文字录入比赛

文字录入比赛
文字录入比赛

计算机科学系第二届文字录入比赛策划书

文字录入是信息时人必备的基本素养,为给同学们提供一个展示自我的舞台,丰富在校学生的大学生活,为培养学生的计算机实践操作能力,激发学生学习计算机的兴趣,调动学生学习的积极性,同时检验学生的计算机基本操作技能。

一、比赛目的:

为培养同学们的积极性,提高同学们的动手能力和综合素质。增强同学们的沟通和交流,同时也丰富同学们的课余生活,让同学们对自己所学知识的肯定,本学生会学习部特举办11届新生第二届文字录入比赛。

三、比赛主题:

眼疾手快、超越自我

四、比赛时间:

4月3日

五、比赛地点:

机房

六、主办单位:

计算机科学系团总支

七、比赛对象:

计算机科学系11届全体学生

八、比赛安排:

1、由杜洪波和吴圆圆在3月27日到班级进行宣传并发送报名表。

2、报名表在3月29日由检查晚自习的学习部部员收集。

3、根据报名人数决定分组、分批比赛。

4、比赛进行时由柳靖阳担当主持人,在比赛开始时宣读比赛规则和评分标准,主持人在宣布比赛开始时,所有参赛人员才可以进行比赛。

5、除去当天检查晚自习的部员和主持人外,其他所有部员在比赛场地进行秩序维护和对参加比赛的人员分数记录。

九、比赛规则

1、将机房电脑编号,参赛选手抽检后按对应编号入座。

2、比赛采用分组一次性比赛方式进行,每人一台电脑。

3、迟到5分钟的选手取消参赛资格。

4、参赛选手提前15分钟进场,进入场地时,请保持安静不得干扰比

赛,如发现替代比赛则取消比赛资格。

5、将金山打字软件作为此次比赛平台,所有选手打同一篇文章,没

有按要求的取消评分资格。

6、比赛时参赛者必须服从统一管理和安排。

7、比赛采用自己最擅长的输入法。

8、当选手完成比赛时,应及时向当场负责人汇报,然后由负责人将

其成绩记录下来。

9、当选手完成比赛时,应坐在原位,不得干扰他人比赛。

10、比赛时不得暂停,直接到比赛完毕。

十、具体流程

1、7:00选手入场,进行签到、抽检、入座并保持安静。

2、7:10嘉宾入场及主持人宣读比赛规则级比赛注意事项。

3、7:30比赛开始,比赛时不得喧哗,否则,取消比赛资格。

4、本次比赛时间为15分钟,不管有没有完成

5、当第一轮比赛结束时,中场休息十分钟,开始第二轮比赛。

6、当所有选手都比赛结束时,将由主持人邀请嘉宾为此次活动致词,则将总分和排名算出,并请嘉宾为选手颁奖。

7、结束后,工作人员留下,确定电脑已关,卫生已整洁,方可锁门离开。

8、比赛选手应保持教室卫生整洁,爱护公物。

十一、工作人员注意事项

1、工作人员应注意礼貌、仪表、谈吐,并全程佩戴工作证。

2、比赛期间,工作人员不得内扎堆攀谈,做与维护秩序无关的事,需将手机调为静音或震动。

3、未经比赛负责人同意不得擅自离开。

4、遇到自己无法解决的事情,应尽快有关负责人反应,等待其他人员解决。

5、预备工作人员,在走廊维护场外秩序,并保持走廊安静,以免影响比赛选手比赛,并做好应对各种突发状况的准备。

6、工作人员应提前半小时入场并签到。

十二、评分标准

1、总分=正确率×100%+速度成绩;

2、正确率低于80%的选手将直接淘汰出局,其成绩不予以记录;

十三、奖项设置:

一等奖 1名荣誉证书+奖品

二等奖 1名荣誉证书+奖品

三等奖 1名荣誉证书+奖品

键盘高手 5名荣誉证书

计算机科学系团总支学生会

学习部

2012年3月12日

计算机科学系第二届文字录入比赛通知

为培养同学们的积极性,提高同学们的动手能力和综合素质。增强同学们的沟通和交流,同时也丰富同学们的课余生活,让同学们对自己所学知识的肯定,本学生会学习部特举办11届新生第二届文字录入比赛。

一、比赛对象:计算机科学系11届全体学生

二、比赛安排:

比赛时间:4月3日晚自习

比赛地点:机房

报名时间:截止于3月31日

报名方式:各班同学在各班班长处报名并认真填写报名表,各班班长要在3月31日前把报名表交到学习部。

三、比赛规则:

1、将机房电脑编号,参赛选手抽检后按对应编号入座。

2、比赛采用分组一次性比赛方式进行,每人一台电脑。

3、迟到5分钟的选手取消参赛资格。

4、参赛选手提前15分钟进场,进入场地时,请保持安静不得干扰

比赛,如发现替代比赛则取消比赛资格。

5、将金山打字软件作为此次比赛平台,所有选手打同一篇文章,没

有按要求的取消评分资格。

6、比赛时参赛者必须服从统一管理和安排。

7、比赛采用自己最擅长的输入法。

8、当选手完成比赛时,应及时向当场负责人汇报,然后由负责人将

其成绩记录下来。

9、当选手完成比赛时,应坐在原位,不得干扰他人比赛。

10、比赛时不得暂停,直接到比赛完毕。

十二、评分标准

1、总分=正确率×100%+速度成绩;

2、正确率低于80%的选手将直接淘汰出局,其成绩不予以记录;

十三、奖项设置:

一等奖 1名荣誉证书+奖品

二等奖 1名荣誉证书+奖品

三等奖 1名荣誉证书+奖品

键盘高手 5名荣誉证书

计算机科学系团总支学生会

学习部

2012年3月12日

大学生打字比赛活动策划书(完整版)

策划编号:YT-FS-8754-59 大学生打字比赛活动策划 书(完整版) Develop Detailed Rules Based On Expected Needs And Issues. And Make A Written Plan For The Links To Be Carried Out T o Ensure The Smooth Implementation Of The Scheme. 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart

大学生打字比赛活动策划书(完整 版) 备注:该策划书文本主要根据预期的需求和问题为中心,制定具体实施细则,步骤。并对将要进行的环节进行书面的计划,以对每个步骤详细分析,确保方案的顺利执行。文档可根据实际情况进行修改和使用。 一、活动前言 当今社会是一个电子信息的时代,为了提高同学们的计算机应用水平,激发学习计算机知识的热情,提高学生的动手操作能力和综合素质,因此本协会开展此次打字比赛活动。 二、具体活动安排 活动时间:(未定)晚19:30—20:30 活动地点:怀化学院东区e2c503 活动对象:数学系大一、大二学生 活动总负责人:廖珊 活动策划:黄浪浪 活动海报与黑板版面设计:王程、吕玲玲

