蓝，而青于蓝。
D. 一夫作难而七庙隳
2.下列句中“为”与例句中的“为”意义和用法相同的一项是：（）
例:身死人手，为天下笑。
A．慎勿为妇死，贵贱轻何薄 B．不足为外人道也
C．公为我献之 D．吾属今为之虏矣
3.下列句中“且” 与“犹且从师而问焉”中的“且”意义和用法相同的一项是：（）
A. 且举世而誉之而不加劝
B. 卿但暂还家，吾今且报府。
C. 臣死且不避，厄酒安足辞?
D. 且适南冥也
4.下列句中“乎”字用法和意义与其他三项不同的一项是：（）
A.相与枕藉乎舟中，不知东方之既白。
B. 生乎吾前，其闻道也固先乎吾
C. 君子博学而日参省乎已，则知明而行无过也
D. 知不可乎骤得
5.下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组是：（）
A. 纵一苇之．所如何陋之．有？
B.良问曰:“大王来何．操？” 新妇车在后，隐隐何．甸甸
C. 浩浩乎．如冯虚御风飘飘乎．如遗世独立，羽化而登仙。
D. 作师说以．贻之臣以．险衅，夙遭闵凶
6.下列句中“之”意义和用法与例句相同的一项是：（）
例:师道之不传也久矣。
A .哀吾生之须臾，羡长江之无穷 B.虽无丝竹管弦之盛
C. 及其所之既倦
D. 爱其子，择师而教之
7.下列句中“以”意义和用法与例句相同的一项是：（）
例: 以五十步笑百步
A.夫夷以近，则游者众
B. 余与四人拥火以入
C. 申之以孝悌之义
D. 但以刘日薄西山，气息奄奄
8.与“无望民之多于邻国也”中“于”的意义、用法相同的一项是：（）
A. 不拘于时
B.冰，水为之，而寒于水。
C.颁白者不负戴于道路矣
D. 于人为可讥，而在己为有悔
9.下列各句中加点的字意义、用法相同的一组是：（）
A．不如因．而厚遇之因．宾客至蔺相如门谢罪。
B. 楚左尹项伯者．，项羽季父也今者．出，未辞也
C. 顷之．，持一象笏至奚以之．九万里而南为？
D. 臣与．将军戮力而攻秦苏子与．客泛舟游于赤壁之下
10．下列各句中加点的字意义、用法相同的一组是：( )
A. 盘盘焉，囷囷焉．犹且从师而问焉．
B. 道之所．存，师之所存也而吾与子之所．共食
C. 今若．遣此妇，终老不复取背若．太山，翼若垂天之云
D. 且．为之奈何？誓不相隔卿，且．暂还家去
五．文言虚词
1. B，表修饰。 A.承接关系 C. 表转折 D.表因果
2. D 介词，表被动。 A．因为 B．对，向 C．替，给
3.C尚且。A.并且B.暂且，姑且 D.将要
4. D，用在句中的停顿处，舒缓语气。A.于，在 B.于，在 C.于，在
5. C，词尾，“……的样子”。A.动词到/作为宾语提前的标志B. 疑问代词，什么/用在形容词前，表示程度深，多么 D. 表目的关系，用来/表示因果关系，因为。
6. A，取消主为谓独立性。 B.定语后置标志 C.动词：到 D.代词，他
7. C，用，拿，介词。其他连词 A.表并列 B.修饰D. 因果。
8. B ，比。介词。 A.表被动 C.在 D.在……方面
9. D ，连词和，跟。A．趁此/经由，通过， B. 判断句中表提顿/用在“今”等时间词后面，起语气停顿作用，不译 C. 用在时间词，凑足音节/动词，到……去。
10．B 放在动词前同动词组成“所”字结构。 A. 形容词词尾,……的样子/代词，他。 C. 表假设，相当于“如果”“假设”等/动词，像，好像 D.将，将要/暂且，姑且。
三、文言文能力检测。
阅读下面的文言文，完成１－５题（１５分）
与王昆绳书①
[清]方苞
苞顿首：自斋中交手，未得再见。接手书，义笃．而辞质。虽古之为交者，岂有过哉！苞从事朋游间近十年，心事臭味相同，知其深处，有如吾兄者乎！
出都门，运舟南浮，去离风沙尘埃之苦，耳目开涤。又违膝下色养②久，得归省视，颇忘其身之贱贫。独念二三友朋，乖隔异地，会合不可以期．。梦中时时见兄与褐甫③辈抵掌今故，酣嬉笑呼，觉而怛然增离索之恨。
苞以十月下旬至家，留八日，便饥驱宣、歙，间入泾河。路见左右高峰刺天，水清泠见底，崖岩参差万叠，风云往还，古木、奇藤、修篁郁盘有生气。聚落居人，貌甚闲暇。因念古者庄周、陶潜之徒，逍遥纵脱，岩居而川观，无一事系其心。天地日月山川之精，浸灌胸臆，以郁其奇，故其文章皆肖以出。使苞于此间得一亩之宫、数顷之田，耕且养，穷经而著书，胸中豁然，不为外物侵乱，其所成就，未必遂后于古人。乃终岁仆仆，向人索．衣食，或山行水宿，颠顿怵迫，或胥易技系④，束缚于尘事，不能一日宽闲其身心。君子固穷，不畏其身辛苦憔悴，诚恐神智滑昏，学殖荒落，抱无穷之志而卒事不成也。
苞之生二十六年矣。使蹉跎昏忽，常如既往，则由此而四十、五十，岂有难哉！无所得于身，无所得于后，是将与众人同其蔑蔑⑤也。每念兹事，如沉疴之附其身，中夜起立，绕屋彷徨，仆夫童奴怪诧不知所谓。苞之心事，谁可告语哉！吾兄其安以为苞策哉！
吾兄得举，士友间鲜．不相庆，而苞窃有惧焉。退之⑥云：“众人之进，未始不为退。”愿时自觉也。苞迩者欲穷治诸经，破旧说之藩篱，而求其所以云之意。虽冒雪风，入逆旅，
不敢一刻自废。日月迅迈，惟各勖励，以慰索居。苞顿首。
（选自《四部丛刊》本《方望溪先生全集集外文》） [注]①本文是方苞在科举受挫后写给中举的学友王昆绳的回信。②色养：指孝养侍奉父母。③褐甫：方苞的另一位朋友。④胥易技系：形体劳累，心怀忧惧。⑤蔑蔑：藐小，不足称道。⑥退之：唐代文学家韩愈，字退之。
1．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（3分）
A．义笃．而辞质笃：深厚。B．会合不可以期．期．：约定。
C．向人索．衣食索：搜寻。D．士友间鲜．不相庆鲜．：少。
2．下列各组句子中，全都表达方苞愿望的一组是（3分）
①运舟南浮，去离风沙尘埃之苦
②得一亩之宫、数顷之田，耕且养
③胸中豁然，不为外物侵乱
④束缚于尘事，不能一日宽闲其身心
⑤无所得于身，无所得于后
⑥穷治诸经，破旧说之藩篱
A．①③⑤B．①④⑥C．②④⑤D．②③⑥
3．下列对原文内容的概括与分析，不正确的一项是（3分）
A．方苞在回信中讲述了自己的近况，并自我鞭策，不愿虚度光阴碌碌无为。
B．方苞无法告诉童仆的心事，是指没能过上像庄子、陶渊明那样的隐居生活。
C．信中提醒王昆绳中举后对别人的庆贺要冷静对待，表达了对他的深厚情谊。
D．这封信虽然流露出忧虑的情绪，但主要是表达了努力治学著书立说的志向。
4．请把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（6分）
（1）岩居而川观，无一事系其心。（3分）译：___________________________________
（2）虽冒雪风，入逆旅，不敢一刻自废。（3分）译：___________________________________
