第5章 走进图形世界 单元检测卷

第5章 走进图形世界 单元检测卷
第5章 走进图形世界 单元检测卷

第5章走进图形世界单元检测卷

(满分:100分时间:90分钟)

一、选择题(每题3分,共24分)

1.下列图形中,沿其一边快速旋转能得到圆柱的是( )

A.直角三角形B.梯形C.长方形D.等腰三角形

2.长方体的顶点数、棱数、面数分别是.( )

A.8、10、6 B.6、12、8 C.6、8、10 D.8、12、6

3.如图,将正方形图案绕点O旋转180°后,得到的图案是( )

4.下列各图中,能折叠成正方体的是()

5.将如图所示的表面带有图案的正方体沿某些棱展开后,得到的图形是( )

6.下列说法:①长方体、正方体都是棱柱;②三棱柱的侧面是三角形;③球体的三种视图均为同样大小的图形;④直六棱柱有六个侧面,侧面均为长方形,其中正确的有( )

A.1个B.2个C.3个D.4个

7.从各个不同的方向观察如图所示的几何体,不可能看到的图形是( )

8.如图是由一些大小相同的小立方体组成的几何体的主视图和左视图,则组成这个几何体的小立方体的个数不可能是( )

A.3 B.4 C.5 D.6

二、填空题(每题3分,共30分)

9.若一个直棱柱有15条棱,则这个直棱柱有_______个面.

10.如果一个几何体的主视图是等腰三角形,那么这个几何体可以是_______.(填上满足条件的一个几何体即可)

11.如图是六个棱长为1的小立方块组成的一个几何体,其俯视图的面积为_______.

12.若要将一个正方体的表面剪开并展成平面图形,则至少需要剪开_______条棱.13.圆柱由_______个面围成,其中有_______个平面,_______个曲面.

14.薄薄的硬币在桌面上快速转动时,看上去像球,这说明了______________.

15.任意写出一个你熟悉的直棱柱的名称:_______.

16.苏轼的诗句“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”说明的现象是_______.

17.一个正方体所有相对面上的两数之和相等,它的表面展开图如图所示,则x的值为_______.

18.用边长为1的正方形纸片剪出一副七巧板,并将其拼成如图所示的“小天鹅”,则涂色部分的面积为_______.

三、解答题(共46分)

19.(6分)如图,将小船向左平移4格.

20.(8分)如图是一个由7个同样大小的小立方体搭成的几何体,请画出这个几何体的主视图、左视图和俯视图.

21.(8分)已知下列七种图形(如图①):

请你参照图②,选用图①中的几种(不少于两种)构造两幅图案,并各用一句话说明你的构想是什么?

22.(8分)有一个正方体,它的各个面上分别标有数字1,2,3,4,5,6,甲、乙、丙三位同学分别从三个不同的方向去观察此正方体,观察结果如图所示,问这个正方体相对两面上的数字分别是什么?

23.(8分)如图是由两个长方体组合而成的一个几何体的三个视图,根据图中所标的尺寸(单位:mm),求这个几何体的表面积.

24.(8分)

(1)如图①,用一个平面截直三棱柱,请先在图①的a、b、c、d中画一画,然后写出截面的形状是___________;(只需写出一种)

(2)如图②,用一个平面截正方体,截面的形状可能是:①三角形;②四边形;③五边形;④六边形,其中正确的有( )

A.1个B.2个C.3个D.4个

(3)请你猜想:用一个平面截五棱柱,截面的形状可能是什么?

走进图形世界测试

《走进图形世界》单元检测 一、选择题。(每小题3分,共24分) 1、下面图形不能围成封闭几何体的是( )。 2、将一个长方体沿某些棱剪开,展成一个平面图形,至少需要剪( )条棱。 A .5 B.6 C. 7 D.8 3、下列说法错误的是( )。 A .若直棱柱的底面边长相等,则它的各个侧面积相等仪 B .n 棱柱有n 条侧棱,n 个面,n 个顶点 C .长方体、正文体都是四棱柱 D .三棱柱的底面是三角形 4、围成正八棱柱的面的个数为( )。 A .6 B .10 C .8 D .9 5、圆锥的主视图是( )。 A .三角形 B .圆 C .圆和三角形 D .角 6、把下图中的硬纸片沿虚线折起来,便可成为一个正方体,这个正方体的4号平面的对面是( )平面。 A .2号 B .1号 C .3号 D .6号 7、上图是正方体的展开图,在顶点处标有1~11个自然数,当折叠成正方体时,3与( )重叠。 A .5,6 B .9,5 C .9,6 D .9,10 8、下面是一个几何体的俯视图,小正方形中的数字表示在该位置小正方块的个数,那么这个几何体的主视图和 左视图正确的是( )。 二、填空题。(每小题3分,共27分) 9、请你观察起重机图形,你能发现哪些熟悉的几何体,请你列举出 来 。 10、五棱柱有 个面组成,侧面是 形。 12、三视图都相同的物体有 。 13、一个棱柱共有12个顶点,所有侧棱的和为120cm ,则每条侧棱长为 cm 。 14、将一分钱硬币放在桌子上快速转动得到的几何体是 。 A B C D 俯视图 A B C 9题图 3 9 8 7 6 5 4 2 1 10 7题图 4 1 6 5 3 2 6题图 11

专题1.4 打开物理世界大门单元测试(解析版)