各班宣传及报名负责人:黄义、邬磊 通知人员签到及会场安排:周毕金(负责签到)、康潇潇 维持会场纪律及裁判:朱晨、张汉文 布置会场:李亚楠、张伟(奖品)、张汉文 三、比赛内容:参赛者按要求分别完成一篇散文和一篇科技文的训练,然后按题目要求自由发言,不少于100字。 四、赛制: 1.根据报名情况,把选手随机编号,比赛选手在与自己编号相同的电脑上进行操作,每组50人。 2.选手每人发一份比赛的文章,完成的选手要第一时间通知工作人员,工作人员要如实记录下选手的比赛时间 3.在比赛时间内比赛不能停止,直至比赛结束。 四、设置奖项:共设有三个奖项 一等奖:一名,20元和一个荣誉证书, 二等奖:两名,15元和一个荣誉证书,

打字比赛活动方案100

打字比赛活动方案 一.活动背景 电脑是我们生活中不可或缺的一部分,陪伴着我们学习、工作。而打字是运用电脑的关键所在。文字录入作为计算机的基础操作之一,则成为我们必须熟练掌握的技能。为此,电脑协会特举办此次计算机打字比赛。 二.活动目的和意义 打字比赛活动坚持“为教学服务、为成才服务”的指导思想,是为了增加同学们对电脑的兴趣,增强同学们运用电脑的能力,提高同学们的打字速度,激发学习计算机知识的热情,提高学生的动手操作能力和综合素质,丰富同学们的课余生活,同时,为擅长打字的同学提供一个自我展示的平台,使他们的特长得到充分发挥。因此本协会开展此次打字比赛活动。 三、活动方式: 本次活动方式以比赛的形式开展,让同学们踊跃报名参赛 四、主办方:学生社团联合会承办方:E—ZONE电脑协会 五、活动名称:E—ZONE电脑协会打字活动比赛 六、活动时间:暂定:2014年5月7日(星期三) 七、活动地点:广西师范学院师园学院 八、活动对象:全体师园学生 九、活动宣传:食堂门口张贴海报在宿舍发传单宣传在校

道拉横幅等 十.活动安排: 1.前期准备:(1)秘书部负责申请到比赛地点、时间 (2)宣传部负责在比赛前宣传比赛通知,在食堂门口张贴海报,在宿舍发传单宣传,在校道拉横幅等 (3)组织部负责参赛人员的报名工作,并做好登记。报名时间于比赛前一天终止。 2.比赛过程:(1)首先由主持人介绍评委和特邀嘉宾 (2)然后主持人宣读比赛内容规则,并宣布比赛正式开始 (3)请参赛选手随机选择并入座,由秘书部复制按座次登记参赛选手,各参赛选手可以在比赛前练习10分钟,熟悉键盘 (4)比赛时所有的选手采用随机试题,计时自动终止后,比赛结束,由秘书部统计成绩 (5)成绩统计后,所有选手有秩序离场 3.后期工作 统计好成绩以后,张贴海报告知。并将获奖名单以及奖品下发给获奖人员。 4.比赛要求 (1)由策划部负责本次活动的具体安排,其他部门要通力合作,密切配合,保证活动高质量进行

打字比赛通知

打字比赛通知 为了丰富办公室的生活,活跃办公室气氛,提高员工的电脑操作的能力,我公司拟开展一次中文打字比赛。其旨在激发员工的电脑操作热情,增强员工培养专业技能的意识。活动的具体安排如下: 一、【活动主题】 激发潜能,追求卓越 二、【活动对象】 公司全部人员 三、【主办单位】 中旭商学院·网络部 四、【活动安排】 比赛时间:2010年12月4日中午举行 比赛地点:办公室机房 比赛结果公布:比赛结果和奖品于12月初公布和颁发 五、【比赛形式及规则】 1、员工使用各自的电脑,不得使用其他辅助性软件,如经发现,取消比赛结果, 并进行惩罚; 2、比赛时参赛者可采用自己最擅长的输入法(提供搜狗拼音输入法,标准输入法, 五笔输入法,全拼输入法等),参赛者所采用的输入法应事先在组委会登记; 3、参赛员工提前两天熟悉所使用的软件; 4、将“打字高手”软件作为此次比赛平台,比赛时评委会指定一篇中文文章,没 有按要求操作的参赛者取消评分资格; 5、比赛时间:中文打字比赛10分钟; 6、中文打字比赛结束时,参赛者应立即停止操作电脑,等待评委记录中文打字速 度及出错率等信息; 7、比赛时参赛者必须服从裁判的统一管理和安排; 8、如果电脑出现故障,参赛者应及时向评委反映,评委可将其安排到下一轮比赛, 否则按正常程序处理。 六、【评分标准】

中文打字分数(每分钟字数)=(正确字数-错误字数×2)÷10 总分=中文打字分数 八、活动奖励: 本次比赛设一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名。 七、【参赛名单】 评委会:总经理刘庆云、业务经理任永连、网路部部长袁园 参赛名单:袁吉旺、王启金、李杰隆、张坤、王庆利、周雪、张欣、杨帆、毛慧、沈海娟、卢艳杰、宋长丽、王帅、周明明、赵小鹏、罗松、蒋仙、段振、 朱龙、罗海平、张峰、马晓、张雨、张丽丽、罗娟、沈欣欣、周艳艳。请已报名参赛的人员在上班之余,积极准备。 预祝大家争取优异的比赛成绩! 中旭商学院·宣传部 2010-11-30

