MBA英语考试英语二考试大纲与普研英语一的区别和联系

MBA英语考试英语二考试大纲与普研英语一的区别和联系
MBA英语考试英语二考试大纲与普研英语一的区别和联系

MBA英语考试英语二考试大纲与普研英语一的区别和联系

随着教育部考试中心公布了全国硕士研究生入学考试英语(二)的考试大纲,英语(二)这一考研考试中的神秘来客终于揭开了包裹已久的头纱,露出了真容。现在正是考研网报的关键时刻,英语(二)的出现还是在一部分准备参加明年考研的同学中产生了迷惑与惶恐的情绪。针对这一情况,笔者对英语(二)的大纲进行了详尽的分析,总结出以下的内容,并以常见的Q&A形式写下来,供同学们参考。

1、什么是英语(二)?

英语(二)是一套新出现的考研英语试卷,它和以前的考研英语试卷(现在改称英语(一))一样,由教育部考试中心组织命题,并在考研统考中使用。

2、英语(二)针对哪些考生?

近几年来,我国的硕士研究生教育在进行改革,国家计划把硕士分成两种:学术型研究生和专业学位研究生。这种分法其实在很多国外的教育体制中,特别是英国,已经存在了很长时间。它是一种比较科学的方法。按照教育部的精神,2010年考研,一部分考专业学位研究生的同学,将首次遭遇英语(二)。

3、我怎么知道我是考英语(一)还是英语(二)?

如果你考的是学术型研究生,https://www.360docs.net/doc/ba10756320.html,小编告诉你你完全不用考虑英语(二)的问题,你肯定是考英语(一)的,如果你考的是专业学位研究生(19种专业学位,即法律硕士,社会工作硕士,教育硕士,体育硕士,汉语国际教育硕士,翻译硕士,艺术硕士,风景园林硕士,工程硕士,建筑学硕士,农业推广硕士,兽医硕士,临床医学硕士,口腔医学硕士,公共卫生硕士,会计硕士,工商管理硕士,公共管理硕士,军事硕士),那么你要仔细看招生院校的招生简章,看它要求你是考英语(一)(科目编号201),还是英语(二)(科目编号204)。当然还有一个更简单的方法,当你网报成功后,你可以选择一下“查看网报信息”,其中会有初试科目的列表,里面会有英语科目是(一)还是(二),这个是绝对不会错的。

4、英语(二)都考什么题型?

英语(二)所考查的题型和英语(一)高度近似。首先是称之为“英语知识运用”的部分,其实就是我们所熟悉的完形填空,共20题,10分。第二是阅读理解,这一块分成两种题型,第一种是我们常见的一篇文章,后面五道选择题,共四篇文章,20题,总分40分;另一种对应的是英语(一)中的“新题型”部分,有10分,大纲给出了三种题型,其中最简单的一种是看完一篇文章后判断后面五个题的正误,难度居中的是看完一篇文章后,有五个不完整的句子,后面有七个词组,从这七个中选五个去补全前面的五个句子。这种题型像英语(一)中“七选五”的简化版。最难的要数标题搭配了:一篇文章,有五个段落标出来,另外给出七个标题,让你找出五个和段落相匹配的。个人预测,考“七选五”简化版的概率大一些。试卷的第三部分是翻译,有15分,和英语(一)不一样的是,它是全文翻译,不是就给你划五

个难句。最后一块就是写作了,这个也和英语(一)一样,分大作文和小作文。小作文考书信或摘要,大作文考图表或图画。

5、英语(二)的语法和词汇要求是不是很高?

根据考试大纲,英语(二)的语法要求被细化为八点,这八点基本上都是高中的语法知识。而词汇量的要求,英语(二)与英语(一)基本是一词不差,而且在阅读理解要求部分,英语(二)还取消了英语(一)中“每篇阅读理解文章中超出考试大纲单词不超过3%”的说法。这说明英语(二)在词汇的要求上甚至是略低于英语(一)的。

6、英语(二)的翻译要求整段翻译,这是不是很难?

与英语(一)比,英语(二)看起来要求翻译的东西多了,是段落而不是句子,但是如果我们仔细研究一下,就会发现,英语(一)是给你一篇约400词的文章,从中挑出最难的五个句子(共150词)让你翻译成汉语,而英语(二)是总共就给你一个150词的段落,让你把它全翻译成汉语。稍微思考一下,你就知道哪个难了。而且请注意,英语(二)这150词是值15分的!

7、英语(二)的写作写两篇文章,需要注意什么?

英语(二)的写作也分小作文和大作文,这和英语(一)一样,而且其小作文也高度一致,都是考书信或摘要,占10分。主要的区别是大作文,请注意,英语(二)大作文从字数上要求就低,只要150字以上,占15分,而英语(一)是160-200字,占20分。从这点上看,英语(二)的大作文应该是较简单一些,其出现提纲式,或图表式作文的概率要比英语(一)大一些。

8、英语(二)复习备考的时候,最需要关注什么?

这份英语(二)的试卷,可能在难度上比英语(一)要简单一些,但是在题量上,没有丝毫的减少,因此,对于备考的同学来说,能不能在规定时间内完成所有的题目,是最大的挑战,建议要考英语(二)的同学,从现在开始,就要养成在规定时间内,做完规定题目的习惯,加快做题速度,特别是翻译和大小作文的速度。

9、我以前上过考研英语的辅导班,现在知道自己要考英语(二)了,怎么办,老师讲的那些内容还管用吗?

