适合朗诵的歌颂中国古代书法诗歌 朗诵
草书歌行李白少年上人号怀素，
草书天下称独步。
墨池飞出北溟鱼，
笔锋杀尽中山兔。
八月九月天气凉，
酒徒词客满高堂。
笺麻素绢排数厢，
宣州石砚墨色光。
吾师醉后倚绳床，
须臾扫尽数千张。
飘风骤雨惊飒飒，
落花飞雪何茫茫。
起来向壁不停手，
一行数字大如斗。
怳怳如闻神鬼惊，
时时只见龙蛇走。
左盘右蹙如惊电，
状同楚汉相攻战。
湖南七郡凡几家，
家家屏障书题遍。
王逸少，张伯英，
古来几许浪得名。
张颠老死不足数，
我师此义不师古。
古来万事贵天生，
何必要公孙大娘浑脱舞。
我的祖国，
我深深爱恋的祖国。
你是引吭高歌的雄鸡-----唤醒拂晓的沉默，
你是冲天腾飞的巨龙-----叱咤时代的风云，
你是威风凛凛的雄狮-----舞动神州的雄风，
你是人类智慧的起源-----点燃文明的星火。
你有一个神圣的名字，
那就是中国！（这是现代诗，如果你是要去演讲，最好是现代诗，会让别人听得懂一些。）
再来一首：
我的祖国，
地大物博，
风光秀美孕育了瑰丽的传统文化，
大漠收残阳，
明月醉荷花，
广袤大地上多少璀璨的文明还在熠熠闪烁。
我的祖国，
人民勤劳，
五十六个民族相濡以沫，
东方神韵的精彩，
人文风貌的风流，
千古流传着多少美丽动人的传说。（谢谢）
1，蒋士铨
板桥作字如写兰，波磔奇古形翩翩。
板桥写兰如写字，秀叶疏花见姿致。
2，郑板桥
日日临池把墨研，何曾粉笔去争妍。
要知画法通书法，兰竹如同草隶然。
3，黄庭坚
世人但学兰庭面，欲换风骨无金丹。
谁知洛阳杨风子，下笔便到乌丝栏。
4，王文治《论书绝句》
墨池笔冢任纷纷，参透书禅未易论。细取孙公书谱读，方知渠是过来人。
5，杜甫《饮中八仙歌》
长安市上酒家眠。天子呼来不上船，自称臣是酒中仙。张旭三杯草圣传，脱帽露顶王公前，挥毫落纸如云烟。焦遂五斗方卓然，高谈雄辨惊四筵。
6，李欣《醉后赠张九旭》
张公性嗜酒，豁达无所营。
皓首穷草隶，时称太湖精。
露顶据胡床，长叫两三声。
兴来洒素壁，挥毫如流星。
7，李焕《赠零陵僧》
张颠没后二十年，谓言草圣无人传。
零陵沙门继其后，新书文字大如斗。兴来走笔如旋风，醉后耳热心更凶。忽如斐旻舞双剑，七星错落缠蛟龙。又如吴生画鬼神，魑魅魍魉惊本身。钩锁相连势不绝，倔强毒蛇争屈帖。
8，李白《赠怀素草书歌》
吾师醉后倚绳床，须臾扫尽数千行。飘风骤雨惊飒飒，落花飞雪何茫茫。起来向壁不停手，一行数字大如斗。恍恍如闻魔雷惊，时时只见龙蛇走。
9，韩偓《题怀素草书屏风》
何处一屏风，分明怀素踪。
虽多尘色染，尤有墨迹浓。
怪石奔秋涧，寒藤挂古松。
若教临水照，字字恐成龙。
10，王梦楼《快雪堂跋》
曾闻碧海掣鲸鱼，神力苍茫运太虚。
问气古今三鼎足，杜诗韩笔与严书。
11，窦冀《怀素上人草书歌》
狂僧挥瀚狂且逸，独任天机摧格律。龙虎渐因点画生，雷霆却避锋芒疾。鱼笺绢素岂不贵，只嫌局促儿童戏。粉壁长廊数十间，兴来少豁胸襟气。长幼集，贤豪至，枕糟藉麴犹半醉。忽然绝叫三五声，满纸纵横千万字。
12，傅山《论书》
未习鲁公书，先观鲁公诂。
平原气在胸，毛颖足吞虏。
1，蒋士铨
板桥作字如写兰，波磔奇古形翩翩。板桥写兰如写字，秀叶疏花见姿致。
2，郑板桥
日日临池把墨研，何曾粉笔去争妍。要知画法通书法，兰竹如同草隶然。
3，黄庭坚
世人但学兰庭面，欲换风骨无金丹。谁知洛阳杨风子，下笔便到乌丝栏。
4，王文治《论书绝句》
墨池笔冢任纷纷，参透书禅未易论。细取孙公书谱读，方知渠是过来人。
5，杜甫《饮中八仙歌》
长安市上酒家眠。天子呼来不上船，自称臣是酒中仙。张旭三杯草圣传，脱帽露顶王公前，挥毫落纸如云烟。焦遂五斗方卓然，高谈雄辨惊四筵。
6，李欣《醉后赠张九旭》
张公性嗜酒，豁达无所营。
皓首穷草隶，时称太湖精。
露顶据胡床，长叫两三声。
兴来洒素壁，挥毫如流星。
7，李焕《赠零陵僧》
张颠没后二十年，谓言草圣无人传。零陵沙门继其后，新书文字大如斗。兴来走笔如旋风，醉后耳热心更凶。忽如斐旻舞双剑，七星错落缠蛟龙。又如吴生画鬼神，魑魅魍魉惊本身。钩锁相连势不绝，倔强毒蛇争屈帖。
8，李白《赠怀素草书歌》
吾师醉后倚绳床，须臾扫尽数千行。飘风骤雨惊飒飒，落花飞雪何茫茫。起来向壁不停手，一行数字大如斗。恍恍如闻魔雷惊，时时只见龙蛇走。
9，韩偓《题怀素草书屏风》
何处一屏风，分明怀素踪。
虽多尘色染，尤有墨迹浓。
怪石奔秋涧，寒藤挂古松。
若教临水照，字字恐成龙。
10，王梦楼《快雪堂跋》
曾闻碧海掣鲸鱼，神力苍茫运太虚。问气古今三鼎足，杜诗韩笔与严书。
11，窦冀《怀素上人草书歌》
狂僧挥瀚狂且逸，独任天机摧格律。龙虎渐因点画生，雷霆却避锋芒疾。鱼笺绢素岂不贵，只嫌局促儿童戏。粉壁长廊数十间，兴来少豁胸襟气。长幼集，贤豪至，枕糟藉麴犹半醉。忽然绝叫三五声，满纸纵横千万字。
12，傅山《论书》
未习鲁公书，先观鲁公诂。
平原气在胸，毛颖足吞虏。
篆书之咏
学篆通古，乃知文字。汉字初萌，肇自石器。象形指事，赋以图形，史载仓颉，博采众美，合而为字。殷商甲骨，揭古字谜。宣王太史，籀著大篆，铭铸钟鼎。昔秦皇，扫六合，统天下，同文字，李斯小篆，古字造极。
学篆通源，乃知五体。蔡邕论篆“处篇籍之首目，粲粲彬彬其可观，摛华艳于
纨素，为学艺之范闲”。篆开先河，乃有隶、楷、行、草诸体。书道漫漫，墨客万千。学篆起步，通古达今，过关隘，越城垒，眺楼台，识烽燧，登攀书之雄关。
学篆通道，乃知气韵。甲骨谨严肃穆，金文依势生态，石鼓浑厚雄强，盟书纵横生趣，简牍帛书随性率意。书写锲刻，应物赋形，姿态飘逸，不拘一格。观其气，恢宏若曙光之喷薄；品其韵，天成若婴儿之初啼。
伟哉，篆书！
妙哉，篆书！
隶书之咏
学隶通本，乃知其肇。书之有隶，始生于篆。“隶书者，篆之捷也”。古籍有载：秦狱吏程邈，善大篆。得罪始皇，囚于云阳狱，增减大篆体，去其繁复，始皇善之，出为御史，名书曰隶书。星移斗转，隶随汉兴。
学隶通变，乃知其贵。隶贵在变，变篆自变，为捷为用，古隶、秦隶、汉隶、清隶，衍生几度，包孕自我，催生古字之立新，再生华夏文字法书之天地。“隶变”昭昭，彰显其道，变则弥久，通则不乏。
学隶通规，乃知其朴。道曰：“道常无名。朴虽小，天下莫能臣。”隶精朴厚，方正古拙，拙中见巧，大度雍容。横画蚕头雁尾，撇捺波鳞如翼；竖则灵动，点则玲珑，钩则自然，折则方棱，体势若繁星之灿耀，笔墨若锦绣之成章。
壮哉，隶书！
趣哉，隶书！
楷书之咏
学楷通脉，乃知其初。楷萌于汉，兴于魏晋，盛于大唐。钟繇创楷，二王领军，太宗弘文，书法取士，欧虞颜柳，唐楷圣杰，一代新风，万世师表。后世书家，几欲越唐，呈领风骚。
