(最新原创!)2012选修3知识点和典型例题(人教版)

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《国家和国际组织常识》知识点

一、国家

1、国家的性质*

国家的性质即国体,就是国家的阶级本质。反映社会各阶级在国家中的地位。他表明国家政权掌握在什么阶级手中,什么阶级是统治阶级,什么阶级是被统治阶级。统治阶级的性质决定着国家的性质。

2.理解民主与专政的关系

(1)专政:①统治阶级凭借国家权力,强制被统治阶级服从统治阶级的意志,这就是专政。②国家的专政职能即政治统治职能,国家的根本职能。

(2)民主:①在统治阶级范围内,按照多数人的意志,实现国家职能。②民主具有鲜明的阶级性,是服务于统治阶级的。

(3)民主与专政的关系:民主与专政,是辩证的统一。表现在两个方面:

一方面,民主与专政是相互区别,互相对立的。民主只适用于统治阶级内部,专政则适用于被统治阶级;

另一方面,民主与专政相互依存,共同体现国家的性质。凡是实行民主制度的国家,必然包括一定阶级的民主,同时也包括对其他阶级的专政。

3.说明国体与政体的关系

(1)二者区别:国体即国家性质,反映社会各阶级在国家中的地位。政体即国家管理形式,是国家政权的组织形式。

(2)国体与政体的联系:①国体决定政体,并通过一定的政体来体现;②政体体现国体,并服务于特定的国体。统治阶级为维护其根本利益,总是力求采用有效的政体。适当的政体能够巩固国体,不适当的政体会危害国体;③政体具有相对独立性。相同国体的国家会采用不同的政体。(由于地理环境、历史渊源、文化传统、发展程度、阶级力量对比、国际环境等因素不同。)

国体和政体构成了国家制度。

二、国家的管理形式

4、代议制的含义

代议制,就是由选举产生的、代表民意的机关来行使国家权力的方式。代议制充当公民与国家之间的政治纽带,成为现代民主政体的共同特征。

5、民主共和制和君主立宪制、议会制和总统制

(1)从国家权力机关和国家元首的产生方式及其职权范围看,现代国家大致分为民主共和制和君主立宪制。

①民主共和制,是同君主专制相对立的政体,是遵循民主的基本原则建立起来的民主政体。主要表现:在民主共和制国家中,国家权力机关和国家元首都是经过选举产生的。

②君主立宪制,国家元首由世袭的君主担任,但是在宪法框架内,君主的权力受到不同程度的限制。在英国、西班牙、日本等实行议会制君主立宪制的资本主义国家,国家政权的实际运行与民主共和制国家大体相同。

(2)从立法机关和行政机关的关系看,现代资本主义国家可以分为议会制国家,总统制国家,半总统制国家,委员制国家四种形式。

①在议会制国家,政府总揽国家的行政权力,向议会负责。政府以议会为基础产生,接受议会的监督,定期向议会报告工作。当议会对政府表示不信任时,政府必须集体辞职,或由政府首脑提请国家元首解散议会,重新进行议会选举,根据新的议会选举结果成立新的政府。

②在实行总统制的国家,总统担任国家元首和政府首脑,直接行使国家最高行政权力。总统独立于议会之外,由选民直接或间接选举产生,一般都有任期限制,只对选民负责,不对议会负责。

6、英国君主立宪制的结构、特点及实质

(1)英国政体是议会制君主立宪制,其显著特点是存在君主。

(2)英国君主立宪制国家的主要机构有国王、议会和内阁。三者之间既有分权,也有制约

①议会是国家最高立法机关,主要扮演立法者和监督者的角色。

②内阁是国家最高行政机关,从议会产生,由占议会多数席位的政党组成,并对议会负责。政府首脑是首相。

③国王按内阁的意志行使形式上的权力,“是虚位元首”,承担国家元首等礼仪性职能。

(3)从英国君主立宪制的结构看,这一政体本质是资产阶级政权的一种组织形式,维护了资本主义制度和资产阶级的根本利益。

7、法国的国家机构、法国政体的运行与特点

(1)法国政体的运行

①法国总统是国家权力的中心,是国家元首和武装部队的统帅,总统根据宪法赋予的权力,在法国政治舞台上发挥重要作用。掌握大政方针,占主导地位,施政重点是国防外交。(任期5年,由选民直接选举产生)

②总理是政府首脑,由总统任命,但对议会负责,领导政府具体行使国家行政权力;负责具体行政;总理听命于总统;总理的施政重点在内政经济。

③议会拥有立法权和监督权,对政府进行监督和制约。

(2)法国政体的特点

①半总统制半议会制。法国政体中包含着许多总统制因素,同时它又包含着许多议会制因素。由于它兼有两个政体的特点,被人称为半总统制半议会制。

②“行政双头制”。一般说来,总统和总理有基本分工:总统掌握大政方针,总理负责具体行政;总统占主导地位,总理听命于总统;总统的施政重点是国防外交,总理的施政重点在内政经济。

③多党制也是法国政体的一个特点。这种多党制的主要表现是:始终未能形成两个左右政治局势的大党;党外有党,党内有派,党派林立;随着中间阶层壮大,左右翼政党都出现向中间靠拢的趋势。

8、英法两国政体的异同

(1)两国政体的不同点:英国是典型的议会制君主立宪制政体,法国是典型的民主共和制中的半总统半议会制政体。

①英国议会是最高立法机关,最高权力机关;法国只是立法机关。

②英国国王是“虚位君主”;法国总统国家行政权力的中心。

③英国是两党制,由议会多数党组阁;法国是多党制,形成多党联合政府。

④英国首相由议会多数党领袖担任,权力很大;法国总理由总统任命,权力较之英国首相要小的多。

⑤国家权力重心不同,英国的权力重心在首相,法国的权力重心在总统。

(2)两国政体的相同点。

①从政体与国体关系来看,英法两国都属于资本主义国家的统治形式。两国政权都是资产阶级政权,执政的根本目标是维护资本主义制度,为资产阶级利益服务。

②从执政党的性质和作用来看,两国执政党的阶级性质相同。两国的右翼政党始终代表资产阶级利益,号称代表中下层人民利益的左翼政党也已经公开充当资本主义制度的捍卫者。

③从国家权力的运行方式看,英法两国权力机关的变化趋势相近,都出现了议会权力萎缩、行政权力加强的趋势。

9、英法两国政体不同的原因

资产阶级革命不同的历史背景、阶级力量对比和政治传统有密切关系。

(1)阶级力量对比:

①英国:英国资产阶级革命中,资产阶级与封建贵族结成同盟,形成比封建势力更强大的力量迫使封建贵族在革命后走向妥协的道路,因而英国最终以革命加改良的方式建立起君主立宪制政体。

②法国:法国封建势力特别强大,王权高度集中。封建势力对资产阶级和农民采取高压政策,资产阶级、农民阶级几乎无法与他们达成妥协,只能采取彻底的革命方式推翻封建王朝。最终确立了资产阶级民主共和制度。

(2)历史背景与政治传统:

①英国政治文化传统比较保守、善于妥协。政体变革采用渐进的方式。

②法国资产阶级启蒙运动为资产阶级运动提供了舆论准备和理论武器,形成了激进的革命政治文化,对法国政治体制的确立产生了深远的影响。

10、美国的三权分立与权力制衡

(1)三权分立

①三权分立是美国联邦政府组建和运行的基本原则,其核心内容是权力分立、制约和平衡。

②中央政权机构由彼此平等而又独立的立法、行政和司法三个机关组成,立法权属于国会,行政权属于总统,司法权属于联邦各级法院。国会负责立法,总统负责实施法律,法院负责审查法律。

(2)权力的制衡

①立法权属于国会,但受到总统和法院的制约。受制约:总统有权否决国会立法(立法否决权);可以发布拥有法律效力的行政命令(行政权);还有立法倡议权(立法倡议权)。法院有权宣布国会制定的法律违反联邦宪法(违宪审查权)。

②行政权属于总统,但受到国会和法院的制约。受制约:行政机构的设置和所需经费须由国会批准(财政权);国会还有权监督行政执行情况、经费开支和官员行为(监督权)。美国最高法院可以宣布总统发布的行政命令、行政机关颁布的规章条例违宪(违宪审查

权);通过案件的判决对宪法作出新解释,扩大或限制总统的权力(宪法解释权)。

③司法权属于法院,但受到总统和国会的制约。受制约:法官由总统提名经参议院同意后任命(提名联邦法官权);最高法院法官人数和联邦其他法院的设立,均由国会决定,总统亦可施加影响。国会可以通过批准对法官的任命或弹劾法官的办法,来改变法院的组成(任命批准权和弹劾权);国会和各州一起,可以用宪法修正案推翻最高法院的裁决(修宪权)。

11、美国三权分立制的利弊与实质

(1)积极作用(利):三权分立和权力制衡的原则对于反对封建专制,防止少数人专权,调节资产阶级内部各集团的利益,维持资本主义民主制度,有其积极作用。

(2)阶级局限性和消极作用(弊):①由于广大劳动人民在国家政权中不居于支配地位,这种制度事实上成为协调资产阶级内部权力分配的一种机制。②实行三权分立、权力制衡的一个必然结果,是三大权力机关之间互相扯皮,导致效率低下。③三权分立的原则难以在政治实践中真正贯彻。

(3)三权分立制度的本质

美国的三权分立制本质上是一种资产阶级民主制度。它有效地维护了美国资产阶级的统治。但是,广大劳动人民不可能在这种制度下享有真正的民主。

12、美国政党的特征和两党制的实质

(1)政党的特征:

①美国政党的主要职能就是组织选举,竭尽全力为本党争取到更多职位,以维持其对政治权力的控制。

②两党的组织都很松散。四个层级的结构(基层、县、州、全国),没有上下级领导关系,只有工作上的联系。

③两党没有固定的党纲、党纪。(不缴纳党费、来去自由)

(2)美国两党制的实质

美国的两党制实质是为资本主义制度服务的政党制度,是维护资本主义私有制的经济基础,维护资产阶级利益的一项政治制度。

①从意识形态、阶级基础方面看,没有本质区别:都推崇个人主义价值观,都维护资本主义民主制度;代表资产阶级利益和意志,赞同美国现行政治制度和经济制度;

②从具体议题上的政策和主张方面看:美国两党在一些具体议题上的政策和主张,虽有明显差别,但不过是充当着使两党制得以运行的基础;其结果是互相牵掣,避免任何一方走向极端,背离美国的基本价值观。

③从民众参与政治生活与和执政党施政的过程看:两党为争夺民众,不得不提出符合选民利益的政策主张,客观上反映了一定的民意,一定程度上提供了民众参与国家政治生活的渠道;但实质上,两党制是资产阶级不同利益集团之问相互监督和制衡的机制保障。在施政过程中,由于有在野党的监督和制约,执政党一般不敢过分滥用权力。

④从竞选费用看:从两党制的运行来看,每个选民都有一票,但实际上,一个亿万富翁可以通过捐款、控制媒体、创建思想库等途径,掌握话语霸权,而普通老百姓则没有渠道发出自己的声音,这表明,虽然金钱不能保证每个侯选人当选,但如果没有金钱,他就绝对不会当选。美国的竞选,是有钱人的权力游戏、有权人的金钱游戏。

13.美国利益集团的活动方式及其政治作用

(1)美国利益集团活动方式?