结合我上面讲的情况,既然英语(二)与英语(一)高度近似,你在我们课堂上听到和学到的东西一定是管用的,你完全没有必要有过多的担心。现在你所需要做的就是消化吸收老师上课讲的内容,并多做一些练习,熟悉英语(二)的试题。做到了这些,就没有问题了。

大学英语(A)考试大纲

大学英语(A)考试大纲 (2010年修订版) 试点高校网络教育部分公共基础课全国统一考试,旨在遵循网络教育应用型人才的培养目标,针对从业人员继续教育的特点,重在检验学生掌握英语基础知识的水平及应用能力,全面提高现代远程高等学历教育的教学质量。“大学英语”课程是现代远程教育试点高校网络教育实行全国统一考试的部分公共基础课之一。该课程的考试是一种基础水平检测性考试,考试合格者应达到与成人高等教育本科相应的大学英语课程要求的水平。 考试对象 教育部批准的现代远程教育试点高校网络教育学院和中央广播电视大学“人才培养模式改革和开放教育试点”项目中自2004年3月1日(含3月1日)以后入学的本科层次学历教育的学生,应参加网络教育部分公共基础课全国统一考试。 “大学英语(A)”考试大纲适用于英语类专业的高中起点与专科起点本科学生。 考试目标 本考试旨在全面检查现代远程教育英语专业学生综合运用英语听、说、读、写、译各项基本技能的能力。考生应扎实地掌握基本的语法知识和词汇,具备运用不同的阅读和听力技巧获取信息的能力以及用英语进行口头和笔头交际的能力。 听说能力考核暂不列入全国统考范围之内,由各学校自行组织。相关要求参见本大纲。 考试内容与要求 【语法】考生应扎实地掌握基本的英语语法知识,并能在交际中正确地加以运用。

【词汇】考生应认知5000个单词,并熟练掌握其中的2300个词及其基本的搭配。 【阅读】考生应能读懂与日常生活和社会生活相关的不同类型的文字材料,包括应用文、描述文、记叙文、说明文和议论文等不同文体,阅读速度为每分钟80个单词。考生应能: 1.理解主旨要义; 2.理解文中具体信息; 3.根据上下文推测生词词义; 4.进行有关的判断、推理和引申; 5.理解文中的概括性含义; 6.理解文章的结构及单句之间、段落之间的关系; 7.理解作者的意图、观点或态度; 8.区分观点、论点和论据。 【翻译】考生应能在规定的时间内将2个难度适中的中文句子翻译成英语。考生应能: 1.用正确的语法、词汇、拼写、标点等进行表达; 2.做到译文通顺、达意。 【写作】考生应能在30分钟内写出长度不少于150词的常见应用文及一般的描述文、记叙文、说明文和议论文。考生应能: 1.用正确的语法、词汇、拼写、标点进行表达;内容切题,结构严谨,条理清楚; 2.遵循文章的一般文体格式; 3.根据不同的写作目的进行有针对性的写作。 【听力】考生应能听懂日常生活以及社会生活中的一般性谈话,平均语速为每分钟140个单词。考生应能: 1.理解主旨要义; 2.获取事实性的具体信息

新概念英语2_第22课_课后短语练习答案

新概念英语二lesson22课后短语练习答案Page 97-99 Supply the missing words( or, from, in or on). 1. I withdrew a lot of money from the bank yesterday. 2. I refuse to comment on his work. 3. The waiter’s tip is included in the bill. 4. He congratulated me on having got engaged. 5. This warm coat will protect you from the cold. 6. Did anything emerge from your discussion? 7. I dreamt of you last night. 8. You can never rely on him to be punctual. 9. Nothing will prevent him from succeeding. 10. Are you interested in music? 11. I suppose I can count on you for help in this matter? 12. Beware of the dog. 13. He persisted in asking questions. 14. I insist on your telling me the truth. 15. It took me a long time to get rid of him. 16. Do you mean to say you have never heard of Beethoven? 17. I separated them from each other because they were fighting? 18. They can only cure him of his illness if they operate on him. 19. You can depend on me. 20. I haven’t accused him of anything, but I suspect him of having taken it. 21. Whatever made you think of such a thing? 22. We expect a great deal of you, Smith. 23. My hands smell of soap. 24. They differ from each other so much. 25. He invested a lot of money in shipping. 26. The film was based on a novel by Dickens. 27. Don’t lean on that shelf! You’ll regret it. 28. She often suffers from colds. 29. We have embarked on a new house. 30. I believe in taking my time. 31. Jones was dismissed from the firm. 32. They began by experimenting on rats. 33. Please concentrate on what you are doing. 34. She prides herself on her clean house. 35. The climber failed in his attempt to reach the summit. 36. Many people escaped from prisons during the last five years. 37. We must economize on fuel. 38. He's never done any work. He lives on his mother. 39. He was employed in a factory before he joined the army. 40. Any what does this horrible drink consist of? 41. I shall certainly act on your advice. 42. Don't write on the desk!