学楷通静，乃知其功。楷乃静为，致虚守静，澹泊清心，红尘滚滚，世事纷纷，作楷入静，物我皆尽。静乃归根，知常如明。神似挟飞仙以遨游，志若抱明月而长终。
学楷通法，乃知其势。人之习楷，其难称最。楷亦真正，其书如立，法为其规，势为其形。大凡笔法，点画八体，备于“永”字。一点成一字之规，一字乃终篇之准。傍通点画，穷变态于毫端；依法顺势，合情调于纸上。
雄哉，楷书！
巧哉，楷书！
篆书之咏
学篆通古，乃知文字。汉字初萌，肇自石器。象形指事，赋以图形，史载仓颉，博采众美，合而为字。殷商甲骨，揭古字谜。宣王太史，籀著大篆，铭铸钟鼎。昔秦皇，扫六合，统天下，同文字，李斯小篆，古字造极。
学篆通源，乃知五体。蔡邕论篆“处篇籍之首目，粲粲彬彬其可观，摛华艳于
纨素，为学艺之范闲”。篆开先河，乃有隶、楷、行、草诸体。书道漫漫，墨客万千。学篆起步，通古达今，过关隘，越城垒，眺楼台，识烽燧，登攀书之雄关。
学篆通道，乃知气韵。甲骨谨严肃穆，金文依势生态，石鼓浑厚雄强，盟书纵横生趣，简牍帛书随性率意。书写锲刻，应物赋形，姿态飘逸，不拘一格。观其气，恢宏若曙光之喷薄；品其韵，天成若婴儿之初啼。
伟哉，篆书！
妙哉，篆书！
隶书之咏
学隶通本，乃知其肇。书之有隶，始生于篆。“隶书者，篆之捷也”。古籍有载：秦狱吏程邈，善大篆。得罪始皇，囚于云阳狱，增减大篆体，去其繁复，始皇善之，出为御史，名书曰隶书。星移斗转，隶随汉兴。
学隶通变，乃知其贵。隶贵在变，变篆自变，为捷为用，古隶、秦隶、汉隶、清隶，衍生几度，包孕自我，催生古字之立新，再生华夏文字法书之天地。“隶变”昭昭，彰显其道，变则弥久，通则不乏。
学隶通规，乃知其朴。道曰：“道常无名。朴虽小，天下莫能臣。”隶精朴厚，方正古拙，拙中见巧，大度雍容。横画蚕头雁尾，撇捺波鳞如翼；竖则灵动，点则玲珑，钩则自然，折则方棱，体势若繁星之灿耀，笔墨若锦绣之成章。
壮哉，隶书！
趣哉，隶书！
楷书之咏
建党90周年诗歌朗诵稿集锦
建党90周年诗歌朗诵稿5篇集锦 第一篇 有一页历史， 照亮了黑暗的岁月； 有一页历史， 在我们心上铭刻。 这一天，镰刀和铁锤， 组成图案的旗帜在迎风飘拂； 这一天，呻吟在水火中的灵魂， 有了太阳的照射。 从此，这一把镰刀呼啸着， 要割断旧世界的一切枷锁； 从此，这一把铁锤呐喊着， 要砸碎一个旧的岁月！ 于是，南方的甘蔗林， 变成刀枪，抵御外敌侵略； 于是，北方的青纱帐， 变成墓穴，埋葬旧世界的罪孽！ 从此，我们的祖国， 不再四分五裂； 从此，我们的民族， 不再任人掳掠…… 中国人民站起来了， 这声音响彻大江南北； 中国人民站起来了， 这声音响彻三山五岳…… 是党的旗帜指引， 我们才战胜风浪，驶过漩涡； 是党的旗帜指引，
我们才走进丽日蓝天、满园春色…… 在党的旗帜下， 我们紧密团结：如钢似铁； 在党的旗帜下， 我们昂首挺胸：如松似柏。 （女合）中国敞开明亮的窗户， 让世界走进我们的视野； 祖国欢呼一个春天的来临， 让拂面的春风吹沸我们的热血。（男合）我们会缅怀过去， 牢记先辈沉甸甸的嘱托； 我们会面向未来， 为党旗续写新的一页。 我们不会忘记 1840 年珠江口沉闷的枪声 一队蓝眼睛的火枪手 涌进了东方的土地 本来就枷锁沉重的民族 又一次跌入命运的低谷 我们不会忘记 1921 年这个神圣的年代 在一个清波荡漾的湖面 在一个普通的游船里 相聚着中华民族优秀的儿女 于是，铁锤镰刀就铸进中国的历史86年了 历史的每一年，都闪耀着她的光辉 我们不会忘记 秋收暴动的长缨 八一起义的枪声 井冈山头的号角 长征路上的足迹
指引着中华儿女奋勇向前 我们不会忘记 1935 年，一个伟大的舵手掌握了革命的航船 从此，就胜利连着胜利 从延安的灯塔 到北京的酒杯 你用超常的智慧，博大的胸襟 挽狂澜，定国运，救万民！ 终于浇铸出一个盛大的庆典： 1949 年10 月1 日 （合）祖国啊 我们拿什么来献给你 巍峨昆仑固守着你的尊严 壮美泰山挥洒着你的豪迈 喜马拉雅是你的脊梁 秦岭太行是你的手臂 我们是中华民族的子孙 我们是水利战线的先锋 我们有党组织的哺育教导 我们有处领导的教育培养 我们要呐喊 喊出我们内心炽烈的信仰 （合）让我们在处党总支的正确领导下 乘着经营水利的东风 从现在的胜利走向未来的辉煌 第二篇 当胜利的歌声高高飘扬 当党的军旗在头上冉冉升起 当历史的年轮在华夏土地上转动 我们是否还记得90年前那个中国共产党成立的辉煌的日子？
学校小学生诗歌朗诵稿件
小学生诗歌朗诵稿：感恩·恩师 成长，需要梦想。 每一个梦想的实现， 都离不开恩师的支持与教诲。 是老师， 让我， 认识人间的美好， 看见人间的纯洁， 知道世界的宽广！ 梦想的伟大， 是老师， 在我遇到挫折时， 教我勇敢面对； 是老师， 在我碰见困难时， 和我一起闯过难关； 是老师， 在我成功时， 为我骄傲自豪！ 梦想，需要分享。 老师为我付出了这么多， 我也会告诉老师， 我发现的“新大陆”。 向老师， 倾诉青春的忧愁和快乐， 倾吐内心的感动和关怀。 那些有趣的成长经历， 和那些意外的发现和收获， 会让我的世界， 更加丰富多彩， 绚丽多姿。 梦想，需要沟通， 多一份真情， 就多一份关爱； 多一份感动， 就多一份快乐。 我的恩师， 会在我的每一步脚步上，流下她们那亲勤的汗水。 我会永远地记在心上， 也会纵情为老师歌唱！
老师， 您是滋润我生命的甘露， 您是我童年快乐的源泉， 您是我人生阅读的第一本书， 您是我点燃梦想的第一团火， 有了您， 我才有了感动； 有了您， 我才有了向往； 有了您， 星空才如此璀璨， 有了您， 生活才这样精彩！ 在这绿色的季节， 白云追逐着蓝天， 鲜花深爱着大地， 清风轻吻着森林， 浪花眷恋着海洋， 我也崇敬着老师！ 感动，永怀在心！ 谢谢您，老师 您，是黑夜的启明星。 您，是白昼的晴空。 您，是骄阳下的清风。 您，是雨中的屋檐。 您，是大海； 您，是山川。 是您塑造了我的灵魂。 您，是载送卫星的火箭。 您，是海上的罗盘针。 您，是投入， 您，是付出。 您就是我们最敬爱的老师。 您教给我们“学而不思则惘，思而不学则殆”。
您教给我们“敏儿好学，不耻下问”。 您教给我们“勿以善小而不为，勿以恶... 老师如一年中的四季 老师就象春天， 滋养着新生的小苗， 在他们困惑的时候， 引导并鼓励着他们。 老师就象夏天， 用那阳光般的情绪 让学习变成一种乐趣， 同时让不快从此消失。 老师就象秋天 用干净利落的方式 让课程变得富有色彩 让气氛变得快乐 老师就象冬天， 尽管外面大雪纷纷 还让学生们保持着一份舒适 就象一位温暖有效的引导者 老师，你的所作所为 都是那么善意 您如一年中的四季 您让我心存感激！ 感谢您，老师！ 一块黑板 三尺讲台 是您挥洒人生的天地 我们在您的天地里茁壮的成长 一支支粉笔 在您的手里 变幻成了黑板上的字 又变成了我们的头脑里的知识
