天津市河北区2015年普通高中学业水平考试模拟生物试卷

天津市河北区2015年普通高中学业水平考试模拟生物试卷
天津市河北区2015年普通高中学业水平考试模拟生物试卷

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河北区2015年高中学业水平模拟测试

生 物

本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共100分,考试用时90分钟。第Ⅰ卷1至5页,第Ⅱ卷6至8页。

答卷前,考生务必将自己的姓名、准考号填写在答题卡上。

祝各位考生考试顺利!

第Ⅰ卷

注意事项:

1.每题选出答案后,用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,

用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。

2.本卷共35题,每题2分,共70分。在每题给出的四个选项中,只有一项是最

符合题目要求的。

1.每年的3月24日是“世界防治结核病日”。结核病是由一种细菌引起的,该细菌不具有的结构或物质是

A .DNA

B .核膜

C .核糖体

D .细胞膜

2.组成生物体的化学元素在无机环境中都可以找到,且对生物体的生命活动具有一定的作用。下列相关叙述正确的是

A .微量元素在生物体内含量很少因此作用微小

B .无机盐离子主要参与生物体内代谢废物的运输

C .碳链是构成生物体内有机化合物的基本骨架

D .用32P 标记可示踪蛋白质分子合成、加工的过程

3.下图为物质跨膜运输示意图(甲、乙、丙代表物质,a 、b 、c 、d 、e 代表运输方式)。有关叙述正确的是

A .a 、b 分别表示氧气、钾离子进出细胞

B .c 、d 、e 均可表示葡萄糖进入红细胞

C .甲代表物质的化学本质是蛋白质,具有特异性

D .乙和丙代表的磷脂双分子层和多糖均具有识别功能

4.对细胞器功能的叙述,正确的是

A .高尔基体与胃蛋白酶的分泌有关

B .内质网是氨基酸脱水缩合的场所

C .核糖体是性激素合成的车间

D .中心体与洋葱根尖细胞有丝分裂有关

5.右图是三个相邻的植物细胞之间水分流动方向示意图。

图中三个细胞的细胞液浓度关系是

A .甲>乙>丙

B .甲<乙<丙

C .甲>乙,乙<丙

D .甲<乙,乙>丙

初中生物会考模拟试卷附答案

初中生物会考模拟试卷附答案 一、选择题 1.如图,如果②是肺泡周围的毛细血管网,则①和③内的血液分别是() A.动脉血、动脉血B.静脉血、静脉血 C.动脉血、静脉血D.静脉血、动脉血 2.如图是植物的叶释放氧气的量随时间t变化的曲线,下列对该图的描述,正确的一项是 A.AB段植物的叶只进行呼吸作用,不进行光合作用 B.B点时植物的叶不进行光合作用 C.CD段植物的叶只进行光合作用,不进行呼吸作用 D.B点过后,植物的叶的光合作用强于呼吸作用 3.图中甲是不同放大倍数的目镜(5×、16x)和物镜(10x、40x),乙是在甲中选用的一组能放大160倍的镜头组合所观察到的物像。欲将乙视野中的物像移至视野中央并放大到640倍进一步清楚地观察。下列操作中错误的是() A.将装片向左上方移动,使细胞位于视野正中央 B.目镜不需要换,转动转换器将物镜换成镜头③ C.将显微镜的光圈调小,反光镜调成平面镜 D.物镜换成高倍镜后,如果视野模糊,应调节细准焦螺旋 4.一位妇女怀孕,B超检查为“双胞胎”。对此分析错误的是() A.人的性别是由精子中性染色体决定的 B.一个胎儿的染色体来自父亲,另一个胎儿的染色体来自母亲 C.若双胞胎由一个受精卵发育而来,则都为男孩的概率为50% D.若双胞胎由两个受精卵发育而来,则都为男孩的概率为25% 5.番茄种子开始萌发到长出第一片新叶时,两片子叶仍具有生理功能。某同学用缺氮的营

养液培养上述若干幼苗,然后对幼苗进行如下不同处理,随后对叶片进行观察,最先出现缺氮症状的是() A.剪掉根尖的幼苗B.剪去一片子叶的幼苗 C.剪去两片子叶的幼苗D.完整的幼苗 6.下列有关生物实验的叙述,错误的是() A.制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时,载玻片中央滴的是清水 B.制作临时装片盖盖玻片时,让盖玻片的一边先接触液滴,然后缓缓放下 C.绿叶在光下制造有机物的实验中,把叶片直接放在清水中加热脱色 D.观察小鱼尾鰭内血液的流动实验中,管径最小的血管内红细胞单行通过 7.下列实例与采用的生物技术搭配不正确的是() A.制作泡菜——乳酸菌发酵 B.利用大肠杆菌生产糖尿病药物——转基因技术 C.小羊“多莉”的诞生——杂交育种 D.宇航员“抗荷服”的研制——仿生技术 8.下列对图中各曲线的分析,正确的是() A.图一表示在透明的密闭温室里,水稻种子从萌发到长成幼苗过程中氧气含量的变化,第10﹣20天之间,氧气浓度增加是因为幼苗不进行呼吸作用 B.图二是密闭蔬菜大棚内一天中某气体的含量变化曲线,可判断该气体是二氧化碳C.图三曲线可以表示某些绿色植物在夏季晴天时蒸腾作用强度的变化情况 D.图四表示光照强度、二氧化碳浓度对光合作用强度的影响。根据a、c点光合作用强度的差异可知,增加光照强度有利于提高农作物产量 9.医学人员为了探究眼轴(眼的前后径)长度和视力的关系,依次检查了不同近视程度的志愿者180人的眼轴长度和视力,记录如下表。以下叙述中正确的是() 眼轴长度/mm≤26.9927.00~28.4928.50~29.99≥30.00平均视力 1.020.960.820.46 提示:人眼的正常视力大于1.0 A.随着眼轴长度的增加,视力越来越好 B.随着眼轴长度的增加,视力越来越差 C.眼轴长度与视力好坏没有明显的相关性

