2015上半年教师资格《小学综合素质》真题及答案(文字版)

2015上半年教师资格

《小学综合素质》真题及答案(文字版)

2015年上半年中小学教师资格考试 (2)

综合素质试题(小学) (2)

一、选择题。(共29题，每题2分，共58分) (2)

二、材料分析题(本大题共3小题，每小题14分，共42分)阅读材料，并回

答问题。 (10)

三、写作题(本大题1小题，50分) (13)

2015年上半年中小学教师资格考试 (13)

综合素质试题答案(小学) (13)

2015年上半年中小学教师资格考试

综合素质试题(小学)

一、选择题。(共29题，每题2分，共58分)

1.【题干】平时嗓门大的小强在回答问题时声音小，老师批评说“声音那么小，难道你是女孩子么?”全班哄堂大笑，该老师做法?( )

A.合理，有助于促进学生自主学习

B.合理，有助于鼓励学生反思

C.不合理，教育体现对学生的尊重

D.不合理，歧视学生的生理缺陷。

2.【题干】孙老师给小华写了这样的评语：“填空题错了一道，其他题全对，能够非常好的运动循环小学的简便记法等知识。等级评定为优秀。”关于孙老师的做法，下列选项中不正确的是( )。

A.孙老师以分数作为评价标准

B.孙老师关注学生的知识掌握

C.孙老师关注学生的学业水平

D.孙老师关注学生的学习效果

3.【题干】某校经常组织一学科教师互相观摩教学，课后针对教学过程展开研讨，提出完善教学的建议，这种做法体现教师专业发展途径是( )。

A.进修培训

B.同伴互助

C.师德结对

D.自我研修

4.【题干】焦老师积极参加备种教师培训活动，返校后主动与同事们交流学习心得体会，并将其还用于教学实践，关于焦老师的做法，不正确的是( )。

A.体现了终身学习的自觉性

B.有利于师生的共同发展

C.推动了学校的校本教研

D.有助于增进学校合作

5.【题干】某县教育局长马某挪用教育经费建造教育局办公大楼，对于马某应当依法：

A.给予行政处分

B.给予行政拘留

C.责令其悔过

D.责令其赔礼道歉

6.【题干】某校规定：严禁学生携带手机进入教室，一旦发现，将立即没收并予以统一销毁，该规定侵犯的学生权利是( )。

A.人身权

B.财产权

C.隐私权

D.名誉权

7.【题干】小学生李某多次违反学校管理制度，对于李某，学校可以采取的管教方式是( )。

A.收养教育

B.强制劝退

C.开除学籍

D.批评教育

8.【题干】8岁的亮亮是一名孤儿，根据《中华人民共和国未成年人保护法》，应对其履行收留抚养责任的主体是( )。

A.教育行政部门

B.学校教育机构

C.儿童福利机构

D.社区居名委员会

9.【题干】12岁的王某参与打架斗殴，违反了治安管理规定。对于王某的行为，下列选项中正确的是( )。

A.依法可以免予处罚

B.无需承担法律责任

C.可由公安机关予以收养教育

D.可由公安机关予以行政拘留

10.【题干】校外人员孔某趁学校门卫疏忽之际，骑摩托车闯入校园，将学生刘某撞伤。对刘某所受伤害，应当承担主要责任的是( )。

A.门卫

B.孔某

C.学校

D.刘某的监护人

11.【题干】《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010～2020年)》提出，要将减轻中小学课业负担作为教育工作的重要任务。为切实减轻学生课业负担，

各级政府可以采取的措施有( )。

A.减少学生课外及校外活动

B.加强教辅市场管理，取缔补习机构

C.依据升学率对地区和学校进行排名

D.调整教材内容，科学设计课程难度

12.【题干】国家机关工作人员陈某因参与小学语文教科书的编写工作，被当地人民政府基于行政记过处分，并处没收全部违法所得。当地人民政府做出这一处分的法律依据是( )。

A.《中华人民共和国教育法》

B.《中华人民共和国教师法》

C.《中华人民共和国义务教育法》

D.《中华人民共和国未成年人保护法》

13.【题干】宋老师发现有的学生常将“鸟”和“乌”混淆，就编了首儿歌：“小鸟小鸟有眼晴，没有眼晴看不见。”他创编了很多类似的儿歌，对学生识字有很大帮助，宋老师的做法体现的师德规范是( )。

A.廉价从教

B.公正待生

C.探索创新

D.举止文明

14.【题干】汪老师在黑扳上贴了一个“坏学生”榜：那些爱打闹，不能按时交作业的学生都榜上有名。汪老师的做法( )。

A.不合理，没有认真备课上课

2015年上半年幼儿园《综合素质》考试真题及答案解析

2015年上半年中小学教师资格考试综合素质试题(幼儿园) (科目代码：101) 注意事项： 1.考试时间为120分钟，满分为150分。 2.请按规定在答题卡上填涂、作答。在试卷上作答无效，不予评分。一、单项选择题(本大题共29小题，每小题2分，共58分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。错选、多选或未选均无分。 1.平时嗓门很大的小强，在回答老师提问时声音却很低，老师批评说：“声音这么小，难道你是蚊子吗?”话音刚落，全班哄堂大笑，该老师的做法()。 A.合理，有助于促进幼儿自主学习 B.合理，有助于激发幼儿主动反思 C.不合理，没有体现对幼儿的尊重 D.不合理，歧视幼儿的生理缺陷