美国利益集团无处不在,已经深深地渗入了行政机构、国会和司法系统。对美国政治有重大影响。

①利益集团用以影响美国政治的主要因素:金钱、人数和知识。

②利益集团影响政府的手段:合法手段,主要有直接游说、间接游说、游行示威、影响选举和承担法庭诉讼等。(其中,直接游说是指利益集团直接对国会议员、政府官员表达其观点,以图影响政策;间接游说是指通过影响选民来影响决策者。)

(2)利益集团的政治作用

①积极:美国利益集团在美国政治中起着充当公民与政府间桥梁的作用;资产阶级各派及其代理人通过利益集团竞争和分享国家权力,相互制衡,有助于维护美国资本主义制度。

②消极:第一,只有少数利益集团对国家决策产生决定性作用,而代表劳动人民的众多利益集团影响力却很小;第二,利益集团作为公众参与政治的“中间人”,垄断了公众接近政府权力的途径;第三,利益集团为政府腐败提供了肥沃的土壤。

(3)利益集团机制的实质:

①美国政坛中的利益集团机制,是资产阶级控制国家机器的一种特殊形式,具有相当强的隐蔽性和欺骗性。②表面上看,利益集团是所谓的“民意代表”,向政府反映各阶层、群体的观点和利益,③实质上是资产阶级在“民意”的幌子下控制权力。

14、人民代表大会制度是我国的根本政治制度(地位,为什么?)

(1)人民代表大会制度是我国的政体,它决定着国家的其他各种具体制度;

(2)它是中国人民当家作主的最高形式和重要途径;

(3)人民代表大会制度是中国社会主义政治文明的重要制度载体。

15、民主集中制是我国人民代表大会制度的组织和活动原则

(1)含义:遵循民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合的原则,这就是民主集中制。

(2)地位:实行民主集中制,是人民代表大会制度区别于任何资本主义国家政治体制的鲜明特点。是人民代表大会制度的组织和活动原则。

(3)表现:

①从人民代表大会和人民的关系来看,各级人民代表大会都由民主选举产生,对人民负责,受人民监督。一方面,各级人民代表受选民和原选举单位的监督,选民或选举单位有权罢免自己选举出的代表;另一方面,各级人民代表大会代表人民统一行使国家权力。

②从人民代表大会与其他国家机关的关系来看,人民代表大会是国家权力机关。一方面,其他国家机关都由人民代表大会产生,对它负责、受它监督;另一方面,在人民代表大会统一行使国家权力的前提下,其他国家机关依照法定分工依法行使各自的职权。

③从中央和地方的关系来看,中央和地方各级国家机构按民主集中制的原则划分职权。一方面,各级地方利益是国家整体利益的一部分,地方必须服从中央;另一方面,在保证中央统一领导的同时,必须考虑地方特殊利益,充分发挥地方的主动性和积极性。

(4)怎么样坚持民主集中制:

①坚持民主集中制,必须正确认识民主与集中的辩证统一关系。

民主与集中的关系:

一方面,民主是集中的前提和基础。只有充分发扬民主,才能实现正确的集中;

另一方面,集中是民主得以实现的必要条件和保障。只有实行必要的集中,才会有统一的意志和行动,才能有健全的民主生活。

②坚持民主集中制,必须克服两种错误倾向。

反对官僚主义(只讲集中,不讲民主);极端民主化和无政府主义(只讲民主,不讲集中)③坚持民主集中制,必须正确行使公民权利、履行公民义务。

16、人民代表大会制度的优越性

人民代表大会制度在50多年的实践中已经显示出巨大的优越性,表明人民代表大会制度符合中国国情。

(1)人民代表大会制度保障了人民当家作主。(我国政体适合国体)

(2)人民代表大会制度动员了全体人民积极主动地投身社会主义建设。

(3)人民代表大会制度保证了国家机关协调高效运转。、

(4)人民代表大会制度维护了国家统一和民族团结。

17、必须坚持人民代表大会制度,绝不照搬西方的政治体制模式

(1)我国的人民代表大会制度与西方议会制的主要区别:

①建立的经济基础不同:我国的人民代表大会制度建立在社会主义公有制为主体的经济基础之上;西方议会制建立在资本主义私有制基础之上的。

②体现的国家性质和阶级本质不同:人民代表大会制度体现我国人民民主专政的社会主义国家性质,保障人民当家作主,维护和实现广大人民群众的利益和意志;西方议会制体现的是资产阶级专政的国体,维护和实现资产阶级的利益。

③组织活动原则和工作效率不同(权力运行方式和实施效果不同):人民代表大会制度是按照民主集中制的原则建立起来的,它既有利于充分发扬民主,又有利于国家的集中管理;既避免权力过分集中,又避免权力过于分散、互相消耗牵制而导致低效率;

西方议会制一般按“三权分立”的原则来组织,立法、行政、司法三种国家权力由不同机关掌握,难免互相掣肘,降低效率。

(2)我国实行人民代表大会制度的国情根源:一个国家实行什么样的政治制度,是一定社会历史发展的产物,有着深刻的政治、经济和文化根源。人民代表大会制度产生于中国共产党领导全国人民争取民族独立,人民解放和国家富强的伟大实践。适合中国国情。西方国家实行的议会民主制度,是西方各国社会历史发展的产物,反映其各自政治、经济、文化的具体国情。

(3)人民代表大会制度的优越性(略)

(4)总结:人民代表大会制度是我们国家和人民能够经得起各种风浪、克服各种困难、沿着社会主义道路前进的可靠保证,也是全面建设小康社会、实现中华民族伟大复兴的可靠保障。我们必须坚持人民代表大会制度,绝不照搬西方的政治体制模式。

18、坚持和完善人民代表大会制度的措施

(1)坚持和改善党对国家事务的领导;

党的领导与人大的关系/怎样坚持和改善党对国家事务的领导/怎样发挥党总揽全局、协调各方的领导核心作用:

①坚持和完善人民代表大会制度核心是坚持党的领导。

②党的领导主要是政治、思想和组织领导。

③实现党的领导,就要按照党总揽全局、协调各方的原则,科学规范党委和人大会的关系,支持人大依法履行自己的职能,在依法履职的过程中,使党的主张经过法定程序成为国家意志。

(2)坚定不移地实施依法治国的基本方略;

基本要求:①要求在坚持和完善人民代表大会制度的实践中,必须树立宪法和法律的权威。特别是国家机关及其工作人员必须依法行使权力。

②立法机关要严格按照法律程序制定法律,确保国家各项事业有法可依;②行政机关要严格依法行政,确保各项工作有序、高效地进行;(有法必依)③司法机关要严格执法,确保司法公正、监督有力。(违法必究)

(3)加强人大的自身建设;

总之,要更好地把坚持党的领导、人民当家作主和依法治国统一于社会主义政治文明建设的实践。

三、国家的结构形式

19、单一制国家和联邦制国家*

国家的结构形式是指国家的整体与部分、中央与地方之间的相互关系。(划分单一制和联邦制的主要依据是国家权力集中程度。)

(1)①单一制国家的组成单位,是按地域划分的普通行政区域或自治区域。

②在单一制国家中,中央享有最高权力,地方政权被置于中央政权的统一领导下,只能在宪法和法律的权限范围内行使职权。

③单一制国家的特征是:全国只有一个中央政权、一部宪法、一种法律体系。

(2)①联邦制国家的组成单位,是享有相对主权的完整政治实体。

②在联邦制国家中,国家整体与其组成部分的权限范围由联邦宪法规定,各自在自己的权限范围内享有最高权力并直接行使于人民,相互间不得任意干涉。各组成部分的权力并非由整体所授予,而是它自身作为政治实体所固有的。

20、美国联邦制的特点和利弊*

(1)特点:①联邦与州分享政治权力。联邦政府享有宪法“列举的权力”,州政府拥有“保留的权力”②联邦与州在各自的权力范围内享有最高权力。③联邦地位高于州

(2)利弊:①联邦制的最大优点在于,在保持联邦制是一个强大、统一国家的同时,确保州的灵活性和创造性。

②联邦制的最大问题是效率不高,联邦政府与州政府之间相互扯皮、推诿,各州政府之间各自为政。

21、维护国家统一

(1)为什么?①在当代中国,实现祖国的和平统一,是全体人民的共同意志。②世界上只有一个中国,台湾是中国的一个组成部分,这是国际社会的广泛共识。③中国的主权和

领土完整不容分割。任何旨在制造“台湾独立”的图谋,终究是不能得逞的。

(2)怎么样?①要维护民族的团结,不断增强包括各民旅在内的全体人民的凝聚力和向心力。②要维护国家领土和主权的完整,坚决反对任何外来势力的入侵或占领,坚决反对分裂国家的行为。

四、国际组织

22、国际组织的分类和作用

(1)分类:a按照成员的性质,可以分为政府间国际组织和非政府间国际组织

b按照地理范围,可以分为世界性国际组织和区域性国际组织

c按照职能范围,国际组织可以分为一般性国际组织和专门性国际组织

例:联合国—政府间世界性一般性世贸组织—政府间世界性专门性

亚太经合组织—政府间区域性专门性国际奥委会—非政府间世界性专门性

国际红十字会—非政府间世界性专门性上海合作组织—政府间区域性一般性

(2)积极作用:①国际组织是国际社会的重要行为主体, 国际组织在国际社会中发挥着重要作用。②国际组织可以促进主权国家在经济、政治、文化等领域开展交流、协调、合作。

③调停和解决国际政治冲突和经济纠纷。④促进世界和平与发展。

(3)局限性:国际组织参与国际事务受诸多因素的制约,有其局限性。一些大国依仗实力,控制国际组织,使之成为其推行强权和霸权的工具。

23、联合国的主要机构、联合国的作用:

(1)联合国的主要机构:①大会,联合国主要审议机构②安全理事会,负有维护国际和平与安全的主要责任。③经济及社会理事会④托管理事会⑤国际法院⑥秘书处

(2)联合国的作用:联合国在维护世界和平、推动共同发展、促进人类文明等方面肩负重大责任。①联合国作为集体安全机制的核心,在保障全球安全的国际合作中发挥着不可替代的作用。安理会在解决事关世界和平与安全的重大全球和地区问题上具有独特的作用。—和平

②联合国经社系统为世界特别是发展中国家的经济社会发展作出了积极贡献。—发展

③联合国是实践多边主义的最佳场所,是集体应对各种威胁和挑战的有效平台。

24.中国在联合国中的地位和作用

(1)中国在联合国中的地位

①中国是联合国的创始国,也是安理会常任理事国,在事关和平与安全的重大事务上享有否决权,是联合国中拥有重要影响的国家之一。

②中国是社会主义国家,也是当代世界最大的发展中国家,是国际政治经济格局中的一支重要力量。

(2)中国在联合国中发挥的作用

①中国本着自身肩负的重大国际责任,尊重联合国的权威地位,维护宪章的宗旨和原则,积极参加各项活动,在人类和平与发展事业中发挥着建设性作用。

②中国坚持以多边主义实现共同安全。(冲突、维和、军控、裁军、防扩散)

③中国坚持以互利合作实现共同繁荣。(经社理事会理事国、南北对话、南南合作、人权)

④中国是联合国改革的积极倡导者和支持者。(维护宪章、发展中国家权益)