参考答案：１．（3分）C ２．（3分）D ３．（3分）B
４．（6分）
（1）（3分）在山岩上居住，在河岸边观水，没有一件事能束缚他们的心怀。
（2）（3分）即使冒着风雪（赶路），（或者）入住旅馆，一刻都不敢自行荒废
四、名句默写。（１０分）
（１）此地有崇山峻岭，，。
（２）歌曰：“桂棹兮兰桨，。”
（３）寄蜉蝣于天地，。
（４）假舆马者，非利足也，。
（５），风雨兴焉。
（６）位卑则足羞，。
（７）潦水尽而寒潭清，。
（８），知来者之可追。
（９）外无期功强近之亲，。
（１０）鹏之徙于南冥也，，。
五、作文：
阅读下面的文字，根据要求作文。（５０分）
在一次班会课上，同学们围绕“学会做人：我看老实与聪明”展开讨论。
甲：老实就是实诚、忠厚，聪明就是机智、敏锐。
乙：老实和聪明能为一个人兼而有之。
丙：老实是另一种聪明。聪明不一定是真聪明。
…………
自选角度写一篇不少于800字的文章，要求，题目自拟，立意自定，文体自选，不得抄袭，不得套作，用规范汉字书写。
必修一文言文复习题答案
必修一文言文复习题答案 1、下列没有通假字的一项是（D） A今老矣，无能为也已 B共其乏困 C秦伯说，与郑人盟 D然郑亡，子亦有不利焉 2、下列句式不同于其它三项的是（A） A舍郑以为东道主 B佚之狐言于郑伯曰 C若亡郑有益于君若 D以其无礼于晋 3、下列句式不同于其它三项的是（B） A焉用亡郑以陪邻 B何厌之有 C微斯人吾谁与归 D沛公安在 4、下列句式不同于其它三项的是（D） A若舍郑以为东道主 B晋军函陵，秦军氾南 C敢以烦执事 D是寡人之过也 5、下列句式不同于其它三项的是（C） A夜缒而出 B父母宗族皆为戮没 C群臣侍殿上者，不得持尺兵D然则将军之仇报，而燕国见陵之耻除矣 6、下列句式不同于其它三项的是（ D） A是寡人之过也 B因人之力敝之，不仁 C此臣日夜切齿拊心也 D太子及宾客皆白衣冠以送之 7、下列句式不同于其它三项的是（D） A事所以不诚者，乃欲以生劫之 B近日往而不反者，竖子也
C刘备，天下枭雄 D何厌之有 8、下列句式不同于其它三项的是（C） A燕王拜送书于庭 B比诸侯之列，给供职如郡县 C晋军函陵，秦军氾南 D如亡郑而有益于君 9下列不含通假字的一项（D） A今日往而不反者，竖子也 B秦王还柱而走 C燕王实振怖大王之微 D秦之遇将军可谓深矣 10、下列词类活用不同于其它三项的一项是（C） A晋军函陵 B秦伯说，与郑人盟 C太子及知其事者，皆白衣冠以送之 D且贰于楚也 11、下列词类活用不同于其它三项的是（D） A夜缒而出 B朝济而夕设版焉 C乃遂收盛樊於期之首，函封之 D樊於期乃前曰 12下列词类活用不同于其它三项的是（D） A臣之壮也，犹不如人 B共其乏困 C越国以鄙远 D与郑人孟 13、下列词类活用不同于其它三项的是（D） A越国以鄙远 B太子迟之 C群臣怪之 D自引而起，绝袖 14、下列不属于名词作状语的是（D） A进兵北略地 B秦兵旦暮渡易水 C轲自知事不就，倚柱而笑，箕踞以骂曰D乃朝服，设九宾，见燕使
必修五---高中语文必背古诗词汇总大全
高中语文必背古诗词汇总大全 必修五 归去来兮辞陶渊明 余家贫，耕植不足以自给。幼稚盈室，瓶无储粟，生生所资，未见其术。亲故多劝余为长吏，脱然有怀，求之靡途。会有四方之事，诸侯以惠爱为德，家叔以余贫苦，遂见用于小邑。于时风波未静，心惮远役，彭泽去家百里，公田之利，足以为酒。故便求之。及少日，眷然有归欤之情。何则？质性自然，非矫厉所得。饥冻虽切，违己交病。尝从人事，皆口腹自役。于是怅然慷慨，深愧平生之志。犹望一稔，当敛裳宵逝。寻程氏妹丧于武昌，情在骏奔，自免去职。仲秋至冬，在官八十余日。因事顺心，命篇曰《归去来兮》。乙巳岁十一月也。yú jiā pín ，gēng zhí bú zú yǐ zìgěi。y?u zh ì yíng shì，píng wú chǔsù，shēng shēng suǒzī，wai jiàn qí shù。qīn gù duō quàn yú w?i zhǎng lì，tuōrán yǒu huái ，qiú zhīmí tú。huì yǒu sì fāng zhī shì，zhū h?u yǐ huìài w?i d?，jiāshū yǐ yú pín kǔ，suí jiàn y?ng yú xiǎo yì。yú shí fēng bō wai jìng ，xīn dàn yuǎn yì，p?ng z? qù jiā bǎi lǐ，gōng tián zhī lì，zú yǐ w
?i jiǔ。gù biàn qiú zhī。jí shǎo rì，juàn r án yǒu guī yú zhī qíng 。h? z?？zhì xìng zì rán ，fēi jiǎo lì suǒd?。jīd?ng suīqiē，w?i jǐjiāo bìng 。cháng c?ng r?n shì，jiē kǒu fù z ì yì。yú shì chàng rán kāng kǎi ，shēn kuì píng shēng zhīzhì。y?u wàng yīrěn，dāng liǎn shang xiāo shì。xún ch?ng shì mai sàng yú wǔchāng ，qíng zài jun4 bēn ，zì miǎn qù zhí。zh?ng qiūzhì dōng ，zài guān bā shí yú rì。yīn shì shùn xīn ，mìng piān yuē《guīqù lái xī》。yǐsìsu ì shí yī yua yě。 归去来兮，田园将芜胡不归！既目以心为形役，奚惆怅而独悲？悟已往之不谏，知来者之可追。实迷途其未远，觉今是而昨非。舟遥遥以轻飏，风飘飘而吹衣。问征夫以前路，恨晨光之熹微。 乃瞻衡宇，载欣载奔。僮仆欢迎，稚子候门。三径就荒，松菊犹存。携幼入室，有酒盈樽。引壶觞以自酌，眄庭柯以怡颜。倚南窗以寄傲，审容膝之易安。园日涉以成趣，门虽设而常关。策扶老以流憩，
高中数学必修五综合测试题(卷) 含答案解析
绝密★启用前 高中数学必修五综合考试卷 第I卷（选择题） 一、单选题 1．数列的一个通项公式是（） A．B． C．D． 2．不等式的解集是（） A．B．C．D． 3．若变量满足，则的最小值是（） A．B．C．D．4 4．在实数等比数列{a n}中，a2，a6是方程x2－34x＋64＝0的两根，则a4等于( ) A．8B．－8C．±8D．以上都不对 5．己知数列为正项等比数列，且，则（）A．1B．2C．3D．4 6．数列 1111 1,2,3,4, 24816 L前n项的和为（） A． 2 1 22 n n n + +B． 2 1 1 22 n n n + -++C． 2 1 22 n n n + -+D． 2 1 1 22 n n n + - -+ 7．若的三边长成公差为的等差数列，最大角的正弦值为，则这个三角形的面积为（） A．B．C．D． 8．在△ABC中，已知,则B等于( ) A．30°B．60°C．30°或150°D．60°或120° 9．下列命题中正确的是( ) A．a＞b?ac2＞bc2B．a＞b?a2＞b2 C．a＞b?a3＞b3D．a2＞b2?a＞b 10．满足条件，的的个数是( ) A．1个B．2个C．无数个D．不存在