2.老师组织集体游戏时，发现嘉嘉独自一人专注地看着落在地上的小水珠，老师走过对嘉嘉说：“还是先跟大家一起玩吧，游戏后再观察，然后把看到的告诉老师和小朋友，好吗?”该教师的做法()。 A.保护了幼儿自主探索的兴趣 B.保护了幼儿自主游戏的活动目标 C.忽视了幼儿仔细观察的需求 D.培养了幼儿的动手能力 3.某幼儿园经常组织老师们相互观摩保教活动，针对活动过程展开研讨，提成完善活动的建议，这种做法体现的教师专业发展途径是()。 A.进修培训 B.同伴互助 C.师徒结对 D.自我研修 4.焦老师积极参与各种教师培训活动，返园后主动与同事们交流学习的心得体会，并将其运用于保教实践。关于焦老师的做法，下列说法不正确的是()。 A.体现了终身学习的自觉性 B.有理于幼师的共同发展

C.推动了幼儿园的园本教研 D.有利于增进家园合作 5.某县教育局长马某挪用教育经费，建造教育局办公大楼，对于马某，应当依法()。 A.给予行政处分 B.给予行政拘留 C.责令其限期悔过 D.责令其赔礼道歉 6.某幼儿园为增强家园协作决定设立家长委员会协助开展工作。根据《幼儿园工作流程》的规定，家长委员会的主要任务是()。 A.负费与社会的联系和合作 B.组织交流家庭教育经验 C.管理园舍、设备和经费 D.监督指导幼儿园管理工作 7.小学生李某多次违反学校管理制度，对于李某，学校可以采取的管教方式是()。 A.强制劝退

2015年上半年中小学教师资格考试英语学科知识与教学能力试题及答案解析(初级中学)

2015年上半年中小学教师资格考试英语学科知识与教学能力试题及答案解析(初级中学) 一、单项选择题(本大题共30小题。每小题2分，共60分) 在每小题列出的四个备选项中选择一个最佳答案，请用28铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。错选、多选或未选均无分。 1. The phrase "in bed" is pronounced as __________ in real speech. 2. There are two syllables in the word "photo"./?u/occurs in both syllables, but the first one is__________the second because it is stressed. A. longer than B. shorter than C. as long as D. as short as 3. Jimmy asked Mary to lend him some money, which she agreed to, _________ that he paid her back the following month. A. on occasion B. in case C. under circumstances D. on condition 4. Zhang Jun's teacher suggests that he take a (n) _________ language course to improve his English. A. intermediate B. middle C. medium D. average

全国历年高考真题集2015年全国高考语文试题及答案-新课标1

绝密★启用前河南省2015年普通高等学校招生全国统一考试语文注意事项： 1.本试卷分第Ⅰ卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号填写在答题卡上。 2.作答时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。第Ⅰ卷阅读题甲必考题一、现代文阅读（9分，毎小题3分〉阅读下面的文字，完成1～3题。宋代的农业、手工业、商业在唐代的基础上又有了新的发展，特别是商品经济出现了空前的繁荣。在此背景下，宋代的货币流通和信用进入迅速发展时期，开创了古代金融的新篇章。宋代在信用形式和信用工具方面都呈现出新的特点。信用形式有借贷、质、押、典、赊买赊卖等多种形式。借贷分为政府借贷和私人借贷。政府贷借主要表现为赈贷的形式，在紧急情况下通过贷给百姓粮食或种子的方式，帮助他们度过困境。私人借贷多为高利贷，它可以解决社会分化和“钱荒”带来的平民百姓资金严重不足的问题，满足特殊支付和燃眉之急的需要。质、押是借贷的担保形式，由质库、解库等机构经营。质属于动产担保，它必须转移动产的占有；押属于不动产担保，通常将抵押物的契约交付债权人即可。债务人违约时，债权人可用变卖价款优先受偿。典作为不动产转移的一种形式是在宋代形成和发展起来的。其特点是典权人向出典人支付典价后，在典期内就占有了出典人典产的使用权和收益支配权，出典人也不必向典权人支付利息。宋代的商业贸易非常发达，但存在着通货紧缩现象，故赊买赊卖行为也很普遍，几乎生产、流通、消费领域的所有物品都能进行赊买赊卖。从实际效果看，它解决了军需、加强了流通，更重要的一点，它向束缚生产流通扩大和发展的高利贷构成了冲击。随着社会经济的发展，宋代商业贸易对货币的要求越来越高，但是社会中货币供给和流通状况不尽理想，表现为货币流通区域的割据性、货币供给数量的有限性，以及大量流通的铜铁钱细碎和

2015年3月真题及答案

2015年3月CCAA建筑施工领域质量管理体系全国统一笔试真题一、单项选择题：（从下面各题选项中选出一个最恰当的答案，并将相应字母填在下表相应位置中，每题1分，共40分，不在指定位置答题不得分） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 A C A C B B B B C B D A A A B A B D C D 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 B B B C B B A C C C B C B A C B D B B A 1、《工程建设施工企业质量管理规范》的目的是（）（A）规范施工企业质量管理行为（B）保证施工企业质量管理有效（C）建立施工企业质量管理程序（D）规定施工企业质量管理准则注：《规范》1.0.1原文。 2、关于在建筑施工领域质量管理体系认证中应用《工程建设施工企业质量管理规范》的21号公告的发布部门是（）（A）中国建筑业协会和国家标准化委员会（B）国家标准化委员会和认证认可监督委员会（C）国家建设部和认证认可监督委员会（D）国家认证认可中心和国家建设部注：本《教程》P8 3、《工程建设施工企业质量管理规范》的实施单位是（）（A）施工总承包（B）施工劳务（C）施工监理（D）施工咨询注：本《教程》P10；《规范》1.0.2 4、施工企业应根据（）配备施工机具，配套计划应按规定经审批后实施。（A）施工图纸（B）施工组织设计（C）工程需要（D）业主要求注：《规范》6.2.1；