25.世界贸易组织的宗旨

世贸组织的宗旨:①提高生活水平,保证充分就业,大幅度稳步提高实际收入和有效需求;扩大货物、服务的生产和贸易;②坚持走可持续发展道路,促进对世界资源的最优利用,保护环境;③积极努力确保发展中国家,尤其是最不发达国家在国际贸易增长中获得与其经济发展需要相适应的份额;④通过实质性削减关税等措施,建立一个完整的、更具活力的、持久的多边贸易体制。

26.中国加入世界贸易组织的意义

(1)加入世贸组织,是我国改革开放和现代化建设的必然要求,是我国在经济全球化的新形势下,审时度势作出的重大战略决策。

(2)它标志着中国的对外开放进入了新的阶段,对我国进一步完善社会主义市场经济体制,促进国民经济与社会发展,都具有重大意义,符合中国人民的根本利益。

27.亚太经济合作组织的宗旨和作用

(1)亚太经合组织是当今世界最大的区域性经济合作组织,是促进亚太国家和地区经济合作,推动共同发展的主要机构。(环太平洋)

(2)宗旨:为本地区人民的共同利益而保持经济强的增长与发展,促进成员间经济的相互依存,加强开放的多变贸易体制,减少区域贸易和投资壁垒。

(3)作用:亚太经合组织推动了本地区贸易和投资自由化、便利化,以及经济技术合作。(贸易和投资自由化就是消除贸易和投资障碍,使商品、服务、资金在成员之间自由流动;便利化集中在减少商业交易成本,改进贸易信息利用,调整政策和商业策略等方面;经济技术合作,主要是在人力资源、科学技术、基础设施建设等方面开展培训、研讨等多种形式的合作)

28.中国在亚太经济合作组织中的地位和作用

(1)中国在APEC中的地位:中国是APEC的重要成员国。自1991年加入APEC以来,中国参加了历届部长级会议。

(2)中国在APEC中的主张:①中国坚持APEC以经济合作为主要方向,有所为有所不为,扬长避短。②中国主张,APEC应在本地区多样性特征的基础上,坚持独特的合作方式,即以磋商、论坛承诺等方式处理分歧,寻求利益汇合点,以保持APEC的凝聚力和向心力。

③中国认为,APEC应坚持循序渐进的前进道路,稳步推进合作,兑现承诺,切实为本地区人民带来好处;APEC要坚持与时俱进的改革精神,适应亚太地区的形势变化,根据实际需要和成员要求,稳步深化合作内容。

29.中国与欧盟的合作与交往

(1)1975年5月6日,中国与欧洲经济共同体建立正式关系。30年来,中欧关系发展迅速。双方建立了全面战略伙伴关系,欧盟已经成为中国最大的贸易伙伴,双方在国际事务、科技文化等各个领域有着广泛的合作与交流。

(2)中欧之间有许多共同点:中欧都主张国际关系民主化,倡导多变主义,主张加强联合国的作用,反对国际恐怖主义,主张消除贫困,保护环境,实现可持续发展。中欧各具经济优势,互补性强。

国家与国际组织典型例题

1.(2011江苏高考)材料:列宁说:“民主共和制是资本主义所能采用的最好的政治外壳,所以资本一掌握这个最好的外壳,就能十分巩固十分可靠地确立自己的权利,以致在资产阶级民主共和国中,无论人员、无论机构、无论政党的任何更换,都不会是这个权力动摇。”(1)上述材料蕴含了国家学说的那些道理?(4分)

(2)为什么说“民主共和制是资本主义所能采用的最好的政治外壳?”请结合当代发达资本主义国家政体的实践加以说明。(8分)

2.(2008江苏高考)材料:2008年3月,美国总统大选的预选形势逐渐明朗,麦凯恩已获得共和党总统候选人提名。民主党总统候选人奥巴马和希拉里为获得党内提名均投入了庞大的竞选经费.仅3月份奥巴马就筹集竞选资金4280万美元,希拉里筹集了2090万美元。为争取选民,两党在竞选纲领方面既向中间立场靠拢,又存在差异并相互牵掣。如在伊拉克问题上,共和党的麦凯恩支持伊拉克战争及增兵计划;民主党的奥巴马反对伊拉克战争,希拉里主张制定从伊拉克撖军计划。

(1)有人说,美国总统选举是“有钱人的权力游戏、有权人的金钱游戏”。请对此进行简要评析。

(2)请简述美国两党制的实质,并说明竞选纲领的差异没有改变两党制实质的原因。

3.(2012苏州二模)材料一 2012年3月19日,法国宪法委员会宣布,l0名来自不同政党的候选人将参加总统竞选。其中,人民运动联盟候选人萨科齐、社会党候选人奥朗德、国民阵线候选人玛丽娜〃勒庞支持率暂时领先。

本年度美国总统大选的前期工作也在紧锣密鼓地进行,共和党的罗姆尼、保罗、金里奇展开了激烈的党内候选人角逐,获胜者将与民主党候选人奥巴马竞选美国新一届总统。材料二法国总统候选人萨科齐和奥朗德是法国政坛右翼和左翼派别的代表,双方在如何促进经济增长和社会公平问题上展开了激烈的交锋。萨科齐提出,“诚实劳动”在解除经济困境中最为重要,不能“滥用福利”,寻求就业要接受培训;而奥朗德则提出促进青年就业、增加富人税收的“社会主义”纲领,并批评萨科齐政府解决欧债危机的做法过于偏向资本方,民众的负担过重。

(1)结合材料一,说明法美两国政治制度的特点。(6分)

(2)有人认为,法国两位总统候选人的竞选主张反映了民意,是各自政党本质区别的体现。请谈谈你对这一观点的认识。(6分)

4.(2012苏州零模)2011年7月9日,由共和党控制的国会众议院通过了一项由总统提出的旨在提高债务上限的法案。根据美国的立法程序,该法案要得到国会两院通过,才能提交总统签署为法律。但随后,由民主党控制的国会参议院以59比41的投票结果否决了该项法案。在美国总统的奥巴马的极力敦促下,美国国会两党终于在8月2日前就提高债务上限达成一致,参众两院通过了提高债务上限的法案,从而避免了债务违约对美国经济产生的灾难性影响。

(1)如何看待美国民主党和共和党在一些具体议题上的差别?(6分)

(2)结合上述材料,说明美国的权力运行的规则,并做简要评析。(6分)

1.答案:(1)国体决定政体,政体体现国体;一定的政体服务于一定的国体,统治阶级为维护其根本利益,总是力求采用有效的政体。

(2)各资产阶级政党为争夺选票,给选民一定的政治参与渠道;采用分权与制衡的规则,可以防止少数人专权;通过两党轮流执政或多党联合执政,为资产阶级不同利益集团之间相互监督和制衡提供机制保障;资产阶级以民主形式掩盖其国家的阶级性质,具有相当强的隐蔽性和欺骗性。

2.答案:(1)美国两党用于竞选的花费庞大,竞选人需要通过媒体等各种途径,掌握“话语霸权”,这表明金钱是保证某个候选人当选的必要条件。因此,这个观点揭示了美国总统竞选的本质。

(2)美国的两党制,实质上是为资本主义制度服务的政党制度,是维护资本主义私有制的经济基础、维护资产阶级利益的一项政治制度。政党在选举中的命运取决于选票,所以他们竞选纲领的差异仅是两党制得以运行的基础,为的是避免任何一方走向极端,并没有改变两党制的实质。

3.答案:(1)①法国实行“半总统半议会制”;总统由普选产生,掌管最高行政权力,总理听命于总统,总统和总理都有行政权,实行多党制。(3分)。

②美国实行总统制;总统由选民间接选举产生,直接对选民负责,掌握行政权力;实行两党制。(3分)

(2)①在选举中,各个政党为争夺选票,竞相提出符合选民利益的政策主张,客观上反映了一定的民意。(2分)

②材料二两位不同政党的总统候选人在具体问题上的竞选主张,虽有明显差别,但这些差别不过是资本主义政党制度得以运行的基础。各个资产阶级政党没有本质区别;它们都代表资产阶级利益和意志,都维护现行政治制度和经济制度,都推崇资本主义价值观。(2分) ③资本主义政党制度,实质上是为资本主义制度服务的政党制度。是维护资本主义私有制的经济基础、维护资产阶级利益的一项政治制度。(2分)

4.答案:(1)①这些具体议题上的差别,反映了两党一贯坚持的一些政策主张,在一定程度上反映了民意。(2分)②这些具体议题上的差别,是两党出于竞选的需要,其结果是相互牵制,避免任何一方背离美国的基本价值观。(2分)③两党议题上的差别呈缩小趋势,他们的利益在本质上是一致的,都是为了维护资本主义私有制和资产阶级利益。(2分)(2)①由总统提出的旨在提高债务上限的法案,要得到国会参众两院通过,提交总统签署后才能成为法律(1分)。这体现了美国的权力运行规则是实行三权分立制(1分)。国家的立法权、行政权、司法权分别由国会、总统和法院行使,并且相互制约,保持权力均衡。(1分)(3分)②三权分立制对于反对封建专制,调节资产阶级内部各集团的利益,维护资本主义民主制度,有其积极作用(1分);但实行三权分立、权力制衡的一个必然结果,是三大权力之间互相扯皮,导致效率低下(1分)。国体决定政体,美国的三权分立制本质上一种资本主义民主制度。(1分)

5.(2010江苏高考)材料:从20世纪30年代开始,美国的“全国有色人种协会”就不断向最高法院提起诉讼,控告一些州的“种族隔离法”违宪。1954年最高法院在布朗案中,裁决“种族隔离法”违宪。

2010年初,在美国金融监管改革来临之际,富国银行和美国商会等为了防止国会的金融监管改革对其产生不利的影响,在游说国会方面投入了5000多万美元。

(1)上述材料反映了美国的什么政治现象?

(2)简要评析美国的这一政治现象。

6.(2012淮安二模)材料:在我国民主制度中,第一位的是人民代表大会制度。我国的人民代表大会制度已走过了半个多世纪,它为发展社会主义民主、健全社会主义法制,为推进改革开放和现代化建设发挥了重要作用。可以说,发展社会主义民主政治,就必须坚持和完善人民代表大会制度。

(1)如何理解“发展社会主义民主政治,就必须坚持和完善人民代表大会制度”?

(2)结合所学知识,谈谈怎样更好地发挥人民代表大会制度优越性。

7.(2011苏州二模)材料一:2011年3月5日,第十一届全国人民代表大会第四次会议在北京召开。会议听取和审议了《政府工作报告》、《最高人民法院报告》、《最高人民检察院报告》,审议批准了2010年中央预算执行情况和2011年中央预算报告。同时,在会议召开期间,人大代表纷纷通过网站连线公民,就房价物价、收入公平、社会管理、反腐倡廉、社会保障等百姓最为关心的热门话题听取公民的意见和建议。

材料二:2010年美国共和党在中期选举掌控众议院之后立即着手削减政府开支。民主党总统奥巴马提交预算案后不久,众议院就投票通过了一份预算决议案,决定在2011财年剩余时间内将联邦政府开支削减610亿美元。2011年3月2日,参议院投票通过众议院提出的《应急预算方案》,美国联邦政府3月5日关门的危机暂时度过。但如果正式预算法案不能在国会通过,奥巴马政府将再次面临政府关门危机。

(1)材料一是如何体现我国人民代表大会制度的组织和活动原则的?