2015高中生物会考模拟试题

绝密★启用前 山东省二〇一五年普通高中学生学业水平考试 生物模拟试题一 注意事项: 1.本试题分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。第Ⅰ卷为选择题,50分;第Ⅱ卷为非选择题,50分;共100分。考试时间为90分钟。 2.答第Ⅰ卷前务必将自己的姓名、考号、考试科目涂写在答题卡上。考试结束,试题和答题卡一并收回。 3.第Ⅰ卷每题选出答案后,都必须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号(ABCD)涂黑,如需改动,必须先用橡皮擦干净,再改涂其他答案。 第I卷(选择题,共50分) 一、选择题(在下列各题的四个选项中,只有一个是最符合题目要求的。每小题2分,共50分) 1. 胰岛素分子有A、B两条肽链,A链有21个氨基酸,B链有30个氨基酸,胰岛素分子中肽键的数目 是() A.48 B.30 C.49 D.51 2. 下列关于细胞学说及其建立过程的叙述,不正确的是() A.离不开相关技术的支持 B.需要理性思维和实验的结合 C.论证了动植物的统一性 D.标志着生物学的研究进入分子水平 3. 胰岛B细胞分泌胰岛素过程,不能说明的是() A.各种生物膜在功能上分工明确,又紧密联系 B.生物膜结构有一定的流动性 C.各种生物膜在结构上有一定的联系 D.分泌物的排出是主动运输 4.下列各组性状中属于相对性状的是()A.人的黑发和卷发 B.棉花的细绒和长绒 C.猫的白毛和蓝眼 D.兔的长毛和短毛 5.下列关于原生质层的说法,正确的是()A.原生质层的实质就是细胞质 B.原生质层是由细胞壁、细胞质和液泡膜组成的 C.动、植物细胞均有原生质层 D.原生质层具有选择透过性 6.以下各项属于行为信息的是()A.蝙蝠的“回声定位” B.蜜蜂跳舞 C.昆虫的性信息素 D.萤火虫发光7.若小肠绒毛上皮细胞的呼吸作用受到抑制时,细胞产生的能量减少,则细胞吸收的物质会明显减少的是()A.氧气、甘油 B.乙醇、水 C.水、二氧化碳 D.K+、氨基酸 8.下图是与人体体液组成有关的概念图。图中①②③依次为() A. 细胞外液、血浆、内环境 B. 内环境、细胞外液、血浆 C. 细胞外液、内环境、血浆 D. 血浆、内环境、细胞外液 9.下图为细胞中ATP与ADP相互转化示意图,相关叙述正确的是() A.过程①不需要酶的催化 B.过程②发生高能磷酸键的断裂 C.过程①不能发生在线粒体中 D.过程②不能发生在叶绿体中 10.人体红细胞和白细胞都由造血干细胞增殖、分化而来,红细胞和白细胞结构功能不同的根本原因是() A. 细胞的衰老 B. 细胞的凋亡 C. 染色体变异 D. 基因的选择性表达 11.已知Y、y和R、r分别位于两对同源染色体上,现有一基因型为YyRr的个体,其自交后代中YyRr 基因型的个体占总数的比值是() A. 100% B. 1/2 C. 1/4 D. 9/16 12.基因型为AaX b Y的精原细胞经过异常分裂形成一个基因型为AAaX b的精子,则随之产生的另三个精子为() A.AaaX b、Y、Y B.aX b、Y、Y C.AaY、AaY、AaaX b D.X b、AaY、AaY 13.减数分裂过程中,同源染色体的分离发生在() A.第一次分裂中期 B.第一次分裂后期 C.第二次分裂中期 D.第二次分裂后期 14.用32P标记噬菌体的DNA,用35S标记噬菌体的蛋白质,用这种噬菌体去侵染未标记的大肠杆菌,则子代噬菌体可能含有()A.32P B. 35S C. 32P和35S D. 二者都有 15.下列有关基因的叙述,不正确的是()A.基因可以准确的复制 B.基因能够存储遗传信息 C.基因是4种碱基对的随机排列 D.基因是有遗传效应的脱氧核苷酸序列 16.下列四个图中,能正确反映生长素浓度与芽位置关系的是 (侧芽1、侧芽2、侧芽3分别表示距顶

2017夏季北京市高中生物会考试卷(含答案)

第一部分选择题(1~30题每小题1分,31~40题每小题2分,共50分)下列各题均有四个选项,其中只有一个是符合题意要求的。 1 ?烫发时,先用还原剂使头发角蛋白的二硫键断裂,再用卷发器将头发固定形状,最后用氧化剂使角蛋白在新的位置形成二硫键。这一过程改变了角蛋白的 A .空间结构 B .氨基酸种类C.氨基酸数目 D .氨基酸排列顺序 2 ?唾液腺细胞中合成淀粉酶的细胞器是 A .线粒体 B .核糖体C.内质网 D .高尔基体 3. 细胞内葡萄糖分解为丙酮酸的过程 A .不产生CO2 B.必须在有02条件下进行 C.在线粒体内进行 D.反应速度不受温度影响 4. 一分子ATP中,含有的高能磷酸键和磷酸基团的数目分别是 A . 2 和3 B . 1 和3 C. 2 和2 D . 4 和6 5. 下列有关细胞体积的叙述中,不正确.的是 A .与原核细胞相比,真核细胞体积一般较大 B .细胞体积越小,其表面积与体积比值越大 C.生物体体积越大,其细胞体积也越大 D .细胞体积小,利于提高物质交换效率 6. 下列细胞中,具有细胞周期的是 A .精细胞 B .干细胞C.洋葱表皮细胞 D .口腔上皮细胞 7. 动物细胞有丝分裂区别于植物细胞有丝分裂的是 A .核膜、核仁消失B.形成纺锤体 C.中心粒周围发出星射线 D.着丝点(粒)分裂 阅读下面的资料,回答第8~10题。 天宫二号和神舟十一号载人飞行任务圆满成功,首次实现了我国航天员中期在轨驻留,并开展了一批体现国际科学前沿和高新技术发展方向的空间科学与应用任务,标志着我国载人航天工程取得了新的重大进展。天宫二号太空实验涉及的空间生命科学研究很丰富,包括太空种菜、航天员食谱、生物在微重力条件下的生命活动等。 8. 太空种菜实验过程中发现,生菜在红光照射下生长得好,在蓝光照射下形态舒展。下列色素中与植物叶肉细胞的光反应无关.的是 A .叶绿素a B .叶绿素b C .类胡萝卜素 D .花青素 30. 造成目前大气中CO2浓度增加的主要原因是 A .生物的呼吸作用 B .化石燃料的燃烧C.火山爆发 D .臭氧层的破坏 31. 下列关于细胞分裂、分化、衰老和凋亡的叙述中,正确的是

2019年福建省初中会考生物试卷

福建省2019 年初中学业水平考试 生物试卷 一、选择题 1.水稻的遗传物质主要存在于() A.细胞壁 B.细胞膜 C.液泡 D.细胞核 2.下列细胞中具有叶绿体的是() A.人体口腔上皮细胞 B.家鸽肌肉细胞 C.洋葱鳞片叶内表皮细胞 D.菠菜叶肉细胞 3.下列事例体现环境对生物影响的是() A.蚯蚓改良土壤 B.干旱使农作物减产 C.人类治理河流污染 D.绿色植物维持碳-氧平衡 4.种子结构中能发育成新植物幼体的是() A.胚轴 B.胚根 C.子叶 D.胚 5.绿色开花植物完成受精后,子房发育为() A 果实 B.果皮 C.种子 D.种皮 6.下图所示动物中属于软体动物的是() A. B. C. D.

