读《玩命爱一个姑娘》心得感悟

读《玩命爱一个姑娘》心得感悟
读《玩命爱一个姑娘》心得感悟

读《玩命爱一个姑娘》心得感悟

读书,使人思维活跃.聪疑智慧.读书,使人豁然贯通,柳暗花明.读书,使人博学多识,学富五车.读书使人无忧无虑,回味无穷.读书,使人思想查上翅膀,感情淀放花蕾.下面是小编读《玩命爱一个姑娘》心得感悟,欢迎大家阅读,多读书,读好书,书读好。

我是在一个小旅馆里写下“玩命爱”系列的第一个故事。

我清楚地记得,那是一个下雨天。

我无所事事,心里有一些莫名其妙的伤感,想起我身边这些神奇的朋友,于是决定在文字里虐虐他们,给他们的平凡事迹著书立传,也顺便发泄一下我的一些恶趣味。

我固执地认为,爱情故事也能写得调皮可爱而又饱含深情。

我有着崇高的理想,我要把我吹过的晚风,淋过的暴雨,饮过的烈酒,见过的妙人都写进故事里,随着故事里的人同悲同喜,在一个热闹散去突然就寂寞下来的深夜写一个,在一场终究没能避免的离别之后写一个,在无可救药地想念一个人的时候写一个。

写着写着我就成精了,写着写着就写湿了姑娘的眼眶,写疼了糙汉的心脏,写得让你觉得人生太短,现在不爱就是虚耗生命,小心遭了天谴。写得少年也懂了风月,神仙也动了凡心。写得一对怨侣相爱相杀,虐起对方来真刀真枪,秀起恩爱来自己都怕。写得天也下雨了,地也潮湿了,吹过来的夜风都带着柔情蜜意了。写得民谣歌手唱起情歌,漂亮姑娘跳起艳舞。写得最害羞的人也说着情话,最坚硬的石头

也开出野花。

写着写着这些故事就成为我的晚风,暴雨,良药和烈酒,陪着我纵横四海,玩世不恭。陪着我至情至性,笑的时候纵情大笑,哭的时候嚎啕大哭。

写下这些故事,网,对我自己而言,意义重大。

说得装逼一点,是一种原生态的体验。

我没有修饰,我只是记录。我记录下这些真情实感,让几乎是每天都发生着的爱情故事,长了翅膀,飞到东,飞到西,飞到一颗一颗年轻而敏感的心脏里。

世界上每一首歌都婉转动听,每一个人都多情好看,爱情来了的时候,就是我们最好的时候,拦住她,抱住她,亲吻她,让她除了你的怀里,哪儿都去不了。

说得简单一点,是一种再普通不过的表达。

有人被逗笑,有人被虐哭,有人打开了一段尘封的回忆,有人想起了一些远去的故人,有人在床头点亮了一盏孤独的灯,有人带着一丝酸涩入睡,有人转过身就狠狠抱住了所爱的人。

对于这些故事而言,每一颗心都是最好的归宿。

对于讲故事的人来说,听故事的人明天想要更爱一个人,就是最好的赞赏。

在写故事的时候,我有一个越来越深的感触。

其实爱一直是每个人最原始的本能。

有时候只需要一个含羞的微笑,一个含泪的眼神,一句“你他妈怎么才来”,就能轻易唤醒。

爱情也不需要被谈论,去狠狠爱,去玩命爱就是了。

世界上,每个人都是爱情至上主义者,谁不是无爱不欢,谁不渴望有个人和自己抢被窝呢。

故事集写完,我很兴奋,陷入了自我陶醉的想象,我疯狂想象着都是谁,在什么地方,用什么姿势,怀着怎样的心情读这些故事。

难怪我的语文老师曾经对我说过,宋小君,你是一个多情的人。

我坦荡荡地承认,我当然是了。正年轻着,怀着一腔热爱,就像是一朵迎风奔跑疯长的花朵,力比多、荷尔蒙、费洛蒙就是我的花粉,爱情就是我的甘霖,浇灌着我,养育着我,阳光照亮着前行的路,脚下踩着松软的泥土,我正奋力地进行着光合作用呢,不多情都对不起我自己。

以下场景是多情的我想到的此刻的你,来看看我想对了没有。

也许你的窗外和我的窗外,此刻正下着同样的雨,下雨天容易矫情,容易伤感,容易恰到好处地想起一些有的没的,你翻着这本书里的某个故事,或唏嘘不已,或嗤之以鼻,或被戳中了心中的柔软,鼻子发酸,眼泪成诗,终于哭得汁水淋漓。

生活有时候也挺扯淡的,那就趁着这个时刻慢下来,静下来,且容自己矫情片刻,文艺一把,让伤感有个间隙来入梦,说不定还梦到一场草木生发、情人相遇的大好春天呢。

也许你刚刚结束了一天的工作,白天刚被老板骂得想拿垃圾桶扣他脑袋上。你回到家,洗了个澡,躺在床上,心里还带着一点不爽和愤懑,喝了口热牛奶,恰好读到了“芥末和辣椒比赛喝火锅底料”,笑意排江倒海一般泛上来,没收住,一口牛奶喷到了天花板上,打击到了正在谈恋爱的两只苍蝇。

也许你刚刚结束了一段长达数年的感情,失恋的苦痛就像上好的红酒,后劲十足,多种多样丰富多彩的情绪正一点一滴地弥漫上你的心坎儿。你和夜风一起走在路灯照耀的马路上,想了许多,懂了许多。等你回到家,点亮一盏灯,读了一个故事,发现有人比你惨,唏嘘了几分,咒骂了两句,心想,原来在一段感情里,当面说了分手就是一种难得的圆满。如此说来,你这段不得不结束的感情也算是寿终正寝。

失恋之后,悲伤当然重要,但更重要的是,休整自己,换个发型,整装待发,去遇上新鲜的感情,去认识更相爱的男孩女孩。

也许你今天恰逢其时地接受了一个人的表白,准备开始一段轰轰烈烈的新生活,明天就是正式恋爱的第一天,你心里按捺不住热情,但是又想着明天见面的时候还是要矜持一点,实在不知道怎么办才好了,叹息着今晚注定是个不眠之夜。

你躲在被窝里翻着这本书,好像如有神助,你在世界上另外两个人的故事里找到了一些有趣的表达方式,一些实用的方法论,一些无伤大雅的小心机和小狡猾。这些都是感情生活里的调味剂,不妨试试看嘛。

也许此刻正有两只手在一家安静的书店里同时拿起这本书,然后

有了眼神接触,四目相对,电力十足,缘分这玩意儿变得肉眼可见,此刻正化成一团梦一样的迷雾笼罩了你们两个人,全世界似乎都在等待着这场相遇,每一个小细节都在配合马上就要发生的初见。

所以还等什么?