(2)对比材料一和材料二,说明我国为什么要坚持人们代表大会制,而不能照搬西方的议会制?

8.(2012苏北四市二模)材料:西方国家立法、行政、司法机关之间经常摩擦、扯皮、互相牵制,致使许多重要国事无法得以及时决断。美国国会通过的法案往往被总统否决,仅在罗斯福任总统时就达580次之多。美国总统提出的议案常常被搁置,如建立司法部用了40年,建立劳工部用了45年。

在我国,法律的审议、国家领导人的选举、重大决议的表决,常常由全国人大高票数通过;我国人大及其常委会审议、决定问题,除了在集体充分讨论的基础上进行表决外,还经常就人民关心的重大问题广泛听取各方面的意见、建议。

根据上述材料,运用所学的《国家和国际组织常识》回答下列问题:

(1)简要说明中西方政体运行原则的特点。(6分)

(2)分析我国与西方国家政体不同的经济、政治根源。(6分)

5.答案:(1)上述材料反映了美国利益集团干预政治的现象。利益集团无处不在,已经深深地渗入了行政机构、国会和司法系统。利益集团主要通过金钱、人数和知识干预政治。(2)利益集团在美国政治中起着充当公民与政治间桥梁的作用。资产阶级各派及其代理人通过利益集团竞争和分享国家权力,互相制衡,有助于维护美国资本主义制度。利益集团具有虚伪性与消极作用;只有少数利益集团对政府决策能产生决定性作用;利益集团垄断了公众接近政府权力的途径,并为政府腐败提供了土壤。

6.答案:(1)人民代表大会制度是适合我国国情的根本政治制度,直接体现了我国人民民主专政的国家性质,决定着国家的其他各种具体制度。(2分)人民代表大会制度是中国人民当家作主的最高形式和重要途径,也是中国社会主义政治文明的重要制度载体。(2分)保障了人民当家作主。(1分)保证了国家机关协调高效运转;(1分)维护了国家统一和民族团结;(1分)动员了全体人民积极主动地投身社会主义建设。(1分)因此,发展社会主义民主政治就必须坚持和完善人民代表大会制度。

(2)坚持和完善人民代表大会制度,必须做到:(1)坚持和改善党对国家事务的领导;(1分)(2)坚定不移地实施依法治国的基本方略;(1分)(3)加强人大的自身建设;(1分);总之,坚持和完善人民代表大会制度,就是要更好地把坚持党的领导、人民当家作主和依法治国统一于发展社会主义民主政治的实践。(1分)

7.答案:(1)①材料一体现了我国的人民代表大会制度实行民主集中制原则。(2分)②全国人大审议和批准“一府两院”的工作报告和其他报告,体现了“其他国家机关由人大产生、对人大负责、受人大监督”。(2分)③人大代表通过网站连线公民,听取公民的意见和建议体现了“人大代表由人民选举产生,对人民负责、受人民监督”。(2分)

(2)①人民代表大会制是按照民主集中制的原则建立起来的,它既有利于充分发扬民主,又有利于国家的集中管理;既避免权力过分集中,又避免权力过于分散、互相消耗牵制而导致低效率。(2分)西方的议会制一般按三权分立的原则来组织,立法、行政、司法三种国家权力由不同的机关掌握,难免互相掣肘,降低效率。(2分)②国体决定政体。西方的议会制是为了维护和实现资产阶级的利益,我国的人民代表大会制是为了维护和实现广大人们群众的利益和意志。(2分)

8.答案:(1)西方实行三权分立制,(2分)三大权力机关之间互相扯皮,导致效率低下;(1分)我国实行民主集中制,(2分)保证了国家机关协调高效运转。(1分)

(2)西方国家实行的议会民主制,建立在资本主义私有制基础之上,是由资产阶级专政的国体决定的。(3分)我国实行的人民代表大会制,建立在社会主义公有制为主体的经济基础之上,是与人民民主专政的国家性质相适应的。(3分)

9.(2012南通二模)材料:2011年7月1日,中国共产党成立90周年。90年来,中国共产党风雨兼程,带领和团结广大人民完成了新民主主义革命,实现了民族独立、人民解放;消灭剥削,完成了社会主义革命,确立了社会主义基本制度;进行了改革开放新的伟大革命,开创、坚持、发展了中国特色社会主义,带领中国人民从此走上了富裕文明的康庄大道。

(1)中国共产党怎样才能始终站在时代前列带领中国人民不断前进?(6分)

(2)依法治国是我党领导人民治理国家的基本方略。其要求是什么?(6分)

10.(2011南京二模)材料:2011年1月,美国26个州以“侵犯州权”等为由,控告奥巴马总统一年前签署的医改法案违宪。以共和党为主的国会众议院也通过议案,取消2010年国会通过的该法案。但考虑到参议院仍掌控在民主党手中,更重要的是奥巴马拥有法案否决权,因此,通过立法途径全盘推翻医改的可能性很小,美国关于医改法案的博弈仍将继续。

(1)材料体现了美国的哪些政治制度?

(2)有人认为,美国的国家权力实际掌控在总统手中。请你评析该观点。

11.(2012南京一模)材料:2012年,是名副其实的世界大选年,世界50多个国家进行大选。如美国、法国等将举行总统选举,我国也迎来了人民代表大会换届选举。

某高三学生在自主学习中,对美国、法国政治制度进行比较并绘制如下表格:

(1)请你找出表格中错误之处并予以订正。(8分)(注:如内容正确则无需改动;如将正确的改错则扣分。)

材料:我国各级人大按照宪法和法律赋予的职责,积极开拓,扎实工作,大力推进依法治国、建设社会主义法治国家的进程,保证改革开放和现代化建设事业的顺利进行。

(2)我国人大在推进依法治国基本方略、建设社会主义法治国家进程中应如何作为?( 4分)

12.(2012镇江二模)材料:2012年2月4日,联合国安理会对叙利亚问题决议草案进行表决,中国行使了否决权,决议草案未获通过。中国驻联合国代表在发言中表示,中方积极参加了有关决议草案的磋商,支持阿盟为政治解决叙利亚问题、维护地区稳定所作的努力。同时,各方应充分尊重叙利亚的主权、独立和领土完整;安理会在叙利亚问题上的行动,应符合《联合国宪章》的宗旨和原则。这将有助于缓解紧张局势,有助于推动政治对话,化解分歧,有助于维护中东地区的和平与稳定,而不应使问题复杂化。

在2月16日,联合国大会通过有关叙利亚问题的决议时,中国再次投下了反对票。专家认为,此举反映了中国外交政策的连续性,表明中国是《联合国宪章》的坚定支持者,中国与阿拉伯世界合作的基础绝不会因为中国在联大和安理会就叙利亚问题决议草案投了否决票而受到影响。

阅读材料,回答下列问题。

(1)在叙利亚问题上,中国投下反对票,符合《联合国宪章》规定的联合国及会员国应

遵循的哪两条原则?(4分)

(2)结合材料及所学知识,请你谈谈对中国两次投下反对票的认识。(6分)

9.答案:(1)①坚持和改善党的思想、政治和组织领导,保证中国共产党始终站在时代前列带领人民前进。(3分)②中国共产党科学规范党委和人大的关系,支持人大依法履行自己的职能,在依法履行职责的过程中,全面贯彻党的路线、方针和政策,使党的主张经过法定程序成为国家意志。(3分)

(2)实施依法治国,必须树立宪法和法律的权威,(2分)特别是国家机关和及其工作人员必须依法行使权力:(1分)立法机关要严格按照法定程序制定法律,确保国家各项事业有法可依;(1分)行政机关要严格依法行政,确保各项工作有序、高效地运行;(1分)司法机关要严格执法,确保司法公正、监督有力。(1分)

10.答案:(1)联邦制、两党制、总统制、三权分立制。(4分)

(2)①美国实行总统制共和制政体,总统既是国家元首又是政府首脑,直接行使国家最高行政权力,同时还可以制约立法权与司法权,在政治生活中居于主导地位。因此,题中观点有一定道理。(3分)②同时也必须看到,美国权力运行的规则是三权分立,其核心内容是权力分立、制约和平衡。立法权属于国会,行政权属于总统,司法权属于联邦各级法院。总统在行使行政权力时,受到国会和联邦最高法院的制约。观点夸大了美国总统的权力。(3分)③美国是资产阶级专政的国家,三权分立制本质上是资产阶级民主制度,美国的国家权力实际掌控在资产阶级手中,总统只是其代理人。(2分)

11.

答案:(2)①坚持和完善党对人大的领导;②加强和改进立法工作,完善中国特色社会主义法律体系;③保障人大代表依法履职,充分发挥人大代表作用;④加强对宪法和法律实施及“一府两院”的监督,促进依法行政和公正司法;⑤提高公民法制意识,弘扬法治精神。( 本题4分。每点1分,答出其中任意四点即可满分)

12.答案:(1)①各会员国必须避免使用武力或以武力相威胁,不侵害别国的领土完整、政治独立;(2分)②联合国不得干涉在本质上属于任何国家内政的事务。(2分)

(2)答:①中国是国际社会的重要成员,是世界上的最大的发展中国家,是国际政治经济格局中一支重要力量。中国作为安理会常任理事国,在事关和平与安全的重大事务上享有否决权,在联合国中拥有重要的影响。(3分)②作为安理会常任理事国,对国际和平与安全负有重大责任,中国一贯维护《联合国宪章》的宗旨和原则,支持联合国根据宪章精

神所进行的各项工作,更好地发挥联合国的作用,维护会员国的共同利益,积极参加联合国及其专门机构有利于世界和平与发展的活动,对联合国的事业作出了重要的贡献。(3分) 13.(2012苏州一模)材料一: 2011年是中国加入世贸组织10周年。10年来,中国全面享受世贸组织成员权利,经济发展获得了良好外部条件,同世界各国在经济、贸易、科技、文化等领域交流合作的广度和深度不断拓展。中国货物贸易额的全球排名由第六位上升到第二位,其中出口额跃居第一位,累计吸收外商直接投资居发展中国家首位;对外直接投资年均增长40%以上。实践证明,中国加入世贸组织既惠及了13亿中国人民,也惠及各国人民。

材料二世贸组织成员国既有发达成员,又有发展中成员,他们在世贸组织中的权利和义务不对称、不平衡,收益也不平等,各成员都在世贸框架内运用规则最大限度地维护自身利益,发达成员针对发展中成员的市场准入壁垒还远未铲除,南北差距还在拉大。

(1)结合入世10年取得的成绩,说明为什么加入世贸组织有利于我国经济和社会的发展。(6分)

(2)结合上述材料,评价国际组织的作用。(6分)

14.(2012江苏高考)材料:亚太经合组织成员遍布于太平洋周围,包括发达国家、发展中国家及地区经济体。近年来,该组织为加强区域经济合作做出了突出贡献。然而,亚太经合组织也面临着经济增长可持续性的问题,在消除经济技术合作障碍、贸易保护主义等方面,难以达成共识。

2011年11月,亚太经合组织第19次领导人非正式会议讨论了所有成员关心的“如何走出衰退、进入新的经济循环冶议题。中国强调,各成员应通过此次会议努力推动亚太贸易和投资自由化便利化,促进经济技术合作,实现各成员平等互利。中国加入亚太经合组