打字比赛内容

漂流的佳地,中国最美丽的河流 —秋浦河景区漂流 黄山脚下的生态旅游峡谷大探险的首选:秋浦河风景区!以风光旖旎,景色迷人,有古石城遗址、昭明钓台、仰天堂等名胜古迹而有名!更以诗仙李白于唐天宝八载至上元二年(749-761)间曾“五到秋浦”,留下了45首瑰丽的诗篇和许多动人的传说而名动全国!其中优美的《秋浦歌十七首》已成为秋浦仙境之魂。其十诗云:“千千石楠树,万万女贞林,山山白鹭满,涧涧白猿吟。君莫向秋浦,猿声碎客心。”历史名人骚客纷纷踏踪而来,寻幽访胜,留下了数以万计的诗文佳作,因而美丽的秋浦河被誉为“流淌着诗的河”。 秋浦河景区就是坐落在秋浦河岸的特色生态旅游景区,以漂流河、百丈崖大峡谷为主要特色的天然生态旅游佳地!进入景区游客可亲自挥起铁锤体会古人榨油的乐趣,在古树林推石磨、唯米、踩水车、捡卵石、砸水鳖,在沙滩浴场游泳、打排球及水上游乐,乘竹筏漂流,沿途可观赏灯盏渡、板桥分月、老鹰扑鱼、恐龙渡河、元宝山、燕子洞、虎头庙、河马观鱼、大草甸、古树、古桥、古道、狮子潭、李白钓台、日军飞机坠毁遗址、新石器文化遗址等景点。河中水清碧绿见底,河道曲折回环,滩险水急,是漂流休闲的的好去处。 秋浦河漂流 秋浦河漂流段最具特色:两岸古树依依、河道滩险水急,李白笔下的“水车岭、驼鸟湾、鱼梁坝等悉数再现。游客乘竹筏漂流,可追寻诗仙诗踪,体验唐诗神韵。皮筏漂流,全长15公里,途经14个险滩,礁石林立形态各异,乘坐皮筏可戏水中流激情冲浪。全程约一个小时。 秋浦渔村住 诗画般的休闲度假区内,单独一幢木屋,前面是草坪,后面是竹子夹起的篱笆墙院,浇花、种瓜点豆、亲近农事、耕田扶耙、自己采撷果菜、下河捉鱼自己烧,真正体会渔民生活。 秋浦渔村吃 秋浦河漂流风景区位于国家级贫困县石台县境内,因全县没有一家有工业污染的企业,所以河水长年澄碧,也便有了丰富而绝对绿色的河鲜。这里最有名的菜肴,当数“秋浦李白醉鱼”,以河中一斤半左右的鲜活鲫鱼为原料,以秋浦渔家自酿的土米酒炖烧,实为天下至味,相传,过去秋浦渔人闯险滩前必食此菜,到了秋浦渔村不可不尝哟;你也可以选择沙滩烧烤临风小酌,或在水上餐厅边玩水边吃河鲜. 秋浦渔村娱 捉鱼、弯弓狩猎、乌蓬船上撒网捕鱼、古渡口边渔樵互答、穿蓑衣、戴斗笠、劈柴挑水、种菜、织网、磨粉、碓米、踩水车、牛耕田、玩泥巴、陶艺、种瓜点豆、渔女对歌、演黄梅戏、扮董郎、垂钓、榨油、喊号子......让你真正亲近农事,体验农家生活。

打字比赛总结报告

打字比赛总结报告 淮阴工学院第三届打字比赛由计算机工程学院学习部主办和网络部协助共同完成,在老师、学生会及同学们的大力支持下,于11月20日下午2:00到5:00在学校机房11105教室成功举办,并取得圆满成功。 本次比赛本着“普及、提高”的宗旨,为了提高同学们学习电脑的兴趣,为了更多的同学在这次活动体会到打字的乐趣,为了使学生在原有的基础上得到进一步提高,通过打字比赛这一简单而又有趣的比赛,激发同学们的电脑操作热情,丰富同学们的课余文化生活。提高计算机应用水平及学习计算机的兴趣,形成良好的学习氛围。 一、比赛之前的准备 1、在比赛之前我们作了详细的策划,还借助学生晚自习的时间在各班进行深入宣传,向各班班长及同学说明此次比赛活动的具体情况及意义,鼓励大家积极报名。在我们的大力宣传下,近60名同学报名参加了此次比赛。 2、由团总支副书记袁孝波和学习部部长徐杰分配每个人的工作,把每个环节做到最好。 3、比赛以一次性总决赛的方式进行。由于机房电脑有限,我们将参赛选手分成三批分别进行比赛,最后记录参赛选手成绩并确定获奖人数和名单。

二、比赛原则 比赛严格按照各项程序进行,体现了“公平、公正、公开”的原则. 比赛开始前,有一段时间让选手进行自由练习,宣布比赛规则,传授比赛软件的使用方法。 在此次比赛中,我们使用专业打字比赛软件(金山打字通2010),作为比赛软件,并给参赛选手指定同样的比赛文章。并且我们设定了严格的评分标准,并且确实做到了“公平、公正”的原则.每个选手的得分现场统计出,确实做到了“公开”的原则. 三、比赛流程 1、在比赛之前我们提前半小时到场,调适设备,安装金山打字通软件,确定电脑可以正常运行。然后参赛同学有秩序的入场,宣布比赛开始。 2、经过近两个小时的激烈角逐,比赛结束。我们工作人员记录参赛选手的成绩,选出优秀的打字高手。 3、在比赛期间,我们进行了拍照记录,以彰显参赛选手精神风貌。工作人员维持赛场的秩序,确保比赛有条不紊地进行,选手们认真对待此次比赛,活动顺利开展。 4、比赛结束后,选手们有序的退场,我们关闭机房的电脑,保持场地的卫生。我们对选手们的成绩进行统计,确定最终获奖者。

打字比赛策划书

打字比赛策划书 一、活动背景及目的: 如今是一个电子信息时代!为丰富同学们在招生就业处的工作生活,活跃工作气氛,提高同学电脑录入的速度和质量,培养学生的计算机实践操作能力。通过此次活动提高对招办扣扣答疑和电脑入录工作的能力,同时检验同学的计算机基本操作技能! 二、活动主题: 认真仔细,快速完成 三、活动时间和地点: 7月2号上午至7月2号下午,地点招办办公室 四、活动对象: 招生就业处现工作所有学生 五、活动内容: 1.比赛排名表由陈老师和蒋天生学长一起通过抓阄的方法确定,并由蒋学长打印一份,以作记录成绩用; 2.各位同学按照比赛排名表,来进行比赛,两人一组或多人一组比赛,看条件; 比赛规则: 1)打字的文章由陈老师安排一篇与招生办有关的文章进行打字比赛; 2)打字的文章每位同学可以有三分钟的阅读时间; 3)每位同学按号入座,不得换位; 4)比赛时可以使用自己最擅长的输入法,每个人使用的输入法要登记在排名表中; 5)十五分钟内不具体限制打字时间,但打字使用的时间和错误字数登记在排名表中,还有确定监考人员; 6)比赛统一开始计时,选手打完文章后交由监考人员记录时间并保存,保存完后才能离开; 7)比赛过程中不允许讲话、走动、暂停,直到比赛完毕; 8)比赛完后,保存的比赛文件由全体同学一起审核并确定分数。 9)最后由陈老师进行总结和奖罚! 评分标准: 以正确率为主,然后才看速度。打字完成时间相同,则正确率高的获胜;正确率相同,则打字时间少的人获胜。 正确率计算:1—错误率=1—打错的字数/总共字数。 六、注意事项: 1.本次比赛本着友谊第一,比赛第二的目的,比赛时,一定要保证公平、公正、公开; 2.如电脑出现故障,要及时反映,等待下轮在比; 3.表格里有要登记姓名、输入法、打字使用的时间和错误字数。让人一目明了.。 举办方:招生就业处