11．已知函数满足：则应满足（）A．B．C．D． 12．已知数列{a n}是公差为2的等差数列，且成等比数列，则为（）A．-2B．-3C．2D．3 13．等差数列的前10项和，则等于（） A．3 B．6 C．9 D．10 14．等差数列的前项和分别为，若，则的值为（）A．B．C．D． 第II卷（非选择题） 二、填空题 15．已知为等差数列，且－2＝－1,＝0,则公差= 16．在中，，，面积为，则边长=_________. 17．已知中，，，，则面积为_________. 18．若数列的前n项和，则的通项公式____________ 19．直线下方的平面区域用不等式表示为________________． 20．函数的最小值是_____________． 21．已知，且，则的最小值是______． 三、解答题 22．解一元二次不等式 （1）（2） 23．△的角、、的对边分别是、、。 （1）求边上的中线的长；
高中语文必修一文言文基础知识检测(附答案)
高中文言文基础知识检测 必修一 1、烛之武退秦师 一、通假字 1.行李之往来，共其乏困(“______”通“_____”，______) 2.秦伯说，与郑人盟(“______”通“_____”) 3.失其所与，不知(“_____”通“______”) 4.今老矣，无能为也已(“_____”同“______”) 二、古今异义 1.若舍郑以为东道主 ．．．古义：__________ 今义：请客的主人 2.行李 ．．之往来，共其乏困古义：_______今义：出门所带的包裹、箱子等 3.微夫人 ．．之力不及此古义：________今义：对一般人的妻子的尊称 三、一词多义 1.微： (1)微夫人之力不及此 ( ) (2)微闻有鼠作作索索(《口技》) ( ) (3)烟涛微茫信难求(《梦游天姥吟留别》)( ) (4)猥以微贱，当侍东宫(《陈情表》) ( ) 2.若： (1)若使烛之武见秦君，师必退( ) (2)海内存知己，天涯若比邻(《送杜少府之任蜀州》)( ) (3)徐公不若君之美也(《邹忌讽齐王纳谏》)( ) (4)若入前为寿，寿毕，请以剑舞(《鸿门宴》) ( ) 3.鄙： (1)越国以鄙远，君知其难也 ( ) (2)蜀之鄙有二僧(《为学》) ( ) (3)肉食者鄙(《曹刿论战》)( ) (4)北蛮夷之鄙人，未尝见天子(《荆轲刺秦王》) ( ) (5)鄙贱之人，不知将军宽之至此也(《廉颇蔺相如列传》)( ) 4.图： (1)唯君图之( ) (2)召有司案图(《廉颇蔺相如列传》)( ) (3)而后乃今将图南(《逍遥游》) ( ) (4)不图子自归( ) 5.以： (1)以其无礼于晋 ( ) (2)敢以烦执事( ) (3)越国以鄙远( ) (4)若舍郑以为东道主 ( ) (5)以勇气闻于诸侯(《廉颇蔺相如列传》)( ) (6)夫夷以近，则游者众(《游褒禅山记》)( ) (7)则请立太子为王，以绝秦望(《廉颇蔺相如列传》) ( )
高中语文必修一-五文言文实词虚词全译练习题目
b苏教版必修文言文课文全译全练 必修一 劝学 2 师说 6 赤壁赋 12 始得西山宴游记 18 必修二 六国论 22 阿房宫赋 29 念奴娇·赤壁怀古 35 永遇乐·京口北固亭怀古 37 必修三 离骚(节选) 39 指南录后序 43 五人墓碑记 49 烛之武退秦师 55 谏太宗十思疏 60 廉颇蔺相如列传 65 鸿门宴 73 秋水（节选） 80 非攻（节选） 82 察今（节选） 84 必修四 季氏将伐颛臾 89 寡人之于国也 93 《黄花冈烈士事略》序 98 蜀道难 103 登高 105 琵琶行 107 锦瑟 110 虞美人 112 蝶恋花 114 雨霖铃 116 声声慢 118 滕王阁序 120 秋声赋 126 必修五 陈情表 131 项脊轩志 136 长亭送别 141 报任安书 143 渔父 150 逍遥游 154 兰亭集序 160
劝学 【课文全译】 君子说，学习不可以停止。靛青是从蓼蓝中提取的，但它比蓼蓝的颜色更青；冰是由水凝结成的，但它比水更冷。木材直得合乎拉直的墨绳，如果给它加热使它弯曲做成车轮，它的弯度就可以合乎圆规，即使又晒干了，也不会再挺直，这是因为人工使它弯曲成这样。所以木材经墨线量过就笔直了，金属刀具在磨刀石上磨过就锋利了。君子广泛地学习而且每天对照检查自己，就智慧明达，行动不会犯错误了。 我曾经整日思索，却不如学习片刻收获大；我曾经踮起脚跟眺望，却不如登上高处看得广阔。登高招手，手臂并没有加长，但人们在远处也能看见；顺着风呼喊，声音并没有加大，但听的人会听得清楚；借助车马的人，不是脚走得快，却能到达千里之外；借助船只的人，不是自己能游泳，却能横渡江河。君子的本性同一般人没有差别，只是善于借助于外物罢了。 堆土成山，风雨就从那里兴起；水流汇成深渊，蛟龙就在那里生长；积累善行，形成良好的品德，就会得到最高的智慧，具备圣人的思想境界。所以，不积累每一小步，就不能远达千里；不汇集细流，就不能形成江海。骏马跳跃一次，不能有十步远；劣马拉车走十天，也能走得很远，它的成功在于不停止。拿刀刻东西，中途停止，腐朽的木头也不能刻断；不停地刻下去，金石也能雕刻成功。蚯蚓没有锋利的爪牙，坚强的筋骨，却能上吃泥土，下饮泉水，是因为它心专一；螃蟹有六条腿，两只大夹，然而没有蛇鳝的洞穴就无处容身，是因为它心浮躁的缘故。 【重点梳理】 一、文言实词 1．通假字 (1) 輮．以为轮(通“煣”，用火烘木使弯曲) (2)虽有其槁暴．，不复挺者(通“又”，再；通“曝”，晒) (3)则知．明而行无过矣(通“智”，智慧) (4)君子生．非异也(通“性”，资质，禀赋) 2．古今异义 (1)輮以为 ．．轮 古义：把……做成今义：认为 (2)金．就砺则利 古义：文中指金属制成的刀剑等今义：黄金 (3)君子博学 ．．而日参省乎己 古义：广泛地学习今义：学问渊博 3．词类活用 (1) 动词使动用法。木直中绳，輮．以为轮(使……弯曲) (2) 形容词活用为名词。其曲．中规(弯曲的弧度) (3) 名词作状语。君子博学而日．参省乎己(每日)/ 上．食埃土，下．饮黄泉(向上，向下) (4) 名词作动词。假舟楫者，非能水．也(游水)/ 輮．使之然也( “輮”这种方法)/ 不能十步 ．．(跨十步，至十步) (5) 数词作形容词。用心一．也(专一) 二、文言虚词 1．而 ⑴连词，表修饰。吾尝终日而．思矣／吾尝跂而．望矣 ⑵连词，表转折。青，取之于蓝而．青于蓝／冰，水为之而．寒于水／登高而招，臂非加长也，而．见者远／ 顺风而呼，声非加疾也，而．闻者彰 ⑶连词，表并列。则知明而．行无过矣／蟹六跪而．二螯 ⑷连诃，表承接。积善成德，而．神明自得 ⑸连词，表递进。君子博学而．日参省乎己 2．于 (1) 介词，从。青，取之于．蓝而青于蓝