沪科版物理第一章《打开物理世界大门》单元测试 (满分100 时间60) 一、选择题(共30分,1-9题为单选题,每个3分,10题为多项,选对一个得1分,错一个不得分) 1.(原创)下列现象是属于生活现象的是() A B C D 【答案】C 【解析】A项下雨天气属于自然现象,B项是闪电属于自然现象,C项放烟花属于生活现象,有人为因素. D 项蝴蝶飞舞属于自然现象,故选C. 2.(原创)“日心说”的提出者是() A.牛顿B.爱因斯坦C.伽利略D.哥白尼 【答案】D 【解析】哥白尼在即将死去的时候发表他的《天体运行论》,提出了日心说,向统治来两千多年的地心说发起了挑战,故选D. 3.(原创)科学家不仅给后人留下了丰富的科学知识更重要的是给我们创建了科学的探究方法,科学探究第一步是() A 猜想与假设B提出问题 C 评估 D.交流与合作 【答案】B 【解析】科学探究的第一环节就是提出问题,故B项 4.(原创)古代人对宇宙的探索很早就开始了,下列是中国古人的宇宙观的是() A 宇宙以地球为中心 B 宇宙以太阳为中心 C 天圆地方D宇宙是无限的 【答案】C 【解析】安徽凌家滩出土的.距今约5 000年的雕刻玉版,是中国古人天圆地方字宙观的早期展现,故C项正确 5.(来自网络)一元硬币的外观有银白色的金属光泽,一些同学认为它可能是铁做成的,在讨论时有同学提

出:“我们可以先拿磁铁来吸一下”,这时有位同学手拿一块磁铁吸了一下硬币.就“一些同学认为它可能是铁做成的”这一环节而言,属于科学探究中的() A.论证B.猜想C.实验D.评估 【答案】B 【解析】科学探究的主要步骤是发现并提出问题,猜想与假设等七大环节.显然“一些同学认为它可能是铁做成的”属于猜想与假设环节,故B项正确 6.(原创)下列物理学家与其贡献对应正确的是() A.哥白尼———“地心说” B.爱因斯坦———发明电灯 C.牛顿———万有引力D.伽利略———“日心说” 【答案】C 【解析】A项哥白尼提出的是日心说,故错误。B项爱因斯坦提出了相对论,故错误。C项牛顿发现了万有引力。D项伽利略 7.(原创)用放大镜看纸上的字是放大的,用它看远处的房屋,你会发现放大镜看到的物体() A.比实际物体要大B.和物体一样大C.是正立的D.是倒立的 【答案】D 【解析】放大镜是一个凸透镜,当物体距离在凸透镜一倍焦距以内时成正立放大的虚像,远处的物体在凸透镜两倍焦距以外,成倒立缩小的实像,故选D. 8.(来自网络)在进行科学探究的过程中,下列做法错误的是( ) A.一定要单独完成探究活动的各个环节B.不断地发现并指出问题 C.制定尽可能详细的实验计划D.大胆地猜想和假设 【答案】A 【解析】A、在进行科学探究的过程中,各个环节是相互联系的,不是孤立的,因此并不是要单独完成探究活动的各个环节,故A错误;BCD、实验探究的一般过程,并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论,所以应是不断地发现并提出问题;实验时制定尽可能详细的实验计划;实验前要大胆地猜想和假设;故BCD 均正确.故选A. 9.(原创)陨石坠入大气层后燃烧殆尽,只有少部分陨石能落到地面上,下列对陨石被燃烧殆尽猜测合理的是() A 与陨石质量大有关B与陨石的硬度有关 C 与陨石受到空气的摩擦有关D以上都不对 【答案】C

沪粤版八年级上册物理《第一章 走进物理世界》单元测试卷及答案

《第一章走进物理世界》单元测试卷及答案 班级姓名得分 一、选择题(每空只有一个正确答案,把你认为正确答案的序号填写在题后的括号内, 不选或错选得0分) 1. 章天同学用一把刻度尺4次测量物理课本的宽度,下列记录数据中错误的是()A.18.77cm B.18.76cm C.18.74cm D.18.89cm 2.下列有关误差的说法中.正确的是()A.多次测量取平均值可以减小误差 B.误差就是测量中产生的错误 C.只要认真测量,就可以避免误差 D.选用精密的测量仪器可以消除误差 3. 减少测量误差的方法是()A.采用正确测量方法 B.只要选择精密的测量工具 C.只要多次测量求其平均值 D.既选择精密的测量工具,又多次求其平均值 4. 某同学用分度值是1mm的刻度尺测一个物体的长度,先后用正确的方法测量三次,测得的数值分别是:13.46cm、13.44cm、13.44cm,测得的结果应表示为()A.13.447cm B.13.44cm C.13.45cm D.13.46cm 5. 用同一根刻度尺按正确方法测量一物体长度,共测了四次,其结果不同,这说明:()A.该物体的真实长度是不定的 B.这四次测量结果都是不可靠的 C.测量不可避免地有误差 D.测量次数多了反而得不到正确结果 6. 甲、乙两位同学用最小刻度为毫米的直尺分别测量同一物体的长度。甲的记录是 23.06cm,乙的记录是23.063cm。你认为符合测量要求的是()A.甲 B.乙 C.都符合 D.都不符合 7. 一个直径约2厘米的钢球,要较正确地测出它的直径,应使用的测量工具是()

A.毫米刻度尺和三角板 2.在国际单位制中,长度的主单位是___,符号为___,常用单位及其符号分别为_________。长度的常用单位与主单位的换算关系分别_ (用科学记数法表示)。3.最常用的长度测量工具是_________,正确使用时首先应观察①_________②_________③_________。在读数时,视线要_________,估读时只允许估读到_________。测量结果