打字比赛初赛文章

浅说中国佛塔的建筑艺术与技术 摘要:我国古代雄踞东方,数千年来的建筑已成为一个独特的体系。在我们民族发展的漫长岁月里,有着辉煌的成就,而建筑的发展,产生的类型甚多,如宫廷、寺庙、塔馆、书院、会馆、陵墓、衙署、城池、园林、民居等,丰富多彩。本篇文章就截一中国建筑的一个方面-中国佛塔,来介绍中国建筑理论和建筑技术方面的伟大成就。中国塔是一门丰富的学科,自我国有塔以来至今已有1800多年,塔的类型众多,式样各有千秋,数量可观。各时代的塔发展不平衡,有的塔以工程技术为主,有的从艺术着眼,大多数的塔从佛教方面考虑的。 关键字:佛塔形制特点美学特征技术成就创新。 中国佛塔的演变与发展 中国塔的发展是随佛教而来,即在佛教发展下建立寺院,随之而建佛塔,随时间来看大致是从东汉末年开始。当时佛教从古印度带来“窣屠婆”,它是印度佛教大师圆寂后的一种象征性的坟墓,也是纪念性的佛教文遗物。它传入中国并与中国古代建筑相结合而建成中国式的塔。凡是建造中国式的塔都离不开中国木结构建筑,也就是说中国木结构建筑在塔中得到充分体现。 中国佛塔根据中国的具体情况发展出来许多类型,例如阁楼式塔、密檐式塔、金刚宝座塔、宝箧印塔、无缝塔、塔婆式塔、喇嘛塔、多宝塔、五轮塔、法身塔、法舍利塔等。 这些塔特别是其中的阁楼式塔是我国的高层建筑,在过去科学技术、劳动工具均有局限性的年代里,能建造高层的塔,已经是了不起了,尤其是在没有大跨度的承重材料的情况下,能建造起百余米的高塔,实在不容易。 中国佛塔的形制特征与美学特征 在此以几个典型代表的塔来说明中国塔的建设形制特征与美学特征 佛宫寺木塔:位于山西应县的木塔建造到现在已经有945年,至今仍然完整地屹立着,这是世界建筑史上的奇迹。 我国历史上建造的木塔很多,现存的就只有应县木塔,这是非常难得的。它在历史上,乃至在全世界建筑遗产中都是非常重要的。应县木塔采用榫卯结构,它具有一种弹性,碰到外力自身有一定的伸缩性,不会受到剧烈的损伤。它是一种套筒结构,内柱与外柱成为双层套筒结构。内筒檐柱8根,外筒檐柱24根,在这些柱头中,都有梁枋交叉,四面连接,十分牢固。同时在各暗层中都做出一个木架层,实际等于一圈腰箍,这样起到承上启下、互相连接、加固的作用。所以这个塔本身从上到下,从暗层到塔身的构架就形成一组完整坚固的框架体当然是十分稳固的,在这样的情况下,如果只有几根阑额劈裂、断开,或有一些倾斜扭闪,木塔是不会轻易倒塌的。塔的立面也经过精心设计,创造了优美的总体轮廓,呈现出雄伟华丽的外形。佛宫寺木塔在我国建筑史上有着重要的地位,被称为国宝它当之无愧。正定天宁寺塔:我国砖木结构的塔都在江南,北方就有一个孤例,就是河北省正定县城里的天宁寺塔。塔的平面呈八角形,计九层,塔身下部四层用砖造,上部五层用木造,各层砖面砌出柱梁枋斗,十分简洁。 在塔的内部设有塔心柱一根,塔心柱是我国造塔的古制,唐宋塔带塔心柱的实例已经很少。日本法隆寺五重塔,做从上到下的塔心柱,就是根据中国唐代建造的制度建造的。目前所知的宋塔,唯独天宁寺塔带塔心柱。不过,天宁寺塔的塔心柱还没有完全做到底层,只比一般常见的刹柱加长了许多。江南一些大砖塔基本上都带有刹柱,刹柱一般甚短,仅从顶层向下伸入二三层,它也是由塔心柱发展而来的。正定天宁寺塔塔心柱是现存古塔中最长最大的一个,构造特殊,是我国古塔中一个重要实力,又是北方砖木混合结构的一个样板。 武安常乐寺塔:在太行山西麓,河北省武安县的常乐寺塔。此塔历史悠久,是冀南地区一座久负盛名的塔。它是宋代建造的砖塔,至今还保存得非常完好。

打字比赛策划书

首届“挑战自我超越极限——打字”比赛 策 划 书 二〇一八年四月十六日

一、活动背景 展示青春活力,丰富校园文化,张扬独特个性,为我们的大学生活增添色彩,让艺术在我们的脉搏中跳跃,让我们在时代的节奏中起舞,让我们共同的奋斗!成为时代的领航人! 二、活动意义及目的 文字录入是信息时代每个人必备的基本素养,为了给同学们提供一个展示自我的舞台,丰富在校学生的大学生活,进一步发挥当代大学生的上机操作能力,提高广大学生的打字水平。读者协会特举办一场“以字会友”为原则的打字比赛。 三、活动主题 挑战自我,超越极限,以字会友,张扬个性 四、活动概述 报名时间:2018年月日前 比赛时间: 地点:经管楼机房 活动对象:17级花都校区学生 比赛形式及规则: 1、大赛采取班级报名的方式 2、参赛选手提前十分钟入场,参赛者应按对应的编号入座 3、比赛采用分组一次性比赛方式进行,每人一台电脑

4、比赛以选手自己最熟悉的输入法打字(如、智能ABC、王码五笔、极品五笔等),在规定的时间内完成比赛,打字比赛系统将自动统计选手的成绩。 5、打字时间设定为15分钟,若电脑出现故障,经工作人员允许可重新比赛。 6、比赛时,不得无故暂停,直至比赛完毕,比赛结束后,双手应立即离开键盘,等待记录员记下打字记录,然后自动离开机房。 7、比赛时不得暂停,直接到比赛完毕 五、评分标准: 成绩标准:选手成绩=速度*正确率 六、活动奖励: 奖项: 一等奖:1名证书+奖金200 二等奖:2名证书+奖金200 三等奖:3名证书+奖金100 优秀奖:5名证书+奖金50 七、活动事项 ㈠筹备阶段: 1.由教务处教学设备室进行安装打字比赛系统。 2.安排辅导员、学生进行学校宣传。 3.报名及分组:在班级报名之后迅速统计参赛人数,根据人数分场进行比赛。 (二)进行阶段:

打字比赛

打字练习 学校马上就要进行打字比赛了,老师选班代表,竟然选中了我,我打字十分慢,听说,比赛时间只有10分钟,看谁打的最多。当然不能让自己乱打,是给你一篇作文。你说我怎么办,然后,我去找班主任老师,说明我不想参加的原因,但老师说:“没事,只要我尽力。”我只好答应了。以后,我使劲地练习,可练练,练练就不想练了。 有一次,老师说:“朱明,下课来一下!”下课后,我便去了办公室,老师说:“来,朱明,帮我打一篇文章,你看,需要多长时间能打出来!”我一看,天啊!好几百字的文章,我说:“不一定,也许2个小时吧!”老师却说;“好,帮我打,尽量快点,只要一上课,你就去上课,一下课,你就来打,可以吗?”“可以!” 就这样,我上课歇,下课打,用了接近一天的时间打完了。 第二次,老师还要我打那篇文章,条件和原来一样,我依然是上课歇下课打。这次,我用了一小半天。 第三次,下面我不用说了,我想,你都能猜到。结果,我只用了半个小时的时间就打完了。 第二天,我参加了打字比赛,后来,我把文章的大部分都打完了。 几天过去后,成绩下来了,我居然得了一等奖,好高兴。 这其实,都归功于老师。 现在想想,这真是特殊的打字练习。 今年的寒假过得很好,不过有一件事情却令我不得不谈。