新人教高中语文必修五文言文原文及译文
必修五文言文原文及译文 归去来兮辞并序 陶渊明 原文： 余家贫，耕植不足以自给。幼稚盈室，瓶无储粟，生生所资，未见其术。亲故多劝余为长吏，脱然有怀，求之靡途。会有四方之事，诸侯以惠爱为德，家叔以余贫苦，遂见用于小邑。于时风波未静，心惮远役。彭泽去家百里，公田之利，足以为酒，故便求之。及少日，眷然有归欤之情。何则？质性自然，非矫厉所得；饥冻虽切，违己交病。尝从人事，皆口腹自役；于是怅然慷慨，深愧平生之志。犹望一稔，当敛裳宵逝。寻程氏妹丧于武昌，情在骏奔，自免去职。仲秋至冬，在官八十余日。因事顺心，命篇曰《归去来兮》。乙巳岁十一月也。 归去来兮，田园将芜胡不归！既自以心为形役，奚惆怅而独悲？悟已往之不谏，知来者之可追。实迷途其未远，觉今是而昨非。舟遥遥以轻颺，风飘飘而吹衣。问征夫以前路，恨晨光之熹微。 乃瞻衡宇，载欣载奔。僮仆欢迎，稚子候门。三径就荒，松菊犹存。携幼入室，有酒盈樽。引壶觞以自酌，眄庭柯以怡颜。倚南窗以寄傲，审容膝之易安。园日涉以成趣，门虽设而长关。策扶老以流憩，时矫首而遐观。云无心以出岫，鸟倦飞而知还。景翳翳以将入，抚孤松而盘桓。 归去来兮，请息交以绝游。世与我而相违，复驾言兮焉求！悦亲戚之情话，乐琴书以消忧。农人告余以春及，将有事于西畴。或命巾车，或棹孤舟。既窈窕以寻壑，亦崎岖而经丘。木欣欣以向荣，泉涓涓而始流。善万物之得时，感吾生之行休。 已矣乎！寓形宇内复几时，曷不委心任去留？胡为乎遑遑欲何之？富贵非吾愿，帝乡不可期。怀良辰以孤往，或植杖而耘耔。登东皋以舒啸，临清流而赋诗。聊乘化以归尽，乐乎天命复奚疑！ 归去来兮辞?译文 我家境贫困，耕种田地不够用来供给自己（生活）。孩子生了一屋子，米缸里没有储存的粮食，维持生活所需要的东西，（我也）没有得到它的办法。亲戚朋友经常劝我出去做个小官，我自己也产生了这种念头，（但）求官又没有门路。刚巧碰上有出使到外地去的事情，各地州郡长官都以爱惜人才为美德，我的叔父因为（看到）我贫困艰苦（就加以推荐），于是就被任命为小城的官吏。在那时，战乱还没有平息，心里害怕远地的差使。彭泽县距离家乡只有一百里路程，公田收获的粮食足够酿酒之用，因此就请命要了下来。（但）没几天，思念田园，就产生了归乡的念头。为什么呢？（因为我的）本性坦率自然，不是勉强做作所能够改变的；饥冻虽然是切肤之痛，但违背自己本心（更会）使我受到双重的痛苦。我曾经做过一些事情，（但）都是为了口腹的需求而勉强驱使自己；于是烦恼得愤懑不已，感到自己非常有愧于平生的志愿。但还是想等到秋收以后，就收拾行装连夜离去。（可是）不久，嫁到程家的妹妹在武昌去世，我心情悲痛，希望立刻就去奔丧，于是就自己弃官离职了。从秋八月到冬季，在官位上做了八十多天。趁着这件事情来抒发自己心里的情意，写了篇文章命名为《归去来兮》。时在乙巳年十一月。 回去吧，田园快要荒芜了，为什么还不回！既然自认为心志被形体所役使，又为什么惆怅而独自伤悲？认识到过去的错误已不可挽救，知道了未来的事情尚可追回。实在是误入迷途还不算太远，已经觉悟到今天“是”而昨天“非”。归舟轻快地飘荡前进，微风徐徐地吹动着上衣。向行人打听前面的道路，恨晨光还是这样微弱迷离。 望见家乡的陋屋，我高兴得往前直奔。童仆欢喜地前来迎接，幼儿迎候在家门。庭院小路虽将荒芜，却喜园中松菊还存。我拉着幼儿走进内室，屋里摆着盛满酒的酒樽。拿过酒壶
高中数学必修3和必修5综合检测试卷(附答案)
高中数学必修3和必修5综合检测试卷 总分共150分，时间120分钟 一．选择题（本大题共10小题，每小题5分，共50分） 1.由11a =，3d =确定的等差数列{}n a ，当298n a =时，序号n 等于 （ ） Ａ．99 Ｂ．100 Ｃ．96 Ｄ．101 2.ABC ?中，若?===60,2,1B c a ，则ABC ?的面积为 （ ） A ． 2 1 B ．23 C.1 D.3 3.在数列{}n a 中，1a =1，12n n a a +-=，则51a 的值为 （ ） A ．99 B ．49 C ．102 D ． 101 4.已知0x >，函数4 y x x =+的最小值是 （ ） A ．5 B ．4 C ．8 D ．6 5.在等比数列中，112a =，12q =，1 32 n a =，则项数n 为 （ ） A. 3 B. 4 C. 5 D. 6 6.不等式20(0)ax bx c a ++<≠的解集为R ，那么 （ ） A. 0,0a ?≥ D. 0,0a >?> 7.设,x y 满足约束条件1 2x y y x y +≤?? ≤??≥-? ,则3z x y =+的最大值为 （ ） A ． 5 B. 3 C. 7 D. -8 8.若一组数据a 1，a 2，…，a n 的方差是5，则一组新数据2a 1，2a 2，…，2a n 的方差是（ ） A.5 B.10 C.20 D.50 9.在△ABC 中，如果sin :sin :sin 2:3:4A B C =，那么cos C 等于 （ ） 2A. 3 2B.-3 1C.-3 1D.-4 10.一个等比数列}{n a 的前n 项和为48，前2n 项和为60，则前3n 项和为（ ） A 、63 B 、108 C 、75 D 、83 二、填空题（本题共5小题，每小题5分，共25分） 11.在ABC ? 中，0 45,3 B c b ===， 那么A ＝_____________; 0.040 0.025 0.020 0.010
必修一文言文知识点梳理检测参考答案
必修一文言文知识点梳理检测参考答案 一．通假字 1.（已，通“矣”，语气词，”了”） 2.（共，通“供”） 3．（说，通“悦”） 4.（知，通“智”） 5.（“反”通“返”，返回） 6.（“振”通“震”） 7.（“还”通“环”，绕） 8.（“卒”通“猝”，突然） 9. (“距”通“拒”，把守的意思，“内”通“纳”，接纳) 10. (“要”通“邀”，邀请) 11.(“倍”通“背”，背叛的意思) 12. (“蚤”通“早”) 13. (“郤”通“隙”，隔阂、嫌怨) 14. (“坐”通“座”，座位) 15.（“说”同“悦”，喜欢、高兴。） 16．（“以”通“已”，已经。） 17. （“庭”通“廷”，朝堂。） 18. （“见”通“现”，出现。） 二．古今异义 1.（古义：出行的人） 2.（古义：东方道路上的主人） 3.（古义：那人） 4. (古义)眼泪 5. (古义)礼品 6. (古义)走投无路 7. (古义)袒露一只臂膀 8. (古义)宫廷的侍卫 9.投击 10. (古义)大腿 11.古义：崤山以东 12．古义：结为儿女亲家 13．古义：不同一般的事 14．古义：黄河以南，黄河以北 15.古义：品德高尚之人。今义：年长之人。 16.古义：对待。今义：遇到。 17、古义：刻毒，今义：与“浅”相对。 18、古义：悬赏，重金征求。今义：买。 19.古义：拿、举