2015上半年中学综合素质真题及答案

2015上半年中小学教师资格证考试综合素质（中学）真题注意事项： 1.考试时间为120分钟，满分为150分。 2.请按规定在答题卡上填涂、作答，在试卷上作答无效，不予评分。一、单项选择题(本大题共29小题，每小题2分，共58分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的。请用28铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。错选、多选或未选均无分。 1.班主任马老师常对学生说：“先学做人，后学做事，社会需要的是身体健康、和谐发展的建设者和接班人，而不是只会死读书的‘呆子’。”这表明马老师具有（）。 A.开拓创新的理念 B.素质教育的理念 C.自主发展的意识 D.因材施教的意识 2.图1是钟老师班主任日志的一段话。这句话表明钟老师（）。图1 （“一个月了，尽管我对某某给予了更多的关心与鼓励。但依然看不到好转的迹象，是方法不对还是……？看来，我得再找他的父母和原班主任交流，再深入一点，再调整策略。”） A.善于自我反思 B.缺乏探索精神 C.善于引导学生 D.缺乏问题意识 3.某中学根据学生的学习成绩发不同颜色的校服。年级前60名学生是红色衣服，其他学生穿蓝色校服，这种做法（）。 A.正确，便于分清教学 B.正确，利于激励学生 C.不正确，不能促进学生个性发展 D.不正确，不能平等对待所有学生 4.物理教师李强结合课程教学内容，查阅资料，利用现有资源自制实验器材，开设了不少探究性物理实验，这表明李老师具有（）。 A.全面发展理念 B.和谐发展理念 C.长善救失意识 D.课程开发意识 5.教师王某认为自己是师范毕业生，而且获得了教师资格证书，就能终身从教了，王某的想法（）。 A.不符合统一城乡教师编制的准备要求 B.不符合教师资格证定期登记制度的规定 C.不符合统一中小学教师职称条例的规定 D.不符合严格实施教师准入制度的要求 6.被学校行政处分后，张老师认为学校对自己很不公平，依据《中华人民共和国教师法》张老师可以（）。

2015年高考物理真题及答案

2015·新课标Ⅰ卷第1页2015年普通高等学校招生全国统一考试(新课标Ⅰ卷) 理综物理部分本试卷分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分．满分110分．第Ⅰ卷(选择题共48分) 一、选择题(本题共8小题，每小题6分．在每小题给出的四个选项中，第14～18题只有一项符合题目要求，第19～21题有多项符合题目要求．全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分．) 14．两相邻匀强磁场区域的磁感应强度大小不同、方向平行．一速度方向与磁感应强度方向垂直的带电粒子(不计重力)，从较强磁场区域进入到较弱磁场区域后，粒子的() A．轨道半径减小，角速度增大B．轨道半径减小，角速度减小 C．轨道半径增大，角速度增大D．轨道半径增大，角速度减小 15.

如图，直线a 、b 和c 、d 是处于匀强电场中的两组平行线，M 、N 、P 、Q 是它们的交点，四点处的电势分别为φM 、φN 、φP 、φQ .一电子由M 点分别运动到N 点和P 点的过程中，电场力所做的负功相等．则( ) A ．直线a 位于某一等势面内，φM ＞φQ B ．直线c 位于某一等势面内，φM ＞φN C ．若电子由M 点运动到Q 点，电场力做正功 D ．若电子由P 点运动到Q 点，电场力做负功 16. 一理想变压器的原、副线圈的匝数比为3∶1，在原、副线圈的回路中分别接有阻值相同的电阻，原线圈一侧接在电压为220 V 的正弦交流电源上，如图所示，设副线圈回路中电阻两端的电压为U ，原、副线圈回路中电阻消耗的功率的比值为k ，则( ) A ．U ＝66 V ，k ＝19 B ．U ＝22 V ，k ＝19 C ．U ＝66 V ，k ＝13 D ．U ＝22 V ，k ＝13 17.

2015年3月公共英语一级真题及答案解析

2015年3月公共英语一级真题及答案解析 (1~5/共10题)听力理解图片判断在本节中，你将听到10个句子，每句话配有[A]、[B]、[C]三幅图片，请选择与句子内容相符合的一幅图片，并标在试卷的相应位置。每句话后有15秒钟的停顿，以便选择图片并看下一组图片。每句话读两遍。下面，请听这些句子。 Play00:0001:25 Volume 第1题图片 A. B. C. 第2题图片 A. B. C. 第3题图片 A. B. C. 第4题图片 A. B. C. 第5题图片 A. B. C. 下一题 (6~10/共10题)听力理解图片判断在本节中，你将听到10个句子，每句话配有[A]、[B]、[C]三幅图片，请选择与句子内容相符合的一幅图片，并标在试卷的相应位置。每句话后有15秒钟的停顿，以便选择图片并看下一组图片。每句话读两遍。下面，请听这些句子。 Play00:0001:11 Volume 第6题

A. B. C. 第7题图片 A. B. C. 第8题图片 A. B. C. 第9题图片 A. B. C. 第10题图片 A. B. C. 上一题下一题 (11~15/共15题)听力理解对话应答请从A、B、C三个选项中选出一个最佳答案。Play00:0001:56 Volume 第11题 When is the meeting hold? A.3:15 B.3:30 C.3:45 第12题 What did the boy′s father do last week? A.Had 5 classes. B.Had 5 meetings. C.Had 5 parties, 第13题 When was the building built? A.1990 B.1909

