2014—2015年第二学期-全日制硕士研究生课表-340

2014—2015年第二学期-全日制硕士研究生课表-340

上海交通大学研究生教学安排和上课时间表

2014-2015学年第二学期

注:1、英语课开课时间见学校课表;

2、上课周数从第一周开始的上课时间就从2015年3月02日开始;

3、上课周数从第二周开始的上课时间就从2015年3月09日开始;第三周开始的时间2015.03.16;

硕士课程表

(2007.3-2007.7) 生命科学学院 2006级硕士研究生 备注:1、学校开出的政治课按学校规定的时间、地点上课,学院开出的专业课从第1 周开始上课; 2、本专业开出的必修专业课,其他专业的学生选修即为选修课; 3、各专业的培养方案可在学院主页——研究生工作——业务培养栏目里查阅; 4、开课后3周内可办理补选、退选,逾期不再办理。

(2007.3-2007.7) 生命科学学院 2006级硕士研究生 备注:1、学校开出的政治课按学校规定的时间、地点上课,学院开出的专业课从第1 周开始上课; 2、本专业开出的必修专业课,其他专业的学生选修即为选修课; 3、各专业的培养方案可在学院主页——研究生工作——业务培养栏目里查阅; 4、开课后3周内可办理补选、退选,逾期不再办理。

2006学年第二学期课程表 (2007.3-2007.7) 生命科学学院 2006级硕士研究生 备注:1、学校开出的政治课按学校规定的时间、地点上课,学院开出的专业课从第1 周开始上课; 2、本专业开出的必修专业课,其他专业的学生选修即为选修课; 3、各专业的培养方案可在学院主页——研究生工作——业务培养栏目里查阅; 4、开课后3周内可办理补选、退选,逾期不再办理。

2006学年第二学期课程表(2007.3-2007.7)

2006学年第二学期课程表 (2007.3-2007.7) 备注:1、学校开出的政治课按学校规定的时间、地点上课,学院开出的专业课从第1 周开始上课; 2、本专业开出的必修专业课,其他专业的学生选修即为选修课; 3、各专业的培养方案可在学院主页——研究生工作——业务培养栏目里查阅; 4、开课后3周内可办理补选、退选,逾期不再办理; 5、请非该实验室的学生勿选。

专业硕士课程表

专业硕士课程表 2014-2015学年第二学期 14研 北京服装学院研究生部 2015年2月8日 北京服装学院研究生课程表 年级:2014研专业:中国画2014~2015学年第二学期矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖賃軔。矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖賃。 1 / 17

注:1、没有安排教室的由任课老师自行安排;3、听课研究生名单开课一个月后通知任课教师; 2、使用多媒体教室请教师带一卡通;4、正式上课时间:2015年3月2日(教学周第一周)。 北京服装学院研究生课程表 年级:2014研专业:油画2014~2015学年第二学期 注:1、没有安排教室的由任课老师自行安排;3、听课研究生名单开课一个月后通知任课教师; 2 / 17

2、使用多媒体教室请教师带一卡通;4、正式上课时间:2015年3月2日(教学周第一周)。 北京服装学院研究生课程表 年级:2014研专业:插画2014~2015学年第二学期 注:1、没有安排教室的由任课老师自行安排;3、听课研究生名单开课一个月后通知任课教师; 2、使用多媒体教室请教师带一卡通;4、正式上课时间:2015年3月2日(教学周第一周)。 3 / 17

北京服装学院研究生课程表 注:1、没有安排教室的由任课老师自行安排;3、听课研究生名单开课一个月后通知任课教师; 2、使用多媒体教室请教师带一卡通;4、正式上课时间:2015年3月2日(教学周第一周)。 北京服装学院研究生课程表 年级:2014研专业:公共艺术设计方向2014~2015学年第二学期 4 / 17

注:1、没有安排教室的由任课老师自行安排;3、听课研究生名单开课一个月后通知任课教师; 2、使用多媒体教室请教师带一卡通;4、正式上课时间:2015年3月2日(教学周第一周)。 北京服装学院研究生课程表 年级:2014研专业:服装艺术设计方向2014~2015学年第二学期 5 / 17