赶紧找个地方坐下来,别害羞,自来熟,好像见到了多年的老朋友。分享一个平凡的日子,讨论一部刚上映的电影,讲一两个逗趣的段子,说说你们各自喜欢书中的哪个故事,人生难得一同好,武者以武会友,读书人因书相识。相见恨晚啊相见恨晚,心里都开始咒骂我,为什么不早一点把这本书写出来呢。

说不定明年,你们就成了我故事里的人了。

你看,原本我们是陌生人,可是通过这些故事,我们有了一种奇妙的联系,成了没见过面的故友,心念相通,神交已久,谁敢说我们不是知己呢。

这种“奇妙的联系”也一个劲儿地鼓励着我,宋小君,别偷懒,去感受,去体验,去记录,去更多的地方,去讲更多的故事给懂的人听。

写作和讲故事已经成为我的生活了,融为一体了,分不开了。

此后的日子里,我会写下更多像我一样的小人物的故事,像贴地飞行的鸟,像扎根泥土的树,像一丛又一丛任性生长的草。

我们在大城市里活着爱着,需要担心明天早上的地铁挤不挤,需要关心粮食和蔬菜,需要精打细算着才能请心爱的女孩吃上一顿浪漫的晚餐。

要说生活没有压力那是假的,但压力锅也需要压力,炖一锅好汤

也需要时间,内心丰盈着,强大着,坚硬得很,遇上难事儿了,笑着,大笑着,把日子过成段子,过成曲子,过成喜悦的诗句。

我们会在去菜市场买菜的时候,给她带一朵花,哪怕是西兰花,哪怕是葱花。

我们要努力奋斗,买一栋房子,管它大小,只要能放下一张床,能在下雨的夜里,承受彼此身体的重量。

买一辆车,带着好奇,带着喜悦,带着老婆孩子,风里来雨里去,说周游世界就周游世界。

生活里哪有什么小人物,在每一段悲喜交集的人生里,我们都是绝对的主角,全世界都围着我们转呢。

老天赏饭,我有幸成为这些故事的记录者和讲述者,如果在古时候,我就是个说书人。打板而歌,唇枪舌剑,讲故事讲得王孙公子摇扇子,姑娘小姐缓缓归。

真是没有什么比这份工作更适合我了。

当然,我也是亲身经历者,这本书里也有我自己的故事。

我也存着私心呢。

记录着我迎风发育的美好青春,记录着我少年时光做过的那些荒唐但勇敢的坏事。

纪念着一段刻骨铭心但早已逝去的感情,纪念着在我生命中留下浓墨重彩、而又悄然离开的那个好看姑娘。

我藏在这二十一个故事里,就像是混入了海洋里的一条鱼。

别问我为什么这么做。

我就是这么任性的孩子。

作为一个写作者,一个讲故事的人,每写完一本书,都像是生了一个孩子,整个过程也会像姑娘十月怀胎一样艰辛,也有妊娠反应,也老做梦梦见脐带绕颈,也要经历分娩之痛,也有产后抑郁,但更多的,还是满心期待。

期待的东西那就多了去了。

期待孩子盛装打扮,去见识这个世界,去被更多的人喜欢,夸奖,评论。期待孩子茁壮成长,长成一个帅哥,一个美妞,长成世间众多美景的一部分。期待一切美好的事情陆陆续续地发生。

这是一部爱情故事集,所以最后,让我们一起给世间所有的爱情以祝愿:

愿每一天都有天生一对相遇,愿每一晚都有爱情结成美丽水晶,愿久别的都重逢,愿有情的都相爱,愿孤独的不必再孤独。

愿无论外面怎么热闹,我们都能第一眼就在人群中认出对方,然后飞一般地冲过去,劈头盖脸地亲吻她,不吝啬任何溢美之词地赞美她,用尽全身力气地狠狠抱她。

时间正好,爱情来了,玩命爱吧。

教师个人读书心得体会

教师个人读书心得体会 影响师生关系的重要原因其实是师生之间缺乏正确的相互理解和尊重造成的。其实教师都是本着教书育人的态度来要求学生的,他们把学生当做自己的子女来看待,基于恨铁不成钢的想法,教师希望每一位学生提高自身的能力,发展和完善自身的素质,达到他们所期望的目标。教师严格要求学生是为每一个学生着想,教师本身并不能得到任何的回报。学生应该正确地理解教师的行为,不要产生厌学和反感教师的情绪。绝大部分学生还是很尊重自己的教师的,但也有少部分学生对教师不是很尊重。不尊重教师是一种极不文明的行为,比如学生见了教师不说话,上课时间吃东西,不服从教师的管教等,这些行为应当坚决的制止。 如果说没有爱就没有教育的话,那么离开了理解和尊重同样也谈不上教育。因为每一位学生都渴望得到他人的理解和尊重,尤其是教师的理解和尊重。老师对学生的批评,恰当的,就是一种激励;不恰当的,就会成为一种伤害,甚至还会导致逆反心理产生。绝大部分学生不喜欢老师批评时挖苦、损伤学生,伤害学生的自尊心。因此在日常生活的教育工作中,教师应把握批评的“度”,变“忠言逆耳”为“忠言悦耳”。 从事教育工作,针对教育问题而言,通常也是值得思考的问题,到底哪些是"要"或者是"不要" 这个问题值得探讨和研究. 一,教师的"要": (一) 教师要教育不要训斥:教育是引导而不是灌输,视学生为「有」而不是「无」.训斥则不容许学生说「不」,教育则潜移默化. (二) 了解学生,认识学生,适时的赞美和接纳,鼓励与协助,培养学生挫折和容忍的价值判断能力等等,让学生快乐成长,茁壮,更会利用各种机会和家长取得联系,适时的提供教养子女的咨询与方法,共同为学生的未来而努力. (三) 教师要理解人性:要了解学生的感受,学生的反应,学生的心声也该仔细的聆听看看. (四)教师要多怜爱和鼓励 (五)教师要专业,专业的精神表现在对国家,社会,学校,学生,教师与家长之认知 二,教师的"不要": (一) 教师不要认为这行业是铁饭碗!打不破,要珍惜羽毛. (二) 教师不要训斥与灌输,不强迫学生学习.

读书笔记带感悟

读书笔记带感悟 【篇一:读书笔记好词好句及读后感受全集】一、《童年》高尔基 好词摘录: 忽如其来、飘忽、兴趣盎然、熠熠生辉鲜花绽放颤动激昂呈现好句摘录: 伏尔加河蓝色的水面上,桔红色的轮船在逆流而上,而一张张金色的叶片则缓缓顺流漂下。 我非常害怕外祖父,总觉得他的绿眼珠无时无刻不在盯着我看。那曲子中含着忧伤,仿佛是从高山奔流而下的河水,激荡在房间中。经常有人听见了他们的歌声从窗户底下停下来看着他们,那一张张仰起的面孔让我想起没洗的脏盘子。 我的感想: 作者将主人公当时所处的肮脏的环境写得很到位,在语言描写上很有功夫。使文章生动,令人身临其境,对美与丑及人复杂的感情有了更深层次的了解。 二、《鲁滨逊飘流记》中的好词好句好段 好词摘录: 搁浅、兜底、吞噬、烟波弥漫、泅水、山坳、恭顺、惊魂甫定、斑斑印记好句摘录: 我简直吓坏了,呆呆地占在那里,就象挨了一个晴天霹雳。 看到这情景,我怒不可遏,早把恐惧置之度外。我在心里发誓:下次再看到这种暴行,一定不放过他们! 这里地上结满了许多瓜类,树上挂满了一串串的葡萄,有数有大,还有黄灿灿的柠檬。 开始做一件事的时候,若不是预先计算一下需要多少代价,若不是预先对自己的力量做一个正确的估计,那真是太愚蠢了。 读《鲁滨逊漂流记》有感 全篇着重描写了鲁滨逊在荒岛上通过自己的劳动克服重重困难,最终战胜了恶劣的环境,与土著人星期五共同回到了家乡,过上了幸福生活的故事我最欣赏的不是鲁滨逊的勤劳与勇敢,而是他那惊人的心理承受能力。可想而知,一个孤零零的大活人独自在荒岛上生活了十几年,没有人陪伴他,甚至于最基本的,与一个人简简单单