2015上半年教师资格证考试《小学综合素质》真题及答案

2015上半年小学教师资格证考试《综合素质》真题(文字版) 一、选择题。(共29题，每题2分，共58分) 1.【题干】平时嗓门大的小强在回答问题时声音小，老师批评说“声音那么小，难道你是女孩子么?”全班哄堂大笑，该老师做法?() A.合理，有助于促进学生自主学习 B.合理，有助于鼓励学生反思 C.不合理，教育体现对学生的尊重 D.不合理，歧视学生的生理缺陷。 2.【题干】孙老师给小华写了这样的评语：“填空题错了一道，其他题全对，能够非常好的运动循环小学的简便记法等知识。等级评定为优秀。”关于孙老师的做法，下列选项中不正确的是()。 A.孙老师以分数作为评价标准 B.孙老师关注学生的知识掌握 C.孙老师关注学生的学业水平 D.孙老师关注学生的学习效果 3.【题干】某校经常组织一学科教师互相观摩教学，课后针对教学过程展开研讨，提出完善教学的建议，这种做法体现教师专业发展途径是()。 A.进修培训 B.同伴互助 C.师德结对 D.自我研修 4.【题干】焦老师积极参加备种教师培训活动，返校后主动与同事们交流学习心得体会，并将其还用于教学实践，关于焦老师的做法，不正确的是()。 A.体现了终身学习的自觉性 B.有利于师生的共同发展 C.推动了学校的校本教研 D.有助于增进学校合作 5.【题干】某县教育局长马某挪用教育经费建造教育局办公大楼，对于马某应当依法： A.给予行政处分 B.给予行政拘留 C.责令其悔过 D.责令其赔礼道歉 6.【题干】某校规定：严禁学生携带手机进入教室，一旦发现，将立即没收并予以统一销毁，该规定侵犯的学生权利是()。 A.人身权 B.财产权 C.隐私权 D.名誉权 7.【题干】小学生李某多次违反学校管理制度，对于李某，学校可以采取的管教方式是()。 A.收养教育 B.强制劝退 C.开除学籍

2015年下半年教师资格证考试《小学综合素质》真题及答案解析

2015年下半年教师资格证考试《小学综合素质》真题及答案解析一、单项选择题(本大题共 29 小题。每小题2 分，共 58分)在每小题列出的四个备选项中只有一个符合题目要求。错选、多选或未选均无分。 1、在教学活动中，教师既要重视学生的知识学习，又要注重学生的品德养成与能力发展，这说明教育具有() A. 全面性 B. 阶段性 C. 独立性 D.片面性 [答案]： 2、下列说法中正确的是() A. 只有成绩优良的学生才是好学生 B. 学生在教学中处于从属的地位 C. 成绩差的学生也有可能获得成功 D.头脑笨的学生怎么教都教不好

[答案]： 3、万老师教学很认真，经常辛辛苦苦从上课讲到下课，嗓门特别大，被同事戏称为“全天候广播员”，可教学效果一直不好，万老师需要反思的是() A. 教学态度 B. 教学方式 C.教学目的 D.教学条件 [答案]： 4、每次老师提问，小虎总爱抢着回答，但基本上都答错，对此老师应该() A. 引导小虎仔细思考 B. 安排小虎多做作业 C. 批评小虎思考不认真 D.对小虎举手置之不理 [答案]：

5、依据《国家中长期教育改革与发展规划纲要(2010-2020)》，切实推进义务教育均衡发展，要实行() A. 县(区)域内教师、校长交流制度 B. 镇(乡)域内教师、校长交流制度 C. 省(区)域内教师、校长交流制度 D.地(市)域内教师、校长交流制度 [答案]： 6、小刚同学因多次旷课被学校处分，他对学校给予的处分不服，向有关部门提出教育申诉，被申诉人是() A. 校长 B. 学校 C. 书记 D.教育行政部门 [答案]： 7、某校在期末考试后，将学生的考试成绩排名张榜公布，该校做法()

2015年高考英语真题分类汇编(含答案解析)

专题一冠词、名词和主谓一致 1.【2015·湖北】21.When he was running after his brother, the boy lost his ___ and had a bad fall. A. balance B .chance C .memory D .place 【答案】A 【考点定位】名词词义辨析【名师点睛】本题侧重考查在特定的语境中辨析名词词义的能力。四个选项都可以跟前面的动词lose搭配。考生应抓住题干中关键信息“had a bad fall（重重地摔了一跤）”，不禁会产生疑问：怎么会摔了一跤呢？然后根据搭配l ose one’s balance“失去平衡”锁定正确答案。 2.【2015·湖北】22.He gave himself a new name to hide his ____ when he went to carry out the secret task. A. emotion B. talent C. identity D. treasure 【答案】C 【解析】试题分析：句意：他执行一项秘密任务时，给自己起了一个新的名字来掩盖身份。A项“情绪”；B项“才能”；C项“身份”；D项“财富”。故选C项。【考点定位】名词词义辨析【名师点睛】考生解答本题的关键是抓住题干中的关键词“secret task（秘密任务）”和“ gave himself a new name（给自己取了个新名字）”，然后推知肯定是为了“hide his identity（掩藏身份）”，从而锁定正确答案。 3.【2015·安徽】30.There is no need to tell me your answer now. Give it some ______ and then let me know. A. thought B. support C. protection D. authority 【答案】A 【解析】