我爱我的校园(诗朗诵)
我爱我的校园（诗朗诵） 男：蓝天和白云的心一样，希望白鸽自由翱翔。 女：老师和父母的心一样，希望我们健康成长。 男：我们走进校园这个快乐的地方，在平安校园愉快歌唱； 女：我们遨游在校园这个知识的海洋，和老师一起编织梦想； 合：我们愿意用心情的音符，去谱写和谐校园的欢快乐章。 男：当早晨第一缕阳光悄悄撒落大地，降临校园时，我常常伴随耳边吹过的阵阵微风，尽情地享受难于形容的惬意，舒心地背诵英语单词，快乐地吟唱诗词美文。 女：在优美的环境里，校园里的一切显得那么明快，而我的记忆力更是出奇的好。 那种收获知识时的喜悦，更成为一种激励我进取的力量。 被阳光照得闪亮的窗里，传来琅琅的读书声， 多么像一组组跳跃的音符，奏出了我们跨世纪一代的心声。 合：求真、求善、求美，求德、求知、求健，成为我们孝通初中每一个学生的追求。男领：我爱校园的美丽。 男：我爱那书声琅琅的教室，爱那广阔的操场，碧绿的草坪， 我更爱母亲般的老师和亲如兄弟姐妹的同学们。 在这个校园里撒满了我们的欢声笑语，留下了我们成长的脚步， 奠定了我们成长的坚实的基础。 女领：我爱校园的和谐。 女：和谐是我国传统文化中具有代表性的观念， 是事物存在的最佳状态，也是一切美好事物的共同特点。 实现和谐，是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。 构建和谐文明的校园环境也将是一个永恒的主题。 男领：我爱校园里敬爱的老师们。 男：“师者，传道授业解惑也。” 是老师给了我们文化知识的启迪，使我们从无知到有知，从幼稚走向成熟。 老师给了我们知识的雨露，需要的是我们全身心的接受， 珍惜老师的付出，尊重老师的劳动。 师生互敬互爱，为我们提供了和谐的学习环境。 女领：我爱校园里的同学们。 女：关心帮助有困难的同学，让他们感受到和谐校园的温馨。
关于歌颂赞美祖国的诗歌朗诵稿20篇
关于歌颂赞美祖国的朗诵稿20篇1、《沁园春·国庆》 万里晴空，壮丽山河， 赤旗飘扬。 看九州方圆，普天同庆； 江河歌唱，遍地流芳。 社会稳定，人民幸福， 改革开放谱新章。 新中国，如世界巨龙，屹立东方。 今朝如此辉煌，赖党政国策指方向。 忆峥嵘岁月，生灵涂炭； 黎民多难，长夜茫茫。 枪林弹雨，出生入死， 换得新生红太阳。 当珍惜，永葆河山赤， 地久天长。 2、《祖国啊，我亲爱的祖国》 舒婷 我是你河边上破旧的老水车 数百年来纺着疲惫的歌； 我是你额上熏黑的矿灯， 照你在历史的隧洞里蜗行摸索； 我是干瘪的稻穗；是失修的路基；
是淤滩上的驳船 把纤绳深深 勒进你的肩膊； ——祖国啊！ 我是贫困， 我是悲哀。 我是你祖祖辈辈 痛苦的希望啊， 是“飞天”袖间 千百年来未落在地面的花朵；——祖国啊！ 我是你簇新的理想， 刚从神话的蛛网里挣脱； 我是你雪被下古莲的胚芽； 我是你挂着眼泪的笑涡； 我是新刷出的雪白的起跑线； 是绯红的黎明 正在喷薄； ——祖国啊！ 我是你的十亿分之一 是你九百六十万平方的总和； 你以伤痕累累的乳房 喂养了 迷惘的我、深思的我、沸腾的我；
那就从我的血肉之躯上 去取得 你的；富饶、你的荣光、你的自由；——祖国啊， 我亲爱的祖国！ 3、《祖国颂》 六十年前 伴随着一个伟人雄伟庄严的声音 您诞生了 从此世界的东方有了您巍峨的身影 三十年前 伴随着另一个伟人的频频招手 您开放了 从此多彩的世界有了您呐喊的声音 二十年前 伴随着第三代领导人的彻夜思考 您飞翔了 从此强手如林的世界上您日新月异 十年前 伴随着XX主席的亲切微笑 您腾飞了 从此世界的东方您谱写了一首强国之歌4、《把祖国搂进明月》 （一）
歌颂党诗歌朗诵稿3篇
歌颂党诗歌朗诵稿3篇 朗诵是一种比较精细、高级的有声语言艺术。下面小编整理了歌颂党诗歌朗诵稿，供你阅读参考。 歌颂党诗歌朗诵稿篇1 《红船，从南湖起航》 一条游船 劈开了南湖的波浪 十几个热血青年 在运筹一个红色的理想 那船原本不是红色的 船内燃烧的热情把它染红 就成了一个红色的会场 九十年前的中国革命 就从这太阳升起的地方起航
也许是黑夜太长的缘故 人们对太阳 才有强烈的渴望 于是在我的视觉里 一部生动的中国现代史 就烙下了一条船 在旭日里行进的印象 承载着一个民族的憧憬 运行着一个曲折的历程 寻找着改变中国命运的航向多少处暗礁险滩 多少次惊涛骇浪 船的航程在起伏的五线谱里写着平平仄仄的诗行 起初那几个操舵人 便在风雨中迷惘
中国革命的紧要关头 有位舵手操起舵轮 矫正了那船的航向 井冈峰巅 遵义城头 延安宝塔 西柏坡…… 每一处革命圣地 都是一座闪亮的航标 为一次次伟大的行动导航跟着那条船的路线 千万条船 从赤水从洪湖…… 从黄河从长江…… 江河湖海都在咆哮 云集一支庞大的队伍
演奏出东方红的合唱 雄鸡一样形状的土地 终于发出了黎明的报晓 一轮鲜红的太阳 从未有过今天的辉煌 一代又一代掌舵人 开辟的一条中国特色的航线 把我们的航程 永远指向太阳的方向 歌颂党诗歌朗诵稿篇2 《党旗飘飘》 听着歌声成长， 凝望红旗长大， 过着甜蜜生活， 挽着幸福走路。 我是快乐的“山顶洞”后人。
当我举起铁拳， 站在党旗下， 那是一种庄严， 那是一种神圣， 那是一种荣光。 是党旗叫我有远大的理想是党旗给我坚定的方向。我成为一名党员 有一种责任 有一种奉献， 是我事业的指南 有一份热情 有一份宽容 是我待友的信念 有一种吃苦， 有一种肯干
学校诗歌朗诵会方案及串词
学校诗歌朗诵会方案及串词 射阳县明达中学第一届诗歌诵读大赛是在校长室的大力支持下，新教育实验《营造书香校园师生共同进步》课题组联合教务处、教科室、团委、语文教研组、春潮文学社、一角书社主办的大型文化活动。它旨在展现我校青年学子以祖国富强、民族复兴为己任的远大理想，积极乐观、蓬勃向上的精神面貌，体现我校课题研究及语文教学改革的丰硕成果、素质教育的崭新局面。 本次大赛紧贴高一、高二年级阅读教学实际，将教学活动从课内延伸到课外，营造浓厚的诗歌学习氛围，从而提高阅读教学效率。大赛分为“古韵流长”和”盛世腾龙”两个半场，上半场为高二年级决赛区，以诵读《诗经》、《离骚》、古乐府诗歌和唐宋诗歌名篇等古典诗歌为主；下半场为高一年级决赛区，以诵读反映爱国、抒发志向、珍惜青春等主题的现当代诗歌为主。本次大赛设一等奖2个，二等奖5个，二等奖5个，优胜奖若干，另设指导教师奖。 本次活动定于3月16日下午至晚上举行，上半场时间