华师大版七年级数学第1章 走进数学世界 典型例题,强化训练及单元检测

第1章 走进数学世界 同步练习及单元检测 课标要求 1.能用数学知识解决身边的一些问题. 2.学会从数学的角度去思考,用数学支持自己的结论. 典型例题 例1 按规律填数:2、7、12、17、___、_____. 解:分析,题目中给出的四个数后面的数都比前面的数大5,根据这个规律可知后面的空应填数字22和27. 例2 甲、乙、丙三人到李老师家里学钢琴,甲每3天去一次,乙每4天去一次,丙每6天去一次,如果8月3日他们三人在李老师家碰面,那么下一次他们在李老师家碰面的时间是_________. 解:根据数学知识,取出3、4、6的最小公倍数(12)即可. 3+12=15,所以,下一次他们见面的时间是:8月15日. 例3 如图,在六边形的顶点出分别标上数1,2,3,4,5,6,使任意三个相邻顶点的三数之和都大于9. 解:要使任意三数之和都大于9,那么1相邻的数只能是 4和6,其余依此类推可得其顺序为:1,6,3,2,5,4. 例4 三阶幻方(九宫图)是流传于我国古代数学中的一种 游戏.最简单的九宫图如图,对这样的幻方多做一些钻 研和探索,你将获得更多的启示.比如:九宫图中的九个方格是否可以填其他的数?如5,10,15,20,25,30,35,40,45,如果可以又该怎样填写? 解:可以从九宫图的填法中得到答案. 相应的数分别是:10、35、30、45、25、5、 20、15、40. 例5 五位老朋友a,b,c,d,e 去公园去约会,他们见面后 都要和对方握手以示问候,已知a 握了4次,b 握了1次, d 握了3次,e 握了2次,那么到现在为止,c 握了几次? 解:a 和 b 、c 、d 、e 都握了共4次,b 只握1次,那他只和a 握过, d 和a,c,e 握了3次,e 和a,d 握2次 ,所以到目前为止,c 握了2次. 强化练习 1.运用加、减、乘、除四种运算,如何由三个5和一个1得到24(每个数只能用一次). 2.观察已有数的规律,在( )内填入恰当的数. 1 1 1 1 2 1 1 3 3 1 1 4 6 4 1 1 ( ) ( ) ( ) ( ) 1 3.现栽树12棵,把它栽成三排,要求每排恰好为5棵,如图所示的就是一种符合条件的栽法,请你再给出三种不同的栽法(画出图形即可). [说明]:动手操作题是让学生在实际操作的基础上设计有关的问题,有利于培养学生的创新能力和实践能力,就本题而言,答案不止三种,不在交点处 的点可平移,因此可得到多个答案.(请同学们自己做)

初一至初三数学全部知识点

七上 第二章有理数 整数和分数统称为有理数,任何一个有理数都可以写成分数m/n(m,n都是整数,且n≠0)的形式。 任何一个有理数都可以在上表示。 和开平方开不尽的数叫作 而有理数恰恰与它相反,和统称为有理数 其中包括整数和通常所说的分数,此分数亦可表示为或无限循环小数。 有理数分为正数、0、负数 正数又分为正整数、 负数又分为负整数、负分数 全体有理数构成一个,即,用粗体字母Q表示,较现代的一些数学书则用空心字母Q表示。 ①加法的交换律a+b=b+a; ②加法的结合律a+(b+c)=(a+b)+c; ③存在数0,使0+a=a+0=a; ④对任意有理数a,存在一个加法逆元,记作-a,使a+(-a)=(-a)+a=0; ⑤乘法的交换律ab=ba; ⑥乘法的结合律a(bc)=(ab)c; ⑦分配律a(b+c)=ab+ac; ⑧存在乘法的单位元1≠0,使得对任意有理数a,1a=a; ⑨对于不为0的有理数a,存在乘法逆元1/a,使a(1/a)=(1/a)a=1。

⑩0a=0 文字解释:一个数乘0还等于0。 0的绝对值还是0. 第二章有理数加减混合运算 1.理数加减统一成加法的意义: 对于加减混合运算中的减法,我们可以根据有理数减法法则将减法转化为加法,这样就可将混合运算统一为加法运算,统一后的式子是几个正数或负数的和的形式,我们把这样的式子叫做和。 2.有理数加减混合运算的方法和步骤: (1)运用减法法则将有理数混合运算中的减法转化为加法。 (2)运用加法法则,加法交换律,加法结合律简便运算。 有理数范围内已有的,等概念,在实数范围内有同样的意义。 一般情况下,有理数是这样分类的: 整数、分数;正数、负数和零;,非负有理数 整数和分数统称有理数,有理数可以用a/b的形式表达,其中a、b都是整数,且互质。我们日常经常使用有理数的。比如多少钱,多少斤等。 凡是不能用a/b形式表达的实数就是无理数,又叫无限不循环小数 第三章用字母表示数 代数式:由数和表示数的字母经有限次加、减、乘、除、乘方和开方等代数运算所得的式子,或含有字母的数学表达式称为代数式。例如:ax+2b,-2/3等。 全部初等代数总起来有十条规则。这是学习初等代数需要理解并掌握的要点。 这十条规则是:

新走进数学世界单元测试(3)

走进数学世界单元测试 班级 _______ 学号 _______ 姓名 _____________ 得分 __________ 、填空题(每小题 2分,共28分) 1、 一块铸坯可以做 6个零件,6块铸坯截下的边角另料,又可以铸成一块铸坯,算一算, 36块铸坯可以做零件 _______________ 个。 2、 把一个长、宽、高分别是 6厘米、5厘米、4厘米的长方体截成两个长方体后,这两个 长方体的表面积之和最大是 ____________ 平方厘米。 3、 如图,图中每一个小方格都是正方形,那么图中一共有 ________ 个正方形。 4、 各边长都是整厘米数,且周长为 25厘米的等腰三角形总共有 ________ 种。 5、 时钟在3点30分时,时针和分针构成的一个锐角是 _____________ 度。 6、 如图,底边和高都是 6厘米的等腰三角形,分别以高的长为直径画圆,以底边的一半 长为直径画两个半圆,则阴影部分的面积是 _________ ( 7、有甲乙丙丁四个钢珠,重量各不相等,用天平两个两个的称,共称 和丙,第二重的是甲和乙,将这四个钢珠按重量从重到轻依次排列出来 &假如20只兔子可换2只羊,9只羊可换3头猪,8头猪可换2头牛, 那么用5头牛 可换 只兔 子。 9、外表看来完全一样的 9只钢球,其中一只是次品,因此质量比正品轻一些。禾U 用一架 天平秤将次品选出,至少应称 ________ 次。 10、如图,长方形硬纸上面有 15个相同的正方形,将它剪成三部分,使每部分都能折成 一个无盖的正方体的盒子,请在第一部分的每个正方形上标出字母 A ,另两部分分别 标出字母B 和C 。 11、理发室里有甲、乙两位理发师,同时来了五位顾客,根据他们所要理的发型,不论哪 位理发师来理都需要 10、12、15、20和24分钟。那么最后理发的顾客至少要等 ________ 分钟才能轮到他理发。 12、 在编号为1?10的十箱零件中,九箱全是正品,一箱全是次品,次品与正品外形完全 相同,正品每只100克,次品每只93克,现从1号箱中取1只,2号箱中取2只,- 10号箱中取10只,称得共重5444克,则 ____________ 号是次品的。 13、 在数表1中,对相邻(上下或左右)两格内的数同时加 上1或减去1叫做一次操作。经过若干次这样的操作后由 表1变为表2,则表2中A 处的数是 ______________ 。 14、 如图,沿图中的虚线折叠,可以围成一个长方体,它的 体积是 _________ 立方厘米。 、选择题(每小题 3分,共30分) ~ 3.14)。 6次,最重的是乙 表1 表2 (第13题) (第14题)