2018年英语二真题text2单词汇总

2018年英语二真题text2单词汇总 while 当...时候,然而,虽然,尽管 fossil 化石 fuel 燃料 coal 煤,木炭 oil 石油 gas 汽油 roughly 粗糙地,粗略地rough 粗糙的,粗略的percent 百分比percentage 百分比 energy 能量,精力 supply 供给,提供 clear 清楚的,清晰地 than ever 比以前 belong to 属于 renewable 可再生的 source 来源,资源 solar 太阳的 move 移动,行动 pick up 捡起,学会,获得,加速 momentum 势头 around the world 世界各地,全世界 account for 占(比例),对...负责,对...做出解释 online 在线的 growth 增长,发展,种植 stem 起源于,阻止stem from 源自 commitment 承诺,保证 government 政府 Farsighted 有远见的 fund 基金,资金,投资,资助 cleaner energy sources 清洁能源 increasingly 逐渐增加的 the price of ...的价格 plummet (数量、比率、价格)暴跌 especially 特殊的,特别的 panel 仪表盘,专项小组 drop 下降drop by 80 percent 下降百分之八十the cost of ...的花费 turbine 涡轮机 close to 接近 part of 部分的,一部分 principal 主要的,最重要的,资本的 provide 提供 electricity 电力 power 权力,能力,能量,为...提供动力

成考学位英语考试大纲及备考方法

最近同学们对于学位英语的疑问不少,小鹏老师特意整理了一些常见的问题出来,在这里统一解答一下,希望对大家有所帮助。 学位英语 成人本科学士学位英语统一考试,是由各省级高等教育主管部门组织的统一考试,其目的是为了客观地测试本地区非英语专业,成人本科毕业生申请学士学位者的英语语言知识和运用能力,考查其是否达到普通本科教育(非英语专业)英语教学的一般要求,是各省市成人高等教育本科毕业生获得成人学士学位的必备条件之一。 换而言之,即国家承认的社会提升本科学历,要拿到学士学位证书就要参加学士学位英语考试。无论你是自学考试,成人高考,网络远程教育,还是开放教育,想要拿到学士学位就要参加考试。 考试时间:广东省一般是每年3月报名,4月考试,一年只考试一次。注意:2020年学位英语具体报名与考试时间通知还没出来,要等待学位办的最新通知! 考试性质:学位英语水平考试是由各省级高等教育主管部门组织的统一考试,其目的是:为了客观地测试非英语专业成人本科毕业生,申请学士学位者的英语语言知识和英语运用等相关能力,考查其是否达到普通本科教育非英语专业英语教学大纲的一般要求。

考试大纲 广东学位英语水平考试,要求考生能够较熟练地掌握英语基本语法和常用词汇,具有较强的阅读能力和语言综合运用能力。考生在英语运用能力方面应分别达到以下具体要求: (一)会话技能 能够使用英语进行日常会话交流,根据对话的情景、场合、人物关系、身份和讲话人的意图及话语含义能够做出正确判断和用语选择。(二)阅读理解 本部分要求考生阅读4篇英文短文,总阅读量不超过1000词。每篇短文后有5个问题。考生应根据文章内容从每题四个选择项中选出一个最佳答案。 本部分选材的原则是: 1、题材广泛,包括人物传记、社会、文化、日常知识、科普常识等,其中所涉及的背景知识均在考生能理解的范围之内; 2、体裁多样,包括叙述文、说明文、议论文等; 3、文章的语言难度适中,超出考生应掌握的词汇范围的词,用汉语注明词义。 本部分主要测试以下能力: 1、掌握所读材料的主旨和大意; 2、了解说明主旨和大意的事实和细节;

21世纪大学英语考试大纲设计

考试大纲 课程名称大学英语(21世纪)课程负责人关淑云 开课系部外国语学院 教研室大学英语教研室 二〇一二年七月十日

《大学英语》考试大纲(21世纪) 一、课程基本信息 课程编号:AJX034001/ AJX034002/ AJX034003/ AJX034004 中文名称:大学英语 英文名称:College English 适用专业:非英语专业本科 考试对象:非英语专业本科生 课程性质:公共基础课 总学时:280 总学分:16 二、课程简介 本课程是非英语专业本科生的一门必修基础课,选用教材为高等教育“十一五”国家级规划教材《21世纪大学英语》,是一门以外语教学理论为指导,以英语语言知识与应用技能、跨文化交际和学习策略为主要容,以培养学生较强的英语综合应用能力,增强自主学习能力和综合文化素养,从而适应今后工作、进一步学习和进行国际交流的需要为目的,集多种教学模式和教学手段为一体的课程。 三、考试目标 1、考察学生能掌握英语会话中心大意,抓住要点和相关细节的听力能力。 2、考察学生运用基本词汇和短语的能力。 3、考察学生运用基本语法结构以及多种句型结构的能力。 4、考察学生通过阅读获取信息的能力。 5.考察学生的翻译能力和书面表达思想的能力。 四、考试依据 1、考试容所依据的教材 [1] 汪榕培、文好、邹申. 《21世纪大学英语应用型综合教程》(1-4册). : 复旦大学. 2011年8月. (1-4册). : [2] 汪榕培、文好、邹申. 《21世纪大学英语应用型视听说教程》