织20多年来,日益扮演着重要角色。

(1)依据国际组织的分类方法,列举材料说明亚太经合组织分别属于何种类型。(6分)

(2)结合材料,分析中国如何推动亚太经合组织成员“走出衰退、进入新的经济循环”。(6)

15.(2012苏北四市一模)下列是两则关于欧盟的新闻视点

视点一:作为欧盟创始国和“三巨头”之一的德国,2012年2月因前总统武尔夫宣布辞职引发政坛混战。自民党等几大党派一致推荐高克为新总统人选,为避免联合政府出现分裂,作为执政党基民盟领袖的德国总理默克尔最终表示同意,达成跨党派共识,但高克还必须经过联邦大会投票通过才能蕞终当选。

视点二:欧债危机发生以来,德国总理默克尔访华、第十四次中欧领导人会晤……中欧双方一致认为要在新的双边、多边和全球框架内把握机遇,迎接挑战,深化全面战略伙伴关系,为推动21世纪成为和平、合作、发展的世纪作出新的贡献。

结合上述新闻视点,运用所学《国家和国际组织常识》知识回答下列问题:

(1)请指出欧盟这一国际组织的归属类型,并通过视点一概括其成员国德国的政治制度(6

(2)结合视点二,请列举中欧之间的共同点。(6分)

13.答案:(1)①世贸组织加强了国际多边贸易机制,深化了国际分工和资源在世界范围内的合理配置,促进了世界市场的统一和市场经济的普及。(2分)

②中国加入世贸组织,顺应了经济全球化的趋势,促进了我国社会主义市场经济的完善,推动了国民经济和社会的发展。(2分)

③中国加入世贸组织后,享受了相关权利,特别是享受发展中国家特有的权益,并运用有关规则维护了自己的合法权益。(2分)

(2)①中国全面享受世贸组织成员权利,经济发展获得了良好外部条件,加入世贸组织既惠及了13亿中国人民也惠及各国人民,说明国际组织可以促进主权国家在政治、经济、文化等领域开展交流、协调、合作,调停和解决国际政治冲突和经济纠纷,促进世界和平与发展。(3分)②世贸组织中的发达成员针对发展中成员的市场准入壁垒还远未铲除,南北差距还在拉大,表明国际组织参与国际事务受诸多因素制约,有其局限性。(3分)

14.答案:(1)成员分布在太平洋周围,在地理范围上属于区域性国际组织;成员主要包括发达国家和发展中国家,在性质上属于政府间国际组织;该组织加强了区域经济合作,在职能范围上属于专门性国际组织。

(2)通过参加亚太经合组织的一系列活动,推动各成员以磋商、论坛承诺等方式处理分歧,寻求利益汇合点;循序渐进地推进自由贸易,深化合作内容;通过中国自身的发展,促进旧秩序的改革,推动各成员走出衰退,进入新的经济循环。

15.答案:(1)答:欧盟是政府间的、区域性的、一般性的国际组织。(2分)

德国的政治制度:①从政体上看,德国实行议会制民主共和制;(1分)②从政党制度看,德国实行多党制;(1分)③从政权的运作方式看,德国实行三权分立制;(1分)④从国家的结构形式看,德国实行联邦制(1分)。

(2)答:①都主张国际关系民主化,倡导多边主义;(2分)②主张加强联合国的作用,反对恐怖主义,主张消除贫困;(2分)③保护环境,实现可持续发展。(2分)

高中生物选修三基因工程知识点

高中生物选修三基因工程知识点 基因工程:是指按照人们的愿望,进行严格的设计,通过体外DNA重组和转基因技术,赋予生物以新的遗传特性,创造出更符合人们需要的新的生物类型和生物产品。基因工程是在DNA分子水平上进行设计和施工的,又叫做DNA重组技术。 (一)基因工程的基本工具 1.“分子手术刀”——限制性核酸内切酶(限制酶) (1)来源:主要是从原核生物中分离纯化出来的。 (2)功能:能够识别双链DNA分子的某种特定的核苷酸序列,并且使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断开,因此具有专一性。 (3)结果: 经限制酶切割产生的DNA片段末端通常有两种形式:黏性末端和平末端。 2.“分子缝合针”——DNA连接酶 (1)两种DNA连接酶(E·coliDNA连接酶和T4-DNA连接酶)的比较: ①相同点:都缝合磷酸二酯键。 ②区别:E·coliDNA连接酶来源于大肠杆菌,只能将双链DNA片段互补的黏性末端之间的磷酸二酯键连接起来;而T4DNA连接酶能缝合两种末端,但连接平末端的之间的效率较低。 (2)与DNA聚合酶作用的异同:

(2)目的:获取大量的目的基因 (3)原理:DNA双链复制 (4)过程: 第一步:加热至90~95℃DNA解链为单链; 第二步:冷却到55~60℃,引物与两条单链DNA结合; 第三步:加热至70~75℃,热稳定DNA聚合酶从引物起始进行互补链的合成。 (5)特点:指数(2^n)形式扩增 第二步:基因表达载体的构建(核心) 1.目的:使目的基因在受体细胞中稳定存在,并且可以遗传至下一代,使目的基因能够表达和发挥作用。 2.组成:目的基因+启动子+终止子+标记基因 (1)启动子:是一段有特殊结构的DNA片段,位于基因的首端,是RNA 聚合酶识别和结合的部位,能驱动基因转录出mRNA,最终获得所需的蛋白质。 (2)终止子:也是一段有特殊结构的DNA片段,位于基因的尾端。(3)标记基因的作用:是为了鉴定受体细胞中是否含有目的基因,从而将含有目的基因的细胞筛选出来。常用的标记基因是抗生素基因。 第三步:将目的基因导入受体细胞 1.转化的概念:是目的基因进入受体细胞内,并且在受体细胞内维持稳定和表达的过程。 2.常用的转化方法:

化学选修三,人教版知识点总结

选修三知识点 第一章原子结构与性质 1能级与能层 ⑴构造原理:随着核电荷数递增,大多数元素的电中性基态原子的电子按右图顺序填入核外电子运动轨道(能级),叫做构造原理。 能级交错:由构造原理可知,电子先进入4s轨道,后进入3d轨道,这种现象叫能级交错。说明:构造原理并不是说4s能级比3d能级能量低(实际上4s能级比3d能级能量高),而

是指这样顺序填充电子可以使整个原子的能量最低。 (2)能量最低原理现代物质结构理论证实,原子的电子排布遵循构造原理能使整个原子的能量处于最低状态,简称能量最低原理。构造原理和能量最低原理是从整体角度考虑原子的能量高低,而不局限于某个能级。 (3)泡利(不相容)原理:基态多电子原子中,一个轨道里最多只能容纳两个电子,且电旋方向相反(用“↑↓”表示),这个原理称为泡利(Pauli)原理。 (4)洪特规则:当电子排布在同一能级的不同轨道(能量相同)时,总是优先单独占据一个轨道,而且自旋方向相同,这个规则叫洪特(Hund)规则 洪特规则特例:当p、d、f轨道填充的电子数为全空、半充满或全充满时,原子处于较稳定的状态。 4.基态原子核外电子排布的表示方法 (1)电子排布式①用数字在能级符号的右上角表明该能级上排布的电子数,这就是电子排布式,例如K:1s22s22p63s23p64s1。 ②为了避免电子排布式书写过于繁琐,把内层电子达到稀有气体元素原子结构的部分以相应稀有气体的元素符号外加方括号表示,例如K:[Ar]4s1。 ③外围电子排布式(价电子排布式) (2)电子排布图(轨道表示式)是指将过渡元素原子的电子排布式中符合上一周期稀有气体的原子的电子排布式的部分(原子实)或主族元素、0族元素的内层电子排布省略后剩下的式子。每个方框或圆圈代表一个原子轨道,每个箭头代表一个电子。如基态硫原子的轨道表示式为 二.原子结构与元素周期表

高中生物选修三生态工程知识点

专题四生态工程 一、生态工程的概念 生态工程是指应用生态系统中物种共生与物质循环再生原理、结构与功能相协调原则,结合系统分析的最优化方法而设计的促进物质被分层多级利用的生产工艺系统。 二、生态工程的基本原理 生态工程的设计所依据的是生态学和工程学原理 1、生态学原理 (1)物种共生原理:自然界任何一种生物都不能离开其他生物而单独生存和繁衍,存在着共生、竞争等关系,这构成了生态系统的自我调节和反馈机制。 (2)生态位原理:生态系统中各种生物都占有一定的生态位,依据此原理,可构建一个具有多层次、多种群的稳定而高效的生态系统。 (3)食物链原理:食物链/食物网是实现生态系统中物质循环、能量流动和信息传递的基础,物种间的食物关系是生态工程设计的重要因素。 (4)物种多样性原理:生态系统中生物多样性越高,抵抗力稳定性越陷越高,生态系统就越稳定。(如“三北防护林”虫害、珊瑚礁区的生机) 2、工程学原理 (1)物质循环再生原理:物质能在生态系统中循环往复,分层分级利用。我国古代的“无废弃物农业”——利用收集到的一切可能的有机物质转变为有机肥料,改善了土壤结构,培育了土壤微生物,实现了N、P、K等元素的循环利用。 (2)协调与平衡原理:要处理好生物与环境的协调与平衡,生态系统中的生物数量不能超过环境承载力(环境容纳量)的限度。太湖等水体富营养化,导致水葫芦和藻类疯长现象;西北衰败的杨树和繁茂的当地树种间的大反差。 (3)整体性原理:生态工程建设,不但要考虑自然生态系统的规律,还要考虑到社会和经济等系统的影响力。只有应用整体性原理,才能统一协调当前与长远、局部与整体、开发与环境建设之间的关系,保障生态系统的平衡与稳定。 三、生态工程建设的基本过程

高中英语人教版选修6 Unit3-A healthy life完整教案

第三十三讲 A healthy life 适用学科英语适用年级高三适用区域全国课时时长(分钟)60 知识点 名词辨析;动词辨析;形容词辨析;副词辨析; 动词短语辨析;完成句子;句子翻译 教学目标知识:1. 快速复习掌握本单元词汇。 2. 快速扩词汇量。 方法:1.老师和学生一起翻译短文并从中找出自己不认识的词汇。 2. 学生将不认识的词汇整理到笔记本上,并默写出所整理的词汇的汉语意思。能力:1. 能根据老师所翻译的文章快速记住生词的汉语意思。 2. 能通过不断上涨的词汇量快速提高阅读能力。 教学重点课文中的重点单词、短语及相关句型的掌握和运用。 教学难点重点单词、短语的灵活运用。 教学过程 一、课堂导入 In your group, work with a partner to make a list of important health issues. Share your list with others in your group. Here are a few to start you off. cigarette smoking, drinking alcohol, drug abuse, diet, physical fitness, sexual health, stress, obesity. 二、预习 核心词汇 1)The important words in M6 unit two: 1. convey_____________ 2. concrete___________ 3. flexible____________ 4. pattern____________ 5. tease_____________ 6. endless____________ 7. branch_____________ 8. eventually___________ 9. transform___________ 10. sorrow____________ 11. exchange___________ 12. sponsor ____________ 13. scholarship__________ 14. load_________________ 15. translation____________ 16. appropriate ___________ 17. darkness ______________

