初中英语人教版八年级上册Unit4《SectionB 3a —4 Self check》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案

1教学目标

知识目标: 学生能熟练掌握比较级和最高级具体用法和常用句型。

能力目标:培养对不同事物进行比较的意识,并将这一技能运用到现实生活中。培养小组合作能力。

情感目标:通过复习比较级最高级,感悟身边人和事物的变化,珍惜初中生活

2学情分析

学生在学习比较级和最高级后,容易将两者的规则及用法混淆,不能够准确的使用。因此,将比较级和最高级在一起复习,使学生能够准确掌握用法。

3重点难点

1、学生能熟练掌握比较级和最高级具体用法和常用句型

2、各等级间的转换

4教学过程

4.1第一学时

4.1.1教学活动

活动1【导入】lead in

1 greeting

2 play a video about comparatives and superlatives,the video is recorded by my studen ts.

3 teaching goals

设计意图: 以饱满的情绪带动课堂,视频导入,激发学生兴趣。

活动2【讲授】presentation

1 review the rules of how to turn adjectives into comparatives and superlatives

2 review the pattern of sentences

设计意图:检查预习情况并且系统梳理比较级和最高级的规则、句型。

活动3【活动】group work

1) discuss the common sentences of the comparatives and superlatives

2) make the students write down the results on the blackboard

3) check the answers with PPT

4)evaluate the group work

4 notices and examples