) 7.移栽树木时,与降低蒸腾作用无.关.的措施是( A.进行遮阳 B.阴天移栽 C.合理施肥 D.减少叶片 8.蕨类植物具有的器官是() A.根 B.花 C.果实 D.种子 9.“绿叶在光下制造淀粉”的实验中,使用碘液的目的是() A.溶解叶绿素 B.检验是否产生淀粉 C.促进淀粉分解 D..验证是否产生氧气 10.端午节吃粽子是中国的传统习俗。糯米是粽子的主要原料,其含量最多的营养物质是() A.糖类 B.脂肪 C.蛋白质 D.维生素 11.人体反射的结构基础是() A.感受器 B.效应器 C.神经元 D.反射弧 12.下列疾病由激素分泌异常引起的是() A.巨人症 B.坏血病 C.夜盲症 D.佝偻病 13.如图是三种血管关系模式图,下列叙述正确的是() A.①中血流速度最慢 B.②是物质交换场所 C.③数量最多分布最广 D.③管壁由一层细胞构成 14.下列动物中群体成员之间有明确分工的是() A.蜜蜂 B.家猫 C.大熊猫 D.华南虎 15.对投篮动作的分析,正确的是() A.与神经系统无关 B.关节绕着骨运动 C.需要消耗能量 D.由一块骨骼肌完成 16.关于青蛙生殖和发育的叙述,错误的是()

初二生物会考模拟试题及答案

初二生物会考模拟试题及答案 1、以下生物体的结构最简单的是() A、细菌 B、植物 C、动物 D、肝炎病毒 2、能将细胞中的有机物分解并释放出能量的结构是() A、细胞膜 B、细胞核 C、线粒体 D、叶绿体 3、面对毒品我们不应有的态度是() A、坚决拒绝,决不沾染 B、举报你身边有吸毒行为的人 C、有新鲜感,好奇地试一试 D、积极参加反吸毒的宣传活动 4、有些现存的动物仍与它们在一百万年以前生存的形式几乎相同,这一现象最好用什么来解释?() A、这些动物一直发生着变异 B、这些动物的生活环境变化不大 C、这些动物用有性生殖来繁殖 D、这些动物又演化成简单的生物 5、当你在家中自行用药时,为了安全,必须考虑什么?() ①该药生产企业与日期、有效期、批准文号②该药是不是广告推荐的药品 ③该药的功能用量、不良反应、禁忌症等④该药是处方药还是非处方药 A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①③④ 6、染色体和基因的正确关系是() A、很多基因排列在染色体上 B、很多染色体排列在基因上 C、基因是染色体的另一种叫法 D、染色体在细胞核时叫基因 7、小明假期在农村老家的岩石上发现了许多斑点,这些斑点有大有小,就象是岩石的花纹一样,他不能确定这些斑点是什么,是不是生物?你能想办法帮他判断吗?() A、不是生物,因为它们不能动 B、是生物,因为它们能生长和繁殖 C、不是生物,因为刮下来就象是泥土 D、是生物,因为岩石是不会长出东西来的 8、下列哪一项不是提高植物光合作用,增加作物产量的措施?() A.增加光照时间,利用相关照明设施 B.增加农田中二氧化碳的含量,向农田输送二氧化碳 C.合理灌溉,保证植物生长所需的水分 D.尽力密植,让植物充分利用太阳光 9、过去航海的水手容易得坏血病,是因为在长期的航海过程中不易得到新鲜的蔬菜水果,新鲜的蔬菜水果中富含() A、维生素A B、维生素B C、维生素C D、维生素D 10、人体吸气时呼吸肌收缩,胸廓向上向外移动,如尽力吸气膈肌还会收缩,使膈顶下降,结果() A、肺内气压减小,外界气体入肺 B、肺内气压增大,外界气体入肺 C、肺内气压减小,外界气体出肺 D、肺内气压增大,外界气体出肺 11、下列有关体循环的叙述中正确的是()

普通高中生物基础会考试卷及答案

海南省2015年普通高中基础会考试卷 生物科 注意事项: 1.本试卷分为第一卷(选择题)和第二卷(非选择题)两部分。全卷共6页,满分100分,考试时间60分钟。答卷前,考生务必在试卷和答题卡指定位置填写本人姓名和准考证号,在答题卡上粘贴条形码。 2.选择题的答题,必须使用2B铅笔将选项方框涂黑。若修改答案,应使用橡皮将错选项方框的涂点擦干净,并将改选项方框涂黑。 3.非选择题的答题,使用黑色签字笔在题号指定答题区域书写答案,在题号指定答题区域以外以及草稿纸、试题卷上书写的答案无效。 4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 第一卷选择题(50分) 一、选择题(本大题共20小题,其中第1至10小题,每小题3分;第11至20小题,每小题2分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题干要求。) 1.人体在剧烈运动时,部分肌肉细胞会进行无氧呼吸,其产物是 A.酒精 B.乳酸 C.CO2 D.O2 2.给正常生活的小白鼠注射一定量的胰岛素,由于血糖浓度过低,小白鼠出现休克现象,要使其及时复苏可注射适量 A.甲状腺激素 B.葡萄糖液 C.生理盐水 D.生长激素 3.遗传咨询能有效预防遗传病的发生。下列情形中,不需要 ...遗传咨询的是A.男方幼年因外伤截肢 B.亲属中有白化病患者 C.女方是先天性聋哑患者 D.亲属中有先天性智力障碍患者 4.为了使从市场买回的生香蕉尽快成熟,下列做法中最好的是 A.与熟木瓜共同存放 B.放在阴暗潮湿的地方 C.放在通风良好的地方 D.在冰箱中低温存放 5.下列选项中不属于 ...相对性状的是 A.人的身高和体重 B.兔的长毛和短毛 C.玉米的甜粒和非甜粒 D.豌豆的高茎和矮茎 6.过氧化氢酶只能催化过氧化氢分解,不能催化其他化学反应,这说明 A.酶具有高效性 B.酶具有专一性 C.酶具有稳定性 D.酶的作用条件较温和