(二年级组)为下午3:45~5:15，下半场 (一年级组)为晚上6:30~9:00。 第一届诗歌朗诵会组委会组织机构（暂定） (略) 第一届诗歌朗诵会程序之一 古韵流长 一．开场白： A:滔滔江河水，淹不尽浩浩中华魂； B:巍巍昆仑山，锁不住阵阵中华风。 C:又是一年春花烂漫时；
A:又是一轮只争朝夕日。 B:走进春天，我们用一样的眼神迎来朝霞； C:投身改革，我们有一样的感慨送走落日。 A:长江，黄河，惊涛裂岸 AB:为您银激昂的颂歌； C:泰山,黄山,刺破青天 :BC:为您捎上征服的欢乐。 A:此时此刻全中国都在欢呼， B:全世界都在雀跃。 合：我们共祝祖国富强，我们共祝人民幸福！
元旦联欢会学校节目诗歌朗诵稿
2012年元旦联欢会学校节目诗歌朗诵稿 三尺讲台 有一种魔棒最为神奇那是粉笔 有一个平台最为神圣这就是讲台 三尺讲台十卷诗赋九章勾股 三尺讲台八索文思七纬地理 三尺讲台，缕缕风滴滴雨滋润桃李 三尺讲台，片片心丝丝情教书育人 历史老师： 站在三尺讲台 画卷在我的手中徐徐展开 从中国到世界由过去至现在 引领着求知的脚步 在历史的河床探索未来 三尺讲台，觉天地之小千山如丘 三尺讲台，看苍茫万水浩荡奔来 物理老师： 站在三尺讲台 光热力电在这里褪去了尘埃 原天地之美，达万物之理 人格的磁场科学的引力 融进智慧以加速度向太空冲击
三尺讲台，蚕丝吐尽春未老 三尺讲台，粉笔无言写春秋。英语老师： 站在三尺讲台 世界浓缩成一个小小的村寨 沿着ABC 的阶台 遨游各民族独特广阔的大海 三尺讲台，春播桃李三千圃，三尺讲台，秋来硕果满神州。政治老师： 站在三尺讲台 唯物唯心摆开了擂台 游弋于虚无而真实的意识形态让生活在辩证的风中喝彩 三尺讲台，四度春风化绸缪，三尺讲台，几番秋雨洗鸿沟。化学老师： 站在三尺讲台 氦氖氩氪氙氡 在我的手中幻化出霓虹般的光彩元素分子式串联成生活 无机有机千姿百态
三尺讲台是魔术大师展现的舞台 三尺讲台潘多拉合盖被大胆揭开 三尺讲台神奇的手吸引无数期盼的眼三尺讲台喷出的火将灵魂燃烧似海 语文老师： 站在三尺讲台， 甲骨文的钟鼎，青石砖的长城 《诗经》的古朴，《橘颂》的音韵 灵性的图腾在我的口中化作春风 古老文明沸腾成先忧而忧后乐而乐的豪迈三尺讲台，诗词曲赋歌唱时代 三尺讲台，汇聚人类的智慧之光 三尺讲台，闪耀点石成金的华彩 生物老师： 站在三尺讲台 细说核结构DNA 生物细胞工程 遗传基因不再朦胧 把细胞放大，看克隆的奇迹 把生命放大，聚排山倒海的威力 三尺讲台，滴滴汗水诚滋桃李芳天下 三尺讲台，点点心血勤育英才泽神州 地理老师：
歌颂祖国的诗朗诵6篇_总有一篇适合.doc
歌颂祖国的诗朗诵6篇_总有一篇适合 我爱祖国一碧如洗的蓝天，姿态万千的白云，站在祖国的土地上，我就像投入了她的怀抱，那么赞美祖国的诗朗诵有哪些?下面我整理了赞美祖国的诗朗诵，供你阅读参考。 赞美祖国的诗朗诵篇1 《祖国啊我亲爱的祖国》 肖清华 我是你河边上破旧的老水车 数百年来纺着疲惫的歌 我是你额上熏黑的矿灯 照你在历史的隧洞里蜗行摸索 我是干瘪的稻穗;是失修的路基 是淤滩上的驳船 把纤绳深深 勒进你的肩膊 ——祖国啊! 我是贫困 我是悲哀 我是你祖祖辈辈 痛苦的希望啊 是"飞天"袖间
千百年来未落到地面的花朵——祖国啊 我是你簇新的理想 刚从神话的蛛网里挣脱 我是你雪被下古莲的胚芽 我是你挂着眼泪的笑窝 我是新刷出的雪白的起跑线 是绯红的黎明 正在喷薄 ——祖国啊 我是你十亿分之一 是你九百六十万平方的总和 你以伤痕累累的乳房 喂养了 迷惘的我，深思的我，沸腾的我那就从我的血肉之躯上 去取得 你的富饶，你的荣光，你的自由——祖国啊 我亲爱的祖国 赞美祖国的诗朗诵篇2 《我爱祖国》
祖国啊!这诗意的名字 弥漫着您的每一个季节 那是羽白色的鸽子在蓝天下 唤醒了十月的第一个早晨 啊!祖国我爱您爱得太深太久...... 十月啊!我的祖国 请赐给我一束火炬吧 我追随你的脚步 让每个梦境都滴着甜蜜 让所有的歌喉都沾满金色的音符 临摩你的日子—— 请为我铺开满天的彩霞 我要为你的葳葳蕤蕤注入永恒的活力最初的十月总是如热泪落花沾满回声共和国的跫音走过你的心田 延伸到最激昂澎湃的旋律 在我的心中您不仅仅是一座憩息的绿岛你是一朵可供我踏着节拍上升的红云无论山川、维谷、田畴、小径、苍海十月的第一个早晨在天-安-门前 我感受到丹桂的余韵和丰收鼓乐的震响我追忆汉白玉雕上那些历史的声音
学校诗歌朗诵会主持词三篇
学校诗歌朗诵会主持词三篇 【篇一】 男：尊敬的各位老师 女：亲爱的同学们 合：大家下午好 男：我是今天的主持人王志辉 女：我是主持人任x 男：相聚在x镇镇实验小学，一起走进诗情画意之中 女：相聚里，敞开你的心扉，释放你的* 男：相聚里，这里将诗歌的海洋，让快乐响彻云霄 女：在比赛开始之前，我们先请荣校长为大家讲话，大家鼓掌欢迎。 男：谢谢荣校长，学校在荣校长和马院长的带领下，在全体老师的齐心努力下学校一步步走入正轨。 女：请允许我们代表全体同学大声的对校长和老师说 合：老师您辛苦了!五一劳动节快乐 女：我宣布：x镇镇实验小学诗歌朗诵会 合：现在开始。 男：首先请出六年级的同学马晓茹为大家带来诗歌朗诵《最美的人》，大家欢迎! 女：“五、一”这个特殊的日子，是全世界劳动人民的节日。劳动创造了世界创造了人类，创造了我们今天的幸福生活。
男：有请五一班宋x、任x等8位同学带来的诗歌《劳动光荣》 大家欢迎 女：请五二班全体同学为大家带来的诗歌《我想》掌声欢迎 男：请四一班同学马x、x带来的诗歌《劳动者赞歌》大家欢迎 女：请四二班同学带来的诗歌《五一赞美你》大家欢迎 男：请三一班同学 女：请三二班王x、范x带来的诗歌《劳动赞歌》 男：有请二一班同学曾x王x等10人小朋友带来的歌曲《粉刷匠》送给各个岗位的劳动者，大家欢迎 女：我爱我师，老师就象红烛，燃起了学生心中的火把，却燃烧 了自己，直到红烛成灰。 【篇二】 合：尊敬的家长、老师，亲爱的同学们，大家早上好! 男A：诗歌是我国一颗耀眼的明珠 女A：诗歌是我国文明的精神支柱 男B：今天，我们相聚在这里，享受诗歌带给我们的欢乐，享受 这段美好的时光。女B：今天，我们相聚在这里，一起走进诗情画意中，敞开心扉，释放*，男A：下面我宣布：603“与诗同行”诗歌朗诵会正式开始。(掌声响起) 现在请全体男生演唱“青花瓷”，这是一首充满古典诗歌韵味的 歌曲，请欣赏!(1分35秒) 女A：为了今天的诗歌朗诵会，很多同学都很认真去准备，在教 室里一遍又一遍地练习，为的就是给我们表现一场精彩的朗诵比赛， 相信今天上午这里将成为一片诗歌的海洋，事不宜迟，下面有请XX同