全国自考2015年10月03708中国近代史纲要真题及答案

2015年10月高等教育自学考试全国统一命题考试中国近现代史纲要试卷 (课程代码03708) 本试卷共3页，满分100分，考试时间150分钟。考生答题注意事项： 1．本卷所有试题必须在答题卡上作答。答在试卷上无效，试卷空白处和背面均可作草稿纸。2．第一部分为选择题。必须对应试卷上的题号使用2B铅笔将“答题卡”的相应代码涂黑。3．第二部分为非选择题。必须注明大、小题号，使用0．5毫米黑色字迹签字笔作答。4. 合理安排答题空间，超出答题区域无效。第一部分选择题一、单项选择题(本大题共25小题，每小题2分，共50分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的。请将其选出并将“答题卡”的相应代码涂黑。未涂、错涂或多涂均无分。 1．在19世纪末西方列强瓜分中国的狂潮中，提出“门户开放”政策的国家是 A．美国B．日本C．俄国D．德国 2．1843年，魏源在《海国图志》中提出的思想主张是 A．中学为体，西学为用B．师夷长技以制夷 C．物竞天择，适者生存D．维新变法，救亡图存 3．太平天国后期，提出《资政新篇》这一具有资本主义色彩改革方案的人是 A．洪秀全B．杨秀清C．洪仁歼D．石达开 4. 1861年，清政府设立的综理洋务的中央机关是 A．江南制造总局B．京师同文馆 C．总理各国事务衙门D．外务部 5．到l9世纪90年代，洋务派建成的新式海军中的主力是 A．北洋水师B．广东水师C．南洋水师D．福建水师 6．戊戌维新时期，维新派在上海创办的影响较大的报刊是 A．《万国公报》B．《国闻报》C．《湘报》D．《时务报》 7．在中国近代史上，资产阶级思想与封建主义思想的第一次正面交锋是 A. 维新派与守旧派的论战B．洋务派与顽固派的论战 C．洋务派与维新派的论战D．革命派与改良派的论战 8．20世纪初，邹容发表的宣传民主革命思想的著作是 A．《驳康有为论革命书》B．《革命军》 C．《警世钟》D．《猛回头》 9．近代中国历史上第一个全国性的资产阶级革命政党是 A．兴中会B．中国同盟会C．中华革命党D．中国国民党 10．第一次国共合作建立后，全国范围大革命风暴兴起的标志是 A．护国战争B．护法运动C．北伐战争D．五卅运动 11．1930年8月，国民党民主人士邓演达领导成立的中间党派是 A．中国青年党B．中国民主同盟 C．中国国民党临时行动委员会D．中华职业教育社

2015年4月自学考试中国近代史纲要真题及答案

欢迎阅读 2015年4月高等教育自学考试全国统一命题考试《中国近现代史纲要》课程代码：03708 一、单项选择题（本大题共30小题，每小题1分，共30分） 1.在中国近代史上，人民群众第一次大规模反侵略的武装斗争是 A.三元里人民的抗英斗争 B.太平天国抗击洋枪队的斗争 C.台湾人民的抗日斗争 D.义和团抗击八国联军的斗争 2.19世纪末，在帝国主义列强瓜分中国的狂潮中提出“门户开放”政策的国家是 A.美国 B.日本 C.俄国 D.德国 A.《驳康有为论革命书》 B.《革命军》 C.《警世钟》 D.《猛回头》 12.1905年至1907年，资产阶级革命派与改良派论战的焦点是 A.要不要打倒列强 B.要不要推翻帝制，实行共和 C.要不要以革命手段推翻清政府 D.要不要废科举，兴学堂 13.1918年5月，鲁迅发表的第一篇白话文小说是 A.《阿Q 正传》 B.《狂人日记》 C.《药》 D.《祝福》

14.标志着中国新民主主义革命开端的运动是 A.新文化运动 B.五四运动 C.保路运动 D.五份运动巧 15.1919年，发表《我的马克思主义观》一文的是 A.陈独秀 B.李大钊 C.蔡和森 D.杨鲍安 16.1920年11月，中国共产党早期组织领导的第一个产业工会是 A.上海机器工会 B.北京长辛店工人俱乐部 C.中国劳动组合书记部 D.中华全国总工会 17.1935年12月，中共中央召开的确定抗日民族统一战线政策的会议是 A.瓦窑堡会议 B.洛川会议 A.迅速消灭国民党残余势力 B.完成新解放区土地改革 C.统一全国财政经济工作 D.争取国家财政经济状况的基本好转 26.1951 年底到1952 年春，中国共产党在党政机关工作人员中开展的运动是 A.肃反运动 B.整风、整党运动 C.“三反”运动 D.“五反”运动 27.1988 年，中共中央和国务院决定建立的经济特区是 A.珠海经济特区 B.汕头经济特区 C.厦门经济特区 D.海南经济特区 28.1990 年，邓小平提出的关于中国农业改革与发展的思想是 A.“三个主体，三个补充” B.“三步走”

2015上半年教师资格考试真题及答案

2015年上半年中小学教师资格考试302《教育知识与能力》真题（中学）一、单选题(共21题，每题2分，共42分) 1、【题干】国外最早的教育学着作是()。 A.《理想国》 B.《政治学原理》 C.《论雄辩家》 C.《论演说家的教育》 2、【题干】在近代教育史上，反对思辨，主张用实证方法研究知识价值，提出教育的任务是教导人们为完美生活做准备的教育家是()。 A.夸美纽斯 B.赫尔巴特 C.xx D.xx 3、【题干】教育活动与其他社会活动最根本的区别在于()。 A.是否有目的的培养人 B.是否促进人的发展 C.是否促进社会发展 D.是否具有组织性和系统性 4、【题干】古希腊斯巴达教育目的是培养()。 A.演说家 B.智者

