古筝社团2018年年终汇报演出 活动通知

古筝社团2018年年终汇报演出 活动通知

“古筝社团2018年年终汇报演出”通知

为了丰富校园文化,培养学生全面发展,发扬民族音乐,陶冶艺术情操,临沂枣园小学乡村学校少年宫,古筝社团于于2019年1月11日14时,在启智楼四楼会议室,举行“临沂枣园小学乡村学校少年宫----古筝社团2018年年终汇报演出”,欢迎各位老师家长前来观看指导。

社团展演方案

“学习十九大争做新时代好少年”迎元旦社团展演方案社团是学校文化的重要组成部分,在校园文化建设中发挥着积极的作用。学生社团充分挖掘学生的内在潜力,发展学生的特长,张扬学生的个性。为促进学校社团的可持续发展,推动校园文化的发展、繁荣,使社团活动成为学校的一个亮丽的窗口,使每个社团都能展示自己的特采,经研究决定开展以“学习十九大争当新时代好少年”为主题的学生社团成果展演活动,现将有关事宜通知如下: 一、主题: “学习十九大争做新时代好少年”社团成果展演 二、活动组织: 组长:李文峰 副组长:齐红霞 策划:齐红霞邢小静 后勤保障:朱民 通讯宣传:韩晓丹 三、活动时间地点: 2017年12月29日下午第二节各社团活动场地(如哪个社团展演场地有变动,及时通知负责人) 四、活动人员安排 1、社团流程汇报:范鑫淼范若晨史雨歌何雪菲 2、家长邀请:各班班主任(中学部一个班一个家长,小学部一个年级一个家长)家长1:50校门口集合

3、展示区域的负责:邢小静韩晓丹 4、活动期间场地安全巡逻及疏散指导:后勤 5、活动后期资料收集:邢小静 6、家长邀请卡:韩晓丹 五、展演要求 1、社团场地布置到位。 2、各社团应安排学员向评比的来宾讲解本社团特色或介绍作品。 3、社团展示必须是成果展示。 4、展区要求:内容丰富积极,材料充分齐全体现本社团特色。 5、一年级和那些临时社团的辅导老师带领学生,按照学校规定路线安排参观活动。 6、社团档案放在小会议室地方。 7、12月中旬前把各社团的展演节目和本社团的导游词(电子稿)报于负责人。 六、路线 家长路线:小会议室评档案——中学校社团——小学社团——小学教导处(汇总、谈心得) 学生参观路线:小学社团从东到西——中学社团——社团教室说心得七、活动评比: 本次活动由校领导、家委会代表根据评分标准对其评价打分。对社团展示活动中表现优秀的社团给予表彰,优秀社团按分值的高低进行排名,结合区优秀社团的申报个数选择优秀社团的个数。社团评

古筝社团活动总结

古筝社团活动总结 本学期我继续担任古筝社团的老师,我以培养学生音乐素养、对古筝的兴趣为指导思想,明确古筝教育发展的目标,全面贯彻新的教育观念,主动适应时期的儿童古筝教学发展的新纲要。平时也通过古筝的学习,不断提高自身的素质,探讨适应初学者学习古筝的教学方法,提高儿童学习古筝的兴趣。今在此,我总结以下这个学期我兴趣小组的工作情况。学生都是初学者,所以我根据儿童的接受能力的不同,对学生进行了摸查,进行不同的教学方法。为了让他们对古筝产生兴趣,所以我会让他们常欣赏一些古筝的名曲,如《渔舟唱晚》、《高山流水》等来激发他们对古筝的兴趣。 在教学活动中,我主要以知识技能和乐理两个方面为突破点。 1、在知识技能方面: 学生经过一个学期的学习,对古筝这一古老的民族乐器有了了解,弹琴姿势比以前有很大的进步。初学,重点培养他们的节奏感,初学学生对乐曲的节奏掌握的不够准确,弹乐曲时,常常出现节奏不稳定,进步不够明显,为了增强学生的节奏感,学习一首乐曲前,用多种形式让他们感受乐曲的节奏,如:跟着老师读的儿歌或音乐打拍子,让他们接触一些敲击乐器,边听老师的节奏,边用自己手上的乐器拍打节奏。找 一些有趣的儿歌,让他们通过朗诵儿歌来掌握乐曲的节奏,提高对学习的信心和兴趣。

经过一段时间的学习,学生的节奏感明显增强了,根据他们一阶 段的学习情况,把其中学习的比较好,掌握技术比较好的一系列学生抽出来参加艺术节的准备表演工作。 2、在乐理知识方面 经过短短的一个学期的学习,学生再节奏和基本乐理方面都有了 很大的进步,对于一些简单的练习曲,他们基本能做到曲谱到手可以大致的弹出,并且识谱能力明显有了提高,对于音乐当中一些常见的记号都能认识和掌握,并能在曲子中进行实践。为了让孩子们能学到真正的艺术。 3、教学成果方面 通过短短一个多月的时间,我让学生学习了弹奏古筝曲《青花瓷》,并结合手鼓和摇铃的配合,在镇庆六一活动中取得家长及老师的认同。并代表学校去参加余姚市乐器比赛。这对学生来说,是很好的锻炼机会。 古筝社团活动总结[篇2] 光阴似箭,日月如梭,转眼一学期的时光就接近尾声了。古筝社 团在这一学期中牢记“美丽青春,放飞音符”的口号。团结一致努力完成上期工作,现将本学期工作如下: 一、经过一个学期的学习,对古筝这一古老的民族乐器有所了解,弹奏姿势比以前刚学时有很大的进步,在巩固古筝最基本的指法托、抹、勾还掌握了上下滑音的演奏技巧,并熟练的演奏了《高山流水》

社团组织建设实施方案

三堂小学社团组织建设实施方案 一、指导思想 为全面推进素质教育,丰富校园文化,促进学校少先队组织的活力,帮助少年儿童拥有快乐的课外生活。让更多学生在提供展示的舞台上挑战自我,展示自我,充分发挥学生的特长和个性,促进学生综合素质的提高,构建一个自我发展的和谐校园环境。 二、实施目标 1、学生社团是现代学校建设的重要资源,随着课外教育活动的不断拓展,学生社团已经成为发展学生自主管理的新型课堂,成为课外教育活动有效开展的重要载体,是实施素质教育的重要内容。 2、学生社团在学校校园文化建设中起到了提升层次、构建载体、凝聚学生、群体示范的作用,从而形成学校的品牌项目。 3、学生社团活动方式灵活,活动内容丰富,为学生提供了展示自己爱好与技能的广阔舞台。通过这一展示舞台,锻炼队员的身体素质,促进队员身心发展;培养队员的竞争意识,合作精神和坚强毅力;丰富队员的知识,尽最大可能地发挥出自己的才智,挖掘自身最大的潜力。 三、实施措施 1.规范的团队建设。 社团由兴趣爱好相同的学生自发组成。社团干部社团成员民主选举产生,报学校批准,有较为明确的分工。 2.鲜明的社团章程。