地说会儿话都做不到。整个荒芜的岛上没有房屋,没有稻田,只能 靠他自己辛辛苦苦地打造出一片天地 三、昆虫记之七——装死专家步甲作者法布尔 优美词语 引以为傲、不屑一顾、恭敬、火冒三丈、攻势、、逃之夭夭、得意 洋洋、苦涩、侥幸、惟恐、履行、自言自语、伎俩、威慑、荒谬、 唯唯诺诺、喧闹、精彩句段 我们不知道什么叫死亡,所以我们不会做出装死的行为!不管遭受 什么样的虐待,我们始终是正直的昆虫,绝对不会做出欺骗他人的 行为。 别说是因为我们不会飞,才想出装死的伎俩!别说是因为我们跑不快,才想出装死的伎俩!我们根本不知道什么是死亡,所以不会做 出装死的行为! 尤其是自杀,连想都没有想过!那种愚蠢的事情,只有卑鄙的人才 会做出来!读后有感 强者也会偶尔的躲避着比自己厉害的对手,以免的丢掉自己的性命。作者对步甲昆虫的了解很透彻,步甲虫装死是它抵御不了对方时的 一种自卫的方式,孩子,在这个世界上无论是人类还是其他动物就 像本书中叙述的昆虫为了自身的安全,必须得有自我保护能力,要 有自我防卫能力,只有这样,你才能在这个错综复杂的世界安全自 在地生活着,正所谓“害人之心不可有,防人之心不可无。” 四、《范爱农》: 好词:迫害、遭遇、妥协、悼念、容光焕发、筹集川资、坚执、淡 薄从此我总觉得这范爱农离奇,而且很可恶 第二天爱农就上城来,戴着农夫常用的毡帽,那笑容是从来没有见 过的。感悟:文章一开头,作者就用平凡又朴素的语言,记叙了他 曾经在茶馆认识范爱农的事,先抒发自己对他的憎恶,为后文写对 他的亲切友善作铺垫。欲扬先抑的写作手法十分到位,朴素却又不 失精练的语言,为我们展现了鲁迅先生对死国难者的同学们的一种 同情,一种责任。 五、《猫狗鼠》 好词:媚态玩弄嗥叫嫉妒动辄获咎博大装潢希图冒充猫对自 己捉到的猎物,总是尽情玩弄够了才吃下去。 它与狮虎同族,却天生一副媚态。

读书心得体会 小学生读书心得800字范文3篇

小学生读书心得800字范文3篇读书不仅可以增长知识,还可以使人道德高尚。下面是为大家带来的,希望可以帮助大家。 篇一:小学生读书心得800字 古今中外的许多名人对书有着很高的评价。刘向说:"书犹药也,善读书可以医愚。"莎士比亚说:"生活里没有书籍,就想鸟儿没有翅膀。"一本好书是风雨中的一把伞,是烈日下的一处树荫,是严寒中取暖的火炉,是酷暑里沁人心脾的凉风。书是我形影不离的好朋友。 我爱读书,有一次,那是快到期末考试时,我高高兴兴的跑回家,拿出一本《红楼梦》就津津有味地读起来。正当我读的起劲是,妈妈便从我的手中抢过去那本书,妈妈很生气地说;"快考试了,应该去复习课本上的内容,等考完后,再读书也不迟呀!"我沮丧极了,只乖怪溜溜地回到自己的卧室。晚上等爸爸妈妈睡着了,我便灰溜溜地慢慢地从他们的房间走过,那起那本书,悄悄地回房间读了起来。过了一会,不知不觉妈妈便来到我的房间,看到我在读书拍了拍我的肩膀,我顿时吓了一身冷汗,听妈妈话:"孩子,明儿个再读书也不迟呀,别到考试呀又生病了,怎么办?睡觉吧,别把身体给弄倒了,听话,睡觉吧,啊!"我点啦点头,开始入睡了。 书犹如一杯好茶,我将慢慢的品尝,书犹如一幅画卷,我要慢慢地展开。有一次,我在看《红楼梦》时,那章题目是《终结红楼梦》,贾宝玉最后变成了和尚,我想宝玉为什么要当和尚,而不当原来的贾二爷了?难道是因为黛玉离世后没有去见她,还是因为他与宝钗的这

桩婚事不好?这倒也未必呀!我一定要找到这个答案。我还看过《西游记》中,孙悟空在天上大闹,佛祖便把他压到五行山下,又贴了一张纸整整五百年呐,他都在那里一动不动,无论春夏秋冬他都在那里等着,等着取经人的到来,倘若我被压在五行上脚下,早已饿死,渴死,热死了。我真为他感到失落,伤心好好的猴王,非要到天上去惹是生非。 读书之乐何处寻,数点梅花天地心,读书是我生活中的一大乐趣,我坚信,只有让我们的灵魂融入到我们的生命,才能有一个比大海更广阔的心灵空间,让我们做一个快乐的读书人吧! 篇二:小学生读书心得800字 书是一个人一生的伙伴,也是一生的益友。它可以为你搭建通往知识殿堂的桥梁。高尔基说:"书籍是人类进步的阶梯"。因为有了书籍,人类文明得以发展和发扬。因为有了书籍,人类心灵得以自由和丰富。 读书不仅可以增长知识,还可以使人道德高尚。 毛泽东主席工作一直很忙,可他总是挤出时间来看书学习。他的中南海故居,简直是书天书地,卧室的书架上,办公桌、饭桌、茶几上,到处都是书,床上除一个人躺卧的位置外,也全都被书占领了。为了读书,毛主席把一切可以利用的时间都用上了。在游泳下水之前活动身体的几分钟里,有时还要看上几句名人的诗词。游泳上来后,顾不上休息,就又捧起了书本。连上厕所的几分钟时间,他也从不白白地浪费掉。一部重刻宋代淳熙本《昭明文选》和其他一些书刊,就