校园诗歌朗诵会主持词串词结束语_1
校园诗歌朗诵会主持词串词结束语 主持词： a：敬爱的老师， b：亲爱的同学， ab：大家下午好！ a：南来的燕子，衔来泥土的故事和归春的呓语，飞翔在浩瀚的天空，播撒在春的土壤里。 b：多情的春天，流动着大自然的心曲和期盼，轻叩着季节的心事，催生千枝万树的鲜花。 a：五月，是绿的海洋 b：五月，是歌的世界 a：五月，是青春的魅力 b：五月，是瑰丽的诗篇。 a：今天，我们以诗歌来谱写我们的激情。 ab：校园诗歌朗诵会现在开始。 1、首先，有请初二（5）班的郑可璇同学为我们朗诵《致橡树》，让她把我们引入大自然的怀抱，掌声鼓励！ a：五月，燕子飞来飞去，斜斜的翅膀让我们感受到它的灵巧与精明 b：请欣赏初三（9）班韦丁圣同学给我们朗诵高尔基的《海燕》片段。 5、1919年，一批热血青年掀起了轰轰烈烈的五四运动，
用他们的青春谱写了新的历史，今天，用我们的诗歌，展现他们当年的青春，请欣赏初二（6）班潘金红同学《谱写五四新篇章》。 6、是啊，青春是美丽的，让我们乘着青春的翅膀，去遨游知识的世界，请欣赏初二（2）班《打开青春的翅膀》。 7、假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急！忧郁的日子需要镇静；快乐的日子将会来临。请欣赏初一（7）班潘永丽同学朗诵《假如生活欺骗了你》，让我们再次感受文学巨匠普希金的灵魂。 8、是啊，让我们远离欺骗，感受快乐，今天，有老师的辅导，父母的关爱，相信我们一定会健康成长，请欣赏初一（4）班为我们带来《雪花的快乐》。 9、春，是迷人的季节，春，是花的海洋，春，是蓬勃的生命力，请欣赏初三（2）班白明龙同学为我们朗诵毛主席的《沁园春。雪》，再次感受伟人的革命豪情。 10、人生是一条单行道，只有去路，没有回头路。我们总想有来生，总想一切从头开始，请欣赏初二（1）班肖蕾同学为我们朗诵《来生还要一起走》。 11、有请初三（6）班韦宗琪同学为我们再次朗诵毛主席的诗词。 12、 13、三国时候，诸葛亮为刘氏父子呕心沥血，鞠躬尽瘁，
歌颂党诗歌朗诵优秀稿
歌颂党诗歌朗诵优秀稿 有一种责任 有一种奉献， 是我事业的指南 有一份热情 有一份宽容 是我待友的信念 有一种吃苦， 有一种肯干 是我工作的态度 有一份真诚 有一份关心 是我家庭的航船 党旗飘飘四季如歌 你伴我们走过岁月峥嵘. 党旗飘飘江山如画, 你领我们奔向时代高峰。 又由多少个新一代在党旗下成长， 我的祖辈，我的父辈，我的兄辈，我的子辈…..如今，我立于三尺讲台无怨无悔，
如今，我书写千年文字热血奔涌 工作虽然很平凡，人生虽然很平淡 但我会从小处做起，只要我能做好， 也会积极演绎我人生的灿烂长虹。 缅怀过去，牢记先辈沉甸甸的嘱托; 面向未来，为党旗续写新的一页。 不会浑浑噩噩，在皮转椅上打发岁月;不会碌碌无为在歌舞餐厅里消磨时间，我会把心的琴键擦得锃亮， 把生命的音符弹得动听和谐 我会把爱的主题唱得鲜明， 把人生的旋律演奏得美如画卷 号声嘹亮，鼓声激越， 看!一代新人将在党旗下集结; 我们的党，我们的祖国， 一代新人在接受党旗庄严的检验! 承载着国人的决心、坚定了国人的信念我们共同的家园，----中华人们共和国东方最璀璨的明珠-----和谐的爱的港湾党旗飘飘，您就是我人生的指路明灯。奥运会、残奥会、世博会 以饱满的热情迎来了凯旋 那闪光的金牌
昭示着我们就是东方巨龙的后代 鲜艳的党旗飘啊飘， 四川抗震再展党旗的指引， 救灾捐款再示华夏的伟大 如今上下一心 携手奔进“十二五”风采。 群星拱月跨海临江昌鸿运 四海腾帆乘风破浪正潮头 愿我们也和党旗一样 传递和平、友谊、发展、进步的美好祝愿。九秩党旗红， 笑唱南湖风。 情洒西柏坡， 霞映北京城。 旗手前引路， 亿众续长征。 雄心写壮志， 和谐奔复兴!
小学校园安全诗歌朗诵稿
小学校园安全诗歌朗诵稿 导读：小学校园安全诗歌朗诵稿篇1 安全细则是个宝同学一定要记好 不要推不要挤，关心别人爱自己 吃瓜果先洗净蚊叮蝇爬传染病 病从口入是古训讲究卫生不生病 刀具烟炮不要带提防伤人把你害 拐弯处莫急跑以防对方来撞倒 夜晚走路更小心不碰墙壁不碰钉 饥饿时嘴莫谗吃饭之前洗手脸 细嚼慢咽成习惯这样身体才康健 课间活动要注意楼道狭窄不能挤 篮球架子不要爬当心掉下摔碎牙 老师就像我妈妈，安全知识要听她 霉烂食品不能吃肚子拉稀人不适 莫登高莫爬树当心高处稳不住 失手失足滚下去谁也不知伤何处 莫喝酒莫吸烟吸烟喝酒神志乱 乱了神志把法犯英俊少年不体面 上楼下楼靠右走，遇到混乱手牵手 上下楼梯要守法楼梯扶手不要滑
物钟讲劳逸按时起床身体好 严格执行作息表上课学习精神好 学生就要爱学校，上楼下楼不打闹 争风吃醋是陋习打架斗殴害自己 追逐打闹尖声叫影响上课是歪道 自己摔倒不要慌，大喊呼救叫帮忙 自行车懂秩序校园不准乱骑车 害了别人伤自己影响成绩误前程 下课铃声响依次出课堂；走廊慢慢走有序不争抢； 楼梯靠右行不闹不推搡；运动要适量上课精神旺； 快乐做游戏个个守规章；安全记心上时时不能忘 放学回到家别摸刀与叉；插座里有电千万别碰它； 阳台很危险能看不能爬；煤气有巨毒别把火来打； 一人在家蹲门是保护神；如果有人敲先从猫眼瞧； 假如生人来别把门儿开；大声打电话歹徒最害怕； 坏蛋能吓走安全得保障；父母回到家一定把你夸 小学校园安全诗歌朗诵稿篇2 小同学，仔细听，交通安全有本经，时时注意言和行，家长老师才放心。 过马路，眼要明，一路纵队靠右行，车辆靠近早避身，举手行礼表深情。
一年级小学生诗歌朗诵大全
校园早晨 风儿带走夜的鼾（hān）声，校园从甜梦中醒来了，晨风给她揉(róu)着眼睛，宁静的校园顿时变得热闹起来。大姐姐走进校园里来了，背着书包，和同学们有说有笑。大哥哥跑进校园里来了，拿着零食，津(jīn)津有味的吃着。小同学蹦蹦跳跳地走进校园里来了，背着五颜六色的书包，和同学们玩着游戏。动听的上课音乐响起来了，就像黄莺在唱歌，同学们有序(xù)得走进教室，校园里回荡(dàng)着朗朗的读书声。老师急匆匆地走进教室里，手上抱着厚厚的讲义，为同学们送来丰富的知识，新的一天开始了……