苏科版七年级数学上册第五章《走进图形世界》单元提优测试卷

《走进图形世界》单元提优测试卷 一.选择题 1.下列几何体中,为棱锥的是 ( ) 2.如图,下列关于物体的主视图画法正确的是() A.B.C.D. 3.下列说法错误的是 ( ) A.球的三种视图均为同择大小的图形 B.六棱柱有18条棱,6个侧面,12个顶点 C.三棱柱的侧面都是三角形 D.圈柱由两个平面和一个曲面围成 4.如图所示是小强用八块相同的小正方体搭建的一个积木,它的左视图是 ( ) 5.若一个几何体的三视图如图所示,则这个几何体是 ( ) A.四棱锥B.四棱柱 C.三棱锥 D.三棱柱 6、如图,将此图沿小正方形的边折叠,与“前”紧挨着的字是 ( )

A.的 B.程 C.似 D.锦 7.如图,在的网格中,每个小方格的边长都是1个 单位,将平移到的位置,下面正确的平移步骤是 A. 先把向左平移5个单位长度,再向下平移2个单位长度 B. 先把向右平移5个单位长度,再向下平移2个单位长度 C. 先把向左平移5个单位长度,再向上平移2个单位长度 D. 先把向右平移5个单位长度,再向上平移2个单位长度 8.下列图形中,不是立方体表面展开图的是 ( ) A. B. C. D.二.填空题 9.如图是一个圆柱的主视图,根据图中所给数据,该圆的侧面展开图的面积等于________. 10.在如图所示的单位正方形网格中,将向右平移3个单位后得到 其中的对应点分别为,则

2 31 1 . 11.如图,是一个正方体纸盒的展开图,在它的六个面 上分别标有数字3、-1、a、-5、2、b将它沿虚线折成 正方体后,若相对面上的两数和相等,则a _____, b ______. 12.将下面4个图用纸复制下来,然后沿所画线折一下,把折成的立体图形名称写在图的下边横线上. (1) ______ (2) ______ (3) ______ (4) ______ 13.如图是几个正方体所组成的几何体的俯视图,小正方形中的数字表示该位置小正方块的个数,请画出这个几何体的主视图和左视图. 14、如图,把一个棱长为3的正方体的每个面等分成9个小正方形,然后沿每个面正中心的一个正方形向里挖空(相当于挖去了7个小正方体),所得到的几何体的表面积是。 15.用八个同样大小的小立方体粘成一个大立方体(如图1),得到的几何体的三视图如图2所示,若小明从八个小立方体中取走若干个,剩余小立方体保持原位置不动,并使得到的新几何体的三视图仍是图2,则他取走的小立方体最多可以是_______个. 主视图左视图

第五章《走进图形世界》单元测试(苏科版初一上)

第五章《走进图形世界》单元测试(苏科版初一上) 〔总分值:100分 时刻:45分钟〕 班级 姓名 成绩 一、判定题: 1、正方体是专门的长方体。 〔 〕 2、长方形绕着任意一条直线旋转一周形成一个圆柱。 〔 〕 3、棱柱、圆柱的上下底面是完全相同的图形。 〔 〕 4、主视图、左视图、俯视图是从三个不同方向看物体,因此看到的图形不可能相同。〔 〕 5、照片是印在纸上的,因此照片是视图中的一种。 〔 〕 二、填空题: 6、假如一个几何体的视图之一是三角形,那个几何体可能是 〔写出3个即可〕 7、在同一平面内用游戏棒搭4个大小一样的等边三角形,至少要 根游戏棒;在空间搭4个大小一样的等边三角形,至少要 根游戏棒; 8、一个直角三角形绕其直角边旋转一周得到的几何体是 ; 9、一个多面体的面数为6,棱数是12,那么其顶点数 为 ; 10、一个几何体,是由许多规格相同的小正方体堆积而成 的,其正视图、左视图如下图,要摆成如此的图形,至少 需用 块正方体,最多需 用正方体; 三、选择题: 11、以下立体图形,属于多面体的是 〔 〕 A 、圆柱 B 、长方体 C 、球 D 、圆锥 12、下面图形是棱柱的是 ( ) A B C D 13、一个四棱柱被一刀切去一部分,剩下的部分可能是 〔 〕 A .四棱柱 B .三棱柱 C .五棱柱 D .以上都有可能 14、一个立体图形的三视图形如下图,那么该立体图形是 〔 〕 正视图 左视图 第10题

正视图左视图俯视图 A、圆锥 B、球 C、圆柱 D、圆 15、以下图形中,是正方体的平面展开图的是〔〕 A B C D 16、某多面体的平面展开图如下图,其中是三棱柱的有〔〕 A、1个 B、2个 C、3个 D、4个 17、七棱柱的侧面是〔〕 A、长方形 B、七边形 C、三角形 D、正方形 18、假如一个立体图形的三个视图差不多上正方形,那么关于那个立体图形的以下三种讲法正确的有〔〕 ①那个立体图形是四棱柱;②那个立体图形是正方体;③那个立体图形是四棱锥; A、1个 B、2个 C、3个 D、以上全不对 四、解答题: 19、画出以下图中由几个正方体组成的几何体的三视图。 20、一个正方体,六个面上分不写有六个连续的整数(如下图),且每两个相对面上的数字和相等,本图所能看到的三个面所写的数字分不是3,6,7,咨询:与它们相对的三个面的数字各是 6 3 7