记得上星期去书店借书,书店离家很远,需要乘公车,向来对于车辆反感得我还未上车便开始觉得头痛难忍,所以,里所当然得,我坐到座位上之后便闭上了眼睛,耳朵里插上耳机,听着音乐,企图让自己忘掉这难受的感觉。 车经过了一次又一次的停站,出发,直至到那一站——原本狭窄的车道布满了拥挤的人群,我睁开双眼,望一望周边的人群,却赫然发现,离我不远处站着一个老爷爷。我不知道他是不是刚刚上来,或是已经站了许久,我的心里正做着激烈的挣扎,究竟是让还是不让? 说起来也挺可笑的,一个已经上了初二的中学生还不懂得这点基本的道德吗?想必有点功德心的人都会说:“让。”但是我不是那么好的一个小孩,况且头还这么痛。自己转念一想:“不是说是老幼病残孕可以座着吗,我晕车算不算?”想到这里,我不由得想敲自己一下,好白痴得想法。 此时,车里得喇叭又想了起来,请为老人让座的声音又传了过来,尽管隔着欢快的音乐还是如此的清晰…… 哎,到那时,自己还真想让座了,但当我准备开口请那位老人过来的时候,才发现,老人早已座下了,自己刚刚的思想斗争已经耗废了太多时间,老人早已经座下。我再次将目光投向老人那边,才发现站在老人身旁的年轻人脸上洋溢着喜悦,周围的人们也对他投已赞叹的目光,看到这,我的心似乎停顿了一下。

打字比赛活动方案

打字比赛活动方案 Activity plan of typing competition 汇报人:JinTai College

打字比赛活动方案 前言:公务文书是法定机关与组织在公务活动中,按照特定的体式、经过一定的处理程序形成和使用的书面材料,又称公务文件。本文档根据公文写作内容要求和特点展开说明,具有实践指导意义,便于学习和使用,本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。 一、参赛对象:20xx届全体学生 二、比赛时间: 初赛:xx月xx日以前 三、比赛规则:学生自愿报名参加,每班先进行预赛,选拔出一定比例的选手进行全校性决赛。 四、比赛地点:鼎新楼一楼机房 五、比赛事项: 1、比赛采用《金山打字通》速度测试中的屏幕对照进行比赛,参赛选手可自由选择自己最擅长的`输入法。 2、参加决赛的选手带好学生证和参赛证在指定时间提前十分钟进入机房,并按考号坐在相应座位上,迟到或没有证件的选手将取消比赛资格。

3、选手就座后先打开《金山打字通》软件,用自己的学号注册一个用户,并进入到速度测试模块,等待督赛老师发出指令后统一开始比赛。 4、比赛中参赛选手打完同一篇文章,根据打字速度和正确率确定成绩,对于正确率小于80%和完成时间超过50分钟的选手将不计比赛成绩,直接淘汰。 5、在比赛过程中不允许讲话、走动,如遇电脑故障可举手请督赛老师解决。 6、比赛时不得暂停,直到比赛完毕。 7、打字测试完成后选手不得自行关闭成绩显示对话框,否则打字成绩作零分处理。 六、评奖办法:决赛按成绩划分一二三等奖。 一等奖 5名荣誉证书一个 U盘一个 二等奖 20名荣誉证书一个 三等奖 30名荣誉证书一个 指导老师奖若干名荣誉证书一个

打字比赛系统的设计与实现

本科毕业论文(设计)(2010届本科毕业生) 题目:打字比赛系统的设计与实现 学生姓名:杨秀凤 学生学号:06029065 学院名称:物理科学与技术学院 专业名称:电子信息工程 指导教师:李柳 2010年05 月26 日

沈阳师范大学 物理科学与技术学院本科生毕业论文开题报告

目录 中文摘要 (Ⅰ) ABSTRACT (Ⅱ) 引言 (1) 第一章系统开发工具与相关技术 (3) 第1节Visual Basic 可视化编程语言 (3) 第2节数据库概述 (4) 第3节Access简介 (5) 第二章比赛系统的设计 (6) 第1节总体设计 (6) 第2节数据库建立 (7) 第3节应用管理模块的设计 (9) 第4节客户端模块的设计 (11) 第三章打字比赛系统的实现 (18) 第1节调试 (18) 第2节测试 (19) 第3节系统的实现 (19)

结论 (24) 参考文献 (25)

引言 一、简述 在世界高速发展的今天,电脑已经成为挂在我们嘴边的一句口头禅,它已经深入到日常工作和生活的各个方面,比如文字处理、信息管理、辅助设计、图形图像处理、教育培训以及游戏娱乐等。自从Windows问世以来,其图形用户界面日益深入人心,以往在Dos环境下运行的应用程序也越来越多地被升级成Windows环境。 Windows系统的推出使电脑从高雅的学术殿堂走入了寻常百姓家,各行各业的人们无须经过特别的训练就能够使用电脑完成许多复杂的工作。然而,虽然现在世界上已经充满了多如牛毛的各种软件,但它们依然不能满足用户的需求,人们还不得不开发适合自己特殊需求的软件。 目前,许多的专业考试就已经由传统的笔试转变为软件开发的计算机网络考试进行。计算机考试系统与传统的考试系统相比有多方面的优势。首先,可以省去试卷印刷的过程。其二,可以充分发挥计算机在信息处理方面的优势。例如:建立海量的题库供将来使用,对计算机处理考试结果,管理考生信息等提供有价值的信息。这都有赖于计算机网络的高速发展带来的功能强大的信息处理平台,是创建一套集信息采集、信息加工、信息传输与信息存储自动化、共享化的信息管理系统成为可能。 二、开发本系统的意义 众所周知,我国是世界上人口最多的国家,我国学生的数量也是惊人的。在我国,目前学校与社会上的各种考试大都采用传统的考试方式,在此方式下,组织一次考试至少需要五个步骤,即人工出题、考生考试、人工阅卷、成绩评估和试卷分析。对于学校的教师来说,最头疼、繁重的工作莫过于出题了。显然,随着考试类型的不断增加及考试要求的不断提高,教师的工作量将会越来越大,并且其工作将是一件十分烦琐和非常容易出错的事情。每学期各种大小考试浩如烟海,常常会有这样的事情发生:因为出题教师笔误出错试题,不得不要到每个考场去更正;而市场上出售的试题,却经常因为其内容与实际教学情况不相符合