C.军人和武士 D.全面和谐发展的人 5、【题干】“唯上智与下想不移”、“中而知之”等反映了影响人的发展因素的哪一理论()。 A.环境决定论 B.遗传决定论 C.教育万能论 D.儿童学理论 6、【题干】在当代，教育被人们视为一种投资，一种人力资本，这是因为教育具有()。 A.政治功能 B.经济功能 D.文化功能 D.人口功能 7、【题干】我国新一轮基础教育课程改革中，课程评价功能更加强调的是()。 A.甄别与鉴定 B.选拔与淘汰 C.促进学生分流 D.促进学生发展与改进教学实践 8、【题干】教学过程中学生掌握知识的中心环节是()。 A.感知与评价

B.理解教材 C.巩固知识 D.运用知识 9、【题干】教师不能满足“授之以鱼”，更要做到“授人以渔”。这强调教学应重视()。 A.传授知识 B.发展能力 C.培养个性 D.形成品德 10、【题干】王军写了保证书，决心遵守《中学生守则》，上课不再迟到，但是冷，王军冬天迟迟不肯钻出被窝，以至于再次迟到，对王军进行思想品德教育的重点在于提高其()。 A.xx认识水平 B.xx情感水平 C.道xx水平 D.xx水平 11、【题干】班主任赵老师经常运用表扬、鼓励、批评和处分等方式引导和促进学生品德积极发展，这种方法属于()。 A.说服教育法 B.榜样示范法 C.情感xxxx D.品德评价法

(word完整版)2015年上半年中小学教师资格考试物理学科知识与教学能力试题(高级中学)试卷真题及

2015年上半年中小学教师资格考试物理学科知识与教学能力试题（高级中学）注意事项： 1．考试时间为120分钟，满分150分。 2．请按规定在答题卡上填涂、作答。在试卷上作答无效，不予评分。一、单项选择题（本大题共8小题，每小题5分，共40分） 1．李老师用弹簧和物块做成如图1所示的弹簧振子演示振动图象。课前准备实验时，李老师觉得该弹簧振子振动频率过小，想让振子的频率增大一倍，为此他将（）。 A．换一个质量为原质量两倍的物块 B．换一个质量为原质量一半的物块 C．弹簧长度减去一半 D．弹簧长度减去3/4 2．雨后，太阳光入射到大气中的水滴发生色散而形成彩虹。设水滴是球形的，图2中的圆代表水滴过球心的截面，入射光线在过此截面的平面内，a、b、c、d代表四条不同颜色的出射光线，则它们可能依次是（）。 A．紫光、黄光、蓝光和红光 B．紫光、蓝光、黄光和红光 C．红光、蓝光、黄光和紫光 D．红光、黄光、蓝光和紫光 3．一定质量的理想气体经历了了A→B→C变化过程，其压强随温度变化的p-t图如图3所示。气体在A、B、C三个状态时的体积分别为V A、V B、V C。则通过图象可以判断（）。 A．V A=V B＞V C B．V A=V B＜V C C．V A＜V B＜V C D．V A＞V B＞V C

4．一个 23892U 原子核衰变为一个20682Pb 原子核发生β衰变的次数为（）。 A ．6 次 B ．10 次 C ．22 次 D ．32 次 5．如图4所示，一个未带电的空腔导体球壳，内半径为R ，在腔内离球心的距离为d 处（d

2015全国高考语文试题及答案

2015年全国高考新课标1卷语文试卷甲必考题一、现代文阅读（9分.毎小题3分〉阅读下面的文字，完成任务-3题宋代的农业，手工业，商业在唐代的基础上又有了新的发展，特别是商品经济出现了窗前的繁荣，在此背景下，宋代的货币流通和信用进入迅速发展时期，开创了古代金融的新篇章。宋代在信用形式和信用工具方面都呈现出新的特点。信用形式有借贷，质，押，典、赊买赊卖等多种形式。借贷分为政府借贷和私人借贷。政府贷借主要表现为赈贷的形式，在紧急情况下通过贷给百姓粮食或种子的方式，帮助他们度过困境。私人借贷多为高利贷。它可以解决社会分化和“钱荒”带来的平民百姓资金严重不足的问题，满足特殊支付和燃眉之急的需要。质、押是借贷担保的形式，由质库、解库、普惠库、长生库等机构经营。质属动产担保，它的设立必须转移动产的占有；押属不动产担保，通常将抵押物的旧契交付抵押权人即可。债务人违约时，债权人可用变卖价款优先受偿。典当作为不动产转移的一种形式，也是在宋代形成和发展起来的。其特点是典权人向出典人支付典价后，就占有了出典人典产的使用权和收益支配权，典权存续期间典权人不向出典人支付租金，出典人也不向典权人支付利息。宋代，商业贸易非常发达，但通货偏于紧缩，故赊买赊卖行为也很普及，几乎消费领域、流通领域和生产领域的所有物品都能进行赊买赊卖。而且赊买赊卖所涉及人员的关系也异常复杂，触及官家和私人各层面。从其实际效果看，解决了军需、赈济了贫民、加强了流通、满足了财政，更重要的一点，它向束缚生产流通扩大和发展的高利贷发起了冲击。随着社会经济的发展，宋代商业贸易的发展对货币发展的要求越来越高，但是社会中货币供给和流通状况不尽理想，表现为货币流通区域的割据性、货币供给数量的有限性、货币币材的复杂性以及大量流通的铜铁钱细碎和不便携带的特性，其结果是抑制了经济发展。为了解决这类问题，在高度发达的造纸和印刷技术保障下，通过民间自发力量的作用或官府的强制推行，宋代社会陆续涌现出诸如茶引、盐引、香药引、矾引、便钱、交子、钱引、见钱公据、关子和会子等大量新型纸质信用工具。茶引、盐引、矾引、