七上《走进数学世界》4单元测试及答案

《走进数学世界》测试题 一、填空题 1. 时钟上3点整时,时针与分针的夹角为______________ 度,3点半时,时针与分针的夹角 为___________ 度。 2. 我们知道: 1 _ 那么 n(n +1)— _______ 丄丄丄丄 □ □ □ □ 4. _____________________ 下图中共有条线段。 8. 某工厂的产品流水线每小时可生产100件产品,生产前没有产品积压,生产3小时后 安排工人装箱,每小时装产品150件,未装箱的产品数量与时间之间的关系大致如下面丄十1, 1X 2 2 1 丄1 2X 3 一2 一 3 1 3X 4 3?请找出6个不同的自然数,分别填入下面6个方框中,使等式成立。 5. 按规律填数: (1)9, 18, 15 , 30, 27, 54, □,□ (2)6, 13, 口, 27, 34 (3)1, 3, 11, 43, 口 (4)11, 13, 口,23, 31 (5)4, 11, 32, 95, 口 (6)3, 5, 9,口,33 二、选择题 6. 下列图形中哪一个不能通过切正方体得出来( ) 7. 要把面值为10元的一张人民币换成零钱,现有足够的面值为 共有换法( ) 2元、1元的人民币,则 A. 5种 B. 6种 C. 8种 D. 10 种 A. C. D. ( 时间

11. 如果一个数列{a n }满足2,a n a n ■ 2n (n 为自然数),那么 a 100是() A. 9 900 B. 9 902 C. 9 904 D. 10100 E. 10102 三、解答题 12. 某校组织初一师生去春游,如果单独租用 45座客车若干辆,刚好坐满;如果单独租 用60座客车可少租1辆,且余15个座位。 (1) 求参加春游的人数; (2) 已知租用45座的客车日租金为每辆车 250元,60座的客车日租金为每辆 300元, 问租用哪种客车更合算? 13. 在《希腊文集》中有这样的问题: “请告诉我,尊敬的毕达哥拉斯,有多少名学生在你的学校里听你讲课?” 丄 1 丄 毕达哥拉斯回答道:“一共有这么多学生,其中 2学习数学,4学习音乐,7沉默无 言,此外,还有3名妇女。” 你知道毕达哥拉斯有多少名学生? 14. 一家三人(父亲、母亲、女儿)准备参加旅行团外出旅游,甲旅行社告知:“父母买 全票,女儿按半价优惠”,乙旅行团告知: “家庭旅游可按团体票计价,即每人均按全价的 5收费”。若这两家旅行社每人的原票价相同,那么这家人应该选择哪家旅行社呢? 15. 给出下列算式: 12 1 2 2 2 2=2 X 3 32 3 =3 X 4 观察上面一列算式,你能发现什么规律吗?请把这个规律写出来。 16. 某商店出售一种商品,有如下几种方案: 9.某工厂今年生产总值比去年同期增长 8%,则今年比去年同期增长的部分是今年产值的 100 800 A. 8% B. 8 C. 108 10.将正偶数按下表排成 5列 1列 2列 3列 4列 5列 1行 2 4 6 8 2行 16 14 12 10 3行 18 20 22 24 28 26 根据上面排列规律, 则 2000应在( ) 8 D. 108 A.第125行,第1列 C.第250行,第1列 B.第125行,第2列 D.第250行,第2列

苏科版-数学-七年级上册-第5章走进图形世界 单元测试题

第5章走进图形世界 一、选择题(每小题4分,共28分) 1.下列图形中,不属于立体图形的是() 图4-Z-1 2.如图4-Z-2所示,将图形绕虚线旋转一周得到的几何体是() 图4-Z-2图4-Z-3 3.如图4-Z-4所示的四个图形中,通过翻折变换、旋转变换和平移变换都能得到的图形是() 图4-Z-4 4.下列语句:①柱体的上、下两个面形状、大小一样;②圆柱、圆锥的底面都是圆; ③圆锥的侧面是三角形;④直棱柱的侧面一定是长方形.其中正确的个数为() A.1 B.2 C.3 D.4 5.下列图形中,是正方体展开图的是() 图4-Z-5 6.用一个平面去截一个几何体,得到的截面是圆,这个几何体可能是() A.圆锥B.圆柱 C.球体D.A,B,C都有可能

7.一个几何体的三视图如图4-Z-6所示,则这个几何体是() A.三棱锥B.三棱柱 C.圆柱D.长方体 二、填空题(每小题4分,共24分) 8.三棱锥是由________个面围成的,有________个顶点,有________条棱. 图4-Z-6 9.如图4-Z-7所示的几何体有________个面,面面相交成________线. 图4-Z-7 10.如图4-Z-8所示是一个由6个大小相同、棱长为1的小正方体搭成的几何体,那么它的俯视图的面积是________. 图4-Z-8 11.如图4-Z-9,②是①中图形的________视图. 图4-Z-9 12.一个正方体的每个面上都有一个汉字,其表面展开图如图4-Z-10所示,那么在该正方体中和“毒”字相对的字是________. 图4-Z-10

13.如图4-Z-11是一块从一个边长为50 cm的正方形材料中剪出的垫片,现测得FG =5 cm,则这个剪出的垫片的周长是________cm. 图4-Z-11 三、解答题(共48分) 14.(8分)将第一行的图形绕轴旋转一周,便得到第二行的几何体,用线连一连. 图4-Z-12 15.(8分)如图4-Z-13是一个小正方体所搭几何体从上面看得到的平面图形,正方形中的数字表示该位置处小正方体的个数,请你画出它从正面和从左面看得到的平面图形. 图4-Z-13 16.(10分)如图4-Z-14所示的是某个几何体的三视图. (1)说出这个立体图形的名称; (2)根据图中的有关数据,求这个几何体的表面积.