(1)有名称:社团提倡有特色、有亮点,有符合社团特色、富于童趣的社团名称。(2)有标志:标志由队员自己创立,能够充分鼓舞士气,反映出大家的希望与愿 望。 (3)有团训:有一句响亮的团训,以队员为本,突出社团丰富多彩的活动、积极 向上的精神面貌。 (4)有要求:章程中要条目化地明确规定对社团的成员、辅导员的相关职责,活 动性质、活动内容等的具体要求。 3.丰富的社团活动。 (1)有完整的活动计划。 (2)有固定的活动时间、活动地点。 (3)在开展常规活动的同时,能重视特色活动的开展。 (4)有明确的活动主题,社团在学校的指导管理下,围绕最有兴趣和意义的主题 活动,积极开展体验活动,拓展队员的综合素质,。 4.成果展示 在每一次的活动中注意积累各种原始材料(方案、计划、总结、活动图片),为日后的展示活动提供充分的保障。 5、考核与奖励 对在社团活动中表现突出的会员,社团负责人可上报学校给予该会员表彰以资鼓 励;对活动中表现突出的社团,给予社团负责人表彰奖励。社团在一学期内未举办过一次以上的大型活动,该社团即被取消资格,自动解散。社员累计有3次以上(含3次)不参加社团活动的,即被取消社员资格。 6、我们的口号

古筝社团计划

德顺小学古筝兴趣社团计划 2015-2016 学年度第一学期 一、指导思想 古筝社团是从培养知识经济时代合格人才的高度,“以人为本”,以“一切为了学生的发展”为宗旨进行教育,使教学真正关注学生的情感、态度、价值观的培养,将培养素质全面、个性鲜明且具有一定文化修养的人才为主要任务,为其终身热爱音乐、热爱艺术、热爱生活打下良好的基础。古筝兴趣小组将计划开展,并力求整个活动能顺利、高效、持久地开展,以宣传和发扬我校音乐教育传统与特色。 二、活动时间、地点 活动时间:每周四下午课外活动和自习 活动地点:启迪楼304教室 三、活动目标 1.让儿童通过古筝演奏接触与学习音乐。 2.通过古筝演奏得到关于手部机能的初步有序的训练。 3.通过演奏一些耳熟能详的古筝名曲来陶冶情操。 四、活动要求 1.注意自己的手形变化,控制手形以达到指法的标准。 2.学习与掌握古筝演奏的基本指法。熟悉古筝音位,国定弹奏手型,掌握三个手指的正确弹奏方法。 3.熟练掌握练习曲及乐曲。 五、活动内容教学计划:

第1周:“勾、抹、托”的基本弹奏 第2周:勾托抹组合练习曲 第3周:勾托抹组合练习曲 第4周:“撮弦”练习(大撮) 第5周:“撮弦”练习(小撮) 第6--7周:学习《雪花》《上学歌》、《春天来了》、《我和你》 第8--9周:巩固练习曲《雪花》《上学歌》、《春天来了》、《我和你》 第10-11周:左手按音练习“4”《小星星》 第12-13周:左手按音练习“7”《送别》 第14周:学习《茉莉花》学习《北京的金山上》 第15周:巩固《茉莉花》《北京的金山上》 第16周:学习《小城故事》、学习《每当走过老师窗前》 第17周:巩固《小城故事》、《每当走过老师窗前》 第18-19周:复习所学内容 指导教师杨晓莉王桂霞

古筝社团活动总结

古筝社团活动总结 这是一个忙碌而充实的学期,在这个学期我顺利地完成了古筝兴趣小组的教学任务。为了达到预期教学目标,培养学生感受音乐的能力,提高学生古筝演奏水平,陶冶情操,启迪智慧,使他们的身心得到健康的发展,我在教学工作中做出大量努力,现将这一学期的教学工作总结如下,以便今后更好地开展工作,弥补不足,精益求精。 一、课堂教学扎实有效 坚持以审美教育为核心,注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到通过器乐教学陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体,让学生在愉快的音乐实践活动中,主动地去感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在一定基础上创造音乐。学好古筝,需要天赋,还需要勤奋。时间是学好古筝的有力保证,为了让学生学习效率更高,我们将每周三、五上午定为新授课时间,每天中午则在老师的指导下训练一小时。在师生的共同努力下,我们收获颇丰。本学期除了进行基本练习,还学习了多首练习曲 二、活动管理灵活激进 “兴趣是最好的老师”,为了使学生能轻松、愉快地上器乐课,努力发挥管理的激励性作用。我们采取比一比,赛一赛的方式,由社团团长负责每日考评,每周一评谁的“红花”最多。对每星期出满勤的学生进行奖励,练琴达 5 次得红花,超 10 次便可得练习本、古筝胶布、指甲等小礼品。经过近一年的训练,由于每个孩子学习能力不同,所以一部分聪颖勤奋孩子进步很快,她们就主动承担起“小老师”的任务,帮助指导有困难的小伙伴。孩子们积极参与,互帮互学,兴致盎然,老师教得轻松,学生学得愉快。 三、教学研究引航起飞

学海无涯,艺无止境。为了使自己在教学水平及演奏水平都有所提高,本学期,我不断 加强自身素质的研修。 1 、观看演奏大师的演奏视频,揣摩更科学的教学方法。 2 、严格要求自己每日练琴至少一小时。 3、加强阅读和写作。因为老师的高度决定学生的高度,教师对学生的影响就像春雨入泥,细润无声,不知不觉中融入人的生命和灵魂之中,逐渐转化为行动。 桃李不言,下自成蹊。我想,这就是教师的情怀。选择了教师就选择了平淡,选择了责任,选择了奉献。只有努力不懈,终身以之,方能俯仰无愧!