人教版高中物理选修3-1 第三章 磁场知识点总结概括

选修3-1知识点 第三章磁场 3.1磁现象和磁场 一、磁现象,最初发现的磁体是被称为“天然磁石”的矿物,其中含有主要成分为Fe3O4。注意:天然磁石和人造磁铁都是永磁体。 ①磁性:能够吸引铁质物体的性质。 ②磁极:磁体上磁性最强的部分叫磁极。小磁针静止时指南的磁极叫做南极,又叫S极;指北的磁极叫做北极,又叫N极。 二、电流的磁效应 1、奥斯特通电直导线实验。 ①导线:要南北方向放置 ②磁针要平行的放置于导线的下方或者上方。 2、实验现象,当给导线通时,与导线平行放 置的小磁针发生转动。 3、实验结论,电可以生磁,即电流的磁效应。 三、磁场 1、定义:磁体和电流周围空间存在的一种特殊物质,客观存在。 2、基本性质:磁场对放入其中的磁体或通电导体会产生磁力作用。 四、地球的磁场 1、地球是一个巨大的磁体。(类似条形磁体) 2、地球周围空间存在的磁场叫地磁场。

3、磁偏角:地磁的北极在地理的南极附近,地磁的南极在地理的北极附近,但两者并不完全重合,它们之间的夹角称为磁偏角。 3.2磁感应强度 一、磁感应强度,为描述磁场强弱的物理量,用符号“B”表示。 二、磁感应强度的方向 1、物理学中把小磁针在磁场中静止时 N 极所指的方向规定为该点的磁感应强度的方向,简称为磁场的方向。 2、因为 N 极不能单独存在。小磁针静止时是所受的合力为零,因而不能用测量 N 极受力的大小来确定磁感应强度的大小。 三、磁感应强度的大小 1、电流元:很短的一段通电导线中的电流 I 与导线长度 L 的乘积IL。(也可以叫点电流) 2、通电指导线在磁场中受力大小为BIL F (1)式中B 是比例系数,它与导线长度和电流大小都没有关系。 B是反映磁场性质的物理量,是由磁场自身决定的,与是否引入电流元、引入的电流元是否受力及受力大小无关。(客观存在) (2)不同磁场中,B 一般不同。 3、磁感应强度的表达式: (1)定义:在导线与磁场垂直的情况下,所受的磁场力 F 跟电流 I

高中化学选修4-第三章知识点归纳(很不错)

第三章 水溶液中的离子平衡 一、弱电解质的电离 1、定义:电解质:在水溶液中或熔化状态下能导电的化合物, 非电解质 :在水溶液中或熔化状态下都不能导电的化合物 强电解质 : 在水溶液里全部电离成离子的电解质 弱电解质: 在水溶液里只有一部分分子电离成离子的电解质 。 ! 2、电解质与非电解质本质区别: 电解质——离子化合物或共价化合物 非电解质——共价化合物 注意:①电解质、非电解质都是化合物 ②SO 2、NH 3、CO 2等属于非电解质 ③强电解质不等于易溶于水的化合物(如BaSO 4不溶于水,但溶于水的BaSO 4全部电离,故BaSO 4为强电解质)——电解质的强弱与导电性、溶解性无关。 3、影响电离平衡的因素: A 、温度:电离一般吸热,升温有利于电离。 B 、浓度:浓度越大,电离程度 越小 ;溶液稀释时,电离平衡向着电离的方向移动。 C 、同离子效应:在弱电解质溶液里加入与弱电解质具有相同离子的电解质,会 减弱 电离。 D 、其他外加试剂:加入能与弱电解质的电离产生的某种离子反应的物质时,有利于电离。 4、电离方程式的书写:用可逆符号 弱酸的电离要分布写(第一步为主) 5、电离常数:在一定条件下,弱电解质在达到电离平衡时,溶液中电离所生成的各种离子浓度的乘积,跟溶液中未电离的分子浓度的比是一个常数。叫做电离平衡常数,(一般用Ka 表示酸,Kb 表示碱。 ) — 表示方法:AB A ++B - Ki=[ A +][ B -]/[AB] 6、影响因素: a 、电离常数的大小主要由物质的本性决定。 b 、电离常数受温度变化影响,不受浓度变化影响,在室温下一般变化不大。 C 、同一温度下,不同弱酸,电离常数越大,其电离程度越大,酸性越强。如:H 2SO 3>H 3PO 4>HF>CH 3COOH>H 2CO 3>H 2S>HClO 二、水的电离和溶液的酸碱性 1、水电离平衡:: 水的离子积:K W = c[H +]·c[OH -] 25℃时, [H +]=[OH -] =10-7 mol/L ; K W = [H +]·[OH -] = 1*10-14 注意:K W 只与温度有关,温度一定,则K W 值一定 ; 物质 单质 @ 化合物 电解质 非电解质: 非金属氧化物,大部分有机物 。如SO 3、CO 2、C 6H 12O 6、CCl 4、CH 2=CH 2…… 强电解质: 强酸,强碱,大多数盐 。如HCl 、NaOH 、NaCl 、BaSO 4 弱电解质: 弱酸,弱碱,极少数盐,水 。如HClO 、NH 3·H 2O 、Cu(OH)2、H 2 O …… 混和物 纯净物

人教版高中生物选修3重点知识点总结

高中生物选修三 专题1 基因工程 基因工程:是指按照人们的愿望,进行严格的设计,通过体外DNA重组和转基因技术,赋予生物以新的遗传特性,创造出更符合人们需要的新的生物类型和生物产品。基因工程是在DNA分子水平上进行设计和施工的,又叫做DNA重组技术。 (一)基因工程的基本工具 1. “分子手术刀”——限制性核酸内切酶(限制酶) (1)来源:主要是从原核生物中分离纯化出来的。 (2)功能:能够识别双链DNA分子的某种特定的核苷酸序列,并且使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断开,因此具有专一性。 (3)结果: 经限制酶切割产生的DNA片段末端通常有两种形式:黏性末端和平末端。 2. “分子缝合针”——DNA连接酶 (1)两种DNA连接酶(E·coliDNA连接酶和T4-DNA连接酶)的比较: ①相同点:都缝合磷酸二酯键。 ②区别:E·coliDNA连接酶来源于大肠杆菌,只能将双链DNA片段互补的黏性末端之间的磷酸二酯键连接起来;而T4DNA连接酶能缝合两种末端,但连接平末端的之间的效率较低。 (2)与DNA聚合酶作用的异同: DNA聚合酶只能将单个核苷酸加到已有的核苷酸片段的末端,形成磷酸二酯键。DNA连接酶是连接两个DNA片段的末端,形成磷酸二酯键。 3. “分子运输车”——载体 (1)载体具备的条件:

①能在受体细胞中复制并稳定保存。 ②具有一至多个限制酶切点,供外源DNA片段插入。 ③具有标记基因,供重组DNA的鉴定和选择。 (2)最常用的载体是质粒,它是一种裸露的、结构简单的、独立于细菌染色体之外,并具有自我复制能力的双链环状DNA分子。 (3)其它载体:λ噬菌体的衍生物、动植物病毒。 (二)基因工程的基本操作程序 第一步:目的基因的获取 1. 目的基因是指:编码蛋白质的结构基因。 2. 原核基因采取直接分离获得,真核基因是人工合成。人工合成目的基因的常用方法有反转录法和化学合成法。 3. PCR技术扩增目的基因 (1)PCR的含义:是一项在生物体外复制特定DNA片段的核酸合成技术。 (2)目的:获取大量的目的基因 (3)原理:DNA双链复制 (4)过程: 第一步:加热至90~95℃DNA解链为单链; 第二步:冷却到55~60℃,引物与两条单链DNA结合; 第三步:加热至70~75℃,热稳定DNA聚合酶从引物起始进行互补链的合成。 (5)特点:指数(2^n)形式扩增 第二步:基因表达载体的构建(核心) 1. 目的:使目的基因在受体细胞中稳定存在,并且可以遗传至下一代,使目的基因能够表达和发挥作用。 2. 组成:目的基因+启动子+终止子+标记基因 (1)启动子:是一段有特殊结构的DNA片段,位于基因的首端,是RNA聚合酶识别和结合的部位,能驱

人教版选修六unit3语言知识点一轮复习

Unit 3 A healthy life 重点短语 1.stress n.压力;重音vt.加压力于;使紧张;强调 派生stressed adj.焦虑不安;心力交瘁stressful adj.产生压力的;紧张的联想拓展·记考点 (1)under stress 在压力之下 (2)under the stress of 在……的压力下 (3)lay/place/put stress on sth.强调某事物;给某物压力 2.ban vt.禁止;取缔n.禁令;谴责 (1)ban sb.from sth./doing sth.禁止某人做某事 (2)a ban on关于……的禁令 3.due to由于……;因为……(在句中可做状语、表语等) (1)be due to do sth./for sth.预定/计划(做)某事 (2)be due to sb.应支付/给予/归于某人 4.addicted adj.入了迷的;上了瘾的 派生addiction n.上瘾 (1)be addicted to sth./doing sth.沉溺于(做)某事;专心(做)某事

(2)addict oneself to sth.某人沉溺于某物 5.accustomed adj.惯常的;习惯了的 (1)be/become/get accustomed to习惯于 (2)accustom oneself/sb.to doing sth.使自己/某人习惯于做某事 (3)accustom vt.(与介词to连用)使习惯于;使适应 6.feel like doing sth.想要做某事 (1)would like to do sth.想要做某事 (2)prefer to do sth.更喜欢做某事 重点句型 I do hope so because I want you to live as long and healthy a life as I have. 我的确希望(你把烟戒掉),因为我希望你能像我这样活得健康长寿。分析提炼·究考法 do hope “的确希望”,do用来强调谓语动词hope。 (1)强调谓语动词用do,does或did,但只能强调一般现在时和一般过去时中的谓语动词,其他时态一般无此用法。 (2)若强调句子的主语、宾语、状语等成分,要用强调句型:It is/was+被强调部分+that/who+其他部分。当被强调部分指的是人时,可用that或

2020高中物理选修3-3热学知识点汇总

2020高中物理选修3-3热学知识点汇总 第一章 分子动理论 1、物质是由大量分子组成的 (1)单分子油膜法测量分子直径 (2)1mol 任何物质含有的微粒数相同N A =6.02x1023mol -1 (3)对微观量的估算:分子的两种模型:球形和立方体(固体液体通常看成球形,空气分子占据的空间看成立方体) 利用阿伏伽德罗常数联系宏观量与微观量 Ⅰ.微观量:分子体积V 0、分子直径d 、分子质量m 0. Ⅱ.宏观量:物体的体积V 、摩尔体积V m ,物体的质量m 、摩尔质量M 、物体的密度ρ. 特别提醒:1、固体和液体分子都可看成是紧密堆集在一起的。分子的体积V0=N A Vm ,仅适用于固体和液体,对气体不适用,仅估算了气体分子所占的空间。 2、对于气体分子,的值并非气体分子的大小,而是两个相邻的气体分子之间的平均距离. 2、分子永不停息的做无规则的热运动(布朗运动 扩散现象) (1)扩散现象:不同物质能够彼此进入对方的现象,说明了物质分子在不停地运动,同时还说明分子间有空隙,温度越高扩散越快。可以发生在固体、液体、气体任何两种物质之间 (2)布朗运动:它是悬浮在液体(或气体)中的固体微粒的无规则运动,是在显微镜下观察到的。 ①布朗运动的三个主要特点:永不停息地无规则运动;颗粒越小,布朗运动越明显;温度越高,布朗运动越明显。 ②产生布朗运动的原因:它是由于液体分子无规则运动对固体微小颗粒各个方向撞击的不均匀性造成的。 ③布朗运动间接地反映了液体分子的无规则运动,布朗运动、扩散现象都有力地说明物体内大量的分子都在永不停息地做无规则运动。 (3)热运动:分子的无规则运动与温度有关,简称热运动,温度越高,运动越剧烈 3、分子间的相互作用力 (1)分子间同时存在引力和斥力,两种力的合力又叫做分子力。 (2)分子之间的引力和斥力都随分子间距离增大而减小,随分子间距离的减小而增大。但总是斥力变化得较快。 (3)图像:两条虚线分别表示斥力和引力;