读一本好书心得体会600字

读一本好书心得体会600字(一)一本好书就象一盏明灯照亮我们前进的道路给我们诸多启示。《自动自发》就是这样一部励志佳作它涵盖了勤奋、忠诚、敬业、自信等内容是指导我们正确对待工作和学习的一位良师益友。当读完《自动自发》后感觉受益非浅对工作有了更多的认识。什么是自动自发呢?自动自发就是没有人要求你强迫你自觉而出色的完成自己的事情。我们应该如何对待工作呢?是一味推脱拖延还是积极主动是做工作的奴隶还是做自己工作的主人?我相信每一个人都会做出自己正确的选择:认真工作做自己的主人!做自己工作的主人首先要做到:对待工作勤奋认真。如果你永远保持勤奋的工作态度你就会得到他人的称许和赞扬。同时我们也知道:每一份成绩的取得都不会是一帆风顺的不付出艰苦的努力是永远不会有成功的。马克思曾说过:"在科学的大道上没有坦途可走只有不畏艰险勇于攀登的人才能最终到达成功的顶点。"勤奋工作是实现理想的基础贪图安逸会使人堕落无所事事而退化。勤奋工作还会给我们带来真正的乐趣。同时还因为工作给予我们的要比我们为之付出的更多。如果将工作视为学习经验的机会那每一项工作中都包含着许多个人成长的机会比如发展自己的专业技能增加自己的社会经验提升自己的人格魅力。很多杰出人物所具有的创造能力、决策能力和敏锐的洞察力是他们在长期工作中积累和学习的。在工作中他们学会了了解自我发现自我是自己的潜力得到充分的发挥。有所施必有所得。当我们尽职尽责坚持不懈的努力工作终将有获得回报的机会每个人的努力都不会白费的。其次做自己工作的主人还要求我们要敬业。敬业就是尊敬自己的职业把工作当成自己的事忠于职守尽职尽责。当把敬业当成一种习惯时就能从中学到更多知识得到更多经验能从全身心投入工作中得到乐趣。做事善始善终一丝不苟是工作追求的最高境界。敬业会带来双赢。再次做自己工作的主人对待工作要忠诚要自信。忠诚就是工作时真诚负责尊重学生。工作时对自己要自信。正如书中所言:这个世界为那些具有真正使命感和自信心的人大开绿灯。无论出现什么困难无论前途多么暗淡他们总是相信能够把心中的理想变成现实。自信使我们决心更坚定自信使我们意志更坚强它给我们思想以力量给我们克服困难的勇气促使我们立刻采取行动把可能变成现实。读一本好书心得体会600字(二)在全局开展的读书月活动期间读了一本"世界500强企业推崇的优秀员工思维理念"的书籍—《你在为谁工作》,读后深刻体会到了一个人生哲理:只有抱着"为自己工作"的心态,承认并接受"为他人工作的同时,也是在为自己工作"这个朴素的人生理念,才能心平气和地将手中的事情做好,也才能最终获得丰厚的物质报酬,赢得社会的尊重,实现自身的价值。对于"你在为谁工作"这个简单而又包含深刻人生意义的回答,下面是我读此书的一点心得,与大家共勉。一、为什么要努力工作态度决定一切。一个人对工作的态度是他志向的表示。所以了解一个人的工作态度,就是了解了那个人对生命的态度。因为工作就是付出努力以达到某种目的,工作是一个施展自己才能的舞台,工作是人们要用生命去做的事。所以我们在工作的时候,一定要保持积极的工作态度和持久的热情。 1、不只为薪水而工作,还要为自己的成长而工作。薪水仅仅是我们工作回报的一部分。工作能丰富我们的经验,增长我们的智慧。在工作中,我们获得技能与经验,工作赋予我们终身受益的能力。 2、认真工作是真正的聪明。认真工作,才能使我们获得丰厚的报酬,满足我们的基本需要。只有在工作中锻炼自己的能力,使自己不断提高,加薪升职才有可能变成现实。否则,今天工作不努力,明天努力找工作。二、敬业,最完美的工作态度 1、工作中无小事,积极的工作态度才能做好事情。把每一件简单的事做好就是不简单;把每一件平凡的事做好就是不平凡。在工作中,没有任何一件事情,小到可以被抛弃;没有任何一个细节,细到应该被忽略。不屑于做小事的人做起事来十分消极,不过是在工作中混时间;而积极的人则会安心工作,把做小事作为锻炼自己、深入了解企业情况、加强业务知识、熟悉工作内容的机会,利用小事去多方面体味,增强自己的判断能力和思考能力。我们供电企业的干部职工教育管理工作何尝不是如此呢? 2、心中常存责任感,忠诚于自己的职业。责任感是一个人对待任务、对待公司的态度。一个人责任感的强弱决定

作为教师的读书心得体会

作为教师的读书心得体会 作为教师,从书本中获取知识就显得尤其重要。人类创造的知识财富,如同浩瀚的海洋,博大精深。作为我们教师需要加强各方面的修养来提高自己。所以我们理应多读书,用书来净化心灵,用书中的知识充实自己。教师,作为一种职业,承担着传播人类思想文化的重任,在人类社会发展中起着桥梁和纽带作用。随着新课程改革的实施,教师"一言堂"已全盘否定,学生是学习的主体,教师是学生学习过程中的引导者,教师要成为研究者、专家和名师。正如高尔基所说,没有任何力量比知识更强大,用知识武装起来的人是不可战胜的。 读书让我更深刻得体会了教育的民主,在学生眼里,教师能够与他们平起平坐,他们的心理也就获得了一种平衡,这样的教师最能受到学生的敬重。学生乐意与我走近,常把心里话告诉我,向我诉说烦恼,向我倾诉困难,我因此常和学生交流,这不能不说是一笔最宝贵的财富。 当今社会,科学技术突飞猛进,知识应用期日趋缩短,知识创新日趋鲜明,这就要求教师要不断吸取新信息、新知识、新理念,不断充实自己,始终站在知识的前沿;要不断完善知识结构,做到博学多才,与时俱进,学生才会"亲其师而信其道";对所教学科,要知其然,更要知其所以然,才能抓住要领,举一反三,触类旁通,运用自如,才激发学生的学习兴趣。学习文化知识,提升综合素质。作为教

师,不仅要学习专业知识,精通本专业知识,还要学习与本学科相关的人文知识,如社会、心理、信息技术等,力求知识全面。只有自己的专业知识、业务水平提高了,对教育教学工作才更加热心,态度才更加积极向上。 牛顿说过他能取得如此巨大的成就,是因为站在巨人的肩上看得更远,科学巨人的虚怀若谷自然值得我们学习,我们还可以从中学到更有价值的东西。书籍对于整个人类的关系,好比记忆对于个人的关系。书籍记录了人类的历史,记录了所有的新发现,记载了古今历代所积累的知识和经验。只有认真的学习前人的经验和理论,才能在一个更高的高度上来看问题,不再犯同样的错误,并有一个较高的起点。书本是前人智慧的结晶,是他们的研究成果和经验的体现,通过对他们的学习,发现对自己有用的东西。在前人经验的基础上来不断的完善自己,大大的促进了个人的成长。在很大程度上可以这样说,人类社会的延续和发展,也是这样来实现的。试想,如果每个人都是从头开始,那么,无论多么伟大的人,做出多么大的贡献,人类社会最终还是在原地踏步。由此更可见读书的重要性了。 书本中的知识可谓是包罗万象,他能拓宽我们的视野,让我们的知识更全面。记得一位诺贝尔获奖者在复旦做讲演时就曾说过,现代科学已没有明显的界限,你必须对相关的科学都有所了解才行。在这方面,伟大的导师恩格斯就是一位广泛学习的典范,他虽然只上过

教师个人读书感悟体会优秀【两篇】

教师个人读书感悟体会优秀【两篇】 (一) 初次邂逅《陪孩子走过小学六年》这本家庭教育书籍,是在长春的联合书城。当时和好朋友一起去买书,为了凑够买300元钱的书就可以办一张会员卡,我就毫不犹豫的听了书店工作人员的介绍买了这本书,理由是这本书书是师大附小的老师推荐给家长看的。 回到家之后,利用空闲时间慢慢品读,更有一种相见恨晚的感觉。读了一遍后,又挑重点地方读了第二遍。本书的作者是刘称莲。她是一个普通的母亲,在培养自己孩子的过程中,注重营造良好的家庭教育环境,从实践中摸索出了丰富的家庭教育经验,倡导和谐的亲子关系,用科学的方法培养自己的孩子,18年的时间,她培养了一个素质全面,成绩优秀的女儿,她的女儿同时被北大和香港大学录取。本书重点记录的她的女儿在小学阶段成长的点滴。 读完此书,作为教师的我才感觉到对自己儿子的教育与人家相比真的是汗颜。在培养孩子的写作能力上,我没有像作者那样给孩子写“下水”作文;在培养孩子的耐心时,我不会像作者那样陪孩子一起玩拼图,让孩子从中体会到“输得起”的人生态度;在节假日,我没有把逛书店作为孩子休闲交流的地方,让孩子泡在书海中学习和感受……这一桩桩事例,无不体现出作者的出发点,都是基于有利于孩子成长来考虑的。 此书让我的收获颇丰,现在谈谈自己感受最深的地方:

一、让孩子泡在书海中。以前我总是说自己的孩子不喜欢读课外书,其实是我没有找到正确的引导的方法。首先家里要有适合孩子阅读的书,父母更要和孩子一起读书,这一点和我校的亲子共读是一致的。让孩子读感兴趣的书,哪怕开始的时候和学习的书并没关,但是当孩子的兴趣培养起来后,他就会不知不觉中要求看更多方面的书,这是名著和文学书籍就会走近孩子的视野中。从我儿子的身上我就明显的感受到了这一点,以前的儿子从来不读课外书,是一本校园文学书《淘气包马小跳》让他爱上了校园文学。那次我和他一起去书店买学习用品,儿子自己挑了一本《淘气包马小跳》。回到家后,我陪儿子一起看,儿子一看就上瘾了,连上厕所的时候都在看,看完后,又央求我给他买另一本。 看到儿子有主动读书的愿望,我没有吝啬钱,在网上给儿子买了全套的《淘气包马小跳》共20本。看到儿子捧着新爱的书读的时候,我真的感觉的由衷的高兴,当儿子读完这一套之后,又读了杨红樱的《笑猫日记》全套16册和《漂亮老师和坏小子》系列。现在每当我和儿子去吉林或者长春的时候,孩子最爱去的地方不是游乐园,而是书店。我们母子都喜欢在书海中漫步,畅游。如今,儿子读完的书已经有几十本了。这中间包括校园文学、四大名著、科普知识等等,只要是儿子买书的要求,我一律同意。现在我感觉到儿子写作文不在像以前那样“词穷”了。书读多了,他的想象力也丰富了。每天我家睡觉前都会看到我和儿子各持一本书在床头品读,虽然是个读个的,但孩子真的是爱上了阅读。

四年级学生读书心得体会

四年级学生读书心得体会 四年级学生读书心得体会1 大家都知道,《三国演义》是我国的四大名着之一。它有着丰富的文学知识。 里面的人物有刘备、诸葛亮、曹操、孙权、赵云……其中,我最喜欢的是诸葛亮。因为他学问渊博,胆大心细。在《三国演义》中,也被称做一号人物。还想听我详细讲解吗?那就听我慢慢到来。 诸葛亮字孔明,号卧龙先生。他从小就饱读经书,为了避开天下大乱,随叔父到荆州。后刘备三顾茅庐请他出山辅佐。他向刘备提出联吴抗曹、据有荆益、三分天下的隆中队策。使刘备建立了蜀国。 公元234年,诸葛亮在北伐的过程中,病死五丈原,享年63岁。诸葛亮死后10年不到,蜀国灭亡。现在诸葛亮成为了被人们永远赞叹的知识者。诸葛亮的一生可以用8个成语来形容。初出茅庐、才华横溢、料事如神、胆大心细、鞠躬尽瘁、死而后已、独木难支、回天无力。 这篇小说让我知道了只有从小努力才能成就功名大业。 四年级学生读书心得体会2 最近,我读完了一本名叫《老人与海》的书,这书主要讲了:一位老人在海上一无所获的第84天后,他钓到了一条巨大的马林鱼,但是在返回的路上碰到了成群的鲨鱼。老人使出浑身解数和鲨鱼搏

斗,鲨鱼把能吃的肉都吃完了,结果老人拖回去的只是一副大鱼骨架。 老人虽然失败了,但他在与鱼斗争的过程中表现出了超常的毅力和勇气,表现了一种不可被征服的精神上的胜利,他可以说是一个顶天立地的大丈夫。 老人没有被任何困难压倒,他尽自己最大的努力与生活中的磨难做不屈不挠的斗争。老人说过一生令我最难忘的话:“一个人并不是生来就要给打败的,你可以消灭他,却不能打败他。”主席也曾经说过:“失败是成功之母。”当碰到困难时,一定不能被挫折压倒啊!一个人的一生中不可能没有失败,但我们假如能够从失败中获取有益的经验,发现成功的曙光,把失败看成是同乡成功的必经之路,那才是从失败中获取的最大的收获。 人生本来就是一种无止境的追求。它的道路漫长、艰难,而且充满坎坷,但只要自己勇敢顽强地以一颗自信的心去迎接挑战,他将永远是一个真正的胜利者! 四年级学生读书心得体会3 昨天,读了美国作家杰克伦敦的作品——《野性的呼唤》,心中油然而生一种对主人公巴克的敬佩之情。佩服它的坚持和勇敢精神。 文中讲述了巴克原来是米勒法官的`爱犬,经过了文明的教化,一直生活在旧金山南部的山谷里,后来被卖到北方一个寒冷但盛产黄金的地方。进入北方后,它看见自己的伙伴遭到当地狗的攻击而惨死。巴克第一次感受到了“利齿”的残酷性,认识到生活中没有公平的游戏规则,知道了自己无论什么时候都要挺住,决不能倒下,它原始的

读一本好书心得体会10篇

《读一本好书心得体会》 读一本好书心得体会(1): 读一本好书心得体会 在工作之余读《职责比潜质更重要》这本书,感触颇深,此书运用形象生动的案例和通俗易懂的故事,深入浅出的阐释了职责是人类的生存基础,能够说没有职责人类就难以存在,职责心是人生中最用心的态度,决定着一个人的成败,每个人只有做一个有职责心的人,社会才能进步,每个人只有做一个有职责心的人,社会才能和谐的道理。 职责到底是什么?我们每一个人都在生活中饰演不一样的主角,无论担任何种职务,做什 么样的工作,他都对他人负有职责,这是社会法则,这是道德法则,这还是心灵法则。从某种程度上说,对主角饰演的最大成功就是对职责的完成。职责是一种与生俱来的使命,它伴随着每一个生命的始终。职责是永恒的职业精神,如果潜质像金子一样珍重,那么勇于负责的精神更为可贵;缺乏勇于负职责的精神,就没有期望;一个组织不负职责,就会作茧自缚,一个人 不负职责,就会被人轻视,失去信任,碌碌无为。 对于每个人而言,只有选取职责、承担职责、坚守职责,才能真正增强内控力,成为对社会有用的人!对于一名公务员来说,职责就意味着忠于党,忠于人民,意味着务必牢记全心全 意为人民服务的宗旨,任何时候,都要把人民群众的利益放在第一位,心系百姓,情牵民生,让自己的工作得民心、顺民意,踏踏实实为民办事,真真切切为民服务。 国家税收事业发展的成果,是我们承担职责的体现。从我们本单位而言,最近几年收入规模由小到大,队伍素质由弱到强,各项管理逐步规范,社会地位日益提高。我们地税事业的发展主要得益于经济社会的发展,但与大批勇于承担职责、坚守职责的干部职工的团结拼搏和敬业奉献是分不开的。 当前,我们的工作已经进入到一个新的发展时期,经济社会发展对我们的发展提出了许多新的课题,但客观地说,我们履职尽责方面还存在不少与发展不相适应的问题:一是激情不再。有些干部职工只爱岗不敬业,只讲待遇不讲工作,不爱学习,能不干就不干,混一天算一天。二是执行不力。工作做不到位,不注重细节,马虎了事,只求过得去,不求过得硬,有的检查只是走形式,不能及时发现问题,有的问题屡查屡见,就是得不到整改。三是不敢担责。少数干部职工遇事能躲则躲,能拖则拖,尽可能少干事或不干事,怕出事、怕担责。这些问题的存在对我们日常的发展极为不利。解决这些问题,就是要不断完善体制机制,加强教育引导,营造愿意承担职责、敢于承担职责的环境,让每个人都树立强烈的职责意识,如果每一位同志都能坚守岗位,恪尽职守,勤奋敬业,扎实工作,把工作当事业干,把事业当学问来做,发奋干到最优最佳,那么我们的各项工作必将能够大发展大繁荣! 职责胜于潜质,不是说潜质不重要,而是正因职责比潜质更重要,潜质或许能够让你胜任工作,但是职责却能够让人创造奇迹。作为一名地税征管部门的工作人员,我们的日常工作就是围绕组织收入,发挥地方税收职能作用,做好各项征管基础性的工作,没有什么惊天大事,有的只是具体的小事,但如果想把平凡的、具体的事情做得尽善尽美,追求卓越,就需要有强烈的职责心,尽职尽责地对待自己的工作,把心思真正用到做好工作上来,把上级的要求真正落到实处,使纳税人的合理需求真正得到满足,从而体现自己的价值。正如一本书中写到:如果你能真正钉好一枚纽扣,这就应比你缝制出一件粗糙滥造的衣服更有价值。老子曾说:天下难事,必做于易;天下大事,必做于细。他指出了想成就一番事业,务必从最简单的事情做起,从细微之处入手。在这天,随着现代化社会分工的越来越细和专业化程度的越来越高,一个要