古筝社团计划

古筝社团计划

德顺小学古筝兴趣社团计划 2015-2016 学年度第一学期 一、指导思想 古筝社团是从培养知识经济时代合格人才的高度,“以人为本”,以“一切为了学生的发展”为宗旨进行教育,使教学真正关注学生的情感、态度、价值观的培养,将培养素质全面、个性鲜明且具有一定文化修养的人才为主要任务,为其终身热爱音乐、热爱艺术、热爱生活打下良好的基础。古筝兴趣小组将计划开展,并力求整个活动能顺利、高效、持久地开展,以宣传和发扬我校音乐教育传统与特色。 二、活动时间、地点 活动时间:每周四下午课外活动和自习 活动地点:启迪楼304教室 三、活动目标 1.让儿童通过古筝演奏接触与学习音乐。 2.通过古筝演奏得到关于手部机能的初步有序的训练。 3.通过演奏一些耳熟能详的古筝名曲来陶冶情操。 四、活动要求 1.注意自己的手形变化,控制手形以达到指法的标准。 2.学习与掌握古筝演奏的基本指法。熟悉古筝音位,国定弹奏手型,掌握三个手指的正确弹奏方法。 3.熟练掌握练习曲及乐曲。

德顺小学古筝兴趣社团计划 2015-2016 学年度第二学期 一、指导思想 为了更好的配合学校搞好素质教育, 进一步展示我校的艺术风采和文化底蕴,丰富学生的校外文化生活,激发学生学习音乐的兴趣,培养学生的音乐审美能力、艺术修养及表现能力,弘扬学生个性发展。学校古筝兴趣小组将继续开展,并力求整个活动能顺利、高效地开展。 二、学生情况分析: 本学期古筝兴趣小组的成员来自三年级,他们通过前几年音乐课的学习,已经有了一定的音乐基础知识,但是由于学生大都是第一次接触筝且家里没有筝,因此,练琴时间只有兴趣小组的活动时间,达到效率是训练的难点,教师需要与学生交流,制定与学生能力相符的歌曲。 三、活动设想 丰富学生的课余文化生活,提高学生的音乐感受力和表现力,使学生掌握一定的演奏技巧,培养学生的合作意识和集体观念,开阔学生的视野,促进学生素质不断提高。 四、活动措施: 1、教育学生严格遵守训练纪律,保证每次训练时间。 2、基本功训练 教给学生基本指法,训练学生基本练习曲的连贯性. 3、学生艺术修养的培养 通过听赏一定的古筝曲,对学生进行审美教育,使其具有感受美、鉴赏美、表现美、创造美的能力。培养学生高尚的情操,丰富的情感,使其身心都得到健康的发展。

古筝社团工作总结

古筝社团工作总结 总结人: 一、基本情况概述. 这是一个忙碌而充实的学期,在这个学期我顺利地完成了古筝社团的教学任务。为了达到预期教学目标,培养学生感受音乐的能力,提高学生古筝演奏水平,陶冶情操,启迪智慧,使他们的身心得到健康的发展,我在教学工作中做出大量努力,现将这一学期的教学工作总结如下,以便今后更好地开展工作,弥补不足,精益求精。“筝韵”古筝社团成员共有22名,其中女生有21名,男生有1名。其中有两名社团成员有一定的基础,现通过教师以及学生自身的努力,已经熟悉了弦位以及弹奏中的指法,在慢慢的进行小练习曲的学习,并通过这几个月的不懈努力,完成了几个练习曲以及弹奏技巧。 二、本学期本社团做了哪些工作. 1.成立后负责学校古筝艺术特色专业教育教学。 2.参与组织实施校内文艺晚会、汇报演出。 3.参加各级各类艺术比赛。 三、为了正常开展社团活动,采用了那些措施和方法。 1.课堂学习中采取了教师授课、学生自主练习两种方式学习,适当进行一些小竞赛及课堂评价的方式进行教学。 2.为布置了开放式任务,让学生在完成中发现问题、创造性的学习。 3.定期检验了学生的弹奏水平。 4.社团每月进行一次小型的比赛或小练习,从而促进成员的学习热情,检验并提高学员的音乐水平。 四、取得哪些成果 1.社团成员演奏的曲子《茉莉花》得到领导一致好评。 2.社团成员演奏的曲子《春江花月夜》得到领导一致好评。 五、本学期社团活动中有哪些亮点。 1.每一位社团成员都完整的弹奏个练习曲和一个乐曲。 2.社团每一名成员在本学期学会了练习曲《世上只有妈妈好》、《丢手绢》、《蜗牛与黄鹂鸟》

3.社团成员演奏的曲子《茉莉花》得到领导一致好评。 六、社团活动中存在的问题和主要的原因。 因为学生对古筝这种乐器才刚接触,并不熟悉,导致有些同学觉得弹奏起来有困难,积极性就有点懈怠;由于每个学生家长的重视程度不同,大多孩子家中没有古筝,古筝全部放在学校,在校练习或缺乏自觉性,或缺少时间,致使同学技艺相差较大。 七、改进的措施和方法。 在今后的教学中,我会督促学生们勤快的练琴,带领他们集体合奏,课堂上我会以通俗、形象的语言,由浅入深的介绍学习古筝的各种技巧的方法和要领,结合每种技巧的训练,找到适合每个学生情趣的练习曲和乐曲,这样不仅能增强学生练琴的兴趣,同时还能培养孩子们健康美好生活的性情。希望在下学期的社团工作中,我可以和学生一起进步,一起成长。 八、今后努力的方向。 在今后的工作中,我们会克服这些困难的,这也将会成为我们工作前进的动力。总之,在学校领导的领导和支持下,在学校全体教师的紧密配合与团结合作下,顺利完成预期的制订目标,相信有了本期工作的奠定,我会在今后的工作中会更有进步。我们在逐渐成长的经历中总结经验,再接再厉,希望下学期古筝社团能够创出更好的成绩,展示更多属于古筝社团独有的风采魅力。