高中生物选修3知识点总结

选修3知识点复习 专题1 基因工程 (一)基因工程又叫基因拼接技术或DNA重组技术。原理是基因重组,操作水平是分子水平。优点:打破物种界限;定向地改造生物的遗传性状。 (二)基因工程的基本工具1.“分子手术刀”——限制性核酸内切酶(限制酶) (1)来源:主要从原核生物中分离纯化出来。 (2)功能:使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断开(3)特点具有专一(特异)性。 (4)结果:经限制酶切割产生的DNA片段末端通常有两种形式:黏性末端和平末端。 2.“分子缝合针”——DNA连接酶 (1)两种DNA连接酶(E·coliDNA连接酶和T4-DNA连接酶)的比较: ①相同点:都缝合磷酸二酯键。②区别:E·coliDNA连接酶只能连接黏性末端;而T4DNA连接酶能缝合两种末端,但连接平末端的之间的效率较低。 (2)与DNA聚合酶作用的异同:DNA聚合酶只能将单个脱氧核苷酸加到已有的脱氧核苷酸片段的末端,形成磷酸二酯键。DNA连接酶是连接两个DNA片段的末端,形成磷酸二酯键。 3.“分子运输车”——载体(1)载体具备的条件:①能够稳定保存并复制;②有一至多个限制酶酶切位点③含有标记基因,便于筛选。④对受体细胞无害。 (2)最常用的载体是质粒,化学本质是DNA分子。(3)其它载体:λ噬菌体的衍生物、动植物病毒 (三)基因工程的基本操作程序第一步:目的基因的获取 1.目的基因主要是指编码蛋白质的结构基因。 3.人工合成目的基因的两个条件:基因比较小;核苷酸序列已知。 4.PCR技术扩增目的基因 (1)PCR是多聚酶链式反应的缩写,原理DNA双链复制。 (2)过程:第一步变性:加热至90~95℃,DNA解链,不需要解旋酶;第二步复性:冷却到55~60℃,引物结合到互补DNA链。变性和复性利用了DNA的热变性原理;第三步延伸:加热至70~75℃,热稳定DNA聚合酶从引物起始互补链的合成。 第二步:基因表达载体的构建基因表达载体的组成:除了目的基因外,还必须有启动子、终止子、标记基因等。启动子是RNA聚合酶识别和结合的部位。标记基因的作用:是为了鉴定受体细胞中是否含有目的基因,从而将含有目的基因的细胞筛选出来。常用的标记基因是抗生素基因。 第三步:将目的基因导入受体细胞常用的导入方法:将目的基因导入植物细胞:采用最多的方法是农杆菌转化法,其次还有基因枪法和花粉管通道法等。将目的基因导入动物细胞:最常用的方法是显微注射法。此方法的受体细胞多是受精卵。将目的基因导入微生物细胞:原核生物作为受体细胞的原因是繁殖快、多为单细胞、遗传物质相对较少,最常用的原核细胞是大肠杆菌,其转化方法是:先用Ca2+处理细胞,使其成为感受态细胞,再将重组表达载体DNA分子溶于缓冲液中与感受态细胞混合,在一定的温度下促进感受态细胞吸收DNA分子,完成转化过程。 第四步:目的基因的检测和鉴定 1.首先要检测转基因生物的染色体DNA上是否插入了目的基因,方法是采用DNA分子杂交技术。 2.其次还要检测目的基因是否转录出了mRNA,方法是分子杂交技术。 3.最后检测目的基因是否翻译成蛋白质,方法是从转基因生物中提取蛋白质,用相应的抗体进行抗原-抗体杂交。 4.有时还需进行个体生物学水平的鉴定。如:转基因抗虫植物是否出现抗虫性状。 (四)基因工程的应用 1.植物基因工程:抗虫、抗病、抗逆转基因植物,利用转基因改良植物的品质。 2.动物基因工程:提高动物生长速度;改善畜产品品质;用转基因动物生产药物:如乳腺生物反应器和膀胱生物反应器,方法是将目的基因导入哺乳动物的受精卵中,使其发育成转基因动物。 3.基因治疗是把正常基因导入病人的体内,使该基因的表达产物发挥功能,从而达到治疗的目的,这是治疗遗传病最有效的手段。 (五)蛋白质工程的概念:基因工程在原则上只能生产自然界已存在的蛋白质,蛋白质工程师在基因工程的基础上,延伸出来的第二代基因工程。基本途径是:从预期的蛋白质功能出发→设计预期的蛋白质结构→推测应有的氨基酸序列→找到相对应的脱氧核苷酸序列。 专题2 细胞工程 (一)植物细胞工程 1.植物组织培养技术(1)原理:植物细胞的全能性 (2)过程:离体的植物器官、组织或细胞脱分化愈伤组织再分化植物体

选修六unit3reading-教案

U n i t3A h e a l t h y l i f e Ⅰ.教材分析 本节课的教学任务是人教版选修六Unit 3 A healthy life 中的Warming up, Pre-reading, Reading and Comprehending 部分。Warming up部分主要围绕健康问题展开讨论,并提供了几个有关健康的话题(cigarette smoking/Drinking alcohol/Drug taking/Physical fitness/Sexual health/Stress),同时展示了几张图片,使学生能联想现实中的健康话题,更好引入阅读。Pre-reading部分通过看标题预测文章大意的方式,激发了学生的阅读兴趣。Reading部分分为两部分,首先是爷爷写给孙子的一封信,信中82岁的爷爷以亲身体会向孙子介绍了上瘾的原因、抽烟的危害和戒烟的方法,告诫孙子把烟戒掉。第二部分是有关戒烟的网页,详细列举了戒烟的六种方法:l.制订计划;2.下定决心;3.破除旧习;4.学习自我放松;5.必要时请求帮助;6.坚持不懈。Comprehending 部分设计了三个练习,讨论部分可以激活学生在读前部分学过的内容,以便对抽烟这一话题作深入讨论。表格填空主要帮助学生加深对课文内容的理解和巩固,并通过角色扮演让学生们学会运用本节课所学短语,句型,是一种很好的复习方式。 II. 教学设计思路 本课设计以“A healthy life”为课堂教学材料,以学生现实生活为出发点和归宿点,旨在培养学生阅读能力及其发展学生的语言实际运用能力。本设计以学生为中心,运用了图片展示,采用了学生预测文章内容、复述、讨论、学生自读及教师指导阅读等形式,使学生由浅入深,理解课文,同时又提高了学生各方面的能力。 III. 学习任务分析 本单元的中心话题时“健康生活”,在阅读这部分,主要谈到了爷爷通过自己抽烟及戒烟的亲身经历对孙子提出很多建议。讨论部分:我们在日常生活中能做些什么去保护非抽烟者免受二手烟的侵害,尤其是妇女和儿童,又会遇到什么困难,也是学生较为感兴趣并且很想了解的东西,而文章正式给我们解释了这一问题,而且阅读的难易程度适中,学生有一定的学习热情。 IV. 学习者分析 教学对象为高中二年级学生,他们已经完成了高二2个多个模块的学习,部分学生渐渐适应了本套教材的学习,也习惯了我的教法。且智力发展趋于成熟,基本能用英语获取信息、处理信息、分析问题和解决问题。但由于课外语言活动环境不够丰富,对阅读的重视也不够,学习中还存在一定的问题。 V.Teaching goals 1.Target language目标语言

高中化学选修三知识点总结

高中化学选修三知识点总结 第一章原子结构与性质 1、电子云:用小黑点的疏密来描述电子在原子核外空间出现的机会大小所得的图形叫电子云图。离核越近,电子出现的机会大,电子云密度越大;离核越远,电子出现的机会小,电子云密度越小。 2、电子层(能层):根据电子的能量差异和主要运动区域的不同,核外电子分别处于不同的电子层.原子由里向外对应的电子层符号分别为K、L、M、N、O、P、Q. 3、原子轨道(能级即亚层):处于同一电子层的原子核外电子,也可以在不同类型的原子轨道上运动,分别用s、p、d、f表示不同形状的轨道,s轨道呈球形、p轨道呈纺锤形,d轨道和f轨道较复杂.各轨道的伸展方向个数依次为1、3、5、7。 4、原子核外电子的运动特征可以用电子层、原子轨道(亚层)和自旋方向来进行描述.在含有多个核外电子的原子中,不存在运动状态完全相同的两个电子。 5、原子核外电子排布原理: (1)能量最低原理:电子先占据能量低的轨道,再依次进入能量高的轨道;

(2)泡利不相容原理:每个轨道最多容纳两个自旋状态不同的电子;(3)洪特规则:在能量相同的轨道上排布时,电子尽可能分占不同的轨道,且自旋状态相同。 洪特规则的特例:在等价轨道的全充满(p6、d10、f14)、半充满(p3、d5、f7)、全空时(p0、d0、f0)的状态,具有较低的能量和较大的稳定性.如24Cr [Ar]3d54s1、29Cu [Ar]3d104s1 6、根据构造原理,基态原子核外电子的排布遵循图⑴箭头所示的顺序。 根据构造原理,可以将各能级按能量的差异分成能级组如图⑵所示,由下而上表示七个能级组,其能量依次升高;在同一能级组内,从左到右能量依次升高。基态原子核外电子的排布按能量由低到高的顺序依次排布。 7、第一电离能:气态电中性基态原子失去1个电子,转化为气态基态正离子所需要的能量叫做第一电离能。常用符号I1表示,单位为kJ/mol。 (1)原子核外电子排布的周期性 随着原子序数的增加,元素原子的外围电子排布呈现周期性的变化: 每隔一定数目的元素,元素原子的外围电子排布重复出现从ns1到 ns2np6的周期性变化.