复旦大学. 2011年8月. 2、考试容所依据的教学大纲 《大学英语》教学大纲 3、考试容所依据的基本阅读素材 [1] 振才. 英语常见问题解答大词典[M]. :世界图书出版公司, 2010. [2] 薄冰. 薄冰大学英语语法[M]. :开明, 2010. [3] 道真. 《现代英语用法词典》. :外语教学与研究. 2009 五、考试方法与考试时间 1、考核形式:闭卷 2、考试题型、题量及分值 试卷可以含以下题型: 1)听力(短对话;长对话;复合式听写等多种形式);20’-30’ 2)多项选择(包括语法、语序、句型、连接词、形近词等);10’-20’ 3)十五选十;10’ 4)完型填空;10’-15’ 5)翻译(包括补全句子、整句翻译、段落翻译);5’-15’ 6)阅读理解(阅读理解可以是选择题、正误判断题或者回答问题);30’ 7)写作(应用文类型、四六级类型);15’ 试卷包含四至六道大题,主观题占30%左右,客观题占70%左右。 3、成绩评定方式:考试满分为100分 4、考试时间:110分钟 六、考试容与考试要求细目 考试容: 第一册 第一单元Section A A Day in the Life of a College Student; Section B Does Your GPA Really Matter? Section C Interpreting, Writing, Workshop, Consonants: Plosives and Tense (1) Listening and Speaking: College Life 第二单元 Section A Can’t Forget Your First Love; Section B College Dating Tips for Student Couples; Section C Interpreting, Writing, Workshop, Consonants: Fricatives

考研英语二常用短语搭配

词汇与搭配集锦 词汇搭配是英语词汇测试的重点,英语词汇中的一些常用词及其构成的短语更是重中之重。理解与掌握这些词语的意义及其用法对英语学习及语言测试有着积极的作用。 1.常用动词固定搭配 abide by 遵守(法律、诺言、决定等),坚持(意见) abound in 富有 abstain from 戒绝,避免 accuse sb of 指责 account for 占,说明,解释 act for 代表 act on 实行,其作用 adapt to 适应 adhere to 坚持 admit to 承认 agree on / with 同意(某事)/ (某人) allow for 考虑到 answer to 符合,适合 approve of 赞成 arrive at / in 到达(某地) associate with 联合,联系 assure sb of 使放心 attend to 专心,留意 back up 支持,倒退 back down 放弃,退却 benefit from 得益于 blame sb for sth 因某事而责备某人 belong to 属于 break away (from) 脱离,逃脱 break down 损坏,瓦解,崩溃 break in (on) 强行进入,打断,插嘴 break into 闯入 break off 中止,中断 break out 逃出,爆发 break through 突围,突破 break up 中止,结束,打碎,拆散 bring about 带来,引起 bring around 改变主意 bring back 归还,带回 bring down 击落,打倒,降低 bring forth 产生,提出 bring forward 提议 bring out 出版,使显出 bring to 使恢复知觉 bring up 培养,抚养 call at 访问,拜访(某处) call for 邀请,要求,需要 call forth 唤起,引起,振作起,鼓起call off 放弃,取消 call on / upon 访问,拜访(某人),号召,呼吁 call up 召集,动员,打电话,使人想起carry away 激动(常用被动) carry back 唤起回忆 carry off 致死,赢得 carry on 继续 carry out 实现,完成 carry through 实现,完成,帮助某人渡过难关come across 偶然碰到,偶然发现 come away 断裂,脱落 come by 获得 come down 传给,降价 come in 进来,流行 come off 发生,举行,脱落,停止表演come on 快点,出现,出场,开始,进展 come out 出版,出现,结果是 come round 苏醒,复原 come through 经历,脱险 come to 总计,苏醒 come up 走进,上来,发生 come up to 符合,达到 come up with 提出,提供 cut across 抄近路,走捷径 cut back 消减,减少 cut down (on) 消减,降低 cut in 打断,插话 cut off 切断,阻碍 cut out 删除,停止 drop by / in 顺便拜访

MBAMPAMPAcc考研英语二历年真题高频核心词汇300(绝对精品!!!)

MBA考研英语历年真题高频核心词汇300 考研英语真题高频单词核心词汇300个,在复习备考中尤其需要注意,可以更好地把握考研英语的学习方向,希望对各位有所帮助! 1.process n.过程;工序;做事方法;工艺流程; vt.处理;加工;审阅;审核; vi.列队行进; [例句]There was total agreement to start the peace process as soon as possible. 全体一致同意尽快开始和平进程。 2.growth n.生长;增长;一茬植株;肿块,肿瘤; [例句]A steady growth in the popularity of two smaller parties may upset the polls. 两个较小政党的支持率稳步上升,可能会打乱投票结果。 3.technology n.科技(总称);工业技术;工艺学;[总称]术语; [例句]Technology is changing fast. 科技日新月异。 4.theory n.理论;原理;学说;推测; [例句]Marx produced a new theory about historical change based upon conflict between competing groups. 马克思创立了一种新理论,认为历史的演变是基于对立集团之间的冲突之上的。 5.economy n.经济;节约;理财;秩序; [例句]Zimbabwe boasts Africa's most industrialised economy. 津巴布韦是非洲工业化程度最高的经济体。 6.behavior n.行为;态度;(机器等的)运转状态;(事物的)反应; [例句]His behavior was called provocative and antisocial. 他的行为被认为是煽动性的和反社会的。 7.account n.账,账目;存款;记述,报告;理由; vi.解释;导致;报账; vt.认为;把…视作;