教师个人读书心得体会

教师个人读书心得体会 教师个人读书心得体会 教师个人读书心得体会1 这个假期,除了做网课的教学工作,我个人也是去学习了很多的东西,参加学校组织的一个培训,自己同时也是看了一些教育相关的书籍,通过读书来让自己得到成长,让自己有更多的收获,我也是对于这次的读书有一些感悟和心得。 读书让我感受到别人的工作经验,很多是以前我不怎么了解,或者是在工作里头察觉到,但是归纳不了的一些,通过读书,也是让我更加的意识到自己其实要进步的地方还有很多,特别是看了一些优秀老师写出来的书籍,让我明白,要我做到这种程度,可以把自己的教学经验这样归纳出书去分享给其他的老师,我是还做不到的,甚至里面讲到的一些工作方式和方法我也是不那么的懂,同时教学的工作也是需要持续的,坚持的做下去,很多优秀的老师都是做了十几年,二十多年的,他们的经验丰富,遇到的学生问题也是很多,去解决了,也是分享了出来,让我也是明白,即使目前我还没有遇到这样的学生,但是也不代表以后不会遇到,而遇到了学到这些经验,也是能有一个方法去解决,即使效果不一样,但是也是会给我一个思路,让我更好的把教学做好。 通过阅读别的老师的教学经验的书籍,也是让我明白学生是多种

多样的,每个学生的情况都是不一样的,以前我的教学也是比较的粗糙,一些工作的方法也是需要去变化的,让我更知道,对于每一个学生,都是需要去了解,去清楚问题的所在,所要用到的教学方法也是不一样的,虽然课堂上是只需要兼顾到大部分的学生,但是课后的工作,却是同样不少,想要做好一名老师,丰富的经验重要,但积极的心态,多去学,多去做也是特别的重要,没有谁的经验是一开始就有的,都是通过不断的去尝试,去做,来让自己的经验丰富,变得更加的优秀,而通过阅读,通过看其他老师分享的经验,也是让我更加的意识到自己从中学到的,也是要在以后的教学工作里头去运用才行,这样读了的书才不算是白读了。 读书,不但是会让自己的知识储备更多,同时也是让自己更加的意识到自己和优秀之间的差距是哪些,以后又是该如何的去改进去提升,也是要在今后把自己的教学工作做得更好,来让自己的教学水平得到更大的提升。 教师个人读书心得体会2 暑假闲来无事,拜读了魏书生的《班主任工作漫谈》,感受颇多,收获颇丰。细作梳理,总结为两点: 1、做学生工作,必须找准切入点,动之以,情晓之以理,才会有效; 2、班级制度的制定必须要简单,可操作性强,才能落地生根。 首先,做学生工作一定要忌讳简单粗暴,强力压制。因为这样会使学生产生逆反情绪,拧着干,更有甚者直接顶撞,令自己下不来台。

读书感悟

《根深叶茂:老校在变革中焕发活力》读后感 接触“新基础教育”有一年多的时间了,从最初的旁观者到现在的参与者,我和我的同事们一直在学习、实践、反思、改进的道路上。一路前行,一路收获。 上海市闵行区实验小学能够坚定不移的以“新基础教育”为统领和核心,让学校始终具有持续推进的生命力,并取得巨大成效,这也是我们子美人将要一直坚守,并为之奋斗的理由。 就反思我的个人课堂教学,我的思维定势较为严重,不能灵活的把握课堂,对问题的设计层次不够深入。学习“新基础教育”以来,虽然每节课上也都在力争体现“新基础教育”的理念,关注学生的思维、语言、甚至学习习惯。但在较短的时间内,还是收效甚微。我也明白这将是一个长期的过程,需要我们大家共同的努力。 读了《根深叶茂》这本书之后,特别是第四章——课堂变革,我认为在以后的工作中我必须坚定不移地从课堂教学改革入手,以构建课堂新形态,追求课堂质变为目标,从细微点滴处入手,持续有效地改变课堂。一年以来。我对新基础教育的理解还停留在“让课堂焕发生命的活力”,“把课堂还给学生”等等粗线条的理解上,但如何真正做到、并落实到课堂中,这将是一个漫长的过程,也是我下一步努力的方向 一、改变课堂状态 在以往的课堂上,同学们都能坐端正,听我讲课,并不时地举手回答我所提出的问题。下课时,学生能够当堂表演本节课的对话,背会本节课的课文或单词,我会觉得本节课的效果很好,很有成就感。可是学习了“新基础教育”之后,我才明白,这不是焕发生命活力的课堂,同学们没有进行自主学习,他们的思维能力没有得到发展,课堂上互动看似热闹但却过于单调,情感与心灵互动参与较少。要改变这种状态,上学期的几次节点课上,我们英语教研组的做课老师、小组成员进行了多次尝试和改进。经过几次的讨论和实践,我们决定从开放性大问题的设计入手。课堂上老师提问多而细碎,学生的思维空间较少,不能着眼于整体,缺乏课堂生长感。为了改变师生一问一答的课堂状态,实现学生在课堂上的灵动和思维的活跃,打开学生思维的广度和深度,我们在一节课的开始,在简单的热身之后,精心设计一个开放性的大问题,让不同程度的学生都能参与,并激发他们主动参与其中,引导他们带着自己的体验,走进我们的英语课堂。比如五年级下册第四单元第一课时,通过Mr. Jones和张鹏就四月份的两个特殊日子:愚人节和复活节进行对话的情景,进行日期和月份和相应活动的讨论。我们以大问题Do you like April ? Why or why not ? 进入今天的课堂。学生经过小组对话交流。得到不同的答案。 S1: I like April , the weather is warm . S2: I like April , my birthday is in April . S3: I like April , the colors are beautiful in April . I can … 因为问题大了,使不同层次的学生进入问题情境成为可能。在思考并回答问题的过程中,学生已有的知识经验,被充分调动,更大限度的促进他们思维力度和思维水平的发展。但目前存在的状态和问题是:我们设计大问题的能力亟待提高。