三.词类活用 1 (名词作动词,同下文“秦军”) 2 (使郑亡，动词使动用法) 3 (“厚”“薄”都是形容词活用作名词) 4 (鄙，名词的意动用法，以……为鄙；远，形容词用作名词，远地) 5 (“朝”、“夕”，名词活用作时间副词) 6(“东”、“西”均为方位名词作状语；封，名词活用作动词，作疆界。) 7（函：名词当状语，用匣子） 8 （前：名词当动词，上前） 9 （朝服：名词当动词，穿起上朝的衣服） 10（迟：意动用法，认为……迟缓） 11（闻：使动用法，使……听到） 12 （箕踞：名词当状语，像簸箕一样） 13 （远：形容词当名词，远方） 14 （衣冠：名词当动词，穿衣戴帽） 15（北：名词当状语，向北） 16（怪：意动用法，认为……奇怪） 17 (造户籍册或登记) 18 (使眼色) 19 (用刀割刺) 20 (取道) 21（称王） 22 (连夜) 23 (象对待兄长那样) 24 (每日每夜) 25(像翅膀那样) 26(向上) 27(使……活) 28(使……跟从) 29(交好) 30（使……停止，制止） 四、一词多义 1、鄙：①边邑，边远的地方 ②边远的村邑 ③鄙陋鄙俗 ④轻贱 ⑤鄙薄轻视 ⑥自谦之词 ⑦鄙陋鄙俗
学业水平考试课内文言文复习 必修一
一、烛之武退秦师 阅读下面的文字，完成7—12题。 夜缒而出，见秦伯，曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋， 8. A.若舍郑以为东道主 ．．于君 ．． C.秦伯说． D.若亡郑而有益 ．．． B.行李 9.分别比较下面两组句子中加点词的用法，判断正确的一项是（ ①敢以．烦执事②权以．示群下③若．舍郑以为东道主④若． A.①与②相同，③与④不同。 B.①与②相同，③与④相同。 C. D.①与②不同，③与④相同。 10.对下列句子翻译正确的一组是（） ①焉用亡郑以陪邻 A.①为什么要灭掉晋国而给郑国增加土地呢？ ②晋国有什么可厌恶的呢？ B. C. D.①为什么要灭掉郑国来陪伴邻国呢？ 11.“若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害”正确的意思是（ A.你暂时住在郑国，作一个东道主，你的使者往来，可以供给他们缺乏的东西，这样对 B.如果放弃灭郑的打算，而让郑国作东道主，您的使者往来，我们郑国可以随时提供他们所缺乏的物资 C.你暂时住在郑国，让郑国作东道主，你的使者往来，我们郑国可以随时提供他们困乏 D.如果放弃灭郑的念头，而让郑国作一次东道主，你的使者往来，我们郑国可以供他们 12. 二、荆轲刺秦王 阅读下面几段文字，回答问题。 荆轲奉樊於期头函，而秦武阳奉地图匣，以次进。至陛下，秦武阳色变振恐，群臣怪之，荆轲顾笑武阳，前为谢曰：“北蛮夷之鄙人，未尝见天子，故振慑，愿大王少假借之，使毕使于前。”秦王谓轲曰：“起，取武阳所持图！” 轲既取图奉之，发图，图穷而匕首见。因左手把秦王之袖，而右手持匕首揕之。未至身，秦王惊，自引而起，绝袖。拔剑，剑长，操其室。时恐急，剑坚，故不可立拔。 荆轲逐秦王，秦王还柱而走。群臣惊愕，卒起不意，尽失其度。而秦法，群臣侍殿上者，不得持尺兵；诸郎中执兵，皆陈殿下，非有诏不得上。方急时，不及召下兵，以故荆轲逐秦王，而卒惶急无以击轲，而乃以手共搏之。
人教版高中语文(必修一至必修五)文言文知识点总结 (1)
人教版高中语文（必修一至必修五）文言文知识点总结 《烛之武退秦师》知识点 一．一词多义 “之” ①公从之（代佚之狐的建议） ②许之（人称代词，郑文公） ③将焉取之（增加的土地，代词） ④子犯请击之（秦国，代词） ⑤臣之壮也，犹不如人（用于主谓之间，取消句子独立性） ⑥邻之厚，君之薄也（用于主谓之间，取消句子独立性） ⑦行李之往来，共其乏困（用于主谓之间，取消句子独立性） “以”“而” ①吾不能早用子，今急而求之，是寡人之过也（连词，表承接） ②敢以烦执事（介词，拿） ③越国以鄙远（连词，表承接） ④因人之力而敝之（连词，表转折） ⑤以乱易整，不武（介词，拿、用） “焉” ①子亦有不利焉（语气词） ②焉用亡郑以陪邻（疑问副词，何） ③朝济而夕设版焉（兼词，“于之”，在那里） ④将焉取之（疑问代词，哪里） “其” ①以其无礼于晋（代词，郑国） ②君知其难也（代词，这件事） ③吾其还也（表商量或希望语气） 注：思考练习三中“若、说、辞、鄙、微”自己整理到积累本上。 二．通假字 ①今老矣，无能为也已（通“矣”） ②行李之往来，共其乏困（通“供”，供给） ③秦伯说（同“悦”） ④失其所与，不知（同“智”，明智） 三．词类活用 ①晋军函陵、秦军汜南（名词用作动词，驻扎） ②既东封郑（封，疆界。这里用作动词，使……成为疆界） ③若不阙秦（使动用法，使……削减） ④因人之力而敝之，不仁（形容词作动词，损害） ⑤越国以鄙远（名词的意动用法，把……当作边邑） ⑥若亡郑而有益于君（使动用法，使……灭亡） ⑦烛之武退秦师（使动用法，使……撤兵） 四．古今异义 ①夫人（古义为“那个人”，今义为“妻子”的尊称）
2019版英语人教版必修5训练：模块综合检测(A)+Word版含解析
模块综合检测(A) (时间:120分钟满分:150分) 第一部分听力(共两节,满分30分) 第一节(共5小题;每小题1.5分,满分7.5分) 听下面5段对话。每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。听完每段对话后,你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 1Where is the bike now? A.Under the stairs. B.In the garden. C.At the gate. 答案:A 2What is the woman’s favorite month? A.March. B.June. C.May. 答案:B 3What will the woman probably do next? A.Make fresh coffee. B.Get the woman’s name. C.Go upstairs. 答案:C 4What are they probably going to do first? A.Go swimming. B.Go waterskiing. C.Look at the map.