学位英语考试大纲

学位英语考试大纲

成人高等教育学士学位英语水平考试大纲 一、考试性质 成人高等教育学士学位英语水平考试是由各省级高等教育主管部门组织的统一考试,其目的是为了客观地测试成人本科毕业生申请学士学位者的英语语言知识和运用能力,考查其是否达到普通本科教育英语教学的一般要求。 二、考试要求 成人高等教育学士学位英语水平考试要求考生能够较熟练地掌握英语基本语法和常用词汇,具有较强的阅读能力和综合运用能力。考生在运用能力方面应分别达到以下要求: (一)会话 能够使用英语进行日常会话交流,根据对话的情景、场合、人物关系、身份和讲话人的意图及话语含义做出正确判断和用语选择,并能理解常见的英语口语的习惯用法。 (二)阅读 能够综合运用英语知识和基本阅读技能,读懂难度适中的一般性题材(经济、社会、政法、历史、科普、管理等)和体裁(记叙文、议论文、

说明文、应用文等)的英语文章。阅读速度达到每分钟80个词。具体要求为: 1. 能够掌握文章的中心思想、主要内容和细 节; 2. 具备根据上下文把握词义的能力,理解上 下文的逻辑关系; 3. 能够根据所读材料进行一定的推论; 4. 能够对文章的结构和作者的态度等做出一 般的分析和判断。 (三)词汇 掌握本考试大纲所规定的英语词汇、常用词组、常用词缀,并在阅读、写作等过程中具有相应的应用能力,即: 1. 领会式掌握4500个单词和500个常用词 组; 2. 复用式掌握2000个左右的常用单词和搭 配以及200个左右的常用词组; 3. 掌握一定数量的常用词缀,并能根据构词 法和语境识别常见的派生词。 (四)语法 掌握基本的英语语法知识,要求能在阅读、写作等过程中正确运用这些知识,达到正确理

大学英语课程考试大纲

大学英语课程考试大纲 根据教育部《大学英语课程教学要求》的规定,大学英语的教学是“以英语语言知识与应用技能,学习策略和跨文化交际为主要内容,培养学生的英语综合应用能力,特别是听说能力”。“考试应以评价学生的英语综合应用能力为主”。 根据上述的规定,本大纲规定以下原则及考试内容。 一、考试目的 1.检查大纲执行情况,特别是大纲所要达到的综合语言技能和交际能力,籍以促进大纲的进一步贯彻落实,从而提高教学质量。 2.选拔优秀学生继续深造学习。 二、命题要求 为了较好地考核学生运用技能的综合能力,既照顾到科学性,客观性,又考虑到英语测试的特点,本考试的形式采取客观试题与主观试题相结合,单项技能测试与综合技能测试相结合的方法。从总体来说,客观试题占总分的百分之六十,主观试题占总分的百分之四十。 三、考试内容 本考试包括五个部分:听力理解、阅读理解、词汇与结构、翻译或完型填空、写作。 1、听力理解(Part I: Listening Comprehension) 1)测试要求

a.能力听懂交际场合中各种英语会话。 b.能听懂VOA特别节目中有关政治、历史、文化教育 新闻时事等报到。 c.能基本听懂外国专家用英语讲授的课程。 2)题型 听力理解部分包括二或三个项目:Section A,Section B/C。考试时间为:20分钟。 Section A: Short Conversation Section B: Passages/Dialogues Section C: Compound Dictation 2、阅读理解(Part 2: Reading Comprehension) 1) 测试要求 a、能读懂一般题材的英文文章。 b、能读懂国内外英文报刊,掌握中心意思,理解主要事实和有关细节。 c、能读懂工作,生活中常见的应用文件和材料。 2)题型 阅读理解部分由四篇短文组成,其后共20道题,要求学生根据短文内容,隐含意义,在40分钟内完成。 3、词汇与结构(Part 3: V ocabulary and Structure) 1)测试要求 a、掌握4500个词汇和700个词组,其中2000个词汇为积

自考英语二词汇2(有两部分)