社团活动展示方案

2015年上学期李家塅中学小学部 “庆六一”暨社团活动展示方案 一、指导思想: 为营造良好的教育氛围,全面构建健康向上、富有活力的生动校园,调动师生积极向上的热情,展现良好的精神面貌,展示我校社团活动的初步成果,为学生搭建才艺展示的平台,更好地发挥学生社团的育人功能,积极推进我校社团建设向更高、更深的层次发展,在“六一”国际儿童节到来之际,特举办本学期社团展示活动。 二、活动主题: 七彩社团展风采金色童年伴成长 三、活动组织 组长:杨旭 副组长:王意娟 组员:各社团指导教练、各班班主任 四、活动安排: 1、时间:第12周(星期四或星期五)上午7:30-9:30:(具体的时间视天气情况再通知) 2、参加对象:五六年级全体学生 3、地点:科教楼前坪 4、活动流程及负责人: (1)少先队辅导员致词。(吴清华老师) (2)社团活动展示。(各社团指导老师) (3)公布快乐数学城堡社团擂台赛结果。(周建新老师) (4)表彰优秀社员。(王意娟老师) (5)活动总结。(杨旭老师) 五、活动要求: 1、社团方阵尽量做到有醒目的社团标志、标语或口号,服装尽量统一。 2、各社团教师带领本组社员坐在指定的地点,每一个社团成员都要有一次集体登台亮 相的机会。 3、本次展示分展板展示与现场展示的方式相结合进行,每社的成员在指导教师的组织安排下,在科教楼前坪进行成果汇报展示,要求人人参加。 4、展示的作品摆在指定的展区,并分类摆好,力求美感。

5、活动当天,每一位学生带好椅子到科教楼前指定地点坐好,各社团展示时所需要的 课桌统一到六年级教室里搬取,六年级同学将书包统一摆放在教室后面。 6、社团活动展示形式、作品摆放等相关前期准备由指导教师自行安排,详见附后表册。 六、社团活动展示安排: 1、社团活动顺序安排表 2、座位、展区安排示意图

古筝社团总结

古筝社团总结文件编码(GHTU-UITID-GGBKT-POIU-WUUI-8968)

古筝社团总结 本学期我继续担任古筝社团的老师,我以培养学生音乐素养、对古筝的兴趣为指导思想,明确古筝教育发展的目标,全面贯彻新的教育观念,主动适应时期的儿童古筝教学发展的新纲要。平时也通过古筝的学习,不断提高自身的素质,探讨适应初学者学习古筝的教学方法,提高儿童学习古筝的兴趣。今在此,我总结以下这个学期我兴趣小组的工作情况。 学生都是初学者,所以我根据儿童的接受能力的不同,对学生进行了摸查,进行不同的教学方法。为了让他们对古筝产生兴趣,所以我会让他们常欣赏一些古筝的名曲,如《渔舟唱晚》、《高山流水》等来激发他们对古筝的兴趣。 在教学活动中,我主要以知识技能和乐理两个方面为突破点。 1、在知识技能方面: 学生经过一个学期的学习,对古筝这一古老的民族乐器有了了解,弹琴姿势比以前有很大的进步。初学,重点培养他们的节奏感,初学学生对乐曲的节奏掌握的不够准确,弹乐曲时,常常出现节奏不稳定,进步不够明显,为了增强学生的节奏感,学习一首乐曲前,用多种形式让他们感受乐曲的节奏,如:跟着老师读的儿歌或音乐打拍子,让他们接触一些敲击乐器,边听老师的节奏,边用自己手上的乐器拍打节奏。找一

些有趣的儿歌,让他们通过朗诵儿歌来掌握乐曲的节奏,提高对学习的信心和兴趣。 经过一段时间的学习,学生的节奏感明显增强了,根据他们一阶段的学习情况,把其中学习的比较好,掌握技术比较好的一系列学生抽出来参加艺术节的准备表演工作。 2、在乐理知识方面 经过短短的一个学期的学习,学生再节奏和基本乐理方面都有了很大的进步,对于一些简单的练习曲,他们基本能做到曲谱到手可以大致的弹出,并且识谱能力明显有了提高,对于音乐当中一些常见的记号都能认识和掌握,并能在曲子中进行实践。为了让孩子们能学到真正的艺术。 3、教学成果方面 通过短短一个多月的时间,我让学生学习了弹奏古筝曲《青花瓷》,并结合手鼓和摇铃的配合,在镇庆六一活动中取得家长及老师的认同。并代表学校去参加余姚市乐器比赛。这对学生来说,是很好的锻炼机会。

小学古筝社团活动总结

小学古筝社团活动总结 本学期我继续担任古筝社团的老师,我以培养学生音乐素养、对古筝的兴趣为指导思想,明确古筝教育发展的目标,全面贯彻新的教育观念,主动适应时期的儿童古筝教学发展的新纲要。平时也通过古筝的学习,不断提高自身的素质,探讨适应初学者学习古筝的教学方法,提高儿童学习古筝的兴趣。今在此,我总结以下这个学期我兴趣小组的工作情况。学生都是初学者,所以我根据儿童的接受能力的不同,对学生进行了摸查,进行不同的教学方法。为了让他们对古筝产生兴趣,所以我会让他们常欣赏一些古筝的名曲,如《渔舟唱晚》、《高山流水》等来激发他们对古筝的兴趣。 在教学活动中,我主要以知识技能和乐理两个方面为突破点。 1、在知识技能方面: 学生经过一个学期的学习,对古筝这一古老的民族乐器有了了解,弹琴姿势比以前有很大的进步。初学,重点培养他们的节奏感,初学学生对乐曲的节奏掌握的不够准确,弹乐曲时,常常出现节奏不稳定,进步不够明显,为了增强学生的节奏感,学习一首乐曲前,用多种形式让他们感受乐曲的节奏,如:跟着老师读的儿歌或音乐打拍子,让他们接触一些敲击乐器,边听老师的节奏,边用自己手上的乐器拍打节奏。找 一些有趣的儿歌,让他们通过朗诵儿歌来掌握乐曲的节奏,提高对学习的信心和兴趣。