打字比赛策划书范文

打字比赛策划书范文 打字比赛策划书(一) 一、比赛简介: 为了丰富大学生的课余生活,提高学生动手能力和综合素质,本协会面对全体协会成员开展此项打字比赛活动。 此项活动为我协会电脑培训系列活动之一,是挑战自我、超越自我的比赛项目。通过规范打字和速度测试以展示我协会会员使用计算机的基本技能,同时为参加计算机等级考试或文字速录员考试的同学提供一次练兵的机会。 二、举办单位: 本届打字比赛由计算机协会举办和承办,打字比赛的组织管理、奖项评选等工作,也由计算机协会负责。 具体负责人:朱建安、曾平、王剑艺 三、活动主题: 眼疾手快,超越自我 四、活动对象: 计算机协会全体成员。 五、活动安排: 1、比赛时间:**年4月2日。 2、比赛结果公布:比赛结果和奖品于4月9日晚公布和颁发。 3、比赛地点:负一楼机房。

4、比赛宣传:贴海报,广播。 5、比赛报名方式:星期四晚上协会利用一节上课的时间用来会员报名,其他时间也可以报名。 6、截止时间:**年3月31日 六、比赛形式及规则: 1、将机房电脑编号,然后将每组的成员编号,选手按对应编号入座; 2、比赛采用分组一次性比赛方式进行,每人一台电脑; 3、当选手完成比赛时,应及时向当场负责人汇报,然后由负责人将其成绩记录下来,只取该组的前十位,当取到第十位选手该组比赛就结束,然后继续下组比赛(如果只有一组,则取前二十位); 4、迟到的选手取消参赛资格; 5、将金山打字软件作为此次比赛平台,所有选手打同一篇文章,没有按要求的取消评分资格,文章随机抽选,文章中含有中文和英文; 6、比赛时参赛者必须服从协会的统一管理和安排; 7、比赛采用自己最擅长的输入法(提供搜狗拼音输入法,标准输入法,五笔输入法,全拼输入法等); 8、参赛同学提前10分进场; 9、比赛时不得暂停,直接到比赛完毕; 10、如果电脑出现故障,选手应及时向负责人反应,然

打字速度测试比赛方案

打字速度测试比赛 我校一直强调技能教学,为了使学校的教育教学质量和整体办学水平得到了明显提升,为了贯彻学校提出的“技能技术”的办学理念,培养学生的计算机实践操作能力,激发学生学习计算机的兴趣,调动学生学习的积极性,同时检验学生的计算机基本操作技能,拟在13届部分专业学生中举行计算机打字比赛,具体活动安排如下: 一、参赛对象:13届广告、文秘专业学生 二、比赛时间: 预赛:各班自行组织,5月10之前; 初赛:5月15日之前(详见附表1:初赛时间表) 决赛:5月16日(周五)下午16:00-16:50 三、比赛规则:学生全部参加,每班先进行初赛,各班选拔出前五名选手进行全校性决赛。 四、比赛地点:各班初赛在各班学生上机的机房;决赛统一到203机房; 五、比赛事项: 1、比赛采用《快打一族》软件进行比赛,参赛选手可自由选择自己最擅长的输入法。 2、参加决赛的选手带好校牌和参赛证在指定时间提前十分钟进入机房,并按考号坐在相应座位上,迟到或没有证件的选手将取消比赛资格。 3、选手就座后先打开《快打一族》软件,并进入到速度测试模块,等待督赛老师发出指令后统一开始比赛。 4、比赛中参赛选手打完同一篇文章,根据打字速度和正确率确定成绩,对于正确率小于90%和完成时间超过15分钟的选手将不计比赛成绩,直接淘汰。 5、在比赛过程中不允许讲话、走动,如遇电脑故障可举手请维修房人员解决。 6、比赛时不得暂停,直到比赛完毕。 7、打字测试完成后选手不得自行关闭成绩显示对话框,否则打字成绩作零分处理。 六、评奖办法:决赛按成绩划分一二三等奖 一等奖1名:荣誉证书一本,U盘一个; 二等奖 2名:荣誉证书一本,笔记本(大号)一本,中性黑水笔一只; 三等奖 3名:荣誉证书一本,笔记本(小号)一本,中性黑水笔一只; 七、决赛裁判与监督安排:为了本次活动的公平公正,决赛将邀请学校相关领导对决赛进行监督; 八、活动组织:本次比赛由教务处、学工处组织安排,朱晶、刘帅花老师具体组织实施;

打字比赛通讯稿范文

打字比赛通讯稿范文 篇一:打字比赛通讯稿 为丰富学生业余生活,提高打字速度,凸显专业技能,激发学习热情,信息工程系于11月21日中午在实验楼机房组织了一次别开生面的打字比赛。 本次比赛由系学习部主办,得到系部领导和老师的大力支持,系教导主任王南山老师、党委书记秦昌平老师、学工办主任王才华老师亲临现场观看比赛,王南山老师在比赛开始前进行了简短而精彩的讲话,王老师对开展本次活动的意义给予了高度的评价,并鼓励同学们努力提升专业技能、提高自身素养。 本次活动主动面向11级和10级学生,在1点到1点半正式举行,分中文和英文两大部分,其中中文文章录入部分针对10级别分为混合输入法和五笔输入两个小组。11级新生全部参与了两项比赛,10级学生有27人参与了英文比赛,16人参与了五笔录入,20人参与了混合输入法比赛,活动在大家的热情参与下圆满结束,11级新生彭雪婷以10分钟分别正确录入英文2330字、中文634字的优异成绩获得第一名,具体获奖信息将在文艺部表演闭幕时公布。 篇二:比赛通讯稿 xx年11月2日上午9:00-11:00,在贵阳医学院花溪大学城校区教学楼,举行了贵州省首届“联盟杯”中国高校英语写作大赛决赛。本次比赛从xx年9月底初赛至11月初决赛,为期一个多月。本次比赛是第一次由“全国高校联盟”联合句酷网共同举办的以机试为

主要比赛形式的大赛。本次比赛是一次高规格高要求的大赛,初赛要求参赛选手注册网并在规定的两个小时之内写出800字左右的议论文,决赛则要求参赛选手在两个小时之内写出一篇500字左右的议论文和一篇380字左右的说明文。参加本次比赛的共计18个参赛代表队代表了全省绝大部分的高校。本次比赛初赛的参赛选手近万人,可谓规模宏大,最终选拔出近50名选手参加决赛。决赛评委由省内各高校外国语学院院长及外籍专家担任,决赛的比赛结果则取参赛选手的机试考试成绩和现场专家评定成绩的平均值,显得十分公平。外国语学院院长主持了开幕仪式并代表组委会做了重要讲话,她首先对参赛队,带队老师及参赛选手表示了热烈的欢迎,并说明了此次大赛的由来,形式及其意义等,最后鼓励来年更多参赛队及选手的参与。 我院经过激烈的角逐,经过初赛选拔出参赛选手经过不懈的努力,两名选手在决赛中表现出色,分别取得了二等奖和三等奖的好成绩。 篇三:信息技术部高一学生中英文打字比赛通讯稿 信息技术部高一年级打字比赛是由信息技术部主办和高一年级计算机专业教师共同完成此次打字比赛活动。得到校领导和同学们的大力支持,经过初赛和决赛两轮比赛,终于在12月28日上午11:30左右在实训楼6号机房决赛圆满结束。 本次比赛本着“普及、提高”的宗旨,以“我的键盘我做主,我的键盘我敲响”为主题,为体现我部计算机专业的特点,同时也为了提高同学们的动手能力和综合素质,激发高一同学们学习计算机的