nail:n.指甲v.钉牢 name:n.名字 namely:ad.即,也就是 narrow:a.狭窄的 Nat Nakasa:纳特·纳卡萨(南非作家) nation:n.国家;民族 national:a.国家的 nationwide:a.全国性的ad.在全国范围内 native:n.本地人a.本国的nativespeaking:a.说本族语的,讲本国话的 navigational:a.航行的,导航的navy:n.海军 near:a.不远;亲近的 nearby:a.附近的ad.在附近nearly:ad.几乎 neat:a.整洁的;简洁的;整齐的necessarily:ad.必然,必定necessary:n.必需品 necessity:n.需要,必要性;必需品neck:n.脖子 need:v.&n.需要 need for:对…的需要 needless:a.不需要的,不必要的needless to say:不用说 negative:a.否定的;负的,阴性的n.底片;负数 neglect:vt.忽视,忽略;疏忽n.忽略;疏忽 negotiation:n.谈判,协商 Negro:n.黑人 neighborhood:n.四邻,邻近地区,附近 neighbour:n.邻居 neither:pron.两者都不neither...nor:既不…也不 nerve:n.神经;勇气,胆量nervous:a.神经系统的;神经紧张的nest:n.巢,窝 network:n.[纺]网眼织物;网状物,网络 neurotic:a.神经病的;神经过敏的neutral:a.中立的;中性的 neutron:n.[物]中子 never:ad.从未;决不 never for a moment:通常;多半nevertheless:ad.仍然,然而,不过new:a.新的 New Jersey:新泽西州(美国 州名) Newfoundland:纽芬兰(加拿 大岛或省名) newly:ad.新近,最近;重新, 以新的方法 news:n.新闻 newspaper:n.报纸 next:a.下一个 nice:a.美好的 night:n.夜晚 Nile:尼罗河 nine:num.九 nineteen:num.十九 ninety:num.九十 ninth:num.第九 nitrogen:n.氮 no:n.否定 no more than:仅仅 no more(...)than:仅仅,不 过 no other...than:除…外没有, 只有;正是,就是 nobody:pron.没有人 nod:v.点头 noise:n.噪音 nominate:vt.提名;任命;命名 nomination:n.提名;任命 nominee:n.被提名者;被任 命者 none:ad.毫不 nonverbal:a.非词语的,非 语言的 nonviolent:a.非暴力的,不 使用暴力的 nor:conj.也不 normal:a.正常的,正规的n. 正常状态 north:n.北方 North Dakota:北达科他(美 国州名) northern:a.北方的 Northern:北爱尔兰 Northern Slope:北坡(美国 阿拉斯加州北冰洋之间) northwestern:a.在西北的, 向西北的;来自西北的 Norwegian:a.挪威的;挪威人的;挪威语的 n.挪威语 nose:n.鼻子 not:ad.不 not (never) for a moment:通常;多半 not only...but also:不但…而且 not so much...as:与其…不如 not that...:并不是说 not that...but that:不是因为…而是因为 note:vt.记;注意 notebook:n.笔记本 nothing:ad.决不n.无 notice:n.通知v.注意到 notion:n.概念;想法,看法 noun:n.名词 nourishment:n.滋补品,营养品 November:n.十一月 now:ad.现在 now that:(连词)既然,由于 nowadays:ad.现今,现在 nuclear:a.核子的,核能的;核心的,中心 的 nucleus:n.(原子)核;核心 number:n.数字 numerical:a.数字的,用数字表示的;数值 的 nurse:n.护士 nutrient:a.营养的,滋养的n.营养物,营 养品 nxiety:n.焦虑,挂念;渴望,热望 o put...to use:使用;利用 obey:v.服从 object:n.物体;目标;对象;宾语vi.反对 objective:n.目标,目的a.客观的;无偏见 的 obligation:n.义务,责任 obscure:a.昏暗的;模糊的vt.使暗,遮掩; 使难理解 observation:n.注意,观察;观察物 observatory:n.天文台;了望台 observe:vt.注意到,察觉到;观察;遵守, 奉行 observer:n.遵守者,奉行者;观察者,监 视者 obsessive:a.缠人的,强迫性的;过分的 obtain:vt.获得,得到 obvious:a.显然的,明显的 occasion:n.时刻;场合,重大活动;时机,

MBA联考英语二历年真题出现10次以上单词汇总

MBA联考英语二历年真题出现10次以上单词汇总 词汇是英语考试的基石,研究过MBA联考历年真题的同学可能会发现,有些词汇会频繁出现在真题中,所以我们必须熟练掌握。今天友课教育给大家汇总了MBA联考英语历年真题出现10次以上的单词。 26次 1.convenience[k?n?vi:nj?ns] n.①(U)方便,便利;②(pl.)便利设备 2.technology[tek?n?l?d?i] n.工艺,技术 [辨析]technology,technique ①technology构词类同biology(生物学),是“技术、工艺”在学术理论上的总称:science and technology(科学与技术) ②technique(technic)常指某种具体的技术、技艺:the technique of automation(自动化技术) A technologist is a specialist in technology,while a technician is an expert in techniques of a particular art,etc. 25次 3.corporate adj.公司的;团体的,全体的;法人的 4.electronic[i?lek?tr?nik] a.电子的 5.intelligence[in?telid??ns] n.(U)①智力,聪明;灵性,理解能力②情报,报导,消息③理解力 [辨析]information,intelligence

①information是强调提供给别人的情报、消息、资料 ②intelligence不一定要传给别人。美国的“中央情报局”是the Central Intelligence Agency of the U.S. 6.state[steit] n.①状态,情况[同]condition②(C)国③(C)州vt.陈述,说明[同]relate,express [辨析]country,nation,state ①country侧指“疆土” ②nation侧指“人民” ③state侧指“政权、政体” 24次 7.executive[ig?zekjutiv] a.执行的,实施的 n.(C)总经理,董事,行政负责人 8.financial[fai?n?n??l] a.财政的,金融的 9.access[??kses] n.①(U)(to)接近,进入 ②(U,C)通道,入口[同]entry,entrance ③(U)接近(或进入)的方法[短语]have/gain access to可以获得(或接近)… 10.privacy[?praiv?si][private的名词] n.(U)①隐居②私事,隐私[反]publicity 11.sense[sens] vt.觉得,意识到