经过一段时间的学习,学生的节奏感明显增强了,根据他们一阶 段的学习情况,把其中学习的比较好,掌握技术比较好的一系列学生抽出来参加艺术节的准备表演工作。 2、在乐理知识方面 经过短短的一个学期的学习,学生再节奏和基本乐理方面都有了 很大的进步,对于一些简单的练习曲,他们基本能做到曲谱到手可以大致的弹出,并且识谱能力明显有了提高,对于音乐当中一些常见的记号都能认识和掌握,并能在曲子中进行实践。为了让孩子们能学到真正的艺术。 3、教学成果方面 通过短短一个多月的时间,我让学生学习了弹奏古筝曲《青花瓷》,并结合手鼓和摇铃的配合,在镇庆六一活动中取得家长及老师的认同。并代表学校去参加余姚市乐器比赛。这对学生来说,是很好的锻炼机会。 小学古筝社团活动总结[篇2] 一、社团介绍 古筝被誉为中国的“国琴”,为了弘扬我国的民族音乐,培养孩 子的灵气,增强孩子的心智。我校从xx年1月起开办了初级古筝社团。初级古筝社团成员,从刚开始的15名学生到现在留下来坚持训 练的11名学生,四年级1名、三年级5名、二年级5名。其中四1 班的于淼已在社区学习过古筝,其他学员都是零基础。三位辅导老师也是没有系统学过古筝,只能跟着学生一步一步学习。

2020年音乐家协会古筝专业委员会工作总结

音乐家协会古筝专业委员会工作总结 今年是筝会第三届领导班子开展工作的第三年,也是筝会成立以来遭遇困难较多的一年。十个新开辟的郊区考场第一次运转。办公室、主考场、乐理培训相继被迫变更地点。但经多方共同努力,逐一解决了这些问题,使筝会工作得以顺利开展。现将今年工作案报如下: 一.加强民主决策、提升工作质量: 集思广益,畅通言路是筝会工作顺利开展的基础,而发动群众,统一思想则是把工作做好的保证。今年我会共召开会长和会长扩大会议十三次。工作班子会议十五次。会长会议的议题涵盖了筝会的全部工作,并做出决议。工作班子是具体执行,具体操作。我们的工作班子工作热情之高,效率之快。任务紧急时用“日以继夜,废寝忘食”来形容,一点都不为过,而大部分情况下这些工作都是无偿的。正是有了领导班子比较统一的思想,加上一批对古筝事业充满激情的工作人员,筝会的工作才能不断取得进步。 二.主动接受领导、加强上下沟通: 作为__音乐家协会下属的古筝专业委员会,必须认真的接受__音协的领导,对此我们有充分的认识。今年我们先后二次与音协领导约谈,汇报我会工作,反映我们的想法,得到了音协领导热情的支持和

鼓励,并提出相应的指示和建议。从而进一步提高了筝会工作的质量,开拓了我们的工作思路。 三.考级又有新进步、人数质量双提升: 在克服了场地变换等困难后,经努力今年考级取得了以下几方面的进步。(1)考级人数由去年的6100余人增加到今年将7300余人。净增近1200人。(2)理顺了10个分考区的工作程序和配套措施,为明年的考级奠定了良好基础。(3)对考级电脑程序作了修改使之更为科学、合理。(4)对考级相关规定作了一定的调整,使之更为严密,进一步保证了考级的质量。 四.创造学习条件、提高会员素质: 作为群众性的学术团体,为会员提供一定的业务学习和交流的条件是我们的职责。今年我们邀请了西安音乐学院樊艺凤副教授来为我会会员作了“陕西风格和陕西筝曲”的讲座。我会领导也深入基层开办讲座,并对部分会员进行业务指导。筝会还组织会员观摩“赵一古筝独奏音乐会”和“伍洋古筝独奏音乐会”。这些活动对提高会员的业务水平。开拓会员的视野,无疑是大有帮助的。 五.加强交流、增进友谊:

放飞梦想-小学社团阶段成果展演活动方案

放飞梦想-小学社团阶段成果展演活动方案 社团是文化的重要组成部分,在校园文化建设中发挥着积极的作用。今年,我校成立了各种社团19个,学生社团充分挖掘学生的内在潜力,发展学生的特长,张扬学生的个性,初见成效。为促进学校社团的可持续发展,推动校园文化的发展、繁荣,使社团活动成为学校的一个亮丽的窗口,政教处将开展以“”为主题的首届学生社团成果展演活动,现将有关事宜通知如下: 一、主题 放飞梦想----社团阶段成果展演 二、活动组织 组长:何瑞强 副组长:刘伟玲杨强 策划:杨强刘艳芳 后勤保障:樊松强张书献 安全保卫:刘伟玲房文举候培 宣传:赵慧 三、活动时间地点 xxxx年5月20日下午15点学校操场 四、活动人员安排 1、节目单、舞台设计、人培训:组(张敏负责)

2、家长信设计:吉英鸽 3、家长邀请信发放:各社团负责人 4、摄影摄像及影像的处理:黑志军乔继华 5、展示区域的划分:候亚丽朱向洁 6、学生参观的场地安排和调动:组(靳旭芳负责) 7、音响、后勤保障:宋杰周克勤 8、活动期间场地安全巡逻及疏散指导:房文举候培 9、活动后期资料收集:陈永杰王永刚 五、展演内容和要求 节目表演类 负责人社团名称展示内容地点 张敏起舞飞扬社团舞蹈《爱我你就抱抱我》操场 冯志娟舞动奇迹舞蹈社团歌伴舞《和谐大家园》操场 车灵慧笛声飞扬竖笛社团竖笛吹奏操场 王慧锋红领巾语言表演社团朗诵三句半操场 康海英葫芦丝社团婚誓及儿歌操场 靳旭芳篮球社团篮球运球操场 赵福祥象棋社团象棋擂台赛操场 王涛象棋社团象棋擂台赛操场 崔国辉花样跳绳社团花样跳绳篮球场 胡延柳李水涛薛欢欢DoReMi歌曲《DoReMi》操场 李茹袁红果吴爱凤SunllyEnglish歌曲《MerryChristmas》操场 王保平何艳彩张甜EenlishPandy歌曲《Ifyou′rehappy》

古筝组活动总结(办公室)

