党员干部“两学一做”第四专题“发挥党员作用,勇于担当作为”对照检查材料

党员干部“两学一做”第四专题“发挥党员作用，勇于担当作为”对照检查材

料

党员干部“两学一做”第四专题“发挥党员作用，勇于担当作为”对照检查材料

近期以来，通过参加学校党支部“两学一做”实践活动，使我充分认识了开展教育实践活动的重要意义，明确了任务要求，心有感慨，深受教育和启发。下面，我结合自身实际，对“发挥党员作用、勇于担当作为”这一主题，谈谈自己学习的认识。

一、学习体会

敢于担当体现的是一种责任和自觉，凝聚的是一种意志和力量，实现的是一种追求和境界，它是党员干部必须具备的基本素质和应有的从业道德。敢于担当说起来容易，做起来难。

第一，要增强敢于担当的能力。打铁还需自身硬，铁肩才能担道义。敢于担当是学习创新、爱岗敬业的担当，而不是蛮横乱干的担当。没有较强的综合素质能力作保障，勇于担当只能是空话、大话。党员教师的敢于担当，必须不断加强学习，提高会担当、善担当的能力。作为教育战线的普通一员，我的工作目标就是做让人民满意的好教师。我将努力学习，与时俱进，带着真情实感，深入学生，融入家长中间，

了解大家对教育的所需、所求、所盼，听取群众对教育的意见建议，不断学习，不断改进工作方法，赢得群众认可和信任。把人民群众对教育的要求作为谋划工作、落实决策、制定政策、化解矛盾的出发点。只有让人民满意，赢得人民的支持肯定，我们的教育事业才能算得上是真正的发展和进步。

第二，坚定为人民服务的信念。只有切实把“全心全意为人民服务”作为党员教师的根本宗旨，才能找准担当的方向，才能在原则问题上旗帜鲜明、敢于亮剑，才能经得住风险考验，抵得住各种诱惑。党员教师的敢于担当，要时刻把学生放在心中最高位置，实事求是地深入到学生中教育引导学生，做学生的贴心人，要真正把心思用在创新教育教学上，把精力花在课堂教学研究上，把能力展示在推动教育事业发展上；虚心学习，认真负责，准确把握为民服务的方向脉搏，自觉接受群众监督。

第三，要充分发挥党员作用。教育工作的本质就是群众工作，面对新形势下多元多样的利益诉求，作为党员教师要充分发挥自己的作用，要把群众关心的热点、难点问题作为工作的重点，常思便民之举，多干惠民之事。要进一步增强自省、自警、自律意识，严格执行廉政准则，主动接受监督，树立清廉的教师形象。要在党心民意的共振点、各种利益诉求的交汇点上做文章，不断创优教育发展环境，凝聚最广泛

的社会共识，打牢实现“千阳教育跨越式发展”的思想基础。

二、存在问题

经过学习反思，虽然个人在理想信念和政治觉悟方面有了很大的提高，但在实际工作中还存在一些不足，仍需努力改进：

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1.对教研工作的指导力度不够。

2.工作中原则性问题的立场还不够坚定。

三、改进措施

通过学习研讨，我也清晰认识了自身的不足之处，在实际工作中我将对照学习实践活动的要求，努力改进，向党看齐，向标准看齐。

1.平时要认真学习，努力钻研，提高自己的业务素质，并多看，多听，多思，加强对学校教研工作的组织及指导。

2.在工作中，一切以学校要求为准，以公平公正为原则，不掺杂任何个人感情，干好一切工作。对同志既有人文关怀，又有高标准，严要求。在重大决策问题上，原则性强，立场坚定。

总之，通过学习和思考，我认为我们党员教师要坚定理想信念，充分发挥党员作用，敢于担当，勇于担当作，贯彻党的群众路线，始终保持党同人民群众的血肉联系，以优良作风赢得人民群众的信任和拥护，以办人民满意的教育为我

们的理想追求，为实现中华民族伟大复兴的中国梦奠定坚强的政治、组织、领导保障。