沪粤版八年级上册物理 第一章 走进物理世界 单元测试试题

第一章走进物理世界 一、选择题 1.下列过程经历的时间最接近1s的是() A. 人眼睛迅速一眨 B. 人心脏跳动一次 C. 人正常步行10m D. 人打一个哈欠 2.测量物理课本1张纸的厚度,为了减小测量误差,可采用的方法是用刻度尺() A. 直接测量一张纸的厚度 B. 多次测量一张纸的厚度求平均值 C. 测量5张纸的总厚度求平均值 D. 测量100张纸的总厚度求平均值 3.要想一次尽可能准确地用量筒量出100g汽油()应选用下面给出的哪一个量筒?(每组数中,前面的表示量筒所能量出的最大体积,后面表示在每一小格所表示的体积数)() A. 50mL,5 mL B. 100 mL,2 mL C. 200 mL,5 mL D. 500 mL,10 mL 4.科学研究需要进行实验,得到事实,并在此基础上进行必要的推理.因此,在学习科学过程中我们需要区分事实与推论,则下列表述,正确的是() ①在气体扩散实验中,抽去玻璃板后,红棕色的NO2气体进入到空气中;②在液体扩散实验中,红墨水滴人热水,热水很快变红;③扩散观象表明,一切物质的分子都在不停地做无规运动;④温度越高,分子的无规则运动越剧烈. A. ①②是事实,③④是推论 B. ①②④是事实,③是推论 C. ①是事实,②③④是推论 D. ③④是事实,①②是推论 5.下列说法中正确的是() A. 只要测量仪器足够精密,就可以消灭误差 B. 用被拉伸了的塑料尺去测量某物体的长度,则测量结果偏大 C. 正确测得某一本书的长为2.570分米,测量时所用刻度尺的分度值是毫米 D. 长度测量时在已有的测量工具中选择分度值最小的测量工具 6.测量是物理实验的基本内容,对某一物理量的测量,需要对测量仪器进行选择,对测量仪器选择的方法是() A. 任何测量仪器都可以 B. 精密度较高的仪器 C. 规格较大的仪器 D. 根据需要选择 7.下列情况中,不能用来测量物体长度的尺是() A. 零刻线磨损的尺 B. 量程比被测物体长度小的尺 C. 刻度不均匀的 D. 分度值不是1mm的尺 8.小明利用最小分度值为1mm的刻度尺测量一个物体的长度,三次测量的数据分布为2.35cm、2.36cm、2.36cm,则测量结果应记为()

初二物理走进物理世界教案

走进物理世界 物理变化:物质没有根本的变化,就是物理变化,大多数情况下,物理变化是可以还原的测量的方法:测量值=准确值+估读值+单位 估读:估读的位数是测量最小分度的后一位 例如最小单位是mm的尺子,测量时估读到0.1mm 误差:测量值与真实值之间的差异 由于仪器、实验条件、环境等因素的限制,测量不可能无限精确,物理量的测量值与客观存在的真实值之间总会存在着一定的差异,这种差异就是测量误差。误差与错误不同,错误是应该而且可以避免的,而误差是不可能绝对避免的。 减小误差的方法: 校准测量工具 改进测量方法 选用精度高的测量工具 多次测量取平均值 提高估读能力 测量时应该注意的: 测量工具和测量物体平行 眼睛平视 测量时注意初始点是否是0点 特殊的测量方法: 累积法配合法 练习 下列现象中不属于物理现象的是(D) A.骑自行车遇到障碍时,刹一下车,自行车就慢下来了 B.发生日全食时,太阳不见了C.在寒冷的冬天,使用电热毯睡觉更暖和 D.建筑工地上的钢筋被淋到雨水会生锈 在测量过程中,一般我们会采用多次测量取平均值的方法,这样做的目的是(AD) A.提高准确程度 B. 避免产生误差 C.避免产生错误 D.为了减小误差 对于测量中的误差问题,下列叙述正确的是(D) A.实验中发生的错误叫做误差; B.只要认真测量就不会发生误差; C.多次测量取平均值可以消除误差; D.任何测量都存在误差 下列有关误差的说法中.正确的是 ( A) A.多次测量取平均值可以减小误差 B.误差就是测量中产生的错误 C.只要认真测量,就可以避免误差 D.选用精密的测量仪器可以消除误差 在特别潮湿的环境中,木制的刻度尺因受潮而膨胀,在用受潮后的木刻度尺测量物体的长度时,测量结果会 (B ) A.测量值的误差大,测量值将比真实值大 B.测量值的误差大,测量值将比真实值小

第5章 走进图形世界 单元测试(三)(含答案)

第5章走进图形世界单元测试(三) 一、精心选一选(每题4分,共计32分) 1.下列说法中,正确的是() A.棱柱的侧面可以是三角形 B.由六个大小一样的正方形所组成的图形是正方体的展开图 C.正方体的各条棱都相等D.棱柱的各条棱都相等 2.直角三角形绕它最长边(即斜边)旋转一周得到的几何体为() 3.棱柱的侧面都是() A.正方形B.长方形C.五边形D.菱形4.圆锥的侧面展开图是() A.长方形B.正方形C.圆D.扇形5.下列交通标志图中,属于轴对称图形的是() 6.一个直立在水平面上圆柱体的主视图、俯视图、左视图分别是()A.长方形、长方形、圆B.长方形、圆、长方形 C.圆、长方形、长方形D.长方形、三角形、圆 7.下列平面图中不能围成立方体的是() 8.如果有一个正方体,它的展开图可能是下面四个展开图中的()

二、细心填一填(每题4分,共计24分) 9.长方体由个面,条棱,个顶点。 10.半圆面绕直径旋转一周形成。 11.如图,沿正三角形三边中点连线折起,可拼得一个。 12.苏轼的诗句“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”说明的现象是__________ __________________________________。 13.一个几何体的三视图是两个同样大小的长方形和一个直径等于长方形一边长的圆,这个几何体是。 14.当下面这个图案被折起来组成一个正方体,数字会在与数字2所在的平面相对的平面上。 三、努力用一用:(15、16题每题6分,其余各题每题8分,共计52分) 15.如图中按左侧三个图形阴影部分的特点,将右侧的图形补充完整。 16.如图,是由几个小立方块搭成的几何体的俯视图,小正方形的数字表示该位置小立方块的个数,请画出相应的几何体的主视图及左视图。 17.在规格为6×6的正方形网格中,有一个L形图案(如图所示的阴影部分)。请你用三种不同的方法分别在下图中再将一个空白的小正方形涂成阴影,使整个阴影部分成为轴对称图形。