宜良县北羊街小学乡村少年宫古筝组教学汇总报告 (杨清) 本学期的古筝兴趣班,我以培养学生音乐素养为指导思想,明确古筝教育发展的目标,全面贯彻新的教育观念,主动适应时期的儿童古筝教学发展的新纲要。平时也进行古筝的进修课程,不断提高自身的素质,继续探讨适应幼儿学习古筝的教学方法,提高儿童学习古筝的兴趣。在此,汇总报告一年来古筝小组的工作情况: 我们的学生全部都是初学者,所以我根据儿童的接受能力的不同,对学生进行了摸查,进行不同的教学方法。并在过程中不断观察儿童的学习情况灵活调组。考虑到儿童在这个学期才刚刚接触古筝,为了让他们对古筝产生兴趣,所以我会让他们常欣赏一些古筝的名曲,如《渔舟唱晚》、《高山流水》等来激发他们对古筝的兴趣,有时我还亲自演奏给他们听,让他们更直观的了解古筝艺术。在教学活动中,我主要以知识技能和乐理两个方面为突破点。 、在知识技能方面: 学生经过一年的学习,对小古筝这一古老的民族乐器有了了解,弹琴姿势比以前有很大的进步。开学初,重点培养他们的节奏感,初学学生对乐曲的节奏掌握的不够准确,弹乐曲时,常常出现节奏不稳定,进步不够明显,为了增强学生的节奏感,学习一首乐曲前,用多种形式让他们感受乐曲的节奏,如:跟着老师读的儿歌或音乐打拍子,让他们接触一些敲击乐器,边听老师的节奏,边用自己手上的乐器拍打节奏。在一些简单的乐曲中,编写一些有趣的儿歌,让他们通过朗诵儿歌来掌握乐曲的节奏,提高对学习的信心和兴趣。经过学习,学生的节奏感明显增强了,根据他们一阶段的学习情况,把其中学习的比较好,掌握技术比较好的一系列学生抽出来参加艺术节的准备表演工作。

、在乐理知识方面 经过短短的一个学期的学习,学生再节奏和基本乐理方面都有了很大的进步,对于一些简单的练习曲,他们基本能做到曲谱到手可以大致的弹出,并且识谱能力明显有了提高,对于音乐当中一些常见的记号都能认识和掌握,并能在曲子中进行实践。 学校的古筝队我们一如既往的努力着,没有什么太过于高的要求,只是想让孩子们能体会真正的艺术。让我们一起加油吧!

小学课本剧社团活动实施方案

新华街小学儿童剧鉴赏、表演实施方案 一、指导思想: 以鞍山市儿童剧创作采风基地为依托,以儿童剧创作、表演专家指导为主线,以培养学生视觉、语言表达、合作能力为目标,着力打造校园儿童剧创作、表演社团,不断丰富校园艺术教育内涵,提高学生艺术审美能力。 二、活动思路: 1、在3——5年级开设校园儿童剧赏析课。 2、在2——5年级成立年级组儿童剧社团。 3、选拔优秀学员组建校级儿童剧社团。 4、社会实践:感受专业话剧演员排练的生活。 5、品读剧本、品评赏析、指导排练、汇报演出。 三、达成目标: 学生层面:培养学生的活动能力、组织能力、创造能力、口语表达能力和舞台表演能力,多方位地汲取文化营养,进而提高学生的综合素质。 教师层面:在参与编排、指导课本剧的各类活动中,提升教师的专业水平,培养教师合作与创新精神。 学校层面:通过课本剧鉴赏与表演,参加各级各类比赛,增加学校的知名度,提升学校文化品位。 四、实施阶段: 第一阶段:(2014年3月——2014年5月)申报选拔学校、年组

儿童剧社团成员。由班主任老师在兼顾学生兴趣特长、指导老师意见的基础上按人数协调社团人数;发动学生报名参加社团,让学有所长的学生加入到展示自己才能的学生组织中来。 第二阶段:师生培训(2015年10——12月)。选派对校园课本剧感兴趣、责任心强的教师参加戏剧赏析课培训。通过赏析课提高师生的审美情趣及艺术鉴赏力。 第三阶段:活动体验(2015年11月)。通过实践感受专业演职人员排练时的场景,让学生进一步了解舞台儿童剧幕后的制作过程。对儿童舞台剧产生厚的兴趣 第四阶段:品读剧本、合作排练(2015年10月——2016年5月)。在专业教师的指导下,学生们通过了解剧情、吃透剧本、交流合作、彩排演出等过程,逐步培养其视觉、表达、合作的能力,提高学生的自信心。 第五阶段:成果展示、汇报演出(2016年7月——2016年12月)。在市、区儿童剧表演赛中取得优异成绩,形成一定的社会影响力。 五、组织机构: 组长:唐延军张伟 副组长:姚元志韩林琳秦姝 指导专家:常艳玲刘力博 成员:颜靓靓葛予珩叶萍刘小霓徐岩景凤军 六、人员分工:

小学古筝兴趣小组活动总结

小学古筝兴趣小组活动总结 担任古筝初级班的指导老师已有一学年。本着学习的心态,学习古筝的教学方法,提高学生学习古筝的兴趣。校古筝初级班由三至五年级的8位学生组成,学校琴架少,我班学生多且层次大。因此开学初,我先对学生进行了摸查,根据不同的水平,进行不同的教学方法。对高水平的学生进行集体教学,低水平的学生进行个别教学。在教学活动中,也主要以知识技能和兴趣培养等方面为突破点。在此,我总结一学期来开展社团活动的情况。 一、在知识技能方面 开学初和外聘指导老师定的计划是:每个学生弹会《渔舟唱晚》,练习双手弹奏技巧,学会乐曲《小猫钓鱼》、《小喇叭》。但是这样的目标单靠每周两节兴趣课是没法完成的,所以,除了要求她们在家积极练习外,每周固定时间在琴房练琴,熟悉乐曲。这样有压力,学生就有动力,多少巩固了古筝方面的一些技能。 二、兴趣培养方面 这是古筝培训班,学生是对古筝有兴趣才选报的。我作为一个古筝老师则希望孩子们在学习中不断收获着快乐,真正对古筝有兴趣。因此在教学中,我以通俗、形象的语言,由浅入深的介绍学习古筝的各种技巧的方法和要领,结合每

种技巧的训练,我又找了适合学生情趣的练习曲和乐曲,这样不仅能增强学生练琴的兴趣,同时还能培养孩子们健康美好生活的性情。 三、教学中存在的问题 1、因为本身自己对古筝这种乐器才刚接触,不熟悉,导致指导起来有些力不从心。希望在下一届教初级班的时候,能跟学生一起学,一起成长。 2、学生的程度差异太大,我们中的8位同学,其中1位因家庭因素,每次参与活动时连最起码的指甲都没有,家中也没古筝,父母也不支持买,以至于跟其他同学渐行渐远。还有一位是这学期刚来学习的,虽在外面学习,但是进度跟我们有所差异,学习起来也有负担。 3、学生因为学业负担,在家练习不够勤,有些同学主动练习的积极性也明显不足。所以对老师所教知识的掌握不是很理想。这些情况希望引起家长、教师、学校的重视。 学校的古筝队我们还是一如既往的继续下去,没有什么太过于高的要求,只是想让孩子们在农村也能学到真正的艺术。