读一本好书心得体会

读一本好书心得体会—— 《细节决定成败》学习心得体会 读了汪中求先生著作《细节决定成败》一书后,心里久久不能平静,一连几天脑海中不断浮现书中的名言警句。的确,该书的理念应向中国企业界推广,但本人认为,此书的理念更可以渗透到人们要作好的每一件事。因为,细节决定成败。 细节决定成败,细节是什么?细节是一种创造;细节是一种动力;细节表现修养;细节体现艺术;细节隐藏机会;细节凝结效率;细节产生效益。 《细节决定成败》这本书,对我的工作很有帮助,做任何一样工作时,我要尽量考虑到细节,多考虑不会错。有时做得累了,可以马虎而过的,我想忽略不做时,想起书中所说的名言,又仔仔细细的的把它完成了。在生活中,每一天,每一件事,就是每一个细节。做好每一件事,把每天过的充实些,有意义一些,那一生就是充实的一生,幸福的一生。 《细节决定成败》一书深刻地揭示了“细中见精”、“小中见大”的真理。无论是做人、做事,还是做管理,处处都体现了细节的重要性。细节是一种习惯,是一种积累,也是一种眼光,一种智慧,是一种长期的准备。在工作和生活中,如果我们关注了细节,就可以获得一些机遇,也就为成功奠定了一定的基础。这

本书引起了我无数的思考。虽然汪先生是做生意的,俗话说:隔行如隔山。但我想在这本书的字里行间体现出的"注重细节,力争把每一件事做透"这一思想对我们也是同样适用的。 纵观书中讲的许多例子,由兴到衰都是其中的细节出了差错,对于像我这种工作岗位,每天直接面对的就是几千个学生,汲及到学籍管理、档案管理、招生管理,每一个环节都要要求做到细,一不小心就将学生的信息弄错,那就引起一连串的反应,考试、毕业都将受到影响。因此,要从细小的事情上注意细节,把每一件小事做好、做足,做精。 为者常成,行者常至。细节决定成败,于公于私,道理皆然。所以无论做人做事,我们都要从小事情做起,从细微处入手,诚实对人,严谨做事,成为一个认真做事的人,一个值得信赖的人,一个有价值的人。

教师个人读书心得体会3篇

教师个人读书心得体会3篇 《教师个人读书心得体会3篇》是一篇好的范文,好的范文应该跟大家分享,希望大家能有所收获。 读书可以锻炼思维能力和对教育问题的批评性思考能力,努力转变思想观念、思维模式,进行教育创新。以下是WTT为大家整理的教师个人读书心得体会,欢迎大家阅读! 教师个人读书心得体会(一) 在当今形势下,我们应该怎样做教师?好多人都觉得现在当老师太难了,常常内心茫然,手足无措。因此,我在学校图书馆看到《今天怎样做教师》这本书时,如获至宝,认真捧读,自感获益非浅。 教育是一种实践活动,作为一个教育工作者,我既想做好一个德育教育者,又想当好一个学科老师。可是这样的两手抓,似乎在实践当中没有收到我想象的结果,往往顾此失彼! 在德育工作方面,我自认为我是负责任又尽心尽力的。对于每一个学生,一开始的时候我都给予平等的爱,但是后来我发现我的爱渐渐的变了:对于好学生听话的学生,我是打从心里喜欢他们;而对于那些老是犯错误而且屡教不改的学生,我甚至有点消极的情绪,我真的怀疑自己是不是违反了师德,范文写作是不是不配当一个老师?有一段时间我因此而陷入了困惑的状态,也影响了自己的工作。

是李老师通过这些案例指导了我今天怎么去应对这种困惑。李老师说:“教师首先是一个教育者,然后才是一个学科老师”。师爱是教师应尽的师德要求,教师对学生的爱是必须做到的,但这是一种职业的爱,而不是私人的爱。教师的爱是一种关心,一种关切,一种理解,一种宽容,一种帮助,教师在这种情况下是可以一视同仁地把这样的爱献给学生的。 但是每个人都是一个有感情的人,在私人感情方面,我们是无法强求的。比如说对于一个说谎成性的人,如果我们还打从心里喜欢的话,那么我们就是一个有问题的教师了。我们对所谓的问题学生有一点不好的看法是可以理解的,但是这并不防碍我们关心和帮助他,也不是代表我们已经放弃了他们,我们还是要尽自己的力量来教好他们,这才是人性的师爱!我明白了自己并不是放弃了学生,正是这个“矛盾”的爱的思想反映了我想做一个好教师!我相信经过时间的磨练,我一定可以做到真正的爱学生,做到怎么样的爱学生才能更好的让他们健康成长。 在教学方面,虽然我们标榜素质教育,但是到现在为止,恐怕我们不得不承认,在中国的教育中应试教育还是占有重要的地位。形势和现实所迫,我们不得不要求学生对知识的掌握,不得不要求教师的教学水平不断的提高,这是我们教师压力的根源之一。 可是我们面临的最大问题就是大部分的学生都是贪玩的、网不爱学习的;学生所感兴趣的并不是课堂上的东西,而是课外的

读书的感悟_作文素材

读书的感悟 本文是关于作文素材的读书的感悟,感谢您的阅读! 读书,是一种享受生活的艺术。当你枯燥烦闷时,读书能使你心情愉悦;当你迷茫惆怅时,读书能平静你的心,让你看清前路;当你心情愉快时,读书能让你发现身边更多美好的事物,让你更加享受生活。读书是一种最美丽的享受。“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。 读书,是一种提升自我的艺术。“玉不琢,不成器,人不学,不知义。”读书是一种学习的过程,一本书有一个故事,一个故事叙述一段人生,一段人生折射一个世界,“读万卷书,行万里路”说的正是这个道理。读诗使人高雅,读史使人明智,读每一本书都会有不同的收获。“悬梁刺股”、“萤窗映雪”,自古以来,勤奋读书,提升自我是每一个人的毕生追求,读书是一种最优雅的素质,能塑造人的精神,升华人的思想。 读书,是一种充实人生的艺术。没有书的人生就像空心的竹子一样,空洞无物。书本是人生最大的财富,犹太人让孩子们亲吻涂有蜂蜜的书本,是为了让他们记住:书本是甜的,要让甜蜜充满人生就要读书。读书是一本人生最难得的存折,一点一滴地积累,你会发现自己是世界上最富有的人。 读书,是一种感悟人生的艺术。读杜甫的诗使人感悟人生的辛酸,读李白的诗使人领悟官场的腐败,读鲁迅的文章使人认清社会的黑暗,读巴金的文章使人感到未来的希望。每一本书都是一个朋友,教会我们如何去看待人生。读书是人生的一门最不缺少的功课,阅读书籍,感悟人生,助我们走好人生的每一步。 读书,可以使人饱览世间万种风情,细品百味人生,在体验审美愉悦的同时,情满意溢其乐不知返。莎士比亚说,书是全世界的营养品。果戈理说,书是嘹望