生物期中考试试卷分析

初中生物期中考试试卷分析 一、整体分析: 这次期中考试,生物试卷共100分,考试时间50分钟。试卷由四个大题组成,分选择题填空题、试图作答、和实验探究。突出考察学生基础知识的掌握情况和实验的能力。就试卷内容来看,题量比较适宜,难易程度体现了教材的重点、难点,没有偏题、怪题,覆盖面比较广,知识点多且灵活,更能与生活实际中的问题密切结合。对发展学生智力,提高学生能力有所帮助。本次考试初二年级平均分为分,初一年级平均分 二、考试中存在的主要问题 1.部分学生基础知识不过关,有些简单的,完全可以在书中找到现成答案的试题也答不出来。 2.部分学生审题不清,不理解题意,表达不准确。 3、读图、识图分析能力差。非选择题中每一题都有图,部分同学失分的主要原因是读图、识图分析能力差。 4、探究能力有待提高。学生对实验探究试题错误较多。提出的问题和探究思路作的都不理想。 三、对今后教学的建议 1、重视基础。生物教师要端正教学态度,脚踏实地上好每一堂课,而且课堂上的教学一定要严格、规范,不能自由散漫,随心所欲。只有教师教学到位,学生学习到位,学生才能打下坚实的基础。 2、突出实验。教师要认真对待每一堂实验课,课中要善于引导,

不能走过场,做到使实验课富有实效。 3、加强能力培养。这次考试中有相当数量的学生回答问题,总是词不达意,不合要求,暴露出他们的实验能力、阅读能力、语言表达、知识概括等能力均较薄弱。针对这种情况,今后教师教学中一定要在加强对学生的能力培养方面多下功夫。 4、深入了解学生,关心他们的学习、生活,了解他们的学习需求,方可按需而教,提高课堂教学效率相信通过我们的努力,学生的成绩和实践能力一定会与日俱增! 通过本次考试,对前一段教和学作简要的总结反思: 1,学生基础知识掌握不够牢,有的学生升入初中还不会学习,还不适应初中的学习和考试。 3,学生生活经验常识少,动手操作联系实际生活的能力差. 4、生物课一周两节课,课时少,任务重,对初一学生来说理解能力有限,对课本理解不到位,很难在不理解的基础上去记忆。 5,在以后的教学中,应重视基础知识的教学,突出能力培养,加大重点知识的落实力度. 6 ,注重学生学习方法的指导,学会审题做题,学会学习. 7,倡导科学教法,激发学生学习生物的积极性,并从思想上重视生物课.

初中生物会考模拟试卷及解析

初中生物会考模拟试卷及解析 一、选择题 1.下列有关生物与环境关系的叙述,正确的是() A.适应某一特定环境的生物在进化上一定比较高等 B.在一定区域内,生物与环境所形成的统一整体叫做生态系统 C.引入外来物种一定能提高生态系统的自动调节能力 D.增加大气中二氧化碳排放,增强温室效应,会提高光合效率,改善生态环境 2.下列各项中不属于优生优育措施的是 A.禁止近亲结婚B.提倡遗传咨询 C.提倡产前诊断D.禁止孕妇运动 3.如图为豌豆杂交实验的遗传图解.下列叙述不正确的是() A.豌豆的紫花和白花是一对相对性状 B.花的紫色对于白色是显性性状 C.子一代细胞中有来自双亲的基因 D.子一代形成子二代过程中需要人工授粉 4.气象专家和医学专家认为,灰霾天对人体健康的危害比沙尘暴还大.世界公认PM2.5是造成灰霾天的主要因素.PM2.5可直接进入肺,它随着血液循环首次经过如图中心脏各腔的先后顺序是() A.B→D→A→C B.A→B→C→D C.A→C→B→D D.B→C→A→D 5.有的人一次性饮用大量牛奶后,会出现腹泻、腹胀等乳糖不耐受症状(如图),这是因为体内缺少乳糖酶所致。先天性乳糖不耐受症属于常染色体隐形遗传,乳糖耐受为显性性状,乳糖不耐受为隐性性状(用A、a表示)。现有一对夫妇,父亲为乳糖不耐受,母亲为乳糖耐受,他们已有一个乳糖不耐受的女儿。那么,他们再生一个乳糖耐受儿子的可能性是( )

A.0B.25%C.50%D.100% 6.如图为某家族的系谱图。下列有关叙述错误的一项是() A.8号个体与5号个体的Y染色体相同 B.8号个体的Y染色体一定来自1号个体 C.8号个体的X染色休可能来自3号个体 D.8号个体的X染色体一定来自4号个体 7.选取干重相等的4份黄豆种子,在相同环境条件下进行如下不同处理后,分装在密闭的保温容器内。一段时间后,瓶内温度最高的是() A.A B.B C.C D.D 8.玉米是通辽地区主要的农作物,品种繁多,有郑单958、京科968、登海605等多个品种,这体现了 A.生物种类的多样性B.数量的多样性 C.基因的多样性D.生态系统的多样性 9.天气转暖后,每到傍晚时分,本地的蝙蝠都会从巢里纷纷飞向空中,捕食蚊蝇等小型昆虫,到天亮时才归巢。下列相关判断错误的是() A.从食性看,蝙蝠是一种肉食动物 B.从功能上看,蝙蝠昼伏夜出的行为属于节律行为 C.蝙蝠的结构层次为:细胞+组织+器官+个体 D.蝙蝠的身体结构与飞行的运动方式相适应 10.下列实例与采用的生物技术搭配不正确的是()