答案:A 5What do we know about the man? A.He is rather tired. B.He does his work very slowly. C.He is quite confident. 答案:A 第二节(共15小题;每小题1.5分,满分22.5分) 听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题,从每题所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。听每段对话或独白前,你将有时间阅读各个小题,每小题5秒钟;听完后,各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。 听第6段材料,回答第6、7题。 6What did the woman want to do before going to the restroom? A.Get her wallet. B.Pay the bill. C.Have a rest. 答案:B 7Where was the wallet found? A.In the restroom. B.Under the table. C.On the table. 答案:A 听第7段材料,回答第8至10题。
必修一文言文检测题
D.邻之厚，君之薄也。 6.找出句式不同于其他三项的一项 C A.佚之狐言于郑伯曰。 B.若亡郑而有益于君，敢以烦执事。 C.夫晋，何厌之有？ D.晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋。 7.下列各句，加点字解释不对的一项C A.“微太子言，臣愿得谒之。微——假如没有。 B.夫今樊将军，秦王购之金千斤，邑万家。购——重金征求。 C.樊将军以穷困来归丹。穷困——贫穷困难。 D.吾每念，常痛于骨髓，顾计不知所出耳！顾——只是，不过，表轻微的转折。 8.与例句中句式相同的一项 C 例句：群臣侍殿上者，不得持尺兵。 A.然则将军之仇报，而燕国见陵之耻除矣。 B.此臣日夜切齿拊心也。 C.太子及宾客知其事者，皆白衣冠以送之。 D.父母宗族，皆为戮没。 9.与例句中划线“而”字的意义用法相同的一项 C 例句：樊於期偏袒扼腕而进曰。 A.今行而无信，则秦未可亲也。 B.愿得将军之首以献秦，秦王必喜而善见臣。 C.高渐离击筑，荆轲和而歌。 D.今日往而不反者，竖子也！ 10.下列句中划线字词类活用不相同的一项 A A.乃遂收盛樊於期之首，函封之。 B.乃朝服，设九宾，见燕使者咸阳宫。 C.皆白衣冠以送之。 D.又前而为歌曰。 11.下列句中划线字词类活用与例句相同的一项 D 例句：今太子迟之，请辞决矣！” A.荆轲顾笑武阳，前为谢曰： B.士皆瞋目，发尽上指冠。 C.樊於期乃前曰。 D.秦武阳色变振恐，群臣怪之. 12.与例句中“请”意义相同的一项 A 例句：今太子迟之，请辞决矣！ A.丹请先遣秦武阳！ B.太子丹恐惧，乃请荆卿曰 C.疑其有改悔，乃复请之。 13.下列各句，加点字解释不对的的一项 C
高一语文必修一文言文单元重点测试题
2013-2014学年度第一学期高一周清测试题10 语文 本试卷总分100分，考试时间40分钟。 一、基础知识题（每小题3分，共33分） 1、下列词语中划线字读音全都正确的一项是（） A、端倪（ní）火钵(b?) 瓦菲（fēi）不可估量（liàng） B、砥砺（dǐ）团箕(ji) 凌侮(wū) 殒身不恤（yǔn） C、参乘(ch?ng) 玉珏(ju?) 憧憬（chōng）目眦尽裂(zī) D、菲薄(fěi) 轧票(gá) 弄堂（l?ng）长歌当哭（dàng） 2．下列各组词语中，只有一个错别字的一组是（） A．戮没莫明其妙呕歌睡眼惺忪B．嗔目感人肺俯荤腥张灯结采C．迟顿气势磅礴蹲伏沧海桑田D．暮蔼星辉斑斓苍芒夙兴夜寐 3. 依次填入下列各句横线处的词语最恰当的一项是（） (1) 其中的______只有当事人才知道，我们这些人哪能说三道四，乱说一通呢？ (2) 书中阐述先锋派文艺观点的文字，条理______，反映了作者浮躁的心态。 (3) （梁启超）眼睛向上一翻，轻轻点一下头：“可是也有一点哦！”这样谦逊同时又这样_____的话是很难听到的。 (4) 近几年，各地政府部门、行业协会和工商企业在工商联手_____市场方面积累了丰富的经验。 A. 委曲紊乱自负开拓 B. 委曲凌乱自负开辟 C. 委屈凌乱自满开辟 D. 委屈紊乱自满开拓 4. 下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（） A. 这篇文章见识浅陋，属于不刊之论 ．．．．，总编决定不予发表。 B. 从洞口入内，你会看到一幅气势恢宏的洞中峡谷雄奇画卷，峡谷深近百米，两壁如削，宽处 百余米，窄处仅可容身，成具体而微 ．．．．的地下三峡。 C. 现在少数媒体放着有重要新闻价值的素材不去挖掘，反倒抓住某些明星的一些逸闻就笔走龙 ．．．蛇．，这种做法真是令人费解。 D. 他做起事来总是顾此失彼，目无全牛 ．．．．，缺乏通盘考虑，所以免不了要出错。 5. 下列句子中，没有语病的一句是（） A. 我生在武汉，长在武汉，黄鹤楼的传说对我并不陌生。 B. 睡眠三忌：一忌睡前不可恼怒，二忌睡前不可饱食，三忌卧处不可当风。 C. 是否解放思想，关系到国家改革开放的顺利进行。 D. 与空中航路相对应，在沿途的地面上，平均间隔300公里就设有一处雷达、通讯导航和众多空管中心等设备，为“天路”上的飞行提供服务。
苏教版语文必修五文言文训练