2015年4月C++全国自考真题及答案

2015年4月高等教育自学考试全国统一命题考试 C++程序设计试卷 (课程代码04737) 本试卷共ll页，满分t00分，考试时间l50分钟。考生答题注意事项： 1．本卷所有试题必须在答题卡上作答。答在试卷上无效，试卷空白处和背面均可作草稿纸。 2．第一部分为选择题。必须对应试卷上的题号使用2B铅笔将“答题卡”的相应代码涂黑。 3．第二部分为非选择题。必须注明大、小题号，使用0．5毫米黑色字迹签字笔作答。 4．合理安排答题空间。超出答题区域无效。第一部分选择题一、单项选择题(本大题共20小题，每小题l分，共20分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题卡”的相应代码涂黑。未涂、错涂或多涂均无分。 1．C++语言是从早期的C语言逐渐发展演变而来的，与C语言相比，C++在求解问题方法上进行的最大改进是 A．面向过程 B．面向对象 C.安全性 D．复用

性 2．结构化程序设计所规定的三种基本控制结构是 A. 输入、处理、输出 B．树形、网形、环形 C．顺序、选择、循环 D. 主程序、子程序、函数 3．关于函数模板，描述错误的是 A．函数模板必须由程序员实例化为可执行的函数模板 B. 函数模板的实例化由编译器实现 C．一个类定义中，只要有一个函数模板，则这个类是类模板 D．类模板的成员函数都是函数模板，类模板实例化后，成员函数也随之实例化 4．作用域运算符“：：”的功能是 A．标识作用域的级别的 B．指出作用域的范围的 C．给定作用域的大小的 D．标识成员是属于哪个类的 5．采用重载函数的目的是 A．实现共享 B．减少空间 C．提高速度 D．使用方便，提高可读性 6．以下关键字不能用来声明类的访问权限的是 A．public B．private C．stadc D．protected 7. 有如下类声明“class A{int x；…}；”，则A类的成员x是 A. 公有数据成员 B．私有数据成员

2015年网络工程师真题上半年上午试题及解析

2015 年5 月软考网络工程师真题与参考答案 ●机器字长为n 位的二进制可以用补码来表示（1）个不同的有符号定点小数。（1）A.2^n B.2^(n-1) C.2^n-1 D.[2^(n-1)]+1 【解析】：定点小数是第一位符号位，小数位不占位,后面(n-1)位可表示数值, 以8 位为例：理论上有负数2^(n-1)-1 =127 个、正数2^(n-1)-1=127 个再加上10000000 和00000000 。共计256 个。【参考答案】: A ●计算机中CPU 对其访问速度最快的是（2）（2）A.内存 B. cache C.通用寄存器 D.硬盘【参考答案】:C ●计算机中CPU 的中断响应时间指的是(3)的时间。 A．从发出中断请求到中断处理结束 B．从中断处理开始到中断处理结束 C．CPU 分析判断中断请求 D．从发出中断请求到开始进入中断处理程序【解析】：（同2004 年下半年试题3）中断处理过程分为两个阶段：中断响应过程和中断服务过程。中断响应时间是中断响应过程所用的时间，即从发出中断请求到进入中断处理所用的时间。【参考答案】D

●总线宽度为32bit，时钟频率为200MHz，若总线上每5 个时钟周期传送一个32bit 的字，则该总线的带宽为（4）MB/S A. 40 B. 80 C. 160 D.20 【解析】：根据总线时钟频率为200MHz，得 1 个时钟周期为1/200MHz=0.005μs 总线传输周期为0.005μs×5=0.025μs 由于总线的宽度为32 位=4B（字节）故总线的数据传输率为4B/（0.025μs）=160MBps 【参考答案】：C ●以下关于指令流水线性能度量的叙述中，错误的是（5） A.最大吞吐率取决于流水线中最慢一段所需的时间 B.如果流水线出现断流，加速比会明显下降 C.要使加速比和速率最大化应该对流水线各级采用相同的运行时间 D.流水线采用异步控制会明显提高其性能【参考答案】：D ●对高级语言源程序进行编译或翻译的过程可以分为多个阶段，解释方式不包含（6）阶段。（6）A.词法分析 B.语法分析 C.语义分析 D.目标代码生成【答案】:D ●与算数表达式“（a+(b-c)）*d”对应的树是（7）（7）【参考答案】：B ●C 程序中全局变量的存储空间在（8）分配（8）A.代码区 B.静态数据区 C.栈区 D.堆区【解析】：【参考答案】B ●某进程有4 个页面。页号为0-3，页面变换表及状态位，访问位和修改位的含义如下图所示。系统给该进程分配了3 个存储块。当采用第二次机会页面转换算法时，若访问的页面1 不在内存，这是应该淘汰的页号为（9）（9） A. 0 B. 1 C. 2 D. 3 【参考答案】：（10）D