高中生物选修三专题二细胞工程知识点总结归纳和答案

植物细胞工程和动物细胞工程默写 1、细胞工程是在或的操作 2、细胞工程按操作对象分为和 3、植物细胞工程通常采用的技术手段是:和 4、植物组织培养的理论基础是: 5、理论上每一个活细胞都应该具有。因为 6、受精卵的全能性最高,受精卵生殖细胞体细胞 7、为什么体内细胞没有表现出全能性,而是分化成为不同的组织、器官? 8、植物组织培养的外界条件:, 内在原理是: 9、植物组织培养的过程:经过形成 经由过程形成,最后移栽发育成。 10、是指已分化细胞经诱导,失去其特有的结构和功能而变为未分 化细胞的过程。 11、是指由外植体长出来高度液泡化、无定形状态薄壁细胞组成 的排列疏松无规则的组织。 12、植物体细胞杂交的意义(优势):。 13、去除细胞壁的常用方法:(纤维素酶、果胶酶等) 14、人工诱导原生质体融合方法:物理法:等; 化学法: 15、融合完成的标志是: 16、植物体细胞杂交过程包括:和。 17、植物体细胞杂交的原理是:和 18、人工种子的特点是: 19、作物脱毒(1)材料: (2)脱毒苗: 20、单倍体育种:(1)方法: (2)优 点: ; 21、动物细胞工程常用的技术手段: (基础)、、 、

22、动物细胞培养的原理是:。 23、用处理,一段时 间后获得单个细胞。 24、细胞贴壁: 25、细胞的接触抑制: 26、原代培养:,培养的第1代细胞与传10代以 内的细胞称为原代细胞培养。 将原代细胞从培养瓶中取出,用处理后配制成,分装到两个或两个以上的培养瓶中继续培养,称为 27、目前使用的或冷冻保存的正常细胞通常为 28、细胞株:原代细胞一般传至10代左右细胞生长停滞,大部分细胞衰老死亡, 少数细胞存活到40~50代,这种传代细胞为细胞株。 细胞系:细胞株传代至50代后又出现细胞生长停滞状态,只有部分细胞由于遗传物质的改变,使其在培养条件下可以无限制传代,这种传代 细胞为细胞系。 细胞株和细胞系的区别:细胞系的遗传物质改变,具有癌细胞的特点,失 去接触抑制,容易传代培养。 29、动物细胞培养的条件:1. 2. 3. (培养 液的Ph为7.2-7.4)4. 30、细胞所需营养:等, 按种类和所需数量严格配制而成的合成培养基。培养基内还需加入、等天然成分 31、动物细胞培养所需的气体环境:95%的空气和5%的二氧化碳的混合气体。氧 气:;二氧化碳: 32、植物组织培养和动物细胞培养的比较:

选修六unit 3全单元教案设计

Teaching plan Teaching content: A healthy life ( Period 2 Reading) Teaching aims: 1.Improve the students’ reading ability. 2.Get the students to understand the text fully. 3.To talk about the importance of health and the harmful effects of smoking. Teaching important and difficult points: How to help the students understand the text fully. Teaching aids: a computer , a microphone and a tape Teaching time:45 Mins Teaching procedures: Step 1 Greetings. ( Slide 1) Greet the Ss as usual. Step 2 Pre-reading 1. Show some pictures on the screen and get the students to answer the following questions: (Slide 2---Slide 9) 1) What are they doing? 2) Which are healthy activities while which are unhealthy activities? 2. Get the students to answer the following questions in class. ( Slide 10 ) 1). Have you ever smoked? If you have, have you ever tried to stop? 2). Why do you think some adolescents start smoking? Step 3 Skimming (Slide 11 ) Read and find out the main idea of each paragraph. A. The writer leads to the topic of the letter by talking about James’ problem of smoking. B. Introducing some different ways of becoming addicted. C. Telling the writer’s hope for his grandson and advice on stopping smoking. D. Telling the harmful effects of smoking. E. From the life the writer is leading now, we can know the importance of healthy life. Keys: 2—A 3----B 5-----C 4-----D 1-----E

生物选修三知识点总结

第一章基因工程 第一节基因工程概述 由于基因工程是在DNA分子水平上进行操作,因此又叫做重组DNA技术。 二.基因工程的基本工具 (一)“分子手术刀”——限制性核酸内切酶(简称限制酶) 1.来源:主要是从原核生物中分离纯化出来的。 2.功能:能够识别双链DNA分子的某种特定的核苷酸序列,并且使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断开。 3.结果:经限制酶切割产生的DNA片段末端通常有两种形式:黏性末端和平末端。 (二)“分子针线”——DNA连接酶 1.分类:根据酶的来源不同,可分为E·coliDNA连接酶和T4DNA连接酶两类 2.功能:恢复被限制酶切开了的两个核苷酸之间的磷酸二酯键。 ★两种DNA连接酶(E·coliDNA连接酶和T4DNA连接酶)的比较: ①相同点:都缝合磷酸二酯键 ②区别:E.coIiDNA连接酶来源于大肠杆菌,只能使黏性末端之间连接; T4DNA连接酶能缝合两种末端,但连接平末端之间的效率较低。 ★DNA连接酶与DNA聚合酶作用的比较 (三) “分子运输车”——载体 1.载体具备的条件: ①能在受体细胞中复制并稳定保存;

②具有一至多个限制酶切割位点,供外源DNA片段插入; ③具有标记基因,供重组DNA的鉴定和选择。 2.基因工程常用的载体有:质粒、噬菌体和动、植物病毒等。 最早应用的载体是质粒,它是细菌细胞中的一种很小的双链环状DNA分子。 三.基因工程的基本过程 (一) 获得目的基因(目的基因的获取) 1.获取方法主要有两种:①从自然界中已有的物种中分离出来,如可从基因文库中获取。 ②用人工的方法合成。 ★获得原核细胞的目的基因可采取直接分离,获取真核细胞的目的基因一般是人工合成。 ★人工合成目的基因的常用方法有反转录法和化学合成法。 2.利用PCR技术扩增目的基因 (1)PCR的含义:是一项在生物体外复制特定DNA片段的核酸合成技术。 (2)目的:获取大量的目的基因 (3)原理:DNA双链复制 (4)过程:第一步:加热至90~95℃DNA解链为单链; 第二步:冷却到55~60℃,引物与两条单链DNA结合; 第三步:加热至70~75℃,热稳定DNA聚合酶从引物起始进行互补链的合成。 (5)特点:指数形式扩增 (二) 制备重组DNA分子(基因表达载体的构建) 1.重组DNA分子的组成:除了目的基因外,还必须有标记基因。 ★标记基因的作用:鉴定受体细胞中是否含有目的基因,从而将含有目的基因的细胞筛选出来。2.方法:同种限制酶分别切割载体和目的基因,再用DNA连接酶把两者连接。 (三) 转化受体细胞(将目的基因导入受体细胞) 1.转化的概念:是目的基因进入受体细胞内,并且在受体细胞内维持稳定和表达的过程。 2.常用的转化方法: ①将目的基因导入植物细胞:采用最多的方法是农杆菌介导转化技术(农杆菌转化法),其次还有基因枪 介导转化技术(基因枪法)和花粉管通道技术(花粉管通道法)。 ②将目的基因导入动物细胞:最常用的方法是显微注射技术。此方法的受体细胞多是受精卵。 ③将目的基因导入微生物细胞:Ca+处理法。 (四) 筛选出获得目的基因的受体细胞、培养受体细胞并诱导目的基因的表达(目的基因的检测与鉴定) 1.首先要检测转基因生物的染色体DNA上是否插入了目的基因,方法是采用DNA分子杂交技术。 2.其次还要检测目的基因是否转录出mRNA,方法是采用DNA分子杂交技术。 3.最后检测目的基因是否翻译成蛋白质,方法是采用抗原—抗体杂交技术。 4.有时还需进行个体生物学水平的鉴定。如抗虫或抗病的鉴定等。

化学选修三知识点总结

化学选修三知识点总结 第一章原子结构与性质. 一、认识原子核外电子运动状态,了解电子云、电子层(能层)、原子轨道(能级)的含义. 1.电子云:用小黑点的疏密来描述电子在原子核外空间出现的机会大小所得的图形叫电子云图.离核越近,电子出现的机会大,电子云密度越大;离核越远,电子出现的机会小,电子云密度越小. 电子层(能层):根据电子的能量差异和主要运动区域的不同,核外电子分别处于不同的电子层.原子由里向外对应的电子层符号分别为K、L、M、N、O、P、Q. 原子轨道(能级即亚层):处于同一电子层的原子核外电子,也可以在不同类型的原子轨道上运动,分别用s、p、d、f表示不同形状的轨道,s轨道呈球形、p轨道呈纺锤形,d轨道和f轨道较复杂.各轨道的伸展方向个数依次为1、3、5、7. 2.(构造原理) 了解多电子原子中核外电子分层排布遵循的原理,能用电子排布式表示1~36号元素原子核外电子的排布. (1).原子核外电子的运动特征可以用电子层、原子轨道(亚层)和自旋方向来进行描述.在含有多个核外电子的原子中,不存在运动状态完全相同的两个电子.

(2).原子核外电子排布原理. ①.能量最低原理:电子先占据能量低的轨道,再依次进入能量高的轨道. ②.泡利不相容原理:每个轨道最多容纳两个自旋状态不同的电子. ③.洪特规则:在能量相同的轨道上排布时,电子尽可能分占不同的轨道,且自旋状态相同. 洪特规则的特例:在等价轨道的全充满(p6、d10、f14)、半充满(p3、d5、f7)、全空时(p0、d0、f0)的状态,具有较低的能量和较大的稳定性.如24Cr [Ar]3d54s1、29Cu [Ar]3d104s1. (3).掌握能级交错图和1-36号元素的核外电子排布式. ①根据构造原理,基态原子核外电子的排布遵循图⑴箭头所示的顺序。 ②根据构造原理,可以将各能级按能量的差异分成能级组如图⑵所示,由下而上表示七个能级组,其能量依次升高;在同一能级组内,从左到右能量依次升高。基态原子核外电子的排布按能量由低到高的顺序依次排布。 3.元素电离能和元素电负性 第一电离能:气态电中性基态原子失去1个电子,转化为气态基态正离子所需要的能量叫做第一电离能。常用符号I1表示,单位为kJ/mol。 (1).原子核外电子排布的周期性.

选修六unit5知识点。

U5(选修六) 1 volcano n. 复数—volcanoes火山 an active volcano活火山 an extinct volcano死火山 a dormant volcano休眠火山 volcanology火山学 volcanologist火山学家 pianist钢琴家 physicist物理学家 Novelist小说家 2. erupt 1)(火山)爆发,喷发 Mount Vesuvius hasn’t erupted for a good many years. 维苏威火山已经多年没有爆发了。 2)(搏斗,暴力事件,噪音等)突然发生,爆发 Violence in street can erupt for no apparent reason. 街头暴力可以在没有明显原因的情况下爆发。 erupt into laughter/shouting/crying, etc.突然大笑/叫喊/大哭 He erupted into laughter without any reason. 他毫无理由地大笑起来。 3. alongside alongside= with “和” It’s a pleasure to work alongside such men. 与这样的人一起工作是一件乐事。 beside “在...旁边” The boat pulled up alongside the dock. adv. 在旁边;沿着;靠拢着;并排地 The police car pulled up alongside.那辆警车在旁边停下 4 equipment n.配备,装备 The complete equipment of the new hospital will take a year. 把这个新医院的设备配齐要化一年时间。 equip v.装备,使有准备使能够做某事 Equip ourselves with knowledge Equip the army with modern weapons 5. bored (人)厌烦的 boring (物)令人厌烦的 I am bored with the same old routine day after day. The book is boring. bore v. (尤指无聊的长话)使(人)厌烦

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