云南省2018年1普通高中学业水平考试生物试卷和答案

机密★考试结束前【考试时间:2018年1月15日,下午16:30-18:00,共90分钟】 云南省2018年1月普通高中学业水平考试 生物试卷 [考生注意]:本科试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ两部分。必须在答题卡上指定位置按规定要求作答,答在试卷上一律无效。 第Ⅰ卷(选择题,共60分) 一、选择题(共60每题分。每题下面都有A、B、C、D四个备选答案,其中只有-个是最符合题意的答案) 1.生命系统的结构层次中,既属于细胞层次又属于个体层次的是 A.草履虫 B.卵细胞 C.红细胞 D.小麦 2.洋葱细胞中含量最多的有机物是 A.水 B.糖类 C.蛋白质 D.脂质 3.两个氨基酸分子脱水缩合成二肽并生成一分子水,该水分子中的氢原子来自氨基酸的 A.氨基 B.基 C.基 D.氨基和羧基 4.水在生物体的许多化学反应中充当 A.载体 B.催化剂 C.溶剂 D.还原剂 5.组成细胞膜的主要成分是 A.磷脂、蛋白质 B.糖脂、糖蛋白 C.脂质、蛋白质、无机盐 D.磷脂、蛋白质、核酸 6.下列关于物质跨膜运输方式概念图的分析,正确的是 物质跨膜运输的方式 A.②所示过程需要消耗ATP B.只有①所示过程能逆浓度梯度运输物质 C.③可表示大分子物质进人细胞 D.果脯腌制时蔗糖进人细胞与过程①有关 7.下列关于酶的叙述,正确的是 ①酶是活细胞产生的 ②酶的化学本质都是蛋白质 ③酶具有专一性、高效性 ④酶促反应与外界条件无关

A.①② B.②③ C.③④ D.①③ 8.直接给细胞的生命活动提供能量的物质是 A.糖类 B.蛋白质 D.核酸 2018年1月?生物试卷?第1页(共6页) 9.有氧呼吸过程中,进入细胞中的氧将 A.与碳结合形成二氧化碳 B.在细胞质基质中被消耗 C.与[H]结合生成水,产生少量能量 D.与[H]结合生成水,产生大量能量 10.水稻幼根长期淹水会变黑、腐烂,主要是由于 A.能量不足 B.酒精中毒 C.乳酸中毒中毒 11.细胞分化的实质是 A.基因的改变 B.基因的选择性表达 C.原癌基因的激活 D.细胞数目的增多 12.于细胞凋亡的叙述,正确的是 A.细胞凋亡就是细胞坏死 B.细胞凋亡是由细胞内的遗传物质所控制的 C.细胞凋亡是细胞癌变的结果 D.蝌蚪正常发育过程中尾的消失不属于细胞凋亡 13.在豌豆一对相对性状的杂交实验中,孟德尔把子一代(F1)未显现出来的性状叫做 A.显性性状 B.性状分离 c.相对性状 D.隐性性状 14.果蝇的体色和翅形分别由基因A、a和B、b控制,这两对基因分别位于两对常染色体上,基因A或B纯合时均有致死效应。现有两只双杂合的黑身长翅果蝇交配,理论上其后代表现型比例为 : 3: 3: 1 B. 3:2:3:1 :2:2:1 :1:1:1 15.减数分裂过程中染色体出现的特殊行为是 A.染色体移向细胞两极 B.同源染色体联会 C.有染色单体形成 D.染色体复制 16.对于维持生物前后代体细胞中染色体数目的恒定及生物的遗传和变异有重要作用的是 A.减数分裂和受精作用 B.无丝分裂和有丝分裂 C.有丝分裂和受精作用 D.无丝分裂和减数分裂 17.抗维生素D佝偻病是由X染色体上的显性致病基因引起的,下列叙述正

高中生物考试试卷分析报告

2016-2017学年度年皖西高中质量检测高生物试卷分析 金寨县南溪中学高三生物组 一、本次的理综生物试卷结构及考核容和目标 本次理综生物试卷是按照全国课标卷模式进行命题,包含6道选择题,4道必做非选择题,2道选做非选择题,在题型与分值设置上与全国卷保持一致。考核容涵盖必修一、二和三的前两章部分和选修部分,在容上与全国卷保持一致;考核的能力目标中对学生的理解能力、实验与探究能力、获取信息能力、综合运用能力均有考察,与全国卷考试能力要求上保持一致。具体的试题特点如下: 1、注重基础,重视核心概念和核心知识的考查 在本次试题中,主要是对基础知识的考查,注重基本能力的提高,尤其注重高考考纲要求容,突出重点,为以后的复习打下好的基础。 (1)选择题1~6题分别考查:(1)生物大分子结构、功能与特性(2)细胞结构、功能与细胞自噬(3)用放射性标记考查有丝分裂、减数分裂过程相关知识(4)生物的遗传、变异和进化(5)病毒的相关知识与免疫调节(6)植物激素的相关知识 (2)非选择题(29)题考查了以光合作用为主,结合细胞呼吸、物质交换等知识。(30)题考查了酶的相关知识。(31)题考查了人体生命活动的神经-体液调节。(32)题考查了遗传学的基因自由组合定律。(37)题考查了微生物培养和利用。(38)题考查了基因工程和细胞工程。 本次质检卷的考点覆盖都是高中生物的核心知识,表现出本次考试命题最大程度的贴近全国卷,贴近实战,不过分要求不同知识点试题的覆盖率。至于必修模块和选修模块的知识容哪个更重要,我们不应该划分十分明确的

界限,而应该视知识是否适合设计出能够考查学生能力和素质水平而定,在此基础上再兼顾必修和选修模块的知识容围。 2、注重考查各种能力,特别注重考查实验探究能力 本次考试对学生的能力的要求几乎涵盖考试大纲要求的所有方面。如第2题考查了获取信息能力和细胞结构基础知识的识记辨析能力,第3题考查了放射性标记与细胞分裂,意在考查学生的理解能力和逻辑推理能力;第29、31、32题通过曲线图、调节过程示意图和表格,考查学生的获取和分析信息能力、综合运用能力;第30题通过设计实验测定酶的最适PH,考查学生的理解能力和实验探究能力等。 3、注重与生活实际及当下社会热点和科技前沿相联系 第2题中细胞自噬是2016年诺贝尔生理学或医学奖的成就,第5题中寨卡病毒,第29题中雾霾天气,第30题中急性胰腺炎,第31题中糖尿病等无不与学生的真实的社会生活相联系。 二、学生总体答题情况分析 (1)选择题部分:第3题错选A的较多,反映出学生对细胞分裂过程与放射性标记的关系不清晰,没有能够综合理解和运用;第4、5两题各校学生普遍得分较低和错选率较高,特别是第4题遗传和变异,多数学生错选A项,暴露出学生不重视课本,眼高手低的现象,只想到自由组合,却忽略了交叉互换。第6题多数学生错B项,反映出学生对分泌腺概念没有掌握。(2)非选择题部分:第29题考查的是光合作用与细胞呼吸的综合分析应用,基础性较强,正答率较高,平均得分5.67。个别学生在(2)○2题错误主要是饱和点、补偿点的基本概念理解不透彻,不知道实际变化的是什么。○3题反映学生的知识迁移能力的不够。