打字比赛策划书

打字比赛策划书 一、比赛简介: 为了丰富大学生的课余生活,提高学生动手能力和综合素质,本协会面对全体协会成 员开展此项打字比赛活动。 此项活动为我协会电脑培训系列活动之一,是挑战自我、超越自我的比赛项目。通过 打字比赛这一简单而又有趣的活动,激发学生的电脑操作热情,增强学生培养专业技能的 意识。 二、举办单位: 本届打字比赛由计算机协会举办和承办,打字比赛的组织管理、奖项评选等工作,也 由计算机协会负责。 具体负责人:朱建安、曾平、王剑艺 比赛流程:本次比赛采用分组晋级模式,组内选手循环比赛,两两之间进行一局比赛,每局11球,胜者记3分,负者1分。积分相同净胜球多者排名靠前。每组取前两名进入 决赛。 三、活动主题: 采用11分每球得分制:即得分先达到11分者在这一局中胜出,如果双方分数达到10分持平,则一方需要超越对手2分方可取胜,在达到15分持平时,一方超越另一方1分 即可取胜。 眼疾手快,超越自我 四、活动对象: 计算机协会全体成员。 五、活动安排: 1、比赛时间:xx年4月2日 (3)小组赛分组细则:共15 支队伍抽签进行单场淘汰赛(一支队伍轮空),第二轮同样以抽签的方式进行单场淘汰赛,第三轮四强进行循环赛。 由于没有提前报名,比赛时应多准备稿纸,以备不时只需。大力度做好宣传工作, 使更多的同学参加到活动中来,使获得更好的效果。

在校大学生达6000余人,人流量大,每天观看人次为500左右。人口密集,而且本 校的消费能力较高,为贵公司宣传的成效更明显。 2、比赛结果公布:比赛结果和奖品于4月9日晚公布和颁发 3、比赛地点:负一楼机房 4、比赛宣传:贴海报,广播 5、比赛报名方式:星期四晚上协会利用一节上课的时间用来会员报名,其他时间也 可以报名 6、截止时间:xx年3月31日 六、比赛形式及规则: 1、将机房电脑编号,然后将每组的成员编号,选手按对应编号入座; 2、比赛采用分组一次性比赛方式进行,每人一台电脑; 3、当选手完成比赛时,应及时向当场负责人汇报,然后由负责人将其成绩记录下来,只取该组的前十位,当取到第十位选手该组比赛就结束,然后继续下组比赛(如果只有一组,则取前二十位); 4、迟到的选手取消参赛资格; 5、将金山打字软件作为此次比赛平台,所有选手打同一篇文章,没有按要求的取消 评分资格,文章随机抽选,文章中含有中文和英文; (2) x晚召集决赛选手开会, 会上选手抽取决赛次序并通知他们演讲形式,比赛规则,注意事项(如:服装、话筒、决赛时提前到场调试话筒,亲友团)。公布决赛题目.各选手 在决赛中可借助PPT,音乐伴奏等各形式协助完成演讲,现场伴奏可由选手自主选择,并在 那晚让第一名选手随机写出11个小于100的数字。 6、比赛时参赛者必须服从协会的统一管理和安排; 裁判员要注意检查运动员学生证,发现冒名顶替者立即取消比赛资格,比赛结束后才 让运动员签名,防止弄反胜负队员。 7、比赛采用自己最擅长的输入法(提供搜狗拼音输入法,标准输入法,五笔输入法, 全拼输入法等); 8、参赛同学提前10分进场;

打字比赛规则

信阳农业高等专科学校 首届“技嘉杯”打字比赛策划书 一、活动简介 当今社会是一个电子信息的时代,为体现我校广大学生新时尚、新风貌,同时也为了提高同学们的动手能力和综合素质,激发同学们学习计算机的热情,拓展其计算机知识面,增强学生培养专业技能的意识。计科系社团部向全校同学开展打字比赛活动。二、活动主题 我的键盘我做主,我的键盘我敲响。 三、活动对象 信阳农业高等专科学校全体学生 四、活动安排 1、活动时间 2010年11月中旬(具体时间另行通知) 2、活动地点 学校图书馆一楼公教19机房 3、活动宣传 海报板报 4、报名方式 系办一条街打字比赛报名处 5、报名时间 2010.11.5至2010.11.8 6、比赛截止时间 11月底结束比赛(时间未定) 7、比赛方式淘汰赛 (1)、把参赛人数分成小组,进行预赛; (2)、取每小组的前十名进行初赛; (3)、根据初赛结果,取每小组前五名进行决赛; (4)、最后决出一、二、三等奖获得者 8、比赛结果公示 比赛结果于11月底公示,并举办晚会,有专业老师颁发荣誉证书及奖品 五、比赛形式及规则 1、将机房电脑编号,然后将每组的成员编号,参赛者按对应编号入座; 2、比赛采用分组一次性比赛方式进行,每人一台电脑; 3、比赛时参赛者可采用自己最擅长的输入法(提供搜狗拼音输入法,标准输入法,五笔输入法,全拼输入法等) 4、参赛同学应在比赛前30分钟到达比赛场地,按指示提前10分进场,迟到者取消参赛资格; 5、将“金山打字”作为此次打字比赛测试软件,比赛时裁判会指定同一篇文章,没有按要求操作的参赛者取消评分资格;文章随机抽选。 6、当参赛选手比赛结束时,此时参赛者应立即停止操作电脑并向负责人汇报,然后由负责人将其成绩记录下来,只取该组的前十名同学,当取到第十名选手后该小组比赛结束。然后继续下组比赛。 7、如果电脑出现故障,参赛者应及时向裁判反映,裁判可将其安排到下一轮比赛,否

打字比赛方案

计算机打字基础竞赛方案 为了激发学生学习信息技术的兴趣,培养学生良好的信息技术素养,同时检验学生的计算机基本操作技能,电财组本学期拟举行计算机打字比赛,具体安排如下: 一、比赛年级:17级全体学生 二、比赛形式 初赛: 以班级为单位进行初选,将名单交至李卓老师处(每班不超过3人)。名单上交时间:2017年11月30日前。 决赛:2017年12月13日。 三、决赛地点:一楼电脑室1号机房 四、计分方式: 1、比赛内容:英文(屏幕对照)20分钟 中文(真实看稿)20分钟 2、休息时间:英文录入和中文录入之间可休息10分钟 3、成绩核算:英文(50%)+中文(50%)=总成绩 五、评分标准 成绩标准:选手成绩=速度*正确率 六、选手须知 (一)选手自带工具清单 实际操作选手无需自带任何工量具或相关资料。 (二)选手注意事项 1.比赛不限输入法。参赛选手按电脑编号和比赛编号一人一机进行比赛。 2.各位参赛选手按规定时间入场,耐心等候,禁止喧哗,否则取消比赛资格。 3.在工作人员宣布“比赛开始”前,各选手不允许对电脑进行任何操作,当工作人员宣布“比赛开始”后,各选手即可选择输入法,按照指定文章进行录入测试。