2015年上半年小学教育教学知识与能力真题

2015年上半年中小学教师资格考试教育教学知识与能力试题（小学）一、单项选择题(本大题共20题，每小题2分，共40分) 1.儿童身心发展具有明显的差异性，这特点决定了教育工作要()。 A.循序渐进 B.因材施教 C.教学相长 D.求同存异 2.“庶”与“富”是“教”的先决条件。首次提出这一教育观点的教育家是()。 A.孔子 B.孟子 C.荀子 D.墨子 3.法国文学家加缪获得诺贝尔文学奖后，第一时间给他的小学老师写了一封信表示感谢。这反映了教师劳动具有()。 A.复杂性 B.延续性 C.创造性 D.示范性 4.在小学生品德发展过程中，起主导作用的因素是()。 A.学校 B.少年宫 C.同学 D.社会 5.下列属于学校教育制度内容的是()。 A.修业年限 B.教学大纲

C.课程标准 D.课程设罝 6.小学生的手指不小心被教师的门夹伤，教师首先应采取的措施是给学生()。 A.揉搓受伤手指 B.吃止痛消炎药 C.冷敷受伤手指 D.热敷受伤手指 7.教育研究主体通过对有意义的教育教学事件、教育教学实践的的描述与分析,发掘或揭示其背后的教育意义.这种教育方法是()。 A.经验研究法 B.调查研究法 C.行动研究法 D.叙事研究法 8.关于儿童“最近发展区”的观点，不正确的是()。 A.发展要先于教学，以更好的进行教学 B.教学内容应略高于儿童的现有发展水平 C.教学要走在发展的前面，以更好的促进发展 D.教学应同时考虑儿童现有发展水平和所能达到的水平 9.小学生喜欢亲近老师，渴望得到夸奖，这种需要属于()。 A.生理需要 B.安全需要 C.归属和爱的需要 D.自我实现的需要 10.“笨鸟先飞”、“勤能补拙”说明()。 A.需要对能力有影响 B.动机对能力有影响 C.性格对能力有影响 C.气质对能力有影响

2015重庆高考语文试题及答案下载_2015高考真题及答案精编版.docx

2015年重庆市高考语文试卷真题及答案一、（本大题共4小题，每小题3分，共12分）一、（本大题共3 小题，每小题3 分，共9 分） 1、下列词语中，字形和加点字的读音全都正确的一组是 A ．亲和力声名鹊起闹别．（biè）扭称．（chēng）心如意 B ．倒胃口皇天后土瞭．（liǎo）望哨金蝉脱壳．（qiào） C ．哈蜜瓜明眸皓齿撑．（chēng）场面婉（chà）紫嫣红 D ．敞篷车异彩纷呈差（chà）不多白雪皑皑（ái） 2 ．下列语句中，加点词语使用不正确．．．的一项是 A ．国家质检总局制定的《家用汽车产品修理、更换、退货责任规定》即日起开始施行．．，值得注意的是，该规定首次提出保修期不低于三年。 B ．东方白鹤是一种体态优美的大型涉禽，其羽毛亮如白雪，腿脚鲜红艳丽，覆羽和飞羽黑中闪亮。白、红、黑结合得如此高妙．．，令人惊叹。 C ．这些年来，随着人们接触的新事物越来越多，观念越来越开放，再加上经济水平的不断提高，中国人的自驾游活动搞得风生水起．．．．。 D ．重庆商品展示交易会今日在国博中心开幕，农产品展区众多商户在现场批发促销，副食品展区买一送一等优惠活动也比比皆是．．．．。 3 ．依次填入下面一段文字横线处的语句，前后衔接最为恰当的一组是中国人民抗日战争的胜利，充分证明了中国共产党是救亡图存、实现民族复兴的核心力量。今天，我们纪念杭日战争胜利70 周年，就是要，，，，。铭记这段历史，是因为它的惨烈悲壮与不屈杭争应当成为中华民族的集体记忆，更是希望从中汲取沉痛的历史教训，获得开创未来的精神力量。 ①永远铭记参加抗日战争的老战士、抗日将领、爱国人士 ②永远铭记支援和帮助了中国抗战的外国政府和国际友人 ③永远铭记惨遭日本侵略者杀戮的死难同胞 ④永远铭记为抗战胜利建立了功勋的海内外中华儿女

2015年3月全国英语等级考试二级听力真题(含录音原文及答案)

2015年3月全国英语等级考试二级听力第一节听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 1. What is Jack going to do? A. Hurry to his office. B. Meet Professor Johnson. C. Help Mary carry the books. 2. What do we know about Mr. Smith? A. He missed the meeting. B. He was late for the meeting. C. He wasn’t invited to the meeting. 3. Why did the man fail to answer the phone? A. He went to sleep early. B. The TV was too noisy. C. His phone was broken. 4. Why is the woman going to Germany? A. To work there. B. To visit friends. C. To study German. 5. What is the man trying to do? A. Tell Sarah when the picnic ends. B. Persuade Sarah to go to the picnic. C. Ask Sarah to drive him to the picnic. 第二节听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有2至4个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听每段对话或独白前，你将有5秒钟的时间阅读各个小题；听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。听下面一段对话，回答第6和第7题。 6. Who is the woman? A. A tourist. B. An actress. C. A musician. 7. On what has the woman got information? A. A play. B. A house. C. A theatre. 听下面一段对话，回答第8至第10题。 8. Where does the man aim to go? A. London. B. Taipei. C. Hong Kong. 9. How many pieces of luggage is the man checking in? A. None. B. One. C. Two. 10. When does the man’s flight leave? A. At 09:00. B. At 11:00. C. At 11:30. 听下面一段对话，回答第11至第13题。 11. How does Carrie feel about her job? A. It is quite okay. B. It is unpleasant. C. It is not too bad.