母校 伟大的母校，您是春天的太阳，慢慢升起，让我们有了温暖，我们被您感动，我们因您而骄傲。您是翅膀，带我们在知识的太空翱翔；您是水，悄悄地流进我们的身体里。 您是风，把我们吹走，让我们拥有美好的明天。您无私的奉献，让我们成为世界上最炫丽的花朵。我渺小的心灵，为您绽放，愿母校越来越美丽。
小学生朗诵诗歌：歌颂老师 教师颂 别人从生活中捞取黄金您只能获取花香您的黄金是早晨的太阳您的银子是十五的月亮但您依然快乐的吹着口哨您的自豪是桃李芬芳你是腊烛，闪耀微弱的烛光；你是园丁，流下辛勤的汗珠滴滴闪亮；啊！老师-- 你把我培养成人，让我为祖国发光；啊！老师-- 你教会我怎样做人，我的血液里有你的心血在流淌！老师，辛苦了是谁－－把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识？是您！老师！ 您用辛勤的汗水，哺育了春日刚破土的嫩苗。是谁－－把调皮的我们教育成能体贴帮助别人的人？是您！老师！您的关怀就好似和煦的春风温暖了我们的心灵。是谁－－把幼小的我们培育成成熟懂事的少年？是您！老师！您的保护让我们健康成长。 在金秋时节结下硕果。您辛苦了！老师！在酷暑严寒中辛勤工作的人们。您辛苦了！老师！把青春无么奉献的人们。我们向您致以崇高的敬意！－－您辛苦了，老师！
颂歌献给党诗歌朗诵稿
颂歌献给党诗歌朗诵稿 导语：党在我心中，是那样的睿智成熟卓有远见。心中对党的感情融合成了一首歌颂党的优美诗歌。下面是本人精心挑选的歌颂党的诗歌朗诵稿，供大家阅读。 歌颂党的诗歌朗诵稿篇一你用智慧收获上海世博的丰盈 冬雪弥漫征程的寒意, 你用温暖召唤士气从容. 夏雨挥洒炽热的激情, 为受灾建起了一道道高楼 为国人送去万条富民的政策， 只要你是56个民族，只要你是中国人。 九十年的历程，见证着您奋斗的足迹。 九十年的沧桑，留下了您坚韧不屈的身影。 党旗，前赴后继，穿过革命战争的炮火硝烟; 党旗，高歌挺进，跨越建设征途的漫道雄关; 党旗，载歌载舞， 接受13亿人民欢庆90周年华诞的光辉灿烂; 党旗，昂扬屹立地球东半， 飘扬在21世纪的春天。 沐浴着五千年灿烂文化教育的阳光 我在党旗下健康成长由一个懵懂的少年，
变成一个有自律性的共产党员。 凝视着鲜红的党旗 回首走过的教涯 半百人生的文化洗礼 30多年的教坛挥汗 我的热血，我的激情， 我的爱更加倍添。 太阳如炽，光华耀眼。 在明媚的春光下， 祖国编织着一幅幅日新月异的彩卷。 在漫长开放的海岸线上，收获的是科学与文明; 在三峡拦河大坝的涛声中， 收获的是大禹未谱完的乐章; 在矿山、油田、炉台中， 收获的是效益和铁人精神; 在隆隆的机器上演奏着炎黄子孙的拼搏与勇敢在三尺讲台上传播着教育改革的《诗经》三百篇在希望的田野上，收获的是农村小康生活的甘甜在紫荆花旗和荷花旗冉冉升起的地方， 收获的是洗雪国耻，祖国统一的宏愿。 千树勃发，万花竞放。 我们的党经历了一次一次的丰收，
正健步迈入一个充满生机与希望的年代…… 歌颂党的诗歌朗诵稿篇二伟大的人民顶天立地， 伟大的军队握紧枪， 伟大的领袖毛泽东，领导我们向前，大海不能拦，高山不能挡，高山不能挡! 伟大的国家伟大的党，革命的旗帜高高飘扬， 伟大的人民不怕风浪，伟大的军队步伐坚强， 伟大的领袖毛泽东，领导我们向前，祖国要富强，人类要解放，人类要解放! 亲爱的党啊! 我们把您比作火红的太阳,可您心中的太阳却是我们新的一代。 我们的伟大领袖毛主席曾经说过：“世界是你们的，也是我们的，但是归根结底是你们的。 你们好像早晨八九点钟的太阳，希望寄托在你们身上。” 我坚信，我们就是沃土里的一颗种子，阳光下的一朵葵花，在党的关怀下，在和煦的阳光下，我们将会茁壮成长，把祖国的明天建设得更加富强。 朋友，我为我们所生活的这个时代而骄傲，无论是迎着朝阳走进教室，还是披着晚霞离开校园，每当仰望那鲜红的太阳，我心潮激荡，我们沐浴着太阳的光辉，让我们放声幸福的歌唱;我们憧憬美好的未来，让我们放飞火红的希望! 歌颂党的诗歌朗诵稿篇三滔滔历史长河，流不尽千
赞美学校诗朗诵3篇
赞美学校诗朗诵3篇 校园，初夏 一下课，孩子们就聚拢在这里 有秩序的洗手洗脸 或者干脆把嘴凑上水龙头 灌上一肚子清凉 然后他跑开的时候 都可以听到哐当哐当的声响 水龙头里的水一直流着 从地下汲来，又迅速渗入地下 漫过的地方形成了一片小小的湿地 上课的铃声急促而悠长 最后一只手慌乱的右旋 水，便停止了歌唱 湿地怎能静默 又有新的客人造访 一群形色各异的小鸟雀 要在37度的蒸发之前赶来吮呷 叽叽喳喳奏响新的印章 羽翼初丰的小鸟
亦步亦趋的涂鸦 而那些大鸟在低空盘旋 守卫亦是占领 偶有一只会直接停驻在水龙头上 黑的喙，精致地找到最后聚落的那滴呷呷嘴，再扑凌凌翅膀 他们和它们交换并分享着这样的课间在盛夏来临之前 不多谋面，却不陌生 没有谁能保证 暑假之后 他和它还能认出彼此的 青春和疯一样的成长 漫步校园 傍晚 夕阳的斜辉溢满校园 独自漫步在操场边 享受这黑暗前的温暖 身旁 日渐稀疏的海棠花 记录着时光前行的每一个步伐 那铺满一地的落红 是在为黄昏饯别吗
外面据钢筋的声音 在风中呜呜地吟唱 斜阳下的影子 渐渐的被越拉越长 时光荏苒，静静流淌 只因多留恋了残花一眼 夕阳就消失在了天边 温馨的校园 一次意外 我仿佛游离在地狱 撕心裂肺的疼痛 使思维搁浅 如同即将耗尽生命的叶子等待秋风逼近的脚步 同行关切的目光 暖人心头的甜言蜜语 伸出援助的双手 宛如涓涓暖流 滋润着 我这片快要凋零的叶子 让我承受住秋风秋雨的摧残再次奇迹般的灿烂枝头 回到学校
犹如回到家里 和谐 血浓于水般的亲情使我这张白纸 竞能谱出生命的乐章绘出斑斓的画卷 谢谢您 我温馨的校园
歌颂校园诗歌朗诵稿
歌颂校园诗歌朗诵稿 赞美校园诗歌朗诵稿 赞美校园诗歌朗诵稿（一）雨后的校园雨后的校园已十分黑暗但那迷人的美丽却依然可见独自一人拎着悠闲的花伞走在回舍的林间湿润的空气中泥土的气息在发散青草的味道那么浪漫闭上双眼身在眼前心却已飘远我是无归的流浪儿在茫茫的沙漠中梦见梦一样的小屋我驻步我留恋忘返从此不管日出日落烈日风霜把自己交给徘徊徘徊在小房子的身边留下串串隐瞒伤痕的脚印夹着希望夹着不安夹着等待每个星光灿烂的夜晚以最深的用意编一段童话诉与小屋童话如流星颗颗逝去许多的等待在流淌我叩门的手指已经变得僵硬但我还是叩而又叩小屋如沉寂的古墓压抑着渴望压抑着热情让所有执著沾上冬天的雨霜 在凛冽的北风中闪烁夜已深深如大海大海无限干枯枯成无垠的沙漠 是等待是沉默冥想似一把火炬悬在空中燃烧最后的热情背负一种悲凉当我交给你最后的微笑是我该告别你重新启程的时候了梦一样的房子我已经不能叩访你的沉寂的木门了尽管背负沉重尽管步履维艰赞美校园诗歌朗诵稿（二）《飞扬在校园里的诗》作者：国斌总是在失去以后才懂得拥有就象校园里每个遗落诗句的角落那一株株带露的小草我们曾一起在他叶尖拂摸当那滴露珠无
