2018年华东师范大学心理学硕士研究生招生简章

2018年华东师范大学心理学硕士研究生招生简章一、院系介绍

华东师范大学心理学科创建于1951年,曾开办全国第一个心理学研究生班(1956),之后建成国内最早的四个心理学系之一(1979年),2008年建设成为心理与认知科学学院。目前拥有国内第一批博士授予学科(发展心理学:1981)和国家重点学科(基础心理学:2001),心理学理科基地(1997)、博士后流动站(1999)、一级学科博士学位授予点(2003)、上海市一流学科(B类)和上海市重点学科(2012)。学院下设两系两所(心理学系、应用心理学系;发展与教育心理学研究所、认知神经科学研究所)。2013年,脑功能基因组学上海市重点实验室加入学院。

定位目标:国内领先,世界知名

学校始终将心理学作为最重要的优势学科之一,优先发展、重点支持。学院聚焦学科领域中的前沿性、现实性重大问题,引育高端人才,强化国际合作,产出学术精品,力争建成国内持续领先、国际同行认可的知名学科。

学科特色:横向交叉,纵向贯通

学院学科门类齐全,设置认知神经科学、基础心理学、发展与教育心理学、应用心理学四个二级学科。着力推动学科领域横向交叉融合,注重加强“脑生理研究-行为学研究-应用研究”三个研究层面纵向贯通。

师资队伍:梯队优化,新秀突起

学院现有专业教师62人,其中国家千人1人、长江学者1人、教育部新世纪人才5人、上海市曙光学者3人、上海市浦江人才9人,上海市晨光计划人才3人,上海市扬帆计划人才1人,拥有1个教育部创新引智团队。队伍国际化水平高,在国外名校获博士学位者超过27%,有海外研修经历者占64%。近年来,一批自美、英、德、法、日等国引进的年轻学者在学院迅速成长,成果显著,是本学科持续发展的重要保障。

人才培养:建优质资源育杰出人才

学院拥有2个国家教学团队、5门国家精品课程,获国家级教学成果二等奖3项。学院还有2名上海市教学名师、2门国家精品视频课程、2门国家精品资源共享课和2门网络国家精品课程,1个心理学国家理科基础科学人才培养基地,1个国家级实验教学示范中心(2012)。

学院秉承“强基础、重能力”的理念,优化“理论、实验、创新一体化”人才培养模式,引导学生在研究中学习、在学习中研究,注重提升学生科研意识和研究能力,努力将学生培养成科学研究和实践应用领域的杰出人才。

国际交流:对接国际前沿,注重深度合作

建院以来,学院与美国佛罗里达理工学院、中密歇根大学、纽约城市大学皇后学院、英国埃克赛特大学、日本筑波大学等多所国外知名高校建立了合作关系;学生国际交流密切,本院学生赴境外访学和境外学生来校攻读学位者均增长迅速。交流学校包括美国哈佛大学、耶鲁大学、麻省理工学院、哥伦比亚大学、加州大学旧金山分校、约翰·霍普金斯大学、法国巴黎高等师范学院、英国伦敦大学、日本筑波大学等知名院校。境外学生来自美国、日本、德国、意大利、加拿大、俄罗斯、新加坡、南非、新西兰等19个国家和地区。

优势与特色:底蕴深厚,成果丰硕,队伍创新能力强

学院以高水平科研成果产出为核心,以高质量科研团队建设为保障,以科学研究全面带动人才培养和社会服务,全面加强心理学公共研究平台、上海市脑功能基因组学重点实验室、灵长类研究中心及国家级实验教学示范中心建设,与纽约大学共建脑与认知联合研究中心。

2012年以来,高质量科研论文发表数量迅速攀升,共发表SSCI/SCI/AHCI高水平论文200余篇,接近研究型大学人均年论文发表量。学院教师连续以第一或通讯作者身份在PNAS、Nat Commun、Curr Biol、以及其他Nature子刊和Science子刊等顶级杂志发表高质量研究成果;并多次在Cereb Cortex,Schizophrenia Bull,J Neurosci,SCAN,Hum Brain Mapp,NeuroImage 等本领域著名杂志发表文章。

近五年来,学院教师主持国家级课题50余项、省部级及横向课题150余项,课题资金支持超过5000万。2013年获批973课题及上海高校创新能力提升计划竞争性引导项目;2014年获批国家社科基金重点项目;2015年获批国家社科基金重大项目;2016年获上海市“立德树人”人文社会科学重点研究基地。学院教师荣获教育部高校科研成果奖4项,上海市哲学社会科学优秀成果奖4项。