浙江大学英语水平考试大纲3

“浙江大学英语水平考试”大纲 一.概述 “浙江大学英语水平考试”大纲由浙江大学外国语言文化与国际交流学院大学英语教学中心和浙江大学本科生院制定。本考试考核学生掌握和运用英语的能力,尤其是英语的输出能力。该考试为1 个学分,所要求的词汇量约6500个单词和1200个词组,其中约2200个单词为积极词汇。该学分为必修学分。 二.考试方法 “浙江大学英语水平考试”为标准化考试,包含听力和阅读、写作以及口语三个部分。听力和阅读部分以及写作部分均采用机考形式。听力部分和阅读部分各占总分的30%,写作和口语部分各占20%。 听力和阅读、写作这两项将先后进行机考,通过这两项者方可参加口语考试。听力和阅读、写作考试和口语考试这三项均设及格线,即听力和阅读36分,写作考试12分,口语考试12分。学生通过所有单项考试才能视为通过浙江大学英语水平考试,否则要重新参加未通过的那项考试。 该考试每年举行两次,分别在4月和10月,由外国语言文化与国际交流学院和本科生院负责实施。学生可从第三学期开始报名参加“浙江大学英语水平考试”。次数不限,合格为止,合格后不可再考。 三.考试内容

1.听力和阅读考试 听力和阅读考试部分包括听力理解和阅读理解,旨在测试学生通过听力和阅读获取信息的能力,既要求准确,也要求有一定的速度。 听力理解分三个部分,共30题,考试时间约30分钟,每题一分。第一部分含10个短对话,每个短对话后有一个问题。第二部分含一篇长对话,后面有五个问题。第三部分含三篇听力短文或长对话,每篇短文或长对话后有五个问题。每个问题后有约15秒的间隙,要求考生从试卷所给出的四个选择项中选出一个最佳答案。录音的语速为每分钟150-180词,对话或短文以及题目只念一遍。 阅读理解的考试时间为25分钟。阅读理解共分两部分。第一部分要求考生阅读两篇短文。每篇短文的长度约350字。每篇短文后有五道题目。考生应根据短文内容从每题四个选择项中选出一个最佳答案。每题2分。第二部分要求考生阅读一篇300词左右的文章,文章中有10个空。考生从15个备选项中选择正确答案补全短文。每题1分。 听力和阅读考试采用机器自动评分。每题只能选择一个答案,多选作答错处理。 2. 写作考试 写作考试共1题,考试时间为30分钟。要求考生写出一篇不少于160词的短文,试卷上或给出题目,或规定情景,或要求看图作文,或给出段首句要求续写;或给出关键词要求写成短文。要求内容完整,观点明确,条理清楚,语句通顺。

自考英语二短语精编版

自考英语(二)短语汇总 unit one apply to 使用,应用put forth 提出,产生 take…into account 考虑到,顾及take/accept…at face value 相信表面,信以为真 with a grain of salt 有保留地,持怀疑态度recognized on 公认的 compare with 和…比较relevant to 和…有关 carry out 完成任务be up to 取决于 have an impact on/upon 对…产生巨大影响rub out 用橡皮擦掉字迹等 be in control of 掌管,管理limit to the maximum 限制到最多mastery over 驾驭某人struggle for 奋斗,费力做某事dramatic impact 显著影响 unit two in this manner 用这种方式set …apart from区别,使与众不同remark on 对…做出评论respond to 对…作出回应 restore to health 身体恢复健康remark on 评论、谈论 in the/a manner 用…方式renowned for 以…著名 from scratch 从头开始、从零开始run out of 用完、耗尽 stay up 熬夜explode with 爆发 unit three stick by 坚持忠于、不离不弃through thick and thin 不畏艰难险阻lead to 导致造成(后果) a multitude of 众多的,大量的 perish the thought 甭想了,但愿不会如此in essence 本质上 assure of 使放心,向…保证pay attention to 注意 warn…of 警告某人某事turn against 背叛 be prone of 易于stand by 支持帮助,忠于 take wings 飞走fall to pieces unit four bring in赚得;挣eke out a living 竭力维持生计,勉强度日sink in 被完全理解,被充分认识到look forward to 高兴地盼望,期待 over and over again 多次,反复的,一再be prepared for 准备好,有所准备believe in 认为某事好lie in 存在,在于 bargain for 预料到,料想到be priviledged to do 荣幸的做某事bring…to the table 带来好处at/in/to the forefront of…处在最前列 in plain sight 显而易见get…up 安排,组织 seek out 寻求in place 在工作 apply for 申请,请求

XDF唐静_考研翻译必背单词[英语一和英语二都适合哦]

考研翻译冲刺必背单词 说明:这是08年整理的,今天有增加了09到14年部分。所以可能大家会 发现09年到14年单词很少,原因是大部分单词都在早期08年到94年的单 词里出现过。这一点也足以说明真题单词的重复率很大。大家务必背诵,确 保记得。一进考场,你就会看到很多熟悉的单词。 14年 46) articulate 清晰的表达, 47) by all accounts根据、根据报道;by one’s own account根据某人自己所说,let alone更别提, 48) intensity紧张,abruptly突然地,sudden突然,soft柔和的,passage 段落,rarely很少、几乎不,composer作曲家,compose作曲、编写, 49) associate联系, 50) suffer遭受, inevitable不可避免, render转换、使变成; 13年 46) strike打、震撼,for all尽管,style风格,urge需求、督促、鼓励,decoration 装饰, 47) sacred神圣的,crude原始、粗糙,asopposed to与相反,shelter避难所, 48) in effect实际上,urban城市,discernible容易看出的,discern看出、识别, 49) blame批评, 50) implicit隐含的,explicit明确的,reference谈到、提及、参考,synthetic 人造的; 12年 46) impulse冲动,unification统一、一致, generative生产的、生成的,generate产生, 47) constrain力劝、强迫、限制,constraint限制, 48) filter过滤, cognitive认知的, 49) empirical实证的、根据经验得到的, bias偏见, 50) track跟踪; 11年 46) erroneous错误的,error错误, 47) sustain支持、维持,illusion幻觉,conscious有意识的, 48) justification合理,借口,justify证明是公正的,rationalization合理,exploitation剥削、开发, bottom底, 49) circumstance环境, 50) upside积极的、正面的,contain包含,be up to取决于,array展示、陈列、一系列;

成人高等教育学士学位英语水平考试大纲(非英语专业).