第一学期研究生课表 全日制MPAcc

星期一星期二星期三星期四星期五星期六星期日 第1 大节案例研究方法论 第7-10 周 石恒贵 【1-605】 公司战略管理 5-8 周 崔骅 【1-609】 案例研究方法论 第7-10 周 石恒贵 【1-603】 管理咨询方法与 工具 第13 周 李彤 【至善楼300】 管理咨询方法 与工具 第13 周 李彤 【至善楼300】 第2 大节商务英语(上) 第2-10,12-14 周 王晓 【1-606】 公司战略管理 5-8 周 崔骅 【1-609】 商法概论 第12-19 周 胡显莉 【1-603】 管理咨询方法与 工具 第13 周 李彤 【至善楼300】 管理咨询方法 与工具 第13 周 李彤 【至善楼300】 第3 大节财务会计理论与实 务 第2-14 周 黎明 【1-609】 管理经济学 第10,12-18 周 李缨 【1-601】 管理咨询方法与 工具 第13 周 李彤 【至善楼300】 管理咨询方法 与工具 第13 周 李彤 【至善楼300】 第4 大节财务会计理论与实 务 第2-14 周 黎明 【1-609】 管理经济学 第10,12-18 周 李缨 【1-601】 商业伦理与会计 职业道德 第5-13 周 徐伟 【1-609】 管理咨询方法与 工具 第13 周 李彤 【至善楼300】 管理咨询方法 与工具 第13 周 李彤 【至善楼300】 第5 大节中国特色社会主义理论与实践研 究 第2-10,12-14 周 王汝坤 【1-609】

星期一星期二星期三星期四星期五星期六星期日 第1 大节案例研究方法论 第7-10 周 石恒贵 【1-605】 公司战略管理 第5-8 周 崔骅 【1-609】 案例研究方法论 第7-10 周 石恒贵 【1-603】 管理咨询方法与 工具 第13 周 李彤 【至善楼300】 管理咨询方法 与工具 第13 周 李彤 【至善楼300】 第2 大节公司战略管理 第5-8 周 崔骅 【1-609】 商法概论 第12-19 周 胡显莉 【1-603】 管理咨询方法与 工具 第13 周 李彤 【至善楼300】 管理咨询方法 与工具 第13 周 李彤 【至善楼300】 第3 大节 商务英语(上) 王晓 第2-10,12-14 周 【1-609】 财务会计理论与实 务 第2-14 周 黎明 【1-609】 管理经济学 第10,12-18 周 李缨 【1-601】 管理咨询方法与 工具 第13 周 李彤 【至善楼300】 管理咨询方法 与工具 第13 周 李彤 【至善楼300】 第4 大节财务会计理论与实 务 第2-14 周 黎明 【1-609】 管理经济学 第10,12-18 周 李缨 【1-601】 商业伦理与会计 职业道德 第5-13 周 徐伟 【1-609】 管理咨询方法与 工具 第13 周 李彤 【至善楼300】 管理咨询方法 与工具 第13 周 李彤 【至善楼300】 第5 大节中国特色社会主义理论与实践研 究 第2-10,12-14 周 王汝坤 【1-609】

中传2014-2015学年第一学期2014级传播学课表

2014~2015 学年第一学期 2~17 周(2014.9.22~2015.1.9)
中国传媒大学研究生课程表
学生类别:
□ 全日制学术型硕士
□全日制专业学位硕士 人数:43 人 上午 年级:2014 3、4 节 专业:传播学 5、6 节 研究方向:①②③④⑤⑥○ 7○ 8 下午 7、8 节 晚上 9-12 节
学院:传播研究院 节次 星期 1、2 节 一
政治公共课
教师: 另见通知 教室: 另见通知
政治公共课
外语公共课
外语公共课
教室:
教师: 另见通知 教室: 另见通知 教师: 另见通知 教室: 另见通知 教师: 另见通知 教室: 另见通知 教师:
基础统计学(2-9 周,方向 1-7 必修)

教师: 沈浩
跨文化传播研究(2-9 周,选修) 新媒体大数据研究(10-17 周,方向 2, 必修) 媒介与女性发展史(10-17 周,方向 3 必修)
国际传播史(10-17 周,选修)
教室: 1#207 教师: 朱振明 教室: 1#207
文化与传播研究 (2-9 周,方向 5,必修)
教师: 隋岩 教室: 48#A106
教师: 孙英春 教室: 48#A707
教师:
黄建 王琴
教室:
1#207 48#707
媒介伦理研究(2-9 周,方向 1,必修)

传播史(2-13 周,必修) 媒介与女性研究概论(2-9 周,方向 3, 必修)
教师: 李煜 教室: 1#109 教师: 刘利群 教室: 张敬婕 1#207
世界政治与中国外交(10-17 周,方向 4,必修)
教师: 龙耘 教室 1#207 教师: 刘建平 教室: 1#207
社会化媒体研究 (2-9 周,选修)
教师: 孟伟 教室: 1#206
传播学理论(2-17 周,2-4 节 必修)

外语公共课
外语公共课
教室:
传媒法基本理论 (2-12 周, 方向 8, 必修,第 14 周 1#206)
教师: 张磊 唐晓芬 教室: 1#207 教师: 李丹林 教室: 48#A707 教师: 另见通知 教室: 另见通知 教师: 另见通知 教室: 另见通知 教师:
传播全球化研究