世界的窗口。惠普尔说,书籍是屹立于时间汪洋中的灯塔。培根说,书籍是时代波涛中远航的思想之舟。从这些对书的美誉中,我们不难相信,读书确是医愚、解惑、乐志和忘情的绝好方式。 读书,是一种享受。夜守书斋,远离了城市的喧嚣,避开了尘世的名缰利锁,心之犁铧,于无声中悄然破土,一盏台灯洒下静谧桔黄的柔光,安然静怡,宁神展卷,书里那智慧的生灵又在娓娓倾吐着耐人寻味的哲言,仿佛是说,像热爱生命那样去爱书吧!知识匮乏会浑噩终老,虽然时间丰裕也是庸碌一生。夜更深,人更静,最后吟诵着“万卷古今逍永昼,一窗昏晓送流年”,酣然入梦…… 读书,可以让思绪神游中华大地。“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝,”咏这优美的诗句,谁不为祖国山川的多姿多彩而赞叹,“床前明月光,疑是地上霜,”咏读这优伤的诗句,哪一个浪迹天涯的游子不滋生出绵绵的思乡之情,“僵卧弧村不自哀,尚思为国戍轮台”,吟诵这铿锵的诗句,谁不萌生出建功立业报效祖国的豪情壮志。 读书,可以让人感悟古人的思虑情思。虽然生命如流水,随即而逝,但我们可以通过读书穿越时光,感叹沧海桑田的变迁,感悟国盛人兴的辉煌。古人们将情寄于笔下,用笔墨为我们留下了壮丽的景色,我们只需要用心去把它们复原,呈现在眼前。 读书,不仅仅是享受景物的阿娜多姿。其实也是在扣问一扇扇古人的心扉,屈原的精忠报国、司马迁的忍辱负重、唐太宗的阔达心胸、明正德的荒谬无稽、岳飞的铁胆忠心…… 读书,让我们了解古代中国的兴亡盛衰,让我们感受到了西方爱情的伟大凄美。文学,向世人展现了憧憬与追求,任何人都无法拒绝这样的憧憬与追求。享

中学生读书心得体会10篇

中学生读书心得体会10篇 今年暑假,我读了一些书,如:《尼尔斯骑鹅旅行记》、《成语故事》、《唐诗300首》等等。其中《尼尔斯骑鹅旅行记》的第1篇“小精灵”令我印象深刻。 这个故事的主人公是一个调皮粗野的小男孩。他趁父母做礼拜的时候,拔家禽的毛,并在母亲的衣柜里调戏一个小精灵,被它变成了小人儿,随着大雁去旅行。 读了这篇文章,我深有感触:不能伤害和调戏动物。如果我们伤害野生动物,你会得到应有的惩罚。所以,我们要保护野生动物。使我们的世界变得更美好! 翻开薄薄的论语,我发觉如今的我们已离儒家文化甚远了,也许以今人的眼光,论语中的孝道已很难让人接受。但我想说:请大家捧起《论语》,让我们重视孝道。 子曰:“父在,观其志;父没,观其行;三年无改于父之道,可谓孝矣。”其实父母就是我们最完美的榜样,我们观其志,而等到我们成为父母眼中的成人,多的更是任性的小王子、小公主,而少了对父母的崇敬之情,孝字难寻呀!我曾听说父亲血换来的是儿子无止境的花销;我曾看见一个绝望母亲的泪水,却换不来浪子的回头。我不禁想问:孝从何寻?早在春秋之时,夫子便有子寻父志之思想,父母给了我们生命,以崇敬的心来奉养父母,这就是我们对父母最大的回报。

子曰:“父母之年,不可不知也;一则以喜,一则以忧。”如今我也见年过半百的父母仍为孩子操前忙后,真不知作为儿女的他们是否对父母之年有夫子般的见解。而有感于父母之年这正是现在儿女应尽的孝道。 子曰:“父母在,不远游,游必有方。”看完这句,我不禁想起报纸电视上一个个离家出走的孩子,和那流满泪水的父母的脸。夫子云:“父母在,不远游,游必有方。”孩子应该在父母身边,若有时要远行必告知父母。若那些离家的小孩能捧起《论语》,若明了此句的深刻含义,便知父母之用心良苦,便会少一些离家出走的孩子和焦虑万分的父母。如果今后我们远游了,我们更应当珍惜与父母团聚的时间,要在有限的时间内给父母以最大的关心来弥补远游之缺。 子夏问孝,子曰:“色难。有事,弟子服其劳;有酒食,先生馔,曾以为孝乎?”侍奉父母和颜悦色就是孝。而对于现在的小王子、小公主,和颜悦色大概只是父母对他们吧!若以夫子之言,我们应当以遵从的心来面对父母,以此来表达我们对父母的感激之情。而要在小王子、小公主辈重拾对父母的敬佩服从之心,重捧《论语》,势在必行。 读《论语》,才明白了孝字当头必从小事行起,才懂得对父母的爱应当更加的珍惜,而对父母的爱应当更加真切、切实。重读《论语》,受益匪浅,我坚信这部哲学原典的光辉必能照耀普世孩子的心。重读《论语》,对我们意义深远。

(读书心得体会)读一本书心得体会

读一本书心得体会 历时将近一个半月,终于将《如何阅读一本书》阅读完,通过电脑屏幕来阅读绝对不是一件好事,因为回头细想,发现自己对本书的内容已忘了很多,为写提纲,不得不从头缕起书本的叙述线路,但发现自己不懈地坚持,总算是获得 了一点读书心得,至少以后不会随便亵渎一本书。 第一篇阅读的层次 《如何阅读一本书》全书分为四篇,主要是介绍四个层次阅读的区别和联系以及具体的阅读技巧,这里的联系是指四个层次的阅读不是没有联系的,相反是层层层递进的。从第一篇《阅读的层次》开始作者就提出了基础阅读、检视阅读、分析阅读和主题阅读四个层次大概定义和关系,并开始具体介绍前两个层次,即基础阅读和检视阅读。 作者在第一篇第一章先是向大家说明了“主动阅读”的重要性,另外还指出两种阅读目标的不同,即“为获得资讯而读”和“求得理解而读”,当然为“求得理解而读”更为深层次一点。在接下来的第三第四章,作者分别画笔墨介绍了“基础阅读”和“检视阅读”。第三章中,作者通过简单地举例将基础阅读又分为“阅读准备阶段”、“识字”、“词汇增长及对课文的运用”和“成熟”四个阶段,这四个阶段可以用一个 人在基础教育求学的不同阶段来形容,但并不代表基础阅读就是小孩子的阅读方法。如上所上,层层递进的关系使作者在第四章谈到了阅读的第二个层次——检视阅读,检视阅读也被作者分为两种,即“有系统的略读和粗读”和“粗浅的阅读”。在说到略读时,作者也向大家提了几点建议,如看序、看目录等;而在说到粗读

时,作者也提出了一项很关键的因素,即第一遍粗读时要毫不犹豫、一气呵成地读完整本书,即使有很多疑问,在这里作者特别强调了速度的重要性。 第五章作者继续了第一章对“主动阅读”的叙述,继续告诫读者要做一个“自我要求的读者”,并提出了始终贯穿本书的“四个问题”——“整体来说,这本书到底在谈些什么?”、“作者系说了什么,怎么说的?”、“这本书说得有道理吗?是全部有道理,还是部分有道理?”和“这本书跟你有什么关系”。另外作者还简单提醒了读者几种做笔记的方法和做笔记在帮助理解上的重要性。 第二篇阅读的第三个层次——分析阅读 如作者所说,分析阅读是被人们使用的最多的阅读方法,本篇和紧接的第三篇都是对分析阅读的具体介绍,当然这里的分析阅读肯定包含了前面说过的两个阅读层次的。 第六章,按照“分析阅读”的第一个规则“你最好要知道你要知道你阅读是哪一类书,越早知道越好,最好是阅读之前”,作者先对书本进行了分类,作者书大体分为了“实用性”和“理论性”两种。实用手册和演说稿等都被作者列为“实用性”一类,作者也说明了本书也是实用性的。在谈到“理论性”作品分类时,作者还就哲学和科学进行了一番比较。 第七章《透视一本书》提出了“分析阅读的第二个规则“使用一个单一的句子或最多几句话来叙述整本书的内容”和第三个规则“将书中重要篇章列举出来,说明他们是如何组成一个整体的架构的”。紧接着作者就用了大量的事例分别说明了两个规则,针对第二个规则,作者教读者怎样去叙述一本书的大意,而对第三

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