《成人高等教育学士学位英语水平考试大纲(非英语专业)》( 2005 年版) 英语水平考试大纲 (由部分省级学位委员会办公室联合编写组编写,中国人民大学出版社出版)一、考试性质 成人高等教育非英语专业学士学位英语水平考试是由各省级高等教育主管部门组织的统一考试,其目的是为了客观地测试非英语专业成人本科毕业生申请学士学位者的英语语言知识和英语运用等相关能力,考查其是否达到普通本科教育非英语专业英语教学大纲的一般要求。 二、考试要求 成人高等教育非英语专业学士学位英语水平考试要求考生能够较熟练地掌握英语基本语法和常用词汇,具有较强的阅读能力和语言综合运用能力。考生在英语运用能力方面应分别达到以下具体要求: (一)会话技能 能够使用英语进行日常会话交流,根据对话的情景、场合、人物关系、身份和讲话人的意图及话语含义能够做出正确判断和用语选择。 (二)阅读理解 考生应能够综合运用英语语言知识和基本阅读技能,读懂难度适中的一般性题材(经济、社会、政法、历史、科普、管理等)和体裁(议论文、说明文、应用文等)的英语文章。能够基本上掌握文章大意并能领会作者的意图和态度。阅读速度达到每分钟80个词。具体要求为: 1、能够掌握文章的中心思想、主要内容和细节; 2、具备根据上下文把握词义的能力,理解上下文的逻辑关系; 3、能够根据所读材料进行一定的判断和推论; 4、能够对文章的结构和作者的态度等做出简单的分析和判断。 (三)词汇 掌握本考试大纲所规定的英语词汇、常用词组、常用词缀,并在阅读、写作等过程中达到相应程度的应用能力,即: 1、领会式掌握4250个英语单词和500个常用词组; 2、复用式掌握其中1800个左右的常用单词和200个常用词组; 3、掌握一定数量的常用词缀,并能根据构词法和语境识别常见的派生词。 (四)语法 掌握基本的英语语法知识,要求能在阅读、写作等过程中正确运用这些知识,达到获取有关信息和表达交流思想的目的。具体需要掌握的内容如下: 1、名词、代词的数和格的构成及其用法; 2、动词的基本时态、语态的构成及其用法; 3、形容词、副词的比较级和最高级的构成及其用法; 4、常用连接词、冠词的词义及其用法;

大学英语四级考试大纲及题型

大学英语四级考试大纲 大学英语四级考试大纲(Syllabus for College English Test —Band Four(CET-4)—)由全国大学四、六级考试组委会制定。 1总则 国家教委在印发理工科本科和文理科本科用的两种《大学英语教学大纲》的通知中指出,大纲执行两年后,开始对结束四、六级学习的学生进行统一的标准化测试。大学英语四级考试(CET-4)就是根据这一规定而设计的。考试的目的在于全面考核已修完大学英语四级的学生是否达到教学大纲所确定的各项目标。这种考试属于尺度相关常模参照性考试(criterion-related norm-referenced test)。 教学大纲指出:大学英语教学的目的是培养学生具有较强的阅读能力、一定的听的能力(理工科适用的大纲还规定一定的译的能力)以及初步的写和说的能力,使学生能以英语为工具,获取专业所需要的信息,并为进一步提高英语水平打下较好的基础。为此,本考试主要考核学生运用语言的能力,同时也考核学生对语法结构和词语用法的掌握程度。 本考试是一种标准化考试。由于如今尚不具备口试的条件,暂时只进行笔试。考试范围主要是教学大纲所规定的一级至四级的全部内容(说与译的内容除外)。为保证试卷的信度,除短文写作是主观性试题外,其余试题都采用客观性的多项选择题形式。短文写作部分旨在较好地考核学生运用语言的能力,从而提高试卷的效度。 本考试于每学期结束前后举行,由大学英语四、六级标准考试设计组负责和实施。每年举行两次。 2考试内容 本考试包括四个部分:写作,听力理解,阅读理解,翻译。全部题目按顺序统一编号。 第一部分:写作 (Part Ⅴ:Writing):共1题,考试时间30分钟。要求考生写出一篇不少于120词的短文,试卷上可能给出题目,或规定情景,或要求看图作文,或给出段首句要求续写;或给出关键词要求写成短文。要求能够正确表达思想,意义连贯,无重大语法错误。写作的内容包括日常生活和一般常识。 短文写作部分的目的是测试学生运用英语书面表达思想的初步能力。 第二部分:听力理解 (Part 1:Listening Comprehension):共30题,考试时间30分钟。这一部分包括两节:A节(Section A)听力对话,有10题,每题含一组对话,对话后有一个问

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