教师:
(2-9 周,选修) 传媒政策研究(10-17,方向 8,必修)
社会心理学(2-9 周,方向 7 补修) 普通心理学(10-17 周,方向 7 补修)
任孟山 教室: 1#207 教师: 张晓辉 教室: 余小梅 33#217 教师:
教室:
教师: 何勇
教室:
1#206
教师:
教室:

专业硕士研究生课程设置表(科社)

科学社会主义与国际共产主义运动专业硕士生培养方案 (030203) 一、培养目标 本专业培养具有较高马克思主义理论水平和应用能力,德、智、体全面发展的专门人才。 研究生通过在校学习,应当在科学社会主义基础理论、社会主义社会的协调发展与全面管理和当代世界社会主义的理论与实践诸方面,具有比较坚实的基础和比较系统的知识,具有较高的外国语水平,掌握理论联系实际的基本方法;具有坚定的社会主义信念、良好的政治素质、充分的法制观念和民主意识,拥有较强烈的事业心和社会责任感;能够独立地从事教学、科学研究或党政机关的工作。 二、学习年限 硕士研究生的学习期限一般为三年: 第一年,着重学习公共必修课和专业基础课; 第二年,着重学习专业必修课和选修课,并做好学位论文的开题报告; 第三年,着重完成学位论文的撰写和答辩工作,并完成社会实践和教学实践的任务。 非全日制攻读硕士学位的研究生,学习期限为四年。 学习成绩优秀的研究生,经学校有关部门批准后,可以提前一年撰写学位论文、通过论文答辩并毕业。 凡课程学习成绩合格但未能通过论文答辩的研究生,可以先取得毕业证书;在两年之内重作论文、重新申请答辩,通过答辩后方能获得学位。 三、研究方向 本专业现设四个研究方向: 1.社会主义基础理论 从历史必然性的角度说明社会主义现象的存在与发展,是本研究方向的主要特色,也是科学社会主义学科在当代中国所必须面对的基本理论问题。这一研究方向把理论经济学、历史唯物论、政治学和历史学的相关知识融为一体,力图在中国特色社会主义理论和经典马克思主义理论之间架设一座逻辑的桥梁。 本研究方向的学术带头人为余金成教授。学术骨干为王永志副教授。其中1人为硕士学历,1人为博士学历。体现本研究方向的科研成果主要有:专著《21世纪:社会主义走向振兴的世纪》(余金成为第一主编,获天津市1996年优秀专著三等奖),《马克思“两大发现”与现实社会主义》(余金成著,天津社会科学院出版社2000年版),《政治与经济的关系——中国社会主义建设的哥德巴赫猜想》(余金成等著,天津人民出版社2002年版);论文《从宏观上认识公有制市场经济的建立》(余金成,《天津师大学报》1996年第6期),《全球化视角下落后国家的社会主义运动》(余金成,《当代世界与社会主义》2003年第4期)。 2.中国特色社会主义理论 中国特色社会主义理论作为当代中国的马克思主义,从政治、经济、文化相协调的角度对中国社会主义社会的发展作了奠基性的论述。研究这一理论,是科学认识和全面推动中国社会主义改革的必然要求。宏观性、策略性、现实性、科学性和党性的统一,是这一研究方向的主要特色。这一方向从社会主义物质文明、社会主义精神文明和社会主义政治制度建设相统一的角度立论,力图全面、有效地探索中国社会主义社会发展的规律性。 本研究方向的学术带头人为荣长海教授,学术骨干有孙慧敏教授、侯文莉讲师;1人为硕士学历,1人为博士学历。 体现本研究方向的科研成果主要有:专著《中国社会主义道路的特殊性》(荣长海主编,

2019-2020学年第一学期校本部研究生课程安排

2019-2020学年第一学期校本部研究生课程安排 (不包括临床医学院课程) 1、上课时间: 西校区(和平街校区): 上午第01、02节08:00-09:30;上午第03、04节10:00-11:30 下午第05、06节14:00-15:30;下午第07、08节15:50-17:20 晚上第09、10节18:00-19:30;晚上第11、12节19:50-21:20 良乡校区: 上午第01、02节08:30-10:00;上午第03、04节10:30-12:00 下午第05、06节13:30-15:00;下午第07、08节15:30-17:00 晚上第09、10节18:00-19:30;晚上第11、12节19:50-21:20 2、假期:见“数字北中医”主页左下角的“校历”。 3、硕士研究生公共课分学期安排 研思路与方法(中药类)显示在中药学院课表中,科研思路与方法(中医类)、科学研究与设计概论显示在中医学院课表中,科研思路与方法(针推类)显示在针灸推拿学院课表中。 4、此表所有课表信息均为选课所用的“北京中医药大学研究生信息管理系统”所导出,如果有课程变化,将会在“研究生院网站-教学培养-课程表”页面发布更新版本。下载前必须刷新网页才能显示最新版本。