初二生物会考模拟试题及答案

生 物 会 考 模 拟 试 题 及 答 案 4、有些现存的动物仍与它们在一百万年以前生存的形式几乎相同,这一现象最好用什么 来解 释?() A 、这些动物一直发生着变异 B 、这些动物的生活环境变化不大 C 、这些动物用有性生殖来繁殖 D 、这些动物又演化成简单的生物 5、当你在家中自行用药时,为了安全,必须考虑什么?( ) ①该药生产企业与日期、有效期、批准文号 ②该药是不是广告推荐的药品 7、小明假期在农村老家的岩石上发现了许多斑点,这些斑点有大有小,就象是岩石的花 纹一样,他不能确定这些斑点是什么,是不是生物?你能想办法帮他判断吗?( A 、不是生物,因为它们不能动 B 、是生物,因为它们能生长和繁殖 C 、不是生物,因为刮下来就象是泥土 D 、是生物,因为岩石是不会长出东西来的 8下列哪一项不是提高植物光合作用,增加作物产量的措施?( ) A.增加光照时间,利用相关照明设施 B.增加农田中二氧化碳的含量,向农田输送二氧 化碳 C.合理灌溉,保证植物生长所需的水分 D.尽力密植,让植物充分利用太阳光 9、过去航海的水手容易得坏血病,是因为在长期的航海过程中不易得到新鲜的蔬菜水果, 新鲜的蔬菜水果中富含() A 、维生素 A B 、维生素B C 、维生素C D 、维生素D 结果( ) A 、肺内气压减小,外界气体入肺 C 、肺内气压减小,外界气体出肺 1以下生物体的结构最简单的是( ) A 、细菌 B 、植物 C 、动物 D 、肝炎病毒 2、能将细胞中的有机物分解并释放出能量的结构是( ) A 、细胞膜 B 、细胞核 C 、线粒体 D 、叶绿体 3、面对毒品我们不应有的态度是( ) B 、举报你身边有吸毒行为的人 A 、坚决拒绝,决不沾染 C 、有新鲜感,好奇地试一试 D 、积极参加反吸毒的宣传活动 ③该药的功能用量、不良反应、禁忌症等 A 、①②③ B 、①②④ 6、染色体和基因的正确关系是( ) ④该药是处方药还是非处方药 C 、②③④ D 、①③④ B 、很多染色体排列在基因上 D 、染色体在细胞核时叫基因 10、人体吸气时呼吸肌收缩, 胸廓向上向外移动,如尽力吸气膈肌还会收缩, 使膈顶下降, B 、肺内气压增大,外界气体入肺 D 、肺内气压增大,外界气体出肺 )

{高中试卷}高二生物会考模拟试题(二)

20XX年高中测试 高 中 试 题 试 卷 科目: 年级: 考点: 监考老师: 日期:

20XX年高二生物会考模拟试题 (二) 一、选择题(本题有50小题,每复习小题1分,共50分。选出各题中一个符合题意的选项,不选、多选,错选均不给分) 1.有一类生物,从生物体的微观结构看,它没有核膜和多种细胞器,从生态系统的宏观结构看,属于生产者。这类生物是 (A)细菌 (B)绿藻 (C)真菌 (D)蓝藻 2.纤维素是一种多糖,在下列生物中容易找到的是 (A)水螅 (B)草履虫. (C)芹菜 (D)竹节虫 3.用胰液、肠液处理果蝇唾液腺巨大染色体,得到一连续的细长纤丝,此细丝可能是 (A)多肽链 (B)染色质丝 (C)DNA分子 (D)染色单体 4.下列前项是被鉴定的有机物、中项是使用的试剂、后项是反应所产生的颜色。三项均正确的是 (A)DNA、双缩脲、蓝色 (B)脂肪、苏丹Ⅲ、橘黄色 (C)蛋白质、斐林试剂、紫色 (D)可溶性还原糖、二苯胺、砖红色 5.正在结番茄的植株,其吸收水分主要用于 (A)光合作用 (B)茎叶生长 (C)果实膨大 (D)蒸腾作用 6.若用质量浓度为0.3g/mI。的蔗糖溶液处理生物细胞,细胞出现质壁分离现象,对此合理的解释可能是

(A)实验材料是根尖分生区细胞 (B)实验材料是死细胞 (C)实验材料是蚕豆叶表皮细胞 (D)实验材料是动物细胞 7.一棵重0.2kg的柳树栽培于土壤中,三年后连根挖出,称其干重达llkg,这些增加的物质主要来源是 (A)大气中的C02 (B)土壤中的水分 (C)大气中的02 (D)土壤中的矿质元素 8.盛夏季节,在炎炎烈日下,人们闷热难耐,此时若来到浓荫避日的树林下会顿觉凉爽。下列事实中,可以用来解释其原因的是 ①植物能进行蒸腾作用②植物能进行呼吸作用 ③人靠出汗来调节体温④物体在光直射时,吸收的热量多 (A)①② (B)①⑧ (C)①④ (D)②③ 9.在天气晴朗的早晨,摘取一植物叶片甲,于100℃下烘干,称其重量,到黄昏时,再取同一株上着生位置与叶片形状都与甲基本相同的叶片乙,同样处理,称其重量,其结果是 (A)两片叶重量相等 (B)不能确定 (C)甲比乙重 (D)乙比甲重 10.下列关于“叶绿体中色素的提取和分离”实验的描述中,不属于实验要求的是 (A)提取高等植物叶绿体中的色素 (B)用纸层析法分离色素 (C)了解各种色素的吸收光谱 (D)验证叶绿体中色素的种类 11.根吸收水分和吸收矿质元素是两个相对独立的过程,下列解释错误的是