一、文言文（共20分） （一）（8分） 逮．奉圣朝，沐浴清化。前太守臣逵察臣孝廉，后刺史臣荣举臣秀才。臣以供养无主，辞不赴命。诏书特下，拜臣郎中，寻．蒙国恩，除．臣洗马。猥以微贱，当侍东宫，非臣陨首所能上报。臣具以表闻，辞不就职。诏书切峻，责臣逋慢。郡县逼迫，催臣上道；州司临门，急于星火。臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃；欲苟顺私情，则告诉不许。臣之进退，实为狼狈。 伏惟圣朝以孝治天下，凡在故老，犹蒙矜育，况臣孤苦，特为尤甚。且臣少仕伪朝，历职郎署；本图宦达，不矜名节。今臣亡国贱俘，至微至陋，过蒙拔擢，宠命优渥，岂敢盘桓，有所希冀！但以刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕。臣无祖母，无以至今日；祖母无臣，无以终余年。母孙二人，更相为命。是以区区不能废远。——《陈情表》 8．解释文中加点的字。（2分） （1）寻．蒙国恩（）（2）除．臣洗马（） 9．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（）（3分）A．臣具以．表闻使民以．时 B．且．臣少仕伪朝不者，若属皆且．为所虏！ C．则．告诉不许使子路反见之。至，则．行矣。 D．欲苟．顺私情苟．非吾之所有，虽一毫而莫取。 10．把文段中画横线的句子翻译成现代汉语。（3分） 猥以微贱，当侍东宫，非臣陨首所能上报。 译文： （二）（9分） 且夫水之积也．不厚，则．其负大舟也无力。覆杯水于坳堂之上，则芥为之舟，臵杯焉则胶，水浅而舟大也。风之．积也不厚，则其负大翼也无力。故九万里，则风斯在下矣，而后乃今培风；背负青天而莫之夭阏者，而后乃今将图南。 蜩与学鸠笑之曰：“我決起而飞，抢榆枋，时则不至，而控于地而已；奚以之九万里而南为？”适莽苍者，三餐而反，腹犹果然；适百里者，宿舂粮；适千里者，三月聚粮。之二虫又何知？ 小知不及大知，小年不及大年。奚以知其然也？朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋，此小年也。楚之南有冥灵者，以．五百岁为春，五百岁为秋；上古有大椿者，以八千岁为春，八千岁为秋。而彭祖乃今以久特闻，众人匹之，不亦悲乎？ 汤之问棘也是已。穷发之北有冥海者，天池也。有鱼焉，其广数千里，未有知其修者，其名为鲲。有鸟焉，其名为鹏，背若太山，翼若垂天之云，抟扶摇羊角而上．者九万里，绝云气，负青天，然后图南，且适南冥也。斥鴳笑之曰：彼且奚适也？我腾跃而上，不过数仞而下，翱翔蓬蒿之间，此亦飞之至也。而彼且奚适也？此小大之辩也。 11．下列句子中，加点词的活用与其它三项不同的一项是（3分） A．抟扶摇羊角而上．者九万里 B．乳．二世 C．雨泽下．注 D．籍．吏民，封府库 12．下列句子中加点词的意义和用法相同的一组是（3分） A．且夫水之积也．不厚项脊轩，旧南阁子也． B．风之．积也不厚不知老之．将至
北师大版高中数学必修5综合测试题及答案
高中数学必修5 命题人：魏有柱 时间：100分钟 一、选择题 1.数列1，3，6，10，…的一个通项公式是（） （A ）a n =n 2-(n-1) （B ）a n =n 2-1 （C ）a n =2)1(+n n （D ）a n =2 )1(-n n 2.已知数列3,3,15,…,)12(3-n ,那么9是数列的() （A ）第12项 （B ）第13项 （C ）第14项 （D ）第15项 3．已知等差数列{a n }的公差d ≠0,若a 5、a 9、a 15成等比数列,那么公比为 () A ． B ． C ． D ． 4.等差数列{a n }共有2n+1项，其中奇数项之和为4，偶数项之和为3，则n 的值是 () A.3 B.5 C.7 D.9 5．△ABC 中，cos cos A a B b =，则△ABC 一定是() A ．等腰三角形 B ．直角三角形 C ．等腰直角三角形 D ．等边三角形 6．已知△ABC 中，a ＝4，b ＝43，∠A ＝30°，则∠B 等于() A ．30° B ．30°或150° C ．60° D ．60°或120° 7.在△ABC 中，∠A =60°,a=6,b=4,满足条件的△ABC( A ) (A)无解 (B)有解 (C)有两解 (D)不能确定 8．若110a b <<，则下列不等式中，正确的不等式有 () ①a b ab +< ②a b > ③a b < ④2b a a b +> A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 9．下列不等式中，对任意x ∈R 都成立的是 () A ．2111x <+ B ．x 2+1>2x C ．lg(x 2+1)≥lg2x D ．244 x x +≤1 10.下列不等式的解集是空集的是(C) A.x 2-x+1>0 B.-2x 2+x+1>0 C.2x-x 2>5 D.x 2+x>2 11．不等式组 (5)()0,03x y x y x -++≥??≤≤?表示的平面区域是 ( )
(完整版)人教版高一语文必修一文言文专题检测
高一语文必修一文言文专题检测 （满分91分，时间50分钟） 一、基础知识运用（60分） 1、下列各句中不含通假字的一项是（） A.师者，所以传道受业解惑也。 B.虽有槁暴，不复挺者。 C.则知明而行无过矣。 D.君子博学而日参省乎己。 2、下列各句中不含通假字的一项是（） A.君子生非异也。 B.山川相缪。 C.绛皓驳色，而皆若偻。 D.或师焉，或不焉。 3、下列各句中不含通假字的一项是（） A.举匏尊以相属。 B.声非加疾也，而闻者彰。 C.须臾成五采。 D.木直中绳，輮以为轮 4、下列各句中加点词的用法不同的一项是（） A.假舟楫者，非能水．也。 B.其阴，济水东．流。 C.吾与子渔樵 ．．于江渚之上 D.顺流而东．也。 5、下列各句中加点词的用法不同的一项是（） A.君子博学而日．参省乎己。 B.吾未见其明．也。 C.月明星稀，乌鹊南．飞。 D.上．食埃土。 6、与“明烛天南”中“明”用法相同的一项是（） A.西．望夏口，东望武昌。 B.不知东方之既白．。 C.始指异．之。 D.其曲．中规 7、下列各组中加点词用法相同的一项是（） A.而耻学于师．。/孔子师．郯子。 B.方其破荆州，下．江陵./上食埃土，下．饮黄泉。 C. 声非加疾也，而．闻者彰。/惑而．不从师。 D.泣孤舟之．嫠妇./ 凌万顷之．茫然 8、下列各句中加点词古今意义相同的一项是（） A.吾从而 ．．，少圜。 ．．师之。 B.多平方 C.徘徊于斗牛 ．．师。 ．．之间。 D.是故弟子不必不如 9、下列各句中加点词古今意义不相同的一项是（） A. 郦道元所谓 ．．生于吾乎。 ．．环水也 B.夫庸知其年之先后 C.授之书而习其句读 ．．而日参省乎己。 ．．者。 D.君子博学 10、与“吾尝终日而思矣”中的“而”用法相同的一项是（） A.下江陵，顺流而东也。 B.逝者如斯，而未尝往也。 C.吾从而师之。 D.授之书而习其句读者。 11、下列各句中“而”的用法相同的两项是（） A.目遇之而成色。 B. 自其不变者而观之。 C.惑而不从师。 D. 取之于蓝而青于蓝。 12、下列各句中“之”的用法不同的一项是（） A.蚓无爪牙之利，筋骨之强。 B.作师说以贻之 C.古谓之东门溪水。 D.耳得之而为声。