北京中医药大学2019-2020第一学期中医学院学期课表

北京中医药大学2019-2020第一学期中药学院学期课表

北京中医药大学2019-2020第一学期生命科学学院学期课表

北京中医药大学2019-2020第一学期针灸推拿学院学期课表

北京中医药大学2019-2020第一学期管理学院学期课表

2014秋季--素质教育课程

2014秋季--素质教育课程1--学习操作指南 选课及课程学习总体流程如下: 选课及学习总体流程 1.进入学生工作室 进入西南科技大学网络教育学院网站https://www.360docs.net/doc/b414809867.html,,在页面左上角教学教务平台框中输入你的用户名(学号)和密码(默认身份证号码)以及验证码。 图1 2.在我的工作室中选择相应课程 在本学期课程列表中选择【素质教育课】并点击素质教育课后的“进入课程”,进入在线开放网络课程平台。 图2 3.进入在线开放网络课程平台学员工作室 学习步骤为“选课”—“互认”—“学习”。 单击进入“在线网络开放课程平台”选择第一课“羌族文化”,单击课程名进入课程。单击“选课”并“确认”。 确认选课后,课程变为“已选课”。单击右上角“我的选课”回到选课界面。此时课程“暂未互认”。 右上角单击“马上互认”,勾选“旅游出行指南”并“确认互认”,刷新页面即可进入课程学习。 4.课程学习 在选好课程后就可以开始课程学习了。在学生工作室中重新进入素质教育课程,在课程列表页中即可看到所选的课程。单击点击【进入学习】开始课程的学习,由于素质教育课基本上是视频课程,每讲视频大约为10-20分钟,需要你打开音箱或接入耳机学习。

5.完成在线测试 课程学习完成以后,你必须完成该课程测试。单击“在线练习”开始答题,所有的题目都是客观题,系统将自动判分,你还可以单击“查看练习结果”查看你的测试结果,如果成绩不理想,你还可单击“重做练习”再次测试。 图11 在线练习 图12 练习成绩及结果 请注意:素质教育课程的成绩是观看aa视频与在线联系各占50%,请同学们一定观看视频与做课后练习!! 羌族文化参考答案 1. 古羌人是古时中国主要居于______,从事______的族群。 A.北部,渔猎 B.南部,农耕 C.西部,游牧 D.东部,贸易 答案:C 标准答案:C 2. ______一部羌族英雄史诗,讲述了羌人祖先历经万险而最终从西北迁居至岷江上游地区的历 史。 A.《羌戈大战》 B.《木姐珠与斗安珠》

2014教室时间课表1(修改)

2014年1月洪恩教育班级教室排课表 时间教室 周六周日 8:00-10:00 10:00-12:00 2:00-4:00 4:00-6:00 6:00-7:30 8:00-10:00 10:00-12:00 2:00-4:00 4:00-6:00 6:00-7:30 教室1 H新1 Maggie (G6-10) H新二 Angela (G8-18) H新二 Angela (G7-15) H初二拔高 Linda (G8-9) H小升初2 Linda (G6-5) H新1 Angela (G7-12) 教室2 HG国少4 Lucy (3L-9) H3L Angela (G5-13) H初二拔高 Yoyo (G8-6) H中考冲刺 Maggie (G9-9) H初一拔高 Yoyo (G7-5) H小升初1 Angela (G6-8) H3L Maggie (G5-8) HG 国少1 Yoyo (3) 教室3 HG 国少2 Tanya (G3-10) HG国少2 Tanya (G4-11) HG国少1 (2013.9) Tanya (G1/2/3-13) HVIP Yoyo (权初二) H国少1 Tanya (G3-6)

2014年洪恩教育班级教室排课表 时间教室 周六周日 8:00-10:00 10:00-12:00 2:00-4:00 4:00-6:00 6:00-8:00 8:00-10:00 10:00-12:00 2:00-4:00 4:00-6:00 6:00-8:00 C1 初一yoyo H新1 Maggie (G6-10) H新二 Angela (G8-18) H新二 Angela (G7-15) 外教口语外教口语 H小升初2 Linda (G6-5) H新1 Angela (G7-12) 外教口语 C2 HG国少4 Lucy (3L-15) H3L Angela (G5-13) H初二拔 高 Yoyo (G8-6) H中考冲刺 Maggie (G9-9) H初一拔高 Yoyo (G7-5) H小升初1 Angela (G6-8) H3L Maggie (G5-8) HG 国少1 Yoyo (3) C3 HG国少2 Tanya (G3-10) HG国少2 Tanya (G4-11) HG国少1 (2013.9) Tanya (G1/2-7) H初二拔高 Linda (G8-9) H国少1 Tanya (G3-6)

相关文档
最新文档