声掉落有一个>故事也随他化进了泥土还有围墙根那朵莆公英圆圆绒绒晶莹透亮你我同时伸出手指调皮一碰放飞了一个个如莆公英的梦最是老师们午夜窗前明亮的灯光如一首首沉睡的诗篇从来没有用心去把它读懂时间总跟开着遗憾的玩笑把少年时光象玻璃珠一样乱抛走过了回头望青春的草坪到处都散发出调皮的莹光惹得我们梦里感伤现实更惆怅最无情是那年轻的时光只让我们做了一个昙花样的梦就从芳香的校园迎来了外面的阳光校门边对你轻轻一挥手青春就开始了各自远航 那首诗从此散落在你回家的路上最美是你那转角处的含笑回首长长秀发轻萦如柳丝一样飞扬撒落诗句一行行远远的最后一次挥手写下一首没有结束句的诗篇你我从此没有回头望赞美校园诗歌朗诵稿（三）《校园特写》作者：亦梦青青虽非参天乔木根深蒂固了就不会萎蔫无数次拓展作为一种心跳定然不会在艰难中静止并非总在老地方摇摆一片叶就传递了信念在黑夜在荒漠在所有的梦中有脚的走得更远形同山岳有翅膀的飞得更高宛若星辰空间之外许多花朵在呓语当初的警句 赞美校园诗歌朗诵稿 902 覃雄辉踏入校园．书香弥漫．一阵暖风，吹拂身边．校园是诗，校园是画．
歌唱祖国诗歌朗诵
歌唱祖国xx 本文是关于歌唱祖国诗歌朗诵，仅供参考，希望对您有所帮助，感谢阅读。 歌唱祖国诗歌篇一 拿什么爱我的祖国 我的祖国从不嫌弃我 好好学习努力工作 让祖国越来越xx 没有白活 拿什么爱我的祖国我的祖国是无比温暖的家为祖国分忧为祖国奋斗成为一个有用的人报效我的祖国这一生无论怎么活 我不能不爱我的祖国 我的祖国永远属于我 我永远属于我的祖国 这一生无论怎么活 我不能不爱我的祖国 我的祖国使我富有 让我力量无穷 歌唱祖国诗歌篇二 祖国啊,我为你自豪祖国啊,我为你自豪当巍峨的华表, 让挺拔的身躯披上曙光当雄伟的xx, 让风云迎来xx 的xx. 历史的耳畔, 传来了礼炮的隆隆回响那排山倒海般的回响, 是xxxx 巨变的回响. 一位巨人俯瞰着世界, xx
的声音, 全世界都听到了, xx 成立了! 当第一面xxxx, 那胜利的旗帜, 在朗朗的空中迎风飘扬人民扬起了头颅, 全世界都看到了, xx 人民从此站起来 了! 这历史凝聚了宏伟尽情地涂染十月的xx, 这气势慷慨激昂, 筑起了一座丰碑屹立在世界的东方辉煌的纪元, 用苍劲的大手, 抒写了新XX灿烂的篇章，人民自豪地指点江山. 苦难的母亲, 擦去满眼的泪花, 露出内心的喜悦由衷地欢畅, 祖国豪迈地走向了繁荣富强. 讴歌我们的历史, 有XX开天辟地的神话，迸发出生命的光芒. 讴歌我们的历史, 有四大发明的XX, XX 在这片荒芜的土地XX. 讴歌我们的历史, 有老子XX 的XX, 几千年XX 的圣火把我们照亮. 讴歌我们的历史 歌唱祖国诗歌篇三我的祖国，xx 巍峨，雄伟的xx 俯瞰历史的风狂雨落，暮色苍茫，xx 风云掠过。坚实的脊背顶住了亿万年的xx 从容不迫。 我的祖国，xx 奔腾，浩荡的洪流冲过历史翻卷的漩涡，激流勇进，洗刷百年污浊，惊涛骇浪拍击峡谷涌起过多少命运的颠簸。我的祖国，地大物博，风光秀美孕育了瑰丽的传统文化，大漠收残阳，明月醉荷花，广袤大地上多少璀璨的xx 还在熠熠闪烁。我的祖国，人民勤劳，五十六个民族相濡以沫，东方神韵的精彩，人文风貌的风流，xx 流传着多少美丽动人的传说。这就是我的祖国，我深深xx 的祖国。我爱你源远流长灿烂的历史，我爱你风光旖旎壮丽的xx，我爱你人民的性格坚韧执着。我的祖国，我深深爱恋的祖国 你是昂首高吭的雄鸡---- 唤醒拂晓的沉默，
2021年歌颂党诗歌朗诵稿四分钟
歌颂党的诗歌朗诵稿四分钟 导语党在我心中，是那样的睿智成熟卓有远见。心中对党的感情融合成了一首歌颂党的优美诗歌。下面是精心的歌颂党的诗歌朗诵稿4分钟，供大家阅读。 你用智慧收获上海世博的丰盈 冬雪弥漫征程的寒意, 你用温暖召唤士气从容. 夏雨挥洒炽热的激情, 为受灾建起了一道道高楼 为国人送去万条富民的政策， 只要你是56个民族，只要你是中国人。 九十年的历程，见证着您奋斗的足迹。 九十年的沧桑，留下了您坚韧不屈的身影。 党旗，前赴后继，穿过革命战争的炮火硝烟; 党旗，高歌挺进，跨越建设征途的漫道雄关; 党旗，载歌载舞， 接受13亿人民欢庆9周年华诞的光辉灿烂; 党旗，昂扬屹立地球东半， 飘扬在21世纪的春天。 沐浴着五千年灿烂文化教育的阳光 我在党旗下健康成长由一个懵懂的少年， 变成一个有自律性的共产党员。 凝视着鲜红的党旗 回首走过的教涯
半百人生的文化洗礼 3多年的教坛挥汗 我的热血，我的激情， 我的爱更加倍添。 太阳如炽，光华耀眼。 在明媚的春光下， 祖国编织着一幅幅日新月异的彩卷。 在漫长开放的海岸线上，收获的是科学与文明; 在三峡拦河大坝的涛声中， 收获的是大禹未谱完的乐章; 在矿山、油田、炉台中， 收获的是效益和铁人精神; 在隆隆的机器上演奏着炎黄子孙的拼搏与勇敢在三尺讲台上传播着教育改革的《诗经》三百篇在希望的田野上，收获的是农村小康生活的甘甜在紫荆花旗和荷花旗冉冉升起的地方， 收获的是洗雪国耻，祖国统一的宏愿。 千树勃发，万花竞放。 我们的党经历了一次一次的丰收， 正健步迈入一个充满生机与希望的年代…… 伟大的人民顶天立地， 伟大的军队握紧枪，
朗诵诗歌 美丽的校园诗歌系列
校园朗诵诗歌 篇一：美丽的校园 校园的春， 像是娇嫩的花蕊， 睡醒过来的花朵，吐出了芳香。 漫长的冬眠，积蓄了能量，让春天的校园，有了生命的气息。 校园的夏， 像是绽开的花朵， 经过了雷雨的洗刷，变得更加坚强。 春雨像是少女，呵护了花朵，让夏天的校园，有了跳跃的音符。 校园的秋， 像是成熟的硕果， 收获着成熟的果子，快乐在校园回荡。 风雨让这朵花，经历了坎坷，让秋天的校园，有了甜美的微笑。
校园的冬， 虽没有春那么柔嫩， 虽没有夏那么欢快， 虽没有秋那么甜蜜， 但却有宁静的气息。 这漫长的休息，可以让朵朵花儿，在明 年再绽放。 篇二：美丽的校园 正值青春的我们如花儿 生长在这样美丽的校园 青春的美丽在美丽中绽放 在如此美丽的校园 花香铺满了从宿舍到教室的小径 阳光撒满了绿油油的草地花苞上 晶莹剔透的水珠盈盈欲滴 翠绿跳跃的林荫道 勾住轻飘飘的过往 在如此美丽的校园