必修一文言文专项练习
必修一文言文专项练习题 一。基础练习 1. 对下列各句中加点的字，解释不正确的一项是（） A. 夫晋，何厌之有？（讨厌） B. 焉用亡郑以陪邻（增加） C. 行李之往来，共其乏困（供给） D. 使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还（撤走） 2. 对下列各句中加点的字，解释不正确的一项是（） A. 吾不能早用子（古代对人的尊称） B. 夜缒而出（在夜里） C. 阙秦以利晋，唯君图之（只有） D. 吾其还也（表示商量语气，还是） 3.下面关于“微”的解释，错误的一项是（） A. 则名微而众寡（细小，轻微） B. 微闻鼠有作作索索（暗暗地） C. 见其发矢十中八九，但微颔之（略微，稍微） D. 微夫人之力不及此（没有） 4. 下面关于“之”的解释，错误的一项是（） A．辍耕之垄上（动词，往，到） B．是寡人之过也（结构助词，的） C．臣之壮也，犹不如人（结构助词，的） D．何厌之有？（结构助词，宾语前置的标志） 5. 下列各句中没有词类活用的一项是（） A. 晋军函陵，秦军氾南 B. 越国以鄙远，君知其难也 C. 若使烛之武见秦君，师必退 D. 若亡郑而有益于君 6. 下列各句中加点词的解释，错误的一项是（） A. 夜缒而出缒：用绳子拴着从城墙上下来 B. 敢以烦执事执事：办事的官吏 C. 行李之往来，共其乏困行李：出使的人携带的物品 D. 阙秦以利晋，唯君图之阙：使……缺，损害 7.分别比较下列每组句子中加点字的意思，对其判断正确的一项是（） 越国以鄙远既东封郑 敢以烦执事又欲肆其西封 A. 两个“以”相同，两个“封”不同 B. 两个“以”不同，两个“封”不同 C. 两个“以”相同，两个“封”相同 D. 两个“以”不同，两个“封”相同 8. 对“越国以鄙远，君知其难也”的翻译正确的一项是（） A. 越过晋国而把远方的郑国作为秦国的东部边境，国君知道那是很困难 B. 越过晋国而把远方的郑国作为秦国的东部边境，国君知道那是很困难 C. 越过秦国而把远方的郑国作为晋国的东部边境，您知道那是很困难的
人教版必修一～必修五文言文原文大全
廉颇蔺相如列传 廉颇者，赵之良将也。赵惠文王十六年，廉颇为赵将，伐齐，大破之，取阳晋，拜为上卿，以勇气闻于诸侯。 蔺相如者，赵人也。为赵宦者令缪贤舍人。 赵惠文王时，得楚和氏璧。秦昭王闻之，使人遗赵王书，愿以十五城请易璧。赵王与大将军廉颇诸大臣谋：欲予秦，秦城恐不可得，徒见欺；欲勿予，即患秦兵之来。计未定，求人可使报秦者，未得。 宦者令缪贤曰：“臣舍人蔺相如可使。”王问：“何以知之？”对曰：“臣尝有罪，窃计欲亡走燕。臣舍人相如止臣曰：‘君何以知燕王？’臣语曰，臣尝从大王与燕王会境上，燕王私握臣手曰，‘愿结友’，以此知之，故欲往。相如谓臣曰：‘夫赵强而燕弱，而君幸于赵王，故燕王欲结于君。今君乃亡赵走燕，燕畏赵，其势必不敢留君，而束君归赵矣。君不如肉袒伏斧质请罪，则幸得脱矣。’臣从其计，大王亦幸赦臣。臣窃以为其人勇士，有智谋，宜可使。” 于是王召见，问蔺相如曰：“秦王以十五城请易寡人之璧，可予不？”相如曰：“秦强而赵弱，不可不许。”王曰：“取吾璧，不予我城，奈何？”相如曰：“秦以城求璧而赵不许，曲在赵；赵予璧而秦不予赵城，曲在秦。均之二策，宁许以负秦曲。”王曰：“谁可使者？”相如曰：“王必无人，臣愿奉璧往使。城入赵而璧留秦；城不入，臣请完璧归赵。”赵王于是遂遣相如奉璧西入秦。 秦王坐章台见相如。相如奉璧奏秦王。秦王大喜，传以示美人及左右，左右皆呼万岁。相如视秦王无意偿赵城，乃前曰：“璧有瑕，请指示王。”王授璧。相如因持璧却立，倚柱，怒发上冲冠，谓秦王曰：“大王欲得璧，使人发书至赵王，赵王悉召群臣议，皆曰‘秦贪，负其强，以空言求璧，偿城恐不可得’。议不欲予秦璧。臣以为布衣之交尚不相欺，况大国乎？且以一璧之故逆强秦之欢，不可。于是赵王乃斋戒五日，使臣奉璧，拜送书於庭。何者？严大国之威以修敬也。今臣至，大王见臣列观，礼节甚倨，得璧，传之美人，以戏弄臣。臣观大王无意偿赵王城邑，故臣复取璧。大王必欲急臣，臣头今与璧俱碎于柱矣！” 相如持其璧睨柱，欲以击柱。秦王恐其破璧，乃辞谢，固请，召有司案图，指从此以往十五都予赵。 相如度秦王特以诈佯为予赵城，实不可得，乃谓秦王曰：“和氏璧，天下所共传宝也。赵王恐，不敢不献。赵王送璧时斋戒五日。今大王亦宜斋戒五日，设九宾于廷，臣乃敢上璧。”秦王度之，终不可强夺，遂许斋五日，舍相如广成传。 相如度秦王虽斋，决负约不偿城，乃使其从者衣褐，怀其璧，从径道亡，归璧于赵。 秦王斋五日后，乃设九宾礼于廷，引赵使者蔺相如。相如至，谓秦王曰：“秦自缪公以来二十余君，未尝有坚明约束者也。臣诚恐见欺于王而负赵，故令人持璧归，间至赵矣。且秦强而赵弱，大王遣一介之使至赵，赵立奉璧来。今以秦之强而先割十五都予赵，赵岂敢留璧而得罪于大王乎？臣知欺大王之罪当诛，臣请就汤镬。唯大王与群臣孰计议之。” 秦王与群臣相视而嘻。左右或欲引相如去，秦王因曰：“今杀相如，终不能得璧也，而绝秦赵之欢。不如因而厚遇之，使归赵。赵王岂以一璧之故欺秦邪？”卒廷见相如，毕礼而归之。 相如既归，赵王以为贤大夫，使不辱于诸侯，拜相如为上大夫。秦亦不以城予赵，赵亦终不予秦璧。 其后秦伐赵，拔石城。明年复攻赵，杀二万人。秦王使使者告赵王，欲与王为好，会于西河外渑池。赵王畏秦，欲毋行。廉颇、蔺相如计曰：“王不行，示赵弱且怯也。”赵王遂行。相如从。廉颇送至境，与王诀曰：“王行，度道里会遇之礼毕，还，不过三十日。三十日不