演示文稿1

演示文稿1

PPT2010专项试题(1)

PowerPoint 2010专项试题 1.PowerPoint2010 系统默认的视图方式是( C ) A.大纲视图 B.幻灯片浏览视图C.普通视图D.幻灯片视图 2. 在演示文稿中,给幻灯片重新设置背景,若要给所有幻灯片使用相同背景,则在“背景”对话框中应单击( A )按钮。 A. 全部应用 B. 应用 C. 取消 D. 重置背景 3.创建动画幻灯片时,应选择 "动画" 选项卡的“动画”组中( A )。 A.自定义动画 B. 动作设置 C. 动作按钮 D. 自定义放映 4.在Powerpoint2010中,对已做过的有限次编辑操作,以下说法正确的是( D ) A.不能对已作的操做进行撤消 B.能对已经做的操作进行撤消,但不能恢复撤消后的操作 C. 不能对已做的操作进行撤消,也不能恢复撤消后的操作 D. 能对已做的操作进行撤消,也能恢复撤消后的操作 5. 放映幻灯片时,要对幻灯片的放映具有完整的控制权,应使用( A )。 A. 演讲者放映 B. 观众自行浏览 C. 展台浏览 D. 重置背景 6.在Powerpoint2010中,不属于文本占位符的是( D ) A. 标题 B. 副标题 C. 普通文本 D. 图表 7. 下列( B )不属于 PowerPoint2010 创建的演示文稿的格式文件保存类型。 A.PowerPoint放映 B.RTF 文件 C.PowerPoint模板 D.WORD文档 8. 下列( B )属于演示文稿的扩展名。 A..opx B..pptx C..dwg D..jpg 9. 在 PowerPoint 中输入文本时,按一次回车键则系统生成段落。如果是在段落中另起一行,需要按下列( B )键。 A.Ctrl+Enter B.Shift+Enter C.Ctrl+Shift+Enter D.Ctrl+Shift+Del 10.在幻灯片上常用图表( B )。 A.可视化的显示文本B.直观地显示数据 C.说明一个进程D.直观地显示一个组织的结构 11. 绘制图形时,如果画一条水平.垂直或者45度角的直线,在拖动鼠标时,需要按下列( C )键。 A.Ctrl B.Tab C.Shift D.F4 12. 选择全部幻灯片时,可用快捷键(B )。 A.Shift+A B. Ctr+A C.F3 D.F4

小学信息技术演示文稿版完整版

小学信息技术演示文稿 版 Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】

第二册第四单元演示文稿 一、教学内容: POWERPOINT演示文稿软件的使用 二、教学要求: 1.知识方面:学习使用POWERPOINT演示文稿的制作方法,通过学习使用方法让学生能够利用计算机制作多媒体作品。 2.能力方面:通过使用POWERPOINT制作多媒体作品,培养学生使用计算机处理文字的能力,进而培养学生的实践能力与创新精神。3.思想教育方面:通过各种作品的制作对学生进行环境保护、热爱祖国等方面的思想教育。 三、教学重难点: 重点:POWERPOINT演示文稿的制作方法 难点:POWERPOINT中有关于多媒体效果的制作 四、补充教学:(游戏教学) 在每节课的结束部分,将安排一些益智游戏教学,提高学生的学习兴趣,开发学生的智力。 五、教学设计意图: 在本学期的教学中,我安排了POWERPOINT演示文稿的制作学习,这不仅仅是单纯的软件学习课,而是要通过运用不同的软件制作有更好效果的多媒体作品。这个软件可以将收集的各种宣传材料、报告内容、报表、图片和声音文件等多种媒体结合起来,制成一组集声、图、动画于一体的作品,这作品不仅可以是静态的,也可以是动态的,学生学习起来有很大的兴趣,是一个值得学习的软件。同时,此软件对于发展学生思维与创造力有很大的作用,它可以充分发挥学生的想象力,培养学生的创新精神。由于在上学期学生学习了WORD文字处理软件,对于本学期的学习来说可以说是不用太费力,重点放在声音及动画的制作上即可,在学生学习的过程中,我主要以学生不断的做一些小作品为主要学习任务,让学生每学习一节课都有相应的作品,不断

计算机一级PPT演示文稿题

演示文稿题 考点1:文字设置 本知识点考核的几率约为76%,其操作步骤如下: 步骤1:选定将要设置的文字,选择【格式】|【字体】命令,弹出如图1.57所示的对话框。 图1.57 步骤2:对字体、字形、字号、颜色、下划线、上标、下标和阴影等进行设置,设置完成后单击“确定”按钮。 考点2:移动幻灯片 本知识点考核的几率约为50%,其操作步骤如下: 在“普通”视图下,按住鼠标左键选中需要移动的幻灯片,拖拽到题目要求的位置。 考点3:插入幻灯片 本知识点考核的几率约为40%,其操作步骤如下: 步骤1:选择【插入】|【新幻灯片】命令,弹出如图1.58所示的对话框。 图1.58 步骤2:按题目要求选择相应的版式。并单击“插入新幻灯片”完成新幻灯片的插入。 考点4:应用模板 本知识点考核的几率约为68%,其操作步骤如下:

步骤1:选择【格式】|【幻灯片设计】命令,弹出如图1.59所示的对话框。 图1.59 步骤2:单击需要的模板,即可将此模板应用到幻灯片中。 考点5:版式设置 本知识点考核的几率约为68%,其操作步骤如下: 步骤1:选择【格式】|【幻灯片版式】命令,弹出如图1.60所示的对话框。 图1.60 步骤2:按题目要求选择需要版式,单击即可应用到幻灯片中。 考点6:背景设置 本知识点考核的几率约为32%,其操作步骤如下: 步骤1:选定幻灯片,选择【格式】|【背景】命令,弹出如图1.61所示的对话框。

图1.61 步骤2:单击下拉按钮“”,选择“填充效果”命令,弹出如图1.62所示的对话框,在【渐变】选项卡中设置预设颜色。 步骤3:选择“纹理”选项卡,如图1.63所示,选择相应的纹理。 图1.62 图1.63步骤4:单击“确定”按钮 步骤5:单击“应用”或“全部应用”按钮。 注:“应用”是应用于当前幻灯片,“全部应用”是应用于所有幻灯片。 考点7:动画设置 本知识点考核的几率约为90%,其操作步骤如下: 步骤1:选定幻灯片,选择【幻灯片放映】|【自定义动画】命令,弹出如图1.64所示的对话框。 图1.64 步骤2:勾选动画幻灯片对象,选择“添加效果”按钮,对动画效果进行设置,点击右下方的“重新排序”按钮可设置动画顺序。 步骤3:单击“播放”按钮,即可观看刚设置的动画效果。 考点8:切换效果 本知识点考核的几率约为94%,其操作步骤如下: 步骤1:选定幻灯片,选择【幻灯片放映】|【幻灯片切换】命令,弹出如图1.65所示的对话框。

相关文档
最新文档