(完整版)生物会考试卷分析

生物会考试卷分析 一、试卷内容分析 (一)试卷命题分析 15套生物会考试卷的命题依据是《初中生物课程标准》,在试题结构、题量、取材、情景、命题思路等方面都体现了新课标的理念,从试卷的整体来看,试卷的知识覆盖面较大,考查七、八年级上下册整本书的知识点,试卷的难易度适中,基础知识占主导地位。 1.试题量方面:题量比较适宜,试卷通常共五大题。选择题,填空题,连线题,识图作答题,简答题。个别试卷当中有实验探究题或者资料分析题。 2.三维目标方面:①主要考查主干知识,全卷所涉及的知识点均为课本中的核心内容;②注重知识理解能力和生物技能的考查;③关注学生情感态度价值观方面的发展情况。 (二)试题特点 1.贴近生活,关注学生 试题注重联系生活实际,关注学生已有的生活经验,让学生运用所学生物学知识去解释现实生活中的诸多生物问题。如由“有心栽花花不成,无心插柳柳成荫”的诗句让学生了解柳树可采用哪种方式来进行繁殖;让学生了解现在用青霉素治疗一些传染病比三十年前效果差的原因是什么;考查学生理解不随地吐痰有利于预防何种疾病;考查学生了解安全用药的常识;考查学生

了解常见的传染病属于何种类;考查食物中豆芽食用部分由什么发育而来等等一系列与生活联系紧密的实际生活中的生物知识。 2.关注对生物学基础知识的考查 从试题来看没有怪题、难题和偏题,难易适中,主要考查生物常识,注重对学生生物文化素养的考查。每份试卷中试题都属于最基本的生物学常识,不需要学生对知识的迁移便可以做出答案。 3.关注社会热点,突出对学生情感态度与价值观的考查 试卷关注社会热点,联系我国在研究植物组织培养方面的新进展,学生的民族自豪感油然而生,爱国情感得以升华。试题为学生提供的材料是合肥市政府将以免费赠送的方式,向市民免费发放5万套控油壶,倡导人们科学摄入食用油,避免过量食用脂肪,既考查学生对过多摄入脂肪有害人体健康知识的理解,又引导学生应善于关注身边的热点新闻,同时也能激发学生热爱家乡的情感。题目中关于如何预防禽流感的资料分析题,不但考查学生对预防此种传染病的措施的理解,而且引申出人们对全球频繁发生禽流感这种传染病的关注,对生命健康的关注,这也是社会的热点问题之一。 4.体现开放性 请学生谈谈对吸烟酗酒危害性的认识,实验探究题在设置问题时,试题答案并不是唯一的,而是多元化的,充分考虑了学生的个性特长、认识差异和知识水平。这有利于培养学生的自主创

2014年天津市初中会考生物试卷

机密★启用前 2014年天津市初中学业考查试卷 生物 本试卷分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷两部分。第Ⅰ卷第1页至第5页,第Ⅱ卷第6页至第8页。试卷满分100分。考试时间60分钟。 答卷前,请你务必将自己的姓名、考生号、考点校、考场号、座位号填写在“答题卡”上,并在规定位置粘贴考试用条形码。答题时,务必将答案涂写在“答题卡”上,答案答在试卷上无效。考试结束后,将本试卷和“答题卡”一并交回。 祝你考试顺利! 第Ⅰ卷 注意事项: 1.每题选出答案后,用2B铅笔把“答题卡”上对应题目的答案标号的信息点涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号的信息点。 2.本卷共23题,每题2分,共46分。在每题给出的四个选项中,只有一项最符合题意。 1.下列不.属于生命现象的是 A.大雁南飞B.桃树结出果实 C.铁钉生锈D.猎豹捕食羚羊 2.下列生态系统的组成成分中,属于分解者的是 A.草B.阳光 C.狐D.真菌 3.女性能产生卵细胞,并且分泌雌性激素的器官是 A.卵巢B.子宫 C.胎盘D.输卵管 4.儿童缺少哪种无机盐会影响骨骼的生长发育,易患佝偻病 A.锌B.钙 C.碘D.铁 5.观察右图,屈肘时,肱二头肌、肱三头肌各处于哪种状态 A.肱二头肌收缩,肱三头肌收缩

B.肱二头肌舒张,肱三头肌舒张 C.肱二头肌收缩,肱三头肌舒张 D.肱二头肌舒张,肱三头肌收缩 6.雾霾会引起呼吸系统疾病,人体呼吸系统的主要器官是 A.鼻B.咽 C.肺D.气管 7.某AB型血病人需大量输血,此时应输入 A.O型血B.AB型血 C.A型血D.B型血 8.下图是反射弧示意图,完成反射活动的正确途径是 A.感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器 B.感受器→传出神经→神经中枢→传入神经→效应器 C.效应器→传入神经→神经中枢→传出神经→感受器 D.效应器→传出神经→神经中枢→传入神经→感受器 9.糖尿病患者可以通过注射下列哪种激素进行治疗 A.性激素B.生长激素 C.胰岛素D.甲状腺激素 10.蝙蝠属于哺乳动物而不.属于鸟类的特征是 A.能够飞行B.体温恒定 C.视觉敏锐D.胎生、哺乳 11.下列动物行为中,属于先天性行为的是 A.小鼠学走迷宫获取食物B.黑猩猩用树枝钓取白蚁C.导盲犬引领盲人过马路D.婴儿生下来就会吮吸乳汁 12.观察鸟的形态结构示意图,下列特点与鸟适于飞行生活无关 ..的是

初中生物会考模拟试题

初中生物会考模拟试题 1、下列属于营养繁殖方式的是 < ) A、播撒玉M种子种地 B、野生水果落地后萌发出幼苗 C、用土豆芽发育成新植株 D、埋下小麦种子后,种子发芽 2、小鸡是由鸡蛋中的哪一部分发育而成的 < ) HMT4T6PRelb5E2RGbCAP A、卵白 B、卵壳 C、胚盘 D、卵壳膜 3、下列植物的繁育方法,属于有性生殖的是 < ) HMT4T6PRelp1EanqFDPw A、用水稻种子进行繁殖 B、用月季花的枝条进行繁殖 C、用马铃薯的块茎进行繁殖 D、用秋海棠的叶进行繁殖 4、植物园引进了一种稀有花卉,技术人员想在短时问内将其大量繁殖,比较理想的方法是< ) A、种子繁殖

B、组织培养 C、扦插 D、压条 5、下列不属于遗传现象的是 < ) HMT4T6PRelDXDiTa9E3dA“一娘生九子,九子都像娘” B、“种瓜得瓜,种豆得豆” C、“一窝兔子,各个不同” D、“老鼠生儿打地洞” 6、已知双眼皮是显性性状,单眼皮为隐性性状,则一对均为单眼皮的夫妇,生出双眼皮子女的机率为 < ) HMT4T6PRelRTCrpUDGiT A、25% B、50% C、O% D、75% 7、在没有被破坏的地层中,有关化石分布情况,下列不正确的是 < )HMT4T6PRel5PCzVD7HxA A、古老地层中的生物化石简单低等 B、在极古老的地层中也可以找到高等生物化石 C、新近地层中的生物化石复杂高等 D、新近的地层中也可找到低等生物的化石