树木花草呼吸着青春的气息空气里飘忽着丁冬作响的琴声孩子们红扑扑的脸蛋上呦洋溢着理想自信勇敢和欢乐 在如此美丽的校园 一棵翠松甜蜜地弯起腰 它有思想有血肉有灵魂 它是我们校园的精魂 它象征青春永远的方向与使命 从脚跟开始歪向那面国旗 下身歪斜 上身却同旗杆一样笔直 它与那面血红的国旗肩并肩一同迎接朝阳的升起 一同目送夕阳的远去 它抚摸亲吻着那片血红 体内就沸腾起火浆似的热血燃烧了东方冉冉升起的太阳 燃烧了莘莘学子赤诚的心
不要错过眼前的美丽吧不要等到有一天如此哀怨： 等到离开你的那一刻才开始后悔不曾仔细看过你 你的一草一木一花一鸟和那 满院沐浴的书香 我只有在心底模糊地寻找 那朦胧的青春足迹 等到离开你的那一刻 才开始后悔不曾真正与你亲近你的肤色你的皮肉还有那 永远蓬勃不衰的朝气 我真想重回到你的怀抱 亲吻你那绿色的红色的 每一处的皮肤 我真想对每一棵树每一朵花 道一声感激留下一个微笑 等到离开你的那一刻 才开始后悔不曾全心地爱护过你
歌颂祖国的现代诗歌三篇
歌颂祖国的现代诗歌三篇 导读：本文歌颂祖国的现代诗歌三篇，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 篇一：《从我心底深爱我的祖国》 我的祖国，如果可以 我还想以一个无名诗人的身份 用我那双僵硬的手指不停地敲打 那些已经沉睡千年的诗歌 以及诗歌中那一颗最朴素的心 我用仰望的姿势来感受着您的精神 还有您那高洁的灵魂 湿润的晨风拂面而至 我感觉到您如花般轻盈飘落 我深爱的祖国啊！ 是您让一个灵魂在痛苦中诉说坚强 在清晨面向阳光， 在孤独中面向海洋 是您把我带入了时光与岁月的轮回里 让我的心灵漫过沉寂， 高高飞扬 深爱着您！我的祖国
我情愿做一只灵动的鸟 穿梭远古河床与现代田野 穿梭于来自血液里的诗行之间 这是一只思索的鸟，遐想的鸟 带着对您的一腔忠诚和不悔的挚爱 来传播您那心胸之开阔，大爱之恢弘为什么我的眼里时常含有泪水？ 因为从我心底深爱我的祖国！ 因为我对这片土地爱得深沉！ 我爱夕阳、牧歌、篝火、麦地、羊群以及自由自在吃草的马儿 站在燃烧着的天空下，我的思绪 我最热情的眼泪和我的血液沸腾交融！篇二：《歌颂祖国的诗歌朗诵》 我爱祖国十月的花， 她无比灿烂辉煌， 因为她在我的心中 有56中芬芳—— 啊，这芬芳在我心中四季难忘， 从春天北方的桃花吐艳， 到严冬海南的稻花飘香， 从炎夏荔枝满树的福建山村，
到秋天葡萄成熟的吐鲁番果香……天天有彩花开放， 季季有丰收在望， 在这些芬芳里， 我看到最绚丽的景象—— 还有她的雪白和碧绿， 美如黎明的晴空， 未来的希望…… 篇三：《沁园春·国庆》 万里晴空，壮丽山河， 赤旗飘扬。 看九州方圆，普天同庆； 江河歌唱，遍地流芳。 社会稳定，人民幸福， 改革开放谱新章。 新中国，如世界巨龙，屹立东方。今朝如此辉煌，赖党政国策指方向。忆峥嵘岁月，生灵涂炭； 黎民多难，长夜茫茫。 枪林弹雨，出生入死， 换得新生红太阳。 当珍惜，永葆河山赤，
学校元旦晚会师生诗歌朗诵稿
学校元旦晚会师生诗歌朗诵稿 【师】每当我踏着晨光走进美丽的校园，心中便涌起无限的激情与畅想，作为一名老师，我深爱着我的事业，我的讲台。那一根根充满灵性的粉笔啊，搭起了一层层华美的楼梯，引导着我的学生们一步步走向知识的殿堂。教室里，书声朗朗，一只只荷满风帆的小船正在这里积蓄力量，准备远航。 【生】每当我踏着晨光走进令人心驰神往的课堂，一种无以言状的激动在我全身荡漾。作为一名学生，我深爱着我的学校，我的班级。我喜欢每一个方块字，每一个英语单词，每一个方程式，每一块陆地和海洋，在知识的迷宫里我们品味着创造的乐趣，我们探索着真理，我们寻求着梦想，和太阳一起出发，我们要创造人生的辉煌。 【师】每当我踏着星光离开校园，回头凝望，那不夜的灯火啊，竟和天上的星星一同闪亮。 【生】每当我踏着星光离开课堂，回头凝望，每张课桌上都留下我们奋斗的诗行。 【师】多少次，孤灯伴我到深夜，为了某个问题，我冥思苦想，一座高山被征服，征服另一座高山又成为我新的梦想。 【生】老师，为了我们，岁月己使您两鬓染霜。您默默无闻，您辛劳有加，您两袖清风，您就不曾后悔过吗？ 【师】每个人对人生的理解都不一样，其实，我很满足， 因为我的学生们延续了我的生命，成为我人生最华彩的乐章。我并不贫穷，当一张张幸福的笑脸簇拥在我的身旁，我知道这是最宝贵的财富，当一张张贺信雪片般飞来，一种圣洁的幸福在我心底流淌。 我不是巨人，但我愿我的学生们能够站在我的肩上。在这块沃野上，有那么多真诚而期待的目光：领导的关怀，家长的期望，温暖着我们每一位老师的心房。但也让我们感到肩上担子的分量。社会、家长那一双双殷切的关注，滋润着我们的成长。我们能够做到的，就是为这里的儿女插上一双腾飞的翅膀。
校园诗歌朗诵
美丽的校园 蓝天和白云的心一样，希望白鸽自由翱翔。 老师和父母的心一样，希望我们健康成长。 树木茂盛的日子我们走进校园这个快乐的地方，在平安校园愉快歌唱； 树木茂盛的日子我们遨游在校园这个知识的海洋，和老师一起编织梦想； 树木茂盛的日子我们愿意用心情的音符，去谱写和谐新校园的欢快乐章。 我们的校园美丽、和谐。 当早晨第一缕阳光悄悄撒落大地，降临校园时， 我常常伴随耳边吹过的阵阵微风，尽情地享受难于形容的惬意， 舒心地背诵英语单词，快乐地吟唱诗词美文。 在优美的环境里，新校园里的一切显得那么明快，而我的记忆力更是出奇的好。那种收获知识时的喜悦，更成为一种激励我进取的力量。 被阳光照得闪亮的窗里，传来琅琅的读书声， 多么像一组组跳跃的音符，奏出了我们跨世纪一代的心声。 勤奋博学、进取争先，成为我们每一个学生的追求。 我爱校园的美丽。 我爱那书声琅琅的教室， 爱那广阔的操场，碧绿的草坪， 我更爱母亲般的老师和亲如兄弟姐妹的同学们。 在这个校园里撒满了我们的欢声笑语， 留下了我们成长的脚步，奠定了我们成长的坚实的基础。 我爱校园里敬爱的老师们。 “师者，传道授业解惑也。” 是老师给了我们文化知识的启迪， 使我们从无知到有知，从幼稚走向成熟。 老师给了我们知识的雨露，需要的是我们全身心的接受， 珍惜老师的付出，尊重老师的劳动。 师生互敬互爱，为我们提供了和谐的学习环境。 我爱校园里可爱的同学们。 关心帮助有困难的同学，让他们感受到和谐校园的温馨。 保持良好的心态，宽容带待人， 用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。 同学之间友好相处，让我们感受到和谐的人际关系。 树木茂盛的日子，让我们在和谐的教育氛围中愉快地学习； 树木茂盛的日子，让我们在和谐的兴趣乐园中陶冶情操； 树木茂盛的日子，让我们在和谐的人际关系中健康地成长。 我爱校园，热爱我们共同的“家”。