国内外影响:国内学术重镇,国外声誉卓著

60多年来,华东师范大学心理学一直瞄准国际学科前沿,教学科研人才辈出,学科文化积累深厚,享誉国内外学界。多年来培养的学生已成为众多心理学研究机构的领军人物。

桑标任国际行为发展研究会(ISSBD)执委,梁宁建任国务院学位委员会学科评议组成员,吴庆麟任教育部心理学教学工作委员会委员,耿文秀任教育部应急管理专家组委员,杨治良、李其维荣获中国心理学会“终身成就奖”、并被推选为中国心理学会“会士”,皮连生连续三年被选为“中国杰出人文社会科学家”,杨治良、李其维先后荣获“全国优秀科技工作者”称号。

年轻教师注重与国际一流心理学研究机构进行深度合作,例如与法国Neuro Spin国家研究所、美国加州大学旧金山分校等对点合作,在Curr Biol等国际著名杂志发表研究成果。学院每年均举办重要国际会议,例如第23届“国际行为发展研究会”(ISSBD)双年会等;邀请一流学者来访,如法国Dehaene院士、美国Desimone院士、蒲慕明院士等;同时多名教师出访,例如代表团参加第26届美国心理科学协会(APS)大会并组织专题研讨会、代表团参加ICP第31届国际心理学大会等。

社会服务

发挥学科优势,加强成果应用

坚持“科研服务社会”的理念,通过发挥学科优势、推动学科交叉、加强成果应用,满足社会深度需求。

服务政府决策,提供智力支持

作为首批试点培训机构,承办上海市厅局级干部专题培训班,迄今已举办16期,培训学员超过1000人次,学员总体满意率高达99%,成为全国领导干部培训特色品牌,受到中组部肯定和上海市委组织部表彰,获上海市精神文明奖。依托“立德树人”人文社科(心理学)重点研究基地,服务于上海市基础教育课程改革;制定上海市心理咨询师职业资格标准、培训大纲、考核方案和题库,引领行业发展。

引领学术发展,推动科学普及

承办的《心理科学》是中国心理学会两份综合性学术刊物之一,连续四年入选“中国最具国际影响力学术期刊”(为我国4622种学术期刊TOP5%),2015期刊数字影响力100强、获国家社科基金第二批学术期刊资助(2013-2015年)。自1982年起创办心理学科普刊物《大众心理学》集科学性、通俗性、可读性、可操作性为一体,深受广大读者的喜爱与好评,年均总印数超过17万册,年均邮局发行量达到15万册。

对接政企需求,开展优质培训

与上海市高等人民法院合作,开展未成年人教育辅导工作;与上海市体委合作,对运动队领队进行心理学培训等;开展公安一线人员心理健康水平调研,为大规模交通整治提供决策依据;与上海市和闵行区看守所提供培训,对在押人员进行心理辅导与干预;为工商银行、中国电信、博世、三星电子、上海汽车合资企业等多家知名企业管理层提供培训。

援助特殊群体,专业服务社会

组建心理援助队,与上海市残联、儿童临时看护中心、救助儿童会等建有长期合作关系,推出“春雨计划”、“乐童成长计划”、“小树慢慢长大”等项目。连续6年参加上海市普陀区民政局“大病慰藉”、“忘忧草”公益项目,为重大病患者家庭提供心理疏导,累计为300人提供超过5000小时的专业志愿服务,被评为上海市优秀志愿者项目。

二、招生专业目录

三、参考书单:

312心理学专业基础综合

《普通心理学》(第4版)彭聃龄北京师范大学出版社

《实验心理学》郭秀艳

人民教育出版社

杨治良

人民教育出版社

《心理与教育测量》(第3版)郑日昌

吴九君

《现代心理与教育统计学》(第4版)张厚粲

北京师范大学出版社

徐建平

《发展心理学》(第2版)林崇德人民教育出版社

北京师范大学出版社

《当代教育心理学》(第2版)陈琦

刘儒德

《社会心理学》(第3版)侯玉波北京大学出版社

347心理学专业综合:

《心理学导论》(第2版)梁宁建上海教育出版社

《实验心理学》郭秀艳,杨治良人民教育出版社

《心理与教育测量》(第3版)郑日昌,吴九君人民教育出版社

《现代心理与教育统计学》(第4版)张厚粲,徐建平北京师范大学出版社《儿童发展心理学》桑标高等教育出版社

《社会心理学:解读社会,诠释生活》崔丽娟,才源源华东师范大学出版社《变态心理学》马克·杜兰德,巴洛著,王建平等译中国人民大学出版社《人格心理学》(第8版)Jerry M.Burger著;陈会昌中国轻工业出版社《心理咨询与心理治疗》(重排本)钱铭怡北京大学出版社

《管理心理学》(第2版)刘永芳清华大学出版社

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