动漫社团展示活动策划

动漫社团展示活动策划 篇一:动漫展策划书 动漫展策划书 篇三:动漫社活动策划 樱奈物语漫社 策 划 书 一、活动名称: 樱奈物语动漫社团户外COSPLAY展 二、活动目的: 本次“动漫作品展览”比赛活动旨在向广大师生宣传本社 团,为广大喜爱创作的同学以交流的平台,同时弘扬“ 后”大 90学生新面貌,为当代大学生树立新的模范榜样作用,吸引更多 动漫爱好者共同加入本社团的创作团队。于此同时,也可向全 校师生证明樱奈物语动漫社这个新生社团的美工制作的水平与 能力,得到师生的认可,为后期的活动添砖铺瓦。作为新生社 团第一次较大型的活动,真真切切的做出真正的作品,证明樱 奈物语动漫社的发展前景以及发展能力。 三、活动主题: 热血夏季,撼动校园。 方式:

活动方式:以学生cosplay展览形式 活动结束日,由社团同学完成拍照留底工作,向广大观看学生征集感受及建议。 六、活动的时间、地点、参加人员 展出时间:20XX年5月13日 活动地点:植物园 参加人数:工作人员10人 七、活动的准备工作 物品准备:活动展板3畐腹少量广告色颜料,比赛奖品及纪念品,作品底板,两条宣传横幅、评分表、征稿宣传单、海报、矿泉水,绿茶。 八、宣传方案 比赛前期宣传方案—— 1、各校区展板宣传: 3月12日宣传部以开始着手宣传展板的制作,3月19 日我社团将展板放置于大学南区、中区、东区人员集散密集区域直到活动截止之日,并安排人员看守。 2、横幅宣传: 3月20日,我社团会进行相应地两条横幅宣传,以获得 宣传赞助商家和我社团活动的目的。 4月15日下午,我社团将会在新教大厅进行赛事宣传的 横幅宣传。

某年春学期古筝兴趣小组活动总结

XX年春学期古筝兴趣小组活动总结 xx市第xx小学 xxx 这是一个忙碌而充实的学期,在这个学期我顺利地完成了古筝兴趣小组的教学任务。为了达到预期教学目标,培养学生感受音乐的能力,提高学生古筝演奏水平,陶冶情操,启迪智慧,使他们的身心得到健康的发展,我在教学工作中做出大量努力,现将这一学期的教学工作总结如下,以便今后更好地开展工作,弥补不足,精益求精。 一、课堂教学扎实有效 坚持以审美教育为核心,注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到通过器乐教学陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体,让学生在愉快的音乐实践活动中,主动地去感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在一定基础上创造音乐。学好古筝,需要天赋,还需要勤奋。时间是学好古筝的有力保证,为了让学生学习效率更高,我们将每周三、五上午定为新授课时间,每天中午则在老师的指导下训练一小时。在师生的共同努力下,我们收获颇丰。本学期除了进行

基本练习,还学习了多首练习曲:《卖杂货》、《姜春梦》、《剪剪花》、《双叠翠》及《紫竹调》等,在三年级部成长礼活动中16名学生成功演奏了乐曲《紫竹调》,初步展现出我校古筝小组的“小荷”风采,演出获得了家长及老师的一致好评。 二、活动管理灵活激进 “兴趣是最好的老师”,为了使学生能轻松、愉快地上器乐课,努力发挥管理的激励性作用。我们采取比一比,赛一赛的方式,由社团团长负责每日考评,每周一评谁的“红花”最多。对每星期出满勤的学生进行奖励,练琴达5次得红花,超10次便可得练习本、古筝胶布、指甲等小礼品。经过近一年的训练,由于每个孩子学习能力不同,所以一部分聪颖勤奋孩子进步很快,她们就主动承担起“小老师”的任务,帮助指导有困难的小伙伴。孩子们积极参与,互帮互学,兴致盎然,老师教得轻松,学生学得愉快。 三、教学研究引航起飞 学海无涯,艺无止境。为了使自己在教学水平及演奏水平都有所提高,本学期,我不断加强自身素质的研修。1、观看演奏大师的演奏视频,揣摩更科学的教学方法。2、严格要求自己每日练琴至少一

古筝听课心得

竭诚为您提供优质文档/双击可除 古筝听课心得 篇一:学习古筝心得 演讲稿 这几个星期大家都进行了很精彩的演讲,说了很多。今天我也说说我喜欢的东西。在上个学期的某一个时段,某一个点,我的头脑里突然忆起很多年前我的一个梦想,学一门乐器,然后,在这个念头的驱使下,我开始行动了。我仔细分析了我的情况。一路走到现在,活得平平淡淡,像一颗有棱有角的石子,渐渐被打磨成了三十六度无死角的鹅卵石,成为广大人群中毫不起眼的一个。棱角在前20年被我磨平了,以后的生活里我要让它重新长出来。就这样,在各种考虑之下,我买了我喜欢的乐器,一台古筝,开始了我的乐器学习之旅。 说到乐器我不知道大家会想到什么,反正我们宿舍的第一反应是吉他和钢琴,这让我觉得我们的民族乐器被冷落。我简单说一下古筝的基本情况。它的名字是由于弹奏起来的声音筝筝响,加一个古字说明了它的历史悠久。传统的筝乐

早期时被分成了南北二派,比较具有代表性的是浙江、山东、河南、客家、潮州这五大派。 说到这个古筝呢,就不得不说另外一个乐器古琴,它们两个不能混为一谈,区别很大,很多人不知道它们的分别,我个人认为古琴已经不是乐器了,它是文化,手指间弹奏的文化。古琴,又称琴、瑶琴、玉琴、丝桐和七弦琴,是中国的拨弦乐器,有3千年以上历史,属于八音中的丝。古琴音域宽广,音色深沉,余音悠远。自古“琴”为其特指。 学习每一样乐器都是很辛苦的过程,每天都要进行大量繁琐的练习,心里会感觉它很枯燥,失去了刚开始的兴趣。这让我觉得我会轻易被一点小事摧毁,我现在在调整心态,努力激发学习的乐趣。走一步看一步吧,很多人说走一步看一步是消极的人生态度,我觉得这才是真正的处事之方,不为没到的事杞人忧天。人活一世,草木一春。 我们在追逐梦想的车上,上车的人和下车的人都是生命里的过客,在相伴的时光里,前行,沿途的风景印在心里,当昨天一日日逝去,当明天一日日到来。时光的流逝不是要我去做一个普通人,平平淡淡过我的一生,我也想为自己的生活,为自己的梦想去赌一把,年轻就是本钱,脚踏实地就是经验,我可以不顾一切去拼搏一把,但求个青春无悔。只有那样,将来我才不会愧对我的人生,愧对我的青春。我相信“日月有明,容光必照”,我相信越努力越幸福。

