社会研究方法02-new
导论
体系篇
一、社会研究方法体系
社会研究方法是一个有着不同层次和方面的综合体系，这一体系中包括众多的内容，它的各个部分之间有着紧密的内在联系。
我们通常将社会研究方法体系划分为三个不同的层次或部分，即方法论、研究方式、具体方法及技术。主要内容见下表：
社会研究
具体方法与技术
社会研究基本方式
社会研究方法论
计算机应用技术
定性资料分析方法统
计分析
方法
测量方法抽样方法量表法观察法访问法问卷法实地研究文献研究
实验研究调查研究客观性价值范式逻辑哲学基础社会研究方法体系
二、课程体系（课程主要内容）
学习研究方法课程，主要学习以下内容：?社会研究方法论（理解）?研究设计（重点）
?概念的操作化与测量（重点）?抽样（掌握）
?资料的收集方法（重点）?（资料的分析方法）
?社会调查研究报告（掌握）
研究设计
社会调查研究报告的写作与评估
社会调查研究报告的结构与格式社会调查研究报告的类型
文献法实验法访谈法观察法问卷法样本容量抽样的具体方法
抽样原理指标与量表测量的信度与
效度社会测量及其尺度概念的操作定义与操
作化
社会调查对象分析单位与研究内容社会研究分类社会研究过程社会研究的主要范式
社会理论与研究
社会认识研究报告
资料收集方法抽样
操作化与
测量
方法论课程体系
三、课程学习的要求与特点
91．社会调查与社会统计是不可分割的一个整体，要注意与《社会统计学》结合学习；
92．注重社会调查的实践训练，积极参与课程学习及专业实践过程中组织开展的各种调查活动，与校科技处大学生生科研立项相结合；
93．注重大量阅读社会调查报告和实证研究论文中的调查部分；
参考期刊：《青年研究》《调研世界》《中国农村观察》《社会》《中国人口科学》《社会学研究》等
94．平时留意别人以及我们的调查及其调查工具、调查技巧，注意分析其优缺点。四、参考和学习辅助书目
1．景天魁著：《社会认识的结构和悖论》，中国社会科学出版社，1990年版。
2．欧阳康主编：《社会认识方法论》，武汉大学出版社，1998年版。
3．[德]马克斯·韦伯著，杨富斌译：《社会科学方法论》，华夏出版社，1999年版。
4．袁方主编：《社会研究方法教程》，北京大学出版社，1997年版。
5．宋林飞著：《当代西方社会学》（方法篇），辽宁教育出版社，1990年版。
6．风笑天著：《社会学研究方法》，中国人民大学出版社，2001年版。
7．水延凯等编著：《社会调查教程》，中国人民大
学出版社，1996年版。
8．[美]艾尔·巴比：《社会研究方法》（上、下），华夏出版社，2000年版。
9．[美]艾尔·巴比：《社会研究方法基础》，华夏出版社，2005年版。
10．[美]艾尔·巴比：《社会研究方法》（第十版），华夏出版社，2005年版。
11．[美]维索茨基：《社会研究方法读本（第2版/影印英文版），北京大学出版社，2004年版。12．郝大海：《社会调查研究方法》，中国人民大学出版社，2005年版。第一篇社会研究方法论第一章社会认识论
一、社会认识的定义
9社会认识，简单说就是我们（社会中的人）对社会的认识，或以社会为对象的认识。本质上是社会主体的自我认识的实现形式，社会是认识客体、对象、宾词，它区别于对自然和一切非社会客体的认识。
9社会认识是系统中的主体与客体的自我涉及、自我相关。
?例，埃舍尔自画像中的反光球
"举着反光球的手"（埃舍尔的自画像，版画，1935）“举着反光球的手”
埃舍尔的自画
像，版画
1935
球反射出举
着球的画
家，画家的
书房。不过
最为奇妙的
是人们从反
光中看到了
球的本身。
这里可以看
出，在客观
世界特别是
在无限世界
中普遍存在
着一种现
象，即客观
事物自身之
间的某种"嵌
含"关系。
埃舍尔
“画画的双手”
版画
1948
左手画右手，右手在画左手，它们
到底又是谁在画谁？——相对性二、社会认识的类型
9以主客观结构的差别为分类标准1
、日常的认识方式（主客观结构的非确定
性）
2、科学的认识方式（主观性与之符合的客
观性）
3、技术的认识方式（综合主观性的客观性）
7-8
4、艺术的认识方式（以客观性为内在尺度
的主观性）
5、价值的认识方式（以客观性为外在尺度
的主观性）
6、宗教的认识方式
（主观性与客观性的异
化）
7、哲学的认识方式（不同认识方式的高度
综合）
关于社会认识方式的讨论：
?有一句说一百句的是文学家，这叫文采；
?有一句说十句的是教授，这叫学问；
?有一句说一句的是律师，这叫谨慎；
?说一句留一句的是外交家，这叫严谨；
?有十句说一句的是政治家，这叫心计；
?有一百句说一句的是出家人，这叫玄机；
?……
?等中国强大了，全叫老外考中文四六级！
文言文太简单，全用毛笔答题，这是便宜
他们。惹急了，一人一把刀一个龟壳，刻
甲骨文！论文题目就叫：论三个代表！到
了考听力的时候全都用歌，《双截棍》听
两遍，《菊花台》只能听一遍。告诉他
们，这是中国人说话最正常的速度！阅读
理解全是政府工作报告。口试要求唱京
剧，实验就考包粽子，考死他们丫的！
三、社会认识的特点
?社会认识系统中主体与客体的自我涉及、自我相关性。
?社会历史的可知性与社会认识的真理性?社会价值的多元性与社会评价的多义性?文化体系的中介功能与屏障作用
四、日常获得社会认识的途径
9权威：传统演变-现代-新趋势——快捷
9传统：代代相传-原始的理性选择习惯——效率9经验常识：亲身经历-日常观察
9大众传媒：
9个人经历：偶然事件
9科学：自然科学-社会科学——专业探索事实