8、19世纪中叶,生活在英格兰曼彻斯特的桦尺蛾大多是浅灰色的,但一百年后,曼彻斯特变成了一个工业城市,而此时生活在此地的桦尺蛾大多数是深黑色的、桦尺蛾的这种变化是 < )HMT4T6PReljLBHrnAILg A、人工选择的结果 B、自然选择的结果 C、工业粉尘染黑的结果 D、桦尺蛾只产生深色变异的结果 9、原鸡每年产卵只有8一12个,而现在的许多种产蛋鸡每年可产卵200~300个,这种进化的原因是 < ) HMT4T6PRelxHAQX74J0X A、自然选择的结果 B、人工选择的结果 C、生存环境不同 D、食物不同的结果 10、分类单位的等级越高,包括生物共同特征和种类数量之间的关系是 < )A共同特征少,种类数量多 B共同特征少,种类数量少C共同特征多,种类数量少 D共同特征多,种类数量多 11、植物分类的主要依据是 < )HMT4T6PRelLDAYtRyKfE A、根、茎、叶 B、叶、果实、种子 C、根、茎、叶、花、果实

2016年北京市夏季普通高中会考生物试卷带答案

2016年北京市夏季普通高中会考 生物试卷 第一部分选择题(1~30题每小题1分,31~40题每小题2分,共50分) 下列各题均有四个选项,其中只有一个是符合题意要求的。 1.细胞学说揭示了 A.植物细胞与动物细胞的区别B.生物体结构的统一性 C.细胞为什么能产生新细胞D.认识细胞经历了曲折过程 2.原核细胞和真核细胞最明显的区别是 A.有无核物质B.有无核糖体C.有无细胞膜D.有无核膜 3.烫发时,先用还原剂使头发角蛋白的二硫键断裂,再用卷发器将头发固定形状,最后用氧化剂使角蛋白在新的位置形成二硫键。这一过程改变了角蛋白的 A.空间结构B.氨基酸种类C.氨基酸数目D.氨基酸排列顺序 4.疟疾对人类的健康造成极大危害,其病原体——疟原虫是一种单细胞生物。早在东晋葛洪《肘后备急方》中就有“青蒿一握,以水二升渍,绞取汁,尽服之”的记载,这对我国科学家从黄花蒿(中医药方中称为“青蒿”)中提取抗疟药——青蒿素有重大启示,其中屠呦呦由于在这方面的杰出工作荣膺2015年诺贝尔生理学或医学奖。科学家曾用酒精提取青蒿素,会将黄花蒿中的水溶组分和脂溶组分一并提取出来,且酒精易使青蒿素失去生理活性。她改用乙醚提取青蒿素,对实验鼠的疟疾抑制率达到99%~100%。进一步研究发现,青蒿素作用于疟原虫的膜结构,使核膜及质膜破坏。以下说法不正确 ...的是 A.青蒿素属于脂溶性物质 B.青蒿素可以裂解疟原虫 C.酒精提取的青蒿素含量较高 D.乙醚提取青蒿素抗疟效果好 5.可以与细胞膜形成的吞噬泡融合,并消化掉吞噬泡内物质的细胞器是 A.线粒体B.溶酶体C.高尔基体D.内质网 6.下列有关细胞膜结构和功能的叙述中,不正确 ...的是 A.细胞膜具有全透性B.细胞膜具有识别功能 C.细胞膜有一定的流动性D.细胞膜的结构两侧不对称

(完整版)初中生物期末试卷分析

初中生物期末试卷分析 分析就是将研究对象的整体分为各个部分,并分别加以考察的认识活动。以下是小编整理的关于初中生物期末试卷分析,欢迎阅读。 初中生物期末试卷分析1 今年初中生物学科期末考试试题很好地体现了“三个有利于”的命题指导思想,依据《中学课程标准》,注重从知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个层面上考查学生的生物基础知识和基本技能。试题设计注重理论联系实际和学生能力的考查,注重对学生所学知识在生活实践中应用方面的考查。试题的导向有利于教师在平时的教学中实施素质教育,培养学生的创新精神和实践能力,培养学生的科学态度和社会责任感,有利于减轻学生过重的课业负担,有利于生物新课程的实施。以五四制初一、六三制七年级期末生物试卷进行以下分析:注重基础,强调能力训练 试卷考查的知识点多,覆盖面广。课本中的一些基本概念、基本原理,如生命现象、生物体的基本结构、生理变化、生物进化、实验探究以及联系实际的生活常识等知识,在试题中均有所体现。 少。试卷在注重考查生物基础知识的同时,更加重视考查学生对知识的归纳、总结。从全卷来看,仅仅考查一个知识点的试题比较少见,大多涉及到同一知识块中的若干知识

点或几个知识块中的若干知识点。有些试题已有相当的综合度,如题28、32、33、34,要求学生在学习生物学知识时,要注意前后内容的融会贯通,学会组合多个知识点来回答问题的迁移、重组能力。 关注社会,突出生物学知识的应用性 全卷与生产、生活、社会、新科技有关的试题有1、5、7、13、17、18,21、28、32、33、34共11题40分,占%。试题以学生学习、生活、社会、环境和科学发展和实际为出发点,精心设计符合学生知识和技能水平的试题背景,如“嫁接技术的应用、小白鼠的生存条件实验、森林的作用等,在考察学生发现问题和解决问题能力的同时,也触及学生的人文情感和价值取向,体现了生物源于生活、源于社会,又服务于生活、服务于社会的时代主题。这些试题很好地向学生传达了这样一个信息:处处留心皆学问。在今后的学习生活中要经常注意社会实际问题,常用生物学视角观察问题,感悟到生物学与人类生活密不可分,生物就在我的身边,我们是生物大家族中的一员,从而激发学生学好生物学的兴趣,增强学生运用生物学知识的能力,也能提高学生作为现代公民的文化素质,同时对中学生物学教学改革有积极的导向作用。 创设情境,发挥学习主体的创造性。 今年期末生物学试题明确地突出了对能力的考查,把观

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