古筝社团实施方案

一、指导思想 通过社团活动,丰富情感体验,培养审美情趣,促进个性的和谐发展。使学生具有初步的感受音乐、表现音乐的能力。进一步提高学生弹古筝的能力、音乐表达能力、音乐鉴赏能力和创作能力。 二、活动内容 (一)、鼓励学生积极参与音乐表演活动。 在社团活动中,保证一定的时间让学生学习乐曲的弹奏,同时给他们提供单独表演的机会,每学期末都给予她们一个观摩的机会,以提高其音乐理解能力和表演能力。音乐表演活动不仅仅局限在第二课堂内的演奏,它还包括课外音乐活动以及社会音乐活动等方面。在音乐表演活动中,学生是积极主动的状态投入情感体现和形象思维,由此获得美感是真实而深刻的。 (二)、积极参与音乐欣赏活动。 第一,在欣赏中积极地进行感知和联想、想象;第二,在欣赏中用自己的体态动作创造性地表现音乐,即所谓的体态律动;第三,欣赏之后表现作品,即学习演奏所欣赏的作品,或根据音乐情感、形象参与音乐的改编并加深对音乐的演奏。在学习中不断欣赏别人的长处,完善和提高自己的技术。 (三)、有自信心是重要的一个方面

很多心理学家作过这样的试验说明自信心对人的发展致关重要。在教学中有个别的学生认为自己弹得不好,没有信心,甚至失去了兴趣,这时侯我总是给他信心,找出弹得好的地方,别人比不上的地方,鼓励他:每个人弹奏的都不一样,都有他可取的地方,有他独特的价值。关键是表达了自己的意思和真实的感情就是大有进步。这样保护了孩子的学琴的兴趣,给了他们信心,这对他们的发展是非常重要的。甚至对他们的将来的发展也会有影响。 (四)、创造能力具有独立性,是人所必需的。 在教学中我有意识得通过学生熟悉的儿歌、流行的古筝曲等培养学生的创造能力。我喜欢让同学们按自己的能力学弹自己喜欢的东西,同学们在弹奏乐曲时就是在训练他们的思维能力、创造能力,通过孩子们自己对乐曲的理解,以及老师及时的指导这些乐曲我们大人初看起来,很一般,但你只要仔细理解分析,才发现每首乐曲都是那么的趣味无穷,充满童真、决策能力是独立性心理品质的一部分。在教学过程中有意识地培养学生的决策性,所以我在他们练习的时候故意不确定曲目、内容,该弹奏什么、该怎么弹奏,让学生自己做主,教师从侧面诱导,从而使学生们的独立能力得到有效提高。本学年尽量让学部分学生达到四级水平,在原来的基础上更上一层楼。

放飞梦想----小学社团阶段成果展演活动方案

放飞梦想----小学社团阶段成果展演活动方 案 社团是学校文化的重要组成部分,在校园文化建设中发挥着积极的作用。今年,我校成立了各种社团19个,学生社团充分挖掘学生的内在潜力,发展学生的特长,张扬学生的个性,初见成效。为促进学校社团的可持续发展,推动校园文化的发展、繁荣,使社团活动成为学校的一个亮丽的窗口,政教处将开展以“放飞梦想”为主题的首届学生社团成果展演活动,现将有关事宜通知如下: 一、主题 放飞梦想----社团阶段成果展演 二、活动组织 组;;长:何瑞强 副组长:刘伟玲; 杨;;强 策;;划:杨;;强; 刘艳芳 后勤保障:樊松强;;张书献 安全保卫:刘伟玲;;房文举;;候;;培 宣;;传:赵;;慧 三、活动时间地点 2015年5月20日下午15点;;;;学校操场 四、活动人员安排 1、节目单、舞台设计、主持人培训:音乐组(张敏负责) 2、家长邀请信设计:吉英鸽 3、家长邀请信发放:各社团负责人

4、摄影摄像及影像的处理:黑志军;;乔继华 5、展示区域的划分:候亚丽;;朱向洁 6、学生参观的场地安排和班级调动:体育组(靳旭芳负责) 7、音响、后勤保障:宋;;杰;;周克勤 8、活动期间场地安全巡逻及疏散指导:房文举;;候;;培 9、活动后期资料收集:陈永杰;;王永刚 五、展演内容和要求 节目表演类 负责人;;;;社团名称;;;展示内容;;;;;;;地点 张;;敏;;;;起舞飞扬社团;;舞蹈《爱我你就抱抱我》;;操场 冯志娟; 舞动奇迹舞蹈社团; 歌伴舞《和谐大家园》; 操场 车灵慧;;;笛声飞扬竖笛社团;;;竖笛吹奏;;;;;;;操场 王慧锋;;;红领巾语言表演社团;朗诵三句半;;;; 操场 康海英;;;;葫芦丝社团;;;;婚誓及儿歌;;;;; 操场 靳旭芳;;;篮球社团;;;篮球运球;;;;;;;操场 赵福祥;;象棋社团;;; 象棋擂台赛;;;;;;操场 王;;涛;;;象棋社团;;; 象棋擂台赛;;;;;操场 崔国辉;;;;花样跳绳社团;;花样跳绳;;;;;;;篮球场 胡延柳李水涛薛欢欢Do Re Mi; 歌曲《Do Re Mi》;;;操场 李;;茹袁红果吴爱凤Sunlly English 歌曲《Merry Christmas》操场王保平何艳彩张;;甜;;Eenlish Pandy 歌曲《If you′re happy》操场吉英鸽王;;欢唐爱玲;;;Bingo;;;歌曲《Bingo》;;; 操场; 作品展示类

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