4.因个人原因,导致关闭软件、提前结束测试以及计算机重启等,将不提供额外的比赛时间,重新开始后,一并记录在比赛时间之内。擅自更改测试时间,取消比赛成绩。 5.选手因不可抗力因素,导致比赛无法正常进行,须经组委会同意,更换计算机或转入下一组参赛,重新计时。 6.打字测试完成后不得自行关闭成绩显示对话框,否则打字成绩作零分处理。 七、活动奖励: 一等奖1名 二等奖2名 三等奖3名 优秀奖6名 现场幸运奖:五名(随机抽取) 八、决赛裁判与监督安排:为了本次活动的公平公正,比赛由各年级各班班主任带领一名不参加决赛的班干部交叉担任。邀请学校主管领导和相关行政领导对决赛进行全程监督。 九、活动组织:本次比赛由教务科,电财组策划和组织实施,负责统计、公示工作。

[笔记]打字速度测试比赛方案

[笔记]打字速度测试比赛方案 打字速度测试比赛 我校一直强调技能教学,为了使学校的教育教学质量和整体办学水平得到了明显提升,为了贯彻学校提出的“技能技术”的办学理念,培养学生的计算机实践操作能力,激发学生学习计算机的兴趣,调动学生学习的积极性,同时检验学生的计算机基本操作技能,拟在13届部分专业学生中举行计算机打字比赛,具体活动安排如下: 一、参赛对象:13届广告、文秘专业学生 二、比赛时间: 预赛:各班自行组织,5月10之前; 初赛:5月15日之前(详见附表1:初赛时间表) 决赛:5月16日(周五)下午16:00,16:50 三、比赛规则:学生全部参加,每班先进行初赛,各班选拔出前五名选手进行全校性决赛。 四、比赛地点:各班初赛在各班学生上机的机房;决赛统一到203机房; 五、比赛事项: 1、比赛采用《快打一族》软件进行比赛,参赛选手可自由选择自己最擅长的输入法。 2、参加决赛的选手带好校牌和参赛证在指定时间提前十分钟进入机房,并按考号坐在相应座位上,迟到或没有证件的选手将取消比赛资格。 3、选手就座后先打开《快打一族》软件,并进入到速度测试模块,等待督赛老师发出指令后统一开始比赛。

4、比赛中参赛选手打完同一篇文章,根据打字速度和正确率确定成绩,对于正确率小于90%和完成时间超过15分钟的选手将不计比赛成绩,直接淘汰。 5、在比赛过程中不允许讲话、走动,如遇电脑故障可举手请维修房人员解决。 6、比赛时不得暂停,直到比赛完毕。 7、打字测试完成后选手不得自行关闭成绩显示对话框,否则打字成绩作零分处理。六、评奖办法:决赛按成绩划分一二三等奖 一等奖1名:荣誉证书一本,U盘一个; 二等奖 2名:荣誉证书一本,笔记本(大号)一本,中性黑水笔一只; 三等奖 3名:荣誉证书一本,笔记本(小号)一本,中性黑水笔一只; 七、决赛裁判与监督安排:为了本次活动的公平公正,决赛将邀请学校相关领导对决赛进行监督; 八、活动组织:本次比赛由教务处、学工处组织安排,朱晶、刘帅花老师具体组织实施; 附表1: 初赛时间表 序号班级名称初赛日期初赛时间初赛地点评分人备注 1 广告1班 2014.5.1 2 16:00 30 3 朱晶、刘帅花 2 广告2班 2014.5.12 17:00 30 3 朱晶、刘帅花 3 广告3班 2014.5.1 4 17:00 304 朱晶、刘帅花 4 广告4班 2014.5.14 16:00 304 朱晶、刘帅花 5 文秘1班 2014.5.13 16:00 203 朱晶、刘帅花 6 文秘2班 2014.5.13 17:00 203 朱晶、刘帅花 决赛时间表 序号班级名称比赛日期比赛时间比赛地点评分人备注 1 综合班 2014.5.16 16:00 203 朱晶、刘帅花说明:

第1届电脑打字比赛方案

第1届电脑打字比赛方案 第1届“励志杯”中学生打字比赛活动方案 ——“弹指神功大比拼,运指如飞显神通”打字比赛 文字录入是信息时代每个人必备的基本的信息素养。为了丰富同学们的课余生活,提高计算机应用水平及学习计算机的兴趣,形成良好的学习氛围,音美信息教研组决定在学校举办第1届“励志杯”中学生打字比赛。方案如下: 一、比赛时间 1、报名阶段:各班级先进行预选,确定2-3名学生参加校级电脑打字比赛。 2、比赛时间: 2014年 11 月 27日。 3、比赛地点: 3号计算机教室。 二、比赛规则 1、宗旨:比赛本着公开、公正、平等、竞争的原则。参赛学生要遵守时间、服从安排、严格遵守考试纪律。 2、输入法选择:学校提供五笔、全拼、搜狗拼音。如果需要其他输入法,请用U盘自带输入法安装软件。 3、使用软件:Word。 4、比赛形式:照稿打字。 5、在比赛过程中不允许讲话、走动,如计算机有故障可举手请监考老师解决。 三、评分标准 1、成绩界定:(正确的总字数-扣去的字数)/时间+版面美观=最终成绩 2、扣分说明 每错两字扣一个正确的字,每漏2字扣一个正确的字,错字、漏字要累计,即错(漏)字数/2=扣去正确的字数。 四、奖励办法 比赛结束后,由指定的老师(邢妍慧、秦显亮、古丽娜尔、高燕、努尔艾力、刘永丽、)负责进行打字速度的记录,并交给高燕汇总并评选。 分设一等奖、二等奖、三等奖、鼓励奖。一、二、三等奖按1:2:3比例分配,鼓励奖6名。获得奖项的学生颁发奖品和奖状,,对获鼓励奖的同学颁发奖品。 五、比赛组织名单 1、活动负责:高燕、努尔艾力、刘永丽 2、竞赛巡视:邢妍慧、古丽娜尔 3、评委成员:邢妍慧、秦显亮、古丽娜尔、任夏青、阿不都克里木 准备工作: 1、准备荣誉证书和奖品 2、颁奖仪式,落实主持人、颁奖人、拍照、 3、稿件内容准备,有学生使用的稿件和评分教师使用的稿件,评分教师使用的稿件要打出字数标记。 1 / 1

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