八年级物理《第一章走进物理世界》单元测试题及答案.docx

《第一章走进物理世界》单元测试题 一、单项选择题(每题 3 分,共 21 分) 1、下列各物体的长度接近10 厘米的是() A. 篮球的直径 B.乒乓球的直径 C.手掌的宽度 D.物理课本的长度 2、下面几个有趣的物理现象中,属于热现象的是: A、在地热喷泉架一个锅,能煮熟食物 B、1988 年在我国山东蓬莱海面出现一次奇特的日出景象,双日重叠,蔚为壮观 C、下雨时,天上先出现闪电而后听到雷声 D、每年八月,钱塘江口出现大潮,此时海水像千军万马,以排山倒海之势扑来 3、小轩用刻度尺测量铁块的长度(图1-1所示),方法正确的是〔〕 4、一次课堂计 算比赛中,四 位同学的计算 过程中正确的 是 〔〕 A.7.27.2 mm10 3 = 7.2 10 3 m B.15m=1510 67 mm==1.5 × 10 μ m C.2.5 2.5 km10 4 cm=2.5 10 4 cm D.3.010 6 cm=3.010 6 10 2 m=3.0 10 4 m km= 5、小玲用分度值为 1mm的刻度尺测物体,记录中正确的是:() A、184cm B、18.4cm C、 1.84cm D、 184.0cm 6、某刻度尺的刻度大于标准刻度,用它测量长度时,测量值和真实值相比较: A、偏大 B、偏小 C、一样大 D、无法判断 7、小新三次测量课桌的宽度,结果分别为48.17cm,48.15cm,48.15cm, 则测量结果应记为: A.48.14cm B.48.17cm C. 48.15 cm D.48.16cm 二、多项选择题(每题有二个或三个选项是正确的,全对得 3 分,选对但不全得 2 分,选错 或不选得0 分,共 9 分) 8、下面关于误差的说法正确的是: A.测量值和真实值之间的差异,叫误差。 B.误差可以减少,但不能避免。 C.测量工具越精密,实验方法越合理,误差就越小。 D.用多次测量取平均值的方法可以避免误差。 9、下列单位换算中正确的是() A、20cm=0.2m B、 50m=0.005km C、357mm=3.57m D、 1h=3600S 10、日常生活中,下列估测接近实际的是: A、一页纸的厚度大约90μm B、一支钢笔的长度大约14dm C、正常人的脉搏跳动70 次所需时间大约1min D、 初中学生步行 1km的路程经历的时间大约 50s 三、填空题(每空 1 分,共 40 分) 11、在国际单位制中,长度的主单位是,时间的主单位是,实验中,测量长度常用的工具是,测量时间的工具是。

第一章 走进物理世界(知识点)

物理知识点复习 第一章走进物理世界 1、物理学就是研究声、光、力、热、电等各种物理现象的规律和物质结构的一门科学。 2、物理学推动社会的发展,人类的文明: ①远古人类,刀耕火种,简单机械的发明和应用;②17—18世纪,蒸汽时代;③19—20世纪,电与磁的发展(法拉第和麦克斯韦),人类进入电气时代;④20世纪,信息时代,太空技术的发展。 3、观察和实验是进行科学探究的基本方法,也是认识自然规律的重要途径。 4、比较分为定性比较和定量比较两种,测量是一种定量比较。 5、长度和时间的测量是物理学中最基本的两种测量。刻度尺测量长度的基本工具;秒表是测量时间的常用工具。 6、在国际单位制(SI)中,长度的基本单位是米,符号是m;常用单位:千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、 毫米(mm)、微米(μm)和纳米(nm)。 单位换算关系 长度单位面积单位体积单位1km=1000m=103m 1km2=1000000m2=106m21cm3=1mL=10-6m3 1dm=0.1m=10-1m 1dm2=0.01 m2 =10-2m2L=1dm3 1cm=0.01m=10-2m 1m2=100 m2 =102m21dm3=1L=10-3m3 1mm=0.001m=10-3m 1cm2= 0.0001 m2 =10-4m21m3=1000L=103dm3 1m=1000mm=103mm 1m2=10000cm2=104cm21m3=1000000mL=106cm3 1μm=10-6m;1m=106μm 1nm=10-9m;1m=109nm 7、时间的基本单位是秒,符号是s;常用单位有小时(h)、分(min)、毫秒(ms)、微秒(μs)和纳秒 (ns) 时间单位换算 1h=3600s=3.6×103s 1min=60s 1ms=0.001s=10-3s;1s=103ms 1μs=10-6s 1s=106μs1ns=10-9s; 1s=109ns 8、秒表 (停表)的 读数:

苏科版七年级数学上册第五章《走进图形世界》(基础题)单元测试(2)(有答案)

2020七上第五章《走进图形世界》(基础题)单元测试 (2) 班级:___________姓名:___________得分:___________ 一、选择题(本大题共10小题,共30分) 1.如图是某个几何体的三视图,则该几何体是 A. 圆锥 B. 长方体 C. 三棱柱 D. 圆柱 2.如图,将小立方块从6个大小相同的小立方块所搭的几何体 中移走后,所得几何体 A. 主视图改变,左视图改变 B. 俯视图不变, 左视图改变 C. 俯视图改变,左视图改变 D. 主视图不变,左视图不变 3.下列几何体中,棱柱的个数为 A. 2个 B. 3个 C. 4个 D. 5个 4.如图所示,正方体的展开图为 A. B.

C. D. 5.一个由圆柱和长方体组成的几何体如图水平放置,它的俯视图是 A. B. C. D. 6.如图是几何体的三视图,该几何体是 A. 圆锥 B. 六棱锥 C. 圆柱 D. 六棱柱 7.下列平面图形中,经过折叠不能围成正方体的是 A. B. C. D. 8.如图所示的几何体的主视图是 A. B. C. D. 9.图1和图2中所有的正方形大小都相等.将图1的正方形放在图2中的某些虚框位

A. B. C. D. 10.如图是一个长方体纸盒的表面展开图,纸片厚度忽略不计,按图中数据,这个盒子 容积为 A. 6 B. 8 C. 10 D. 15 二、填空题(本大题共8小题,共24分) 11.如图所示的直角三角形绕边AB所在直线旋转一周所形成的几何体是__________. 12.一个直棱柱有15条棱,则这个直棱柱是______棱柱. 13.主视图、左视图、俯视图都一样的几何体为______,______. 14.在如图所示的几何体中,其三视图中有矩形的是______写出所有正确答案的序号

八年级物理上册-第一章走进物理世界单元测试题及答案

沪粤版《第一章 走进物理世界》单元测试题 一、 单项选择题(每题3分,共21分) 1、下列各物体的长度接近10厘米的是( ) A.篮球的直径 B.乒乓球的直径 C.手掌的宽度 D.物理课本的长度 2、 下面几个有趣的物理现象中,属于热现象的是: A 、在地热喷泉架一个锅,能煮熟食物 B 、1988年在我国山东蓬莱海面出现一次奇特的日出景象,双日重叠,蔚为壮观 C 、下雨时,天上先出现闪电而后听到雷声 D 、每年八月,钱塘江口出现大潮,此时海水像千军万马,以排山倒海之势扑来 3、小轩用刻度尺测量铁块的长度(图1-1所示),方法正确的是 〔 〕 4、一次课堂计算比赛中,四位同学的计算过程中正确的是 〔 〕 A .2.7mm=2.7mm 310-?=3102.7-?m B .15m=61015?=1.5×107μm C .5.2km=5.2km 410?cm=4105.2?cm D .6100.3?cm=2610100.3-??m=4100.3?m 5、小玲用分度值为1mm 的刻度尺测物体,记录中正确的是: ( ) A 、184cm B 、18.4cm C 、1.84cm D 、184.0cm 6、某刻度尺的刻度大于标准刻度,用它测量长度时,测量值和真实值相比较: A 、偏大 B 、偏小 C 、一样大 D 、无法判断 7、小新三次测量课桌的宽度,结果分别为48.17cm ,48.15cm,48.15cm,则测量结果应记为: A .48.14cm B .48.17cm C .48.15 cm D .48.16cm 二、 多项选择题(每题有二个或三个选项是正确的,全对得3分,选对但不 全得2分,选错或不选得0分,共9分) 8、下面关于误差的说法正确的是: A .测量值和真实值之间的差异,叫误差。 B .误差可以减少,但不能避免。 C .测量工具越精密,实验方法越合理,误差就越小。 D .用多次测量取平均值的方法可以避免误差。 9、下列单位换算中正确的是 ( ) A 、20cm=0.2m B 、50m=0.005km C 、357mm=3.57m D 、1h=3600S 10、日常生活中,下列估测接近实际的是: A 、一页纸的厚度大约90μm B 、一支钢笔的长度大约14dm C 、正常人的脉搏跳动70次所需时间大约1min D 、初中学生步行1km 的路程经历的时间大约50s

苏科版数学七年级上册第5章《走进图形世界》单元测试卷

第5章《走进图形世界》提优测试卷 考试时间:90分钟满分:120分 一、选择(每题3分,共30分) 1. 下列图形中,绕铅垂线旋转一周可得到如图所示几何体的是( ) 2.下列四个平面图形中,不能折叠成无盖的长方体盒子的是( ) 3.下列说法错误的是( ) A.球的三种视图均为同择大小的图形 B.六棱柱有18条棱,6个侧面,12个顶点 C.三棱柱的侧面都是三角形 D.圈柱由两个平面和一个曲面围成 4.用一个平面去截一个正方体,截面的形状不可能是( ) A.梯形 B.五边形 C.六边形 D.七边形 5.如图,硬纸板上有10个无阴影的正方形,从中选1个,使得它与图中多个有阴影的正方形一起能折叠成一个正方体纸盒,选法共有( ) A. 4种 B. 5种 C. 6种 D. 7种 6.如图是由5个同样大小的正方体搭成的立体图形,将正方体①移走后,所得立体图形( ) A.主视图改变,左视图改变 B.俯视图不变,左视图不变 C.俯视图改变,左视图改变 D.主视图改变,左视图不变 7.如图是正方体的一个表面展开图,原正方体上“我”“的”两个字所在面的位置关系是( ) A.相对 B.相邻 C.重合 D.无法确定 8.如图所示的是由一些相同的小正方体组成的简单几何体的主视图和俯视图,设组成这个几何体的小正方体的个数为n,则n的最大值为( ) A. 8 B. 9 C. 10 D. 11 9.已知O为圆锥的顶点,M为圆锥底面上一点,点P在OM上一只蜗牛从点P出发,绕圆锥侧面爬行,回到点P时所爬过的最短路线的痕迹如图所示,若沿OM将圆锥侧面剪开并展开,所得侧面展开图是( )

10.如图①是圆柱被一个平面斜切后得到的几何体,类比梯形面积公式的推导方法(如图②) ,推导图①中的几何体的体积为( ) A. 60π B. 63π C. 72π D. 84π 二、填空(每题3分,共24分) 11.如果一个几何体的三视图之一是三角形,那么这个几何体可能是,, .(写出3个即可) 12.要把一个长方体的表面剪开并展开成平面图形,至少需要剪开条棱. 13.一个棱柱有12个顶点,每条侧棱长都相等,所有侧棱长的和为48 cm,则每条侧 棱长cm. 14.如图是一个长方体的三视图(单位:cm),这个长方体的体积是cm3. 15.某几何体的三视图如图所示,则这个几何体是. 16.若一个长方体的主视图和左视图如图所示(单位:cm),则它的俯视图的面积是cm2. 17.如图是某正方体的展开图,则原正方体相对两个面上的数字和的最大值是. 18.由一些大小相同的小正方体搭成的几何体的主视图和俯视图如图所示,则搭成该几何体

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